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Guia de Aprendizaje Lenguaje 5B Semana 2 2014 PDF
Guia de Aprendizaje Lenguaje 5B Semana 2 2014 PDF
Objetivos de la Clase:
1. Leer cuentos de autores conocidos
Identificar personajes y acciones del cuento
Completar organizador grfico con informacin del cuento.
Expresar opiniones frente al actuar de los personajes
1. Qu es una madriguera?
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2. Imagina que t caes a una madriguera que te podra pasar, cmo te
sentiras?
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del conejo era recta como un tnel, pero de pronto se hundi bruscamente, tan
bruscamente que Alicia no tuvo tiempo de pensar en detenerse y se encontr
cayendo por lo que pareca un pozo muy profundo.
O el pozo era en verdad profundo o ella caa muy despacio, porque Alicia,
mientras caa, tuvo tiempo de sobra para mirar a su alrededor y para
preguntarse qu iba a suceder despus. Primero, intent mirar hacia abajo y ver
a dnde ira a parar, pero estaba todo demasiado oscuro. Despus mir hacia
las paredes del pozo y observ que estaban cubiertas de estantes con libros.
Atrap, a su paso, un frasco de los estantes que tena una etiqueta que deca:
MERMELADA DE NARANJA, pero vio, con desilusin, que estaba vaco. No le
pareci bien tirarlo al fondo, por miedo a matar a alguien que anduviera por
abajo, as que se las arregl para dejarlo en otro de los estantes mientras
segua bajando.Bueno pens Alicia, despus de una cada como esta, rodar
por las escaleras me parecer algo sin importancia! Qu valiente me
encontrarn todos! Ni siquiera me quejara, aunque me cayera del tejado!.
Abajo, abajo, abajo. Nunca terminara de caer?
Abajo, abajo, abajo. Como no haba nada que hacer, Alicia empez a hablar de
nuevo consigo misma.
Temo que Dina me echar mucho de menos esta noche! (Dina era su gata).
Espero que se acuerden de su platito de leche a la hora del t. Dina, me
gustara tenerte conmigo aqu abajo! En el aire no hay ratones, claro, pero
podras cazar algn murcilago, que se parecen mucho a los ratones. Pero,
comern murcilagos los gatos?
Al llegar a este punto, Alicia empez a sentirse medio dormida y sigui
dicindose como en sueos:
Comen murcilagos los gatos? Comen murcilagos los gatos? Y, a
veces: Comen gatos los murcilagos? Porque, como no saba contestar a
ninguna de las dos preguntas, no importaba mucho cual de las dos hiciera.
Se estaba durmiendo de verdad, y empezaba a soar que paseaba con Dina de
la mano y que le preguntaba con mucha seriedad: Dina, dime la verdad, te
has comido alguna vez un murcilago?, cuando de pronto, cataplm!, fue a
dar sobre un montn de hojas secas. Haba terminado de caer.
Lewis Carroll. Alices Adventures in
Wonderland.
(Traduccin libre y adaptacin)
.
8. Describe la madriguera:
9. Describe a Alicia segn lo mencionado en el texto:
..
Objetivos de la Clase:
1. Leer cuentos de autores conocidos
Identificar personajes y acciones del cuento
Completar organizador grfico con informacin del cuento.
Expresar opiniones frente al actuar de los personajes
Objetivos de la Clase:
2. Leer cuentos de autores conocidos
Identificar personajes y acciones del cuento
Completar organizador grfico con informacin del cuento.
Expresar opiniones frente al actuar de los personajes
3. Leer cuentos de autores conocidos
Identificar personajes y acciones del cuento
Completar organizador grfico con informacin del cuento.
Expresar opiniones frente al actuar de los personajes
Lee el siguiente texto:
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9. Qu habras hecho t en el lugar del zapatero al descubrir que eran los duendes
quienes ayudaban.
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Recuerda: Los organizadores grficos son tcnicas activas de aprendizaje por las
que se representan los conceptos en esquemas visuales. T debes tener acceso
a una cantidad razonable de informacin para que pueda organizar y procesar e l
conocimiento.