DE PRAXIS UN

PRESAGIO
COMO SE CUMPLIDO UNA PREDICCION DE CASI
20 AOS CON LO QUE HA SIDO LA GRAN
TRANSFORMACION DE LA REPUBLICA DOMINICA,
POR EL PRESIDENTE DANILO MEDINA Y SOBRE
TODO CON SU REVOLUCION EDUCATIVA.
AgradecimientoS.
Primeramente a Dios Por darme el querer como el
hacer por su buena voluntad.
A mi querida Esposa Mary por todo su apoyo y sus
ideas hasta a veces con su silencio.
A mi querida madre que a sus 93 aos es una fuente de
inspiracin para mi, por su alegra y sabias
orientaciones.
A mis hermanos, Alfredo, Alveris, Diomedes, Milda ,
Merisol, Rudys y de manera especial a Nilza por su
gran aporte a que este libro sea una realidad.
Al profesor Luis de Len por darme su amistad por
tantos aos, de quien he aprendido mucho, a quien le
manifiesto mi gran admiracin por el gran ser humano
que es.
Al Dr. Humberto Mndez, por su asesora.
A Mara Antonia Hasoury, a Felipe Maria, a Carlos Tatis
por haber sido un canal para en devenir de estas
experiencias.
Pero tambin a la Memoria de mi padre Emeterio Sosa,
a quien debo ese componente gentico que de seguro
influye en sacar de mi en mi caminar por la vida.
Y por supuesto a usted mi querido lector.
PROLOGO
Por: Luis De Leon.

La Republica Dominicana de este siglo XX1 y el Partido

de La Liberacin dominicana, obra maestro de un gran
patriota y lder de la libertad y la democracia del siglo
XX, el Prof. Juan Bosch.
Ha prohijado en el liderazgo del presidente Danilo
Medina, una nueva esperanza y certeza de un futuro
promisorio en la direccin de garantizar la
transformacin de la nacin Dominicana,
fundamentado en la lucha contra la pobreza.
Un autntico crecimiento econmico y el
fortalecimiento del modelo de revolucin democrtica,
participativa e inclusiva, que arranco con el primer
gobierno del P. L. D. y en los hombros del liderazgo del
hoy expresidente y presidente de nuestro partido, Dr.
Leonel Fernndez Reyna.
El presidente Danilo Medina con su gobernabilidad
democrtica educativa y econmica es actualmente el
presidente en funciones mejor valorado de
Latinoamrica y el caribe, segn los estudios de
opinin de firmas internacionales como lo es la llamada
Barmetro Latinoamericano entre otras.
Recientemente, hace menos de un mes la prestigiosa
revista internacional inglesa Economy, hizo un
reconocimiento al manejo econmico del gobierno del
presidente Danilo Medina en funcin del crecimiento
econmico del pasado ao, el ms grande de amrica
Latina y el caribe, es decir un 100% del pib, por lo cual
esta revista concluyo que: La Republica Dominicana
es la estrella econmica de amrica Latina y el Caribe,
por su eficiente y alto desempeo del ao 2015.
La Revolucin Educativa que ha puesto en marcha
Danilo Medina en la Republica Dominicana, es materia
de inspiracin y emulacin de pases Latinoamericanos
y caribeos, por lo que la gran mayora de dominicanos
sienten un optimismo singular en relacin al futuro
inmediato y mediato de nuestro pas.
El Lic. Cadis Sosa, dominicano de la Lnea noroeste, de
Villa Vzquez, Montecristeo, quien despus de migrar,
ha vivido gran parte de su vida, primero en la provincia
de Santiago, que en el XlX llego a ser capital de la
Republica, y posteriormente en el distrito nacional,
actual capital de la Republica, es un ser humano, cuyo
talento se ha desarrollado entre la psicologa, su
profesin, la cultura (en su rol de pintor y de gestor
cultural) y la religin adventista, la cual ha servido
como plataforma a su vida en el quehacer social, y
cultural a partir de que su padre, Emeterio (Mito) Sosa,
un enciclopedista de la palabra y humanista de la
accin, lo llevo de la mano al mundo adventista, el cual
ha hecho tantos apotes al progreso del pas, a la paz ,
al desarrollo de la Republica Dominicana. La la
El Lic. Cadis Sosa es uno de esos hombres a quien el
presidente Danilo Medina por su obra de gobierno de
dignidad, de humanidad y de progreso lo ha inspirado
lo suficientemente como para que escriba un libro que
divulga el impacto y la conviccin de que la republica
Dominicana, en las manos patriticas y diestras de
Danilo Medina se encamina aceleradamente a un
hermoso proceso de redencin humana y social.
Es maravilloso leer las reflexiones que hace el Lic.
Cadis Sosa en relacin a lo que est haciendo Danilo,
desde la conduccin del estado Dominicano.
Es impresionante las revelaciones que hace nuestro
querido amigo, el Lic. Sosa, en relacin a los contactos
que ha tenido con el presidente Danilo Medina y la
reaccin de este en conversaciones o dilogos que ha
sostenido, en el palacio nacional y en otros escenarios
de La Capital, Santiago y Montecristi.
En su libro el nos narra a los dominicanos,
latinoamericanos, caribeos y del mundo entero la
experiencia de un hombre que como Danilo, estremece
al pueblo con su humildad y su compromiso con el
pueblo, los que vive en la indigencia y en la pobreza en
sentido general.
En este libro cuyo ttulo es Praxis de un Presagio,
nos devela claramente el sueo que el autor tuvo con
el presidente Danilo, lo cual nos lo hace patente a
travs de una carta que este le escribi mucho antes
de este ser presidente de la Republica.
Y no cabe dudas que Sosa no se sabe si tocado por
Dios, o en definitiva su inteligencia (que es de Dios),
no fallo en su presagio al advertir que Danilo estaba
destinado a ser presidente de la Republica, para bien
de la nacin y el futuro dominicano.
En este libro el autor nos manifiesta su talento y su
visin y su amor por este pas al descubrir en Danilo un
hombre nuevo de fe, de valenta y de alta sensibilidad
por las necesidades de su pueblo.
En nuestra calidad de poltico de carrera, discpulo de
Duarte y de Juan Bosch, valoramos y saludamos la obra
Praxis de un presagio, que nuestro amigo,
compueblano, de Montecristi, Cadis Sosa, quien nos
honra al darnos la oportunidad prologar y con esta
obra nos demuestra su inters y atencin por el
progreso y el desarrollo de nuestro pas, naturalmente
como es mi caso siendo un peledesta y Bochista.
Quien subscribe se siente satisfecho y orgulloso de su
amistad, en agradecimiento a la mirada humana y
social que hace de la obra de gobierno de nuestro
presidente y lder dominicano Danilo Medina. Quien
precisamente esta haciendo lo que nunca se haba
hecho, corrigiendo lo que est mal y continuando lo
que est bien.
Ojala muchos dominicanos sean como Cadis Sosa que
toman lpiz y papel para escribir y divulgar al mundo lo
que est haciendo nuestro presidente Danilo Medina
por los dominicanos y dominicanas del campo y la
ciudad en la direccin de darle dignidad, capacidad de
compra y desde la revolucin educativa erradicar el
analfabetismo y darle calidad de educacin a los nios,
nias y adolescentes que asisten a los centros de
jornada de tanda extendida.
Por lo que podemos concluir que ciertamente, los
dominicanos y dominicanas que vivimos inmersos en
este siglo XXl, en la sociedad de la informacin, la
tecnologa, el conocimiento y los valores podemos
gritar. Con amor ante el mundo como a sentenciado
Danilo Medina que: La educacin es el otro nombre
de la libertad. Es libertad lo que Danilo Medina le
est dando al pueblo dominicano su obra de Revolucin
Educativa e inclusin social.
Y eso es que ha motivado al autor a escribir esta obra,
la cual recomendamos a los lectores dominicanos y del
mundo, de manera especial a la juventud dominicana.
INTRODUCCION

Son varios los sentimientos que convergen dentro de mi ser al poder introducir este testimonio
vivo, veras de lo que ha sido mi experiencia entorno a la vida de ese gran hombre que lleva
por nombre Danilo Medina.
En ningn modo pretendo presentar una biografa suya, no porque no tenga la motivacin, si
no que esta vez solo pretendo presentar algunas experiencias personales entorno a l para
extraer y resaltar las cosas positivas que nos ofrecen estas experiencias de vida.
Por otro lado manifestar como pude hacer mi premonicin de lo que hoy es una realidad con
relacin a todo lo que ha hecho por este pas y lo que seguir haciendo.
De manera especial hablare de la revolucin educativa y su estilo de gestin y de algn modo
sintindome satisfecho de sacar y exteriorizar como ser humano y ciudadano de este pas mi
admiracin y respeto por El esfuerzo, trabajo, superacin, dedicacin y sacrificio de la manera
que lo ha hecho Danilo Medina por nuestro pas.
Primeramente haremos un poco de historia, nombrando personas y lugares reales, siendo fiel
a la presentacin de los datos, luego entraremos en un pequeo anlisis de lo que ha sido su
fuerte sin lugar a dudas la educacin, sin pretender extendernos en otros aspectos generales,
que sabemos que tambin hay grandes logros en su gestin.
No pretendo presentar un ser humano perfecto, ni un gobernante perfecto, Solo Dios es
perfecto, ni soy Dios para juzgar a nadie. Pero Honor a quien honor merece.
Juan Pablo Duarte dijo: Sed justos lo primero, si queris ser felices.
Y la palabra sagrada por medio del apostol Pablo nos dice: Sed agradecidos.
Si nos quedramos callados las piedras hablaran. Como dijo una vez el maestro de
maestros.
Con estos pensamientos en tu mente y tu corazn , te presento la consumacin de un sueo,
la materializacin de una prediccin como: Danilo Medina: Praxis de un Presagio.
PRAXIS DE UN
PRESAGIO
 CONOCIENDO AL SECRETARIO

En una tarde cualquiera del final del ao mil

novecientos noventa y siete, recib la llamada del
amigo Carlos Tatis, oriundo del municipio de
Carbonera de la provincia de Dajabn, para
solicitarme que le acompaase a una entrevista con el
entonces Secretario de la Presidencia de la Repblica,
Lic. Danilo Medina Snchez.
Casi no le cre, por considerar a mi amigo Carlos sin la
prestancia poltica para lograr que una persona tan
ocupada, considerada en materia de poder como la
segunda al mando, despus del presidente Leonel
Fernndez, le recibiera en el palacio presidencial.
Pero le tome la palabra y le recog en el lugar
acordado, dirigindonos hacia el palacio presidencial
con el propsito de acudir a dicha cita con el Seor
Secretario de la presidencia Danilo Medina.
El reloj marcaba las cinco y diez de la tarde.
Estbamos diez minutos tarde ya que el encuentro
estaba pautado para las cinco. Nos apersonamos al
saln de recepcin ubicado en la entrada al palacio y
para nuestro asombro la recepcionista nos pregunta.
-Son ustedes las personas que espera el Secretario?
Mi amigo le contesta afirmativamente.
-Le han llamado dos veces de su despacho!-coment
-El secretario le espera y tiene otro compromiso fuera
del palacio!
Ah me di cuenta que la cosa era en serio.

