Entrevista E2P para la Evaluacin de Competencias Parentales

La siguiente pauta de entrevista es parte del sistema de valoracin de parentalidad positiva

ODISEA, que se compone de cuatro herramientas: la escala E2P, la pauta de entrevista E2P, la
escala E2P de observacin en visita domiciliaria y el mapa de redes.
Ningn instrumento por si solo permite concluir con rigurosidad respecto a la zona de
desarrollo prximo de la parentalidad, ya que una evaluacin de este tipo es por definicin
altamente compleja y requiere considerar diversas aristas del fenmeno en cuestin: las
competencias parentales o el saber-hacer respecto a la crianza del nio en los dominios de lo
vincular, lo formativo, lo protector y lo reflexivo; las condiciones actuales de vida; los recursos
familiares y comunitarios actuales y potenciales; las necesidades, caractersticas y
capacidades del nio, nia o adolescente; y el flujo temporal en que se inserta la parentalidad,
desde el pasado al presente y la apertura al futuro, esto es, lo heredado, lo vivido y lo soado.

La pauta de entrevista E2P, entonces, es uno de los instrumentos con que cuenta este sistema
de valoracin, y se estructura en una introduccin y un guin de preguntas para explorar los
dominios de constitucin de la parentalidad.

RECUERDE REGISTRAR LA ENTREVISTA EN AUDIO

Introduccin:
Buenos das, seor/a (nombre de la persona entrevistada). Mi nombre es (nombre del
profesional que realiza la entrevista) y soy de profesin (psiclogo, trabajador social, etc.). El
propsito de esta entrevista es conocerlo en profundidad en su rol de
(padre/madre/cuidador/otro), de (nombre del nio/s).

La entrevista tiene tres momentos: primero, le har algunas preguntas sobre su infancia,
luego sobre su experiencia actual de crianza y finalmente, sobre cmo imagina el futuro de
su familia. La entrevista completa dura aproximadamente una hora.

Tiene alguna duda o consulta de lo que haremos a continuacin? Bien, comencemos.

Autor: Esteban Gmez Muzzio, Fundacin Ideas para la Infancia (2015): fundacion@ideasparalainfancia.com
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Narrativas sobre el proceso de Parentalidad
[NOTA 1: es clave manejar bien los tiempos, acotar las respuestas, con empata]
[NOTA 2: recuerde usar "reflejo" y otras tcnicas de escucha activa (como mirar a los ojos,
inclinarse hacia adelante en momentos significativos, o dar espacio a la persona cuando se conecte
consigo misma). As, la persona se sentir escuchada y acompaada en su relato]
[NOTA 3: al finalizar cada pregunta, realice un breve resumen de lo que narr la persona,
haciendo un "puente" entre una pregunta y otra]

Lo Heredado:

Experiencia como hijo/a:

Vamos a iniciar esta entrevista con un breve ejercicio de respiracin, que sirve
para ayudar a conectarnos con los temas que vamos a conversar. Le voy a pedir
que respiremos juntos, muy profundo, 3 veces.
Bien. Quisiera comenzar pidindole que nos transportemos a su niez, y que me
cuente cmo fue esa etapa, a qu le gustaba jugar o qu le gustaba hacer de nio...
o Ya veo, o sea a usted le gustaba ... (indicar segn relato)...
Gracias por compartirlo. Ahora, quiero pedirle que me hable de la relacin con sus
padres o quien haya cumplido ese rol..... hay algn recuerdo especial o imagen
que venga a su memoria?
Por favor, describa con 3 o 4 palabras: (1) a sus padres (o quien haya cumplido ese
rol)..... (2) la relacin con sus padres..... (3) y a usted como hijo/a.....

Esquemas de crianza:
En la crianza, los padres tienen el desafo de poner reglas y lmites a sus hijos...
Cmo manejaban la disciplina sus padres/cuidadores? Quin pona las reglas?
Qu valores destacaban sus padres en la crianza? (por ejemplo, el respeto, la
obediencia, la disciplina, el esfuerzo, etc.) ..... Para usted, hubo algn valor o
norma que hizo falta?
Cmo cree usted que debe educarse a un hijo/a? ... cules son las principales
responsabilidades que tiene un padre o madre en la crianza de un nio/a?.....
En resumen, qu es lo ms importante para una buena crianza?

Legado positivo y resiliencia parental:

La experiencia de crianza que tuvimos, suele dejarnos recursos que podemos usar
al ser padres, madres o responsables de la crianza de un nio o nia. Ahora, le voy
a pedir que viajemos en el tiempo, a su niez, y busque un recuerdo bonito, una

Autor: Esteban Gmez Muzzio, Fundacin Ideas para la Infancia (2015): fundacion@ideasparalainfancia.com
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 imagen o momento bueno que haya vivido con su padre, su madre o quien haya
cumplido ese rol... intente recordar los detalles, sonidos, colores, aromas,
sensaciones... [NOTA: espere unos segundos] Lo tiene? Por favor, cuntemelo.
Ahora le pido que piense en qu recurso le dejaron, escondido en ese recuerdo,
para enfrentar de mejor manera la crianza de (nombre del nio/a).
Qu cosas buenas de sus padres ... [esperar] ... reconoce ahora en usted?

