Museos de Guatemala

UNIVERSIDAD RAFAEL LANDVAR

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y DISEO

ANLISIS MUSEOGRFICO Y MUSEOLGICO DE

LOS PRINCIPALES MUSEOS DE LA CAPITAL

Tesis
Presentada al Consejo de la
Facultad de Arquitectura
y Diseo
De la Universidad Rafael Landvar

Por:
MARIA GABRIELA VERBENA GONZLEZ

Previo a optar el Ttulo de

ARQUITECTO

En el Grado Acadmico de Licenciado

Guatemala de la Asuncin, Abril 2007

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 Museos de Guatemala
Museos privados 22
NDICE GENERAL
Condiciones actuales de los museos 23
Introduccin 7 Paradigmas actuales de la museologa 24
Realidad actual de los museos en Guatemala 27
Planeamiento del problema 9 Relacin pblico-museo
Fundamentos generales 29
Objetivos general y especfico 11 Proyeccin futura de los museos 31

Antecedentes Histricos de los museos Metodologa 33

a travs del tiempo
El origen de los museos 13 Marco de referencia
Historia de los museos 13 Qu es un museo? 35
Los primeros museos modernos 14 Museologa 39
Arquitectura de museos 15 El museo como educador 40
Clasificacin de los museos 17 La museologa en la encrucijada 42
a) Museos de arte 17 Los museos que solo hacen
b) Museos de arte moderno 17 exposiciones establecen un dilogo
c) Museo de historia y arqueologa 17 en el desierto 43
d) Museos de Etnografa y Folklore 17 La museologa es la base
e) Museo de Ciencias Naturales 17 conceptual de los museos 43
f) Museos Cientficos y Tcnicos 17 Los museos y su papel en la
g) Museos regionales 18 formacin de la identidad 43
h) Museos especializados 18
i) Museos universitarios 18 Museografa 44
Antecedentes Histricos de los Museografa y educacin 45
Museos en Guatemala 18
Clasificacin de los museos en la capital 21 Ministerio de Cultura y Deporte 47
Museos estatales 21 Antecedentes de la CONAMUS 47
Museos universitarios 21 Antecedentes Histricos 47

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 Museos de Guatemala
Misin 48 Museos Universitarios
Objetivos 48 o Museo de la Universidad
Funciones 49 de San Carlos de Guatemala 77
Actividades y programas 50 o Museo de Historia Natural 78
Organizacin 50 o Museo Popol Vuh 79

Asociacin de museos de Guatemala 50 Museos Privados

Perfil institucional 50 o Museo Ixchel del Traje
Visin 51 Indgena 81
Misin 51 o Museo Casa MIMA 82
Poltica 51 o Museo Carlos F. Novella 84
o Museo de los Nios 86
Objetivos 51
o Museo Miraflores 90
Instituciones participantes 52
o Museo del Ferrocarril 92
Actividades 53
Proyeccin Internacional 53 Ubicacin Geogrfica
Estructura Geogrfica
MUSEOS o Ubicacin Geogrfica 96
Museos Estatales 56 o Localizacin poltica 97
o Palacio Nacional de la Cultura 56 o Municipio de Guatemala 99
o Museo Nacional de Historia 59 o Aspectos Histricos 99
o Museo Nacional de Arqueologa Contexto Natural
y Etnologa 65 o Clima y temperatura 100
o Museo Nacional de arte
Moderno Carlos Mrida 69 Contexto Social
o Museo Nacional de o Demografa 101
Historia Natural 72 o Perfil demogrfico de Guatemala 101
o Museo de Armas y Herldica 76 Aspectos Socioculturales
o Costumbres y tradiciones 102
o Idioma 102

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Aspectos Socioeconmicos Visita y observacin de principales museos de la
o Economa 102 Ciudad Capital
o Centros tursticos y arqueolgicos 102 Museos Visitados 134
Situacin actual 134
Generalidades 104 MUSEOS PRIVADOS 136
Ubicacin de museos en la capital 106 Museo Ixchel del traje indgena 136
Casa MIMA 137
Museo Carlos F. Novella 137
ANLISIS 107 Museo de Los Nios 138
Visita y observacin de principales Museo Miraflores 138
museos Cuadro de Anlisis
Palacio Nacional de la Cultura 108 Casa MIMA 139
Museo Nacional de Arqueologa Museo Carlos F. Novella 142
y Etnologa 110 Museo de los Nios 145
Museo Nacional de Arte Moderno Museo Miraflores 148
Carlos Mrida 112 MUSEOS UNIVERSITARIOS 151
Museo Nacional de Historia Natural 114 Museos universitarios 152
Museo de la Universidad de San Museo de Historia natural 152
Carlos de Guatemala 116 Museo Popol Vuh 153
Museo Nacional de Historia y MUSAC 153
Jardn Botnico 118 Cuadro de Anlisis
Museo Popol Vuh 120 Museo Natural de Historia 154
Museo Ixchel 123 Museo Popol Vuh 157
Museo Casa Mima 125 MUSAC 160
Museo Carlos F. Novella 126 MUSEOS ESTATALES 163
Museo de los Nios 129 Museos estatales 164
Museo Miraflores 131 Museo de Arte Moderno
Museo del Ferrocarril 132 Carlos Mrida 165
Museo Nacional de Arqueologa y
Anlisis de Resultados Etnologa 168
Museo Nacional de Historia 171

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 Museos de Guatemala
FACTORES QUE INFLUYEN EN LA
REALIZACIN DE UN MUSEO 174
Social 175
Cantidad de luz o iluminacin 176
Duracin a la exposicin de la luz 176
Factor de deterioro 176
Composicin de la obra 177
Materiales compuestos 177
Los valores arquitectnicos 177
La comunicacin 178
Caractersticas que hacen a
un objeto musealizable 179
Aplicacin de las nuevas tecnologas 180
La infraestructura fsica de los museos 181
Consideraciones generales 181
Funciones del museo 182
El Arquitecto y su relacin con
otros Profesionales 183
Objetividad del Diseo 184
Equipos involucrados y factores influyentes
en el diseo de un edificio para museo 185
Conclusiones 186
Aspectos a considerar 187
Condiciones de Seguridad 188
Recomendaciones 189
Recomendaciones Tcnicas 190
Bibliografa 193

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Museos de Guatemala

Introduccin
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 Museos de Guatemala
I. INTRODUCCIN

Conservar y transmitir la historia a las futuras
generaciones es tarea de todos, es inevitable y de suma
importancia para la conservacin de las distintas
culturas.
Un museo es el espacio que alberga y conserva
de manera cuidadosa cada una de las piezas que el
hombre ha dejado; para mostrarlas a los visitantes y
compartir con ellos un poco de la historia a travs de los
siglos.
Pero hoy en da la situacin no est para observar
la historia a travs de un vidrio porque el que no
conoce su historia est condenado a repetir los mismos
errores de sus antepasados, a travs de la historia el ser
humano se conoce a si mismo y a los que le rodean. Los
museos de cierta manera hacen posible la conservacin
de un patrimonio cultural con un valor incalculable, por
esta razn es que hay que apoyarlos.
De tal manera que puedan analizarse y clasificarse con
el fin de proponer soluciones factibles a las fallas que
estos presentan.
Al investigar, visitar, observar y analizar dichos
museos, se pretende elaborar un documento con los
Factores que influyen en la realizacin de un museo,
tomando en cuenta las necesidades y carencias
observadas, con el fin de aportar material de apoyo para
la futura realizacin de museos y/o para implementacin
de los existentes, considerando desde el factor social y
psicolgico, iluminacin, materiales, comunicacin,
infraestructura, y personal especializado que debe
contribuir en el diseo de un museo.

El propsito de esta investigacin es determinar

las necesidades museolgicas y museogrficas de los
museos en la ciudad capital, a travs de visitas,
observacin y entrevistas para conocer la realidad actual
de los museos, sus necesidades y carencias, sus
beneficios y sobre todo, su arquitectura.

7
Museos de Guatemala

Planteamiento
del Problema
8

II. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El pasado, las producciones artsticas, la historia,
y hasta el propio ser de la sociedad, se guardan en los
museos: y el inters de la sociedad actual por buscar sus
races, por encontrar en ellas unos motivos espirituales
que la respalden y la justifiquen, ha encontrado en el
Museo la reserva, celosamente guardada y conservada,
de todo lo que desea conocer, de todo lo que necesita
palpar, y de todo aquello que le permite reconocerse a si
misma.
Acercar los museos a la sociedad, y la sociedad a
los museos, ha sido una tarea de los ltimos cincuenta
aos.
Actualmente en Guatemala; tanto en la capital
como en el interior del pas; existen una cantidad
considerable de museos; o de lugares adaptados;
edificios y casas particulares que son utilizados para
albergar determinado tipo de arte.
Por la infraestructura inadecuada que presentan
estos museos; no cumplen con las condiciones bsicas
de la arquitectura para ser un espacio que aloja piezas,
ya sea de arte o de otra ndole en su interior.
Museos de Guatemala
En la actualidad nadie puede negar que la
arquitectura de museos sea una disciplina ntimamente
relacionada con la museologa y que el edificio es uno
de los elementos esenciales que junto a las colecciones,
el personal o el pblico constituyen la institucin
musestica.
El edificio es la cara visible del museo (el
contenedor), su puerta hacia la sociedad, y el
instrumento que debe generar el ambiente apropiado
para el traslado al pblico del mensaje que tiene
encomendado y para el cumplimiento de las dems
funciones que se le exigen.
Entre arquitectura y museologa se establece as
una conexin estrecha cuya base puede ser el equilibrio
y el cumplimiento de necesidades, constituyendo lo que
se denomina una solucin integrada, o, en ciertos casos,
el dominio absoluto del edificio sobre la muestra, dando
lugar a lo que se denomina ejemplo de predominio
arquitectnico.
9
Museos de Guatemala

Objetivos
4. OBJETIVOS

a. Objetivo General

10
 Museos de Guatemala
Estudiar, analizar y comparar la b. Objetivos Especficos
arquitectura, diseo y funcin de los museos
ms importantes de la ciudad de Guatemala, Definir las necesidades para el
evaluar las condiciones y necesidades funcionamiento de un museo, tomando
adecuadas para que estos cumplan su en cuenta estndares de medidas, y
objetivo; que cuenten con los espacios espacios ptimos
arquitectnicos eficaces para proporcionar a
los visitantes un espacio agradable. Establecer el funcionamiento adecuado
de los espacios necesarios en un
museo.

Lograr que un edificio de museo

responda a la necesidad para la que fue
creado.

Que dicho edificio cumpla con los

requisitos que redundar en la
respuesta a las necesidades y en
beneficio a la institucin musestica.

11
Museos de Guatemala

Antecedentes
Histricos
C. ANTECEDENTES HISTRICOS DE LOS
MUSEOS A TRAVS DEL TIEMPO

EL ORIGEN E HISTORIA DE LOS MUSEOS

12

En su origen, un museo era un templo de musas,
un lugar sagrado que ellas frecuentaban, y no hay que
olvidar que, en su origen, las musas eran las diosas de la
memoria. Ms tarde, en la poca de la dinasta
Ptolemaica, Ptolomeo Filadelfo mand construir en
Alejandra un edificio al que llam Museo (otras fuentes
aseguran que su fundador fue Ptolomeo I Ster, padre
del anterior). Estaba dedicado al desarrollo de todas las
ciencias y serva adems para las tertulias de los literatos
y sabios que vivan all, bajo el patrocinio del Estado. En
aquel museo se fue formando poco a poco una
importante biblioteca.
Los escritores latinos hablan de un museo con otro
significado. Parece ser que as llamaban en la
antigedad romana a unas grutas con unas
caractersticas especiales, situadas en las villas, donde
sus propietarios se retiraban un tiempo para meditar.
Fuente: (http://es.wikipedia.org/wiki/Museo)
HISTORIA DE LOS MUSEOS
Museum es una palabra latina, derivada del
griego mouseion, que en principio se refera a un templo
dedicado a las nueve musas. Hasta el renacimiento no
Museos de Guatemala
se aplic este trmino para referirse a una coleccin de
objetos bellos y valiosos.
Un museo es uno de los principales instrumentos
de la educacin y de la preservacin de la identidad
cultural de un pas.
Los babilonios, alrededor del ao 1,176 a. C.
exhiban sus trofeos de guerra para que los
contemplaran todos los pueblos. Ms adelante los
griegos ofrecan en los peristilos de los templos una
variedad de obras de arte para la simple consideracin
del pblico. El primer museo con tal nombre, aparece
en Alejandra en al ao 285 a. C. como consecuencia
del movimiento cultural de la poca de Alejandro Magno,
que diriga Aristteles. Disponan de un comedor, sala
de lectura, claustro, jardn botnico, parque zoolgico,
observatorio astronmico y biblioteca (la famosa
Biblioteca de Alejandra). Tambin albergaba y se
usaban para la enseanza objetos como instrumentos
quirrgicos y astronmicos, pieles de animales, colmillos
de elefantes y bustos.
El museo y la mayor parte de su biblioteca fueron
destruidos hacia el ao 270 durante unos
enfrentamientos civiles.
Posteriormente los romanos exponan al pblico
sus botines de guerra, en la Edad Media se presentaba
en iglesias y monasterios la obra artstica de la poca y
durante el Renacimiento los grandes magnates y
13

prncipes abran las puertas de sus palacios a los
jvenes artistas para que se inspirasen con sus
colecciones de bellos objetos de la Antigedad Clsica.
As al llegar a la Edad Moderna y
Contempornea, a partir del siglo XVIII, grandes
colecciones privadas fueron vendidas o donadas a
distintos pases europeos como Francia, Inglaterra,
Espaa y Austria, cuyos gobiernos abrieron museos
pblicos para la exposicin de dichas obras.
Esto muestra claramente el inters del ser humano
por dar a conocer su riqueza cultural y por otro lado, la
curiosidad de este mismo por admirar y deleitarse con la
obra y la belleza natural y artstica que la humanidad
ofrece al mundo.
Fuente:
(http://es.encarta.msn.com/encyclopedia/Museo.html)
LOS PRIMEROS MUSEOS MODERNOS
Los museos que conocemos en la actualidad se
constituyeron en Europa en el siglo XVIII, y la mayor
parte de ellos provenan de grandes colecciones privadas
o reales.
Museos de Guatemala
En 1750, el gobierno francs comenz a admitir
pblico, sobre todo artistas y estudiantes, dos veces por
semana, para que contemplaran unos 100 cuadros
colgados en el Palacio de Luxemburgo de Pars, cuya
coleccin se traslad despus al Museo del Louvre. Este
centro, que tuvo sus comienzos en las colecciones del
rey Francisco I en el siglo XVI, se convirti durante la
Revolucin Francesa en el primer gran museo pblico;
abri sus puertas en 1793.
El Museo Britnico de Londres fue fundado como
institucin pblica en 1753, pero los visitantes tenan que
solicitar la entrada por escrito. An en 1800 era posible
tener que esperar dos semanas para conseguir una
entrada, y los visitantes, en pequeos grupos, slo
podan permanecer dos horas.
Fuente:
http://es.encarta.msn.com/encyclopedia/Museo.html
ARQUITECTURA DE MUSEOS
Los constantes cambios surgidos en las
sociedades de hoy en da, influyen de cierta manera en
la identidad de los museos, los cuales ya no solo
representan una institucin destinada a la contemplacin
de las muestras, sino que contempla otras
14

particularidades, como un centro comunitario, una
escuela, una sala de cine o un teatro.
Por esta razn, el arquitecto tiene que tomar en
cuenta todos estos factores determinantes, para poder
llegar a disear un espacio que responda de manera
adecuada al nuevo programa arquitectnico, en donde se
presenten estos diferentes tipos de actividades.
En lo que se refiere a programar un museo, no se
debe olvidar el factor primordial y la finalidad de un
museo, que es, lo que este tiene que hacer por el arte
que contiene.
Los museos con frecuencia han prestado la
imagen arquitectnica de otro tipo de estructuras,
como palacios, grandes casas del siglo XIX, fbricas y
depsitos de principios de siglo.
Fuente:
http://www.architecthum.edu.mx/Architecthumtemp/ensayos/d
osorio1/dosorio1.htm
De tal manera que surge una pregunta Cmo debe ser
un museo?
Su carcter no tiene respuesta y puede ser que
hasta el momento no est determinado, al igual que no
se tiene una respuesta especfica para especificaciones
Museos de Guatemala
espaciales, forma, diseo y planteamiento espacial del
rea de exhibicin; y sin olvidar las variantes en las
instalaciones, los mtodos luminosos ms efectivos,
medios de comunicacin entre visitante y objeto de arte y
sobre todo, el balance que debe existir entre arquitectura
y los objetos que se exhiben.
Hay que analizar de igual manera, la forma en
como un museo debe responder a las actividades y
necesidades de la comunidad a la que sirve, debido a
que la arquitectura en muchas ocasiones pierde la
oportunidad de modular y crear nuevos espacios
necesarios para que se de este tipo de comunicacin
(entre objeto de arte, visitante, museo y comunidad).
Los museos actuales deben tener un alcance
pluralstico: visitante y exhibicin, de manera que tiene
que integrar y adaptar una nueva y constante definicin y
relacin entre ambos.
El riesgo que se corre, es que el objeto que se
muestra (obra de arte) se convierta en un objeto sin
relacin con el visitante, ya que este era el concepto
tradicional de la arquitectura de un museo, el cual debe
evitarse, descubriendo nuevos medios que optimicen la
relacin entre la muestra y observador, y en este aspecto
es la arquitectura la que juega un papel muy importante.
As mismo, otro de los objetivos de la arquitectura de
museos, es el acercamiento dinmico del mismo, que las
piezas no sean nicamente objetos para llenar los
15
 Museos de Guatemala
rincones o espacios, sino llegar a tener una relacin punto de vista cultural, el inters del pblico as como un
entre los visitantes y las obras. inters institucional.

La arquitectura debe crear las condiciones que
harn posible trascender de manera ms efectiva y
precisa la separacin entre el pasado y el presente.
Arquitectura y Museologa, son dos materias
complejas y sustancialmente diferentes las cuales
conllevan juicios emocionales como la personalidad,
libertad, espontaneidad, etc. Son sistemas con
caracteres propios, es por eso que un museo debe
juzgarse desde un punto de vista neutral.
Los museos han sido una de las instituciones
tpicas manejadas para la divulgacin de cultura al
pueblo. Ya que la muestra debe ser presentado ante los
ojos de una mayora, debe existir una manera y forma
adecuada, un lenguaje comprensible, eficiente, que
asegure la transmisin organizada, simple y clara de los
valores que el arte ofrece. Esto es uno de los objetivos
primordiales de la arquitectura de museo.

El museo, siendo un espacio que alberga y

representa objetos de arte, documentos histricos y
piezas de valor social y cultural, debe tener una forma
arquitectnica eficiente y capaz de revelar al pblico
su contenido; ya que los museos en su material y la
organizacin arquitectnica de sus espacios, es el
intermediario entre una realidad sin forma de diversos
objetos de conocimiento y documentos y, el significado
dado a ellos, por la forma en que estos se presentan al
visitante.

Es importante mencionar las razones culturales

que explican la difusin y el reciente inters por la
arquitectura de museos; una de estas razones es el

16

CLASIFICACIN DE LOS MUSEOS
Segn el tipo de Patrimonio que poseen los museos
pueden clasificarse en:
A) MUSEOS DE ARTE
Renen obras aisladas o conjunto de obras a las que
se les reconoce un valor artstico, pero su valor
cientfico no es desdeable, se basan en LA
HISTORIA DEL ARTE.
Museos de pintura (galeras)
Museos de escultura
Museos de Artes Aplicadas
B) MUSEOS DE ARTE MODERNO
Museos que se mantienen a la vanguardia del
movimiento artstico internacional.
Contribuyen a mantener unidos a la produccin
original de los artistas y la sociedad de este tiempo.
Hacen que el arte actual sea un producto de
consumo directo y no un problema para el hombre,
integrar al hombre en la civilizacin industrial en los
pases en que esta ha penetrado.
Artes Aplicadas (fotografa, cine televisin,
publicidad)
Arquitectura y urbanismo contemporneo
Artes Arcaicas, artes primitivas, artes
populares.
Museos de Guatemala
C) MUSEO DE HISTORIA Y ARQUEOLOGIA
El hecho de que museos que responden a dos
apelaciones puedan incluirse en una misma clase,
tienen base cientfica. As como la arqueologa
constituye una de las disciplinas de la historia, los
museos de arqueologa son una rama de los museos
de historia (Carlos Castillo, 1984)
D) MUSEOS DE ETNOGRAFIA Y FOLKLORE
Etnogrfica, antropologa o folklore tienen algo en
comn: se dedican a culturas o elementos culturales,
preindustriales, contemporneos o pertenecientes a
un pasado ms o menos reciente, estudiados
directamente.
Museos de Etnologa
Museos de Folklore
Museos al aire Libre
E) MUSEOS DE CIENCIAS NATURALES
Dedicados a las disciplinas de: Geologa,
Mineraloga, Botnica, Zoologa, Antropologa,
Fsica, Paleontologa, Ecologa.
F) MUSEOS CIENTIFICOS Y TECNICOS
Representativos de la Revolucin Industrial, abarcan
todas las tcnicas y dentro de las ciencias:
matemticas, astronoma, fsica y biologa.
17

G) MUSEOS REGIONALES
Museo al servicio de un pblico de paso, del que
completa y orienta los conocimientos sobre la regin
que visita, al servicio de la comunidad local cuya
economa favorecen en su calidad de factor de
desarrollo turstico (Carlos Castillo, 1984)
H) MUSEOS ESPECIALIZADOS
Museos estrictamente limitado a un asunto, pero
que lo tratan desde el punto de vista de diversas
disciplinas y estn situados preferentemente en una
regin que proporciona su programa al museo por
razn de uno de sus caracteres dominantes (Carlos
Castillo, 1984)
I) MUSEOS UNIVERSITARIOS
Colecciones muy valiosas que se utilizan para la
enseanza y contribuyen al desarrollo y esplendor de
la universidad.
Museos de Guatemala
ANTECEDENTES HISTRICOS DE LOS
MUSEOS EN GUATEMALA
La historia de la existencia de museos en
Guatemala tiene su origen 204 aos atrs, a partir de
entonces ha atravesado un lento proceso de desarrollo
que adems ha sido interrumpido en varias ocasiones
por diversos factores tales como fenmenos telricos,
polticos y econmicos.
La Direccin General del Patrimonio Cultural y
Natural del Ministerio de Cultura y Deportes de
Guatemala, en su publicacin Plan Director de
Sistematizacin para la Red Nacional de Museos,
describe a detalle el surgimiento de 39 museos del ao
1,797 a 1,994, iniciando con la exposicin denominada
Gabinete de Historia Natural, la cual fue organizada por
diferentes grupos de intelectuales preocupados por
rescatar el patrimonio cultural e histrico de la nacin.
En 1.866 se instaura el primer Museo de la
Sociedad Econmica de Amigos del Pas, con materiales
etnogrficos, arqueolgicos, histricos, mineraloga y
biblioteca con materiales diversos. Este funcion hasta
los aos 1,917 1,918 en que su edificio fue destruido
por los terremotos.
18

Durante el siglo XX surgen un gran nmero de museos,
entre los que se encuentran:
Museo Nacional de Historia y Bellas Artes
1934. Estaba ubicado en la 6ta. Avenida final y 18
calle de la zona 1 y fue demolido en 1948 para
prolongar dicha avenida.
Museo de Arte Colonial 1936. Exposiciones de
pintura y escultura de los siglos XVI al XVIII.
Casa Popeone- 1940. Exhibicin de colecciones
de obras de arte, mobiliario, objetos y arquitectura
de los siglos XVIII y XIX.
Instituto de Antropologa e Historia 1946. Su
finalidad era mejorar la organizacin y
administracin de los museos.
Coleccin de 300 trajes tpicos guatemaltecos
del Instituto Indigenista Nacional 1946
Museo Nacional de Arqueologa y Etnologa
1948. Cuenta con salas del perodo Pre-Clsico,
Clsico y Post-Clsico Maya y Olmeca, ms un
rea de Etnologa contempornea.
Museo Nacional de Historia Natural 1950.
Difunde la conservacin de la Ecologa.
Museo Julio Csar de la Roca 1952.
Colecciones multidisciplinarias de historia natural,
zoologa, mineraloga y botnica, ubicado en
Quetzaltenango.
Museo Rojasianthe Superba 1952.
Actualmente ubicado en el Palacio Maya de la
Museos de Guatemala
Municipalidad de San Marcos, expone piezas
disecada de animales, plantas y semillas.
Museo del Libro Antiguo - 1956. Expone
impresos originales del perodo colonial.
Museo de Armas de Santiago de los Caballeros
de Guatemala 1957. Muestra de pintura,
escultura, armas coloniales y armamento de los
siglos XVI al XX.
Museo Nacional de Artes e Industria Populares
1959. Su creacin tiene por objeto velar por la
conservacin del arte y artesanas populares.
Museo Arqueolgico de Tikal, Silvanos
Griswold Morley 1964. Material arqueolgico
encontrado en el rea del perodo Prehispnico.
Museo de Arte Religioso 1968. Colecciones de
la poca colonial de imaginera y orfebrera.
Museo de Armas del Ejrcito 1969. Exposicin
de uniformes distintivos, decoraciones,
armamento, fusilera, artillera y reliquias de dicha
institucin.
Museo de la Democracia Escuintla 1970.
Piezas del sitio arqueolgico Monte Alto.
Museo de Sitio Zaculeu 1970. Piezas de
carcter ceremonial y entierros, esqueletos,
alfarera y jades encontrados en el rea.
Museo Ixchel del Traje Indgena 1973.
Colecciones de textiles, telares y objetos de
carcter etnolgico de distintas regiones del pas.
Museo de Paleontologa Brian Peterson y/o
Roberto Woolfolk en Zacapa 1974. Coleccin
19

paleontolgica y geolgica de 35,000 a 10,000
aos.
Museo del Hermano Pedro 1975. Coleccin de
objetos y prendas del Hermano Pedro y obras de
arte pertenecientes a la Orden Franciscana.
Trasladado en 1981 a la Iglesia de San Francisco.
Museo de Arte Religioso Fray Francisco
Velsquez 1976. Arte religioso del siglo XVI al
IX, ubicado en el interior del templo de San
Francisco en la ciudad de Guatemala.
Museo Regional de Santiago Sacatepequez
1977. Material arqueolgico Pre-hispnico, piezas
etnogrficas e instrumentos musicales autctonos.
Museo del Popol Vuh 1977. Cermica y
escultura maya del perodo Pre-Clsico y Clsico
adems de piezas de la poca colonial.
Museo de San Jernimo, Baja Verapaz - 1977.
Material arqueolgico, de arte precolombino y
ciencias naturales, ubicado en el rea del Trapiche
Azucarero construido en la poca de la
colonizacin
Museo de la Universidad de San Carlos
(MUSAC) 1980. Se aprob el proyecto para su
creacin, con el objeto de promover la
investigacin, preservar y difundir la cultura de
Guatemala.
Museo de Sitio Arqueolgico de Mixto Viejo
1984. En San Martn Jilotepeque, Chimaltenango.
Museo Rafael lvarez Ovalle 1984. En San
Juan Comalapa, Chimaltenango. Coleccin de
Museos de Guatemala
enseres del autor del himno Nacional de
Guatemala.
Museo Nacional de Historia 1984. Colecciones
histricas desde el descubrimiento de Amrica,
imaginera colonial, mobiliario y fotografas
histricas de Guatemala.
Centro de Visitantes de Utatln 1986. Historia,
arqueologa, etnologa y artesanas populares de
los pueblos del Quich.
Museo Industrial 1986. Muestra de la
maquinaria utilizada al iniciarse la industria
cervecera en Guatemala. Fue clausurado en
1991.
Casa Kjom en Antigua Guatemala 1987.
Cuenta con colecciones de instrumentos y
grabaciones de msica folklrica autctona.
Centro de Visitantes de Iximch 1988.
Muestra historia, arqueologa y etnologa
Cakchiquel, adems de una exposicin de
artesana de la poca contempornea de Tecpn
Guatemala.
Museo Ltico de Tikal 1989. Presenta 24
monumentos esculpidos en secuencia cronolgica
en relacin a los gobernadores de Tikal del
perodo Clsico.
Museo de Arte Contemporneo 1989. Surge
como sala de Arte Guatemala en el Centro
Comercial Montserrat en la zona 7, luego se
organiza como museo con exposicin de las obras
premiadas en el certamen de la Bienal de Paiz.
20
 Museos de Guatemala
Museo Metropolitano de Ciencias y Tecnologa CLASIFICACION DE LOS MUSEOS EN LA
de Guatemala 1989. Abarca reas de fsica, CAPITAL
qumica, mecnica, electricidad, tecnologa,
ecologa, mineraloga y ptica espacial. Atendiendo a su dependencia y miembros de la
Casa MIMA 1998. Es una residencia seorial de Asociacin de Museo de Guatemala se pueden clasificar
finales de 1800, en su interior guarda un magnfico de la siguiente manera:
ejemplo de ambientaciones y arte decorativo que
van del siglo XIX a mediados del siglo XX, MUSEOS ESTATALES
Museo del Prncipe Maya, Cobn 1999.
Coleccin privada de piezas arqueolgicas. Dependen administrativamente del Instituto de
Museo Carlos F. Novella 1999. Muestra el Antropologa e Historia:
desarrollo de la gran industria del cemento que a
acompaado y motivado al crecimiento del pas. En la capital:
Museo de los Nios de Guatemala 2000.
Museo interactivo cuyo objetivo principal es Palacio Nacional de la Cultura
estimular el desarrollo infantil. Museo Nacional de Historia
Museo de ciencia y Tecnologa. Municipalidad Museo Nacional de Arqueologa y Etnologa
de Guatemala. Museo Nacional de Arte Moderno Carlos Mrida
Museo de Arqueologa Precolombina. El Bal, Museos Nacional de Historia Natural
Santa Luca Cotzumalguapa. Museo Herldico de Armas
Museo de Arqueologa. Retalhuleu.
Casa de la Cultura. Quetzaltenango. MUSEOS UNIVERSITARIOS
Casa de la Cultura. Mixco. Guatemala.
Museo Numismtico. Banco de Guatemala. Museo de la Universidad de San Carlos de
Zona 4. Guatemala. Guatemala - MUSAC
Museo de Historia Natural de la USAC
Casa Museo Flavio Herrera
Museo Popol Vuh

