Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Cuad Aprend Estud n2 0708
Cuad Aprend Estud n2 0708
..
Curso: Grupo: ..
Hacer deporte
* Primero estudiar, despus jugar. Se aconseja ponerse a hacer las tareas del instituto
cuanto antes, recuerda que es mejor no dejarlo para muy tarde. Como dice el refrn:
Primero la obligacin y despus la .
* El horario debe ser fijo. Recuerda que uno de nuestros objetivos fundamentales en la
ESO es convertir el estudio en . y para ello tenemos que repetir todos
los das lo mismo hasta hacer del estudio una rutina. Aunque en ocasiones seamos
flexibles.
* El horario debe ser consistente. No hagas un horario que luego no seas capaz de
llevarlo a la prctica, o bien que no se corresponda con tus necesidades. Hay personas
que necesitan ms tiempo que otras para realizar los aprendizajes, aunque en la ESO ya
debes de estudiar alrededor de horas diarias.
* Un horario completo. Tienes que llevar todas las asignaturas al da durante la semana.
Te aconsejamos que estudies todos los das de y otro ms
del fin de semana (sbado o domingo). Un da lo dejamos para descansar
completamente.
* Un horario equilibrado. Tienes que comenzar con las tareas o con las materias que
sean de dificultad ..., continuar con las y finalizar con las ms
fciles.
* Aprovecha bien el tiempo de estudio. Todos los das tienes que hacer los deberes y
dejar tiempo para los repasos de los temas que estis tratando en clase. Recuerda: Lo
que el profesorado hoy, lo hoy. Ah, y emplea tcnicas de
estudio!
4. Memoriza:
Estudiar es seleccionar y organizar la
informacin, pero tambin hay que meterla en el
coco, es decir, memorizarla, fijarla, para que no se olvide, sobre todo antes del examen, y
la podamos recordar y utilizar. Cmo se memoriza?
2. LECTURA COMPRENSIVA Y
SUBRAYADO DE CADA PRRAFO DE
LAS PREGUNTAS.
4. MEMORIZACIN.
5. REPASOS:
MEMORIZACIN DEL ESQUEMA.
EXPLICACIN DEL ESQUEMA.
RESUMEN ORAL.
REPASO GENERAL DEL TEMA.
PLANIFICACIN DEL EXAMEN.
2LSEMR
Cuaderno para Aprender a Estudiar N 2. G.T. ORIENTADORES Y ORIENTADORAS. Campo de Gibraltar 5
PRACTICA EL MTODO DE ESTUDIO
Aplica el mtodo de estudio al siguiente texto expositivo. Recuerda los pasos que debes dar:
1. Lectura general del texto. Escribe en el cuadro de abajo las palabras que no entiendas, busca
su significado en el diccionario.
2. Lectura prrafo a prrafo: Escribe las anotaciones al margen, subraya las ideas ms
importantes, formula preguntas, numera las ideas...
3. Realiza un Esquema.
4. Repasa lo anterior varias veces y, sin mirar, trata de escribir un Resumen.
1. ...............................................
1. MOVIMIENTOS DE LA TIERRA
2. ...............................................
- Dura ..................................
2. MOVIMIENTO DE ..........................
- Va de .....................................................
- Origina ..........................................................
- Dura ..............................................
3. MOVIMIENTO DE ...........................
- Describe ..................................................
- Origina ...............................................................
- Est ...............................................................
4. EJE DE LA TIERRA
- Provoca ..............................................................
.............................................................................
QU ES UN ESQUEMA?
Cmo hacerlo:
*2 Pondremos el ttulo.
*3 Las ideas principales a continuacin.
*4 Las ideas secundarias de cada idea principal.
*5 Los detalles de las ideas secundarias seguidamente.
Cuaderno para Aprender a Estudiar N 2. G.T. ORIENTADORES Y ORIENTADORAS. Campo de Gibraltar 8
*6 Emplearemos palabras clave para la exposicin.
*7 Utilizaremos, a ser posible, signos de realce (lpices de colores,
subrayados, maysculas, distintos tamaos de letra, otros signos...).
Ahora vamos a hacer una actividad prctica con ayuda. As que lee primero el texto,
subraya sus ideas fundamentales y completa el esquema. Manos a la obra!
LOS DESIERTOS
Un desierto es un tipo de paisaje o regin que recibe pocas precipitaciones. Tambin
se define desierto como un lugar despoblado, no habitado por humanos ni apenas por ser
vivo alguno. Segn esta definicin, tambin son desiertos otros climas ms fros, como el
rtico, o la tundra. Se cree que hay poca vida en ellos, pero eso depende de la clase de
desierto, en muchos existe vida abundante. La vegetacin resiste adaptada a la poca
humedad y la fauna usualmente escondida durante el da.
Aproximadamente un tercio de la superficie terrestre es desierto. Los paisajes
desrticos tienen algunas caractersticas en comn. El suelo del desierto est compuesto
a menudo de arena, y puede haber dunas. El terreno rocoso es tpico, y refleja el bajo
grado de desarrollo del suelo y la escasa vegetacin. Los desiertos pueden contener
valiosos depsitos minerales que se formaron por el ambiente rido o la erosin.
Gran parte de los desiertos del mundo se ubican en zonas caracterizadas por las altas
presiones constantes, condicin que no favorece a la lluvia. Entre los desiertos de estas
zonas estn el Sahara y el Kalahari en frica, y los desiertos de Australia. Otro tipo de
desiertos se deben a su continentalidad, es decir, a su distancia del mar (por ejemplo, el
de Gobi, en Asia), pues hasta ellos no llegan los vientos hmedos que provienen de los
ocanos. Por ltimo, los desiertos de las costas occidentales del sur de frica (en
Namibia) y de Amrica del Sur (en Atacama) se ven afectados por la presencia de
corrientes ocenicas fras.
(Adaptado de Wikipedia)
Ahora vamos a hacer otra prctica, pero esta vez sin ayuda Toda tuya!
Los arquelogos han encontrado restos de diferentes tipos de homnidos. Entre ellos
podemos encontrar:
- El Australopitecus: Son los homnidos ms antiguos, vivieron hace ms de 3
millones de aos. Se han descubierto restos de ellos en el Este y Sur de frica.
- El Homo Erectus: Fue el primero que abandon el continente africano y pobl
Europa y Asia. Adems aprendi a controlar el fuego, lo que le permiti
defenderse mejor de los animales y calentarse en las tierras fras. Vivi hace ms
de un milln de aos.
- El Hombre de Neandertal: Conocan el fuego y practicaban enterramientos. Eran
robustos y estaban bien adaptados al fro. Tenan poco desarrollado el lenguaje.
Se extinguieron hace aproximadamente 30 mil aos.
- El Hombre de Croman: Viva en grupos que practicaban la caza y era capaz
de representar la realidad mediante la pintura y la escultura. Son nuestros
antepasados directos.
Compara tus respuestas con las del texto original. Slo se dan como buenas las que son
iguales a las del original. Por cada respuesta correcta tienes un punto.
Una vez finalizado el ejercicio, escribe aqu tus resultados y escribe, despus de un
debate en clase, tus conclusiones sobre los diferentes mtodos empleados: