LABORATORIO DE FSICA II

CALOR ABSORBIDO/DISIPADO Y CONVECCIN

I. OBJETIVO

Investigar el comportamiento de la energa trmica absorbida/disipada

por una sustancia lquida.

Hacer un estudio comparativo de la cantidad de calor

absorbido/disipado para diferentes proporciones del lquido.

II. MATERIALES

Equipo de calentamiento (machero bunsen)

Soporte Universal
1 clamp
1 pinza de agarradera
1 termmetro digital
1 vaso de precipitado 500 mL
Agua potable
Papel toalla
1 vaso de espuma de poliuretano de 200 g
(8 onzas) aproximadamente.
Cronmetro
Cubos de hielo (25 g aproximadamente)
Papel milimetrado
Lquido: agua

P g i n a 1 | 11
LABORATORIO DE FSICA II

III. FUNDAMENTO TERICO

El calor absorbido o disipado es la cantidad de energa trmica que se desprende o se adhiere a

un cuerpo.
Conveccin es una de las formas de propagacin de calor y se da como observamos durante el
experimento en fluidos tanto como en el aire. El cambio de temperatura provoca un cambio de
densidades lo cual hace que las molculas del aire se muevan.

Como aplicacin se puede usar para elegir materiales de mejor calidad para un proceso
determinado donde se use calor, ya sea si se necesita un material el cual absorba menos calor o
ms calor dependiendo de lo que se necesite. Sabiendo el calor especifico absorbido por un
cuerpo esta seleccin puede ser mucho ms fcil y efectiva.
En el caso de la conveccin un ejemplo claro es el uso de los globos aerostticos, se observa
claramente como para lograr una mayor altura se intensifica la potencia de la llama lo cual hace
que se eleve ms el globo.

IV. PROCEDIMIENTO

Montaje 1 Calor absorbido/disipado

1. Montamos el equipo como muestra la gua.

2. Colocamos en el vaso pirex agua a temperatura del ambiente, casi hasta la parte
superior.

3. Anotamos el valor de la temperatura y el volumen del agua.

0 = 20
= 400

4. Encendemos el mechero. Buscamos un flujo aproximadamente constante. La llama no

debe ser muy fuerte ni estar muy cerca del vaso.

5. Medimos la distancia entre la llama y el vaso. Tuvimos que mantener esta distancia
todo el experimento para que no varien las condiciones experimentales. Distancia 0.

6. Agitamos el agua previamente y leemos la temperatura cada 30s hasta llegar al punto
de ebullicin. Anotamos los datos en la Tabla N1.

P g i n a 2 | 11
LABORATORIO DE FSICA II

TABLA 1 (m = 400 g)

T (C) 21 22.5 25 27.5 30 32.5 35 37.5 40 42.7 45.2

48 49.5 53 55.5 58.5 61 63.3 65.5 68 70 72.5 74.3
76 78 80 82 84 86 87.5 89 90.5 92 93 94

t (s) 30 60 90 120 150 180 210 240 270 300 330

360 390 420 450 480 510 540 570 600 630 660 690
720 750 780 810 840 870 900 930 960 990 1020 1050

7. Repita los pasos 1 y 5 bajo las mismas condiciones anteriores; ahora use la mitad de la
cantidad de agua anterior. Anote los datos en la Tabla N2.

TABLA 2 (m/2 = 200 g)

T (C) 22 27 33 39.5 45.5 51.3 57 62.5 68 72.8 77.5

82.5 86.8 91 94.5 97.8 - - - - - - -

t (s) 30 60 90 120 150 180 210 240 270 300 330

360 390 420 450 480 - - - - - - -

8. Grafique la variacin de temperatura T versus el tiempo t, para los 2 casos anteriores.

Grfica de la tabla 1

T (C) vs. t (s)

120
100
80
T (C)

60
40
20 y = 0.0761x + 19.925
0
0 200 400 600 800 1000 1200
t (s)

P g i n a 3 | 11
 LABORATORIO DE FSICA II

Grfica de la tabla 2

T (C) vs. t (s)

120
100 y = 0.1726x + 19.03
80
T (C)

60
40
20
0
0 100 200 300 400 500 600
t (s)

9. Determine la ecuacin de la grafica por el mtodo de mnimos cuadrados, considerando la

temperatura hasta 75C. De los grficos

De los dos grficos Cmo identificaras el lquido que tiene mayor masa?

