LECTURAS 3 - 4 - Prim PDF

Directorio
Jos Guadalupe Osuna Milln

Gobernador del Estado de Baja California
Jos Oscar Vega Marn

Secretario de Educacin y Bienestar Social y Director General del ISEP
Luca Lpez Cortez

Subsecretaria de Educacin
Francisco Ramos Verdugo

Director de Educacin Bsica
Araceli Pereyra
Delegada del Sistema Educativo Estatal en Mexicali
Isabel Vzquez Luqun

Asesor Tcnico Pedaggico
Gracias por compartir sus observaciones con ello contribuyen
a realizar nuestro trabajo mejor, y el de ustedes en la formacin INSTRUCCIONES PARA LOS PADRES Y
de sus hijos. MADRES DE FAMILIA:
1. Qu opinas de leer todos los das?
El cuaderno contiene una lectura para cada da hbil
_________________________________________________ y un cuestionario respectivamente, leerle a su hijo
_________________________________________________
en voz alta o que l o ella lo haga para usted se con-
vertir con el tiempo en una fortaleza en el andar por
_________________________________________________ la vida. Las preguntas exploran qu tanto comprendi
_________________________________________________ la lectura, no se desespere si observa que no lee como
a usted le gustara, desarrollar competencias es un
2. Cul fue tu lectura favorita?
proceso complejo y que requiere tiempo, disfrute la
_________________________________________________ lectura con su hijo.
_________________________________________________
Por qu? ________________________________________
INSTRUCCIONES PARA
_________________________________________________
EL ALUMNO O ALUMNA:
_________________________________________________
_________________________________________________ Alumnos de 3o y 4o de primaria, con apoyo de tus
_________________________________________________ padres de familia lee cada lectura y responde los
ejercicios que se te presentan.
_________________________________________________
3. Qu te gustara para la prxima actividad de lectura? Recuerda leer todos los das.
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
2 3
Firma del padre o madre: Fecha:
Lectura para los padres de familia como libros o revistas.

? La ayuda de sus hijos mayores. Quiz la mayor in-
ESTIMULAR LA LECTURA ES BENEFICIOSO fluencia en los nios pequeos es la de sus hermanos
PARA LOS NIOS y hermanas de ms edad. Si tiene hijos mayores que
aman la lectura, pdales que estimulen a sus herma-
En la actualidad, la televisin es ms popular que nos menores, leyendo frente a ellos, aconsejndoles
en pocas anteriores. Los programas parecen ms libros que ellos leyeron cuando eran ms pequeos,
exagerados, los progresos tecnolgicos hacen que el o sugirindoles que les acompaen en sus visitas a
proceso de ver televisin sea similar al de la proyec- la biblioteca o a la librera.
cin flmica, y las ocupaciones hacen que muchos se
sientan como si dedicarle algunas horas a la pantalla revistalagua.com
constituye una forma idnea de relajacin.
Preguntas:
La Academia Americana de Pediatra (AAP, por sus
siglas en ingls) recomienda que no se dediquen ms
1. Cuntas horas aproximadamente dedican los
de dos horas de programacin de calidad diarias en el
nios a ver televisin segn la Academia Americana
caso de los nios. Sin embargo, a pesar de tales reco-
de Pediatra?
mendaciones, la AAP reporta que los nios ven tele-
visin generalmente durante cuatro horas diarias. a. Dos horas.
En lo que s coincide la mayora de los expertos tiene b. Tres horas.
que ver con la variacin de las actividades de los c. Cuatro horas.
nios, incorporando la ejercitacin y la lectura, entre
otras. Si bien a buena parte de los nios les gusta 2. Qu sugerencias hacen los expertos para darle
ejercitar, la lectura es un caso bien diferente, lo cual variedad a las actividades de los nios?
implica que los padres deben idear algunas formas
a. Ejercitacin y lectura.
creativas para estimular a sus hijos con respecto a
b. Ver televisin.
esta actividad.
c. Usar videojuegos.
? Compre revistas infantiles. Las revistas orientadas a
la niez pueden ser formas idneas de entusiasmarlos
3. Cmo pueden ayudar los hijos mayores a los
a que lean.
menores?
? Considere una asignacin para comprar material de
lectura. Las asignaciones o mesadas no son slo para a. Leyendo junto a ellos, aconsejndolos, acompa-
adquirir videojuegos o helados. Conjuntamente con ndolos a la biblioteca.
la suma que usted acostumbra a darles a los nios, b. Jugando videojuegos con ellos.
aada otra para la compra de materiales de lectura c. Viendo la televisin.
4 5
LA MUERTE DE LOS DINOSAURIOS Instrucciones: lee las siguientes oraciones acerca

de la lectura y escribe en la lnea falso o verdadero
Hace alrededor de 66 mi- segn corresponda.
llones de aos, al trmino
del periodo Cretcico, mul- 1. Al trmino del periodo cretcico, la multitud
titud de organismos se ex- de organismos se extinguieron por comple-
tinguieron por completo. to:_________________.
Entre ellos estaban los di-
nosaurios, excepto algunos 2. Los dinosaurios no se extinguieron en el periodo
que evolucionaron para cretcico:________________.
convertirse en pjaros. Los
reptiles voladores y la ma- 3. Cay sobre la tierra un satlite? ____________
yora de los reptiles marinos
_________________________________________.
tambin se extinguieron.
Nadie est seguro de por qu ocurri, aunque los
4. Se rompi el meteorito en pequeas partculas que
expertos han dado distintas explicaciones.
rodearon al planeta? ________________________
Una roca mortfera?
_________________________________________.
Segn una de las teoras, casi al final del periodo
Cretcico cay sobre la Tierra una enorme roca, o 5. La tierra se enfri porque las nubes de polvo no
meteorito, que meda ms de 10 Km. de dimetro. dejaron pasar la luz del sol:______________.
El meteorito, al caer, se rompi en partculas diminu-
tas que rodearon el planeta formando una nube de 6. El meteorito pudo haber causado graves terremotos y
polvo. olas gigantes: ______________________________
Las nubes de polvo no dejaron pasar la luz solar du-
_________________________________________.
rante meses, haciendo que la Tierra se enfriara, lo que
acab con todo animal que necesitara su calor para
vivir. Al no haber luz, se extinguieron muchas plantas,
lo cual priv de alimento a los animales. El meteorito
tambin pudo haber causado graves terremotos y
olas gigantes.
Libro: El mundo prehistrico.

Autor: Fiona Chandler.
2do. ciclo de primaria.
6 7
1. Vive en el mar y tiene aletas, pero no es un pez.

Qu es?
a. Pulpo.
b. Atn.
c. Delfn.
2. Cunto dura la gestacin de un beb delfn?

a. 9 meses.
b. 12 meses.
EL DELFN c. 10 meses.
Vive en el mar y tiene aletas, pero no se trata de 3. El delfn es un animal:

ningn pez. Es un mamfero marino de la familia de
los cetceos, al igual que la ballena, el cachalote y a. Peligroso.
la orca. b. Hurao.
La hembra trae a sus cras al mundo tras doce meses c. Sociable.
de gestacin y las amamanta, al igual que ocurre en
los humanos. El delfn es un animal sociable: le en- 4. Cmo se comunica entre si?
canta jugar con sus congneres, y a menudo forma a. Por sonidos, chillidos y silbidos.
parte de grupos compuestos por un centenar de in- b. Por medio de seas.
dividuos. c. Por movimientos.
Estos animales se comunican entre s mediante un
extenso repertorio de sonidos, silbidos y chillidos. Los
cientficos llevan tiempo intentando descifrar este mis-
terioso lenguaje, pero no lo han conseguido todava.
La especie se encuentra a salvo de la extincin, pero
las inmensas redes desplegadas por los pescadores
en ciertas partes de los ocanos constituyen para
ellos un peligro mortal, puesto que cada ao atrapan
a miles de ejemplares que perecen asfixiados.
Libro: El mar
Autor: Philip Plisson.
2do. ciclo primaria.
9
8
EL LEN Y EL RATN Lee el texto y enumera segn el orden de lo suce-

dido.
Haba una vez un len que estaba en su cueva. Un ratn
que corra, pas sin querer por encima de las garras del Un ratoncito pas por encima de las garras del
len. El len abri los ojos y agarr al ratn. Ya se lo iba len.
a comer cuando el ratn le dijo:
Por favor seor len, no me coma. Quien sabe si un da El len comprendi que los chiquitos tambin
yo pueda ayudarlo. Al len le pareci una broma lo que dijo pueden ayudar.
el ratn. Cmo poda un animal tan chiquito ayudar a un
len tan grande como l? El len se ri y dej ir al ratn. El len se ri y dej ir al ratn.
Tarde o temprano yo lo ayudar, dijo el ratn.
Unos das ms tarde, el ratn oy algo. Al acercarse vi
El len estaba en una cueva.
que era el len. Llora porque est atrapado entre la cuer-
das, se dijo. Enseguida el ratn se puso a trabajar. Al fin
sac al len de entre las cuerdas. Cuando el len se vi Despus el len estaba atrapado en unas cuer-
en libertad, dijo muy contento: Qu maravilla de ratn! das.
Desde entonces el len y el ratn fueron grandes amigos.
El len aprendi que a pesar de ser chiquito se puede ser El ratn ayud al len porque l lo haba dejado
de gran ayuda. ir.
Libro: programa de atencin preventiva y compensatoria.

10 11
NI JUSTO, NI INJUSTO 1. Rafael toma pepinillos en el desayuno.
Pablo toma pepinillos en el desayuno. a. Cierto.

Rafael no se pone calcetines con las zapatillas de b. Falso.
deporte.
Luca va al colegio a la pata coja. 2. Emilio no quiere patinar.
Carlos siempre se duerme con un dedo metido en la
oreja. a. Cierto.
Luis solo escucha rock duro. b. Falso.
Emilio no quiere patinar.
Lisa se pinta de negro las uas de los pies. 3. Lisa se pinta de morado las uas.
Ninguna de estas cosas es justa o injusta. Afortuna-
damente, en la vida no slo hay cosas justas por un a. Cierto.
lado y cosas injustas por otro. No estamos obligados a b. Falso.
preguntarnos cada dos minutos si lo que hacemos es
justo o injusto. Lo hacemos, y mejor es que las cosas 5. En la vida no slo hay cosas injustas.
sean as. Sin embargo, tenemos la impresin de que
hay injusticias por todas partes: en casa, en la escuela, a. Cierto.
en el trabajo, durante todo el da, constantemente. b. Falso.
Llueve, no es justo, tenamos que ir a la feria. 6. Hacemos las cosas sin pensar si son justas o in-
No es justo, nunca me pongo enfermo cuando hay
colegio. justas.
Se me ha quemado la tarta en el horno, no es jus- a. Cierto.
to. b. Falso.
Corro menos deprisa que Jorge, no es justo.
No es justo, este ao el mar est lleno de medusas
y no nos podemos baar. 7. Cundo decimos no es justo queremos decir :
De hecho, muy a menudo, cuando decimos No es estoy enfadado?
justo, ms bien queremos decir Me fastidia. a. Cierto.
b. Falso.
Libro: La justicia y la injusticia.
Autor: Brigitte Labbe.
12 13
La Bandera Pirata
BLASONADA con emblemas de muerte, la bandera

pirata adverta a las vctimas de los piratas que se
rindieran sin pelea. Aunque infunda terror en los mari-
neros, era menos temida que una bandera roja, que
significaba la muerte para todos los que la vieran.
Esta sangrienta bandera significaba que los piratas
no daran cuartel (piedad) en la batalla. Pero la ame-
nazadora bandera pirata por lo general serva a su
propsito. Algunas tripulaciones defendan su barco
con valenta, pero con frecuencia los marineros prefe-
1. Qu adverta la bandera pirata?
ran rendirse, unindose a veces a los piratas.
De cualquier forma trabajaban a morir y al borde

del motn, y la piratera ofreca libertad y quizs
2. Por qu era menos temida la bandera pirata que
riquezas.
la bandera roja?
Libro : Piratas.
Autor: Richard Platt.
3. Cmo defendan su barco las tripulaciones?
4. Quines se rendan y se unan a los piratas?
5. Qu les ofreca la piratera a los que luchaban

por el motn?
14 15
FABRICANTES DE BABA 1. Por qu se dice que el beb es baboso?
Literalmente baboso... como el beb que anda moque- a. Porque persigue a los dems.
ando por toda la casa. El to que vuelve todo trans- b. Porque anda moqueando por toda la casa.
pirado despus de hacer ejercicio. Si dieras vuelta tu c. Porque babea todo.
cuerpo como una media, encontraras un montn de
baba, o, mejor dicho, de moco. 2. Si nos pudieramos voltear como un calcetn, qu
S, tu cuerpo est lleno de glndulas que producen
grandes cantidades de moco pegajoso, escurridizo encontraramos?
y viscoso, que recorre la garganta, el estmago y a. Msculos.
los intestinos. Ayuda a atrapar cosas, mover cosas y b. Un montn de baba y moco.
proteger cosas... Buena cosa, el moco!
Es ms: la vida sera bastante spera sin tanto moco c. Nada.
... De hecho, dados vuelta, la mayora de los animales
se veran muy mocosos o muy babosos, ya que el 3. Cmo es el moco de nuestro cuerpo?
moco recubre el interior de casi todos ellos.
Y hasta hay algunos animales, como la horrible mixina a. Escurridizo, azul y sucio.
(o lamprea babosa), que tienen moco no slo en la b. Viscoso, sucio, y verde.
parte interna, sino tambin en la parte de afuera. c. Pegajoso, escurridizo y viscoso.
Bonita, lo que se dice bonita, la mixina no es. Esta
criatura mocosienta es un pez primitivo, de color gris 4. Hay animales que tienen moco por dentro y por
o caf, con cuerpo en forma de gusano y sin huesos, fuera?
que puede medir hasta un metro de largo. Sus ojitos
diminutos no le sirven para ver muy bien. Pero su es- a. S.
pantosa boca, formada por un nico diente rodeado b. No.
por labios con tentculos, es ideal para succionar. c. Algunos.
Un asco verdad? Una cara y un cuerpo que nica-
mente una madre mixina podra amar...
Libro: Asquerosologa
Autor: Sylvia Branzel.
16 17
EL SEOR TODO AZUL 1. Cul es el oficio del hombre?
a. Comerciante.
Conoc una vez a un hombre que tena por oficio
b. Sacar brillo a las placas de las calles.
sacar brillo a las placas de las calles. A las siete de la
c. Barrendero.
maana sala de su casa hacia el trabajo.
Aproximadamente media hora despus llegaba al
2. A qu hora sala de su casa hacia el trabajo?
Servicio Municipal de Limpieza de Placas. Saludaba
al conserje, sentado en su garita de cristal, y se en- a. A las siete de la tarde.
caminaba al vestuario. b. A las ocho de la maana.
All se pona su moo azul, sus botas de goma azul y c. A las siete de la maana.
su gorro azul. Todo vestido de azul, iba al almacn en
busca de una escalera azul, un bote azul, un cepillo 3. A qu hora llegaba a su trabajo?
azul y un trapo azul. Entre tanto, charlaba con sus
a. A las siete y media de la maana.
colegas, que tambin reunan sus tiles de trabajo.
b. A las ocho de la maana.
Despus montaban en sus bicicletas azules y aban-
c. A las nueve de la maana.
donaban el edificio.
Era todo un espectculo ver a los abrillantadores
4. Qu era lo primero que haca al llegar a su tra-
de placas salir todos a las calles de la ciudad, como
bajo?
una bandada de pjaros azules que abandonaran el
nido. a. Se pona sus botas.
b. Saludaba al conserje.
Libro: El seor todo azulL c. Charlaba con sus colegas.
Autor: Monika Feth.
2do. ciclo primaria. 5. De qu color era su traje y utensilios?
a. Rojo.
b. Azul.
c. Verde.
18 19
EN BUSCA DE UN HOGAR 1. Por qu vagaban los wixaritari?
En el principio de su historia, los wixaritari vagaban a. Por diversin.

por el mundo de un lugar a otro, sin rumbo fijo, sin b. Por seguir a sus dioses.
destino preciso. Iban siguiendo a sus dioses por todas c. Por viajar de un lugar a otro.
partes. 2. Qu era lo que tanto buscaban los wixaritari y no
Es que los dioses buscaban un hogar y no podan encontraban?
encontrarlo. Buscaban un paisaje hermoso, amplio y
abierto; un sitio apartado y majestuoso; una tierra frtil a. A sus dioses.
que permitiera la siembra y la cosecha abundante. No b. Una historia.
encontraban este sitio que, con tanta claridad, haban c. Un hogar.
imaginado.
Y las mujeres, los hombres, las nias y los nios los 3. Por qu las mujeres, los hombres, las nias y los
seguan por todas partes mientras los dioses visitaban nios seguan a los dioses?
mares, planicies, playas, cerros y caadas. Es que a. Porque queran estar cerca de ellos.
queran estar cerca de ellos, no queran separarse. b. Porque no queran separarse.
Por fin, un da dichoso, los dioses encontraron el lu- c. Las dos respuestas de arriba.
gar que buscaban. En la regin conocida ahora como
Sierra Madre Occidental que corresponde a Jalisco, 4. Dnde estaba ubicado el lugar que tanto busca-
Nayarit y Durango, encontraron cimas escarpadas, ban?
paisajes abruptos, horizontes inmensos y alturas
majestuosas. a. En Sierra Madre Occidental.
Justo lo que buscaban: ah se quedaron. Eligieron b. En Sierra Madre Oriental.
estas lejanas porque los dioses wixaritari son seres c. En Sierra Madre Accidental.
amables que valoran la vida sencilla, que no desean
poseer, que se conforman con una vida tranquila y un
buen suelo para la labranza.
Cuando los dioses dijeron aqu nos quedamos, los
wixaritari supieron que haban llegado a su hogar,
supieron que, a partir de ese momento, la escarpada
serrana sera su morada. Y as ha sido desde enton-
ces.
Libro: El pueblo Wixrika y sus dioses.
Autor: Luz Chapela.
20 21
LA MADRE NATURALEZA de alas blancas es la encargada de cuidar el agua.

Las ardillas pueden causar locura a las personas,
Para los wixaritari, la tierra es la gran madre. De ella pero slo cuando ellas quieren, no siempre. El bho
reciben todo lo que necesitan: vida, alimento, salud, es el encargado de anunciar que una persona va a
agua, aire, lluvia, viento, paisajes y largos caminos morir. En las rocas y peazcos gigantes habitan los
para peregrinar. antepasados, por eso es mejor no moverlas, para no
La Madre Tierra merece respeto y agradecimiento. molestar a los ancianos. Y el guila es la mensajera
Los wixaritari cuidan con cario a su madre, tanto para que comunica a las personas con los dioses.
ellos mismos como para los que todava no nacen. Libro: El pueblo Wixrika y sus dioses.
Saben que las nias y los nios que vendrn un da, Autor: Luz Chapela.
necesitarn una tierra sana y frtil para vivir en ella 2do. ciclo de primaria.
con salud y florecimiento.
Como los dioses tienen sus habitaciones en el campo Relaciona las columnas.
y los wixaritari siempre estn en comunicacin con
ellos a travs de ofrendas, el territorio wixrika se ve
a. Los wixaritari ( ) Es cuidada con cario,
salpicado por jcaras pintadas con colores brillantes
y flechas adornadas con plumas diversas. Estas j- respeto y agradecimiento.
b. La Madre Tierra
caras y flechas significan mensajes que las personas
mandan a sus dioses para pedir salud, una buena ( ) A travs de ofrendas.
c. La vida, alimento,
cosecha o el descanso de un familiar que ha muerto,
salud, agua, aire, ( ) Nunca estn aisladas
por ejemplo.
lluvias, viento, porque se relacionan
Los seres del mundo wixrika nunca estn aislados,
paisajes y caminos. siempre con otros seres.
siempre estn relacionndose unos con otros. Porque,
en este mundo, las cosas nunca estn fijas, siempre
d. Es la forma en que
estn movindose, visitndose, comunicndose.
estn comunicados ( ) Significan mensajes
Cada ser tiene su propio sentido y puede afectar a los
los wixaritari con los que las personas mandan
otros de la misma manera en la que los otros pueden
dioses. a sus dioses para pedir algo.
afectarlo.
Por ejemplo, las nubes estn hechas con el mismo
e. Las jcaras y las ( ) Es lo que reciben los
ser de los dioses. La lluvia es un regalo de los dioses.
flechas. wixaritari para vivir en la
El tigre es una amenaza para las comunidades pero
es posible dominarlos con un canto sagrado. El canto madre tierra.
contra el tigre es un regalo de los dioses. Los tlacua-
ches son muy queridos porque un antiguo tlacuache
se rob el fuego y se lo dio a los dioses: quien mate
un tlacuache puede sufrir penas severas en el infra-
mundo. La golondrina representa la vida. La paloma
22 23
GARRAPATITA Realiza un divertido dibujo donde muestre los per-

sonajes que intervienen en la lectura.
Retozando en el potrero
hasta esperar su transporte,
saltar como resorte
cuando se acerque el primero.
Caballo, vaca o becerro,
de igual a la garrapata,
que a toda bestia da lata,
pues para calmarse el hambre
toma licuado de sangre
cual si fuera agua de horchata.
1. Dnde retoza la garrapata?

a. En la cama.
b. En el zacate.
c. En el potrero.
2. Qu espera que pase?

a. Su transporte.
b. Cualquier animal.
c. Una tormenta.
3. Con qu calma su hambre?

a. Con leche.
b. Con queso.
c. Con un licuado de sangre.
4. A cul bestia da lata?

a. Caballo.
b. Oso.
c. Araa.
24 25
1. Nombre de la pequea bolsa que poseen los peces

en su cuerpo:
a) Vejiga natatoria.
b) Vejiga nadadora.
c) Vejiga de gas.
2. Para qu le sirve la vejiga natatoria a un pez?

LA VIDA EN EL AGUA
a) Para que el pez vaya a la superficie o al fondo del
Todos los peces son ms densos que el agua, pero mar.
la mayora posee en sus cuerpos una pequea bolsa, b) Para nadar mejor.
que pueden inflar o vaciar de gas. Este gas lo obtienen c)Para llenarse de gas.
del agua que los rodea. Si inflan su bolsa, los peces
se van a la superficie. Si la vacan, se van al fondo, 3. Si un pez infla su vejiga natatoria que le
a la profundidad que ellos elijan. Esta bolsa se llama sucede?
vejiga natatoria. a) Se va al fondo del mar.
b) Se vuelve mas denso.
Los atunes y los tiburones, que no poseen vejiga c) Se va a la superficie.
natatoria, estn condenados a nadar: continuamente
para no irse al fondo del ocano. 4. Qu elemento necesitan los peces para inflar su
bolsa?
a) Agua.
b) Gas.
c) Agua y gas.
5. Por qu los tiburones deben nadar conti-

nuamente?
a) Para no irse al fondo del ocano.
b) Para no irse a la superficie.
c) Para atrapar a sus presas.
Libro: La vida en el agua.
Autor: Desjours, Pascale.
26 27
Cmo aparecieron las cuevas 1. De qu trata el texto?

y las montaas a) Del mar y las montaas.
b) El mar hizo grandes montes y cuevas.
Hace muchsimos aos, dice la gente ms vieja, el c) De los ancianos que iban a las montaas.
mundo se perdi con el mar. El agua salada aneg
la tierra y toda la gente muri ahogada. El mar dej 2. Cmo aparecieron las cuevas y las montaas?
seales: hay muchos lugares que son salitrosos. a) Las olas amontonaron mucha tierra, y las grandes
Tambin form el mar grandes montaas. Las olas olas golpeaban para formar montaas y cuevas.
amontonaron muchas tierras, de esa manera se for- b) El mar hizo grandes montes y cuevas.
maron las montaas y todos esos lugares donde el c) El mar dej seales, donde golpeaban las olas.
mar pas cuando iba de regreso a su lugar de siempre.
Donde golpeaban las grandes olas, all se formaron 3. Cul es el propsito principal del texto?
las cuevas. El mar hizo grandes montes y cuevas.
a) Explicarnos lo que los ancianos dicen.
En esas cuevas, el mar dej muchos animales mari-
b) Decirnos como se extraan races de las plantas.
nos: caracol, pescado, tortuga y otros ms. Muchos
c) Contarnos como aparecieron las cuevas y las
animales marinos se atoraron en las cuevas donde
montaas.
qued agua de mar.
Dicen los ancianos que antes, cuando iban a las mon-
4. Utiliza tu imaginacin y escribe como aparecieron
taas cercanas al pueblo, llegaron a ver a varios ani-
las montaas y las cuevas.
males marinos pegados
en lo alto de la montaa,
donde otras personas El origen del mundo y los hombres.
han escarbado para ex- Autor: Alejandra cruz Ortiz.
traer la raz de algunas 2do. ciclo de primaria.
plantas pero encontraron
arena.
As fue, dicen los ancia-
nos, como aparecieron
las cuevas y las monta-
as.
28 29
1. Por qu crees que las plantas y los animales

parecen dormir en invierno?
EL clima de cuatro a) Porque el clima es muy caluroso.
estaciones b) Porque el clima es muy fro.
c) Porque no llueve.
2. Qu sucede con los rboles y el sol en prima-

Invierno, primavera, verano, otoo... te suenan vera?
estos nombres? El invierno es la estacin del fro, a) Los rboles florecen y el sol calienta ms cada
es la estacin en la que las plantas y los animales da.
parecen dormir. En primavera empiezan a florecer b) Los rboles se secan y el sol no calienta.
los rboles. c) Los rboles florecen y el sol no calienta.
El sol calienta un poco ms cada da.
Despus de la primavera, viene el verano 3. Cmo son los das en verano?
con das muy calurosos y soleados, tras
a) Fros y lluviosos.
los cuales poco a poco llega el otoo: las
b) Calurosos y soleados.
plantas empiezan a perder las hojas y la gente se
c) Fros y soleados.
empieza a abrigar Todo se prepara para soportar el
fro y tormentoso invierno! Dnde vives hay cuatro
4. Cul estacin del ao te gusta ms y por qu?
estaciones? Y en invierno nieva o hace mucho fro?
Y en verano... te baas en el ro o en la playa? ste
es el clima tpico de las zonas templadas.
5. Cmo te imaginas un lugar sin primavera?
Libro: el clima
Autor: Nuria Roca.
30 31
Los climas de slo dos estaciones 1. Cmo se le llama a los lugares donde solo hay
dos estaciones y siempre hace calor?
En algunos lugares del mundo el clima es diferente, a) Zonas secas.
pues slo hay dos estaciones: una estacin en la b) Zonas tropicales.
que llueve muchsimo y otra en la que casi no llueve c) Zonas hmedas.
nunca. Se trata de la estacin hmeda y la estacin
seca, y en ambas siempre hace calor. Son las zonas 2. En los polos Cunto tiempo permanece de da y
tropicales. cunto de noche?
En los polos, en cambio, el clima es polar: siempre a) 6 meses el da y 6 meses la noche.
hace fro, incluso en verano. En los polos la diferen- b) 6 meses el da y 3 meses la noche.
cia entre el verano y el invierno es que el Sol no sale c) 3 meses el da y 9 meses la noche.
durante el invierno, o sea que siempre es de noche,
mientras que en verano no se pone nunca, de modo 3. Por qu crees que los animales de clima tropical
que siempre es de da. no pueden vivir en el clima polar?
En los polos el da y la noche duran... seis meses
cada uno! Las plantas, los animales y las personas
estamos acostumbrados a vivir con las estaciones
del lugar en el que vivimos, a pesar de que todos
tengamos nuestra estacin preferida.
Libro: El clima.
Autor: Nuria Roca.
32 33
Agua viajera 1. Cul es la funcin del sol en el agua de los ros,

lagos y mares?
El Sol calienta el agua de los ros, lagos y mares de a) Enfriarla y congelarla.
todo el mundo. As, el agua se evapora y se convier- b) Calentarla y evaporarla.
te en un vapor invisible que empieza a viajar por el c) Secarla.
aire, sin que nadie la vea. Pero cuando empieza a
ascender hacia el cielo, como hace mucho fro, vuelve 2. Qu sucede con el agua que se evapora?
a condensarse en unas gotitas de agua que, junto
con otras gotitas, forman una nube. En las nubes, a) Viaja por el aire.
las pequeas gotitas van chocando y se juntan unas b) Se filtra en la tierra.
con otras, hasta que se hacen tan grandes que pesan c) Desaparece.
demasiado para flotar. Entonces caen en forma de
lluvia, que luego llena los ros, lagos y mares. Y todo 3. Por qu se condensa el agua cuando asciende
vuelve a empezar de nuevo! al cielo?
a) Porque hace mucho fro.
b) Porque hace mucho calor.
c) Porque hace mucho viento.
4. De qu trata el texto?
a) Del ciclo del agua.
b) La importancia de los ros.
c) Fenmeno de la lluvia.
Libro: El clima.
Autor: Nuria Roca.
34 35
Noches fresquitas 1. Qu moja durante la noche todo lo que esta a la

intemperie aunque no haya llovido?
Despus de una noche en calma y sin
a) La lluvia.
nubes, de buena maana, podrs ver que
b) El roco.
la hierba, los coches y todo lo que ha es-
c) La nieve.
tado a la intemperie durante la noche est
mojado a pesar de que no haya llovido.
2. Cundo aparece la escarcha?
Es el roco. Cuando hace mucho fro y
la temperatura es inferior a cero gra- a) Cuando el clima es fro y la temperatura es inferior
dos, en vez de gotitas de agua lo encontrars todo a 0 grados.
recubierto de una capa blanca, como si se tratase de b) Cuando ha llovido y la temperatura es baja.
una ligera nevada. Es la escarcha. Y todo esto pasa c) Cuando durante la noche neva.
porque el aire que te rodea est repleto de agua!
Cuando hace calor, el agua se evapora, desaparece 3. Qu pasa con el agua cuando hace calor?
ycuando hace fro aparece en forma de gotitas de a) Se evapora.
agua. Si hace mucho ms fro, por debajo de los cero b) Se congela.
grados... el agua aparece en forma de hielo. c) Se convierte en nieve.
4. Cmo aparece el agua cuando el fro est por

debajo de los cero grados?
a) Se evapora.
b) Se congela.
c) Se convierte en nieve.
Libro: El clima.
Autor: Nuria Roca.
36 37
Gotas de lluvia 1. Cul es la funcin del sol en el agua de los ros,

lagos y mares?
Las gotas de lluvia se forman en las nubes del cielo. a) Enfriarla y congelarla.
Una nube est hecha de millones de pequeas goti- b) Calentarla y evaporarla.
tas de agua. Las gotitas son lquidas. Son tan ligeras c) Secarla.
que pueden flotar en el aire. Son muy pequeas. Un
solo cabello de tu cabeza es diez veces ms ancho 2. Qu sucede con el agua que se evapora?
que una de esas gotitas! Cada gotita est hecha de
a) Viaja por el aire.
pequeas molculas de agua. Una molcula de agua
b) Se filtra en la tierra.
es la parte ms pequea de agua que existe.
c) Desaparece.
Seguiremos una gotita en medio de una nube de lluvia.
Est teniendo un paseo agitado! Es arrastrada hasta
3. Por qu se condensa el agua cuando asciende
la parte alta de la nube. Luego se desploma hacia el
al cielo?
fondo. Otras gotitas chocan contra ella. Se juntan para
hacer una gota ms grande. a) Porque hace mucho fro.
Esa gota es arrastrada hacia arriba de la nube. Se b) Porque hace mucho calor.
hace ms grande y ms pesada. Pronto ser de- c) Porque hace mucho viento.
masiado pesada para flotar. Entonces cae hacia la
tierra como gota de lluvia. 4. De qu trata el texto?
a) Del ciclo del agua.
La verdad de una nube b) La importancia de los ros.
c) Fenmeno de la lluvia.
Las nubes se ven grises antes de una tormenta. A
medida que las gotas de agua se juntan, la nube se
vuelve ms espesa. La nube es demasiado espesa
para dejar pasar a travs de ella la luz, as que se ve
oscura.
Libro: El clima.
Autor: Nuria Roca.
38 39
Glug, traga! 1. Qu rgano de tu cuerpo es el que produce un

lquido de desecho llamado orina?
Tienes sed. Te sirves un vaso de agua. El agua entra a) Riones.
en tu boca. Tragas. El agua es empujada abajo por tu b) Intestino.
garganta hacia tu estmago. Necesitas beber mucha c) Vejiga.
agua todos los das. De hecho, tu cuerpo tiene ms
o menos 60% de agua. 2. Qu cantidad de agua tiene tu cuerpo?
La mayor parte del agua se mete por entre la pared a) 90%
de tus intestinos en tu sangre. Otra parte se queda en b) 60%
tu cuerpo por varios meses. Pero otra parte del agua c) 10%
no se queda en tu cuerpo por mucho tiempo.
Ms tarde, alguna de esa agua pasa por tus rones. 3. En qu rgano de tu cuerpo es almacenada la
Tus riones producen un lquido de deshecho que se orina?
llama orina. La orina gotea a travs de un angosto
a) Intestino.
tubo para ser almacenada en tu vejiga.
b) Vejiga.
Tu vejiga se llena mucho. Cierras la puerta del bao.
c) Riones.
Ahora tu vacas tu vejiga y sonres.
4. Qu crees que pasara con tu cuerpo si no be-
La verdad del agua
bieras suficiente agua?
No puedes sobrevivir por ms de algunos das a) Te deshidratas y mueres.
sin beber agua. Tu cuerpo se deshidratara y t te b) Adelgazas y te sientes fuerte.
moriras. c) Tendras mucha sed y poca energa.
Vejiga: bolsa estrecha adentro de tu cuerpo donde

se almacena la orina.
Rin: rgano del cuerpo que filtra qumicos de

Libro: La vida y duracin de una gota de agua.
deshecho y agua de la sangre y produce orina. Autor: Royston Angela.
Orina: mezcla de agua y qumicos de deshecho de
tu cuerpo.
40 41
1. Por qu es difcil ver los colores en la noche?

MS SOBRE TUS OJOS a) Porque las clulas nerviosas llamadas bastones,
funcionan con mucha luz.
En la parte de atrs de tus ojos hay diminutas clulas b) Porque esta oscuro.
nerviosas que captan la luz que llega hasta ellas. Se c) Porque las clulas nerviosas llamadas conos, fun-
llaman conos y bastones. Los bastones te ayudan a cionan con mucha luz.
ver en blanco y negro y en condiciones de poca luz;
los conos te ayudan a ver en color y funcionan sobre 2. Qu es la energa del color?
todo con mucha luz. Esta es la razn por la que cuesta
a) Cuando no se pueden ver los colores correcta-
ver los colores por la noche.
mente porque sus conos no funcionan bien.
Ciertas personas sufren ceguera al color.
b) Cuando no se pueden ver los colores correcta-
No pueden ver determinados colores correctamente
mente porque sus bastones no funcionan bien.
porque sus conos no funcionan bien. Les cuesta, por
c) Cuando no puedes ver colores en la noche.
ejemplo, distinguir el rojo del verde.
Llevas gafas para ver mejor? Ciertas personas las
3. Para qu sirven las gafas?
necesitan para ayudarse a ver de cerca o de lejos.
De otro modo las imgenes que ven son borrosas. a) Para ver mejor de cerca o de lejos.
Las gafas son lentes extras que ayudan a las lentes b) Para cuidarse de la luz del sol.
que tienes dentro de los ojos a concentrar la luz que c) Para usarlas por moda.
penetra en ellos.
Los ojos pueden ser de

distintos colores: azules,
marrones, castaos o verdes.
El color de tus ojos se
hereda de tus padres. De
qu color
tienes los ojos?
Libro: Supersentidos.
Autor: Ganeri Anita.
42 43
1. De que estn hechos los olores?

QU PESTILENCIA! a) De las cosas sucias o de los alimentos descom-
puestos.
Hay cosas que huelen muy b) Pequeas partculas presentes en el aire.
bien, como un ramo de flores c) Pequeas partculas de agua que flotan en el
o un pastel recin horneado. aire.
Otras huelen faltal, como los
calcetines usados o la leche 2. Cmo captamos los olores?
estropeada. Los olores estn
hechos de diminutas partcu- a) Entran por la nariz, y llega a los nervios que tienen
las que flotan en el aire. Tu forma de pelos y estos se empapan y envan men-
nariz capta estos olores. sajes al cerebro el cual identifica el olor.
Cuando inhalas, los olores del b) El olor llega al cerebro y este lo identifica.
aire entran en tu nariz. Los olo- c) Por medio del sentido del gusto se comunica con
res son demasiado pequeos el cerebro y este lo identifica.
para verlos, pero hay unos
nervios especiales en forma de pelos dentro de 3. Quin se encarga de decirte de qu olor se
tu nariz que se empapan de los olores y envan trata?
mensajes sobre ellos a tu cerebro. Despus, tu a) El olfato.
cerebro te dice de qu olor se trata. b) Los nervios de la nariz.
Cuando olfateas algo puedes olerlo mejor. Por lo c) El cerebro.
general, cuando respiras, slo tomas una pequea
cantidad de aire, pero si inhalas profundamente la
cantidad de aire que entra es muy superior y los
olores van directamente a los nervios de tu nariz.
Asombroso! Puedes
oler ms de 3 000 olo- Libro: Supersentidos.
res distintos, pero un Autor: Ganeri Anita.
perro llega aproxima- 2do. ciclo de primaria.
damente a los 3 000
millones.
44 45
EL LEN Y LOS TRES TOROS 1. Cuntos toros hicieron un pacto de amigos?