Nos dan las identificaciones de lugar y uno de los de

protocolo nos acompaa hasta el interior de la casa
presidencial. Al entrar al antedespacho la secretaria
nos comenta lo que ya nos haban dicho en recepcin
que el secretario nos estaba esperando desde haca
15 minutos y slo esperaba atendernos para cumplir
con un compromiso fuera del palacio.
Sin perder ni un segundo, nos conduce a la oficina del
Lic. Danilo Medina. Al abrir la puerta nos encontramos
de frente, dndonos un apretn de manos y un efusivo
saludo con mucho calor humano, a la vez que nos
enseaba su humildad, lo que nos haca sentir en
plena confianza.
De inmediato tuve la impresin de estar frente a un
hombre humilde, sencillo, afable, abierto, un ser
humano capaz de hacer sentir de estar hablando con
un amigo de toda la vida.
Mi acompaante venia como Presidente de la
Federacin Nacional de Motoconchista, siendo yo
parte de esa comisin el seor secretario pregunta:
Pero l no es motoconchista?
Refirindose a mi persona.
A lo que le respondo que estaba acompaando a mi
amigo Carlos y ms que por otra cosa darme la
oportunidad de conocerle personalmente y ponrmele
a sus rdenes.
Mi amigo Carlos aprovech para decirle algunas cosas
sobre m que de algn modo despertaron en el cierto
inters en que me mantuviera cerca de l, quizs
motivado por los sectores a que estaba vinculado, ya
fuera por mi formacin o por la regin de donde
procedo.
Humildemente puedo decir, que Danilo mir en m una
persona que poda encajar en su proyecto, adems
puedo asegurar que desde el momento en que nos
conocimos tuvimos esa gran empata, quizs por venir
ambos de formacin humilde y de lugares con cierta
similitudes como lo es el sur y la Linea noroeste,
donde solo nos separa las montaas de la cordillera
Central.
Despus de varios minutos de una relajada
conversacin, quedando claro que provena de la
Lnea noroeste especficamente Villa Vzquez, en la
provincia de Montecristi, ste me ofreci de manera
particular colocarme en un puesto en el estado. Deba
regresar en 15 das despus de un viaje que el iba
realizar al exterior.
Al conocerle me dej la impresin de haber estado
junto a un gran ser humano, al que hasta el da de hoy
considero fuera de serie, quien nos compele a todo el
que valla a una actividad con su presencia, a estar
antes de la hora establecida, porque de lo contrario
habr inconvenientes, pues este tiene por costumbre
y disciplina, llegar antes de la hora anunciada al lugar
de la actividad o cualquier encuentro.
Como han podido ver, lo que le he contado hace casi
20 aos y ya para esa poca nos dio la leccin de
responsabilidad, puntualidad, formalidad, organizacin
y respeto por el tiempo de los dems sin importar su
condicin social.
Mostrndome que a pesar de que mi amigo Carlos
fuese una persona humilde, sin apellido sonoro, ni
dinero, lo trat con gran deferencia y con igualdad de
condiciones, como si hubiese estado recibiendo a un
gran empresario o alto funcionario pblico.
As fue mi primer encuentro con Danilo Medina.

Si deseas ver la grandeza real de un hombre, observa la forma en que trata a sus
inferiores, no a sus igualesJ. K. Rowling
MI SEGUNDA VISITA AL SECRETARIO
En esa poca me dedicaba al negocio de Papelera y
Librera, realizando ciertos viajes fuera del pas a
comprar tiles escolares teniendo una vida muy
activa, por lo que el ofrecimiento que me hiciera el Lic.
Danilo Medina no nos movi a cambiar nuestro estilo
de vida de hombre de negocios por una posicin
media en el estado, dejando pasar por alto dicha
oferta.
Pasara quizs un ao, talvez a finales de 1998,
cuando el destino nueva vez nos lleva al mismo lugar
de antes:
Al despacho del seor Danilo medina.
Esta vez acompaado de otro amigo, el Prof. Luis de
Len a la sazn subsecretario de Estado de Educacin.
Ah me veo en la obligacin de dar mis excusas por no
haber obtemperado a su ofrecimiento en mi visita
anterior.
Ya vinculado con el sub-secretario Luis de Len, le
visitamos en varias ocasiones, y por ms de una vez
me manifest que le gustara que trabajase con l.
En una de esas visitas el palacio me atrev a decirle
que me aprovechaba dicindole tu porque un da no
podra hacerlo porque el sera presidente de este pas,
y en esa condicin ya no podra tutearlo.
Ah me mostro una hermosa sonrisa!

Cuanto Mas grande somos en humildad, tanto mas

cerca estamos de la grandeza. Rabindranath Tagore.
ENCUENTRO JUNTO AL MAR

Estando reunido el Presidente Leonel Fernndez con

algunos dirigentes de la Provincia de Montecristi en el
interior de la casa del actual Senador Heins Vieluf,
Danilo Medina sale al patio encontrndonos de
manera casual alrededor de la piscina, e iniciamos una
conversacin. Le recuerdo que soy de esa provincia y
que en ese momento estoy trabajando con mi
coterrneo, tambin Montecristeo, Luis de Leon,
quien viene justamente en ese momento y se
introduce a la conversacin.
Luis le manifiesta mi gran admiracin por l como
poltico y como lder. Quedando claro en la mente del
Seor Danilo Medina que tiene en m un sincero
seguidor.

La disciplina es el mejor amigo del hombre, porque ella le lleva a realizar los anhelos ms
profundos de su corazn.

Frases de Madre teresa de Calcuta

ENCUENTRO EN SANTO DOMINGO NORTE

Posterior a esto, habiendo dejado el cargo de

Secretario de Estado de La presidencia, y ya siendo el
precandidato a la presidencia de la Repblica, nos
encontramos en una residencia de la Provincia Santo
Domingo Norte acompaando a su sndico del
momento Jess Fliz, para los comicios del 2004, el
seor Danilo Medina inmediatamente al verme y
saludarme me dice Ve por el comando.
Otra vez la invitacin me la hace en un momento en
que me encontraba arropado de trabajo y de
responsabilidades, dedicado al manejo y
consolidacin de cargas y me impidi involucrarme
de manera directa en los asuntos polticos.
El xito se logra y se mantiene por aquellos que lo siguen intentando.

Frases de William Clement Stone

 ENCUENTRO EN ESCUELA DE MANOGUAYABO
En mi andar al lado del Viceministro de Educacin Luis
de Len, participando en actividades e
inauguraciones, he podido estar cerca del presidente
Danilo Medina y la verdad que he sentido y visto su
gran deferencia para conmigo al sorprenderme en
ocasiones, como lo hizo en una escuela en el sector
de Manoguayabo, en Santo Domingo Oeste.
Llegamos tarde al lugar, ya haba terminado el acto de
inauguracin. Pudimos entrar al patio de la escuela
donde se encontraba el Presidente, rodeado de gente.
El viceministro llega hasta donde El y le saluda, me
detuve unos cuatro o cinco metros, y al cruzarse
nuestras miradas, el Presidente Danilo camina entre la
gente para extenderme su mano y darme su saludo,
pudiendo este muy bien desviar su mirada hacia otro
punto e ignorarme entre la gente, sin embargo con
ese gesto me demostr que es una persona sincera y
genuina.
Mi amigo El viceministro Luis De Len, capto la escena
y me comento que el presidente me haba distinguido
y tratado con especia deferencia al actuar de la
manera en que lo hizo.
Resulta bastante raro que, en un momento dado, se encuentre, bajo la mano de Dios, un gran
hombre para ejecutar una gran accin, y por eso, cuando se produce por casualidad esta
combinacin providencial, la Historia registra en el mismo instante el nombre de ese hombre
elegido, y lo recomienda a la posteridad
Alejandro Dumas

n imperativo de que para saber lo que es educacin,

primero

ENCENDIDO DEL RBOL DE NAVIDAD EN PALACIO

Otro encuentro especial con el Presidente Medina fue
en ocasin de ser invitado junto a mi esposa Mary
Jorge, por mi cuada Maria Antonia Hasoury de Jorge a
participar en el acto de encendido del rbol de
Navidad del Palacio Presidencial, en la navidad del
2014.
Mi esposa y yo nos encontrbamos

conversando a poca distancia del Presidente y su

esposa Doa Cndida Montilla de Medina. Este al
vernos nos, llama con un gesto. Nos acercamos.
Charlamos brevemente, tomndonos algunas fotos en
el ambiente festivo del especial momento.
Siempre tratndonos de forma afable y con gran
cortesa.

Resulta bastante raro que, en un momento dado, se encuentre, bajo la mano de Dios, un gran
hombre para ejecutar una gran accin, y por eso, cuando se produce por casualidad esta
combinacin providencial, la Historia registra en el mismo instante el nombre de ese hombre
elegido, y lo recomienda a la posteridad
Alejandro Dumas

IGNAUGURACION Caid EN SANTIAGO
Pasado unos das estuvimos en la Ciudad de Santiago
en ocasin de la inauguracin del CAID, entidad que
preside la primera dama Cndida Montilla de Medina,
all nos encontramos con nuestro amigo el Embajador
de La Repblica de Panam en el Pas Pablo Quintero
Luna y su Seora Esposa Rosadela Ayala de Quintero.

El presidente Medina nos da su saludo con un toque

muy especial y aprovechamos para sacar una foto
junto a mi esposa Damaris Jorge y cuando pretenda
que l estuviera en el centro, me protesto de buena
forma y la coloco en el centro dicindome Tenemos
una dama.

Una vez ms me mostr que es una persona que no

importa lo apurado que este, no obvia los pequeos
detalles de las cosas.

La cortesa es un signo de dignidad, no la sumisin.

Frases de Theodore Roosevelt

 CARTA AL FUTURO MANDATARIO
Retrocediendo a la poca en que funga como
Secretario de Estado de la Presidencia, despus de
uno de esos encuentros con Danilo, me motive a
escribirle una carta, donde le expresaba algunas
cosas, entre ella lo que ya le haba dicho de manera
personal, que en un futuro habra de ser el presidente
de esta nacin Dominicana y lograra grandes cosas
para nuestro pas.

Al valorar sus grandes dotes como hombre pblico,

junto a su gran carisma, dones que Dios coloca en
personas especiales como este ciudadano Danilo
Medina.

Todava conservo el manuscrito, donde le extenda

una invitacin a una comida en mi casa amparado en
la condicin de chef de mi esposa Mary. Ese
manuscrito lo presento de manera ntegra en esta
publicacin.

