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Objetivos de OA 3
aprendizaje a OA 4
evaluar de la unidad
INSTRUCCIONES:
10.- los encargados de contar la historia de los incas fueron la clase social:
a) nobles
b) yanaconas
c) mitimaes
d) consejo imperial
11.- La imagen nos muestra la forma de cultivo de los incas. Esta forma corresponde a:
a) chinampa
b) milpa
c) campo
d) terraza
c) catlicos
d) evanglicos
13.- Los incas hacan grandes fiestas para festejar a los dioses, una de estas fiestas lo
llamaban fiesta de la Challa, esta celebracin corresponde a:
a) Viracocha
b) Mamaquilla
c) Supay
d) Pachamama
15.- Una de las cosas que tenan en comn los mayas, aztecas e incas fue:
a) la forma de gobernar
b) el tipo de religin
c) las clases sociales
d) los emperadores
18.- Una de las civilizaciones que vimos en esta unidad, viva en la parte Andina de
Amrica Esta civilizacin fue?:
a) mayas
b) aztecas
c) incas
Centro Educacional Jorge Huneeus Zegers
Unidad Tcnico Pedaggica Enseanza Bsica
d) diaguitas
19.- Una similitud (igualdad) entre las civilizaciones vistas (mayas, aztecas e incas) en
la agricultura fue:
a) el tipo de cultivo
b) el calendario solar
c) el alimento sagrado
d) la variedad del alimento
a) mapuche
b) inca
c) azteca
d) maya
21.- Una de las civilizaciones vistas que vivi en el Lago Texcoco y que les favoreci para
la agricultura fue:
a) inca
b) maya
c) azteca
d) mapuche
c) Bolivia
d) Per
23.- Una de las formas que tenan en comn los mayas, aztecas e incas para poder
obtener objetos, fue mediante:
a) compra
b) robo
c) trueque
d) prstamo
24.- La siguiente imagen nos muestra un emperador considerado hijo del dios Inti. Esta
afirmacin corresponde a:
a) Halach Huinic
b) Hernn Corts
c) Huey Tlatoani
d) Sapa Inca
25.-Los mayas, aztecas e incas tienen un orden social definido. Podemos decir que a la
cabeza de la pirmide se encuentra:
a) el emperador
b) los soldados
c) los esclavos
d) la esposa