a. Un toro.
Una vez tres toros hicieron un pacto de amigos y b. Diez toros.
juraron no romperlo, pasara lo que pasara. El pacto c. Tres toros.
consista en repartirse por partes iguales un pastizal
que haban descubierto en los 2. En qu consista el pacto que hicieron?
alrededores de un bosque, de
tal manera que todos pudieran a. En repartir dinero.
pasear y pastar a su antojo y b. Repartir en partes iguales el pastizal.
ninguno invadiera la parte de c. Repartir comida.
terreno que les corresponda
a los otros dos. 3. Qu plan ide el len para quedarse con el
Todo iba muy bien hasta que un da un len ham- pastizal?
briento descubri el pastizal con los tres gordos y
a. Enemistar a los tres toros.
cebados animales.
b. Bailarle a los tres toros.
La boca se le hizo agua de solo verlos y se propuso
c. Disfrazarse de toro.
darse tres suculentos banquetes.
El problema era que nada podra hacer mientras los
4. Qu valor se perdi entre los tres toros por culpa
toros, que eran animales fuertes y poderosos, se
del len?
mantuvieran unidos. De modo que ide un astuto plan
para enemistarlos entre s. a. La prudencia.
Adoptando un aire hipcrita y zalamero, atrajo la aten- b. La amistad.
cin de cada uno de ellos por separado y lo convenci c. El tiempo.
de que los otros dos se haban aliado para quitarle su
parte del terreno y apoderarse de sus pastos antes
de que llegara el invierno.
Los toros ingenuamente le creyeron y se llenaron de
desconfianza y recelo entre s, hasta el punto de no
moverse cada uno de su pastizal por temor a que los
otros dos se lo quitaran.
En cuanto los vi separados, el len los atac uno Libro: Los valores.
por uno y se di los tres suculentos banquetes con Autor: Sandra Ardila.
que haba soado. 2do. ciclo de primaria.
46 47
JUREZ CON LA REPBLICA BAJO EL BRAZO con reloj, tintero, pluma, papel, anteojos y los cepillitos
para limpiar su levita negra.
El es Benito Jurez, mi marido. Era muy serio y muy
bueno. Frecuentaba la casa de mis padres, en la ciu- Libro: Jurez Con la Republica bajo el brazo.
Claudia Burr.
dad de Oaxaca, donde siempre fue bien recibido.
Aos atrs, Benito haba ayudado a mi padre en el
1. A qu edad se cas Benito Jurez?
cuidado de la grana cochinilla. Cuando cumpl 17
aos, nos casamos; Nito era veinte aos mayor que a. 17 aos. c. 27 aos.
yo. Tuvimos 12 hijos, y juntos vivimos tiempos difciles b. 37 aos. d. 20 aos.
y peligrosos.
Benito Jurez era el presidente de la Repblica 2. Quin envi a las tropas que invadieron a Mxico
cuando tropas francesas, enviadas por Napolen III, en 1862?
invadieron el pas en 1862. Francia quera imponer a. Napolen IV. c. Benito Jurez.
una monarqua en Mxico. La Patria Mexicana, des- b. Napolen III. d. San Luis.
gastada, no tena recursos ni soldados suficientes
para hacer frente al poderoso ejrcito invasor. 3. Cul fu la capital provisional de la Repblica
Antes de que entraran las tropas extranjeras a la antes de que invadieran las tropas extranjeras?
Ciudad de Mxico, mi esposo dispuso que la ciudad
a. Francia. c. Napolen.
de San Luis Potos fuera la capital provisional de la
b. Mxico. d. San Luis Potos.
Repblica.
As, el presidente Jurez, los miembros de su gabi- 4. Quines eran Venus y Canaria?
nete, mis hijos y yo, iniciamos el viaje hacia el norte
del pas en una pesada y lenta diligencia. a. Dos mulas que tiraban el carruaje de Jurez.
Mientras durara la intervencin, Jurez pondra a salvo b. Los hijos de Benito Jurez.
la Repblica y trasladara su gobierno. El presidente c. Miembros del gabinete de Jurez.
haba jurado combatir sin descanso a los invasores d. Invasores extranjeros.
extranjeros.
5. Qu llevaba Jurez dentro de su carruaje?
El carruaje de Jurez, tirado por las mulas Venus y
Canaria, se convirti en el palacio nacional del gobi- a. Reloj, tintero, pluma, papel, anteojos y cepillos.
erno de la Repblica. Ah dentro, el presidente Jurez b. La constitucin.
llevaba todo lo necesario: la Constitucin de 1857, c. Una copia de las leyes de reforma y una bandera
una copia de las Leyes de Reforma y por supuesto, la de la Repblica Mexicana.
bandera de la Repblica Mexicana. Cargaba tambin d. Todas las anteriores.
48 49
LOS COHETES Libro: Averigua ms sobre las naves espaciales!

Autor:
Los cohetes que dan a la nave espacial un gran em- 2do. ciclo de primaria.
pujn para que se separe del piso se llaman acelera-
dores, los cuales logran que la nave alcance una al- 1.- Para qu sirven los cohetes?
tura de 65 kilmetros en slo dos minutos y medio!
Cuando llegan a este punto, los aceleradores se a. Para volar.
apagan, se desprenden y caen al mar. Esto aligera el b. Para poner en rbita a las naves espaciales.
peso de la nave y tambin el ahorro de combustible. c. Para correr en carretera.
Pero si ya no estn esos cohetes cmo hace la nave
2.- Cmo se le llama al gran empujn que dan los
para seguir su camino? Bueno, pues los cohetes de
cohetes a las naves espaciales para separarlas del
la segunda fase estn encendidos y permanecen as
piso?
hasta por seis minutos, suficientes para que la nave
espacial alcance una altura de 175 kilmetros y una a. Altura. b. Astronautas. c. Aceleradores.
velocidad de 22 500 kilmetros por hora! Pero como
una ley fsica establece que todo lo que sube tiene 3.- Cul es la altura que alcanza una nave al sepa-
que bajar, estos cohetes se desprenden y se dejan rarse del piso?
caer. a. 65 Km. b. 80 Km. c. 35 Km.
Llegamos a la tercera fase, en la cual los cohetes se
encienden y funcionan por dos minutos nicamente. 4.- En cunto tiempo alcanza la nave espacial la
Imagina la potencia de estos cohetes para que en altura de 65 Km?
dos minutos pongan a la nave a una altura de 190 a. 2 horas.
kilmetros por hora con una velocidad de casi 28 000 b. 2 minutos y medio.
kilmetros por hora! Con este empujoncito, la nave ya c. 5 minutos y medio.
est en rbita y gira alrededor de la tierra.
Estos cohetes ya no se desprenden, pues estn uni- 5.- Con qu mdulos de la nave los cohetes estn
dos a los mdulos de la nave, que son el de mando, el unidos para no desprenderse?
de servicio y el lunar. Respecto
a la salida de la luna, la nave a. La luna y el sol.
necesitar esos cohetes para b. El satlite y combustible.
regresar a casa, a menos que c. El de mando, el de servicio y el lunar.
los astronautas decidan vivir
en nuestro satlite!
50 51
Leyenda de la caguama de la 1. Cmo se llamaba la isla donde vivan la mujer y

