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Resumen
Abstract
How to generate labor conditions and sufficient motivation to foster company per-
formance in an aggressively competitive environment as the current one? How to
1 Garca, S; Dolan, S., 1997. La Direccin por Valores: el cambio ms all de la direccin por objetivos. Madrid:
McGraw Hill. Salvador Garca es espaol-cataln y Simon Dolan es israelita-canadiense.
2 Blanchard, K; OConnor 1997. M. Managing by Values. San Francisco: Berret-Koehler. (Traducido en Espaa por
Gestin 2000 con el ttulo Direccin por valores)
cultivate initiative, creativity and employee commitment and transform them into
incremental value creation?
The labor world is in constant change, affecting the work force, the organization as
such and the competitive environment. In the context of globalization the challenge
of organization is to renovate or die. Management models had to adjust to these
conditions and at the end of the 90s a new philosophy was proposed: Management by
Values.
The term Management by Values (MbV) was created in 1997 by Salvador Garca and
Simon Dolan3, in the same year in which the business nobel like work of their North
American colleagues Kenneth Blanchard and Michael OConnor, Managing by
Values4 appeared.
MbV is an administrative approach based on a participative methodology which allows
to group values in three distinct dimensions the tri-axial value model, according to
the proposal put forward by Garcia and Dolan
In order to present this model the following article is provided as a guide for reflec-
tion and analysis regarding the importance of personal and organizational values and
their impact in companies.
3 Garca, S; Dolan, S., 1997. La Direccin por 4 Blanchard, K; OConnor 1997. M. Managing by
Valores: el cambio ms all de la direccin por Values. San Francisco: Berret-Koehler. (trans-
objetivos. Madrid: McGraw Hill. Salvador Garca lated to Spanish by Gestin 2000 with the title
is spanish-cataln and Simon Dolan is israelian- Direccin por valores)
canadian
refieren a los estados finales de la existencia. As, podemos referirnos a valores reales
Se trata de las metas que una persona quisie- o en uso o a aquellos deseables o expuestos.
ra conseguir a lo largo de su vida, o para el Entre ambos puede existir o no una brecha
mundo o para su empresa. Representan obje- en la organizacin. Por esto los valores que se
tivos y son tambin llamados valores de meta. observan en los signos externos de las empresas
Garca y Dolan (1997) incluyen aqu los valores (calendarios, afiches, declaraciones de misin,
personales (xito, felicidad, trabajo, realizacin etc.) no son necesariamente los valores reales
personal, entre otros) y los valores tico-socia- de su cultura. La incoherencia o conflicto entre
les: justicia social, supervivencia del planeta, lo que se dice que se hace y lo que se acta, es
por ejemplo. fuente de confusin y genera cinismo y falta de
Los valores instrumentales (tambin lla- compromiso entre los grupos interesados.
mados conductuales o comportamentales) son:
los modos preferibles de comportarse o los
medios para conseguir los valores termina- Importancia de los valores organizacionales
les. Entre estos valores Garca y Dolan (1997)
incluyen los valores tico-morales (honestidad, En varios estudios se ha demostrado la
responsabilidad, solidaridad, confianza, coope- importancia que tienen los valores ticos cor-
racin) y los valores de competencia (cultura, porativos para el compromiso organizacional.
flexibilidad, dinero, lgica, iniciativa, etc). Uno de los ms importantes y conocidos (ya un
clsico) fue realizado en 1982 por Thomas J.
En otras palabras, los valores termina-
Peters y Robert H. Waterman Jr6.
les es lo que se desea, y los instrumentales, la
Estos autores examinaron de cerca las
forma en que se consigue lo que se desea. En
caractersticas de 43 empresas exitosas, en
la empres los primeros estn ms relacionados
busca de atributos en comn que pudieran ser
con la misin organizacional mientras que los
transferibles y utilizables por otros.
instrumentales con la visin.
Aunque varias de las empresas anali-
zadas ya no existen o han perdido su ventaja
b. Chris Argyris en su libro Conocimiento para
competitiva, los ocho principios se han sosteni-
la Accin (1999) propone que las teoras
do vlidos con el paso del tiempo a pesar de los
para la accin son dirigidas por una serie de grandes cambios en el ambiente de negocios:
valores organizados de dos formas: segn
una teora expuesta y la otra segn una 1. Predisposicin para la Accin
teora en uso. La primera remite a la teora 2. Acercamiento al Cliente
que las personas asumen y que abarca creen- 3. Autonoma y espritu empresarial
cias, comportamientos y valores, son teoras 4. Productividad gracias al personal
que se defienden y las que la gente informa y 5. Dirigidas mediante valores en la prctica
describe; la segunda es la teora que se aplica diaria
habitualmente, la que la gente usa en reali- 6. Se basan en lo que saben hacer verdadera-
dad para disear e implementar sus acciones. mente bien
7. Estructura simple y gil
Garca y Dolan (1997) y Margiery (2002) 8. Flexibilidad y rigor simultneos
al respecto indican que en la organizacin la
teora expuesta representa todo aquello que A partir de este estudio retomamos algu-
constituye los valores y aspiraciones de sta a nos elementos que se constituyen en anteceden-
nivel del discurso: es lo que se dice abiertamen- tes del tema en discusin: el papel de los lderes
te. La teora en uso, en cambio, corresponde quienes consiguieron crear una cultura slida,
a las reglas de decisin que guan en realidad
su conducta. Es en aquello que reafirma y pro-
mueve la teora en uso que podemos encontrar 6 En busca de la excelencia , T. Peters, T; P.
los verdaderos valores de una empresa. Waterman, R.,1982.
