LICEO N1 JAVIERA CARRERA

Departamento de Lengua Castellana y

Comunicacin
Coordinacin Segundo Medio 2011

GUIA: TEORA LITERARIA

Nombre: ..Curso: Fecha: ./../
.

INTRODUCCIN
Tanto en sptimo como en octavo bsico, aprendiste una malla
de conceptos referentes a los textos literarios, por ejemplo, cuando
hablabas de narrador, de hablante lrico o de dramaturgo, todos los
cuales tuviste que aplicar a diferentes fragmentos para identificar, en
algunos casos, el tipo de narrador, las figuras literarias utilizadas y la
estructura interna y externa del drama.
Es hora que recordemos la teora literaria aprendida durante esos aos.
Sabemos que manejas mucha de la informacin que aplicaremos en esta gua; es por
ello que enfatizaremos ms los aspectos prcticos que tericos.

GNEROS LITERARIOS

Cuando hablamos de gneros literarios nos referimos puntualmente a los tipos

de textos que poseen una funcin esttica del lenguaje. Esta clasificacin nos proviene
de Aristteles que, en su libro Potica, los defini as. Como observaste, en el
semestre recin pasado, vimos el texto expositivo, el cual posea una funcin
referencial del lenguaje, es decir, se centraba en la informacin nueva y objetiva para
el receptor. Sin embargo, los textos que estudiaremos a continuacin, como ya dijimos,
poseen una funcin esttica o potica del lenguaje; ajustando toda su atencin en la
manera de decir, en la forma peculiar de utilizar el lenguaje con el fin de extraar al
receptor y, con ello, generar un mundo ficticio sugerente y envolvente para el que lo
contempla.
Con todo, los textos que estudiaremos a continuacin, aunque poseen, en forma
general, la funcin potica del lenguaje, por separado poseen distintas funciones; a
saber, el texto narrativo, referencial; el texto lrico, emotiva y, el texto dramtico, la
funcin apelativa o conativa del lenguaje.

ESQUEMA: MUNDO FICCTICIO EN EL G. NARRATIVO Y LRICO

REALIDAD: Realidad
objetiva

FICCIN: Realidad subjetiva MUNDO

LITERARIO

ESCRITO NARRADO TEXTO NARRATARI LECTOR

R O
HABLANT LECTOR
E IDEAL

ESQUEMA POR GNERO LITERARIO: FUNCIONES DEL LENGUAJE

1. G. Narrativo REFERENCIAL

2. G. lrico EMOTIVA 1 La literatura en general posee la

funcin esttica o potica del
3. G. Dramtico APELATIVA lenguaje
I. GNERO NARRATIVO
El gnero narrativo es una expresin literaria que se
caracteriza por relatar historias imaginarias o ficticias (sucesos
o acontecimientos) que constituyen una historia ajena a los
sentimientos del autor. Predomina en este gnero la

A. CONCEPTOS DE ANLISIS

NARRADOR ESTILOS DISPOSICI AMBIENTE PERSONAJ FORMATOS

PERSONAJE DIRECTO AB OVO FSICO PROTAGONIST CUENTO

A

TESTIGO INDIRECTO IN MEDIA PSICOLGIC SECUNDARI NOVELA

O

OMNISCIENT INDIRECTO IN MEDIA SOCIAL INCIDENTALE LEYENDA

S
LIBRE
OBJETIVO PLANO MITO

PROTAGONIST REDONDO FBULA

A
PARBOLA
ESTTICO
FOCALIZACI TCNICAS
EVOLUTIVO

CERO FLASH BACK SALTOS TEMPORALES: GRADO DE

ANACRONAS PARTICIPACIN
NARRADOR
INTERNA RACCONTO

EXTERNA FLASH FORWARD ANALEPSIS: PASADO HOMODIEGTICO

PREMONICIN
PROLEPSIS: FUTURO HETERODIETICO

B. APLICACIN DE CONCEPTOS

La tela de Penlope o quin engaa a quin

Augusto Monterroso

2
 Hace muchos aos viva en Grecia un hombre llamado Ulises (quien a pesar de
ser bastante sabio era muy astuto), casado con Penlope, mujer bella y
singularmente dotada cuyo nico defecto era su desmedida aficin a tejer,
costumbre gracias a la cual pudo pasar sola largas temporadas.

Dice el relato que en cada ocasin en que Ulises con su astucia observaba que
a pesar de sus prohibiciones ella se dispona una vez ms a iniciar uno de sus
interminables tejidos, se le poda ver por las noches preparando a hurtadillas
sus botas y una buena barca, hasta que sin decirle nada se iba a recorrer el
mundo y a buscarse a s mismo.

De esta manera ella consegua mantenerlo alejado mientras coqueteaba con

sus pretendientes, hacindoles creer que teja mientras Ulises viajaba y no que
Ulises viajaba mientras ella teja, como pudo haber imaginado Homero, que,
como se sabe, a veces dorma y no se daba cuenta de nada.

1. A partir de la lectura, podemos 2. La focalizacin del narrador es

afirmar que el narrador es I. cero II. interna III. externa
A. personaje. A. solo I.
B. testigo. B. solo II.
C. personaje. C. solo III.
D. relativo. D. I y II.
E. omnisciente. E. II y III.
3. La disposicin de acontecimientos es 5. El estilo o modo narrativo utilizado
es
A. ab ovo. I. directo II indirecto III
B. rpido. indirecto libre
C. in media res.
D. extra lento. A. solo I.
E. In extrema res. B. solo II.
C. solo III.
4. El formato utilizado por el narrador es D. I y II.
E. II y III.
A. fbula.
B. mito. 6. A partir del texto ledo podemos
C. Parbola. afirmar que el o los protagonistas son
D. novela.
E. cuento. A. Ulises y los pretendientes.
B. Penlope y Homero.
C. Ulises y Penlope.

