Atencin Integral en

Violencia de Gnero

Norma Tcnica
2014
 Cdigo 613
E19 Ministerio de Salud Pblica del Ecuador.
Norma Tcnica de Atencin Integral en Violencia de Gnero:
Quito: Ministerio de Salud Pblica, Direccin Nacional de
Normatizacin - MSP; 2014130p;tabs: gra:15x21 cm.
ISBN 978-9942-07-621-2
1. Norma 3. Ecuador
2. Atencin Integral Violencia de Gnero 4. Norma Tcnica

Ministerio de Salud Pblica

Subsecretara Nacional de Gobernanza de la Salud
Direccin Nacional de Normatizacin
Subsecretara Nacional de Promocin de la Salud e Igualdad
Direccin Nacional de Derechos Humanos, Gnero e Inclusin
Av. Repblica de El Salvador N36-64 y Suecia
Quito - Ecuador Telfono: 593-2 381-4400
www.somossalud.msp.gob.ec
Atencin Integral en Violencia de Gnero. Norma Tcnica.
Edicin general: Direccin Nacional de Derechos Humanos, Gnero e Inclusin
Direccin Nacional de Normatizacin MSP

Publicado en Diciembre 2014

ISBN 978-9942-07-621-2
CC $
BY NC SA

Esta obra est bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-Com-

partirIgual 3.0 Ecuador, y puede reproducirse libremente citando la fuente sin necesidad de
autorizacin escrita, con fines de enseanza y capacitacin no lucrativas, dentro del Sistema
Nacional de Salud.

Como citar esta obra:

Ministerio de Salud Pblica. Norma Tcnica de Atencin Integral en Violencia de Gnero.

Quito: MSP; 2014. Disponible en: http://somossalud.msp.gob.ec/

Diseo: HealthEditor Ca. Ltda.

Impresin: HealthEditor Ca. Ltda.
Tiraje: 3000 ejemplares

2
Autoridades
Mgs. Carina Vance Mafla
Ministra de Salud Pblica

Dr. David Acurio Paz

Viceministro de Gobernanza y Vigilancia de la Salud

Dra. Marysol Ruilova Maldonado

Viceministra de Atencin Integral en Salud

Dra. Ana Luca Torres Castillo

Subsecretaria Nacional de Promocin de la Salud e Igualdad

Dra. Patricia Granja Hernndez

Subsecretaria Nacional de Provisin de Servicios de Salud

Dr. Patricio Costa Paladines

Subsecretario Nacional de Garanta de la Calidad de los Servicios de Salud

Mgs. Patricio Aguirre Arauz

Director Nacional de Derechos Humanos, Gnero e Inclusin

Dr. Roberto Carlos Ponce Prez

Directora Nacional de Calidad de los Servicios de Salud

Dr. Andrs Corral Aguilar

Director Nacional de Hospitales

Dra. Paula Cisneros Onitchenko

Directora Nacional de Primer Nivel de Atencin en Salud

Dra. Gabriela Aguinaga Romero

Directora Nacional de Normatizacin

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 Atencin Integral
en Violencia de Gnero
Norma Tcnica 2014

Contenido
Acuerdo ministerial 3-4-5

I Presentacin 8

II Introduccin 9

III Antecedentes y justificacin 9

IV Marco Legal 10

V Propsito 11

VI Objetivos especficos 11

VII Alcance 11

VIII Definiciones 11

IX Disposiciones Generales 16

X Procedimiento de Atencin integral en violencia de gnero 28

XI Anexos 54

XII Referencias 122

7
I. Presentacin
La violencia de gnero es una problemtica social que afecta profundamente el proyecto de vida de mu-
chas personas, particularmente mujeres y nias, repercutiendo en el desarrollo de las comunidades y la
sociedad. Ocho de las quince causas de la muerte en personas de 15 a 29 aos estn relacionadas con
algn tipo de violencia de gnero en la Regin de las Amricas.
En el Ecuador, los problemas asociados a la violencia de gnero aparecen entre las primeras causas de
enfermedad y muerte: una de cada tres mujeres y uno de cada dos nios o nias y adolescentes refieren
haber vivido algn tipo de violencia de gnero e intrafamiliar. La violencia de gnero en el pas afecta a
diversos sectores de la poblacin y se constituye en un grave problema de salud pblica, en la medida de
que tiene efectos devastadores en la vida y en el desarrollo integral de quienes la sufren.
Considerando esta realidad el Ministerio de Salud Pblica del Ecuador, en su calidad de rector de la pol-
tica de salud, y consciente de la importancia que tiene la prevencin y la atencin integral a las personas
que sufren violencia de gnero, pone a disposicin de las y los profesionales del Sistema Integral de
Salud, esta Norma Tcnica de Atencin Integral en Violencia de Gnero (NTAIVG).
La NTAIVG es una respuesta al complejo fenmeno social de la violencia de gnero y una herramienta de
obligatorio cumplimiento para la prestacin de servicios integrales, en el marco de las competencias del
mbito de la salud. As, la Norma parte de evidenciar que son mltiples los factores que acompaan las
prcticas de la violencia y reconoce las necesidades que enfrentan tanto las vctimas o sobrevivientes,
como quienes les brindan atencin en salud.
Las variaciones observadas en la prevalencia de la violencia en las diversas comunidades y regiones del
pas, pone de manifiesto que la violencia de gnero se puede prevenir y disminuir. La atencin integral
a vctimas o posibles vctimas de la violencia de gnero en todo el ciclo de vida es un deber, un derecho
y un bien social y se incorpora en el Sistema Integral de Atencin en Salud mediante la aplicacin de
procedimientos y la utilizacin de instrumentos para la restitucin de los derechos a la salud y a una vida
libre de violencia.
La NTAIVG incorpora los principios bsicos de respeto a los derechos humanos, con una perspectiva de
gnero, interculturalidad e intergeneracionalidad, en concordancia con los lineamientos de trabajo del
Ministerio de Salud Pblica del Ecuador.
La elaboracin de la Norma Tcnica de Atencin Integral en Violencia de Gnero (NTAIVG), fue posible
gracias al apoyo del Ministerio de Coordinacin de Desarrollo Social (MCDS) y la Agencia Espaola de
Cooperacin Internacional al Desarrollo (AGECID), lo que pone en evidencia que la accin interinstitucio-
nal es fundamental para generar acciones frente a esta compleja problemtica.
Con este trabajo, el Ministerio de Salud Pblica ratifica su compromiso con la promocin de la salud en el
pas, como un camino hacia la construccin de la sociedad del buen vivir.

Carina Vance Mafla Cecilia Vaca Jones

Ministra de Salud Pblica Ministra Coordinadora de Desarrollo
del Ecuador Social del Ecuador

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 Atencin Integral
en Violencia de Gnero
Norma Tcnica 2014

II. Introduccin
El Ministerio de Salud Pblica del Ecuador respondiendo al Modelo de Atencin Integral de
Salud con enfoque familiar, comunitario e intercultural ha creado mecanismos para la atencin
integral a vctimas de violencia de gnero.
Para alcanzar esta meta uno de los objetivos del Ministerio de Salud Pblica es la actualizacin
de las normas y la optimizacin de procesos que permitan a los y las servidoras de la Institu-
cin realizar estndares clnicos de gestin y calidad en la prestacin de servicios de atencin
a vctimas de violencia de gnero y de servicios forenses que involucran al trabajo coordinado
entre el MSP y la Fiscala General del Estado, siempre que guarden concordancia con las leyes
establecidas y las competencias del MSP.
El presente trabajo es una Norma Tcnica de Atencin Integral de Salud en Violencia de
Gnero, actualiza la Norma y Protocolo de Atencin Integral de la Violencia de Gnero, Intra-
familiar y Sexual por Ciclos de Vida y responde a la Integralidad del servicio.
Esta norma asesora a las y los profesionales de salud en el uso de herramientas estandariza-
das para la realizar la valoracin del estado y necesidades de las personas afectadas por la
violencia de gnero.

III. Justificacin
Esta norma est orientada al resarcimiento de derechos, a evitar la revictimizacin y a asegurar
una debida atencin a las personas vctimas de violencia de gnero y su acceso oportuno a la
justicia, y, por tanto, contribuir a la erradicacin de la violencia de gnero. Rige especficamen-
te la atencin integral en violencia de gnero, y excluye violencia colectiva y auto infligida.
La Constitucin ecuatoriana aprobada en el 2008 incluye como mandato la responsabilidad
del Estado de garantizar el derecho a vivir una vida libre de violencia desde una perspectiva
integral de prevencin, proteccin, garanta, restitucin y reparacin del derecho, en todos los
mbitos.
Estas medidas normativas se sustentan en la repetida incidencia de la violencia de gnero en
la integridad de las personas. La Encuesta de Relaciones Familiares y Violencia contra la Mujer
elaborada en el 2011 por el Instituto Nacional de Estadstica y Censos INEC, en colaboracin
con la Comisin de Transicin hacia el Consejo de las Mujeres y la Igualdad de Gnero y el
Ministerio del Interior nos muestra que en Ecuador, 6 de cada 10 mujeres han sufrido algn
tipo de violencia de gnero y 1 de cada 4 ha sido vctima de violencia sexual. El 53,9% del total
de estas mujeres, han vivido violencia psicolgica, el 30% violencia fsica (el 87,3% en sus
relaciones de pareja), y el 35,3% violencia patrimonial.
Si bien los datos no indican que haya una relacin directa entre la experiencia de la violencia
y la identidad tnica o la edad, si se presenta un mayor porcentaje de violencia contra mujeres
indgenas y afro ecuatorianas, as como en nias y jvenes, adems la violencia que se ejerce
contra mujeres con menos niveles de instruccin llega al 70% segn los datos de la misma
encuesta.

9
Con estos antecedentes el Ministerio de Salud Pblica evidencia la necesidad de trabajar con
procedimientos especficos que permitan atender con calidad y calidez a las personas vctimas
de violencia en el marco de una estrategia interinstitucional que asegure una atencin debida
y oportuna a las presuntas vctimas de delitos sexuales tanto en el mbito clnico como en el
mbito forense evitando su revictimizacin para ello la Fiscala General del Estado ha colabo-
rado proporcionando los protocolos, formatos y manuales que se utilizaron en la elaboracin
de este documento.

IV. Marco Legal

El Ecuador en ejercicio de su soberana, ha suscrito varios tratados internacionales, que tienen
como fin erradicar la violencia de gnero en todas sus expresiones, y con los que el Estado
guarda absoluta concordancia el momento de elaborar leyes y normas a favor de precautelar
estos derechos.
Adems, la Ley Orgnica de Salud (LOS) determina que el Ministerio de Salud tiene como
responsabilidad la prevencin y atencin a las vctimas de violencia en todas sus formas, con
nfasis en los grupos vulnerables (Art. 6)
As mismo la LOS establece en el Art. 31 que el Estado reconoce a la violencia como problema
de salud pblica. Es responsabilidad de la autoridad sanitaria nacional, de los servicios de
salud, organismos seccionales, otros organismos competentes y de la sociedad en su conjunto,
contribuir a la disminucin de todos los tipos de violencia, incluidos los de gnero, intrafamiliar,
sexual y su impacto sobre la salud. 1
En el Art. 32 estipula que En todos los casos de violencia intrafamiliar y sexual, y de sus conse-
cuencias, se brindar atencin de salud integral a las personas afectadas. 1
Por otro lado, el Cdigo Orgnico Integral Penal dispone que el MSP realice las siguientes
actividades:
Art 450.- Informes o exmenes de las entidades pblicas y privadas.- En el caso de localidades
donde no se dispone de personal del Sistema especializado integral de la investigacin, de
medicina legal y ciencias forenses, con el fin de asegurar los vestigios, objetos e instrumentos,
podrn intervenir, a solicitud de la o el fiscal, profesionales de centros de salud, clnicas u hos-
pitales pblicos acreditados por el Consejo de la Judicatura. En caso de no existir unidades de
salud pblica se podr recurrir al sector privado acreditado por el Consejo de la Judicatura. 2
Esta norma tiene concordancia con los Decretos Ejecutivos: Decreto Ejecutivo No. 179 de 13
de junio de 2005, que garantiza los Derechos Humanos de los Nias, Nios y Adolescentes;
Decreto Ejecutivo No. 620 del 10 de septiembre del 2007 que declara como poltica de Estado
la Erradicacin de la violencia de gnero hacia la niez, adolescencia y mujeres; y Decreto Eje-
cutivo No. 1109 que incluye al Ministerio de Justicia en el Plan de erradicacin de la violencia
hacia la niez, adolescencia y mujeres.

10
 Atencin Integral
en Violencia de Gnero
Norma Tcnica 2014

Los siguientes Acuerdos Ministeriales sustentan la presente norma: Acuerdo Ministerial del
MSP sobre VIF. 1998; y el Acuerdo Ministerial N 3393 reformatorio al 4708 (Registro Oficial
431 del 29 de septiembre del 2004) para elaborar e implementar una poltica de prevencin de
los delitos sexuales en el espacio educativo.

V. Propsito
Normar la atencin integral en salud en casos de violencia de gnero, mediante la prevencin,
identificacin, atencin oportuna, derivacin, transferencia y seguimiento de las presuntas
vctimas de hechos de violencia de gnero, en cualquier momento de su ciclo de vida en los
establecimientos de salud del Sistema Nacional de Salud.

VI. Objetivos
a. Implementar herramientas tcnicas para facilitar la atencin integral de violencia basada
en gnero.
b. Implementar acciones bsicas que requieren coordinacin, articulacin y la mejor utiliza-
cin de los recursos interinstitucionales y del Sistema Nacional de Salud.
c. Adoptar medidas tendientes a evitar la violencia de gnero y su rplica.
d. Facilitar el acceso al Sistema Nacional de Justicia de las vctimas de violencia de gnero.
e. Articular y coordinar con los sistemas de proteccin del pas.

VII. Alcance
La presente Norma es de aplicacin obligatoria en todos los establecimientos de la Red Pblica
Integral de Salud (RPIS), de la Red Complementaria, y otros prestadores del Sistema Nacional
de Salud (SNS), y comprende todos los niveles de atencin establecidos en el Modelo de Aten-
cin Integral en Salud (MAIS).

VIII. Definiciones
Para efectos de esta norma se utilizarn las siguientes definiciones:
Atencin clnica: implica la atencin en salud desde la especialidad mdica. Cualquier pro-
fesional de salud capacitado/a puede constituirse en testigo/a experto/a en funcin de la aten-
cin brindada a una presunta vctima y los hallazgos encontrados, desde una perspectiva de
testigo de hecho. 3
Atencin sensible: el cuidado sensible se identifica con la solidaridad, empata y afectividad
de los contactos profesionales; en la disponibilidad, en la entrega, en la escucha atenta; en
el dilogo objetivo e interesado, en la conversacin dedicada, en la conversacin teraputica.
Es todo aquello que implica la prctica humanizada del cuidado desde una perspectiva que
considera la subjetividad en la atencin. 4

11
Asistencia forense: la asistencia forense implica un conocimiento relevante especializado,
y tiene el fin de asistir al sistema legal en el logro de una decisin justa. El forense no debe
solamente conocer los hechos encontrados en la atencin, sino que debe conocer parmetros
forenses que le permitan clasificar y analizar lo encontrado desde una perspectiva legal. 5
Cadena de Custodia: la cadena inicia en el lugar donde se obtiene, encuentra o recauda
el elemento de prueba y finaliza por orden de la autoridad competente. Son responsables de
su aplicacin, el personal del Sistema especializado integral de investigacin, de medicina
legal y ciencias forenses, el personal competente en materia de trnsito y todos los servidores
pblicos y particulares que tengan relacin con estos elementos, incluyendo el personal de
servicios de salud que tengan contacto con elementos fsicos que puedan ser de utilidad en la
investigacin. 2
Confidencialidad: el trmino significa lo que se hace o dice en confianza o con seguridad
recproca entre dos o ms personas. As se denomina al derecho de los/as usuarios/as de que
todos aquellos que lleguen a conocer datos relacionados con su persona, por su participacin
directa o indirecta en las funciones propias de las instituciones sanitarias, respeten su intimi-
dad y cumplan con el deber de secreto profesional. La salvaguarda de la confidencialidad es un
deber de la institucin, responsable de garantizar la proteccin de los datos frente a un mal uso
o acceso injustificado a los mismos.6
Consejo de la Judicatura: es el rgano de gobierno, administracin, vigilancia y disciplina
de la Funcin Judicial. 7
Consentimiento informado: derecho exigible que contempla la autonoma para tomar de-
cisiones de parte de una persona o de su familia en caso de no ser competente en lo que
concierne a su salud y, en casos de violencia sexual, violencia intrafamiliar o lesiones, respecto
al procedimiento de examinacin pericial y administracin de antirretrovirales y anticoncepcin
de emergencia. 5
Contencin emocional: procedimiento teraputico que tiene como objetivo tranquilizar y es-
timular la confianza de la persona que se encuentra afectada por una fuerte crisis emocional. 8
Delito: es la infraccin penal, es la conducta tpica, antijurdica y culpable, sancionada con
pena privativa de libertad mayor a treinta das.2
Discriminacin: denota toda distincin, exclusin, restriccin o preferencia basada en cual-
quier condicin biolgica, relacional o cultural que tenga por objeto o por resultado anular o
menoscabar el reconocimiento, goce o ejercicio, en condiciones de igualdad, de los derechos
humanos y libertades fundamentales en las esferas poltica, econmica, social, cultural o en
cualquier otra esfera de la vida pblica de cualquier persona. 10
Enfoque de Gnero: categora de anlisis que nos permite entender las relaciones de poder
existentes entre los sexos y la construccin sociocultural de las identidades de gnero, y como
las mismas se estructuran en un sistema social que jerarquiza a las personas segn sus marcas
corporales, creando condiciones de desigualdad, inequidad, discriminacin y marginacin de
tipo socio-econmico, tnico, sexo-genrico y generacional. 11

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 Atencin Integral
en Violencia de Gnero
Norma Tcnica 2014

Enfoque de gnero en salud pblica: parte del reconocimiento de las diferencias entre
hombres y mujeres y sirve para determinar cmo difieren los resultados, experiencias, riesgos
sanitarios y factores sociales, culturales y biolgicos entre hombres y mujeres, nios y nias,
y para actuar en consecuencia mejorando la eficiencia, cobertura y equidad en la gestin en
salud. En la mayora de las sociedades existen entre hombres y mujeres relaciones de poder
desiguales. El enfoque de gnero en salud pblica ha servido para comprender mejor los pro-
blemas sanitarios de las mujeres durante su ciclo de vida y determinar formas de abordarlos. 12
Fiscala General del Estado: es un rgano autnomo de la Funcin Judicial, nico e indi-
visible, funcionar de forma desconcentrada y tiene autonoma administrativa, econmica y
financiera.
Gnero: es una construccin social que hace referencia a las relaciones de poder entre hom-
bres y mujeres, por lo tanto, se convierte en una categora de anlisis desde el punto de vista
social. 11
Gnero Sensible: variable que determina la inclusin del enfoque de gnero en todas las
polticas y/o acciones institucionales. 11
Identidad de gnero: de conformidad con los Principios de Yogyakarta, la identidad de gnero
es la vivencia interna e individual del gnero tal como cada persona la siente profundamente,
la cual podra corresponder o no con el sexo asignado al momento del nacimiento, incluyendo
la vivencia personal del cuerpo (que podra involucrar la modificacin de la apariencia o la fun-
cin corporal a travs de medios mdicos, quirrgicos o de otra ndole, siempre que la misma
sea libremente escogida) y otras expresiones de gnero, incluyendo la vestimenta, el modo de
hablar y los modales. 13
Igualdad: es un principio transversal en el derecho internacional de derechos humanos. Refie-
re a la situacin real en la que todas las personas tienen las mismas posibilidades de acceder
al bienestar, de manera potencial, teniendo para ello los mismos derechos y obligaciones. El
principio se aplica a toda persona en relacin con los derechos humanos y las libertades, y
prohbe la discriminacin sobre la base de una lista no exhaustiva de categoras tales como
etnia, pertinencia a un pueblo o nacionalidad, color, sexo, idioma, religin, opinin poltica,
orientacin sexual, identidad de gnero, o de cualquier otra ndole, origen nacional o social,
posicin econmica, nacimiento o cualquier otra condicin. 11
Intervencin en Crisis: es un procedimiento estructurado de intervencin diseado para res-
tablecer la capacidad del individuo para afrontar las situaciones de estrs en las que se en-
cuentra; implica proveer asistencia a la persona para reordenar y reorganizar su mundo social
destruido en una crisis psicolgica. El procedimiento no requiere formacin en psicologa pero
s conocimientos especficos de intervencin en crisis. 14
Junta Cantonal de Proteccin de Derechos: son rganos de nivel operativo, con autono-
ma administrativa y funcional, que tienen como funcin pblica la proteccin de los derechos
individuales y colectivos de los nios, nias y adolescentes, en el respectivo cantn. 15

13
Lesiones graves: las lesiones, son todo acto que causa perjuicio o deterioro en el cuerpo
o en la salud de una persona; concurriendo siempre la intencin de causar dao, sin llegar
lgicamente a provocar la muerte, pues de concurrir dicho acto estaramos frente a un caso de
homicidio preterintencional. 16
Medicina forense: llmase medicina legal o forense a la medicina cientfica que est al
servicio de la justicia y de la ley, e interviene en todos los casos en que se requiere un peritaje
mdico para dilucidar interrogantes de carcter mdico para deslindar responsabilidades. Se
utilizan como sinnimos: jurisprudencia mdica, medicina del derecho o medicina jurdica.
Es el conjunto de conocimientos mdicos y biolgicos necesarios para la resolucin de los
problemas que plantea el derecho, tanto en la aplicacin prctica de las leyes, como en su
perfeccionamiento y evolucin. 17
Orientacin Sexual: es la atraccin fsica, emocional y sexual que una persona mantiene
hacia otra. Las orientaciones sexuales pueden ser:
Heterosexual - atraccin hacia el sexo opuesto
Homosexual - atraccin hacia el mismo sexo
Bisexual - atraccin hacia ambos sexos. 13
Negligencia: falta de cuidado o inters al desempear una obligacin. 18
Personas con Discapacidad: toda aquella que, como consecuencia de una o ms deficien-
cias fsicas, mentales, intelectuales o sensoriales, con independencia de la causa que la hubie-
ra originado, ve restringida permanentemente su capacidad biolgica, sicolgica y asociativa
para ejercer una o ms actividades esenciales de la vida diaria19
Evidencia: todo aquello dejado por el autor del delito. Son los vestigios que constituyen sea,
muestra o indicacin de los hechos investigados. 9
Prueba en el derecho penal: la prueba constituye una fase esencial del proceso en la que el
rgano jurisdiccional debe formar su conviccin sobre la veracidad de las alegaciones vertidas
por las partes en el proceso. La prueba es la demostracin de la existencia de un hecho o de la
verdad de una afirmacin, tratando de obtener la conviccin psicolgica del juzgador respecto
a un dato procesal determinado. 20
Es todo dato que proviene de la realidad y que se incorpora al proceso investigativo. La prueba
tiene por finalidad llevar a conocimiento del o la juzgadora ms all de toda duda razonable,
los hechos y circunstancias materia de la infraccin y los de la responsabilidad de la persona
procesada o, a su vez, desestimarlos.
Revictimizacin: son repetidas situaciones por las que tienen que pasar las vctimas des-
pus de haber sido afectada por algn tipo de violencia interpersonal en dos o ms momentos
de la vida (especialmente el abuso sexual), ante los organismos judiciales, vindose obligadas
a testificar un nmero infinito de veces, perjudicndose psicolgica y emocionalmente de ma-
nera ms profunda y traumtica a la vctima.21

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 Atencin Integral
en Violencia de Gnero
Norma Tcnica 2014

La revictimizacin o victimizacin secundaria se define como aquellos sufrimientos que a las

vctimas, a los testigos y mayormente a los sujetos pasivos de un delito, les infieren las ins-
tituciones ms o menos directamente encargadas de hacer justicia: policas, jueces, peritos,
criminlogos, funcionarios de instituciones penitenciarias, etc. 21
Salas de Primera Acogida: son espacios diseados en los hospitales y centros de salud para
dar atencin integral y especializada, con servicios mdico, psicolgico, social, y con calidad y
calidez a vctimas de violencia de gnero, sexual e intrafamiliar. 12
Seguimiento: periodo de tiempo que transcurre, en el mbito de los estudios clnicos, desde
que el paciente recibe el tratamiento en estudio hasta la fecha de ltimo control.5
Tamizaje: es todo procedimiento por el cual se identifican personas aparentemente sanas que
pueden estar en riesgo de padecer una enfermedad o poseer una condicin. Una vez identifi-
cadas, se les debe proveer de una atencin integral para reducir el riesgo o las complicaciones
relativas a la condicin detectada. 22
Violencia contra la mujer: cualquier accin o conducta, basada en su gnero, que cause
muerte, dao o sufrimiento fsico, sexual o psicolgico a la mujer, tanto en el mbito pblico
como en el privado. 11
Violencia de Gnero: la violencia de gnero es aquella que se ejerce contra las personas en
distintos mbitos de forma sistemtica; es una manifestacin extrema de la desigualdad entre
los gneros que someten a las mujeres, a las nias y todas aquellas personas que no reprodu-
cen los patrones dominantes de masculinidad, como por ejemplo las personas transgneros,
transexuales y los hombres gays entre otras. 11
Las consecuencias de la violencia de gnero a menudo son devastadoras y prolongadas y afec-
tan la salud fsica de las personas y de la sociedad en general. Sus manifestaciones son muy
variadas: malos tratos fsicos y psicolgicos dentro del mbito de la salud; agresiones sexuales,
acoso sexual, violacin. Una de las manifestaciones ms sofisticadas es la publicidad sexista.
Violencia Fsica: todo acto de fuerza que cause dao, dolor o sufrimiento fsico en las perso-
nas agredidas cualquiera que sea el medio empleado y sus consecuencias. 11
Violencia Psicolgica: constituye toda accin u omisin que cause dao, dolor, perturbacin
emocional, alteracin psicolgica o disminucin de la autoestima de la mujer o familiar agre-
dido. 11
Violencia Sexual: se considera violencia sexual la imposicin en el ejercicio de la sexualidad
de una persona a la que se le obligue a tener relaciones o prcticas sexuales con el agresor
o con terceros, mediante el uso del engao, de fuerza fsica, intimidacin, amenazas, la ge-
neracin de dependencia emocional, o material, el abuso de poder, o cualquier otro medio
coercitivo. 11
Violencia Intrafamiliar: se considera violencia intrafamiliar toda accin u omisin que con-
sista en maltrato fsico, psicolgico, sexual o patrimonial, ejecutado por un miembro de la
familia en contra de la mujer o dems integrantes del ncleo familiar. 23

15
IX. Disposiciones Generales
1. Naturaleza
Esta norma est orientada a contribuir en el resarcimiento de derechos, en la prevencin, aten-
cin en violencia de gnero y contribuir a la no discriminacin y la no revictimizacin as como a
evitar que se repitan los hechos de violencia de gnero a travs de una efectiva familiarizacin
con el acceso a la justicia y a los servicios integrales de salud. Rige especficamente la aten-
cin integral en violencia de gnero, y excluye violencia colectiva y autoinfligida.
La presente norma regula la atencin integral de salud en violencia de gnero, entendiendo
que es una parte de la atencin multidisciplinaria, interinstitucional e intersectorial que se
requiere en casos de violencia.
La norma enlaza la atencin en salud con la proteccin y con el sistema judicial, para garan-
tizar los derechos de las personas. Esta norma est encaminada a que la atencin integral en
casos de violencia de gnero sea de calidad, con un alto sentido tico de responsabilidad y
compromiso social.