21
 Museos de Guatemala
MUSEOS PRIVADOS

Museo Ixchel de Traje Indgena

Museo Fray Francisco Vsquez
Casa Callejn Castillo Hermanos
Casa MIMA
Mapa en Relieve de Guatemala
Museo de Ciencia y Tecnologa MUNICYT
Museo Bodegas de Principios de Siglo XIX
Museo Carlos F. Novella
Museo de la Semana Santa
Museo de los Nios
Museo Miraflores
Museo del Ferrocarril
Museo Arquidiosesano de Santiago de Guatemala
Museo de Astronoma y Ciencias

22
Museos de Guatemala

Condiciones
Actuales
PARADIGMAS ACTUALES DE LA
MUSEOLOGA

El museo es una institucin que existe en todas

partes del mundo pero que tiene caractersticas muy
diferentes. Por ejemplo, de un lado, los pases europeos,

23

Estados Unidos y Canad y, del otro, los pases de
Amrica Latina. Mientras que en los primeros la
institucin musestica hace parte del cotidiano de las
personas, est integrada a los sistemas educativo,
recreacional y econmico; en los segundos, salvo raras
excepciones, lucha an para hacerse reconocer con algo
ms que "un depsito de cosas viejas".
La museologa (ciencia que los estudia), corre
igual suerte, con pocos exponentes en nuestro
continente, pocas publicaciones y poca (o ninguna)
financiacin para investigacin.
Hay en este momento paradigmas museolgicos
respecto a la arquitectura de museos y a su contenido y
papel social, as como en la relacin del museo con su
pblico.
Fuente:
http://www.naya.org.ar/articulos/museologia01.htm
Respecto a la ARQUITECTURA no existe un
modelo nico, vara de acuerdo a las necesidades y
Museos de Guatemala
especificidades de cada coleccin. La orientacin bsica
del ICOM (Consejo Internacional de Museos) es que
existan salas para exposiciones permanentes y
temporales, reservas tcnicas climatizadas, laboratorios
de restauracin, salas de administracin, auditorios,
salas de investigacin, un espacio para venta de
catlogos y similares, espacios para que la gente circule
y se siente.
Se pueden identificar varios tipos de arquitectura:
museos interiores
en edificios construidos especialmente
en edificios de valor histrico o artstico adaptados
en galpones (Galeras de vecindad)
museos al aire libre
museos de sitio
ecomuseos
museos jardn
Los museos al aire libre ocupan grandes extensiones
de terreno donde hay construcciones en las cuales los
objetos de la cultura material son dispuestos de la forma
en que eran usados en le poca que se pretende retratar.
Las exposiciones son ilustradas con personas o muecos
24

en tamao natural vestidos de acuerdo (el pionero de
estos museos fue el de Skansen, en Suecia, construdo
en 1891).
La expresin inglesa "site museums" puede ser
traducida de dos formas, como "museo de
sitio"(arqueolgico) o como "museo en el local". El ICOM
define el site museum como "un museo concebido e
implantado para proteger la propiedad natural o cultural,
mueble o inmueble, en su lugar original, o sea,
preservada en el lugar en que fue creada o descubierta".
Hay cuatro tipos de muesos de sitio: Ecolgico,
Etnogrfico, Histrico y Arqueolgico. El primero de estos
museos fue el de Farnham en Inglaterra y actualmente
son los museos ms promisores tanto del punto de vista
cultural cuanto por su viabilidad econmica.
Los ecomuseos, actualmente poco difieren de los site
museums, pero durante la dcada de 1971, cuando el
trmino fue creado por Hugues de Varine se refera a un
museo interdisciplinario de ecologa y medio ambiente
natural y humano, sugerido por la comunidad de un
territorio definido. La idea era no solo preservar la cultura
contextualizada, sino que a travs del museo la
comunidad reencontrara su historia, su cultura y
encontrara caminos de accin poltica. El primer
ecomuseo fue Le Creusot, en Francia.
Los museos jardn tienen edificios integrados en el
paisaje. La idea es alejar los museos de los centros
urbanos y que sus jardines sean lugares de descanso;
Museos de Guatemala
hay en muchos de ellos muestras integradas al paisaje.
Conceptualmente representan una especie de transicin
de los museos interiores a los museos al aire libre.
Otro de los paradigmas actuales se refiere al
CONTENIDO Y PAPEL SOCIAL de los museos.
Despus de siglos en que las colecciones reflejaban la
vanidad de sus dueos, mostrando riquezas, a veces
producto de botines de guerra, o curiosidades tradas de
los exticos pases colonizados, los museos
actualmente tratan de mostrar los objetos de la
cultura de forma crtica y, dentro de lo posible,
permitir el dilogo del pblico con un objeto
contextualizado. Durante mucho tiempo las colecciones
pudieron ser visitadas solamente por personas
recomendadas.
Los museos de historia tambin cambiaron en este
ltimo siglo, cuando dejaron de dar importancia
solamente a la historia griega o a los grandes hroes
para pasar a dar lugar al hombre comn, a relatar la vida
cotidiana.
Las discusiones sobre cual debe ser el papel social
de los museos datan de principios de siglo y se han
agudizado en los ltimos 20 aos. Los museos
tradicionales ejercen un papel conservador en la
sociedad; los que proponen discusiones son
reformadores. No se puede esperar de ellos acciones
25

transformadoras de la sociedad, y esto qued
establecido en la Mesa Redonda para Amrica Latina en
1971, en la que se declar que los cambios culturales y
econmicos son un desafo para la museologa pero que
la solucin no puede venir aisladamente de los museos,
sino de todos los otros sectores de la sociedad y de las
otras ciencias.
El papel social de los museos tampoco puede ser
disociado de la motivacin de sus visitantes, que puede
ser educativa o recreativa. En Canad, por ejemplo, los
museos son por ley lugares de diversin. Otra cosa
innegable es que las curiosidades continan fascinando
los visitantes de los museos.
Una forma peculiar de relacionarse con el pblico la
tienen los museos para nios. Estos tuvieron origen en el
siglo pasado con el Brooklin Institute of Arts and
Sciences, en Estados Unidos y en todas partes juegan
un papel importante como complemento a la escuela,
obligndola tambin a adoptar ciertas metodologas
museolgicas dentro de sus muros.
Las nuevas formas de relacionarse con el pblico y
los conceptos que se quiere transmitir, implican nuevas
tcnicas de exhibicin, o sea, una nueva museografa.
Los primeros museos, llamados gabinetes de
curiosidades, fueron amontonamientos de objetos sin
Museos de Guatemala
conexin, clasificacin o indicacin, que llenaban todo el
espacio, provocando un exceso visual que no traa
aparejada prcticamente ninguna informacin.
Ser recin al final del siglo pasado que el Museo de
Historia Natural de Londres exhibir sus objetos
ordenados cientficamente, gracias a las clasificaciones
de Linneus.
A lo largo de este siglo, las tcnicas de exposicin
fueron incorporando los avances de la comunicacin,
hasta llegar a hoy, en que los museos pueden
considerarse multimediticos.
En la actualidad el musegrafo trabaja junto a las
ciencias de la comunicacin y la informtica. Las
informaciones escritas deben ser cortas, al estilo
periodstico, pero con contenido cientfico. La televisin y
la informtica han sido incorporadas para trasmitir los
contenidos de forma ldica y efectiva.
La manipulacin de objetos (museos interactivos)
pas a ser prcticamente una condicin esencial de
muchos museos, as como la inclusin de tecnologa que
fue durante un tiempo exclusiva de parques de diversin
(dinosaurios para cabalgar, trenes para recorrer rplicas
de minas, etc.)
Fuente: Margarita Baretto, foro Paradigmas Actuales de
la Museologa
26

REALIDAD ACTUAL DE LOS MUSEOS EN
GUATEMALA
La Coordinacin Nacional de Museos que funga
como tal para 1992, desarroll en esos aos un
diagnstico nacional de museos cuyos resultados en
nmeros son lamentables.
La mayora de los museos para esa poca no
contaban con la infraestructura arquitectnica,
humana y tecnolgica necesaria para su buen
funcionamiento. Entre los problemas figura la falta de
profesionales en restauracin, de bodegas para
almacenamiento de piezas; poca seguridad y control de
los agentes que causan deterioro de las piezas, carencia
de registros documentales y fotogrficos para
clasificacin, carencia de inventario de las piezas, se
daba adems con frecuencia el intercambio de piezas y
colecciones entre museos. (Argueta et.al., 1994)
Para 1992 nicamente el 44% de los museos de la
red nacional haba desarrollado programas educativos
permanentes, estos en asociacin con universidades,
otras entidades educativas, centros de investigacin,
industrias y organizaciones laborales e incluso centros
deportivos.
A pesar de la importancia de los museos para la
educacin no formal, son pocos los museos en
Guatemala que ofrecen actividades e infraestructura para
Museos de Guatemala
la realizacin de actividades comunicadoras como
seminarios, cursos, conferencias, etc.
Otro elemento importante dentro de un museo es
la biblioteca, que para estos aos solamente figuraba en
el 50% de los museos de Guatemala por razones
relacionadas a la disposicin de mobiliario, personal as
como carencia de documentos bibliogrficos (Ibid.).
Segn un estudio realizado por el Banco Mundial,
en el 2002, la suma de los visitantes de todos los museos
de Guatemala alcanza medio milln de personas al ao,
cifra baja para un pas de 14 millones de habitantes.
Un museo es en s mismo un medio de
comunicacin, pero adems debe darse a conocer para
atraer visitantes. Estudios realizados, demuestran que el
medio ms utilizado es prensa impresa, seguido en ese
orden por radio, charlas y circulares en centros
educativos, carteles, afiches, folletos y por ltimo
televisin.
Existe carencia de personal especializado en
Museografa, que es el estudio de la construccin,
organizacin, catalogacin, instalacin e historia de los
museos; esto se ve reflejado en el manejo de tcnicas
pedaggicas comunicacionales y otras ciencias afines.
Por razones administrativas, los museos de
Guatemala estn catalogados como:
27
 Museos de Guatemala
Estatales: Nacionales, Municipales y de De los religiosos:
Turismo.
Universitarios El Palacio Arzobispal
Militares Las Iglesias de San Francisco en las
Privados: religiosos y particulares. ciudades de Guatemala y Antigua
Guatemala.
Los museos y sus colecciones, pertenecen a quien
los administra, protege, conserva y propicia la exposicin De los privados:
de sus bienes al pblico. En Guatemala las autoridades
responsables de los museos nacionales son: El sector civil
Fundaciones
El Ministerio de Cultura y Deportes por
medio de la Direccin General del
Patrimonio Cultural y Natural y las
municipalidades.
El Instituto Guatemalteco de Turismo
INGUAT

Las autoridades responsables de los museos

universitarios:

Universidad de San Carlos de Guatemala

Universidad Francisco Marroqun
Universidad Rafael Landvar

De los museos militares:

El Ejrcito Nacional

28
 Museos de Guatemala
RELACION PBLICO MUSEO

FUNDAMENTOS GENERALES

El equipo Naya en sus estudios de Visitantes a

Museos (1997) definen Los estudios de pblico o Hoy lo que se tiene es un cambio de estos supuestos y
visitantes como un rea de investigacin que pretende creencias. Este inters por las reacciones del pblico se
descubrir la recepcin, percepcin o interpretacin de debe en parte a la necesidad de llegar a pblicos ms
todas aquellas personas que visitan los museos sobre la amplios, a pblicos para los cuales la exposicin deber
naturaleza, la historia, el arte y la ciencia. Operacin que no solo mostrar objetos segn una secuencia nica del
creo la ilusin que el sentido est solo en el objeto y dej proceso lineal (de la historia de una sociedad o de un
de lado a los operadores del discurso y sus posibles individuo o de su obra).
conflictos: el museo -y por su intermedio el Estado- y su
pblico. Esta forma de exponer y de concebir al museo Fuente:
en el siglo XIX, como un ordenador, como la institucin Estudio de Casos PBLICO Y MUSEOS
que muestra la clasificacin ordenada del mundo, es un Algunas Reflexiones y Experiencias
modelo que tuvo su razn de ser. Carmen Teresa Soutio
Egresada como Arquitecto de la Universidad Central de
Algo que tiene que ver con un mundo de la ciencia Venezuela, Caracas, 1987.
positivista del siglo XIX, de la constitucin de los estados
nacionales y sus necesidades de homogenizacin
poltica y control del sentido, muy diferente al mundo
actual, caracterizado por la sobreabundancia del mismo.
Y el pblico de ese museo, era un pblico que vena a
admirar ese orden de la ciencia, o era un pblico que
tenia las competencias necesarias para entender ese
orden, o era un pblico al que se supona que con la
ayuda de la escuela por simple contacto con el
patrimonio se le facilitara apropiarse de las mejores
habilidades de la cultura de las lites.

29
Museos de Guatemala

Proyeccin
Futura
PROYECCIN FUTURA DE LOS MUSEOS

30

Aunque parezca exagerado, se ha dicho que los
Museos sern; cuando la historia de nuestro siglo (XXI)
pueda ya hacerse con perspectiva histrica, el edificio-
institucin smbolo de este siglo. Y desde luego, si
contemplamos el xito y representatividad socio-cultural
de las Exposiciones temporales en todo el mundo, no
podemos menos de plantearnos, lo que podr haber de
verdad, ms adelante, en dicha afirmacin; y lo que en
ella, afecta a los museos como tales centros expositivos
de sus bienes.
Museos de Guatemala
Por todas estas razones, es importante que exista
un lugar diseado y construido especialmente para
cumplir la funcin y misin de un museo
cuente con el equipo adecuado y que fortalezca la
planificacin arquitectnica para conservar y preservar
las muestras de manera adecuada; y al mismo tiempo,
que sea un lugar acogedor para las personas que lo
visiten.

Los museos son centros de cultura con

caractersticas que los colocan por encima de lo que
pueden significar otras manifestaciones culturales. El
Museo ofrece una informacin, un conocimiento y un
deleite, que no estn sometidos a ninguna limitacin de
las que rodean a los otros eventos culturales. As, el
Museo est siempre ah, a la disposicin de quien
quiera conocerlo, no exige un determinado nivel cultural
ni un alto coeficiente intelectual: tiene oferta para todos;
no tiene un calendario reducido como una exposicin, ni
un horario concreto y definitivo como un concierto; ni
impone un ritmo a seguir como una representacin
teatral, ni, desde luego, marca, desde la altura de una
conferencia, una seleccin natural de los mejor
preparados para atender a ella.

31
Museos de Guatemala

Metodologa
5. METODOLOGA

a. Tipo de investigacin

32
 Museos de Guatemala
El tipo de investigacin que se realizar 5. Investigacin Mixta: debido a que por la forma en
para el anlisis de los museos en la ciudad que se orientar la investigacin no existir
de Guatemala es: hiptesis de comprobacin, el origen de los datos a
utilizar ser de tipo mixto ya que se utilizar
1. Investigacin Aplicada: se propone informacin de distintas fuentes: por medio de
contribuir a la solucin de espacios observacin, entrevistas, encuestas, documentos
arquitectnicos adaptados o proyectados a escritos, diferentes elementos que llevan a una
las necesidades especficas de un museo, y recopilacin de datos y trabajo de campo.
la interrelacin entre dichos espacios 6. Investigacin Transversal: se refiere a la duracin
2. Investigacin Formulativa: se refiere a la del estudio, se realizar una investigacin que
profundidad de la investigacin, se plantea ayudar a determinar ciertos aspectos importantes
y describen las caractersticas del entorno y dentro de la arquitectura para el funcionamiento de
la situacin de manera que la solucin un museo.
arquitectnica se integre al entorno en el
que se encuentra y funcione de la manera
ms adecuada.
3. Investigacin Explicativa: se describen
las causas, condicionantes y determinantes
que darn consecuencia al diseo de los
espacios.
4. Investigacin Descriptiva: Se
refiere al enfoque metodolgico que no trata
de demostrar nada, porque no se trabaja con
hiptesis, se describe el problema y se
propone una solucin.

33
Museos de Guatemala

Marco de
Referencia

MUSEO

QUE ES UN MUSEO?

34

Definicin de museo en la lnea proclamada por el
ICOM (Consejo Internacional de Museos):
"Son museos las instituciones de carcter
permanente que adquieren, conservan,
investigan, comunican y exhiben para fines de
estudio, educacin y contemplacin conjuntos
y colecciones de valor histrico, artstico,
cientfico y tcnico o de cualquier otra
naturaleza cultural" (art. 59.3, Ley 16/1985).
A partir de esta definicin se crea un nuevo
concepto de museo volcado hacia el pblico, que
aumenta sus funciones socioculturales, en el que
se incorporan nuevos modelos profesionales y se
trabaja en equipos multidisciplinares.
Museos de Guatemala
Existen muchas definiciones de lo que es
un museo y todos coinciden en el valioso aporte
que este representa para la sociedad y en si para
el hombre.
Es un lugar destinado a ser testimonio
material del hombre y su medio ambiente con
propsitos de estudio, educacin y deleite.
Segn ICOM un museo es Una institucin
permanente, no lucrativa, abierta al pblico en
general, al servicio de la sociedad y de su
desarrollo. La cual adquiere, conserva, investiga,
comunica y exhibe evidencia material del ser
humano y su entorno, para propsitos de estudio,
educacin y diversin.
Un museo es entonces un sitio en el que se
colecciona, se conserva, y se presenta a otros
objetos cuyo origen representa la historia del
hombre, ya sean piezas de arte, muestras
cientficas o naturales.
Un museo es un lugar donde los
conocimientos se adquieren por la experiencia de
convivir con la historia, son instituciones
permanentes al servicio de la sociedad con el
propsito de conservar, estudiar y educar a sus
visitantes.
35
 Museos de Guatemala
Segn el Consejo Internacional de Museos ii.
(ICOM), organizacin no gubernamental
internacional, fundada en 1946, bajo los auspicios
de la UNESCO, en sus estatutos aprobados por la
16 asamblea general de La Haya, de 1989 y iii.
enmendados por la 18 asamblea general de iv.
Stavanger (Noruega), de 1995, y tal como se
establece en el artculo 2:
v.
"Un museo es una institucin permanente, sin vi.
fines lucrativos, al servicio de la sociedad y de su
desarrollo, abierta al pblico, que adquiere,
conserva, investiga, comunica y exhibe, con fines
de estudio, de educacin y de delectacin,
evidencias materiales de la humanidad y de su vii.
entorno.
a. La anterior definicin de museo se aplicar sin
ninguna limitacin derivada de la naturaleza de viii.
sus rganos rectores, su carcter territorial, su
estructura funcional o la orientacin de las
colecciones de la institucin implicada.
b. En adicin a las instituciones designadas como
"museos", las siguientes deben ser entendidas
como museos a los efectos de esta definicin:
i. Los yacimientos y monumentos arqueolgicos,
etnogrficos y naturales y los yacimientos y
monumentos histricos que tengan la naturaleza
de museo para sus actividades de adquisicin, de
conservacin y de comunicacin.
Las instituciones que presenten especimenes
vivos de plantas y animales, tales como los
jardines botnicos y zoolgicos, acuarios y
viveros.
Los centros cientficos y los planetarios.
Los institutos de conservacin y galeras de
exposicin dependientes de bibliotecas y centros
de archivos.
Reservas naturales.
Organizaciones museolgicas de carcter
internacional, nacional, regional o local;
ministerios, departamentos o agencias pblicas
responsables de museos, en el sentido recogido
en este artculo.
Instituciones sin nimo de lucro u organizaciones
que realizan investigacin, educacin,
capacitacin, documentacin y otras actividades
relacionadas con los museos y la museologa.
Cualquier otra institucin que el consejo ejecutivo,
odo el comit consultivo, considere que tiene
alguna de las caractersticas de un museo o de
apoyo a los museos y sus trabajadores, a travs
de la investigacin, la educacin o la formacin
museolgica.
Parece que esta definicin de "museo", que
puede considerarse la ms "oficial" en el momento
actual, se ha ido estabilizando desde la redaccin
de los estatutos del ICOM de 1975 y su ampliacin
de 1983, pero su historia es bastante ms larga.
36

Habr que detenerse poco en sus sucesivas
formulaciones:
El artculo 3 de los estatutos del ICOM de 1947, al
ao siguiente de la creacin del organismo,
estableca que el ICOM "reconoce la cualidad de
museo a toda institucin permanente que
conserva y presenta colecciones de carcter
cultural o cientfico con fines de estudio, educacin
y deleite (HERNANDEZ, 1994, p.69.)
En 1951, el artculo II de los estatutos recoge ya
que:
1. "La palabra museo designa aqu a toda institucin
permanente, administrada en el inters general
con vistas a conservar, estudiar, valorar por
medios diversos y esencialmente exponer para la
delectacin y la educacin del pblico un conjunto
de elementos de valor cultural: colecciones de
objetos artsticos, histricos, cientficos y tcnicos,
jardines botnicos y zoolgicos, acuarios..."
2. "Sern asimilados a los museos las bibliotecas
pblicas y los centros de archivos que contengan
salas de exposicin permanentes."
En 1961, el ttulo II, artculo 3 amplia sus
contenidos para recoger que:
"El ICOM reconoce la cualidad de museo a toda
institucin que presenta conjuntos de bienes culturales
Museos de Guatemala
con fines de conservacin, de estudio, de educacin y de
delectacin.
Entran en esta definicin:
a. Las viviendas, tesoros de la iglesia y otros
edificios o partes de monumentos histricos,
sometidos a la visita reglamentada del pblico.
b. Los jardines botnicos y zoolgicos, acuarios,
viveros, y otras organizaciones que presentan
especimenes vivos de especies vegetales o
animales."
En esta nueva redaccin, el artculo 4 aade que
"Pueden ser asimilados a los museos:
1. Las galeras de exposicin que contienen
permanentemente bibliotecas pblicas y centros
de archivos.
2. Los parques naturales de carcter cientfico y
educativo."
En 1968 vuelve a cambiar la redaccin, cuyo ttulo
II, artculo 3 queda:
"El ICOM reconoce la cualidad de museo a toda
institucin permanente que conserva y presenta
colecciones de objetos de carcter cultural o
cientfico, con fines de estudio, delectacin y deleite.
Entran en esta definicin:
37
 Museos de Guatemala
a. Las galeras permanentes de exposicin que
dependen de bibliotecas pblicas y de centros de
exposicin.
b. Los monumentos histricos, los componentes de
monumentos histricos o sus dependencias, tales
como los tesoros de iglesias, los yacimientos
histricos, arqueolgicos y naturales, siempre y
cuando estn abiertos oficialmente al pblico.
c. Los jardines botnicos y zoolgicos, acuarios,
viveros y otras instituciones que exponen
especimenes vivos.
d. Los parques naturales."

Por fin, en los estatutos de 1975 se recoge ya el

fondo y la forma de la definicin actual, que se
completa con dos puntos, entre los que aparece el
dedicado a "centros cientficos y planetarios",
introducidos en 1983, y con los dems que aparecen
en la definicin actual.

Como se deduce de esta relacin, la definicin del ICOM

ha ido tapando agujeros. Ha ido introduciendo nuevos
modelos institucionales a medida que estos aparecan en
la realidad, pero conservando un ncleo tradicional en el
que la idea histrica del museo como almacn de objetos
preciosos, pervive intocada. Quiz sea til aqu recordar
brevemente el origen y evolucin de esta dimensin
histrica del concepto de museo.
Conociendo el concepto de museo, podemos
preguntarnos qu es la Museologa.

38

MUSEOLOGIA
Es la ciencia que tiene por objeto estudiar las funciones
y la organizacin de los museos
El ICOM la define como una ciencia aplicada, la
ciencia del museo, que estudia la conservacin
educacin y organizacin. Tambin tiene en cuenta las
relaciones con el medio fsico y la tipologa. En definitiva,
la Museologa se preocupa de la teora o funcionamiento
del museo.
La Museologa tradicional se ha centrado en el
museo y, aunque parezca una contradiccin ha carecido
de planteamientos tericos. La formacin museolgica
se basaba en la transmisin de conocimientos que se
reducan a documentar la historia del museo y de sus
colecciones y a enumerar sus funciones. Los primeros
programas de formacin estuvieron vinculados a las
disciplinas tradicionales, sobre todo a la historia del arte.
Es importante destacar el gran impulso que recibi
la Museologa cuando se funda en 1977, dentro del
ICOM, el Comit de Museologa o ICOFOM. A partir de
ese momento, se inician los planteamientos de esta
ciencia que haba quedado reducida, al comps de la
evolucin del museo, a una serie de conocimientos
prcticos con los que se intentaba actualizar el museo
tradicional. Dichos planteamientos consistan en renovar
instalaciones, presentaciones en las salas de exposicin,
adaptacin de edificios antiguos, nuevas creaciones
Museos de Guatemala
arquitectnicas, mayor equipamiento tcnico,
laboratorios, talleres, etc. Renovacin que no va a
suponer el cambio necesario para actualizar las viejas
estructuras.
Dentro de la Museologa, considerada a nivel
internacional, existen dos posturas. Por una parte, los
partidarios de una visin restringida del museo. Esto
considera la Museologa como una ciencia general del
museo, con sus propios objetivos, propia teora y con un
campo de actividades y mtodo que les son propios.
Aunque es una disciplina independiente, comparte su
carcter interdisciplinar colaborando con otras ramas del
saber para centrar su inters sobre el museo y su
actividad. Por otra, estn los que tienen concepcin
amplia del museo. Para stos, todo es museable. El
museo no debe limitarse a la idea como se le ha
concebido institucionalmente: continente-edificio /
contenido-coleccin y pblico. En consecuencia, la
Museologa debe de entenderse como la ciencia global
de lo que es museable y aparecera un Universo y la
Sociedad. Algunos partidarios de esta teora llegan a
expresar que "el museo estalla en sus funciones" (B.
Deloche).
El objeto de la Museologa no puede ser el museo,
o mejor, el museo no es un fin sino un medio. Se concibe
ste como una de las formas posibles de la relacin
hombre-realidad, en la que el museo siempre
39

representar una realidad fragmentaria. La Museologa
es la ciencia que examina la relacin especfica del
hombre con la realidad y, a travs de estas relaciones,
tiene lugar la eleccin de todo lo museable para ser
preservado en lo inmediato y para el futuro. En
consecuencia, bien se tome en sentido amplio o
restringido, la Museologa como disciplina cientficas
incluye entre las ciencias sociales, pues su objetivo
principal es el anlisis de una realidad histrica-social de
larga tradicin, enmarcada en unos postulados que se
extiende en el espacio y en el tiempo. El sujeto de esta
ciencia es el hombre o pblico. De ello se deduce que la
tensin sujeto-objeto ha sido el factor ms importante en
la dinmica musestica, cuyo constante replanteamiento
garantiza su progresin.
Museos de Guatemala
EL MUSEO COMO EDUCADOR
Fuente: boschsebastian@hotmail.com
Se corre el riesgo de conformarnos con la descripcin en
mayor o menor grado acertada, del museo como sistema
complejo de comunicacin y no saber ni como ni para
quien ni para que aplicarlo.
Debe recordarse que el museo es una institucin al
servicio de la comunidad toda (sin caer en el error
demaggico de suponer que todas las muestras son para
todos los pblicos); y que debe contribuir a su desarrollo
(desarrollo que se apoya en el trpode cultura
educacin comunicacin). Este debe generar y permitir
un espacio de reflexin, de apropiacin por parte de los
sujetos donde al contar la historia, esta sea entendida
con cruces y diversidades. Debe concebirse entonces al
museo como un campo activo en la creacin de nuevos
sentidos sociales, sobre la base del reconocimiento y el
respeto a la diversidad... (Batallan).
40

EDUCACIN
El museo es una institucin exigente que impone sus
normas tanto implcita como explcitamente.
La educacin es un proceso que tiende a capacitar al
individuo para actuar conscientemente frente a nuevas
situaciones de la vida, aprovechando la experiencia
anterior y teniendo en cuenta la integracin, la
continuidad y el progreso social, es considerada como el
pilar fundamental para el crecimiento de una sociedad,
es necesario que esta pueda capitalizar lo aprendido
fuera del entorno del aula.
El museo, como participe de la educacin no formal y no
sistemtica es una herramienta til para la educacin
formal, es una valiossima experiencia tridimensional al
servicio de la educacin. No obstante tenemos que tener
en cuenta que la efectividad del museo en el mbito
educativo, depende por lo menos de los siguientes
factores:
Inclusin (dentro de la coleccin del museo)
particularmente en los museos histricos,
antropolgicos, comunales o regionales; de objetos
representativos de todos los actores sociales para
lograr as una imagen acabada e integra del o los
temas a desarrollar.
Democratizacin de la o las colecciones,
aumentando de esta forma el sentido de pertenencia.
Museos de Guatemala
Inclusin del nio en edad temprana en el
proyecto del museo. Esto significa pensar al nio como
un otro diferente desde la gestacin del museo o de
las muestra que se disee.
Coordinacin y coherencia con la poltica
cultural.
Coordinacin con otros servicios educativos.
Adopcin de un modelo pedaggico no
conductista y paternalista, s en su lugar un modelo
constructivista.
Concebir al museo tambin como un
disparador de inquietudes y de preguntas
(interactividad)
Inclusin de actividades ldicas como
herramientas para el aprendizaje.
Estudio permanente de las necesidades de
la gente, contemplando la realidad socioeconmica
y cultural.
Personal idneo a cargo de los servicios
pedaggicos y de todas las reas del museo.
Estas caractersticas deseables en un museo
implican la adaptacin de este al cambio de prototipo que
deba haberse hecho hace ya bastantes aos. No
41

obstante, nunca es tarde para empezar y en parte de ello
depende que el museo funcione como una institucin al
servicio de la sociedad.
LA MUSEOLOGIA EN LA ENCRUCIJADA
Segn Jorge Fernando Navarro, en el foro para
Documents in Information Science, expone:
La museologa enfrentada a las tradiciones en
filosofa de la ciencia profundamente hostiles a su tarea,
procura apropiarse de categoras para definir su objeto
de estudio, re-evaluar su campo que le permita una
mejor comprensin del mismo.
"Campo simblico" hace referencia entonces a un
espacio constituido por un conjunto de instancias
objetivas, de instituciones que trascienden a las personas
que las transitan y cuyas relaciones pueden ser
analizadas independientemente de los sujetos que en un
momento determinado ocupan esas posiciones.
Si pensamos en el campo simblico de la
museologa, encontramos por una parte que en l que no
existe un mercado unificado de produccin y circulacin
de saberes cientficos acerca de ella. Hay tal variedad de
productores, de situaciones problemticas y lenguajes
que dificultan la posibilidad de comunicacin. Al no existir
un mercado unificado, no hay un conjunto de logros, de
adquisiciones de capital simblico, es decir un conjunto
Museos de Guatemala
de saberes comunes, de metodologas y tcnicas, cuyo
conocimiento sea necesario para formar parte del mismo
y ser reconocido en l, entrar a trabajar, a producir e
interactuar en l.
En el concierto de las ciencias, como mapa
general del saber, la museologa se encuentra con un
nivel de desestructuracin y autonoma baja, es decir que
tiene una incapacidad de definir su objeto de estudio
como tambin las estrategias, tcnicas y criterios de
evaluacin de lo que se produce. Es probable que esta
situacin se deba en parte a la definicin que
habitualmente circula de museologa como "ciencia del
museo". El genitivo "del" marca una dependencia, una
reduccin de sus posibilidades, y de esta manera se la
confina a los mnimos espacios de la gestin en la
institucin.
La museologa, se ubic en una situacin de
inferioridad respecto al conjunto de ciencias que
interactan con ella en el museo, y se subordin a sus
diversos discursos, ya sea que se trate del arte, la
historia, la arqueologa, las ciencias naturales, las
ciencias exactas. Si continuamos pensando que el
objeto de estudio es la institucin museo, se corre el
riesgo de seguir como hasta ahora, observando,
estudiando y metodizandolo desde cualquiera de las
aristas de la misma (educativa, expositiva,
administrativa), desarticulndolo en partes y perdiendo el
concepto de estructura. A su vez el muselogo formado
42

acadmicamente, manifiesta idnticas dificultades para
definir su campo profesional.
LOS MUSEOS QUE SLO HACEN EXPOSICIONES
ESTABLECEN UN DILOGO EN EL DESIERTO:
Fuente: FELIPE LACOUTURE
Los museos se han desarrollado en forma emprica, pero
es necesaria la sistematizacin tanto en la teora como
en la prctica.
Tres museos en uno
La institucin musestica tiene tres componentes:
Empieza investigando, luego recolecta, clasifica,
documenta, conserva y restaura, es el museo interno;
posteriormente est la exhibicin y la explicacin
interpretativa, o sea el museo pblico; finalmente se tiene
el museo social, que es la educacin, difusin,
comunicacin y participacin pblica, que nunca ha
habido.
"Los museos ya no pueden seguir siendo la voz del
maestro que dice: deben tener una intencin de dilogo y
de participacin de la comunidad para que sea urbana o
local. El museo es en ltima instancia una comunicacin,
de manera que necesita la respuesta del pblico".
(LACOUTURE).
Museos de Guatemala
Hay reas, en las que evidentemente la gente no puede
intervenir como la puramente cientfica, "pero s puede
indicar si el mensaje que se le est enviando es correcto
y si le entiende".
Segn Lacouture, el problema es la falta de contacto con
la ltima fase de produccin del museo, que es la
comunicacin con el pblico: "El museo que slo hace
exposiciones, no concluye, es como si estableciera un
dilogo en el desierto".
LA MUSEOLOGA ES LA BASE CONCEPTUAL DE
LOS MUSEOS
La labor del muselogo es crear la concepcin general
del museo en toda su produccin. Sin embargo, dijo
Lacouture, muchas veces se confunde con la
museografa, que es la parte prctica de los recintos, y
que a su vez se ha limitado errneamente a la forma de
exhibir los objetos, a la escenografa de las exposiciones.
LOS MUSEOS Y SU PAPEL EN LA FORMACIN DE
LA IDENTIDAD
El concepto de identidad ha cambiado al cabo de
los siglos, as como la forma en que las ciencias ven al
sujeto portador de la misma. El sentido tradicional de
identidad presupone unidad, homogeneidad interna, y, en
algunos casos, la existencia de un "yo" igual y estable al
cabo de los aos
43

El sujeto es parte integrante de una sociedad, en
gran medida determinado, moldeado por esta y por su
historia y, adems, por su inconsciente. Por ello, no tiene
un comportamiento ni una postura siempre iguales a lo
largo de su vida ni en todas las circunstancias.
"La identidad... es transformada continuamente de
acuerdo a las maneras en que somos representados y
tratados en los sistemas culturales que nos rodean" (Hall,
1995:12) Al mismo tiempo, se considera que toda
formacin de identidad implica el reconocimiento de la
diferencia y se realiza por oposicin a ella.
Las instituciones que tienen la responsabilidad de
transmitir la historia de una determinada sociedad,
tienen, por lo tanto, una gran importancia en la formacin
de la identidad del individuo, o sea, decirle de donde
viene, mostrarle sus races, sus iguales y sus desiguales.
Esto servir para que el individuo no solo sepa quien es,
sino para que, sabindolo, se instrumentalice para
construir su futuro.
Dentro de este marco de ideas, algunos museos
vienen jugando, desde la dcada de 1970, un papel
importantsimo en la creacin o recuperacin de
identidades locales, nacionales o regionales, mostrando
la unin en la diversidad cultural en la que estn insertos.
Museos de Guatemala
MUSEOGRAFIA
La Museografa estudia su aspecto tcnico:
instalacin de las colecciones, climatologa, arquitectura
del edificio, aspectos administrativos, etc. Es, ante todo,
una actividad tcnica y prctica. Podra definirse como
la infraestructura en la que descansa la Museologa. En
consecuencia, Museologa y Museografa se
complementan mutuamente.
La Museografa es el estudio de la construccin,
organizacin, catalogacin, instalacin e historia de los
museos. Es el estudio de tcnicas relacionadas con la
Museologa (Garca, 1992)
La museografa se ocupa de la catalogacin y
ordenacin de las colecciones, y de las condiciones de
instalacin necesarias, para las diferentes funciones del
museo.
La nueva museografa incorporada en 1997 ha
tenido como importante concepto respetar y destacar los
espacios arquitectnicos as como apoyar el lenguaje
visual de las colecciones mediante recursos expositivos
que las contextualicen de la mejor manera posible. Ha
sido constante preocupacin encontrar un equilibrio justo
entre arquitectura y objetos. La museografa no persigue
en ningn momento constituirse en protagnica sino ms
bien, identificndose con el uso moderado de sus
recursos conformar un auxiliar discreto que resalte el
44

encanto y la humildad de los espacios as como el
extraordinario valor artstico de las colecciones.
La nueva concepcin de los museos
contemporneos identifica a los mismos no solamente
con un patrimonio del pasado sino adems con las
manifestaciones cotidianas de la cultura. Es as como la
museografa sensible a esta necesidad, incorpora un
espacio dedicado exclusivamente a las exposiciones
temporales, que servir para la promocin e incentivo de
las manifestaciones artsticas compatibles con el
contenido del museo.
Museos de Guatemala
MUSEOGRAFIA Y EDUCACIN
Aunque los museos asumen un rol fundamental
como parte de la industria cultural nacional al promover
la conservacin y la investigacin del patrimonio en sus
ms variadas expresiones, el rol educativo y la funcin
pedaggica de estas instituciones sigue siendo uno de
sus aspectos ms descuidados. Tanto sus contenidos
conceptuales, as como sus propuestas de diseo grfico
y plstico, tienden a distanciarlos de las necesidades
educativas y pedaggicas de la educacin formal.
Por lo general, en el interior de los museos no se
percibe ninguna inquietud por conocer los nuevos
desafos que se presentan a este quehacer desde otras
reas del conocimiento, y fundamentalmente desde las
disciplinas que se promueven en ellos; desde la
educacin y la labor pedaggica, as como desde el
pblico mediante la ampliacin y redefinicin de sus
demandas culturales. En su interior se entiende que su
labor se realiza de modo autnomo a las urgencias y
necesidades de otras reas, aparentemente
desvinculado de otros organismos del Estado. De hecho,
los museos ocupan recursos profesionales formados en
el rea de educacin, orientados segn sus propios
planteamientos y programas institucionales; en el mejor
de los casos, poseen departamentos educativos que
coordinan el trabajo de profesores guas y de
voluntariado cultural segn su propias definiciones de
tareas institucionales. Sin embargo, su trabajo tiende a
vincular al museo con la comunidad, definiendo su rol
45
 Museos de Guatemala
como meros presentadores; replicadores de un discurso Las preguntas fundamentales son para qu estn
histrico-cultural que los museos han hecho propio, pero los museos? Para qu nos sirven?, Son
que responde muy poco a los nuevos parmetros que verdaderamente tiles para nuestros estudiantes? Los
impone el movimiento y las exigencias de la sociedad museos son verdaderamente apreciados por el pblico
civil. general?
El divorcio entre educacin y museografa, que Existe la teora de, plantear al museo como un espacio
sistemticamente es acusado y cuya problemtica se de comunicacin interactiva sensible a las necesidades
materializa en el da a da cuando nuestros estudiantes educativas del sistema escolar y a las demandas
entran a las salas de exhibicin y salen entendiendo muy culturales de la sociedad.
poco, es consecuencia de la rgida institucionalidad
cultural nacional ms que por falta de inters de los
recursos profesionales que all se desenvuelven.
Los museos cuentan con ms profesionales, cada
vez mejor preparados para las tareas que deben
enfrentar. Sin embargo, tanto los servicios culturales que
se implementan como los diseos museogrficos que se
realizan poseen parmetros metodolgicos, didcticos,
plsticos, disciplinarios, etc., que no comulgan con las
necesidades del sistema formal de enseanza.
Para un musegrafo formado en la disciplina,
parecera un principio de invasin disciplinaria la
sugerencia de que los museos adopten y profundicen la
propuesta programtica del Mineduc, atendiendo sus
aspectos conceptuales, metodolgicos, procedimentales
y actitudinales. Aunque as fuere, surgiran las voces
respecto de la coaccin de su libertad creativa y
comunicadora.

46

MINISTERIO DE CULTURA Y DEPORTE
El Ministerio de Cultura y Deportes con el afn de
darle cumplimientos a las Polticas Culturales y
Deportivas, en el aspecto de la salvaguardia,
revitalizacin y difusin del patrimonio a travs de la
Coordinadora Nacional de Museos, la CONAMUS,
mantiene estrecha relacin con entidades internacionales
encargadas de velar por el desempeo de cada museo a
nivel mundial, una de estas entidades internacionales es
el Consejo Internacional de Museos ICOM-, quien
conciente del papel trascendental que cumple los
museos en la vida cotidiana de las comunidades y como
guardianes de las riquezas patrimoniales de la
humanidad crea el 18 de mayo de 1977 como el Da
Internacional de los Museos. Cada ao todos los museos
a nivel mundial celebran actividades para conmemorar
este da de actividades culturales. Este ao el Consejo
Internacional de Museos nombr al 2004 ao de los
Museos y la Herencia Intangible.
Museos de Guatemala
ANTECEDENTES DE LA CONAMUS
El Departamento de la Coordinacin Nacional de
Museos, depende de la Direccin General del Patrimonio
Cultural y Natural, del Ministerio de Cultura y Deportes.
Es el encargado de estructurar un sistema de
organizacin de la red de museos estatales del pas,
as como mantener estrecha relacin y coordinacin con
todos los museos nacionales y privados.
ANTECEDENTES HISTRICOS
En los aos 90 se inicia la formacin de la Coordinacin
Nacional de Museos, con el aval de la Direccin General
del Patrimonio Cultural y Natural y del Ministerio de
Cultura y Deportes. Dentro de los objetivos y funciones
que se le asignan en ese momento eran: Planificar, dirigir
y coordinar; dar pautas y lineamientos tcnicos;
promover, velar, supervisar, recomendar y otras
actividades conexas para la administracin de los
museos del pas. El cuerpo de funciones con que fue
concebida la CONAMUS est plasmado en el manual de
Organizacin del Ministerio de Cultura y Deportes.
La CONAMUS despus de un ao de oficial surgimiento
integr el mnimo equipo tcnico, recursos humanos y
materiales, as como el establecimiento de una modesta
sede en el edificio que alberga al Museo Nacional de
Historia; esas condiciones institucionales no eran
47

suficientes para hacerse competente en el ejercicio de
las funciones asignadas.
Es por ello que en 1996 se decide cerrar indefinidamente
la oficina de la CONAMUS, hasta que nuevamente en
Agosto de 2000 se reactiva la oficina con personal del
Instituto de Antropologa e Historia y con sede en la
misma institucin compuesta de un Profesional de la
Arqueologa, un Asistente, un arquitecto para diseo con
especialidad en museografa y un Auxiliar en
Contabilidad, con lo cual se inicia la nueva era de la
Coordinacin Nacional de Museos.
Para el ao 2001 se crea el Acuerdo Gubernativo
Nmero 354-2001 de fecha 21 de agosto del mismo ao,
donde se publica el Reglamento Orgnico Interno del
Ministerio de Cultura y Deportes; que en su Captulo II
Estructura y Funciones, en su estructura organizativa
inciso II Funciones Sustantivas: 2. Direccin General del
Patrimonio Cultural y Natural, 2.1 Subdireccin del
Patrimonio Cultural y Natural, aparece el sub inciso 2.1.2
Departamento de Coordinacin Nacional de Museos, con
ello le da un apoyo legal al Departamento. Por aparte,
en el Captulo VII del mismo reglamento aparece el
Artculo 23 de la Direccin General del Patrimonio
Cultural y Natural y Artculo 24 y sus Atribuciones inciso
4. Realizar acciones de apoyo a la creacin, as como de
mantenimiento, fortalecimiento y desarrollo de los
museos y las dependencias que resguardan el
patrimonio bibliogrfico y documental del pas que
Museos de Guatemala
constituyen medios fundamentales de conservacin y
difusin amplia del Patrimonio Cultural.
MISIN
Es la unidad encargada de estructurar un sistema de
organizacin y relacin de la red de museos del pas:
nacionales, regionales, de sitio, privados y municipales
para preservar y salvaguardar al Patrimonio Cultural
de la Nacin, tratando de proyectar su funcin
educativa, de investigacin, conservacin y
comunicacin de los valores culturales y naturales,
preservando la especificidad de cada comunidad,
regin y del pas en general, todo ello en una perspectiva
de integracin ms que de fusin o unificacin.
OBJETIVOS
Preservar y salvaguardar el Patrimonio Cultural de
la Nacin.
Proyectar su funcin educativa, de investigacin,
conservacin y comunicacin de los valores
culturales y naturales, preservando la
especificidad de cada comunidad, regin y del
pas en general, todo ello en una perspectiva de
integracin ms que de fusin o unificacin.
48
 Museos de Guatemala
FUNCIONES
Planificar, coordinar y dirigir, en asociacin con los
responsables de los museos del pas, las
actividades tcnico-administrativas que involucren
el Sistema Nacional de Museos.
Establecer lineamientos tcnicos que permitan a
los museos del pas convertirse en instrumentos
de proyeccin de las polticas culturales del
Ministerio en las reas de investigacin,
conservacin y difusin del Patrimonio Cultural.
Promover y velar porque se apliquen
correctamente las disposiciones que a nivel
nacional e internacional existan en materia de
museologa y museografa y disciplinas afines que
se han propuesto.
Adoptar programas de actualizacin y tecnificacin
de los recursos humanos, equipos y tcnicas que
en el rea de su competencia le permitan a los
museos cumplir de manera eficiente sus labores.
Proponer y coordinar con la Direccin General de
Difusin, proyectos que contribuyan al
conocimiento y divulgacin de los museos y sus
actividades a nivel de toda la poblacin.
Velar por el apoyo tcnico y logstico a los museos
del pas para asegurar el cumplimiento eficiente
de sus funciones.
Coordinar actividades y planes que se programen
en el Ministerio con las Direcciones Generales y
los museos que integran la red en el pas, a fin de
asegurar la presencia de stos y su proyeccin a
la comunidad.
Supervisar a los diferentes museos del pas y
establecer prioridades de accin para el
fortalecimiento de sus actividades.
Proponer recomendaciones para el
establecimiento de convenios nacionales e
internacionales que aseguren a los museos un
mejor desarrollo y proyeccin de sus actividades.
Evaluar peridicamente sus distintas acciones y
actividades desarrolladas.
Efectuar la elaboracin anual de su plan operativo,
memoria de labores y anteproyecto de
presupuesto.
Realizar cualquier otra funcin que en el rea de
su competencia le sea encomendada por la
Direccin General.
Brindar asesora tcnica a los museos municipales
y privados que lo requieran.
49

ACTIVIDADES Y PROGRAMAS
Dentro de las actividades ms relevantes en que
participa activamente la Coordinacin Nacional de
Museos estn:
Celebracin del Da Internacional de los Museos
18 de mayo de cada ao.
Participacin activa en las reuniones de la
Asociacin de Museos de Guatemala.
Miembro de la Red Centroamericana de Museos
REDCAMUS-
ORGANIZACIN
Unidad de Apoyo.
Contabilidad.
Secretara.
Investigacin.
Administracin de Museos.
http://www.mcd.gob.gt/MICUDE/el_ministerio/direccio
n_patrimonio/conamus/view
Fuente: www.unidosporguate.org/arteycultura
Museos de Guatemala
ASOCIACION DE MUSEOS DE
GUATEMALA
PERFIL INSTITUCIONAL
La Asociacin de Museos de Guatemala, es una entidad
cultural, dedicada al fortalecimiento de los Museos
nacionales, regionales, de sitio, comunitarios,
universitarios y privados de Guatemala, creada para
unificar esfuerzos institucionales y as, contribuir en el
desarrollo cultural de Guatemala.
Es reconocida por el Estado como Asociacin Civil
inscrita en el Registro de la Municipalidad de Guatemala
el 8 de noviembre de 2000. Su naturaleza es de carcter
privado, no lucrativa, apoltica, no religiosa y con fines
educativos, de desarrollo cultural, tcnico y asistencial
entre s, denominada AMG.
Est dedica a la conservacin, difusin y preservacin
del patrimonio cultural, al desarrollo de la cultura de paz y
de la comunidad sostenible. Es el esfuerzo iniciado por
treinta museos, para compartir experiencias y
fortalecerse a nivel nacional e internacional. Estableci
relaciones con el Instituto Latinoamericano de
Museologa ILAM- y con el International Council of
Museums ICOM-
DATE UNA VUELTA POR LOS MUSEOS!
Lema de la AMG
50

Visin
Promover la concientizacin de nuestra cultura a travs
del conocimiento, conservacin, promocin y respeto del
patrimonio cultural y natural de la nacin, contribuyendo
as con las bases para la construccin de una autntica
identidad nacional.
Misin
Desarrollar programas y actividades tendientes a
incrementar la capacitacin y profesionalizacin del
personal de nuestras instituciones; incrementar la
afluencia del pblico a los museos; alcanzar
representacin nacional e internacional logrando as
fortalecimiento institucional como la ASOCIACIN DE
MUSEOS nacionales, privados y universitarios.
Poltica de la AMG
Fortalecer el quehacer musestico de Guatemala,
creando actividades educativas y culturales.
OBJETIVOS
Promover, conservar y difundir el patrimonio
cultural y natural, tangible e intangible, a nivel
nacional e internacional.
Museos de Guatemala
Disear, realizar y supervisar proyectos que
contribuyan al fortalecimiento de la identidad de
los guatemaltecos.
Impulsar la superacin institucional de los Museos
de Guatemala.
Contribuir al desarrollo de los museos nacionales,
regionales, de sitio, comunitarios, universitarios y
privados.
Promover y apoyar programas de formacin y
capacitacin a nivel tcnico, administrativo,
profesional y operativos de los museos.
Promover programas, proyectos y actividades de
educacin, investigacin, conservacin,
preservacin, exposicin, formacin y difusin
para beneficio de la cultura nacional.
Promover intercambios y cooperacin
internacional.
Elaborar planes, programas y proyectos que
fortalezcan y promuevan el papel protagnico del
Museo dentro de la sociedad Guatemalteca
51
 Museos de Guatemala
INSTITUCIONES PARTICIPANTES Museo MirafloresKaminal Juy
Museo Nacional de Arte Moderno Carlos Mrida
Casa de la Cultura de Occidente Museo Nacional del Libro Antiguo
Casa de la Cultura USAC Flavio Herrera Museo Popol Vuh
Casa del Callejn Castillo Hermanos Museo Regional Santiago
Casa Kojom Asociacin Pro-Museos Comunitarios
Casa Mima Museo del Vidrio
Centro Cultural Casa Santo Domingo
Coordinacin de Museos
Fundacin Paiz para la Educacin y la cultura
Mapa en Relieve de Guatemala
Museo Arquidiocesano de Santiago
Museo Bodegas del Siglo XIX
Museo Carlos F. Novella
Museo Casa de Cultura de Occidente
Museo Casa del Tejido Antiguo
Museo de Ciencia y Tecnologa
Museo de Armas de Santiago de los Caballeros
Museo de la Universidad de San Carlos de Guatemala
Museo de Historia Natural de la USAC
Museo de Historia Militar de Guatemala
Museo de los Nios
Museo del Caf
Museo del Ferrocarril
Museo del Ferrocarril de los Altos
Museo del Jade
Museo del TrapicheSan Jernimo
Museo Fray Francisco Vsquez
Museo Ixchel

52

ACTIVIDADES
Visitas interinstitucionales.
Reuniones peridicas de diseo, planeamiento y
desarrollo de actividades de inters.
Capacitaciones y seminarios para optimizar la
tecnificacin del elemento humano de los Museos.
Publicaciones peridicas.
Festival Anual de Museos.
Publicidad gratuita a travs de los programas de la
iniciativa privada.
Asesora museolgica y museogrfica para las
instituciones miembros de la Asociacin.
Museos de Guatemala
PROYECCIN INTERNACIONAL
La AMG se ha visto dignamente representada en
diversos eventos internacionales:
La Lic.Gladys Barrios represent a la AMG como
expositora en el XIII Triennial Meeting of the
Internacional Council of Museums - Committee of
Conservation, en Ro de Janeiro, Brasil, en
septiembre de 2002.
Represent oficialmente a la AMG en el proyecto
Museos y Comunidades: Hacia la creacin de
una Red Maya, a travs del cuestionario sobre las
Relaciones entre Museos y comunidades en
Amrica Central.
Llev a cabo la organizacin y atencin a la misin
de Dra. Galia Saouma-Forero ( de la Divisin del
Patrimonio Cultural de la UNESCO) en Guatemala
31 enero - 7 febrero, 2003, como seguimiento a la
creacin de la Red de Museos en Centroamrica
con el proyecto "Museos y comunidades: Hacia la
creacin de una red Maya".
Coordin la realizacin del Taller Museos y
Comunidades para el Desarrollo en la regin
Maya realizado en Ciudad de Guatemala 5 - 7 de
Mayo 2003 con la participacin de 3 museos de
los pases de Salvador, Honduras y Guatemala.
Samuel Franco fue seleccionado para asistir a la
Reunin de la Red de Museos ALAS, en Mumbai,
India, en octubre, 2003. Es miembro integrante del
Consejo Directivo de la Comisin.
53
 Museos de Guatemala
Rosa Mara Lima fue expositora en el XII
Encuentro Anual del ICOFOM LAM (Subcomit
Regional del ICOFOM para Amrica latina y el
Caribe, dependiente del ICOM/UNESCO),
celebrado en la ciudad de Salvador de Baha,
Brasil, bajo el tema Museologa y Patrimonio
Regional en Amrica Latina y el Caribe.
Diciembre, 2003.
Alcira Garca-Vassaux represent a la AMG en el
American Association of Museums Annual Meeting
& Museum Expo celebrado en Mayo, 2004 en New
Orleans, Louisiana, USA.
Silvia Bolaos represent a la AMG en el
Congreso Anual del American Institute of
Conservation of Historic & Artistic Works,
celebrado en Junio de 2004 en Portland, Oregon.
Adicionalmente, sus estudios investigativos en
conservacin han sido publicados en diversas
revistas internacionales especializadas en ese
campo.

54
Museos de Guatemala

Museos
55

MUSEOS ESTATALES
1. Palacio Nacional de la Cultura
Ha servido en la antigedad como sede del
gobierno central, cubre un rea de 8.890 metros
cuadrados construido de concreto, ladrillo revestido de
piedra tornado con un color verde, an se conserva el
color original que se le dio a todas sus paredes, esta
magnfica obra de arquitectura fue realizada gracias al
trabajo del ingeniero Rafael Prez, bajo las instrucciones
del seor presidente en ese entonces presidente Jorge
Ubico, el Palacio Nacional fue concluido en el ao de
1943.
Dentro del palacio nacional encontramos que esta repleto
de las mejores obras de artistas Guatemaltecos, muchos
de la dcada de los 40, murales en distintas partes del
palacio realizadas por Alfredo Glvez Surez, en la sala
de banquetes se encuentran los 10 vitrales que debe de
tener todo presidente, elaborados por el maestro Julio
Urruela Vzquez.
Dentro de la sala de recepciones justo al centro de ella,
se encuentra una estrella donde es exactamente el
kilmetro cero de la republica de Guatemala, justo sobre
la estrella una lmpara de 2 toneladas de peso, cubierta
con cristales y cuatro quetzales baados en oro que
simbolizan los 4 puntos cardinales.
Museos de Guatemala
En uno de los patios del museo se encuentra una
escultura de bronce con una rosa en medio, esta
escultura simboliza la paz en Guatemala, uno de los
momentos donde llegan mas visitas al museo es a las
11:00 de la maana, es la hora en la que un grupo de
cadetes ingresa al palacio nacional y cambia la rosa que
se encuentra en el monumento, este acto se realiza
todos los das a las 11:00 para simbolizar las 24 horas de
paz, que existen en Guatemala.
Entre las obras de arte que se encuentran en el
Palacio Nacional estn sus bellos vitrales, as como los
murales del artista guatemalteco Glvez Surez, en los
que se puede observar una visin romntica de la
conquista espaola. Una exhibicin permanente de arte
se encuentra en el segundo piso, junto a una pequea
exhibicin del Premio Nbel de Literatura guatemalteco,
Miguel ngel Asturias.
Fuente: www.deguate.com
56

El Palacio Nacional de la Cultura, pertenece al Ministerio
de Cultura y Deportes, y abre sus puertas a artistas
nacionales como extranjeros, permitindoles que den a
conocer sus dotes artsticos. Bajo el lema Palacio
Nacional de la Cultura, apoyando al artista, se ha
logrado realizar una serie de actividades en donde el
objetivo principal es resaltar las distintas manifestaciones
artsticas y hacer del museo algo dinmico en donde
toma participacin la sociedad civil, adems es
importante hacer notar que este monumento que se
encuentra situado en el Centro Histrico de la ciudad,
busca ser un escenario Cultural y educativo para todo el
visitante guatemalteco como extranjero.
ANTECEDENTES DEL MUSEO
Considerndolo dentro de sus planes de gobierno, el
Presidente de la Repblica de Guatemala, don lvaro
Arz, decide trasladar las oficinas de los ministerios y
otras dependencias de los ministerios y otras
dependencias que se encontraban en el Palacio
Nacional, a otros lugares, con el propsito de rescatar
este monumento nacional y transformarlo en museo.
Esta decisin del Presidente se consider conveniente y
oportuna, ya que detendr el acelerado proceso de
deterioro que el Palacio Nacional sufre como
consecuencia del crecimiento constante de sus
instalaciones y la transformacin inadecuada de sus
espacios arquitectnicos, as como de la destruccin de
elementos y detalles decorativos que se han ido
Museos de Guatemala
perdiendo con el paso del tiempo y el funcionamiento
actual.
MISIN
El Palacio Nacional de la Cultura, es el smbolo principal
del Gobierno, debido a esta importancia del edificio,
justifica la idea de un museo vivo y creativo que muestra
a Guatemala en toda su dimensin, transformndolo en
el elemento principal del escenario cultural y educativo
de la ciudad capital. Su localizacin en el corazn mismo
del Centro Histrico y su relacin con la Plaza Mayor,
Catedral y otros elementos del rea lo hacen ser el
centro de mayor inters. Es por esta razn, que
transforman en Palacio Nacional en un museo que
muestre a Guatemala ante los guatemaltecos y los
visitantes extranjeros, la solucin a la valorizacin y
conservacin del monumento, llenando el vaci en el
mbito cultural y turstico al mostrar tan importante
edificio.
VISIN
El Palacio Nacional de la Cultura plantea instalar una
muestra global y total de Guatemala, con una visin de lo
que el pas es, representa y proyecta tanto
internacionalmente como en el mbito nacional, un
museo que muestre a Guatemala en toda su dimensin,
con todas sus manifestaciones y caractersticas, en el
escenario del principal monumento de la ciudad capital,
utilizando la tcnica museogrfica, pero especialmente
57

una forma viva con la presencia de hombres, mujeres y
nios de la nacin, un museo donde el pasado
acompaa al presente y se vislumbra en futuro de
Guatemala.
FINALIDADES
Dentro de las finalidades del Palacio Nacional de la
Cultura est el de dar un estimulo a la identidad nacional
a travs de la cultura, contribuir a la educacin del pas
por medio de exposiciones museogrficas y actividades
afines, exaltar los valores guatemaltecos, investigar
nuestro pasado, presente y futuro, unirse a la actividad
musestica mundial a travs del Consejo Internacional
del Museo (ICOM) y la Asociacin Nacional de Museos
(AMG)
OBJETIVOS
Dentro de los objetivos del Palacio Nacional de la Cultura
esta el de resaltar todos aquellos elementos, del proceso
histrico que se han sumado con el pasar del tiempo en
una serie de tradiciones populares, que nos hacen
diferentes y especiales al resto de los pueblos y
profundamente guatemaltecos.
Colaborar con el proceso de la identidad y autoestima del
guatemalteco.
Museos de Guatemala
Ser un centro de educacin y divulgacin para vivir en
paz y democracia, resaltando las virtudes de los
ciudadanos, pocas y pensamientos.
Estimular y fortalecer el civismo, el patriotismo y el
involucramiento con la sociedad civil.
Ser un enlace para visitar otras instituciones (museos,
casa de la cultura, etc) del territorio nacional. A la vez de
proveer informacin de Guatemala.
Fomentar en los ciudadanos la valorizacin, el cuidado,
la conservacin y el rescate del patrimonio de la nacin;
as como el respeto, en general por el bien comn e
individual.
SERVICIOS
Los servicios que presta el Palacio Nacional de la
Cultura son:
Visitas guiadas dentro del edificio.
Salas para exposiciones temporales.
Saln de recepciones y el saln de banquetes y
patio de la Cultura para actividades de carcter
cultural (homenajes, reconocimientos, etc.)
58

2. MUSEO NACIONAL DE HISTORIA
Patrimonio: Patrimonio Cultural
Temtica: Historia Colecciones
Direccin: 9 calle 9-70, zona 1,Ciudad de Guatemala.
Director: Lic. Miguel Alfredo lvarez Arvalo.
La creacin del Museo Nacional de Historia fue en el ao
de 1976. El 2 de enero de 1984, se traslad a su sede
definitiva ubicada en la 9a. calle 9-70, zona 1, edificio
construido originalmente para el Registro de la Propiedad
Inmueble, obra realizada durante la administracin del
General Jos Mara Reina Barrios, inaugurado el 15 de
septiembre de 1896, la obra estuvo a cargo del arquitecto
espaol Jos de Bustamante corresponde al estilo Neo-
Renacentista Francs.
Las colecciones del Museo pertenecen a los siglos XIX y
XX y son objetos de la historia de Guatemala en pintura,
escultura, documentos, mobiliario y utensilios.
Museos de Guatemala
CREACIN
El Museo Nacional de Historia es una dependencia del
Ministerio de Cultura y Deportes, perteneciente a la
Direccin General del Patrimonio Cultural y Natural,
administrada por la Coordinacin Nacional de Museos.
Anteriormente funcionaba como parte del Museo
Nacional de Historia y Bellas Artes, fundado en 1934, por
razones de espacio y concepto de Museologa moderna
desapareci conforme al acuerdo gubernativo del 23 de
febrero de 1976, convirtindose en Museo Nacional de
Arte Moderno y Museo Nacional de Historia.
Al no tener un espacio propio tuvo que albergarse en el
stano del edificio de la Biblioteca Nacional,
posteriormente se traslado a la casa que perteneci al
Dr., Rodolfo Robles, ubicada en la 11 calle 6-33 de la
Zona 1.
Actualmente consta de 16 salas de exposicin,
con montaje permanente, sin embargo se tiene en
estudio uno nuevo. El montaje debe hacerse dentro de
las actuales corrientes museogrficas, dado que se
pretende crear un museo que cumpla con su cometido;
en este caso debe contribuir a la educacin con el objeto
de satisfacer inters por la historia y, al mismo tiempo el
esparcimiento sobre todo de la clase obrera, y participar
de manera activa en la formacin de la conciencia
histrica, Nacional y del Patriotismo Creativo.
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 Museos de Guatemala
Es un museo que narra la historia de Guatemala, a VISIN
travs de sus montajes museogrficos y sus programas
especiales de acuerdo a su naturaleza. Es la institucin integralmente modernizada,
transparente, eficiente y eficaz; orientada a satisfacer las
Su mensaje engloba la participacin histrica de los necesidades de la sociedad en materia cultural,
distintos grupos sociales que conforman la pluriculturidad recreativa y deportiva.
en la unidad de la nacin guatemalteca.
El Ministerio desarroll polticas de Estado que
El museo es una institucin que pone al individuo en responden a los Acuerdos de Paz y son conocidas por
contacto con su realidad, de acuerdo con la naturaleza los actores del sector, la poblacin y su personal.
del mismo, por lo tanto, el Museo Nacional de Historia se
debe a la realidad Histrica de Guatemala, mediante Las polticas estn contribuyendo a fortalecer la
exposiciones permanentes, temporales e itinerantes y identidad nacional, reconociendo su carcter multitnico,
eventos propios. pluricultural y multilinge, mediante mecanismos de
descentralizacin, promoviendo la participacin
MISIN ciudadana en la gestin cultural, deportiva y recreativa.

