Evaluacin Parcial N3

Asignatura: C. Naturales Fecha: 28 de Semestre: 1

junio
Nivel: 1 Bsico Profesora: Paola Alumno(a):
Castro
Unidad(es) 2: Seres vivos, Caractersticas y Clasificacin.
Objetivos de. -Identificar a diversos seres vivos (animales, plantas, etc.)
Aprendizaje -Conocer el ciclo vital de los seres vivos
-Diferenciar seres vivos y seres no vivos
HABILIDADES A EVALUAR Preguntas por Habilidad
- Comunicar y comparar con otros sus ideas, observaciones y 6
experiencias de forma oral y escrita.

-Explorar e identificar en forma guiada, elementos del entorno.

8
Nivel de NOTA
N preguntas: Puntaje Total:
Exigencia 60%

I.-Cul es un objeto natural

a) un rbol b) un vaso c) un lpiz

II.- Encierra los elementos vitales para los seres vivos: (5 pts)
2-. Encierra con un crculo los seres vivos que puedas reconocer en la imagen y
marca con una los seres NO vivos (1 pto c/u):

III.- Encierra con un crculo la alternativa correcta. (2pts c/u)

1).- Cul es la diferencia de las plantas con los animales?

a).- Los animales no necesitan de la luz solar.
b).- Los animales no necesitan del agua para sobrevivir.
c).- Las plantas fabrican su propio alimento.

2).- Las plantas para poder vivir necesitan:

a).-Carne, luz, agua y aire.
b).-Viento, agua y luz.
c).- Luz, aire, agua y tierra.

3).- Las partes de las plantas son:

a).- La raz y las hojas.
b).-La raz y la flor.
c).- Ninguna de las anteriores.

4 Cul es la parte de una planta cuya funcin es la fijacin a la tierra y por donde
capta el agua y las sales minerales?
a) Tallo
b) Raz
c) Hoja
d) Fruto
 II).- Observa la imagen y escribe el nombre segn corresponda. (2pts c/u)

IV.- Encierra la alternative correcta segun correspona.

1.-Las partes principales de una planta son:

a) raz, tallo, hojas

b) pistilos, hojas
C) raz, tierra

V.-Observa la imagen, la flecha indica una:

a) tallo

b) hojas
c) raz
VI.-Une con una lnea segn corresponda el nombre con la ave.

CONDOR LORO TRICAHUE CISNE DE CUELLO NEGRO

VII.- Enumera en el segn corresponda el ciclo de la vida de una planta

VIII.-Clasifica marcando con una X los rboles y pintando las flores (plantas
tpicas de Chile).