GUA DE APRENDIZAJE

NT2
Lenguaje y Comunicacin

Nombre Alumno(a)

1. Cuenta una historia con las imgenes

_________________________

2. Une los dibujos que tienen igual sonido inicial.

3. Pinta los crculos segn el nmero de silabas.

OOOOOO OOOOOO OOOOOO

4 . Encierra en un circulo la vocal con que empieza cada dibujo.

O A E O A E O A E

5 . Transcribe la oracin dada.

LENGUAJE ORAL:
Escucha con atencin y contesta la pregunta:

1.- Pablo juega a la pelota

Qu hace Pablo?
2.- Roberto colecciona insectos
Quin colecciona insectos?
3.- Mara y Toms son amigos y comparten la colacin
Qu hacen Mara y Toms?

Dime cuntas slabas tiene:

Nsl. Nsl.
1.- bruja 3.- madrina
2.- pluma 4.- florero

LENGUAJE ESCRITO:
Encierra en un crculo slo las letras:

m a 2 p e 3 7
4 t i 5 9 g a
Dime con qu sonido empieza la palabra: (el adultolas lee)

1.- maleta 3.- sapo

2.- pelota 4.- casa

Encierra en un crculo las palabras que empiezan igual que el modelo:

mapa
madrina isla masa
timbre sombra jaula
Escribe tu nombre:

Completa la secuencia:

0 1 2 4 7 9 10

NOCIONES LGICAS :
Escribe el nmero de elementos de cada conjunto:

Completa las siguientes analogas (el adulto las lee)

*El lpiz escribe, la tijera_______________________________________________

*La naranja es una fruta, el caballo es un___________________________________

Nombra cuatro elementos de la categora:

Medios de transporte (dime 4 medios de transporte)
1. 2. 3. 4.

Profesiones u oficios
1. 2. 3. 4.
Marca con una cruz el conjunto que tiene menos corazones

FORMAS Y ESPACIO: Dibuja la figura geomtrica que corresponde

CUADRADO

CIRCULO

TRIANGULO

-Dibuja una pelota a la derecha

-Dibuja una flor a la izquierda