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Museología – Museografía – Curaduría

Segunda parte
Paolo Villalba Storti
Programa de comunicación social
Facultad de comunicación, publicidad y diseño
Universidad Católica Luis Amigó
Medellín
2021
Alte Pinakothek, Munich, Alemania. Leo Von Klenze, 1826.

Tratado de arquitectura, de Jean-Nicolas-Louis Durand. 1805.


1.Funcionalidad.
2.Utilidad.
3.Belleza.
Altes Museum- Museo Antiguo, Berlin, Karl Friedrich Schinke. 1828.
British Museum, Londres, Robert Smirke, 1857.
Museo del Prado, Madrid.
Museo Guggenheim, Nueva York. Paradigma del museo relacional o fenomenológico.
Arquitecto: Frank Lloyd Wright
Museo de Arte Moderno de
Nueva York, MOMA.
MOMA, Nueva York. Philip Goodwin y Edward Durrell Stone, 1939.
Museo Pompidou, Paris. Concepto de la metaarquitectura: no se trata simplemente de una
forma con una función.
“En un mundo agnóstico, el arte es la religión” Luis Fernández Galeano. El arte sagrado. Del
ocio de las masas al opio de las élites.
Abu Dabi, la capital de los Emiratos Árabes Unidos, se prepara para la construcción de su propio museo Guggenheim,
diseñado por Frank Ghery.
Museo Rurh, Alemania. Musealización de la arquitectura industrial.
Museo de la Ciencia y la Tecnología de Cataluña, España.
London Transport Museum. 1996.
Museo Quart D´Orsay, Paris. Gae Auterri. 1988.
Museo Nacional del Brasil, de Rio de Janeiro, en llamas. Septiembre de 2018.
Museo Nacional de Colombia, fundado según Ley 28 de julio de 1823 durante el primer Congreso de la República.
Consejo Internacional de Museos ICOM

http://network.icom.museum/icom-colombia/

Según los Estatutos del ICOM, aprobados por la 22ª Asamblea General en Viena
(Austria) el 24 de agosto de 2007, la definición vigente sigue siendo la siguiente:

“Un museo es una institución sin fines lucrativos, permanente, al servicio de la


sociedad y de su desarrollo, abierta al público, que adquiere, conserva,
investiga, comunica y expone el patrimonio material e inmaterial de la
humanidad y su medio ambiente con fines de educación, estudio y recreo.”
• Los museos del país son depositarios de bienes muebles representativos del
Patrimonio Cultural de la Nación. El Ministerio de Cultura, a través del Museo
Nacional, tiene bajo su responsabilidad la protección, conservación y desarrollo de los
museos existentes y la adopción de incentivos para la creación de nuevos museos en
todas las áreas del Patrimonio Cultural de la Nación.
Ministerio de Cultura. Colombia.
Museo Nacional de Colombia. Bogotá.
Interior Museo Nacional de Colombia
Museo de Antioquia, Medellín, Colombia.
Museos universitarios

6. Museos universitarios

Museo de Geociencias. Facultad de Minas. Universidad Nacional de Colombia sede Medellín.


Museo de Ciencias Naturales de La Salle – ITM. Medellín, Colombia.
Piezas arqueológicas del Museo del Oro del Banco de la República, en Bogotá.
Museo Arqueológico de Sogamoso, en Boyacá, Colombia.
Parque Arqueológico de San Agustín, Huila, Colombia.
Museos de Antropología

Museo Etnográfico de la Madre Laura, Medellín, Colombia.


Museos de arte

Museo de Arte Moderno de Medellín, Colombia.


Museo Naval del Caribe, Cartagena, Colombia.
Vista panorámica del Museo de los Niños, en Bogotá, Colombia.
4. Museos de ciencia y tecnología

Parque Explora. Medellín, Colombia.


Planetario de Medellín. Colombia.
Museo del Agua. Medellín, Colombia.
Interior sala de exposición Museo Universitario de la Universidad de Antioquia. Medellín, Colombia.
Ley de Cultura 397 de 1997 por la cual se crea el Ministerio de
Cultura de Colombia.

Museo de Jericó, Antioquia. Antropología y arte.


Corporación Casa Museo OtraParte. Envigado, Colombia.
Museos de memoria e historia

Casa Museo de la Memoria. Medellín, Colombia.


Museo Histórico de El Peñol
Centros culturales

CasaTresPatios. Medellín, Colombia.


