FORMULA INDICACI

N SUSTITUTI
VA
ALPROYECTO DELEYDEEDUCACI N
SUPERI
OR(BOLETN10.
783-
04)
.

Sant
iago,
07deabr
ilde2017.

M EN SAJE N027-
365/

Honor
abl
eCmar
adeDi
put
ados:

AS.
E.EL Enusodemi sfacult
adesconst
it
ucionales,vengo
enformularl
asigui
ent
ei ndi
caci
nsust
itut
ivaalproyecto
PRESI
DENTE
deleydelrubr
o,afindequeseaconsideradadur antela
DELAH. di
scusindelmismoenel senodeesaH.Cor poraci
n.
CMARADE
DI
PUTADOS I
. ANTECEDENTES
1. Ladi
scusi
nl
egi
slat
iva
Conf echa5dej uliodelao2016,elEj ecut iv
o
present elpr oy ectodel eydeRef ormaal aEducaci n
Super i
or.Lai ni ciativaenpr imert rmi teconst ituci onal
en est a H.Cmar a est ablece,en l o sust anci al,l a
consolidaci ndelSi stemadeEducaci nSuper iorysus
disposiciones gener ales; l a cr eacin de una
Subsecr etaradeEducaci nSuper i
or,r ganor ect ordel
Sistema,encar gado de f ormular pol t
icas par a el
desar r
ollodel sect ort erciarioensuconj unto.Asi mi smo,
fort
alece l a f or maci n t cni co pr ofesi onal,
reconoci ndol acomopar tef undament aldelsi st emade
educaci nsuper i
or .Cont i
enet ambi nunnuev omodel o
deasegur ami ent odel acal idadpar aent regargar ant
as
decal i
dadyr esguar dodel af epbl i
ca,int roduci endol a
acreditacinobl i
gat oriayl acr eacindeunor gani smo
responsabl e de acr edi t
ar a l as i nst i
tuciones de
educaci nsuper ior.Junt oaest eobj etivo,elpr oyecto
consider al acr eaci ndeunaSuper i
ntendenci ayt oda
unar egul acinpar al apr ohi bi
cinef ect i
v adell ucro;l a
promoci n de l a equi dad yl ainclusi n medi ant el a
i
nst auracindeunsi stemadef i
nanci ami entogr atuitoy
deunnuev osi stemadeacceso.Asuv ez,consi der ael
fort
alecimi ento de l as i nstit
uciones de educaci n
super i
orest atalesyelnecesar i
or econoci mient oasu
 2

l
abor,
sumadoamej
orasensussi
stemasdegobi
ernoy
par
ti
cipaci
n.
Dur ant el osnuev emesest ranscur ri
dosdesdeel
i
ngr esodelpr oy ect odel ey,sehadesar roll
adoungr an
debat enaci onalent or noal aeducaci nsuper iorque
quer emos par a Chi l
e.ElCongr eso Naci onalha si do
sededeunpr of undopr ocesoder ef l
exi nydi scusi nen
estamat er ia.Deest af or ma,l aComi si ndeEducaci n
deest aH.Cmar ahar eci bidoamsde100i nv i
tados
enl as30sesi onesquehacel ebr adopar al adi scusi n
delpr oyect oent rmi te,ent reel losaexMi nist rosde
Estado,alConsej o de Rect ores de Uni v ersi dades
Chilenas,alConsor ciodeUni versi dadesEst atal es,al a
RedG9deUni v ersi dadesNoEst at alesdelConsej ode
Rect ores,al aAgr upaci ndeUni ver sidadesRegi onal es
deChi le,al aCor por aci ndeUni v ersi dadesPr ivadas,al
Consej o de I nst itut os Pr ofesional es y Cent ros de
Formaci nTcni caAcr edi tados, alConsej oNaci onalde
Insti
tuci ones Pr iv adas de Educaci n Super ior;a
Rect oresdeUni v ersi dadesest at ales,del aRedG9de
Univer sidadesnoEst at alesdelConsej odeRect or es,de
Univer sidades Pr iv adas y de I nst ituci ones Tcni co
Profesi onal es;al aComi sinNaci onaldeAcr edi taci ny
elConsej oNaci onaldeEducaci n;al aConf eder aci
n
deEst udiant esdeChi l
e,l aCoor dinador aNaci onalde
Estudi ant es Secundar ios, l a Or gani zaci n de
Feder aci ones de Educaci n Super ior Pr ivada;a l a
Feder aci ndeEst udi ant esdel aUni v ersi daddeChi l
e,la
Feder aci ndeEst udi ant esdel aUni ver si dadCat lica, l
a
Feder aci n de Est udi ant es de l a Uni v ersi dad de
Concepci nyot rosr epr esent antesdeFeder aci onesde
Estudi ant es;l aFeder aci nNaci onaldeFunci onar i
osde
l
as Uni ver sidades Est at ales de Chi le,l a Asoci aci
n
Naci onal de Tr abaj ador es de l as Uni v ersi dades
Estat ales, l a Feder aci n de Funci onar i
os de l a
Univer sidad de Chi le, l a Asoci aci n Naci onal de
Funci onar ios delMi ni ster i
o de Educaci n,y ot r
as
organi zaci ones de t r abaj ador es y f unci onar ios de
univer sidades est atal es; exper tos en mat er i
a
educaci onalyl egi sl ativ a;or ganizaci onesenf ocadasal
estudi o ya l a cr eaci n de pr opuest as par a el
mejor ami ent ocont inuodel aeducaci nenChi l
ecomo
Educaci n2020, el For odeEducaci nSuper i
orAequal is,
AccinEducar ,elCent ro dePol ti
casPbl icasdel a
Pont ifi
cia Uni ver si dad Cat li
ca de Chi l
e,Li ber tad y
Desar r
ol l
o,ent re ot ros;a l a Asoci aci n Naci onalde
Acadmi cosdel aUni v er sidaddeChi le,l aFeder aci
n
 3

Nacionalde Asoci aciones de Acadmi cos de l as

Univ
er si
dadesEst atalesdeChi leyotrasorganizaciones
de acadmi cos de i nst
ituci
ones est at
ales; y
repr
esentantes de di stintas comuni dades reli
giosas
comol aConf erenciaEpi scopal deChil
eyl a Mesa
ampliadadel aUni nNaci onalEvangl
icadeChi l
e.
ElEj ecuti
vo ha est udiado en pr of undidad l
as
i
nquietudespl anteadasporl osact oresinv olucradosen
l
aRef or ma,at endidolapr ofundidadycal idaddel as
mismas.Al gunasdeest asr efl
exionesguar danr el
aci
n
condismi nuirlasf acul
tadesdel aSubsecr etar
apara
equi
li
br arsur olcomoent er ectordepol
ticaenr el
aci
n
conlosot rosor ganismosdelSi stema;v isibil
izarelrol
delasi nsti
tucionesdeeducaci nsuper iordelConsej o
deRect or
eseneldesar roll
odelSi stema;l af al
tade
consensot cnicorespectoal osni velesdeacr edit
aci
n
pti
mos; y l a necesi dad de f ort
alecer a l as
uni
versidadesdel Estado.
Asuv ez,sepl anteconf uer zal adificul
tadque
represent alegislart odasl asmat eri
asr eferidasenun
solocuer polegal,atendidal acompl eji
dadei mpor t
ancia
queensmi smasposeen,si nper juiciodel anecesi dad
demant enerunmar cor egulatorior obust o,capazde
fi
scal izaryasegur arl afepbl icaycal idaddelSi stema.
Este mensaj e acoge l a inqui etud r espect o a l a
compl eji
dad delt extoi nici
aly ,con elpr opsito de
l
egi slaraqul asmat eri
asesenci alespar aelsect or,he
deci dido div i
dir en dos i niciativas di f
er ent
es l as
mat er i
as que hoy abor da elpr oy ecto de l ey de la
referencia.
Lapr incipalmodi f
icacinr adi caenelenv odeun
proyect o de l ey especi al par a r egular a l as
UniversidadesdelEst ado.Comoseseal ,lanecesi dad
der obust ecer l
asyr econocer lessut rascendenci aenel
desarrollo delpa s es una mat eria que sur gi con
fi
rmezaeneldebat epar lament arioyqueest eGobi erno
compar te.Exi ste un ampl io consenso r espect oal a
necesidad de cont ar con un pl an di ri
gi do al
fort
alecimi ent o deest asi nstituci ones,como t ambi n
sobrel aimpor tanciader egularl asmat eri
asquel es
afectan espec fi
cament e en t ant o or ganismos del
Estado.Si nl ugaradudasser equi ereunar eflexiny
debateespec fico en t orno aest asmat erias.Porl o
anteri
or ,sehadeci didosepar arl ar egulacinsobr elas
universidadesdelEst adodeest epr oyectodel ey ,para
as i mpul sar un nuev o pr oy ecto que r egule
exclusivament eal as uni v
er sidades est atales y su
 4

for
tal
ecimi
ento,queser
ingresadopr
xi
mament
ealH.
Congresopar
asut r
amit
acin.

2. Fi
nesypr
inci
piosdel
aeducaci
nsuper
ior
Elesquema i nsti
tucionalque est ai ndi caci n
sust i
tutivapropone,sei nspiraenl osf inesypr inci pios
de l a Educaci n Super iorque quer emos par a Chi le.
Entendemosquel aeducaci nsuper iortienecomof inla
gener acinydesar rollodelconoci miento,suapl icaci n
ycomuni cacinacor deconl osdesaf osact ual es;el
cultivodel asci encias,l at ecnologa,lai nnov acin,l as
artes y l as humani dades; l a v i
nculaci n con l a
comuni dad,ascomoelf oment odel acul turaensus
diversasmani festaciones.Todoel loconelobj et ode
cont ri
buir al pr ogr eso soci al, cult
ur al, ci ent fi
co,
tecnolgi co,econmi coysust entabledel asr egi onesy
delpa s,en elmar co deun Est ado democr t i
co de
derecho.Asi mi smo,l a educaci n super iorbusca l a
formaci n i ntegr alde l as per sonas a t rav s del
desar roll
odesust alentosycapaci dades,pr ov ey endo
conequi dadl asopor t
unidadesycondi ci onespar aun
aprendi zajeal ol argodel av idaqueseaper tinent eyde
calidad,par aquepuedanpar ti
ciparactiv ament eenl os
distintosmbi tosde l av i
da soci alycont ribui ra l a
satisfaccindel asnecesi dadesdelpa sani vell ocal ,
regional ynaci onal .

Estesi
stemaser
igeei
nspi
raenl
ossi
gui
ent
es
pr
inci
pios:

a. Aut onom a. El Sistema r econoce y

garanti
za la aut onom a de las i nsti
tuciones de
educacinsuperior,entendi
dastacomol apot est
ad
para determi
nary conduci rsus fines y pr oy ect
os
i
nstit
ucional
es,enelmar coestabl
eci
doporl al ey.Las
i
nstit
uciones deben ej er
cerl
a r esponsabl ement e,
ori
entandosuej ercici
oalcumpl i
mientodel osf inesy
pri
ncipiosdelaeducaci nsuperi
or,l
aconsecuci ndel
bi
encomnyel desar r
oll
odelpasysusr egiones.
La aut onoma compr ende l a autonoma
acadmi
ca,f
inancier
ayadministr
ati
va,deconf
ormidad
almarcoest
abl eci
doporl
al ey,yenespecialporlas
 5

nor
masdelSi
stemadeAsegur
ami
ent
odel
aCal
i
dadde
l
aEducaci
nSuper
ior
.

b.Cali
dad.ElSi stema debe or i
entarse a la
bsquedadelaexcelenci
a,alasegurarlacal
idaddel os
procesos y r
esul
tados en elcumpl i
miento de sus
funci
onesyf omentandoeldesar roll
odet ray ect
ori
as
formativ
as,
alolar
godel av i
dadelaspersonas.
Enl absquedadel aexcelenci
a,l aeducaci n
superi
ordebe est armot i
vada porlograruna mej or
tr
ansmi sindelconocimi
entoalasylosest udiantesyl a
promoci n de su creat
ivi
dad,de una act i
tud crt
ica,
ori
entada a l a super aci
n de l os l
mi t
es del
conocimi ent
o,alaconst ant
einnovaci
npar aalcanzar
elbi
enest ar,
yalrespetoporelmedioambi ente.

c. Di v
ersidad de pr oyect
os educat i
vos
i
nstituci
onal
es.ElSi stema promuev eyr espetal a
div
er si
daddepr ocesosypr oyectoseducativos,quese
expresaenlapl ural
idaddev i
sionesyv al
oressobr ela
sociedadylasformasdebsquedadelconoci mient
oy
sutransmisi
nal asyl osest
udiantesyal asociedad.

d. Inclusin. El Si stema debe pr omov er la

i
ncl usindel asyl osest udiantesenl asi nst
itucionesde
educaci nsuper ior,velandoporl aeli
mi naci
ndet odas
l
asf or masdedi scri
mi naci nar bitr
aria.Asi mismo,al
Sistema l e corresponde r esguardar y pr omov er el
respet o y coexi stenci a a ni vel i nst
ituci
onal e
i
nt eri
nst i
tuci
onaldel adi versidaddet alent
os,cul turas,
orgenessoci oeconmi cos,si tuaci
ndedi scapaci dad,
i
dent idadesdegner oyor ientaci
onessexual esent r
e
l
os di sti
ntos integrantes de l os estament os de l as
i
nst it
uciones.

e. Li bert
adacadmi ca.Laeducaci nsuperior
debesust entar
seenelr espetoyl ali
bertadacadmi ca,
quei ncluyelal i
breexpr esin deopi niones,ideas,e
i
nformaci n;ylal
ibert
addect edra,estudio,cr
eacine
i
nvestigacinparal osmi embr osdel ascomuni dades
acadmi casydocent es,sin discri
minacin arbit
rari
a,
dentr
odel marcoestablecidoporlaley.

f
. Par
ti
cipaci
n. Las i
nst
it
uci
ones de
 6

educacin super i
or deben promov er y respet
ar la
part
icipacinresponsabledetodosl osestamentosen
suquehaceri nsti
tuci
onal,conelpropsi
todef omentar
l
aconv iv
enciademocr ti
caalinter
iordeaquel l
asyel
ej
ercicio de una ci udadan
a crt
ica,responsabl
ey
sol
idaria.

g. Per t
inenci
a.ElSi
stemadebepr omov erque
l
asinstitucionesdeeducacinsuperi
orensuquehacer ,
y de conf ormidad con sus f ines, contri
buyan
permanent ementealdesarrol
lodelpasysusr egiones.
Paraello,elSi st
emadebef omentarlav i
ncul
acinde
susintegrant esconlasociedad,afindeest ablecery
for
tal
ecerdi charelaci
n.

h. Respet o y Promoci
n de l os Der echos
Humanos.Elrespet
oporlosderechoshumanosdeber
regi
rsiemprel a act
uacin de l
as inst i
tuciones de
educaci
nsuperi
or,t
antoensuspr opuestasf ormati
vas
comoenel ambient
edet r
abajoyaprendizaj
e.

i. Tr
anspar enci
a.Pr opor
cionarinfor
macin
veraz,perti
nente,sufi
ciente,oport
unayaccesi bl
eal a
sociedadyalEst adoesf undamentalparaconocerel
desarroll
o delSi stema y l a administ
raci
n de sus
recursos.
Lat ranspar
enciaes,asuv ez,labasepar ala
rendici
n de cuent as acadmi ca,admi nist
rati
va y
fi
nanci er
adel asinstit
ucionesdeeducaci nsuper ior
,a
travsdel osmecani smosyobl i
gacionesdeent regade
i
nf ormacinqueest ablezcalaley,enparti
cularaquell
os
estableci
dos en elSi stema de Asegur ami ento de l
a
Cal i
daddel aEducacinSuper i
or.

j
. Tray ectori
asf ormat i
vasyar ti
culacin.La
adecuadaar ti
culaci ndel osest udiospar aeldesar r
oll
o
armnico y ef icient e delpr oceso f ormativ
o de l as
personasal ol ar go del av idadebeserunadel as
caract
er
sticasdelSi st
ema.Elobj eti
voesquel asylos
estudi
antes que cumpl an con l os r equi
sitos para
postul
aracadani velopr ogramaf ormat i
vo,pr osi
gan
sus estudios,si endo debi dament er econocidos los
conocimientosadqui ri
dospr eviament e.Contribuyendo
asaldesar roll
o ar mnico y ef i
ciente delpr oceso
for
mat i
voal olar godel avi
dadel asper sonas.
 7

I
I. OBJETI
VOSDELAI
NDI
CACI
N
La presentei ndicacin ti
ene como obj et
ivo
general,pr
iori
zaraspectosf undamental
esdelproyecto
deleydeeducaci nsuper i
orparasimpli
fi
caryagi
li
zarla
tr
amitacinlegi
slat
ivadeest asmateri
as.
Encuantoasucont enidomismo, l
osobj eti
vosse
traducenenlossigui entesej escentral
es:1)cr eaciny
fortal
ecimi
entodel ai nsti
tucional
idaddelSi stemade
EducacinSuper i
or;2)asegur amient odel acal idady
resguardo de l
af e pbl i
ca;3)f ortalecimi
ent o de l
a
formacin tcni
co pr ofesional
;4) gr atui
dad en l a
educacin super i
or ; y 5) gr adual idad de l as
modi fi
caci
oneslegales.

Deest
aforma,lapr esent
eindicacinsust
it
uti
va
r
educeconsi
der
ablementel aext
ensindelproyectode
l
ey,
pasandode202art
culospermanent esa121.

1. Creacinyfor
tal
eci
mientodel
ainsti
tuci
onal
idad
delSistemadeEducaci
nSuper
ior.
Est aindicaci n,aligualqueelpr oyect
oor i
ginal
,
crea dos i nsti
tuciones nuev as:l a Subsecr
etara de
Educaci n Super ior,r gano r ector del sistema y
encargado de pr oponery ej ecutarlas polt
icas de
educaci nsuper ior;ylaSuper i
ntendenciadeEducaci n
Superior,r gano f iscal
izadordelcumpl i
miento de l a
l
egislacinapl icabl e.Ambasi nsti
tuci
onesconst it
uy en
un gr an av ance en un sect or compl etament e
desregul ado,elqueest aror ientadoalmej orami ento
conti
nuodel acalidadyper t
inencia.
En esa mi sma l
nea,l a pr esent ei ndicaci
n
i
ntroduceunaser i
edemodi f
icacionesal al eyN20. 129
paraelf ortalecimientodel aact ualComi si nNaci onal
deAcr edit
aci n.Enar asdesi mpl i
f i
carel proy ect odel ey,
l
ai ndicacini nt
roducemodi ficacionessust anti
v asen
aspectosqueseest i
man cl avepar a per fecci onarl a
actualComi si n Nacionalde Acr editacin.De est e
modo, ser efor mal acomposi cindel aComi sin,laque
dejar
de est ari ntegrada porr epr esent ant es de las
propiasinstitucionesquedebenserev aluadas.Conel
mismo obj eto, se r efuerzan l as nor mas sobr e
i
nhabi l
idadesei ncompat i
bil
i
dades.Enamboscasosse
buscapr eveni rpotencialesconf l
i
ct osdei nt ers.
 8

Por lti
mo, cabe seal ar que est as t r
es
i
nstit
ucionesmselConsej o Naci
onaldeeducaci n,
conformarn elComi tdeCoor di
nacin delSistema
NacionaldeAsegur amient
odel aCalidad.Estergano
permiti
rlaconf l
uenciadelasdisti
ntasv er
ti
entesdel
Sist
ema de Educaci n Superi
or,par a una may or
coherenci
asistmica,coordi
naci
nyr etroal
i
ment aci
n
i
nstit
ucional
.

2. Asegurami
ent
odel
acal
idadyr
esguar
dodel
afe
pbl
ica.
ElSi st
ema Naci onalde Asegur amiento de la
Cali
dad de l a Educacin Super ior ti
ene un l argo
recorr
ido,elquehacont ribuidoamej orassust ant
ivas
delsi st
ema t erci
ari
o en su conj unto.Si n embargo,
presentaunaser iededesaf osqueespr eci
soabor dar
en est a indicaci
n sust it
ut i
va, par
ti
cularmente en
rel
acinconl aelevaci
ndel osestndaresyexigencias
delospr ocesosdeacreditacin.
Act ual
ment e no es obl i
gat ori
o cont ar con
acreditacin instit
ucional.A su v ez,par a aquel las
i
nstitucionesquesdeci densomet erseaunpr ocesode
acreditacin,lasr easdei nv est
igacinyv inculacin
conelmedi osl osonev aluadassist aslosol i
citan.
Product o deldi seo v oluntari
o de l a acr edit
acin
i
nstitucional,ald adehoy ,un32% del ascasasde
estudionoseencuent ranacr edi
tadas.Porot rol ado,
slo un 53% de l as uni ver
sidades acr editadas
i
nstitucionalmente se encuent ran cer t
if
icadas en l as
dimensi ones de i nvestigacin,y ni ngn Cent r
o de
Formaci nTcni caoI nstit
utoPr ofesionalacreditadose
encuent raevaluadoenl adi mensindev inculacincon
elmedi o.
Ot ro aspecto cent ralquemodi fi
cal apresente
i
ndicaci nsust i
tut
ivaser efiereal osnuev oscrit
eriosy
estndar es paral a cal idad,l os cual es debern ser
desarrolladosporlaComi si nNaci onaldeAcr edi
tacin,
cuyapr opuestadeber cont arconl aapr obaci
ndel
Comi t de Coor dinaci n ant es menci onado. Esta
modi fi
cacinr ecogeunadel asi nquietudesplanteadas
durante l as audi encias pbl icas r eali
zadas en l a
Comi sindeEducaci ndel aCmar a,enl acualno
hubo acuer do respect o a l a at ribuci
n de l a
Subsecr etar
a paraf ijarl os cr it
erios yest ndares a
propuest adelConsej o, cuest i
nqueesacogi daenest a
i
ndicaci n.
 9

3. Fort
aleci
mient
o de l
a For
maci
n Tcni
co
Prof
esional
.
Este Gobi erno se ha compr ometido con el
for
tal
ecimiento del aFor maci
n Tcni
co Pr of
esional
.
Consecuentement e,esunodel osobjet
ivosdeclarados
enelpr oyectodel eyquesemant i
eneenl apresente
i
ndicacin,estableciendount
tul
oespec f
icosobr ela
FormacinTcni coPr ofesi
onal
.
Un t ema pr i
ori
tar i
o es r econocer que l a
Formaci n Tcnico Prof esionalr equiere de nor mas
especfi
casydi f
erenci
adasdel aeducaci nuniversit
ari
a.
As,seconsi der
aquel aev aluaci
ndel acalidaddebe
real
izarsesobrelabasedeest ndaresespecficospara
sector.En elmi smo sent ido,r especto delSi stema
ComndeAccesoest ai ndicaci nincorporalacr eaci
n
deunComi tTcnicoProf esional quedeber validarl
os
i
nstrument osqueseut i
lizanpar amedi raprendizajesy
habil
idades.
Cabedest acarenest embi t
ol aexper ienci adel
recientement e creado Consej o Asesorde For maci n
Tcni co-Profesional,instanciaasesoradel aPr esi dencia,
presidido porl aMi nistr
adeEducaci n,quer enea
represent antes del sect or pbl i
co, empl eador es,
trabajador es,insti
tucionesdef ormacinyexper tosen
tornoaldesar roll
odel aFor macinTcni co-
Pr of esional.
EsteConsej oesunai nstanciaint
ersectori
alyt riparti
ta,
quei ncor poraaact orespbl i
cosypr ivadosligadosal a
Educaci n,elTr abajoyeldesar r
oll
osoci oeconmi co
delpa s,ycuy aexi stenciaser consagr adamedi antela
present eindicacinsust i
tuti
va.
EsteConsejoserelencargadodepr oponerla
Estr
ategiaNacionaldeFormacinTcnico-Pr
ofesional
queest ableceelproy
ectodel eyyestai ndi
cacin,y
coordi
narsui mpl
ementaci
n.

4. Gr
atui
dadenl
aeducaci
nsuper
ior
.
Elfinanci
amiento de l a educacin super ioren
nuestropas,desdelar eformadel adcadadel os 80,
hadescansadopr i
nci
palment eenl osestudiantesysus
famil
ias,en un cont exto de al tos aranceles f i
jados
l
ibrement eporl asinstit
uciones.Enest esent i
do,l os
i
nstrument os de f i
nanci amient o pr ivi
legian l a
compet encia entr
el as i nsti
tuciones de educaci n
superi
orcomomecani smocent ralparalaasi gnacinde
 10

r
ecur
sos.
Durant
e los lti
mos aos, el Est ado ha
aumentadoelgast
opblicoeneducacinsuperi
or,sin
embargo,esto no ha sido sufi
cient
e para ali
viar
real
mentelacar
gadelosestudi
ant
esysusf amil
i
as.
Uno del osf i
nesdei mpl ementarl a gr
atuidad
como pol
ti
ca de f i
nanciami ento de l a educacin
super i
oresconstrui
runasoci edadmsj usta,
equitati
va
ei nclusiv
a.Las car act
ersticas que adqui eren los
esquemas de f i
nanciami ento se r el
aci
onan
estr
echament e con la concepci n de educacin que
prevaleceenlasociedad.Conest apolt
icasebuscaque
el financiamient
o i nsti
tucional par a l a gratuidad
comi enceacambi arlalgi cademer cadoi mperante
hastahoy .
Durante el ao 2016, 139. 000 estudi
antes
cursaron gratuit
amente sus est udios de educacin
super i
oren30uni v
ersidadesal ol argodelpas.Este
benef i
cioseot or
gal osestudiantesperteneci
entesal
50% msv ulnerabl
e,esdeci r
,f amili
asquet i
enenun
i
ngr eso promedi o per cpit
a de $170. 000 pesos
mensual es.
Durant
e elao en cur so,se espera que la
gr
atui
dadbenef i
cieamsde250. 000estudi
antes,de
l
oscuales95.000corr
espondenanuev osbenefi
ciados,
alosqueprontament
eselessumar nl
osrenovantes.

Elhi t
oquemar caesteao2017eseli ngresode
l
os Cent ros de Formaci
n Tcni ca y los Insti
tut
os
Profesionales a la pol
ti
ca de gr atui
dad. Las 12
i
nstitucionesquesesumar on,6Cent rosdeFor macin
Tcnicay6I nst
it
utosProf
esionales,t
ienenpresenciaen
todas l as regi
ones delpa s y se espera que l os
benef i
ciadosalcancenlos96. 000est udi
antesenest e
ti
podei nsti
tuci
ones.
De est a maner a, en sl o dos aos de
i
mpl ement acin de la grat
uidad,se obser va que ha
cambi adol aest r
ucturadeasi gnacionesest udi
anti
les.
Previoaest apol
ti
ca,enelao2015,el53% del os
benefici
os est udianti
l
es asignados cor respondan a
crdit
osyun47% becas.Encambi o,elao2016el
porcentajedecr dit
oscay aun45%yeldebecasaun
40%,mi entr
asquel agratui
dadal canzael15% del as
asignaciones.Parael2017seesper aquest aalcance
ms de un 25% de l as asignaciones entregadas,
 11

cay
endol
oscr
di
tosaun40%yl
asbecasaun35%.
Cabesealarqueelao2018sei ncorporarel
sext
o decila la polt
ica de gr
atui
dad,gener ando
cambiosprof
undosalsi st
emadefinanci
amientodel a
educaci
nsuper
iorchi
lena.

5. Gr
adual
idad
Una r ef
orma a l a Educaci n Superior debe
construi
r sobrel o que exi ste,per f
eccionando l as
fal
encias delSi stema ypot enci ando sus fortalezas.
Asimismo,unat r
ansici
nser iayr esponsabledel as
modificaciones que pr opone est e mensaj e debe
consi
der ar un aument o gr adual de l as nuev as
exi
genci as,par
ti
cul ar
menter espect oal aelevacinde
l
osest ndaresdecal i
dad.
Deest emodo,sibi enelao2020comi enz
aa
regirlaobligator
iedaddel aacreditaci
ninst
it
ucional,
se
contempl aunaampl iaci
npr ogresivadelasexi
gencias
respect odel adimensindev i
nculacinconelmedio, y
post er
iorment e,de l a dimensin de generacin de
conoci miento,creaci
nei nnovacin.
La gr
aduali
dad tambin esun el
emento en l
a
pol
ti
cadegr at
uidad,lacualcontemplaun aumento
progresi
vodesucober t
ura.

I
II
. CONTENI
DODELAI
NDI
CACI
N
Para dar cumpl imiento a l os obj eti
vos
prev
iament e sealados, la pr esente i ndi
cacin
sust
ituti
vaconstadeseist
tulosmsl asdisposi
ciones
tr
ansitor
ias,cuy
oconteni
dosedescribeacont i
nuacin:

1. Disposi
ciones gener
ales y Subsecr
etar
a de
Educaci
nSuper i
or
Se reconoce que elSi stema de Educaci n
Super i
or es de car cter mixto, considerando la
existenciadel ossubsi st
emasuni ver
sit
ario ytcni
co
profesional.Eluni versit
ari
o est compuest o porlas
universidades creadas porl ey,las universi
dades no
estatalesper t
enecientesalConsej odeRect oresylas
universidadespr i
vadasr econoci
dasporelEst ado.Por
su par te,elt cni
co-profesi
onalse compone de l os
centrosdef ormacint cni
caest atal
esyl osinsti
tut
os
profesionalesycent rosdef ormaci ntcnicapriv
ados
 12

r
econoci
dosporel
Est
ado.
Secr eal aSubsecr etar
adeEducaci nSuper i
or
comor ganor ectordelSistemaal aquel ecor r
esponde
principalment e ser elent er ector delsi st
ema de
educaci n super ior en cuant oal a pr opuest a de
polti
casyr egul aciones.Lai ndi
cacintrasladat odaslas
facultades r elacionadas con asegur ami ento de l a
calidad a l a Comi si
n Naci onalde Acr editaci
n y,
asimi smo,sel easi gnalat areadepr oponer ,dentrodel
plazodet r
esaos, elMarcoNaci onaldeCual i
fi
caciones
af i
nquesobr elabasededi chapropuestaelpa spueda
consol i
dardi choi nstrumento.
Secont empl aasu v ezelSi stemaComn de
Accesoal asinst i
tuci
onesdeeducaci nsuperi
or,elque
serobl i
gatori
opar atodasl asinstituci
onesquer eci
ban
recursos pbl icos. ElSi stema Comn de Acceso
contempl adoscomi t
s,unouni versit
arioyotr
ot cni
co
profesional,paral avalidacindel osi nst
rumentos.En
estoscomi tst endrunapar ti
cipacinimportanteel
ConsejodeRect or
es.