El texto de la carta es el siguiente:

Enero, 28 del 2005.
Lic. Danilo Medina.
Secretario de Estado de La Presidencia.
Ciudad.
Honorable seor Secretario:

Fue muy grato para mi haber compartido en su despacho esos minutos

con usted, junto al Lic. Luis de Len.

Ese encuentro ha reforzado en mi el deseo de trabajar junto a usted en

el proyecto anhelado por muchos; de verle dirigiendo este pas y
ejecutando acciones certeras, que estamos seguros, le bautizaran como
e mas diestro y capaz de los mandatarios dominicanos, pudiendo usted
desarrollar a plenitud ese gran potencial que hay en usted.

Estoy seguro que eso va a ser una realidad muy cercana, y asi darnos la
oportunidad de disfrutar del pragmatismo, el amor por su patria, y la
real transformacin de nuestra nacin.

Sabemos de sus grandes aportes desde la posicin que usted ha venido

ocupando en el estado. Pero deseamos verle pronto en la posicin
cimera dirigiendo los destinos de este pas.
Me lleno de emocin al escuchar de sus labios de que iba a trabajar con
usted y se que eso habr de ser una realidad, pues se de la sinceridad y
responsabilidad que le caracteriza.

Estoy disponible para hacer el trabajo que usted nos asigne. Recuerde
que le hable que preferiblemente me gustara trabajar con el Cibao y la
Lnea Noroeste.

Estar a la espera de un prximo encuentro en el orden que hablamos.

Aprovecho la ocasin para extenderle una invitacin a un almuerzo en

mi residencia, en la calle 30 no. 14, apartamento 201-a, Arrollo Hondo
viejo. As nos sentiremos honrados al poder tenerle en nuestra casa y
compartir el sazn cibaeo. El da y la hora usted la determina.

Ponindonos a sus gratas ordenes y con la esperanza de que la amistad

sea el vinculo mayor entre nosotros.
Se despide,

Cadis Sosa Ortiz.

Tel. 809412 5730 y 809-803-6777

Esas cosas le escriba al entonces secretario de estado

de la presidencia de La Republica, Danilo Medina.

La verdad es que el presidente Danilo Medina no me

ha hecho quedar mal con mi prediccin. Ha hecho una
gestin de gobierno sin precedente en los anales de
nuestra historia republicana.

Ahora me atrevo a decir que me quede corto en mi

prediccin.
Jams imagine, y no slo yo, que presidente alguno
pudiera hacer lo que l ha hecho en nuestro pas.
El ha dicho que la Educacin es el otro nombre
de la democracia.
Slo un convencido como el de que la educacin es
vital en la vida de cualquier pas, partiendo de
nuestras necesidades de transformaciones y cambios,
consciente de nuestras deficiencias ancestrales como
pas subdesarrollado, ha concentrado el mayor
esfuerzo al dar soluciones a esas necesidades de
nuestra poblacin educativa.

Por eso ha abrazado la educacin como su estandarte,

esperanzado en formar un pas como realmente el
suea y lo soaron nuestros grande educadores como
Juan Pablo Duarte, Pedro H. Urea, Eugenio M. de
Hostos. Ercilia Pepn y Juan Bosch.

El construir unas 25,000 nuevas aulas en tan corto

perodo, es algo que no tiene precedente, como
habamos dicho. Se me est pareciendo a un record
mundial en un pas de tamao como el nuestro.

Eso es en materia de infraestructura, adems ha

transformado la educacin con su revolucin
educativa y la jornada de tanda extendida, que no ha
sido una tarea fcil por la complejidad del asunto en
materia de espacio fsico y currculo.

Pero con firme decisin y trabajo, se han hecho y se

continan haciendo los ajustes necesarios para darle
el pan de la enseanza, acompaado del pan material
que han venido a suplir dos necesidades bsicas del
ser humano para su integracin en una sociedad
productiva.

La serenidad es fruto de la sabidura.

Frases de Domnico Cieri Estrada

TRABAJANDO COMO UNA HORMIGUITA.
La figura de Danilo Medina se ha elevado a niveles
insospechados en materia de valoracin como hombre
pblico.

Aquel hombre que en un momento dado se sumergi

prcticamente en el anonimato, sustrado del
ambiente social y de las cmaras, pero trabajando
como una hormiguita, con una visin clara de lo que
quera; sin dejar de pasar por amargos momentos, en
que aparentemente pocos crean en el, en materia de
posibilidades de llegar al poder, sus ms cercanos
amigos le dieron la espalda, siendo atacado
cruelmente y hasta burlado.

Ha remontado como las guilas, encontrndose en

estos momentos en el punto ms alto de su carrera
poltica.

Con su trabajo tesonero, su organizacin, su

capacidad, su valor para enfrentar las cosas con
gallarda, ha logrado convencer a todos, de que se
pueden lograr las cosas cuando queremos y le
ponemos el corazn.

Poniendo el amor que viene de Dios al servicio de

nuestros congneres.

Esto lo decimos porque hemos podido ver su humildad

y el amor hacia los dems.

Su pueblo ha estado atento a cada una de sus

acciones, su sacrificio y entrega.

Cada semana lo vemos prodigar su vida a ms que

una mera visita sorpresa, a servir a los dems dando
calor humano. Su solidaridad, al abrazar, al convivir,
con las personas de los ms humilde estratos
sociales de este pueblo Dominicano.

Sabemos que el viene de las entraas de este pas, de

un lugar humilde, como son las mayora de nuestros
pueblos.

Sabemos que vino con un sueo a la capital de la

repblica.

Lo ha logrado!
Es el ciudadano nmero uno de este pas, pero eso no
le ha afectado en modo alguno para que se olvide de
su gente.

Lo vemos en su sonrisa al compartir la satisfaccin

que siente cuando se quita el saco y la corbata y se
entrelaza con su pueblo que tanto ama, para as
juntos buscar y dar soluciones, en procura de una
vida mejor para su gente.

A pesar de las adversidades, Danilo no se amilana, ni

se detiene en su marcha hacia el progreso de nuestro
pas.

Tenemos un presidente comprometido con el pas y

con su gente.

Algunos han criticado el cambio de actitud o posicin

del presidente en cuanto a asistir a unas nuevas
elecciones como candidato, cuando ya haba dicho
que no lo hara.

Estoy ms que seguro que sus palabras fueron

sinceras cuando aseguraba que no ira nueva vez
como candidato.
Lo deca de corazn y por conviccin. Llegando hasta
a incomodarse con los que se lo proponan.

Sin embargo, su grandeza ha sido poner en primer

lugar su responsabilidad y su amor por su pas.

Consciente de la gran labor que ha iniciado y que las

nuevas generaciones habrn de agradecerle al agotar
un nuevo cuatrienio al frente de la nacin dominicana.
Ha aceptado el reto, pero con su presencia esta
garantizando la continuidad de las grandes
transformaciones que se operan en la actualidad en
la Republica Dominicana, con su presencia al frente
de la cosa pblica.
Un hombre no se siente orgulloso de las alegras y del placer. En el fondo lo nico que da
orgullo y alegra al espritu son los esfuerzos superados con bravura y los sufrimientos
soportados con paciencia. Robert Walser.
Luis de Leon, El Viceministro de la
Patria
De manera particular he vivido y disfrutado el proceso
de avance y superacin que ha experimentado
nuestro pas, de manera especial en una parte tan
neurlgica como lo es la educacin.
Luis de Len, un hombre leal a presidente Danilo Medina y a
su jefe inmediato El Ministro Carlos Amarante Baret, a
defendido en cuerpo y alma esa Revolucion educativa, en
todos los terrenos, siempre un abanderado dela realizacin
de la obra inconclusa de Juan Pablo Duarte y de Juan Bosch.
Como siempre el dice.

He estado junto al Viceministros Luis de Leon, una

persona que ha sido clave en este proceso,
recorriendo el pas, apoyando al presidente Danilo
Medina y al Ministro histrico Carlos Amarante Baret,
que como dice el Lic. Luis de Len refirindose al
ministro, ha interpretado magistralmente a nuestro
Presidente Danilo Medina en su Revolucin
Educativa.

Luis de len, Vice Ministro de Gestin y

Descentralizacin, de manera especial, ha sido parte
importante de esta revolucin educativa, a quien le ha
tocado la gloria de ser el pionero en este proceso,
quien a travs de los recursos colocado directamente
a los centros educativos, a cambiado silenciosamente
el rostro a las escuelas con los recursos de la
descentralizacin, unos 5,000 millones de pesos, y
no slo canalizando los recursos econmicos e
implementando su logstica para el buen
desenvolvimientos de los centros educativos, distritos
educativos y regionales educativas, sino que tambin
ha dictado cientos de conferencias dirigidas a
 estudiantes y maestros, desarrollando la capacitacin,
por un lado, y por otro lado, dando fortaleza a
nuestros niveles de conciencia ciudadana y cvica.
Mostrando y enseando los valores patrios y la vida
ejemplar de nuestros patriotas, educadores y
humanistas que nos dejaron su legado, apelando a su
emulacin con un trabajo de concienciacin a lo largo
y ancho de toda la geografa nacional, por lo que se
ha ganado la admiracin y el respeto de todos y a
quien le llaman y es conocido como El Viceministro
de la Patria.
Teniendo tambin la direccin de Descentralizacin
un gran desempao con los bajo la direccin del Dr.
Silverio Gonzlez Camacho y su antecesor el Dr. Alexis
Fradera como la maestra Da. Tita Guerrero.

Ningn gran hombre vive en vano; la historia del mundo no es ms

que la biografa de los grandes hombres
Thomas Carlyle
LA REVOLUCIN EDUCATIVA DEL PRESIDENTE DANILO
MEDINA
As como he dicho que en su trato para con mi
persona, lo cual me ha distinguido, y lo ha agigantado
ante mis ojos y el de mis parientes y amigos, la forma
de gobernar del presidente Medina es nica; pero el
sello, la impronta ms distintiva es su nfasis en la
educacin. Porque lo que se ha producido en la
educacin dominicana es una verdadera revolucin.
Para los fines de este anlisis, hemos de entender la
palabra revolucin dentro de las siguientes
acepciones, primero: como un cambio profundo,
generalmente violento, en las estructuras polticas y
socioeconmicas de una comunidad nacional; y
segundo: Cambio rpido y profundo en cualquier cosa.

Y es que los cambios que ha sufrido la educacin

dominicana, desde la llegada al poder del Lic. Medina
ha de ser entendida que su crecimiento no es en
forma aritmtica, sino geomtrica, como la defina
Thomas Malthus.
Cuando en Filosofa se habla de definir, se habla de
afinar, delimitar, empequeecer. Cuando se define
algo, se dice menos de lo que esa persona, palabra o
cosa significa. El Diccionario dice que Educacin: del
latn educatio-onis.
A. Accin y efecto de educar.
B. Crianza, enseanza y doctrina que se le da a los
nios y jvenes.
C. Instruccin por medio de la accin docente.