2. Principios de la atencin integral en violencia de gnero

Respeto a los derechos de los y las usuarias: la atencin integral en violencia de gnero
se desarrollar asegurando el respeto de los derechos humanos de los y las usuarias de las
instituciones y servicios involucrados.
Respeto a los principios de la Biotica: en todos los aspectos relacionados a la asistencia
en violencia de gnero se deben respetar los cuatro principios de la biotica como son autono-
ma, no maleficencia, beneficencia y justicia.
Calidad y calidez: la atencin en violencia de gnero se desarrollar asegurando la calidad
tcnica en las actividades que se realizan en el mbito de la prestacin del servicio. Y la calidez
expresada en el respeto a los derechos y las expectativas de los y las usuarias considerando
sus particularidades.
Participacin interinstitucional: en casos de violencia de gnero, sexual, o violencia in-
trafamiliar se debe trabajar de manera interinstitucional con conocimiento claro de los roles
de cada institucin. El proceso de examinacin pericial debe realizarse por orden de autoridad
judicial competente. De igual manera, el personal de salud debe conocer e informar a los y las
usuarias sobre las acciones de proteccin desde diversas instituciones.
En caso de duda (In dubio pro hominem): en caso de duda sobre el alcance de las disposi-
ciones legales, stas se aplicarn en el sentido ms favorable y progresivo a la proteccin del
o la usuaria.
No Revictimizacin: si bien, la elaboracin de esta norma implica evitar la revictimizacin,
esta se puede dar en cualquier momento de la atencin. Por ende, quienes participen en los
procesos de atencin deben de conocer cmo evitarla.

16
 Atencin Integral
en Violencia de Gnero
Norma Tcnica 2014

Accin sin dao: al momento de atender a un paciente, haya sido vctima o no de violencia
basada en gnero, se debe de propender a realizar la accin que conlleve el mayor bien para
este, evitando siempre la posibilidad de daar a estos.

3. De los derechos de los y las usuarias

En todo momento de la atencin en violencia de gnero se respetarn los derechos de los y las
pacientes como estn establecidos en la normativa nacional:
a. Derecho a una atencin digna: Los y las paciente tiene derecho a ser atendido oportu-
namente en el servicio de salud de acuerdo a la dignidad que merece todo ser humano y
tratado con respeto, esmero y cortesa. 6
b. Derecho a no ser discriminado: Todas las personas son iguales y gozarn de los mismos
derechos, deberes y oportunidades. Nadie podr ser discriminado por razones de etnia, lu-
gar de nacimiento, edad, sexo, identidad de gnero, identidad cultural, estado civil, idioma,
religin, ideologa, filiacin poltica, pasado judicial, condicin socio-econmica, condicin
migratoria, orientacin sexual, estado de salud, portar VIH, discapacidad, diferencia fsica;
ni por cualquier otra distincin, personal o colectiva, temporal o permanente, que tenga
por objeto o resultado menoscabar o anular el reconocimiento, goce o ejercicio de los de-
rechos.7
c. Derecho a la confidencialidad: Los y las pacientes tienen derecho a que la consulta,
examen, diagnstico, discusin, tratamiento y cualquier tipo de informacin relacionada
con el procedimiento mdico a aplicrsele, tenga el carcter de confidencial. 6
d. Derecho al consentimiento informado: Es la aceptacin de una intervencin mdica
por el o la paciente en forma libre, voluntaria y consiente; despus que el o la profesional
de salud le ha informado de la naturaleza de la intervencin con sus riesgos y beneficios,
as como de las alternativas posibles y de tambin con sus riesgos y beneficios respectivos.6
e. Derecho a la informacin: El objetivo de la informacin es procurar que el paciente ad-
quiera una informacin realista sobre su propio estado de salud y una valoracin adecuada
de las alternativas que se ofrecen. El paciente tiene derecho a que el servicio de salud le
informe quin es el mdico responsable de su tratamiento. 6
f. Derecho a decidir: Los y las pacientes tienen derecho a elegir si acepta o declina el
tratamiento mdico. En ambas circunstancias el servicio de salud deber informarle sobre
las consecuencias de su decisin. 6
g. Derecho a la no revictimizacin: Los y las pacientes vctimas de violencia de gnero
tienen derecho a recibir una atencin institucional que no genere maltrato fsico y/o psico-
lgico y que propenda a evitar la violacin a sus derechos a la integridad personal.24

17
4. Responsables de la aplicacin de esta Norma
Los y las profesionales de la Salud, as como el personal administrativo que trabaja en los esta-
blecimientos de salud, estn obligados a atender a las vctimas de violencia de gnero basados
en los principios que anteceden en este documento.

5. Equipo de atencin integral a vctimas de violencia de gnero

Para garantizar la atencin integral a vctimas de violencia de gnero, cada establecimiento de
la Red Pblica Integral de Salud (RPIS) debe conformar un equipo de atencin integral a vcti-
mas de violencia de gnero constituido por: mdica/o, psicloga/o, enfermera/o, trabajador/a
social, de acuerdo a la disponibilidad existente en la unidad operativa de salud. Adems de las
funciones inherentes a su formacin profesional, los miembros del equipo tendrn las siguien-
tes funciones:
Funciones del o la mdica: El o la mdica responsable ser el coordinador del equipo de
trabajo. Realizar tamizaje rutinario en la anamnesis. Brindar la atencin clnica siguiendo los
parmetros establecidos. Ser el contacto con la Direccin del establecimiento de Salud en
temas relacionados a la atencin en violencia de gnero y a la puesta en conocimiento de la
autoridad competente de los casos que lo requieran.
Funciones del o la psicloga: El o la psicloga del equipo se encargar de la contencin
emocional y del proceso psicoteraputico de ser necesario. Coordinar el establecimiento de
grupos de apoyo para vctimas de violencia de gnero.
Funciones del o la enfermera: El o la enfermera ser responsable del triaje inicial, as como
del tamizaje rutinario inicial de violencia de gnero. Asistir al o la mdica en la atencin
clnica cuando sea necesario.
Funciones del o la trabajadora social: El o la trabajadora social tendr la funcin de valorar
la situacin social de la vctima. Ser el encargado de realizar las visitas domiciliarias en los
casos que lo requieran y definir las rutas de apoyo social en coordinacin con otras institu-
ciones pblicas.
En caso de no contar con todos los perfiles del equipo en un establecimiento de salud, los profe-
sionales disponibles cumplirn con las respectivas funciones bajo la delegacin del o la mdica
responsable, o del o la jefa de la unidad de servicios del establecimiento de salud; en los casos
de establecimientos muy pequeos y de difcil acceso, los y las profesionales cumplirn con
las respectivas funciones bajo la delegacin del o la responsable del establecimiento de salud.

6. De la atencin
El mdico o la mdica del equipo de atencin integral en violencia de gnero ser responsable
de atender a la o el paciente. En los establecimientos de salud que tengan un o una mdica
acreditada en Violencia Sexual por el Consejo de la Judicatura, ser responsable de realizar el
peritaje, pero no podr ser el o la mdica tratante de este paciente, porque tendr que dar su
testimonio en el proceso, en el caso de ser requerido por las autoridades competentes. En los

18
 Atencin Integral
en Violencia de Gnero
Norma Tcnica 2014

establecimientos que no cuenten con un equipo de atencin el o la primera mdica en dar la

atencin ser responsable del o la paciente.
En casos de procesos psicoteraputicos relacionados con violencia de gnero, el o la psicloga
del equipo de atencin integral ser el o la responsable del proceso psicoteraputico; de no
existir psiclogo o psicloga, se derivar a un establecimiento de mayor complejidad en el que
quien realiza la atencin inicial en psicologa es el o la responsable del proceso.
Es responsabilidad del o la trabajadora social el seguimiento en cuanto al servicio de pro-
teccin y valoracin de riesgos de la vctima. De no haber trabajador o trabajadora social, se
remitir a un establecimiento de mayor complejidad en casos que lo requieran.
Es responsabilidad del o la enfermera el triaje y el tamizaje inicial de violencia de gnero garan-
tizando el respeto y la no revictimizacin al inicio, durante y despus del proceso.

7. Del seguimiento
El seguimiento se realizar en el establecimiento de salud que refiri inicialmente el caso.
En casos de atencin en violencia sexual en los que se realiz un examen pericial, el mdico
responsable referir el caso a otro profesional de la salud para el seguimiento. En los casos de
procesos psicoteraputicos, el seguimiento quedar a cargo del o la psicloga que atiende el
caso cuando estuviera disponible en el establecimiento de salud.
Los tcnicos de atencin primaria en salud (TAPS) realizarn el seguimiento de los casos a
travs de visitas domiciliarias garantizando la confidencialidad de los mismos.

8. Salas de primera acogida (SPA)

Las salas de primera acogida son espacios especficos que se han creado para atencin espe-
cializada en situaciones de emergencia por violencia de gnero y peritajes en casos de violen-
cia sexual. Las salas posibilitan la atencin integral, interdisciplinaria, la privacidad y respeto
a los derechos de los y las usuarias de los servicios de salud.
En establecimientos de salud que cuenten con salas de primera acogida, todos los casos de
violencia de gnero sern remitidos a las mismas. Dichas salas brindarn atencin integral y
multidisciplinaria y debern estar licenciadas bajo los estndares del Ministerio de Salud Pbli-
ca. Estas salas debern contar con una sala de espera y con un o una mdica perito acreditada
por el Consejo de la Judicatura quien ha sido capacitado y habilitado como parte del Sistema
Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses - SNMLCF por la Fiscala General del Estado.
Las SPA, adems, tienen un espacio para entrevista en la que la persona atendida recibe apoyo
emocional inmediato, en forma tranquila y sin interrupciones; en caso de ser necesario, en este
espacio la autoridad competente puede tomar la declaracin a la vctima, quien recibe informa-
cin de sus derechos y del proceso legal.
Adems, cuenta con un consultorio mdico, o ginecolgico. Aqu la persona recibe atencin
clnica general, ginecolgica y/o proctolgica; se realizan los exmenes periciales por parte de
los y las mdicas acreditadas como peritos forenses por el Consejo de la Judicatura siguiendo

19
el protocolo de actuacin, kit y dems procedimientos indicados para el Sistema Nacional de
Medicina Legal y Ciencias Forenses - SNMLCF organizado por la Fiscala General del Estado.
Las SPA en relacin a la atencin a vctimas de violencia sexual debern cumplir con lo estipu-
lado en el Cdigo Orgnico Integral Penal - COIP:
Artculo 463: Obtencin de muestras.- Para la atencin de muestras de los fluidos corpo-
rales, componentes orgnicos y genricos-moleculares se asegurarn las siguientes reglas:
1.- No se podr realizar pruebas de carcter biolgico, extracciones de sangre, de objetos
situados en el cuerpo u otras anlogas, si se teme menoscabo en la salud y dignidad de la
persona objeto de examen.
2.- Cuando el examen deba realizarse en vctimas de infraccin contra la integridad sexual o
en una nia, nio o adolescente, se tomarn las medidas necesarias en funcin de su edad y
gnero para precautelar su dignidad e integridad fsica y psicolgica.
Los exmenes se practicarn con estrictas condiciones de confidencialidad y respeto a la in-
timidad. Salvo que sea imprescindible, se prohibir someterle a la persona nuevamente a un
mismo examen o reconocimiento mdico legal.
Los profesionales de la salud que realicen estos exmenes estarn obligados a conservar los
elementos de prueba encontrados en condiciones de seguridad, que sern entregados inme-
diatamente al personal del Sistema especializado integral de investigacin, de medicina legal
y ciencias forenses, y debern rendir testimonio anticipado o podrn ser receptados mediante
video conferencia de acuerdo con las reglas del presente Cdigo. 2
Los mdicos o las mdicas que estn a cargo de las SPA, realizarn el peritaje solo en caso de
delito sexual y no realizarn otras actividades periciales fuera de las competencias estableci-
das en esta Norma con el fin de garantizar la atencin integral a las vctimas de violencia de
gnero y delito sexual.
Adems, para garantizar la custodia de la cadena de evidencia en casos de delito sexual, estas
evidencias tienen que ser retiradas de las Salas de Primera Acogida por personal del Sistema
especializado integral de investigacin, de medicina legal y ciencias forenses de la Fiscala
General del Estado.

9. Atencin integral de la vctima

El o la responsable de la atencin est obligado a cumplir con los Procedimientos de Atencin
de Integral a Vctimas de Violencia de Gnero especificada en esta Norma. Adems:
a. Mantener una atencin sensible y no discriminatoria
b. Garantizar la confidencialidad
c. Garantizar la no revictimizacin
d. Cumplir con las especificaciones del consentimiento informado
e. Realizar contencin emocional e intervencin en crisis
f. No abandonar al paciente hasta que se complete todo el procedimiento

20
 Atencin Integral
en Violencia de Gnero
Norma Tcnica 2014

g. En casos de violencia sexual, el responsable debe garantizar el seguimiento de los casos,

que incluye tamizaje, tratamiento profilctico, y seguimiento en los tiempos respectivos
h. Informar a la autoridad competente

10. Tamizaje de violencia de gnero

Todos los pacientes debern ser tamizados para violencia de gnero como parte de la historia
clnica. Aqu se valorarn los indicadores de sospecha de violencia de gnero: El tamizaje r-
pido ser realizado por la enfermera con el uso de Preguntas de Tamizaje Universal. El mdico
o la mdica responsable realizar el tamizaje en la anamnesis siguiendo lo descrito en esta
Norma.
El o la Directora del establecimiento de salud est obligado a garantizar que se realice este
tamizaje.

11. Sobre el procedimiento

El o la mdica responsable debe identificar el problema, documentar y tratar las lesiones o
enfermedades encontradas, y coordinar las acciones del equipo. En caso de detectar indica-
dores de sospecha de violencia de gnero, deber informar a la persona vctima de violencia
sobre sus derechos con el fin de desnaturalizar la violencia conforme a lo estipulado en los
Procedimientos e indicarle los pasos que debe seguirse para garantizar sus derechos y la no
impunidad.
En todos los casos se debe priorizar la atencin clnica, especialmente en aquellos que implican
riesgo vital.
El establecimiento de salud garantizar la atencin en violencia de gnero siguiendo los proce-
dimientos especficos para cada tipo de violencia descritos en los procedimientos de atencin
integral en violencia de gnero.

12. Identificacin de casos sospechosos de violencia de

gnero
La identificacin de los casos de violencia de gnero puede darse por tres vas distintas:
a. Demanda manifiesta de atencin en violencia de gnero por parte del usuario del Servicio
de Salud.
b. Transferencia del caso desde el Sistema de Justicia u otras Instituciones.
c. Deteccin de caso de violencia de gnero desde el tamizaje por indicadores de sospecha.
Una vez identificado el caso, el mdico responsable debe referirse, en todo el proceso, a los
Procedimientos de Atencin en Violencia de Gnero para la atencin especfica.

13. Responsabilidades del mdico

El o la mdica est obligada a priorizar la atencin clnica de la vctima. El o la mdica deber
realizar el examen fsico en funcin del caso o tipo de violencia de gnero que afecta a la o el
paciente.
21
En ningn caso el mdico podr oponerse a la entrega de anticoncepcin oral de emergencia a
una vctima de violencia sexual dentro de las 72 horas siguientes a la agresin.
a. Para atencin de violencia sexual.
En los lugares donde la demanda de pacientes en la Sala de Primera Acogida no permita la
atencin oportuna, o en los lugares donde no exista una sala de primera acogida, el o la mdi-
ca deber referir, para la atencin de salud de los y las usuarias, a las salas de emergencia y
coordinar con la Fiscala del territorio, a fin de asegurar la investigacin oportuna del supuesto
delito sexual.
b. En la actuacin pericial
El o la mdica deber ser capacitado y obtener la acreditacin correspondiente por el Consejo
de la Judicatura, previo a ejercer como perito en la Sala de Primera Acogida definida por el
MSP.
Una vez acreditado, la o el mdico puede realizar el procedimiento de examen pericial en vio-
lencia sexual siguiendo los lineamientos de la Fiscala General del Estado.
En el caso de peritajes de violencia sexual manejados en las Salas de Primera Acogida, el o la
mdica guardar las pruebas cuidando la cadena de custodia, hasta que sean retiradas median-
te trmite correspondiente segn se establece en el presente documento. Para ello se referir
a los lineamientos especificados en el protocolo para peritajes forenses VIF-delitos sexuales de
la Fiscala General del Estado (anexo 13).17
Para que el o la mdica pueda realizar un informe pericial, no solo debe estar acreditado en el
Consejo de la Judicatura, sino que debe ser habilitado para interactuar con el proceso penal
mediante un acta de posesin de autoridad competente.
En casos de contra pericia, el mdico o la mdica deber excusarse si l o ella misma realiz
la pericia del caso; los y las profesionales de la salud no estn obligados a realizar un segundo
examen pericial de la vctima.
El o la mdica podr entrar al Sistema de Proteccin de Vctimas y Testigos de la Fiscala Ge-
neral del Estado en caso de que sea necesario.
En los casos excepcionales de peritaje, calificados como tal de acuerdo a las disposiciones de
la normativa vigente y que sean solicitados por la autoridad competente, el o la mdica deber
coordinar con la Fiscala, quien es la entidad responsable de la judicializacin de los casos. En
este sentido, a fin de cumplir con las disposiciones, el mdico deber solicitar a la Fiscala el
formato de informe, protocolos de actuacin y la capacitacin respectiva.
El o la mdica debe guardar una copia de los informes presentados y de los formularios del
caso para su archivo personal. Entregar una copia de cada informe al o la Directora del esta-
blecimiento de salud.
En casos de violencia de gnero contra la niez y la adolescencia, los mdicos pueden realizar
informes periciales sin haber sido acreditados como peritos, sin embargo debern contar con la

22
 Atencin Integral
en Violencia de Gnero
Norma Tcnica 2014

delegacin de la autoridad competente, de acuerdo como lo dispone el artculo 80 del Cdigo

Orgnico de la Niez y Adolescencia.

14. Procedimiento General de Atencin

1. Durante todo el procedimiento se seguirn las indicaciones de los Procedimientos de
Atencin Integral a vctimas de Violencia de Gnero
2. Todos los casos de Violencia de Gnero debern ser priorizados como emergencia inde-
pendientemente del riesgo vital del/la paciente.
3. El personal administrativo y de recepcin direccionarn al o la paciente sin hacer pregun-
tas sobre el detalle de lo ocurrido y garantizando un trato respetuoso.
4. El enfermero/a o mdico/a que recepta el caso durante el triaje realizar el tamizaje de
violencia inicial.
5. Si detecta violencia sexual o la demanda es manifiesta en atencin por violencia sexual,
debe remitir a la sala de primera acogida o emergencias donde exista un mdico acredi-
tado como perito. De no existir una persona acreditada en el territorio de influencia, se
pondr en conocimiento de la Fiscala General del Estado para la asignacin de un perito
forense o del proceso indicado en coordinacin con el Sistema de Atencin Integral (SAI)
de Fiscala.
6. Si el paciente llega por consulta externa o no presenta riesgo vital, en casos detectados
de violencia de gnero el mdico responsable proceder a la anamnesis.
7. El caso puede darse en tres escenarios diferentes. El mdico responsable se orientar en
las acciones correspondientes a cada escenario:
a. Escenario 1: Personas con indicadores de sospecha de violencia, que no reconocen
esta situacin y que pueda o no estar en riesgo eminente.
b. Escenario 2: Personas con diagnstico y reconocimiento de violencia, sin riesgo ex-
tremo
c. Escenario 3: Personas con diagnstico y reconocimiento de violencia que se encuen-
tran en riesgo extremo
8. El o la mdica responsable realizar el examen fsico en funcin del caso.
9. El o la mdica responsable realizar una valoracin del estado mental y referir el tra-
tamiento psicolgico al psiclogo/a del establecimiento de salud o a un mayor nivel de
complejidad de ser necesario. De no existir un profesional de la salud mental, el mdico
responsable realizar contencin emocional e intervencin en crisis.
10. El o la mdica responsable garantizar el tratamiento de lesiones o condiciones mdicas
especficas de acuerdo con la capacidad resolutiva del establecimiento de salud y en fun-
cin de la especificidad del caso.

23
11. El o la mdica responsable debe realizar el registro del caso en todos los formularios y
formatos especificados en el Manual de Procedimientos.
12. Los y las mdicas estn obligadas a poner en conocimiento de la autoridad del estableci-
miento los casos en los cuales se ha identificado un caso de violencia de gnero; para los
casos donde se realiza peritajes de violencia sexual deben usar el formulario de referencia
al sistema judicial que consta en el Protocolo para peritajes forenses de VIF y violencia
sexual de la Fiscal General del Estado (anexo 13). Cuando la vida o la integridad de la
persona est en peligro debido a la situacin de violencia, debe comunicar a la polica
nacional inmediatamente.
13. Las autoridades de los establecimientos estn en la obligacin de poner de inmediato la
noticia del presunto delito a conocimiento de la polica nacional, la fiscala o los jueces o
juezas especializados contra la violencia de la mujer y la familia.
14. El seguimiento clnico debe ser garantizado por el Jefe de Servicio del establecimiento de
salud. El seguimiento incluir la programacin de consultas peridicas y/o visitas domici-
liarias por el equipo de atencin a vctimas de violencia de gnero.
15. En casos de violencia sexual en nios, nias o adolescentes, el nio, nia o adolescente no
volver a ser sometido a un examen forense por violencia sexual. Por esto es fundamental
que dichos procedimientos se realicen con orden de autoridad competente.
16. En casos de violencia sexual es obligatorio garantizar la administracin de anti concepcin
oral de emergencia, anti retrovirales y profilaxis para Infecciones de Transmisin Sexual.

15. Sobre la anticoncepcin oral de emergencia y profilaxis en VIH y en

Infecciones de Transmisin Sexual
El o la Directora o Gerente del establecimiento de salud deber garantizar la disponibilidad per-
manente de anticoncepcin oral de emergencia, antirretrovirales y antibiticos para la atencin
de estos casos.
Se debe garantizar la administracin de estos medicamentos al usuario dentro de las 72 horas
siguientes en casos de violencia sexual.
Para los establecimientos de salud del Ministerio de Salud Pblica, el ministerio ser el res-
ponsable de proveer de estos medicamentos a los establecimientos de salud a travs de los
mecanismos institucionales vigentes. Las instituciones de la Red Pblica Integral de Salud
- RPIS debern asegurar el abastecimiento de estos medicamentos a sus respectivos estable-
cimientos en todo el pas.

16. Vigilancia epidemiolgica

La Direccin Nacional de Vigilancia Epidemiolgica deber establecer los procedimientos ade-
cuados para el registro y control de estos casos, usando el formulario RDACAA.

24
 Atencin Integral
en Violencia de Gnero
Norma Tcnica 2014

17. De la puesta en conocimiento a las autoridades

De conocer algn caso de violencia de gnero que podra ser considerado como delito, o que
ponga en riesgo la integridad o la vida de la persona o sus familiares, el o la mdica responsa-
ble de la atencin deber comunicar a la autoridad del establecimiento de Salud. A su vez ella
deber reportar a la polica nacional, a la Fiscala General de la Nacin o jueces y juezas de
Violencia contra la Mujer y la Familia
En casos de violencia sexual, el o la mdica responsable llenar el formulario de referencia al
sistema judicial que consta en el Protocolo para peritajes forenses de VIF y violencia sexual de
la Fiscal General del Estado (Anexo 13) y lo entregar al o la directora del establecimiento de
salud, guardando una copia para su archivo personal. El o la Directora garantizar la entrega
del formulario de referencia al sistema judicial, a la autoridad competente y archivar una
copia de los documentos enviados.
Los tiempos establecidos en la ley para la puesta en conocimiento de la autoridad competente
son: hasta 48 horas en caso de adultos y hasta 24 horas en caso de nios, nias o adolescentes.
Estos tiempos aplican todos los das del ao.
Sin embargo de ello y en caso de presuntas vctimas que pueden estar en riesgo inminente
el o la mdica del equipo y la autoridad del establecimiento debern responsabilizarse de la
inmediata coordinacin con el sistema judicial.

18. Sobre el procedimiento judicial

El personal de salud puede ser llamado a declarar, ser citado hasta tres ocasiones por el mis-
mo caso. Esto no implica que el o la mdica deba esperar al tercer llamado, por el contrario,
tratndose de violencia de gnero debe acudir al primer llamado garantizando con ello la res-
puesta judicial debida a la vctima. El Cdigo Orgnico Integral Penal, en los artculos 463 y
502 establece la opcin de la videoconferencia para rendir testimonio. El o la Directora del
establecimiento de salud garantizar la salida de los y las funcionarias, sin perjuicio de sus
vacaciones o permisos y sin que esto sea descontado.

19. Sobre las evidencias obtenidas durante la atencin

El o la mdica acreditada como perito forense debe responder a los lineamientos del SNMLCF
de la FGE. Todas las evidencias debern ser remitidas a la Polica Judicial para su custodia de
acuerdo al protocolo formulado por la FGE.

20. Sobre el tiempo para la elaboracin de la pericia

forense
El tiempo promedio para realizar una pericia forense es de aproximadamente 1 hora y 30 mi-
nutos. Esto incluye el examen fsico, la digitalizacin del protocolo forense, la impresin del
mismo.

25
21. Sobre la seguridad de las vctimas y sus familiares
En los casos en que la integridad o la vida de la vctima o de su familia estn en riesgo social,
el mdico responsable deber solicitar participacin de la Polica Nacional y garantizar la se-
guridad de las personas involucradas. De ser necesario, se puede hospitalizar como medida de
seguridad.
Cuando exista un/a trabajadora social en el establecimiento de salud, esta deber hacer la
evaluacin del riesgo social y solicitar las medidas de proteccin pertinentes a las autoridades
competentes. Para ello, se deber establecer rutas de cooperacin interinstitucional e inter-
vencin locales.

22. En caso de lesiones graves

De encontrarse con lesiones graves y si es una unidad que no tiene el nivel resolutivo adecua-
do, el mdico o la mdica responsable deber referir el caso a un establecimiento de salud de
mayor complejidad con el formulario de referencia y contra referencia del Ministerio de Salud
Pblica. De ser necesario, se solicitar resguardo policial para la persona. En todos los casos
deber ponerse en conocimiento de la FGE la noticia del presunto delito.

23. Insumos y materiales

Todo establecimiento de salud deber contar con los siguientes insumos, adicional a los formu-
larios y suministros permanentes:
Fiscala General del Estado
1. Todos los formularios provistos por la Fiscala General del Estado: Protocolo para peritajes
forenses VIF-delitos sexuales y lesiones cuando la vida de la vctima no corre riesgo por
lesiones (anexo 13 de este documento).
Ministerio de Salud Pblica del Ecuador
1. Instrumentos de Tamizaje Preguntas de Tamizaje universal provistos por el Ministerio de
Salud Pblica.
2. Matriz de consolidacin de datos provista por el Ministerio de Salud Pblica.
3. Formulario de transferencia al sistema de justicia provisto por el Ministerio de Salud P-
blica.

24. Prevencin y Promocin de Salud

El Ministerio de Salud Pblica est obligado a realizar actividades de prevencin y promocin
de salud en relacin a la Violencia de Gnero.

25. Indicadores de aplicacin de esta Norma

Los indicadores para poder medir la norma son los siguientes:

26
 Atencin Integral
en Violencia de Gnero
Norma Tcnica 2014

1. Nmero de personas atendidas por violencia de gnero a partir de los registros a nivel
nacional y en salas de primera acogida.
2. Nmero de personas a las que se aplicado el tamizaje de violencia de gnero.
3. Nmero de informes clnicos emitidos.
4. Nmero de informes periciales de violencia sexual enviados al sistema judicial desde la
unidad de salud por mdicos acreditados y posesionados para el efecto.
5. Tiempo de resolucin de casos en establecimientos de salud en base al seguimiento en
todos los tipos de violencia de gnero.
6. Nmero y porcentaje de embarazos tras la violencia sexual.
7. Nmero de vctimas de violencia sexual que reciben tamizaje y profilaxis adecuada de
VIH y de Infecciones de Transmisin Sexual y anticoncepcin oral de emergencia dentro
de las 72 horas post evento.