II. GNERO LRICO

El gnero lrico es aquel en que el hablante lrico canta sus

propios sentimientos; posee, por lo tanto, una funcin
emotiva o expresiva del lenguaje. Es de carcter subjetivo,
porque la fuente, el sujeto de la inspiracin, es el hablante
mismo. Debes recordar, como lo viste en bsica, que el
poeta (escritor de carne y hueso) se desdobla en una voz
llamada hablante y no deben confundirse en el anlisis,
pues, mientras el poeta est fuera de la ficcin, el
hablante, dentro. El nombre de lrico viene de los griegos,
que cantaban estas composiciones al son de la lira, como
A. CONCEPTOS DE ANLISIS

HABLANTE ACTITUD TEMPLE DE OBJETO LRICO

HOMBRE CARMNICA O DE LA 3
ALEGRA EL VINO
CANCIN

ENCUENTRO
MUERTE
ENGAO
SOLEDAD
MOTIVO
MUJER DEL
MADRE LRICO
/ NIA LIBRE
ENUNCIATIVA
APOSTRFICA
CONSONANTE
ASONANTE
TIPO DE RIMA NOSTALGIA
TRISTEZA
CARPE
LOCUS
TEMPUS
VBI
ODI SUNT?
TPICO
ETDIEM
AMO
FUGIT PROSA
LA
VERSO
COMPOSICIN
MUJER
VICTORIA
POTICA
MTRICO
2. IMAGEN: Efecto visual o plstico de C. Uso del material por el objeto
una metfora. Visualizacin de fabricado con l: No des paz a la
realidades como de referencia a un mano, menea fulminando el hierro
conjunto de sensaciones subjetivas y insano (Hierro= espada)
no analizables lgicamente. Es decir, D. Uso del continente por el
el hablante en cada verso muestra una contenido: Esa copa no beber
escena que el lector puede imaginar (copa= vino)
al leer. E. Uso de la causa por el efecto: En
FIGURAS LITERARIAS:
Un jazmn invertido Para la elaboracin de
me sostiene, estadas
estos listarecib
de figuras en nuestra
la muerte gua
de Paul
de estudio, hemos considerado
una campana de agua, un rub a la figura Eluard (Estos versos de Neruda sela
literaria como toda anomala en
utilizacin
lquidodel lenguaje; tambin en la sintaxis, por exceso,
refieren a quedefecto
recibi ounalteracin
telegramadel
orden,disuelto
definicin de Domnguez Caparrs,
en sombras, una aguja de terico literario espaol.
que le informaba sobre la muerte de
aire otro poeta)
I. y gasFIGURAS
dormido, POR SUSTITUCIN:
una piel de carnero TROPOS. (Pagnini: 1978 Christine
Brooke-Rose)
tendida sobre el mundo, una hoja 6. SINCDOQUE: Supone una
de lamo inclusin material entre los
METFORA: dulce
1. inversamente Sustitucin de un trmino por otro
trminos dada la
que relacin de semejanza
establecen la
entre el elemento real e imaginario. Para efectos de
sustitucin. Losunadosbuena explicacin,
trminos son
colocaremos
3. SMBOLO: una R para
Cuando se eltrata
elemento y una I para
de realparte del elmismo
elementoelemento.
imaginario. A
figuras que la tradicin ha consagrado diferencia de la metonimia y la
A. Metfora del nombre: La
para representar ciertas realidades. nieve vuestra ardi en llama
metfora, los purados (R:elementos
nieve = I:
cara)
Los smbolos no tienen una relacin relacionados son parte del mismo
B. Metfora copulativa: Mis
de semejanza entre el elemento real y ojos eran dos nostlgicas
objeto: ejemplo:panteras
mar-playa;(R: cancha-
ojos = I:
nostlgicas panteras)
el imaginario, sino arbitrario, pero estadio. mina-lpiz; teclas-
C. Metfora metamrfica: En
debe estar establecido por la tradicin su mano los fusiles leones quieren
computador; cristales-lentes. volverse (R:
fusiles = I: leones)
literaria. A. Uso de la parte por el todo: Est
D. Metfora
-Fuego= amor. del verbo: Aunque
Bandera=pas la sangre mienta
llorando a milmelanclicamente (no es
pupilas (ojos= pupilas)
-Ramapersonificacin;
de entenderemos
olivo= paz. porpersonificacin
B. Uso del atodo la figura
porquela coloca
parte:el habla
He
humana
Corona=Monarqua en un objeto o animal. jugado en el estadio de Miln
-Serpiente= astucia. (estadio= cancha)
Llegar como sea a la corona (corona- C. Uso del gnero por la especie:
asociacin y no similitud- con la Mortales! Escuchadme una vez ms
monarqua) (mortales= personas)
D. Uso de la especie por el gnero:
4. SINESTESIA: Mezcla dos realidades La persona morir s o s (persona=
percibidas por sentidos distintos. seres humanos)
Y un torbellino de perfumes agrios
(perfume percibido por el gusto) 7. HIPRBOLE: Es la exageracin en la
Tiene la voz morada, humedecida (la expresin. Puede abarcar una palabra
voz percibida por la vista y el tacto) o un sintagma entero.
A. Hiprbole de palabras: poema a una
5. METONIMIA: Es el cambio por 4 nariz
asociacin arbitraria(y no semejanza rase el espoln de una galera,
como en la metfora) referencial o de rase una pirmide de Egipto,
9. LITOTE: La litotes consiste en negar
lo contrario de lo que se quiere
afirmar. Normalmente se usa para
expresar humildad.
Que otras veces am negar no
puedo
Si el poder de los hechos es mucho
el poder de la opinin no es menor
5. EPANADIPLOSIS: Es la repeticin de
la misma palabra al principio y final
del verso.
Pasas llevando en tus ondas
palabras de amor, palabras
6. PARANOMASIA: Igual sonido entre
dos palabras con significado distinto.

II. OTROS FENMENOS Hablabas desde el centro del amor

SEMNTICOS: que sin ser tropos armada de su luz
(figuras por sustitucin) afectan la
semntica del poema. 7. ALITERACIN: Consiste la repeticin
1. PLEONASMO: Se refiere a la de sonidos similares a lo largo del verso.
redundancia lxica, es decir, la
abundancia de palabras que Suena sonoro el sol suave
expresan lo mismo. pero por tu porfa perdonar.
Donde muero y renuncio a vivir
para siempre 8. SINONIMIA: Sucede cuando se
2. OXMORON: Unin sintctica de colocan varias palabras sinnimas que
dos elementos que semnticamente matizan un mismo ncleo semntico.
son incompatibles e incluso Y la vida no es ni noble, ni buena, ni
opuestos. sagrada
Msica callada; Desierto
poblado; Realismo mgico; 9. POLISNDETON:Es la repeticin
Pacfico furioso. innecesaria de conjunciones.
(especialmente copulativas: y e ni
III. NIVEL MORFOSINTCTICO que). En el ejemplo de sinonimia la
La retrica tradicional ha repeticin de la conjuncin ni es
elaborado largas listas de figuras, cuyos necesaria para matizar.
criterios siguen teniendo hoy validez. As, Aqu y cada da
pues, empezaremos por dividir las y cada hora y
figuras de diccin y figuras de cada segundo me he negado a morir
pensamiento. Cabe recordar que se
considerar figura toda anomala en la A.2 Figuras por supresin
sintaxis por exceso, defecto o alteracin 1. ASNDETON:Es la supresin de
del orden, definicin de Domnguez conjunciones necesarias en la
Caparrs. construccin del discurso.
Te tom, busqu, llor
A. FIGURAS DE DICCIN: invent tantas cosas
A.1 Figuras por repeticin: no s, t estabas
1. ANFORA: Consiste en la repeticin cant, me ir
de la misma palabra al principio de
versos sucesivos. 2. ELIPSIS:Es la ausencia de alguna
Ha muchos aos que busc el yermo, parte necesaria de la frase. Es
ha muchos aos que vivo triste especialmente llamativa cuando lo
ha muchos aos que estoy enfermo suprimido es el verbo.
y es por el libro que t escribiste! Si viento, nada, y nada el fundamento
flor, la hermosura; la ambicin, tirano,
2. EPFORA: Es la repeticin de la la fama y gloria, pensamiento vano
misma palabra al final de versos
sucesivos. A.3 Figuras por alteracin del orden.
Yo me muero, me muero a cada
instante, 1. HIPRBATON: Consiste en invertir
perdido de m mismo, el orden de las palabras en el verso.
ausente de m mismo, Esta figura fue muy utilizada por el
lejano de m mismo. Romanticismo y posee la cualidad de
5 dar solemnidad a lo que se expresa.
3. COMPLEXIN: Es la aparicin
simultnea de anfora y epfora. En fin, Montano, el que teniendo espera
IV. FIGURAS DE PENSAMIENTO
Se caracterizan por no depender de
significante, sino que afectan al
significado.
A.1 Figuras por repeticin
1. CONGERIES: Si la enumeracin
pierde rastro de sinonimia y
comienza a ser un amontonamiento
de diversas ideas, una enumeracin
puramente acumulativa.
Quin lee diez siglos en la
Historia
y no la cierra
al ver las mismas cosas siempre
con distinta fecha?...
los mismos hombres,
las mismas guerras,
los mismos tiranos,
las mismas cadenas,
los mismos esclavos,
las mismas protestas,
los mismos farsantes,
las mismas sectas,
y los mismos,
los mismos poetas
(Len Felipe)
2. SMIL: Es la comparacin de
igualdad, cuyos dos trminos son
irreversibles, es decir, uno sirve para
aclarar al otro y no son, por tanto,
intercambiables, ni admite grados.
Tu voz como una columna de ceniza (el
segundo ilustra al primero)
3. COMPARACIN: Compara
elementos, admitiendo grados de
igualdad, superioridad o inferioridad.
En el caso de igualdad, los trminos
son intercambiables. (msque)
Las perlas como tus dientes
(semejanza; intercambiables)
Ingrata seora
de tus aposentos
ms dulce y sabrosa
que nabo en adviento
(nabo: planta de flores amarillas
comestibles en ciertos lugares)
4. PARADOJA: Consiste en un
enunciado aparentemente 2. EPIFONEMA: Sentencia conclusiva,
contradictorio.
Los pjaros dejaban bruscamente
temblorosas las ramas
cayndose hacia el cielo, arrebatados
por una fuerza extraa
B.2 Figura por alteracin del orden.
1. RETRUCANO: Consiste en repetir
las mismas palabras en un orden
sintctico inverso.
Que muere el alma cuando el hombre
vive
que vive el alma cuando el hombre
muere
El metro te cuida
Cuida el metro
B.3 Figura por sustitucin.
1. PERSONIFICACIN: Muchas veces
se ha considerado la personificacin
como la atribucin de cualidades
humanas a animales u objetos
inanimados, pero esto no es una
figura, sino el efecto que deriva de la
aplicacin de diversos tropos (fig. por
sustitucin).
Por ejemplo, si decimos que El prado
re estamos haciendo una metfora del
verbo que produce el efecto de
humanizar el prado. El efecto
(personificacin) es secundario; y cuando
se pide que identifiques figuras y no
efectos, te encuentras con que la figura
aqu descrita es la utilizacin de un verbo
por otro.
Siguiendo a la tradicin clsica podemos
hablar de personificacin cuando
ponemos un discurso en boca de un ser
carente de l (animal u objeto). Pero,
adems, aceptaremos como
personificacin la atribucin de otras
cualidades humanas a aquellas que no lo
son, aunque sabes que solo es un efecto
de otra figura ms especfica que es la
metfora del verbo. En las pruebas las
tomaremos como personificacin.
Alegre el ro retrata
el cielo, verdece el suelo,
y al aire, al campo y al cielo,
dice con su voz de plata:
vivir es supremo bien
y, mejor que inteligente,
hay que ser bueno y valiente,
mirar claro y hablar bien.
(Manuel
Machado)
normalmente exclamativa que se
coloca al final de una narracin o
descripcin potica, que clausura el
6 poema condensando su significado.
Huir el rostro al claro desengao,
 MUY
INTERESANTE

TPICOS LITERARIOS (Vctor Garca de la Concha; experto en Literatura

Renacentista. Miembro N RAE)

En la literatura podemos discriminar entre temas y tpicos. Entenderemos por tema:

El Amor, El Viaje, entre otros. Los tpicos son ms especficos y siempre tenemos la
impresin de haberlos escuchado. Por ejemplo, cuando una persona mayor te dice en
mis tiempos todo era distinto, era mejor, no como ahora, no te parece algo ya muy
escuchado? Esta sensacin se relaciona con los tpicos literarios, que son ciertas
formas de ver un tema que se han fijado y mantenido a lo largo de la tradicin, aunque
se retoman de manera distinta. De hecho, el mismo ejemplo que te damos de la
persona mayor, corresponde al tpico de la Edad de Oro, referido a la aoranza de un
tiempo mejor que se considera perdido en el pasado. Veamos los tpicos ms
recurrentes:
1. CARPE DIEM: o aprovecha el da. 6. DESCRIPTIO PUELLAE (descripcin
La idea central de este tpico se refiere a de la mujer). El rostro es el centro de esta
la necesidad de vivir el presente y belleza, se habla de su cabello -rubio-, de
disfrutarlo al mximo, antes de que sea su tez, del color blanco, de sus frente, de
demasiado tarde. El carpe diem se sus cejas, de sus ojos, de su boca, de su
retoma, por ejemplo, en muchos cuello, de sus dientes... Petrarca lo
comerciales con eslganes como vive al domin en sus poemas dedicados a Laura,
lmite, disfruta cada instante, no as como Fernando de Herrera, Franciso
7
pierdas un buen momento por un dolor de de Terrazas y otros poetas del barroco
cabeza, etc., pues incitan al receptor a la espaol.
vivencia intensa del instante presente.
2. UBI SUNT: o Dnde estn?. Es la 7. BEATUS ILLE (dichoso aquel). Recoge
pregunta existencial sobre aquellos seres las palabras iniciales de un poema de
que formaban parte de la vida de un Horacio y es Fray Luis de Len quien le
sujeto y que, por algn motivo, ya no dio mayor fuerza en su "Oda a la vida
estn. Podra ser la pregunta por aquellas retirada". Consiste en enumerar el ideal
personas queridas que han muerto y ya de felicidad basado en la ausencia de
no estn a nuestro lado. Puede ser pasiones -vanidad, avaricia, cargos...- y en
tambin una interrogacin por un tiempo vivir de acuerdo con la propia conciencia,
pasado o un estado de cosas que se ha retirado; sobre todo a la vida del campo.
perdido.
3. LOCUS AMOENUS: o Lugar ameno. 8. AMOR POST MORTEM (Amor ms
Este tpico presenta una visin idealizada all de la muerte) Carcter eterno del amor,
del entorno natural, como un lugar en el sentimiento que perdura despus de la muerte fsica.
que se anhela estar y que es muy 9. OMNIA MORS AEQUAT (La muerte
frecuente en las glogas del iguala a todo)
Renacimiento. Las caractersticas de este Carcter igualitario de la muerte que, en
13. Las figuras que aparecen en el verso
tpico sealan un lugar en que hay un su poder, no discrimina a sus vctimas ni
2 y 3 son
rbol con sombra, un arroyuelo, hierba respeta jerarquas.
fresca y pajarillos cantando.
A. epteto litotes.
4. EDAD DE ORO: como te sealbamos 10. TEMPUS FUGIT: (tempus fugit)
B. oxmoron metfora.
antes, se trata del recuerdo de un tiempo hace referencia al paso irremisible del
C. hiprbaton metonimia.
pasado y de la aoranza de una forma de tiempo, que todo lo acaba. Se presenta
D. smbolo epifora.
vida que se considera mejor, en como un suceso terrible, pues nada
E. oxmoron retrucano.
comparacin con el presente. pareciera tener estabilidad; existe un
Habitualmente este tema se asocia a una pesimismo implcito en su composicin.
visin utpica del mundo, en tanto se Suele aparecer muy frecuentemente en
aspira a un mundo mejor que el que se combinacin con el tpico del carpe diem.
vive.
5. MEMENTO MORI o recuerdo de la 11. CONTEMPTUS MUNDI (Desprecio
muerte. Es un tpico asociado a la del mundo) Menosprecio del mundo y de la vida
inquietud humana respecto de la muerte y terrena que no son otra cosa que un valle de lgrimas
su cercana constante. Al recordar que 14. Layfigura
de dolor.
que aparece en el fragmento potico es
todos somos mortales, se asume la poca 12. DE LAS ARMAS Y LAS LETRAS:
importancia de los asuntos terrenales y la A.tpico
oxmoron. del Renacimiento que exhibe la
igualdad de todos los seres humanos en la B.luchalitotes. interna del ser humano entre su
muerte. pensamiento
C. anfora. (las letras) y su capacidad de
D.accin
epteto.(las armas).
E. epifonema.
B. APLICACIN DE CONCEPTOS
Nuestra pasin fue un trgico
sainete
en cuya absurda fbula
lo cmico y lo grave
confundidos 15. En los versos se aprecia la figura
risas y llanto arrancan.
Pero fue lo peor de aquella A. litote.
historia B. hiprbaton.
C. anfora.
7. La(s) actitud(es) lrica(s) del D. sinonimia.
poema es(son) E. epteto.8. El tpico literario que se
I.carmnica II. apostrfica. III. infiere es
enunciativa. A. la fugacidad del tiempo.
A. solo I. B. recuerda el da de tu
B. solo II. muerte.
C. solo III. C. descripcin de la mujer.
D. I y II. 16. En los versos predomina la figura
IDENTIFICA LA FIGURA LITERARIA A. elipsis.
8 paradoja.
B.
C. paranomasia.
D. sincdoque.
alegre tus ojos y tus miradas
tristemente en mi memoria
de otros lados y tu imagen
para preferentemente.

9. En el poema predomina la figura

A. anfora.
B. complexin.
C. anadiplosis.
D. elipsis.
E. calambur.

te miro y veo que te amo

sin embargo el odio por ti es
tan
tremendo que no se qu
hacer
10. La figura que predomina es
A. smbolo.
B. litotes.
C. epteto.
D. epifonema.
E. anttesis.

Termin la guerra
y los laureles trajeron su
causa
y las palomas volaron por el
11. Las figuras laureles, palomas y corona
en el poema son
A. hiprbole.
B. epifora.
C. sinonimia.
D. smbolo.
E. litotes.
Esos reyes poderosos
que vemos por escrituras
ya pasadas,
por casos tristes, llorosos,
fueron sus buenas venturas
trastornadas;
as que no hay cosa fuerte,
que a papas y emperadores
y prelados,
as los trata la muerte
como a los pobres pastores
de ganados
(Las Coplas de la muerte de su
padre de Jorge Manrique)

12. El tpico es
A. Amor ms all de la muerte
B. Ubi sunt
C. Lugar Ameno
D. La muerte iguala a todos.
E. La edad de oro
9
17. A qu tpico hace referencia este fragmento?
A dnde va lo comn, lo de todos los das?
El descalzarse en la puerta, la mano amiga?
A dnde va la sorpresa, casi cotidiana del atardecer?
A dnde va el mantel de la mesa, el caf de ayer?
A dnde van los pequeos terribles encantos que tiene el hogar?
Acaso nunca vuelven a ser algo? Acaso se van?
Y a dnde van? a dnde van?

A. Feliz aqul.
B. Carpe Diem.
C. La edad de oro.
D. La muerte iguala a todos.
E. Dnde estn?

Me pareca
18. El tpico literario del fragmento a tu derecha es tener las manos vacas. Pero
A. desprecio del mundo. estaba seguro de m, seguro de todo, ms
B. lugar ameno. seguro que l, seguro de mi vida y de
C. feliz aqul. esta muerte que iba a llegar. S, no tena
D. recuerdo de la muerte. ms que esto. Pero, por lo menos posea
E. de las armas y las letras. esta verdad, tanto como ella me posea a

Nia de madrigal, predestinada

a vivir muriendo con su pena;
la del florl hechizo de azucena
y el leonardesco enigma en la mirada.
Lautaro Garca, Trptico de evocacin a
Marta Cuevas)

19. La figura literaria que se advierte en el verso 20. Cul es la rima que se aprecia en
dos es los versos del poema anterior?
I. Asonante. II. Consonante. III. Libre
A. sincdoque.
B. anfora. A. Solo I.
C. personificacin. B. Solo II.
D. anttesis. C. Solo III.
E. epteto. D. I y II.
E. I y III.

.
I. GNERO DRAMTICO
El gnero dramtico es aquel que representa algn
episodio o conflicto de la vida de los seres humanos por
medio del dilogo de personajes, el cual es el ms
caracterstico de este gnero.

La palabra dramtico proviene de drama que

segn Aristteles, en el libro que hemos citado en
pginas anteriores de la gua, es la unin entre lo cmico
y lo trgico; esta palabra corresponde al nombre
genrico de toda creacin literaria en la que un artista
llamado dramaturgo concibe y desarrolla un
Este gnero tiene como objetivo ltimo ser representado pblicamente frente a un
auditorio (a esto le denominamos la virtualidad teatral que has estudiado con
antelacin en sptimo y octavo), por lo tanto, este gnero abarca a todas
manifestaciones teatrales, a todo lo escrito para el teatro y a todo lo que es susceptible
de representacin escnica ante un pblico.

10
Una caracterstica esencial es la accin. Lo que sucede en la obra no est descrito ni
narrado ni comentado directamente por el dramaturgo, sino visto por el espectador.
La obra est escrita, pero lo principal en ella es lo que ocurre (debido a esto, existen
obras dramticas sin palabras, o sea mudas, en las cuales se utilizan gestos y actitudes
que expresan el conflicto).

La obra dramtica ha sido creada para ser representada o interpretada por actores
frente a un pblico, pudiendo estar escrita en prosa o en verso o combinando a ambos.
Debes recordar que este gnero posee un lenguaje que tiene como funcin la
apelacin.

A. CONCEPTOS DE ANLISIS: ESTRUCURA INTERNA

DILOGOS ACOTACIONES PERSONAJES

JUAN: Y cmo te fue? (MUY INTERESADO Y Personajes:

JOAQUN: Psimo. EXALTADO, JUAN LE
JUAN: Por qu? PREGUNTA A JOAQUN)
JUAN: Amigo de
JOAQUN: Me dijo que Joaqun.
no.
(ENSIMISMADO,
JUAN: Qu lata, CHOQUEADO, CON LAS DOS
compadre. JOAQUN: Amigo de
MANOS EN LA CARA, Juan y pretendiente de
JOAQUIN: Si poh, yo JOAQUN RESPONDE A
pens que le gustaba y JUAN) Francisca.

En estilo directo los Como ves, el dramaturgo En la primera pgina

personajes se coloca entre parntesis
comunican a lo largo los mensajes que los
del texto, sin actores deben seguir al
ninguna momento de representar.
intervencin de la Les comunica aspectos
voz del dramaturgo. kinsicos
principalmente.
de la obra dramtica
aparece la lista de los
personajes que
intervendrn. En otro
texto que maneja el
director de la obra, se
le llama reparto, pues
aparecen los nombres

ESTRUCTURA EXTERNA

ESCENA ACTO CUADRO

Es la unidad mnima Es la unidad mayor de Es la ambientacin

de la estructura del esta estructura; est escenogrfica del
drama. Se identifica definida por la escenario. A veces
por la entrada y salida apertura y cierre del cambia de acto en
de personajes. Como teln. acto. Pueden
en un texto, Como en las novelas, representar
equivaldra a un tendra que ser un ambientes interiores
prrafo, una idea. captulo. o exteriores.

11
 GLOSARIO DE LA OBRA DRAMTICA Y TEATRAL (Roberto Torres)
Estos trminos nacen, como lo pudiste
ver en guas de aos anteriores, en la
antigua Grecia en el siglo V, ante de
Jesucristo en los cultos celebrados al
dios pagano llamado Dionisio, dios de la
alegra o del vino, se ofrecan ritos que
tenan objetivos, muchos eran festivos.
En estas celebraciones se producan los
dramas en los cuales intervena la
accin. Estos Ritos y Dramas tenan
un autor o escritor que escriba para un
actor y un pblico, con estas
necesidades surge los trminos
siguientes:
I. OBRA DRAMTICA: si analizamos
una obra nos encontraremos con varios
elementos como son:
A)- Acotacin: es el sealamiento que
hace el autor donde apunta gestos,
movimientos, ademanes,
desplazamientos en escenas, etc.
Siempre aparece entre parntesis ( ) y
en letras maysculas, ejemplo: Roberto-
(ADOLORIDO, SE DIRIGE A CARMEN Y
LE DICE...)
B) Parlamento: no es ms que las
lneas o prrafos que se le asigna a un
actor. Ejemplo. Juana- Ya no puedo
ms, has lo que t quieras.
C) Dilogo: es la conversacin entres
dos personajes o actor ejemplo.
Chelo- Saludo Pedro como estas?
Pedro- muy bien hombre Y usted?...
D) Prlogo: es la introduccin a una
obra.
E) Desarrollo: es la parte de ms
accin
en una obra, donde se producen
los conflictos, intrigas, nudos, etc.
F) Desenlace: es la solucin de una
intriga o nudo que se presenta en una
obra.
G) Clmax: es el momento culminante
de un drama o poema.
H) Acto: parte sustancial de una obra,
cuando son dos actos en una obra suele
dividirse en descanso de 5 minutos y se
presentan los tres puntos anteriores.
M) Entreactos: Como su nombre lo indica
descanso de un acto a otro.
N) Mutis: Es la salida del actor del
escenario.
) Aparte: Cuando el actor piensa en voz
alta mirando al pblico.
II. TEATRO FSICO: Es la construccin o
divisiones del lugar donde se presenta una
obra de teatro y tiene dos parte
fundamentales que son SALA Y
ESCENARIO.
SALA: Es el espacio fsico donde se
encuentran las butacas o asientos,
generalmente es la mayor parte del teatro
fsico. Se divide a su vez en:
Butacas: son los asientos para el
espectador o pblico que asiste a una
obra.
Pasillos: espacio entre unas filas de
butacas a otras, pueden ver dos o tres
pasillos.
ORQUESTRA: parte que divide la sala del
escenario, o sea las butacas del proscenio.
ESCENARIO: Parte fsica del teatro donde
se desarrolla todas la parte tcnica de una
obra, se divide en CAMERINO, PASILLO
Y ESCENA: Aunque su aspecto ha variado
considerablemente a lo largo de la
historia, tradicionalmente se ha dividido
en tres tipologas: de proscenio, de
corbata y circular o arena.
CAMERINO: Es la parte donde
permanece los actores, el maquillista, el
director de escenas antes de salir a
escena, el cual se compone a su vez en:
VESTIDOR, BAO, BASTIDORES,
TRAMOYISTA Y REA DE MAQUILLAJE.
ESCENA: Es el espacio visible del
escenario, la cual se divide en seis partes
arriba, centro y abajo estas a su vez en
derecha, centro e izquierda y la parte
frontal se le llama primer plano no
importando la posicin. En esta parte es
donde se colocan las luces y otros
elementos importantes para que se realice
una obra y est dividido en la siguiente
forma:
12
LATERALES: Son los bordes del
escenario donde se colocan las luces
llamada Candilejas, que sirven al igual
que la bateras para iluminar el
escenario pero de una forma vertical.
Detrs de los Laterales generalmente
se colocan el Luminotcnico y El
Musicalizador.
PASILLO: Es el corredero o pasador de
los actores y actrices en un cambio de
escena, tambin es utilizado en cierta
manera para guardar utilera o
Tramoya que son las partes de la
escenografa.
SPOT: Es un reflector destinado a
iluminar a un actor o actriz especfico.
III.TOPOLOGA: Dentro de este
rengln tenemos las clasificaciones de
una obra en:
A) Alta comedia: Es la risa procesada
mediante un lenguaje fino.
B) Comedia: Obra diversa pero con
final feliz.
C) Entrems: es una pieza dramtica
jocosa de un solo acto.
D) Sainete: es un entrems, pero con
un carcter popular y jocoso.
E) Pantomima: Obra realizada por un
actor mimo, esta obra es muda o sin
sonido.
F) Tragedia: Poema dramtico que
representa una accin importante
sucedida entre personajes ilustre y
tiene un final fatal.
G) Tragicomedia: obra que mezcla dos
gneros: lo trgico y cmico responsables de atender al pblico). El
H) Farsa: Forma dramtica que se
propone divertir al espectador
mediante la exageracin y la
extravagancia, huyendo de la imitacin
realista de la vida. Se diferencia de la
comedia, principalmente, en la
importancia de la trama; en la farsa, los
personajes se limitan a revelar los
entresijos del argumento, mientras que
en la comedia la trama se subordina a
la caracterizacin de los personajes. Apuntador: es la persona encargada de
decirle el parlamento en caso que se le
13olvide al actor o actriz, este se coloca en
I) Zarzuela: Gnero musical escnico
Teatro Arena: Es parecido al Teatro
Ambiental pero con la caracterstica que
tiene un escenario redondo donde el
espectador o pblico puede verlo de
cualquier punto.
Teatro Cmara: Es la escenificacin de
una obra en un patio pequeo de manera
informal.
Teatro Documental: Presenta con
realidad la verdad de una historia.
Teatro Experimental: Tendencia de
innovar, de crear, de forma y tcnica.
Teatro Popular: Trmino amplio y
discutido, es aquel que est destinado a
personas campesinas o que viven en
zonas rurales
Teatro Religioso: (Autos) El drama
litrgico se fue desarrollando en el
transcurso de los doscientos aos
siguientes a partir de varias historias
bblicas en las que actuaban monaguillos
y jvenes del coro.
V. PERSONAL TEATRAL: Al margen de
la complejidad que encierre una
produccin, todos los teatros poseen
unas necesidades similares. Para una
pequea produccin no comercial,
bastar con dos o tres personas, sin
embargo, una funcin ms comercial
puede requerir la colaboracin de
docenas de personas, y algunas
compaas de pera necesitan cientos. El
personal puede dividirse en
administrativo, artstico y tcnico.
El grupo administrativo incluye al
productor, la taquilla, la publicidad y el
personal de la sala (gerente,
acomodadores y otras personas
personal artstico consta de director,
escengrafo, intrpretes y, en algunos
casos, de autor, compositor, libretista,
coregrafo y director musical. El
personal tcnico, que trabaja entre
bastidores, agrupa al director de escena,
al director tcnico y a varias cuadrillas
de attrezistas (utileros). Definamos
algunos de los miembros de un teatro y
su rol que debe desempear.
Coregrafo: es quien dirige los pasos o Tramoyista: trabaja los decorados junto
bailes de una obra en caso que lo lleve. con el escengrafo.

Director: la persona indicada y Traspunte: es quien ayuda al regidor de

responsable del montaje de una obra, escena para que un actor entre a escena.
es la mayor autoridad, tiene bajo su
cargo a los dems directores tcnicos Utilero o atrezista: encargado de llevar
que trabajan en el grupo. un conjunto de enseres o parte de la
utilera como sombrero, mesa, silla, en
Director Tcnico: tiene a su mando una obra, a pesar de que bebe existir un
toda la parte tcnica del montaje, dirige almacn de atrezo en el teatro.
a su vez al maquillista, al escenogrfo,
tramoyista, musicalizador, Costurera o Encargado del Vestuario:
luminotcnico, encargado del vestuario debe ser un sastre, figurinista o
o costurero. diseador de vestuario, para que lo
confesiones o arregle, es bueno que
Dramaturgo: escritor o actor de obras tenga a mano revistas o lminas de
dramticas. vestuarios o vestimentas de diferentes
pocas y pases.
Escenogrfo: es la persona encargada
del diseo y la organizacin del espacio ..
donde se desarrolla la accin teatral, es
decir, el escenario. En algunos casos, B. APLICACIN DE CONCEPTOS
adems de realizar esta funcin,
tambin asume el diseo del vestuario y 21. Obra que combina la comedia y la
la iluminacin, trabajo que, por lo tragedia
general, est en manos de otros
profesionales. Su objetivo es sugerir un A. entrems.
lugar y un momento determinados y B. sainet.
crear el ambiente o atmsfera C. tragicomedia.
adecuada. Generalmente, es un artista D. tragedia.
que debe decorar artsticamente el E. alta comedia.
escenario.
22. Denominamos AUTOS a
Luminotcnico: esta persona trabaja
junto a escengrafo para ambientar con A. teatro popular.
luces las escenas. B. drama aristcrata.
C. teatro religioso.
Mimo: actor o actriz que trabaja en D. drama de mimos.
una pantomima, generalmente es un E. implementos de escenografa.
buen actor.
23. El desenlace de una obra es
Maquillista: persona encargada de
maquillar a los actores y actrices de A. comienzo del nudo.
una obra. B. construccin del clmax.
C. cuando se cierran las cortinas.
Musicalizador: es el encargado de D. finalizacin de la intriga.
buscar la musicalizacin o efectos de E. finalizacin de un texto.
sonidos de una obra.
24. Una de las caractersticas de las acotaciones es
Productor: es el responsable de toda la
administracin: bsqueda y distribucin A. su gran extensin.
de fondos, contratacin de personal y B. escritas con minsculas y sin parntesis.
supervisin de todos los aspectos de la C. solo van al final del texto.
produccin, entre otros. Las grandes D. estn con mayscula o cursiva.
producciones pueden requerir varios E. no tienen parntesis.
productores, organizados como 14
productor ejecutivo y asociado, o 25. Un ENTREMS es una obra
coproductores, cada uno de los cuales
Lee y responde T me has dicho que estoy loca, pero
... yo estoy segura que de aqu se ve el
(brese la puerta con estrpito, despus de mar (Se empina). (Excitada). Claro que
varios golpes en ella, y entra el MARQUS, se ve. Hay barcos tambin, como el
en bata y gorro, con un espadn desnudo en velero del saln. De aqu parecen tan
la mano, y detrs, dos criados mayores con chicos que sera muy fcil meterlos en
luces). una botella (Se vuelve)
MARQUS: (furioso) Vil seductor!......hija El velero en la botella, Jorge Daz.
infame! 28. Este texto se adecua al esquema
DOA LEONOR: (Arrojndose a los pies de tipolgico de un dilogo, Qu opcin
su padre) Padre! Padre! justifica de manera ms completa esta
MARQUS. No soy tu padre! Aparta!.... aseveracin?
Y t, vil advenedizo!...
() A. El texto presenta la descripcin de
DON LVARO. Seor marqus de un paisaje costero comn para la
Calatrava! Ms, ah!, no; tenis derecho emisora.
para todoVuestra hija es inocente.Ms B. El propsito del texto es entretener
pura que el aliento de los ngeles que con las reflexiones de una joven mujer.
rodean el trono del Altsimo. La sospecha a C. El texto mediante el pronombre t
que puede dar origen mi presencia aqu a permite inferir la presencia de un
tales horas concluya con mi muerte, salga interlocutor.
envolviendo mi cadver como si fuera mi D. El texto incluye modalizaciones
mortajaS, debo morir pero a vuestras discursivas de apreciacin y de duda o
manos. (Pone una rodilla en tierra) Espero incerteza.
resignado el golpe; no resistir; ya me E. El texto muestra mediante una
tenis desarmado. (Tira la pistola, que al metfora un problema de comunicacin
dar a tierra se dispara y hiere al marqus, oral.
que cae moribundo en los brazos de su hija ..
y de los criados, dando un alarido). WILLY - Al principio, cuando era todava
MARQUS. Muerto soy. Ay de m!... joven, yo pens: Bueno, para un muchacho,
DON LVARO Dios mo! Arma funesta! Noche no es malo andar por el mundo, y trabajar
terrible! en oficios diferentes Pero han pasado
DOA LEONOR. Padre! Padre! diez aos, y
MARQUS. Aparta; sacadme de aqu, todava no es capaz de ganar veinte dlares
a la semana...
donde muera sin que esta vil contamine con
LINDA -Se est encontrando a s mismo,
tal nombre Willy.
DOA LEONOR. Padre!... WILLY -(Alzando la voz.) No haberse
MARQUS. Yo te maldigo! encontrado a s mismo a los treinta y
cuatro aos es un fracaso.
(Cae LEONOR en brazos de DON LVARO, LINDA - Chist!
que la arrastra hacia el balcn). WILLY -Lo que pasa es que es un vago.
LINDA - (Mirndolo con reproche) -Willy,
(Don lvaro o la fuerza del sino, Duque de por favor!
Rivas) WILLY -Un maldito vago!
LINDA -Est durmiendo. Por qu no
26. Qu elementos de la estructura externa
tomas algo? Ve a la cocina.
e interna se aprecian en el fragmento (Arthur Miller - La
anterior? muerte de un viajante)
I Aparte.
II Acotaciones. 29. Respecto del contexto de la situacin
III Escena. comunicativa que se reproduce, de la
A. Solo I. lectura del texto es posible inferir que
B. Solo II.
C. Solo III. I. La ira que Willy manifiesta hacia su hijo
D. I y III. obedece a la frustracin de las
E. II y III. expectativas que se haba forjado para
l.