Pero fijemos como en la acepcin A, la educacin es

educar, por cual es u debemos saber lo que es educar,
para lo cual el Diccionario que hemos utilizando nos
dice que Educar: del latn educare: dirigir, encaminar,
doctrinar, criar.
De lo antes dicho se desprende que educar es criar,
alimentar, nutrir; y que educacin es extraer, sacar,
llevar.
Para que tengamos una idea de cmo los grandes
educadores han entendido lo que son los objetivos y
los fines de la educacin, he aqu lo que algunos de
ellos han dicho:
La buena educacin da al cuerpo y al alma toda la
belleza y perfeccin de que son capaces. Llmanos
capital en la educacin la recta formacin, que llevar
el alma del adolescente a amar lo ms que pueda
cuanto, llegado a hombre cabal, le har por necesidad
perfecto en el gnero de vida que haya abrazado.
Platn, las Leyes, Libro Primero, Cp. Vll.
Pues que los halagos del placer nos solicitan al mal y
los aguijones del sufrimiento nos retraen del bien;
importa, como dice Platn, que desde nios nos
eduquen y formen, a fin de que pongamos nuestros
goces y nuestros dolores en lo que importa ponerlos:
en esto consiste la buena educacin. Aristteles, tica
a Nicmaco, Libro Primero, Cap. Segundo.
Donde hay educacin no hay distincin de clases.
Confucio
El hombre tan slo por la educacin puede llegar a
ser hombre. El hombre no es ms que lo que la
educacin hace de l. Kant.
Y esto es lo que se persigue con esta revolucin
educativa, derribar los muros que separan las clases
sociales, pero para la mismo es necesario hacer que
los hombres sean hombre en el sentido racional de la
palabra, esto es poniendo nuestros dolores y nuestros
goces donde deben estar; esto es al servicio del alma
del adolescente, para que este ame la perfeccin y la
belleza.
Se ha de tomar en cuenta, porque en lo concerniente
a la educacin viene a cuento, es lo que nos dice
Agustn de Hipona, en La Ciudad de Dios, en el libro
cuarto, captulo 34, cuando nos dice que la diosa
Educa es la diosa de la alimentacin de los nios,
segn la teologa de Varrn, en el pueblo romanos. Y
esto lo dira Varrn, porque los romanos entendan que
era difcil aprender con el estmago vaco.
Todo lo ante expresado, viene a ser no ms que un
resumen, sucinto, breve, conciso, preciso y
compendiado de lo que expres el Embajador de la
Unin Europea, Alberto Navarro, el primero en acuar
la expresin: Revolucin Educativa, tal como aparece
en el Peridico Diario Libre digital, el 14 de abril del
2014: del cual extraigo lo siguiente:
Hay revolucin educativa en la Repblica
Dominicana.
14 ABR 2014, Diario Libre.
SANTO DOMINGO. Alberto Navarro, embajador de la
Unin Europea (UE), dijo que en la Repblica
Dominicana hay una "revolucin educativa", con la
entrega del 4% del Producto Interno Bruto (PIB), y la
firma del Pacto por la Educacin.
"Aquellos pases que invierten en educacin, y luego
ya en investigacin y desarrolloson los pases que
tienen futuro", destac el diplomtico, al valorar la
importancia de que a los nios y nias dominicanos se
les sirva tres comidas en las aulas (desayuno, comida
y merienda), de modo que puedan sostenerse durante
la tanda extendida de 8 horas."Me parece un
ejemplo para lo que deberan hacer otros pases se
est haciendo un gran trabajo en materia educativa, y
eso sin dudas tendr sus frutos", sostuvo.
A principios de este mes de abril, el presidente Danilo
Medina firm el Pacto Educativo con sectores
representativos de la sociedad, prometiendo que no
ser "un papel mojado". El mandatario asegur que
antes de que termine el 2014, se concluirn todas las
escuelas que se han comenzado y las que faltan por
comenzar, y as implementar en 2014 la tanda
extendida en todo el territorio nacional. "Podremos
llegar a ser una nacin ms desarrollada", declar
Medina.
Y es que la historia de la educacin dominicana, la
cual es la historia ms antigua del continente
Americano, es la de una educacin rudimentaria.
Esto lo digo a pesar de saber que en esta isla
estuvieron los primeros asentamientos europeos, los
primeros evangelizadores, los primeros civilizadores,
con las primeras escuelas y la primera universidad del
nuevo Mundo.
Para que podamos tener una idea de lo que era la
educacin dominicana, en la tercera parte del siglo
XIX, he aqu lo que dej escrito un ilustre periodista
que visit nuestro pas entre los ltimos meses de
1870 y el inicio de 1871, cuando visit el sector de
Pajarito, en la otra ribera del Ozama, en la capital de
la Repblica:
Recorriendo el lugar me divirti mucho una visita que
efectu a la escuela de la aldea, que consista
simplemente en una choza techada con caas y con el
suelo de tierra en la que se hallaban sentados en
taburetes cierto nmero de ambos sexos y de todos
los colores.
Me sorprendi ver junto a cada alumno un gallo de
pelea atado a un especie de percha; al pedir una
explicacin de ello a los nios, ellos me respondieron:
Oh, son del maestro que los hace pelear el domingo.
Este funcionario no estaba entonces, lo encontr
despus: era un inteligente hombre de color al que
divirti mucho mi sorpresa ante aquellos nuevos
mtodos pedaggicos, que explic encogindose de
hombros y con la observacin cosa de Santo
Domingo. Samuel Hazard, Santo Domingo, su
pasado y su presente, Cap. X11. Esa la situacin de la
educacin durante el ltimo gobierno de
Buenaventura Bez, en la Atenas del Nuevo Mundo.
Y es que la pedagoga de la poca, como lo consigna
el maestro Federico Henrquez y Carvajal, en las
escuelas de nias, consista en el rezo y la costura.
De esa misma fecha data la novela La Gaviota, de
doa Fernn Caballero, la cual nos deja este cuadro,
en el captulo X de su obra:
Desde la muerte de su madre, Se Rosa haba
establecido una escuela de nias, que en los pueblos
se da el nombre de amiga, y en las ciudades, el ms a
la moda, de academia. Asisten a ella las nias en los
pueblos, desde por la maana hasta medioda, y slo
se ensea la doctrina cristiana y la costura. En las
ciudades aprenden a leer, escribir, el bordado y el
dibujo.
Claro es que estas casas no pueden crear pozos de
ciencia, ni ser semilleros de artistas, ni modelos de
educacin cual corresponde a la mujer emancipada.
Pero en cambio suelen salir de ellas mujeres
hacendosas y excelentes madres de familia, lo cual
vale algo ms.
Y que no se poda pedir ms a nuestro sistema
educativo, ya que en el ao de 1854, segn don Jos
Gabriel Garca, en el tomo tres de su Compendio de
Historia de Santo Domingo, en el captulo V1 nos dice:
y llamaba la atencin sobre el estado precario de la
enseanza pblica, lamentando la decadencia del
colegio nacional de San Buenaventura, que no
contaba ya sino con tres ctedras, medicina, filosofa y
latinidad, y el que no se hubiera podido plantear
todava el colegio de Santiago,
No olvidemos que con los gobiernos azules, llega al
pas don Eugenio Mara de Hostos, el sembrador,
padre de la educacin dominicana.
Veamos como Juan Bosch, uno de los dominicanos
ms insignes, cuyo nombre de prcer debiera
aparecer parangonado con los de Duarte, Snchez,
Mella y Lupern, y quien escribiera el 24 de mayo de
1976: Si mi vida llegara a ser tan importante que se
justificara algn da escribir sobre ella, habra que
empezar diciendo: Naci en la Vega, Repblica
Dominicana, el 30 de junio de 1909; y volvi a nacer
en San Juan de Puerto Rico a principios de 1938,
cuando la lectura de los originales de Eugenio Mara
de Hostos le permiti conocer qu fuerzas mueven, y
cmo la mueven, el alma de un hombre consagrado al
servicio de los dems..
Y es que Hostos, el padre de nuestra educacin, no
solo formo el normalismo en nuestro territorio, es
en cierto sentido el formador de Bosch, quien tan
idealista como el maestro que no conoci, quiso
tambin educar al pueblo, no solo con la palabra, sino
tambin con el ejemplo. Por eso, cuando tuvo que
escribir sobre la obra del maestro puertorriqueo en
nuestro territorio dijo:
Recibido como mensajero de amor, Hostos propone
de inmediato la magna empresa, la gran obra que ha
de transformar al pas, la nica revolucin que no se
ha hecho, all donde, desde hace treinta y cinco aos,
n se han dejado de realizar las peores: propone crear,
no reformar- por cuanto no existe-, la escuela
dominicana. Habla con fe, con bros. Ahora le parece
entrever que la verdadera libertad de estos pueblos
americanos est en su superarse por la escuela, en
ganarse a s mismos, en vencer la propio ignorancia,
que a tontos males le conduce.
Y lo que no se pudo lograr con la presencia de Hostos
y su escuela Normal, porque nuestro pueblo, el
Concho Primo, no permiti que la semilla de la
educacin germinara, no porque el terreno no fuera
frtil, sino por la maleza que le ahogaba.
Y es que desde la primera visita de Hostos al pas,
desde finales del 1879, seguida a la apertura del libro
de inscripciones de la Normal de Santo Domingo, el 14
de febrero del 1880, la intriga, el odio, la envidia se
oponen. Se oponen e interponen para trastornar que
la educacin sea el arrite que derribe el muro de
separacin entre las distintas clases sociales.
Es verdad que en los ltimos cincuenta aos en el pas
se han construido miles de aulas. Tambin es verdad
que en el pasado reciente se han hecho esfuerzos
para que los hijos de machepa asistan a las
escuelas; llegndose incluso durante el gobierno del
Partido de la Liberacin Dominicana ha implementa el
vaso de leche escolar, y que es ms, a entregarle a
las madres de los sectores populares una tarjeta de
solidaridad, como un incentivo para que enven a sus
hijos a las escuelas. Pero el paso dado por el
presidente Danilo Medina es una revolucin.
Para dar una idea general de lo que era la escuela
dominicana entre el primer cuatreo de la dcada del
40 del siglo pasado, y la poca anterior, debemos
hacer ciertas precisiones. Esto e coto privado, como
su finca personal.
Lo que vamos a transcribir es algo que est
sucediendo dentro de La Via de Naboth, heredad
que el strapa de San Cristbal haba usurpado por
medio de la saa, el engao y la traicin.
He aqu lo que escribi el periodista vasco Jos Ramn
Estrella, en su Historia Grfica de la Repblica
Dominicana, y que fue editada en 1944:
1930-1944. La Educacin en la Era de Trujillo. Ha sido
completamente reorganizada la enseanza, en todos
sus grados, por Trujillo. Existen 2,031 escuelas. La
poblacin escolar, de 50,000 que era en 1930, se ha
elevado a 200,000 en el ao de 1944 perteneciendo
123,000 escolares del total sealados en las zonas
rurales a las cuales no llegaba antes la instruccin
pblica.
Los sistemas de enseanzas han sido totalmente
modificados y desde el ao 1941 comenzaron a
funcionar las llamadas escuelas de emergencia de
las cuales haba ya 1,000 (de las 5,000 propuestas) en
1944 y cuyo s cuando el Rgimen de Trujillo tena
unos catorce aos, y era ya indiscutible que manejaba
el pas como un fin consiste en llevar la educacin
hasta las ms apartadas regiones mediantes la
realizacin del Plan Trujillo de Alfabetizacin
NacionalEn el ao 1931 haba en el pas seis
escuelas normales con 1,358 estudiantes. En el ao
escolar 1942-1943, haba once normales oficiales y
tres semioficiales con 3,135 estudiantes.
A pesar de lo ante dejado consignado, el ingeniero
Jos Israel Cuello, en la edicin que public en Editora
Taller, en el ao de 1986, dice en una columna
paralela, dice que en ese perodo se produjo un clima
que permiti la implementacin de programas
escolares sistemticos.
Habla tambin de la participacin de don Pedro
Henrquez Urea, como superintendente de
educacin, y lo que es ms, dicen el ingeniero Cuello:
La educacin fue adems el refugio de los que siendo
seres superiores y que al no abandonar el pas
encontraron en ella la forma ideal de proyeccin para
las prximas generaciones.
En ese terreno se preservaron de la contaminacin y
el servilismo los ms puros dominicanos, hombres que
en otras condiciones hubiese servido para la funcin
pblica en los sitiales ms elevados, tanto que a la
desaparicin del rgimen el nico grado profesional
inmaculado y respetado universalmente, a pesar de
que las escuelas de pedagoga no se haban
generalizado, era el grado de profesor, smbolo de
respeto y de honestidad, de sapiencia y de ejemplo
meritorio.
La alfabetizacin, base de todo sistema educativo, no
lleg en el rgimen de Trujillo a superar el 50% de la
poblacin; la universidad, extremo superior de ese
tinglado educativo, registraba una matrcula inferior a
4,000 estudiante en 1961, y esos dos hechos
significaban que el grado de desarrollo econmico
alcanzado ni demandaba (como no demandaba dos
dcadas despus) la alfabetizacin como requisito
para la incorporacin a la vida productiva, lo nico que
hace de ella una necesidad a desarrollar, ni por otro
lado acoger graduados universitarios en la cuanta
necesaria para hacer del sacrificio que conlleva todo
estudio metdico y continuado un tributo
fructificador en trabajo estable y perspectivas
futuras.
Un logro espectacular esta siempre precedido por una preparacin
espectacular.-Robert H. Schuller.
Discurso de Rendicin de
cuenta. Danilo medina