cabeza gris su hijo?
a. Isla del Encanto.
Hace mucho tiempo una mujer y su hijo vivan en la b. Isla Tortuga.
Isla Tiburn, pero sucedi que un da la seora extra- c. Isla Tiburn.
vi a su hijo. Llorando lo busc por toda la costa, las
lgrimas baaban su cara. 2. Quin le pregunt a la seora que si quera en-
De pronto, el viento levant la arena formando un contrar a su hijo?
remolino que la cubri, su rostro mojado qued gris
por la arena que se le peg. a. Tiburn. b. La arena. c. El mar.
En eso el mar le pregunt: - Quieres encontrar a
tu hijo? -S! -contest la mujer. El mar le dijo que 3. En qu se convirti la mujer cuando encontr a
la ayudara a encontrarlo, pero a cambio, tena que su hijo?
convertirla en una tortuga caguama. a. Tortuga.
Ella acept y luego de encontrar a su hijo se trans- b. Caguama cabeza gris.
form en la caguama cabeza gris que podemos ver c. Tiburn.
en la costa de la isla.
4. Por qu le qued gris el rostro a la mujer?
Libro: Historias de los Concaac.
Lectura: Leyenda de la caguama de la cabeza gris. a. Por la arena que se le peg.
b. Porque llor mucho.
c. Por el sol.
52 53
EL OSO Y EL ZORRO Instrucciones: completa los espacios.
Un da, durante la cosecha, un oso y un zorro fueron a 1. Un da un oso y un ________ ______ ofrecieron
ofrecer su ayuda a un campesino. A ste no le encant la su ayuda a un ____________.
idea, pero como durante la cosecha cualquier ayuda es
buena, acept el ofrecimiento. 2. El zorro se dedic a dar ____________ a todo el
Hay que decir que su trabajo no vala gran cosa. Con gesto mundo.
altivo, el zorro se dedicaba a correr de un lado a otro, daba
consejos a todo el mundo, siempre estaba buscando algo, 3. __________ al oso que hiciera esto o aquello.
ordenaba al oso que hiciera esto o aquello: sa era su
principal ocupacin. En resumen no hizo nada.
4. En cambio, el oso era un buen:______________.
En cambio, el oso era un buen trabajador. No rechazaba
ninguna labor. Pero, como
era muy fuerte, hizo muchos 5. Como el oso era fuerte, hizo muchos: ________
destrozos. Por ejemplo, al _______________.
poner el heno en el carro,
lo carg tanto que se rompi 6. Al terminar la ___________el campesino ofreci
bajo el gran peso. En la casa un barrilito de:_________.
aplastaba las sillas cuando
se sentaba, otra vez se de- 7. El zorro le dijo al oso que hara lo ms importante:
rrumb el establo cuando _____________ el camino a casa.
cerr la puerta.
El zorro discuti tanto rato,
8. Cuando llegaron a casa metieron la harina en la
que el campesino, cansado, acab por darles la harina y
_________ y la mantequilla en la ___________.
la mantequilla. Entonces se despidieron de l.
El zorro ayud al oso a ponerse el saco de harina en la
espalda y le aconsej que empujara el barrilito que l hara 9. Pensaron que esas provisiones seran suficientes
lo ms importante: indicara el camino de su casa. Cuando para el :____________.
llegaron metieron la harina en la fresquera y la mantequilla
en la bodega. Consideraron que aquellas provisiones les
bastaran para el invierno.
Libro: El viento del norte.

Autor: Elena del lamo.
54 55
Un buey llamado Hermoso El mercader acept pensando que volvera a ganar.

Todo estuvo listo para la nueva prueba. Cuando
En Takkasila, hace muchos siglos, naci un tierno Hermoso tena que tirar de los carros, Amir le toc la
becerro. Fue adquirido por Amir, un hombre rico, cabeza con una flor de loto y le pidi: -Hermoso,
que lo llam Hermoso. Lo atenda adecuadamente podras hacerme el favor de jalar estos cien carros?
y lo alimentaba con lo mejor. Cuando Hermoso se Hermoso obedeci de inmediato y con gran facilidad
convirti en un buey grande y potente, pensaba con los desplaz. Incrdulo, el mercader pag las dos mil
gratitud: Mi amo me di todo. Me gustara agradecer
monedas de oro. Quienes presenciaron la sorpren-
su ayuda.
dente muestra de su fuerza llenaron al buey de mimos
Un da le propuso: -Mi seor. Busque a algn gana-
y obsequios. Pero ms que el dinero. Amir aprendi la
dero orgulloso de sus animales. Dgale que puedo
tirar de cien carros cargados al mximo. Amir acept y leccin de humildad y respeto que haba recibido.
visit a un mercader. -Mis bueyes son los ms fuertes Libro: Los valores.
-coment ste. -No. El mo puedo tirar de cien carros Autor: Sandra Ardila.
cargados -respondi Amir. Apostaron mil monedas
de oro y fijaron un da para la prueba. El mercader
amarr cien carros llenos de arena para volverlos
ms pesados. Cuando comenz la prueba, Amir se Escribe V si es verdadera o F si es falsa la informacin
subi al primero. de cada enunciado.
No resisti el deseo de darse importancia ante quienes
lo vean. Hizo sonar su ltigo y le grit a Hermoso: En agradecimiento a su amo, hermoso le dijo que
-Avanza, animal tonto. demostrara su poder en una competencia.
Hermoso pens: Nunca he hecho nada malo y mi
amo me insulta. Permaneci fijo en el lugar y se Amir insult a hermoso para llamar la atencin de
resisti a tirar. El mercader ri y pidi el pago de los espectadores.
las monedas. Cuando volvieron a casa Hermoso le Hermoso se qued inmvil ante los insultos del
pregunt a Amir: - Por qu ests tan triste? -Perd amo.
mucho dinero por ti.
-Me diste con el ltigo. Me llamaste tonto. Dime, en Para solucionar el maltrato que le di a hermoso,
toda mi vida romp algo? o te caus algn perjuicio? y ganar la competencia Amir le volvi a gritar.
-pregunt Hermoso. -No -respondi el amo. Hermoso le di una leccin de humildad y respeto
Entonces por qu me ofendiste? La culpa no es ma, a su amo.
sino tuya... Pero como me da pena verte as, acude
con el mercader y apuesta de nuevo: que sean dos
mil monedas. Eso s: usa conmigo slo las palabras
que merezco.
56 57
CHUPADORES DE SANGRE 1. Cmo se llama la comida de la primera receta?

a. Sopa de piedra.
La prxima vez que quieras comer algo sabroso, b. Sopa de caracol.
prueba esta receta: c. Sopa de sangre.
Sopa de sangre 2. Quines consideran esa sopa un manjar?

Escurre la sangre de un pato en
una olla. a. Los polacos.
Agrega algo de carne de pato, b. Los mexicanos.
perejil, apio, cebolla y unas c. Los espaoles.
ciruelas secas. Luego hierve y
sirve esta deliciosa sopa de 3. Quines toman un delicioso batido de sangre y
sangre! leche?
Quin quiere un poco? a. Los Masai
De acuerdo puede que la sopa de sangre no sea tu b. Los Burundis.
bebida favorita, pero muchos polacos la consideran c. Los Malakis.
un manjar.
Intentemos otra receta para ver si se excitan tus
receptores gustativos: encuentra un buey, hazle un
corte en una vena y recoge la sangre en una pequea
calabaza; agrega un poco de leche fresca, agita y sirve
este delicioso... batido de sangre y leche! salud!
Qu? Tampoco te gusta este batido que toman los
Masai en frica? prefieres un buen filete de carne
chorreante, entonces?
Se te hace agua la boca?
Libro : Asquerosologa.
Autor: Sylvia Branzei.
58 59
CAMINANDO DE CABEZA 1. Cmo logran las moscas sostenerse para-