Para poder identificar cual grfica pertenece a un liquido de mayor masa tomamos un valor de tiempo
comparamos los valores de tiempo correspondientes de temperatura, aquel que presente una
temperatura mayor presentar mayor masa por lo tanto el que presente menor temperatura ser la
grfica para la mayor masa. En la grfica ser aquella que tenga la pendiente menor.

Qu relacin existe entre la pendiente del grfico T = T(t) con la cantidad de calor?

Si vemos el grfico de temperatura vs tiempo veremos que la pendiente expresa la variacin de la

primera respecto al tiempo siendo el ngulo de la pendiente mayor cuando la masa que se analizo es
menor.

Para nuestro caso vemos que la pendiente de la grfica que corresponde a 200g es mayor que la
correspondiente a la de 400g de agua.

En conclusin si analizamos nicamente una grfica veremos que cuando el ngulo de la pendiente es
constante entonces la cantidad de calor es constante, pero si comparamos las 2 graficas vemos que
para una determinada variacin de tiempo la variacin de temperatura es distinta por lo que si se
quiere hacer igual dicha variacin habra que variar la cantidad de calor.
P g i n a 4 | 11
LABORATORIO DE FSICA II

Mtodo de mnimos cuadrados para la primera tabla.

T (C) t (s)
x=t y=T xy x2
21 30
30 21 630 900
22.5 60
60 22.5 1350 3600
25 90
90 25 2250 8100
27.5 120
120 27.5 3300 14400
30 150
150 30 4500 22500
32.5 180
180 32.5 5850 32400
35 210
210 35 7350 44100
37.5 240
240 37.5 9000 57600
40 270
270 40 10800 72900
42.7 300
300 42.7 12810 90000
45.2 330
330 45.2 14916 108900
48 360
360 48 17280 129600
49.5 390
390 49.5 19305 152100
53 420
420 53 22260 176400
55.5 450
450 55.5 24975 202500
58.5 480
480 58.5 28080 230400
61 510
510 61 31110 260100
63.3 540
540 63.3 34182 291600
65.5 570
570 65.5 37335 324900
68 600
600 68 40800 360000
70 630
630 70 44100 396900
72.5 660
660 72.5 47850 435600
74.3 690
690 74.3 51267 476100
76 720
720 76 54720 518400
78 750
9000 1174 526020 4410000
80 780 Hallando el m y
82 810 b mediante mnimos cuadrados
84 840
86 870 m = 0.08286957 b = 17.8405797
87.5 900
89 930
90.5 960
92 990

T (C) t (s)

P g i n a 5 | 11
 LABORATORIO DE FSICA II

22 30 Mtodo de mnimos cuadrados para la segunda tabla.

27 60
10.
33 90 X=t y=T xy x2
11.
39.5 120 12. 30 22 660 900
45.5 150 13. 60 27 1620 3600
51.3 180 14. 90 33 2970 8100
57 210 15.
120 39.5 4740 14400
62.5 240 16.
17. 150 45.5 6825 22500
68 270 180 51.3 9234 32400
18.
72.8 300 19. 210 57 11970 44100
77.5 330 20. 240 62.5 15000 57600
82.5 360 21. 270 68 18360 72900
86.8 390 22.
300 72.8 21840 90000
91 420 23.
330 77.5 25575 108900
94.5 450 1980 556.1 118794 455400
Hallando
97.8 480
el m y b mediante mnimos cuadrados:

m = 0.18884848 b = 16.5618182

10. Vierta esa agua caliente en la probeta graduada hasta 200ml. Luego virtalo en el vaso de espuma de
poliuretano. Coloque un termmetro en el vaso de espuma y tome la temperatura cada 10 segundos
durante 3 minutos. Anote los datos en la Tabla N3.

TABLA 3

T (C) 91.5 90.5 90 89.2 88.8 88 87.3 86.9 86.2 85.6 85

84.7 84 83.5 82.9 82.6 82 81.6 - - - - -

t (s) 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110

120 130 140 150 160 170 180 - - - - -

Grfica de la tabla 3
T (C) vs. t (s)
94
92
90
88
T (C)

86
84
82
y = -0.0574x + 91.582
80
0 50 100 150
P g i n200
a 6 | 11
t (s)
LABORATORIO DE FSICA II

11. Seque un cubo de hielo con una toalla de papel e introdzcalo en el agua.

12. Contine tomando la temperatura cada 10s, agitando suavemente, hasta 3 minutos
despus que el cubo de hielo se haya fundido. Anote los datos en la Tabla N4.