Fortalecer y promover la identidad guatemalteca VALORES

mediante la proteccin, conservacin, promocin y
divulgacin de los valores y manifestaciones culturales Respeto a la Persona
de los pueblos y comunidades que conforman la nacin Fomento a la Identidad Nacional
guatemalteca, articulando la multiculturalidad y la Compromiso con la Sociedad
interculturalidad. A travs de una institucin slida Compromiso con el Visitante
contribuir a que los guatemaltecos y las guatemaltecas Trabajo en Equipo
tengan una mejor calidad de vida, una convivencia Mstica de Trabajo
armnica y un desarrollo humano facilitando su acceso Responsabilidad
equitativo a servicios de cultura, recreacin y deportes en Comunicacin
forma descentralizada y de acuerdo a las caractersticas
y preferencias de la poblacin.

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OBJETIVOS Y FUNCIONES
Mostrar al pblico de una manera cronolgica,
objetiva y atractiva el desarrollo histrico de
Guatemala
Prestar un servicio de Informacin y aprendizaje a
la comunidad.
Resguardar los objetos patrimoniales y velar por
su conservacin, incluyendo el edificio que ocupa.
Colaborar con las polticas del Ministerio de
Cultura y Deportes en consecucin de metas
tendientes a la conservacin del Patrimonio
Cultural.
Colaborar con entidades afines para promover el
inters del pblico por los Museos.
Emitir opinin y proporcionar asesora a entidades
afines en nuestro campo de accin.
Constituir un vehculo de armona entre el Museo
y el Pblico, propiciando una relacin de
conocimiento informal.
Promover y fomentar el incremento por el
conocimiento de la historia en todos sus aspectos
y niveles y atender el desarrollo de la educacin
informal.
ORGANIZACIN
El Museo Nacional de Historia es una
dependencia del Ministerio de Cultura y Deportes,
perteneciente a la Direccin General del Patrimonio
Museos de Guatemala
Cultural y Natural, administrada por la Coordinacin
Nacional de Museos.
El museo cuenta con Director, Asistente,
Secretaria, Contador, Investigador, Gua, Bibliotecario y
personal de Servicio.
EL EDIFICIO
Uno de los pocos edificios que quedaron en pie despus
de los terremotos de 1917 y 1918, fue el del Registro de
la Propiedad Inmueble, construido en el Barrio de Santa
Rosa, en un terreno que haba sido utilizado por el
Colegio Tridentino como Huerta, ubicado en la cuadra
79, actual 9na calle y 10av de la Zona 1, sector de
importancia Econmica, Cultural y Poltica de aquella
poca.
La construccin del edificio diseado para tener
todo tipo de seguridad contra agua, fuego, prdidas y
deterioro de tan valiosos documentos se inicia el 17 de
Septiembre de 1894 y su inauguracin se llevo a cabo el
16 de Septiembre de 1896.
Profundos y a base de ladrillos fueron construidos
los cimientos. Sus paredes llegaron a tener hasta un
metro de espesor en los exteriores y un mnimo de 0.60
metros en los interiores. Las estructuras de los muros
61

fueron reforzadas con hierro y unidas por medio de
tirantes. La tendaleria de los entrepisos tambin la
construyeron con hiero. Se coloc madera nicamente
en los lugares en los que fuera absolutamente necesario,
por ser este un material combustible.
En el segundo piso se coloco cielo falso, el cual
fue fabricado con mezclon sobre malla metlica y perfiles
de hierro, dndole finalmente un acabado liso rematado
contra la pared con una moldura de estuco.
La portada de ingreso tiene una escalinata de
Mrmol procedente de canteras nacionales y es aqu
donde se usan por primera vez. Los mrmoles fueron
labrados en los talleres de Granai y luego montados en
los muros. Las cornisas, molduras, remates, frisos,
piedras falsas y otros elementos sencillos, fueron
realizados, sobre la pared por estucadores extranjeros.
Las ventanas del stano estn aseguradas con
vidrio, tela metlica y balcones. El patio central esta
techado con una cubierta de vidrio sostenida por una
estructura de acero. La cubierta y las escaleras
helicoidales de hierro fueron hechas en los talleres Ayau.
Los canceles, tambin de hierro, en los talleres A.
Witting. Todos estos detalles resaltan la innovacin en el
uso de materiales de construccin y el diseo, con lo que
se logro un edificio de gran calidad y funcionalidad.
Este estilo arquitectnico planteaba un nuevo
concepto de espaciamiento que pudiera cumplir con las
Museos de Guatemala
necesidades que la industria de la poca requera,
retomndose estilos histricos, introduciendo entonces,
el llamado Eclecticismo. El edificio de estilo Neo-
Renacentista Francs con costo aproximado de 200 mil
pesos esta elevado 14 metros desde la acera (mas 1.50
metros que tiene el stano abovedado) sobre una planta
de 742.72 metros cuadrados.
Su fachada, simtrica y plana con salientes poco
resaltados tiene tres secciones horizontales que
corresponden a los tres niveles en su interior, rematado
cada uno con carnizas que en cada piso van
aumentando su complejidad, al igual que aumenta su
altura y ornamentacin. En la seccin del stano
predomina un sencillo zcalo.
Verticalmente se divide en 5 secciones a manera de
torreones colocados en cada una de las esquinas del
edificio y en medio de dos torreones sobre la 9na calle,
esta la portada.
Las ventanas estn ubicadas una sobre otra y lo
mismo que las cornisas, su ornamento va aumentando.
Sus espacios interiores, perpendiculares a la
fachada, se alteran nicamente por la escalera helicoidal,
que ocupa el espacio poniente al ingreso.
Este, con la escalinata de mrmol, tiene una doble
altura. Frente a ella se encuentra el patio de honor, que
puede albergar a 300 personas, contando con dos
amplias tribunas en el piso superior y esta ubicado
62

aparentemente en el centro del edificio, que es tambin
un espacio de doble altura y posee cuatro columnas de
acero que soportan los pasillos del segundo nivel y
vienen desde el stano. Este patio era utilizado como
saln de conferencias y reuniones. Esta circulado por
pasillos que separan de este por medio de arcos y
vidrieras.
Las 22 piezas utilizadas para oficinas en los dos
primeros pisos, poseen bastante iluminacin y ventilacin
por sus amplias ventanas. En su interior la altura domina
la proporcin.
El stano abovedado fue construido
exclusivamente para archivo y posiblemente ah se
colocaron el cuarto de mantenimiento y los sanitarios;
sus entradas estn localizadas a los lados del vestbulo.
Para los terremotos de 1917-1918, el edificio
sufre algunos daos de poca consideracin,
especialmente en el muro de la fachada oriente, pero, en
el de 1976 se destruyo en un 50 por ciento, por lo que el
Registro de la Propiedad Inmueble no pudo seguir
funcionando en ese lugar. Entonces se dispuso destinar
tal sitio para la construccin de un estacionamiento del
congreso y demoler aquel Edificio Viejo. A principio de
la dcada de los ochenta la Lic. Magda de Hernndez y
el Cronista de la Ciudad Lic. Miguel lvarez lograron que
el edificio fuera respetado por considerarse
representativo de un testimonio Real de las
manifestaciones arquitectnicas de fin del siglo XIX y se
Museos de Guatemala
incluyera en el Patrimonio Cultural de la Nacin. Por
poseer un valor Artstico e Histrico, ya que es en esta
poca donde se gestan los movimientos que darn lugar
a la arquitectura contempornea del pas, el Organismo
Ejecutivo emite el acuerdo numero 13, de fecha 5 de julio
de 1981, y se asigna este edificio al Ministerio de
Educacin para albergar el Museo Nacional de Historia,
que desde su fundacin en 1934, no posea edificio
propio.
La restauracin del edificio se inicia el 2 de enero
de 1984 y hasta la fecha esta por concluir bajo la
direccin del Instituto de Antropologa e Historia.
CONTENIDO MUSEOGRAFICO
SALAS DE EXPOSICIN
El histrico edificio que alberga al Museo Nacional de
Historia ha sido utilizado ptimamente para poder dividir
la funcin administrativa, social y museogrfica, mientras
que las reas de servicios tanto para el Museo como
para l pblico se encuentran en proceso de
restauracin.
Actualmente se cuenta con 16 salas de exposicin
permanente divididas de la siguiente manera:
63
 Museos de Guatemala
Como sala Introductoria el Descubrimiento de SERVICIOS
Amrica y la Conquista de Guatemala (1492-
1821). Biblioteca
Sala-2. poca Colonial. Videoteca
Sala-3. Proceso de Independencia (1821). Archivo musical
Sala-4. Galera de Prceres de Independencia. Fonoteca
Sala-5. Diorama-Firma del Acta de Independencia.
Corredor-Galera de Prceres.
Sala-6. Pintura Siglo XIX.
Sala-7. Federacin Centroamericana.
Sala-8. Fundacin de la Repblica
Sala-9. Mobiliario siglo XIX
Sala-10. Revolucin Liberal.
Sala-11. Ferrocarril.
Corredor-Galera de Personajes del Siglo XIX.
Sala-12. General Jos Mara Reyna Barrios.
Sala-13. Arte Religioso del Siglo XIX.
Sala-14. Lic. Manuel Estrada Cabrera.
Sala-15. El Unionismo.
Sala-16. General Jorge Ubico.
Sala-17. Stano del Museo. Juan Jos Arvalo

Fuente: Carpeta elaborada y proporcionada por la

CONAMUS.

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3. MUSEO NACIONAL DE ARQUEOLOGA Y
ETNOLOGA (Guatemala)
Los Museos de Guatemala surgen en 1796 bajo
el nombre de Gabinete de Historia Natural, que
funcion hasta 1801. Pero no es hasta que en 1831 se
emite un decreto gubernativo para la creacin de un
museo de Ciencias y Artes.
1866 se inaugur el Museo de la Sociedad
econmica de Amigos del Pas, el cual se divida en
varios departamentos, dicho Museo funcion hasta
1881, su material pas a formar parte del Museo de
Historia Natural de la Facultad de Medicina de la
Universidad de San Carlos de Guatemala.
En 1931 se fund en actual Museo Nacional de
Arqueologa y Etnologa, ubicado en la antigua iglesia de
El Calvario, en la ciudad capital, hasta que en 1948 se
traslado al edificio que ocupa actualmente, el cual fue
construido en 1935 como un saln de exposiciones de la
Feria Nacional. (Saln No 5 La Aurora). En 1972 se
cierra por reacondicionamiento, abrindose nuevamente
en 1977.
Museos de Guatemala
CONSTRUCCIN
El edificio que actualmente alberga al Museo Nacional
de Arqueologa y Etnologa, era conocido como Saln 5
de lo que fue el rea de la Feria Nacional de Noviembre,
durante la administracin del General Jorge Ubico y
estaba destinado a exposiciones temporales en dicha
feria.
Fue construido en 1935 por Manuel Barahona. El estilo
de la construccin es neo-colonial y de acuerdo al
departamento de Registro de Bienes Culturales del
IDAEH se le atribuye propiedad estatal, con un tipo de
servicio pblico y educativo y con valor histrico, artstico
y etnolgico.
En una de las remodelaciones que se hicieron al edificio
en los aos setenta, se sellaron los arcos de la entrada
principal, lo mismo que se hizo en la que funcionaba
como entrada posterior, que desde ese momento pas
a ser el nuevo ingreso del edificio.
Actualmente el MUNAE cuenta en el rea de
arqueologa con 8 salas: introductoria, de tecnologa e
instrumentos, de preclsico, de Tikal, de monumentos,
de Jades y de Postclsico. En el rea de etnologa
cuentan con una sola sala de exhibicin.
65

Posee dos salones para conferencias, biblioteca, oficinas
administrativas y el rea de bodega que se encuentra
en el stano.
El edificio tiene al centro de su estructura un patio
abierto en forma circular, con una fuente y jardines.
El rea de construccin es aproximadamente de una
manzana en la parte superior y media manzana en el
stano.
HISTORIA
Museo guatemalteco situado en la ciudad de
Guatemala. Fundado en 1931, expone la ms rica
coleccin existente de restos mayas, entre los que se
incluyen grandes piezas escultricas procedentes de
diversos yacimientos arqueolgicos, como los de Piedras
Negras, Uaxactn, Machaquil y El Naranjo (todos ellos
situados en las tierras bajas de la regin de El Petn),
Kaminaljuy y de la regin de Santa Luca
Cotanmalguapa. Es completsima su coleccin de
cermica ceremonial y de uso cotidiano, perteneciente a
los periodos clsico (300-900 d.C.) y posclsico (900-
1550 d.C.). Tambin son interesantes las muestras que
conserva de lapidaria e implementos lticos de la misma
poca, destacando algunos extraordinarios trabajos en
jade. En el aspecto etnolgico, exhibe una amplia
representacin de textiles, trajes indgenas, mscaras,
vidrios y calabazas labradas, as como una serie de
maquetas de ciudades mayas.
Museos de Guatemala
OBJETIVOS
Entre los objetivos del Museo estn: La
preservacin, conservacin y exhibicin de colecciones y
piezas maestras de cermica, piedra, concha, hueso y
jades prehispnicos, as mismo toda la coleccin
etnogrfica contenida en los interiores de sus salas.
Adems realiza exposiciones permanentes y temporales,
investigacin cientfica, talleres, visitas guiadas, entre
otras actividades.
MISIN
Reunir, investigar, conservar, restaurar, exhibir y divulgar
el patrimonio arqueolgico y etnolgico de los
guatemaltecos.
VISIN
Ser la institucin pblica lder en promover los aspectos
culturales que sirvan para la educacin y recreacin del
pblico en general por medio de una exhibicin de alta
calidad bien planificada, organizada y montada,
utilizando los conceptos base de museologa y
museografa, para as transmitir una experiencia
completa.
66
 Museos de Guatemala
RECORRIDO monumentos; la sala del periodo Postclsico, para
terminar con la sala etnolgica.
La exhibicin permanente del Museo Nacional de
Arqueologa y Etnologa se divide en 10 salas
principales:

Se comienza con la sala introductoria que

presenta el poblamiento de Amrica.

La sala del mapa de la ubicacin de Mesoamrica.

La sala de tecnologa e instrumentos.
La sala del perodo Preclsico.

La sala del perodo Clsico.

La sala de Jades
La sala del sitio arqueolgico Tikal
rea de monumentos
La sala del perodo Postclsico
Y la sala de Etnologa
PIEZAS
SALAS
El Museo Nacional de Arqueologa y Etnologa protege
La exhibicin permanente del Museo Nacional de una de las colecciones de objetos prehispnicos ms
Arqueologa y Etnologa se divide en 10 salas importantes de Mesoamrica. Dicha coleccin consta de
principales. Se comienza con la sala introductoria que 20, 000 piezas aproximadamente, entre vasijas,
presenta el poblamiento de Amrica, el rea del mapa de incensarios, vasos, estelas, ornamentos, entre otros, lo
ubicacin de Mesoamrica, la sala de tecnologa e que facilita mostrar la secuencia histrica de la poca
instrumentos, para luego encontrar las salas del periodo prehispnica en diferentes regiones del pas, en los
Preclsico, periodo Clsico, que incluye la sala de jades, perodos Preclsico, Clsico y Postclsico.
la sala del sitio arqueolgico Tikal, el rea de

67
 Museos de Guatemala
As mismo, esta se complementa con una coleccin
valiosa de textiles del siglo XX de aproximadamente
4,000 piezas de diferentes aldeas, municipios y
departamentos del pas. Adems, se cuenta con una
coleccin de objetos y fotografas etnogrficas del Siglo
XX y con los cuadros originales de Tatiana
Proskouriakoff y Manuel Tejeda Fonseca.

SERVICIOS

Visitas guiadas
Biblioteca
Colaboracin con la organizacin de los
Simposios Anuales de arqueologa.
Facilidades para que el simposio de arqueologa
se lleve a cabo en sus instalaciones.
Facilidades a los cientficos para que lleven a Fuente:
cabo sus investigaciones con la coleccin del
museo. Carpeta elaborada y proporcionada por la CONAMUS.

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4. MUSEO NACIONAL DE ARTE MODERNO CARLOS
MRIDA
Ubicacin: Finca la Aurora zona 13
Con los conceptos urbansticos del perodo de la
Ilustracin introducidos por Jos Mara Reyna Barrios, el
Presidente deseaba hacer de la Capital, un Pequeo
Pars.
Durante la presidencia de Jorge Ubico (1929
1944), se instal la Feria de Noviembre, durante la cual,
adems de celebrarse exposiciones agrcolas, de
productos de distinta naturaleza y ganado, se festejaba el
cumpleaos del dictador. Ms tarde, una porcin de la
finca se dedic al aeropuerto, que de inmediato adquiri
carcter de internacional, hasta nuestros das.
Con motivo de la Feria de Noviembre se
construyeron edificios para las exposiciones. Estaban
unidos por una avenida longitudinal, pasarelas
transversales embellecidas con lmparas esfricas de
vidrios multicolores y una prgola al inicio del recorrido.
Frente a sta, se encuentran los edificios ms
importantes. El de las exposiciones agrcolas y el Saln
Recepciones, actualmente ocupados por el Museo de
Arqueologa y Etnologa y el Museo de Arte Moderno.
Museos de Guatemala
Por la naturaleza de su funcin, el Saln de
Recepciones es cerrado. Es un edificio sobre elevado,
con un vestbulo exterior.
Interiormente, un corredor envuelve el espacio
rectangular en donde se celebraron las recepciones y
bailes propios de la ocasin, limitado por un cielo falso de
maderas preciosas, de casetones octogonales. Con la
revolucin de octubre de 1944 y la creacin del Instituto
de Antropologa e Historia, nacieron los museos.
El Museo de Arte Moderno es uno de los mejor
presentados. Gracias a la rica coleccin que encierra,
desde 1998 fue apoyado por diferentes esfuerzos
privados, como el Patronato de Bellas Artes y Coloquia,
que le dieron nuevo impulso.
La familia de Carlos Mrida, mximo
representante internacional de las artes plsticas, don
parte de su obra grfica con la condicin de que el
museo se remodelara y se le creara un espacio
preferencial. En el ao 2000 se cerr temporalmente.
La museologa y museografa fueron modificados
con el apoyo de la Fundacin G&T, a un costo de
Q.1,250,000.00 del Ministerio de Cultura y Deportes
como parte del compromiso adquirido.
El Ministerio acord dar su nombre al Museo y al centro
del espacio se cre la sala Carlos Mrida.
69

Bajo la direccin del arquitecto y curador Jos
Mario Maza, el Museo, adems de su muestra
permanente, se abre con ms de 16 exposiciones
anuales, tanto de artistas nacionales como
internacionales, individuales y colectivas y concursos
infantiles. Cuenta con una biblioteca especializada y sala
de conferencias equipadas, gracias al financiamiento
externo obtenido de las actividades que promueve.
ANTECEDENTES
El Museo Nacional de Arte Moderno Carlos Mrida,
llamado originalmente Museo Nacional de Historia y
Bellas Artes, fue creado por Acuerdo Gubernativo N.
1623 de fecha 15 de enero de 1935, y fue inaugurado
el da 10 de Noviembre de 1934.
DEL EDIFICIO
Este edificio fue construido en 1939 por el arquitecto
Roberto Moreno, originalmente para celebrar los bailes
de la Feria de Noviembre. Su artesonado central es de
tipo mudjar, formado por octgonos de caoba natural
con rosetones de bronce al centro. En la parte central
pende una lmpara de hierro forjado de 2.50 metros de
dimetro con 96 focos. El techo del pasillo es de terraza
espaola con vigas de madera decoradas con pintura.
El edificio costa de 25 columnas cilndricas, con dos
faroles en cada una.
Museos de Guatemala
MISIN
Constituir un espacio donde se muestre el acervo y la
herencia plstica de la Edad Moderna en Guatemala,
contando con programas estructurados que promuevan
la exhibicin, difusin y concientizacion para la
contribucin al aprecio y cuidado de las obras, as como
su promocin a travs de actividades orientadas a la
sociedad en general, empresarios, familias, instituciones
educativas y entidades que fortalezcan en patrimonio
plstico guatemalteco y las nuevas propuestas artsticas
generadas en el ambiente nacional e internacional.
VISIN
Contribuir con la construccin de la Identidad
Guatemalteca a travs del desarrollo de programas y
actividades que incrementen el conocimiento de la
sociedad con respecto a la plstica nacional y sus ms
destacados representantes. Al mismo tiempo abrir
espacios para el conocimiento y aprecio del arte
nacional e internacional por medio de programas
educativos, exposiciones representativas y actividades
alternativas que construyan la apreciacin del arte.
70
 Museos de Guatemala
FINALIDADES

Realizar exposiciones de Arte Nacional.

Realizar exposiciones Internacionales de Arte.
Llevar a cabo mesas redondas, charlas,
conferencias, etc.
Realizar talleres para adultos y nios.
Poner a disposicin bibliografa de la plstica
contempornea para estudiantes de los diferentes
niveles y pblico en general.
Difundir la videoteca y su coleccin.
Brindar guas especializadas sobre la obra
permanente, la obra de Carlos Mrida y las
exposiciones temporales.

Fuente: www.revistarecrearte.com

71

5. MUSEO NACIONAL DE HISTORIA NATURAL
Fundado el 4 de julio de 1950 con el nombre de Museo
Nacional de Historia Natural, por el Profesor Jorge A.
Ibarra, quien fue si primer director, ocupando el cargo
hasta el ao de 1996. Debido a su trayectoria como
naturista y a la magnifica labor realizada en el Museo,
por Acuerdo Ministerial 10-88 del 14 de marzo de 1988,
pas a llamarse Museo Nacional de Historia Natural
Jorge A. Ibarra
Las instalaciones que ocupa actualmente el Museo,
fueron inauguradas el 19 de septiembre de 1986.
Su misin es colectar, estudiar, preservar y exhibir
muestras representativas de la biodiversidad y de otros
recursos naturales de Guatemala. Adems, contribuir a
la conservacin de estos recursos y al mejoramiento del
medio ambiente, por medio de actividades educativas.
Este museo exhibe una gran coleccin de animales
disecados de diferentes regiones del pas. Tambin
contiene una biblioteca para nios.
ANTECEDENTES
La primera sede del Museo fue el Saln de T en el
Parque Zoolgico La Aurora, donde haba una serie de
vitrinas con muestras de diversos especimenes, desde
ese momento el Museo se constituy en un aliado en la
Museos de Guatemala
conservacin de nuestros recursos naturales y un
enemigo de la depredacin.
A partir del 04 de julio de 1950 fue fundado el Museo
con el nombre de Museo Nacional de Historia Natural
por el profesor Jorge A. Ibarra en una parte del rea que
ocupan actualmente los Museos de la zona 13. Por
Acuerdo Ministerial nmero 10-88 de fecha 14 de
marzo de 1988, pas a llamarse: Museo Nacional de
Historia Natural Jorge A. Ibarra.
Las instalaciones que ocupa actualmente el Museo,
fueron inauguradas el 19 de septiembre de 1986.
En el ao 1950 cuando fue inaugurado el Museo este
funcionaba en un edificio antiguo de madera, en 1986 se
inaugura un nuevo edificio. En 1996 se termina de
construir la segunda etapa del edificio.
HECHOS RELEVANTES
Desde 1950 a la fecha el Museo Nacional de
Historia Natural Jorge A. Ibarra, se ha constituido
en una institucin en pro de la educacin y la
cultura natural as como de la conservacin de
nuestros recursos naturales.
Por medio del Museo se logr la fundacin de un
segundo Museo de Historia Natural en la segunda
ciudad de Guatemala, Quetzaltenango en 1952.
En 1963 el Museo era el arma en contra del uso
de pesticidas que envenenan a los animales
silvestres y contaminan al medio ambiente,
expresa su preocupacin por la vida de especies
como las serpientes quienes son aniquiladas
72

inmisericordia mente sin importar su beneficio al
agricultor.
Por iniciativa del Museo se emiti una emisin
postal en honor de la fauna de Guatemala en
1979.
Representacin de Volcanes, Guatemala Tierra de Volcanes
MISIN
Fortalecer y promover la identidad guatemalteca
mediante la proteccin, conservacin, promocin y
divulgacin de los valores y manifestaciones culturales
de los pueblos y comunidades que conforman la nacin
guatemalteca, articulando la multiculturalidad y la
interculturalidad. A travs de una institucin slida
contribuir a que los guatemaltecos y las guatemaltecas
Museos de Guatemala
tengan una mejor calidad de vida, una convivencia
armnica y un desarrollo humano facilitando su acceso
equitativo a servicios de cultura, recreacin y deportes en
forma descentralizada y de acuerdo a las caractersticas
y preferencias de la poblacin.
VISIN
Es la institucin integralmente modernizada,
transparente, eficiente y eficaz; orientada a satisfacer las
necesidades de la sociedad en material cultura,
recreativa y deportiva.
El Ministerio desarrolla polticas de Estado que
responden a los Acuerdos de Paz y son conocidas por
los actores del sector, la poblacin y su personal.
Las polticas estn contribuyendo a fortalecer la
identidad nacional, reconociendo su carcter multitnico,
pluricultural y multilinge, mediante mecanismos de
descentralizacin, promoviendo la participacin
ciudadana en la gestin cultural, deportiva y recreativa.
FINALIDADES
La principal finalidad que desempea el Museo es el de
velar por la conservacin de nuestras especies y
recursos naturales y hacer conciencia a los visitantes de
la responsabilidad de todos, en el sentido de que los
recursos naturales si pueden aprovecharse, pero
siempre que esto se haga racional y tcnicamente.
73
 Museos de Guatemala
Servicios que ofrece el museo

Exhibiciones permanentes, representativos de los Distribucin del Museo

recursos del subsuelo, flora y fauna de
Guatemala.
Visitas guiadas para grupos escolares.
Saln de usos mltiples, el cual puede ser
utilizado por otras instituciones.
Prximamente el museo tendr un Departamento
Educativo y un Centro de Comunicaciones
Ambientales con los siguientes servicios:
o Biblioteca especializada en historia natural
y medio ambiente.
o Exhibicin y prstamo de videos.
o Cursos- talleres para nios.

Fuente: www.wcities.com

1. Origen del Universo, Sistema Planetario

2. Origen y evolucin de la vida en la tierra

74
 Museos de Guatemala
3. Origen de los continentes y terremotos 19. Jardn de los Helechos

4. Los Volcanes 20. Departamento Educativo.

5. Exhibicin de rocas y minerales

6. rea de Paleontologa

7. Saln de reptiles y anfibios

8. Saln de Aves y Exhibicin del Quetzal.

9. Animales nocturnos

10. Saln de los Mamferos

11. Jardn botnico

12. Mariposario Fuente: carpeta elaborada y proporcionada por la

CONAMUS
13. Saln del rbol

14. Exhibicin del Pato Poc

15. rea de Invertebrados

16. Saln de los Ecosistemas

17. Historia del museo

18. Zonas de vida y reas protegidas

75
 Museos de Guatemala
6. MUSEO DE ARMAS Y HERLDICA

Ubicacin: Antiguo Castillo de San Jos, interior Centro

Cultural Miguel ngel Asturias, gran Teatro Nacional,
costado Teatro al Aire Libre.