II. Esta se produce en un clima de fuerte

(La escena representa el exterior del templo tensin familiar.
de Delfos) 15
III. Linda asume una actitud conciliadora,
La Pitonisa:(Que aparece en el prtico procurando evitar la confrontacin de
del templo). Sean para la padre e hijo.
IV. MUNDOS LITERARIOS: La literatura crea mundos que nos traslada por
diversos lugares, abrindonos sendas por espacios y tiempos inexplorados. Esta experiencia
enriquecedora se da por la magia que encierra cada palabra que compone el texto, las cuales van
entretejiendo una atmsfera nica que nos permite penetrar en el universo de imgenes,
acontecimientos y personajes que se nos presentan de manera vvida en el relato. Ahora bien, el
mltiple uso que se le puede dar a las palabras permite que stas vayan configurando diversos
tipos de mundo, cada uno de los cuales entrega al lector una experiencia inigualable, logrando que
ste viaje confiado en busca del destino deparado por el creador. Por ejemplo, el mundo de La
Odisea no es el mismo que La metamorfosis, El Lazarillo de Tormez o Don Quijote de la
Mancha. Cada obra nos presenta su propio mundo. En este apartado de la gua veremos los tipos
mundo segn dos clasificaciones, a saber:

A. CONCEPTOS DE ANLISIS

TIPOS DE REALIDAD QUE EFECTO DE LA REPRESENTACIN

REPRESENTAN

1- Mundo cotidiano: Se presenta en aquellos 1. Mundo Realista: Se caracteriza por ajustarse a

relatos caracterizados por la similitud estrecha a la
realidad representada, es decir, la representacin del
diario vivir de cualquier persona en una poca y
comunidad determinada. Los rasgos que nos
permiten identificarla son la descripcin objetiva y
detallada de los objetos, paisajes, acontecimientos y
acciones en donde se desenvuelven los personajes.
Hacen referencias que permiten crear, en el lector,
la ilusin de una realidad creble. El mundo
representado se centra en lo regional y autctono de
un pas, por ejemplo, constituyndose en un cuadro
de costumbres. (Don Segundo Sombra)
2. Mundo Onrico: Este tipo de relatos surgen para
representar una nueva forma de ver la realidad. En
ellos, sta muestra el interior del hombre, sus
problemas existenciales, la soledad, la angustia, la
incomunicacin con el fin de entender mejor la
verdad de su existencia, la realidad y la irrealidad.
Esta nueva visin abandona el universo ordenado
segn la ley de causa y efecto, convirtindose en
uno confuso, inestable, contradictorio, cambiante,
inesperado, gobernado por la interioridad; de la cual
proceden el sueo, los instintos e intuiciones ( Julio
Cortzar, La noche boca arriba).
la realidad de los acontecimientos. Su finalidad
es reflejar objetivamente los rasgos
caractersticos de su poca, los lugares, los tipos
humanos, las causas y los efectos de un
determinado hecho. Para ello el escritor utiliza el
mtodo de observacin directa de la realidad
referida. Mientras ms exhaustivas son las
descripciones, mayor credibilidad se logra en el
lector (Charles Dickens, Oliver Twist).
2. Mundo Fantstico: Se caracteriza por
comenzar en un mundo realista-cotidiano, el cual
se rompe ante un determinado hecho o
acontecimiento inexplicable, en principio, por la
lgica de nuestro mundo, por ejemplo La
metamorfosis (F. Kafka). Dicho acontecimiento
se puede explicar a lo largo del relato a travs de
dos formas: natural y sobrenatural. La primera de
ellas resuelve el enigma dando razones lgicas y
crebles en nuestro mundo; mientras que la
segunda, responde al mundo fantstico puro, en el
cual no hay explicacin alguna para resolver este
hecho. Cabe mencionar que, este mundo puede
adquirir matices dando lugar a submundos,
como la Ciencia Ficcin y el Terror.

