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1 Teora de los
rasgos.3
1.2 Liderazgo del
comportamiento6
1.3 Liderazgo por
contingencias..8
1.4 EL liderazgo
transformacional..9
1.5 Liderazgo basado en
valores11
TEORA DE LOS RASGOS
La Teora de los rasgos establece que El liderazgo es algo
innato: se nace lder. Tambin llamada la Teora del Gran
Hombre.
Esta teora entiende que la capacidad de liderar personas
viene ya marcada desde el nacimiento, est en sus genes el
ser un lder. Para ser un lder, es necesario disponer de una
serie de rasgos, y estos rasgos, o se tienen, o no se tienen.
Estos rasgos pueden ser fsicos, sociolgicos o psicolgicos.
Por tanto, esta teora trata de encontrar cules son estos
rasgos y, de esta manera, identificar ms fcilmente a las
personas que habra que seleccionar como los futuros lderes
de organizacin.
BREVE RESEA HISTRICA.
A mediados del siglo XX, Ralph Stogdill publica un artculo,
tras estudiar los datos recopilados en 13 empresas. De dicho
estudio se desprenda, que los gerentes con ms xito,
compartan una serie de caractersticas, si bien haba muchas
excepciones al patrn general.
Posteriormente, Edwin Ghiselli realiz otro estudio,
encontrando una alta correlacin entre unas determinadas
caractersticas y el xito obtenido. Si bien, el mismo Ghiselli,
reconoci que podan encontrarse casos de xito fuera del
patrn.
Otros autores tambin han realizado estudios en este sentido,
con ligeras variaciones, como por ejemplo John Gadner.
Morgan McCall, o Michael Lombardo, tambin elaboraron una
lista de rasgos, pero al contrario. Al entender que no era
posible encontrar unos rasgos, que determinasen de forma
clara, quien poda ser un buen lder, trataron de establecer
cuales eras los rasgos relacionados con el fracaso, los que
afectaban al xito de forma negativa.
LOS RASGOS DEL LDER.
En lneas generales, los rasgos que marcaran la diferencia,
entre quienes ocupan cargos de responsabilidad, y aquellos
que no, son los siguientes:
Inteligencia y nivel educativo: Todos los autores
encontraron una relacin muy significativa entre la
inteligencia que posea una persona, y sus posibilidades de
xito. En ltima instancia, estaban de acuerdo en que haca
falta, un mnimo de inteligencia, para tener xito. El nivel
educativo de la persona tambin estaba ntimamente
relacionado con el xito conseguido.
Desventajas: