SEGURIDAD Y SALUD EN TRABAJOS BSICOS DE CONSTRUCCION GFP-SENCICO

PROGRAMACIN ANALITICO
1.0 DATOS GENERALES
PROGRAMA EDUCATIVO : CERTIFICACIN OCUPACIONAL
NIVEL : OPERATIVO
CURSO : SEGURIDAD Y SALUD EN TRABAJOS
BASICOS DE CONSTRUCCION
DURACION : 16 HORAS
HORARIO SABADO 08:00 - 13:00 HRS.
14:00 - 18:00 HRS.
DOMINGO 08:00 - 13:00 HRS.
14:00.- 16:00 HRS.
N DE PARTICIPANTES : 25

CERTIFICACION
Constancia de aprobacin al trmino del curso de seguridad y Salud en Trabajos
Bsicos de Construccin.

PERFIL DEL DOCENTE

Profesional o bachiller en reas relacionadas con temas de seguridad y salud

ocupacional.
Experiencia docente. Expositor de charlas y/o seminarios.

2.0 COMPETENCIA

Cumple las normas de seguridad y salud ocupacional; y toma medidas correctas para
el control de riesgos en el almacenamiento de herramientas, equipos, instrumentos y
materiales; apoyando los servicios de primeros auxilios bsicos; aplicando
conocimientos y procedimientos tecnolgicos bsicos relacionados.

3.0 CAPACIDADES

identifica los peligros y los aspectos ambientales en la construccin, identifica los

requisitos del lugar de trabajo y las enfermedades ocupacionales relacionadas a la
exposicin a los factores de riesgo ocupacionales.
participa en la investigacin, anlisis y reporte de los accidentes e incidentes de
acuerdo a la ley 29783 de seguridad y salud en el trabajo y su reglamento, norma
G.050 y legislacin relacionada.
identifica los equipos de proteccin individual, sus caractersticas, manera correcta
de uso y mantenimiento de acuerdo a la norma G.050, plan de seguridad y salud,
normas tcnicas de INDECOPI y normativa internacional si fuera el caso.
identifica los equipos de proteccin colectiva verificando si son adecuados para
proteger al trabajador de acuerdo al diseo, memoria descriptiva y especificaciones
tcnicas incluidos en el plan de seguridad y salud, y/o normativa internacional si
fuera el caso.
identifica las normas de sealizacin, simbologa, cdigos de colores, as como el
correcto uso de la sealizacin y smbolos, de acuerdo a la clasificacin
internacional y a las normas tcnicas de INDECOPI.
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4.0 DISTRIBUCION HORARIA DEL CURSO

N DURACION HORAS
DENOMINACION UA
UA TEORIA PRACTICA TOTAL UA
Peligros y aspectos ambientales en la
01 4.00 3.00 7.00
construccin
Equipos de proteccin individual, equipos de
02 2.00 1.00 3.00
proteccin colectiva y sealizacin
03 Efluentes , emisiones y residuos 1.00 1.00 2.00
04 Tcnicas de desarrollo individual y grupal 2.00 2.00 4.00
DURACIN TOTAL CURSO 9.00 7.00 16.00

5.0 ESTRATEGIA METODOLOGIA

Se utilizaran tcnicas combinadas: tcnica expositiva; tcnica demostrativa y la tcnica
del aprendizaje por descubrimiento (practicas dirigidas) y en donde el docente sea un
facilitador.
Se presentaran situaciones o casos problema, identificndose necesidades y la bsqueda
de informacin pertinente para definir la tarea, en base a experiencias previas.

Se promover el anlisis del conocimiento. Inducir al alumno a la percepcin, compresin

y descubrimiento. Motivar la bsqueda del conocimiento diferente y propuestas no
convencionales.

5.1 ESTUDIO DE LOS CONOCIMIENTOS TECNOLGICOS POR OPERACIN

La enseanza garantiza el aprendizaje del alumno, por cuanto al desarrollarse teoras

cortas y procesos cortos, la primera adquiere significacin y se consolida por su
aplicacin inmediata y los procesos cortos son producibles por no ser tan complejos.

Esta fase se realiza en tres momentos, los que se detallan a continuacin:

5.1.1 PLANEAMIENTO.

Comprende la preparacin del plan de clases, la preparacin del ambiente educativo

y del equipamiento requerido para el desarrollo de la sesin de aprendizaje, segn lo
determinado en el programa analtico.

5.1.2 DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS

Involucra en esencia es el empleo de la tcnica didctica expositiva por elaboracin,

para los contenidos tericos relacionados a cada tema, incidiendo en el aprendizaje
de los conceptos fundamentales.

El desarrollo de los contenidos tericos se inicia con el planteamiento de un tema de

motivacin o caso relacionado con los contenidos y el desempeo del trabajo. La
motivacin se convierte en el centro de inters alrededor del cual se desagregan los
contenidos, de tal manera, que el alumno al formar su propia estructura de
aprendizaje halle la solucin al caso presentado.
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El desarrollo de la tcnica expositiva por elaboracin exige el uso intenso de la

tcnica interrogativa para desarrollar los contenidos a partir de las experiencias y
vivencias de los participantes, dndole significado a lo nuevo por aprender, con el
mismo propsito se aplican las tcnicas de estudio de casos y anlisis de incidentes.