26. Monitoreo, control y seguimiento de la Norma

El responsable del monitoreo, vigilancia y seguimiento de la Norma es la Direccin Nacional
de Derechos Humanos, Gnero e Inclusin del MSP. A nivel zonal, los responsables sern los
directores del distrito.

27. Ejecucin de esta Norma

El o la Directora/a del establecimiento de salud deber ejecutar la presente norma en un lapso
no mayor a seis meses a partir de su publicacin. Para ello deber generar un plan de imple-
mentacin.

27
X. Procedimientos de Atencin integral en
violencia de gnero
Se detallan los procedimientos especficos de atencin integral en violencia de gnero

1. Procedimiento de ingreso al Sistema de Salud

Todo el personal que trabaje en un establecimiento de salud debe priorizar la vida y la salud
del paciente. El procedimiento general est graficado en el flujograma de Atencin Integral en
Violencia de Gnero.
Personal de recepcin:
Paso 1: Demanda de atencin en salud por consulta externa o emergencia. Cuando la
demanda de atencin en salud por consulta externa no es especfica de violencia, el personal
de recepcin debe direccionar al paciente a la atencin solicitada, donde se contina con el
paso 3 de tamizaje rutinario si el paciente est estable, pero si llega inestable debe continuarse
con el paso 4.
Paso 2: Demanda manifiesta de atencin en violencia de gnero o referencia del
sistema judicial. El personal administrativo receptar los casos que asistan derivados del
Sistema Judicial o de la Polica Nacional por Violencia de Gnero, y los casos en que la persona
solicita atencin especfica por Violencia de Gnero.
El recibimiento debe ser respetuoso, sin hacer ms preguntas innecesarias, debe evitarse la
re-victimizacin y los juicios de valor.
En caso de que exista riesgo vital, contine con el paso 4.
Cuando la demanda de atencin en violencia es manifiesta, o cuando las personas son referi-
das desde el sistema judicial, siempre y cuando no exista riesgo vital, el tamizaje rutinario ya
no es necesario por lo que debe pasar al paso 5.

Recordar: Toda atencin en violencia sexual de menos de 72 horas deber considerarse

como una emergencia y deber direccionarse inmediatamente a la atencin en Sala de
Primera Acogida o Servicio de Emergencia.
Personal de salud:
Paso 3: Tamizaje Rutinario. La enfermera/o realizar el tamizaje rutinario en violencia de
gnero en todas las personas que ingresan al sistema de salud, siguiendo el procedimiento de
tamizaje descrito en el subproceso 1. De ser un caso de violencia, contina con el paso 5. De
no ser un caso, contina con el paso 6.
Paso 4: Emergencia o riesgo vital. En todos los casos de riesgo vital deber priorizarse la
atencin en salud, por lo que el o la mdica responsable debe seguir los protocolos estableci-
dos de acuerdo al caso.
Paso 5: Direccionamiento. Una vez que se ha confirmado un caso de violencia de gnero,
28
 Atencin Integral
en Violencia de Gnero
Norma Tcnica 2014

el o la mdica responsable, la enfermera/o o el personal administrativo debe direccionar in-

mediatamente a la persona a las Salas de Primera Acogida o emergencias que cuenten con un
mdico/a acreditado. Si el establecimiento de salud no cuenta con dichas salas, el o la mdica
responsable de la atencin seguir el procedimiento de atencin especfico segn el tipo de
violencia y ciclo de vida correspondiente al caso.
Paso 6: Continuar con la atencin solicitada. En funcin de la demanda inicial, y de no
detectarse violencia de gnero, se contina con la atencin en salud inicialmente demandada.

Recordar: a fin de evitar la revictimizacin de las personas, se referir los casos inmedia-
tamente a la atencin mdica.

29
 FLUJOGRAMA DE INGRESO AL SISTEMA DE SALUD

Asistir por demanda espontanea Asistir por demanda manifiesta o Direccionar a sala de primera
consulta externa o emergencia referencia sistema judicial acogida/emergencia/mdico en
servicio
INICIO Usuario asiste Continuar
por ? Prioceso De
NO Atencin en
Violencia De
Existe Riesgo Existe Riesgo Genero

PERSONAL ADMINISTRATIVO O GUARDIA

Vital? Vital?
NO
SI SI

30
Es caso de
violencia de
gnero?

SI
A
Tamizaje en violencia
de gnero
NO

INGRESO AL SISTEMA DE SALUD

ENFERMERA/O
Continuar
atencin
solicitada

Priorizar
atencin en
salud

MDICO RESPONSABLE
A
 Atencin Integral
en Violencia de Gnero
Norma Tcnica 2014

2. Subproceso 1: Tamizaje en Violencia de Gnero

Todo el personal de salud debe conocer los indicadores de sospecha de violencia. Cuando no
se pregunta especficamente por violencia, se observa que transcurre un intervalo medio de
10 sesiones (16 meses) hasta que la paciente lo relata. Este resultado pone de manifiesto la
necesidad de contar con algn sistema de deteccin de la violencia.
Paso 1: Respetar la confidencialidad y la no revictimizacin.
De detectar violencia con el tamizaje rpido, la enfermera/o dar contencin emocional y no
har ms preguntas.
Paso 2: La enfermera/o realizar un tamizaje rpido al momento del triaje. Para esto, utilizar
preguntas de tamizaje universal encontrada en el Anexo 1.
Paso 3: El enfermero/a informar al mdico/a que la persona presenta sospecha de violencia
de gnero.
Paso 4: El mdico que recepte el caso identificado como violencia de gnero deber seguir el
procedimiento de atencin correspondiente al tipo de violencia y ciclo de vida.

Recordar: un tamizaje y un procedimiento de atencin en casos de violencia de gnero

debe abstenerse de sugerir al paciente lo que puede haber sucedido. No ponga palabras
en la boca del paciente, no induzca respuestas, mantenga una actitud de escucha y de
contencin emocional.

3. Procedimientos Generales de la Atencin integral en violencia de g-

nero
La atencin integral en violencia de gnero tiene especificidades en funcin del tipo de violen-
cia sufrida, el ciclo de vida de la persona, y caractersticas especficas que deben considerarse.
El procedimiento de atencin debe darse en un ambiente clido y con privacidad, respetando la
confidencialidad. Sin embargo, existen algunos puntos generales que debern seguirse en to-
dos los casos, como se especifica en el Flujograma de atencin integral en violencia de gnero,
en el que se especifican los siguientes pasos:
En relacin a este procedimiento es necesario tomar en cuenta los siguientes aspectos:
Adultos/as mayores y personas con discapacidad:
a. Los / las adultas mayores y las personas con discapacidad requieren de una atencin espe-
cial en funcin de sus derechos y necesidades.
b. Las personas con discapacidad son todas aquellas que, como consecuencia de una o ms
deficiencias fsicas, mentales, intelectuales o sensoriales, con independencia de la causa
que la hubiera originado, ven restringida permanentemente su capacidad biolgica, psico-
lgica y asociativa para ejercer una o ms actividades esenciales de la vida diaria, en la
proporcin que establezca el reglamento.

31
c. Entre los tipos de abuso que sufren los adultos mayores y personas con discapacidad se
encuentran: fsico, sexual, emocional, psicolgico, negligencia, abandono, explotacin fi-
nanciera o material, y auto-negligencia.
d. El abuso a ancianos tiene una prevalencia del 2% al 10%.
e. Los peligros potenciales de la evaluacin de abuso y negligencia de ancianos incluyen la
vergenza, la culpa, miedo de venganza o abandono de los agresores y la repercusin de
falsos positivos.
Poblacin Gays, Lesbianas, Bisexuales, Transgnero, Transexuales, Travestis e Intersex, GLBTI
a. La atencin en violencia de gnero a poblacin GLBTI debe ser de calidad y calidez como
en todos los casos de violencia.
b. La dinmica de violencia intrafamiliar en poblacin GLBTI tiene los mismos parmetros
que se consideran en la valoracin de violencia intrafamiliar y de violencia de la pareja
ntima por lo que el triaje inicial debe aplicarse por la enfermero/a.
Tomando en cuenta los aspectos presentados, siga el proceso de consideraciones generales de
atencin integral en violencia de gnero.
Paso 1: Intervencin en crisis. En caso de que la persona se encuentre en estado de cri-
sis psicolgica, deber realizarse la contencin emocional por parte del o la mdica y del
enfermero/a. Referirse al procedimiento de intervencin en crisis descrito ms adelante. De no
requerirse, contine con el paso 2.
Paso 2: Anamnesis. El o la mdica responsable debe realizar un recibimiento clido, abierto
a escuchar, sanar, facilitar y responder a la demanda de ayuda.
La entrevista se realizar una sola vez, a solas con la persona, sin emitir juicios de valor u opi-
niones sobre lo relatado. Seguir una secuencia lgica de preguntas ms generales e indirectas
a otras ms concretas y directas. Cuando la persona est preparada, aborde directamente el
tema de violencia.
Paso 3: Examen fsico. El o la mdica responsable realizar un examen mdico/a general
detallado, focalizado, que incluya valoracin de signos vitales, previa explicacin del procedi-
miento a seguir con el consentimiento de la persona.
Paso 4: Valoracin del estado mental. El o la mdica responsable realizar una evaluacin
del estado emocional: angustia, bloqueo emocional, pnico, otros y de funciones psquicas a
partir de la orientacin tmporo-espacial. De ser necesario y contarse con el recurso, un profe-
sional de la salud mental apoyar en esta evaluacin.
Paso 5: Diagnstico y Tratamiento. En todos los casos el o la mdica responsable garanti-
zar los procedimientos diagnsticos y teraputicos en funcin del caso.El tratamiento deber
realizarse en todos los casos atendidos, ya sea que se realice un peritaje o no.
Paso 6: Registro del caso. Todos los casos de violencia de gnero atendidos debern ser
registrados en el formulario 008 o Historia Clnica y formulario 005 y consolidados en el Parte
32
 Atencin Integral
en Violencia de Gnero
Norma Tcnica 2014

Diario por el o la mdica responsable, utilizando cdigos CIE-10.Registrar el formulario EPI 2

y en el RDACAA, o en el formato que defina la Autoridad Sanitaria, a travs de la Direccin
Nacional de Vigilancia Epidemiolgica
Paso 7: Valoracin de nivel de riesgo social. El o la mdica responsable debe garantizar
la seguridad de la persona partiendo de la evaluacin conjunta con la persona afectada sobre
la probabilidad inminente de sufrir un evento con peligro para su integridad y vida, o la de sus
dependientes.
No existe riesgo: contine con el paso 9.
Si existe riesgo: Contine con el paso 8.
Paso 8: Plan de emergencia. Si se ha detectado que la persona est en peligro o en riesgo,
debe informar sobre alternativas de proteccin, derivando a Fiscala General del Estado o con-
siderando la remisin a algn albergue de la localidad, tratando de precautelar la integridad
de la persona.
El o la mdica informar al Director del establecimiento de Salud para que ponga en conoci-
miento de la autoridad competente para conocer, juzgar y sancionar los posibles delitos de
violencia de gnero (Polica, Fiscala o Jueces de Violencia contra la Mujer y La Familia).
El o la trabajadora social debe construir una estrategia de seguridad ante el riesgo social soli-
citando acompaamiento de la Polica Nacional, y Fiscala General del Estado.
Paso 9: Referencia y Contrareferencia. Est orientada a los servicios de salud. El o la
mdica responsable garantizar que todos los casos que requieran atencin especializada, en
caso de que su capacidad resolutiva no lo permita, sern referidos al establecimiento de salud
que cuente con la misma.
Todos los casos sern contrareferidos para el seguimiento al establecimiento de salud en el
cual est adscrita la persona, excepto en el caso que se encuentre en riesgo la seguridad de la
persona. Este procedimiento debe realizarse en el formulario 053.
Paso 10: Puesta en conocimiento de la autoridad competente. El o la Directora del es-
tablecimiento de salud es responsable de poner en conocimiento de la Fiscala o del personal
del Sistema especializado integral de investigacin, de medicina legal y ciencias forenses. El
o la mdica o la persona responsable entregar al o la directora los formularios de registro
correspondientes que detallen la atencin realizada
Paso 11: Seguimiento. El mdico que hizo la atencin inicial es el responsable del
seguimiento del caso El o la psicloga que atendi el caso deber realizar el seguimiento
psicoteraputico. El o la trabajadora social realizar el seguimiento de las condiciones sociales
de la persona atendida. Deber programar visitas domiciliarias de seguimiento para valorar la
situacin de la persona. De no contar con este personal, el o la mdica responsable realizar
el seguimiento clnico del caso.

33
 FLUJOGRAMA DE ATENCIN INTEGRAL EN VIOLENCIA DE GNERO

Registro de
Diagnstico y paciente 008
tratamiento

Realizar Intervenci
Paciente esta en Crisis Existe peligro?
en Crisis SI
Realizar una Aplicar Aplicar Plan en
Psicolgica Realizar exmen Elaborar un Valorar riesgo SI caso de riesgo
valoracin del diagnstico y Registrar el plan de
fsico estado mental caso social emergencia social
tratamiento
NO

NO
Realizar anamnesis

Realizar la
referencia y

34
contra-referencia

Poner en
conocimiento de
la autoridad
competente

ATENCIN INTEGRAL EN VIOLENCIA DE GENERO

SALA PRIMERA ACOGIDA/EMERGENCIA/MDICO EN SERVICIO
Realizar seguimiento
del caso
 Atencin Integral
en Violencia de Gnero
Norma Tcnica 2014

4. Procedimiento de atencin integral en violencia fsica.

Paso 1: Intervencin en crisis. Referirse al procedimiento No. 8. Una persona violentada
fsicamente puede acudir al servicio en estado de crisis, por lo que se requiere hacer la inter-
vencin y adecuar la situacin antes de realizar la anamnesis.
Paso 2: Anamnesis. El o la mdica responsable realizar una anamnesis orientada a obtener
los datos relacionados con el episodio de violencia fsica. El informe debe incluir fecha en
que ocurrieron las lesiones (para facilitar el seguimiento y la evolucin) y descripcin de lo
sucedido.
Paso 3: Examen fsico. El o la mdica deber describir las lesiones fsicas en direccin cfalo
caudal; naturaleza de la lesin (contusin, hematoma, erosin, herida, excoriacin, mordedu-
ra, quemadura); origen de las lesiones (contusas, arma blanca, arma de fuego, quemadura);
descripcin de la lesin (forma, color, longitud, trayectoria, fecha, nmero); y signos clnicos
de patologas mdicas. Cuando la violencia fsica se acompaa de violencia sexual, se deber
aplicar el proceso especfico para estos casos.
Paso 4: Valoracin de estado mental. Remitirse a las consideraciones generales de la aten-
cin integral en violencia de gnero. Siga el procedimiento especfico de violencia psicolgica
para orientarse en el abordaje.
Paso 5: Diagnstico y tratamiento. Se tratar las lesiones fsicas segn la capacidad reso-
lutiva de la unidad operativa. Adems, deber poner en conocimiento del o la Directora de la
Unidad de Salud.
Paso 6: Registro del caso. Historia Clnica y formularios correspondientes.
Paso 7: Valoracin del riesgo social. Siga las indicaciones de procedimientos generales
Paso 8: Plan de Emergencia. Siga las indicaciones de procedimientos generales.
Paso 9: Referencia y Contrareferencia. Realice el informe de referencia cuando el caso
clnico lo amerita, segn la capacidad resolutiva, utilizando el formulario correspondiente.
Paso 10: Puesta en conocimiento de la autoridad competente. El o la responsable de la
atencin referir el caso a la autoridad competente.
Si requiere examen mdico legal, la realizacin de este deber ser efectuado por un perito
acreditado por el Consejo de la Judicatura. El o la Directora de la Unidad de Salud deber
ponerse en contacto con la autoridad competente para contar con un perito.
Paso 11: Seguimiento. El seguimiento estar enfocado en ver la evolucin de las lesiones
atendidas, as como detectar el aparecimiento de nuevas lesiones. Todo el equipo de atencin
en violencia de gnero es responsable del seguimiento.

35
5. Procedimiento de Atencin integral en violencia
psicolgica.
Paso 1: Intervencin en crisis. Siga el proceso establecido anteriormente.
Paso 2: Anamnesis. La anamnesis se dirigir hacia la situacin familiar, interacciones, vncu-
los, formas de resolver conflictos, roles, etc. Adems, se preguntar sobre la situacin econ-
mica del hogar, actividad laboral de la familia, los apoyos personales, familiares y amistades
con que cuenta la persona afectada, adems de vnculos con organizaciones o grupos. Se in-
cluirn datos del probable agresor. Se buscar signos y sntomas psicolgicos y psicosomticos
a partir de los indicadores de sospecha de la Gua de Atencin Integral en Violencia de Gnero.
Paso 3: Examen Fsico. Enfatice la sintomatologa que la persona afectada refiere. Se valo-
rarn los signos vitales y se realizar el examen mdico general detallado.
Paso 4: Valoracin del estado mental. Se evaluar el estado emocional de la persona,
grado de afectacin de su salud mental, manifestaciones psicolgicas y reas comprometi-
das.
Paso 5: Diagnstico y Tratamiento. El o la psicloga debe brindar tratamiento tanto a la
persona como a su grupo familiar. El o la psicloga debe elaborar un plan teraputico, en el cual
se constaten signos, sntomas y lesiones de existir, as como nmero de sesiones y periodici-
dad. La prescripcin de ansiolticos o antidepresivos debe realizarse nicamente bajo criterios
clnicos, y recetados por un mdico o una mdica calificada.
Paso 6: Registro de Casos. Deben ser registrados en el parte diario y en los formularios
correspondientes.
Paso 7: Valoracin de nivel de Riesgo social. El o la trabajadora social, el o la psicloga
debe evaluar si la vida de la persona o de su familia se encuentra en riesgo.
Si existe riesgo: pase al paso 8.
No existe riesgo: pase al pase 9.
Se debe poner en conocimiento de esta situacin al o la Directora de la Unidad de Salud.
Paso 8: Plan de Emergencia. Si se ha detectado que la persona o su familia se encuentran
en factor de riesgo o a la integridad, debe informar sobre alternativas de proteccin, derivando
a Fiscala General del Estado o considerando la remisin a algn albergue de la localidad.
Paso 9: Referencia y Contrareferencia. Realice el informe de referencia cuando el caso
clnico lo amerita, segn la capacidad resolutiva, utilizando el formulario correspondiente.
Paso 10: Puesta en conocimiento de la autoridad competente. En caso de ser necesario
remtase a las indicaciones generales.
Paso 11: Seguimiento de los casos. El seguimiento deber realizar el equipo que atendi el
caso, en funcin de procedimientos establecidos, y de la gravedad de la violencia psicolgica
diagnosticada.
36
 Atencin Integral
en Violencia de Gnero
Norma Tcnica 2014

6. Procedimiento de atencin integral en negligencia a

nios, nias y adolescentes (NNA)
En relacin a este procedimiento es necesario tomar en cuenta los siguientes aspectos:
a. Considere los tipos de negligencia a los que pueden estar expuestos los nios, nias y
adolescentes.
b. El principio bsico que rige la negligencia es el de un conocimiento previo por parte del
cuidador de una situacin de peligro y la posibilidad de tomar una medida de proteccin o
prevencin oportuna que mitigue o elimine el riesgo al que est expuesto el nio, nia o
adolescente.
c. Un segundo elemento est constituido por la intencionalidad en no tomar la medida o
precipitar los eventos, a pesar de conocer los riesgos a los que est expuesto el NNA.
d. Las diferentes situaciones de negligencia o descuido se pueden presentar por:

ambientes fsicos inadecuados,

presencia de situaciones de riesgo ambiental,
cuidado inapropiado de las nias, nios y adolescentes,
negligencia en el acompaamiento a sus procesos de desarrollo.
e. Recuerde que los indicadores de sospecha de negligencia alertan de la posibilidad de otras
formas de violencia.
Paso 1: Intervencin en Crisis. No se considera necesario a menos que se detecte crisis
psicolgica.
Paso 2: Anamnesis. El o la mdica o el enfermero/a realizarn preguntas orientadas a buscar
negligencia de acuerdo a los siguientes indicadores:
Descuido dental
Necesidad de lentes no cubierta
Problemas en el aseo o el cuidado personal
Presencia de situaciones de riesgo ambiental
Cuidado inapropiado de los nios
Negligencia en el acompaamiento a sus procesos de desarrollo.
Paso 3: Examen Fsico. Es deber del o la mdica realizar el examen fsico completo.
Paso 4: Valoracin del estado mental. Es deber del o la psicloga o mdico/a evaluar y
registrar las maneras y actitudes, aspectos de las funciones psquicas, desarrollo y grado de
afectacin de su salud mental y fsica.

37
Paso 5: Diagnstico y tratamiento. El o la mdica realizar el tratamiento de acuerdo al
caso.
Es deber del o la psicloga elaborar un plan de atencin teraputica para el nio, nia o ado-
lescentes, que adems contenga acciones con su grupo familiar.
Es deber del o la psicloga proponer un trabajo teraputico con los cuidadores para trabajar
los problemas identificados.
Paso 6: Registro del Caso. Utilice los formularios correspondientes.
Paso 7: Valoracin de riesgo social. Es deber del o la trabajadora social utilizar la ficha
para la valoracin social del nio, nia o adolescente y de su familia en visitas domiciliarias.
El o la mdica responsable debe garantizar la seguridad del nio, nia o adolescente partiendo
de la evaluacin conjunta con la persona afectada sobre la probabilidad inminente de sufrir un
evento con peligro para su integridad y vida.
Si existe riesgo: contine con el paso 8.
No existe riesgo: contine con el paso 9.
El o la mdica informar al o la Directora del establecimiento de Salud para que ponga en
conocimiento de la autoridad competente.
Paso 8: Plan de Emergencia. Si se ha detectado que el NNA est en peligro o en riesgo,
debe informar sobre alternativas de proteccin, derivando a Fiscala General del Estado, o
considerando la remisin a algn albergue de la localidad.
Paso 9: Referencia y Contrareferencia. En funcin de las necesidades especficas del caso.
Paso 10: Puesta en conocimiento de la autoridad competente. En casos en que se re-
quiera atencin por riesgo vital y no se cuenta con el consentimiento de los representantes,
deber ponerse en conocimiento del o la Directora del establecimiento inmediatamente, se
debe hospitalizar. De encontrarse con indicadores de otros tipos de violencia deber poner en
conocimiento del o la Directora del Establecimiento. En caso de riesgo social del nio, nia o
adolescente, debe poner en conocimiento del o la Directora. Los trabajadores sociales pondrn
en conocimiento de la Junta Cantonal de proteccin de derechos de Nios, Nias y adolescen-
tes.
Paso 11: Seguimiento. Todo el equipo de atencin integral en violencia de gnero es respon-
sable del respectivo seguimiento del caso. Es deber del trabajador/social desarrollar un plan
de visitas domiciliarias para hacer seguimiento al caso y determinar aparecimiento de nuevas
situaciones de violencia o de riesgo.

38
 Atencin Integral
en Violencia de Gnero
Norma Tcnica 2014

7. Procedimiento especfico de Atencin Integral en Violencia Sexual

Este procedimiento responde a un Convenio entre la Fiscala General del Estado y el Ministerio
de Salud Pblica del Ecuador para el trabajo interinstitucional con el fin de evitar la re-victimi-
zacin y efectivizar el procedimiento integral de atencin. Estos lineamientos deben seguirse
tambin en la atencin integral en violencia sexual a NNA, como se especifica ms adelante.
El proceso est descrito en el flujograma de atencin en violencia sexual, y en el anexo 12 se
encuentran los subprocesos.
En el Anexo 12 de esta norma se encontrarn los flujogramas de los subprocesos implicados. En
relacin a este procedimiento es necesario tomar en cuenta los siguientes aspectos:

A. Adultos
a. La pericia no debe de realizarse en todos los casos. Algunas veces la vctima puede referir
eventos que han sucedido aos atrs en los cuales no se debe realizar el peritaje, pero si
realizar el proceso de atencin integral.
b. De ser necesario un examen pericial este debe ser ejecutado por un perito forense acre-
ditado por el Consejo de la Judicatura. En caso de no contar con un perito, el Fiscal puede
designar a un mdico o una mdica para realizar este procedimiento.
c. Para la realizacin del examen pericial se debe de utilizar el procedimiento establecido por
fiscala, y los insumos y formularios establecidos por esta institucin.
d. Es obligacin mantener la cadena de custodia de cualquier prueba o evidencia encontrada
en el procedimiento de atencin.
e. El mantenimiento de fluidos biolgicos (sangre/ orina) tomados como muestras a usuarios/
as deben permanecer refrigerados entre 4C y 8C segn norma internacional. Se debe
realizar el control de esta temperatura mediante registro grfico.

B. Nios, nias y adolescentes

a. Cuando se trata de nios, nias o adolescentes, bajo ningn concepto se realizar el exa-
men pericial dos veces.
b. De no haber sala de primera acogida en el establecimiento de salud o un mdico/a capaci-
tado por el Consejo de la Judicatura, el o la mdica que realiza la atencin es responsable
por el proceso pericial, por lo que deber guiarse por los lineamientos de la Fiscala General
del Estado.
c. Si se detecta amenazas contra la vida es deber del o la mdica, psiclogo o psicloga,
enfermero o enfermera, o trabajador, trabajadora social comunicar al Director o Directora
de la Unidad de Salud para que d a conocer a la Fiscala y pueda ingresar al Programa de
proteccin de Vctimas y Testigos.