2. DelConsej
odeRect
oresdel
asUni
ver
sidades
Chi
lenas
ElConsej odeRect oresesunr ganocr eadopor
l
a l ey N 11. 575, de 1954; concedi ndosel e su
personalidadj urdicaenv i
rtuddel aleyN15. 561,de
1964.Suest atutoor gni coact ualestcont enidoenel
decretoconf uerzadel eyN2,de1985,delMi nist
eri
o
deEducaci nPbl ica( DFLN2 )
.Sucomposi cinse
encuent r
adet ermi nadal egal ment eendichodecr etocon
fuerzadel eyysuobj et oes proponeral asent i
dades
quel ointegran,lasi niciativasysol uci
onesdest inadasa
coordinarsusact i
v i
dadesent odossusaspect os,para
procurar un mej or r endi mi ento y cal i
dad de l a
enseanzasuper i
or ( artculo 2 ),sinmenoscabaro
supeditar l a aut onom a e i ndependencia de l as
enti
dadesquel oint egr an( ar t
culo13).
Comopuedeapr eci arse,elConsej odeRect or
es
esunr ganoquecoor dinaadi st
int
asuni versi
dadescon
elobjetodemej orarelr endi mientoyl acali
daddel a
enseanza super i
or,buscando uni ficarl as mej or
es
prcti
cas y estndar es ent r
el as ent i
dades que l o
componen.Cabe menci onar que en su or igen,el
Consejo de Rect ores se const it
uy medi ante la
arti
cul
acindel asUni versidadesdeChi le,Tcnicadel
Estado,Ponti
fica Uni versidad Cat l
ica yCat li
ca de
 13

Valpar
aso,deConcepci nyFeder i
coSant aMara.En
suconjunto,estasuniver
sidadesledabanalConsejode
Rector
es una pr esenci
a r egi
onal y nacional
, que
poster
iormenteser efuer
zaconsuact ualcomposici
n
de27instit
uciones.
Desdesucr eacin,elConsej odeRect or
esha
teni
dounai ni
nterrumpi dalaborenmat eriaeducaci
onal
,
comoelor gani
smopbl i
coquehal i
deradolaspol
ti
cas
y acciones ori
ent adas a mej or
arl a cali
dad de la
educacinsuperior.Esdeci r,sonmsdesesent aaos
depar t
ici
paci
nact i
v aenl av idanacionalenl oquea
educacin se refiere,cumpl iendo,adems,con l os
deberesquesucal idadl eotorga.
Sut i
empodeexi stenci
a,ascomosuapor t
een
dicho l
apso de ti
empo,no pueden seri gnor
ados y
consti
tuyen el
ementos que di
fer
encian yotor
gan un
sell
oal asi
nsti
tuci
onesquelocomponen.
Unodel ospr i
ncipal esobj et
ivosdelConsej ode
Rect oresesmej orarelr endi mi entoyl acal idaddel a
enseanzasuper iorenelpa s,mi sinquecumpl ede
diversasf ormas,comoporej empl ol aest andarizaci
n
del osr equisi
tosypr ocedi mi ent osdeadmi si
nal as
universidadesquel oconf orman,exi giendounpunt aj
e
mni mo que asegur a que sus f uturos est udiant
es
cumpl en losr equisit
osdemr i
to necesar iospar ala
educaci nsuper i
or.Enest esent ido,cabedesat acarque
(siseexcl uyeal asdosnuev asi nsti
tucionesest atal
es
recinf ormadasquecuent anconunper ododegr aci
a
para obt ener su acr edi t
aci n) el 100% de l as
i
nst i
tuciones que componen elConsej o de Rect or
es
cuent aconacr editacini nstituci onal.Asimi smo,el78%
de sus uni v er
sidades mi embr o se encuent r
an
acreditadasenel r eadei nvest igacin.
Asimismo, al Consej o de Rect ores l
e ha
correspondidounr olpreponder
anteenlacolabor
aciny
asesoraalMi ni
steri
o deEducaci n,yen generalal
Estadoensuconj unto,enmat eri
adepol
ti
caspbli
cas
enelsect oreducacionaly,engeneral
,div
ersasmateri
as
deimpor tanci
aparael pasysusr egi
ones.
Eltrabaj
oenr eddesarr
olladoporelConsej ode
Rectorest ambinhasidosignificati
vo,especial
ment e
respectoal acapaci
daddegener acindeconoci miento
desarrol
lada. De los 11 progr amas de doct orado
acredi
tados,dictadosen conjunto entreinsti
tuciones
univer
sitar
ias,10 sonresul
tado del aarti
culaci
nde
univer
sidadesdelConsejo deRect ores.Ast ambi n,
 14

actualment e 880 pr oyect

os delFondo Naci onalde
Desarrol l
o Ci ent
fi
co y Tecnol gico t i
enen como
patrocinador esadosomsi nsti
tucionesdelConsejo
deRect ores,yde291pr oy
ectosdelFondodeFoment o
alDesar roll
oCi ent
f
icoyTecnol gicoentregadosdesde
elao2014, 250fueronadjudi
cadosaal gunasdeestas
universidades,actuandocoor dinadament eenmuchos
deel l
os.
Otro aspecto delConsej o de Rect or es que l o
disti
ngue,esquel asuni versidadesquel ocomponen
exti
endensuquehacerat odoelt erri
toriodelpa s.Esta
presenci aani v
elnacionalmuest ral av ocacinr egi onal
que v arias de sus universidades poseen,of r
eci endo
carreras acor des a l a r eal i
dad de cada r egin,
propiciandosudesar rol
l
o.Conl ar ecientecr eaci nde
l
asuni versi
dadesdel asregionesdelLi ber t
adorGener al
Bernar do O'Higgins y de Ay sn delGener alCar l
os
IbezDelCampo,elConsej odeRect orescuent acon
universidades de todas l as r egiones delpa s.Est o
represent aunai mport
antecar act er
sti
cadelConsej ode
Rector es que,ali nsti
tucional i
zar en su seno un
verdader o sistema nacional ,cubr el at otali
dad de
nuestrot err
itor
iobajounni cosi stemader egul acin.
Asi mismo, demuest ra que su composi ci
n
obedeceauncompr omi soconeldesar r
ol l
odelar egin
ysus habi tant
es.Elf or o que of r
ece elConsej o de
Rect ores si r
ve de i nstancia de pl ani
ficaci
n de l as
actividadesdecadauni v ersidadyt odasel l
asti
enenen
lla mi sma importanci a,pudi endo,las insti
tuciones
regional es,entregarper idica yconst antement e sus
apreci aciones sobrel as mat eri
as que se t rat en o
plantearsuspr oblemasdi rectamentedesdel ar egin.
Deest emodo,l asnecesi dadesr egi
onalescuent ancon
unespaci odediscusinyacci n.
Lasdistintasmodi fi
cacionesexper i
ment adaspor
elConsej odeRect oreshansi dor eali
zadasmedi ante
normasl egales,comol aleyN15. 561,quel easi gnala
responsabi li
daddepr oponerlasiniciati
vasysol uciones
destinadas a coor di
nar l as act i
vi
dades de l as
universidadesent odossusaspect osyamej orarel
rendimi entoycal i
daddel aenseanzauni v
ersitari
a;el
decretol ey N1. 263,Decr eto Ley Or gnico de l a
Admi nistraci
n Fi nancier
a delEst ado,que i ncluy e al
Consej odeRect ores,dentrodelMinisteri
odeEducaci n;
y elDFL N2,que est abl
eci que elMi nistro de
Educaci n formar a parte delConsej o de Rect ores,
presidindolo.
 15

Ti
enelaf inal
idaddeay udarapromov erelbien
comn que l a Const i
tucin Pol
ti
ca encomienda al
Estadoensuar tculopri
mer o.Msespecfi
camente,el
ConsejodeRect ores,atravsdesuconsagr aci
nlegal
,
contri
buye a darcumpl i
mi ento alart
cul
o 19 N10,
i
ncisossextoyspt i
mo, queseal anque:

Corresponder al Est ado, asimismo,
fomentareldesar roll
odel aeducacinent odos
susnivel
es;estimul arl
ainvesti
gacinci
entf
icay
tecnol
gica,l
acr eacinart
sti
caylaprotecci
ne
i
ncrement odelpatrimoniocult
uraldelaNacin.
Es deberde l
a comunidad cont
ri
buiral
desar
rol
l
oyper f
ecci
onamient
odelaeducacin.

Deestaf orma, desdesusor
genes, elConsej ode
Rectoressehaor ientadoaf oment arlacal i
dadenl a
educaci n super i
or y l a i nvesti
gaci n ci ent
fi
ca,
contandoconl osf ondosnecesar iospar aello.Enest e
context o,lapresent ei ndicacinsust it
utivaelimi nael
art
culoqui ncuagsi monov enodelpr oyectodel eyque
di
smi nu alosrecursosqueanual ment ecor r
espondenal
Apor t
eFi scalDi r
ecto.Env ir
tuddeel lo,dichoapor tese
mant endr par a las i nsti
tuciones del Consej o de
Rectoresdemaner adecont i
nuarsi endounapor tepar a
elcumpl i
miento delr olque l e cor r
esponde a l as
uni
v ersidadesquel ocomponen.Conest amodi fi
cacin
semant i
eneinalterableelcompr omi sodelEst adocon
elConsej odeRect ores.

2. De l a For
macin Tcni
co Pr
ofesi
onal en
Educaci
nSuper
ior
Lapresenteindi
cacinmodi fi
calanat uralezade
estaregulaci
n,pasandodeserunpr r
afodent rodel
t
tul
oquer egulalaSubsecretar
a,aserunnuev ot t
uloII
.
Encuant oalcont eni
dodelt
tul
o,semant i
eneenl os
mismos t rminos que elpr oyect
o que se i ndi
ca,
destacandolacr eaci
ndeunaEst r
ategiaNaci onalde
FormacinTcni coProfesionalyl ainstal
acindeun
ConsejoAsesorIntermini
steri
alenlamat eri
a.

3. Superi
ntendenci
a de Educacin Superior y
regul
aci
npar alaprohi
bici
nefect
ivadellucr
o
enlaeducacinsuper
ior
La f
iscal
i
zaci
n del cumpl
i
mient
o de l
a
 16

l
egislacin vi
gente sobre educacin super i
or y el
resguardodel af epbli
ca,sonclarament edefici
tar
ios
en nuest r
o pas. Esta mater
ia ha cobr ado gr an
rel
evanci aenlaslti
masdcadasdadoque,sibi enla
l
eypr ohbeellucro en l
asuniversidades,existeuna
percepcingenerali
zadadequedi char egulaci
nnose
cumpl e,loquemot i
vdoscomi sionesi nvest
igadoras
delaH.Cmar adeDi put
adosenlosl t
imosaos.
Est aindi
cacinsust it
utivacont ienel ar egulacin
i
ntegralquey apr oponaelpr oyect odel eypar ahacer
efect
ival a prohibi
cin de l ucrar que ell egislador
consagr ant aoenl anor mat iv
aeducaci onal .As ,se
i
ntroducel aprohibi
cindequel asi nst i
tucionesest n
controladas por ent idades con f ines de l ucr
o;se
consagr a eldeberde dest inarl os r ecursos de l as
i
nstit
uci onesdeeducaci nsuper i
oral osf i
nesquel es
sonpr opios;seincorpor andeber espar al osint egrantes
de l os r ganos de admi nistr
aci n super i
or,
parti
cularment e elde v el
ar por eli nters de l a
i
nstit
uci n;ser egulanl asoper aci onesconper sonas
rel
acionadas; entr
eot rasmat erias.
Si n perj
uicio de l ar egulaci n descr i
ta,est a
i
ndi caci nsustitutivarecogeelr epr ochesoci alqueha
suscitadol aut i
lizacindei nstit
uci onesdeeducaci n
super ior como v ehculo par a el l ucro de sus
cont r
ol adores,enper j
uici
odel apr opi ainstitucin,de
susest udiantesydelsi stemaensuconj unto.Sabemos
quecuandoeli ntersdequi enest ienenl aspot estades
de admi ni
strarl os r ecursos de una i nstitucin de
educaci nsuper i
orescont rari
oali nter syl osf i
nesde
l
ai nst i
tucinmi sma,exi steunal t
or iesgodeext raccin
de r entas medi ant e oper aciones con par tes
relacionadas.Laf epbl icaexi gequeenest ecasodi cho
ri
esgo no sea t olerado,v olvi
ndosepr imor dialhacer
frenteat anev i
dent econf l
ictodei nt er eses.
La mej or for
ma de abor dar este v ici
o es
i
ncor porar un nuev o ti
po penal de negoci acin
i
ncompat ibl
e para aquel
las per
sonas que t engan l a
capacidad de admi ni
str
ar el pat ri
moni o de l as
i
nst i
tucionesdeeducacinsuperior,cast
igandoaqui en
celebre oper aci
ones con per sonas r elacionadas
teniendoi nt
eresespropi
osoenbenef i
ciodet ercer os,e
i
ncumpl i
endol asnormasqueelmi smopr oyectodel ey
establece.
Por ot
ro l
ado,cabe destacar que t
ant
o el
pr
oyectodeleycomoestai
ndicacin,nosl
obuscan
 17

sancionar a qui enes cont ravengan l a nor mat i

va
educacional,sinot ambin, prevenirquel asinst i
tuciones
decaiganysev uel v
ani nviablesf i
nancier ament ecomo
ha ocur ri
do en elpasado.Par a ello,se dot aal a
Super i
ntendenciadef acultadespar alasuper v i
gil
ancia
de lav iabi
li
dad f i
nanciera de l as inst i
tuciones de
educacin super ior.En est e mi smo sent ido,y en
resguardodel af epbl ica,est ai ndi
caci nsust i
tuti
va
recoget ambi nl asobl igacionesdei nf ormarquel as
i
nstituci
ones deber n cumpl i
r par a as el evar los
estndaresdet r
ansparenci adel sistema.

4.Modi
fi
caci
onesal
aleyN20.
129
La Indicacin Susti
tutiv
a modi f
ica l
al ey N
20.
129deAsegur amient
odel aCal i
dad.Conel l
o,en
l
ugardecr earunnuev oser vi
ciopbli
cosepr oponen
cambi
ossust anti
v osalagober nanzaycomposicinde
l
aComi si
nNaci onaldeAcr edi
taci
nyal osprocesos
mismosdeacr editaci
n.
Enlosust ant
ivo,laindicacinest ableceunnuev o
si
st emapar aladesi
gnaci ndel oscomi sionados, el que
avanzaencr it
eri
osdet rasparenciaei mpar ci
alidadde
sus mi embr os.De est af orma,di ez consej er os se
el
egi rnapar t
irdeternaspr opuestasporelConsej ode
AltaDi r
eccinPbl i
ca.Porot r
apar te,deest osdi ez
mi embr os,cuat ro ser n desi gnados por l a o el
Presi dentedel aRepblica,ycuat ropr opuestosporl ao
elPr esidentedel aRepbl icaconacuer dodelSenado.
Finalment e,se mant i
enen l os dos r epresent antes
estudi anti
l
es en l a Comi sin.Cabe seal arque l a
par t
icipaci
ndest osf uemuydest acadaycal ificada
dev ali
osadur anteladiscusi ngener alenlaComi si
n
deEducaci ndel aH.Cmar aDiput ados.
Junt oal oant eri
or,seestabl
ecel aacredit
acin
i
nst i
tucionalobligatoria,demodot alqueelsi
stemasl o
reconozca a i nstit
uciones que hay an demost rado
estndar esdecal idaddeseablesyacor desalosnuev os
desaf
os del pa s. Para ello, se entregar una
transit
oriedadadecuadayr esponsable,conlafinal
idad
dequet odai nsti
tucindecal i
dadpuedaadecuar sea
estenuev orgimen.
Enconcr et
o,par aelao2020ser obl igat
orio
acreditarlasdi
mensionesdedocenci ayresul
tadosdel
proceso de f or
maci n; gest i
n y r ecursos
i
nstitucional
es;aseguramient
oi nter
no de la cali
dad.
Para elao 2025 ser obli
gatori
o acr
edit
aren l a
 18

dimensi nv i
nculacinconelmedi o,yelao2035sol o
podrn acceder a f ondos o r ecursos pblicos
destinadosal fi
nanci amientoyl ainvesti
gacincient
fi
ca
ut ecnolgicaaquel l
asi nst
itucionesqueseencuent ren
acreditadas en l a di mensi n gener aci
n de
conocimi ento,cr eacin e i nnovacin.Fi nal
mente,a
parti
rdel1deener ode2040l asinsti
tucionesdebern
acreditartodaslasdi mensiones.
Porlti
mo,lai ndi
caci
n susti
tut
iva eli
mina l
a
acredi
taci
n v
olunt
ari
a de carr
eras y programas de
postgr
ado por par t
e de Agenci as Acr edi
tador
as
pri
vadas.

5.Fi
nanci
ami
ent
opar
alagr
atui
dad
La indicacin sust ituti
va, en t rminos de
fi
nanciamient
o, se enf oca en l a r egulacin del
fi
nanciamient
odel agratuidad,dejandopar aelpr oyecto
deleydeUni v
er sidadesEstataleslor eferi
doal Conv enio
Marcoyel iminandoelFondodeCr eacineI nnov acin
Art
sti
ca.Deest aforma,lai ndicacinnot rat
art emas
rel
acionados con el f inanciami ento basal de l as
i
nstit
uciones.
Respect o de la gr atuidad,se hace necesar io
establecernuev osv alorespar alosaranceles,losque
serndet erminadosporl aSubsecr etar
adeEducaci n
Super i
orcon l a garant a de la part
ici
pacin de una
Comi sindeExper tosenl amat eri
a.Estosar anceles
consider arnelement oscomol aestr
ucturacurricular
, l
a
cali
dad yt amao de l asi nsti
tuci
onesysiest asse
encuent ran en r egiones o no. Ent endiendo l a
compl eji
daddeest at areaesquet ransit
ori
ament e,l
os
aranceles r egulados r econocer n elnivel
,cal i
dad y
compl eji
dad de l a i nvestigaci
n que r ealizan l as
i
nstituciones.
Estai
ndicaci
nsusti
tut
ivarecogeloselementos
regul
atori
osdel apol
t
icadegratui
dadcuyosbenefi
cios
ya sealamos,buscando consagrar
la en un r
gi
men
permanente.
Resul
tai mpor t
ante destacar que,dur ante el
per
odo de t ransi
cin elcl cul
o de l os ar anceles
regul
adosconsi der
ar laacredit
acineni nvest i
gacin
conquecuent elainstit
uci
n,demaner ader eflejaresta
i
mpor tant
ef unci
nenelf i
nanciamientoqueseot orga
vagratui
dad.Medi anteest
emecani smo,ser educeny
eli
minanenl amay or
adel oscasosl asbr echasen
 19

f
inanci
amient
oquehoysehanpr oducidoenaquel
las
i
nsti
tuci
onesqueseencuent
ranadscr
it
asalagr
atui
dad.

6.Di
sposi
cionesf
inal
es
Semanti
enelaactualr
egulacindelproy
ectode
l
eyqueincl
uyenormasadecuator
iasadi ver
soscuer
pos
l
egal
es,enespeci
alalal
eydelMi nister
iodeEducaci
n
yalal
eyN20.800.
***
Honorables Di putados, Chi l
e enf r
ent a hoy
i
mpor tant
es desaf
os par ar obustecersu educaci n
terciar
ia.Ensusmanost i
enenl aopor tunidaddesent ar
l
as bases par al a const r
uccin de un Si stema de
Educaci nSuper i
orqueav ancedemaner afirmehaci a
etapasmsconsol idadaseneldesar rol
lodenuest ro
pas.Esporel loquehagounl lamadoal auni dad,para
que j untos podamos apr ovechar est a opor t
unidad
histri
ca que t enemos de f ort
alecerelSi stema de
Educaci nSuper i
or,ydeconv ert
irenleyej escent r
ales
paral aeducacindel fut
uro.
En mrit
o de lo precedent
emente expuest
o,
somet
oav uest
raconsi
der
aci
n,lasi
gui
ent
eindi
cacin:

- Par
a sust
it
uir su t
ext
o
ntegr
o por el
si
gui
ent
e:

TTULOI
.
DI
SPOSI
CIONESGENERALESYSUBSECRETAR
ADE
EDUCACI
NSUPERI
OR

Pr
raf
o1Di
sposi
ci
onesGener
ales

Art
cul
o1.-ElSist
emadeEducaci nSuperi
or( en
adel
anteenest et
t
ulo,i
ndist
intamente,elSi
stema)est
i
ntegrado porelconjunto de or gani
smos yser vi
cios
pbli
cos con competencia en mat er
ias de educacin
superi
or,ascomoporl asi nst
it
ucionesdeeducaci n
superi
or.
ElSist
emaesdepr ovisi
nmi xt
a,ysecompone
por dos subsistemas:eluni v ersi
tar
io y elt cnico
prof
esional.Elsubsistemauni versit
ari
oloi nt
egranl as
univ
ersidadesestat
alescreadasporl ey,
lasuniv
ersidades
noestatalespert
enecient
esalConsej odeRectores,ylas
 20

univ
er sidades priv
adas reconoci
das porelEst ado.El
subsistemat cnicoprofesi
onall
ointegranl oscentrosde
for
maci ntcni
caest at
ales,
ylosinsti
tutosprofesional
es
ycent rosdef ormacintcni
caprivadosr econocidospor
elEstado.
El Minister
io de Educacin,a t r
avs de l a
Subsecretar
a de Educaci
n Super i
or,ser
elr gano
rectordelSi stema.En talcalidad,le corr
esponder
proponerlaspol
ti
casparalaeducacinsuperi
oryser
responsabledelacoordi
naci
ndel osrganosdelEstado
quel ocomponen.
Por su par te, el Si st
ema Naci onal de
Aseguramientodel aCali
daddel aEducacinSuper i
or,
est
ablecidoenl aleyN20. 129,est
integradoporel
Mini
steriodeEducacin,atravsdelaSubsecr et
ar
ade
Educacin,l
aSuperint
endenciadeEducacinSuperior,l
a
ComisinNacionaldeAcredit
acinyelConsejoNaci onal
deEducacin.

Art
culo2.-El ConsejodeRectoresesunaper sona
j
urdi
ca de der echo pbl i
co a l
a que l e corresponde
asesoraralMi nist
er i
o de Educacin en l as polt
icas
pbli
casenmat eri
adeeducaci nsuperior,conformeasu
estat
uto or gnico. Asi mismo, ti
ene como f uncin
coordi
naral asinsti
tucionesquelointegran,promov i
endo
l
a colabor aci
n ent re stas.Se r elaci
onar con l a
Subsecret
ar
adeEducaci nSuper
ior.
ElEst ado cont ri
bui
ral a excel
encia en el
desar
rol
lodel aeducacinsuperior
,del ainvest
igaci
n
ci
ent
fi
cayt ecnolgi
cayl acr
eacinart
sti
caporpartede
cadaunadel asinsti
tuci
onesquecomponenelConsej o
deRectores,atravsdelosrecur
sosquedi spongalaLey
dePresupuestosdel Sect
orPbli
co.

Pr
raf
o2Del
aSubsecret
ar
adeEducaci
n
Super
ior

Artcul
o3.-Cr aselaSubsecr etaradeEducaci n
Superi
or( enadel antel a Subsecretara)queest ara
cargodelSubsecr etari
ooSubsecr etar i
adeEducaci n
Superi
or( enadelanteel Subsecretari
ooSubsecr etari
a)
,
quientendr elcarcterdecol aboradorocol abor adora
dir
ecta delMi ni
stro o Mi ni
stra de Educaci n en l a
el
aboracin,coor dinacin,ejecucin y ev aluacin de
pol
ti
caspar alaeducaci nsuper ior,especi alment een
 21

mater
ias dest
inadas a su desarr
oll
o,promocin y
mejor
amient
o cont i
nuo, tant
o en el subsi stema
uni
ver
sit
ari
ocomoenel tcni
coprof
esi
onal
.

Art
culo4.
-Ser
nf
unci
onesyat
ri
buci
onesdel
a
Subsecret
ara:
a) Pr oponer al Mi nist
ro o Mi ni
stra de
Educaci n las polt
icas en mat eri
as de educaci n
super i
or,tanto para elsubsi
stema univer
sit
ario como
tcnico pr of
esi
onal. En este l ti
mo caso,par al a
elaboracin de dichas pol
ti
cas deber considerarla
EstrategiaNacionaldeFor macinTcnico Profesional
establecidaenel ar
t
culo12.
b) Pr oponer al Mini
str
o o Mi ni
stra de
Educacinpol
ti
casdeaccesoeincl
usi
n,
permanenci
ay
ti
tul
aci
nogr aduacinopor
tunadeestudi
ant
esdel a
educacinsuperi
or.
c) Pr oponer l
a asignaci
n de r ecur
sos
pbl
i
cosquedi
spongalal
ey,ascomolagest
indesus
i
nstr
ument
os.
d) Admi ni
str
ar el pr ocedimient
o de
otorgamientoyr evocacindelreconocimientoofi
cialdel
Estado a lasi nsti
tuci
onesde educaci n superior,si
n
perj
uici
odel odi spuestoenlaletraf)delar t
cul
o87,del
decretoconf uerzadel eyN2,de2009,delMi ni
ster
iode
Educacin.
e) Admi ni
str
ar el Sist
ema Naci onal de
I
nfor
macindelaEducaci
nSuper
iorest
abl
ecidoenla
l
eyN20.129.
f
) Generar y coor di
nar inst
anci
as de
part
ici
pacinydi l
ogo,conyentrel
asinst
it
uci
onesde
educaci
nsuper i
or,ypromoverlavi
ncul
aci
ndestas
conelniveldeeducaci
nmedia.
g) Sol i
ci
tar al Consej o de Rect ores
ant
ecedent
eseinf
ormaci
onessobrel
asi
tuaci
ngeneral
del
aenseanz
asuperi
ordelpa
s.
h) Realizarl
asdemsf unci
onesyejer
cerlas
at
ri
buci
onesquel
ecorr
espondandeconfor
midadalal
ey.

Art
culo 5.-Un regl
amento delMi nist
eri
o de
Educacin est abl
ecer
la est
ructura int
erna de la
Subsecret
ara,de conformi
dad a lo dispuesto en el
decret
o conf uerz
adel eyN1- 19.653,del2000,del
 22

Ministeri
oSecr et
ar
aGener aldelaPresi
denci
a,quef i
j
ael
tex
t orefundido,coordinadoysistemati
zadodelal eyN
18.575, Orgni
caConst it
uci
onaldeBasesGeneralesdela
Admi nistr
acindelEstado.
Cont odo,laSubsecret
aracontar
,almenos,con
unadivisi
ndeeducaci nuniv er
sit
ari
ayunadi v
isi
nde
educacintcnicoprof
esionaldenivel
superi
or

Art
culo6.-Elper sonaldelaSubsecr et
ar
aest ar
afectoalasdi sposicionesdeldecr etoconf uerz
adel ey
N29,de2004,delMi nist er
iodeHaci enda,quef i
j
at exto
refundi
do,coordinadoysi stemati
zadodel aleyN18. 834,
sobre Est atut
o Admi ni st
rat
ivo y , en mat eri
a de
remuneraciones,alasnor masdeldecr etoleyN249,de
1974,quef ij
aescal ani cadesuel dospar aelper sonal
quesealaysul egislacincompl ement ari
a.

Prr
afo3DelSist
emaComndeAccesoal
as
I
nsti
tuci
onesdeEducaci
nSuper
ior

Art
culo7.-CraseunSi stemaComndeAccesoa
l
as I nsti
tuciones de Educaci n Super ior( en adel ante,
Sist emadeAcceso )cuy aadmi nistracincor r
espondea
l
a Subsecr etar
a,elque est ablecer l os pr ocesos e
i
nst r umentospar alapost ulaci
n, admi sinysel eccinde
est udiantesal asi nst i
tucionesdeeducaci nsuper i
or,
respect o de car rer as o pr ogr amas de est udi
o
conducent esat tul
ost cnicosopr ofesi onalesogr ados
acadmi cos,ex cluyendopost gradosopost t
ulos.Est e
Sist emadeAccesodeber consi der arl adi versidadde
talent os,capacidadesot rayectoriaspr ev i
asdel asyl os
est udiantes, pudi endo est abl ecer i nstrument os
difer enci
adossegnt ipodei nsti
tuci nocar r
era,seast a
del subsi st
emauni v
er sitar
ioot cni copr of esi
onal .
Losinstrumentossealadoseneli ncisoanteri
or
sern de apl icaci
n gener al. Adici
onalmente, las
i
nstit
ucionesdeeducaci nsuper i
orpodrndesarroll
ar
suspropiosinstrumentos,l
oscual esdeber
nser ,
ent odo
caso,autori
zadosporl aSubsecretar
a.
El Sist
ema de Acceso podr cont emplar
programasespecialesdeacceso,decarct
ergeneral,que
tenganporobj etopromoverlaequidadeneli ngresode
estudiantes.Si
nperjui
ciodeloanteri
or,l
asinsti
tuciones
podrndef i
ni
rsuspr opi
osprogramas,losquedeber n
serapr obadosporl
aSubsecretar
a.
 23

ElSi stemadeAccesoser obl i

gatori
opar alas
universidades,i nsti
tutos profesi
onales y cent ros de
formaci n t cnica que reciban r
ecur sos pbli
cos que
tenganporobj etoelpagodelar anceloder echosde
mat r
cula de est udi
antes, o i nst
rumentos de
fi
nanci amient oest udiant
ilquecuentenconl agarant
adel
Estado. Asi mismo,l as dems i nstit
uciones podrn
adscribirvol untari
ament ealSistemadeAcceso,encuy o
casodeber nsol icit
arloalaSubsecretar
a.

Art
culo 8. -Cor r
esponderal a Subsecretar
a
const it
uirycoor di
naruncomi ttcnicodeaccesopar ael
subsi st
ema uni ver
sit
ario y otro par a elsubsistema
tcnico pr ofesi
onal, cuyo obj eto ser defini
rl os
i
nstr ument osdelSi st
emadeAcceso.Asi mismo,paral a
definici
n de l os procedimientos del Sistema, l a
Subsecr etaraconsult
aralrespecti
vocomi t
.
Elcomit
deaccesodelsubsi
stemauni
ver
sit
ari
o
est
ari
ntegr
adopor
:
a) Ci ncoRect oresoRect orasmiembr
osdel
Consej odeRect oresi
ndicadoenelar t
cul
o2,
oquienes
stosdesi gnen,almenosdosdel oscualesdebern
provenirdeuni versi
dadescuy odomi cil
i
oseubiqueen
unar egindi
sti
nt adelaMet r
opol
i
tana.
b) Un Rect or o Rector
a de uni versi
dades
pri
vadas,oaqui nstedesi
gne,quenoper tenezcanal
Consejo de Rector
es seal
ado en elar t
cul
o 2 ,de
aqul
lasadscrit
asalf i
nanci
amiento est
ableci
do en el
t
tul
oVdeest aley.
c) El Subsecr et
ari
o o Subsecret
ari
a de
EducacinSuper
ioroaqui
enestedesi
gne.
Porsuparte,elcomi
tdeaccesodelsubsi
stema
t
cni
coprofesi
onalestar
compuest
opor:
a) Tr esRectoresoRect or asdeloscentr
osde
formaci ntcni
caestatales,oaqui enesstosdesi
gnen,
almenos dos de l os cuales deber n prov
enir de
i
nstituciones cuy
o domi cil
io se ubique en una r
egin
dist
intadel aMetropol
itana.
b) Tr esRector
esoRect or asdel osi nst
itut
os
prof
esionalesycentrosdef ormacint cnicapr i
vados
queadscr i
banalfi
nanci
amientoestableci
doenelt
tuloV
deestal ey,oqui
enesstosdesignen.Almenosunode
el
losdeberproveni
rdeunai nst
it
ucincuy odomi cil
iose
encuentr
eenunar egi
ndist
intadelaMet ropoli
tana.
 24

c) El Subsecr et
ari
o o Subsecret
ari
a de
EducacinSuper
ioroaqui
enstedesi
gne.

Art
culo 9.-Cor r
esponderal a Subsecr
etar
a
establecer l os procedi
mientos e i nstr
umentos del
Sistema de Acceso.Par a elestabl
ecimient
o de los
i
nstr umentossedeber contarconuni nf
ormefavor
able
deloscomi tsseal
adosenel art
cul
oanteri
or.
Asimismo,laSubsecret
arapodr
encomendarl a
ejecucindel asacci
onesnecesar i
asparacumpl irlas
funcionesi ndi
cadaseneli nci
soanteri
orainstit
uciones
der econocidoprest
igi
oyex per
ienci
aenlaadministr
acin
desi stemasdeaccesoal aeducacinsuperi
or,
ascomo
tambi n consultar a los comi ts y solicit
ar su
colabor aci
n.

Ar t
cul
o 10.- El Si stema de Acceso deber
resguar darespecial
ment elospr i
ncipi
osdet r
ansparencia,
objetiv
idad y accesi bil
idad univ er
sal,ste l
timo de
conformi dadalodi spuestoenelar t
culo3del aleyN
20.422, que est ablece nor mas sobr e i
gualdad de
oportuni dades e i ncl
usin soci alde per sonas con
discapaci dad.Asimismo,elSi stemadeAccesodeber
ajustarseal odispuestoenl aleyN19. 628queestablece
normassobr eprot
eccindel av i
daprivada.
Un r egl
amento del Mi ni
steri
o de Educaci n
regularlasmat er
iasseal
adasenelpr esenteprr
afo.El
Ministerio de Educaci
n fi
jar
l os aranceles parala
uti
li
zaci ndelSi
stemadeAcceso, segncorresponda.

T
TULOI
I.
DELAFORMACINTCNI
COPROFESI
ONALEN
EDUCACI
NSUPERI
OR

Art
cul
o11.-Seent ender porf ormacintcni
co
profesionaltodo proceso de enseanz a de carcter
formalyno f ormal
,quecont empleelest udi
o delas
tecnologasylascienciasrelacionadas,eldesarrol
lode
aptit
udes,compet encias,habilidades y conocimient
os
rel
acionados a ocupaci ones en di versos sector
es
econmi cos.Deber
pr omov erel apr
endizajeper
manent e
delasper sonasysuintegracinenl asociedad.
Enelmbi
todel
aenseanz
afor
mal
,l
afor
maci
n
 25

tcnicopr ofesi
onalconsider alosni velesdeeducaci n
medi adef ormacin tcnico pr ofesionalyelni v elde
educaci n superi
ort cnico pr ofesional,ascomo l a
modal idad de educaci n de adul tos en elni velde
educaci nmedi atcni
copr of
esional .Enelmbi todel a
enseanz anof or
malconsi derat odot ipodefor macin
orientadaalmundo delt rabajo.Asi mismo,cont empla
todosaquel l
osmecani smosquef acil
it
enl aar
ti
cul aci
n
ent r
e ambos t i
pos de enseanz a, permit
iendo l a
conf ormacindetrayector
iaseducat ivasylabor
ales.

Art
cul
o 12. - El Mi nist
erio de Educaci n
establecerlaEstr
ategi
aNacionaldeFor maci
nTcni co
Profesional(enadelant
e l
aEstr
ategia
)queor i
entarel
desarrolloeimplementaci
ndelaspol
ti
caspbl
icasque
se def i
nan en esta materi
a,debiendo serrevisada y
actuali
z adacadacincoaos.
LaEstrategiafort
alecerl aar ti
culaci
nent r
eel
sistemaeducat ivoyelmundodelt rabajo,facil
it
andol a
formaci n par a el trabajo y l a const ruccin de
trayectori
as f ormati
vas y l aborales coher entes y
per t
inentesal asnecesidadesdel asper sonas,del os
sect ores pr
oduct i
vos y de l a soci edad en gener al.
Asimi smo,deber establecerobj etivos de desar roll
o
priorit
ari
os par al aformaci n t cnico pr ofesionaly
proponerunpl anpar asui mpl ement acinqueconsi dere
plazospar asuejecuci
n.
Sucont
eni
dom
nimoser
:
a) Elanl i
si
sdelastendenci
asdeldesar
rol
l
o
pr
oducti
vodecadaunadel
asregi
onesdelpa
s.
b) Anl i
si
sdelaofert
afor
mativ
aylademanda
de tcni
cos y pr
ofesi
onal
es por par
te del sect
or
pr
oductiv
o.
c) Def i
ni
cin de r eas de desarr
oll
o
est
rat
gi
copar
alaformaci
nt
cni
copr
ofesi
onal
.
d) Recomendaciones a l as insti
tuci
ones
educati
vasyal ossector
espr oducti
vosent ornoal a
art
icul
acin de l
a of
ertaf or
mativa,con nfasis en
aquell
os planes y programas que r equier
an ser
pri
oriz
ados.
e) Recomendaci onesalaSubsecretar
ayal
os
comitsseal
adosenelart
cul
o8,sobreeldiseodel
os
procesoseinstr
umentospropi
osdelSi
stemadeAcceso,
enrelaci
nalsubsi
stematcni
copr
ofesi
onal.
 26

f
) Propuest
as sobr e mecani smos de
coordinacin inter
sector
ial entre el Mi ni
ster
io de
Educacin, el
Minist
eri
odel Trabaj
oyPrevisinSocial
yel
Ministeri
odeEconom a,Foment oyTur i
smo,ent emas
rel
acionadosconl afor
maci ntcni
coprofesional.
g) Una est rategi
a de inserci
n l abor
al y
foment o de la empl eabil
i
dad di
ri
gida a l as y l os
estudiantes y los tr
abajador
es y trabajadoras para
potenci areldesarr
oll
o de sus t
rayector
ias educati
vo-
l
abor ales.

Artculo13. -Par alaelaboraci

ndel aEst rategia,el
President e o Pr esident a de la Repbl i
ca est ablecer
medi ante decr eto supr emo un Consej o Asesor de
Formaci n Tcni co Pr ofesional
,i ntegrado por l os
MinistrosoMi nist
rasdeEst adoconcompet enciaenl a
mater i
a, r epresent antes de l as or ganizaciones de
empl eador es y de t r
abajadores con may or
represent ativi
dad del pa s, r epr esentantes de
i
nstituciones educat i
vas y ex pert
os de r econoci da
experienci aenmat eriadef ormacint cnicopr ofesional.
EsteConsej oser pr esidi
doporelMi nistrooMi nist
rade
Educaci n,qui en coor di
narl aimpl ement acin de l a
Estr
at egia.