Museos de sitio y arqueológicos

Museo Cementerio San Pedro


Cerro Nutibara. Medellín. Pueblito Paisa. Museo de ciudad Medellín. Parque de las Esculturas.
Cerro El Volador. Herbarios. Mariposario. Antiguos caminos prehispánicos.
Museo Urbano de Memorias. https://www.youtube.com/watch?v=JPYwmz_hn94&t=2s
Otras tipologías de museos

• Acuarios
• Jardínes botánicos
• Zoológicos
• Parques naturales
Museografía y diseño de exposiciones

• El diseño de exposiciones se ocupa de comunicar un mensaje en un contexto


específico, utilizando técnicas adecuadas para asegurar que los objetivos de
la exposición se expliquen de una manera accesible a la audiencia.
• Se deben tener en cuenta los siguientes criterios: contenido / contexto /
diseño de exposición.
• Contenido: ¿qué se expone? ¿Cuál es el tema de la exposición? ¿Cuál es el
mensaje que se desea comunicar?
• Contexto: ¿cuál es el espacio? ¿A quién está dirigida la exposición? ¿Bajo
que marco o institución se realiza el proyecto?
• Diseño de exposiciones: ¿qué elementos y medios se usan
para comunicar el mensaje de la mejor forma posible en el
espacio determinado?

• Arte medioambiental: muros, pedestales, plataformas o


bases, diseño gráfico del espacio, colores y materiales,
iluminación, sonido, elementos interactivos y audiovisuales,
catálogos, mapas, rótulos de las obras o textos curatoriales,
paneles informativos, etc.
Tipos de exposición

*Exposiciones artísticas: el visitante aprecia la belleza de los objetos


seleccionados.
*Exposiciones didácticas: fomentan el aprendizaje en el espectador; el estímulo
intelectual es muy importante.
*Exposiciones interactivas: son aquellas que modifican su presentación según la
percepción que el diseñador tenga de la respuesta del espectador.
*Exposiciones temáticas: parte de una línea argumental y recurre a los objetos
para ilustrar el tema.
*Exposiciones participativas: involucra al participante a través de los sentidos.
*Exposiciones científicas e históricas.
Qué es un brief de diseño para
exposiciones

• Título y texto descriptivo. Tipografía.


• Tipo de exposición y medios que se van a exponer.
• Objetivos del diseño y el montaje. Qué se quiere lograr.
• Qué elementos incluye la exposición.
• Requerimientos de montaje y de construcción. Por ejemplo: iluminación (difusa o
direccional, definir focos de interés, ambientación, colores de las paredes, etc.).
• Información preliminar. Lista de obras con medidas, especificaciones técnicas, etc.
• Cuáles son las obras que representan el tema más literariamente.
• Qué tipo de atmósfera o estados de ánimo involucra el montaje.
• Se debe pensar en el montaje dentro de la exposición en relación con el orden o
secuencia de las obras. Que ninguna obra termine opacando a la otra.
Tipos de recorrido y principios del diseño

1. Relaciones espaciales: pueden ser dominantes o de fusión.


2. Contraste
3. Repetición
4. Alineación
5. Proximidad

Para más información, ver Pinterest – Interesting exhibition designs.


Exposición: diseño y montaje

• https://www.youtube.com/watch?v=I-VKgHp6ujk
Curaduría

• Del latín “curare”: cuidar, conservar.


• Perfil clásico: conservador. El curador a cargo de una colección: registro,
documentación, archivos, plan de adquisiciones.
• El curador institucional: define políticas de exhibición y colección, negocia el flujo de
discursos, recursos, patrocinadores, burócratas y artistas.
• El curador independiente: rompe con la lógica de los intereses internos de los museos
e instituciones culturales.
• El curador – comisario: lleva las exposiciones a diferentes lugares, velando por los
intereses del museo.
Perfiles del curador contemporáneo

• Práctica profesional deslimitada.