Los ejercicios de aplicacin, programados para consolidar el aprendizaje, deben

estar planteados en funcin a problemas concretos y reales del trabajo, empleando
trminos referidos a herramientas, instrumentos, equipos y materiales, as como
unidades de medidas que se aplican en el desempeo del trabajo del alumno.

5.1.3 VERIFICACION DEL APRENDIAJE

La verificacin del aprendizaje se realiza en forma permanente, mediante la

aplicacin de los instrumentos de evaluacin al trmino del estudio de cada tema a
fin de reforzar o nivelar el aprendizaje, segn sea el caso.

5.2 DEMOSTRACION

Comprobado el aprendizaje de los conocimientos tecnolgicos de la operacin, en esta

etapa, inmediatamente se pasara al dominio prctico de la misma.

En esta etapa se relacionara los contenidos tericos con la prctica, a fin de consolidar
su aprendizaje. Se utilizara preferentemente las tcnicas: interrogativa, estudio de
casos, anlisis de incidentes, la observacin y la orientacin.

5.3 EVALUACION

El sistema de evaluacin ser permanente y flexible que comprende exmenes

escritos, practicas calificadas, trabajos individuales y/o grupales e intervenciones
orales. El nmero de evaluaciones puede variar de acuerdo a la unidad de aprendizaje.

En la parte final de la ejecucin cada ejercicio de la unidad de la unidad de aprendizaje,

el docente a travs de la auto evaluacin har que el alumno verifique las medidas,
tolerancias, acabado calidad, as como orden y limpieza , registrado los calificativos
obtenidos en cuanto a: Procedimientos, precisin, acabados, tiempo.

6.0 MATERIAL DIDACTICO

Los materiales didcticos que se utilizaran en el proceso enseanza aprendizaje est

constituido principalmente por:

Programa analtico
En este proceso se utilizara tambin la proyeccin de diapositivas PPT, videos y
multimedia.

7.0 CONTENIDOS POR UNIDAD DE APRENDIZAJE

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SENCICO UA:PELIGROS Y ASPECTOS AMBIENTALES EN LA CONSTRUCCION UNIDAD
CAPACIDAD: IDENTIFICA PELIGROS Y ASPECTOS AMBIENTALES EN LA CONSTRUCCION, DE ACUERDO A LA APREND N01
GFP NORMATIVA VIGENTE PAG.1/1
MATERIAL
CONTENIDO SESION DURAC. METODOLOGIA
DIDACTICO
CONOCIMIENTOS TECNOLOGICOS
Identificacin de peligros y aspectos ambientales. Presentar los conceptos relevantes Reproductor
Higiene industrial en trabajos de construccin utilizando el proyector multimedia y de multimedia.
identificacin de los requisitos del lugar del trabajo. motivar la participacin de los alumnos Norma G-
4H para que efecten las preguntas 050: numeral
respectivas. 30 anexo E
Norma G-
050: numerales
10,11 y 19.
Riesgos derivados del uso de herramientas manuales Comentarios sobre la normatividad
mecnicas y elctricas, tales como martillos, combas, vigente y material del curso
palas, picos, piones, cinceles, destornilladores, Presentacin de casos prcticos.
herramientas de ajustes, equipos porttiles elctricos, 1H Visualizacin y anlisis de videos y
discos para esmerilado, corte, pulido o desbaste, sierra fotos Evaluacin mediantes pruebas
circular, entre otros. individuales, trabajos y/o talleres
grupales.
Riesgos derivadas del uso de equipos de operacin
pesada segn sus especificaciones tcnicas. SBADO
25-03-2017
Manipulacin, transporte y almacenaje de materiales de
construccin: acero, cemento, agregados, unidades de
albailera, instalaciones, acabados, otros.
Identificacin de los contaminantes asociados a los
materiales y equipos.
identifica las enfermedades ocupacionales relacionadas
a la exposicin a los factores de riesgos ocupacionales.
Plan de respuesta ante emergencias
Definiciones. Emergencias. Plan de emergencia.
Contingencia. Plan de contingencia. Grupo de respuesta.
Comit de emergencia de la obra. Tipos de emergencias.
Manejo de emergencias.
Participacin en la investigacin, anlisis y reporte de
accidentes e incidentes.
PRACTICA DE APLICACIN
Pruebas individuales, trabajos, talleres grupales y/o
2H
visitas a obra.
TOTAL HORAS 7
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SENCICO UA:EQUIPOS DE PROTECCION INDIVIDUAL, EQUIPOS DE PROTECCION COLECTIVA Y SEALIZACION
UNIDAD
CAPACIDAD: IDENTIFICA LOS EQUIPOS DE PROTECCION INDIVIDUAL, EQUIPOS DE PROTECCION COLECTIVA Y APREND N02
SEALIZACION, DE ACUERDO A LA NORMATIVA VIGENTE.
GFP PAG.1/1
MATERIAL
CONTENIDO SESION DURAC. METODOLOGIA
DIDACTICO
CONOCIMIENTOS TECNOLOGICOS
Equipos de proteccin individual EPP. Cascos, Presentar los conceptos relevantes Reproductor
protectores visuales, proteccin respiratoria, utilizando el proyector multimedia y motivar de multimedia.
protectores de odos, guantes de seguridad, uniforme la participacin de los alumnos para que Norma G-
de trabajo, calzado de seguridad, arns de seguridad, efecten las preguntas respectivas. 050: numerales
equipos de proteccin para trabajo en caliente. Comentarios sobre la normativa vigente 7.7, 13 y 14
Utilizacin, almacenamiento, mantenimiento, limpieza, y material. Normas
desinfeccin y reempleo del EPI. Presentacin de casos prcticos. tcnicas de
Visualizacin y anlisis de videos y fotos. Indecopi.

