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FORMACIN ACADMICA

PFA-01-R04

TALLER DE CIENCIAS Versin 01

6
PERIODO 01

NOMBRE: ___________________________________________________________________________________

CAPACIDADES DESTREZAS
Razonamiento deductivo Seleccionar informacin
Establecer relaciones
Explicar relaciones

Pensamiento hipottico Registrar observaciones


Formular preguntas
Establecer experiencias
Pensamiento critico
Interpretar situaciones
Proponer y sustentar respuestas
Comparar y explicar hechos concretos

EJE: UNIDAD TEMATICA:


SERES
CELULAR FISICO-QUIMICO MICROSCOPICOS LA MATERIA
ORGANISMOS SERES VIVOS
TEMA SUBTEMA.

1- TEORIA CELULAR 1.1- Teora de Mathius


1.2- Teora Shneider
1.3- Teora Teodoro Shhawann

2- LA CELULA 2.1- Clula animal


2.2- Clula vegetal

3- FUNCIONAMIENTO CELULAR 3.1- Nutricin


3.2- Movimiento celular
3.3- Reproduccin celular
3.3.1- Mitosis
3.3.2- Meiosis

4- NIVELES DE ORGANIZAXCION DE LOS 4.1- Organismos unicelulares


SERES VIVOS 4.2- Organismos pluricelulares
4.3- Tejidos
4.3.1 - Tejido vegetal
4.3.2- Tejido animal
4.4- rganos
4.5- Sistemas

5- LA MATERIA 5.1- Propiedades de la materia


5.1.1- Propiedades generales
5.1.2- Propiedades Fsicas
5.1.3- Propiedades qumicas
5.2- Estados de la materia
5.3- Cambios de estado de la materia

INDICADORES DE LOGRO:
Analiza la teora celular
Comprende y reconoce la estructura y las funciones de las partes de la clula
Diferencia las clases de clulas
Comprende la existencias de organismos unicelulares y pluricelulares
Analiza los mecanismos de reproduccin celular como procesos de la informacin
gentica.
Conoce la estructura y fisiologa de los tejidos, rganos y sistemas de vegetales y
animales
Reconoce las propiedades generales y especficas de la materia
Relaciona conceptos para diferencias los estados y cambios de la materia
LIC. GLORIA FELICIANO CIENCIAS NATURALES GRADO: SEXTO TALLER 1 2.012 Pg. 2
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TEORIA CELULAR

TEORA CELULAR
Clula, es una palabra muy sencilla pero con un gran significado en la historia de la biologa. En 1665, el cientfico ingls
Robert Hooke, utilizando un microscopio primitivo, observ en un pedazo de corcho muy delgado pequeas celdas a las
cuales llam clulas, hasta este momento dichas celdas no se relacionaban con la vida de las plantas, sino con el
almacenamiento de ciertos "jugos". Desde aqu el microscopio comenz a ser una herramienta esencial en el mbito
cientfico de la poca y en el desarrollo de la biologa en general.

Luego, muchos otros cientficos en otros pases durante diecisiete dcadas y utilizando el microscopio, lograron
perfeccionar el diseo de este instrumento lo que permiti una mejor visualizacin de las clulas.
En la siguiente tabla tenemos una resea histrica de la teora celular:

Con sus observaciones postul el nombre clula para referirse a los


ROBERT HOOKE(1665) compartimentos que encontr en un pedazo de corcho, al observar al
microscopio
Realiz observaciones de microorganismos de charcas, eritrocitos
ANTON VAN LEEUWENHOEK (1673)
humanos, espermatozoides.
Postul el primer concepto sobre la teora celular . Las clulas son las
THEODOR SCHWANN (1839)
parte elementales tanto de plantas como de animales.
Escribi: "Cada animal es la suma de sus unidades vitales, cada una de
RUDOLF VIRCHOW (1850) las cuales contiene todas las caractersticas de la vida. Todas las
clulas provienen de otras clulas".

Los postulados que definen como tal la teora celular son:

Todos y cada uno de los organismos vivos estn constituidos por una (unicelulares) o ms clulas (multicelulares).

Los antecesores de las clulas, son clulas preexistentes.

Los postulados de la Teora celular propuesta por Robert Hoocke y sus colaboradores Schleiden y Scwann son los
siguientes:

1 Todos los organismos vivos con excepcin de los Virus estn formados por clulas y productos celulares.

2 A pesar de la diversidad celular existen semejanzas en cuanto a la composicin Bioqumica y en las actividades
metablicas de toda clula, es decir, si comparas una clula procariota con una eucariota animal o vegetal a pesar de
sus diferencias hay similitudes en cuanto a la composicin Bioqumica y en sus actividades metablicas.
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3 Toda clula se compone de 2 partes importantes y diferenciadas: el Citoplasma y el Ncleo, de las 2 ms importante
es el Ncleo porque all se almacena la informacin biolgica hereditaria a partir del ADN.