Su visin es promover la ampliacin del Servicio

de Historia Militar por medio del rescate y conservacin
de objetos relacionados con la historia militar del pas,
adems de la recopilacin de fuentes de referencia que
proporcionen informacin sobre la funcin y labor del
Ejrcito de Guatemala a travs de la historia del pas.

Tiene como misin divulgar la historia del Ejrcito

de Guatemala, mediante la investigacin; as como
promover y asesorar la creacin, control y mantenimiento
de museos, monumentos militares y sitios histricos que
conmemoren hechos relacionados con la historia militar
de Guatemala y sus hroes, asesorando en aspectos
relacionados con especialidad.
Fuente: www.ilam.org/fichas/gu12.htm

76

MUSEOS UNIVERSITARIOS
7. MUSEO DE LA UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE
GUATEMALA MUSAC
Ubicacin: 9a avenida entre 9 y 10 calles
El museo de la Universidad de San Carlos, es una
unidad de servicio creada por el Consejo Superior
Universitario, que contribuye a la difusin de la cultura y
el saber cientfico. Como respuesta a los museos
contemporneos es un medio dinmico de brincar
educacin, a travs de exposiciones permanentes,
temporales, itinerantes y actividades multidisciplinaras,
que fortalecen en la comunidad los vnculos de
identidad, fraternidad, solidaridad y respeto por la
naturaleza y el medio ambiente, inicia su funcionamiento
el 22 de junio de 1994. Presenta exposiciones sobre la
historia universitaria, la cultura nacional, y el arte, cuenta
con rea para exposiciones temporales en donde se
presentan exposiciones itinerantes e internacionales con
variedad de temas.
Museos de Guatemala
HISTORIA
El edificio universitario cuenta con un bello estilo
arquitectnico, predominantemente Neoclsico. Este
monumental inmueble ha sido mudo testigo de
acontecimientos de carcter sociopoltico de
trascendencia para el pas.
Este bello edificio, sede original de la Universidad
de San Carlos en la Ciudad de Guatemala, fue
construido entre 1779 y 1858 con fondos provenientes de
un impuesto especial sobre el caf. Aqu se presentan
exhibiciones temporales sobre la cultura y el arte
guatemalteco, as como una exhibicin permanente
sobre la universidad. Cada primer domingo del mes se
presenta un concierto de marimba a las 4 de la tarde.
Este museo lo administra la universidad y, debido
a ello, se encuentra cerrado los das de feriado de la
universidad, incluyendo todo el mes de diciembre.
Institucin (Museo) de la Universidad de San
Carlos especializada en el fomento y educacin del Arte,
la Cultura y la Ciencia con nfasis en la Historia.
Colecciones: cermica, pintura, papel, Trabajamos
con colecciones prstamo dependiendo el tipo de
exposicin sobre, arte, cultura, historia, ciencia o
tecnologa.
Fuente: www.centrohistorico.net/lugares
77
 Museos de Guatemala
8. MUSEO DE HISTORIA NATURAL Y JARDN
BOTNICO

Ubicacin: Avenida La Reforma y 1 Calle, Zona 10;

Este pequeo museo de historia natural incluye

ejemplos de maderas nacionales, reptiles locales,
algunos pjaros disecados y unos cuantos fsiles. En el
jardn botnico, el cual ocupa toda una manzana de la
ciudad, los visitantes encontrarn rboles, orqudeas y
plantas medicinales oriundos del pas, as como
abundantes especies que son importantes para la
agricultura guatemalteca, como el caf, el cacao y el
cardamomo. Este museo lo administra la universidad y,
por esa razn, se encuentra cerrado los das en que la
universidad tiene feriado, incluyendo todo el mes de
diciembre.

El terreno donde se ubica el Jardn Botnico fu

donado durante el gobierno de Carlos Herrera, en 1921 y
no fue sino hasta el 29 de diciembre de 1922 durante el
siguiente gobierno que fue inaugurado siendo el primer
jardn botnico de Centro Amrica. Entre quienes lo han
dirigido se encuentra el Doctor Honoris Causa Ulises
Rojas, quin dedico aos de su vida en esta labor, y
actualmente lo coordina la Ingeniera Marie Storek, en
rea de educacin ambiental se encuentra Ana Maria
Ortiz, y en el Index Seminum se encuentra Erendira
Aragn.

78
 Museos de Guatemala
9. MUSEO POPOL VUH

Ubicacin: Campus Central de la Universidad Francisco
Marroqun.
Contiene una buena coleccin de artefactos
arqueolgicos, incluyendo instrumentos musicales, y con
frecuencia auspicia conferencias sobre diversos temas
relacionados con la arqueologa maya.
El Museo Popol Vuh ofrece al visitante un
recorrido nico por la historia de Guatemala, ilustrada por
medio de una de las mejores colecciones de arte
prehispnico y colonial del pas. El museo es una
institucin cientfica privada, no lucrativa, que forma parte
de la Universidad Francisco Marroqun. Sus objetivos
incluyen la conservacin, investigacin y divulgacin del
patrimonio cultural y arqueolgico de Guatemala.
La seccin colonial ofrece una muestra importante
de platera, imaginera y pintura colonial de Guatemala.
Adems, el museo posee una importante muestra de
trajes y mscaras del siglo XX, utilizados en danzas
tradicionales, que actualmente no se encuentran en
exhibicin. El museo toma su nombre del Popol Vuh,
libro escrito poco despus de la conquista espaola de
Guatemala, que narra los mitos y la historia prehispnica
de los quichs, cuyos reyes dominaba gran parte del
altiplano occidental de Guatemala. La coleccin del
Museo Popol Vuh incluye numerosos objetos
relacionados con los mitos del Popol Vuh.

El museo alberga una de las colecciones ms

importantes de arte maya en el mundo. Destacan en ella
numerosos ejemplos de cermica pintada del perodo
clsico en el Petn, la Verapaz y otras regiones, un
extraordinario conjunto de urnas funerarias del
noroccidente de Guatemala, ejemplos importantes de la
escultura preclsica y clsica de Kaminaljuy y la costa
sur, una muestra de incensarios extrados de las aguas
del lago de Amatitln, as como una excelente muestra
de silbatos de cermica.

79
 Museos de Guatemala
El museo desarrolla actividades docentes dirigidas
a escolares de todas las edades, que incluyen visitas
guiadas, talleres y cursos de vacaciones. Posee un
programa activo de conferencias y cursos libres dirigidos
al pblico general, y realiza actividades de investigacin
relacionadas con objetos de su coleccin y en general
con el estudio de la arqueologa, arte e historia de
Guatemala. En forma ocasional, el museo publica libros
relacionados con estos temas. La biblioteca del museo
pone a disposicin del pblico ms de 3000 volmenes
especializados en estas reas. Por medio de estos y
otros programas, el museo se proyecta al pblico en un
esfuerzo permanente en pro de la cultura guatemalteca.

Fuente: www.ufm.edu.gt

80

MUSEOS PRIVADOS
10. MUSEO IXCHEL DEL TRAJE INDIGENA
Este es un museo privado que se encuentra en el
campus de la Universidad Francisco Marroqun. El
Museo Ixchel exhibe una coleccin muy completa y bien
conservada de los ms bellos textiles guatemaltecos, ya
que es la nica institucin en Guatemala que se dedica a
coleccionar y conservar los tejidos locales. El museo
tambin ofrece un centro de aprendizaje para nios, una
excelente tienda de regalos, una gran coleccin de
pinturas del artista Andrs Curruchich y un rea muy
espaciosa en la que se montan exhibiciones temporales.
Museos de Guatemala
relacionados, que es lunes abierto a viernes a partir de la
1pm hasta los 4.50pm y a sbados a partir del 9am hasta
el 12.50pm. Hay un rea para los nios, Museo de la
Niez y de la Juventud (museo de nios y de la gente
joven), con las actividades interactivas relacionadas con
los textiles tales como pintura, bordando y tejiendo en
telares de madera, usando las tintas naturales. Las
ofertas del museo dirigieron viajes y audiovisuales en
ingls y espaol en las celebraciones de los trajes Mayas
de Guatemala, herencias mayas y del lago de Atitln.

Este museo se especializa en la coleccin, la

preservacin, la investigacin, la promocin y la
compilacin de la documentacin de los textiles de
Mayan en Guatemala. La exposicin consiste en una
coleccin extensa de textiles sobre de 140 comunidades
producidas en diversos perodos. Tambin ofrece dos
exposiciones permanentes: colores de agua por Carmen
L. Pettersen que representa los traje mayas, y pinturas
de Andres Curruchich que demuestra los costumbres
diarios de la comunidad de Maya Kaqchikel.
Sus instalaciones incluyen una cafetera, artesanas de
ofrecimiento y pinturas de una galera de arte, una
librera y una tienda que venden los textiles, las Fuente: www.ufm.edu.gt
lmparas, joyera, cuadros, los espejos, los muebles de
madera y otras artesanas. Hay incluso una biblioteca
especializada en los textiles de Mayan y los temas

81

11. MUSEO CASA MIMA
Con el traslado de la ciudad al Valle de la Ermita
en 1776, termin el periplo de Santiago de Guatemala,
fundada en 1524. Ese fue su cuarto sitio, dispuesto
despus de ser destruida por los terremotos de 1773.
El 2 de enero de 1776 se celebr el primer cabildo
del ayuntamiento y el 22 de octubre fue promulgada la
real orden disponiendo su nombre: Nueva Guatemala de
la Asuncin; con eso, la ciudad dejada atrs fue conocida
como La Antigua Guatemala.
El traslado estuvo a cargo del arquitecto mayor
Bernardo Ramrez, su planificacin la hizo el arquitecto
Luis Diez de Navarro, corregida por el arquitecto real,
Marcos Ibez. A partir de entonces y a pesar de los
terremotos sufridos, nunca ms se pens en trasladarla.
Las primeras edificaciones, se hicieron con los
conceptos y despojos de La Antigua, por lo que su
arquitectura luci barroca. Durante los primeros cien
aos se impuso el gusto neo clsico, al cual sucedieron
el art noveau, art deco, neo colonial, eclctico, moderno y
contemporneo, hasta que sus habitantes empezaron a
trasladarse hacia el sur, en la dcada de los 60. El
cambio de uso del suelo se agrav con las migraciones
campesinas derivadas de los terremotos de 1976 y a
partir de entonces, la ciudad qued a su merced, a pesar
de la declaratoria de Centro Histrico del 13 de agosto de
1998 y los esfuerzos que se hacen por su recuperacin.
Museos de Guatemala
Entre las casas neo clsicas del siglo XIX,
destaca, ms que por su arquitectura, por su destino,
aquella ubicada en la esquina de la 8 avenida y 14 calle,
mandada a construir por don Jos Mara Escobar, en
1870. Se utilizaron el adobe, el ladrillo de barro cocido,
madera y teja. Los terremotos de 1917-18 la daaron y
Ricardo Escobar, hijo de don Jos Mara, junto a su
esposa Mercedes Fernndez, la adquirieron en 1920.
Contrataron al ingeniero Rafael Prez de Len para
repararla y adecuarla a las nuevas necesidades,
ocupndola como residencia hasta su fallecimiento en la
dcada de los 70.
Los terremotos de 1976 la daaron nuevamente,
permaneciendo cerrada un largo perodo; mantuvo en
impecable estado de conservacin el mobiliario, enseres
domsticos, equipamiento y efectos personales, lo que
llev a sus herederos a tomar la decisin de restaurarla y
transformarla en el museo Casa Mima. Su autor: el
arquitecto Jos Alejandro Flores. Su objetivo: rescatar el
patrimonio mueble e inmueble a travs de actividades
que permitieran su conservacin, incrementando en el
visitante el conocimiento de la historia republicana,
despertando su inters en el contexto social, histrico,
artstico y cultural de los ss. XIX y XX y sus influjos, as
como colaborar con la promocin artstica y la difusin de
actividades que engrandezcan al conocimiento cultural y
patrimonial de la Nacin.
82
 Museos de Guatemala
El Museo de poca Casa Mima mantiene la
propiedad con las caractersticas propias de una vivienda
seorial del siglo XIX, al tiempo de desarrollar infinidad
de actividades que enriquecen el nuevo despertar del
rea fundacional de la Ciudad, denominado Centro
Histrico.

Lo que fue una vez una hermosa casa de una

familia del centro histrico de la ciudad es hoy en da uno
de los museos ms interesantes de Guatemala
conservando casi intacto el mobiliario y los artefactos
que esta familia utilizaba en su vida cotidiana a principios
de siglo.

Ubicado en el Centro Histrico de la Ciudad de

Guatemala (8va. Avenida 14-12 zona 1) el museo ofrece
a sus visitantes el transporte a travs del tiempo para
admirar la forma en que una familia guatemalteca
habitaba la ciudad.

En ella, se llevan a cabo frecuentes conferencias y Fuente: www.deguate.com, entrevista con directora del
se montan exhibiciones temporales relacionadas con museo, Beatriz Quevedo.
todos los aspectos de la cultura guatemalteca,
incluyendo el arte del siglo XIX.

83

12. MUSEO CARLOS F. NOVELLA
MUSEO CARLOS F. NOVELLA
Horario: Lunes a Viernes de 8:00 a 16:00 Hrs.
Direccin: 15 Avenida 18-01 zona 6 Finca La Pedrera
Telfono: (502) 289-3985 Fax: (502) 336-5513
e-Mail: museo@cempro.com
Patrimonio:
Temtica: Historia Colecciones: Exposicin de fotografas
y objetos que presentan el desarrollo durante ms de 100
aos, de la industria del cemento en Guatemala.
Temtica: historia y evolucin de Cementos
Progreso
Coleccin: primera mezcladora, uniformes, otra
maquinaria, objetos encontrados en la Cuenca El
Mirador y la iglesia de Lourdes.
Servicios: visita guiada, previa cita.
Direccin: 15 avenida 18-01 zona 6, Interior Finca
La Pedrera
Telfono: 2286-4100
Horario: Lunes a viernes de 8:00 a 17:00 horas
Museos de Guatemala
ORIGEN
El museo surgi como una inquietud de Cementos
Progreso S.A. por dar a conocer el sueo de don Carlos
F. Novella, quien con su espritu pionero y visionario, a
travs de su esfuerzo, perseverancia, fe y trabajo, logro
realizarlo y convertirlo en una obra importante en el
progreso de Guatemala.
El museo fue inaugurado en el mes de marzo de 1999,
lleva el nombre del fundador de la empresa Carlos F.
Novella y constituye un aporte moral, cultural, tcnico y
educativo para todos los guatemaltecos, ya que en su
interior muestra, a travs de una exposicin fotogrfica,
el desarrollo de una gran industria que ha acompaado y
motivado el progreso de Guatemala, siendo la tercera
fabrica de cemento en instalarse en Latinoamrica y
actualmente, cuenta con la planta de produccin de
cemento mas avanzada de Amrica.
CONTENIDO
El museo muestra la historia y desarrollo de Cementos
Progreso y paralelamente, muestra con exposiciones de
fotografas y objetos, el vinculo permanente que esta
empresa ha tenido con el progreso del pas, haciendo
nfasis en el enfoque humano, a travs del apoyo a
actividades de contribucin social, en reas como:
deportes, reforestacin, educacin, as como servicios a
su personal como el Servicio Medico, Odontolgico y de
gastos mdicos.
84
 Museos de Guatemala
Adems el museo muestra piezas relacionadas con
reas tcnicas de la industria del cemento, lo que
demuestra el liderazgo tecnolgico que ha mantenido en
la industria guatemalteca. Se incluyen tambin
fotografas de algunas obras arquitectnicas de gran
valor histrico y cultural para el pas, y de las que
Cementos Progreso se enorgullece en mostrar en su
Museo, ya que son edificios construidos con sus
productos.

Al final de las exhibiciones se cuenta con un rea

interactiva, en la que a travs de pantallas digitales, el
pblico puede conocer mas temas relacionados con el
cemento, su proceso de fabricacin, y tambin conocer
mas de las actividades de contribucin social que realiza
Cementos Progreso, en beneficio de los guatemaltecos.

As tambin, cuenta con una sala de exposiciones

temporales en la que se presentan diversos temas Fotografa: elaboracin propia.
relacionados con el arte y la historia de Guatemala.

85

13. MUSEO DE LOS NIOS
El Museo de los Nios, est regido por una
fundacin del Gobierno, que est enfocada a la
educacin de los nios guatemaltecos. Claro est, que
su principal funcin es esta, pero lo hacen de una forma
diferente, ellos hacen que los nios aprendan jugando,
que no solo sea una tarea ms, sino que, adems de ver
y escuchar las explicaciones, las entiendan con la
practica, y que mejor que experimentar con ellos.
Este Museo se especializa en nios, pero puede
ser visitado por adolescentes y adultos de todas las
edades, ya que en este lugar, se pueden experimentar
todo tipo de sensaciones y vivencias nuevas, tanto para
los nios como para los adultos.
El Museo de los Nios de Guatemala es el primer
museo interactivo que permite, a los nios y nias,
aprender jugando.
A travs de reas de exhibicin interactivas y
juegos, los nios y nias aprendern ciencia, tecnologa
y valores humanos y cvicos.
HISTORIA
El Museo de los Nios abri sus puertas el 1 de febrero
del ao 2000, con la iniciativa de la que en ese entonces
fuera la Primera Dama de la Nacin, la seora Patricia de
Arz, contando con el apoyo de la Fundacin para la
Museos de Guatemala
Educacin, la Cultura y el Desarrollo Integral de los
Nios, FUNDECI.
Durante los primeros 18 meses desde su fundacin, este
museo ha atendido a casi 150,000 visitantes, de los
cuales el 44% de los mismos, han sido nios y nias,
estos provienen de escuelas pblicas, guarderas y
orfanatos de la ciudad y del interior del pas, adems de
colegios e institutos privados.
MISIN
La misin del Museo es apoyar a la formacin integral de
los nios, de una manera innovadora al ofrecer
experiencias interactivas y divertidas, facilitadas por un
equipo humano comprometido con la cultura de servicio y
conjunto de ambientes en constante actualizacin.
RECORRIDO
El Museo cuenta con varias reas en las cuales los nios
pueden aprender distintas materias y tienen un sin fin de
oportunidades para divertirse al mismo tiempo, las salas
permanentes con las que cuenta el museo son:
Galera Mi Pas
En esta sala se puede encontrar un gigantesco
rompecabezas Guatemala, en el cual los nios pueden
aprende la geografa del pas y al mismo tiempo la
ubicacin de los departamentos, adems hay un rea en
86

donde podrn conocer los smbolos patrios, y tocar una
marimba con los pies.
Dentro de esta misma sala, se encuentra un rea
dedicada al entorno de Guatemala, las constelaciones,
porque se producen los terremotos, las mareas; todo
esto con su explicacin y demostracin.
Galera de la Ciencia
Aqu los nios pueden aprender muchas cosas
interesantes, desde cmo y porqu vuelan los globos de
aire caliente, pasando por la fabricacin de burbujas de
jabn, una pequea demostracin de cmo sera caminar
por la luna, hasta llegar a la electricidad.
Seguidamente, se llega a una sala en la cual se
encuentran juegos de todo tipo, estos, ms que todo son
juegos de concentracin, los cuales son disfrutados por
los nios ms grandes.
Galera Salud, Higiene y Nutricin:
Aqu los nios aprenden como funciona su cuerpo, se les
explica acerca de los sentidos, como es que el cuerpo se
mueve, los huesos, la nutricin, el equilibrio; esto, con el
fin de que los nios aprendan acerca de la higiene
personal.
Museos de Guatemala
Sala Lego
Como su nombre lo indica, es una sala en donde los
nios podrn echar su mente a volar, y podrn construir
todo lo que deseen, jugando con los legos, adems de
que podrn apreciar muchas figuras que se han hecho
en esta sala.
Galera La Paz
Esta es una galera en donde se les ensea a los nios
los valores ms importantes que debe de cultivar el ser
humano, todo esto lo representan con diagramas de
tamao natural de animales, los cuales representan un
valor distinto, luego, se le pide a los nios que escriban
un deseo en una hoja, que ser colocada en el rbol de
Sueos de la Paz.
Juego Interactivo de Pelotas
Esta es una de las salas preferidas de los nios, ya que
en ella pueden jugar, correr, divertirse y adems de esto,
aprenden a jugar en equipo, hay desde una catapulta de
pelotas, hasta una gran mquina en la cual se debe de
llenar los recipientes areos, para que cuando estos
lleguen a su lmite, dejen caer las pelotas sobre los
nios.
87

Sala de Conferencias:
Es una sala de conferencias la cual se utiliza para darle
plticas motivacionales e informativas a los jvenes que
llegan de establecimientos pblicos y privados, esto es,
de martes a viernes, porque los fines de semana, se
transforma en un teatro en el cual los nios pueden
escuchar a un Cuenta cuentos, o ver una obra de teatro,
o un show de tteres.
Exposiciones Temporales
El Museo del Nio cuenta con el recurso de las
exposiciones temporales, las cuales se llevan a cabo por
espacio de dos meses, esto dentro de las instalaciones
del mismo.
Guas:
Los Guas son jvenes estudiantes universitarios, los
cuales llevan a los nios por el mundo del aprendizaje,
sin dejar ningn tema fuera de conversacin. Los
instruyen de manera correcta y con paciencia, dejando
que ellos se encarguen de la situacin, permitindoles
tocar y experimentar todo lo que esta a su alrededor,
hacindoles interactuar dentro de las plticas, as mismo,
los exponen dentro del verdadero significado del Museo,
el cual es aprender jugando.
Museos de Guatemala
Aportes
El Museo es dirigido y administrado por la Fundacin
Por la Educacin, la Cultura y el Desarrollo integral
del Nios, FUNDECI. Esta se encarga de la distribucin
de las reas y de la canalizacin de los recursos y
donativos o aportes.
El Museo recibe a colegios e institutos de todas partes
del pas, y la mayora de estos, son de escasos recursos,
por lo mismo, no se les cobra a ninguno de estos
establecimientos por la entrada a las instalaciones. Todo
esto gracias, a personas y empresas que, colaboran con
este Museo, con donativos, ya sea en especie o
monetarios.
FUNDECI mantiene un programa de donaciones y
patrocinio, el cual permite la sobrevivencia del museo, ya
que cubre los costos de mantenimiento y operacin. Este
se maneja de la siguiente manera:
Paps:
Son las empresas que aportan el patrimonio del Museo,
con cuya rentabilidad se llevar a cabo la renovacin y
actualizacin de sus instalaciones. Los Paps son
miembros de la asamblea de fundadores y benefactores
del Museo.
Tos:
Ayudan al Museo con donaciones en especie, como
servicios y materiales.
88
 Museos de Guatemala
Sper Padrinos: La misin del museo es apoyar a la formacin integral
Empresas que adems de ser Padrinos, exhiben sus de los nios y nias de una manera innovadora,
productos en el supermercado. ofrecindoles experiencias interactivas y divertidas.
Todo esto, facilitado por un equipo humano
Padrinos: comprometido con la cultura de servicio y un conjunto
Patrocinan el transporte, ingreso al Museo y almuerzo, a de ambientes en constante actualizacin.
ms de 40,000 nios y nias de escasos recursos de
todo el pas.

Amigos:
Patrocinan el transporte, ingreso al Museo y almuerzo, a
pequeos grupos de nios y nias de escasos recursos.

89

14. MUSEO MIRAFLORES
El edificio se encuentra en la parte sur de
la Antigua Ciudad de Kaminal Juyu y que en la actualidad
se conoce como paseo Miraflores en la zona 11 de la
ciudad de Guatemala. Museo Miraflores se considera
como un vnculo entre el pasado y el presente, que
ayuda a comprender las races histricas de la ciudad de
Guatemala. Pasado y presente convergen en un solo
lugar para que el visitante conozca las ancestrales races
de los habitantes del valle, y al mismo tiempo observe
como ha cambiado los paisajes de las zonas 7 y 11 con
el paso de los siglos.
Objetivos del Museo
Exhibir, educar y divulgar la importancia histrica
de los antiguos pobladores de Kaminal Juyu y de
la civilizacin maya en general.
Exaltar los valores, tradiciones y costumbres de
los guatemaltecos.
Convertirse en un punto de encuentro para el
mundo de las artes y la expresin corporal,
realizado exposiciones, talleres, conferencias y
eventos de distinta naturaleza.
Qu encontramos en el Museo Miraflores?
El museo cuenta con un edificio de 1.200 metros
cuadrados donde se exhiben alrededor de 350 objetos,
que forman parte de su coleccin, mientras que al
Museos de Guatemala
exterior esta la zona arqueolgica con tres montculos
debidamente conservados, rodeados por rboles y
vegetacin del altiplano.
La visita inicia en la plaza de acceso, donde el visitante
es recibido por un agradable espacio en que predomina
la presencia de agua y vegetacin como reminiscencia
de los elementos naturales que caracterizaron la antigua
ciudad de Kaminaljuyu. Frente al edificio se puede
observar la replica de uno de los canales utilizados para
irrigar los campos de cultivo. El museo se localiza cerca
de donde estuvo una zona agrcola, por lo que esta
replica demuestra la importancia que tenia el agua para
le gente de la ciudad, asi como el adelanto logrado con el
empleo de la ingeniera hidrulica para lograr mayores
cosechas y cantidad de alimentos.
Al ingresar, el visitante se encontrara en el vestbulo con
una maqueta que muestra la parte central de la antigua
ciudad de Kaminaljuyu, la disposicin de los sitios
alrededor de un lago, campos de cultivo y canales de
irrigacin. La maqueta esta incrustada en el suelo,
cubierta por un vidrio templado en el que se aprecian las
calles y avenidas de las zonas 7 y 11 de la ciudad de
Guatemala.
Cuenta con dos reas de exposiciones, la primera es la
sala de exposicin permanente y la segunda la sala de
exposicin temporal.
En la primera se exhiben las piezas arqueolgicas
encontradas durante las excavaciones de Kaminaljuyu.
La visita sigue un guin previamente diseado para
90
 Museos de Guatemala
comprender mejor la forma de vida de los antiguos
ocupantes del valle da Guatemala, incluyendo temas de
aspectos fsicos y cotidianos, costumbres domesticas,
alimentacin, tipos de vestuario, practicas religiosas y
relaciones. La museografia se apoya en piezas de
cermica, esculturas en piedra, murales, fotografas,
maquetas y maniqus dentro de un concepto novedoso
de calidez y limpieza visual que acoge al visitante.

La sala de Exposicin Permanente es el espacio

dedicado para dar a conocer las artes contemporneas.

Los visitantes no podrn concluir su visita sin pasar por

los senderos del rea arqueolgica, de una manzana de
extensin, donde encontraran tres montculos que
rememoran las antiguas pirmides, casas y puestos de
observacin empleados por la gente de Kaminaljuyu que
residan en este mismo lugar.

91
 Museos de Guatemala
15. MUSEO DEL FERROCARRIL
E 14 CALLE A
Resea histrica Estacin Central del Ferrocarril

A
6TA AVE
La Estacin Central del Ferrocarril, ubicada en la 18 calle 15 CALLE A
entro la 9 y 10 avenida 18-03 zona 1 de la ciudad de
Guatemala, actualmente cuenta con el Nuevo Museo del
Ferrocarril, que es considerado bien Cultural Inmueble
cuya construccin es de gran valor histrico,
arquitectnico, as como todos los muebles amovibles en
ZONA 1 18 CALLE

IDA
18
su interior son la expresin o el testimonio de la creacin

IL
9a AVEN

CARR
PLAZA

FERROO DEL
19

ENIDA
CA BARRIOS 19 CALLE
humana, cientfica y tcnica. LLE

MUSE

10a AV
20 CALLE

Esta estacin fue ubicada en este sector por ser

en ese entonces el lmite de la ciudad. Segn el catlogo 21 CALLE

de la regulacin Urbana, la estacin se encuentra FEGUA

C
AL
L E
localizada en el artculo 125 en su inciso CC-1, en la cual

DE
FINANZAS

LC
AS
21 CALLE
se hace mencin de la descripcin de las reas

TIL
LO
Escala
0 10 0 Grfica
catalogadas como Centro Cvico. La estacin fue MUNICIPALIDAD 50 150 m

A
1 AVENID
construida por un ingeniero de apellido Morgan, quien DE GUATEMALA
22 CALLE
CIUDAD
particip en la edificaciones de la represa de Cataras del IGSS OLIMPICA

Nigara, en Canad. ESTADIO

MATEO
FLORES

El gobierno liberal concedi a la iniciativa privada el

derecho exclusivo de construir y explotar el ferrocarril MATEO FLO
RES
A
1 CALLE
que viene de Escuintla a la Capital de Guatemala, VI

inaugurndose oficialmente la estacin el 15 de

septiembre de 1884.

92
 Museos de Guatemala
Museo del Ferrocarril de Guatemala

Se inaugur el 8 de enero de 2004, por el expresidente Antropologa e Historia hizo un registro de objetos,
de la Repblica licenciado Alfonso Antonio Portillo incluidos vagones y locomotoras que an es su silencio,
Cabrera y licenciado Hugo Ren Sarceo Orellana, proyectan imgenes de aquel tiempo cuando el vagn
interventor de FEGUA. Un saln fue acondicionado para presidencial era el ms lujoso de todos, el vagn
la exhibicin de objetos, mobiliario, herramientas dormitorio acarreaba los sueos de annimos viajeros y
topogrficas, mapas y documentos de diversas pocas. el fantasma de la antigua Internacional Railways of
Central America (filial de la United Fruti Company)
En la visita al museo, es posible subirse a dos atravesaba a todo vapor las llanuras de la costa.
locomotoras restauradas. En las instalaciones de esta
estacin, se encuentra adems del museo las antiguas
bodegas de carga y repuesto, as como los talleres, que
tambin guardan fragmentos y ancdotas de la compaa
ferrocarrilera, cuyas lneas fueron concebidas en
usufructo por 50 aos a Ferrovas.

93
 Museos de Guatemala
El museo dentro de sus actividades administrativas se
consider conveniente investigar con profesionales,
tcnicos nacionales y extranjeros sobre la vialidad del
proyecto, como plan piloto a trasladarse a todas las
estaciones ferroviarias de Guatemala. Proyecto en
proceso que se realizar en tres fases.