Lo Vivido:
Experiencia actual de crianza y registro sensorial asociado:
En la crianza de un nio/a se va construyendo una rutina, un patrn ms o menos
estable que es importante entender y conocer. Quisiera pedirle que me describa
un da tpico en la vida suya y de su hijo/a (o nio/a a su cargo):
o [NOTA 1: usted puede aportar sugerencias para ayudar al entrevistado/a a
describir su rutina cotidiana, mencionando como momentos del da: (a) al
levantarse; (b) al prepararse para iniciar el da/ir al colegio/etc.; (c) al almorzar;
(d) al estudiar o revisar tareas del colegio o actividades del jardn; (e) al jugar o
compartir juntos; (f) al hacer las tareas domsticas; (g) al tomar once/cenar; (h) al
momento de terminar el da y prepararse para ir a dormir; (i) otros]
o [NOTA 2: EN EL CASO DE NIOS INSTITUCIONALIZADOS EN RESIDENCIAS O EN
FAMILIAS DE ACOGIDA, EL ADULTO PUEDE NO TENER EL CONTACTO
SUFICIENTE PARA RESPONDER A ESTA PREGUNTA. EN ESE CASO, SE DEBE
REEMPLAZAR POR: "En la crianza de un nio/a se va construyendo una
rutina, un patrn ms o menos estable que organiza su vida diaria. Quisiera
pedirle que me cuente cmo se imagina que podra ser ese da tpico en la
vida suya y de su hijo/a (o nio/a a su cargo) si el nio regresara a vivir
con usted..... ]
Quisiera pedirle ahora que me describa lo ms completamente posible a su hijo (a
su hija o al nio/a que usted tiene a cargo)...
o [NOTA: permita que surja el relato espontneo desde el adulto, luego contribuya
con algunos matices no incluidos en la narrativa del adulto, con aspectos como: (a)
qu le gusta comer; (b) a qu le gusta jugar; (c) cul es su pelcula/s favorita/s;
(d) cmo le gusta vestirse; (e) en qu actividades es hbil; (f) cmo reacciona
ante el estrs; (g) cmo demuestra emociones como la rabia, la pena, el miedo
o la alegra; (h) qu es lo que ms le cuesta; (i) cul es su caracterstica o
caractersticas positivas ms destacadas; (j) otros]
En la crianza, se van acumulando recuerdos bonitos, otros no tan bonitos, algunos
dolorosos y otros muy alegres o especiales. Quisiera pedirle que busque un

Autor: Esteban Gmez Muzzio, Fundacin Ideas para la Infancia (2015): fundacion@ideasparalainfancia.com
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 recuerdo o imagen que guarde en su corazn como algo especial.... como un
tesoro... [NOTA: espere unos segundos] Lo tiene? ... Por favor, cuntemelo.
Muchas gracias por compartirlo. Ahora quisiera preguntarle, qu ha sido lo ms
difcil para usted en esta experiencia de crianza?
Qu ha sido lo ms gratificante o positivo que usted rescata de esta historia de
crianza?

Lo Soado:
Respecto al nio/a:
Gracias por compartir eso conmigo. Hemos ido al pasado, y hemos conectado con
el presente ms reciente, ahora quiero pedirle que volemos al futuro, a sus sueos
y proyectos y a los sueos que tiene para su hijo/a.
o Cmo se imagina el futuro de su hijo/a en los prximos 6 meses?
o Cmo se imagina ese futuro en los prximos 5 aos? Y en los prximos 10
aos?
Respecto a s mismo:
Pensemos ahora en usted...
o Cmo se proyecta usted en los prximos 6 meses? Cules sern sus
prioridades? En qu pondr sus energas?
o Y cmo se imagina a usted, en 5 o 10 aos ms?
Respecto a la familia actual y los que vendrn:
Bien, hemos hablado de su hijo/a y de usted, ahora conversemos de su familia, de la
que hoy es su familia, pero tambin de los que vendrn en el futuro.
o Qu piensa que ocurrir con su familia los prximos 6 meses? Cmo se
imagina que estarn todos en 5 o 10 aos ms?
o Cree que los problemas actuales tendrn solucin? Qu podra aportar cada
uno para lograr estar mejor?
o Qu de todo esto usted NO quisiera heredar a las siguientes generaciones que
nazcan en su familia?
o Qu le gustara que conservaran o recordaran con aprecio, de usted y de su
familia actual?

Autor: Esteban Gmez Muzzio, Fundacin Ideas para la Infancia (2015): fundacion@ideasparalainfancia.com
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