39
d. En el caso de no contar con Sala de Primera Acogida, el examen mdico servir como exa-
men pericial.
Paso 1: Intervencin en Crisis. En todos los casos de violencia sexual, deber realizarse la
contencin emocional por parte del o la mdica y del o la enfermera. Referirse al procedimiento
de intervencin en crisis descrito ms adelante.
Paso 2: Anamnesis. Se concentrar en el episodio de violencia. Preguntar respecto a los
hechos referidos en relacin con la agresin (fecha, lugar, hora, tipo de agresin sexual) y los
actos realizados despus de la agresin y antes de la exploracin (aseo personal, toma de
medicamentos o alimentos, etc.). El o la mdica responsable debe investigar todo lo relaciona-
do con antecedentes de intervenciones, medicamentos, consumo asociado de alcohol y otras
drogas. Deber indagar sobre la historia ginecolgica: menarqua, fecha de la ltima mens-
truacin, mtodo anticonceptivo, ltima relacin sexual y disfunciones sexuales. El o la mdica
deber seguir las buenas prcticas establecidas en la Gua de Atencin Integral en Violencia
de Gnero respecto al abordaje de casos de violencia sexual.
Paso 3: Examen fsico clnico. En estos casos el consentimiento informado se realizar
con los representantes del nio, nia o adolescente, y los adolescentes de entre 12 y 18 aos,
deben firmar el consentimiento informado. El objetivo del examen fsico clnico consiste en
identificar lesiones y dar el tratamiento adecuado y oportuno. El examen fsico debe identificar
todas las lesiones corporales, signos clnicos y evaluar sobre posibles derivaciones. El examen
fsico incluir un examen segmentario, ginecolgico, gnito-urolgico y proctolgico
El objetivo del examen pericial consiste en buscar evidencias del presunto delito para el siste-
ma judicial. Para tal caso se debe seguir lo establecido en el Protocolo de la Fiscala General
del Estado.
El informe de la atencin clnica tiene validez legal.
Independientemente de la edad y del sexo de la vctima, con el objetivo de respetar los dere-
chos de paciente, debe estar presente otra persona profesional a parte del profesional que est
realizando el examen:
Si la vctima es hombre debe estar presente otro hombre.
Si la vctima es mujer debe estar presente otra mujer.
En casos de nios, nias o adolescentes, el examen no puede repetirse para evitar la revic-
timizacin, por lo que, de encontrarse con un caso de violencia sexual en este grupo, deben
seguirse los pasos del Manual de Fiscala. El informe de la atencin clnica tiene validez legal.
Paso 4: Valoracin del estado mental. El o la psicloga responsable realizar una evalua-
cin del estado mental tomando en cuenta la posibilidad de afectacin de las funciones por
toxicidad y considerando las fases de desarrollo del nio, nia o adolescente.
Paso 5: Diagnstico y tratamiento:: En todos los casos se seguirn los siguientes procedi-
mientos con el consentimiento informado de la persona o de los representantes (apoderados o
cuidadores) del nio, nia o adolescente:
40
 Atencin Integral
en Violencia de Gnero
Norma Tcnica 2014

a) Exmenes de laboratorio: de acuerdo a la capacidad resolutiva de la unidad se realizan

los siguientes exmenes, tomando en cuenta el tiempo transcurrido desde la agresin:
Biometra hemtica, perfil heptico y qumica sangunea.
Tamizaje para infecciones de transmisin sexual: VDRL o RPR, gram y fresco de se-
creciones, KOH, Herpes, Clamidia, Gonorrea, Hepatitis B y Hepatitis C para descartar
infeccin/es previas.
Tamizaje para VIH, para descartar infeccin previa.
El equipo de atencin deber dar consejera pre y pos-prueba a padres y/o cuidadores
del nio/a previa a la solicitud exmenes de VIH y realizar un nuevo examen a los 3,
6 meses y al ao de ocurrida la agresin.
Tamizaje de embarazo en orina o sangre (diagnstico de embarazo previo).
Pruebas toxicolgicas en orina y sangre en caso de sospecha de intoxicacin por dro-
gas (cocana, marihuana, opiceos, tranquilizantes, ansiolticos, herona, etc).
Auscultacin y muestreo de secrecin vaginal, anal y oral, en busca lesiones as como
de sangre o semen (segn corresponda).
Muestra de residuos en uas en busca de piel o sangre.
b) Tratamiento El o la mdica responsable debe administrar el tratamiento profilctico respec-
tivo, tomando en cuenta que la efectividad de estos tratamientos depende del tiempo transcu-
rrido desde el evento. A continuacin se detalla los tratamientos profilcticos a administrarse:

Prevencin de embarazo: Anticoncepcin oral de emergencia, dentro de las 72 ho-

ras de ocurrida la agresin. Administrar en forma gratuita (levonorgestrel 1,5 mg. dosis
nica) a las mujeres en edad frtil.
Prevencin de VIH: la primera dosis de medicamentos antirretrovirales deber
administrarse en la Unidad de Salud de referencia (con capacidad resolutiva) ms cer-
cana al evento, las siguientes dosis de medicamentos antirretrovirales sern entre-
gadas y administradas bajo estricta supervisin profesional de la Unidad de Atencin
Integral de VIH, de acuerdo a los siguientes esquemas, segn el riesgo de transmisin
del virus.
Consejera: sobre efectos adversos que la medicacin profilctica puede causar tanto
los antirretrovirales como de los antibiticos y hormonas a ser suministradas.
Seguimiento: de los pacientes en tratamiento profilctico para asegurar adherencia
al tratamiento antirretroviral por 28 das.

41
Cuadro de Esquema #. 1 Profilaxis para VIH en nios y adolescentes.
Esquema 1
AZT + 3TC
(Zidovudina + Lamivudina)

Medicamento Presentaciones
AZT Sol. Oral 10 mg./ml.
(Zidovudina) Tablea 100 mg.
3TC Sol. Oral 10 mg/ml
(Lamivudina) Tableta 150 mg.
+

LPV/r
(Lopinavir / Ritonavir)

Jarabe (80 mg./20mg) / ml.

LPV/r
Tableta 200 mg. / 50 mg.

a. a) Cuadro de Tratamiento Esquema 1

Medicamento Edad Peso Dosis
4 kg a < 9 kg. 12 mg / kg. Cada 12 horas. Por 28 das.
6 semanas a <
AZT 9 kg a < 30 kg. 9 mg / kg. Cada 12 horas. Por 28 das.
18 aos
(Zidovudina) 30 kg. 300 mg / kg. Cada 12 horas. Por 28 das.
Adolescentes 18 aos 300 mg / kg. Cada 12 horas. Por 28 das.
< 4 semanas 2 mg / kg. Cada 12 horas. Por 28 das.
4 mg / kg. (Hasta 150 mg). Cada 12 horas.
4 semanas
Por 28 das.
3TC
Adolescentes 16 aos con peso < 4 mg / kg. (Hasta 150 mg). Cada 12 horas.
(Lamivudina)
a 50 kg Por 28 das.
Adolescentes 16 aos con peso >
Dosis de adulto
a 50 kg
(16 mg / 4 mg) / kg. Cada 12 horas. Por
14 das a 12 meses
28 das.
LPV/r 12 meses a 18 aos con peso < a (13 mg / 3.25 mg) / kg. Cada 12 horas.
(Lopinavir / Ritonavir) 15 kg Por 28 das.
12 meses a 18 aos con peso 15 (11 mg / 2.75 mg) / kg. Cada 12 horas.
kg hasta 45 kg Por 28 das.
Fuente: (Gua de prevencin y control de la transmisin materno infantil de VIH y Sfilis Congnita, y de la Atencin Integral
de Nios/as con VIH/Sida, 2013, pgs. 69-71, 123)
(Clinical Managements of Rape Survivors, 2004, pg. 61)
(Guidelines for the Use of Antiretroviral Agents in Pediatric HIV Infection, 2014, pgs. 5-30)
Elaborado por: (Banderas Garca, 2014)

42
 Atencin Integral
en Violencia de Gnero
Norma Tcnica 2014

Cuadro Nro. 2de Esquema de Profilaxis para VIH en nios/as y adoles-

centes
Esquema # 2
TDF + FTC
(Tenofovir + Emtricitabina)
Medicamento Presentaciones
TDF Polvo oral 40 mg/g.
(Tenofovir) Tableta 300 mg.
FTC Sol. Oral 10 mg/ml
(Emtricitabina) Cpsulas 150 mg.
TDF/FTC Tabletas 300 mg/150
Tenofovir/Emtricitabina mg.

+
LPV/r
(Lopinavir/Ritonavir)
Jarabe (80 mg./20
mg) / ml.
LPV/r
Tableta 200 mg. /50
mg

b.b) Cuadro de Tratamiento esquema 2

Medicamento Edad Dosis
8 mg / kg dosis. Cada 24 horas. Por
2 aos a <12 aos
28 das
17 kg a < 22 150 mg. Cada 24 horas. Por 28 das
2 aos y
TDF 22 kg a < 28 200 mg. Cada 24 horas. Por 28 das
peso 17 kg.
(Tenofovir) 28 kg a < 35 250 mg. Cada 24 horas. Por 28 das
35 kg 300 mg. Cada 24 horas. Por 28 das
Adolescentes 12 aos y
300 mg. Cada 24 horas. Por 28 das
peso 35 kg
O a < 3 meses 3 mg. Cada 24 horas. Por 28 das
6 mg / kg (mximo 240 mg/dosis)
3 meses a 17 aos
FTC Cada 24 horas. Por 28 das.
(Emtricitabina) 3 meses a 17 aos con
peso 33 kg. 200 mg. cada 24 horas. Por 28 das
Adolescentes 18 aos 240 mg. cada 24 horas. Por 28 das
(16 mg / 4 mg) / kg. Cada 12 horas.
14 das a 12 meses
Por 28 das.
LPV/r 12 meses a 18 aos con (13 mg / 3.25 mg) / kg. Cada 12 horas.
(Lopinavir/Ritonavir) peso a < 15 kg Por 28 das.
12 meses a 18 aos con (11 mg / 2.75 mg) / kg. Cada 12 horas.
peso a 15 kg hasta 45 kg Por 28 das.
Fuente: (Gua de prevencin y control de la transmisin materno infantil de VIH y Sfilis Congnita, y de la Atencin Integral
de Nios/as con VIH/Sida, 2013, pgs. 69-71, 123)
(Clinical Managements of Rape Survivors, 2004, pg. 61)
(Guidelines for the Use of Antiretroviral Agents in Pediatric HIV Infection, 2014, pgs. 5-30)
Elaborado por: (Banderas Garca, 2014)

43
Cuadro Nro.3 Esquema de profilaxis para VIH en nios/as y adolescentes
Esquema # 3
AZT + 3TC
(Zidovudina + Lamivuldina)
Medicamento Presentaciones
AZT Sol. Oral 10 mg./ ml.
(Zidovudina) Tableta 100 mg.
3TC Sol. Oral 10 mg./ ml.
(Lamivudina) Tableta 150 mg.
+
EFV
(Efavirens)
EFV
(Efavirens) Tableta a 600 mg.
Fuente: (Gua de prevencin y control de la transmisin materno infantil de VIH y Sfilis Congnita,
y de la Atencin Integral de Nios/as con VIH/Sida, 2013, pgs. 69-71, 126)
Elaborado por: (Banderas Garca, 2014)

c. c) Cuadro de Tratamiento Esquema 3

Medicamento Edad Peso Dosis
4 kg a < 9 kg. 12 mg / kg. Cada 12 horas. Por 28 das.
6 semanas a < 9 kg a < 30 kg. 9 mg / kg. Cada 12 horas. Por 28 das.
AZT 18 aos
(Zidovudina) 30 kg. 300 mg. Cada 12 horas. Por 28 das.
Adolescentes 18 aos 300 mg. Cada 12 horas. Por 28 das.
< 4 semanas 2 mg / kg. Cada 12 horas. Por 28 das.
4 mg / kg. ( Hasta 150 mg). Cada 12
4 semanas horas. Por 28 das.
3TC
(Lamivudina) Adolescentes 16 aos con peso < 4 mg / kg. ( Hasta 150 mg). Cada 12
a 50 kg. horas. Por 28 das.
Adolescentes 16 aos con peso >
a 50 kg. Dosis de adulto
10 kg a < 15 kg. 200 mg. Cada 24 horas. Por 28 das.

15 kg a < 20 kg. 250 mg. Cada 24 horas. Por 28 das.
EFV
(Efavirens) a 3 aos y 20 kg a < 25 kg. 300 mg. Cada 24 horas. Por 28 das.
(de preferencia peso 10 kg 25 kg a < 32.5 kg. 350 mg. Cada 24 horas. Por 28 das.
en la noche) 32.5 kg a < 40kg. 400 mg. Cada 24 horas. Por 28 das.
40 kg. 600 mg. Cada 24 horas. Por 28 das.
Adolescentes con peso 40 kg. 600 mg. Cada 24 horas. Por 28 das.

EFV: No recomendado para uso en < de 3 aos.
Fuente: (Gua de prevencin y control de la transmisin materno infantil de VIH y Sfilis Congnita, y de la Atencin
Integral de Nios/as con VIH/Sida, 2013, pgs. 69-71, 126)
(Clinical Managements of Rape Survivors, 2004, pg. 61)
(Guidelines for the Use of Antiretroviral Agents in Pediatric HIV Infection, 2014, pgs. 5-30)
Elaborado por: (Banderas Garca, 2014)

44
 Atencin Integral
en Violencia de Gnero
Norma Tcnica 2014

A ser considerado por el personal de salud:

Si hay sospecha de infeccin con una cepa resistente y se conoce la historia antirretro-
viral de la fuente (agresor/a), pueden introducirse las modificaciones pertinentes, pero
estas decisiones nunca retrasarn el inicio de la Profilaxis Pos Exposicin y se tomarn
con la concurrencia de un experto en infeccin por VIH.
Se informar al paciente, de forma acorde con su edad, y a su tutor legal de los posi-
bles efectos secundarios de los medicamentos indicados.
En casos de nios y nias menores de tres aos, debe solicitar asesora del programa
de VIH/Sida-ITS.
Profilaxis para infecciones de transmisin sexual
Cuadro de profilaxis para Infecciones de Transmisin Sexual (ITS) en
nios y adolescentes con peso < a 45 kg.
ITS Peso o edad Dosis
125 mg IM, monodosis
Ceftriaxona
o
< 45 kg 40 mg/kg IM (mximo 9 g), monodosis
Gonorrea Espectinomicina
o (si es > a 6 meses)
Cefixime 8 mg/kg VO, monodosis
45 kg Tratar de acuerdo al protocolo de adultos.
20 mg/kg VO, monodosis
Azitromicina (no recomendado en embarazadas)
< 45 kg o
50 mg/kg/da VO (mximo 2g), dividido en 4 dosis por
Eritromicina 7 das.
Clamidia 500 mg VO, 4 veces al da por 7 das
45 kg
Azitromicina (no recomendado en embarazadas)
pero o
< a 12 aos
Eritromicina 1 g VO, monodosis
12 aos
Tratar de acuerdo al protocolo de adultos
y/o gestante
< 12 aos 5 mg/kg VO, 3 veces al da por 7 das.
Tricomoniasis Metronidazol Tratar de acuerdo al protocolo de adultos
12 aos (contraindicado en el primer trimestre del embarazo)

50 000 UI/kg IM (mximo 2.4 millones UI), monodosis

Benzil penicilina +
Sfilis y
+ Azitromicina 20 mg/kg VO, monodosis.
concroide
Azitromicina (no recomendado en embarazadas)
(Nota: tambin es activo para clomidio)
50 mg/kg/da VO (mximo 2g), dividido en 4 dosis por
pacientes alrgicos/as a la penicilina 14 das
Eritromicina o
o pacientes embarazadas
Referir a Unidad con capacidad resolutiva para realizar
desensibilizacin o la penicilina (embarazadas).
0.06 ml IV, Inmunoglobulina hiperinmune frente a la
Gammaglobulina hepatitis B
Hepatitis B < 2 aos +
hiperinmune
Vacuna HBsAg a los 0,1 y 6 meses.
Si no ha recibido la vacuna en los ltimos 10 aos, si
Ttanos Vacuna no recuerda o no posee su carnet de vacunacin que lo
avale, se recomienda vacunar.
Fuente: (Gua de Atencin integral de las Infecciones de Transmisin Sexual, 2011, pgs. 26-36)
(Clinical Managements of Rape Survivors, 2004, pg. 58)
(Profilaxis post exposicin ocupacional y no ocupacional al VIH, Virus de la Hepatitis B y C y normas
de bioseguridad, 2011, pgs. 35-37)
Elaborado por: (Banderas Garca, 2014)

45
 Todo el personal de salud del equipo de atencin integral en violencia de gnero de-
ber estar involucrado en la atencin inicial y deber involucrarse con el seguimiento
del caso.
Deber suministrarse el tratamiento antirretroviral profilctico durante 4 semanas.
Continuar la profilaxis de Infecciones de Transmisin Sexual de acuerdo al esquema
utilizado.
Se realizarn nuevos controles de exmenes de laboratorio siguiendo los tiempos es-
tipulados en la tabla siguiente:
Adultas/os vctimas de violencia sexual
a) Exmenes de laboratorio. De acuerdo a la capacidad resolutiva de la unidad se realizan
los siguientes exmenes, tomando en cuenta el tiempo transcurrido desde la agresin:
Biometra hemtica, perfil heptico y qumica sangunea
Tamizaje para infecciones de transmisin sexual: VDRL o RPR, para descartar enfer-
medad previa.
Tamizaje para VIH, para descartar infeccin previa.
El equipo de atencin deber dar consejera pre y pos-prueba a padres y/o cuidadores
del nio/a previa a la solicitud exmenes de VIH y realizar un nuevo examen a los 3,
6 meses y al ao de ocurrida la agresin.
Tamizaje de embarazo en orina o sangre (diagnstico de embarazo previo).
HBsAg, AntiHBc (si no tienen vacunacin completa), AntiHBs (si tiene vacunacin pre-
via), Hepatitis C, para descartar infeccin previa.
Pruebas toxicolgicas en orina y sangre en caso de sospecha de intoxicacin por dro-
gas (cocana, marihuana, opiceos, tranquilizantes, ansiolticos, herona, etc.).
Auscultacin y muestreo de secrecin vaginal, anal y oral, en busca lesiones as como
de sangre o semen (segn corresponda).
Muestra de residuos en uas en busca de piel o sangre.
b) Tratamiento El mdico/a responsable debe administrar el tratamiento profilctico respec-
tivo, tomando en cuenta que la efectividad de estos tratamientos depende del tiempo transcu-
rrido desde el evento. A continuacin se detalla los tratamientos profilcticos a administrarse:
Prevencin de embarazo: Anticoncepcin oral de emergencia, dentro de las 72 ho-
ras de ocurrida la agresin. Administrar en forma gratuita (levonorgestrel 1,5 mg. dosis
nica) a las mujeres en edad frtil.
Prevencin de VIH: la primera dosis de medicamentos antirretrovirales deber
administrarse en la Unidad de Salud de referencia (con capacidad resolutiva) ms cer-
cana al evento, las siguientes dosis de medicamentos antirretrovirales sern entre-
46
 Atencin Integral
en Violencia de Gnero
Norma Tcnica 2014

gadas y administradas bajo estricta supervisin profesional de la Unidad de Atencin

Integral de VIH, de acuerdo a los siguientes esquemas, segn el riesgo de transmisin
del virus.
Consejera: sobre efectos adversos que la medicacin profilctica puede causar tanto
los antiretrovirales como de los antibiticos y hormonas a ser suministradas.
Seguimiento: de los pacientes en tratamiento profilctico para asegurar adherencia
al tratamiento antiretroviral por 28 das.

Profilaxis para Adolescentes y Adultos por peso incluidas mujeres

embarazadas y en lactancia
Profilaxis para VIH en adolescentes con peso > 40 ky y adultos incluidas
mujeres embarazadas y en lactancia.
Esquema #1
Tratamiento Dosis
TDF 300 mg/FTC200 mg
(Tenofovir/Emtricitabina) 1 tableta diaria. Por 28 das.
+
LVP/r 2 tabletas cada 12 horas. Por
200 mg/50 mg 28 das.
Fuente: (Gua de atencin Integral para Adultos y Adolescentes con
Infecccin por VIH/Sida, 2013, pgs. 87-89)
(Clinical Managements of Repe Survivors, 2004, pg. 61)
Elaborado por: (Banderas Garca, 2014)

Esquema #2
Tratamiento Dosis
AZT 300 mg/3TC 150 mg 1 tableta cada 12 horas. Por
(Zidovudina/Lamivudina) 28 das.
+
LVP 200 mg/ r50 mg 2 tabletas cada 12 horas. Por
(Lopinavir/Ritonavir) 28 das.
Fuente: (Gua de atencin Integral para Adultos y Adolescentes con
Infecccin por VIH/Sida, 2013, pgs. 87-89)
(Clinical Managements of Repe Survivors, 2004, pg. 61)
Elaborado por: (Banderas Garca, 2014)

Esquema #3
Tratamiento Dosis
AZT 300 mg/3TC 150 mg 1 tableta cada 12 horas.
(Zidovudina/Lamivudina) Por 28 das.
+
EFV 600 mg.
(Efavirens) 1 tableta cada 24 horas.
(de preferencia en la noche) Por 28 das.
(no recomendable el primer
trimestre de embarazo)
Fuente: (Gua de atencin Integral para Adultos y Adolescentes con
Infecccin por VIH/Sida, 2013, pgs. 87-89)
(Clinical Managements of Repe Survivors, 2004, pg. 61)
Elaborado por: (Banderas Garca, 2014)

47
Profilaxis para Infecciones de Transmisin Sexual (ITS) en adolescentes
con peso > 45 kg, adultos incluidas mujeres embarazadas y en lactancia.
ITS Tratamiento
500 mg VO. Monodosis
(contraindicado en embarazadas y adolescentes < de 18
Ciprofloxacina aos)
o
Gonorrea 125 mg IM. Monodosis
Ceftriaxona o
2 g IM. Monodosis
Espectinomicina o
Gentamicina 280 mg IM. Monodosis
500 mg VO. Monodosis
Azitromicina o
Clamidia
Doxiciclina 100 mg VO, dos veces al da por 7 das.
500 mg VO, 4 veces al da por 7 das
Clamidia en Eritromicina
o
embarazadas
Amaxocilina 500 mg VO, 3 veces al da por 7 das.
2 g VO. Monodosis.
Metronidazol
Tricomoniasis (contraindicado en el primer trimestre del embarazo)
Clotrimazol 200 mg. un vulo vaginal, por 5 noches
Nistatina
Candidiasis 100.000 UI. Una tableta vaginal por 14 noches
(en gestantes)

Benzil penicilina 2.4 millones UI, IM

Sfilis y Chancroide
Sfilis en pacientes
alrgicos a la
penicilina
Sfilis en embarazadas
alrgicas a la penicilina
+ +
Azitromicina Azitromicina 500 mg VO, Monodosis
(Nota: Tambin es activo para clamidia)
Tetraciclina 500 mg, cada 6 horas. Por 7 das
100 mg VO dos veces al da (contraindicado en el embarazo
Doxiciclina.
(Nota: Tambin es activo para clamidia)
TMP/SMX 800 mg / 160 mg. cada 12 horas. Por 7 das
500 mg VO, 4 veces al da por 14 das
o
Eritromicina
Referir a Unidad con capacidad resolutiva para realizar
desensibilizacin a la penecilina

Inmunoglobulina hiperinmune frente a la hepatitis B

Gammaglobulina
Hepatitis B +
hiperinmune
Vacuna HBsAg a los 0,1 y 6 meses.
Si no ha recibido la vacuna en los ltimos 10 aos, si no
Ttanos Vacuna recuerda o no posee su carnet de vacunacin que lo avale, se
recomienda vacunar.
Fuente: (Gua de Atencin integral de las Infecciones de Transmisin Sexual, 2011, pgs. 26-36)
(Clinical Managements of Repe Survivors, 2004, pg. 58)
(Profilaxis post exposicin ocupacional y no ocupacional al VIH, Virus de la Hepatitis B y C y normas
de bioseguridad, 2011, pgs. 35-37)
Elaborado por: (Banderas Garca, 2014)

Paso 6: Registro del caso. El caso debe registrarse en los formularios correspondientes.
Paso 7: Valoracin de nivel de riesgo social. El o la mdica responsable debe garantizar
la seguridad de la persona, partiendo de la evaluacin conjunta con la persona afectada sobre
la probabilidad inminente de sufrir un evento con peligro para su integridad y vida, o la de sus
dependientes.
Si existe riesgo: Contine con el paso 8
No existe riesgo: contine con el paso 9.

48
 Atencin Integral
en Violencia de Gnero
Norma Tcnica 2014

El o la mdica informar al o la Directora del establecimiento de Salud para que ponga en

conocimiento de la autoridad competente.
Paso 8: Plan de Emergencia. Si se ha detectado que el NNA est en peligro o en riesgo,
debe informar sobre alternativas de proteccin, derivando a Fiscala General del Estado, o
considerando la remisin a algn albergue de la localidad.
Paso 9: Referencia y Contrareferencia. Est orientada a los servicios de salud. El o la m-
dica responsable garantizar que todos los casos que requieran atencin especializada sern
referidos al establecimiento de salud que cuente con la misma.
Todos los casos sern contrareferidos para el seguimiento al establecimiento de salud en el
cual est adscrita la persona, excepto en el caso que se encuentre en riesgo la seguridad de la
persona. Este procedimiento debe realizarse en el formulario 053.
Paso 10: Puesta en conocimiento de la autoridad competente. El o la Directora de la
Unidad de Salud es el responsable de poner en conocimiento a la Fiscala. El o la mdica
responsable entregar al director o directora los formularios de registro correspondientes que
detallen la atencin realizada garantizando la confidencialidad del caso y de la vctima.
Derivacin de los usuarios y usuarias vctimas de delitos sexuales a otro
profesional mdico o la mdica que har el seguimiento. El o la mdica ser
responsable de derivar a estos pacientes a otras instancias para llevar a cabo el se-
guimiento.
Responsabilidades en el proceso penal. La o el perito forense o mdico, mdica
designada, debe rendir testimonio anticipado o hacerlo mediante video conferencia
de acuerdo a las disposiciones del Cdigo Orgnico Integral Penal (artculo 463). Su
actuacin es reservada.
Medios de verificacin. La o el perito forense o el o la mdica designada para el
examen pericial sern notificados por medio de un documento oficial de su compare-
cencia en la audiencia.
Audiencia. Es deber del perito forense o del o la mdica designada para el examen
pericial haber estudiado el caso, llevar consigo todos los documentos de soporte de su
peritaje, y revisar las recomendaciones de preparacin para audiencias incluidas en la
Norma de Atencin Integral en violencia de gnero.
Tiempo de realizacin de pericias y entrega de informes. En caso de haber rea-
lizado un examen pericial, deber seguir lo especificado en el Manual de Fiscala. El
tiempo estipulado para un peritaje es de 1 hora y 30 minutos.
Paso 11: Seguimiento. Todo el personal de salud del equipo de atencin integral en violencia
de gnero deber estar involucrado en la atencin inicial y con el seguimiento del caso.
De encontrarse con un embarazo, deber referir el caso a ginecologa para el segui-
miento.

49
 El o la mdica, el o la psicloga deber informar sobre la imposibilidad de practicar
un aborto, salvo en los casos estipulados en el Cdigo Integral Penal COIP, art. 150:
1. Si se ha practicado para evitar un peligro para la vida o salud de la mujer embara-
zada y si este peligro no puede ser evitado por otros medios.
2. Si el embarazo es consecuencia de una violacin en una mujer que padezca de
discapacidad mental.
El o la mdica o el o la psicloga debe de realizar apoyo y contencin emocional e
informar de los peligros de un aborto no seguro.
Cuando el caso lo requiera, deber suministrarse el tratamiento antirretroviral profi-
lctico durante 4 semanas, y deber brindarse asesora, tratamiento y seguimiento en
casos donde se determine que existe riesgo de transmisin vertical de VIH.
Continuar la profilaxis de Infecciones de Transmisin Sexual de acuerdo al esquema
utilizado.
Se realizarn nuevos controles de exmenes de laboratorio siguiendo los tiempos es-
tipulados en la tabla siguiente:

Calendario de controles y exmenes a realizarse

Calendario de controles y exmenes a realizarse
FECHAS / CONTROLES ANLISIS A REALIZAR
Laboratorio Inicial Sereloga: VIH, VHB, VHA, VHC y Sifilis
Biometra Hemtica
Qumica sangunea
Perfil heptico
Prueba de embarazo
De 2 y a las 4 semanas Sereloga para Sfilis y control a las 6,12 y 24
semanas
Prueba de embarazo
Vacuna anti VHB
Biometra hemtica
Perfil heptico y qumica sangunea al completar
profilaxis para VIH.
A las 6,12 y 24 semanas Sereloga para VIH, VHB
A las 12 y 24 semanas Sereloga para VIH, VDRL, VHC
Adems se requiere seguimiento por Psiclogo, Gineclogo, Proctlogo e Infectlogo,
Fuente: (Profilaxis post exposicin ocupacional y no ocupacional al VIH, Virus de l Hepatitis B y C normas de bioseguridad,
2011, pgs. 38-39)
Elaborado por: (Banderas Garca, 2014)

50
 FLUJOGRAMA DE ATENCION EN VIOLENCIA SEXUAL
DISEO: DIRECCION DE PROCESOS MSP

Plan de
emergencia
Formulario 008

NECESITA EXISTE
1. REALIZAR EXAMEN PELIGRO?
INTERVENCIN PERICIAL?
SI EN CRISIS
3. REALIZAR 4. VALORACIN 7. VALORAR SI 8. PLAN DE
ESTADO 6. REGISTRO
EXAMEN DEL CASO RIESGO SOCIAL EMERGENCIA
FSICO NO MENTAL
NO
PACIENTE ESTA 5. DIAGNSTICO Y
EN CRISIS TRATAMIENTO
NO SI
PSICOLGICA? 2. REALIZAR
ANAMNESIS
9. REFERENCIA Y
CONTRAREFERENCIA

51
EXAMEN PERICIAL

10. PONER EN CONOCIMIENTO

DE LA AUTORIDAD

ATENCIN INTEGRAL EN VIOLENCIA SEXUAL

11. REALIZAR

SALA PRIMERA ACOGIDA/EMERGENCIA/MDICO EN SERVICIO

SEGUIMIENTO
en Violencia de Gnero
Atencin Integral
Norma Tcnica
2014
8. Procedimiento para la intervencin en crisis
En relacin a este procedimiento es necesario tomar en cuenta que:
El objetivo es Ayudar a la persona a recuperar un nivel de funcionamiento equilibrado que tena
antes del incidente que precipit la crisis o potencialmente creativo que le permita superar el
momento crtico.
Paso 1: Realizacin del contacto psicolgico. Es deber del profesional que realice in-
tervencin en crisis escuchar cmo la persona en crisis visualiza la situacin y se comunica
cualquiera que sea el entendimiento que surja. Es deber de profesional invitar a la persona a
hablar, escuchar lo que pas (los hechos) y la reaccin de la persona ante el acontecimiento
(sentimientos), establecer lineamientos reflexivos, y as cuando los sentimientos estn presen-
tes de manera obvia (seales no verbales).
Paso 2: Analizar las dimensiones del problema. Es deber del profesional que realiza in-
tervencin en crisis analizar las siguientes dimensiones: pasado inmediato, presente y futuro
inmediato en relacin al problema vivido.
Paso 3: Sondear las posibles soluciones. Es deber del profesional que realiza intervencin
en crisis sondear las soluciones al problema, las cuales muchas veces no solo refieren al even-
to, sino a actividades relacionadas a la salud, denuncia, etc.
Paso 4: Elaborar un plan de acciones para el futuro inmediato. El profesional que realiza
intervencin en crisis debe realizar en conjunto con la vctima un plan de actividades a ejecutar
en el futuro inmediato, las cuales pueden ir desde la atencin mdica hasta el ingreso, terapia
psicolgica, denuncia, etc.
Paso 5: Seguimiento al Plan de acciones. El profesional que realiza intervencin en crisis
debe hacer un seguimiento a las actividades establecidas en el plan de acciones para el futuro
inmediato.