TABLA 4

T (C) 68.3 68.1 67.9 67.6 67.3 67 66.8 66.5 66 65.8 65.4

65.1 64.9 64.7 64.5 64 63.8 63.5 - - - - -

t (s) 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110

120 130 140 150 160 170 180 - - - - -

Aproximadamente al minuto

Determina el volumen final del agua. V=192 ml

Qu masa tena el agua originalmente? mo =190.08 g

Qu masa tena el hielo originalmente? mh =11.6162g

Explique cmo determin estas masas:

Se obtuvo el primero del volumen final y la del hielo haciendo derretir un cubo de hielo parecido al
usado y ponindolo en la pipeta para ver su volumen con esto hallado se pudo obtener su masa
por medio de la densidad.

13. Haga una grfica de T versus t.

Grfica de la tabla 4

T (C) vs. t (s)

69 y = -0.029x + 68.71
68
67
T (C)

66
65
64
63
0 50 t100
(s) 150 200 P g i n a 7 | 11
LABORATORIO DE FSICA II

Calcula la cantidad total de calor perdida por el agua mientras el cubo de hielo se
funda.

= = 1,00 .

Montaje 2 Conveccin (Agua)

1. En el vaso de precipitados vierta alrededor de 200ml de agua.

2. Por el borde del vaso de precipitados deje caer en el agua algunos cristales de
Permanganato de potasio.

3. Con la llama baja coloque el mechero debajo del borde inferior del vaso de
precipitados.

4. Mientras se calienta, observe atentamente el agua coloreada.

El Permanganato de potasio combinado con el agua modela el movimiento del liquido

que es producido por la transferencia de calor por conveccin, donde las capas
inferiores que estn ms en contacto con el mechero aumentan su volumen y
disminuyen su densidad, por lo cual asciende la columna del liquido, mientras que las
capas superiores, que estn fras, se mueven hacia abajo.

5. Dibuje esquemticamente en la figura 2 con lneas punteadas como el agua sube y baja.
Explique lo que observa mientras se calienta el agua.

Montaje 3 Conveccin (Aire)

1. Desglose la hoja con las figuras de espirales y recorte cuidadosamente.

2. Haga un nudo en el sedal y pselo por un orificio previamente hecho en el centro del
espiral.

3. Encienda el mechero con una llama baja.

4. Cuelgue la espiral entre los 15 y 20 cm por encima del mechero.

5. Observe atentamente el fenmeno. Anote sus impresiones

Cuando la espiral es colocada sobre el mechero, el aire que est cerca del fuego recibe
calor, por consiguiente, el volumen de esta capa de aire aumenta y por eso su densidad
disminuir, haciendo que se desplace hacia arriba por la espiral para que sea
reemplazado por aire menos caliente y ms denso que viene de la regin superior, este
proceso continua con una circulacin de masas de aire ms caliente hacia arriba y de
masas de aire frio hacia abajo este aire en movimiento mover la espiral haciendo que
entre en rotacin.

P g i n a 8 | 11
LABORATORIO DE FSICA II

Si la espiral estuviera confeccionada del otro sentido, el giro seria el mismo?

Por qu?

No porque el aire que es empujado hacia la espiral girara en el sentido que est
confeccionada la espiral como una tuerca.

6. Seale tres ejemplos en los que observe este fenmeno.

a. La generacin de vientos

b. Tormentas

c. Ciclones y anticiclones

V. EVALUACIN

1. Si en el paso 9 en lugar de agua utiliza otro lquido de mayor calor especfico, pero de
igual masa, Cmo sera el grafico? trcelo y descrbalo.

Se observa una relacin inversa entre el calor especifico de una sustancia con la pendiente de la
recta .Como en nuestro caso la masa se mantiene constante y el calor especifico es mayor , en
consecuencia la pendiente de la recta disminuye su valor .Grficamente seria de la siguiente
manera:

T(C) vs t (s)

2. Cul es la razn de que en este experimento la temperatura no llegue a 100c?

La temperatura hubiese llegado a 100c si se hubiese trabajado bajo una atmosfera de presin
que es la presin atmosfrica al nivel del mar, como en el laboratorio nos encontramos a unos
cuantos metros sobre el nivel del mar no se logr observar que el agua llegase a hervir a dicha
temperatura, ebullira un lquido y es por eso que el agua hirvi al llegar a los 97c
aproximadamente.
P g i n a 9 | 11
LABORATORIO DE FSICA II

3. Para el caso del agua, aproximadamente a partir de 75c la grfica de la temperatura

versus el tiempo deja de tener comportamiento lineal por qu?