Si hay un historiador, que con hechos, no con palabras

ha dejado registro de la presente revolucin
educativa, la nica, que a decir de don Eugenio Mara
de Hostos nos faltaba hacer, ese es el presidente
Danilo Medina. Veamos cmo lo expresaba el
presidente en su rendicin de cuenta, ante la
Asamblea Nacional, el 27 de febrero de este 2016.

He aqu la parte de su discurso, en lo que concierne a

la educacin durante su gestin:

Seoras y seores,
Si hablamos de falsos mitos, quiz el ms grande que
hemos derribado definitivamente sea la vieja idea de
que en este pas la educacin pblica estaba
condenada a la baja calidad.
Recuerdan esas historias de que el hijo del pobre no
mereca, e incluso no necesitaba una educacin de
calidad, porque igual iba a acabar siendo pobre?
Eso nunca fue ms que otra excusa para no hacer las
cosa bien y estamos demostrando que puede y debe
quedar atrs.
Partiendo del legtimo reclamo de la sociedad de
dedicar el 4% a la educacin, en estos cuatro aos
hemos emprendido y consolidado nuestra revolucin
educativa.
Les dar solo un dato para que tengan una idea del
salto que hemos dado. El 4%para la educacin
significa que en estos aos, la inversin promedio por
estudiante aument 10 veces.
Esto nos ha permitido realizar la mayor expansin en
infraestructura escolar de nuestra historia. Como ya
saben, estamos casi duplicando el nmero de aulas
desde la fundacin de la Repblica.
Estas aulas acogan en diciembre de 2015 a cerca de
un milln estudiantes de la jornada extendida. Nios
que tienen 8 horas de clase con un currculo
actualizado y 3 comidas diarias garantizadas.
Y seguimos trabajando, hasta cumplir nuestro objetivo
de que todos los nios y nias estn en la tanda
extendida.
Les hablaba antes de ser el presidente de la economa
familiar y este es uno de los mayores aportes que
estamos haciendo a cientos de miles de hogares. Eso
sin contar la inversin que estamos realizando
tambin en vestuario, libros, y salud bucal.
Todo esto supone un ahorro inmenso para las familias.
Unos 69,000 pesos anuales por cada hijo que tengan
en la escuela pblica en tanda extendida.
A esto hemos aadido las estancias infantiles, que
brindan un apoyo integral a los ms pequeos. Y que
adems representan una gran oportunidad para que
las madres solteras y las jefas de hogar puedan
retomar sus estudios y trabajar mientras sus hijos
estn en un lugar seguro.
Ya hemos sorteado ms de 100 estancias, de las
cuales hemos inaugurado 29.
A la fecha ms de 41,000 infantes con edades entre 0
a 5 aos reciben atencin de calidad en los centros
de Primera Infancia (Caipi), de Atencin Integral
(Ciani) y Comunitarios, donde se les ofrece los
elementos bsicos para la satisfaccin de las
necesidades afectivas, psicomotrices, de juego,
recreacin y socializacin para su sano desarrollo.
Para que se hagan una idea, por este mismo servicio,
las familias gastaran alrededor de 8,500 pesos al mes
por cada hijo atendido en una estancia infantil.
En cuanto a nuestros maestros y maestras, hemos
cumplido lo firmado en el Pacto Educativo por toda la
sociedad dominicana y, como parte de la aplicacin
del 4%, estamos dignificando su labor.
Desde agosto de 2012 hasta enero de 2016 sus
sueldos han aumentado el 68%. A esto se suma un
aumento del 50% de sus pensiones de jubilacin y una
mayor cobertura de salud.
Para los que decan que en este pas los maestros
estaban condenados a cobrar sueldos de miseria,
vean como s es posible cambiar las cosas, cuando
existe la voluntad poltica para hacerlo.
Y en cuanto a la formacin del personal docente, para
poner las cosas en perspectiva les dir que en 2004
slo se invertan 48.5 millones de pesos en formacin
docente, mientras que para 2016, el gobierno
destinar 3,323 millones.
Desde 2012 hasta diciembre del ao 2015 se han
otorgado 215,635 becas y se han formado 98,872
docentes.
Como todos saben, esta revolucin educativa necesita
de todos y busca llegar a todos. Por eso me alegra
decir que, gracias al esfuerzo que decenas de miles de
voluntarios llevan realizando desde 2013, el Plan de
Alfabetizacin Quisqueya Aprende Contigo tiene ms
de 940,000 personas que estn aprendiendo a leer y
escribir.
Cada vez estamos ms cerca de superar el
analfabetismo para siempre en nuestro pas. Lo que
hace cuatro ao pareca un sueo ya es realidad para
miles de hombres y mujeres que ahora pueden leer y
escribir. Es otra gran conquista de nuestro pas de la
que debemos sentirnos felices y que, por supuesto,
tampoco es fruto de la improvisacin.
Es el resultado de la labor conjunta de cientos de
instituciones pblicas y privadas, de la solidaridad de
nuestra gente y de una decisin que nos enorgullece
como nacin.
Sin embargo, nuestro esfuerzo de incluir a todo el
mundo en esta revolucin educativa no estara
completo si no lo hubiramos extendido a los nios y
nias con capacidades especiales.
Por eso, gracias al empeo y dedicacin de mi querida
esposa Candy, nuestro pas cuenta ya con los tres
primeros Centro de Atencin Integral a la
Discapacidad en Santo Domingo, Santiago y San Juan.
Estos centros vienen a dar respuesta a una necesidad
muy sentida de miles de familias y nos llena de
satisfaccin poder atenderlos.
Sin embargo, tambin somos conscientes de que la
capacidad de cada uno de ellos es limitada y para
superar esta situacin y atender a toda la poblacin,
ya estamos trabajando en un nuevo modelo de
asistencia que hemos llamado Red de Atencin e
Inclusin Social.
Esta red tiene el propsito de facilitar la coordinacin
interinstitucional para la deteccin oportuna, atencin
integral e inclusin de los nios, nias y adolescentes
con discapacidad, con nfasis en la poblacin ms
excluida. De esta forma, se favorece la creacin de
una red ordenada de servicios a nivel nacional, con
protocolos de referencia y derivacin de la atencin.
Esa es la revolucin educativa que el Presidente
Danilo Medina ha iniciado, esa revolucin que fue el
sueo de dos visionarios: Hostos y Bosch. El sueo de
Bosch era que los hijos del pueblo tuviera acceso a
una educacin de calidad, y donde pudiera disponer
de todo lo relativo a sus necesidades; esto es: tiles,
uniforme, alimentacin y transporte.
En una charla radial, transmitida a todo el pas, y que
difundi el mircoles, 12 de marzo de 1975, la cual
lleva por ttulo: El pas que se fue adelante, y que se
encuentra en el De Mxico a Kampuchea, el profesor
Bosch dice:
Hoy nadie paga en Cuba un centavo por la escuela de
sus hijos, ni por los uniformes escolares, ni por el
transporte que los lleva a las escuelas, ni por los libros
y los cuadernos o los bolgrafos, ni por la comida que
comen mientras estn en las escuelas; y hay muchas
escuelas donde el estudiante es interno durante todo
el ao escolar. Oigan bien estos nmeros para que
alcancemos a comprender lo que est pasando en
Cuba en materia de enseanza: El 28 de diciembre del
1973 fue aprobado el presupuesto de gasto del
gobierno dominicano para el ao1974, y sumando
todos los gastos, los de educacin, salubridad, ejercito
y marina y aviacin y polica y embajadores y
presidencia y obras pblicas (en fin, todo lo que iba a
gastar el gobierno del Dr. Balaguer ese ao,
incluyendo hasta sus viajes en helicpteros), ese
presupuesto sumaba 383 millos 400 mil pesos.
Pues bien, ese mismo ao, slo en la educacin, el
gobierno cubano gast 741 millones 500 mil pesos.
Los cubanos no gastan un centavo en educar a sus
hijos; absolutamente ni un centavo. Pero tampoco
gastan un centavo en medicina, en clnicas, en
operaciones, en ambulancias, en hospitales, en
partos.
Y es que como hemos venido estableciendo, en esta
revolucin educativita, todos los involucrados han
salido gananciosos: los educandos y los educadores.
Con los educandos sus padres y tutores, y con los
educadores, ellos y sus familiares. Antes de la llegada
del Partido de la Liberacin Dominicana al poder, el
sueldo por tanda de un maestro de bsica era de unos
dos mil pesos, lo que le sumara unos cuatro mil
pesos, si tena las dos tandas.
Hoy, y gracias a la revolucin que se est llevando en
este sector, un maestro devenga un salario de unos
cuarenta mil pesos mensuales. Si a esto agregamos
que gracias a las tandas o jornadas extendidas el
profesor puede comer en la escuela y gastar la mitad
de lo que gastaba en el transporte, su salario tiene un
valor agregado de un 15%.
Para que se tenga una idea de cmo era la vida de un
maestro antes de la revolucin que se est llevando a
cabo, voy a transcribir la nota 139, que se encuentra
al pie de pgina, del libro de Anbal Ponce: Educacin
y Lucha de Clases:
<<El concepto que se tena sobre el oficio de maestro
se deduce de las siguientes palabras de La
Necromancia, de Luciano Menipo cuenta a Filnides
los castigos que vio en los infiernos y la triste
condicin a que se ven reducidos los que en la tierra
fueron reyes y strapas. Y de seguro que te reiras
mucho ms que si hubieras visto a los que fueron
reyes y strapas entre nosotros mendigando en el
infierno u obligados por la necesidad a vender
pescado salado o a ensear las primeras letras. >>
Claro est que esto lo dice el autor, cuando se refiere
a la paga que tena un maestro en la antigua Roma,
pero que haba hecho metstasis en nuestro pas. Pero
gracias a Dios, eso es cosa del pasado; como tambin
es cosa del pasado, la nota 141 del libro del autor
antes citado:
Que la educacin era patrimonio exclusivo de la
gente rica lo reconoce Plutarco en un pasaje explcito
de su libro titulado Delibero educandis: Cualquiera
deca- podr observarme. <<T que has prometido
dar preceptos para la educacin de los nobles me
parece que olvidas a los pobres y a la plebe y te
acuerdas de instruir slo a los ricos>>. No es difcil
dar una respuesta a esos. Yo deseara ardientemente
que la instruccin fuese comn a todos; pero si
algunos (ciudadanos libres), por indigentes, no pueden
servirse de mis preceptos, acusen a la suerte pero no
a quien da esos consejos.
Esa es la revolucin que se ha iniciado, ese es la meta
que se ha propuesto el presidente Medina. Y es que
las ejecutorias en materia de educacin, que lleva el
presente gobierno, no es ms que la concretizacin de
los deseos y anhelos de todo padre y toda madre que
aspira a que sus hijos asciendan por la escalera del
progreso, en procura de una vida mejor.
La educacin es la funcin ms importante y trascendental del poder pblico.

Frases de lvaro Obregn

Carlos Amarante Baret, El

ministro Historico. Ante Las
Naciones Unidas

Reseando la participacin del Ministro de Educacin

dominicana en las Naciones Unidas, el peridico
Nuevo Diario, dijo el jueves 25 de septiembre del
2014:
El ministro de Educacin de la Repblica Dominicana,
licenciado Carlos Amarante Baret, proclam en las
Naciones Unidas que la revolucin educativa que vive
su pas naci del pueblo dominicano y se condens
en una reivindicacin justa y efectiva, que nuestro
gobierno condens nada ms comenzar su gestin.
Amarante Baret habl en representacin del
presidente Danilo Medina en el Foro Mundial por una
Educacin de Calidad dentro de la Iniciativa Global por
la Educacin, que impulsa el secretario general de la
ONU, Ban Ki-moon. Plante que el primer componente
de esa revolucin educativa es la asignacin del 4%
del Producto Interno Bruto para mejorar la formacin
de los estudiantes en la Repblica Dominicana.

El funcionario dominicano dijo que el presidente

Medina no pudo estar presente en la cita porque la
actividad coincidi con su discurso ante la Asamblea
General de la ONU. Dijo que el gobierno de su pas ha
asumido este reto con la mxima responsabilidad y
conscientes de que cada peso debe ser empleado con
un solo objetivo: garantizar educacin universal,
gratuita y de calidad a todos los dominicanos y
dominicanas.

Agreg que la primera decisin fue no dejar fuera a

nadie, independientemente de su edad, condicin
social o del lugar en el que resida
Precis que por eso el gobierno del presidente Medina
puso en marcha el programa Quisqueya Aprende
Contigo, que a finales de 2012 se marc como meta
declarar al pas libre de analfabetismo en un periodo
de dos aos, al tiempo que se llevaba a cabo una gran
consulta nacional en la que participaron miles de
ciudadanos, organizaciones y estudiantes de todas las
edades.
Esa consulta culmin el pasado mes de abril con la
firma del Pacto Nacional por la Educacin de Calidad,
que es la hoja de ruta que nos hemos marcado y que
estamos implementando da a da, dijo, y agreg que
el siguiente gran paso fue poner en marcha el ms
ambicioso que est llamado a transformar la vida de
miles de estudiantes y la de sus familias.
Se refiri a la Jornada de Tanda Extendida, cuyo
propsito es ampliar las horas de clases de un
promedio de 2.5 a 8 horas diarias y garantizando a los
nios desayuno, almuerzo y merienda de forma
gratuita en las escuelas pblicas de todo el pas.

Para implementar este sistema fue necesaria la

implementacin del ms ambicioso programa de
construccin y mejoramiento de escuelas en toda la
historia dominicana, y junto con este fue puesta en
marcha la iniciativa Quisqueya Empieza Contigo, que
a juicio del ministro de Educacin dar un impulso sin
precedentes a la educacin inicial en el pas.

Nuestra meta es que miles de nios rompan as el

crculo vicioso de la pobreza, que los condena desde
sus primeros aos a la desnutricin y a las carencias
de todo tipo. Ya hemos iniciado un amplio plan de
construccin de estancias infantiles y centros
comunitarios, para garantizar la proteccin de
nuestros pequeos y su debida atencin desde el
primer da, as como el apoyo que las familias
necesitan en la crianza.

Y es que lo que se ha puesto en marcha es la

nivelacin y democratizacin de la educacin, en la
cual, el estudiante del sector pblico no est en
desventajas del alumno del mejor colegio privado.
Debemos entender que las revoluciones se hacen
pensando en el bienestar de las mayoras; y lo que el
gobierno se ha propuesto no es hacer descender la
calidad de la educacin privada, sino aumentar la de
la educacin pblica.

Es partiendo de esta premisa, que el periodista Csar

Medina, escribiendo para el peridico Listn Diario, el
domingo 13 de julio del 2014, expres:

El sistema educativo dominicano tiene 2.7 millones

de estudiantes, de los cuales 1.9 millones pertenecen
a la escuela pblica y los restantes 800 mil al sector
privado que opera con absoluta eficiencia y cada ao
cumple su calendario escolar, lo que provoca una
marcada diferencia entre unos estudiantes y otros.

El ministro Amarante Baret ha sido persistente en su

discurso de que la revolucin educativa del sistema
escolar romper definitivamente con el
establecimiento de dos tipos de educacin en los
dominicanos: la educacin de los ricos y la educacin
de los pobres.
Su argumento de mayor peso lo sustenta al comparar
a un bachiller graduado de un colegio privado bilinge
y en ocasiones hasta trilinge con el bachiller de una
escuela de pueblo que a veces hasta se le dificultad
manejar su idioma materno y sus deficiencias son
notorias en el restos de las asignaturas.
Estas injusticias es lo que se ha propuesto eliminar el
Presidente Danilo Medina en el sector educativo Y
en los prximos dos aos lo habremos logrado,
dejaremos una escuela nueva en la Repblica
Dominicana que servir de modelo a los pases que se
encuentran en nuestra misma situacin de

Crecemos en grandeza a traves de sueos. Todos los grandes hombres son soadores. Ven
cosas en la suave neblina de un dia de primavera o en el rojo fuego de una larga tarde de invierno.
Algunos de nosotros dejamos que estos grandes sueos mueran, pero otros los alimentan y
protejen; los cuidan a traves de malos dias hasta que los traen al calor del sol y la luz que siempre
viene a aquellos quienes sinceramente esperan que sus sueos se harn
realidad. Woodrow Wilson.
.

Visita Juan Carlos Varela.

El presidente de Panam elogi la revolucin

educativa que se lleva a cabo, en estos trminos:
El presidente de Panam, Juan Carlos Varela, expres
la pasada semana (jueves) satisfaccin por los
avances de la Repblica Dominicana, especialmente
con la implementacin de una Revolucin Educativa
que impulsa el presidente Danilo Medina, la aplicacin
de la Jornada Escolar Extendida y su programa de
construccin de 25 mil nuevas aulas escolares en
distintos puntos del pas.
El mandatario panameo habl al trmino de la visita
que realiz acompaado de su esposa, la primera
dama de Panam, Lorena Castillo Garca de Varela, y
miembros de su comitiva oficial, a la Escuela
Repblica de Panam, ubicada en la avenida
Venezuela, en el Ensanche Ozama, Santo Domingo
Este, donde junto al Ministro de Educacin, licenciado
Carlos Amarante Baret, comparti con los estudiantes,
la directora y personal del centro de estudios.

Compartir esa Revolucin Educativa que lleva

adelante el presidente Danilo Medina con la
construccin de ms de 25 mil aulas escolares y ese
objetivo de avanzar en la jornada nica, objetivo que
compartimos y que estamos tambin implementando
en nuestro pas, manifest el presidente Varela, que
agreg que el futuro de un pas se construye en las
escuelas.

Y agreg: Estos nios son el futuro de la Repblica

Dominicana. Cuidarlos, formarlos, educarlos,
atenderlos, sin duda alguna en ellos descansa los
valores y los principios que seguir haciendo grande a
este pas y la enseanza que reciben de todos
ustedes, precis.
El presidente Varela exhort a los alumnos a
esforzarse mucho en sus estudios, y a que sean
lderes en sus salones y comunidades. Ofreci su
respaldo a la meta del Gobierno dominicano de que en
diciembre el 80 por ciento de las escuelas est en
Jornada Escolar Extendida.
El Papel del Honorable Embajador Don
Carlos Quintero Luna.

Siendo Justo tenemos que destacar el papel juzgado

por Pablo Quintero Luna, Embajador de la publica de
Panama en el pais, quien me ha manifestado que fue
realmente impactado, desde el dia en que fue recibido
por el Presidente Danilo Medina en el palacio Nacional,
por sensilles , humildad. Segn sus palabras un ser
habierto, atento, campechano, me rindi un calor
humano que no es fcil ver en un mandatario. Me
segua diciendo el Seor embajador, me sorprendio
gratamente esa reunin.