94
Museos de Guatemala

Ubicacin
Geogrfica
A. ESTRUCTURA GEOGRFICA

a. UBICACIN GEOGRFICA

95
 Museos de Guatemala
La Repblica de Guatemala se encuentra
localizada en la regin subtropical del hemisferio norte
del continente americano y en la parte norte del istmo
centroamericano.

Por su ubicacin en el centro de Amrica,

presenta condiciones especiales, como la configuracin
de su suelo, formas culturales y costumbres que la hacen
un pas con grandes contrastes y gran variedad de
paisajes, no obstante su pequeez en cuanto a territorio,
ya que su extensin es de aproximadamente 108, 889
km2.

Guatemala, es la ms septentrional de las

Repblicas Centroamericanas; limita al Norte y Oeste
con la Repblica de Mxico; al Sur con El Ocano
Pacfico; y al Este con el Ocano Atlntico, y las
Repblicas de Belice, Honduras y El Salvador. Se halla
comprendida entre los paralelos 13 44' a 18 30' Latitud
Norte y entre los meridianos 87 24' a 92 14' Longitud
Oeste. Presenta dos estaciones al ao, invierno y
verano, su clima es variado de acuerdo a su topografa,
por lo tanto puede ir de clido a templado y muy fro.

Mapa Fsico Poltico

Fuente: Instituto Geogrfico Nacional (INE) 1988

96
 Museos de Guatemala

B. LOCALIZACIN POLTICA

El departamento de Guatemala se encuentra

localizado en la regin metropolitana (Regin 1), que
corresponde a la zona de bosque hmedo sub-tropical
templado. Su extensin territorial es aproximadamente
2,126 kilmetros cuadrados. Limita al Norte con el
departamento de Baja Verapaz; al Sur con los
departamentos de Escuintla y Santa Rosa; al Este con
los departamentos de Jalapa y el Progreso; y al Oeste
con los departamentos de Chimaltenango y
Sacatepquez.

Se ubica en la latitud 14 38' 29" y longitud 90 30' MAPA No.2: Mapa de Guatemala
FUENTE: Instituto Geogrfico Nacional (IGN),
47". Su precipitacin pluvial es de 1179.9 mm. El clima (1998).
en los valles y el rea que limita con el departamento de
Escuintla es clido y en general seco. En las reas
montaosas desciende la temperatura, pasando a clima
templado.

La capital de Guatemala es la mayor ciudad del

pas y de Centroamrica. Se sita en una meseta de
1.500 m. de altura, a unos 80 km del Ocnao Pacfico,
rodeada de valles y barrancos, y goza de un clima
bastante agradable, a veces muy clido.

MAPA No.2: Mapa de Guatemala

FUENTE: Instituto Geogrfico Nacional (IGN),
(1998).

97
 Museos de Guatemala
C. REA DE ESTUDIO

1. MUNICIPIO DE GUATEMALA

1.1 DESCRIPCIN

El municipio de Guatemala es, la cabecera

departamental, municipal y la ciudad capital de la
Repblica, se encuentra situado en la parte central del
departamento, en la Regin I o Regin Metropolitana.
Limita al Norte con los municipios de Chinautla y
San Pedro Ayampuc (Guatemala); al Sur con los
municipios de Santa Catarina Pinula, San Jos Pinula,
Villa Canales, San Miguel Petapa y Villa Nueva
(Guatemala); al Este con el municipio de Palencia
(Guatemala); y al Oeste con el municipio de Mixco
(Guatemala). Se localiza en la latitud 14 38' 29" y en la
longitud 90 30' 47". Su extensin territorial es MAPA No. 4: Municipio de Guatemala
aproximadamente 228 kilmetros cuadrados y se FUENTE: Instituto Geogrfico Nacional (IGN), (1998).
encuentra a una altura de 1502.00 metros sobre el nivel
del mar.
La municipalidad es de 1a. categora, cuenta con
una ciudad, la Capital Guatemala, que esta dividida en
19 zonas municipales cada una de ellas con sus
respectivos barrios y colonias, 15 aldeas y 18 caseros.
Las aldeas son: La Libertad (antes Hincapi), Lo de
Rodrguez, Los Ocotes, Concepcin Las Lomas, El
Bebedero, Las Canotas, Cebadilla Grande, El Rodeo,
Canalitos, Santa Rosita, Las Tapias, Lavarreda, Los
Guajitos, Lo de Contreras y El Chato.

98
 Museos de Guatemala
1.2 ASPECTOS HISTRICOS

Muchos son los estudios que se han realizado

acerca de la etimologa de Guatemala, sin que hasta la
fecha se haya establecido con certeza. As por ejemplo
estn los siguientes significados: del egipcio puro, Gua-
tem-ra = Senda del Sol Poniente; Fuentes y Guzmn,
Coactemalan = Palo de Leche, Gabriel ngel Castaeda,
Coatl-montl-ln = Lugar del Ave Serpentinera.

La primera ciudad de Guatemala fue fundada por

don Pedro de Alvarado en 1525 en Iximch, capital del
reino Cakchiquel; la segunda en 1527 en el Valle de
Almolonga; la tercera en el Valle de Panchoy; y la cuarta
en 1776 en el Valle de la Virgen, en donde se asienta
hoy la Ciudad de Guatemala.

Situada sobre la meseta central, se coloca como la

urbe ms grande de Centro Amrica, privilegio que
sostiene desde su fundacin, ya que fue el centro de la
Capitana General de Guatemala, que abarc desde
Chiapas y Soconusco hasta Costa Rica. (Atlas
Conozcamos Guatemala, INE, 2000)

99
 Museos de Guatemala
D. CONTEXTO NATURAL

1. CLIMA Y TEMPERATURA

El municipio de Guatemala en el rea central el

clima es semiclido, y las reas que limitan con los
municipios de Chinautla y Villa Canales la temperatura
desciende pasando a clima templado.
La variante humedad de la tierra templada se
caracteriza aqu por una poca seca (o verano) de unos
4.5 meses de duracin (diciembre hasta mediados de
abril) y un promedio anual de precipitacin de unos 1,300
milmetros. La humedad ambiental y la temperatura
muestran un caracterstico ritmo anual; slo en los meses
de esto existe ocasional calor sofocante. El promedio
anual de temperatura es de unos 19.9o centgrados; el
mensual en la poca de lluvias oscila entre 11.8o y 18.8o
y, en los meses secos, entre los 20o y 22o centgrados.
Es importante sealar, en el verano, la sequedad del
ritmo diario y el marcado enfriamiento ambiental
nocturno. (Diccionario Geogrfico Nacional, IGN, 1978)

Climas del Departamento de Guatemala

FUENTE: Instituto Nacional de Estadstica (INE), (2000).

100
 Museos de Guatemala
E. CONTEXTO SOCIAL

1. Demografa

Siempre han existido adultos mayores saludables,
pero no como en la actualidad, ello se debe a la
reduccin de enfermedades de origen infeccioso y
parasitario, la disminucin de la mortalidad infantil y
materna, los progresos de la medicina preventiva y a las
mejoras introducidas a travs de los aos en los servicios
de educacin. En el ao 2010 habr aproximadamente
800 millones de personas mayores de 60 aos y en el
ao 2025 sern 1100 millones; aumentando la poblacin
senescente en medio siglo a partir de 1975 el doscientos
veinticuatro por ciento.
1.2 Perfil Demogrfico de Guatemala
La poblacin del municipio de Guatemala es de
942,348 habitantes, siendo el 37.06 % de la totalidad del
departamento de Guatemala y el 7.85 % de la poblacin
total del pas.
En los cuadros siguientes aparece la poblacin
estimada y proyectada para la repblica y el
departamento de Guatemala del perodo 2,000 al 2,025,
as como la poblacin de 60 aos y ms. Para la
elaboracin del mismo se han utilizado las proyecciones
de poblacin elaboradas por el Instituto Guatemalteco de
Estadstica (INE, 2000).

Guatemala es el pas de mayor poblacin en

Amrica Central. Su ciudad capital es la ms populosa
de la regin y su poblacin urbana total es mucho mayor
que la de los pases del rea. Sin embargo, en trminos
relativos la poblacin que vive en zonas urbanizadas es
la ms baja de la regin.

101

2. ASPECTOS SOCIOCULTURALES
2.1 COSTUMBRES Y TRADICIONES
El municipio de Guatemala celebra su fiesta
patronal el 15 de Agosto, en conmemoracin de la
asuncin de la Santsima Virgen Mara.
En algunos barrios con motivo de la fiesta local, se
presentan algunos bailes folklricos y se lleva a cabo la
famosa Feria de Jocotenango. Tambin se celebran
fiestas como la de la Independencia, en octubre el mes
de la Virgen del Rosario, la Revolucin del 20 de Octubre
de 1944, el 1o. de Noviembre "Da de Los Muertos" y el 2
"El da de Los Santos", Navidad, Ao Nuevo y se lleva a
cabo una celebracin el 29 de diciembre, como da
memorable cuando se obtuvo la firma de los Acuerdos de
Paz en Guatemala, entre la guerrilla, el ejrcito y El
Presidente Constitucional de la repblica.
Tambin se celebra en forma especial la Semana
Santa, la cual se ha hecho famosa nacional e
internacionalmente, por sus procesiones y diversos actos
litrgicos.
2.2 IDIOMA
En el municipio de Guatemala el idioma que
predomina es el espaol.
Museos de Guatemala
3. ASPECTOS SOCIOECONMICOS
3.1 ECONOMA
En la ciudad de Guatemala, existe una gran
produccin artesanal que se puede encontrar dispersa
en las diferentes zonas y aldeas que la conforman.
Entre ellas se encuentra la loza maylica de la
alfarera La Reformita, las artesanas de papel como
piatas, objetos para fiestas infantiles, coronas de
flores de papel, dulcera, hojalatera, cestera y
cerera.
3.2 CENTROS TURSTICOS Y ARQUEOLGICOS
Asentada en un hermoso valle, la Nueva
Guatemala de la Asuncin, ncleo de la vida comercial y
cultural, refleja parte de su pasado, no slo por el trazado
de sus calles al estilo espaol, sino por su arquitectura
neoclsica que an luce rodeada de construcciones
modernas.
La capital se ha convertido en una gran ciudad
moderna pero que conservan los centenarios barrios de
la Recoleccin, La Merced, El Cerro del Carmen. Debido
a su crecimiento, y en parte por contar con los complejos
hoteleros ms grandes de Centroamrica, se ha
convertido en centro de convenciones internacional,
ofreciendo a la vez, parques nacionales, monumentos
102

histricos, museos, iglesias, as como modernas
discotecas. Entre estos atractivos estn:
3.2.1 Plaza Mayor de la Constitucin: Rodeada
de monumentos histricos como la
Catedral, el Palacio Nacional, el Parque
Centenario, la Biblioteca Nacional, el
Archivo General de Centroamrica y el
Portal del Comercio.
3.2.2 Mapa en Relieve: Construido en 1904 por el
Ingeniero Francisco Vela, en un rea de
1800 metros cuadrados, este mapa ofrece
detalladamente la geografa de Guatemala.
3.2.3 Centro Cultural Miguel Angel Asturias:
Diseado por Efran Recinos, sobresale en
el llamado centro cvico, simula una
pirmide maya.
3.2.4 Iglesias: Casi todas las iglesias situadas en
la zona uno de la ciudad, tienen los mismos
nombres de las iglesias de Antigua
Guatemala. Son dignos de admirar los
Museos de Guatemala
templos de La Merced, La Recoleccin, La
Catedral Metropolitana etc.
3.2.5 Museos: Cuenta con el Museo de Historia,
ubicado en la 9a. Calle y 10 Avenida de la
zona 1; Museo Nacional de Arqueologa y
Etnologa, en Finca "La Aurora" saln 5
zona 13; Museo Nacional de Historia
Natural, contiguo al Museo de Arqueologa;
Museo Nacional de Arte Moderno Carlos
Mrida, en el Local 6, Finca "La Aurora",
zona 13; Museo Ixchel del Traje Indgena,
en el campus de la Universidad Francisco
Marroqun, 6a. Calle final zona 10; y junto a
este recinto encontrar el Museo Popol
Vuh, El Palacio Nacional de la Cultura,
ubicado en la 6 calle y 7. Avenida de la
zona 1; Museo de la Universidad de San
Carlos de Guatemala, ubicado en la 9.
Avenida 9-79 de la zona 1; Museo Natural
de Historia y Jardn Botnico, ubicado en la
Calle Mariscal Cruz, 1-56 zona 10; Museo
Casa MIMA, ubicado en el Centro Histrico
de la Ciudad de Guatemala, 8. Avenida 14-
12, zona 1; Museo Carlos F. Novella,
ubicado en Boulevar La Pedrera, Zona 6;
Museo de los Nios, ubicado en la 5. Calle
10-00 zona 13; Museo Miraflores, ubicado
en la parte sur de la antigua Ciudad
Kaminal Juy as como el Museo del
103

Ferrocarril, ubicado en la 9. Avenida 18-03
zona 1.
3.2.6 Centros Arqueolgicos: Ruinas de
Kaminal Juy, El Naranjo, Acatn,
Lavarreda.
F. GENERALIDADES
La ciudad de Guatemala atrae a un constante
nmero de visitantes no tanto por su inters turstico (ha
perdido casi todos los vestigios de su pasado a causa de
los constantes temblores de tierra que padece
peridicamente el pas), sino porque es el centro
administrativo, industrial y de transportes del pas, y
quien quiere conocer Guatemala pasa irremediablemente
por ella.
Fundada como la tercera capital de Guatemala, en
1776, tras la destruccin de las anteriores, Antigua y
Ciudad Vieja, por sendos terremotos, llama la atencin
su trazado urbanstico en damero, siguiendo la tradicin
de todas las ciudades del pas: Avenidas de norte a sur,
calles de este a oeste. A principios del siglo XX (1917-
1918), la Ciudad de Guatemala estuvo a punto de
desaparecer a causa de una serie de sismos
consecutivos, pero afortunadamente sobrevivi y en la
actualidad alberga a ms de milln y medio de
habitantes.
Museos de Guatemala
La ciudad se subdivide en quince zonas, cada una
de las cuales a su vez tiene su propia organizacin en
cuadrcula perfecta. Aunque casi no quedan edificios de
estilo colonial, s se conserva la Plaza Mayor (la Zona 1)
un ejemplo nico de la tpica ciudad colonial espaola
convertida en centro comercial y representativo de la
capital. Junto a la Plaza estn el Palacio Nacional (futuro
museo de historia natural) y la Catedral Metropolitana,
con sus dos torres gemelas. Tras el terremoto de 1976,
que destruy el antiguo edificio del mercado, se levant
el actual Mercado Central, un inmenso centro comercial
especializado en objetos tursticos. La Zona 1 vive su
momento de esplendor cada domingo, cuando desborda
de guatemaltecos paseando, escuchando msica,
hablando al sol, o mirando tiendas. En esta rea se
encuentran la mayora de los hoteles y hostales ms
econmicos.
Mientras que los restaurantes ms elegantes y la
vida nocturna se concentran en la llamada Zona Viva, la
Zona 10 rene los grandes hoteles y los principales
museos de la ciudad - como el Museo Popol Vuh (con
una coleccin privada de arte maya y arte colonial
espaol) y el Museo Ixchel (dedicado a las obras
artsticas de los pueblos indgenas de las tierras altas de
Guatemala)- , y la Zona 13 alberga el Museo Nacional de
Arqueologa y Etnologa y su admirable coleccin de
objetos mayas, as como el Museo Nacional de Arte
Moderno, que dispone de una coleccin de arte nacional
del siglo XX.
104
 Museos de Guatemala
En Ciudad de Guatemala tambin destacan el
bello y relajante parque Minerva (al norte de la Zona 1) y
las ruinas de Kaminaljuy, al oeste del centro, un amplio
yacimiento maya de los perodos preclsico tardo y
clsico temprano devorado parcialmente por la creciente
ciudad. Adems, la Universidad de San Carlos, fundada
en 1676, es una de las ms antiguas de Amrica.

El departamento de Guatemala se encuentra

situado en la regin I Metropolitana, su cabecera
departamental es Guatemala, limita al norte con el
departamento de Baja Verapaz, al sur con los
departamentos de Escuintla y Santa Rosa; el este con
los departamentos de El Progreso, Jalapa y Santa Rosa,
al oeste con los departamentos de Sacatepequez y
Chimaltenango. Se ubica en la latitud 14 38 29 y
longitud 91 30 47 y cuenta con una extensin
territoriol de 2,126 kilmetros cuadrados. Por su variada
configuracin geogrfica sus alturas oscilan entre los
930 y 2,101 metros sobre le nivel del mar, con un clima
generalmente templado.

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UBICACIN DE ALGUNOS MUSEOS EN LA CAPITAL

105
 Museos de Guatemala
Mapa proporcionado por infochapin.com

106
Museos de Guatemala

Anlisis
1. PALACIO NACIONAL DE LA CULTURA

Anlisis museogrfico:

Anlisis Urbano

107

Ubicacin: 6 calle entre 6 y 7 avenida
zona 1
Representante: Sra. Maria Marta de la Hoz
Acceso: solamente cuenta con uno (entrada por la 6.
calle)
Planos e instalaciones
Informacin no proporcionada.
Museos de Guatemala
Arquitecto: Rafael Prez de Len
Descripcin General:
o Stano
o Planta baja
o 2 plantas altas
o Una Terraza con torres
o 5 torreones
o 1 Frontal
o 4 esquineras
o 7 ascensores para pasajeros
o 2 ascensores de carga
o Aproximadamente 1000 puertas y ventanas
o Vitrales: Julio Urruela Vsquez
o
Instalaciones Especiales
No posee instalaciones especiales relacionadas con
museografa, ya que este no fue diseado para ser
museo, sino que en abril de 1996, el gobierno en
funcin decide trasladar las oficinas de los distintos
ministerios y otras dependencias que se encuentran
en el edificio a otro lugar con el propsito de rescatar
este monumento y transformarlo en museo.
Esta decisin se considera conveniente y oportuna ya
que detuvo el acelerado proceso de deterioro que estaba
sufriendo el edificio.

Estructuras
Ao de construccin: terminado el 6 de mayo de 1943 Iluminacin
e inaugurado el 10 de noviembre del mismo ao Lmparas originales de la construccin
Materiales: block
Servicio al Pblico

108
 Museos de Guatemala
En la entrada tiene una rampa que no es parte del
diseo, la cual permite el acceso a discapacitados. En
el interior los ascensores tambin permiten el
desplazamiento de estas personas.
Solo tiene un acceso; que es entrada y salida
custodiada por guardias de seguridad.
Se tiene que juntar un grupo de personas para
realizar el recorrido, no se puede ingresar de manera
individual, ya que presta el servicio de visitas guiadas
dentro del edificio.
Cuenta con poca sealizacin.

reas de apoyo
Cuenta con salas de exposiciones temporales, en
donde se ponen de manifiesto todas las dotes artsticas
de artistas nacionales y extranjeros.
Cuenta con un saln de recepciones y el saln de
banquetes y Patio de la Cultura para actividades de
carcter cultural.
Cuenta con una biblioteca. Fotografa: proporcionada por CONAMUS

109
 Museos de Guatemala
Estructuras
2. MUSEO NACIONAL DE ARQUEOLOGIA Y Ao de construccin: 1935
ETNOLOGIA Materiales: block
Renovaciones: solo se ha renovado el techo y piso
debido a los daos sufridos en el terremoto de 1976
No se han realizado actualizaciones debido a que el
edificio es patrimonio cultural (se adaptan a los
espacios originales)

Instalaciones Especiales
No cuenta con ningn tipo de instalacin especial

Iluminacin
Fluorescente en vitrinas
Algena en monumentos

Financiamiento
Representante: Claudia Monzn Fondos propios (venta de entradas al museo)
Anlisis museogrfico: Servicio al Pblico
No cuenta con accesos para minusvalidos
Anlisis Urbano
Solo tiene un acceso; que es entrada y salida y no
Ubicacin: 7 ave. 6 calle Saln 5, Finca La Aurora
cuenta con salidas de emergencia.
zona 13.
Cuenta con poca sealizacin.
Acceso: solamente cuenta con uno (entrada por la
avenida principal)
reas de apoyo
Utilizan un mismo saln para el rea de
Planos e instalaciones
audiovisuales, talleres y conferencias.
Cuentan con un plano general de la distribucin del
El museo cuenta con una biblioteca
museo. No tienen ningn plano de instalaciones

110
 Museos de Guatemala
Seguridad

Dos policas con turnos de 24 x 24 (servicio privado)

Un guardin nocturno (propio)
Vigilancia en los salones de exhibiciones.
Cuenta con censores de movimiento en algunas
reas. Censores magnticos
No tiene detectores de humo
Se colocaron actualmente medidores de humedad en
algunas partes del museo.

111

3. MUSEO NACIONAL DE ARTE MODERNO
CARLOS MERIDA
Ubicacin: Finca la Aurora zona 13
Representante: Arq. Jos Mario Maza
zona 13
Anlisis Urbano
Acceso: solamente cuenta con uno (entrada por la
avenida principal)
Museos de Guatemala
Planos e instalaciones
Cuentan con un plano general de la distribucin del
museo. No tienen ningn plano de instalaciones
Estructuras
Ao de construccin: finales de 1,939
Materiales: concreto armado
Renovaciones internas y se han hecho restauraciones
para la consolidacin de muros.
No se han realizado actualizaciones debido a que el
edificio es patrimonio cultural (se adaptan a los
espacios originales)
Instalaciones Especiales
No cuenta con ningn tipo de instalacin especial
No tiene aire acondicionado
Iluminacin
Natural
Fluorescente
Halgena
Incandescente
Financiamiento
Fondos propios (venta de entradas al museo)
Servicio al Pblico
No cuenta con accesos para discapacitados.
Solo tiene un acceso; que es entrada y salida y no
cuenta con salidas de emergencia.
112
 Museos de Guatemala
Cuenta con poca sealizacin.

reas de apoyo
Utilizan un mismo saln para el rea de
audiovisuales, talleres (no realizan talleres pero puede
ser utilizado para esta funcin en algn momento) y
conferencias.
El museo cuenta con una biblioteca especializada
en arte.

Seguridad

No tiene cmaras de seguridad.

Cuenta con censores de movimiento en algunas
reas.
No tiene detectores de humo
No tiene medidores de humedad.
No posee deshumificadores

113

4. MUSEO NACIONAL DE HISTORIA NATURAL
Representante: Daniel Orrego Leonardo
Ubicacin: 6 calle 7 30 zona 13
zona 13
Museos de Guatemala
Anlisis museogrfico:
Anlisis Urbano
Ubicacin: 6 calle 7 30 zona 13
Acceso: cuenta con dos accesos, le principal es sobre
la 7 avenida.
Planos e instalaciones
Cuentan con los planos arquitectnicos y los de
instalaciones.
Estructuras
Ao de construccin: 1986
Materiales: block, terraza, duralita
Renovaciones: No se han hecho remodelaciones
desde que se inaugur,
Se hizo una ampliacin; la construccin de un saln
de usos mltiples.
Instalaciones Especiales
Cisterna
No cuenta con ningn tipo de instalacin especial, no
tiene aire acondicionado
Iluminacin
La mayora de salas cuenta con iluminacin
fluorescente.
Tiene espacios con iluminacin dicrionicas.
La intensidad de la luz varia dependiendo de los
ambientes
114
 Museos de Guatemala
Financiamiento
Fondos privativos (venta de boletos) y del Estado
Seguridad
Servicio al Pblico Cuenta con seguridad privada
No cuenta con accesos para minusvalidos, aunque No tiene ningn tipo de alarma
del parqueo para la planta baja no hay gradas; pero No tiene censores de movimiento
las personas no podran observar las exhibiciones del Medidores de humedad y temperatura solo en algunas
segundo nivel. Se tiene previstas rampas para los reas.
salones (aun est en proceso)
Tiene dos puertas (una entrada y una salida) y cuenta
con 4 salidas de emergencia.
Cuenta con sealizacin para realizar el recorrido (es
pequea, son hojas de papel con flechas pegadas a
las paredes)
No tiene sealizacin para evacuacin ni
emergencias.
El parqueo es amplio (es el mismo parqueo para el
Museo Nacional de Arqueologa y Etnologa y el
Museo Nacional de Arte Moderno)

reas de apoyo
Utilizan un mismo saln para el rea de
audiovisuales, talleres y conferencias. Saln de usos
mltiples como lo llaman.
Cuenta con un saln de Teatro y un teatro al aire
libre.
El museo cuenta con una biblioteca especializada
en Naturaleza y Medio ambiente (muchos de los libros
son en otro idioma no en espaol)

115
 Museos de Guatemala
5. MUSEO DE LA UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE Ao de realizacin: en 1776 se ordena la
GUATEMALA construccin del edificio, se inicia en 1779
Materiales: mampostera
Representante: Srita. Gladis Barrios Renovaciones: solamente se agrega un rea
administrativa, ya que el edificio es considerado
Anlisis museogrfico patrimonio nacional.
Actualizaciones: se restauran las grgola del
Anlisis Urbano ingreso principal.
Ubicacin: 9. Avenida 9-79 zona 1
Accesos: 9. Avenida de la zona 1 Instalaciones Especiales
Cuenta con cisterna.
No tiene aire acondicionado

Financiamiento
Cuentan con la ayuda financiera de La
Universidad de San Carlos de Guatemala.
Tienen un presupuesto anual (Consejo
Nacional Universitario)
Se ayudan con el alquiler del Saln Mayor
Con los talleres que imparten en las
instalaciones del museo.
El ingreso por persona es de Q. 1.00 para
guatemaltecos y Q. 8.00 para extranjeros.

Servicio al pblico
Aunque el museo no tiene mayores obstculos, no
Planos e instalaciones
tiene acceso a minusvlidos, no cuentan con
Cuentan con todos los juegos de planos del
rampas ni baos especiales.
edificio, algunos los han digitalizado en Autocad.
Apoyo
Estructuras

116
 Museos de Guatemala
Cuentan con el Saln Mayor o sala educativa Misma puerta de entrada y de salida.
Hay proyectos para una biblioteca (del Libro No tienen salida de emergencia
antiguo por parte de la facultad de derecho de la No cuenta con sealizacin.
USAC)
La sala mayor es utilizada para charlas y
conferencias.
Cuentan con retroproyectores y caoneras para
apoyo audiovisual

Seguridad
No se observ ningn personal de seguridad.

Iluminacin
Las diferentes salas de exposiciones tiene
reflectores. Lmparas originales
Adems cuentan con las lmparas originales del
edificio.
Posee lmparas direccionales para iluminar las
obras especficas.

Alarma
Posee sensores de movimiento en todos los
salones.
Cuentan con detectores de humo.
Cmaras de seguridad instaladas en cada saln y
en los pasillos del museo.

Acceso

117

6. MUSEO NATURAL DE HISTORIA Y JARDN
BOTNICO
Representante: Sra. Luca Prado
Anlisis museogrfico:
Anlisis Urbano
Ubicacin: Calle Mariscal Cruz, 1-56 zona 10.
Acceso: por la Avenida Reforma, calle Mariscal
Cruz, a un costado del colegio Liceo Guatemala
Planos e instalaciones
Cuentan con todos los planos, pero no estn a la
vista. (No los tienen en el edificio)
Estructuras
Ao de realizacin: 1954
Materiales: block, concreto.
Renovaciones: aproximadamente en 1999 se
cambi todo el techo del ala sur.
Actualizaciones: baos (se cambi todo, desde el
piso, azulejos, artefactos)
Instalaciones Especiales
Cuenta con cisterna.
No tiene aire acondicionado.
Museos de Guatemala
Financiamiento
Cuentan con la ayuda financiera de La
Universidad de San Carlos de Guatemala, la cual
les proporciona Q30,000 al ao.
El costo de la entrada al museo es de Q3.00 al
pblico en general (gratuito para grupos de
estudiantes) de esta manera recaudan Q14,000
aproximadamente, al ao.
Servicio al pblico
Aunque el museo no tiene mayores obstculos, no
tiene acceso a minusvlidos, no cuentan con
rampas ni baos especiales.
Apoyo
Cuentan con un saln de usos mltiples, el cual es
utilizado como audiovisuales, sala de conferencias
y talleres (cuentan con 100 sillas, 8 mesas,
televisin y video)
Posee biblioteca especializada.
Seguridad
No poseen seguridad propia, solamente hay un
polica que cuida toda la manzana (esto ha
provocado robos en el museo, han intentado
robarse a las serpientes y otros objetos de valor)
118
 Museos de Guatemala
Iluminacin
Tiene deficiencias en cuanto a instalaciones, se
pudo observar que faltaban varios focos.
Solamente cuentan con iluminacin algena para
el rea de aves y mamferos.
En algunas salas tiene luz neon.

Alarma
No posee ningn tipo de alarma, ni censores de
humo o movimiento.
El museo cuenta con medidores de temperatura y
humedad (solamente en reas especiales, como
el serpentario)

Acceso
Misma puerta de entrada y de salida.
No tienen salida de emergencia
Cuenta con sealizacin, para que el pblico se
pueda desplazar dentro del museo

119

7. MUSEO POPOL VUH
Representante: Sr. Oswaldo Chinchilla
Anlisis museogrfico:
Anlisis Urbano
Ubicacin: Universidad Francisco Marroqun
6 calle final zona 10
Acceso: Para llegar al campus de la Universidad
Francisco Marroqun desde la avenida La Reforma,
se cruza al este en la 6 calle de la zona 10, y se
contina recto, pasando dos intersecciones con
semforos, hasta encontrar la bajada que conduce
al campus de la universidad. Al pasar la garita de
ingreso al campus, se encuentran al frente los
edificios del Museo Popol Vuh y Museo Ixchel.
Cuenta con estacionamientos, que se encuentran
cerca de estos edificios.
Planos e instalaciones
Cuenta con todos los planos, los cuales formar
parte del complejo educativo de la Universidad
Francisco Marroqun.
Museos de Guatemala
Estructuras
Las instalaciones en las cuales est ubicado
actualmente el museo, fueron diseadas como
grandes espacios para exposiciones y talleres, no
fue precisamente diseado para ser museo. El
museo Popol Vuh es trasladado en 1997 de
Galeras Reforma a la UFM.
Construdo completamente de ladrillo. Por dentro
las separaciones se realizan con tabiques de tabla
yeso.
Desde 1997 no se ha realizado ninguna
renovacin ni actualizacin, solamente una
persona especialista en decoracin interior, realiz
un anlisis para cambiarle de color a las paredes
interiores del museo, ya que tenan colores muy
fuertes que competan con las piezas expuestas.
Instalaciones Especiales
Cisterna: la misma utilizada en toda la UFM
Iluminacin
120
 Museos de Guatemala
Posee iluminacin nen, algena baja en UV, fibra travs de los medios de comunicacin el compromiso
ptica, todas las luces son reguladas y que las empresas tienen por la conservacin y
controladas para evitar el deterioro de las piezas. divulgacin del rico patrimonio cultural de Guatemala.

