ESCUELA PARTICULAR Nº 20 “SAN LUIS”

Cirilo Armstrong N° 325 - Cerro Alegre – Valparaíso

Nombre: ______________________________________________________________

Fecha: ___________________________________ Curso: 3° básico. Puntaje:____/18.

EVALUACIÓN 1: ciencias naturales.

I. Materiales.
Actividad 1: encierra con color rojo los materiales naturales y con color azul, los materiales
artificiales.

Actividad 2: une con una línea los materiales con su principal característica.

Flexible

Transparente

Impermeable

Resistente

Permeable

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Cirilo Armstrong N° 325 - Cerro Alegre – Valparaíso

Actividad 3: dibuja las situaciones, luego marca con una X según corresponda.
a.1) ¿Cómo queda una plasticina si la aplastamos usando toda nuestra fuerza? Dibuja:

a.2) ¿Qué característica tiene la plasticina?

a) Resistente. b) Transparente. c) Flexible.
b.1) ¿Cómo queda una moneda si le pegamos con todas nuestras fuerzas? Dibuja:

b.2) ¿Qué característica tiene la moneda?

a) Resistente. b) Permeable. c) Transparente.
c.1) ¿Cómo queda un papel si lo mojamos con mucha agua? Dibuja:

c.2) ¿Qué característica tiene el papel?

a) Resistente. b) Permeable. c) Impermeable.

Tabla de especificaciones:
Objetivos (primero Indicadores. Actividad. Puntaje.
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básico).
OA8: Explorar y > Identificar materiales Actividad 1: diferenciar 0,5 ptos cada objeto (4
describir diferentes tipos naturales y artificiales. materiales naturales y ptos en total).
de materiales en diversos artificiales.
objetos, clasificándolos
según sus propiedades
(goma-flexible, plástico-
impermeable) e
identificando su uso en la
vida cotidiana. > Clasifican diversos Actividad 2: unir 1 punto cada objeto (5
materiales del entorno, materiales con sus ptos en total).
según sus propiedades. respectivas
características.
Actividad 3 (a.2, b.2 y 1 punto cada pregunta (3
c.2): marcar la ptos en total).
característica de los
materiales.
OA9: Observar y > Registran los cambios Actividad 3 (a.1, b.1 y 2 ptos cada dibujo (6
describir los cambios que producidos en materiales c.1): dibujar los efectos puntos en total).
se producen en los al aplicarles calor, luz, de aplicar fuerza y agua
materiales al aplicarles agua y fuerza. en diferentes materiales.
fuerza, luz, calor y agua.