3. Mundo Mtico: Los mitos son relatos annimos

que nos remiten a un pasado remoto o al origen del 3. Mundo Utpico: Es aquel en el que se refleja
mundo; se caracterizan por la presencia de dioses, un mundo, sociedad ideal o perfecta, que dista de
semidioses, hroes, acontecimientos y personajes existir en nuestra realidad. Generalmente,
sobrenaturales. Surgieron como respuesta del ser propone modelos sociales, nacionales, culturales.
humano para poder explicar hechos y fenmenos (Toms Moro, Utopa) Asimismo, puede
4. Mundo Maravilloso: Corresponde a un
que en aquel entonces no tenan una explicacin representar un mundo antiutpico (Aldous
mundo ficticio en el cual todos los hechos estn
objetiva. Huxley, Un mundo feliz)
fuera de las leyes lgicas de nuestra realidad. Se
caracteriza por la presencia de seres mgicos
(hadas, duendes, brujas, ogros, dragones),
hechos
El Mundo ilgicos
Legendario:que sonde naturales
Este tipo relato pertenece,oennormales slo
un principio, a la
dentro
tradicinde
oral ese mundo.
y annima. En algunosNada de
casos, se lo
basa enque
hechosall sucede
histricos;
es originado de las explicaciones del saber popular sobre fenmenos en que se
en otros,

16 se advierten
pretende rasgos explicar; se asume
fantsticos o maravillosos, por loque esdecierto.
general, Este
raz folclrica. Cabe
mencionar que, el protagonista puede ser un personaje originado en poemas picos.
mundo aparece en los cuentos folclricos y
tradicionales, ejemplo: La Cenicienta,
Blancanieves, Hansel y Gretel, entre otros.
7. Mundo de ciencia-ficcin: La Ciencia Ficcin ha estado
fuertemente influenciada por la tecnologa y las ciencias. Sus
narraciones parten de ideas cientficas para narrar historias
B. APLICACIN DE CONCEPTOS
sobre sociedades futuras o mundos diferentes al nuestro. Se
Lee
sita enlos
una siguientes
sociedad futura entextos
la cual se y responde
plantea un problema
Los
tico domingos,
entre el desarrollodespus
tecnolgicode
y lomisa, todahumano.
propiamente la familia
se reuna a la hora de almuerzo en casa de don
5. Mundo de lo real-maravilloso: Es aquel en el
Graciano. Con frecuencia haba tambin otros que se presenta una realidad objetiva detallada
convidados que Milagritos y Dolorcitos minuciosamente; es expresin de la realidad
indicaban, por parecerles montona la sociedad americana. Se caracteriza porque el ser humano y
de los padres y de los hermanos. Las dos su entorno estn inmersos en un mundo en el cual
jvenes, en compaa de sus maridos, llegaban se mezclan y entrelazan la fantasa, el misterio, la
elegantemente vestidas, cada una en su cotidianeidad, lo mtico en una realidad nica;
carruaje, rozagantes de juventud y de frescura . adems no existe el sentimiento de la extraeza.
Todo lo narrado es posible, aun cuando las leyes
lgicas son transgredidas. El milagro y lo racional
Alberto Blest Gana, Los trasplantados.
coexisten; los mitos, las leyendas y los cuentos
orales sirven de base a relatos que dan cuenta de
31. Qu tipo de mundo se representa en el aspectos no explorados por el arte hasta entonces.
fragmento anterior? Es propio de la cultura del continente americano
A. Mtico. (Alejo Carpentier, Viaje a la semilla; Gabriel
B. Fantstico. Garca Mrquez, Cien aos de soledad)
C. Onrico.
D. Cotidiano.
E. Utpico.
...
Ello es que todos los dems, cuando escapado a la amarga 6. Mundo Legendario: Este tipo de relato
muerte, estaban en casa, dejando atrs la guerra y el mar. pertenece, en un principio, a la tradicin oral y
annima. En algunos casos, se basa en hechos
Solo l estaba privado de regreso y esposa, y lo retena su histricos; en otros, es originado de las
cncava cueva la ninfa Calipso, divina entre las diosas, explicaciones del saber popular sobre fenmenos
deseando que fuera su esposo. en que se advierten rasgos fantsticos o
Y el caso es que cuando transcurrieron los aos y le lleg maravillosos, por lo general, de raz folclrica.
aquel en el que los dioses haban hilado que regresa a su casa Cabe mencionar que, el protagonista puede ser un
de taca, ni siquiera entonces estuvo libre de pruebas; ni vientre abombado,
personaje parduzco,
originado dividido
en poemas por partes duras
picos.
en forma de arco, sobre cuya protuberancia apenas poda
cuando estuvo ya con los suyos. Todos los dioses se
mantenerse el cobertor, a punto ya de resbalar al suelo.
compadecan de l excepto Poseidn, quien se mantuvo Sus muchas patas, ridculamente pequeas en
siempre rencoroso con el divino Odiseo hasta que lleg a su comparacin con el resto de su tamao, le vibraban
tierra. desamparadas ante los ojos.
32. El mundo que se advierte en el texto anterior es 34. El mundo que se advierte en el fragmento es
A. leyendario.
B. real-maravilloso. A. legendario.
C. utpico. B. real-maravilloso.
D. Realista. C. maravilloso.
E. Onrico. D. fantstico.
E. cotidiano.
...
..
Yo soy ardiente, yo soy morena, Un gitano corpulento, de barba montaraz y manos de
yo soy el smbolo de la pasin, gorrin, que se present con el nombre de Melquades,
de ansia de goces mi alma est llena. hizo una truculenta demostracin pblica de lo que l
A m me buscas? mismo llamaba la octava maravilla de los sabios
No es a ti, no. alquimistas de Macedonia. Fue de casa en casa
Mi frente es plida, mis trenzas de oro, arrastrando dos lingotes metlicos, y todo el mundo se
puedo brindarte dichas sin fin. espant al ver que los calderos, las pailas, las tenazas y
Yo de ternura guardo un tesoro. los anafes se caan de su sitio, y las maderas crujan por
A m me llamas? la desesperacin de los clavos y los tornillos tratando de
desenclavarse, y aun los objetos perdidos desde haca
No, no es a ti.
mucho tiempo aparecan por donde ms se les haba
Yo soy un sueo, un imposible, buscado, y se arrastraban en desbandada turbulenta
vano fantasma de niebla y luz. detrs de los fierros sorprendentes de Melquades. Las
Soy incorprea, soy intangible, cosas tienen vida propia pregonaba el gitano con
no puedo amarte. spero acento- , todo es cuestin de despertarles el
Oh ven, ven t! nima.
33. De los versos anteriores, se infiere el 35. El mundo que se advierte es
mundo
A. mtico
A. mtico. B. fantstico
B. realista. 17 C. real-maravilloso
C. onrico. D. cotidiano
D. utpico. E. Onrico.
 Los que se enamoran de la prctica sin la teora son como los pilotos sin
timn ni brjula, que nunca podrn saber a dnde van. Leonardo Da Vinci.

18