Don Pablo Quintero nos manifest que quedo

impactado por la personalidad del mandatario y el
enfoque que daba a la agricultura, dndole prioridad a
la seguridad alimentaria de su pueblo.

Con esta motivacin inmediatamente se comunico con

su amigo Jorge Arango, Ministro de Agricultura de
aquel pais, trayndolo por una semana, viendo las
innovaciones en materia de agua.

Tambien nos deca El Seor Embajador, quede

asombrado con la revolucin educativa, esa entrega
hacia la juventud, preparando el futuro de los
prximos lideres, un presidente consciente de su
responsabilidad.

Podemos decir que el Embajador Pablo quintero fue

una buja que motivo todo ese inters del gobierno
Panameo por lo que ha estado pasando aqu en
Republica Dominicana bajo el gobierno del Presidente
Danilo Medina.
Para conducir a un pueblo la primera condicin es que uno haya salido del pueblo, que sienta y
piense como el pueblo. Quien se dedica a la conduccin debe ser profundamente humanista: el
conductor siempre trabaja para los dems, jmas para l
Juan Domingo Pern
Ignauguracion en Gurabo Santiago.
Discurso de la Profesora Linda
Guzman.
Todo lo que se ha dicho hasta este momento, no es
ms que una declaracin de los principios y
concretizacin de las ejecutorias de un mandatario,
que como el presidente Danilo Medina trabaja para el
bienestar de su pueblo. Si como poltico, el presidente
Medina ha sabido descender, interactuar y mezclarse
con su pueblo, como estadista est efectuando las
transformaciones en la misma base de la sociedad.
Veamos como la profesora Linda Guzmn enjuicia la
obra y la poltica de nuestro mandatario. Estas son las
palabras que la profesora pronunci, al dar las gracias,
con motivo de la inauguracin del Liceo de los Rieles,
en Gurabo, Santiago, el 17 de marzo del 2015.
Despus de los saludos de rigor dijo:
sean bienvenidos a su nuevo hogar, lugar que ha
de ser tenido como el palacio de un prncipe, o porque
no, como un templo; porque un templo debe ser el
sagrado recinto donde se imparte la educacin de las
nuevas generaciones, siempre y cuando entendamos
por educar, el proceso por medio del cual se eleva el
alma, se transforma el espritu y se ennoblece la
conciencia.

Con la inauguracin de este moderno plante escolar,

se continua cumpliendo el proyecto del milenio y la
ejecucin concienzuda del 4% para la educacin
nacional. Este plan procura darles a los maestros una
apropiada calidad de vida, conocimientos y las
herramientas necesarias para una mejor educacin;
pero adems se cumple con la gran cantidad de
nuevas aulas y la tan anhelada y esperada jornada
escolar extendida.
Seor presidente Danilo Medina, con una mejor
educacin, trata de aprender a gobernarnos a
nosotros mismos, educarnos en virtud. Cuando
nosotros y nuestros hijos, despus de conocer las
letras, las ciencias, las artes y la gimnasia, lo cual
constituye la educacin ms perfecta, por lo cual
vuestro gobierno se ha empeado en buscar y
preparar maestros que hagan desaparecer la
ignorancia de nuestro pueblo, en este siglo XX1. Y es
que cuando los gobernantes no procuran la educacin
de su pueblo, la injusticia que se comete contra el
pueblo, es una injusticia voluntaria; y esta injusticia es
vergonzosa y aborrecible a los ojos de Dios. Qu
gobernante sera capaz de escoger voluntariamente
un mal semejante?
Pero si la victoria educativa depende de la voluntad,
entonces pode decir que usted la vista puesto en el
futuro, apostando al triunfo de las nuevas
generaciones, abriendo las puertas de las
oportunidades, para anchar la avenida del progreso.
No es el momento de multiplicar palabras, el objetivo
primordial de la poltica es llevar a los ciudadanos la
mayor cantidad de bienestar, y con la educacin se
alejan las tinieblas de la ignorancia, y este plantel, es
un faro para esta comunidad, cuyos rayos de luz estn
llamados a alumbrar el provenir de lo que entra por
estas puertas.
Se ha dicho que un poltico piensa en las prximas
elecciones, pero que un estadista est pendiente de
las prximas generaciones; gracias sean dadas al
cielo, por darnos un estadista que tiene en su mente y
en su corazn, no solo a nuestros hijos, sino tambin a
los hijos de nuestros hijos.
Que contine en marcha la revolucin educativa!
Manos a la obra!
Muchas gracias!
Y es verdad, slo un estadista con alma de pueblo,
sensibilidad social y la vista puesta en la presente y
futuras generaciones, poda en tan poco tiempo llevar
a cabo una semejante revolucin educativa. Seor
presidente, la historia tiene un sitio para usted junto al
de los grandes reformadores, revolucionarios y
conductores de pueblo. Su revolucin abre una nueva
era, en la que cada ciudad tiene acceso al
conocimiento, que como si dijramos al poder, porque
conocimiento es poder, y su revolucin ha
democratizado la educacin y derribado las murallas
de separacin de clases.
Estoy convencido que la mitad de lo que separa a los emprendedores con xito y los que no
tienen xito es la pura perseverancia. Es tan difcil, pones tanto de tu vida en esto, hay
momentos tan duros en que la mayora se da por vencida, no los culpo, es muy difcil y
consume gran parte de tu vida. () A menos que tengas mucha pasin en lo que haces no
vas a sobrevivir, vas a darte por vencido. Steve Jobs.
DANILO MEDINA. TRABAJADOR
INCANSABLE.
De todas las grandes virtudes que adornan la figura
del presidente Medina, hay que destacar su gran
apego y dedicacin al trabajo.
Esta condicin lo convierte en un estadista fuera de lo
comn en la historia de la Republica Dominicana.
Nuestro pas ha estado acostumbrado a ver un
presidente con saco y corbata, despachando desde el
palacio alejado de los mas humildes. Sin embargo una
de las practicas del presidente ha sido las llamadas
visitas sorpresas, torpedeadas por la oposicin pero
muy bien valorada por los beneficiarios y amplio
segmento de la poblacin.
Las visitas sorpresas constituyen un referente y un
merecido reconocimiento que hace el Sr. Presidente al
sacrificio, entrega y dedicacin de los productores
agropecuarios que con tesn, coraje y valenta
arrancan de la madre tierra e fruto para alimentar a
sus familias y a la Nacin Dominicana.

Muchos s preguntaran de donde cultiva el presidente

tanta pasin por el campo?. Porque sin ser un
profesional de la agropecuaria ha hecho mas por el
campo que los que decan ser y creerse padre de la
agricultura moderna?. Todas esas interrogantes se
pueden contestar en una sola frase; se trata de un
presidente con mas sensibilidad humana, cuya
vocacin de servicio, sueos y esperanza quiere
hacerlo realidad con los mas desposedos.

Un presidente que ha conocido el flagelo de la pobreza

en la zona sur del pas, en su arrollo Cano, all donde
sus aos mozos le ensearon a batallar y luchar por su
superacin personal.

El presidente Medina tiene la conviccin y la certeza

que las gentes aun viviendo en hogares humildes
pueden superarse.
Por eso es un abanderado de las visitas sorpresas.
Quien puede interrumpir esa gran obra!
El presidente ha dicho que defender ese esfuerzo en
bien de los productores agrcolas, con uas y dientes,
y es que tiene mil razones y suficientes herramientas
para defenderlas.

En primer lugar son los mismos productores que

valoran ese esfuerzo presidencial que se traduce en
bienestar para las familia, sus comunidades y el pas,
y en segundo lugar porque la visin del presidente
trasciende ms all de la comprensin de muchos que
solo critican por criticar.

Los planes y ejecutorias del presidente a travs de las

visitas sorpresas lo colocan como uno de los
estadistas mas apegado en el cumplimiento de los
grandes propsitos y objetivos emanados de la
organizacin de las naciones unidas para agricultura y
alimentacin(FAO). Dicho organismo ha aconsejado a
los dignatarios del mundo y sobretodo a los que
representan las naciones en via de desarrollo. La
implementacin de programas y proyectos
agropecuarios entre otros, que tiendan a mitigar el
hambre y contribuyan al bienestar de las
comunidades mas empobrecidas.

El presidente camina a la vanguardia en el mbito

internacional, siendo un gran intrprete de esas
aspiraciones, ejecutando en el suelo patrio el
desarrollo de proyectos acuicolas, vacunos, porcinos,
angroindustrial, agrcolas, entre otros.
Esas visitas sorpresas han beneficiado a miles de
hombres del campo, quienes comienzan a respirar
optimismo y esperanza hacia una mejor calidad de
vida.

Ese trabajo que no reconoce limites frente a las

inclemencias del tiempo, das feriados y fines de
semana, tiene y tendr que ser valorado y reconocido
por os dominicanos sensatos, aun en aquellos cuya
bandera poltica lo convierten en ciegos y sordos.

Valorar el esfuerzo de presidente y su equipo del dia a

dia en su ardua labor sin descanso, debe ser una
actitud de justicia y un reconocimiento permanente en
las presentes y futuras generaciones.

Que noble visin! Que loable misin!

Trabajar ininterrumpidamente, sentir la profunda
satisfaccin del deber cumplido, dando cada dial las
manos al desvalido, al necesitado, a los mas
olvidados.
Sacndolo de la pobreza extrema, construyndole una
nueva esperanza.

Estos aportes son ms que suficientes para que el

pueblo dominicano deposite una vez ms su confianza
en el presidente Danilo Medina.









Furzate a hacer ms y a experimentar ms. Utiliza tu energa para ensanchar tus
sueos. S, ensancha tus sueos. No aceptes una idea mediocre cuando tienes un
potencial infinito dentro de la fortaleza de tu mente.
Atrvete a apelar a tu grandezaRobin S. Sharma
Enrique Ramrez Paniagua
Una gran gestin.
Ya hemos hablado de los grande logros que ha tenido el Presidente Medina en
materia de educacin, y otros aspectos, pero hay algo que quiero resaltar es el
gran salto que ha dado la banca estatal al travs del Banco de Reservas. La gran
visin de nuestro presidente Danilo Medina, lo lleva a colocar en la posicin de
administrador general al Lic Enrique Ramirez Paniagua, una persona que viene
desde la vicepresidencia del Banco Popular Dominicano, adornado con todo el
talento y la preparacin en esa rea y que con su capacidad ha tenido un
desempeo extraordinario a frente de esa entidad estatal, que ha sido objeto de
altas distinciones y reconocimientos nacionales e internacionales.
Por ejemplo La prestigiosa revista internacional World

Finance reconoci al Banco de Reservas como el Mejor Banco en la Repblica

Dominicana en tres categoras: Mejor Banco Comercial, Mejor Banco de Inversin
y Mejor Banco Personal, por sus indicadores financieros en esos renglones.
Ramrez Paniagua ha dicho que esos logros son el resultado del esfuerzo de un
equipo de ejecutivos que han respaldado las polticas trazadas por el Consejo de
Directores y de los empleados del Banco, quienes con su trabajo constante y
denodado han demostrado su compromiso y lealtad a la organizacin financiera.