4 Como organelos de suma importancia se descubrieron el ster en clulas animales, el Aparato de golgi y los
Plastidios en vegetales.

5 Como hecho fundamental la Fecundacin del vulo y la unin o fusin de los proncleos masculino y femenino en la
reconstitucin del ncleo Diploide de la clula Huevo o Cigoto.

6 En la Profase celular se descubrieron pequeos cuerpos compactos, los Cromosomas quienes pueden adquirir la
forma de W, L, V visibles al microscopio electrnico.

TALLER N 1
TEMA: TEORIA CELULAR

1- Relaciona cada investigador con un hecho u observacin realizada por l

Rudolph Virchow Individualidad de las clulas nerviosas

Robert Hooke clula constituye la unidad morfolgica y funcional de los seres


vivos.

Schleiden y Schwann Toda clula procede de otra clula

Anton van Leeuwenhoek Observacin de celdillas en una lmina de corcho

Ramn y Cajal Observacin de las primeras bacterias

2- Complete las frases con las palabras del recuadro


XVI; XVII; XVIII; XIX.
a- La Teora celular se plantea en el siglo______________

b- La teora celular fue planteada por_____________ Scheleiden; Schwan;


Pasteur; Hooke.

c- Rober Hooke______________________________________

Fue la primera persona en observar clulas al microscopio;


Dijo que todos los vegetales estaban formados por clulas.
Dijo que todos los animales estaban formados por clulas;
Dijo que los gametos tambin eran clulas

3- Complete el cuadro

INVESTIGADOR AO POSTULADO

4- Encuentre en la sopa de letras los nombres de los investigadores de la teora celular:


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Antonie van Leeuwenhoek, Mathias Schleiden, Robert Hooke,


Robert Brown, Theodor Schwann, Marcelo Malpighi,
Rudolf Virchow, Edward Strasburguer

5- COMPLETE LA FRASE CON EL LITERAL CORRECTO

Robert Hooke observo al microscopio unas estructuras que correspondan a...


A. Clulas eucariotas
B. Bacterias
C. Clulas animales en movimiento
D. El hueco dejado por clulas vegetales

El desarrollo de la teora celular se debe bsicamente a..

A. al desarrollo de los instrumentos de separacin de clulas como las centrifugadoras


B. el desarrollo de las tcnicas de microscopa
C. el desarrollo de las tcnicas de secuenciacin del ADN
D. el desarrollo de las tcnicas de cultivo bacteriano

Una de estas frases de la teora celular es INCORRECTA identifquela


A. La clula es la unidad anatmica de los seres vivos
B. La clula es la unidad fisiolgica
C. Todos los seres vivos estn formados de un conjunto de clulas
D. Las clulas se producen solamente de clulas preexistentes.

Cul fue la aportacin de Ramn y Cajal a la teora celular?


A. Demostr que las neuronas procedan de otras preexistentes
B. Comprob la existencia de varios tipos celulares en el tejido nervioso
C. Comprob que el tejido nervioso estaba formado por clulas con vainas de mielina
D. Demostr la individualidad de la neurona

Una de las principales aportaciones de Anton van Leeuwenhoek a la teora celular fue...
A. descubrir que las cluar eran la unidad fisiolgica de los seres vivo
B. el uso de tinciones especficas para las clulas
C. el descubrimiento de las clulas
D. la mejora de los microscopios
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Cundo fue enunciada la Teora Celular?


A. siglo XVII
B. siglo XIX
C. siglo XX
D. siglo XVIII

Quin propuso el trmino clula?


A. Robert Hooke
B. A. Van Leeuwwenhoek
C. Schuwann
D. Schleiden

Quin afirm que toda clula procede de otra preexistente?


A- Virchow
B- Robert Hooke
C- Schuwann
D- Scheiden

LA CELULA
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CELULAS EUCARIOTICA Y PROCARIOTICA

CARACTERSTICA PROCARIOTICAS EUCARITICAS

TAMAO CELULAR 1 a 10 mm de dimetro 10 a 100 mm de dimetro


Adherido a la membrana plasmtica y
MATERIAL GENTICO concentrado en una regin denominada Presente en un ncleo rodeado por una envoltura
Nucleoide
nico, generalmente circular y sin
CROMOSOMAS Muchos, lineales y con protenas (histonas y no histonas)
protenas
0.25mm -3mm de longitud En clulas tan "simples" como la levadura 4,6 mm. de
ADN
pares de bases longitud
Contiene una gran cantidad de estructuras, llamadas
CITOPLASMA En gran medida indiferenciado. organelos subcelulares algunos de ellos con unidad de
membrana.
Ribosomas, Sistema de citomembranas (mitocondrias,
ORGANELOS Ribosomas
cloroplastos, retculo endoplasmtico, aparato de golgi,
SUBCELULARES Carente de sistema de citomembranas.
vacuolas, lisosomas, citoesqueleto)
PARED CELULAR Constituido por peptidoglicanos. Excepto Compuesta principalmente por celulosa, en algunos casos
en arquea y micoplasmas. presenta lignina, pectina. Excepto clulas animales.