• Hacedor de exposiciones y creador de guiones curatoriales.
• Curaduría clásica VS curaduría experimental: de la exposición de artista a la exposición
por temas.
• Guión museológico, guión curatorial y corpus de obra.
• Proyectos curatoriales expandidos: exposiciones, eventos, conferencias, conciertos,
talleres, conversatorios, lecturas. Se aborda las exposiciones y proyectos artísticos en
un sentido amplio.
Red de Museos de Antioquia – Mesa de Museos de Medellín
•La Red de Museos de Antioquia - RMA es una red social institucional, sin
personería jurídica, sin ánimo de lucro, integrada por los museos del
departamento de Antioquia.
•La Red de Museos de Antioquia integra y enlaza los museos del Departamento,
representa al sector ante las diferentes instancias del gobierno y la sociedad
civil, y participa en la construcción de políticas públicas.
•La Red se orienta a fortalecer las capacidades de gestión administrativa,
financiera, del conocimiento y de las colecciones de los museos; busca y genera
oportunidades de desarrollo institucional, social y cultural; estrecha vínculos de
cooperación y solidaridad; mantiene viva la comunicación y el intercambio de
experiencias, y formula estrategias y proyectos en forma conjunta para lograr el
reconocimiento de los museos ante sus públicos actuales y potenciales, como
instituciones que promueven transformación social.
Evaluación sobre museología, museografía y
curaduría.
Primera parte. Taller por equipos # 1
1. ¿Cuáles de los siguientes museos de Antioquia no conoces? Elige dos museos
desconocidos. ¿Qué aspectos te llamaron la atención de estas instituciones?
¿Consideras importante la función que cumplen estos museos? ¿Por qué?

• https://www.youtube.com/channel/UCnhOTmHgbCPobVYbBxdzMag/videos
Canal de You Tube de la Red de Museos de Antioquia

• https://patrimoniomedellin.gov.co/proyectos_folder/mdm/mapa-museos/ -
Mesa de Museos de Medellín
2. Con base en la lectura del texto de José Roca, Notas sobre la curaduría
autoral, (pp.29 - 36), ¿a qué se refiere el autor cuando aborda el concepto de
“curaduría autoral”? ¿Cuáles son las cinco funciones y características de la
curaduría expuestas por Roca?

Libro: Ministerio de Cultura. (2012). Museología, curaduría, gestión y museografía.


Manual de producción y montaje para las Artes Visuales. República de Colombia.
3. A partir de la lectura del texto Museografía: la exposición como espacio de negociación,
de Luis Fernando Ramírez Celis (pp. 39 – 53), responda los siguientes interrogantes:
3.1 Cuáles son las funciones de la museología y la museografía expuestas por Ramírez Celis.
3.2 Cuáles son los diferentes tipos de exposiciones y sus características.
3.3 Cuáles son los requisitos a tener en cuenta a la hora de diseñar una exposición dentro
de un contenedor o espacio específico.
3.4 Cuáles son las principales características de los diferentes tipos de espacios utilizados
para el diseño y montaje de una exposición.
3.5 Qué recomendaciones propone el autor sobre el tratamiento de la luz, la iluminación y
el color para el diseño y montaje de una exposición.
3.6. Qué apoyos museográficos adicionales sugiere el autor para tener en cuenta al
momento de diseñar una exposición.

Libro: Ministerio de Cultura. (2012). Museología, curaduría, gestión y museografía. Manual


de producción y montaje para las Artes Visuales. República de Colombia.
4. Con base en el capítulo ilustrado de Producción y montaje de exposiciones
(pp.124 – 129), qué equipo técnico y especializado considera usted importante
tener en cuenta para el diseño y montaje de una exposición en una galería o
museo. Se sugiere trabajar como complemento el capítulo Procesos y funciones
(p.85 – 123).

Libro: Ministerio de Cultura. (2012). Museología, curaduría, gestión y


museografía. Manual de producción y montaje para las Artes Visuales.
República de Colombia.
5. Observe el siguiente texto.
Red de Prácticas Artísticas y Culturales. (2018). Pensamiento y práctica curatorial en
entornos colaborativos. Alcaldía de Medellín. (Pp. 25 – 48).

Seguidamente, seleccione una práctica curatorial de su agrado en cualquiera de las


comunas de Medellín intervenidas por la Red de Prácticas Artísticas y Culturales. Luego,
responda las siguientes preguntas:
5.1 Cuál fue el eje curatorial y temático de la propuesta.
5.2 Qué aspectos destaca del proceso llevado a cabo en dicha comuna.
5.3 De qué manera se involucró a la comunidad dentro de los procesos curatoriales y
museográficos.
5.4 De acuerdo con el manual de Comunicación – Educación del Ministerio de Cultura,
¿considera usted que la propuesta curatorial seleccionada abordó las seis funciones o
categorías propuestas?
Link del texto:
https://issuu.com/adrianariosmonsalve/docs/cartilla_ravp_2018_final_compressed__2_

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