T
TULOI
II
DELASUPERI
NTENDENCI
ADEEDUCACI
NSUPERI
OR

Pr
raf
o1Del
aSuper
int
endenci
adeEducaci
nSuper
ior

Art
cul
o 14. - Crase la Superint
endencia de
Educacin Superior( en adel
anteei ndi
stintamente l
a
Superi
ntendencia) como un ser v i
cio pbl i
co
funci
onalmente descent r
ali
zado, con per sonal
idad
j
urdi
caypat r
imoni opr opi
o,queser el
acionarconel
Presi
denteoPr esidentadel aRepbli
capori nt
ermedio
delMinist
eri
odeEducaci n.
La Super intendenci
a ser una i nsti
tuci
n
fi
scali
zadoraenlost rminosdeldecret
ol eyN3. 551,de
1980,quef i
janor massobr er emuneracionesysobr e
personalparaelsectorpbli
coyest ar
afectaalSi stema
deAl t
aDi r
ecci
nPbl icaestabl
ecidoenelt t
uloVIdel a
l
eyN19. 882.
 27

Eldomici
l
iodel
aSuper
int
endenci
aser
laci
udad
deSanti
ago.

Art
culo15.
-Elobj etodelaSuper intendenci aser
fi
scal
izar y super vi
gil
ar el cumpl i
mi ento de l as
di
sposicioneslegalesyr egl
ament ar
iasquer egulan la
educacinsuperi
or,ascomol asinstruccionesynor mas
questadi ct
eenel mbitodesucompet encia.Asi mismo,
l
e cor r
esponderf i
scal
izarque l as inst i
tuciones de
educacinsuperi
ordest i
nensusr ecursosal osf inesque
l
essonpr opiosdeacuer doalal eyysusest atutos,y
supervi
sarsuv i
abi
li
dadf i
nancier
a.

Art
cul
o16.-Ser
nf
unci
onesyat
ri
buci
onesdel
a
Super
int
endenci
a:
a) Fi scali
zar que l as i nsti
tuci
ones de
educacin superi
or,sus or ganizadores,cont rol
adores,
miembr osoasoci ados,socios,propiet
arios,fundadores,
repr
esentantes legales y qui enes ejerzan f unci
ones
dir
ecti
vas,segncor responda,cumpl anconl asnormas
apli
cablesvi
gentes.
b) Fi scal
izar el mant enimient
o de l os
requi
sit
os o condi ci
ones que di eron l
ugar al
reconoci
mient
oof i
ci
aldelasi
nsti
tucionesdeeducaci
n
superi
or.
c) Super visarlaviabi
l
idad f
inanci
era de l
as
i
nst
it
ucionesdeeducaci
nsuperi
or.
d) Fi scali
zar que l as i nst
it
uci
ones de
educacinsuperiordest
inensusrecur
sosalosfinesque
l
essonpr opi
osdeacuer doal al
eyysusestat
utos.
e) Ej ercerl
asatribuci
onesquelecor
respondan
deconfor
midadalodispuestoenlaleyN20.
800.
f) Fi
scali
zar que l as insti
tuci
ones de
educacinsuper
iorrespet
enlostrmi
nos,condici
onesy
modalidadesconfor
meal oscompromisosacadmi cos
asumidosconlasylosestudi
antes.
g) Or denaryr
eal
i
zaraudi
tor
asenmat
eri
asde
sucompet
enci
a.
h) I ngr
esar a l os est ableci
mientos o
dependencias acadmi cas y admi nist
rati
vas de las
i
nstit
uciones de educaci n superior y de sus
organi
z adoresquet enganrelaci
nconl aadministr
aci
n
del ainsti
tuci
nr especti
va,cuandocor r
esponda,conel
 28

propsitoder eal
izarl
asf unci
onesquelesonpr opias.En
elej er
cicio de esta atr
ibuci
n,losfuncionari
osde l a
Super i
ntendencianopodr nimpedirelnormaldesarroll
o
de l as activi
dades acadmi cas o docent es,segn
corresponda,de l ai nsti
tuci
n de educacin superi
or
fi
scalizada.
i
) Accedera cual quierdocument o,li
broo
antecedent equeseanecesar i
opar af i
nesdef i
scal
izaci
n,
sini mpedi relnor maldesar roll
o de l as acti
vi
dades
acadmi cas o docent es,segn cor r
esponda,de l a
i
nstitucin de educaci n super i
orde que se t r
ate,y
exami nar ,porlosmedi osqueest i
medelcaso,t odasl as
operaciones, bienes,li
bros,cuentas, ar
chivosy,engener al
,
cualquier document o o ant ecedent e que consi dere
necesar i
o par al a mej or fi
scal i
zacin,tanto de l as
personas o i nst
it
uciones f i
scal i
zadas,como de l os
ter
cer os con que st as r ealicen oper aci
ones, de
confor midadal oestabl
ecidoenel prrafo7.
LaSuperint
endenci
a,medianteresol
ucinfundada,
deter
mi nar
aquellosli
bros,ar
chivosydocument osque
debern estarpermanentemente disponi
bles para su
examenenl asinsti
tuci
onesdeeducacinsuperior
.
j
) Requerir,enelmbi todesusat r
ibuciones,
de l as per sonas e i nstit
uciones fi
scalizadas,de l os
tercerosconel lasrelacionadasydecual quieror ganismo
pblico,lainformacinper ti
nent epar
ael cumpl i
mi entode
susf unciones.LaSuper i
ntendenciadeber det ermi nar
,
medi ante nor ma de car ctergeneral
,l af orma yl os
medi osat r
av sdel oscual esseent r
egarl ainformaci n
aqueser efiereestal etra,debiendocontempl arunpl azo
razonabl e par a que el l
a sea pr oporcionada porl os
respect i
vosobl igados.
k) Ci taradecl arar ,dentrodelmbi todesus
compet encias, a l os or ganizador es, cont r
oladores,
mi embrosoasoci ados,soci os,propietarios,fundador es,
representantes legal es, qui enes ej erz an f unciones
direct
ivasodependi ent esdel asinsti
tucionesf iscali
zadas
o de qui enes ejerzan di chos car gos en i nstit
uciones
relaci
onadasconel l
as, yat odaot raper sonaquehubi ere
ejecutadoycel ebradoconel lasactosyconv encionesde
cualquieranatural
ez a,comoasi mismot est i
gos, r
especto
de cual qui
er hecho cuy o escl arecimi ento est i
me
necesar i
opar aelcumpl i
mient odesusf unci ones.
LaSuperi
ntendenci
apodr requer
irdel aj
ust i
ci
a
or
dinar
ial
aapli
cacindelocontempladoenl osar
tcul
os
93y94delCdigoTr i
butar
io,encontradelaspersonas
 29

que habiendo si
do cit
adas baj
o aperci
bimi
ent
o no
concur
ranadeclar
arsi
ncausaj
usti
fi
cada.
l) Atenderl
asconsult
asquesel efor
mularen
en materi
as de su competencia,recibi
ry resol
ver
recl
amos,yact
uar,cuandocor
responda,comomediador
deell
os.
m) Invest
igaryresol
verl
asdenunci
asquese
pr
esent
enenmater
iasdesucompet
enci
a.
n) For mularcargos,sustanciarsutramit
acin,
adopt
armedi
daspr ovi
sional
esyr esolverlosprocesos
quesesiganrespectodecual quierinfracci
ndeque
conoz
caenmateri
asdesucompet encia.
o) I mponersanci
ones de conf
ormi
dad a l
o
seal
adoenl
aley
.
p) Apl i
care i nt
erpret
aradmi ni
strati
vament e
l
asnor mascuy ocumpl imi
entolecor r
espondev igi
lar
,e
i
mpar tiri nst
rucciones de gener alaplicacin alsect or
sujetoasuf iscaliz
aci n,si
nper j
ui
ciodelej er
cici
odel as
facult
ades pr opias delMi ni
steri
o de Educaci n.Las
i
nst r
ucciones y r esoluci
ones que emanen de l a
Superintendenci a ser n obligat
ori
as a par ti
r de su
publi
caci nydeber nseract uali
zadas,sistematizadasy
mant enidasenr egistr
osdel i
breaccesoel ectr
nicodet al
forma de f acil
itarelacceso y conoci miento de las
mismas.
q) Remi ti
r a l a Comi si
n Naci onal de
Acreditaci
nlosant ecedentesque,enejerci
ci
odesus
funcionesyat r
ibuci
ones,tuv i
ereconoci
mient
oyenl os
cuales apareci
eren i ndi
cios de incumpli
mientos en
mat eri
asdesucompet enci
a.
r) Remiti
r al Mi ni
st er
io Pbl ico l os
antecedent
esquet uvi
ereconoci
mi entoenelejer ci
ciode
susf unci
onesyenl oscualesapar eci
erenindi ci
osde
haberse cometi
do algn hecho consti
tuti
vo de del i
to,
especial
menteenloscasossealadosenl osartculos62
y75.
s) Admi ni
strarlainfor
maci nquerecopil
een
elejer
cicio de sus compet enci
as y proporci
onarl a
i
nformacin cor
respondiente alSistema Nacionalde
Inf
ormacindel aEducaci nSuperior,encoordi
nacin
conlaSubsecret
ar
a.
t) El
abor
ar
ndices,
estad
sti
casyestudioscon
l
a i nfor
macin entregada por l as i nsti
tuci
ones
fi
scal
iz
adas,yefect
uarpubli
caci
onesenelmbi todesu
competenci
a.
 30

u) Conv enir con ot r

os or ganismos de l a
AdministracindelEst ado,oconent i
dadespr iv
adas,la
real
izaci
n de acci ones espec
fi
cas,l a prest
acin de
servi
cios,yl at ransfer
enciaelectr
nicadei nf
ormacin
parafacil
itarelcumpl i
mientodesusf unciones.
v
) Asesor ar t
cnicament
e alMi ni
ster
io de
Educaci
n ya ot
ros organismos en mat
eri
as de su
competenci
a.
w) Realizarl
asdemsf unci
onesyejer
cerlas
at
ri
buci
onesquel
ecorr
espondandeconfor
midadalal
ey.
Lasfunci
onesanter
ior
essellev
arnacabosi n
per
jui
ci
odel asat
ri
buci
onesdelaContr
alor
aGener
alde
l
aRepbli
cayencoordi
naci
nconst
a.

Art
culo17.-Enelej erci
ciodesusf acult
adesde
fi
scaliz
acin,la Superi
ntendencia actuar
de of i
ci
o,o
previadenunciaor ecl
amo.LaSuper i
ntendenciainst
rui
r
elr especti
vo procedimi
ento en caso de adv ert
irla
exist
enciadeunaomscont r
avencionesal asnormas
quelecor r
espondef i
scal
izar
.

Art
cul
o 18.-Par al os efectos de estal ey,el
personal de l a Super i
ntendencia habili
tado como
fi
scali
zadortendrelcarcterdemi nistr
odef erespect
o
detodaslasactuacionesquer eal
iceenel ej
erci
ciodesus
funci
onesyat r
ibuci
ones,yqueconst enenelact ade
fi
scali
zaci
n.Los hechos const atados en dicha act
a
consti
tui
rnpresuncinl
egal deveracidad.

Art
culo19.-Lasacci onesdef i
scaliz
acinpodrn
l
levarseaef ect
ocualquierd ahbi lenhor ariolabor
al,
siempr equenosei mpidaconel l
aselnor maldesar r
oll
o
de l as act i
v i
dades acadmi cas o docent es,segn
corresponda,de l arespect i
vai nst
ituci
n.Los ent es
fi
scalizadosdeber not orgart odasl asf aci
li
dadesque
seanr equeridasporlosfuncionariosfiscal
izadores.
En elej erci
cio de l al abor fiscali
zador al os
funcionari
osdel aSuper i
ntendenci adeber ninformaral
sujetooi nstit
ucin fiscal
izada l a mat eri
a espec f
ica
objetodel afiscali
zacinydel asnor masper tinent
es,
dejando copi a nt
egra de l as act as l evantadas y
reali
zandol asdili
genciasest r
ictamentei ndispensablesy
proporcionalesalobj etodel af iscal
izacin.Elsuj etoo
i
nst i
tucinf i
scali
zadapodr ,enelmi smo act o,hacer
 31

constar en el act
a aquellos err
ores de hecho o
tr
ansgresi
onesdeder echo que,asu juici
o,sehayan
produci
dodurant
elafi
scali
zacin.
Los suj etos o i nstituciones f iscalizadas podr n
denunci arconduct asilegalesdel osf iscalizadoresant eel
Superintendent e.Encasoquecual qui erfiscali
zadordej e
constanci a de hechos que r esultar en ser f alsos o
i
nex actos, el af ect ado podr denunci ar di cha
cir
cunst anciaasusuper i
orj errquico,qui eniniciarl a
i
nv esti
gaci nquecor r
espondadeacuer doaldecr etocon
fuerzadel eyN29,de2004,delMi nist er
iodeHaci enda,
quef i
jat extorefundido, coor di
nadoysi stemat i
zadodel a
l
eyN18. 834sobr eEst atutoAdmi nistrativo.
La Super i
ntendenci
a deber pr
ocurar que los
procesosdef iscali
zaci
nquel l
ev eacabosecoor dinen
conaquel l
osque,enelej er
cici
odesuscompet encias,
l
levenacabol osdi ver
sosr ganosdel aAdmi ni
str
acin
delEstado,demaner adeev i
tardistr
aeri
ndebidamentela
l
abordel asinsti
tuci
onesf i
scali
zadas.

Pr
raf
o2Del
aor
gani
zaci
ndel
aSuper
int
endenci
a

Art
cul
o 20. - El Super i
ntendent
e o l a
Super i
ntendenta de Educacin Super
ior,qui
en ser el
Jefe de Ser vi
ci
o,ser nombrado porelPr esident
eo
Presidenta de l a Repbl i
ca de conf ormidad a lo
establecidoenlaleyN19. 882.

Art
cul
o21.-Serninhbi
l
espar
adesempearel
car
godeSuper
int
endente:
a) Los mi embros, asociados, pr
opiet
ari
os,
soci
oso f undador
esdeunai nsti
tucin deeducaci
n
super
ior,oquieneslohay ansidodent r
odel osdoce
mesesanteri
oresalapost
ulaci
nalcar go.
b) Los i ntegrantes del r gano de
admini
straci
nsuperi
ordeunai nst
it
ucindeeducaci
n
super
ior,oqui enesl
ohay ansi dodent r
odelosdoce
mesesant er
ior
esalapostulacinalcargo.
c) LosRect or esoRectorasdeunainsti
tuci
n
deeducaci
nsuper
ior
,oquieneslohay ansi
dodentrode
l
osdocemesesanteri
oresalapostulaci
nal
cargo.
d) Los cny uges, conv
ivi
ent
es civi
l
es y
par
ient
eshast
aelsegundogradodeconsangui
ni
dado
 32

afi
nidad de l
as per
sonas seal
adas en l
as l
etr
as
anteri
ores.
Asi mismo,sonincompatibleslasactivi
dadesde
l
as ex autori
dades o ex funcionari
os de l a
Superi
ntendenciaenlamismaforma, pl
az oycondici
ones
queseanapl i
cabl
esalasinst
it
ucionesfiscal
i
zadoras,en
confor
mi dadal al
ey.

Ar
t
cul
o22.
-Cor
responder
al
Super
int
endent
e:
a) Pl ani
fi
car
,or gani
zar
,di r
igi
r,coor di
nar y
contr
olarelfunci
onamient
o de la Super
intendenci
ay
ej
ercerlas at
ri
buci
ones propi
as de Jefe Superiorde
Servi
ci
o.
b) Di ct
arlosregl
amentosi
nter
nosnecesar
ios
par
ael
buenf
unci
onamientodel
aSuper
int
endenci
a.
c) Ej ecutarl
osact osycel ebrarl
osconvenios
que sean necesarios para elcumpl imi
ent
o de l os
obj
etiv
osdelSer v
ici
o.Enelej er
cici
odeest asfacul
tades
podradminist
rar
,adqui
riryenajenarbienesdecual
quier
natur
aleza.
d) Nombr ar,removery adopt
arl as dems
decisionesquecor r
espondanrespect
odelpersonaldel
Servicio,de confor
midad a est
al eyya las normas
estatutari
ascorr
espondi
entes.
e) Repr esent
arj
udi
ci
alyex
traj
udi
ci
al
ment
ea
l
aSuperi
ntendenci
a.
f
) Impar
ti
rinst
rucciones y cir
cul
ares de
gener
alapli
caci
nparal
asi nsti
tuci
onesdeeducaci
n
super
ior.
g) Coor di
narl alabordel aSuperint
endencia
conlasdemsinstit
ucionespbli
casconcompet enci
aen
materi
a de educacin superi
or,en part
icul
ar,con los
demsr ganosdelSistemaNaci onaldeAseguramiento
delaCali
daddelaEducaci nSuperi
or.
h) Nombr ar,deconformi
dadalaleyN20.800,
un admi ni
str
adorprovisi
onal
,decretarsu al
zamiento,
aprobarplanes de recuper
acin y de admi
nist
raci
n
provi
sional
.
i
) I
nter
pret
ar admini
str
ati
vamente, en
mater
iasdesucompet enci
a,lasley
es,regl
amentosy
demsnor masquer i
j
analasinst
it
uci
onesdeeducaci
n
super
ior.
j
) Apl
i
carl
assanci
onesquecor
respondande
 33

conf
ormi
dadal
oest
abl
eci
doenl
aley
.
k) Conoceryr
esol
verl
osr
ecur
sosquel
aley
est
abl
ece.
l
) Rendi
rcuent
apbli
ca,almenosunav
ezal
ao,
desugest
inydel
aSuper
int
endenci
a.
m) Del egar at ri
buci
ones o f acul
tades
espec
fi
casenfuncionari
osdesudependenci
a,sal
volas
materi
asseal
adasenl aslet
rash),
j)yk
)deest
eart
cul
o.
n) Realizarl
asdemsf unci
onesyejer
cerlas
at
ri
buci
onesquel
ecorr
espondandeconfor
midadalal
ey.
Sinperj
uici
odel asfacultadesf i
scal
iz
adorasque
estaleyleconf i
ere,elSuperint
endent edeberponeren
conocimiento de los dems or ganismos pbl
icos los
antecedentes de que di sponga o de que t ome
conocimientoenej er
cici
odesusf unci
ones,afi
ndeque
stosejer
zanasuv ezlasfacult
adesquel essonpropias.

Ar
tculo23.-ElSuperi
ntendente,consuj ecinala
plant
ayl adot aci
nmx imadeper sonal,establecer
la
organi
zacininter
nadelaSuper i
ntendenciaydet erminar

l
as denomi naciones yfunciones que cor r
espondan a
cada una de l as unidades est abl
ecidas par a el
cumplimientodelasfunci
onesquel eseanasi gnadas.
Con t odo, l
as funci
ones de f
iscal
izaci
n e
i
nstruccin del pr ocedi
mient
o administr
ati
vo
sancionator
io,yladeapli
caci
ndesanci
ones,estar
na
cargodeuni dadesdi
fer
ent
es.

Ar t
cul o24. -Elper sonaldel aSuper i
ntendenci ase
regularporl asnor masdeest al eyysusr egl amentos,
porlasdi sposi cionesdeldecr etoconf uerzadel eyN29,
de 2004,delMi nisteri
o de Haci enda,que f ij
at ext
o
refundi do, coor di
nadoysi stemat i
zadodel aleyN18. 834
sobre Est atuto Admi nist
rativ
o y , en mat eri
a de
remuner aci ones, porl asnormasdel t
t
uloIdel decret
oley
N3. 551, de1980, quef i
janormassobr eremuner aci
ones
y sobr e per sonal par a el sect or pbl ico y sus
modi ficaci ones y l as bonificaci
ones y asi gnaci
ones
dispuest asenl osar tcul
os9y12del aleyN20. 212,en
elartcul o5del al eyN19. 528, yenelar t
cul o17del a
l
eyN18. 091,ot or gndoseen l af orma queseal an
dichasl ey es.
 34

Ar t
cul
o 25. - El per
sonal a contrat
a de l a
Superintendenciapodr
desempearf unci
onesdir
ect
ivas
odej efatura,l
asquesernasignadas,encadacaso,por
elSuperintendente.
Elper sonalaqueseasignetal
esfunci
onesno
podr excederdel7% delper
sonala cont
rat
a de l
a
Superi
ntendencia.
Elper
sonalqueprest
eservici
ossobr
elabasede
honor
ari
osseconsider
arcomprendi
doenladi
sposi
ci
n
delar
t
cul
o260delCdigoPenal
.

Artculo 26.-Si empre que l os document os y

antecedent es no t engan elcar ct
erde pbl icos,el
personaldel aSuper i
ntendenciadeberguardarabsol ut
a
reserv
aysecr et
odel asi nf
ormacionesdel asquet ome
conocimient oenel cumpl imientodesuslabores,ydeber
abstenersedeut il
iz
ar l
osenbenef i
ciopropi
oodet er
ceros,
sinperjuiciodel asi nformacionesycer ti
fi
cacionesque
debapr opor ci
onardeconf or
mi dadalaley.
Lainf
raccinaestaobli
gaci
nsersancionadaen
l
aformaestablecidaenelinci
sopri
merodelart
culo247
delCdigo Penal,sin per
jui
ci
o de l
ar esponsabil
i
dad
admi
nist
rati
va.

Ar t
cul
o27. -Lasaut or
idadesofuncionar
iosdela
Super
intendencia que cor r
espondan a car gos de
excl
usivaconfi
anz adelSuperi
ntendent
eestarnsuj
etosa
l
as mi smas i nhabi
li
dades que pesen sobr e st
e,y
cesar
nt ambinenelcar goporl asmismascausasde
i
nhabil
idadsobr ev
ini
ente.

Ar
tculo28. -Elper sonaldel aSuper int
endenci a
tendrpr ohibici
nabsol utadepr est
arser vici
osal as
ent i
dadessuj etasasuf i
scali
z aci
n,y aseaenf orma
directaoi ndir
ecta,sal vol abor es docent es en l os
trminosdelar t
culo8del al eyN19. 863,casoenel
que no podr ejercer funciones de f iscali
zacin y
super visi
n r espectoal ai nst i
tuci
n de educaci n
super ioren que r ealiz
al as act ivi
dades docent es,si n
per j
uicio de l o est ableci
do en elar tculo siguiente
respect odel oscargosdi r
ecti
vosypr ofesionalesdel os
trespr imerosni vel
esj er
rquicos.
Cualqui
er cont
rav
enci
n a est
a norma ser
const
it
uti
vadef al
tagr
avepar
alosef
ect
osdeest
abl
ecer
 35

su r
esponsabil
idad administ
rat
iva,si
n per
jui
ci
o delas
demssancionesquepr ocedandeconformi
dadalal
ey.

Art
culo29. -Elper sonaldel aSuper i
ntendenci
a
queej erzacar gosdi rect
ivosypr ofesionalesdel ost r
es
pri
mer osni velesj errquicosdeber desempear secon
dedicacinex clusiva,ynopodr ejer
cerl aboresdocentes
enconf or
mi dadalar t
culo8del al eyN19. 863.Sin
perj
uiciodel oant erior,podrnejer
cerl osderechosquel e
ataen per sonalment e, perci
birl os benef ici
os de
seguridad soci al de car ct
er irrenunciable y l os
emol ument osquepr ovengandel aadmi nist
racindesu
patri
moni o.

Art
culo30.-LaSuperi
ntendenci
aestar
someti
da
alafi
scal
i
z aci
ndel aCont
ral
oraGeneral
delaRepbl
i
ca
excl
usi
vamenteenl oqueconci er
nealex amendelas
cuent
asdeent r
adasygastos.

Art
cul
o31.-Elpat
ri
moni
odel
aSuper
int
endenci
a
est
arconsti
tui
dopor
:
a) Losapor tesqueanualment
eleasi
gnel
a
LeydePresupuest
osdelSect
orPbl
i
co.
b) Los r
ecur
sos ot
orgados por l
eyes
especi
al
es.
c) Los bi enes muebl es e i nmuebles,
corporal
esei ncorpor
ales,queseletransf
ier
anoque
adquieraacualqui
ert
tuloylosf
rut
os,r
entaseint
ereses
deestosbienes.
d) Lasher enciasylegadosqueacepte,l
oque
deber
hacer con benefi
cio de invent
ari
o. Dichas
asi
gnaci
onesher
edit
ari
asestarnexent
asdet odaclase
deimpuest
osydetodogravamenopagoquel esafect
e.
e) Losaport
esproveni
ent
esdelacooperaci
n
naci
onal
eint
ernaci
onalquer
ecibaacual
qui
ert
tul
o.
LaSuperint
endenciaest
arsuj
etaalasnormasdel
decr
etol eyN1. 263,de 1975,sobre Admi ni
str
acin
Fi
nancier
a del Est ado, y sus di sposi
ciones
complementar
ias.

Pr
raf
o3Del
asuper
vigi
l
anci
adel
avi
abi
l
idad
 36

f
inanci
eradel
asinst
it
ucionesdeeducaci
nsuper
iory
desusobli
gacionesdei
nformar

Artcul
o 32. - La Super i
ntendencia deber
supervi
gilarlavi
abi
li
dadfi
nanci
eradelasinsti
tuci
onesde
educacin superi
or,yquel osrecur
sosycondi ci
ones
fi
nancierasdestaslespermit
anelcumplimientodesus
fi
nes.
Par aelcumpl imientodeloseal adoeneli nciso
anterior,laSuper intendenciapodrdeterminar,medi ante
normadecar ct ergener al
,condi
cionesei ndi
cador esde
ri
esgo,comor eferenciapar alasinsti
tuci
onesendi cha
mat eria. En el ej erci
cio de est a f uncin, l a
Super intendencia podr hacerrecomendaci ones a l as
i
nstituci onesenmat eri
asr el
aci
onadasconest eartculo,
si
nper juici
odel asat ri
bucionesdelaleyN20. 800.

Ar
tcul
o 33.- Las i nsti
tuci
ones de educacin
superiordebernll
evarcontabil
idadcomplet
aconfor
mea
pri
ncipiosdecont abil
idadgener al
menteacept
ados,de
acuerdoal asnormasdecar ctergener
alquealefecto
podrdi ctarlaSuperi
ntendencia,ydebernsometersu
contabili
dadalexamendeempr esasdeaudit
or
aexterna
delaleyN18. 045.

Ar
t
culo 34.
- Las inst
it
uci
ones de educaci
n
super
iordeber
nenvi
aralaSuperi
ntendenci
a:
a) Los est ados f
inanci
eros consoli
dados,
debidamente audi
tados,que contemplen,de manera
desagregada,l
osingresosygastosdelai nst
it
uci
n,as
comoact iv
osypasivos.
b) Una l
ista act ualiz
ada con l
a
i
ndividualizaci
ncompletadesussoci os,asociadoso
miembr os,yde quienes ejer
z an f unciones di
rect
ivas,
cualquiera sea su denomi nacin. Asi mi
smo, l as
i
nstitucionesdeeducacinsuperiordeber ninf
ormaral a
Super i
ntendencia cualquier modi fi
cacin ocur r
ida
respect odel ainf
ormacincont enidaenl alti
mal i
sta
enviada.
c) I nf
ormaci nsobrel
osactos,convenciones
yoper aci
onescelebradasconpersonasrel
acionadasde
acuerdoal oestableci
doenl osart
cul
os68al77del a
presentel
ey.
d) I
nfor
maci
n r
espect
o de l
as donaci
ones
 37

r
eci
bidasasoci
adasaex
enci
onest
ri
but
ari
as.
e) Unal ist
aact ual
iz
adadel asenti
dadesen
cuyapropiedadlainsti
tucindeeducaci
nsuperiortenga
una partici
paci
n i gual o super i
or al 10%,y l as
corpor
acioneso f undacionesen que,conf or
mea l os
estat
utosdest as,lai nsti
tuci
ndeeducacinsuper i
or
puedaelegiralomenosauni nt
egr
ant
edeldirectori
ou
rganodeadmi ni
straci
n.
f
) I
nformacinsobr
etodohechoesenci
alque
afect
e signif
icat
ivamente su si
tuaci
n f
inanci
era y
patri
monial
.
La Super i
ntendenci
a determi
nar la f or
ma,
contenidoyper i
odici
daddel ai
nfor
macinrequer
idaenel
i
ncisopr ecedente.Cont odo,l
ainf
ormacinsealadaen
l
asl etrasa)yc)deber envi
arsedef ormaanualal a
Superintendenci
a.

Ar t
cul
o 35. - La Super i
nt endenci a deber
i
ncor porar y mant ener actuali
zada l a i nformacin
sealada en l os art
culos anteri
or es en elSi st
ema
Nacionalde I nfor
macin de Educaci n Super i
orque
desarroll
arymant endrlaSubsecr etara,coordinndose
con est a l t
ima,de acuer do a l os conv eni
os de
colaboracin quepar a est
osef ectoscel ebren ambos
organismos,yl osdemsr ganosdelSi stemaNaci onal
deAsegur ami entodelaCali
daddel aEducaci nSuper i
or,
segncor responda.

Art
cul
o36.-Si
nper j
uici
odelodispuestoenlaley
N20.285,laSuperi
ntendenciamant
endr adisposi
ci
n
delpblicoatrav
sdesusi ti
oel
ect
rnico,almenos,lo
si
guiente:
a) Las nor mas de car
ct
er gener
al e
i
nst
rucci
onesdi
ctadasporst
a.
b) Regist
ro Pbl
i
co de l
os administ
rador
es
pr
ovi
si
onal
esydeci
err
equesehayandesi
gnado.
c) I nf
ormes de l os admi nist
radores
pr
ovi
si
onal
es,deconfor
midadconlodi
spuest
oelart
culo
10del
aleyN20.800.
d) Regi
str
oPbl
i
codeSanci
ones.
e) Regi str
oPbli
codesoci os,miembrosyde
qui
enesejer
zanfunci
onesdi
rect
ivasenl asinst
it
uci
ones
deeducaci
nsuperi
or.
 38

Pr
raf
o4Del
aat
enci
nder
ecl
amosydenunci
as

Art
cul
o 37.-La Superint
endenci
ar ecibir
los
recl
amos ydenunci as que se l
ef ormul
en yque se
refi
eranamateriasdesucompetenci
a,si
nperj
uiciodel
as
accionesl
egalescorr
espondi
ent
es.

Ar
t
culo 38.-Elr ecl
amo es l a pet i
cin for
mal
real
iz
adaal aSuper int
endenciaporunaper sonaogr upo
depersonasint
er esadas,paraquest aintervengacomo
mediadorenlacont rover
siaex i
stent
eentreelr ecl
amante
yalgunadelasent idadesf i
scal
izadas,apersonndoseel
recl
amanteenel procedimiento.
Recibido elrecl amo,la Super i
ntendencia podr
abri
run per
odo de i nfor
macin pr evi
a con elf in de
conocerl as circunstancias concretas delcaso y l a
convenienciadeinici
arunamedi aci
nounpr ocedimiento
sanci
onat ori
oosur echaz ofundado,segncor responda.
Cont odo,dichopl azonopodr ex cederdequi nced as
hbil
es.

Ar
t
culo39.
-Admiti
dounr ecl
amoat r
amitaci
n,el
funcionar
io competent
e ordenarla aper
tura de un
ex pedi
enteydesignaralfunci
onari
oencargadodesu
tramitaci
n,qui
ennoti
fi
car
al r
eclamado.
Elfuncionar
iodesignadoci
tar
al osinter
esadosa
unaaudi enci
ademedi acinenlacualpropondrbases
dear regl
opar asoluci
onarelconfli
cto.Dichopr oceso
deber const ar en un act a, fi
rmada por l os
compar eci
entes,enl acualdebenconst arlasmedi das
propuestas y elhecho de haber se alcanzado o no
acuerdosobr elamateri
a.
Sino se l legar
e a acuer do,y en caso que
corresponda de conf ormidad a l o est ablecido en el
art
culo si guiente, el reclamante podr segui r su
pretensi
n como denunci a. Asi mismo, si l a
Super i
ntendenciaconsi deraquel oshechosobj etodel
recl
amoaf ectanaot r
aspersonasademsdel r
eclamante,
yquepudi esenconf i
guraralgunadel asi nfracci
onesde
l
as seal adas en est al ey,podri ni
ciarde of ici
o un
proceso, deconf ormidadalosar t
culossigui entes.
 39

Art
cul
o40. -Ladenunciaeselact oescr i
topor
medio delcualuna per sona o gr upo de personas
i
nteresadas y prev i
amentei ndivi
duali
zadas ponen en
conocimiento de l a Superintendenci
a una ev entual
i
rregular
idad,con elobj et
o de que st ainvesti
gue y
adoptelasmedi dasquecor r
espondan, enconformidada
l
oseal adoenest aley.
Lasdenunci asdeber nserf or
mul adasporescr i
to
al a Super int
endencia,seal ando lugar y f echa de
presentacinyl ai ndivi
dualizacincompl etadelo l os
denunciantes,quienesdeber nsuscr i
bir
laper sonal
ment e
o por su mandat ari
o o r epresentant e habil
i
tado.
Asimismo,deber cont ener una descr ipci
n de l os
hechos concr etos que se est iman const it
uti
vos de
i
nfracci
n,pr eci
sandol ugaryf echadesucomi si
ny ,de
serposible,i
dentif
icandoal presuntoinfr
act or.
Ladenunci aformuladaconf or
meali ncisoant eri
or
originarunpr ocedimientosanci onatori
osiaj uiciodel a
Super i
ntendencia est r evesti
da de ser i
edad y t iene
mr i
tosuf i
ciente.Encasocont r
ar i
o,sepodr disponerl a
realizacindeacci onesdef iscalizaci
nsobr eelpr esunto
i
nf ractorysinisi quieraex ist
ieremr i
topar ael l
o,se
dispondr elar chivodel ami smaporr esol
ucinf undada,
not i
ficandodeel l
oal denunciante.
LaSuperi
ntendenci
apodr ordenardi r
ect amente
l
a f ormulaci
n de car gos y l a i nstr
uccin del
procedimi
entocuandoset ratededenunci asr eali
zadas
porelMi ni
ster
iodeEducaci n,elConsejoNaci onalde
EducacinolaComisinNacionaldeAcredit
acin.
Sinperjui
ci
odel oest ableci
dopr ecedentemente,
l
asdenunci asdei nf
racci
onespodr nserr eal
i
zadasde
maner aannima,sieldenunci anteaslosol i
citar
e.En
estecaso,elact odei nstr
uccinquedcomi enzoal
procedimient
o deber
darcuent a de que ste se ha
i
niciadoenv i
rt
uddedenunciaanni ma.

Art
cul
o41. -Condenadaoabsuel t
aunai nst
it
uci
n
deeducacinsuper i
or,el
l
anopodr t omarni
ngnt i
pode
repr
esali
aencont radeldenunciante,sisedesempeare
en di cha instit
ucin, cuesti
n par a l a cual la
Superi
ntendenciaarbit
rar
t odaslasmedi dasquesean
necesari
aspar aellodeacuer doal asfacul
tadesquele
confi
erelaley
.
Se consi
der
arn r
epr
esal
i
as,especi
al
ment
e,el
 40

despi
do,t
rasl
ado,degr
adaci
ndef unci
onesycual
qui
er
otr
ohechouomi sinqueconstit
uyaunadenigr
aci
nu
hosti
gami
entoencontr
adeldenunci
ante.
Para elcaso de i nsti
tuciones de educaci n
superiorest atales,susf unci
onarios,incluidosqui enes
prestenser vi
ciosmedi anteuncont r
atoahonor ar iosodel
CdigodelTr abaj o,quef ormulendenunci aspr evistasen
estear tcul
o,goz arndel osder echospr ev i
stosenel
art
culo90Adeldecr etoconf uerzadel eyN 29, de2004,
delMi ni st
eri
odeHaci enda,quef i
jaelt extor ef undido,
coordinadoysi stemat i
z adodel aleyN18. 834, enl oque
seaapl icabl
e.

Pr
raf
o5
.-Del
procedi
mient
osanci
onat
ori
o

Ar t
cul
o 42.- El procedi
miento admi ni
str
ati
vo
sanci
onatoriopodr
inici
arsepordenuncia,r
eguladaen
l
os ar t
culos anter
ior
es, o de of i
ci
o cuando l a
Superi
ntendenci
a tome conoci mi
ento, por cualqui
er
medio,de hechos que pudieren serconst
ituti
vos de
al
gunainfracci
nsobremateri
asdesucompet encia.

Ar t
culo 43.
-La i nstrucci n delpr ocedi
mi ento
sanci
onat or
io se reali
zar porun f uncionar
io de l a
Superi
ntendenciaquer ecibirelnombr edei nstr
uctory
seini
ciarconunafor mulacinpr ecisadeloscargos, que
senotifi
carnalpresunt oinf ractorporcar tacerti
fi
cada
en el domi ci
l
io que t enga r egi
str
ado ant e l a
Superi
ntendenciaoenelqueseseal eenl adenunci a,
segnelcaso, conf
iri
ndoleunpl azodequi ncedaspar a
for
mularlosdescargosysol icitarqueseabr aunper odo
depruebanosuper i
orai gual trmi no.
Laformulacindecargosseal
arunadescri
pci
n
cl
ara y pr ecisa de l os hechos que se est imen
consti
tut
ivosdei nfr
acci
nyl af
echadesuv er
if
icaci
n,l
a
norma ev entualmentei nf
ri
ngida,la di
sposi
cin que
establ
ecelainfracci
n,yl
asancinasi
gnada.

Artculo44.-Lasnotif
icacionesal osi nteresados
ser eal
izarnpormedi odecar tacer ti
ficadaaldomi ci
li
o
quest osf i
jenenl apri
meraact uacin,yseent endern
practi
cadasdesdeelt er
cerdahbi lsiguienteal af echa
desur ecepci nenlaofici
nadecor reos.Si nper j
uici
ode
l
o ant erior,l os i
nter
esados podr n r egist
rar en l a
 41

Superi
ntendencia una di
recci
n de corr
eo electr
nico
paraquesepr acti
quenlasnoti
fi
caci
onesrespecti
vasque,
paratodoslosefectosl
egales,
seentendernpract
icadas
ald
ahbi l
sigui
entedesuenv
o.
Larealizaci
ndel anot i
fi
cacinseal
adaenel
ar
t
cul
o precedente deber hacerse const
ar en el
ex
pedi
ent
eadmi ni
str
ati
vocor
respondient
e.

Art
culo 45. - El i nstr
uctor podr sol ici
tar
antecedentesadicionalesdentrodelplazodequi nced as
hbil
escont ado desde elv encimiento delplazo par a
presentardescar gos.La par t
e de qui en se hubi ere
requeri
dol apresent acindeant ecedentesadicionales
tendr diez das hbi l
es para acompaar los,baj o
aperci
bimientodet enersepornoacompaadossinose
presentar
endentrodedi choplazo.
Presentados l os descargos y antecedentes,o
tr
anscur r
idoslosr especti
vospl azossinquesehubi eren
presentado,elf iscalinst
ructorel abor
aruni nf
ormey
propondralSuper i
ntendentelaapl i
caci
ndesanci ones
oel sobresei
mi ento,segncorresponda.
Lapr
uebaqueser indaseapr
eci
ardeacuer
doa
l
asr
egl
asdelasanacr
t
ica.

Art
culo46.-Tr
anscurri
dosdosaosdei nacti
vi
dad
dentrodelpr ocedi
mient
osanci onat
ori
oporpar t
edel a
Superint
endencia, se pr oducir la caducidad del
procedimient
o,debiendodictarseunar esol
uci
nquel a
declar
eyor denesuarchi
vo.
Lacaduci dadnoi mpli
carl apr escri
pcindel a
i
nf r
accinnidel afacult
addel aSuperintendenciapara
i
niciarun nuev o pr
ocedimiento sancionatorio porlos
mismoshechos.Enest elti
mocasopodr agr egaral
nuev o expedient
et odosl osant ecedentes,informesy
actuaciones t i
les efect
uadas en el pr ocedimi
ento
caducado,debi endoencual quiercasor eal
izartodaslas
etapasdel procedimi
entonuev amente.
La Superi
ntendencia no podr per seguirl as
i
nfraccionescomet i
dast r
anscurri
doscuat r
oaosdesde
quehubi ereter
minadodecomet er
seel hecho.Estepl azo
se i nterr
umpe cuando se i nicia el pr ocedi
mi ento
sancionatori
o,conlanotif
icaci
ndelinfractorocadav ez
que se comet a una nuev ai nf
racci
n.En caso de
declararselacaducidaddelprocedimientoseent ender
quenosei nt
errumpielplazodeprescri
pcin.
 42

Lassanci
onesimpuest asporactoadmi nist
rat
ivo
f
ir
menopodr nejecut
arseunav eztr
anscurr
idosmsde
t
resaosdesdequest equedef i
rme.Estepl azose
i
nter
rumpecuandolaSuperi
ntendenci
aini
cielaejecuci
n.

Art
cul
o 47. - Las r esol
uci
ones de l a
Superint
endencia que deter
mi nen la i
mposi ci
n de
sancionessernsuscept
ibl
esder ecur
soder eposi
cin,el
quepodr int
erponerseenelplazodecincod ashbil
es
contadodesdeeld asigui
ent
eal anotif
icacindel a
resol
ucin.

Art
culo48. -Losafectadosqueestimenquel as
resolucionesdelaSuper i
ntendenci
anoseajustanalaley
,
podr n r ecl
amar ant e la Cor te de Apel aci
ones
correspondiente,dentrodelpl
az odequi
ncedascontado
desdel anot i
fi
cacindelaresoluci
nimpugnada.
Elreclamantesealar
ensuescr i
to,conpreci
sin,
elactouomi si
nobj etodelrecl
amodei legal
i
dad,la
normal egalquesesuponei nf
ri
ngida,l
af ormacomose
ha pr oducido la i nf
racci
n y ,f i
nalmente, cuando
procedier
e,lasrazonesporlascual
esel actouomi si
nle
perj
udican.
LaCor tedartrasl
adoalaSuper i
ntendenci
aporel
tr
mi nodedi ezdas.Evacuadoelt
rasladoot eni
ndosel
e
porev acuadoenr ebeld
a,laCor
tepodr abri
runt rmi
no
depr ueba,siasl
oest imanecesar
io,elqueser egir
por
l
asr eglasdel osincident
esquecont emplaelCdi gode
ProcedimientoCivil
.
Vencido eltrmino depr ueba,ser
emi t
ir
n l
os
autosalfi
scaljudi
cialparasuinfor
meyacontinuaci
nse
ordenartraerlosaut osenr el
aci
n.Lavi
stadeest a
causagoz ardepreferenci
a.
LaCorte,ensusent enci
a, sidalugaral recl
amode
i
legalidad,ordenar,segnseapr ocedent e,l
aanul acin
totalopar ci
aldelact oi mpugnado;l adi ct
acindel a
resolucinquecor respondapar asubsanarl aomi si no
reempl azarlar esolucin anulada;y elenv o de l os
antecedentesalMi ni
steri
oPbl i
co,cuandoest imareque
l
ai nfracci
npudi er
eserconst i
tutiv
adedel itooenel caso
que,comopr oductodel ai nv
est i
gaci
n,seconcl uy ala
exist
enci adehechosconst it
uti
v osdedelito.

Pr
raf
o6I
nfr
acci
onesysanci
ones
 43

Art
cul
o49.-Corresponder
excl
usivamenteala
Superint
endenci
aelej
erci
ciodelapot
estadsanci
onador
a
respectodelasi
nfr
acci
onesestabl
eci
dasenestaley
.
Paralosefect
osdelej erci
ciodedichapotestad
sancionador
al aspersonasei nsti
tuci
onesfi
scal
izadas
podrnincur
rireni
nfr
accionesgr
avsimas,
grav
es,yl
ev es.

Ar
t
cul
o50.
-Soni
nfr
acci
onesgr
av
si
mas:
a) Dest inarl
osr ecursosdel ainst
it
uci
nde
educacinsuper
iorafinesdi sti
ntosal osqueleson
propi
osdeacuerdoalaleyysusest at
utos.
b) Realizaroper
aci
onesencont
rav
enci
nal
o
seal
adoenel
art
cul
o70.
c) Realiz
ar oper aci
ones con per sonas
rel
acionadas si
n dar cumpli
mient
oal os requisi
tos
estableci
dosenl
osart
cul
os71a73delapr
esenteley.
d) Cual qui
er acci n u omi sin dol osa
dest
inadaaobteneracredi
tacinoaosdeacr edi
tacin
mayoresalosquecorrespondanenconfor
mi dadal aley
N20.129.
e) Nocumpl irconlasobl
i
gaci
onessealadas
enlosart
cul
os33y34ohacer lodefor
madisti
ntaal o
pr
escri
toendichoaar
t
culoodemanerat
ard
a.
f) Impedi
ruobstacul
iz
ardel
i
ber
adament
ela
f
iscal
i
zacindel
aSuper
int
endenci
a.
g) Ent regar inf
ormaci
n fal
sa u ocultar
cual
quierantecedenterel
evant
econelfi
ndeencubr
iru
ocul
tarunainfr
accin.
h) I ncurr
irr ei
ter
adament
e en i nfr
acciones
cal
i
ficadascomogr aves.Paraest
osefect
osseentender
quehayr eit
eracincuandoenunpl azodev ei
nti
cuatro
mesessei ncurr
eencuat r
oomsi nf
racci
onesgraves.
i
) Incur
ri
ren t
oda otr
ai nf
racci
n que sea
cal
i
ficadacomograv
si
maporl
aley.

Ar
t
cul
o51.
-Soni
nfr
acci
onesgr
aves:
a) Nor emit
irl ainf
or macinr equeri
daporel
Mini
steri
odeEducaci n,laSubsecr etar
adeEducaci n
Superi
or,el
ConsejoNaci onaldeEducaci nol aComi si
n
NacionaldeAcredit
acin,enej ercici
odesusf acul
tades
l
egales,ohacer
lodeformat ar
da,incompletaoinexacta.
 44

b) I nformar er r
neamente r especto del
nmer odeestudiant
esporcarrer
aoprograma, el
nmero
de acadmi cos o cualqui
eri nf
ormaci
n,side el l
o
resul
tareunincrementodelfi
nanciami
ent
ooapor t
esque
l
ai nsti
tuci
nr eci
bir
adelEstado,demaner adi r
ect
ao
i
ndirecta.
c) Ef ect
uarpubl
i
cidadfal
saoengaosa,
enl
os
t
rmi
nosquesei
ndi
canenelart
cul
o52.
d) Negar se a ef ect
uar o entorpecer
si
gnif
icati
vament
el aaudi
tor
aext
ernadesusestados
fi
nancier
osdeconfor
midadalal
ey.
e) Modi fi
car unilateral
ment e los t r
minos,
condici
ones ymodal idades conforme a l as cual
es l
a
i
nstit
ucindeeducacinsuper iorhubiereconvenidocon
elestudi
ant
elaprestacindelosser v
icioseducativ
os.
f) Condici
onarlar endici
n de exmenes u
otr
asev al
uacionesoelotorgamientodet
tul
os,diplomas
o cert
if
icaci
onesaex i
genciaspecuniari
as,disti
ntasal
pagodear ancelesocostospreviament
eestablecidosen
suregl
ament acinei
nfor
madosal asylosestudiantesal
i
nici
odecadaaoacadmi co.
g) I ncur
ri
rencualqui
erotr
ainfr
acci
nquesea
ex
presament
ecali
fi
cadacomotalporl
aley.
h) Rei t
erarelincumpl
imi
entodei nfr
acciones
cal
i
ficadascomol eves.Paraest
osefectosseentender
quehayr ei
ter
aci
ncuandoenunpl azodev ei
nti
cuatro
mesesi ncur
renencuatroomsinfr
accionesl
eves.
Encasodeinfr
acci
onesquetenganelcar
ct
erde
gr
aves, slo podr
n apli
carse las sanci
ones de
amonest
acinymult
aestabl
eci
dasenestal
ey.

Ar
t
culo 52. - Se ent ender por publ i
cidad
engaosacualquiermensajepubli
ci
tari
oocomuni cacin
di
rigi
da alpblico en gener
alque i nduz
ca a erroro
engaorespectode:
a) El v al
or correspondi
ent
e a mat r
cul
a,
aranceles,becasyengeneralacualqui
erdesembol
soo
prestacinpecuni
ari
aexi
gidaporunai nst
it
uci
nasus
estudiantes.
b) Los aos de acr editaci
n, que de
conf
ormi dad a laley haya obtenido lar especti
va
i
nsti
tucindeeducaci
nsuperi
orydel aacredi
taci
nde
suscarrerasypr
ogr
amasdeestudio,segncor r
esponda.
 45

c) Lasper specti
vasdeempl eabi
lidaddelasy
l
os estudi
ant
es de la r espect
iva insti
tucin o de
cual
qui
eradesuscarr
erasopr ogramas,deconf ormidad
al o que est
abl
ezca la Superintendencia mediante
i
nstr
ucci
onesdecar
ctergeneral
.
d) Losni vel
esformati
vos,l
ascual
i
ficaciones,
l
as al t er
nat
ivas de cont i
nui
dad de estudi os o
denomi naci
ndel ascarr
erasyprogr
amasdeest udiode
l
aof er
taacadmi ca.
e) La i nfraestr
uct
ura, el cuer
po docente,
camposcl ni
cos,equipamient
oyespaci ospar
apasanta
o prctica pr
ofesi
onalcon que cuent elarespect
iva
i
nstit
ucin o cual quiera de sus sedes,carrer
as o
progr
amas.

Art
culo53. -Soni nfr
accioneslev
esloshechos,
act
osuomi sionesquecont ravengancual
qui
ernorma
apl
i
cableal aeducacinsuper i
oryquenoconstit
uy an
i
nfr
acci
ngr avsi
maogr ave,deacuerdoconlopr
evisto
enl
osart
culosanteri
ores.
Encasodei nf
racci
onesquet enganelcar ct
erde
l
ev e, slo podrn apl icarse l as sanci ones de
amonest acinymult
aestablecidasenest al
ey .Contodo,
l
asi nfr
accionesaqueser efiereesteart
culosl oser
n
sancionadassinof uerensubsanadasenelpl azoque
prudencial
menteconcedaal efect
oel Superi
ntendente.

Art
cul
o 54.-Compr obada lainfracci
n,y sin
perj
uici
o de las responsabil
idades penales,civi
l
es y
administ
rati
vasquepr ocedan,elSuperint
endentepodr
apl
icaruna o ms de l as siguient
es sanciones,de
acuerdoaloestabl
ecidoenel art
cul
o55:
a) Amonest
aci
nporescr
it
o.
b) Mul taabenef
ici
ofi
scaldehastaquini
ent
as
uni
dades t ri
butar
ias mensual
es, t r
atndose de
i
nfr
accionesl
eves.
c) Mul ta a benef
ici
of iscalde hasta mi
l
uni
dades t ri
butar
ias mensuales, t r
atndose de
i
nfr
accionesgr
aves.
d) Mul t
adehast
adiezmiluni
dadestr
ibut
ari
as
mensual
es,
trat
ndosedei
nfr
acci
onesgr
avsi
mas.
Si
nper j
ui
ci
odeloseal
adoenelar
t
cul
o55,par
a
l
adet
erminaci
ndelmontoespec
fi
codelamult
a,se
 46

deberconsiderarelt
amaodel ai nsti
tucin.Paraestos
efect
os,set endrespecialconsideracinporelnmer o
deestudiant
esydocent esconquest acuenta,nmer o
decarrerasyprogramasdeest udioquei mpar t
e,elgrado
de desarrol
l
o en l as reas de gest i
n insti
tucionaly
docencia,yelnmer odesedesyex tensinterri
tori
alde
l
ami sma.
e) I nhabi
li
tacintempor aloaper petui
dadpar a
concurri
r,direct
aoi ndi r
ectament e,alaconst it
ucinde
i
nstit
uciones de educaci n super i
oro par a ocuparel
cargodeRect oroRect oraoseri ntegr
antedelr ganode
administr
acin super ior en cual quiera de di chas
i
nstit
uciones.Lasanci ndei nhabi l
it
acint empor alse
podrex tenderhastaporunpl azodeci ncoaos,yse
apl
icarpar aelcasodei nfr
accionesgrav
simas.
LaSuperint
endenci apodr amonest arporescr i
to
o mul tarhast a poruna cant idad equiv al
ente a mi l
unidades t ri
butari
as mensual es a qui enes ej erzan
funcionesdi r
ectiv
asquer esultenr esponsabl esdel as
i
nf r
acciones comet idas.La mul ta se comuni car al
i
nf r
actoryalr epresent antel egaldel ai nstit
ucin.La
Super i
ntendenci
a podr poneren conoci mi ent
o de l a
asambl ea de mi embr os, segn cor r
esponda, l as
i
nf r
acciones,incumpl imi entos o act os en que hay an
i
ncur ri
do quienes ej erzan f unciones direct i
vas de l a
i
nst i
tucin,afi
ndequeaqul lapuedar emov erl
osdesus
cargos en caso que cor responda de acuer do a sus
estatutosyl aley,sinper juici
odeej ercerl asacci ones
j
udicialesquecreaper tinentes. Sinperj
uiciodel oanterior
,
elrganodeadmi nistracinsuper i
ordeber darcuent aa
l
aasambl eamspr x i
madel assancionesdequeha
sidoobj etol
ainsti
tucinosusf uncionari
os.

Ar t
culo 55. - Par a la det erminacin de l as
sancionesespec f
icasqueencadacaso cor r
esponda
apli
carseconsi der ar
l anaturalezaygr av edaddel a
i
nfraccin;elbenef ici
oeconmi coobtenidoconmot ivo
dest a; l
ai ntencionali
dadyel gradodepar ticipacinenel
hecho,acci nuomi sinconst it
uti
vadel ami sma;l a
conduct aant eri
ordeli nfractor
;sucapaci dadeconmi ca;
elcumpl i
mi entoconl ospl anesder ecuper acin,ensu
caso;l a concur rencia de ci r
cunstancias agr av antes o
atenuant es;yt odoot r
ocr i
teri
oque,aj ui
ciof undadodel
Superint endent e,sear elevantepar aladet ermi nacinde
l
asanci n.
 47

Ar t
culo 56.- Sin perj
uici
o de las sanci ones
seal
adasenel art
cul
o54,yencasoqueseapr ocedente
deacuer doal aleyN20. 800ysusr eglament os,la
Superi
ntendenciapodrdisponerelcumplimientodeun
plan de r ecuperaci
n o l a desi
gnacin de un
admini
stradorprovisi
onal
.

Art
cul
o57. -Lasanci ndemul tanoi mpi
dela
apl
icacindel asdemssanci onesest
ableci
dasenel
art
cul
o54Lasr esoluci
onesdel aSuper
int
endenci
aque
apl
iquenmul t
atendrnmr i
toej
ecuti
vo.
El mont o de l as mult as impuestas por la
Superi
ntendenciaser abenef iciofiscal
,ydeber ser
pagadoenl aTesorer
aGener al
del aRepblica,
dentrodel
pl
azodedi ezdas,contadodesdel afechadenot i
fi
caci
n
delaresolucinrespectiva.
Elpagodet odamul taapli
cadadeconf ormidada
estet
tul
odeberseracreditadoant elaSuper
intendencia
dentr
odel osdiezdassiguientesal afechaenquest a
debi serpagada.Sieli nf
ractorf uer
e una per sona
j
urdi
ca,las personas nat ural
es que l ar epresenten
l
egalmente, o que act en en su nombr e, sern
subsi
diari
amenteresponsablesdel pagodelamul ta.
Elret
ardoenelpagodetodamult
aqueapl iquela
Superint
endenci
aenconformi
dadalaley,devengarlos
i
nteresesyr eaj
ust
esestabl
eci
dosenelar t
cul
o53del
CdigoTribut
ari
o.

Ar
tcul
o 58. - Const i
tuy
en ci
rcunst
anci
as
at
enuant
esder esponsabi
l
idad:
a) Subsanar l
os reparos u obser
vaci
ones
repr
esent
adosporl
aSuper
int
endenci
adentr
odelplazo
questadet
ermi
ne.
b) No habersi do objet
o de alguna de las
sanci
ones pr ev i
stas en las normas apli
cables a la
educacinsuper iorenlosl t
imosseisaost r
atndose
deunai nfraccingr av
si
ma; enlosl
ti
moscuat r
oaossi
estafueregr av e,yenl oslti
mosdosaosencasode
unainfraccinlev e.

Ar
tcul
o 59. - Se consider
arn ci
rcunst
anci
as
agr
avant
esder esponsabi
l
idad:
a) Nopr
esent
arseadecl
arar
,porpar
tedel
os
 48

organizadores,cont roladores,mi embros o asoci ados,

socios,propietar
ios,fundador es,repr
esentant
esl egales,
quienesej er
zanfuncionesdi r
ecti
vasodependientesdel a
personaj ur
dicafiscalizada,cuandohay asidosolicit
ada
porlaSuper i
ntendenci a.
b) Eli ncumpl i
mi ent
or ei
ter
adodel asnormas
apl
icables,odel asi nstrucci
onesor equer i
mientosde
i
nformaci n formul ados porl a Superintendencia.Se
entenderquesonr ei
teradosaquel l
osi ncumpl i
mient
os
que,enunmi smoaocal endari
o,ser epitanendoso
msocasi ones.
c) Haber sido ant
eri
orment
e obj
eto de l
a
medi
dadedesi
gnaci
ndeadmini
str
adorpr
ovi
si
onal
.
d) Haberej er
cidofuncionesdir
ect
ivasenuna
i
nsti
tucindeeducaci
nsuper i
oraltiempodequef ue
obj
etodel amedi
dadedesi gnaci
ndeadmi ni
stradorde
ci
err
e.
Encasodeconcur ri
runaomsci rcunst
ancias
agravantes,l
amult
aapli
cabl
eali
nfr
actorpodrascender
hastael dobl
edel
montomx i
moprevi
stoenlaleyparala
i
nfraccindequesetr
ate.

Pr r
afo7.-Regl
asyprohi
bici
onesapli
cablesal
as
insti
tucionesdeeducaci
nsuperioror
gani
zadascomo
personasj ur
di
casdeder
echoprivadosinfi
nesdel
ucro

Ar t
culo 60. - Las i nstit
uciones de educaci n
superior or ganizadas como per sonas j ur
dicas de
derecho pr i
vado si nf i
nesdel ucro sl o podr n tener
comocont r
oladores,mi embr osoasoci adosaper sonas
naturales, personasj ur
dicasdeder echopr i
vadosi nfines
delucr o, corporacionesdeder echopbl i
cooqueder iven
super sonal idadj ur
dicadest as,uot rasent idadesde
derechopbl i
cor econocidasporl ey.Tal esinstituci
ones
seregir nporl asnor masdel apr esentel eyylasnor mas
especial esapl i
cablesal aeducaci nsuper i
or,ydef orma
supletor i
a,porlasdi sposicionesdel t
t
uloXXXI IIdel l
ibroI
delCdi goCi vi
l
.

Art
cul
o61. -Seent
enderporcontrol
adort oda
persona o gr upo de per sonas que, act uando
coordi
nadamenteoconacuerdodeactuaci
nconj unta,
y
si
endo mi embr
o o asociado de la insti
tuci
n de
educacinsuperi
or,yaseadir
ectament
eoat r
av sde
 49

otr
asper sonasnat ur
alesoj urdi
cas,tengapoderpara
asegurarmay or
adev otosenl asasambl easoreuni
ones
desusmi embros;o,par ael egiral amay or
adel os
di
recti
vosodesi gnaraladmi nistr
adoror epr
esent
ante
l
egaloal amay or
adeel l
os;o, parainf
lui
rdeci
si
vamente
enlaadmi nist
raci
ndelai nst
itucin.
Lasinst
it
ucionesdeeducaci nsuper
iordebern
i
nformaral aSuperi
ntendenci
aquinessucontrol
ador
; y
,
en caso que no t uvi
ese, deber
n sealar esta
ci
rcunstanci
aexpresamente.

Art
culo 62. - Las insti
tuci
ones de educaci n
superi
or or ganizadas como per sonas j urdi
cas de
derechopr i
vadosi nfi
nesdel ucroti
enenl aobligaci
nde
desti
narsusr ecursosyder ei
nverti
rlosex cedenteso
ganancias que gener en,segn sea elcaso,en l a
consecucindesusf i
nesquel essonpr opi
ossegnl aley
ysus est atutos,yen l a mejora de la cal
idad de la
educacinquebr i
ndan.
Losact os,convenci
onesuoper acionesr eal
iz
adas
encont ravencinal oestablecidoeneli ncisoant er
ior
constit
uirninfracci
onesgravsimas,sinper j
uici
odel o
dispuestoenl aletrag)delar
tculo6del aleyN20. 800,
l
os ar t
culos 68 a 77 de l a presentel ey y de l a
responsabili
dad penal , civ
il o admi nistr
ativa que
corresponda.
El que admi ni
str
ando a cual qui er ttul
o l os
recursoso ex cedent esdel ainstit
ucindeeducaci n
superior,los dest ine a una f i
nali
dad di f
erenteal o
sealadoeneli ncisopr imerodeest ear t
culo,estar
obli
gado a r eintegrar l
os a l
ai nst
it
ucin,debi dament e
reaj
ust adosconf ormeal av ar
iaci
nex presadaporel
ndi
ce de Pr ecios al Consumi dor, en el per
odo
compr endidoent reel mesanteri
oraaquel enquesel l
ev
acaboeldesv oyelmesant eri
orenquesepr odujer
el a
resti
tucin. Compr obada la i nf
raccin, st a ser
sancionada porl a Super int
endencia,conf orme a l as
normasdelpr esent et
tul
o,conunamul tadel50%del a
sumadesv iada.Di chosmont osenni ngncasopodr n
serdescont adosopagadosconcar goar ecursosdel a
i
nstit
uci n.

Ar
t
cul
o 63.- Las insti
tuci
ones de educacin
super
iorqueestnconst
it
uidascomoper sonasj
ur
dicas
dederechopr
ivadosinfi
nesdelucrodeberncont
arcon
 50

unrganodeadmi nistr
acinsuperior,l
lmesedi rect
ori
o,
j
untadirecti
va,consejosuperi
oruot r
or ganocol egi
ado,
cual
quieraseasudenomi naci
n( enadel ant
e rganode
admini
straci
nsuper i
or
),elcualser desi gnadoenl a
for
maypl azospr ev
istosensusest atutos.
Los integr
antes delr
gano de admi ni
str
acin
super
iorpodr ngozardeunadi eta,yentalcaso,sta
deber
est arestabl
ecidaenl
osestatut
os.

Art
culo64. -Esfunci
nesencialdelrganode
admini
str
acin superior el cont
rol super
ior de l
a
admini
str
acinfinanci
eraypatri
monialdelainst
it
uci
n,
enconcordanci
aconsupl andedesarr
oll
oinst
it
uci
onal
.
Sepr ohbecualqui
eractoocont rat
omedi anteel
cualelr ganodeadmi ni
str
aci
nsuper i
ordelegue,totalo
parcialment e, y a cual qui
er t
tulo, sus f unciones
esenciales o se compr ometa a ejercer
las bajo una
determi nada modal i
dad, sal
vo que se t rate del
otorgami entodemandat osespeci
alescuy asfacultades
hansi doi ndicadasdemanerapreci
sa.

Art
culo 65.
- Los integrant es delr gano de
administr
acinsuper
iordebernv elarporelint
ersdel a
i
nstit
ucindeeducacinsuperioryel cumpli
mentodel os
fi
nesest ableci
dosen susest at
utos,yno podr n ser
remov i
dosdesucar gosinopormay or
aabsolut
adel
rgano de admi ni
str
acin super i
oren casos gr aves
sealadosprevi
amenteenlosest atutos.
Lasfunci
onesesencialesdel osintegr
ant esdel
rganodeadmi ni
str
acinsuperi
ornoserndel egablesy
se ejercer
n col
ectivament
e,de conf ormidad a l as
formali
dadesqueestablez
cansusestatut
os.

Art
culo 66.- Los i nt
egrantes delr gano de
admi ni
stracinsuper i
ordebernempl earenelej ercici
o
desusf uncioneselcuidadoydi l
igenciaquel asper sonas
empl ean or di
nariamente en sus negoci os propios,y
responder nsol i
dar
iamentedel osper j
uicioscausadosa
l
ai nsti
tucin,ensucaso,porsusact uacionesdol osaso
culpables.Toda est i
pul
acin o acuer do que tienda a
l
iberaroal i
mitarlaresponsabi
li
daddel osintegr
ant esdel
rganodeadmi ni
str
acinsuperioresnul a.

Ar
t
cul
o 67.
- Los i
ntegr
ant
es delr
gano de
 51

admi nist
racin super
iorno podr n reali
zaro aprobar
actoscont rari
osalintersdelainsti
tuci
ndeeducaci n
superioroquecont r
av enganlodispuestoeneli nciso
pri
mer odelar t
culo62,niusardesucar goparaobtener
ventajasindebidaspar asopar atercerosrel
aci
onados,
enper jui
ciodelint
ersdel aent
idad.
Losbenefi
ci
osper ci
bidosporquienesinf
ri
njanlo
dispuest oenest
eart
culopertenecer
nalainst
it
ucinde
educaci n superi
or,l a que adems deber ser
i
ndemni zadadecualqui
erper jui
ci
oenconf or
midadal o
establecidoenelar
t
culo76.

Ar
t
culo68.
-Paraef
ect
osdeest
aley
,seent
ender
porpersonasrel
aci
onadasalai
nst
it
uci
ndeeducacin
super
ior:
a) Lasper sonasnat
ural
esojur
di
casquesean
f
undador
es,
asoci
adosomi embrosdel
ainst
it
uci
n.
b) Sus cont
rol
ador
es, de conf
ormi
dad al
ar
t
cul
o61.
c) Los i nt
egr
ant
es del r
gano de
admi
ni
straci
nsuper
ior
.
d) Susr
ect
oresor
ect
oras.
e) Los cny uges, conviv
ient
es ci
vil
es o
pari
enteshast
aelsegundogradodeconsanguini
dado
afi
nidad de l
as per
sonas sealadas en l
as let
ras
anteri
ores.
f
) Laspersonasjur
di
casenquel asper
sonas
seal
adas en l as letr
as pr
ecedentes sean dueos,
dir
ectamenteoat r
av sdeotraspersonasnatur
aleso
j
urdi
cas,deun10%omsdesucapi tal.
g) Lasper sonasnat uralesojur
di casquesean
miembr os,asociadosof undadores,segncor r
esponda,
decual qui
erpersonaj urdicadel assealadasenl al et
ra
a);suscny uges,conv i
vi
ent escivil
esopar ienteshastael
segundo grado deconsangui nidad o afinidad,cuando
corresponda; ol
asper sonasj ur
dicasenquel aspersonas
sealadasant er
iorment eseandueos,di rectament eoa
tr
av sdeotr aspersonasnat ur
alesojurdi
cas, deun10%
omsdesucapi tal
.
h) Losdi rect
ores,gerentes,administ
radores,
ej
ecutivos pri
nci
pales o l i
quidadores, de cualquier
personajur
di
cadelassealadasenl alet
raa),
segnsea
elcaso;suscny uges,conviv
ientescivi
lesopar i
entes
hastaelsegundogr adodeconsangui ni
dadoaf i
nidad,
 52

cuandocorresponda;olaspersonasjur
di
casenquelas
personas sealadas ant er
iorment
e sean dueos,
di
rectamenteoat rav
sdeot r
aspersonasnat
ural
eso
j
urdi
cas,deun10%omsdesucapi t
al.
i
) Lasper sonasquedesempeenf unci
ones
di
recti
vas en l ar espect i
vai nsti
tuci
n de educaci n
superi
or,de acuer do alar t
culo 69;sus cny uges,
convi
v i
entescivi
lesopar ient
eshast aelsegundogr ado
deconsangui ni
dadoaf i
nidad;ol aspersonasj
urdi
casen
quelasper sonasseal adasant eri
ormenteseandueos,
di
rectamenteoat r
av sdeot raspersonasnat ur
aleso
j
urdi
cas,deun10%omsdesucapi t
al.
j
) Laspersonasjur
dicasenquel aspersonas
natur
ales sealadas en las letras pr
ecedent
es sean
di
rectores, gerent
es, admi ni
strador
es, o ej ecuti
vos
pri
nci
pal esdelasmismas.
k) Lasper sonasjurdicasenquel ainsti
tuci
n
deeducacinsuperi
orseapr opietari
a,socia,fundadora,
asociadaomiembrooque,conf ormeal osestatut
osde
stas,pueda el
egi
ra lo menos a un i ntegrant
e del
dir
ectori
ourganodeadministracinrespecti
vo.
LaSuper i
ntendenciapodr est abl
ecer,medi ant
e
normadecar ctergener al,queesr el
acionadaauna
i
nstit
ucindeeducaci nsuper iort
odaper sonanat ur
alo
j
urdi
ca que por r el
aciones pat ri
moni ales, de
administracin,depar entesco,deresponsabi l
idadode
subordinacinhagapr esumi rquesusoper acionesconla
i
nstit
ucinor iginanconf l
ictosdeint
ers.

Artculo69.-Par aefectosdeestal ey,seent ender

queej ercenf uncionesdi rectiv
asdeunai nst
itucinde
educacin super i
or l os integrant
es del r gano de
administracin superior,elr ectoro rectora,ascomo
cual
quieraut ori
dad uni personalde lai nsti
tucin,sus
sedes,f acul t
ades,i nsti
tutos y depar t
ament os o l os
i
ntegrantesder ganosacadmi cossuperiores.

Art
culo 70.- Las i nsti
tuciones de educaci n
superi
orqueest norgani
zadascomoper sonasj ur
dicas
deder echoprivadosinf i
nesdel ucronopodr nreali
zar
actos,contratos,convencionesuoper acionesconl as
personasindicadasenl asl et
rasa) ,b),c),d),e)yf )del
art
cul
o68.
Con todo,se exceptuarn de la prohi
bici
n
est
abl
ecidaeneli
nci
soant
erioraquel
losact
os,cont
ratos,
 53

conv
enci
onesuoper
aci
onescuando:
a) Lacont r
aparteseaunapersonajur
dicasin
fi
nesdel ucr
o,dederechopbli
co,cr
eadaporl eyocuy a
personal
i
dadjur
dicaderi
vedecorpor
acionesdeder echo
pbli
co.
b) Set rat
ededonaci onescuy o benefi
ci
ari
o
seaunai nsti
tuci
ndeeducaci nsuperiorsinf i
nesde
l
ucro o creada porl eyo que der
ive su personal
i
dad
j
ur
dicadecor por
acionesdeder
echopblico.
c)Set r
atedecontrat
osdetr
abaj
ouhonorari
os
par
adesempearlabor
esacadmi
casodocent
es,
segn
cor
responda,
enlai
nsti
tuci
n.
Elincumplimient
odeloseal adoenest eart
cul
o
consti
tui
runai nf r
acci
ngravsi
ma,si nperj
uici
odel o
establ
ecidoenel art
cul
o62ydel aresponsabi
l
idadpenal,
ci
viloadmi ni
str
ativaquecor
responda.

Ar t
cul
o 71.-Las oper aciones seal adas en el
i
ncisosegundodelar tculoant er
ior,oaqul lasquese
real
icen con per sonas r elacionadas di st
intas a l as
sealadasen su i nciso pr imer o,deber n cont ri
buiral
i
nters de l ainsti
tucin de educaci n super iory al
cumpl i
mi entodesusf ines;aj ustarseenpr ecio,trminos
y condi ci
ones de equi dad si milares a l as que
habitualmenteprevalecenenelmer cadoenell ugary
ti
empodesucel ebracin; ycumpl i
rest ri
ctament econl os
requisi
tos establ
ecidos en l os ar t
culos si guientes,
cualquieraseaelmont o, naturaleza,objetoocondi ci
nde
habituali
daddelaoper acin.
Elincumplimi
ent
o de l
o seal
ado en eli
nci
so
ant
eri
orconsti
tui
runai
nfr
acci
ngrav
si
ma.

Art
culo72.-Lasoper aci
onesaqueser efi
ereel
art
culoanter
iordebernseraprobadas,enformapr evi
aa
su celebr
acin,porl amay oradel osi nt
egrantesdel
rganodeadmi nist
racinsuperiordel ainsti
tucinde
educacinsuperiorosuequi valent
e,debiendoex clui
rse
de lav otaci
n aqullosque tengan inter
sdi rectoo
i
ndirectoenlaoperacindequeset rat
e,ensucaso.
Elincumplimi
ent
o de l
o seal
ado en eli
nci
so
ant
eri
orconsti
tui
runai
nfr
acci
ngrav
si
ma.
Cont odo,l
odispuestoenelinci
sopri
mer
onose
ex
igi
rrespectodeoperaci
onescuyomontoseai
nfer
iora
2.
000 uni dades de f oment
o, sea considerada
 54

i
ndividual
menteoenconj unt
oconotrasoper
acionesque
tenganigualcausauobjet
o,ysecel
ebrenconunami sma
partedentr
odeunper
odoconsecut
ivodedocemeses.

Ar
tculo 73. - La r euni
n del r gano de
administ
racin superi
orque apruebe la operaci
n de
conformi
dadalar t
culoant
er i
ordeberconst arenun
actafi
rmadaport odoslosi
ntegrantespr
esentesydeber
contener
,alomenos, losi
gui
ent e:
a) Ladescripci
ndelobj
eto,monto,pl
azode
duraci
n y dems condici
ones comer
ciales de l
a
operaci
ndequeset
rate.
b) Lai ndi
vi
duali
zaci
ndelacont
rapart
eenla
oper
aci
nyel
tipoderel
aci
nexist
ent
econl
ami sma.
c) La i ndi
caci
n de que la oper
aci
n es
necesari
aydecmocont ri
buy
ealint
ersdelai
nst
it
uci
n
deeducacinsuperi
or.
d) Lai ndi
vi
dual
iz
acindelosintegrant
esdel
rgano de admi
ni
str
aci
n super
iorque aprobaron l
a
operaci
n.
e) Lai ndi
v i
duali
zaci
ndelolosintegrant
esdel
rgano de admi nistr
acin super
ior que se hay an
abstenidoportenerintersenlaoper aci
nr espect
iva,
con i ndi
caci
n de lar el
aci
n que t uv
ieren con la
contrapart
eenlaoperacin.
f) Las del i
ber aciones ef ectuadas par a l a
apr
obacindel ostrmi nosycondi ci
onesdel aoperaci
n,
coni
ndicacinprecisadel osantecedent esconcr
etosque
sehayantenidoenconsi der aci
naef ectosdedeterminar
quelaoperacinseaj ustaal odi
spuestoenel art
culo71.

Art
culo 74. - El cumpl i
mi ento de l os
procedimientosdescri
tosenl osart
cul
osant eri
ores,en
caso alguno eximir
al osintegr
antesdelr gano de
administr
acin superior o su equi v
alent
e de l a
responsabil
idad que cor r
esponda,en caso que l a
operacinrespecti
vanoseaj ust
eal odispuestoenel
art
cul
o71.

Ar t
culo 75.-Elque,admi ni
str
ando a cual
qui
er
t
tul
orecur sosdeunai nsti
tuci
ndeeducacinsuperi
or,
se int
eresare,direct
aoi ndir
ectamente,en cual
qui
er
negoci
acin, act
o,cont
ratouoperaci
nqueinvol
ucreala
 55

i
nstit
ucin,coninfr
accinalopr ev
ist
oenlosar t
culos68
a74, ambosi ncl
usi
vedel apresenteley
,sersancionado
conreclusi
nmenorensugr adomedioyconmul tadel
tant
oal duplodelvalordeli
ntersquehubier
etomadoen
elnegocio.
Las mi smas penas se l ei mpondr n si,en
cualquiera de las si
tuaciones sealadas en eli nci
so
precedent e,y dndose en l o dems l as mi smas
cir
cunst ancias,di
ereodejaret omarintersasucny uge
oconv i
vientecivi
l
,aunpar i
enteencual quiergradodela
l
near ectaohast aenelt ercergradoinclusivedelal
nea
colateral,seaporconsanguinidadoafinidad.
Lo mi smo v al
dr en caso que elque hubi ere
i
ncur r
idoenl aconduct adiereodej aretomari nt
ersa
tercer
osasoci adosconloconl aspersonasindicadas
eneli ncisopr ecedente,oasoci edades,asoci
acioneso
empr esasenl asquedi chostercer
osoesasper sonas
tengani nterssoci al
,superioraldiezporci entosil a
sociedadesanni ma,o ej erz
ansuadmi nist
racinen
cualquier
af orma.

Ar t
cul
o 76. - La Super i
ntendenci a, cualquier
asociado,mi embr oof undadorde l ai nsti
tucin de
educacin super ior, o qui enes ej erz
an f unci
ones
di
rectivas y no hubi er
en concur r
ido alacuer do de
aprobaci ndelaoper aci
ncelebradaencont ravencina
l
as nor mas de est et t
ulo podrn,a nombr e de l a
i
nstit
uci ndeeducaci nsuperior
,perseguirjudicial
ment e
l
ar esponsabi l
i
dadci vi
ldel osdirectoresquehubi er
en
aprobadol aoperacin.

Art
culo 77.
-Las nor mas establ
eci
das en los
art
cul
os68a76deest eprraf
olessernapl
icabl
esalas
i
nstit
uciones de educacin superi
orque der i
ven su
personali
dad jur
dica de corporaci
ones de derecho
pbli
couot rasenti
dadesdederechopbli
coreconoci
das
porley.

T
TULOI
V.
DELSI
STEMANACIONALDEASEGURAMIENTODELA
CALI
DADDELAEDUCACINSUPERIOR
Ar
t
cul
o 78.-Modif
case laleyN20. 129,que
Est
ableceunSistemaNacionaldeAseguramientodela
Cal
idaddelaEducaci
nSuperi
or,enelsi
gui
ent
esentido:
 56

1) Reempl
zaseel
art
cul
o1porel
sigui
ent
e:

Artcul
o1. -EstablceseelSi st
emaNaci onalde
Asegurami ent
odel aCali
daddel aEducacinSuperior(en
adel
antet ambin elSi
stema )queest ar
integradopor
elMini
steriodeEducacin, atrav
sdel aSubsecretar
ade
EducacinSuper i
or,elConsejoNacionaldeEducaci n, l
a
ComisinNaci onaldeAcr edit
acinylaSuperintendencia
deEducaci nSuperior
.
Al
Sist
ema,
ensuconj
unt
o,cor
responder
:
a) Eldesar roll
odepol
ti
casquepromuevanla
cal
idad,pert
inencia,art
iculaci
n,i
ncl
usi
nyequidadenel
desarr
ollo de las f unciones de l
as inst
it
uci
ones de
educacinsuperior.
b) Lai denti
fi
caci
n,r
ecol
ecci
nydifusinde
l
osantecedent
esnecesari
ospar
alagesti
ndelSistema,
yl
ainf
ormacinpbli
ca.
c) El l
icenciamientodeinst
it
uci
onesnuevasde
educacinsuper
ior,quecor r
espondealConsejoNaci
onal
de Educacin,en conf ormidad a l
o dispuest
o en el
decret
o con fuerza de l ey N 2,delao 2009,del
Mini
steriodeEducacin.
d) La acr editacin i nstit
ucional de l as
i
nsti
tuciones de educacin super ior autnomas de
conformidadaloest
ablecidoenel t
tuloIIdelcap
tuloI
I,
y
l
aacr edit
acindecarr
er asopr ogramasdepr egradoy
postgr
adodeconf or
midadal odispuestoenelt
tul
oII
Iy
IVdelcaptul
oII
.
e) Laf iscal
izaci
ndelcumpl imi
ento,porpar t
e
delasinstit
ucionesdeeducaci nsuperi
or,delasnor mas
apli
cablesadi chosector,enespecialdelaobligacinde
desti
narsusr ecur sosalcumpl imi
entodesusf ines,as
como l a supervi
sin desu v iabi
li
dad administrat
ivay
fi
nanciera,y delcumpl i
miento de los compr omisos
acadmi cosconsusest udiant
es..

2) El
i
mnaseel
art
cul
o2.

3) Reempl
zaseel
art
cul
o3porel
sigui
ent
e:
Ar
t
cul
o3.-ElSi
stemaNaci
onaldeAsegur
ami
ento
delaCali
daddel aEducaci
nSuper
iorser
coordi
nado
poruncomit
int
egradopor:
a) Laoel
Subsecr
etar
iodeEducaci
nSuper
ior
,
 57

qui
enl
opr
esi
dir
.
b) LaoelPr
esi
dent
edel
aComi
si
nNaci
onal
deAcr
edit
aci
n.
c) La o elSuper
int
endent
e de Educaci
n
Super
ior
.
d) LaoelPr
esi
dent
edelConsej
oNaci
onalde
Educacin.
Corr
esponderal aSubsecr etar
adeEducaci n
Super
iorbri
ndarsoport
et cni
copar aelfunci
onamiento
delComitdeCoor di
naci
n.Losmi embrosdelComi t
deber
ndesignaraunsecretari
o,qui
enllev
arl
asactasy
desempearlasdemsfuncionesqueseleasignen.
.

4) Reempl
zaseel
art
cul
o4porel
sigui
ent
e:
Art
cul
o 4.
- Cor
responder
al Comi
t de
Coor
dinaci
n:
a) Vel arporl
acoordinaci
ndelosorgani
smos
que l
oi nt
egran en l
or el
ati
vo a su r
elaci
n con l
as
i
nst
it
ucionesdeeducaci
nsuper i
or.
b) Apr obar l
os cri
ter
ios y estndares de
cal
i
dad propuestos por la Comisi
n Naci onal de
Acr
edi
taci
n,segnlodi
spuest
oenelart
cul
o18.
c) Est ablecerycoordi
narmecani
smosparael
i
ntercambio de infor
macin entrelos r
ganos que
componenelSi st
emayl asinsti
tuci
onesdeeducaci
n
superi
or.
d) Est abl ecerunPlandeCoor di
nacinpar ael
Mej or
amientodel aCal idaddelaEducacinSuper i
or,el
cualcont emplar,a l o menos,los compr omisos y
objeti
vos delSi stema,l as acci
ones necesari
as par a
al
canz ar
los,yl
ai dent i
fi
caci
ndelasreasquer equieran
deespecialcoordinacin.
e) Const atar
,respectodeloscomi si
onadosde
l
aComi si
nNaci onaldeAcr edi
taci
n,laverif
icaci
nde
l
ascausal esdecesacinenelcar goestabl
ecidasenel
art
cul
o12qut er
,ascomosiseencuent ranaf ect
osa
unainhabi
lidadparadesempearel car
go.
Enel casodelasl
etr
asb)ye),l
aoelPresi
dentede
l
aComi si
nNaci onal
deAcredi
taci
npar
ti
ci
parslocon
der
echoav oz..

5) Modi
f
case elar
t
cul
o 5 en elsi
gui
ent
e
 58

sent
ido:
a)Reemplzase l
asdosv ecesque apar
ece l
a
pal
abr
aCoordi
nadorporl
aspal
abr
asdeCoordi
naci
n
.
b)Reempl
zasel
apal
abr
at
respor
sei
s.

6) Reempl zase en elar

tcul
o6l
a pal
abr
a

ver
if
icar
porl
afr
aseeval
uar,acr
edi
tar
.

7) Reempl
zaseel
art
cul
o7porel
sigui
ent
e:

Art
cul
o7.-LaComisi
nNaci
onaldeAcr
edi
taci
n
est
ari
ntegr
adadelasi
gui
entef
orma:
a) Cuat ro acadmi cos uni versi
tar
ios de
reconoci do pr
esti
gio y ampliat rayect
oria en gesti
n
i
nst i
tucional,docenci
a de pr egrado o f ormacin de
postgr ado.Destos,almenosunodeber haberest ado
vinculado a alguna univer
sidad cuy o domi ci
lio est

l
ocal i
zado en una r egi
n di stint
a de l a Regin
Met ropolit
ana.
b) Cuat ro docent es o pr ofesional
es de
reconoci dopr estigioyampl iat r
ayectoriaenf or
macin
tcnicopr ofesionaloengest ininsti
tucionalencent ros
def ormaci nt cnicaoinsti
tutospr of
esionales.Deel l
os,
almenosunodeber haberest adov inculadoaal guna
i
nstitucin de educaci n super i
orcuy o domi ci
l
io est
l
ocal i
zado en una r egi
n di stint
a de l a Regin
Met ropolit
ana.
c) Un docent e o pr ofesi
onalde r econocido
presti
gioyampl iatrayectoriaenelr eadel ainnovacin,
designado por l a Cor por acin de Foment o de l a
Produccin,apar t
irdeunat ernaquel eserpropuesta
porelConsej odeAl taDi reccinPblicadeconf or
mi dad
alprocedimientoestablecidoenelpr rafo3delt
tuloVI
delaleyN19. 882.
d) Unacadmi couni
versit
ari
oder econoci
do
presti
gioyampl i
at rayectori
aeninvesti
gaci
ncient
fi
cao
tecnol
gica desi gnado porl a Comi si
n Nacionalde
I
nv est
igacinCi entfi
cayTecnol gi
caosusucesor ,a
parti
rdeunat ernaquel eserpr
opuestaporelConsejo
de Al t
a Di reccin Pbl i
ca de conf or
mi dad al
procedimientoest ablecidoenelprrafo3del
tt
uloVIde
l
al eyN19. 882.
e) Dos r epresentant
es estudi
ant
il
es de
i
nst
it
uciones de educacin super
ior autnomas
 59

acredi
tadas,debi endo uno de el los per tenecera una
i
nstit
ucin r egi
onal y el ot ro a una i nstit
uci
n
met r
opolitana.Los r epresentantes de l os est udi
ant
es
debern t eneraprobados almenos t res aos o seis
semest r
es,en su caso,de l a car r
era en que est n
i
nscrit
osyencont rarsedent rodel5%del osest udi
ant
es
demej orr endi
mientodesugener acin,ydur arndos
aos en sus car gos. Los r epr esentantes de l os
estudi
ant esser nelegidosporl osPr esidentesdel as
Federaciones de Est udiantes de acuer do a un
procedimi entoqueestablezcael Regl ament o.
Dosdel oscomi sionadosseal adosenl al et
raa)y
dosdel osseal adosenl al etrab) ,ant eri
ores,ser n
designadosporlaPr esi
dent aoPr esidentedel aRepbl ica
conacuer dodelSenado,apar tirdeunat ernapr opuesta
paracadacar goporelConsej odeAl t
aDi reccinPbl i
ca,
de conf ormidad alpr ocedimi ento est ablecido en el
prrafo3delt
tuloVIdel aleyN19. 882.Losdems
comi si
onados sern desi gnados porl a Pr esidentao
PresidentedelaRepblicaapar tirdeunat ernapr opuesta
paracadacar goporelConsej odeAl t
aDi reccinPbl i
ca,
de conf ormidad alpr ocedimi ento est ablecido en el
prrafo3delt
tuloVIdel aleyN19. 882,unodel os
cualesser desi
gnadoporl aPr esidentaoPr esidentede
l
aRepbl icacomoel Pr
esidentedel aComi si
n.
Cor r
esponderalPr esi
denteoPr esident acitary
presidi
rl assesionesdel aComi si
n,establecerl at abla
demat eri
asasert ratadasencadasesi n,di ri
girsus
deli
ber aciones,dir
imirsusempat es,ypar ticiparenel
Comi t de Coor di
nacin en conf or
mi dad con l o
establecidoenelar t
culo3.Asimismo,lecor responder
l
ar epresent aci
ndel aComi si
nenev entospr otocolares
nacional esei nt
ernacional
es,ascomoenl asgest i
ones
quesedesar r
oll
enantecualquierent
idadex tranjera.
LaoelPresi
dent
eser el
aci
onar
conelSecret
ari
o
Ej
ecut
ivo parala coor
dinaci
n de las f
unci
ones y
at
ri
bucionesdel
aComisi
n.
Loscomi sionadosseal
adosenlasletrasa) ,
b) ,
c)
yd)ant eri
oresdur ar
nseisaosensuscar gos,podr n
serdesignadosnuev amenteporunasolavezconsecut i
va
porigualperodo,yser enovar
nporparcial
idadescada
tr
esaos.Encasoquenoseef ect
uareelnombr amiento
delnuev ocomi si
onadoant esdelaexpir
acindelpl azo
dedur aci
nenelcar godelcomisi
onadosal iente,ste
podrper manecereneldesempeodesusf unciones
hasta elnombr amiento de su r
eemplazante,porun
 60

mx i
modet r
esmesesadi ci
onal
es.Sisunombrami ento
requi
eredeacuer dodelSenadoyst enosehubi ere
pronunci
adoenl ostrmi
nossealadosunavezv encido
dichoplazo,senombr aralcandidat
opropuest
oporl a
Presi
dentaoPr esident
edelaRepbli
ca,si
nmstrmi t
e.
LaComi si
ndesignar
deent relosint
egr
antes
sealadosenlaslet
rasa)
,b),c)yd)aunVicepr
esi
dente,
quesubr ogar
alPr esi
denteoPr esi
dent
aencasode
ausenciayqueper manecerdosaosenesacal idad,
pudiendoserr
eelegi
do.
La Comi si
n r equeri
r de l
a may or
a de sus
i
ntegrantesparasesi onarysusacuer dosseadopt arn
pormay or
a absoluta de sus miembros.En caso de
producir
seunempat e,set omarunasegundav otacin.
Deper sisti
relempat e,corr
esponderalPresident eo
Presi
dent aelvotodiri
ment epararesol
verlamat er
ia.La
Comi si
ndeber celebrar
,comom nimo,dossesionesal
mes.
Losi
ntegrant
esdel aComisint endrnder echoa
gozardeunadi etaporsesinal aqueasi stan,laque
podrascenderhasta10unidadest r
ibutari
asmensual es
conunmx imode90uni dadestri
butariasmensual espor
mes,conformeal asnormasdelreglament ointernodel a
Comisin.Estaasignaci
nseri ncompat i
bl econt oda
otraremuneraci
ndecar ct
erpbl i
copar aelper sonal
regi
doporlaleyN18.834.
Alosintegrant
esdel aComisin,sal
voelcasodel
Presi
dent
e o Pr esi
denta,no les sern apli
cabl
es l
as
normasdel al eyN19. 882,sal
voenl or el
ati
voasu
nombramient
o, deconformi
dadal osealadoenelinci
so
pri
mero.
Loscomi si
onadosdebern decl
ararint
eresesy
patr
imonioconf
ormealoestabl
eci
doenel capt
ulo1del
t
tul
oIIdelal
eyN20.880.
.

8) Reempl
zaseel
art
cul
o8porel
sigui
ent
e:

Art
cul
o 8.
-Corr
esponder
n a l
a Comi
si
n l
as
si
gui
ent
esfunci
ones:
a) Admi nistr
ary r esol
verl
os pr ocesos de
acredit
aci
n i nst
itucional de las insti
tuci
ones de
educacin superi
oraut nomas,y de las carrer
as y
programasde est udio de pre ypost
grado que stas
i
mpar tan,
segncor responda.
b) El
abor
ar y est
abl
ecer l
os cr
it
eri
os y
 61

estndaresdecal idadpar alaacr edit

acininsti
tucional,y
delascar rerasypr ogramasdepr egradoypost grado,de
acuerdoalt i
podei nsti
tucin,seaest adelsubsi stema
tcni
co pr ofesi
onal o uni versitar
io, pr
ev i
o i nforme
favorabl
edelComi tCoor dinadordelSi st
emaNaci onal
deAsegur ami ent
odel aCal i
daddel aEducacinSuper i
or.
c) Ej ecut
ar y pr omov er acciones para el
mejoramientoconti
nuodel acali
daddel asinsti
tuciones
deeducacinsuperior,enparti
cul
ar,i
dentifi
car,
promov er
ydifundi
rent r
el asinsti
tuci
onesdeeducaci nsuper i
or
buenaspr cti
casen mat er
ia de aseguramiento de la
cal
idaddelaeducacinsuper i
or.
d) Resol verlasoli
cit
uddeaper tur
adenuev as
sedes,car r
eras o pr
ogramas de pregrado en nuevas
reasdelconocimiento,porpart
edelasi nst
ituci
onesde
educacinsuperiorautnomas,segncor r
esponda,de
confor
mi dadconloestableci
doenelart
culo25t er
.
e) Mant enersistemasdei nf
or macinpbli
ca
quecont enganl
asdecisionesr el
evant
esr el
ativ
asal os
procesosdeacr edi
taci
nyaut ori
zaci
nasucar go,y
proporci
onaralSist
emaNaci onaldeInformacindel a
EducacinSuper
iorl
osant ecedent
escorrespondient
es.
f) Desar
rol
l
artoda ot
ra act
ivi
dad necesar
ia
par
ael
cumpl
i
mient
odesusfunci
ones.
LaComi si
ndeber somet erse,cadaci
ncoaosy
porpar t
edei nsti
tuci
onesex tranjer
as,aunaev al
uacin
externaenmat eri
asr el
acionadasconelasegur amiento
de la cali
dad de la educacin superior
,en parti
cular
,
respectoaldesarroll
odel ospr ocesosdeacr edi
tacin
quelecorrespondandeconf ormidadaest aley
..

9) Modi
f
case elar
t
cul
o 9 en elsi
gui
ent
e
sent
ido:
a) I ncorpraseenl aletraa),despusdel a
coma,lafrase pr
ev i
aselecci
nconformealSi stemade
Alt
aDireccinPblicadeconformidadaloestableci
doen
elt
t
uloVI delaleyN19.882.
b) El imnasesul
etr
ac)
,pasandosuact
ual
d)a
serc)yas
sucesi
vamente.
c)Inter
cl
aseenl alet
rad)despusdelpunt o
coma,quepasaasercoma,losigui
ent
e:
sinper
jui
ci
ode
l
oestableci
doenelart
cul
o52del aLeydeEducacin
Super
ior
.
d) I
ncor
pr
ansel
assi
gui
ent
esl
etr
ase)
,f)
,g)
,h)
 62

ei
),
pasandol
alet
rae)aserk
)yas
sucesi
vament
e:
f
)Di
ctarnormasdecar ct
ergeneralenmater
ias
desucompet enci
a,enespecialrespect
odel aforma,
condici
ones y requisi
tos par
a eldesar r
oll
o de los
procesosdeacr edi
taci
n,tantoinst
it
uci
onalcomo de
carrer
asyprogramasdeestudiodepreypostgr
ado;
g)Disponerl
aincorporaci
ndeparesev aluadores
alregistroestabl
eci
doenel ar
t
cul
o19,designaral osque
actuarnenundet er
minadopr ocesodeacr editaciny
resolver l as i mpugnaciones que pr esent en l as
i
nst i
tucionesdeeducacinsuper i
oraladesi gnaci nde
l
osmi smos,deconf ormidadconl oestablecidoenel
refer
idoar t
culo;
h) Soli
ci
tar inf
ormes a las i
nst
it
uci
ones de
educacin superi
oracerca delcumpl
imi
ento de l
os
estndaresdecal
idad;
i
)Di
sponerl
areali
zaci
ndevisi
tasdesegui
miento
delcumplimi
ento delosestndar
esdecal idad a l
as
i
nsti
tuci
onesdeeducaci
nsuperi
or;
j
)Disponereladel
ant
amient
odelaacredi
taci
n
i
nst
it
uci
onalenelcasodel
art
cul
o25bi
sdeest
aley
;.

10) Modi
f
caseelar
t
cul
o 10 en elsi
gui
ent
e
sent
ido:
a) Reempl
zase el encabez
ado por el
si
gui
ente:
LaComisi nnombrar,apart
irdeunaternaque
l
eser propuest
aporel ConsejodeAltaDir
ecci
nPbli
ca
de conf or
midad alpr ocedimient
o establ
eci
do en el
prrafo3delt
tuloVIdelaleyN19.882,aunSecret
ari
o
Ejecuti
vo a qui en le cor
responder
n las sigui
ent
es
funciones:
.
b) El
i
mnaseensul
etr
ac)l
alocuci
n
y.
c) Reempl zaseensulet
rad)elpunt
ofi
nal
porunacomasegui
dadelal
ocuci
n
y.
d) I
ncor
pr
asel
asi
gui
ent
elet
rae)
:

e)Par
ti
ciparenl
assesi
onesdel
aComi
si
n,con
der
echoavoz
..

11) I
ncor
pr
aseel
sigui
ent
epr
raf
o2bi
s:

Pr
raf
o2bis.
-Del
asinhabi
l
idadese
i
ncompati
bil
i
dades
 63

Ar
t
cul
o 12 bi
s.
- No podr
n ser nombr
ados
comi
si
onados:
a)Quienesejer
zan f
unci
onesdi
rect
ivasen una
i
nst
it
ucindeeducaci
nsuper
ior
.
b) Los mi embros o asociados, soci
os o
propiet
ari
osdeunai nsti
tuci
ndeeducaci
nsuperi
or,o
quienes lo hayan sido dentr
o de los doce meses
anteri
oresalapostulaci
nalcar
go.
c)Loscny uges,convi
vi
entescivi
l
esypar i
ent
es
hast
aelsegundogr adodeconsanguini
dadoaf i
ni
dadde
l
aspersonasseal
adasenl asl
etr
asanteri
ores.
d)Qui enesej erz anelcar godeMi nistr
ooMi nistr
a
deEst adooSubsecr etariooSubsecr etari
a;Senadoro
Diput ado; mi ni
st rodel Tribunal Const i
tucional,mi nistr
ode
l
aCor teSupr ema,consej erodelBancoCent r
al,Fi scal
Naci onaldelMi nisterioPbl ico,Cont ralorGener aldel a
Repbl i
ca y car gos delal to mando de l as Fuer zas
Armadasydel asFuer zasdeOr denySegur i
dadPbl i
ca;
I
ntendent e,Gober nadoroConsej eroRegi onal;Secr etari
o
Regional Mi nist eri
al de Educaci n o Jef e del
Depar t
ament o Pr ov i
ncial de Educaci n, Al cal de o
Concej al
;l osqueseanmi embr osdelEscal afnPr i
mar i
o
delPoderJudi cial;Secr etario o Rel atordelTr i
bunal
Const i
tucional ;FiscaldelMi nisterioPbl i
co;mi embr odel
Tribunal Cal ifi
cadordeEl eccionesosuSecr et
ar i
o-Relator;
l
osmi embr osdel osTr i
bunal esEl ectoralesRegi onales,
Suplent e o Secr etar i
o-Relator ,yl os mi embr os de l os
dems Tr ibunal es cr eados porl ey;f uncionario de l a
Admi nistraci ndelEst ado,ymi embr odel osr ganosde
di
recci ndel ospar ti
dospol t
icos,candi datosacar gos
de el ecci n popul ar,y di ri
gent es de asoci aciones
gremi alesosi ndi cales.
Asimi
smo,no podr n ser nombrados como
comisi
onado qui
enes hubi
eren si
do r
emov i
dos de su
car
godeconformidadaloestabl
eci
doenlasletr
ase)yf)
delar
t
cul
o12qut er
.
Lasinhabi
l
idadescontempladasenest ear tcul
o
sernt ambi
napl i
cablesaquienesejerzanf unciones
dir
ecti
vasenl aSecretar
aEj
ecut
iva,al
osi nt
egrantesde
l
osComi t
sConsult
ivosyalospar
esevaluadores.

Art
cul
o 12 ter.
- Los comi si
onados debern
i
nfor
marinmediat
amentealPresident
eoPr esi
dentadela
Comisi
ndet odohecho,cualquier
aseasunat ural
eza,
 64

quelesrest
eimparci
ali
dadensusacuerdosodecisi
ones,
absteni
ndose,
enelacto,
deconocerdelasunt
orespect
o
delcualseconf
igur
elacausal
.
En par ti
cular, los comi si
onados deber n
abst
ener sedei nt
ervenirenaquel
losasuntosqueafect
en
alasinstituci
onesdeeducaci nsuper
iorconquetengan
unarelacincontractual
.
Los comi si
onados que,debi endo abstener
se,
actenent alesasuntos,sernremovi
dosdesucar gopor
elPr esidenteoPr esident
adel aRepbl
icayquedar n
i
mpedi dosdeej ercer
lonuev amente,si
nperjui
ci
odel a
responsabi l
idadadmi nistr
ativ
a,civ
ilopenalquepudiere
configurarse.
Todadeci
sinopr onunci
amientoquelaComi si
n
adopteconpar t
icipaci
ndeunmi embrorespect
odel
cualex i
st
a al
guna causalde abst enci
n deber
ser
revi
sado por la Comi si
n, pudiendo adems ser
i
mpugnadodent rodeunpl azodeunao, contadodesde
questefueemiti
do.

Ar
t
cul
o12quter
.-Ser
ncausal
esdecesaci
nen
el
car
godecomi
si
onado,l
assigui
ent
es:
a) Expi
raci
n del pl
azo por el que f
uer
on
desi
gnados.
b)Renunciavol
unt
ari
aacept
adaporelPr
esi
dent
e
oPr
esi
dent
adel aRepbl
i
ca.
c) Incapaci
dad l egal sobr
evi
ni
ent
e par
a el
desempeodesucar go.
d)I
nhabi
l
idadoi
ncompat
ibi
l
idadsobr
evi
ni
ent
e.
e)Habersi
docondenadoporsent
enci
af i
rmeo
ej
ecut
ori
ada,
pordel
it
osquemerez
canpenaaf
li
cti
va.
f)Fal
tagravealcumpl
i
mient
odel asobl
i
gaci
ones
comocomi si
onado.Paraest
osefect
os,seconsi
der
ar
fal
tagr
ave:
i
.I nasi
stenci
a i
nj
usti
fi
cada a dos sesiones
consecuti
vas o a cuat
ro sesi
ones en un semest
re
cal
endari
o.
ii
.Noguar darl
adebi
dar eser
varespect
odela
i
nformaci
nrecibi
daenelej
erci
ciodesucargoqueno
hayasi
dodiv
ulgadaofi
ci
al
mente.
i
ii
.Darporacr
edi
tadoshechosasabi
endasdeque
sonf
alsos.
 65

Elcomi si
onado r especto delcualse ver i
fi
care
algunacausaldei ncapacidad sobrevi
ni
enteo quese
encont rare en una situacin que l oinhabil
i
te par a
desempearel car
go, oalgunacausal dei
ncompatibil
idad
con elmi smo,deber comuni carde i
nmediato dicha
circunstanci
aal aComi sin.Encasodeconst at
arsepor
elComi tdeCoor di
nacinal gunadedichascausales,el
comi si
onadocesar automt i
camenteensucar go.De
i
gualf orma,cesar ensucar goelcomi si
onadocuy a
renuncia hubiere sido acept ada porelPr esi
denteo
PresidentadelaRepbl i
ca.
Elcomi sionado que i ncurra en al guna de l as
sit
uaci onesdescr it
asenl al etraf)deest ear tculoser
dest i
tuidoporelPr esidenteoPr esidentadel aRepbl i
ca,
ar equer i
miento delMi nisterio de Educaci n,pr evio
procedi miento admi nistrati
vo, apl icndose
supletor i
ament el asnor masdelT t
uloV del al eyN
18.834 sobr e Est atuto Admi nistrat
ivo, cuy o t exto
refundido,coor dinadoysi stemat i
zadof ij
eldecr et
ocon
fuerzadel eyN29,delMi nisteriodeHaci enda,de2004.
Mient rassel lev aacaboest epr oceso,elcomi sionado
quedar inhabilitadotempor al mentepar aejercersucar go,
perdiendo en t alcaso su der echo a per cibirl a dieta
establecidaenl apr esentel ey.Elact oadmi nistrati
voen
vir
tuddelcualsehagaef ectival adest i
tucindeber
sealarl oshechosenquesef undayl osant ecedent es
tenidosal avist aparaacr edi tarl
os.Elcomi sionadoque
hubieresi dodest i
tui
dodeconf ormi dadal odi spuestoen
estei ncisonopodr serdesi gnadonuev ament eenel
cargo.
La dest
it
ucin establ
eci
da en elinci
so ant
eri
or
proceder
si n per juici
o de l a r esponsabi
li
dad
administ
rati
va,
civi
lopenal quepudi
ereconfi
gur
arse.
Siquedar ev acant e elcar go de comi si
onado,
deberpr ocedersealnombr amient odeunonuev ode
confor
mi dadal procedimientoestabl eci
doenel art
culo7.
Elcomi sionado nombr ado enr eempl azo durar
enel
cargosloporelt i
empoquer estar epar
acompl etarel
per
ododel comisionador eemplazado.Si quedaremenos
del ami taddelper odo dedur aci ndelcar go,di cho
comisi
onadopodr serr eelecto.
Unavezquel oscomi si
onadoshayancesadoensu
cargoporcualquiermotivo,nopodr nejer
cerfunci
ones
dir
ecti
vasdeunai nsti
tucindeeducaci nsuper i
or,ni
podrn tener part
ici
pacin en su pr opi
edad,o ser
miembr os o asoci
ados de st as,hasta doce meses
 66

despusdehaberex
pir
adoensusf
unci
ones.

Art
cul
o 12 qui nquies.- Los comi sionados,el
personaldel aSecr et
araEjecutiva,l
osintegrantesdel os
Comi tsConsul t
ivosyelper sonalquepr est
eser vi
ciosa
l
aComi si
n,debernguar darabsol utareservaysecr eto
del asi nf
ormacionesdel ascual estomenconoci miento
enelcumpl i
mientodesusl abores,sinperjuiciodel as
i
nfor macionesycer t
if
icacionesquedebanpr opor
cionar
deconf ormidadal aley.
Asimismo,tendr nprohi
bicinabsol ut
adepr estar
alasent idadessujetasasuev aluacinotrosservi
cios,
seanest osr emuneradosogr at uit
os,y aseaenf or ma
dir
ectaoat rav
sdet ercer
os,salvol aboresdocent
esen
l
ost r
minosdel art
culo8del aleyN19. 863.
Lasinf
racci
onesaest anormaser nconsi
der
adas
fal
tasgravesparaef ectosdel odispuestoenelart
cul
o
anter
ioryparaperseguirlaresponsabi
li
dadadmini
str
ativ
a,
queseex i
gir
sinper jui
ciodel aresponsabi
li
dadcivi
lo
penalquepudieraconfigurarse.
.

12) El
i
mnaseel
inci
sosegundodel
art
cul
o14.

13) Incorpr
ase un prr
afo 1 al t
t
ulo I
I
denominado
Delaacredi
taci
ni
nst
it
uci
onal
.

14) Modi
f
caseelar
t
cul
o 15 en elsi
gui
ent
e
sent
ido:
a) Reempl
zase su i
nci
so pr
imer
o por el
si
gui
ente:
Artculo 15.-La acr editacin inst i
tuci
onalser
obligatoriapar alasi nst
itucionesdeeducaci nsuper i
or
autnomasyconsi stirenl aev aluacinyv eri
fi
caci
ndel
cumpl imi entodeest ndaresdecal idad,losquer eferi
rn
ar ecursos,pr ocesosyr esultados;ascomot ambin,el
anl i
si
sdemecani smosi nternospar aelasegur amiento
del acal idad,consi derandot ant osuex istenciacomosu
aplicacinyr esult
ados, ysuconcor danciaconl ami si
ny
propsi todel asinst i
tuci
onesdeeducaci nsuper i
or.
.
b) Agr
gaseel
sigui
ent
einci
sosegundo,
nuev
o:
La acredit
aci
n insti
tuci
onal ser
i nt
egral y
consi
derarl
aev al
uaci
ndel atot
ali
daddel assedesde
l
ai nst
ituci
n de educacin superi
or,y de aquellas
 67

car
rer
asypr ogramasdeest
udiodepr
egr
adoquehayan
si
doselecci
onadosporl
aComisi
npar
adi
choef
ect
o.
.
c) Reempl zase en su i
nci
so segundo,que
pasasert er
cero,lafr
aseLaopcinporelpr ocesode
acredi
tacinservolunt
ari
ay ,
ensudesarrol
lopor Enel
desarr
ollodelprocesodeacredit
aci
ninst
it
ucional.
d) Agr gaseensui nci
so f
inal
,despusdel
punt
ofinal
quepasaaserpunt
oysegui
do,l
osigui
ent
e:

Asimismo, un r eglament o de l a Comi sin
establecerelpr ocedimientodesel eccindecar r
erasy
programasdeest udiodepr egr adoqueser nev al
uados
en l a acreditacin insti
tucional.Est e procedimiento
deber asegur ar l a ev al
uaci n de una muest ra
representat
ivadel ascarrerasypr ogramasdeest udios
i
mpar ti
dosporl ainsti
tuci
nenl atot
alidaddesussedes,
l
aquedeber consi derarcarrerasypr ogramasdeest udio
del asdi st
intasr easdelconoci mientoenl asquel a
i
nstitucin desar rol
la sus f unciones, ev al
uando
i
ntegr al
ment eladiversi
daddel ainsti
tucin.
.

15) Reempl
zasel
alet
raa)del
art
cul
o16porl
a
si
gui
ente:

a)Aut oevaluacini nst i
tucional:Examencr
ti
coy
anal
ti
co que r eali
zan l as i nstit
uciones de educaci n
superior,util
izando di ferentes f uentes,t ant
oi nt
ernas
comoex ter
nas,par aident i
fi
carydet ermi
nar ,demodo
si
stemt icoyobj eti
vo,susf ortalezasydebi li
dadesenl as
di
mensi onessomet idasal procedimi entodeacr edit
acin,
enrelacinconl oscr i
teriosyest ndaresdecal idadycon
l
osf i
nesquesepr oponel ai nstit
ucin.
Losr
esul
tadosdeesteex amensecontendr
nen
uninforme,quedeberincl
ui
rl aautoev
aluaci
ndela
tot
ali
daddelassedesdel
ainsti
tuci
n.
Elinfor
medeber contempl arunPl andeMej ora,
enelquel ainsti
tuci
ndeeducaci nsuper i
ordeber
i
denti
fi
carsuspr i
nci
pal
esdebi l
idades,lasreasenl as
quehadet erminadonecesariodesar rol
laraccionesde
mejor
amientoyl osmecanismosmedi anteloscualesles
dar
solucin,ademsdelosr esultadosesperadosyl os
pl
azosenlosqueseesper aalcanzarlos.
.

16) I
ncor
pr
ase elsi
gui
ent
e ar
t
cul
o 16 bi
s,
nuev
o:

Art
cul
o16bi
s.
-Desdeeli
ni
ci
odelpr
ocesode
 68

acredit
acininst
itucionalseent ender,parat odosl os
efectoslegal
es,quel aacredit
aci
ni nsti
tuci
onalvigente
sepr or
rogarhastaladi ct
acindelar esol
uci
nf i
nalque
pongat r
minoal proceso.
Encasoqueunai nst
it
ucindeeducacinsuper i
or
nosesometaalprocesodeacredit
aci
nunav ezv enci
da
suacr
edit
aci
nv i
gente,
seentender
quelainst i
tucinno
selehaotorgadolaacredi
taci
ninst
it
ucional,debiendo
apl
i
crsel
eaesterespectol
oestabl
eci
doenel art
culo22
deest
aley.
Las instit
uciones de educaci n super i
or en
procesodel i
cenciamiento,deber nsomet erseal proceso
deacr edi
taci
nunav ezobt enidasuaut onom a.Enest e
pri
mer pr oceso de acr edit
aci n se deber n i ncl
ui
r
aquell
ascar rer
asdeacr edit
aci nobl i
gatoriaqueest
i
mpar ti
endolar especti
vainstit
uci n,deconf or
mi dadal o
di
spuest oenelttul
oIII
del cap
t uloII
..

17) Reempl
zaseel
art
cul
o17porel
sigui
ent
e:
Ar
t
culo 17. -La acr edit
aci
n inst
ituci
onalse
reali
zar eval
uando di mensi ones espec
fi
cas de l a
activ
idaddel asi nst
it
ucionesdeeducaci nsuper i
or,a
parti
rdecrit
eriosyest ndaresdecalidaddefini
dospara
dichasdimensiones.
LaComi
si
ndeberel
aborarcr
iter
iosyestndar
es
decali
dadqueseanespec
fi
cosparainsti
tuci
onesdelos
subsi
stemasuni
ver
sit
ari
oyt cni
copr of
esionaldenivel
super
ior.
Lasi nst
itucionesdeeducaci nsuper
iordeber n
acredi
tarseenl asdi mensi
onesdedocenci ayresultados
del pr oceso de f ormacin; gesti
n y r ecursos
i
nstit
ucionales;asegur amientoi nt
erno de l
a cal idad;
generacindeconoci mi
ento,creacineinnovacin;y ,
vi
nculacinconel medio.
Un reglament
o de l
a Comisi
n det
erminar
el
cont
enido de cada una de l as di
mensiones de
eval
uacin.
.

18) I
ncor
pr
ase elsi
gui
ent
e ar
t
cul
o 17 bi
s,
nuev
o:

Art
cul
o17bi s.
-Par
aef
ect
osdel
oest
abl
eci
doen
est
aley
,seentender
por:
a)Di
mensi
ndeev
aluaci
n:mbi
toenquel
as
 69

i
nsti
tucionesdeeducacinsuper
iorsonev
aluadasenla
acr
editacin inst
it
uci
onal
, conforme a cr i
ter
ios y
est
ndar esdecali
dad.
b)Crit
eri
o:objet
ivoespecficodeunadi mensinde
eval
uacinqueenunci acategorasopr i
ncipi
osgeneral
es
de calidad apli
cables a todas l as insti
tuci
ones de
educacinsuper i
or.Estoscri
teriossedeber nelaborar
consi
der ando elt i
po de instituci
n,y a sea par a el
subsi
stemauni versi
tar
iootcnicopr ofesi
onal.
c)Est
ndar :gr
adoomedi dadecumpl i
mient ode
uncrit
erio,y
aseadecar ct
ercuanti
tativoocual i
tati
vo,
queunai nst
it
ucindeeducaci nsuperiordebealcanzar,
medidosdemaner aobjeti
vamediantei ndi
cadoresque
est
ablecenevidenciadedichocumpli
mi ento.
.

19) Reempl
zaseel
art
cul
o18porel
sigui
ent
e:

Ar t
cul
o18.-Loscr
it
eri
osyest ndaresdecal
i
dad
seestablecernporlaComisi
n,cadacincoaos,pr
evi
o
i
nfor
mef av orabl
edelComit
deCoor di
nacin.
LaComi sinprepararunapropuest adecr i
teriosy
estndar es de cal i
dad,que deber consi derar las
especificidadesdelossubsi st
emast cnicopr ofesionaly
universitari
oylosnivelesformati
vosquel asi nsti
tuciones
deeducaci nsuper
iori mpart
an.Par aest osef ectos,la
Comi sin deber consul t
arla opinin t cni
ca de l as
i
nstitucionesdeeducaci nsuperior,ascomot ambi nla
de comi ts consult
ivos compuest os por ex per t
os
chil
enos o ex t
ranj
eros y r epresentantes delsect or
product i
v o.
La Comisin deberr emiti
rla propuest
a de
cri
ter
iosyestndaresalComit
deCoor di
nacinant
esde
sei
smesesdel af echaenquedebanentrarenv i
genci
a,
paraqueestelti
moemi tasui
nf or
me.
ElComi t podr hacerobservaci
ones a dicha
propuesta.Mient
raselComi tdeCoordinacinnoemi t
a
uni nf
ormef avor
able,cont
inuar
nv i
gentesloscri
ter
iosy
estndaresanter
ior
eshast alaent
radaenv i
genciadelos
queapr uebe.
Seest
ablecer
ncr i
ter
iosyest ndaresdecal i
dad
paral os pr
ocesos de acr edi
taci
n i nsti
tucional
,de
acredit
aci
n de l as car r
eras y pr ogramas cuy a
acredit
aci
n sea obl i
gat
oria y de acr editacin de
programasdedoctoradosyespecial
i
dadesmdi cas.
Cont
odo,
loscr
it
eri
osyest
ndar
esdecal
i
dadpar
a
 70

l
os procesos de acredi
taci
n inst
it
uci
onal deber
n
consi
derar
,almenos,lossigui
ent
esaspectosdecada
unadelasdimensi
onesdeeval
uaci
n:
1.-La inst
it
uci
n debe contarcon polt
icas y
mecanismosdeaseguramient
odel acal i
dadref
eri
dosa
l
as funciones que l
e son pr opi
as,i mplementar
las
si
stemti
camente y apli
car los r esul
tados en su
desar
roll
oinst
it
uci
onal
.
2.- La gestin estr
atgi
ca i nst
it
ucional debe
real
i
zarsesobr elabasedel amisindeclarada,demodo
tal de r esguardar el cumplimiento de l os f i
nes
i
nsti
tucionales.Paraell
o,lainsti
tuci
ndebecont arcon
adecuadosmecani smosdeev aluaci
n,planif
icaci
ny
segui
mi entodelasaccionesadesar r
oll
ar.
3.-La gesti
n de l a docencia debe considerar
polti
cas y mecani smos que r esguarden un ni vel
satisfactor
io de la docenciai mpar t
ida.Estos deben
referi
rse,almenos,aldi seoypr ovisindecar r
erasy
programas,en t odas las sedes de l ai nst
ituci
n,al
proceso de enseanz a yr esult
ados delpr oceso de
formaci n,alascali
ficaci
onesydedi cacindelper sonal
docent e,a l os recursos mat er
ial
es,i nstal
aciones e
i
nfraest r
uctur
a,al apr ogresi
ndel osest udi
antesyal
seguimi entodeegresados.
4.-Enlagener aci
ndeconoci mient
o,cr eacine
i
nnov acin,lai nstit
ucin debe cont ar con pol ti
cas
i
nstit
ucionales cl
arament e defini
das,una or ganizacin
apropiadaparal l
ev arl
asacabo,per sonaldebi dament e
cali
fi
cado y con dedi caci
n acadmi ca suf i
ciente,
recur
sosmat eri
ales,dei nfr
aestr
uctur
aei nstalaci
ones
apropiadosydebedemost r
arqueeldesar rol
l
odeest as
funci
onesasegur anr esult
adosdecal i
dad.
5.-Enrel
aci
nal av i
ncul
acinconelmedi o,la
i
nstit
ucin de educaci
n superi
or debe cont ar con
pol
ti
cas y mecanismos sist
emticos de vincul
acin
bidi
recci
onalcon su ent
orno si
gni
ficat
ivo ycon otras
i
nstit
uciones de educaci
n superior, que aseguren
resul
tadosdecal
idad.
.

20) Modi
f
caseelar
t
cul
o 19 en elsi
gui
ent
e
sent
ido:
a) El
i
mnaseensusegundoi
nci
sol
afr
ase
o
j
ur
dicas.
b) El
i
mnaseensui
nci
sot
ercer
olosi
gui
ent
e:
 71

i
) Laf
rase
per
sonasnat
ural
es
.
i
i) La si guient
e or acin: Las per sonas
j
urdicas,porsu par te,debern estarconst i
tui
das,en
Chileoenelex t
ranjero,conelobjetoder eal
izarestudi
os,
i
nvest i
gaci
onesy /
oser vi
ci
osdeconsul tor
asobr etemas
educacionalesycer ti
f i
car
,al omenos,ci ncoaosde
exper i
enci
aendichasact ivi
dades.
.
i
i
i) El
inci
socuar
to.
c) Reempl zaseensui
nci
soqui
nto,quepas
asercuar
to,
losi
gui
ent
e:
i
)Laf r
ase,enconsul
taconlai
nst
it
ucinquese
acr
edi
ta,alaspersonasnatural
esqueactuarncomo
par
esev al
uador
espor alospareseval
uadoresque
act
uar
n.
i
i)Laf r
ase t
endr derechoav etaraunoomsde
l
ospar espr opuestos,sinex presindecausa,hast apor
tresv eces.En caso deno l ograrseacuer do ent rela
Comi sin y l ai nst
itucin de educaci n super ior,la
Comi sin sol i
cit
ar un pr onunciami ento alConsej o
Super i
or de Educaci n,ent idad que det erminarl a
composi cin def ini
tiva de l a comi sin de par es
ev al
uador es.Ladesi gnaci ndepar esev aluadorespor
par t
edelConsej oSuper i
ordeEducaci nser inapelable
,
porl asigui ente:
podr impugnarf undadament eaunoo
msdel ospar esev aluadoresporunasol av ez,antela
Comi sin,cuandoconcur raalgunadel ascausal esde
i
nhabi l
idadseal adaseneli ncisosi guiente,dent rodel
plazodeci ncodas,cont adodesdel anot i
ficacindel a
resolucinquedesi gnaal osparesev aluadores .
d) Reemplzansel
osi
nci
sossex
to,spt
imoy
oct
avoporl
ossi
gui
ent
es:
No podr
n ser selecci
onados como par
es
ev
aluador
esl
aspersonasque:
a)Hubier
encursadoest
udi
osdepr
eopost
grado
enl
ainsti
tuci
nasereval
uada.
b)Tenganv i
gentesohay ancel ebr
adocont
ratos,
porsoport er
ceros,conl ai
nstit
ucinasereval
uada,
dentr
o de los tres aos anter
iores alini
ci
o de sus
funci
ones,segncorresponda.
c)Tenganl
acali
daddecnyuge,convi
vi
enteci
vilo
pari
ent
eshastael
segundogradodeconsanguini
dadode
afi
ni
dad, de quienes ej
erzan funci
ones di r
ect
ivas,
cual
quier
aseasudenomi naci
nenl ainst
it
ucinaser
eval
uada.
 72

d)Sehal
l
encondenadasporcr
imenosi
mpl
edel
i
to.
Asimismo,l os par es ev aluadores no podr n
mant enerni ngn tipo de r el
acin cont r
actual
,t ener
part
icipacin en l a pr opiedad,o ser mi embr os o
asociadosenunai nstit
ucindeeducaci nsuper i
or,ni
ej
ercerf unci
onesdi recti
vasenst as,hastadocemeses
despusdehaberpar t
ici
padoenl aev al
uacinex t
ernade
l
ainst i
tuci
nr especti
va.
.

21) Modi
f
caseelar
t
cul
o 20 en elsi
gui
ent
e
sent
ido:
a) Reempl z
ase en su inci
so pr
imer
ol as
palabras cr
it
eri
os de ev al
uaci
n por la frase:
estndar
esdecali
dad
.
b) Reempl
zase en su i
nci
so segundo l
o
si
gui
ente:
i) La pr
imer
av ez que apar
ece l
a pal
abr
a

cri
ter
iosporlapal
abr
aest
ndares
.
i
i
) Lapal abr
ainf
eri
orporl
asi
gui
ent
efr
ase:

decuatr
o,ci
ncoosei
saos.
ii
i
) Laspal abr
ascr
iter
iosdeev
aluaci
npor
l
assi
gui
ent
es:
est
ndar
esdecali
dad
.
c) Reempl
zasesui
nci
sof
inal
porel
sigui
ent
e:
"Lar esolucinf inalqueot orguel aacreditaci
nse
pronunci arr espect odelPl andeMej oradelquet r
atael
art
culo 16 ant eri
or , apr obndol o o r eal i
zando
observ aciones. Un r eglament o de l a Comi si
n
establecer elpr ocedi mi entodeapr obacindelPl ande
Mejora.Una v ez apr obado elPl an de Mej ora porl a
Comi sin,l ai nsti
tucindeber i ntegrar
loasupl ande
desarrol l
oi nsti
tucional,cumpl iendoconl asformal i
dades
queest abl ezcansusest atut
ospar aest osef ectos.El
cumpl imi ento delPl an de Mej ora ser especialmente
consider adoporl aComi sinenelsi gui
enteprocesode
acreditacini nsti
tucional..

22) El i
mnaseenelar t
cul
o21l afraseSiel
i
nfor
meemanadodeest asegundarevi
sinrecomendare
l
aacredi
tacindel ainst
it
uci
n,stedeberseracogido
porl
aComi sin.
.

23) Reempl
zaseel
art
cul
o22porel
sigui
ent
e:
 73

Art
cul
o 22.-No se ot or
garla acredi
taci
n
i
nsti
tuci
onalalasi
nsti
tuci
onesdeeducaci
nsuperi
orque
nopresentenunniveldecumpli
mientoacept
abledelos
est
ndaresdecali
dad.
Tratndosedei nsti
tucionesdeeducaci nsuper i
or
reconoci das of icialmente porelEst ado,la Comi sin
Naci onaldeAcr edi t
acinremi ti
r al aSuper i
ntendencia
deEducaci nSuper i
orlar esolucinquedecr etel ano
acredi tacin,par a que st a pr oceda a nombr arun
admi ni strador pr ovi
sional de conf ormidad a l o
establ ecidoenel prrafo2del ttuloIdelaleyN20. 800,
sinper jui
cioque,deconf ormidadalar t
culo20dedi cha
l
ey ,puedapr ocederel nombr ami entodeunadmi nistr
ador
deci erre,encuy ocasoseest aral odispuestoenel
i
nciso qui nto delpr esente artculo.Asimismo,deber
remi ti
rdi char esolucinalMi nisteriodeEducaci npar a
efectosdel odi spuest oenelar t
culo111del aLeyde
Educaci nSuper ior.
Elpl
andeadmi ni
st r
acinprovi
sionalalquer efi
ere
elar
tcul
o10del aleyN20. 800,debercont emplarlas
medidasqueeladmi ni
stradorimplementar,paraefectos
dequel ai
nsti
tuci
ndeeducaci nsuper iorobtengaal
menoscuat roaosdeacr edi
taci
ninstituci
onal,enel
si
gui
ent epr
ocesodeacr edit
acin.
Vencidoelplazodedosaoscont adodesdela
fechader esol
uci
nquedecr etlanoacr edit
aci
n,l
a
i
nstit
ucindeeducaci nsuper
iordeber
dari ni
cioaun
nuevopr ocesodeacredi
taci
ni
nsti
tuci
onal
.
Sien elsi gui
ente proceso de acr edi t
acin l
a
i
nstit
ucin de educacin super i
orno obt uv i
ere cuatr
o
aosdeacr editaci
ninsti
tucional
,l aComi sinr emit
ir

di
char esolucinalMini
ster
iodeEducaci npar aqueste
proceda a r evocarelreconoci miento ofi
cialde dicha
i
nstit
ucin,ynombr araunadmi nistr
adordeci errede
conformidadal prr
afo3del aleyN20. 800.
Aquell
asinstit
ucionesdeeducaci nsuper iorno
acreditadas no podr n i mpart
ir nuevas car r
eras o
programas,niabr i
rnuev assedes,nimat ri
cularnuevos
estudiantes.Asimismo,en caso dequel ai nsti
tuci
n
tengacar r
erasypr ogramasdeest udioacr edit
ados,de
conformi dadconloest ableci
doeneltt
uloII
Idelcaptul
o
IIdelapr esent
eley,stosperder
nsuacr edi
tacin.
Lo di
spuest
o enl osincisossegundo,t
er ceroy
qui
ntodeesteart
culonoseapl icar
alasinst
it
uci ones
deeducaci
nsuperiorestat
alesyaquell
assealadasl a
l
etr
ad)delart
cul
o52deldecr etoconfuer
zadeleyN2,
 74

del
2009,
del
Mini
ster
iodeEducaci
n.
.

24) I
ncor
pr
ase elsi
gui
ent
e ar
t
cul
o 22 bi
s,
nuev
o:
Art
culo22bis.-Sinperjuici
odel oestablecidoen
elar t
culo anter
ior
,en caso que una i nsti
tucin de
educacinsuper i
ornopr esenteunni veldecumpl imiento
aceptabledel osestndaresdecal idad,peroqueapar ti
r
delosant ecedent
esex aminadosseaf actibl
econcl uirque
sta pueda subsanar eli ncumpl i
mi ento de di chos
estndares dentro de t r
es aos,l a Comi sin podr
otorgaruna acr edi
tacin inst
ituci
onalcondi cionalpor
dichoplazo.
Par
aestosefect
os,l
aComi sin,enlaresoluci
n
queapruebeelPl
andeMejora,
formularobser
vacionesy
seal
arlasmedi dasquelainstit
ucindeeducaci n
super
iordeber
implement
arparasubsanarl
as.
Lainst
it
ucindeeducaci nsuperi
oral aquesel e
otor
garel a acreditaci
n inst
ituci
onalcondicional,no
podrimparti
rnuev ascarr
erasopr ogr
amasdeest udio,ni
abri
rnuevassedes, niaumentarelnmerodev acantesen
cadacarreraopr ogramadeest udioquei
mpar ta,durant
e
elperi
odoporel cual f
ueacredi
tadacondi
cionalmente.
La i nsti
tuci
n de educaci n super ior que,
encontrndose con una acr editaci
n i nstitucional
condici
onal vi
gente,obtuvi
erel
ami smaacr edi
tacinenel
proceso de acr edit
acin insti
tucional siguiente se
entender,paratodoslosefectoslegales,quenoacr edit

ydeberpr ocederseconformeal art
culoanteri
or..

25) Modi
f
caseelar
t
cul
o 23 en elsi
gui
ent
e
sent
ido:
a) Sust i
ty
ese t
oda ref
erenci
a al
Consej
o
Super
ior
por
Consej
oNaci
onal
.
b) Reempl zase en su i
nci
so pr
imer
o l
a
pal
abr
adospor
tr
es
.
c) Reempl zasel
afrase57,6774delaLey
Orgni
caConst i
tuci
onaldeEnseanzapor
64,74u81
deldecret
oconf uer
zadeleyN2,de2009,delMi
nist
eri
o
deEducacin
.

26) Reempl zaseenelar

t
cul
o24laoraci
nSi
comor
esul
tadodelprocesodeacr
edit
aci
nporl
afrase
 75

Sienel
ejer
cici
odesusf
unci
ones
.

27) I
ncor
pr
ase elsi
gui
ent
e ar
t
cul
o 25 bi
s,
nuev
o:

Artcul
o25bi s.-Cont odo,l aComi si
npodr ,de
maner aex cepcionalyporr esolucinf undada,adelantar
elprocesodeacr edi
tacininst i
tucional,ant
esdel trmino
delplaz oporelcualf ueconcedi da,enaquelloscasosen
queobt engaant ecedentesquehaganpr esuponerque
unai nstit
ucindeeducaci nsuper iorhadej adodedar
cumpl imientoalosest ndaresdecal idadquej ust
ifi
caron
suacr edit
acininsti
tucionalvigente..

28) Incorprase alt

tul
oI Idelcap
tul
oIIel
si
gui
entepr
rafo2,queconstadelosar
t
cul
os25ter
,25
qut
ery25quinqui
es,nuevos:

Pr
raf
o2Del
Procesodeaper
tur
ayci
err
edesedes,
car
rer
asoprogr
amas
Ar
t
cul
o 25 ter
.-Lasinst
itucionesdeeducaci n
super
ior acr
edi
tadas,podrn abrir nuevas sedes,o
i
mpartirnuevas carr
eras o programas de pr egrado,
debi
endocumplirconl
odispuest
oenel pr
esent
ear t
culo.
Lasinsti
tuci
onesdeeducacindeber
ni nf
ormar
prev
iamenteal a Comi
si
n Nacionalde Acredi
taci
n
sobrel aaperturadenuev assedeso impart
irnuevas
carr
erasopr ogramasdepregr
ado.
Porsupar t
e,aquellasinsti
tucionesquecuent en
concuat ro aosdeacr edit
acini nstituci
onaldebern
soli
citaraut or
izaci
nal aComi si
npar aabrirnuevas
sedes,o i mpar t
irnuev as carrer
as o pr ogr
amas de
pregradoenr easdelconoci mient
odi stint
asaaquellas
evaluadasenell t
imopr ocesodeacr editaci
nalquese
somet i l a insti
tuci
n de educaci n super i
or, de
conformi dadconelpr ocedimientoregul adoenelart
culo
si
gui ente.
Art
culo 25 quter
.- Par
al os efect
os de l o
di
spuest oeneli nci
sot er
cer
odelar t
cul
oant er
ior
,las
i
nsti
tucionesdeeducacinsuperi
ordebernpresentara
l
aComi sin,unproyect
oquecont engaal omenos,l o
si
gui
ent e:
a)Just
if
icaci
n de l
a coher
encia,necesi
dad y
per
ti
nenci
adel
anuev asede,
car
reraoprograma.
 76

b)I
ndicaci
ndel
osobj
eti
vosdel
anuev
asede,
car
rer
aoprograma.
c)Especi
fi
cacindel ai nfr
aestructuraydel os
recur
sosdocentes,acadmicos,didct
icosyf inanci
eros
conquecuentalanuev asede,
carreraopr ograma.
d)Especi
fi
caci
ndel
osresul
tadosdeaprendi
zaj
e
previ
stos,par
aelcasodel
anuevacarr
eraoprogramade
estudi
o.
e)Especi
fi
caci
ndelsi
stemai
nternodegest
inde
l
acal
i
dad,par
aelcasodeunanuevasede.
f
)Et
apasypl
azosdeej
ecuci
ndel
proy
ect
o.
La Comi si
n, pr evio i nf
orme de l a
Superint
endencia de Educacin Super
ior en l
o que
respectaal av i
abil
i
dadfinancier
adelproyect
o,deber

resol
verlarespect
ivasol
i
citud.
Medi
anter esol
ucin l
aComisi
n establ
ecerla
forma,condici
onesyr equi
si
tospar
aeldesar rol
lo del
procesodeautori
z aci
ndeapert
uradesedes,carr
erasy
programas.

Art
culo25qui nquies.
-Par aef ect
osdelci er
rede
una sede,car rera o pr ograma,l as insti
tuci
ones de
educacinsuperiordebernpr esentarunPlandeCi er
rea
l
a Subsecr et
ar
a de Educaci n Super ior, el que
previ
ament e deber sernot i
fi
cado a l os est
udiant
es
matri
culadosenl arespectiv
acar rer
a.
ElPlandeCi
err
edeber
cont
ener
,almenos,l
o
si
gui
ente:
a)Antecedentessobr
elanecesi
daddecer
rarl
a
sede,
car
rer
aopr ograma.
b)Inf
ormaci
n rel
ati
va a matr
cula de l
a sede,
carr
eras,ypr
ogramas,
plantadocent
e,datosdet i
tul
aci
n
yret
encin.
c)Copi
adel
ospl
anesypr
ogr
amasdeest
udi
o.
d)Indicarl
osmecanismosatravsdeloscual
es
ser
esguar
dar l
aint
egr
idaddelosr
egistr
osacadmi
cos
del
ascarr
eras.
e)Sealarl amaner aen queser esguardary
gar
antizarl a cont
inui
dad de estudi
os de l as y los
est
udiantes,ademsdel afor
maenquest osr ecibi
rnel
ser
vici
o educat iv
o comprometido hastaf i
nal i
zarsus
car
reras,loqueenni ngncasopodrcontempl arcobros
adi
cionales.
 77

f
)Inf
ormacindet
all
adasobr
eet
apasypl
azosde
ej
ecuci
ndelci
err
e.
La Subsecret
ar
a deber pr
onunci
arse sobre el
Plan de Ci err
e, apr obndol
o o f or
mul ndol
e
observ
aci
onesfundadas,l
asquedebernsersubsanadas
porlai
nst
it
ucin.
Slounav ezapr obadoelPl andeCierreporl a
Subsecretar
a,l
ainsti
tucindeeducacinsuperiorpodr
ej
ecutarlo.Una v ez f i
nali
zado elPlan de Ci er
re,la
i
nsti
tucindeeducaci nsuper i
ordeberpresentarlos
ant
ecedent esalMi ni
steriodeEducacinparaquest e
di
cteel actoadminist
rati
vocor r
espondi
ent
e.
Elincumpl
imientodeloseal
adoenesteart
cul
o
const
it
uir
unainfr
accingr
avsi
maparalosef
ect
osdelo
di
spuestoenlaLeydeEducaci
nSuperi
or.
Un r
egl
amento del Mini
ster
io de Educaci
n
r
egul
arl
asmater
iasquet
rat
aesteart
cul
o.
.

29) Reempl zaseelepgraf

edeltt
uloII
Iporel
si
guienteDel aacredi
taci
ndecar r
erasypr ogr
amas
conducentes a los t
tul
os profesi
onales de Mdico
Cir
ujano,Profesorde Educacin Bsica,Prof
esorde
EducacinMedi a,Prof
esordeEducaci nDifer
enci
alo
EspecialyEducadordePrv
ulos.

30) El
i
m nase en elt
tul
oIIIl
ar ef
erenci
a al

Pr
raf
o1
DelObjet
odelaacredit
aci
n
.

31) El
i
mnaseel
art
cul
o26.