Donaciones

Se reciben donaciones de personas individuales o

empresas interesadas en la conservacin del museo.

Servicio al Pblico
Acceso para silla de ruedas: el museo cuenta con
rampa de acceso y elevador.
Cuenta con sealizacin.
Parqueo privado y vigilado.
El museo est completamente sealizado, aunque
no cuenta con una salida de emergencia, tiene un
sistema de luces guas en caso de cualquier
emergencia.
Financiamiento

Patrocinios Corporativos

El programa de Patrocinios Corporativos est dirigido a

compaas lderes de la industria, comercio y finanzas en
Guatemala. Las empresas pueden optar por patrocinar
por un ao calendario una de las ocho salas del rea de
exhibiciones del Museo.
reas de apoyo
Este programa corporativo representa una excelente
oportunidad para destacar y reconocer pblicamente a

121
 Museos de Guatemala
Cuenta con un saln de exposiciones con una
capacidad para 400 personas. Plano del Campus y ubicacin del Museo
Adems tiene 3 auditorios (los cuales son para
uso general de la UFM)

Seguridad
Seguridad Privada de la UFM
Cmaras en todas las instalaciones
Parqueo privado con seguridad
www.popolvuh.ufm.gt

8. MUSEO IXCHEL

122
 Museos de Guatemala
Planos e instalaciones
Cuenta con todos los planos, los cuales formar parte
del complejo educativo de la Universidad Francisco
Marroqun.

Estructuras
Ao de realizacin: el primer museo fue creado sin
fines del lucro desde 1,973
Materiales: ladrillo.
Renovaciones: ninguna desde su construccin

Instalaciones Especiales
Cuenta con aire acondicionado.
Cisterna, utilizan la misma de la universidad.

Iluminacin
Posee iluminacin nen, algena baja en UV, fibra
Representante: Sra. Brbara de Arathoon ptica, todas las luces son reguladas y
controladas para evitar el deterioro de los trajes y
Anlisis museogrfico: las piezas exhibidas.
Anlisis Urbano Financiamiento
Ubicacin: Universidad Francisco Marroqun Grupos como amigos del museo y Pro-teje, que
6 calle final zona 10 tienen como misin preservar y revitalizar el uso
Acceso: nica entrada, ingresando por la 6 calle de de tcnicas y procedimientos ancestrales en la
la zona 10, esquina donde se ubica el Ministerio de produccin de artesanas.
Educacin, entrada de la Universidad Francisco Cobro del ingreso al museo.
Marroqun. Cobro de talleres.
Alquiler de trajes
Alquiler de galeras

123
 Museos de Guatemala
Servicio al pblico Escuela de Tejido (talleres): funciona
No presenta obstculos para personas permanentemente en las instalaciones del museo.
discapacitadas, ya que cuenta con ascensores y la Los cursos se enfocan en el proceso textil
circulacin interior es muy funcional. empezando por devanar y urdir los hilos, y
Tienen visitas guiadas tanto en espaol como en preparar el telar.
ingls (con previa cita) Trajes Mayas: el museo cuenta con una coleccin
de trajes distintivos de 56 poblados de Guatemala,
Apoyo que ofrecen a centros educativos, empresas,
Biblioteca: el museo alberga en su planta baja una entidades y pblico en general. Reservndose con
biblioteca que tiene 3,000 libros y documentos un mnimo de 8 das de anticipacin.
para consulta interna de escolares, estudiantes Sala audiovisual: se proyecta material de apoyo.
universitarios, investigadores, especialistas y
pblico en general. Se especializa en la tradicin Seguridad
textil maya de Guatemala (indumentaria, tejidos, Seguridad Privada de la UFM
tcnicas, instrumentos y materiales) y su historia. Cmaras en todas las instalaciones
Se complementa con temas afines como cultura Parqueo privado con seguridad
maya, folclor y artesanas tradicionales, textiles de
otros pases y disciplinas conexas referentes al
pas (antropologa, etnologa, historia, economa,
arqueologa, etc)
Galeras de arte: el museo invita a artistas
nacionales y extranjeros a exhibir sus obras en las
galeras Cantel y Caniz, situadas en el primer nivel
del edificio, son espacios ideales para definir una
gama de expresiones artsticas as como
creaciones artesanales. stas reas puede darse
en alquiler a entidades y empresas para la
realizacin de eventos especiales, de acuerdo a
normas de la institucin.

124

9. MUSEO CASA MIMA
Anlisis museogrfico:
Anlisis Urbano
Ubicacin: Centro Histrico de la Ciudad de
Guatemala, 8. Avenida 14-12, Zona 1.
Acceso: por el Centro Histrico, zona 1.
Planos e instalaciones
Informacin no proporcionada.
Estructuras
Ao de realizacin: 1870 fue mandada a construir
por don Jos Mara Escobar
Materiales: una combinacin de tabla yeso, adobe,
ladrillo de barro cocido, madera y teja.
Restauraciones: se hizo una restauracin
completa de la casa para convertirla en museo.
Instalaciones Especiales
No tiene aire acondicionado.
Museos de Guatemala
Financiamiento
Cobro del ingreso al museo.
Apoyo financiero de la iniciativa privada y
fundaciones culturales.
Servicio al pblico
Aunque el museo no tiene mayores obstculos, no
tiene acceso a minusvlidos, no cuentan con
rampas ni baos especiales.
Apoyo
No cuenta con una biblioteca
No tiene saln de audiovisuales
No posee saln de conferencias.
No tiene un rea para talleres.
Seguridad
Posee cmaras de seguridad dentro de las
instalaciones.
Tiene censores de movimiento.
Cuenta con detectores de humo.
Tiene medidores de humedad y temperatura.
Iluminacin
Natural y artificial.
Acceso
Misma puerta de entrada y de salida.
Tiene salida de emergencia
125
 Museos de Guatemala
10. MUSEO CARLOS F. NOVELLA

Representante: Maria Elena Rojas de Arce

Financiamiento
Anlisis museogrfico: Apoyo econmico de la empresa (Cementos
Progreso)
Anlisis Urbano
Ubicacin: Boulevar La Pedrera, zona 6 Servicio al pblico
Acceso: nica entrada, ingresando por la planta de Aunque el museo no tiene mayores obstculos, no
Cementos Progreso tiene acceso a minusvlidos, no cuentan con
rampas ni baos especiales.
Planos e instalaciones Para ingresar a la sala secundaria del museo,
No cuentan con ningn plano. solamente hay gradas, por lo q se dificultara el
acceso en silla de ruedas.
Estructuras
Ao de realizacin: no poseen ese dato Apoyo
Materiales: block, concreto, se dejaron los muros No posee:
originales y se colocaron muros de tablayeso para o Biblioteca
realizar las separaciones del museo. o Audiovisuales
Renovaciones: no se han hecho muchas o Salon de conferencias
renovaciones, ya que tratan de mantener el diseo o Talleres
original de la casa. Posee cuartos especiales para sacar la humedad.
Bodegas.
Instalaciones Especiales
Cuenta con aire acondicionado. Seguridad
La misma seguridad de la planta de cemento.
La sealizacin es buena y funcional.

126
 Museos de Guatemala
Iluminacin
Control de luces para distintos ambientes.
Cuenta con iluminacin fluorescente y algena.

Alarma
No posee ningn tipo de alarma
Tiene censores de movimiento.
No tienen censores de humo.
No tienen medidores de humedad

Acceso
Solamente una entrada (que es la salida) Ingreso principal
No tienen salida de emergencia.

Pieza exhibida en el
exterior del museo

Placa conmemorativa a los seores Novella.

127
 Museos de Guatemala

Bienvenida e indicaciones antes de ingresar al museo.

Vista lateral del museo.

Tren exhibido en el exterior del museo.

128
 Museos de Guatemala
11. MUSEO DE LOS NIOS

Instalaciones Especiales
Cuenta con aire acondicionado.

Financiamiento
No gubernamental.
Cobro de ingreso al pblico

Servicio al pblico
Cuenta con acceso especial para discapacitados,
Directora: Ana Mara Cofio de Robles rampas y baos especiales.

Anlisis museogrfico: Apoyo

No posee:
Anlisis Urbano o Biblioteca
Ubicacin: 5. Calle 10-00 zona 13. Posee:
o Audiovisuales
Planos e instalaciones o Saln de conferencias
Cuentan con todos los planos. o Talleres
Diseado por el Arquitecto Cristian Vela.

Estructuras Iluminacin
Materiales: block, concreto, estructura metlica en Control de luces para distintos ambientes.
cubiertas Cuenta con iluminacin fluorescente e
Ampliacin: se crean nuevas reas de estar y un incandescente.
saln de pelotas.

129
 Museos de Guatemala
Seguridad
No tiene censores de movimiento.
Posee censores de humo.
No tienen medidores de humedad ni temperatura.

Acceso
Cuenta con un ingreso y una salida.
El teatro puede ser utilizado de manera
independiente.
Cuenta con salida de emergencia.

130

12. MUSEO MIRAFLORES
Anlisis museogrfico:
Anlisis Urbano
Ubicacin: parte sur de la Antigua Ciudad kaminaljuyu,
actualmente se conoce como Paseo Miraflores en la
zona 11.
Acceso: perifrico, calzada Roosevelt.
Planos e instalaciones
Cuentan con un plano general de la distribucin del
museo. Y plano de instalaciones
Estructuras
Ao de construccin: Inauguracin del museo en
Octubre del 2002.
Su diseo es de los arquitectos John Herrera y
Alexandra DeBrigard y la construccin del arquitecto
Pelayo Llarena Mura, lo que explica la calidad en la
mano de obra y acabados.
Consta de tres elementos: plaza, museo y jardn
arqueolgico. El jardn incluye tres montculos
conservados, senderos, rboles del lugar y un caf.
En la plaza destaca el agua como reminiscencia del
vital elemento para la ciudad, y un volumen de
concreto expuesto dirige al visitante hacia la entrada,
Museos de Guatemala
que enfatiza la transicin entre el espacio abierto del
exterior y el restringido acceso a una hipottica
excavacin arqueolgica. El espacio interior se abre a
un vestbulo de doble altura que integra visualmente los
montculos. Abajo del piso hay una maqueta de la ciudad
a la que se sobrepuso la trama urbana de la Guatemala
de hoy.
Materiales: cemento armado, ladrillo, hierro
Renovaciones: ninguna hasta el momento, ya que es
un espacio nuevo.
Iluminacin
Natural, y artificial, con variaciones de intensidad
dependiendo los espacios y las piezas.
Servicio al Pblico
Consta de tres unidades: saln para exposiciones
temporales, administracin y servicios, y sala de
exposicin permanente. La museologa y museografa
han sido resueltas positivamente y satisfacen los
requerimientos de un museo moderno: la preservacin
de la coleccin; la investigacin, que permite que los
objetos se transformen en fuente de informacin y la
comunicacin o interaccin entre museo y visitante
FUENTE: entrevista con director del museo y
http://revistarecrearte.com/modules.php?name=News&fil
e=article&sid=37
131

13. MUSEO DEL FERROCARRIL
Representante: Luis Hernndez
Anlisis museogrfico:
Anlisis Urbano
Ubicacin: 9 avenida 18 03 zona 1
Acceso: por el centro cvico y 9 avenida al lado de los
Tribunales
Planos e instalaciones
Cuentan con un plano general de la distribucin del
museo. No tienen ningn plano de instalaciones
Estructuras
Ao de construccin: 1890. Inauguracin del museo
en Enero de 2003.
Materiales: cemento armado, ladrillo, hierro
Renovaciones: solo se ha cambiado el techo, debido
al incendio que sufri el edificio.
No se han realizado actualizaciones
Instalaciones Especiales
No cuenta con ningn tipo de instalacin especial
Iluminacin
Utiliza la iluminacin original de la estacin del tren.
Museos de Guatemala
Financiamiento
Presupuesto de los Ferrocarriles de Guatemala
Servicio al Pblico
No cuenta con accesos diseados para minusvalidos
(no tiene gradas que obstaculicen la entrada a estas
personas)
Solo tiene un acceso; que es entrada y salida y una
salida de emergencia readecuada
Cuenta con sealizacin.
reas de apoyo
Cuenta con rea de audiovisuales, una biblioteca
en formacin que contara con dos partes (una privada y
otra de Amigos el Ferrocarril)
Cuenta con un Teatren, un teatro cerrado y un
teatro al aire libre.
Utilizan el Teatro cerrado para conferencias (tiene
una capacidad para 100 personas)
Tiene espacio destinado para realizar talleres.
Seguridad
Seguridad propia
En eventos especiales cuentan con el apoyo de la
PNC y Emetra para regular el trnsito y cuidado de
parqueo.
No cuenta con ningn tipo de alarma, ni censores de
movimiento, ni de humo.
Medidor de humedad y temperatura solamente en el
rea de bodega de papeleo.
132
Museos de Guatemala

Interpretacin
de
133
 Museos de Guatemala

Resultados
VISITA Y OBSERVACIN DE PRINCIPALES MUSEOS
Situacin actual de los museos en Guatemala

La visita a los museos mencionados, servir de

DE LA CIUDAD CAPITAL referencia para poder clasificarlos en cuatro categoras;
segn sus condiciones fsicas, estticas, arquitectnicas
Museos Visitados y el apoyo econmico con el que cuenta.

Privados: La clasificacin se basa en la observacin del museo y

Museo Ixchel del Traje Indgena (UFM)
Casa Mima (Fundacin Cultura La Luz)
Museo Carlos F. Novella (Cementos
Progreso)
Museo de los Nios (Empresas Privadas)
Museo Miraflores
Universitarios
Museo de Historia Natural y Jardn
Botnico
Museo Popol Vuh (UFM)
Museo de la Universidad de San Carlos de
Guatemala (MUSAC)
Estatales
Museo Nacional de Arqueologa y Etnologa
Museo Nacional de Arte Moderno Carlos
Mrida
Museo Nacional de Historia Natural
unas breves entrevistas con el representante de cada
museo.
Se realiza una tabla de cada museo visitado, con el fin de
detectar si posee los espacios mnimos requeridos y el
estado en que los mismos se encuentran, calificndolos
de la siguiente manera:
Ex (Excelente): cuando el espacio o aspecto evaluado
est en ptimas condiciones.
MB: (muy bueno): este espacio o aspecto cumple con los
requisitos; pero podra ser ptimo.
B: (bueno) cumple con ciertos requisitos, pero tiene
carencias y varios aspectos que mejorar.
R: (regular) cumple con el espacio o aspecto, pero no en
las mejores condiciones.
M: (malo) el espacio o aspecto existe en condiciones
precarias.
MM: (muy malo) espacio o aspecto no existente, no lo
posee el museo.

134
Museos de Guatemala

Museos privados
135
 Museos de Guatemala
MUSEOS PRIVADOS
1. Museo Ixchel del Traje Indgena
2. Casa MIMA
3. Museo Carlos F. Novella
4. Museo de los Nios
5. Museo Miraflores
Estos museos cuentan con el apoyo econmico de
empresas fuertes, y por tal razn su situacin es
favorable.
Las instalaciones se encuentran en excelente estado,
tomando en cuenta desde el parqueo hasta cada espacio
asignado para sus exhibiciones.
En cuanto a arquitectura, el Museo de los Nios, el
Museo Ixchel y el Museo Miraflores, son los nicos en la
capital que han sido diseados para cumplir la funcin de
museos, (el Museo Popol Vuh tiene una excelente
adaptacin aunque su diseo no fue planeado) a
diferencia del resto que son adaptados y utilizados como
tal.
En cuanto a funcionamiento, cumplen con la mayora
de los requisitos indispensables para realizar su funcin.
Su sealizacin es adecuada y completa, cada
espacio est identificado y cuentan con una ruta para
que el visitante pueda llevar un ordenado recorrido.
Arquitectnicamente, cuentan con grandes
instalaciones, contienen los espacios necesarios para
lograr el ptimo funcionamiento del museo y cuentan con
personal especializado para guiar los recorridos y visitas.
MUSEO IXCHEL DEL TRAJE INDGENA
Este museo se encuentra dentro de las
instalaciones de la Universidad Francisco
Marroqun.
Debido al apoyo econmico con el que cuenta, sus
instalaciones se encuentran en perfectas
condiciones.
Cuenta con todo el material necesario, para un
ptimo funcionamiento; desde su parqueo, sus
accesos, recorrido, exhibicin y material de apoyo,
ya que este museo constantemente realiza talleres
que promueven y ensean el arte del tejido.
Con el anlisis de este museo, resalta la
importancia de que un espacio sea diseado para
realizar una funcin, ya que sus espacios son los
adecuados, desde el parqueo, el acceso a
personas discapacitadas, mobiliario y los trajes
que exhiben. Cuidan todos los detalles y
mantienen el museo muy actualizado, realizando
talleres para mantener el inters por los trajes
tpicos de Guatemala.
En cuanto a divulgacin, este museo tiene varias
pginas en Internet, en donde se incentiva al
pblico a visitarlo.
136

CASA MIMA
Sus instalaciones son ms pequeas comparadas
con el resto de los museos privados.
Casa MIMA es una residencia que debido a su
buena conservacin, se abri al pblico como un
museo, que muestra el modo de vida de las personas
en los siglos pasados.
Cuenta con espacios distribuidos adecuadamente
en el interior, con un mobiliario original en perfectas
condiciones, pero en el exterior, su entorno no es el
ms favorable, tomando en cuenta que no cuenta con
un rea de parqueo.
En cuanto a arquitectura, es un espacio adaptado
y no diseados para dicho fin, esto hace que
funcionamiento como tal tenga deficiencias.
No cuenta con la mayora de rea de apoyo, como
una biblioteca, saln de audiovisuales, rea de
conferencias, etc.
Museos de Guatemala
MUSEO CARLOS F. NOVELLA
Sus instalaciones son pequeas, pero adaptadas de
manera adecuada.
Este museo originalmente era la casa de habitacin
de la familia Novella, y ahora es destinada para la
exhibicin del proceso de elaboracin del cemento,
as como para la exhibicin de algunas piezas de oro
utilizadas en la capilla que se encuentra ubicada
dentro de la finca (estas piezas pertenecen a la
familia Novella)
Por no ser diseado para ser museo, tiene muchas
fallas en cuanto a funcionamiento, ya que no tiene
accesos para personas discapacitadas, le falta
promocin (es un museo poco conocido), no cuenta
con reas suficientes reas de apoyo (saln para
audiovisuales, conferencias) y en ocasiones tiene que
utilizar los espacios de la fbrica.
Est rodeado de un jardn en perfectas condiciones,
lo que lo hace un espacio muy acogedor.
137

MUSEO DE LOS NIOS
Este museo, es una institucin del Gobierno, que est
enfocada a la educacin de los nios guatemaltecos.
Cuenta con un recorrido completamente interactivo, en el
cual los nios pueden aprender jugando.
Sus galeras: Mi pas, De la Ciencia, Salud, higiene y
nutricin, Sala Lego, Galera La Paz, Galera arqueolgica con tres montculos debidamente
interactiva de pelotas.
Adems cuenta con sala de conferencias y un rea de
exposiciones temporales.
Un aspecto observador fue su poco espacio de parqueo,
no posee biblioteca.
Es un museo nuevo, ya que fue inagurado el 2 de febrero
del ao 2000.
Por lo que sus instalaciones estn en muy buen estado,
con colores llamativos para enfocar la atencin de los
nios visitantes, y decorada cada galera de acuerdo a su
tema.
Museos de Guatemala
MUSEO MIRAFLORES
Este museo fue diseado y creado con el objetivo de
exhibir y divulgar la importancia histrica de los
antiguos pobladores de Kaminaljuy y de la
civilizacin maya en general.
El edificio es un espaci bastante amplio (1,200
metros cuadrados) rodeado por una zona
conservados.
Cuenta con un rea de exhibicin muy ordenada,
sealizada, con un mobiliario y piezas en perfectas
condiciones. Este museo ofrece cursos (de pintura,
arte en general) lo que hace que el pblico se
mantenga interesado en l y lo visite constantemente.
Para ser uno de los museos diseado para cumplir
esta funcin, tiene algunas deficiencias, por ejemplo
el rea de parqueo (no propio, sino que utiliza el del
centro comercial Miraflores), no presenta mayores
dificultades pero no tiene rampa para discapacitados,
no tiene aire acondicionado.
Tiene una sala de exhibicin temporal y una
permanente.
En cuanto a seguridad, dentro de las salas hay
personal, cuidado cada espacio.
138
Museos de Guatemala

Museos
universitarios
139

MUSEOS UNIVERSITARIOS
1. Museo de Historia Natural y Jardn Botnico
2. Museo Popol Vuh (Universidad Francisco
Marroqun)
3. Museo de la Universidad de San Carlos de
Guatemala (MUSAC)
Estos museos son apoyados por algunas
Universidades del pas (USAC y UFM)
De los tres museos visitados, ninguno fue diseado
para ser museo, aunque el Museo Popol Vuh tiene una
excelente adaptacin y funcionamiento.
La temtica de estos museos es distinta, y se puede
observar que el apoyo econmico es bsico para el
funcionamiento de los mismos, de los tres el que cuenta
con mayor apoyo es el Popol Vuh, el ms descuidado en
todos los aspectos es el Museo de Historia Natural.
2. 3.
Museos de Guatemala
MUSEO DE HISTORIA NATURAL Y JARDN
BOTNICO
Museo apoyado por la Universidad de San Carlos de
Guatemala.
Ubicado en Avenida La Reforma y 1. Calle zona 10.
Este inmueble fue donado durante el gobierno de Carlos
Herrera en 1921, y debido al poco apoyo econmico, sus
condiciones son lamentables, el mobiliario est en muy
malas condiciones, faltan muchas instalaciones (focos
por ejemplo) se observaron las salas sucias y
descuidadas; lo mismo que las piezas exhibidas, se ven
los animales disecados en muy mal estado, no las han
renovado y no tiene nada nuevo que ofrecer.
No cuenta con un rea de parqueo, ni seguridad, por lo
que en varias ocasiones se han robado las serpientes
que tienen en exhibicin.
No tiene accesos ni facilidades para discapacitados.
De los museos observados, es uno de los ms
descuidados, con poco mantenimiento tanto en el
inmueble como en su exhibicin.
140

MUSEO POPOL VUH
Este museo se encuentra dentro de las instalaciones
de la Universidad Francisco Marroqun.
Aunque no fue diseado para ser museo, tiene una
excelente adaptacin.
Cuenta con un rea de parqueo con seguridad, un
rea de exhibicin muy bien sealizada, con un
mobiliario y piezas en perfectas condiciones.
Tiene todo el material de apoyo que un museo
necesita; reas de conferencias, audiovisuales,
talleres, facilidad de acceso para personas
discapacitadas y material de apoyo para la
divulgacin de las exposiciones que realiza.
Posee espacios abiertos, reas verdes, un diseo de
color para que las paredes no compitan con las
piezas.
Es la mejor adaptacin que se ha observado,
tomando en cuenta que tiene un gran apoyo
econmico, con un personal especializado, con
fundaciones y donaciones que lo apoyan.
Museos de Guatemala
MUSEO DE LA UNIVERSIDAD DE SAN
CARLOS DE GUATEMALA
Este edificio, era originalmente la sede de de la
USAC, sus exposiciones temporales son de temtica
cultural y arte guatemalteco y su exhibicin
permanente sobre la universidad.
Debido a que no fue diseado para ser museo, tiene
fallas en cuanto a funcionalidad, tomando en cuenta
su ubicacin, no tiene un rea de parqueo, no tiene
acceso para discapacitados ni salidas de emergencia.
No tiene aire acondicionado, pero por tener un patio
central con una fuente, es un espacio bastante fresco
y muy bien iluminado. Tiene la iluminacin original
del edificio adems de reflectores, posee cmaras de
seguridad, censores de movimiento,
deshumificadores y medidores de temperatura.
En su interior tiene poca sealizacin.
Tiene un mobiliario en buenas condiciones, lo mismo
que las piezas que exhiben.
El edificio est muy bien conservado, no se le
pueden hacer ampliaciones o remodelaciones ya que
es considerado patrimonio nacional. Solo se le han
realizado algunas restauraciones.
141
Museos de Guatemala

Museos Estatales
142
 Museos de Guatemala

MUSEOS ESTATALES
1. Museo Nacional de Arte Moderno Carlos Mrida
2. Museo Nacional de Arqueologa y Etnologa
3. Museo Nacional de Historia Natural 1

Estos son grandes espacios arquitectnicos, los cuales

fueron destinados en algn momento de la historia a ser
museos, debido a su amplitud. Son espacios realmente
monumentales, aunque arquitectnicamente, no
responden del todo a las necesidades de un museo.
2
Dependen econmicamente del apoyo y del
presupuesto del Gobierno de la Repblica.

Sus instalaciones, debido al escaso presupuesto, no

estn en las mejores condiciones

No se encuentran debidamente sealizados, quien

viene de turista al pas, es posible que no los ubique con
facilidad, ya que su sealizacin exterior se limita a un 3
rtulo que identifica a dichas instituciones.

En el interior existe la sealizacin, auque

definitivamente podra ser mejor, pero esto se debe,
como se menciona anteriormente, a la falta de recursos.

143
Museos de Guatemala

Factores que influyen en la

realizacin de un museo

144
 Museos de Guatemala
FACTORES QUE INFLUYEN EN LA
REALIZACION DE UN MUSEO
SOCIAL

Se puede decir que el museo representa un modelo

sociolgico en una sociedad regulada por la divisin del las repercusiones en la poblacin de los futuros modelos
trabajo y de labores; siendo un lugar en el cual los y espacios a disear.
individuos desarrollan su atencin a s mismos y a la
sociedad, as como un sentido de compatibilidad y unin. Es importante tener en cuenta al momento de disear un
nuevo museo; proyectarse hacia un mayor nmero de
Un factor importante, es la dificultad que se origina de los personas, reconocer lmites y definir los crculos de
distintos lenguajes, entre sociologa y arquitectura, el personas que sern alcanzados, considerar algunos
primero es un lenguaje analtico mientras que el otro factores bsicos en cuanto a la relacin pblico-museo,
responde a un lenguaje pragmtico, que incorpora que logre alcanzar una expresin concreta en el
imgenes espaciales, lo que significa que algunos ambiente arquitectnico y en las finalidades que un
conceptos especficos tienen que relacionarse e museo pretende.
integrarse en una concepcin total, para formar un
lenguaje que represente a ambos.
Fuente:
La posicin del museo con respecto al pblico, puede http://museosdevenezuela.org/Documentos/Normativas/
definirse como una interaccin entre una representacin Normativa6_1.shtml
sociolgica y una propia realizacin. Es favorable que al
proyectar el diseo y construccin de un museo (o
implementarlo en uno ya existente ampliando su
capacidad) debe realizarse un estudio sociolgico
sistemtico, que incluya un anlisis de estructuras,
tendencias y la formulacin de sistemas valorativos; lo
que permitir realizar modelos preparados por un equipo
conformado por especialistas, que tendrn que evaluar

145

CANTIDAD DE LUZ O ILUMINACIN
La luz, como manifestacin de la energa en forma
de ondas electromagnticas, es capaz de afectar o
estimular la visin. En los museos se deben
considerar los lmites exactos de la cantidad de luz
que se proyecta sobre las obras, para no contribuir al
deterioro de las mismas.
El termino iluminancia especifica la cantidad de
energa luminosa que recibe la obra; es un parmetro
que se expresa en lux y es directamente proporcional
al flujo emitido por la fuente de luz hacia el objeto e
inversamente proporcional al rea que este ocupa.
Hay valores de iluminancia mxima recomendada, los
que se han establecido por la sensibilidad de las
obras, las radiaciones trmicas y los aspectos de
visualizacin. Esto debe cumplirse tanto para las
fuentes de luz diurna como las artificiales.
DURACIN DE LA EXPOSICIN A LA
LUZ
Los criterios de iluminacin que rigen el alumbrado
de las galeras de arte, donde las obras permanecen
un tiempo limitado, son distintos a los aplicados en los
museos, donde las exposiciones suelen tener un
carcter permanente. El efecto de degradacin o
deterioro de la obra es igual al producto del nivel de
iluminacin sobre la obra por el tiempo de exposicin
Museos de Guatemala
al que est sometida. Esto significa que sufre igual
degradacin una obra que es iluminada con 100 lux
durante 2000 horas, que una que est iluminada con
50 lux durante 4000 horas. Este aspecto, si es
correctamente controlado, permite al expositor,
incrementar niveles de iluminacin en ciertas
ocasiones, compensado con la reduccin del tiempo
de exposicin al pblico o recurrindose
frecuentemente a la rotacin de las obras expuestas.
FACTOR DE DETERIORO
Est estrechamente ligado a los factores de dao
que provocan un deterioro acumulativo, y muchas
veces irreversibles, sobre las obras, refirindose a las
radiaciones infrarrojas y ultravioletas. De las dos
anteriores, las ms severas, son las de componente
de onda corta UV (100 400 nm), y que depende de
la fuente de luz utilizada. El trmino es aplicable tanto
para la luz diurna como la artificial. El potencial de
deterioro de una fuente determinada de luz puede
expresarse mediante el denominado factor de
deterioro.
Fuente: Ing. Alexis Alvarez Rodrguez. "Inversiones
Bellas Artes")
146