MOVILIDAD Flagelos constituidos por flagelina Cilios y flagelos constituidos por tubulina con organizacin
9+2.

TALLER N 2
TEMA: LA CELULA

1- Complete el cuadro en el cuaderno


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2- Escriba frente a cada numero el nombre correspondiente a la parte de la clula vegetal

1:__________________
2: _________________
3:__________________
4: _________________
5: _________________
6: _________________
7: _________________
8: _________________
9: _________________
10: ________________
11: ________________
12: ________________
13: ________________
14: ________________
15: ________________
16: ________________
17: ________________
18: ________________
19: ________________
20: ________________

REL Plasmodesmos Pared celular Microfilamentos Filamentos intermedios


Peroxisoma Regin organizadora de microtubulos Cloroplastos Vacuola central

Membrana plasmtica Aparato de Golgi Ribosomas


Ncleo Tonoplasto Nucleolo Membrana nuclear
Mitocondria Pared celular contigua RER Cromatina

3- Relacione los nmeros con el orgnulo de la clula animal correspondiente

1:__________________
2: _________________
3:__________________
4: _________________
5: _________________
6: _________________
7: _________________
8: _________________
9: _________________
10: ________________
11: ________________
12: ________________
13: ________________
14: ________________
15: ________________
16: ________________
17: ________________
18: ________________
19: ________________
20: ________________

Retculo endoplasmtico Microfilamentos RER Lisosomas Microvellosidades


Filamentos intermedios Mitocondrias Aparato de Golgi Microtbulos
Peroxisoma Nuclolo Membrana plasmtica REL Cromatina
Citoesqueleto Flagelo Centrosoma Ribosomas
Membrana nuclear
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4- Relacione las dos columnas

Contiene el material gentico


Tiene una doble membrana LISOSOMAS
Fibrillas de ADN CLOROPLASTOS
Contienen enzimas digestivos RETICULO ENDOPLASMATICO
RUGOSO
Red proteica distribuida por el citosol
APARATYO DE GOLGI
Zona donde se forman los ribosomas MITOCONDRIA
Orgnulo encargado de la organizacin de los RETICULO ENDOPLASMATICO
filamentos del cito esqueleto LISO
Forma vesculas de secrecin CITOESQUELETO
Se encarga de la sntesis de lpidos de membrana NUCLEOLO
Ayudan a mantener la forma de la clula vegetal VACUOLA
Protege a las clulas vegetales PARED CELULAR
NUCLEO
Sculos membranosos con ribosomas adosados
CENTROSOMA
Apilamiento de los tilacoides
CROMATINA
En su interior encontramos los tilacoides GRANA

5- Escriba al frente de cada organelo si pertenece a la clula vegetal, animal o a ambas

Aparato de Golgi _____________


Centriolos _____________
Cromosomas _____________
Cilios _____________
Ncleo _____________
Retculo endoplasmtico rugoso. _____________
Flagelos _____________
Mitocondrias _____________
Nuclolos _____________
Cloroplastos _____________
Retculo endoplasmtico liso _____________
Lisosomas _____________
Gliosisomas _____________
Ribosomas _____________
Grandes vacuolas _____________
Pared Celular _____________

6- Complete el crucigrama sobre orgnulos y estructuras celulares


1 2

4 5

10 11

12

13

14

15 16

17
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HORIZONTALES VERTICALES

1: Elementos del citoesqueleto 2: Mantiene la forma de la clula


3: Orgnulo donde se obtiene energa 5: Elementos sin membrana de naturaleza
4: Orgnulos implicados en distintas rutas inerte
metablicas 11: Limita la clula
6: Orgnulo donde se realiza la fotosntesis
12: Retculo .... encargado de la sntesis de
7: Donde est el ADN
8: Conjunto de sculos aplanados y vesculas lpidos
9: Donde se sitan los orgnulos 15: Est fuera de la clula
10: Compuesto por dos centriolos 16: Retculo .... encargado de la sntesis de
12: Contiene enzimas hidrolticos protenas
13: Se encarga de la formacin de protenas
14: Responsables del movimiento celular
17: Realiza funciones de almacenamiento

7- Complete cada frase.

