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uoa Calificacin
El compromiso cambia el rumbo de la historia cualitativa
Profesor Leonardo Barrera Zuleta
Artes Musicales 2015
CURSO: 3ro Bsico A B PUNTAJE IDEAL: 25 pts. PUNTAJE OBTENIDO: _______ pts.
OBJETIVOS CONTENIDOS
Extraer informacin explcita referida al Sonido
sonido Cualidades del sonido (timbre, altura, duracin
Reconocer y clasificar sonidos del paisaje intensidad)
sonoro Sonidos naturales y artificiales
Identificar valores musicales Instrumentos musicales
Valores de duracin y grafas musicales
COMPRENSIN LECTORA
Al igual que los seres humanos, los animales tambin utilizan los sentidos para comunicarse entre ellos.
De este modo, pueden avisarse cuando existe peligro, llamarse para encontrarse, reconocerse entre
ellos, por ejemplo entre padres e hijos por la voz, pueden utilizar los sonidos para buscar pareja
La ventaja de comunicarse a travs de los sonidos es que estos pueden orse a largas distancias
rpidamente y dejar rastro. Existe un tipo concreto de sonidos, los cortos y muy agudos, que se utilizan
para advertir el peligro y que adems son difciles de localizar por parte de los depredadores. Los
cientficos opinan que los animales ms sociables son los que tienen un lenguaje sonoro ms rico y
evolucionado.
a) largos y graves
b) cortos y agudos
c) agudos y largos
TIMBRE: Marca la alternativa correcta. En cul de los siguientes paisajes se escuchan sonidos
artificiales sonidos naturales? (1 pts. c/u) (2 pts.)
DURACIN: Pinta de color rojo los sonidos largos y color azul los cortos (1 pto c/u) (4 pts.)
INTENSIDAD: Une con una lnea los dibujos de sonidos con las categoras fuerte y suave. (1 pto
c/u) (5 pts.)
SONIDOS SONIDOS
SUAVES FUERTES
INSTRUMENTOS MUSICALES
Pinta de color verde los instrumentos de percusin (0,5 c/u) (1 pto.)
Pinta de color naranja los instrumentos de viento (0,5 c/u) (1 pto.)
Pinta de color amarillo los instrumentos de cuerda (0,5 c/u) (1 pto.)
Escribe bajo cada dibujo el nombre que corresponda (0,5 c/u) (3 ptos.)