SBADO 25-03-2017 2H
Equipos de proteccin colectiva EPC. Redes y
mallas de seguridad, barandas perimetrales, tapas,
sistemas de lnea de vida horizontal y vertical. Diseo,
instalaciones y mantenimiento de protecciones
colectivas.

Definicin de sealizacin. Tipos de seales.

Sistema de sealizacin. Carteles, paneles, vallas,
balizas, cadenas luminosas. Seal acstica, sirenas.
Comunicacin verbal. Seal gestual. Otros.

PRACTICA DE APLICACION Norma G-

Evaluacin ,mediantes pruebas 0.50:
individuales, trabajos y/o talleres grupales numerales 7.7,
Pruebas individuales, trabajos y/o, talleres grupales. 13 y 14
1H Normas
SBADO 25-03-2017
tcnicas de
Indecopi.
TOTAL HORAS 3
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SENCICO UA:EFLUENTES, EMISIONES Y RESIDUOS

UNIDAD APREND
CAPACIDAD: IDENTIFICA LOS EEFLUENTES, EMISIONES Y RESIDUOS DE ACUERDO A LAS NORMAS VIGENTES. N03
GFP PAG.1/1
MATERIAL
CONTENIDO SESION DURAC. METODOLOGIA
DIDACTICO
CONOCIMIENTOS TECNOLOGICOS
Definicin de residuos, efluentes y emisiones. Presentar los conceptos relevantes utilizando Reproductor de
Residuos peligrosos y no peligrosos. el proyector multimedia y motivar la multimedia.
participacin de los alumnos para que efecten Norma tcnica
Contaminacin de la atmosfera, de las aguas y las preguntas respectivas. peruana NTP
del suelo. Manejo de residuos slidos. 400.050 "manejo de
residuos de la
DOMINGO 26-03-2017 actividad de la
1H
construccin".
Ley general de
Comentarios sobre la normativa vigente y residuos slidos y
material del curso. su reglamento.
Presentacin de casos prcticos. Disposiciones
Visualizacin y anlisis de videos y fotos. municipales.
Norma G-050:
PRACTICA DE APLICACION numeral 16.
Evaluacin, mediantes pruebas individuales,
Pruebas individuales, trabajos y/o, talleres trabajos y/o talleres grupales.
DOMINGO 26-03-2017
grupales. 1H

TOTAL HORAS 2
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SENCICO UA:TECNICAS DE DESARROLLO INDIVIDUAL Y GRUPAL

UNIDAD APREND
GFP CAPACIDAD: APLICA TECNICAS DE DESARROLLO INDIVIDUAL Y GRUPAL, DE ACUERDO A LAS NORMAS VIGENTES N04
PAG.1/1
MATERIAL
CONTENIDO SESION DURAC. METODOLOGIA
DIDACTICO
CONOCIMIENTOS TECNOLOGICOS
tica profesional Presentar los conceptos relevantes utilizando el Reproductor de
proyector multimedia y motivar la participacin de multimedia. Ley
Fundamentos de la formacin en prevencin de los alumnos para que efecten las preguntas 29783 de seguridad
riesgos laborales. Capacitacin y sensibilizacin del respectivas. Comentarios sobre la normativa y salud en el trabajo
personal de la obra - programa de capacitacin. vigente y material del curso. y su reglamento
Entretenimiento. Presentacin de casos prcticos. OHSAS 18001
Seguridad basada en el comportamiento (SBC). visualizacin y anlisis de videos y fotos Norma G-050.
DOMINGO 26-03-2017 2H
Comentarios sobre la normativa vigente y
material del curso.
Presentacin de casos prcticos.
Visualizacin y anlisis de videos y fotos.

Evaluacin, mediantes pruebas individuales,

trabajos y/o talleres grupales. (Sesin de
induccin)
PRACTICA DE APLICACION Evaluacin, mediantes pruebas individuales,
trabajos y/o talleres grupales.
Pruebas individuales, talleres.
DOMINGO 26-03-2017 2H

TOTAL HORAS 4

________________________
Ing. Zandro Pealva Gallegos