1.- Unidad bsica de los seres vivos: _____________


2.- Tipo de clula muy pequea y no tiene ncleo: _____________
3.- Clula ms grande y tiene ncleo definido: _____________
4.- Capa doble de lpidos que contiene protenas y controla el paso entre el interior y el exterior: _____________
5.- Capa formada por celulosa y azcares que slo tienen las clulas vegetales y acta como soporte: _____________
6.- Estn formados por ADN y protenas y son portadores de la informacin gentica: _____________
7.- Es una masa de ARN, protenas y ADN. Ayudan a la clula a fabricar protenas: _____________
8.- Formada por dos membranas y tiene muchos poros. Sirve para regular el paso de sustancias entre el ncleo y el
citoplasma: __________
9.- Los cromosomas, nuclolo y la membrana nuclear son partes del: _____________
10.- La pared celular y la membrana plasmtica pertenecen a la: _____________
11.- Conjunto de sacos membranosos aplanados y completa la fabricacin de compuestos y los segrega a otras zonas
de la clula: _______
12.- Son grnulos constituidos por ADN y protenas y fabrican protenas: _____________
13.- Son vesculas constituidas por una membrana; contienen enzimas y sirven para digerir el alimento en las clulas:
____
14.- Las vesculas bastante grandes que en las clulas vegetales ocupan el 90 por ciento del volumen y almacenan
sustancias; tienen funciones digestivas, de transporte y reserva: _____________
15.- Son delimitadas por dos membranas, la interna forma crestas y dentro de ellas hay muchas enzimas; son las
centrales de energa de las clulas eucariontes: _____________

16.- Contienen clorofila y son exclusivas de las clulas vegetales; en su interior se produce la fotosntesis:
_____________
17.- Son tubos formados por protenas, exclusivos de las clulas animales y de algunos seres unicelulares, y son
auxiliares en la formacin del huso durante la divisin celular: _____________
18.- Es una agrupacin de filamentos proteicos y son base de los movimientos celulares: _____________.
19.- Retculo endoplsmico, aparato de golgi, ribosomas, lisosomas, vacuolas, mitocondrias, cloroplastos, centriolos y
microtbulos pertenecen al: _____________

8- Indica el tipo de organizacin celular PROCARIOTAS EUCARIOTAS que se relaciona con las
siguientes caractersticas:

No tienen citoesqueleto _____________________

Existe una nica molcula de ADN ______________________

El material gentico est separado por una doble membrana del resto del citoplasma ___________

Tienen varios cromosomas _______________

No existen orgnulos membranosos._____________

Sus principales representantes son las bacterias _______________


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FUNCIONAMIENTO CELULAR
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NUTRICION CELULAR

NUTRICION CELULA VEGETAL NUTRICION CELULA ANIMAL


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TALLER N 3
TEMA: NUTRICION CELULAR

3 4

HORIZONTALES:
2. Se dice del tipo de nutricin en el que la clula fabrica la materia orgnica a partir de materia inorgnica.
3. Se dice del tipo de nutricin en el que la clula necesita ingerir materia orgnica para su mantenimiento.
5. Se considera la molcula orgnica ms importante que la clula usa como combustible.
6. Se denomina as al conjunto de reacciones qumicas de sntesis o fabricacin de materia orgnica.
7. Se llama as al conjunto de reacciones qumicas que ocurren en la clula.
8. Molcula gaseosa imprescindible para que podamos utilizar la glucosa en las clulas.
9. Orgnulo de la clula en el que ocurre el proceso de la respiracin celular.

VERTICALES
1. Se denominan as al conjunto de reacciones qumicas que son de destruccin de la materia orgnica.
4. Proceso que ocurre en el interior de la mitocondria y cuya finalidad es la obtencin de energa.
6. Molcula que almacena la energa y que es considerada como "la moneda de la energa"

Escriba en los espacios en blanco las palabras adecuadas.

clulas materia nutricin relacin reproduccin

Todos los seres vivos estn formados por y por la misma y realizan las

funciones de , y .

En qu momento de los que presentamos a continuacin se est nutriendo la clula?

a.- Cuando expulsa CO2


b.- Cuando se divide la clula
c.- Cuando se muere
d.- Cuando hace la fotosntesis
e.- Cuando se contrae
f.- Cuando toma agua del medio
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MOVIMIENTO CELULAR

Transporte celular

Taller n 4
Transporte celular

1- Indique las diferencias entre el transporte activo y pasivo, de las pequeas molculas, a travs
de una membrana plasmtica, ordenando correctamente las frases siguientes. Realice un
cuadro comparativo

El transporte a travs de la membrana de molculas pequeas, a favor de


gradiente, y por tanto, sin consumo de energa. que se realiza en contra de
gradiente, Pasivo o difusin - se efecta puede ser: Activo - paso de
sustancias, de presin osmtica o bin elctrico, y por tanto, ya sea de
concentracin, requiere un aporte de energa.
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2- Qu transporte pasivo utilizan algunas molculas?

En el transporte pasivo las molculas se mueven espontneamente desde el lado de la membrana donde estn
ms concentradas, hasta el lado donde su concentracin es menor.

Existen dos tipos de transporte pasivo: La difusin simple que se realiza a travs de la bicapa lipdica. Y la
difusin facilitada que se realiza mediante protenas transportadoras y las protenas canal.
Empareje el mecanismo de trasnporte pasivo con el tipo de moleculas que lo emplean.
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REPRODUCCION CELULAR
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MITOSIS MEIOSIS
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TALLER N 5
TEMA: REPRODUCCION CELULAR: MITOSIS MEIOSIS

1- Podras identificar las fases del ciclo celular en el siguiente


esquema?. Si lo consigues, llegars a la conclusi de que falta un
nmero. A qu fase correspondera el nmero

2- A veces se ha nombrado a la fase 6 como periodo de reposo, sin embargo se corresponde con la mayor actividad
celular. Qu acontecimientos ocurren en la clula durante la fase 6?
3- Podra completar la tabla referida a la mitosis de una clula animal con una dotacin de 18 cromosomas?