Es que ah se podra decir que comienza a dar un cambio de estado de manera mnima y ya no
tiene el mismo comportamiento.

4. Indique el tiempo que demoro en recorrer el intervalo 80C y 85C.

Revise el caso registrado entre 50C y 55C.

Para la tabla 1:

Para el intervalo (80-85) es: 1 minuto 30 segundos aprox.

Para la tabla 2:

Para el intervalo (80-85) es: 30 segundos aprox.

5. Qu significado tiene los datos del paso siete?

Se trata de trabajar con las mismas condiciones, para notar la diferencia que hay cuando se
trabaja con un volumen de agua, para luego trabar con la mitad de ese volumen.

6. Compare los tamaos de los intervalos de la temperatura para las masas m y m/2.

Los tamaos de los intervalos de la temperatura m y m/2 son distintos, para un mismo
intervalo de tiempo el tamao del intervalo de la temperatura de m es menor que el de m/2 ,
pues la variacin de la temperatura depende de manera inversa con la masa del lquido.

7. Investigue y explique concisamente sobre la circulacin ocano-atmsfera

La circulacin del ocano depende principalmente de dos factores atmosfricos: el viento y el

calentamiento del agua de mar.
El ocano, que puede almacenar calor en mucha mejor forma que la atmsfera o que la tierra
firme, absorbe ms calor por unidad de rea en la zona ecuatorial que en los polos. Este calor
ser transferido a las reas ms fras del ocano mediante conveccin o movimiento del agua.
La capacidad de almacenamiento de calor del ocano es muy importante para modificar e
influenciar el clima continental.

El viento que sopla sobre el ocano genera olas, mezcla las aguas superficiales y extrae vapor
de agua desde la superficie del mar.
El vapor de agua es llevado a la atmsfera por evaporacin y, eventualmente, transferido a la
tierra por precipitacin. Este ciclo, llamado el ciclo hidrolgico, se completa cuando el agua
retorna al ocano.

P g i n a 10 | 11
LABORATORIO DE FSICA II

8. Qu sucede en nuestro medio durante el fenmeno del nio?

En el Per, este fenmeno se caracteriza por el aumento de la temperatura del mar y por una
mayor presencia de nubes y abundantes lluvias en la costa norte. Cuando es leve o normal,
sus efectos son benignos y causa pocas prdidas materiales. Pero cuando es grave o severo,
sus efectos son desastrosos, se producen sequias e inundaciones. Durante el fenmeno de EL
NIO, el mar que normalmente esta frio, se calienta, y al calentarse se llena de peces y
moluscos de aguas tropicales.
9. Qu son los vientos alisios? Qu fenmenos los producen?

Los vientos alisios son masas de aire en movimiento, que se dirigen hacia el ecuador desde
los trpicos; con sentidos; en el hemisferio norte de noreste al suroeste y en el hemisferio sur
de sureste hacia el noroeste.
Estos se generan debido a que en el ecuador se produce un ascenso de masas aire clido, esto
hace que se origine una zona de baja presin en esta zona que ser ocupada por el aire
proporcionado de los alisios.

10. Se sabe que el Sol est constituido por diversos gases, investigue usted cmo ocurre el
transporte de energa a travs de l.

El transporte de energa se realiza por conveccin, de modo que el calor se transporta de

manera no homognea y turbulenta por el propio fluido en la zona convectiva. Los fluidos en
esta zona se dilatan al ser calentados y disminuyen su densidad, por ende, se forman
corrientes ascendentes de material de la zona caliente cercana a la zona de radiacin hasta la
zona superior y simultneamente se producen movimientos descendentes de material desde
las zonas exteriores fras.

VI. CONCLUSIONES

De esta experiencia concluimos que los fluidos se desplazan de zonas calientes a zonas
con menor temperatura, esto se comprob observando el desplazamiento del
permanganato.

Donde la ecuacin representa: T = H/cm * t + b

- m es la pendiente y b es un punto de paso.

- H es el flujo calorfico

- C es e calor especifico

- m es la masa

En general a mayor masa mayor es el tiempo en calentar el agua.

P g i n a 11 | 11