COMPOSICIN DE LA OBRA
Segn los componentes qumicos que conforman
la obra, ser necesario implantar los puntos
anteriormente descritos para evitar la descomposicin
qumica de los materiales. Se dividen en dos grandes
tipos: Materiales orgnicos y materiales inorgnicos.
MATERIALES COMPUESTOS
El deterioro causado a los materiales por la luz
puede dividirse, a su vez, en dos tipos principales:
fotoqumicos y trmicos. Los efectos fotoqumicos son
atribuidos al contenido de emisin ultravioleta de la
fuente luminosa y el cual depende de su composicin
espectral. ste es el efecto ms importante a eliminar
por lo irreversible de su deterioro. Las sustancias
colorantes de textiles y los colorantes orgnicos de
las pinturas pierden color, mientras que lo barnices y
aglutinantes se hacen ms oscuros.
(Fuente de la informacin: Ing. Alexis lvarez
Rodrguez. "Inversiones Bellas Artes")
Museos de Guatemala
LOS VALORES ARQUITECTNICOS
Ante la escasez de museos didcticos por definicin,
deben encontrarse las respuestas de las necesidades
arquitectnicas en base a la teora, es decir, teniendo en
cuenta el tipo de pblico, la coleccin del museo, los
criterios expositivos, la aplicacin de nuevas
tecnologas...
Tratndose de museos jvenes, debe recordarse que
esta tipologa pertenece a la mitad del siglo XX en
adelante, sus arquitecturas son acordes con los valores
de estas ltimas dcadas (sera muy raro encontrar un
arquitecto que hoy en da recurriera a un diseo
tradicional para un museo que no muestra nada
convencional) adems una arquitectura de vanguardia
est ms de acuerdo con el espritu que forja este tipo de
museos y transmite la sensacin de actividad y
modernidad, lo ltimo en cuanto a conocimientos.
Tomando como ejemplo a los museos didcticos, los
cuales necesitan un espacio interior adaptado a la obra
que presentan y que normalmente se conforma a modo
de complejas instalaciones de carcter teatral o
tecnolgico (pantallas, simulaciones...) y se debe adaptar
no solo a la modernizacin de estas instalaciones sino
tambin a exposiciones temporales de caractersticas
muy peculiares. La adquisicin de una arquitectura as no
es fcil, y muchas veces no se consigue reunir todas
147

estas caractersticas, pero puede decirse que muchas de
stas dificultades se han resuelto.
Es importante que el museo no tenga barreras
arquitectnicas, la coordinacin de los accesos y los
espacios interiores deber realizarse de modo que
ninguna persona discapacitada pueda tener obstculos,
para lo que es ideal el sistema de rampas, que tambin
es ptimo para el paso de los nios que, a fin de cuentas,
son su pblico por excelencia, para ellos los interiores
debern estar acordes con la estatura, longitud del paso,
accesibilidad... de estas personas "ms pequeas".
LA COMUNICACIN
Antes de llegar a la definicin de la comunicacin en el
museo debe hacerse una breve referencia al valor del
lenguaje como soporte de esta comunicacin, su
finalidad y la variedad de pblico con la que se enfrenta,
determinan las caractersticas de sencillez, claridad y
firmeza.
Por otra parte, debe tratarse de favorecer el ritmo de la
visita y evitar problemas visuales, la presentacin de
letreros, carteles, apuntes... debe ser preferentemente
con letras grandes y claras y textos no demasiado
extensos. A pesar de estas generalidades hay que tener
en cuenta que las necesidades del museo y sus
expectativas son individuales y propias para cada uno,
por lo que se llega a lo que se ha dado en llamar la
Museos de Guatemala
"poltica de comunicacin", encargada de definir el
posicionamiento de la entidad ante los problemas de
relacin con el pblico debido a la gran extensin de
campos y funciones que le afectan dentro de la actividad
del museo. Citando textualmente algunos de los puntos
que podran resumir esta "poltica": Relacin entre museo
y medios de comunicacin. Clases y modelos de
materiales a difundir. Identificacin del pblico con el que
se quiere comunicar. Niveles a los que se quiere llevar
esa comunicacin. Formas de comunicacin y lenguaje.
La imagen que se quiere transmitir y el diseo. Los
recursos disponibles y las prioridades. Retomando el
planteamiento genrico de la pregunta debe tratarse, en
primer lugar, la comunicacin como creadora del dilogo
objeto-pblico. Este dilogo puede darse de diferentes
formas ante una misma coleccin u objeto, dependiendo
de a quin va dirigida y qu es lo que el museo quiere
transmitir a travs de l. Lo que el museo didctico
pretende difundir es una serie de conocimientos a travs
de un proceso cientfico de descubrimiento; el qu y el
cmo adquieren igual importancia en este tipo de
museos, estos conocimientos suelen estar relacionados
con el mbito cientfico y del hombre.
Cuando un museo decide comunicar algo, debe dirigirse
a alguien en concreto para adaptar esa informacin para
que ese remitente pueda entenderla, al hablar del gran
pblico debe hacerse una idea de su diversidad y de la
necesidad de elegir un sector del mismo, por eso el
dilogo variar segn a quin vaya dirigida la
informacin.
148

Este dilogo que emprende el museo debe incitar y
motivar al visitante, de modo que ste le responda y el
sistema funcione, que exista un dilogo verdadero. Este
dilogo se traduce en las exposiciones, a la vez que en
los criterios expositivos, y en los programas educativos.
Mientras la primera se considera una forma de educacin
de masas, uniforme, los programas educativos
conforman una comunicacin directa y personal, ya que
implica al que la recibe o lleva a cabo, a entablar una
relacin ms profunda con el contenido de las obras
(esto nos lleva una vez ms a la conclusin de que la
introduccin de programas educativos mejora la
comunicacin entre museo-obra-usuario). Existen
adems otros medios de comunicacin que ponen en
contacto al museo con sus usuarios, como son las
conferencias las cuales se suelen realizar en torno a una
importante exposicin temporal o bien como parte del
programa anual del museo, tocando otros temas de
actualidad e investigacin relacionados con el arte
avances cientficos; los cursos de formacin constante
tambin entran en este mbito. Por otro lado se
encuentra otro tipo de programacin que se inscribira en
una educacin no formal, se trata de programas
complementarlos que ofrecen aspectos desconocidos del
contexto de esas obras que se exponen o estudian,
ampliando nuestros conocimientos y ayudndonos a
comprender su contexto. Tales son los casos de:
Recitales de poemas y conciertos: (Colaborador del
articulo: Yayi, Espaa)
Fuente del articulo: Yayi, Espaa
Museos de Guatemala
CARACTERSTICAS QUE HACEN A UN
OBJETO MUSEALIZABLE.
Hoy en da comienza a ser discutible el hecho de que los
museos expongan nicamente objetos materiales a
causa de la introduccin de las nuevas tecnologas y el
llamado mundo virtual que permiten tanto nuevas formas
de expresin artstica y su exposicin (cuyos resultados
se pueden valorar en museos como el de Cuenca,
centrado especialmente en las tecnologas digitales y su
capacidad como medio artstico) o la difusin de obras,
imgenes e informacin elaboradas de modo previo en
formatos ms tradicionales. Hay quien cuestiona el valor
musestico y pedaggico de estas manifestaciones pero
es indudable su capacidad de difusin en funcin tanto
de su auge como de su socializacin actuales. Dejando
de lado estas consideraciones, que son propias
nicamente de los ltimos aos y centrndose en el
objeto material, aquel que posee unas caractersticas
muy determinadas de antigedad, rareza, valor esttico,
valor cientfico... se entrara a la vez en el debate sobre
el carcter de objeto musealizable de determinadas
expresiones culturales. Podra hacerse la pregunta:
Qu hace que un objeto sea "merecedor" de estar en
un museo, que caractersticas lo hacen distinguirle,
permiten que se le conceda una importancia mayor que
las que se le otorgan a otros de la vida cotidiana.
(Colaborador del articulo: Yayi, Espaa)
149

APLICACIN DE LAS NUEVAS TECNOLOGAS
Medios Audiovisuales
La incorporacin de las nuevas tecnologas a la vida de
los museos ha revolucionado muchos de los aspectos de
sus formas de comunicacin, este hecho es
especialmente destacable para el museo didctico que
acostumbra a aprovechar al mximo estas innovaciones.
Por un lado, uno de los grandes logros alcanzados con la
aplicacin de estas tecnologas est en la facilitacin del
acceso a las colecciones completas para el usuario. Est
claro que el museo pretende promover el conocimiento y
que el conocimiento despierta inters, de este modo para
el visitante que ya conoce y entiende, al menos de forma
parcial, lo que el museo expone, su inters crece,
afectando a la institucin desde la base. El pblico est
preparado, por su deseo de saber, para conocer la
historia, la coleccin completa, archivos y bibliotecas del
museo, en resumidas cuentas, todo aquello que el
museo no puede facilitarle por las vas de comunicacin
tradicionales. A fin de cuentas se sabe que los museos
se han ido convirtiendo en muchos casos en depsitos
de obras y documentos que son fsicamente imposibles
de facilitar a un pblico amplio (muchos de ellos tan solo
llegan a exponer el 5% de lo que contienen). A lo
restante, lo no expuesto, tan solo accede, por lo comn,
el visitante ms especializado: investigadores,
profesores...
Museos de Guatemala
Tradicionalmente la transmisin de estos datos no
expuestos se ha realizado por medio de publicaciones,
correspondencia... y por lo tanto no se hace de modo
fluido y tampoco alcanza al gran pblico. Aqu intervienen
estas nuevas tecnologas, como medio de socializacin
de la informacin, puesto que su alcance es mayor y las
reas sociales que abarca son ms diversas y amplias.
Internet en concreto, permite conocer al completo
algunas instituciones, as como su obra, historia,
arquitectura, actividades que promueve, becas... Hay que
tener en cuenta que los expertos hablan de que el actual
Internet se encuentra an en un estado embrionario por
lo que se puede afirmar que su aportacin a la
comunicacin entre el museo y el pblico no ha hecho
ms que empezar. Tambin es muy comn encontrarnos
en el mercado con CD-Roms que permiten vistas
virtuales a los museos u ofrecen datos sobre la
coleccin integra o la historia de la institucin. Ambos
factores tinene que inscribirse dentro de una poltica de
mercado que permite dar a conocer la imagen del museo
adems de esa otra funcin informativa.
Por otra parte la informtica se ha ido convirtiendo en
una parte fundamental dentro de la gestin y
administracin de los museos siendo soporte de bases
de datos, ndices, copias de seguridad... Finalmente se
tiene que hablar de los sistemas informticos que estn
al servicio del pblico dentro el recorrido que suele
realizar en el interior del museo; este es un sistema muy
explotado por los museos didcticos pues sirve para
proporcionar informacin de un modo interactivo, ya sea
150

mediante juegos o simples accesos a las bases de
datos. Estos medios audiovisuales, que tambin pueden
adoptar la forma de proyecciones acsticas o visuales,
se adaptan adems a las normas del lenguaje de todos
los sistemas de comunicacin siendo tal vez ms grfico
al acompaar la palabra con animaciones y grficos.
(Fuente del articulo: Yayi, Espaa)
LA INFRAESTRUCTURA FISICA DE MUSEOS
Las edificaciones destinadas al uso musestico, deben
ofrecer una infraestructura adecuada para albergar,
conservar y exhibir correctamente los objetos artsticos y
culturales, patrimonio de la sociedad.
En este sentido se reconoce la funcin social y cultural
de los edificios para museos.
As mismo, hay que tomar en cuenta que en Guatemala
la gran mayora de las instituciones musesticas operan
en edificaciones cuyos espacios son insuficientes e
ineficientes, generalmente, porque no fueron
concebidos originalmente para tal fin. Es por esta
razn que en forma constante dichas instituciones
trabajan por consolidar, ampliar y/o crear unas sedes
dignas y ptimas para los museos.
Estas consideraciones se crearon con el objetivo de es
orientar, en forma general, a todas las personas que, se
ven involucradas en el diseo o adaptaciones de edificios
para museos, sean directores, promotores o
Museos de Guatemala
diseadores.
CONSIDERACIONES GENERALES
Infraestructura Fsica de Museos - Concepto
Infraestructura es el conjunto de elementos necesarios
para el funcionamiento de una organizacin cualquiera.
Por analoga se define Infraestructura Fsica de Museos
como el conjunto de componentes que definen y
conforman la unidad material donde se desarrollan las
actividades del museo, es decir, la edificacin sede.
La Infraestructura Fsica de un museo ser determinada
principalmente por el perfil de la Institucin, lo cual
implica la concepcin de la misma en atencin a la
naturaleza y tipo de coleccin, a la misin, objetivos y
funciones del museo. As mismo, influirn factores como:
El tipo de pblico al cual est dirigido, el contexto fsico y
cultural el alcance del presupuesto y las exigencias de la
Institucin que lo promueva, sean organismos
gubernamentales, privados, comunitarios, etc. Estas
condicionantes sern decisivas en la concepcin de la
edificacin como totalidad. Ello implica un estudio
detallado de cada una de las partes, as como la relacin
entre stas y de la imagen con la cual la edificacin
responder al contexto.
151

En la realizacin de un Proyecto de Arquitectura todos
estos factores deben guiar el diseo. Actualmente el
diseo arquitectnico de edificios para museos exige
contemplar el carcter que la contemporaneidad le ha
otorgado a estas instituciones, planteados como edificios
flexibles, cuyos espacios ofrecen amplias posibilidades
de exposicin y experimentacin para los nuevos medios
a travs de los cuales se manifiesta el arte, la ciencia y la
tecnologa.
Consideraciones funcionales, tcnicas y formales del
diseo
El diseo arquitectnico de un museo plantea la
exigencia del conocimiento del rea, as como el manejo
de algunos aspectos preliminares fundamentales para el
xito del proyecto.
El perfil institucional define los lineamientos tericos de
planificacin y organizacin del museo, en cuanto a sus
funciones, las caractersticas y naturaleza de la
coleccin.
Coleccin
Conocer a fondo las obras que albergar el museo es
muy importante. La naturaleza de la coleccin definir la
tipologa del museo en una de sus clasificaciones.
En este sentido, cada tipo de museo tendr diferentes
requerimientos que se traducirn en cualidades
espaciales y formas arquitectnicas diferentes.
Museos de Guatemala
La cantidad de objetos y sus caractersticas fsicas sern
factores determinantes en el tamao, altura y
acondicionamiento fsico de las salas expositivas y de
depsito. En stas tambin debern considerarse la
posibilidad de crecimiento de la coleccin.
Funciones del Museo
El museo desarrolla diferentes actividades tales como
adquirir, conservar, investigar y comunicar. Por esto, es
necesario comprender las funciones del museo para
lograr soluciones espaciales y tcnicas adecuadas a los
requerimientos de cada una de ellas, siendo conservar y
exhibir las ms importantes.
La conservacin demandar una planificacin detallada
de las instalaciones tcnicas indivisibles e imperceptibles
al visitante.
La exhibicin siendo el medio de comunicacin principal
del museo exige un estudio sistemtico de todos los
factores que garanticen una Demanda expositiva como
es la distribucin espacial, su disposicin formal, acceso
y circulacin.
Es importante mencionar que, an cuando la mayora de
los museos nacen a partir de una coleccin determinada
(lo cual es una condicin ideal), existen casos en los que
se inicia un proyecto de museo y no se cuentan con una
152

coleccin. Entonces se planificar bajo la consideracin
de las funciones que debe tener un museo. La correcta
ejecucin de las funciones del museo depende, en gran
parte, de la disposicin de los espacios donde van a
desarrollarse, por ello es esencial establecer un
programa de reas cuya estructura bsica debe
contemplar principalmente el rea expositiva, el rea
administrativa y el rea tcnica, distribuidas de tal forma
que sus actividades nunca se mezclen, obstaculicen ni
interfieran entre s.
Otras consideraciones se refieren a la intervencin
directa del arquitecto, los profesionales de otras
disciplinas y el resultado formal del diseo. Estos
incidirn de manera decisiva en la efectividad del museo.
El Arquitecto y su relacin con otros Profesionales
El diseo arquitectnico de un museo es un problema
complejo que requiere de un trabajo en equipo. As, los
especialistas en diversas reas, contribuyen al desarrollo
ptimo del proyecto.
Fundamentalmente, deben existir las siguientes figuras:
Un director u ordenador: que presente al arquitecto el
programa conceptual y funcional, es decir, un estudio de
todos los aspectos del museo para asegurar su
funcionamiento correcto. Esto incluye: programa de
Museos de Guatemala
actividades, informacin sobre la coleccin, tipos de
exposiciones, problemas de seguridad, conservacin,
estrategias de comunicacin para los usuarios, etc.
Un curador: idelogo que determinar la Concepcin
general, la misin y trascendencia del museo. El curador
explicar al arquitecto sobre la imagen que deber
proyectar el edificio as como la atmsfera interna que lo
caracterizar.
En caso de no existir un curador deber participar una
persona, sea el director, muselogo o coordinador que
cumpla esa funcin.
A todo esto se le debe hacer un seguimiento para el
logro del programa.
Un Conservador: quien orientar y asesorar sobre los
aspectos siguientes:
Control del medio ambiente: humedad, temperatura,
iluminacin y otros factores ambientales. El conservador
informa sobre los cambios ambientales y la incidencia de
stos sobre la coleccin.
Existen otros profesionales y tcnicos que manejan la
informacin especializada como son los ingenieros
elctricos, mecnicos, de seguridad y otros. De ser
posible este tipo de asesoras, compete al arquitecto
realizar reuniones con dichos profesionales y el
conservador para superar los problemas que
normalmente se presentan en estas reas.
153
 Museos de Guatemala
El arquitecto tendr la responsabilidad de traducir toda
esta informacin en un edificio exitoso. A menudo no se
cuenta con personal adecuado para conformar un
equipo, por lo cual es conveniente que el arquitecto
solicite la orientacin y asistencia requerida a las
instituciones nacionales involucradas en actividades
musesticas.

Objetividad del Diseo

La exhaustiva investigacin realizada por el arquitecto

sobre los aspectos que determinan el diseo de museos,
lo llevan a la invencin de formas y seleccin de los
instrumentos tcnicos ms adecuados para los fines
requeridos. En ese proceso de creacin debe tenerse en
cuenta que el edificio ser principalmente un lugar donde
se resguardan obras que van a ser exhibidas. Por ello, el
diseo arquitectnico deber proponer caractersticas
espaciales y formales que permitan tal fin sin generar la
posibilidad de que estas daen, obstaculicen u opaquen
las muestras.

http://museosdevenezuela.org/Documentos/Normativas/Normat
iva6_1.shtml

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Museos de Guatemala

155
Museos de Guatemala

Conclusiones

156

CONCLUSIONES
La realidad actual de los museos de la ciudad de
Guatemala es preocupante, la mayora cuentan
con un presupuesto muy limitado, lo que se ve
reflejado en sus instalaciones, mobiliario, etc.
A excepcin de los museos privados, la mayora
no tiene suficiente personal administrativo, ni
cuentan con personas dedicadas o especializadas
al campo de la museologa.
Existe poca promocin de los museos, son pocos
los que promocionan sus eventos en peridicos o
revistas.
La mayora de visitantes, son estudiantes que van
con el grupo del colegio como parte de una
actividad extra aula, de lo contrario, los jvenes no
se acercan de manera voluntaria a dichas
instituciones.
Podra decirse que el 95% de los museos
visitados, no cuentan con un diseo arquitectnico
concreto para desempear dicha funcin, como se
menciona con anterioridad, son espacios que por
su amplitud o por su historia, son utilizados como
museos, aunque no hayan sido diseados
especficamente para esto.
Museos de Guatemala
Aspectos a considerar
En cuanto a recursos fsicos:
Locales
Proporcionar locales con condiciones adecuadas para
que el museo pueda desempear sus funciones
primordiales, tal como estn definidas en sus misiones.
Acceso
Velar por que todos puedan tener acceso al museo y a
sus colecciones regularmente y a horas razonables.
Conviene prestar una atencin especial a las personas
con necesidades especficas.
Salud y seguridad
Cuidar que se apliquen las normas en materia de salud,
seguridad y accesibilidad, tanto al personal como a los
visitantes del museo.
Proteccin contra siniestros
Aplicar polticas encaminadas a la proteccin del pblico
y del personal, as como de las colecciones y otros
recursos, contra los daos naturales y humanos.
157

Condiciones de seguridad
Garantizar condiciones de seguridad adecuadas para
proteger las colecciones contra el robo y los daos que
pudieran producirse en vitrinas, exposiciones, almacenes
y lugares de trabajo, as como en el transcurso de
transportes.
Lineamientos generales para la formacin de un
museo
(Fuente: Normativas Tcnicas para Museos)
Todo museo debe tener un perfil bien definido a
fin de responder a los objetivos para lo cual fue creado.
Los museos son instituciones slidas y estables que
crecen preservando los legados culturales de la
humanidad a travs del tiempo. El museo es responsable
y custodia de los bienes culturales y naturales del
patrimonio nacional. Existen leyes nacionales e
internacionales que apoyan el resguardo de ese
patrimonio, por lo tanto el museo debe ser uno de los
organismos que haga respetar esas leyes.
Museos de Guatemala
investigacin y educacin, y cumplir con una misin
educativa.
El museo debe jugar un papel importante dentro de la
educacin y toma de conciencia de la comunidad. Para
ello, debe conocer los problemas sociales, econmicos y
polticos de su realidad. Por esta razn, la concepcin del
museo no debe restringiese al plano regional, sino
encontrarse enmarcado dentro de una realidad global,
ms amplia, que no slo respondan a los requerimientos
de su medio sino que le permitan trascenderlo. Los
museos deben patrocinar el conocimiento local, regional,
nacional y universal, con el objeto de estimular el
entendimiento de la realidad cultural.

El prestigio de un museo se mide de acuerdo con la

calidad de sus colecciones y del conocimiento que de
ellas se tenga; de la atencin que se brinde al pblico, su
proyeccin y exposiciones. Es importante que el museo
desarrolle un sistema de control de sus colecciones a
travs del registro e inventario adecuado de ellas y de su
conservacin, con el objeto de resguardar el patrimonio
nacional. El museo debe definir sus lneas de

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Museos de Guatemala

Recomendaciones

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RECOMENDACIONES
Es necesario que los museos empiecen a solicitar el
apoyo de especialistas en el tema, tanto en
museografa (es el estudio de la construccin,
organizacin, catalogacin, instalacin e historia de
los museos. Es el estudio de tcnicas relacionadas
con la Museologa) como en museologa (ciencia
que tiene por objeto estudiar las funciones y la
organizacin de los museos)
Definitivamente, es imposible pedir que se vuelvan
a construir los museos que existen actualmente,
pero no es imposible, que con la ayuda de
especialistas, tanto arquitectos como muselogos,
las instalaciones de estos espacios puedan ser
rescatadas y mejoradas.
Considerar la creacin de un nuevo espacio
arquitectnico, que cumpla con las normativas y
los espacios adecuados de un museo; que este
diseado para desempear dicha funcin, para
que exista una buena interaccin entre obras y
visitantes.
Museos de Guatemala
RECOMENDACIONES TCNICAS
(Fuente: Normativas Tcnicas para Museos)
La construccin de un edificio para museo deber tomar
en cuenta algunos factores de inters para la
preservacin y seguridad del mismo.
La construccin de cualquier edificio exige de un
estudio geolgico del suelo para determinar el tipo
de fundaciones a usar o el tratamiento que se le
deba aplicar a las mismas. Esta operacin es de
vital importancia en la construccin de edificios
para museos ya que por medio de ella se
determinarn los materiales y/o mtodos
impermeabilizantes y antivibratorios que
contrarrestaran en parte, los problemas de
humedad y de conservacin en general que
normalmente se suscitan en los museos.
Es aconsejable que las paredes de soporte estn
calculadas para soportar la colocacin de objetos
de dimensiones y pesos considerables.
Las puertas que dan al exterior tienen que ser
resistentes y reforzadas a travs de mecanismos
de seguridad. En lo referente a sus dimensiones,
stas deben permitir una circulacin cmoda y
segura de obras de gran formato, especialmente
en las reas expositivas, depsitos, talleres y
laboratorios de conservacin y restauracin.
El diseo de un museo debe prever todos aquellos
servicios para minusvlidos: rampas en entradas y
salidas del edificio, en estacionamientos y en el
160

recorrido de salas expositivas, en caso de ser
necesario.
En cuanto al acondicionamiento trmico del
edificio se debe tomar en cuenta nuestro clima
tropical. Implementar un sistema mixto de
climatizacin: natural y artificial, esto es ideal
siempre y cuando se consideren las
caractersticas de la zona donde est ubicado el
museo, as como el tipo de coleccin que ste
alberga.
Museos de Guatemala
Acceso al edificio
Es conveniente que el edificio cuente con una sola
entrada pblica localizada de forma totalmente
independiente con respecto a las entradas del personal y
de servicio. Adems debe ser diferenciada como tal a
travs del tamao o tratamiento que se le aplique. Estas
medidas garantizaran un control de entrada y salida de
los visitantes.

Cuando se usa un sistema de ventilacin artificial en

salas expositivas, de almacenaje y talleres de
conservacin, hay que prever los problemas mecnicos
de los aparatos, es por esto que conviene usar circuitos
alternos de aire acondicionado, de manera tal que al
fallar uno, se opere inmediatamente el otro. Esta medida
evitar cambios bruscos de temperatura, los que afectan
las colecciones y aceleran su deterioro.

Adems deben usarse dos sistemas de aire

acondicionado, uno para las reas que albergan obras y
otro para el resto, ya que en el primer caso los aparatos
deben permanecer encendidos con el objeto de
mantener el medio ambiente adecuado para la
conservacin de las obras y/u objetos, mientras que en el
segundo caso, los referidos aparatos podran apagarse
cuando culminen las jornadas diarias.

161
 Museos de Guatemala
diferentes actividades cuyos visitantes no pueden
confundirse.

En caso de existir varias entradas pblicas es

indispensable resolver el problema de control y de
seguridad lo cual podra hacerse a travs de mdulos de
vigilancia o a travs de un control de circuito cerrado de
televisin.

Cabe mencionar que los sistemas de seguridad

adoptados nunca deben invadir la atmsfera del museo,
especialmente en reas de recepcin donde el pblico
debe sentirse invitado a entrar de la forma ms
placentera y estimulante posible.

La entrada pblica podra estar seguida por un vestbulo

en donde se localizaran ciertos servicios tales como
mdulos de informacin, de seguridad, recepcin de
artculos, venta de boletos, sanitarios pblicos y la tienda
del museo.

Adems, esta zona de recepcin general estar seguida

de otras zonas, que bien se puede denominar de
recepcin especial, las cuales serviran de antesala a las

162
Museos de Guatemala

Bibliografa
163
 Museos de Guatemala
BIBLIOGRAFIA Palacio Nacional de la Cultura

Argueta, Mara Esperanza; Chin, Erick; Del Valle, Ana Museo Nacional de Historia Natural
Violeta; Mndez, Ma. Eugenia; Obregn, L. Rodolfo;
Salazar, Magda. Museo Nacional de Historia
PLAN DIRECTOR PARA LA SISTEMATIZACION DE
LA RED NACIONAL DE MUSEOS ENTREVISTAS
1992 -2000
Editorial Cediguat Museo Nacional de Arte Moderno: Arq. Jos
Guatemala Mario Maza (Director)
1994
Museo Nacional de Historia Natural: Daniel
Revista Domingo Orrego Leonardo (Director)
No. 32
13 de febrero del 2005 Museo de la Universidad de San Carlos de
D cultura Guatemala: Sonia Alfaro (Educadora)
Museos Olvidados
Gemma Gil Museo Natural de Historia y Jardn Botnico:
Luca Prado (Directora
Revista Museum
Museo Popol Vuh: Oswaldo Chinchilla
Carpetas proporcionadas en CONAMUS
Museo Carlos F. Novella: Mara Elena Rojas
Carpeta de la Coordinacin Nacional de de Arce (Directora)
Museos
Museo del Ferrocarril: Luis Hernndez
Museo Nacional de Arte Moderno
Museo Miraflores: Carlos Bentez
Museo Nacional de Arqueologa y Etnologa

164
 Museos de Guatemala
Consultas va Internet
www.inguat.net/ingues/esarcmuseum.html

www.deguate.com www.invivumeh.gob.gt

www.popolvuh.ufm.edu.gt hhttp://guatemala.travelreality.com/home.asp?Destino=G
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www.groups.msn.com/chapinlandiaEterna/Guatemala

www.turansa.com http://www.portalmuseosdeguatemala.net/default_menu.h
tm
www.guiadelmundo.com/paises

www.andinalink.com Entrevistas realizadas a los directores de cada museo

www.google.com Entrevista realizada a Patricia del guila directora del

Ministerio de Cultura, seccin de investigacin de
www.museodelaciudad.com CONAMUS.

http://www.alcaldiadetegucigalpa.com/ciudad-
museos.html

http://www.manfut.org/museos/juigalpa.html

http://www.museosdecostarica.com/images/mnacionalwe
b/galeria.htm#

www.minculturadeportes.org.gt

165

RESUMEN
Conservar y transmitir la historia a las futuras
generaciones es tarea de todos, es inevitable y de suma
importancia para la conservacin de las distintas
culturas.
Un museo es el espacio que alberga y conserva
de manera cuidadosa cada una de las piezas que el
hombre ha dejado; para mostrarlas a los visitantes y
compartir con ellos un poco de la historia a travs de los
siglos.
Pero hoy en da la situacin no est para observar
la historia a travs de un vidrio porque el que no
conoce su historia est condenado a repetir los mismos
errores de sus antepasados, a travs de la historia el ser
humano se conoce a si mismo y a los que le rodean. Los
museos de cierta manera hacen posible la conservacin
de un patrimonio cultural con un valor incalculable, por
esta razn es que hay que apoyarlos.
El propsito de esta investigacin es determinar
las necesidades museolgicas y museogrficas de los
museos en la ciudad capital, a travs de visitas,
observacin y entrevistas para conocer la realidad actual
de los museos, sus necesidades y carencias, sus
beneficios y sobre todo, su arquitectura.
Museos de Guatemala
De tal manera que puedan analizarse y clasificarse con
el fin de proponer soluciones factibles a las fallas que
estos presentan.
Al investigar, visitar, observar y analizar dichos
museos, se pretende elaborar un documento con los
Factores que influyen en la realizacin de un museo,
tomando en cuenta las necesidades y carencias
observadas, con el fin de aportar material de apoyo para
la futura realizacin de museos y/o para implementacin
de los existentes, considerando desde el factor social y
psicolgico, iluminacin, materiales, comunicacin,
infraestructura, y personal especializado que debe
contribuir en el diseo de un museo.
Es necesario que los museos empiecen a solicitar
el apoyo de especialistas en el tema, tanto en
museografa (es el estudio de la construccin,
organizacin, catalogacin, instalacin e historia de los
museos. Es el estudio de tcnicas relacionadas con la
Museologa) como en museologa (ciencia que tiene por
objeto estudiar las funciones y la organizacin de los
museos).
MARIA GABRIELA VERBENA GONZLEZ
ANLISIS MUSEOGRFICO Y MUSEOGRFICO DE LOS
PRINCIPALES MUSEOS DE LA CAPITAL
CARN 10872-00
LICENCIATURA EN ARQUITECTURA
166