4- Qu acontecimientos citolgicos ocurren en cada una de las fases de la mitosis? Relaciona las dos columnas.
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5- Qu diferencias existen entre la citoquinesis de una clula animal y de una clula vegetal?

6- Acerca del sobrecruzamiento que tiene lugar en la meiosis, en qu consiste este proceso, en qu etapa se
produce y qu consecuencias tiene en relacin con el proceso evolutivo?

7- Qu relacin existe entre la no disyuncin de cromosomas durante la meiosis y la aparicin de enfermedades


como el sndrome de Down?

8- Una los procesos con la fase del ciclo celular que corresponda

Tiene una duracin muy corta (unas tres horas en mamferos) G0


Se sintetizan las histonas G1
Se duplican los centriolos G2
Se da en las clulas que no pasan a la fase S S
Se da en clulas que sufren un importante proceso de diferenciacin
Se da la replicacion del ADN
Se sintetizan las protenas para que la clula aumente de tamao
Es un periodo de duracin muy variable (en general)

9- Relaciona las fotografas o esquemas con la fase de la mitosis que representan: METAFASE-
PROFASE-ANAFASE- TELOFASE-CITOCINESIS
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10- Relaciona los sucesos con la fase de la mitosis en la que suceden: METAFASE-PROFASE-ANAFASE-
TELOFASE-CITOCINESIS

Formacin del fragmoplasto en clulas vegetales ____________


Desaparece la membrana nuclear ____________
Formacin del surco de segmentacin por contraccin de la actina y miosina. ___________
Condensacin de la cromatina ___________
Mxima condensacin de los cromosomas ___________
Se forman los cinetocoros en los centrmeros de los cromosomas ___________
Se separan las cromatidas ___________
Se forman nuevas membranas nucleares a partir del retculo endoplasmtico ___________
Reaparecen los nuclolos ___________
Comienzan a separarse los centriolos ___________
Formacin de la placa ecuatorial ___________
Desaparece el nuclolo ___________

Fases de la meiosis
11- Relacione los sucesos con la fase de la meiosis en la que suceden: TELOFASE I MATAFASE I
ANAFASE I PROFASE I TELOFASE II MATAFASE II ANAFASE II

Separacin de cromtidas
Separacin de cromosomas homlogos
Las clulas formadas tienen la mitad de cromosomas que la clula madre, con dos cromtidas cada
cromosoma.
Apareamiento de cromosomas homlogos
Placa ecuatorial con cromosomas no apareados.
Descondensacin total de los cromosomas
Disposicin de los bivalentes en la placa ecuatorial
Descondensacin parcial de los cromosomas
Sobrecruzamiento entre cromtidas de cromosomas homlogos

12- Ordena los sucesos que tienen lugar en una divisin meitica:

Formacin del complejo sinaptonmico - Formacin de dos clulas hijas con un solo juego de cromosomas -
Separacin de cromosomas homlogos - Comienza la condensacin de los cromosomas - Formacin de la placa
metafsica con los bivalentes - Apareamiento de homlogos - Separacin de cromtidas - Se produce el
sobrecruzamiento - Desaparece el nuclolo - Formacin de una placa ecuatorial con cromosomas sencillos - Se
obtienen cuatro celulas hijas - Formacin de la membrana nuclear

13- Indique s las siguientes frases relacionadas con la mitosis y la meiosis son verdaderas (V) o falsas(F):

En la metafase de la mitosis se separan cromtidas y en la metafase II de la meiosis tambin.


Los descendientes obtenidos por mitosis son geneticamente idnticos por lo que tienen mayor capacidad de
adaptacin al medio.
En la meiosis se producen 4 celulas haploides y en la mitosis, dos diploides.
En la mitosis el sobrecruzamiento es entre cromtidas hermanas y en la meiosis entre cromtidas no hermanas
de cromosomas homlogos
La mitosis es una divisin reduccional.
De los cuatro gametos que se forman en la meiosis dos son masculinos y dos femeninos
En la meiosis se produce el sobrecruzamiento, que asegura la variabilidad gentica de los gametos
La primera divisin meitica es muy similar a la mitosis, las diferencias se dan en la segunda divisin
meitica.
Los descendientes obtenidos por meiosis son geneticamente diferentes, por lo que tienen mayor
capacidad de adaptacin al medio.
El nmero de clulas hijas es mayor en la meiosis
En la mitosis las clulas hijas tienen 2n cromosomas
Los cromosomas de las clulas obtenidos por meiosis tienen informacin de ambos progenitores

En la meiosis, las clulas hijas tienen 2n cromosomas pero son haploides.