El elemento fundamental entre los nive- en el vaco sino que reflejan lo que es valio-
les implcito y explcito de la cultura organiza- so en la empresa, y que en el mundo actual
cional es la coherencia que hace que aspectos deben ser decisiones cada vez ms rpidas y
tangibles e intangibles estn alineados, tenien- eficaces.
do un impacto directo en los resultados a travs Schein (1988) a su vez propone el
del desempeo organizacional en general. siguiente modelo de comprensin de los
Esta coherencia se refleja en la toma n i v ele s d e l a c u lt u r a y s u i nt er a c c i n
de decisiones, decisiones que no se toman (pg 30):
Valores
Valores
Valores
Por eso, si no hay convencimiento, hay que especficas necesarias para desempear cada
trabajar primero para que se produzca antes de una de las funciones en la organizacin.
proceder a las implementaciones. La puesta en prctica de la DpV implica
Se debe crear una cultura corporati- un cambio integral que abarca:
va que favorezca y premie la integridad tanto
como la creatividad u otros valores y no solo la Cambio de estrategia: Hacia dnde
eficiencia. vamos y para qu?
El modelo de Direccin por Valores es Cambio operativo: Estructuras orga-
una propuesta que permite integrar los valores nizativas y procesos internos (los sistemas de
humanos con el desempeo organizacional, recursos humanos y los estilos y las prcticas
potenciando el rendimiento y el compromiso administrativas que sustentan el cambio de
de los grupos interesados mediante la partici- cultura)
pacin activa en el accionar institucional. Para Cambio individual: Estilo de liderazgo,
esto quienes dirigen la organizacin deben ser en la forma de pensar y los valores compartidos
modelos al asumir pblicamente los valores de
la compaa, tomando responsabilidad explcita Es por esto que se constituye en una
por los resultados y con una poltica de cero herramienta de liderazgo estratgico basada
tolerancia para quienes no hagan lo mismo. en conciencia de la direccin institucional res-
Tiene como punto de partida la clarifi- pecto a sus implicaciones y responsabilidades:
cacin de la relacin valores-desempeo-ren- los mandos superiores deben modelar la cul-
tabilidad y el conocimiento de la cultura orga- tura nueva ante l@s colaboradores, con un
nizacional y, en tanto la DpV se constituye en comportamiento que represente los valores,
el marco ideolgico de la empresa, orienta las las expectativas y los comportamientos desea-
conductas y decisiones cotidianas. Asume de dos (congruencia entre valores expuestos y
valores en uso). A travs de la clarificacin y
manera explcita que los valores son primero,
fortalecimiento de valores compartidos en las
haciendo explcitos aspectos implcitos de la
organizaciones, se fomenta una cultura de con-
organizacin (sus principios y valores de ges-
secuencias y de rendicin de cuentas, as como
tin que definen el sentido de la institucin o
la transparencia en la gestin.
empresa), estableciendo criterios de orientacin
Uno de los elementos clave en el proceso es
sobre lo que es correcto o no lo es dentro de la
la identificacin de valores en los tres ejes (tico,
organizacin.
prxico y emocional), desagregando cada uno en
Queda claro que hablar de valores no
3 niveles: emotivo, cognitivo y conductual. Este
significa que los objetivos queden relegados.
es el principal aporte que este modelo brinda.
Ambos, valores y objetivos, forman un conjunto La DpV es aplicable y adaptable a situa-
inseparable, de forma que los primeros son ele- ciones y organizaciones diferentes en que haya
mentos crticos de xito, atractores, alrededor un inters genuino por el cambio11 y, aunque
de los cuales deben estructurarse los objetivos. presupone un gasto econmico, ste no tiende
Y este es el mecanismo por el que las organiza- a ser superior al presupuesto destinado para
ciones verdaderamente orientadas al desarrollo estmulos laborales. Sin embargo implica, sea
organizativo pueden gestionar la doble vertien- pblica o privada, es necesario hacer explcito
te de su complejidad: el riesgo y la creatividad el alto riesgo de obtener efectos paradjicos si
(Garca y Dolan, 1997). no se hacen las cosas adecuadamente. El hacer
Posteriormente debern definirse cohe-
rentemente los objetivos estratgicos, la estruc-
tura organizativa, las reas de resultados clave,
los proyectos con sus correspondientes obje- 11 La DpV implica riesgos importantes cuando el
proceso no cuenta con el apoyo y el compro-
tivos, los procesos de trabajo y las tecnologas miso directivo, lo que podra generar efectos
asociadas; los sistemas de informacin subya- antagnicos en la organizacin. Sobre este
centes, as como las competencias conductuales aspecto se comentar en prrafos posteriores.
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