32) Reempl
zaseel
art
cul
o27porel
sigui
ent
e:
Ar
t
cul
o27. -Lascarrer
asypr ogramasdeest udio
conducentes a los t
tul
os profesi
onales de Mdi co
Cir
ujano,Profesorde Educaci n Bsica,Profesorde
EducacinMedi a,ProfesordeEducaci nDiferenci
alo
EspecialyEducadorde Pr vulos debern someterse
obl
igatori
amentealpr ocesodeacr edi
tacinestabl
eci
do
enesteprraf
o.
La acredi
tacin deestascarrer
asypr ogramas
consisti
renlaevaluacinyver
if
icaci
ndelcumplimiento
deest ndar
esdecal i
dad,yt
endrporobjetocert
ifi
carla
cal
idaddel ascarrerasylosprogramasofreci
dosporl as
i
nstit
uciones autnomas de educaci n superior,en
 78

funci
ndelospropsi
tosdecl
aradosporl
ainst
it
uci
n
quelosi
mpart
e.
Estaacredi
taci
nseex tenderhastaporunpl azo
desiet
eaos,segnelgr adodecumpl i
mi ent
odel os
est
ndaresdecal i
dad.Cont odo,lacarreraopr ograma
que no presente un cumplimiento aceptable de l os
est
ndaresdecali
dad,noseleot orgar
laacr edi
tacin.
Un r eglamento de l
a Comi sin establ
ecerla
forma,condi ci
onesyr equi
si
tosparaeldesar rol
lodelos
procesosdeacr edit
aci
ndeest ascarrer
asypr ogramas,
l
osque,ent odocaso,debernconsiderarlasetapasde
autoevaluacin,eval
uaci
nex t
ernaypr onunci
amientode
l
aComi sin.
.

33) Modi
f
caseelar
t
cul
o27bi
senelsi
gui
ent
e
sent
ido:
a) Reempl zase en su i nciso pr
imero l a
oracincarr
er asypr ogr
amasdeest udioconducentesa
l
ost
tulosprofesionalesdePr ofesordeEducacinBsi ca,
Profesorde Educaci n Medi a,Profesorde Educaci n
TcnicoPr ofesional,ProfesordeEducaci nDif
erencialy
EducadordePr v
ulosporl asigui
entefrasel
ascarreras
yprogramasr efer
idasenel ar
t
culoanteri
or.
b) Reempl
zase eli
nci
so segundo por el
si
gui
ente:
Asimismo,l asuni versidadesqueseencuent ren
enpr ocesodel icenciamientoybaj ol asupervisi
ndel
Consej oNaci onaldeEducaci n,yquecuent enconl a
autorizacin de ese or gani smo,podr n impartirl as
carrerasr ef
eridasenelar t
culoant er
iorhastaquedi chas
i
nstitucionesl ogrenlapl enaaut onoma,moment oenel
cualdeber n inici
ar su pr oceso de acr editacin y
acreditarl aol asr espectivascar r
eras.Con todo,l as
carreras o pr ogr amas podr n f uncionarmi entras se
tr
ami teest eprimerpr ocesodeacr edit
acin.
.
c) Inter
cl
aseensuincisotercer
o,ant
esdel
a
segundacoma,
lafr
ase:
depedagoga
.
d) Reempl z
aseensuincisof
inall
afr
asede
pedagoga por l
a oraci
n
ref
eri
das en elart
cul
o
anter
ior
.

34) Modi
f
caseelar
t
cul
o27t
erenelsi
gui
ent
e
sent
ido:
 79

a) I ncor
pr
ase elsigui
ent
ei nci
so primero
nuev
o,pasandoelact
ual
inci
sopri
meroasersegundo:

Paraef ectosdeot or
garlaacr edi
taci
ndel as
carrer
as y pr ogramas r ef
eri
dos en elar t
cul
o 27,l a
Comi sin Nacionalde Acr edit
aci
n deber est
ablecer
cri
teri
osyest ndaresdecal idad,deconformidadal o
estableci
doenel art
cul
o18deest aley
..
b) Reempl zaseenelencabezadodelinciso
pri
mero,quepasa a serelinci
so segundo nuevo,la
pal
abra or
ient
aci
ones porl
af rase
estndar
es de
cal
idad.
c) Reempl zaseenelincisof
inall
afr
ase:
de
ev
aluaci
npor
yest
ndaresdecal
idad
.

35) Reempl
zaseelar
t
cul
o27qut
erporel
si
gui
ente:
Art
cul
o27qut er.
-Laacreditaci
ndelascarrer
as
yprogr
amasr efer
idosenelar t
culo27serotorgadapor
l
aComi sinNaci onaldeAcr editaci
n.Cont odo,para
ef
ectosdelf i
nanciamient
odedi chasacredi
taci
ones,se
pr
ocederdeconf ormi
dadal odispuestoenelart
cul
o14.

36) Modi f
caseelar
t
cul
o27qui
nqui
esenel
si
gui
entesent
ido:
a) Enel
inci
sopr
imer
o:
i
) Reemplceselaf r
ase: Encasodequel a
carrer
a o programa no obt uvi
era o per diese l
a
acredi
taci
naqueserefi
ereesteart
culoporlasigui
ent
e:
Encasoquealgunacarreraopr ogramar efer
idosenel
art
cul
o27noobtuvi
eraoper di
eselaacredit
acin.
i
i) I ncorprasedespusdelasegundapalabr
a
super
visi
nlasiguient
efrase:
o,sisometi
ndose,no
obti
ene un r esul
tado sati
sfact
ori
o ante elConsejo
NacionaldeEducacin.
b)Eli
mnase en su i
nci
so f
inall
af r
ase:o un
resul
tado sat
isf
act
orio ant
e elConsejo Naci
onalde
Educacin
.

37) Reempl z ase en elar t

cul
o 28,en el
encabez ado de su inciso pri
mero,l
a ex pr
esi
n de
pregradoporl afrase de aquel
l
as seal
adas en el
art
culo27.
 80

38) I nter
claseenelar t
culo27sex ies,ensu
i
nciso primero,despus de lafrase prosecucin de
estudi
osl a si
guiente al
ocuci
n de l
as car r
eras de
pedagoga.

39) El
i
mnaseel
art
cul
o28.

40) Modi
f
caseelar
t
cul
o 29 en elsi
gui
ent
e
sent
ido:
a) Reempl zase la or
aci
n
Las agenci
as
acredi
tador
asque,enelcumpli
mient
odesusfunci
ones,
tomenporl a si
guiente:
Sien elej
erci
ci
o de sus
funci
ones,l
aComisi
nt oma
.
b) Reempl zasel
afrase57,6774delaLey
Orgni
caConst i
tuci
onaldeEnseanzapor
64,74u81
deldecret
oconf uer
zadeleyN2,de2009,delMi
nist
eri
o
deEducacin
.

41) El
i
mnansel
osar
t
cul
os30,
31,
32y33.

42) El
i
mnansel
ospr
raf
os2y3del
Tt
uloI
II
.

43) Modi
f
caseelar
t
cul
o 44 en elsi
gui
ent
e
sent
ido:
a) El i
mnaseensui nci
soprimerolasf
rases
postgr
ado corr
espondientesa magst
er,
,ydeotros
nivel
es equi val
entes que obedez can a ot ra
denomi naci
n,
,
ylapalabraaut
nomas.
b) I nt
ercl
aseensuincisosegundoent
rel
as
pal
abr
asdey
progr
amasl
apalabra
estos
.
c) Eli
mnaseensui
nci
sosegundol
afr
ase
de
post
grado
.

44) ReemplzaseelnombredelT
tul
oIVporel
si
guienteDel
aacredi
taci
ndeprogramasdedoct
orado
yespecial
i
dadesenelreadel
asalud

45) Modi f
caseelar
t
cul
o45enelsent
idoque
sei
ndi
caacont
inuaci
n:
 81

a) Reempl zasel
afrasedeev
aluaci
nporl
a
si
gui
ente:
yest
ndar
esdecali
dad.
b) Reempl zaselapalabr
apost
gradoporla
f
rase
doct
oradoyespecial
i
dadesdelr
eadelasalud
.
c) I ncor
pr
aseacontinuaci
ndelpuntofi
nal
,
quepasaasercoma,l
asigui
ent
ef r
ase:
deconfor
midad
conl
oestabl
eci
doenelar
t
cul
o18deest aley
.

46) Modi
f
caseelar
t
cul
o 46 en elsi
gui
ent
e
sent
ido:
a) Reempl
zase su i
nci
so pr
imer
o por el
si
gui
ente:
La acr
edi
taci
n de programas de doct
orado y
especi
ali
dadesenelr
eadel asaludser
otorgadaporla
Comisi
nNacionaldeAcredi
taci
n.
.
b) El
i
mnasesui
nci
sosegundo.
c) I ncor
prasel
ossiguient
escambi
osensu
i
nci
sot
ercer
o,quepasasersegundo
i) Reempl zaselaoraci
n Enelcasoenque
unpr ogramadepost gradonocumpl antegramentecon
l
oscr it
eriosdeev aluacinporlasiguientefrase:Enel
casoenqueunpr ogramadel osreferidoseneli nciso
anteri
orno cumpl a ntegramente con l os cri
ter
ios y
estndaresdecali
dad .
i
i
) El
i
mnasel
afr
ase
agenci
ao
.
d)I
ncorpr
aseensui
ncisocuarto,
quepasaser
t
ercer
o,l
assigui
ent
esmodi
fi
caciones:
i
)Reemplz
ase l
afrase
de ev
aluaci
nporl
a
or
aci
nyest
ndar
esdecal
i
dad.
ii
) Reempl
zase l
a pal
abr
a
Super
ior
por

Naci
onal
.

47) Modi
f
caseelar
t
cul
o 47 en elsi
gui
ent
e
sent
ido:
a) El i
m naseenelinci
soprimerol
afrase:
;la
autori
zacin y super vi
si
n de l as agencias de
acredi
tacin de carrer
as yprogramas de pr
egrado y
postgrado;yl
aacr edi
taci
ndeprogramasdepostgr
ado.
b) El i
m naseenelsegundoi
nci
sol
afr
ase:
las
agenci
asacr
edi
tadorasy
.
c) Enel
inci
sof
inal
:
 82

i
) El
i
mnasel
afr
ase
prof
esi
onal
esyt
cni
cas
.
i
i
) Reempl
zase l
a pal
abr
apost
gradopor

doct
orado
.

48) Modi f
caseelar
t
cul
o48enelsent
idoque
sei
ndi
caacont
inuaci
n:
a) El
i
mnasesul
etr
ab)
,pasandol
aact
ualc)a
serb)
.
b) I ncorprase elsi guient
ei nci so segundo
nuev o,pasandoel actualsegundoaserel incisofi
nal:
En
elcaso de l a publ ici
dad referi
da a l as car r
eras o
programasdeest udio,deber sealarseelest adodel a
acreditacininsti
tucional,segnseest abl
eceeneli nci
so
anterior.Adems, deber infor
marsesi seleshaot orgado
l
aacr edit
acinal acar rer
aopr ogramar espect i
vo,ysise
encont raren en pr oceso de acr edit
aci n, cuando
corresponda.
.

49) Reempl zaseenelar

t
cul
o49l
afr
ase
su
Di
vi
si
npor
laSubsecret
ar
a.

50) Modi f
caseelar
t
cul
o50enelsent
idoque
sei
ndi
caacont
inuaci
n:
a) Reempl
zase l
a pal
abr
a
Div
isi
n por

Subsecr
etar
a
.
b) El
i
mnasel
apal
abr
aest
ad
sti
cos
.

51) Reempl
zaseel
art
cul
o51porel
sigui
ent
e:

Ar t
culo51.-ElSi stemadeI nformacincont endr
l
osdat osquer emital aSuper int
endenci adeEducaci n
Superi
oryl aComi sinNaci onaldeAcr edit
acin.Par a
estosef ectos,laobl igacinder ecogerl ai nformacin
propor
cionadaporl asinstituci
ones, v
alidarl
a,procesarl
ae
i
ncorporarlaalSi stemaNaci onaldeI nfor
maci ndel a
EducacinSuper i
orcor responderal aSuper i
ntendencia
de Educaci n Super i
orya l a Comi sin Naci onalde
Acredi
tacin,respectivament e.
Lacoordi
naci
ndelosrganosenlaincorpor
aci
n
delai nf
ormaci
nalSistemaNaci onaldeInformaci
n
cor
responder
alaSubsecret
ar
adeEducaci
nSuper i
or.
.

52) El
i
mnansel
osar
t
cul
os52,
53y54.
 83

T
TULOV.
DELFI
NANCI
AMI
ENTOINSTI
TUCI
ONALPARALA
GRATUI
DAD

Pr
raf
o1Del
financi
amientoinst
it
uci
onal
par
ala
grat
uidad

Art
culo 79.- Las uni versi
dades, insti
tutos
prof
esionales y centr
os de f ormacin tcnica,que
cumplanconl osrequi
sit
ossealadosenest aley,podrn
accederalf i
nanci
amient
oinsti
tucionalparalagr at
uidad
deconf ormidadal ascondici
onesqueest ableceest e
t
tul
o.

Art
cul
o80. -Paraoptaraestefi
nanci
amient
o,l
as
i
nsti
tuciones de educacin super
iorseal
adas en el
ar
t
culoant er
iordeber
n:
a) Cont ar con cuatro o ms aos de
acr
edi
taci
ninst
it
ucional
,deacuer
doal
odispuest
oenl
a
l
eyN20.129.
b) Est arconst
it
uidascomoper sonasjur
dicas
deder echopriv
adosinf i
nesdelucro,corporaci
onesde
derechopblicoocuy apersonal
idadderivedest asu
otr
asent i
dadesdederechopbli
coreconocidasporley.
c) Est aradscr i
tas,al menosunaoant esdel a
soli
citudr especti
va,alSi st emaComndeAccesoal as
Insti
tuciones de Educaci n Super ior regulado en l a
present eley.Unr eglament odi ctadoporelMi nister
iode
Educaci n y f i
rmado porelMi ni
str
o o Mi nistr
a de
Hacienda,est ablecercr iteri
osdesel ectiv i
dadpar al as
universidadesquer ecibanest ef inanci
ami ento,basados
en desempeos m ni
mos que deber n t ener l os
estudiantes mat r
iculados en pr i
mer ao en di chas
i
nstitucionesenl osinst r
ument osdel Si
stemadeAcceso.
d) Apl i
carpol
ti
cas,pr ev
iament e aut
ori
z adas
porlaSubsecr et
aradeEducaci nSuper i
or,almenosun
ao ant esdel a soli
cit
ud r espectiva,queper mitan el
accesoequi t
ati
vodeest udiantes;ycont arconprogramas
deapoy oaest udi
antesv ulnerablesquepr omuevansu
ret
enci n,fomentando que almenos el20% de l a
mat r
cula total de l a i nst i
tuci
n cor r
esponda a
estudiantes de hogares per tenecient
es a l os cuatro
 84

pr
imer
osdeci
l
esdemenor
esi
ngr
esosdel
pa
s.
Si
n per juici
o de l os requisi
tos establ
eci
dos
anteri
ormente,siunai nst
ituci
nseencuent r
aenelcaso
regul
ado en elar t
culo 112,no podr acceder al
fi
nanciamientor egul
adoenelpr esentet
tul
o,durant
eel
plazoquedichoar t
culodispone.
Lasinstit
uci
onesdeeducaci nsuper iorestatal
es
quecumpl anl osrequi
sit
osant eri
oresacceder naest e
fi
nanciamient
oporelsol omi ni
steriodelal ey,debiendo
darcumpl imientoal as obl
igaciones sealadas en el
presentet
tul
o,nosiendoapli
cableslosart
culos81y83.

Art
culo 81.
- Las insti
tuci
ones de educaci
n
superi
orr econoci
das ofi
ci
almente porelEstado,que
deseenaccederalf inanci
amientoinst
it
uci
onalparala
grat
uidad,debernsoli
ci
tar
loalaSubsecret
ar
ahastael
30deabr i
ldecadaao.
LaSubsecr
etar
atendr
unpl azodetr
eint
adas
cor
ri
dos,contadodesdel afechadel asol
i
cit
ud,para
ver
if
icarel
cumplimient
odelosrequi
si
tos.
Acogidalasoli
cit
ud,elfinanci
amientoseot or
gar
a contardelao si guiente y se entender que la
i
nsti
tucinlomantienemi entr
ascumpl aconlodispuesto
en elpr esent
et
tul
o yno mani fi
este su vol
untad en
contr
ariodeconformidadal ar
t
culo83.

Artcul
o 82.-La Subsecr et ar
a determi nar un
monto anualen di nero ex presado en pesospar al as
i
nsti
tucionesqueaccedanalf inanciami ent
oi nstit
ucional
para l a gr atui
dad. Di cho mont o consi derar l a
i
nformaci ndelarancelreguladoyl osder echosbsi cos
demat rculaestabl
ecidosdeconf ormidadaest ettul
o.
Asi
mi smo,deber tenerenconsi der aci
nelv ol
umende
est
udiant es de cada i nst
itucin, consi derando l a
i
nformaci ndeal omenosl ost resl t
imosaos.
Paraest
abl
ecerelv
olumendeest udiant
esenel
casodei nst
it
uci
onesnuev
asseconsiderarn,mientr
as
noalcancenelm ni
modeaossealadoeneli nci
so
anter
ior,l
osaosparal
oscual
eslai
nsti
tucindisponga
deinformaci
n.

Art
culo83.
-Lai
nsti
tuci
nreconoci
daofici
al
mente
por el Estado que opt
e por dej ar de reci
bir el
fi
nanci
amiento de que t r
ata este t
tul
o deber
 85

comunicarl
oalaSubsecr
etar
aantesdel30deabr
ilde
cadaao,loquesemater
ial
iz
arelaosi
gui
ent
eadicha
comunicaci
n.
Cont odo,l
ainstit
ucindeber asegurarquel asy
l
osest udi
ant esmat ri
culadosconant eri
ori
dad adi cha
comuni cacin,mant enganl ami smasi t
uaci
nr especto
det odosl oscobr osquel esef ectelainst
itucinosu
exencin,segn cor responda,de conf ormi dad a l o
di
spuest oenel pr
esentett
ulo.
La i nst
ituci
n de educaci n superi
or que
comuni que l a deci si
n de dej ar de perci
bir el
fi
nanciami ento,podrv ol
verasolici
tar
losl
ounav ez
transcurr
idosdi ezaoscont adosdesdelafechadela
referi
dacomuni cacin.

Artcul
o 84.- Las inst
it
uciones de educacin
superi
orqueaccedanalf inanci
amientoinst
it
uci
onalpara
l
agr atuidaddeberndarcumpl i
mientoal assigui
entes
obli
gaciones:
a) Regi r
se porl ar egulaci
n de arancel
es,
derechosbsicosdemat r
cul
aycobr osporconceptode
ti
tul
acinograduacin,
establ
ecidasenelprraf
o2yen
conformidadalpr
rafo5delpresentet
tul
o.
b) Regirse por l
ar egulaci
n de vacant
es
est
abl
eci
daenel
prraf
o4delpresentet
t
ulo.
c)Ot
orgarestudi
osgr
atui
tosdeconf
ormi
dadal
pr
raf
o5deestet
tul
o.

Pr
raf
o2Delosval
oresr
eguladosdearanceles,
der
echosbsi
cosdematr
cul
aycobr osporconceptode
ti
tul
aci
nograduaci
n

Ar
t
culo85.-Aquel l
asinsti
tuci
onesdeeducaci n
superiorqueaccedanalf i
nanciamient
oi nstituci
onalpara
l
a gr atui
dad se regir
n porl os val
ores r egul
ados de
aranceles,der
echosbsi cosdemat r
culaycobr ospor
concept odetit
ulaci
nogr aduaci
npar al ascar r
eraso
programasdeest udiosealadosenelartculo103.
Los v alores de l os ar
anceles regul
ados se
det
erminarnenr azna gr
uposdecar r
erasdefini
dos
porl
aSubsecr etar
a,losquecorr
espondernaconjuntos
de carr
eras o pr ogramas de estudi
os que t engan
 86

est
ructuras de cost o similares entr
e s.Para ello,la
Subsecretar
adeber consi derar,almenos,losr ecursos
que se r equieran par ai mpar t
ir
las en razn de su
est
ructuracurricular,siset ratadecar r
erasopr ogramas
deestudiosprof esionalesot cnicosdenivelsuperior,l
os
aosdeacr editacini nsti
tucionalconquecuent anl as
i
nsti
tuciones que l as impar ten,elt amao de st as
l
ti
masyl areginenquesei mparten.
Losv alor
esdel osderechosbsi cosdemat r
cul
a
corr
esponder n a un v al
or anual por est udi
ante,
det
ermi nado segn t i
po de i nsti
tuci
n, es deci r,
uni
versidades,i nsti
tutos pr
of esi
onales y cent ros de
for
maci ntcnica.Porsupar te,l
osv al
oresdel oscobros
porconceptodet i
tul
acinogr aduacincorresponderna
unvalornicoporest udi
antepar aunoomsgr uposde
car
rera.
Losval
oresquet r
at aesteart
cul
oseest abl
ecern,
cada ci nco aos,medi anter esol
uciones exentas del
Ministeri
odeEducaci n,lasquedeber nservisadaspor
elMi nistr
ooMi nist
radeHaci enda,ypubli
carseenabr i
l
delaoant eri
oralqueseapl i
carndichosvalor
es.

Art
cul
o86. -El arancel
reguladodeber
darcuenta
delcostodelosrecur sosmat eri
alesyhumanosquesean
necesari
osyr azonabl es,deacuer doaloprevi
stoenlas
basestcnicasseal adasenelar t
cul
o87,par
aimparti
r
unacar r
eraopr ogramadeest udiosdelosgruposde
carr
erasrespect
ivos.
Dichoaranceldeber
consider
art
ant
oloscostos
anual
esdirect
osei ndir
ect
oscomoelcostoanual
izado
delasi
nversi
oneseninfr
aestr
uct
ura.

Art
culo 87. - La Subsecr etara est abl ecer,
medi anter esolucin exenta,v isada porelMi nistroo
Mi nistra de Haci enda,l as bases t cnicas par al a
realizacindel clcul
odel osv aloresregul adosdear ancel,
cobr osporconcept odet i
tulacinogr aduaci npar auno
omsgr uposdecar r
erasydel osder echosbsi cosde
mat r
cula.Est as bases cont endr n elmecani smo de
elabor acin de l os grupos de car reras,l as hi ptesis,
criterios de cl culo,met odologas y pr ocedimi entos
conf or meal oscual essedet erminarnl osv alor esque
trataest eart
culo.

Ar
t
cul
o 88.
-Par
ala el
abor
aci
n de l
as bases
 87

tcni
casquet rataelar tculoant erior,laSubsecr etar
a
deberpr esentarunapr imer apr opuest aalaComi sinde
Expertospar al aregulaci
ndear ancel es,est ablecidaen
elprraf
o3si guient
e( enadel ante laComi sin),dentro
de los t res aos si gui
ent es a l a publ icacin de l a
resol
ucin ex enta que det ermi n, par a el l ti
mo
quinqueniov i
gent e,losv aloresdelar ancelr egulado,l os
derechosbsi cosdemat r
culaycobr osport i
tulacino
graduacin par a elgr upo o l os gr upos de car r
eras
respecti
vos.Par al aelabor acindel apr opuest adeber
considerarpr eviament eunpr oceso deconsul taal as
i
nstit
uciones de educaci n super i
orque accedan al
fi
nanciami ent
or eguladoenest et
tulo.
Lapr opuest
apr esent
adaal aComisi
ndeber
adj
untarl
osantecedent
esr el
aci
onadosconelpr
ocesode
consul
taseal
adoenel i
ncisoanter
ior
.
LaComi si
ndeberpr onunciar
ser espectodelas
basest cni casdent
rodet resmesesdesdel arecepci
n
de la pr opuesta.En elcaso que l a Comisin real
i
ce
observaci onesal apropuesta,stassernenv iadasala
Subsecr etara,
laquetendrunpl azodedosmesespar a
remiti
r una nuev a pr opuesta que consi dere las
modi f
icaci onesnecesari
asodr espuestaf undadadel
rechazodel asobserv
aciones.
LaComi sindeber pronunci
arserespectodeest a
nuevapr opuestadent rodelpl azodeunmescont ado
desde su r ecepcin. Est e pronunciamiento ser
vi
nculante y podr modi fi
carde maner af undada la
proposici
ndebasest cnicasdelaSubsecr et
ara,l
aque
deber dict
arl ar esoluci
n exenta deconf ormidad al
l
timopr onunciamientodel aComisin.
Laresol
uci
n exentaqueest abl
ezcal asbases
tcnicas de que t
rat
a este art
cul
o deber ent
raren
vigenciadentr
odelplazodeochomesescont adodesde
l
apr esentaci
ndel apropuestaal aquealudeelinci
so
primero.
En caso que la Subsecret
ar
a no pr
esentel as
basest cni
casoquenosecumpl aelpl
azosealadoen
eli
ncisoant eri
or,
seapli
carnaquel
lasqueseencuentren
vi
gentes, si n perjui
cio de l a responsabil
i
dad
administrat
ivasegncor
responda.

Ar
t
culo 89.
-Dentro delpl
azo de ocho meses
contadodesdeladict
acindelaresol
ucinexent
aque
establ
ecelasbasest cni
cas,laSubsecret
ar
adeber
 88

presentara la Comi si
n un inf
ormequecont enga el
clcul
odel osv alor
esdel osarancelesregul
ados,los
derechosbsicosdemat r
culayl
oscobr osporconcepto
de tit
ulacin o graduaci
n,de conf ormi
dad a dichas
bases t cni
cas,ascomo t ambin las memorias de
clcul
oquecor respondan.
La Comi sin,dent r
o delpl azo de dos meses
contado desde l ar ecepcin de di cho infor
me,se
pronunciaralr especto,pudiendoapr obarl
oor eali
zarl
e
observacionesf undadas.Porsupar t
e,laSubsecretar
a,
dentro delpl az o de tres meses cont ado desde la
recepci
ndedi chasobser vaciones,deberpronunci
arse
fundadament e sobr e st as, apr obndolas o
rechazndolas,debi endo dictarlaol as resoluci
ones
exentascor r
espondientes.
Di
chasresoluci
onesexentasdeber
ndi ctar
seen
el
plaz
oestabl
ecidoenelinci
socuart
odelart
culo85.

Art
cul
o90.-Lasresoluci
onesexentasseal
adas
enelart
culoant
eri
ordebernestabl
ecer,almenos,lo
si
gui
ente:
a) Ladef i
ni
cindelol osgruposdecarr
eras
que se hubieren det
erminado,debi
endo ex
pli
ci
tarlas
carr
erasopr ogr
amasdeest udi
osquesei ncl
uyanen
cadagr upo.
b) Losv al
oresdelosarancel
esr eguladosy
cobros por concept
o de t i
tul
aci
n o gr aduaci
n
expresadosenpesosporest
udi
anteparacadagr upode
carr
erasseal
adosenlal
etr
aa).
c) Los v al
ores de derechos bsi cos de
matrcula,expr
esados en pesos por est udiante,de
conformi dadalar esoluci
nvi
gentecorrespondientea
cada t i
po de insti
tuci
n de educacin super i
or,si
n
perj
uiciodelosr
eajustesqueest
ableceestaley.

Art
cul o 91. - La Subsecr et ar
a act uali
zar en
octubredecadaao,medi anteresolucinex enta,l
os
val
oresest ablecidosenl asresol
ucionesv igentesdeque
tr
ataelar tculoant er i
or,deconf ormidadal av ari
aci
n
queex peri
ment eel ndicedePr eciosalConsumi doren
l
osdocemesesant er i
oresalmesdesept i
embr edelao
enquesedi ct
al ar esolucin.Estereajusteapl i
carpara
l
osar anceles, derechosbsi cosdemat r
culaycobr ospor
concept odet i
tulacinogr aduacindet odasl asyl os
estudiantesmat ri
cul adosenl ainst
ituci
nr espect i
va.
 89

Asimismo, en di cha r esolucin se deber

i
ncorporarunanmi nadel asinsti
tucionesdeeducaci n
superi
orqueaccedenalf i
nanciamientoi nst
it
ucionalpara
l
a gr atuidad, indi
cando l os aos de acr edit
acin
i
nstit
ucionalvigenteparadichoao,debi endoconsiderar
paraellol osaosdeacr editaci
ni nstit
uci
onaldelmes
i
nmedi atamenteant er
ioral af echadedi ctaci
ndel a
resol
ucin.
En caso de que l a acr
editaci
n insti
tuci
onal
cambi
edurantelavigenci
adel aresoluci
nreguladaen
est
eart
cul
o,sedebernconsiderarl
osnuev osaosde
acr
edi
taci
nenlaresoluci
nparaelaosigui
ente.

Ar
t
cul
o92.-Lasnor
masdeloscap
tul
osIVyVde
l
aleyN19.880noseapl icar
nalodispuest
oenel
pr
esent
eprr
afo.

Pr
raf
o3Del
aComi
si
ndeExper
tospar
alar
egul
aci
n
dear
ancel
es

Art
culo 93.
-CraseunaComi sindeEx per
tos
par
alaregulaci
ndear ancel
es,decar
cterper
manente.
Cor
responderalaComi si
n:
a) Apr obaro modi fi
carfundadamentel as
basestcni
caspar aelcl
culodelosvalor
esdearanceles
regul
ados,derechosbsicosdemat r
cul
aycobr ospor
conceptodet i
tul
acinogr aduaci
n,present
adasporl a
Subsecret
ar
a.
b) Apr obaru obser varf undadament e y de
conformidadalasbasest cni
casv i
gentes,elcl culode
l
osv alor
esdelosar ancel
esregulados,der echosbsicos
de mat r
cul
a y cobros porconcept o de t i
tul
acin o
graduaci
npropuestosporlaSubsecr et
ara.
c) Emi t
irinf
ormessobreotrosrequeri
mientos
deopi
ninoasesor
atcni
casoli
cit
adosporel Mini
steri
o
deEducaci
n,
atravsdelaSubsecr
etar
a.
d) Realizarl
asdemsf unci
onesyejer
cerlas
at
ri
buci
onesquel
ecorr
espondandeconfor
midadalal
ey.
Par
a el cumpli
miento de sus funciones, l
a
Comi
si
npodr
soli
ci
tari
nfor
macinalaSubsecret
ar
a.

Art
cul
o 94.-La Comisi
n estar
i nt
egr
ada por
si
eteprof
esional
esnaci
onalesoex tr
anjer
os,deamplia
 90

trayect
oria profesionalo acadmi ca,que acredit
en al
menosdi ezaosdeex peri
encialaboraloprofesi
onal,y
domi ni
oyex periencialabor
alm nimadeci ncoaosen
mat eri
as econmi cas o j ur
dicas de r egul
aci
n
econmi ca de ser vi
ci
os pbl i
cos,o en gest i
n de
educacin super ioren elsubsi stema univer
sit
ari
oo
tcnicoprofesional.
La i
ntegracin de l a Comi sin deberr euni
r
experienci
as pr ofesionales o l abor al
es, tanto del
subsistemauni versit
ari
ocomot cnicopr of
esional
,as
como ex per
iencias regionales,disti
ntas a la Regin
Metropolit
ana,ypr omov erlapari
daddegner o.
Las y l os i ntegrantes de l a Comi si
n ser n
sel
ecci onadosporelConsej odeAl taDireccinPbl i
ca,
establecido en lal ey N19. 882,medi ante concur so
pblico de ant ecedent es, f undado en condi ciones
obj
et iv
as,t ransparent es y no di scr
imi
nat orias.En el
mar codelconcur so,di choConsej odeber const atarl a
i
donei daddel ospr ofesionalesel egi
dosyl aausenci ade
i
ncompat ibi
li
dadesei nhabil
idadesquel esaf ecten.El
concur so deber cumpl ir con el pr ocedimi ento
establecidoenelr eglament odeest aley,ydesar r
ollarse
en un pl az
o mx imo de nov ent
a d
as.Par a el l
o,l a
Subsecr etar
a propondr alConsej o deAl ta Di r
ecci n
Pblica per f
il
es pr of esionales,y de compet encias y
aptit
udes.
Elnombr
amient
odel asyl
osselecci
onadosse
efect
uar mediant
e r esol
uci
n del Mini
ster
io de
Educacin.
Lasylosint
egrantesdelaComisi
npermanecer
n
ensuscargosseisaos.Podrnserdesi
gnadosparaun
nuevo per
odo, debiendo para el
lo present
arse al
concur
sopbli
cocorrespondi
ente.
Larenovacindelosint
egrantesdelaComi si
nse
efectuar porpar ci
al
idades,las que como mx imo
podr n considerardos mi embros.Las designaci
ones
sernef ectuadasenl i
stasnicasporelConsejodeAl t
a
DireccinPbl i
ca,conacuerdodecuat roqui
ntosdesus
i
ntegr ant
es.

Art
culo95.
-Nopodr
nsernombr
adosi
ntegr
ant
es
del
aComisin:
a) Las per sonas que ejer
zan funci
ones
di
recti
vasenunai nsti
tuci
ndeeducaci
nsuperi
or,de
confor
midadal
art
culo69.
 91

b) Losmi embr os,asociadosof undadores;o

soci
osopr opi
etar
ios,segncor responda,di
rectamenteo
atravsdeotrasper sonasnat ural
esoj ur
dicas,deuna
i
nstit
ucindeeducacinsuperior.
c) Los cny uges, conviv
ient
es ci
vil
es y
pari
entes,hast
aelsegundogradodeconsanguini
dado
afi
nidad de las per
sonas sealadas en l
as let
ras
anteri
ores.
d) Los f uncionar
ios o funci
onarias pblicos,
conex cepcindeaquel l
osqueposeandi chacalidaden
raz
ndeej ercerlaboresacadmicasenl asi nst
it
uciones
deeducaci nsuper i
orestatal
es.Ast ambi n,quienes
detent
enconv eniosdehonor ar
iosenMi nisteri
osuot r
os
ser
v i
ci
ospbl icos.
Las per sonas que al moment o de su
nombr amiento se encuentr
en en cualqui
era de l
as
condiciones seal
adas en elinci
so anter
iordeber
n
renunciarael
lasparapodersernombradosenelcar
go.
Unav ezquelosconsejer
oshay ancesadoensu
cargoporcualquiermoti
vo,nopodr nej ercerfunci
ones
dir
ectivasdeunai nst
it
ucindeeducaci nsuper i
or,ni
podrn t ener cual
qui
er par t
ici
pacin de aquel las
sealadasenlaletr
ab)delpresenteartculo,hastadoce
mesesdespusdehaberex pir
adoensusf unci
ones.
Asimismo,nopodr nsernombradosi
ntegr
ant
es
del aComisinquieneshubi
erensidor
emovi
dosdesu
cargodeconf or
midadal oest
ableci
doenlal
etrae)del
art
cul
o98deest al
ey .