9. Procedimiento para la preparacin para participar en

audiencias
En relacin a este procedimiento es necesario tomar en cuenta lo siguiente:
a. Asegrese de tener claridad en relacin con el caso en audiencia.
b. Mantenga siempre orden en sus archivos y revise el caso antes de la audiencia o compare-
cencia.
Paso 1: Conocer la ley. Es deber del o la mdica o psiclogo/a llamado a testificar en una
audiencia conocer el marco legal que regula su accionar profesional. Es deber del o la mdica
o psiclogo/a conocer los principios bioticos y los cdigos de conducta que rigen su profesin.
Es deber del o la mdica o psiclogo/a conocer su rol como clnico y su rol en la corte.
Paso 2: Conocimiento emprico. Es deber del o la mdica o psiclogo/a apoyar su declara-
cin con evidencias empricas, as como estudios acadmicos al respecto.
52
 Atencin Integral
en Violencia de Gnero
Norma Tcnica 2014

Paso 3: Contra examinacin de la defensa. Para evitar cuestionamientos de la defensa es

deber del o la mdica o psiclogo/a presentar su currculum con informacin verdica. Es deber
del o la mdica o psiclogo/a responder a las preguntas desde los conocimientos relacionados
a su mbito, sin incluir juicios de valor o informacin errnea.
Paso 4: De su declaracin. El o la mdica o psiclogo/a debe responder en funcin del caso
y no de los estudios consultados, los cuales si pueden servir para sostener los argumentos. El
o la mdica o psiclogo/a debe responder en funcin de conclusiones relacionadas al informe
pericial correspondiente. El o la mdica o psiclogo/a deben dar informacin objetiva en sus
declaraciones.

10. Procedimiento para el autocuidado de los equipos

El personal de salud, por la naturaleza del trabajo que realiza, se encuentra constantemente
enfrentado a casos de violencia de gnero, lo que implica una relacin cotidiana con el sufri-
miento, la angustia e incluso el peligro en el que se encuentran muchas personas. El cuidar
a otros puede tener un costo en las personas, por lo que es necesario entender los posibles
efectos que su trabajo puede generar y las alternativas de auto-cuidado que pueden ayudarle
a lidiar con los mismos.
Paso 1: Poner lmites. Los profesionales que trabajan en situaciones de violencia deben
poner lmites entre su desempeo profesional y su vida privada.
Paso 2: Respetar los tiempos de descanso. Los profesionales que trabajan en situaciones
de violencia deben mantener tiempos de descanso necesarios para que su cuerpo recupere el
nivel de agotamiento.
Paso 3: Practicar actividades fsicas. Los profesionales que trabajan en situaciones de
violencia deben desarrollar actividades fsicas que les permitan soltar la frustracin propia del
trabajo que desempean.
Paso 4: Sesiones grupales. Los profesionales que trabajan en situaciones de violencia de-
ben tener sesiones grupales al mando de un psicoterapeuta externo, para trabajar distintos
aspectos psicolgicos.
Paso 5: Psicoterapia individual. Los profesionales que trabajan en situaciones de violencia
deben asistir por lo menos una vez al ao a un proceso de psicoterapia individual.

53
XI. Anexos
Anexo 1: Tamizaje Universal
Anexo 2: Tamizaje violencia a Nias, Nias y Adolescentes, Intrafamiliar y adultos mayores.
Anexo 3: Intervencin en crisis
Anexo 4: Registro diario automatizado de consultas y atenciones ambulatorias (RDACAA)
Anexo 5: Consentimiento informado
Anexo 6: Formulario EPI 2
Anexo 7: Formulario de anamnesis y examen fsico
Anexo 8: Epicrisis
Anexo 9: Laboratorio
Anexo 10: Histopatologa
Anexo 11: Referencia y Contrarreferencia
Anexo 12: Flujogramas:
Atencin de Violencia de Sexual: Examen Pericial
Atencin de Violencia de Sexual: Diagnstico y Tratamiento
Atencin de Violencia de Sexual: Referencia y Contrarreferencia
Atencin de Violencia de Sexual: Conocimiento de la autoridad
Anexo 13: Protocolo para peritajes forenses VIF-delitos sexuales y lesiones cuando la vida de
la vctima no corre riesgo por las lesiones.
Formato de Consentimiento informado
Formato de informe forense delitos sexuales
Formulario de inventario fotogrfico
Formato de Solicitud de Anlisis de Laboratorio
Formulario de Referencia
Anexo 14: Recomendaciones para preparacin de las audiencias

54
 Atencin Integral
en Violencia de Gnero
Norma Tcnica 2014

Anexo 1:
Preguntas de Tamizaje Universal 22
Indagacin previa para reconocer posibles indicios de violencia de gnero. La evidencia cien-
tfica recomienda que independientemente de la presencia o ausencia de indicadores de vio-
lencia, se realice un tamizaje de rutina.
Un tamizaje de rutina comprende una intervencin en la que el/la profesional de salud pregunta
sobre la posibilidad de la violencia para determinar con certeza la existencia de la misma
Los agente de salud deben preguntar sistemticamente a todas las personas que consulten en
nuestros servicios, sobre situaciones de violencia; esto favorecer, la deteccin de cualquier
situacin de violencia, lo que mejorar la atencin, evitando la revictimizacin.22
En este contexto la prevencin de la violencia basada en gnero se enfoca en su desnaturali-
zacin y en su adecuada identificacin, objetivos iniciales claves para ser desarrollados tanto
en los espacios de las unidades de salud de primer nivel como en todos los niveles de atencin
a travs de herramientas determinadas con evidencia sustancial.
Para esto, los/as profesionales de la salud podrn usar como herramienta Preguntas de Tamiza-
je Universal. Esta es una herramienta que consta de dos grupos de preguntas:

El primer grupo de preguntas de Tamizaje Universal pueden ser aplicadas a las y los
pacientes que van por primera vez y cuando el profesional de la salud tiene sospe-
chas de que la/el paciente es vctima de violencia de gnero o intrafamiliar. Estas
preguntas pueden ser aplicadas iniciando con texto introductorio donde el profesio-
nal de la salud socializa con la/el paciente sobre la gravedad del problema de vio-
lencia y como afecta a las vctimas y su entorno; en otros casos se puede aplicar sin
ningn texto introductorio.
El segundo grupo de preguntas de Tamizaje Universal son circulares y busca generar
auto-reflexin sobre las experiencias de violencia vividas por las o los pacientes y el
entorno donde se han desarrollado. Esta preguntas tambin pueden ser dirigidas a
partir del conocimiento del caso que tenga el profesional de la salud
Las preguntas de Tamizaje Universal pueden ser utilizadas por las/os profesionales de la salud
de acuerdo a la pertinencia del caso. No es obligatorio realizar todas las preguntas estable-
cidas en esta herramienta e incluso pueden se pueden combinar los dos grupos con texto
introductorio y circulares de acuerdo al caso. Es necesario que las y los profesionales de la
salud realicen estas preguntas con el mayor respeto evitando el prejuicio, prejuzgamiento, y la
revictimizacin.

55
1.- Preguntas con texto Introductorio
La violencia en la vida de las mujeres es un problema frecuente y puede ser muy grave. Por
eso, de forma rutinaria pregunto a todas mis pacientes si han sufrido o sufren algn tipo de
violencia a lo largo de su vida
Sin introduccin
1. Le veo preocupada
2. Cmo van las cosas en su familia?
3. Tiene algn problema con su pareja?
4. Siente que no le tratan bien en casa?
5. Ha sentido miedo alguna vez?
6. Le controla sus salidas?
7. Se siente segura?
8. Le controla el dinero?
9. Le ha amenazado alguna vez?
10. Tiene armas en casa?
11. Se lo ha contado a algn amigo o familiar?
2.- Preguntas circulares: generan reflexin sobre la experiencia vivida y exploran
el entorno de las mujeres
Qu dira su madre si usted sufriera maltrato por parte de su pareja? Qu diran sus ami-
gas? Y sus hijos?
Dirigidas
Ante la informacin obtenida de sus He revisado su historia y encuentro algunos as-
antecedentes pectos que me gustara comentar con usted (re-
latar los hallazgos) A qu cree que se debe?,
cree que todo est relacionado?

Ante sntomas emocionales La encuentro nerviosa y triste, tiene algn pro-

blema con su pareja?, tal vez con sus hijos o con
su trabajo?
Qu opina su marido de lo que pasa? , Con qu
lo relaciona l?

56
 Atencin Integral
en Violencia de Gnero
Norma Tcnica 2014

Ante lesiones fsicas Tengo alguna duda sobre esta lesin. Puede ser
consecuencia de algn tipo de agresin sufrida
por usted?
En muchos casos, el tipo de problemas que us-
ted presenta (cicatrices, fracturas antiguas o
actuales, hematomas, abortos espontneos)
son debidos a algn tipo de violencia que est
recibiendo la mujer, es ese su caso?
El o la profesional de salud al terminar su entrevista de rutina, debe promocionar el conoci-
miento generalizado sobre la problemtica de violencia de gnero para todo el pblico que
visita el servicio de salud haya o no encontrado indicios de violencia.
Adems, se recomienda en esta norma lo que no debe hacer la o el profesional de la salud
durante el desarrollo de la entrevista de tamizaje:
Violacin de la confidencialidad.- Intervencin delante de la familia, hablando con
lo colegas, discutiendo cuestiones en confidencia sin su consentimiento. Llamando a
la polica sin su consentimiento.
Normalizando la violencia machista.- Fracaso al responder a la revelacin del
abuso. Aceptando la intimidacin como normal en las relaciones. Creer que el abuso
es resultado natural cuando las mujeres desobedecen a sus parejas varones.
Trivializando y minimizando el abuso.- no tomar en serio los sentimientos de pe-
ligro de las mujeres que son vctimas de violencia. Asumiendo que si ha sufrido abuso
tantos aos entonces no sern tan malos.
Ignorando su necesidad de seguridad.- Fracaso en reconocer su sensacin de
peligro. Fallo en preguntar Se siente segura fuera de su casa?, Tiene algn sitio a
donde ir si su situacin empeora?
No respetando su autonoma.- Prescribiendo divorcio, medicacin sedativa, que se
vaya de su casa, terapia de pareja o participacin de la polica sin su consentimiento
informado. Castigndola por no seguir su consejo.
Culpando a la vctima.- Preguntndole que hizo para provocar la violencia de la cual
fue objeto. Focalizando en la vctima el problema. Por qu no se va ya? Cmo puede
soportar tanta violencia? Por qu no deja a su agresor y ya?
El o la profesional de la Salud deber tomar en cuenta estas recomendaciones a fin de no re-
victimizar o poner a la defensiva a la vctima de violencia durante la entrevista.

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Anexo 2: Tamizaje de violencia a nias/os y adolescentes
I. Tamizaje de violencia a nias/os y adolescentes
La violencia hacia nios, nias y adolescentes debe examinarse desde las cuatro categoras
en las que usualmente se manifiesta. Por esta razn, los criterios del Departamento de Salud
y Servicios Humanos de los Estados Unidos para deteccin de violencia hacia esta poblacin
se han clasificado en funcin de las distintas manifestaciones. A continuacin, se encontrarn
criterios que facilitan la deteccin segn el caso:
a) Considere abuso o negligencia en nios cuando encuentre las siguientes manifes-
taciones conductuales:
Nios:
Presentan cambios comportamentales sbitos o cambios en la escuela
No ha recibido ayuda para problemas mdicos o fsicos llevados a la atencin de los
padres
Tiene dificultades de aprendizaje o de concentracin no atribuibles a causas fsicas o
fisiolgicas
Siempre est alerta como preparndose para que pase algo malo
Le falta supervisin adulta
Es demasiado complaciente, pasivo o distante
Va a la escuela temprano y se queda hasta tarde, no quiere ir a casa
Padres:
Muestra poca preocupacin por el nio
Niega la existencia o culpa al nio de problemas en la escuela o la casa
Pide a los profesores ser duros con los nios
Mira al nio como malo, sin valor, o como una carga
Demanda un nivel de logro acadmico o fsico que el nio no puede cumplir
Mira al nio para atencin o cuidado y satisfaccin de necesidades emocionales

Padres y nios:
Raramente se tocan o se miran
Consideran la relacin enteramente negativa
Dicen que no les agrada el otro

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 Atencin Integral
en Violencia de Gnero
Norma Tcnica 2014

b) Considere la posibilidad de abuso fsico cuando encuentre las siguientes mani-

festaciones:
En el nio:
Tiene quemaduras no explicadas, mordidas, morados, huesos rotos u ojos morados
Se ven signos de morados o de otras marcas incluso al estar de vacaciones de la
escuela
Se ve asustado de los padres y llora o protesta cuando debe ir a casa
Se encoge ante la proximidad de adultos
Reporta heridas o daos perpetrados por padres o adultos cuidadores
En el padre o el cuidador:

Ofrece explicaciones de las heridas de nios de manera conflictiva, no convincente, o

no las explica
Describe al nio como malo o de manera muy negativa
Usa disciplina fuerte con el nio
Tiene una historia de abuso en su propia infancia
c) Considere negligencia cuando vea las siguientes manifestaciones:
En el nio:
Esta frecuentemente ausente de la escuela
Pide caridad o roba dinero
Le falta cuidado dental o mdico, inmunizaciones o lentes
Esta constantemente sucio y tiene mal olor corporal
Le falta ropa en relacin con el clima
Abusa alcohol u otras drogas
Dice que no hay nadie en casa que lo cuide
En el padre o el cuidador:
Parece ser indiferente hacia el nio
Parece aptico o deprimido
Se comporta de manera bizarra o irracional
Abusa alcohol u otras drogas

59
d) Considere la posibilidad de abuso sexual cuando encuentre las siguientes mani-
festaciones:
En el nio:
Tiene dificultad para caminar o sentarse
Se opone a cambiarse de ropa para educacin fsica o a participar en actividades
fsicas
Reporta pesadillas o mojar la cama
Experimenta un cambio sbito en el apetito
Demuestra comportamientos sofisticados o inusuales sexuales, o da cuenta de cono-
cimiento inusual sobre sexo
Se embaraza o contrae una enfermedad venrea, particularmente si tiene menos de
14 aos
Huye de casa
Reporta abuso sexual
En los padres o cuidadores:
Limitan el contacto del nio con otros nios, especialmente del sexo opuesto
Son celosos o controladores de otros miembros de la familia
e) Considere la posibilidad de maltrato emocional cuando encuentre las siguientes
manifestaciones:
En el nio:
Muestra extremos en el comportamiento, como muy complaciente o demandante, pa-
sividad extrema o agresin
Es inapropiadamente adulto (cuida a otros nios, por ejemplo) o inapropiadamente
infantil (se golpea la cabeza o se mece)
Est atrasado en su desarrollo emocional o fsico
Ha intentado suicidarse
Reporta falta de cercana con los padres
En el padre o cuidador:
Constantemente culpa, empequeece o habla mal del nio
No le importa el nio y rehsa ofertas de ayuda para los problemas del nio
Rechaza al nio

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 Atencin Integral
en Violencia de Gnero
Norma Tcnica 2014

II. Tamizaje para Violencia Intrafamiliar

Dada la naturaleza de la violencia intrafamiliar, se recomienda un tamizaje a travs de pregun-
tas que el personal de salud har a la poblacin que usa los servicios de salud.

Preguntas de Tamizaje Universal22

(Ver cuadro de Anexo 1)
El o la profesional de la salud deber abrir el tema con algn comentario que seale compren-
sin como: Debido a que la violencia es tan comn en la vida de las mujeres, yo siempre pre-
gunto. Aun si en esa primera vez la paciente no responde, ya ha recibido el mensaje de que el
personal de salud se preocupa y de que est consciente de que la violencia es una posibilidad
real. Esta preocupacin validar sus propios sentimientos y reforzar su capacidad de pedir
ayuda cuando pueda o est lista para hacerlo.
Las preguntas de rutina sobre violencia no slo permiten identificar a las mujeres violentadas
que estn acudiendo a consulta, sino tambin para evaluar el riesgo/seguridad de las que ya
han sido violentadas y para aumentar la conciencia de las que no han estado expuestas a re-
laciones de abuso. Tambin son especialmente importantes para detectar a las que han salido
de una situacin de abuso, abandonando al agresor o divorcindose, pues esto puede haber
aumentado el riesgo de sufrir agresiones.
Hacer preguntas sobre abuso puede parecerles difcil a muchos profesionales de la salud, aun-
que slo sucede al principio, ya que una vez que se reconoce su importancia como una forma
legtima de ayudar en los procesos de salud-enfermedad, e inclusive para salvar vidas, la mayo-
ra de los y las profesionales superan sus dudas iniciales y se sienten ms cmodos. Adems, a
la larga se dan cuenta de que clnicamente hablando es lo mismo llevar a cabo un tamizaje de
rutina para detectar violencia que para detectar prcticas sexuales de riesgo, dietas tendientes
al aumento del colesterol o condiciones que propician el cncer cervico-uterino.
Por ltimo, es importante que se lleven a cabo preguntas de rutina cuando la pareja de la pa-
ciente se encuentre en un programa de rehabilitacin de drogas o alcohol. Existen estudios que
indican que 75% de las esposas de alcohlicos han sido amenazadas de violencia y 45% han
sido atacadas por sus parejas/esposos alcohlicos. Tambin, es de vital importancia evaluar
rutinariamente a las mujeres embarazadas.
La segunda perspectiva consiste en observar la presencia de indicadores clnicos que llevan a
considerar la posibilidad de violencia domstica en la vida de una mujer. Considere la posibili-
dad si encuentra los siguientes indicadores:
a. Indicadores Generales

Historia clnica inconsistente

Antecedente de presentar lesiones a diferentes edades de la vida

61
 Visitas mdicas repetidas
Persona que se niega a dejar sola a su pareja durante la consulta
b. Examen fsico
Mltiples lesiones en mltiples sitios
Lesiones serias, repetidas y en diferentes estadios de curacin
Lesiones se asemejan a una cada por las escaleras
Lesiones por defensa
Lesiones con patrn o marcas
Quemaduras por friccin o por objetos
c. Psicolgico
Depresin, ataques de pnico, estrs postraumtico
Abuso de sustancias
Trastorno alimentario
d. Mdicos
Dolor crnico, consultas inespecficas y vagas
Enfermedades psicosomticas
Infecciones de transmisin sexual, sntomas ginecolgicos crnicos
c. Comportamiento
Ansiedad desproporcionada a la severidad de las lesiones o por el contrario subestima-
cin de las mismas con negacin, minimizacin de las lesiones
Rechazo a hablar enfrente de su pareja
Auto culpabilidad
Posesividad, celotipia, sobreproteccin por parte de la pareja del paciente
Mujeres embarazadas: El embarazo no protege a la mujer de la violencia de gnero, y al
contrario se convierte en factor de vulnerabilidad y riesgo, con efectos fsicos y emocionales.
La mujer violentada desarrolla cuadros de estrs con angustia, depresin, y sentimientos de
aislamiento Los factores de riesgo para homicidio son mayores en mujeres maltratadas durante
el embarazo. Lo que ms sorprende en este caso es que el responsable de la violencia es el
mismo copartcipe del embarazo quien tendra que contribuir al cuidado de la mujer y su beb.
Los efectos son mltiples: aborto espontneo, desprendimiento prematuro de placenta (abrup-
tio placentae), muertes fetales, infeccin de membranas amniticas (corioamnionitis), parto
prematuro y recin nacidos de bajo peso. Las mujeres embarazadas maltratadas tambin son

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 Atencin Integral
en Violencia de Gnero
Norma Tcnica 2014

ms proclives al abuso de drogas, provocando bajo peso al nacer, lo que se agrava en madres
adolescentes.
Los golpes directos al abdomen afectan a la madre y al beb y pueden ocasionar: muerte fetal,
fracturas fetales, ruptura del tero, hgado o bazo de la madre, fracturas de pelvis y hemorragia
antes del parto.
El maltrato incrementa, tambin, la morbimortalidad materna al incidir en el retraso en los
controles prenatales y la limitacin para detectar tempranas complicaciones. El impacto psi-
colgico de la violencia en la mujer embarazada provoca aislamiento social, baja autoestima,
angustia y depresin, que muchas veces puede conducir a intentos de suicidio o realizacin del
acto y a veces feminicidio.

III. Tamizaje de violencia para adultos mayores

El abuso de adultos mayores es un problema serio y creciente que puede observarse en varios
pases. Este complicado problema engloba el abuso fsico o la negligencia, el abuso psicolgi-
co, y la explotacin financiera. Si bien se han propuesto algunas teoras para explicar el abuso
de adultos mayores, una sola teora puede no ser adecuada para describir un fenmeno mul-
tifactico. Algunos investigadores sugieren que la progresiva fragilidad y el declive cognitivo
del adulto mayor producen estrs en el cuidador, lo que puede llevar al abuso, o que una red
social disminuida tanto para el cuidador como para el adulto mayor aumenta la probabilidad
de abuso. Sumado a esto, el comportamiento provocativo o agresivo de los adultos mayores,
como aquellos que tienen demencia, puede gatillar una respuesta agresiva por parte de los
cuidadores.
La identificacin de un set de factores de riesgo asociados con potencial abuso al adulto mayor
puede permitir a los mdicos y trabajadores del sector de la salud una intervencin temprana
para detener el abuso, pero no existe un consenso sobre los factores de riesgo.
Considere la posibilidad de abuso hacia adultos mayores cuando identifique alguno de los
siguientes indicadores:
a. El adulto mayor tiene temor de un miembro de la familia o un cuidador;
b. El adulto mayor usualmente mantiene una pobre higiene;
c. El adulto mayor presenta lesiones no explicadas, huesos rotos o quemaduras;
d. El adulto mayor aparece pobremente cuidado o mal tratado (negligencia);
Observa en el adulto mayor signos de restriccin fsica tales como marcas en los brazos, usos
de correas de cama, correas en la silla, etc.

63
Anexo 3: Intervencin en crisis
Contencin Emocional: Conceptos Bsicos de las
Emergencias Psicolgicas
Una crisis es un estado temporal de trastorno y desorganizacin, caracterizado bsicamente
por una incapacidad del sujeto para manejar (emocional y conceptualmente) situaciones parti-
culares utilizando mtodos acostumbrados para la solucin de problemas que antes le llevaban
a lograr resultados importantes. Una crisis es una situacin en la cual, eso que antes serva
para resolver problemas, de pronto ya no funciona, y el sujeto se ve desbordado, sin posibilidad
de superar el acontecimiento traumtico.22 Los recursos que la persona tena fracasaron, de-
jando al sujeto desvalido, desamparado, paralizado. Una persona que atraviesa por un estado
de crisis se encuentra en una etapa vitalmente clave para continuar el curso de su vida. En las
vctimas de violencia que desarrollan una crisis, el evento es emocionalmente significativo e
implica un cambio radical en su existencia. El individuo enfrenta un problema ante el cual sus
recursos de adaptacin, as como sus mecanismos de defensa usuales, no funcionan. El proble-
ma rebasa sus capacidades de resolucin y por lo mismo se encuentra en franco desequilibrio.
Como resultado de todo esto la persona experimenta una mayor tensin y ansiedad, lo cual la
inhabilita an ms para encontrar una solucin.
Podra decirse que una crisis es un estado de desestructuracin de la personalidad, producto
de un hecho o acontecimiento vivido como traumtico, que nos imposibilita responder de la
manera en que habitualmente lo hacemos. Como momento de desestructuracin, la crisis tiene
una duracin aproximada de seis semanas, perodo durante el cual el equilibrio se restaura;
aunque esto no necesariamente implica una resolucin satisfactoria de la misma.
Slaikeu plantea que las fases que suceden a una crisis, y que conducen hasta su resolucin,
pueden dividirse en cinco: 26
1. Desorden. Es la primera reaccin ante el suceso traumtico; donde pueden hacerse pre-
sentes el llanto, la angustia, los desmayos, etc. El momento de desorganizacin puede
conducir a dos tipos de respuesta: la negacin o la intrusin. Algunas personas no pasan
por la fase de negacin y saltan directamente la siguiente, la intrusin.
2. Negacin. Es un mecanismo de defensa que se expresa mediante un no querer pensar o
actuar como si nada hubiese sucedido.
3. Intrusin. En esta fase, abundan ideas acerca del hecho vivido. Son comunes las pesadi-
llas, o imgenes que regresan del pasado a nuestra mente.
4. Translaboracin. Es el momento de elaboracin del suceso traumtico. Algunas personas
pueden hacerlo solas, y otras necesitan de ayuda.
5. Terminacin. Es la etapa final, que implica la integracin de la experiencia dentro de la
vida de la persona.