En la metafase de la mitosis se separan cromtidas y en la metafase I de la meiosis cromosomas
homlogos.
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14- Escribe en los espacios en blanco las palabras adecuadas.

4n - centrmeros - corto - crecen - cromtidas - diferenciadas - diploide - DNA - doble dotacin -


duplica - fase S - G0 - G1 - G2 - larga - mitosis - replica - RNA - sntesis volumen celular

La interfase puede dividir en tres perodos:

fase : _______ entre el final de la mitosis y el comienzo de la_______ , suele ser la fase ms _______ de todo el ciclo
celular. Durante esta etapa las clulas _______ y se restaura el tamao normal del ________ , que se haba reducido al
dividirse la clula a la mitad durante la ________ . Adems, se sintetizan __________ y protenas esenciales para la
replicacin del _________.

fase S o de ________ : breve periodo durante el cual se _______el DNA y que se completa poco antes de que comience
la mitosis. Antes de esta fase, las clulas autosmicas contienen la cantidad ________ (2n) del DNA; durante la fase S la
cantidad de DNA se ______ (___) como preparacin para la divisin celular. En esta fase, cada cromosoma se duplica, y
los cromosomas idnticos resultantes (____) permanecen unidos entre s por los ___________, al tiempo que se
concentran y enrollan intensamente pudiendo ser visualizados al microscopio ptico.

Fase ______ : intervalo entre el final de la fase S y el comienzo de la mitosis, relativamente ________ , durante el cual
las clulas se preparan para la actividad mittica, acumulando energa y sintetizando las protenas esenciales para la
misma. Estas clulas ya disponen de una __________ de DNA.

Las clulas terminalmente _____________ abandonan el ciclo celular tras la mitosis y entran en un estadio de funcin
diferenciada continua (fase ______ ); en cambio, las proliferantes facultativas entran en fase G0 pero mantienen la
capacidad para reincorporarse en el ciclo celular si se las estimula adecuadamente. Por lo general, las fases S, G2 y M
(mitosis) suelen tener una duracin bastante constante de varias horas, mientras que la fase G1 es la ms variable, y a
veces dura das o ms tiempo. Respecto a la fase G0, puede llegar a durar toda la vida del organismo.

15- Indica s las siguientes frases relacionadas con la mitosis y la meiosis son verdaderas (V)o falsas(F):

En la mitosis el sobrecruzamiento es entre cromtidas hermanas y en la meiosis entre cromtidas no


hermanas de cromosomas homlogos
En la meiosis se produce el sobrecruzamiento, que asegura la variabilidad gentica de los gametos
El nmero de clulas hijas es mayor en la meiosis
En la metafase de la mitosis se separan cromtidas y en la metafase I de la meiosis cromosomas
homlogos.
En la meiosis, las clulas hijas tienen 2n cromosomas pero son haploides.
La mitosis es una divisin reduccional.
Los descendientes obtenidos por meiosis son geneticamente diferentes, por lo que tienen mayor
capacidad de adaptacin al medio.
En la metafase de la mitosis se separan cromtidas y en la metafase II de la meiosis tambin.
En la mitosis las clulas hijas tienen 2n cromosomas
De los cuatro gametos que se forman en la meiosis dos son masculinos y dos femeninos
Los descendientes obtenidos por mitosis son geneticamente idnticos por lo que tienen mayor
capacidad de adaptacin al medio.
Los cromosomas de las clulas obtenidos por meiosis tienen informacin de ambos progenitores
En la meiosis se producen 4 celulas haploides y en la mitosis, dos diploides.
La primera divisin meitica es muy similar a la mitosis, las diferencias se dan en la segunda divisin
meitica.
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NIVELES DE ORGANIZACIN DE LOS SERES VIVOS

ORGANISMOS UNICELULARRES ORGANISMOA PLURICELULARES

TALLER N 6
TEMA: ORGAISMOS UNICELULARES Y PLURICELULARES
Cmo crees que realizan la funcin de nutricin estos seres unicelulares?

1 Bacterias del infecciosas del intestino


1.- Parasitando
2.- Fotosintetizando
3.- Quimiosintetizando
4.- Vida libre, fagocitando
2 Las algas unicelulares planctnicas
1.- Parasitando
2.- Fotosintetizando
3.- Quimiosintetizando
4.- Vida libre, fagocitando
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3 Las amebas
1.- Parasitando
2.- Fotosintetizando
3.- Quimiosintetizando
4.- Vida libre, fagocitando
4- Observe los dibujos y responda las preguntas:
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TEJIDOS ORGANOS Y SISTEMAS

Tejido vegetal
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Tejido animal
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TALLER N 7
TEMA: TEJIDOS ORGANOS Y SISTEMAS

1- Relaciona las siguientes estructuras o tipos celulares con el tejido vegetal correspondiente:

Felgeno ESCLERENQUIMA
esclereidas
Estomas XILEMA
Suberina
Tricomas FLOEMA
fibras
clulas oclusivas EPIDERMIS
Cambium
clulas cribosas MERISTEMOS
traqueas
traqueidas PERIDERMIS

2- Relaciona los distintos trminos con el tejido animal adecuado:

Osteocitos TEJIDO MUSCULAR


Clulas de Schwaunn ESTRIADO
Microvellosidades TEJIDO OSEO
Condrocitos TEJIDO CARTILAGINOSO
Miofibrillas TEJIDO VASCULAR
Canal de Havers TEJIDO CONJUNTIVO LAXO
Leucocitos EPITELIIOS POLIEDRICOS
TEJIDO NERVIOSO
Adipocitos
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3- Realice el crucigrama tejidos vegetales

1 2 3

10 11 12

13

14

15

16

17

HOIRIZONTALES VERTICALES
1: Tejido de soporte 1: Tejido exterior de las plantas
6: Parenquima cloroflico de clulas alargadas y apretadas 2: Recubre la epidermis de las hojas
7: Tejido de relleno 3: Tejidos embrionarios
9: Tejido de soporte con clulas vivas 4: Tejido conductor de savia bruta
10: Tejido conductor de la savia elaborada 5: Un tipo de meristemo secundario
13: Organo encargado de la fijacin de la planta 8: Meristemo secundario que origina los vasos
15: Organo encargado de elevar la planta conductores
16: Meristemo secundario 11: Parenquima cuyas clulas dejan amplios huecos entre
17: Tipo de meristemo secundario con funcion protectora ellas
12: Meristemo primario situado en la punta de la planta
14: Organo encargado de la fotosntesis

4- Resuelva el crucigrama de tejidos animales

VERTICALES
HORIZONTALES 1: Un tipo de tejido epitelial
1: Tejidos de recubrimiento 2: Clula del tejido seo
4: Conducto de los huesos
3: Al revs, forma parte del esqueleto
10: Protena muy abundante en los tejidos conectivos
5: Tejido de relleno 11: Protena muy abundante en los tejidos musculares
6: Tejido seo situado en la cabeza de los huesos 12: Prolongaciones de las clulas de la trquea
largos 14: Lquido interno
7: Parte del hueso 16: Prolongacin del cuerpo neuronal
8: Clula sangunea
9: Vasos conductores de la sangre muy finos
10: Tejido que no tiene nervios
11: Prolongaciones de las clulas epiteliales
intestinales
13: Tejido encargado de la transmisin de impulsos
15: Lugar donde se encuentra el ncleo de las
neuronas
17: Tejido epitelial diferenciado
18: Lquido interno que contiene numerosos
linfocitos
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2 3 4
1

9 10

11 12

13 14

15 16 17

18

5- Realice un cuadro comparativo con los principales tejidos animales.

TEJIDOS COMPONENTES FUNCIN LOCALIZACIN


Epitelial . . .
Nervioso . . .
Conjuntivo . . .
seo . . .
Muscular . . .

COMPLETE CADA TEXTO TENIENDO EN CUENTA CADA CONCEPTO DADO


6- La organizacin interna de los seres vivos: En un ser vivo pluricelular podemos distinguir: clulas, tejidos,
rganos, sistemas y aparatos.

LA ORGANIZACIN INTERNA DE LOS SERES VIVOS


EN UN __________VIVO PODEMOS DISTINGUIR : LAS _____________,LOS TEJIDOS, LOS ___________, LOS SISTEMAS Y
LOS _____________
UNA CELULA

7- Una clula es la parte viva ms pequea que forma un ser vivo. Un glbulo blanco de la sangre.

UNA _______ ES LA PARTE `____________MAS PEQUEA QUE FORMA UN ___________VIVO UN GLOBULO BLANCO DE
LA SANGRE.

8- UN TEJIDO: ES UN CONJUNTO DE CELULAS QUE REALIZAN LA MISMA FUNCION eje:EL TEJIDO MUSCULOAR,
EPITELIAL Y OSEO

UN __________ES UN CONJUNTO DE _________ QUE REALIZAN LA MISMA ________,EL TEJIDO MUSCULAR, EPITELIAL Y
OSEO
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9- UN ORGANO ESTA FORMADO POR VARIOS TEJIDOS QUE TRABAJAN CONJUNTAMENTE PARA REALIZAR UNA
FUNCION , POR EJEMPLO :EL CORAZON , EL OJO Y UN MUSCULO

UN ______ ESTA FORMADO POR VARIOS __________ QUE TRABAJAN CONJUNTAMENTE PARA REALIZAR UNA
_________ , POR EJEMPLO :EL CORAZON , EL OJO Y UN MUSCULO

10- UN SISTEMA ESTA FORMADO POR VARIOS ORGANOS QUE REALIZAN LA MISMA FUNCION POR EJEMPLO
SISTEMA MUSCULAR, SISTEMA NERVIOSO, SISTEMA ENDOCRINO

UN _______ ESTA FORMADO POR VARIOS ________ QUE REALIZAN LA MISMA ________ POR EJEMPLO SISTEMA
MUSCULAR, SISTEMA NERVIOSO, SISTEMA ENDOCRINO

11- Un aparato es un conjunto de varios sistemas y rganos diferentes que realizan coordinadamente una funcin.
POR EJEMPLO El aparato locomotor, el aparato digestivo, el aparato excretor.