das en una superficie lisa, como una pared?
Seguro que has visto caminar a las moscas de cabeza _____________
abajo, por el techo de alguna habitacin. _________________________________________
Sabes por qu no se caen? Porque al final de sus _________________________________________
patitas tienen un par de pequeas garras y, entre
ellas, una almohadilla de pelos delgadsimos. 2. Se sostiene de la misma manera en una superficie
Estos pelos estn cubiertos de una sustancia pega- lisa que en una rugosa? ____ Cul es la diferencia?
josa que ellas mismas producen. _________________________________________
En una superficie rugosa, como la corteza de un rbol, _________________________________________
la mosca se mantiene en equilibrio porque se sujeta _________________________________________
fuertemente con su garras.
Y cuando camina por una superficie lisa, como el vi- 3. Por qu se llamara as est lectura?
drio, esos pelos se cubren de dicha sustancia, como _________________________________________
especie de pegamento fuerte, y as se sostiene. _________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
Libro: La lectura en la escuela.
Autor: Margarita Gmez Palacio. _________________________________________
60 61
LA ISLA DE LOS ENOJADOS Se quedaron a vivir en ese lugar, les ayudaban a

pescar ballenas con las que se alimentaban.
Cuentan que hace muchos aos, en un lugar llamado
Libro: Historias de los Concaac.
Tecomate la gente que viva ah siempre estaba eno-
Lectura: Leyenda de la caguama de la cabeza gris.
jada y se la pasaba peleando por cualquier cosa. Un 2do. ciclo de primaria.
da un joven le dijo a su hermano mayor:
-Abandonemos a toda esta gente que vive siempre
enojada.
El hermano acept y sin avisar a nadie se fueron a 1. Cmo se llamaba el lugar donde viva la gente
la playa, tomaron una balsa y se alejaron de la Isla enojada?
Tiburn hacia la Baja California, llegaron a una tierra a. Tecomate.
extraa en la que desembarcaron y empezaron a ca- b. Isla Tiburn.
minar rumbo a unos cerros que se vean a lo lejos. c. Baja California.
En su camino encontraron un ojo de agua y se que-
daron en ese lugar unos cuantos das, despus lle- 2. Hacia dnde se fueron con la balsa los herma-
garon dos muchachas gigantes que al ver a los dos nos?
hombres tan chiquitos como si fueran muecos, los a. Baja California.
atraparon y amarraron con un hilo, colgndolos de b. Axnnit.
su cintura. c. Isla Tiburn.
Se los llevaron a su casa pero los escondieron de
todos los dems, en la noche los sacaron para jugar 3. Quines los atraparon y amarraron con un hilo a
con ellos, se rean tanto que una vieja que dorma los dos hermanos?
cerca de ellas las rega: a. Tiburones.
-Silencio, no puedo dormir -grit. b. Muchachas gigantes.
Luego de un rato los guardaron y se durmieron, cuan- c. Muecos gigantes.
do amaneci les contaron a los dems gigantes lo que
haban encontrado; todos queran verlos y decan: 4. Con qu les curaron las cortadas en las muecas,
-Son iguales a nosotros pero en miniatura. tobillos y cabeza?
Despus, con una piedra filosa les hicieron unas a. Cerebro de ballena y sal.
cortadas en las muecas, tobillos y cabeza para que b. Arena.
les saliera sangre; los curaron con cerebro de ballena c. Agua de mar.
y sal, les dola mucho pero pasado un tiempo se hi-
cieron gigantes como los dems.
62 63
ndice
Estimular la lectura es beneficioso para los nios................4

La muerte de los dinosaurios................................................... 6
El delfn.................................................................................... 8
El len y el ratn....................................................................10
Ni justo, ni injusto.................................................................. 12
La bandera pirata .................................................................14
Fabricantes de baba ............................................................16
El seor todo azul ................................................................18
En busca de un hogar ............................................................20
La madre naturaleza ..........................................................22
Garrapatita ...........................................................................24
La vida en el agua ............................................................... 26
Cmo aparecieron las cuevas y las montaas ....................28
El clima de cuatro estaciones ..............................................30
Los climas de slo dos estaciones ......................................32
Agua viajera .........................................................................34
Noches fresquitas ................................................................36
Gotas de lluvia .....................................................................38
Glug, traga! .........................................................................40
Ms sobre tus ojos ...............................................................42
Qu pestilencia! ..................................................................44
El len y los tres toros ..........................................................46
Jurez con la Repblica bajo el brazo .................................48
Los cohetes ..........................................................................50
Leyenda de la cahuama de la cabeza gris ...........................52
El oso y el zorro ...................................................................54
Un buey llamado hermoso ...................................................56
Chupadores de sangre ........................................................... 58
Caminando de cabeza .........................................................60
La isla de los enojados .........................................................62
64 65

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Directorio

Jos Guadalupe Osuna Milln

Jos Oscar Vega Marn

Luca Lpez Cortez

Francisco Ramos Verdugo

Isabel Vzquez Luqun

Lectura para los padres de familia como libros o revistas.

LA MUERTE DE LOS DINOSAURIOS Instrucciones: lee las siguientes oraciones acerca

Libro: El mundo prehistrico.

1. Vive en el mar y tiene aletas, pero no es un pez.

2. Cunto dura la gestacin de un beb delfn?

Vive en el mar y tiene aletas, pero no se trata de 3. El delfn es un animal:

EL LEN Y EL RATN Lee el texto y enumera segn el orden de lo suce-

Libro: programa de atencin preventiva y compensatoria.

NI JUSTO, NI INJUSTO 1. Rafael toma pepinillos en el desayuno.

Pablo toma pepinillos en el desayuno. a. Cierto.

BLASONADA con emblemas de muerte, la bandera

De cualquier forma trabajaban a morir y al borde

4. Quines se rendan y se unan a los piratas?

5. Qu les ofreca la piratera a los que luchaban

FABRICANTES DE BABA 1. Por qu se dice que el beb es baboso?

EN BUSCA DE UN HOGAR 1. Por qu vagaban los wixaritari?

En el principio de su historia, los wixaritari vagaban a. Por diversin.

LA MADRE NATURALEZA de alas blancas es la encargada de cuidar el agua.

GARRAPATITA Realiza un divertido dibujo donde muestre los per-

1. Dnde retoza la garrapata?

2. Qu espera que pase?

3. Con qu calma su hambre?

4. A cul bestia da lata?

1. Nombre de la pequea bolsa que poseen los peces

2. Para qu le sirve la vejiga natatoria a un pez?

5. Por qu los tiburones deben nadar conti-

Cmo aparecieron las cuevas 1. De qu trata el texto?

1. Por qu crees que las plantas y los animales

2. Qu sucede con los rboles y el sol en prima-

5. Cmo te imaginas un lugar sin primavera?

Agua viajera 1. Cul es la funcin del sol en el agua de los ros,

Noches fresquitas 1. Qu moja durante la noche todo lo que esta a la

4. Cmo aparece el agua cuando el fro est por

Gotas de lluvia 1. Cul es la funcin del sol en el agua de los ros,

Glug, traga! 1. Qu rgano de tu cuerpo es el que produce un

Vejiga: bolsa estrecha adentro de tu cuerpo donde

Rin: rgano del cuerpo que filtra qumicos de

1. Por qu es difcil ver los colores en la noche?

Los ojos pueden ser de

1. De que estn hechos los olores?

EL LEN Y LOS TRES TOROS 1. Cuntos toros hicieron un pacto de amigos?

LOS COHETES Libro: Averigua ms sobre las naves espaciales!

Leyenda de la caguama de la 1. Cmo se llamaba la isla donde vivan la mujer y

EL OSO Y EL ZORRO Instrucciones: completa los espacios.

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Un buey llamado Hermoso El mercader acept pensando que volvera a ganar.

CHUPADORES DE SANGRE 1. Cmo se llama la comida de la primera receta?

Sopa de sangre 2. Quines consideran esa sopa un manjar?

CAMINANDO DE CABEZA 1. Cmo logran las moscas sostenerse para-

LA ISLA DE LOS ENOJADOS Se quedaron a vivir en ese lugar, les ayudaban a

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