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 Atencin Integral
en Violencia de Gnero
Norma Tcnica 2014

La violencia genera crisis accidentales o circunstanciales eventos externos, ajenos

al sujeto. Las crisis circunstanciales son aquellas crisis que se despliegan luego de que un
hecho las precipita; por ejemplo, la aparicin de una enfermedad fsica en la persona o en
algn integrante de la familia; una muerte repentina; ser vctima de un hecho criminal o un
desastre (natural o provocado por el hombre); problemas econmicos; divorcios destructivos;
guerras; situaciones prolongadas de estres, entre otros. Este tipo de crisis suelen ser difciles
de sobrellevar y de resolver; dado que son de carcter imprevisible, accidental e inesperado; a
diferencia de las crisis de desarrollo, las cuales son esperables.
Desde la categorizacin mdica, las personas que han sufrido victimizaciones violentas pueden
desarrollar:
a) Reaccin a estrs agudo (CIE 10: F43.0) o trastorno de estrs agudo (DSM-IV):
Este es un trastorno transitorio, de gravedad importante, que aparece en personas sin otros
trastornos mentales, a partir de niveles excepcionales de estrs fsico o psicolgico, y gene-
ralmente remite en horas o das. El agente estresante puede ser una experiencia traumtica
devastadora que implica una amenaza seria a la seguridad o integridad fsica del enfermo o de
persona o personas queridas (en el caso de la presente Norma, la violencia de gnero en sus
distintas manifestaciones puede generar este tipo de respuestas), o un cambio brusco y ame-
nazador del rango o del entorno social del individuo. El riesgo de aparicin de este trastorno es
mayor si hay agotamiento fsico o factores orgnicos (por ejemplo, en el adulto mayor).
Otros factores que influyen en la aparicin y gravedad de este trastorno son la vulnerabilidad
y la capacidad de adaptacin individuales, como se deduce del hecho de que no todas las
personas expuestas a un estrs excepcional lo desarrollan. Entre los sntomas caractersticos
puede observarse un estado de embotamiento con alguna reduccin del campo de la con-
ciencia, estrechamiento de la atencin, incapacidad para asimilar estmulos y desorientacin.
De este estado puede pasarse a un grado mayor de alejamiento de la circunstancia (incluso
hasta el grado de estupor disociativo) o a una agitacin e hiperactividad (reaccin de lucha o
de huida). Generalmente, se presentan signos vegetativos de las crisis de pnico (taquicardia,
sudoracin y rubor). Los sntomas suelen aparecer a los pocos minutos del estmulo estresante
(evento traumtico) y desaparecen en dos o tres das (a menudo en el curso de pocas horas).
Puede existir amnesia completa o parcial para el episodio. 24

Consideraciones diagnsticas
Debe existir una clara relacin entre el impacto de un agente estresante excepcional y la apa-
ricin de los sntomas, que aparecen al poco tiempo o inmediatamente. Debe considerarse que
los sntomas:
a. Aparecen mezclados y variantes: embotamiento inicial, depresin, ansiedad, ira, desespe-
racin, hiperactividad o aislamiento, sin que uno de ellos predomine.
b. Se resuelven rpidamente, en unas horas en los casos en los que es posible apartar al
enfermo del medio estresante. En los casos en que la situacin estresante es por su propia

65
 naturaleza continua o irreversible, los sntomas comienzan a apagarse despus de 24 a 48
horas y son mnimos al cabo de unos tres das.
b) Trastorno de estrs post-traumtico (F43.1)
El Trastorno de Estrs Post Traumtico es una respuesta tarda a un acontecimiento estresante
o a una situacin (breve o duradera) de naturaleza excepcionalmente amenazante o catas-
trfica. Se caracteriza por: episodios reiterados de volver a vivenciar el trauma en forma de
reviviscencias o sueos (flashbacks) que tienen lugar sobre un fondo persistente de una sen-
sacin de "entumecimiento" y embotamiento emocional, de desapego de los dems, de falta
de capacidad de respuesta al medio, de anhedonia y de evitacin de actividades y situaciones
evocadoras del trauma. En algunos casos presenta estallidos dramticos y agudos de miedo,
pnico o agresividad, desencadenados por estmulos que evocan un repentino recuerdo, una
actualizacin del trauma o de la reaccin original. Otro sntoma es la hipervigilancia, un incre-
mento de la reaccin de sobresalto e insomnio. Puede acompaarse de depresin, ansiedad, e
ideaciones suicidas.
En una pequea proporcin de los enfermos, el trastorno puede tener durante muchos aos un
curso crnico y evolucin hacia una transformacin persistente de los rasgos de personalidad.

Consideraciones diagnsticas
Primeramente, debe haber un acontecimiento traumtico. Adems del trauma, estn presentes
evocaciones o representaciones del hecho como recuerdos o imgenes durante la vigilia o de
ensueos reiterados. Si bien no son esenciales para diagnstico, suele observarse sntomas
como desapego emocional claro, con embotamiento afectivo y la evitacin de estmulos que
remiten al trauma. Los sntomas vegetativos, los trastornos del estado de nimo y el compor-
tamiento anormal contribuyen tambin al diagnstico, pero no son de importancia capital para
el mismo.

Intervencin en crisis
Los mtodos por los cuales se auxilian a las vctimas de una crisis a lograr su recuperacin son
conocidos genricamente como tcnicas de intervencin en crisis, y tienen un par de propsitos
esenciales:
a. Restablecer la capacidad del individuo para afrontar las situaciones de estrs en las que se
encuentra.
b. Proveer asistencia a estos individuos para reordenar y reorganizar su mundo social destrui-
do.
Existen otros enfoques tiles para el abordaje del trauma y crisis emocionales con matices
distintos a intervenciones comunes, por ejemplo; los primeros auxilios emocionales o trauma-
tologa emocional y la psicoterapia breve, intensiva y de urgencia.
Para guiar las actividades teraputicas es necesario que el terapeuta posea un esquema te-
rico que organice sus observaciones e interacciones con las vctimas. Un modelo til se basa

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 Atencin Integral
en Violencia de Gnero
Norma Tcnica 2014

en considerar al individuo en trminos de un organismo biopsico-sociocultural que interacta

con su medio ambiente con el objeto de continuamente recuperar su nivel homeosttico.
Las reacciones de crisis que ocurren despus del impacto de violencia estn relacionadas con
las siguientes variables:
Edad, sexo, grupo tnico, nivel socio-econmico.
Estructura de la personalidad y estado de salud psicolgica.
Mecanismos habituales de defensa.
Intensidad de los mltiples estresores que aparecen despus del impacto.
Disponibilidad y educacin de las redes de apoyo social.
Extensin del significado de las prdidas personales experimentadas.
Recursos de ayuda de emergencia disponibles.

Integrando esta informacin y usndola en beneficio de cada individuo se puede estimar los
problemas que cada vctima habr de enfrentar y su manera usual de resolverlos apoyndolo a
lograrlo en mejores condiciones.

Principios clnicos rectores de una intervencin en crisis:

Oportunidad: La terapia breve de urgencia con tiempo limitado, es el tratamiento que se elige
en situaciones de crisis; el proceso de ayuda para que las personas puedan recuperar el equili-
brio despus del incidente puede tomar en promedio de 1 a 6 semanas. Puesto que la experien-
cia de crisis es un periodo de alto riesgo para la persona como para su familia, se requiere que
la ayuda est disponible de modo inmediato y en una ubicacin de fcil acceso. El nfasis en la
oportunidad se calcula para reducir el peligro y, al mismo tiempo, para capitalizar la motivacin
del paciente para hallar un nuevo planteamiento (lo mismo de actitud que conductual) para
enfrentarse con las circunstancias de la vida.
Metas: Ayudar a la persona a recuperar un nivel de funcionamiento equilibrado que tena
antes del incidente que precipit la crisis o potencialmente creativo que le permita superar el
momento crtico.
Valoracin: Es importante que la valoracin abarque tanto la fortaleza como la debilidad de
cada una de los sistemas (Perfil CASIC: Conductual, Afectiva, Somtica, Interpersonal y Cogni-
tiva) implicados en la crisis. La informacin acerca de qu est vulnerable en la vida de una per-
sona se complementa con la informacin acerca de qu es an funcional. Las fuerzas y recursos
sociales pueden y deben utilizarse para ayudar a una persona a arreglrselas con la crisis.27

67
 Los 5 componentes de los primeros auxilios emocionales:28
1. Realizacin del contacto psicolgico:
Se define este primer contacto como empata o "sintonizacin" con los sentimientos de una
persona durante una crisis. La tarea primaria es escuchar cmo la persona en crisis visualiza
la situacin y se comunica cualquiera que sea el entendimiento que surja. As mismo, se debe
invitar a la persona a hablar, escuchar lo que pas (los hechos) y la reaccin de la persona ante
el acontecimiento (sentimientos), establecer lineamientos reflexivos, y as cuando los senti-
mientos estn presentes de manera obvia (seales no verbales). Existen varios objetivos para
la realizacin del primer contacto psicolgico, el primero es que la persona sienta que la escu-
chan, aceptan, entienden y apoyan, lo que a su vez conduce a una disminucin en la intensidad
de la ansiedad; el contacto psicolgico sirve para reducir el dolor de estar solo durante una
crisis, pero en realidad se dirige a algo ms que esto.
2. Analizar las dimensiones del problema:
La indagacin se enfoca a tres reas: pasado inmediato, presente y futuro inmediato. El pasado
inmediato remite a los acontecimientos que condujeron al estado de crisis (como un episodio
agudo de violencia, una amenaza de muerte, un intento de suicidio, un episodio depresivo,
etc.). La indagacin acerca de la situacin presente implica las preguntas de "quin, qu, dn-
de, cundo, cmo"; se requiere saber quin est implicado, qu pas, cuando, etc. El futuro
inmediato se enfoca hacia cules son las eventuales dificultades para la persona y su familia;
por ejemplo: las necesidades que puede tener un adolescente para pasar la noche o la semana,
despus de haberse fugado de la casa.
3. Sondear las posibles soluciones:
Se refiere a identificacin de un rango de soluciones alternativas tanto para las necesidades
inmediatas como para las que pueden dejarse para despus, identificadas de manera previa.
Esto es llevar a la persona en crisis a generar alternativas, seguido de otras posibilidades. Una
segunda cuestin es la importancia de analizar los obstculos para la ejecucin de un plan en
particular.
4. Asistir en la ejecucin de pasos concretos:
Involucra ayudar a la persona a ejecutar alguna accin concreta, el objetivo es en realidad muy
limitado: no es ms que dar el mejor paso prximo, dada la situacin. El interventor tomar una
actitud facilitadora o directiva en la ayuda al paciente para tratar con la crisis.
5. Seguimientos para verificar el progreso.
Implica el extraer informacin y establecer un procedimiento que permite el seguimiento para
verificar el progreso. El seguimiento puede suceder mediante un encuentro cara a cara o por
telfono. El objetivo es ante todo completar el circuito de retroalimentacin, o determinar si se
lograron o no las metas de los primeros auxilios psicolgicos: el suministro de apoyo, reduccin
de la mortalidad y cumplimiento del enlace con fuentes de apoyo.

68
 Atencin Integral
en Violencia de Gnero
Norma Tcnica 2014

Escucha activa:
En casos de violencia la tcnica de escucha activa puede proporcionar alivio al paciente. La es-
cucha activa consiste en una forma de comunicacin que demuestra al hablante que el oyente
le ha entendido. Existen varios niveles de escucha que se pueden emplear dependiendo de que
del nivel de entendimiento que se alcanza en cada caso:
Parafrasear, es decir, resumir lo que ha dicho. Si alguna parte ha llamado la aten-
cin, puede resaltarse las palabras que ms han impactado. Es una forma de dirigir
la conversacin, porque el hablante va a ampliar la informacin sobre lo que hemos
subrayado.
Reflejar el estado emocional. Adems de que se le ha entendido, se le muestra que
se sabe cmo se siente.
Validar: mostrar que se acepta lo que dice aunque no se est de acuerdo. Es acepta-
ble lo que se dice, se entiende; aunque no se est totalmente de acuerdo.
Estar completamente de acuerdo. Hay gente que la nica forma que tiene de acep-
tar la empata del otro es a travs del acuerdo completo de la otra persona.
En cualquier caso se puede cualificar lo que se dice como una opinin propia y no
como una afirmacin indiscutible. Se hace introduciendo un tono en la expresin que
relativice lo que se dice o utilizando frases como: desde mi punto de vista, en mi
opinin, etc.

Aspectos que deben evitarse en la escucha activa:

No rechazar las emociones que el otro manifiesta. Es necesario tener en cuenta que la
persona no puede modificar el sentimiento que tiene en ese momento.
No juzgar.
No solucionar el problema. Parte del proceso de intervencin implica facilitar el empo-
deramiento en las acciones que apuntan a solucionarlo.
No interrumpir.
No contar la propia historia.
No aconsejar innecesariamente.
No descalificar a la persona con opiniones.

Metas:
a. Ayudar al paciente a lidiar con la experiencia traumtica.
b. Ayudar al paciente a ajustarse a la nueva situacin.
c. Devolver al paciente su nivel anterior de funcionamiento.

69
Las metas de la intervencin en crisis a travs de invitar a la persona a hablar de lo ocurrido
se logran a partir de permitir que el paciente mire el episodio desde otras perspectivas y tome
distancia. La palabra facilita la organizacin y el reconocimiento de los sentimientos asociados
al evento traumtico y sus consecuencias. Por otra parte, posibilita la resolucin de los proble-
mas inicialmente prcticos e inmediatos.

Metas a corto y a largo plazo

En medio de una crisis las personas pierden las perspectivas. Lo abrumador del evento trau-
mtico dificulta la priorizacin; esto lleva a preocupacin sobre lo que no se puede resolver y
a evitar o ignorar las preocupaciones inmediatas que s pueden resolverse. Por esta razn es a
menudo til ayudar al paciente a que organice sus pensamientos en dos grupos de metas - un
grupo de metas a corto plazo y un grupo de metas a largo plazo.
Las metas a corto plazo apuntan a tranquilizar al paciente, intentar manejar el miedo intenso,
poner en palabras lo sucedido, conseguir resguardo de ser necesario (casas de acogida, hos-
pitalizacin, etc.).
Las metas a largo plazo pueden relacionarse con conseguir un empleo, mudarse, etc. La inter-
vencin en crisis requiere de una actitud activa y directiva, sobre todo cuando la persona est
profundamente afectada.

Elaboracin de un plan
La crisis dificulta la capacidad de concentracin y de juicio. Parte de la contencin puede incluir
la toma de apuntes para priorizar acciones de manera consensuada e involucrando a la persona
en todos los pasos. Al final del proceso puede ser de utilidad el escribir un plan que la persona
pueda llevarse consigo. Entre los puntos que pueden incluirse estn:
1. Acceder a espacios de atencin y a procedimientos.
2. Buscar ayuda del psiclogo si se siente perturbada (o).
3. Contactarse con un familiar que pueda apoyar.
4. Acudir a instancias de proteccin de ser necesario.

Fin de la intervencin:
La intervencin en crisis es un proceso muy corto, muchas veces se realiza una sola interven-
cin. La intervencin de crisis concluye con un plan concreto a seguir por la persona que ha
sido victimizada. El plan puede incluir el proceso de atencin en casos de violencia de gnero.

Nios, Nias y Adolescentes e intervencin en crisis

Lo anterior se aplica con nios, nias y adolescentes, con la salvedad de que para ellos, puede
ser ms fcil trabajar lo traumtico desde lo ldico. Pueden utilizarse pinturas y hojas para
facilitar la elaboracin del evento o eventos que generaron la crisis.

70
 Anexo 4: Registro diario automatizado de consultas y atenciones ambulatorias (RDACAA)

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en Violencia de Gnero
Atencin Integral
Norma Tcnica
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Norma Tcnica 2014

Anexo 5: Consentimiento informado

73
Anexo 6: Formulario EPI 2

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 Atencin Integral
en Violencia de Gnero
Norma Tcnica 2014

Anexo 7: Formulario de anamnesis y examen fsico

75
76
 Atencin Integral
en Violencia de Gnero
Norma Tcnica 2014

Anexo 8: Epicrisis
ESTABLECIMIENTO NOMBRES APELLIDOS SEXO (H-M) N HOJA N HISTORIA CLNICA

1 RESUMEN DEL CUADRO CLNICO

2 RESUMEN DE EVOLUCIN Y COMPLICACIONES

3 HALLAZGOS RELEVANTES DE EXMENES Y PROCEDIMIENTOS DIAGNSTICOS

SNS-MSP / HCU-form.006 / 2008 EPICRISIS (1)

77
 4 RESUMEN DE TRATAMIENTO Y PROCEDIMIENTOS TERAPUTICOS

PRE= PRESUNTIVO PRE= PRESUNTIVO

5 DIAGNSTICOS INGRESO DEF= DEFINITIVO
CIE PRE DEF 6 DIAGNSTICOS EGRESO DEF= DEFINITIVO
CIE PRE DEF

1 1

2 2

3 3

4 4

5 5

6 6

7 CONDICIONES DE EGRESO Y PRONOSTICO EN CASO DE REFERENCIA INDICAR EL ESTABLECIMIENTO DE DESTINO

8 MDICOS TRATANTES
NOMBRES ESPECIALIDAD SERVICIO PERIODO DE RESPONSABILIDAD

9 EGRESO
DEFUNCIN MENOS DE 48 DEFUNCIN MAS DE 48
ALTA DEFINITIVA ALTA TRANSITORIA RETIRO NO AUTORIZADO DAS DE ESTADA
HORAS HORAS

ASINTOMATICO INCAPACIDAD LEVE INCAPACIDAD MODERADA INCAPACIDAD GRAVE REFERENCIA DAS DE INCAPACIDAD

CODIGO
NOMBRE DEL NUMERO DE
FECHA HORA FIRMA
PROFESIONAL HOJA
SNS-MSP / HCU-form.006 / 2008 EPICRISIS (2)

78
 Atencin Integral
en Violencia de Gnero
Norma Tcnica 2014

Anexo 9: Laboratorio

79
 INSTITUCIN DEL SISTEMA UNIDAD OPERATIVA COD. UO COD. LOCALIZACIN NUMERO DE
PARROQUIA CANTN PROVINCIA HISTORIA CLNICA

APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO PRIMER NOMBRE SEGUNDO NOMBRE EDAD CDULA DE CIUDADANIA

PERSONA QUE RECIBE PROFESIONAL SOLICITANTE SERVICIO SALA CAMA PRIORIDAD FECHA DE ENTREGA

URGENTE RUTINA CONTROL

1 HEMATOLGICO 3 COPROLGICO
HCTO % HB g / dl VCM RETICULOCITOS COLOR HEMOGLOBINA ESPORAS FIBRAS

VELOCIDAD DE GLBULOS
mmh HCM DREPANOCITOS CONSIST. MICELIOS ALMIDN
SEDIMENTACIN ROJOS
GRUPO - FACTOR
PLAQUETAS mmc CHCM pH POLIMORFOS MOCO GRASA
Rh
TROFO
LEUCOCITOS mmc HIPOCROMIA COOMBS DIRECTO PROTOZOARIOS QUISTE HELMINTOS HUEVO LARVA
ZOITO
COOMBS
METAM % BASOF % ANISOCITOSIS
INDIRECTO
TIEMPO DE
CAYAD % MONOC % POIQUILOCIT.
SANGRA
TIEMPO
SEGME % LINFO % MICROCITOSIS seg
DEPROTROMBINA

EOSIN % ATIPI % POLICROMAT. TIEMPO T. PARCIAL seg

2 UROANLISIS 4 QUMICA
UNIDAD DE VALOR DE UNIDAD DE VALOR DE
ELEMENTAL MICROSCPICO DETERMINACIN RESULTADO DETERMINACIN RESULTADO
MEDIDA REFERENCIA MEDIDA REFERENCIA
LEUCOCITOS POR TRANSAMINASA
DENSIDAD GLUCOSA EN AYUNAS
CAMPO PIRUVICA (ALT)
PIOCITOS POR TRANSAMINASA
pH GLUCOSA 2 HORAS
CAMPO OXALACETICA (AST)
ERITROCITOS
PROTENA UREA FOSFATASA ALCALINA
POR CAMPO

GLUCOSA CLULAS ALTAS CREATININA FOSFATASA ACIDA

CETONA BACTERIAS BILIRRUBINA TOTAL COLESTEROL TOTAL

HEMOGLOBINA HONGOS BILIRRUBINA DIRECTA COLESTEROL HDL

BILIRRUBINA MOCO ACIDO RICO COLESTEROL LDL

UROBILINOGENO CRISTALES PROTENA TOTAL TRIGLICRIDOS

NITRITO CILINDROS ALBMINA HIERRO SERICO

LEUCOCITOS GLOBULINA AMILASA

5 SEROLOGIA 6 BACTERIOLOGA 7 OTROS

VDRL LATEX

AGLUTINACIONES
ASTO
FEBRILES

CODIGO
NOMBRE DEL NUMERO DE
FECHA HORA FIRMA
PROFESIONAL HOJA
SNS-MSP / HCU-form.010B / 2008
LABORATORIO CLNICO - INFORME

80
 Atencin Integral
en Violencia de Gnero
Norma Tcnica 2014

Anexo 10: Histopatologa

INSTITUCIN DEL SISTEMA UNIDAD OPERATIVA COD. UO COD. LOCALIZACIN NUMERO DE

PARROQUIA CANTN PROVINCIA HISTORIA CLNICA

APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO PRIMER NOMBRE SEGUNDO NOMBRE EDAD CDULA DE CIUDADANIA

SERVICIO SALA CAMA PRIORIDAD FECHA DE TOMA

URGENTE RUTINA CONTROL

1 ESTUDIO SOLICITADO
HISTOPATOLOGIA CITOLOGA DESCRIPCIN

2 RESUMEN CLINICO

PRE= PRESUNTIVO DESCRIBIR EL PROCEDIMIENTO, ORIGEN,

3 DIAGNSTICOS DEF= DEFINITIVO
CIE PRE DEF 4 MUESTRA O PIEZA NUMERO Y ZONA

5 TRATAMIENTO QUE RECIBE

NOMBRE DEL NUMERO DE

FECHA HORA FIRMA
PROFESIONAL HOJA
SNS-MSP / HCU-form.013A / 2008 HISTOPATOLOGA - SOLICITUD

81
 INSTITUCIN DEL SISTEMA UNIDAD OPERATIVA COD. UO COD. LOCALIZACIN NUMERO DE
PARROQUIA CANTN PROVINCIA HISTORIA CLNICA

APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO PRIMER NOMBRE SEGUNDO NOMBRE EDAD CDULA DE CIUDADANIA

PERSONA QUE RECIBE PROFESIONAL SOLICITANTE SERVICIO SALA CAMA PRIORIDAD FECHA DE ENTREGA

URGENTE RUTINA CONTROL

1 DESCRIPCIN MACROSCPICA
NUMERO DEL
NUMERO DE LA PIEZA DESCRIPCION
INFORME

2 DESCRIPCIN MICROSCPICA EL INFORME DE CITOLOGIA VAGINAL SE COMPLEMENTAR EN EL BLOQUE 5

HISTOPATOLOGIA CITOLOGA DESCRIPCION

3 DIAGNSTICO HISTOPATOLOGICO CIE 4 RECOMENDACIONES

1

CODIGO
NOMBRE DEL NUMERO DE
FECHA HORA FIRMA
PROFESIONAL HOJA
SNS-MSP / HCU-form.013B / 2008
HISTOPATOLOGA - INFORME

82
 Atencin Integral
en Violencia de Gnero
Norma Tcnica 2014

Anexo 11: Referencia y Contrarreferencia

83
84
 Anexo 12: Flujograma Atencin de Violencia de Sexual: Examen Pericial

Consentimiento
informado firmado
Formulario Informe de
008 toma de
muestras

INICIO Realizar examen Entregar muestras e informe con

Brindar orientacin

85
Poneren conocimiento del fiscal Tomar muestras y
e informar sobre fsico con kit de acompaamiento policial
y recibir autorizacin con firma Realizar anamnesis almacenar segn
consentimiento peritaje forense en manteniendo la cadena de
electrnica procedimiento fiscala
informando delitos sexuales custodia segn manual fiscala

PERITO MEDICO
FIN

EXAMEN PERICIAL
en Violencia de Gnero
Atencin Integral
Norma Tcnica
2014
 FLUJOGRAMA DE DIAGNSTICO Y TRATAMIENTO INICIAL

SI Referir a
ginecologa

ES POSITIVO ?
Realizar prueba
de embarazo

NO Realizar nuevo
tamizaje
Realizar
Realizar seguimiento
tamizaje de VIH
Referir a unidad
ES POSITIVO ?
de atencin de
Solicitar firma de VIH
Dar consejera Realizar SI
consentimiento preprueba tamizaje inicial
informado
INICIO
Realizar nuevo
NO tamizaje
Realizar examen de
tamizaje de
enfermedades de
transmisin sexual

Referir a la Unidad de
ES POSITIVO ?

86
Atencin de VIH

SI
Dar continuidad de
tratamiento en sale de
primera acogida o Realizar

MEDICO
consulta externa seguimiento
NO

Realizar nuevo tamizaje

DIAGNOSTICO Y TRATAMIENTO INICIAL

Referir a otro servicio
de acuerdo al caso
clnico

ANTICONCEPCIN ORAL DE
EMERGENCIA Administrar
dosis nica

QUE MEDICAMENTO ANTIRETROVIRALES Realizar

Realizar NECESITA? PROFILAXIS VIH Administrar seguimiento en
Profilaxis dosis inicial unidades de
atencin VIH
Realizar
seguimiento
PROFILAXIS IIS Suministrar Realizar
dosis inicial seguimiento

Suministrar
OTROS acuerdo al caso
clnico
 FLUJOGRAMA DE REFERENCIA Y CONTRAREFERENCIA INSTITUCIONAL

Recibir atencin
sala de primera
Mdico debe dar acogida
acompaamiento

Recibi atencin Dar seguimiento

en consulta clnico y psicolgico
externa
FIN

87
MDICO TRATANTE
Recibir atencin
en centro de I NO
Nivel

REFERENCIA - CONTRAREFERENCIA INSTITUCIONAL

Evaluar riesgo SI
social

Existe Poner en conocimiento de la

autoridad competente
en Violencia de Gnero
Atencin Integral
Norma Tcnica
2014
 FLUJOGRAMA DE CONOCIMIENTO DE AUTORIDAD CORRESPONDIENTE

Referir a servicios de
proteccin
gubernamentales

Evaluar el lugar
donde se ubica a la
vctima

Referir a servicios no

SERVICIOS DE PROTECCIN
gubernamentales

88
Referir a
Fiscalia

CONOCIMIENTO DE LA AUTORIDAD
Referir a
Ministerio del
Interior

SERVICIOS JUDICIALES
Referir a otro:
 Atencin Integral
FISCALA GENERAL DEL ESTADO en Violencia de Gnero
Norma Tcnica 2014
ECUADOR

Anexo 13: Protocolo para peritajes forenses VIF-delitos sexuales y lesio-

nes cuando la vida de la vctima no corre riesgo por las lesiones17
Nota: si usted encuentra cualquiera de estos signos que ponen en riesgo la vida de la vctima
gestione su traslado a una sala de emergencias de un hospital pblico o privado:
a. Alteraciones notorias de conciencia
b. Hemorragia activa
c. Fracturas seas
d. Lesiones numerosas que comprometan la vida
No. ACTIVIDAD RESPONSABLE REGISTRO
1 Coordinacin de la agenda de atencin Peritos forenses Agenda de peri-
de peritos tos
Los(as) peritos organizan la agenda diaria Solicitud de infor-
Coordinacin con:
de servicios de peritaje con la secretara o me pericial
la coordinacin de la Unidad de Atencin en Coordinador/a o
Peritaje Integral (UAPI) secretario/a de la UAPI1
Si Usted es mdico(a) legal de la Polica Judi- Secretara del Departamen-
cial, coordine la agenda con la Secretara del to Mdico Legal (DML)
Departamento Mdico Legal (DML).
Secretario(a) del fiscal
Si no cuenta con servicio de Unidad de Aten-
cin en Peritaje Integral elabore la solicitud
de informe pericial
contina

1
En todas aquellas unidades donde no se encuentre habilitada la secretara de la coordinacin de la Unidad, ser la
coordinacin la que asuma las responsabilidades emanadas de este protocolo.

89
2 Recepcin y revisin por parte de la Coordinador/a o Despacho del fis-
Coordinacin o Secretara de las unida- secretario/a de la UAPI cal.
des de medicina legal y ciencia forense
Secretara del Departamen- En el mismo Des-
de los requisitos documentales
to Mdico Legal pacho se indicar
Los documentos a ser receptados y revisa- el transporte de
Secretario(a) del fiscal
dos por la coordinacin o secretara son: a) la muestra al la-
Solicitud de informe pericial despachado boratorio o centro
por el(a) fiscal; b) y c) Actas de designacin forense corres-
y posesin de peritos; d) Documento que le pondiente para el
identifica a la usuaria(o) y copia. anlisis de evi-
dencias.
En las unidades de peritaje integral de la Fis-
cala General del Estado existir un Oficio de Archivo electr-
Solicitud de Pericia. Incluya el traslado de las nico y manual de
muestras realizadas al centro forense corres- documentos habi-
pondiente o al laboratorio de ADN de la Fis- litantes.
cala General del Estado. Slo si el anlisis
Se traslada do-
solicitado no consta en la tabla de servicios
cumentacin ha-
de los centros forenses o al laboratorio de
bilitante al perito
ADN de la Fiscala General del Estado acuda
legal.
a otros laboratorios del Sistema Nacional de
Medicina Legal y Ciencias Forenses (Minis-
terio de Salud Pblica y Polica Nacional) o
en el exterior.
Si el(a) usuario(a) no tiene documento de
identidad o es nio, nia, adolescente o per-
sonas con discapacidad, escriba el nombre y
realice una anotacin al respecto para que
sea tomado en consideracin por el(a) perito
mdico(a) legal al momento de llenar el con-
sentimiento informado.
El representante legal, acompaante o cu-
rador debe identificarse con su respectivo
documento.
Si en su unidad no hay servicio de Unidad de
Atencin en Peritaje Integral deber tener
solicitud de informe pericial y acta de pose-
sin del perito.
3 Procedimiento de peritajes mdicos Peritos forenses Formularios ni-
legales en delitos sexuales, violencia cos
intrafamiliar y lesiones
contina

90
 Atencin Integral
FISCALA GENERAL DEL ESTADO en Violencia de Gnero
Norma Tcnica 2014
ECUADOR

3a Informacin y orientacin al usuario(a) Peritos forenses Ingreso de aten-

sobre el procedimiento forense y el con- ciones brindadas
sentimiento informado a las y los usua-
rios al parte dia-
Revise los datos constantes en los documen-
rio (matriz elec-
tos entregados por la coordinacin y secre-
trnica); registro
tara de la unidad de medicina legal corres-
manual en libro
pondiente.
de consultas.
Realice contencin emocional a la vctima
para que el proceso sea menos traumtico y
revictimizante: Infrmele y orintela(o).

contina

91
3b Cumplimiento obligatorio del consenti- Peritos forenses Consentimiento
miento informado. informado legal-
Recuerde que Usted cuenta con el anexo de mente diligen-
consentimiento informado que debe ser co- Coordinacin con: ciado
nocido y firmado por el(a) usuaria(o).
Secretaras, coordinacio- Segundo original
Explquele con suavidad y claridad lo que es
nes o direcciones de unida- del consentimien-
el consentimiento informado y lo que suce-
des mdico le gales. to debe ser ingre-
der durante el peritaje legal; especialmente
sado a archivo
hgale sentir protegida(o), comprendida(o) y
asegrese que est totalmente informada(o)
sobre la utilidad del procedimiento.
Remtase al formulario y antes de entregarlo
al(a) usuaria(o) use cada tem constante all
para cumplir con su obligacin de informar.
De encontrarse con una vctima nia, nio
o adolescente o que por alguna condicin
fsica o mental no puede comunicarse ase-
grese de que el consentimiento informado
es conocido y firmado por su representante
legal.
Si el representante legal se opone al consen-
timiento de un nio, nia o adolescente, so-
licite al(a) fiscal que nombre un(a) curador(a).
Si la usuaria(o) en capacidad de consentir se
opone al procedimiento de peritaje forense,
recuerde que Usted no puede obligarla a
realizarlo; deje constancia de ello en las ob-
servaciones del anexo de informe pericial y
comunquelo al o la fiscal de la causa para
que la usuaria(o) sea referida(o) a apoyo psi-
colgico y entorno social.
Si la persona no posee documento de identi-
dad tome su huella dactilar y anote sus nom-
bres y apellidos al margen. Si cuenta con la
tecnologa, utilice el escner de huellas dac-
tilares, sino, realcelo con el procedimiento
manual.
En caso de violencia sexual la vctima sin
excepcin alguna ser referida a la unidad
de salud del Ministerio de Salud Pblica o de
la red pblica ms cercana para seguimiento
psicolgico y clnico adems de recibir, si lo
consiente, profilaxis antiretroviral o para En-
fermedades de Transmisin Sexual (ETS).
contina

92
 Atencin Integral
FISCALA GENERAL DEL ESTADO en Violencia de Gnero
Norma Tcnica 2014
ECUADOR

3c Kit de peritaje forense en delitos Formulario de

sexuales peritaje
Recuerde que Usted tendr en el kit Formulario de
de peritaje forense de delitos sexuales inventario foto-
instrucciones especficas para la realiza- grfico
cin del procedimiento. Formulario de
En este kit adems de encontrar los in- exmenes fo-
sumos que requiere tambin encontrar renses a reali-
los formularios obligatorios para su pe- zarse
ricia y los dems que requiera segn el Formulario de
caso. derivacin de la
Siempre tenga en cuenta que no se vctima a la uni-
debe sentar tiempo de incapacidad dad de salud
en las pericias forenses por delitos
sexuales pero s debe describir el
dao causado de modo que posibili-
te al fiscal de la investigacin y pos-
teriormente al juzgador parmetros
para tomar decisiones sobre recur-
so efectivo para las vctimas.
3d Anamnesis (entrevista) Peritos forenses Cumplimiento
Recuerde: si la vctima refiere ame- de formulario
nazas contra su integridad infrme- de peritaje fo-
le de modo inmediato al(a) fiscal rense
para que evale el ingreso al Sistema de
Proteccin y Atencin a Vctimas, Tes-
tigos y otros Participantes del Proceso
Penal (SPAVT).
3e Examen fsico Peritos forenses Registro de des-
El peritaje forense al usuario/a, cargo de insu-
debe realizarse utilizando para cada mos utilizados
reconocido/a, materiales descartables. en procedimien-
Anexo a este protocolo se encuentran tos
establecidos los kits descartables en Formulario de
cada procedimiento. peritaje forense
Las lesiones que guarden relacin con el Formulario de
hecho deben ser fotografiadas y docu- inventario foto-
mentadas siguiendo lo indicado en este grfico
protocolo.
contina

93
3e.1 Toma de fotografas e informe pe- Peritos forenses Formulario de
ricial informe peri-
De haber sido consentido por la vcti- cial
ma, en los peritajes mdicos legales Anexo de in-
por violencia intrafamiliar y lesio- ventario foto-
nes se imprimen las fotografas para grfico
que consten en el formato de informe Transferencia
pericial. de los archi-
En los peritajes mdicos legales por vos de las
delitos sexuales, las fotografas de fotografas al
las lesiones se realizan con la utiliza- informe peri-
cin del colposcopio o cmara fotogr- cial de modo
fica digital. inmediato a
Tome una primera fotografa con los la toma de fo-
siguientes datos: caso, nombre del(a) tografas y al-
perito, fecha y hora. Esta ser su pri- macenamien-
mera foto de secuencia. to en carpeta
Recuerde, todas las lesiones que guar- indexada con
den relacin con el hecho deben ser clave de segu-
fotografiadas y documentadas. ridad.
Tome la fotografa desde varios ngu-
los que evidencie la lesin.
No borre fotografas aun cuando
alguna de ellas salga borrosa; las
fotografas deben guardar la se-
cuencia.
No olvide tomar la primera foto
que identifica su peritaje y la foto
final que concluye su labor. Debe
constar la hora de inicio y cierre
del procedimiento, caso, su nom-
bre. La secuencia nunca debe ser
alterada ya que puede invalidar la
prueba.
Las fotografas deben permanecer en
custodia del perito responsable. Sern
ingresadas a archivo indexado.
Copia de las mismas reposarn en ar-
chivo fsico de la Coordinacin o Secre-
tara de las unidades nicamente con
cdigo de barras.
Llene el anexo de inventario foto-
grfico en cada procedimiento.
contina
94
 Atencin Integral
FISCALA GENERAL DEL ESTADO en Violencia de Gnero
Norma Tcnica 2014
ECUADOR

3e.2 Toma de muestras (fluidos biolgicos, Peritos forenses Registro:

hisopados, sangre y orina, entre otros) Boletas de cade-
y transporte al laboratorio correspon- Coordinacin con: na de custodia.
diente (cadena de custodia) Polica Judicial Entrega y recep-
Si de la pericia forense es necesaria la toma Secretaras, coordinacio- cin de muestras
de muestras usted debe asegurarse de iden- nes o direcciones de las biolgicas
tificarlas, colectarlas, embalarlas, rotularlas, unidades de medicina legal Anexo de inventa-
preservarlas, conservarlas y transportarlas al rio fotogrfico
laboratorio correspondiente, asegurando y
respetando la cadena de custodia.
Recuerde que las prendas de vestir son
asiento frecuente de muestras biolgicas,
por lo que deben ser dobladas una a una,
protegiendo la muestra y siempre secadas
a la sombra. Cumpla con el procedimiento
antes descrito.
En cada unidad SAI existir una bodega tem-
poral para que se preserven las muestras
biolgicas hasta que Usted las lleve al labo-
ratorio correspondiente.
En el DML de la Polica Judicial existe un
servidor(a) policial responsable de llevar las
muestras al(os) laboratorio(s) correspondien-
tes asegurando cadena de custodia.
En las Unidades de Salud Pblica deben
existir bodegas temporales para que se pre-
serven las muestras biolgicas. Una vez al
da la polica judicial recoger las muestras
biolgicas para llevarlas al(os) laboratorio(s),
segn corresponda, guardando la cadena de
custodia.
Recuerde que debe tomar las fotogra-
fas de todos los procedimientos rea-
lizados siguiendo las indicaciones del
punto 3e.1.
contina

95
3e.3 Entrega fsica o electrnica del informe Peritos forenses Entrega de in-
pericial forme pericial al
Usted es el(a) responsable de entregar el Coordinacin con: Fiscal con cons-
informe pericial al(a) fiscal del caso y de in- Polica judicial tancia de recibido
formar a la coordinacin o secretara de las Coordinacin UAPI Registro en la
unidades de medicina legal mediante docu- Secretara de la DML coordinacin o
mentos de entrega y recepcin sobre la dili- Ministerio de Salud Pblica secretara de sa-
gencia cumplida. lida del informe
La coordinacin o secretara de la unidad y verificacin de
realizar el registro de salida del informe y que conste en el
verificacin de que conste en el sistema. sistema
La entrega se realizar por va digital y con
firma electrnica.
En las unidades de medicina legal y de sa-
lud pblica donde no est implementado
el sistema electrnico, el(a) servidor(a)
administrativo(a) institucional delegado(a)
para el efecto entregar los informes pericia-
les a los(a) fiscales correspondientes.
3f Anlisis de muestras en el laboratorio Informe de an-
En los laboratorios de los Centros de Inves- lisis de muestras
tigacin Forense y de ADN de la Fiscala Ge- para el(a) fiscal
neral del Estado, el(a) coordinador(a) designa de la causa
por turno el perito que realizar el anlisis Recepcin del(a)
de la muestra. fiscal de la causa
El(a) perito designado(a) por turno realizar (verifica acta de
el procedimiento y anlisis, consignar el re- posesin de pe-
sultado respectivo y emitir su informe para rito)
el(a) fiscal de la causa.
El(a) perito mediante informe remite al fiscal
los resultados y adjunta el acta de posesin.
El(a) fiscal recibe y remite copia del informe
al mdico legal para que agregue a su expe-
diente y en caso necesario complemente sus
conclusiones.
Solo si el anlisis solicitado no consta en la
tabla de servicios de los centros forenses o
al laboratorio de ADN de la Fiscala General
del Estado acuda a otros laboratorios del Sis-
tema Nacional de Medicina Legal y Ciencias
Forenses (Ministerio de Salud Pblica y Poli-
ca Nacional) o en el exterior.
contina

96
 Atencin Integral
FISCALA GENERAL DEL ESTADO en Violencia de Gnero
Norma Tcnica 2014
ECUADOR

3g Procedimiento de denuncia en caso de Peritos forenses Denuncia adecua-

delitos damente ingresa-
Si el informe pericial se refiere a un delito, Coordinacin con: da por medio de
el(a) perito forense debe orientar a la vctima Vctima y acompaantes asesor del mdu-
sobre el procedimiento de denuncia. Asesores(as) de fiscala lo de recepcin
Asegrese que la vctima ha llegado al m- Servidores(as) policiales de informes peri-
dulo de asesora que recepta los informes en ciales de la FGE
la fiscala.
El(a) asesor(a) registra el informe y gua a la
vctima al proceso correspondiente si es deli-
to o si es contravencin.
Los(as) mdicos(as) peritos de otras unidades
indican a la vctima, sus familiares y/o a sus
acompaantes la necesidad de realizar la de-
nuncia en la fiscala ms cercana. Entrguele
por escrito la direccin y contacto.
Los(as) mdicos(as) peritos de las unidades
de salud llamarn al nmero de emergencia
de polica nacional para que un servidor(a)
policial acompae a la vctima a presentar
su denuncia.
3h Derivacin a unidades judiciales de Asesor(a) de atencin al En caso de con-
violencia intrafamiliar en caso de con- pblico travencin direc-
travenciones cionamiento de la
Si el informe pericial determina que los Coordinacin con: vctima a la uni-
hechos configuran una contravencin, el(a) Unidades judiciales de vio- dad judicial ms
asesor(a) digitador(a) que recepta los infor- lencia intrafamiliar de la cercana
mes procede a la entrega a la vctima de un judicatura
segundo original impreso con marca de agua. El original del
Le indica la unidad judicial especializada informe quedar
ms cercana y, en todo lo que est al alcance archivado en la
de la unidad fiscal, acompaa a la vctima al UAPI
juzgado especializado ms cercano.
Recuerde que si no hay juzgado de violencia
intrafamiliar en su localidad debe acudir al
juzgado de familia.
De modo inmediato los(as) asesores(as)
digitadores(as) deben enviar por va elec-
trnica a las unidades judiciales el informe
pericial.
contina

97
3i Suministro de Anticoncepcin Oral de Peritos forenses Debe constar en
Emergencia y Antiretrovirales conclusiones del
Revise el consentimiento informado para informe pericial
determinar si la usuaria consinti la adminis- y en el consenti-
tracin de la Pastilla de Anticoncepcin de miento previo
Emergencia (PAE).
En los peritajes mdicos legales de delitos
sexuales se administra en forma gratuita
anticoncepcin oral de emergencia (levonor-
gestrel 1,5mg dosis nica) a las mujeres en
edad frtil.
Recuerde que la vctima est expuesta a un
embarazo an cuando no haya iniciado sus
ciclos menstruales.
Revise el consentimiento informado para de-
terminar si la usuaria consinti la administra-
cin del Anti Retro Viral ARV).
Si la o el usuario consinti la primera dosis
del ARV ser suministrada por el(a) mdico(a)
familiar en las unidades en la que exista y si
no, lo har el(a) mdico(a) perito(a) forense.
No olvide comunicarle al(a) usuario(a) que
ser referido(a) a la unidad de salud pblica
para seguimiento.
contina

98
 Atencin Integral
FISCALA GENERAL DEL ESTADO en Violencia de Gnero
Norma Tcnica 2014
ECUADOR

3j Derivacin de los usuarios/as vctimas Peritos forenses Recomendacio-

de delitos sexuales hacia las casas de nes del informe
salud del Ministerio de Salud Pblica Formulario de re-
Se priorizar la transferencia a las unidades ferencia
del Ministerio de Salud Pblica para su se-
guimiento clnico.
La derivacin se realizar mediante la hoja
de referencia suministrada por el Ministerio
de Salud Pblica y deber estar firmada por
el perito forense. Se solicitar seguimiento,
investigacin y tratamiento de infecciones
de transmisin sexual, tamizaje y seguimien-
to antiretroviral, investigacin de gestacin
y realizacin de exmenes por imagen y/o
laboratorio que correspondiera.
Cuando la vctima llegue a la unidad de sa-
lud, tome en consideracin si es una vctima
protegida. Comunquese con la Coordinacin
Provincial del SPAVT.
Cuando se realizan exmenes desde uni-
dades de salud pblica solicitados por el(a)
fiscal debern seguirse las reglas del proce-
so penal por medio del cumplimiento de lo
solicitado.
Los(as) profesionales de las unidades
de salud pblica estn obligados a de-
nunciar las infracciones penales. Si
realizan exmenes y/o pericias estas deben
ser referidas al fiscal de la causa siguiendo
la norma penal.
contina

99
4 Certificados mdicos a detenidos(as) Peritos forenses Certificados
Recuerde que las unidades de medicina le-
gal de la Fiscala General del Estado y de la
Polica Judicial realizan los peritajes mdicos
legales de las vctimas.
Slo en los siguientes casos, es posible que
las o los detenidos sean enviados a las uni-
dades de peritaje forense donde se encuen-
tran los(as) mdicos(as):
1. Cuando se realiza la valoracin para de-
terminar si es consumidor o no de sustancias
estupefacientes y psicotrpicas.
2. Cuando se solicita muestra de orina, la
misma que se la realiza en presencia mdica,
con consentimiento de la persona detenida o
por medio de orden judicial.
4. Si el(a) juez(a) ordena una nueva valora-
cin del(a) detenido(a).
5. En el caso de que el presunto infractor so-
licite examen mdico legal.
La institucin responsable de realizar valora-
ciones a las personas detenidas en las unida-
des de flagrancia es el Ministerio de Justicia,
Derechos Humanos y Cultos.
5 El proceso penal y la comparecencia de
peritos(as)
5a Responsabilidades en el proceso penal Peritos forenses Mediante provi-
Las y los peritos forenses deben asistir a las dencia el tribunal
audiencias de juzgamiento que as se asigne. convoca a audien-
Estas audiencias se realizan en Tribunales de cia y notifica a los
Garantas Penales o Juzgados en las cuales testigos
rendimos testimonio oral sobre el contenido
de la pericia. Puede tambin la
El(a) fiscal de la causa personalmente o Fiscala valerse
a travs de un miembro de su equipo to- de otros medios
mar contacto con usted para compren- para notificar
der los aspectos tcnicos de su pericia.
contina

100
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5b Medios de notificacin Peritos forenses Notificacin

La notificacin es un documento oficial me-
diante el cual usted est obligado a compa- Coordinacin o secretara Copia de la no-
recer en audiencia. Este documento deber de la UAPI tificacin ser
ser entregado directamente a Usted. archivada en las
En las unidades de peritaje de la Fiscala y Secretara de la DML secretaras
la Polica Judicial pueden ser notificados
los(as) peritos forenses que trabajan en es-
tas dependencias. En este caso la notifica-
cin deber ser trasladada por la secretara
o coordinacin al perito correspondiente con
firma de recibido, fecha y hora.
Recuerde que tambin pueden ser notifica-
dos va electrnica.
5c Audiencia Peritos forenses Presencia 15 mi-
La norma procesal penal dispone la compa- nutos antes a la
recencia obligatoria del(a) perito a la audien- audiencia
cia. Usted debe acudir con su documento de
identidad.
En caso de no asistir puede ser obligado por
la fuerza pblica.
Para cada audiencia Usted debe haber:
- Estudiar el caso
- Llevar consigo todos los docu-
mentos de soporte de su peritaje
6. Manejo de desechos infecto-contagio-
sos
6a Infraestructura en consultorio Administracin de las uni- Suministros e in-
Los consultorios deben estar provistos de los dades mdicos legales formes de admi-
equipamientos y procedimientos normados y Administracin de las uni- nistracin
licenciados por la autoridad sanitaria nacio- dades operativas MSP
nal para bioseguridad. Personal de aseo y mante-
Ver anexo de Reglamento de Desechos Infec- nimiento
ciosos del Ministerio de Salud Pblica.
contina

101
6b Manejo, almacenamiento y eliminacin Peritos forenses Documentacin
de desechos de entrega de
Usted debe manejar, almacenar y eliminar Administracin UAPI desechos a la em-
los desechos segn consta en los procedi- presa de servicios
mientos normados internacionalmente y por Administracin DML especializados.
la autoridad sanitaria nacional en bioseguri-
dad. Personal de aseo y mante- Informes del per-
Es su responsabilidad el manejo adecuado nimiento. sonal de aseo y
de los desechos txicos, cortopunzantes, mantenimiento
infectocontagiosos y hospitalarios; utilice
adecuadamente la infraestructura instalada Informes de admi-
en su consultorio. nistracin
Para el almacenamiento temporal de la basu-
ra infectocontagiosa se encuentra un espacio
rotulado en su consultorio.
La eliminacin se realiza por medio de servi-
cios especializados en manejo de desechos
txicos y hospitalarios contratados.
7 Tiempo de realizacin de pericias y en-
trega de informes
7a El tiempo promedio para realizar una pericia Peritos forenses Registro determi-
forense es de aproximadamente 1 (una) hora nado en el acta de
y treinta minutos, incluye examen fsico, di- Designacin y Po-
gitalizacin de protocolo forense, impresin sesin de Perito.
del mismo y entrega del informe pericial en
la fiscala correspondiente.
En los casos en que se toman muestras se
debe verificar haber realizado las siguientes
actividades: rotulacin de contenedores de
las muestras, toma de muestras, embalaje,
lacrado, llenado de datos de la boleta de
custodia, llenado de los formularios de La-
boratorio de ADN de la Fiscala para la entre-
ga recepcin de las muestras, transporte de
muestras por medios propios del mdico/a
legal o usuario/a, sin sobrepasar estas ac-
tividades en un tiempo de 24 horas para su
realizacin.
En los casos en que se realiza anlisis de
expedientes clnicos o judiciales, el tiempo
para la realizacin de informes depende de
la disposicin del Fiscal, que en promedio es
de 8 a 10 das.
8 Disposiciones generales
contina

102
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8a Todas las unidades deben poseer permiso Coordinacin de la Unidad Documentos y re-
de funcionamiento de las direcciones provin- Secretara del DML quisitos en norma
ciales del Ministerio de Salud Pblica y del
gobierno autnomo descentralizado corres-
pondiente2.
8b Recuerde que el mantenimiento de fluidos Peritos forenses Hoja de registro
biolgicos (sangre/ orina) tomados como de temperatura
muestras a usuarios/as deben permanecer y hoja de regis-
refrigerados entre 4C y 8C segn norma tro de Pinchazos
internacional (mximo 96 horas). mensual.
Usted debe realizar el control de esta tempe-
ratura mediante registro grfico.
Estamos obligados(as) al Registro de Pin-
chazos siguiendo la norma de la autoridad
sanitaria nacional.
8c Recuerde que Usted est obligado(a) a utili- Peritos Mdico/a legal Esterilizacin
zar el material descartable en toda pericia. de material de
En la exploracin de heridas utilice guantes, acuerdo a nece-
gasas y equipo de curacin estril. De no dis- sidades de aten-
ponerse personal designado que mantenga cin.
instrumental limpio y estril, el(a) mdico/a
realizar este procedimiento.

2
Actualmente el permiso de funcionamiento lo otorga ARCSA y no las DPS

103
 CONSENTIMIENTO INFORMADO
DATOS GENERALES:
Hora en formato de 24
Fecha Ao: Mes: Da:
horas
DATOS DE LA AUTORIDAD SOLICITANTE:

Nombre y cargo de la autoridad que solicita:

NOMBRE COMPLETO DE LA PERSONA A QUIEN SE LE REALIZARN LOS PROCEDIMIENTOS FORENSES:

Nombres: Primer apellido: Segundo apellido:

Documento de identidad Fecha de nacimiento:

Sexo: H: M: Idioma:
Comunidad, pueblo o Requiere traductor o
Si: No:
nacionalidad: intrprete
Es una persona con Si: Tiene carnet del
Si: No: Tipo de Discapacidad:
discapacidad? No: CONADIS?
Nombre del Representante legal (si aplica):

Nombres Primer apellido Segundo apellido

Documento de
identidad
CONTENIDO DEL CONSENTIMIENTO
A los. das del mes de.. del , Yo, (nombres completos)., identificada(o) con la cdula
de ciudadana nmero ., una vez informada(o) sobre la importancia de los procedimientos de pericia forense que se van a realizar para la
investigacin; otorgo de manera libre, voluntaria y sin coaccin alguna el consentimiento para:
1. La realizacin del examen fsico mdico legal. SI: NO:
2. Obtencin de mis fluidos corporales o muestras biolgicas y la realizacin de los exmenes forenses complementarios. SI: NO:
3. Administracin del tratamiento de anticoncepcin oral de emergencia (Si aplica). SI: NO:
4. El retiro de prendas de vestir para investigacin forense SI: NO:

Y adems para:
5. Toma de fotografas o registros visuales, exmenes de imagen y se lleve un registro de los mismas SI: NO:
Siendo informada(o) de la posibilidad de un contagio de VIH:
6. Consiento en que se me administre la primera dosis de retrovirales: S: No:

Toda vctima sin excepcin ser derivada, por el perito forense, al sistema integral de salud pblica para seguimiento
clnico. El(a) Fiscal deber verificar que dicha derivacin haya sido realizada.

AUTORIZACIN PARA LA PRESENCIA DE PERSONAS CON CONOCIMIENTO FORENSE DURANTE EL PROCEDIMIENTO: (Si aplica)
SI: NO:

OBSERVACIONES:
declaro que he entendido el presente documento y como constancia de ello firmo. HUELLA PULGAR DERECHO

FIRMA:

Cdula de identidad o Pasaporte:

Si la vctima es de otra nacionalidad o presenta discapacidad se podr tomar la huella del

ndice derecho.
En caso de nios o nias menores de 1 ao de edad se tomar la huella plantar derecha. Examinado Quien autoriza

Nombre del Perito: Nmero de cdula:

Mail:

Nmero de acreditacin: Firma:

104
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FORMATO DE INFORME FORENSE DELITOS SEXUALES

Nmero de
Institucin: Informe nmero:
expediente:
Fecha del
Da: Mes: Ao: Hora:
examen:
Autoridad:
Lugar del examen: Provincia: Cantn: Parroquia:
Unidad o servicio:
Domicilio Direccin:

Casa de salud: Clnica / Hospital: Cama No: HC No:

Se comunic al 911 Si: No: Requiri ingreso hospitalario? Si: No:

I. DATOS GENERALES DEL(A) USUARIO(A)

Apellidos y nombres: Cdula de identidad / pasaporte No:

Fecha de nacimiento: Lugar de nacimiento:

Sexo: Edad: Estado civil:

H M C S V D
Relacin actual:

Idioma: Comunidad, pueblo o Requiere traductor Si: No:

nacionalidad: o intrprete:
Lugar de residencia y direccin domiciliaria: Telfonos:

Se encuentra en situacin de migracin: Si: No: Observaciones:

Estudios Ninguno Inicial: Bsica: Bachillerato: Superior:
cursados:
Abandon sus Si: No: A qu nivel Inicial: Bsica: Bachillerato: Superior: Tcnica:
estudios? los
abandon:
Por qu abandon sus estudios:

Realiza actividades Si: No: Ocupacin: Trabajo del hogar: Estudiante: Jubilado/a:
laborales con su
consentimiento Empleado/a Empleado/a Desempleado/a:
pblico/a privado/a:
Trabajador/a independiente:
Discapacidad: Si: No: Fsica: Si: No: Psicolgica: Si: No:
Intelectual: Si: No: Sensorial: Si: No:
Porcentaje de incapacidad (Carnet del CONADIS):
Alergias: Si: No: Especifique:
Usa medicamentos? Si: No: Cules?

II. INFORMACION ADICIONAL

Nombres del acompaante: CI Nro.:

Parentesco: Direccin: Telf.

Nombres de un familiar: Telf.

Parentesco: Direccin: Telf.

III. ANTECEDENTES GINECO OBSTETRICOS E HISTORIA SEXUAL Y REPRODUCTIVA

Menarquia: Si: No: Fecha de la ltima menstruacin:

Embarazos: Partos: Abortos: Cesreas:

Embarazo actual: SI NO Edad gestacional en semanas:

En qu
Hijos vivos: Hijos muertos: Lactancia: Si: No:
periodo?
Utiliza mtodos de
Si: No: Cul?
planificacin familiar?
Ha tenido relaciones sexuales en las ltimas 72 horas antes de la agresin? Si: No:

105
 IV. RELATO DE LA VCTIMA SOBRE EL PRESUNTO AGRESOR

Nmero de agresores Conoce usted al presunto agresor? Si: No: Parentesco

Nombres o alias del

Relacin con la vctima:
presunto agresor/a:
Direccin habitual o
ubicacin del presunto/a Ocupacin:
agresor/a
Descripcin fsica:

V. HISTORIA MEDICO LEGAL (Recuerde tener en consideracin la edad de los nios, nias y adolescentes para formular las preguntas que
constan a continuacin).

Tipo de violencia:
Fsica Psicolgica Sexual
Especifique
Lugar de los hechos: Hogar Trabajo Va Pblica Institucin educativa Otros

Qu ocurri y cmo ocurri?:

Cmo?
Utiliz intimidacin?
(Realice esta pregunta Arma Arma de Objeto Otros
Verbal Fsica
indirectamente tipo blanca fuego contuso Especifique
conversatorio)

Us alcohol o drogas? Si: No: Cules?

Cundo ocurri? da: mes: ao: Hora: H

Penetracin: Si: No: Vaginal Anal: Oral:

Us condn? Si: No: No sabe:
Besos: SI NO No sabe: Especifique:
Tocamientos: SI NO No sabe: Especifique:
Mordeduras: SI NO No sabe: Especifique:
Uso de objetos: SI NO No sabe: Especifique:
Us dedos: SI NO No sabe: Especifique:
Us los labios o la lengua: SI NO No sabe: Especifique:
Eyacul el agresor? SI NO No sabe: En qu lugar?:
Se ha cambiado de ropa: SI NO Trajo las prendas? SI NO

Cules prendas trajo?

Se ha
SI NO Se lav? ano SI NO vagina SI NO boca SI NO
baado?:
En qu lugar recibi
Recibi tratamiento mdico: SI NO
atencin mdica?
Tratamiento recibido:
Ha sufrido hechos similares Por el mismo Por otro
SI NO SI NO SI NO
anteriores: agresor? agresor?
Tuvo una evaluacin ginecolgica o proctolgica
SI NO
previa por este hecho?
Las ha denunciado? SI NO Le practicaron reconocimiento
Cundo? mdico legal?
SI NO

106
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VI. EXAMEN GENERAL

Recuerde:
1. Cada tem del Examen General debe estar acompaado de fotografas de respaldo de su procedimiento.
2. En la primera foto debe constar su nombre, el nmero de caso, la hora de la primera fotografa y la fecha.
3. Ubique en el grfico la regin y las lesiones; en caso de niez y adolescencia utilice el grfico Tanner.
4. Relacione las regiones con los grficos.
5. Usted debe realizar una descripcin completa de las lesiones: tipo, forma, mecanismo, regin anatmica, data; hematomas,
excoriaciones/erosiones, heridas, esguinces/luxacin, fracturas simples/complicadas, TCE, lesiones viscerales, no se aprecia lesiones).
6. Si la vctima es mujer no olvide referir en las conclusiones su estado de gestacin de encontrarse en gravidez.

Descripcin general de la
1
vctima
2 Cabeza:

3 Cuello:

4 Trax anterior y posterior:

5 Mamas:

6 Abdomen :

7 Regiones lumbares:

8 Regin gltea:

9 Miembros superiores:

9.1 Brazo

9.2 Antebrazo

10 Manos

11 Uas:

12 Miembros inferiores:

13 Monte de Venus:

14 Vulva:

15 Vagina:

16 Escroto:

17 Pene:

18 Perin:
Regin anal: Error!
19
Marcador no definido.

Recuerde:
1. Al concluir el examen no olvide tomar la ltima fotografa con su nombre, nmero de caso, hora de finalizacin del procedimiento y fecha.
2. Copia de las fotografas en formato fsico quedan en archivo de su unidad nicamente con cdigo de barras.
3. Usted es custodio del informe pericial y las fotografas digitales.
4. Cada procedimiento tiene una foto de inicio y una foto de fin.

107
 VII. MUESTRA RECOGIDAS

Bucal: Especifique:

Peneana: Especifique:

FROTIS: Vaginal: Especifique:

Anal: Especifique:

Perianal: Especifique:

Sangre: Especifique:

MUESTRAS: Orina: Especifique:

Cabello: Especifique:

Otras: Especifique:

EVIDENCIAS: Uas: Especifique:

Otras: Especifique:

VIII. ESTUDIOS SOLICITADOS:

Microscpico en fresco
Coloracin (investigacin de
Espermatozoides)
Protena P 30

Citobacteriolgico

KOH

Histopatolgico

ADN

Toxicolgico

VIH (con consentimiento)

Hepatitis B

VDRL

Embarazo BHCG cuantitativa

Otros exmenes Especifique:

IX. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

1.- El(a) usuario(a) de nombres: ..., es una persona de aos de edad

108
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Observaciones:

Dr. (a).
Perito (a) mdico (a) legista
Acreditacin del Consejo de la Judicatura No.
Mail:

VISTA INFERIOR VISTA SUPERIOR

109
 VAGINA

VISTA DERECHA VISTA IZQUIERDA

110
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FORMULARIO DE INVENTARIO FOTOGRFICO

Hoja de Inventario
Nmero de Caso __________________________Nmero de
informe_______________________
Fecha/Hora
_______________________________Institucin____________________________
__
Perito/Investigador__________________
Mail:_________________________________________

tem C a n tid a d D es c rip c i n d e los te m s

N ro .

111
In fo rm a ci n d e l ca so (d e scrib a la info rm a ci n pe rtine nte d e l ca so qu e p u ed a a yud a r
e n e l a n lisis)

Persona encargada _______________ Fecha/Hora__________ Nmero de

acreditacin_________
Firma______________________

F o to g ra fa s (d es crip ci n )

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Persona encargada ___________ Fecha/Hora__________ Nmero de

acreditacin____________

Mail: ___________________________________________

Firma___________________________________________

112
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FORMATO DE SOLICITUD DE ANALISIS DE LABORATORIO

Solicitud de Anlisis de Laboratorio Recomendados por el Perito Forense
Nmero de Caso________________________ Nmero de
informe_____________________________
Fecha/Hora
_____________________________Institucin______________________________
______ Perito/Investigador__________________
Nombre de la Vctima _____________________
te m N ro. D escripci n de l te m Tip o d e an lisis o a n lisis P la zo
re q u e rid o

Nota: Los nmeros de tems deben ser los mismos que los nmeros usados en la
hoja de inventario
In fo rm a ci n d e l ca so (d e scrib a la info rm a cin pe rtin e nte d e l ca so qu e p u ed a a yud a r
e n e l a n lisis)

Persona que solicita ______________ Laboratorista que recibe_____________

Fecha/Hora__________
Firma______________________

113
 FORMULARIO DE REFERENCIA

I. Datos del usuario/a

Apellido paterno Apellido materno Nombres Edad Sexo

aos meses (Especifique)

Cdula de Seguro de
Direccin Domicilio
identidad Lugar de residencia actual N Telefnico de Referencia Salud

Provincia Cantn Parroquia

2, Datos del Acompaante

Apellido paterno Apellido materno Nombres Edad Sexo

aos meses
Cdula de
Direccin Domicilio
identidad Lugar de residencia actual N Telefnico de Referencia
17

II. REFERENCIA O DERIVACIN

1. Datos Institucionales

Institucin del sistema Establecimiento Distrito/rea Historia clnica No.

Refiere a: Fecha

Institucin del sistema Establecimiento de Salud Servicio Especialidad/subespecialidad da mes ao

2. Motivo de la referencia

REQUIERE VALORACIN MDICA Y PSICOLGICA POSTERIOR A EVENTO Y05 (VIOLENCIA SEXUAL)

3. Resumen del cuadro clnico

4. Hallazgos relevantes de exmenes y procedimientos diagnsticos

5. Diagnstico CIE-10 PRE DEF

1

6. Tratamientos y procedimientos teraputicos realizados

7. Reporte de actividades realizadas en la unidad de (referencia para uso interistitucional)

Nombre del profesional: Cdigo:

Firma:

114
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Anexo 14: Recomendaciones para preparacin de las audiencias

Es necesario que los peritos en delito sexual que laboran en las Salas de
Primera Acogida sepan cmo proceder antes y durante una audiencia de
juzgamiento.
Los Peritos, son aquellas personas que acrediten tener experticia en una determi-
nada profesin, ciencia, disciplina, arte u oficio29. Los peritos pueden ser o no titulares:
son peritos titulares los que tienen ttulo oficial de una ciencia, tcnica o arte cuyo ejercicio
est reglamentado por la ley ecuatoriana. Son peritos no titulares los que, careciendo de t-
tulo oficial, tienen, sin embargo, conocimientos o prctica especiales en alguna ciencia, tcnica
o arte. El Fiscal se valdr de peritos titulares, en todos los casos cuando sea posible.
El artculo 511 del COIP establece que las y los peritos debern:
1. Ser profesionales expertos en el rea, especialistas titulados o con conocimientos, expe-
riencia o experticia en la materia y especialidad, acreditados por el Consejo de la Judi-
catura.
2. Desempear su funcin de manera obligatoria, para lo cual la o el perito ser designado
y notificado con el cargo.
3. La persona designada deber excusarse si se halla en alguna de las causales establecidas
en este Cdigo para las o los juzgadores.
4. Las o los peritos no podrn ser recusados, sin embargo el informe no tendr valor alguno si
el perito que lo presenta, tiene motivo de inhabilidad o excusa, debidamente comprobada.
5. Presentar dentro del plazo sealado sus informes, aclarar o ampliar los mismos a pedido
de los sujetos procesales.
6. El informe pericial deber contener como mnimo el lugar y fecha de realizacin del pe-
ritaje, identificacin del perito, descripcin y estado de la persona u objeto peritado, la
tcnica utilizada, la fundamentacin cientfica, ilustraciones grficas cuando corresponda,
las conclusiones y la firma.
7. Comparecer a la audiencia de juicio y sustentar de manera oral sus informes y contestar
los interrogatorios de las partes, para lo cual podrn emplear cualquier medio.
8. El Consejo de la Judicatura organizar el sistema pericial a nivel nacional, el monto que se
cobre por estas diligencias judiciales o procesales, podrn ser canceladas por el Consejo
de la Judicatura.
De no existir persona acreditada como perito en determinadas reas, se deber contar con
quien tenga conocimiento, especialidad, experticia o ttulo que acredite su capacidad para
desarrollar el peritaje. Para los casos de mala prctica profesional la o el fiscal solicitar una
terna de profesionales con la especialidad correspondiente al organismo rector de la materia.

115
Cuando en la investigacin intervengan peritos internacionales, sus informes podrn ser incor-
porados como prueba, a travs de testimonios anticipados o podrn ser receptados mediante
video conferencias de acuerdo a las reglas del presente Cdigo.
El artculo 572 expresa que son causas de excusa y recusacin de las o los juzgadores, en este
caso tambin de los peritos, las siguientes:
1. Ser cnyuge, pareja en unin de hecho o pariente dentro del cuarto grado de consangui-
nidad o segundo de afinidad de alguna de las partes, de su representante legal, de su
mandatario o de sus defensores.
2. Ser acreedor, deudor o garante de alguna de las partes, salvo cuando sea de las entidades
del sector pblico, de las instituciones del sistema financiero o cooperativas. Da lugar a la
excusa o recusacin establecida en este numeral solo cuando conste el crdito por docu-
mento pblico o por documento privado reconocido o inscrito, con fecha anterior al juicio.
3. Tener juicio con alguna de las partes o haberlo tenido dentro de los dos aos precedentes
si el juicio es civil y cinco aos si el juicio es penal. La misma regla se aplicar en el caso
de que el juicio sea con su cnyuge, pareja en unin de hecho o pariente dentro del cuarto
grado de consanguinidad o segundo de afinidad.
4. Tener inters personal en la causa por tratarse de sus negocios, de los de su cnyuge,
pareja en unin de hecho o de sus parientes dentro del cuarto grado de consanguinidad o
segundo de afinidad.
5. Ser asignatario, donatario, empleador o socio de alguna de las partes.
6. Fallar en otra instancia y en el mismo proceso la cuestin que se ventila u otra conexa
con ella.
7. Intervenir en el proceso como parte, representante legal, apoderado, juzgador, defensor,
fiscal, acusador, perito, testigo o intrprete.
8. Tener amistad ntima o enemistad manifiesta con alguno de los sujetos procesales.
9. Ser penado, multado o condenado en costas en la causa que conoce, en caso de que la
sancin sea impuesta por otro juzgador.
10. Tener vnculo con las partes, la vctima o sus defensores por intereses econmicos.
11. Dar consejos o manifestar su opinin sobre la causa.
12. No sustanciar el proceso en el triple del tiempo sealado por la ley.

En relacin a las pericias

El artculo 498 del COIP establece que los medios de prueba son: el documento, el testimonio y
la pericia. Una o un perito puede ser a su vez una o un perito tcnico cuando realiza la pericia
o, una o un perito testigo, cuando se le solicita su testimonio. Por lo tanto, su rol puede estar
presente en dos momentos durante el proceso.

116
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El artculo 501 del COIP expresa que el testimonio es el medio a travs del cual se conoce la
declaracin de la persona procesada, la vctima y de otras personas que han presenciado el
hecho o conocen sobre las circunstancias del cometimiento de la infraccin penal. El artculo
505 dice que los peritos sustentarn oralmente los resultados de sus peritajes y respondern al
interrogatorio y al contrainterrogatorio de los sujetos procesales.
El nuevo COIP trae como innovacin el rediseo de la prueba pericial (directa e indirecta), en
presentacin en un nuevo modelo de audiencias y valoracin ,mediante el convencimiento ms
all de toda duda razonable para condenar, abandonando tanto al mtodo de valoracin de la
prueba fundado en la sana crtica como al estndar de la certeza y, en su lugar, asumiendonue-
vos criterios de valoracin de la prueba teniendo en cuenta su legalidad, autenticidad, someti-
miento a cadena de custodia y grado actual de aceptacin cientfica y tcnica de los principios
en que se fundamenten los informes periciales.

El o la Jueza podr, por su propia iniciativa o por reclamacin de las partes

presentes o de sus defensores, hacer a los peritos, cuando produzcan sus con-
clusiones, las preguntas que estime pertinentes y pedirles las aclaraciones ne-
cesarias.
Consideraciones generales previas a una audiencia
1. Tener siempre en cuenta:
Si conoce y anticipa que va a ser llamado a un proceso legal, se recomienda revisar sus archi-
vos, buscar un orden, as como la informacin completa con precisin. Cualquier profesional
puede estar convocado a un proceso legal cualquier momento.
2. Reflexione respecto de su rol, preprese (18) (19)

Conozca las leyes que regulan su profesin y su funcin.

Conozca los procedimientos estandarizados en el pas para su trabajo.
Conozca los cdigos de tica que rigen su profesin.
Conozca su mandato legal.
Conozca su rol como peritoanalista y su rol como perito testigo en un tribunal. Piense
en las diferencias entre ambos roles.
Piense en sus fortalezas y sus debilidades como perito testigo y trabaje en sus debi-
lidades.
3.- Probablemente sea llamado como testigo experto. El proceso implica una examinacin y una
contra-examinacin. El fiscal le har preguntas:
Lleve su identificacin personal y laboral.
Conozca la naturaleza de su trabajo y la metodologa utilizada en su estudio; el testi-

117
 monio debe enfatizar que el empleo y la paga no estn conectados con la evaluacin
que realiz sino que es su trabajo y que est debidamente capacitado.
Busque datos y literatura que apoyen su opinin, as como datos y literatura cientfi-ca
que apoyan una opinin distinta.
Su trayectoria no es suficiente, debe citar estudios recientes para sostener lo que ha
formulado en su evaluacin. Los profesionales deben sostener su testimonio en
bases cientficas.
Evite trminos tcnicos. Explique esos trminos en lenguaje simple, comprensible
para el tribunal.
Responda slo lo que se le pide que responda. No de su opinin cuando no le piden.
De respuestas claras, concisas y cortas.

4. Contra-examinacin de la Defensa: Posteriormente la defensa tambin puede hacerle

preguntas. Esta parte es diferente de la examinacin inicial. Usualmente es hostil y desagrada-
ble, pues el trabajo del defensor es desacreditar al adversario. El proceso de contra-examina-
cin puede incluir un ataque a los siguientes puntos:
Las audiencias suelen ser hostiles y desagradables, esto es parte del funcionamien to
del proceso legal.
Su educacin y su experiencia pueden ser cuestionadas.
Su currculum vitae ser revisado con claridad microscpica, y los errores sern resal-
tados. Si usted alega ms formacin de la que tiene, eso puede salir a la luz.
Sea honesto con su currculum y sus credenciales.
El abogado puede alegar que usted est tomando una posicin que es inconsistente
con posiciones previas o testimonios previos.
Su historial personal, sus antecedentes penales, sus pagos de pensin alimenticia, sus
registros de juicios anteriores, su historia marital y legal y cualquier asunto pblico son
material para los abogados defensores y fiscales. Tngalo siempre en cuenta.
La decisin final la toma el juez, no debe dar un veredicto, tan slo presente lo que
usted encontr y permtale al juez hacer su trabajo. A usted no le corresponde dar una
opinin legal, sino tcnica y cientfica desde el contexto de estudios e investigaciones
cientficas.
4. Sobre el testimonio:
No es necesario testificar sobre una conclusin u opinin que usted no ha determinado
personalmente.
Si usted llega a una conclusin, asegrese de que la misma se apoya en datos cientfi-
cos, un cuerpo sustancial de literatura cientfica profesionalmente aceptada (journals).

118
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No es necesario ser categrico, evite conclusiones inapropiadas o alegaciones for-

zadas por los abogados. Solo diga lo que usted conoce, no lo que el fiscal o el juez
quieren escuchar. Sus respuestas deben sostenerse en lo que usted hizo respecto al
caso, y en la literatura que apoya lo que usted encontr. No elucubre nada, refi rase
nicamente a su trabajo en funcin dela pericia que usted realiz. Jams de un juicio
de valor respecto a una persona que usted no analiz.
5. Preparacin para un juicio:

Incluya la revisin de todos los documentos que pueden afectar su testimonio en cual-
quier manera.
Preprese psicolgicamente y est calmado.
Haga un juego de roles, con el fiscal o con un abogado para prepararse.
Cualquier peticin de proteccin debe hacerse cuando se considere necesario.

Acudiendo a la audiencia de procesamiento de juzgamiento oral

1. Es responsabilidad del perito acudir a las audiencias, las mismas que deben ser notifica-
das con por lo menos 72 horas de anticipacin. El artculo 575 del COIP dice cuando se
convoque a la celebracin de una audiencia o se adelante un trmite especial,
deber notificarse al menos con setenta y dos horas de anticipacin a las partes,
testigos, peritos y dems personas que intervendrn en la en la actuacin, salvo
en los casos de delitos flagrantes.
2. El perito debe acudir a la audiencia con al menos quince minutos de anticipacin portando
la cdula de ciudadana y vestido con traje semi formal.
3. Luego de constatar la presencia de los testigos, el perito debe ser trasladado a una sala
de peritos.
4. El perito tiene la obligacin de revisar el expediente del caso antes de que se desarrolle la
audiencia y llevar el expediente a la misma.

Durante la audiencia
El artculo 615 dice la o el presidente del tribunal proceder de conformidad con las siguientes
reglas:
1. Despus del alegato de apertura, ordenar la prctica de las pruebas solicitadas por la o
el fiscal, la vctima y la defensa pblica o privada.
2. Durante la audiencia, las personas que actan como peritos y testigos debern prestar
juramento de decir la verdad y ser interrogadas personalmente o a travs de teleconfe-
rencia.

119
3. Su declaracin personal no podr ser sustituida por la lectura de los registros en que
consten anteriores versiones, declaraciones u otros documentos que las contengan, salvo
el caso de prueba anticipada. La declaracin de los testigos se sujetar al interrogatorio y
contrainterrogatorio de los sujetos procesales.
4. Los peritos debern exponer el contenido y las conclusiones de su informe y a continua-
cin se autorizar a interrogarlos. Los interrogatorios sern realizados primero por la parte
que ha ofrecido esa prueba y luego por las restantes.
5. Si en el juicio intervienen como acusadores la o el fiscal y la o el defensor pblico o
privado que representa a la vctima o el mismo se realiza contra doso ms personas proce-
sadas, se conceder sucesivamente la palabra a todos las y los acusadores o a todas las
personas acusadas, segn corresponda.
6. El tribunal podr formular preguntas al testigo o perito con el nico fin de aclarar sus
testimonios.
7. Antes de declarar, las y los peritos y testigos no podrn comunicarse entre s ni ver ni or
ni ser informados de lo que ocurre en la audiencia.

Recomendaciones para el testimonio del o la perito durante la audiencia

1. Debe fijar bien el motivo de la intervencin, utilizando material que le asegure una res-
puesta estandarizada, organizada, adecuada y sin prejuicios.
2. El perito podr ser interrogado sobre su formacin acadmica, con nfasis en los antece-
dentes que acrediten su conocimiento cientfico y tcnico sobre la experticia que realiz y
su experiencia profesional.
3. Debe comprender la pregunta para que su respuesta vaya de acuerdo al informe emitido,
si no entiende la pregunta puede solicitar que se le repita.
4. Hacer pausas, pensar antes de contestar y contestar solo lo que le preguntan.
5. No aumentar el tema o desviar la atencin a otros.
6. Decir la verdad y no sacar conjeturas.
7. Contestar con una voz fuerte y segura, demostrando abiertamente que no existen secretos.
8. No buscar al fiscal o a la defensa como apoyo cuando est testificando, fijar la mirada
hacia el tribunal.
9. Utilizar un lenguaje entendible en la audiencia.
10. Antes de contestar al abogado de la defensa hacer una pausa, el fiscal tal vez quiera hacer
una objecin.
11. Prepararse para esperar por varias horas.
12. El perito responder de forma clara y precisa las preguntas que le formulen las partes,

120
 Atencin Integral
FISCALA GENERAL DEL ESTADO en Violencia de Gnero
Norma Tcnica 2014
ECUADOR

teniendo el derecho a consultar el documento, notas escritas con la finalidad de funda-

mentar y aclarar sus respuesta.

En caso de ser citado como testigo experto:

Debe tener un conocimiento que el comn de las personas no tiene.
Debe asistir en la toma de decisin por parte del o la jueza (no olvide que es el o la
jueza quien toma la decisin, mientras que usted informa desde su ciencia)
La metodologa utilizada para llegar a las conclusiones que usted plantea debe ser
confiable y relevante. No asuma nada respecto a un caso, limtese a presentar lo que
encontr, no lo que usted cree que ocurri.

Consideraciones sobre la inadmisin de una prueba

El artculo 454 del COIP 2 establece que toda prueba o elemento de conviccin obtenidos con
violacin a los derechos establecidos en la Constitucin, en los instrumentos internacionales
de derechos humanos o en la Ley, carecern de eficacia probatoria, por lo que debern excluirse
de la actuacin procesal. Se inadmitirn aquellos medios de prueba que se refieran a las con-
versaciones que haya tenido la o el fiscal con la persona procesada o su defensa en desarrollo
de manifestaciones pre-acordadas.
Los partes informativos, noticias del delito, versiones de los testigos, informes periciales y
cualquier otra declaracin previa, se podrn utilizar en el juicio con la nica finalidad de recor-
dar y destacar contradicciones, siempre bajo la prevencin de que no sustituyan al testimonio.
En ningn caso sern admitidos como prueba.
El artculo 455 del COIP 2 establece que la prueba y los elementos de prueba debern tener un
nexo causal entre la infraccin y la persona procesada, el fundamento tendr que basarse en
hechos reales introducidos o que puedan ser introducidos a travs de un medio de prueba y
nunca, en presunciones.

121
XII Referencias
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trol_trasmision_materno_infantilVIH.pdf

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 Atencin Integral
en Violencia de Gnero
Norma Tcnica 2014

Abreviaturas utilizadas
CIE Clasificacin Internacional de Enfermedades
COIP Cdigo Orgnico Integral Penal
COS Cdigo Orgnico de Salud
EPI Reporte epidemiolgico obligatorio
GLBTI Gays, lesbianas, bisexuales, transexuales, intersexuales
FGE Fiscala General del Estado.
LOS Ley Orgnica de Salud
MSP Ministerio de Salud Pblica
NNA Nios, nias y adolescentes
RDACAA Registro diario automatizado de consultas y atenciones ambulatorias
SPA Salas de Primera Acogida
SNMLCF Sistema Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses
UAPI Unidad de atencin de peritaje integral.
VIH Virus de inmunodeficiencia adquirido.
ARCSA Agencia Nacional de Regulacin , Control y Vigilancia Sanitaria

125
Grupo de redaccin
Ana Jcome Consultora
Juan Villalobos Universidad Politcnica Salesiana
Gabriel Tenorio Universidad de Loja
Edison Martnez Universidad Salesiana
Sofa Caadas Direccin Nacional de Estrategias de Prevencin y control MSP
Myriam Prez Ministerio Coordinador de Desarrollo Social
Fabricio Gonzlez Consultor Universidad Central del Ecuador
Ariadna Reyes Fiscala General del Estado

Grupo de Validacin:
Alejandra Guerrn ONU Mujeres
Ana Saltos Direccin de Gnero del Ministerio del Interior del Ecuador
Ana Vera Asesora Ministerio de Salud Pblica del Ecuador
Direccin Jurdica de la Comisin de Transicin hacia el Consejo
Augusta Valencia
de las Mujeres e Igualdad de Gnero del Ecuador
Carlos Villavicencio Consejo Nacional de la Niez y Adolescencia del Ecuador
Carolina Zevallos Asesora Ministerio de Salud Pblica del Ecuador
Christian Paula Ministerio de Justicia, Derechos Humanos y Cultos del Ecuador
David Hidrovo Direccin Nacional de Calidad de los Servicios de Salud. MSP
Gabriela Aguinaga Direccin Nacional de Normatizacin
Helena Carrin Fiscala General del Estado del Ecuador
Ibeth Orellana Comisin de Transicin hacia el Consejo de las Mujeres e Igual-
dad de Gnero del Ecuador
Javier Crdenas Direccin Nacional de Primer Nivel de Atencin en Salud.
Johanna Barragn Agencia Espaola de Cooperacin internacional (AECID)
Jos Ignacio Almeida Consejo de la Judicatura del Ecuador
Jos Tupac Yupanqui Consejo Nacional de la Niez y Adolescencia del Ecuador
Lorena Castellanos Pasante Ministerio de Salud Pblica del Ecuador
Marcia Elena lvarez Fondo de Poblacin de las Naciones Unidas (UNFPA)
Mara Sol Espinoza Consejo Nacional de Igual de Discapacidades del Ecuador
Marisa Romero Ministerio de Educacin del Ecuador
Nidia Rodrguez Direccin Nacional de Estrategias de Prevencin y Control
Roco Nasimba Defensora del Pueblo del Ecuador
Unidad de Salud Mental en la Direccin Nacional de Promocin
Sandra Barral
de la Salud MSP
Sandra Duque Hospital Baca Ortiz

126
 Atencin Integral
en Violencia de Gnero
Norma Tcnica 2014

Revisado:
Patricio Aguirre Arauz Director Nacional de Derechos Humanos, Gnero e Inclusin
MSP
Adita Jcome Villalva Direccin Nacional de Derechos Humanos, Gnero e Inclu-
sin- MSP
Ana Luz vila vila Direccin Nacional de Derechos Humanos, Gnero e Inclu-
sin- MSP
Tatiana Medina Villacreses Direccin Nacional de Derechos Humanos, Gnero e Inclu-
sin- MSP

Dra. Ximena Raza Direccin Nacional de Normatizacin

Dra. Martha Gordn Direccin Nacional de Normatizacin

127
EMBAJADA
DE ESPAA
EN ECUADOR FISCALA GENERAL DEL ESTADO

ECUADOR