Un _________ es un conjunto de varios ________ y rganos diferentes que realizan ___________ una funcin. POR
EJEMPLO El aparato locomotor, el aparato digestivo, el aparato excretor.

12- Un organismo es la unin de todos los aparatos y sistemas. El hombre, un perro o un grillo. Todos los aparatos y
sistemas del organismo tienen que funcionar coordinadamente para que el ser vivo est sano.

Un _________ es la unin de todos los _________ y sistemas. El hombre, un perro o un grillo. Todos los ________ y
sistemas del organismo tienen que ________ coordinadamente para que el ser ________ est sano.

13- COMPLETE CON: CELULA TEJIDO ORGANO SISTEMA APARATO ORGANISMO

CONJUNTO DE CELULSS QUE REALIZAN LA MISMA FUNCION


Conjunto de sistemas y rganos que realizan una funcin.
CONJUNTO DE ORGANOS QUE REALIZAN LA MISMA FUNCION
CONJUNTO DE TEJIDOS QUE TRABAJAN PARA REALIZAR UNA FUNCION
PARTE VIVA MAS PEQUEA QUE FORMA UN SER VIVO
UNION DE TODOS LOS APARATOS Y SISTEMAS

14- RESUELVA EL CRUCIGRAMA

1. Conjunto de clulas.
2. Parte viva ms pequea.
3. Unin de tejidos.
4. Varios rganos.
5. Unin de rgano y sistemas.
6. Todos los aparatos juntos.

1
2
3
4
5
6
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LA MATERIA

PROPIEDADES DE LA MATERIA

PROPIEDADES GENERALES DE LA MATERIA


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PROPIEDADES FISICAS DE LA MATERIA

PROPIEDADES QUIMICAS DE LA MATERIA


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TALLER N 8
TEMA: PROPIEDADES DE LA MATERIA:
GENERALES, FISICAS Y QUIMICAS

1- Complete el texto con las palabras


caja emociones espacio msica materia materiales vista volumen

Todas las cosas que ocupan un lugar en el son . Podemos meter en un saco, en una o

en un frasco cosas . Las cosas no materiales, como la , las , etc. no podemos


guardarlas en un frasco o una caja.

Hay algunas cosas materiales que no podemos ver a simple , como por ejemplo el aire o el gas butano.

Todo lo que es material ocupa un espacio, y la cantidad de espacio que ocupa es lo que llamamos .

2- Cules de estas cosas son materia?. .


Saber pilotar un avin
Aire y nubes
Bebida que han servido en el avin
Ropa dentro de las maletas
Alegrarse por realizar el viaje soado
Comida que han servido en el avin
Avin
Miedo a viajar en avin
Regalos en una maleta
Recordar mentalmente un viaje en avin

3- Complete el texto con las palabras: azcar cuenta materiales sal sentido
sustancias todos vista
Si nos fijamos en la materia que nos rodea, nos damos enseguida que no los
objetos son iguales. A simple podemos distinguir distintas , como
por ejemplo la sal del hierro. Y no slo con la vista: por ejemplo podemos distinguir
la del gracias al del gusto.
4- Ordena las palabras hasta formar un texto con sentido
que ocupa un lugar
Es materia todo aquello
en el espacio. El espacio
material es su volumen.
que ocupa un cuerpo

5- Complete el texto con las palabras: comparar instrumento Magnitud magnitudes


medida nmero de veces patrn

Medir es algo con un modelo o establecido para averiguar el que lo


contiene.
Utilizando el adecuado y un patrn de establecido, podemos medir como la
temperatura, la longitud, el tiempo, etc.
es todo aquello que puede ser medido.
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6- Resuelva el crucigrama

7- Busque en la sopa de letras 12 propiedades de la materia


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ESTADOS DE LA MATERIA
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Principales Caractersticas de los estados de la materia

SLIDOS LQUIDOS GASES

No poseen forma definida, por lo No poseen forma definida, por lo


Poseen forma definida. tanto adoptan la forma del tanto adoptan la forma del
recipiente que los contiene. recipiente que los contiene.

Poseen volumen fijo. Poseen volumen fijo. Poseen volumen variable.

Baja compresibilidad. Compresin limitada. Alta Compresibilidad.

CAMB IOS DE ESTADO DE LA MATERIA

TALLER N 9
TEMAS: ESTADOS Y CAMBIOS DE ESTADO DE LA MATERIA
LIC. GLORIA FELICIANO CIENCIAS NATURALES GRADO: SEXTO TALLER 1 2.012 Pg. 37

6- Resuelva el crucigrama sobre los cambios de estado de la materia

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