Una filosofa centrada en la eficiencia de servicio al cliente, la diversificacin de

los negocios para atender las necesidades de todos los sectores productivos y el
aprovechamiento de los servicios de banca electrnica han colocado a
Banreservas en el liderazgo de la banca de servicios mltiples en el pas, dijo
Ramrez Paniagua.
La poblacin a podido ver como una institucin que en el pasado era vista como
una entidad con un servicio deficiente, ahora influye respeto a todos los niveles
colocndose en la vanguardia de las entidades bancarias en el pas.
Gracias al apoyo que ha dado el presidente medina y a la excelente labor
administrativa de su administrador Enrique Ramrez Paniagua, que lo perfila como
uno de los jvenes promesas y como un activo ms de nuestra nacin con la
demostracin que ha dado de pulcritud, capacidad y liderazgo al frente de ese
importante institucin bancaria del estado Dominicano.
El futuro pertenece a los que estn capacitados. Pertenece a los que son muy,
muy buenos en lo que hacen. No pertenece a los que tienen buenas intenciones"

- Brian Tracy
El Ing. Gonzalo Castillo. Sus Ejecuciones al frente de
Obras Publicas.

Otro de los grandes aciertos del presidente Danilo Medina, ha sido la designacin del
Ministro de obras pblicas, el Ing. Gonzalo Castillo.
Una persona capaz, laboriosa y entregada a los propsitos del presidente en la superacin
del pas, en un rea tan importante en un pas como el nuestro en va de desarrollo, como la
que el ing. Castillo ha manejado que tiene que ver con la mejora de la infraestructura vial,
de las carreteras, puentes, vas de comunicacin vial, tanto en el rea urbana como rural, en
una cartera que maneja unos once mil millones de pesos.
Su obra de gestin en esa rea ha sido extraordinaria, ejecutando con la celeridad con que el
presidente se ha planteado realizar sus gran obra de gestin, dando una respuesta en cada
caso a las necesidades del pas, ejecutando las grandes obras que se han realizado a nivel
nacional, que han dado soluciones importantes al trnsito vehicular en las diferentes
orientaciones viales del pas, tanto en la ciudad capital y sus entornos como hacia las
regiones del Cibao, hacia el sur y hacia el este del Pas.
Algunas de las obras que podramos mencionar son: Piedra Blanca-Cruce de Ocoa, Miches-
Sabana de La Mar, Circunvalacin del este, Uvero Alto- Miches, Hato-Mayor San Pedro,
Circunvalacin Romana, La caleta Boca Chica, todo el circuito vial del este.
Circunvalacin de Santo Domingo, El elevado de Piedra Blanca, Circunvalacin de
Santiago, y muchas mas que han contribuido a la economa de combustible por las
facilidades de movilidad del transporte, especialmente el de carga.

El Seor Gonzalo Castillo se ha manejado responsabilidad y una alta gerencia al frente de

ministerio de obras pblicas, asumiendo la responsabilidad del manejo y direccin y
conduccin de las edificaciones escolares, elaborando y diseando los planos
arquitectnicos y constructivos, adems de supervisar las construcciones escolares.

El Ingeniero Gonzalo Castillo ha surgido una figura fresca en el escenario poltico del pas
presentando un liderazgo gerencial dando la cara ante el pas como una de las personas que
emula al presidente Danilo medina en su estilo de manejarse con mucha sencillez y
humildad, siendo una de persona asequible ante la poblacin.

Tenemos un plan estratgico. Se llama hacer las cosas bien. Herb

Kelleher
 Nuestro Reconocimiento y Deber.

Probablemente muchos no lo quieran reconocer, pero hemos visto el proceso

de una gran transformacin en este pas, donde el presidente ha puesto la

poltica a servicio de los que menos pueden como deca el profesor Juan

Bosch. Cuando deca que en poltica quien no vive para servir no sirve para

vivir.

El presidente medina ha hechos cambios profundos en la poltica dominicana,

llegando a hogares que nunca pudieron imaginarse que el presidente de la

republica se sentara en un hogar humilde a conversar como dos seres

humanos de igual a igual, devolvindole l a esperanza perdida.

La gran inversin que se ha hecho en el rea educativa es algo sin precedentes.

Como ha dicho el presidente medina, lo

que se est haciendo en educacin, no lo veremos plenamente por el momento,

se podr ver dentro de 15 o 20 aos cuando una nueva generacin de

dominicanos educados , bien formados, saludables, ingrese al mercado laboral

de la republica dominicana.

Entonces podremos ver lo que ha hecho el presidente Danilo Medina en

materia educativa. Con la proyeccin que lleva el presidente de generalizar la

tanda extendida, la republica dominicana dar un gran salto hacia delante en

trminos econmicos sociales polticos y culturales.

Un sector que tambin se encuentra en un momento estelar, es el sector

salud. Se est trabajando duro con la transformacin de la salud, con la

construccin por ejemplo del ms moderno centro de salud en la regin del

caribe, en el lugar de antiguo Morgan en la ciudad capital, con la

construccin y transformacin del Hospital Daro Contreras , adems estn en

proceso de transformacin y modernizacin todos los hospitales del pas

como lo ha anunciado el seor Presidente Danilo Medina.

El presidente ha llegado hasta los sectores ms recnditos del territorio

nacional, llevndoles esperanza y ayuda a de diferentes modos, dndoles

soporte econmico con prstamos a los ms bajos intereses, librndolos de la

usura tradicional, facilitndoles dinero prcticamente sin inters para

desarrollar proyectos que le permiten producir para alimentar a la republica

dominicana.

Teniendo un excedente para la exportacin que nos ha permitido crecer como

pas, portal razn estamos recibiendo ms divisas que nunca antes , donde

recibimos en el 2015 ms de 23,000 millones de dlares en bienes y servicios

por concepto de exportacin. Se han creado cientos de asociaciones apoyada

por el estado Dominicano.

Todos nosotros somos testigos de lo que estamos viendo en este pas, y

debemos de sentirnos orgullosos, de este gran sistema de progreso y desarrollo

que ha implementado nuestro presiente Danilo Medina en la republica

dominicana, en un pas que de algn modo habamos perdido la fe.

Solo nos queda trabajar juntos, como un solo hombre, aportando cada quien,

en el lugar que Dios le haya colocado, y sin prejuicios, caminar juntos por el

camino de la concordia y el porvenir, luchando por la salud y el bienestar de

todos, dndonos las manos como hermanos, con el amparo de Dios, bajo la

direccin de nuestro querido presidente Danilo Medina, que nos ha

demostrado su amor y entrega por su pas , que es el nuestro.

An hay ms.
Rene Rebetez
El hombre es lo que debe ser, mediante la educacin, mediante la
disciplina. Friedrich Hege
CONCLUSION
Al terminar este libro lo hago con la conciencia clara del rol
que habr de jugar al ser puesto en circulacin faltando
quizs un mes para las elecciones electorales en este pas.
Me siento agradecido de Dios por haberme dado la
oportunidad de escribir las pginas de este libro.
Pero ms agradecido estoy por haber podido conocer al
protagonista de este libro, el Seor Presidente de la Republica
Danilo Medina Snchez, sintiendo un gran agradecimiento por
los que hicieron posible que esas circunstancias se dieran
para que cada una de esas vivencias sean una realidad.

Como han visto he podido compartir no solo con el presidente

medina, sino tambin con su esposa tuve la oportunidad de
compartir en su despacho llevndole a la solista internacional
Lisbeth Melgar a cantarle a su despacho junto a sus ms
cercanos colaboradores en uno de sus cumpleaos.

He disfrutado los logros obtenidos por nuestro presidente

Danilo Medina al frente del pas.

He sido parte de esa Revolucin Educativa, que no solo

nosotros hemos visto, ya que muchos son los gobernantes y
pases que estn atentos a la obra realizada por nuestro
presidente en materia educativa.
Estoy consciente de que este libro no caer bien a todo el
mundo, pero siento que estoy cumpliendo con un deber y que
contrario a otras publicaciones que en un pasado se han
hecho para destacar y apoyar regmenes de espalda al
pueblo. En esta ocasin lo hago dando apoyo a una causa
justa a favor de mi pueblo.
A favor de un presidente demcrata, trabajador, honesto, de
parte de los mejores intereses de este pas, empeado cada
da en dar respuestas a cada problemtica que se presenta.
Me permito terminar con las palabras de nuestro presidente
cuando dijo La pobreza no es nicamente la falta de
ingresos, sino tambin la falta de capacidades y
oportunidades, exclusin social y carencia de conocimiento,
as como insatisfaccin de las necesidades bsicas y
debilitamiento de las relaciones interfamiliares y
comunitarias.
Consciente de esto nuestro presidente Danilo Medina realiza
la ms grande poltica social registrada en la historia de la
Republica Dominicana.
 Biografia Cadis Sosa.
Oriundo de Villa Vazquez provincia Monte cristi.
El 07 de marzo del 1955.
Padre: Emeterio Sosa Sosa
Madre Cndida Ortiz Sanchez.
Abuelos Materno Santo Ortiz y Clementina Sanchez
Abuelos Paternos: Jose Sosa Belliard y Agustina Sosa.

En 1962 se tralada a Manzanillo, Pepillo Salcedo.

En 1964-65 vive en Los almcigos, Santiago Rodriguez 3 y 4
ta de primaria.
1966 y 67 estudia el 5 y 6to. Manzanillo en La Escuela Jose
Gabriel Garcia.
1968 1969 Escuela Leopodo M. Navarro Villa Vazquez.
1970-1971 Liceo Francisco Gragorio Billini, Villa Vazquez.
1972-1973 Lic. Salvador Cucurullo en Santiago.
1974- 1976 Estudios en UCaMAIMA, Santiago Facultad de
Medicina.
1990- Psicologia Clnica. Terapia Familiar y Pareja.( Hospital
Jose Maria Cabral y Baez Santiago)
Estudios en las reas de Hidroponia, Madio Ambiente y
Bioconservacion. Mexico.
Estudios en Legislacion Aduanera.
Comercio Internacional.
Pintor.
Critico de Arte.y conocedor.de la cultura Europea.
Latinoamericana
Ha visitado ms de 50 ciudades del mundo.
Deportista de las reas Volly ball, Sofball. Pesca caza,
retirndose de esta ultima al crear una gran conciencia
ecologista.