Art
culo96. -ElMi nisteri
odeEducaci n,at ravs
de l a Subsecr etar
a, f inanciar l os gast os de
administ
racin y f uncionami ento de la Comi sin,as
como t ambi n elmont o de l os honor ar
ios de sus
i
ntegrantes, i ncluyndolos en l
as partidas
corr
espondientesdel aLeydePr esupuestosdelSect or
Pbli
co.Asi mismo,l aSubsecr etar
adeber coor dinary
ej
ecutarlasactiv
idadesnecesar i
asparal aadministracin
de gast os y el f uncionami ento de l a Comi sin,
bri
ndndoleasistenciaadmi ni
strati
va.
Los honorari
os mensual
es de cada i
ntegr
ante
cor
responder
nadi ezuni
dadestri
but
ari
asmensual es,
porcada sesin,con un t
ope t
otalmensualde cien
uni
dadestri
butari
asmensual
es.
 92

Ar
tcul
o 97.
-La Comi si
n el
egi
r de entr
e sus
i
ntegr
ant
esaqui enlapresidir
porlossigui
entestres
aosohastaqueexpi
resucargo,l
oqueocurr
apr i
mero.
Elqurum mnimoparasesionarser
decuat r
o
i
ntegr
antes y l
os acuer
dos se adoptar
n porsimpl
e
mayor
a,deci
diendoelvotodelPresi
denteoPresi
dent
a
encasodeempat e.
De los acuerdos de l
a Comisin se dej
ar
constanci
aenl oslibrosdeact
asrespecti
vosyenl as
resol
ucionesqueseemi t
an.

Art
cul
o 98.-Serncausal
esdecesaci
nenel
car
godei
ntegr
antedelaComisi
n:
a) Ex pi
raci
n delpl
azo porelque f
uer
on
desi
gnados.
b) Renunci
a volunt
ari
a acept
ada por el
Mi
ni
str
ooMi
ni
str
adeEducaci
n.
c) I
ncapaci
dadl
egal
sobr
evi
ni
ent
e.
d) I
nhabi
l
idadoi
ncompat
ibi
l
idadsobr
evi
ni
ent
e.
e) Fal tas graves al cumpl i
mient
o de las
obl
i
gacionesensucalidaddei nt
egrantedelaComi
si
n
deExpert
os.Seent
endernfal
tasgraves:
i
) I
nasi
stenci
ainj
usti
fi
cada a dos sesi
ones
consecuti
vas o a cuatr
o sesi
ones en un semestre
cal
endari
o.
ii
) Noguar darl
adebidareser
var
espect
odel
a
i
nformaci
nrecibi
daenelej
ercici
odesucargoqueno
hayasi
dodiv
ulgadaofi
ci
al
mente.

Art
culo99. -Losi ntegrantesdel aComi sinno
tendrncar cterdeper sonaldel aAdmi nistracindel
Estado.Si nper j
uiciodel oant eri
or,lesser napl icabl
es
l
as nor mas sobr e r esponsabi li
dad admi nistrat i
va y
probidadcont enidasenelt tul
oI I
Ideldecr etoconf uerz
a
de leyN1,delao 2000,delMi ni
sterio Secr et
ar
a
Gener aldel aPr esidencia,quef ij
aelt extor efundido,
coordinadoysi stemat izadodel aleyN18. 575, Orgnica
Const i
tucionaldeBasesGener alesdel aAdmi nistraci
n
delEst ado;elcap tul
oIdelt t
uloIIdel aleyN20. 880,y
l
aspr evi
stasenelt
tuloVdell i
broI IdelCdi goPenal
sobre del i
tos de l os empl eados pbl i
cos,
considerndoseles, porconsi guiente,compr endi dosenel
art
culo260del r
ef eri
doCdi go.
 93

Art
culo100.-Respect
odel asresol
uci
onesdel a
Comi sindeEx per
tosnopr oceder
ningunaclasede
recursos,j
uri
sdicci
onal
esoadmi ni
str
ati
vos,
denatural
eza
ordinari
aoex t
raordi
nar
ia.

Pr
rafo4Regul
aci
ndelasvacant
esdelas
inst
it
uci
onesdeeducaci
nsuperi
or

Art
cul
o 101. - La Subsecr et
ara, mediante
resolucin,que deber llevarl af ir
ma delMi ni
stroo
MinistradeHaci endayquedeber dictarseamst ardar
el30 de abr i
ldelao ant erioralque se apl i
que la
regulacin, det
er minar
l as v acantes mx imas de
estudiantes de pr i
mer ao par a instit
uci
ones de
educaci n super i
or que r eciban el f i
nanci
amiento
i
nstitucionalpar
al agr at
uidad,par aaquellascarr
eraso
programasdeest udiosealadosenel art
culo103.
Dicha resoluci
n consi
der
ar,ent
re ot
ras,l
as
si
gui
entesvar
iables:
a) Losaosdeacr
edi
taci
ni
nst
it
uci
onal
.
b) Elt ipodei nsti
tuci
n,yaseauniver
sidad,
i
nst
it
utopr
ofesi
onalocentr
odef ormaci
nt
cni
ca.
c) La cober
tur
aregi
onalde l
a educaci
n
super
ior.
Paraefectosdel oseal adoenelinci
soanter
ior,l
a
Subsecr etar
a deber consi derar ant
ecedent
es t al
es
como l a Estrategia Nacionalde For macin Tcnico
Profesional,reguladaenelar t
cul
o12,ascomoot r
as
estr
ategi asypol
ti
casrelevant esparalossubsist
emas
univ
er sit
arioytcnicoprofesional.

Pr
raf
o5Del
deberdeotor
garestudi
osgr
atui
tosy
cobrosr
egulados

Art
culo 102.-Las inst
it
uciones de educaci n
superi
orqueaccedanalf i
nanciamientoinsti
tucionalque
tr
ataestettul
odebernot
orgarestudiosgratui
tosal asy
l
os est udiant
es que, de acuer do a l a condi ci
n
soci
oeconmi ca que lal ey disponga,cumpl an los
si
guientesrequisi
tos:
 94

a) Serchi lenoochil
ena;ext
ranj
erooextr
anj
era
conper manenciadefini
ti
va;oext
ranj
erooex tr
anj
eracon
resi
dencia,yr especto a st
e lt
imo caso,que haya
cursadolaenseanzamedi acomplet
aenChi l
e.
b) Noposeerunt
tul
otcnicodenivel
superi
or,
niuntt
uloprofesi
onalounal icenci
at ur
a;niuntt
uloo
gradoacadmicor econoci
door ev
alidadoenChi l
e,si
n
perj
ui
ci
odel odispuestoenelart
cul
o108deest aley.
Seentenderquecumplenesterequisit
o,l
asylos
estudiantes que hayan obteni
do una licenci
atur
a en
carrer
asopr ogr amasdeestudioconducentesaunt
tul
o
profesional
,mientrasnoobt
enganestelti
mo.
c) Estarmatr
icul
adoenalgunadelascar
rer
as
opr
ogr
amasdeest
udi
osealadosenelar
t
cul
o103.

Art
culo 103. - Par a ef ect os de est al ey,se
entender que l ai nst itucin de educaci n super ior
cumpl econot orgarest udi osgr at uitossi eximeal asyl os
estudi antesquecumpl enl osr equi si
t osseal adosenel
art
cul oant eri
or ,
decual quierpagoasoci adoaar ancel ya
derechos bsi cos de mat r
cul a,cual quiera sea su
denomi naci
n, r espect o de aquel las car rer as y
progr amasdeest udiopr esenci alesconducent esal os
t
tulosygr adosseal adosenl asl et r
asa) ,b)yc)del
art
cul o54del decr etoconf uerz adel eyN2, de2009, del
Minist eriodeEducaci n.Encasoquedi chascar reraso
progr amas de est udio sean i mpar tidas en modal idad
semi pr esencial,suf inanci ami ent odeber seraut or i
zado
porr esol uci
ndel aSubsecr et
ar adeEducaci nSuper i
or,
deconf ormidadacr iteriosobj et i
v osest abl
ecidosenel
reglament orespect ivo.
En l
orelat
ivoal os cobros porconcepto de
ti
tul
aci
nogr aduacin,l
asinst
it
uci
onesdeeducaci n
superi
orslopodrncobrarcomomx i
moaquelv al
or
defi
ni
dodeconformidadalpr
raf
o2deest et
t
ulo.

Ar t
cul
o104. -Laobli
gacindeot orgarestudios
grat
uit
osdequet r
ataesteprr
afoserexigi
blerespecto
deaquel l
osestudi
antesqueper manezcanmat ri
culados
enlar espect
ivacarrer
aopr ogramadeest udi
oporun
ti
empoquenoex cedaladur
acinnominaldestas.
Laduraci
nnomi naldelacarrer
aopr ogramade
estudi
ocorresponderalt i
empodedur aci
ndelplande
estudi
os y los procesos asociados a l
at i
tul
acin o
graduaci
n de las y los estudiant
es.Dicha duraci
n
 95

nominal ser
infor
mada por las i
nst
it
uciones de
educaci
n super
ior de conf
ormi
dad a las normas
vi
gentes.
Paraelcasodelosprogramasdef or
macininici
al
general
,talescomobachil
ler
atosuot r
osequival
entesde
conformidadal asnor
masv i
gentes,suduraci
nnomi nal
sedeberent enderi
ncor
poradaaaquel l
adelacarrerao
programadeest udi
osenquepr osi
gaelolaestudi
ante.

Artcul
o105. -Tantopar alosefectosdelclculode
l
aper manenciadeunest udiantedelar t
culo anterior
,
comopar aaquellaalaqueser efi
ereelart
cul
o107, nose
considerar elt i
empo en elcualelo l a est udiante
suspenda j ust
if
icadament e susest udios,siempr e que
dicha suspensi n sea apr obada por l a i nsti
tucin
respecti
vaysehay anotif
icadoal aSubsecr etar
asegn
l
odi spongael r
eglament o.

Art
culo106.-Encasodeest udiantesquer eali
cen
cambi osdecar rer
asopr ogr amasdeest udiodentrode
una i nsti
tucin de educaci n super i
or o ent re
i
nstitucionesqueaccedenalf i
nanci
ami entoinst
it
ucional
,
stas mant endr
n su obl igacin de ot orgarestudios
gratuit
os a aquel l
os que cumpl an l
o dispuesto en el
art
culo 102 sl or especto delcambi o de la primera
carreraopr ogramadeest udiosaot ra.
Paral a det
erminacin de l
a duraci
n de dicha
obl
igacin se considerar
l a duraci
n nomi nalde la
car
reraopr ogramadeest udioencurso,descontndosel
e
elt
otaldeltiempoqueelol aestudi
antehayacur sadode
for
ma gr at
ui t
a en la anteri
orcarrer
a o pr ograma de
est
udio.

Ar
t
culo107. -Encasoquel aper manenciadeun
estudiant
equecumpl econlosr equisi
tosparaaccedera
estudios grat
uit
os en una i nsti
tuci
n de educaci n
superiorquereci
beelf i
nanciamientoinsti
tuci
onalex ceda
elplazodel aobligacindeot orgarestudiosgratui
tosde
conformidadal odi spuest
oenest eprrafo,l
ainsti
tucin
podrcobr aradi choest udiantedeconf or
mi dadal o
dispuestoacontinuacin:
a) En caso que eltiempo de per manencia
excedahastaunaosobr
eelpl
az odel aobli
gacindela
i
nstit
ucin,st
asol
opodr
cobraralest udi
antehastael
50% delv alordel
asumadelar ancelregulado ylos
 96

der
echos bsi
cos de matr
cul
a cor
respondi
ent
es al
per
odoadi
ci
onaladi
chopl
azo.
b) Si elti
empodeper manenciaexcedemsde
unaosobr eelpl azodel aobligaci
ndel ainsti
tucin,
stapodrcobraralestudiant
ehast aeltot
aldelvalorde
l
asumadelar ancelreguladoylosder echosbsicosde
matr
cula correspondi
entes al per
odo adicional al
seal
adoenlalet r
aa).
La deter
mi naci
n delpor centaje de cobrol o
r
eali
zar
lainsti
tucindeeducaci
nsuper i
orenlacualel
olaest
udiant
eseencuentremat r
iculado,deconformidad
al
oslmit
esmx imossealadosenel inci
soanteri
or.

Art
culo108. -Si nper j
uiciodel odi spuestoenel
art
culo102,l asinst i
tucionesdeeducaci nsuper iorque
recibanelf i
nanciamient oinstit
ucionalpar al agr atui
dad
deber not or
garest udiosgratuitosaaquel l
osest udiant
es
quecumpl anconl odi spuestoenl asl etrasa)yc)de
dichoar t
cul
o,yqueposeanunt
tulot cnicodeni vel
super i
orot or
gadopori nsti
tucionesdeeducaci nsuper i
or,
paracur sarunasegundacar reraopr ogramadeest udi
os
cuyaf inal
idadseal aobt enci
ndeunt
tuloprofesionalo
grado acadmi co de l i
cenciado i mpar tido por una
i
nst i
tucinquer ecibadi chofinanciami ento.
Par
al a det
erminaci
n de l
a duraci
n de l
os
est
udi
os grat
uit
os,se consi
der
arlo di
spuest
o en el
i
nci
sosegundodelar
t
culo106.
Asimismo,di chas insti
tuci
ones deber n ot or
gar
estudiosgr atui
tosal asyl osestudi antesquecumpl an
conl osr equisi
tosest abl
ecidosenl asl etr
asa)yc)del
art
culo 102 yque posean elgr ado de l icenci ado o
l
icenciada ot orgado por i nstit
uciones de educaci n
superior, par a cursar un mdul o de l icenciat
ura
conducent eat tul
o pedaggi co ot orgado por una
i
nstit
uci nquer ecibaelfinanci
ami entoi nsti
tuci onalcuya
duracinnoex cedadecuat rosemest res.Paraest ecaso,
noleser apl i
cablelodispuestoenel i
ncisosegundo.

Ar
t
culo 109.-Las insti
tuciones de educaci n
superiorquerecibanelfi
nanciamientoinstit
uci onalpara
l
agr atui
dad,podrncobrarcomo mx imo aaquel l
os
estudiant
esquecumpl ansol
olodi spuestoenl asl et
rasa)
y c)delar t
cul
o 102,y a aquel los estudiant es que
cumpl i
endo con l os r
equisi
tos delr efer
ido ar t
culo
real
icenmsdeuncambi odecar reraenconf ormidada
 97

l
o di spuest
o en elar t
culo 106,elar ancelregul
ado,
derechosbsicosdemat r
cul
aycobr osporconceptode
ti
tul
acinogr aduaci
nf i
jadosparalacar
reraopr ogr
ama
deest udi
orespecti
vodeconf ormidadalodispuestoenel
prrafo2deestet
tul
o,sinper
jui
ciodelodispuestoenel
art
culo108.
Los nuev os v al
ores est ableci
dos en l as
resol
ucionesexentasseal
adasenelar t
cul
o89,ser n
apli
cablesalasylosnuevosestudiantesmat ri
culadosel
ao en que se i nici
alav igencia de l ar esoluci
n
respecti
va.
Respect
odeaquel losestudiantesquenocumpl an
l
odi spuestoenl alet
raa)delar t
culo102oaquel los
mat ri
culados en carr
eras o pr ogramas de est udios
conducent es a t
t
ulot cnico de ni velsuper
ior,tt
ulo
profesionalo li
cenci
aturaen modal idad adistanciao
semi presenci
al
esque,enest eltimocaso, nohay ansido
autorizadasporl aSubsecr et
ara,no aplicar
ell
mite
dispuestoenel i
nci
soant eri
or.

Pr
raf
o6I
nfr
acci
onesysanci
onesaest
et
tul
o

Art
culo110.-LaSuper i
ntendenci
adeEducaci n
Superi
orf i
scali
zarelcumpl
imientodelasobl i
gaci
onesy
requi
si
tosest ableci
dosenelpresentett
ulo,si
nperjuici
o
delasf acult
adesquel ecor
respondenal aSubsecretar
a
deEducaci nSuperi
or.

Art
culo 111.- Sin perj
uici
o de l as dems
i
nfr
acci
onesquel aleyest
ablez
ca,elincumpli
mient
ode
l
osrequi
sit
osest abl
eci
dosenlasletr
asc)yd)delart
cul
o
80seconsiderar
ninfr
acci
onesgraves.
Encasoqueunai nst
it
uci
ndeeducaci nsuperi
or
pi
erda su acr edi
taci
n,se requeri
r nicamentel a
not
ifi
cacindeestacir
cunst
anci
aquer eal
icelaComisin
NacionaldeAcredi
taci
nalaSubsecret
ar
apar aquesta
det
ermi nelaprdi
dadelfi
nanci
amientopbli
coregulado
enestet
tul
o.
Porsu par te,en caso que l ainsti
tuci
n de
educacinsuperi
orincumplaelr
equisi
toest
ableci
doenl a
l
etrab)delar t
culo80,l aSubsecr
etar
adeterminar
l a
prdi
dadel f
inanci
ami ent
opbli
coregul
adoenest et
tul
o.
El
incumpli
mientodel
asobli
gaci
onesestablecidas
en elar
t
culo 84 de l
a pr
esent
el eyse considerarn
 98

i
nfracciones gr avsimas.En caso que l ai nsti
tucin
i
ncumpl alodi spuestoenl alet r
ab)dedi choar t
culose
descont ardel osr ecursosquesel et r
ansfier
anporl os
nuev os est udiantes mat r
iculados, una pr oporcin
equivalentealpor centajedeltotaldeest udi
antesnuev os
mat ri
culadosporsobr eell
mi t
ecor respondiente.Enest e
casol ai nst
itucini gualmentedeber otorgarest udios
gratuit
osat odosaquel l
osest udiantesquecumpl enl os
requisi
tosseal adosenelar t
culo102, yquemant engan
l
ascondi ci
onesseal adasenelpr rafo5delpr esente
t
tul
o.
Cont odo,l aSuper intendenci apodr ,atendidal a
gravedadyl asconsecuenci asdelhechool aex i
stencia
dei nfr
acci onesreiter adasaest ar egulaci
n,r esolverla
prdida del f inanci ami ento pbl ico r egulado en el
presente t
tul
o sol icit
ando a l a Subsecr etar
a de
Educaci nSuper i
orqueej ecutedi chamedi da,apar t
irdel
ao si guienteal af echa de l ar esolucin f i
naldel
procedimi entosanci onat orio.Seent ender,par aest os
efectos, quesoni nfraccionesr ei
teradascuandosehay an
comet i
dodosomsdeel l
asenl osl timost r
esaos.
La Superi
ntendencia podr establ
ecer
devol
ucionesdedi neroaf avordelasyl osestudiant
es,
as como t ambin ot r
as medi das correct
ivas. El
cumplimientodeestasmedi dasseconsider
arcomouna
ci
rcunstanci
aat enuantedeconf or
mi dadal odispuesto
enelart
culo58.
En caso que se di sponga la pr dida del
fi
nanciami ent
o pbli
co regulado en est e t
tulo de
confor
mi dad aest eart
culo,lainst
it
uci
n sanci onada
sl
o podr sol
i
cit
arnuev amente elacceso a di cho
fi
nanciami ent
odiezaosdespusdel aresolucinfinal
delprocedi mi
entosanci
onatori
odel aSuperintendencia.
Cont odo,est eplazonor egircuandol apr didadel
fi
nanciami ent
o se deba a l a no obtencin de l a
acredi
tacin.

Art
culo 112.-Siuna i nstit
uci
n que r ecibe el
fi
nanciamientopblicoreguladoenelpr esent et
tuloes
sanci
onadapori nfracci
onesgr avesogr avsimasci ncoo
msv ecesdent rodet resaos,l aoelSuper i
ntendente
resol
verlaprdidadedichof i
nanciamiento, sol
icit
andoa
l
aSubsecr etar
adeEducaci nSuper i
orlaej ecucindel a
medida.
Enestecaso,l
ainst
it
uci
nsanci
onadaslopodr

sol
i
cit
arelaccesoalfi
nanci
amient
opbli
coregul
adoen
 99

elpresent
et
tul
odi
ezaosdespusdel
aresol
ucinf
inal
en que la Superi
ntendenci
aresol
vi
l a pr
dida del
fi
nanciamient
o.

Art
cul o 113. - ElEst ado transferi
rr ecursos
pbli
cos a l as i nsti
tuciones que dej en de r ecibi
rel
fi
nanciami entoi nsti
tucional par
alagratuidad,respectode
aquell
os est udiantes que con ant er
iori
dad a l a
comuni cacin r egulada en el ar t
culo 83 o a l a
deter
mi naci ndel apr didadelf i
nanciamientopbl i
co
regul
adoenelpr esent ett
ulo,cursabansusest udiosde
formagr at uit
a,enl amedi daquest osmant enganl os
requi
sitosycondi ci
onesr eguladosenel presentet
tul
o.
Lasinst
itucionesdeeducaci nsuper i
orquesean
sancionadas de conf ormi dad a l
o dispuest
o en el
present e prrafo, deber n asegur
ar que aquel los
estudiantes mat riculados con ant eri
ori
dad a l a
veri
fi
caci n de l ai nfraccin,mantengan la misma
sit
uacin r especto de l os cobr
os que ef ecte la
i
nstit
uci nosuex enci n,deconformidadalodispuesto
enel presentett
ulo.

Art
cul
o 114.-Un r eglamento delMini
steri
o de
Educacin,que deberllevarl afir
ma delMi nist
roo
Minist
ra de Haci enda, r egul
ar las mat eri
as y
procedi
mi ent
os necesari
os par a la apli
cacin del
present
et
tul
o.

T
TULOVI
.-DI
SPOSI
CIONESFI
NALES

Art
cul
o 115.-La Subsecr etar
a de Educaci
n
Superi
or serl a sucesoral egalde la Divi
sin de
EducacinSuperi
ordelMi ni
steri
odeEducacin,unav ez
queent reenfunci
onamientoconf ormeal oestabl
eci
do
enelnmer o6delart
cul
oquintotransi
tor
iodeestaley
.
Enconsecuencia,t odar eferenciaquel asl eyes,
regl
ament osydemsnor mashaganal aDiv i
si
nde
Educacin Superi
ory alJef e de Di v
isi
n de di cha
repar
ti
cin,deber
nent endersehechasal aSubsecretar
a
deEducaci nSuper
ioryalSubsecr etar
iooSubsecr etari
a
deEducaci nSuperi
or,respectivament e,desdelaf echa
deent radaen funcionami ent
o del aSubsecretarade
EducacinSuperi
or.
 100

Ar
t
culo 116. - Int
rodcense las si guient
es
modifi
caci
onesal aleyN18.591queestablecenor mas
complementari
as de admi nist
raci
n fi
nanciera, de
i
ncidenci
apresupuestar
iaypersonal:
1) Reempl zaseenelart
cul
o79,laexpr
esi
n

Val
oresySegur
osporlaexpr
esi
nEducaci
nSuperi
or
.
2) Reempl zaseenelart
cul
o80,laexpr
esi
n

Val
oresySegur
osporlaexpr
esi
nEducaci
nSuperi
or
.
3) Reempl zase en elart
cul
o 80 bi
sl a
expresi
n Valor
es y Seguros por la ex
presi
n
Educaci
nSuperi
or
.

Art
cul
o117.-Modi
f
casel
aleyN18.
956,enel
si
gui
entesent
ido:

1) I nt
ercl
aseenlalet
rai)delar
t
cul
o2bis,a
cont
inuacin delapalabr
a Educaci
nlafrase
ol a
Superi
ntendenci
adeEducaci
nSuper i
or
.

2) Modi
f
case elar
t
cul
o 3 en elsi
gui
ent
e
sent
ido:
a) I nt
rodzcase l
a si
gui
ent
elet
ra d)nuev
a,
pasandolaact
uall
etr
ad)aserlet
rae):

d)LaSubsecr
etar
adeEducaci
nSuper
ior
.
.
b) Rempl z
aseeli
nci
sot
ercer
oporunonuev
o
del
sigui
ent
etenor
:
El Mini
str
o o Mi nistr
a de Educacin ser
subrogada,en pr i
meror den,porelSubsecr etari
oo
Subsecretar
ia de Educaci n, y a f al
ta de st a,
sucesivamenteporelSubsecr etar
iooSubsecret
ariade
Educacin Par v
ulari
a y por el Subsecr etari
o o
Subsecretar
iadeEducacinSuper ior
,si
nperj
uici
odel a
facul
taddelPresi
denteoPr esident
adelaRepbli
capara
nombr arcomosubr ogant
eaot r
oSecret
ari
ooSecr et
ari
a
deEstado..

3) Modi
f
case elar
t
cul
o 6 en elsi
gui
ent
e
sent
ido:
a) I nt
ercl
ase,aconti
nuacindel aex
presi
n
Tendr
asucar go lacoor
dinaci
n ,l
af r
asedelas
Subsecret
ar
asquecomponenelMinister
io,
.
b) Agr
gase un i
nci
so segundo nuev
o,del
 101

si
gui
ent
etenor
:
Asimismo,cont ar
conunauni daddef ormacin
tcnicopr ofesional,encargadadel acoor dinacindel as
i
niciati
v as relacionadas con l a modal i
dad f or
mat iv
a
tcnico pr ofesional a ni vel sect ori
al, ent re la
Subsecr etar
a de Educaci n y l a Subsecr etara de
Educaci n Super i
or del Mi ni
steri
o de Educaci n,
asegur ando que l as pol
ti
cas de f or maci n t cni
co
profesionaldecadasubsecr et
arasear ticulenenposdel
desar r
ol l
odet rayectori
aseducat i
vo-labor ales.Adems,
l
ecor r
esponder apoy artcni
cament ealConsej oAsesor
deFor maci nTcni coProfesi
onal,paral aelabor acinde
l
a Est rategi
a Naci onal de For maci n Tcni co
Profesional..

4) Der
gaseel
art
cul
o8
.

Art
cul
o 118.- I nt
rodcense las si
gui
ent
es
modif
icaci
oneseneldecret
oconf uer
zadel
eyN2,de
2009,
del Mi
nist
eri
odeEducacin:

1) Agr gaseenlaletr
ad)delart
culo52,a
conti
nuaci
ndelaf r
ase
Subofi
ci
alesdeCar
abiner
osde
Chil
e,
lafr
ase
laEscuel
adeGendarmer
adeChil
e;
.

2) Agr gase en elart

culo 54 letra a) a
cont
inuaci
ndelaf r
asedeunaduraci
nm ni
mademi l
sei
scient
ascl
aseslaor
acin
ocuatrosemestres.

3) Reempl zaseeli
nci
sosegundodelar
tcul
o
100poruni
nci
sosegundonuevodel
sigui
ent
etenor
:
En caso cont
rari
o,elConsejo deber
sol
ici
tar
fundadament ealMini
steriodeEducaci
nl arev
ocaci
n
delreconocimient
oofi
cialdedi
chai
nsti
tuci
n.
.

4) Der
gaseel
art
cul
o114.

Art
cul
o 119.- Int
rodcense l
as si
gui
ent
es
modi
fi
caci
onesal
aleyN20.
800:

1) Modi
f
case elar
t
cul
o 3 en elsi
gui
ent
e
 102

sent
ido:
a) Sust i
tyeseeneli nci
soprimer
olaf raseEl
MinisteriodeEducacin,deof i
cioopordenunci a,ypor
resolucin fundada, dar inicio a un perodo de
i
nv esti
gacinprel
iminar,decarcteri
ndagat
ori
o,porLa
Super i
ntendenci
adeEducaci nSuper i
or(enadelantel
a
Super i
ntendenci
a)
,de of ici
o o pordenunci a,y por
resolucin fundada, dar inicio a un perodo de
i
nv esti
gacin.
b) Rempl
zase el i
nci
so segundo por el
si
gui
ente:
LaSuper intendenci
apodr ,paral
osf i
nesdeest a
i
nv esti
gacin,ingresaralainsti
tuci
n,accederyrecopil
ar
todal ainfor
maci nqueest i
menecesar i
a,sinimpedirel
normal funcionami ent
odel asactiv
idadesacadmicasde
l
ami sma..
c) Rempl z
aseenlosinci
sost er
cer
o,cuar
toy
qui
nto,laf rase
elMini
ster
io de Educaci
npor l
a
Superi
ntendenci
a.

2) Modi
f
case elar
t
cul
o 4 en elsi
gui
ent
e
sent
ido:
a) Reempl zaseenelinci
soprimer
olafrase
pr
eli
minar, el Mini
steri
o de Educaci
n por
,l a
Superi
ntendenci
a.
b) Reempl
zasel
alet
rac)porl
asi
gui
ent
e:
c)ProponeralMi nist
eri
odeEducaci nqued
i
nicioalprocedi
mient oder evocaci
ndelr econocimiento
ofi
cial
,en caso de que se const aten probl
emas de
enti
dadt alquepudierenserconst i
tuti
vosdecausal esde
aquell
a. De decr etarse lar evocacin,elMi nister
io
proceder alnombr amiento de un admi ni
str
adorde
ci
erre.
.
c) Reempl z
aseenelinci
sofi
nall
aref
erenci
a
a
N19.
880pordeEducaci
nSuper
ior
.

3) Modi
f
case elar
t
cul
o 5 en elsi
gui
ent
e
sent
ido:
a) Rempl zanse t
odas l as refer
enci
as a el
Mini
steriodeEducacin,aalMinister
iodeEducaciny
aelMi ni
ster
ioporlafraselaSuper i
ntendenci
aoala
Super
intendencia
,segncorresponda.
b) I
ncor
pr
aseeneli
nci
sosegundodespus
 103

depl
anlafr
aseprev
ioi
nfor
mef av
orabl
edelMi
ni
ster
io
deEducaci
n,
,pr
ecedi
daporunacoma.
c) El i
mnase en eli
nci
so t
ercer
ola pal
abr
a

mini
ster
ial
.
d) Rempl zaseeneli nci
socuar
tol
apal
abr
a

decr
etar
porel
vocablo
resol
ver
.

4) Modi
f
case elar
t
cul
o 6 en elsi
gui
ent
e
sent
ido:
a) Reempl
zaseenelinci
sopr imer
olafr
ase

elMinist
eri
odeEducacin,pr
evioacuerdodelConsej
o
Naci
onaldeEducaci
npor
laSuperi
ntendenci
a.
b) I ncorpr
aseeneli nci
sopr i
mer o,enlaletr
a
d),
despusde l
aleyN20.720lafraseencuy ocasola
Super
int
endencia de Insol
vencia y Reempr endimient
o
deber
comuni car di cha ci rcunstancia a l a
Super
int
endenciadeEducaci nSuper i
or.
,precedidade
unacoma.
c) I ncorpr
ase en el i
nci
so pr
imer
o l
as
si
gui
entesl
etr
asf)yg)nuev
as:

f)En caso que una inst
it
uci
n de educaci
n
superi
oraut
nomanoseacr edi
tedeconfor
midadal o
establ
eci
doenlaleyN20.129.
g) Siuna i nstit
uci
n de educaci n superi
or
consti
tui
dacomoper sonaj ur
di
casinf i
nesdel ucr
ono
cumplaconsuobl i
gacindedest i
narsusrecur
sosyde
rei
nver
t i
rlosexcedent
esogananci asquegener e,segn
seaelcaso, enl
aconsecucindesusf inesyenl
amej ora
delacalidaddelaeducacinquebrinda.
.
d) El i
mnanse sus i
nci
sos t
ercer
o,cuar
to,
qui
ntoysex
to.

5) Reempl zase en eli nci

so segundo del
art
culo 8 l a frase entender
n que son ent es
rel
acionados,
porentender porpersonasrel
aci
onadas
ylar efer
enci
aa elartculo100del al
eyN18. 045,de
Mer cadodeVal orespor elart
culo68del aLeyde
EducacinSuperi
or.

6) Reempl
zaseenel
art
cul
o9:
a) En eli nci
so segundo l
ar eferenciaal
Mi
ni
steri
odeEducaci
npor
alaSuperi
ntendenciayl
a
 104

pal
abr
ast
epor
st
a.
b) En el i nciso t er
cero l
a r
efer
enci
a
el
Mi
ni
steri
opor
laSuper
intendencia
.

7) Modi
f
caseelar
t
cul
o 10 en elsi
gui
ent
e
sent
ido:
a) Reempl
zase el i
nci
so pr
imer
o por el
si
gui
ente:
Eladminist
r adorpr ov i
si
onal ,dent rodel ostreinta
dassi guientesasunombr ami ento,deber l evantarun
act aquedcuent adelest adoadmi ni str
ati
voyf inanciero
en que r ecibe lai nst i
tucin de educaci n super ior
.
Asi mismo,dent rodel ossesent ad assiguientesasu
nombr amientodeber r ealiz
aruni nf ormer espectodel a
si
t uacinf i
nancier
aypat r i
moni alenqueseencuent r
al a
i
nst it
ucin.Est einf ormecompr ender ,al omenos,l a
gest i
ndel ainsti
tuci ndeeducaci nsuper iorrealiz
ada
dur antelossesent ad asant erioresaquehay aasumi do
susf unciones..
b) En el i nciso segundo r
eempl
zase l
a
pal
abr
atr
eint
apor
sesent
a.
c) En el i nci
so segundo reemplzase la
ref
erencia el Mi ni
ster
io de Educacin por l
a
Superi
ntendenci
a,coninfor
mefavorabl
edelMinister
iode
Educacin.

d) En el i nci
so tercer
o r eemplzase l
a
r
efer
enci
a alMi ni
steri
o de Educaci
n y alConsejo
Naci
onaldeEducaci
nporal
aSuper i
ntendenci
a.
e) En el i nci
so cuar
to reemplz
ase l
a
ref
erenci
a el Mi
nist
eri
o de Educaci
n por
a l
a
Superi
ntendenci
a.
f
) Enel
inci
soqui
nto:
i
. Reemplzaselarefer
encia
elMi
ni
ster
iode
Educaci
npor
laSuperi
ntendenci
a.
i
i
. Reempl z
ase la f r
ase Divi
si
n de
Educaci
n Super
iordelMi
ni
ster
io de Educaci
npor
misma.

8) Modi
f
caseelar
t
cul
o 11 en elsi
gui
ent
e
sent
ido:
a) Enel incisocuart
o,r
eemplzasealConsej
o
Naci
onaldeEducacinporal
aSuper
intendenci
a.
 105

b) Enel i
nci
soquint
o,r
eempl
zase
alConsej
o
por
alaSuper
int
endenci
a.
c) Enel i
nci
sosext
o,r
eempl
zase
ElConsej
o
por
LaSuper
int
endenci
a.

9) Modi
f
caseelar
t
cul
o 12 en elsi
gui
ent
e
sent
ido:
a) Eneli ncisoprimer oreemplzaselasfrases
unao,pl azoprorr
ogableporunasol av ezhastapor
i
gualper odopor porun pl azo de hasta dosaos,
pror
rogablehastaporunaomsy elMi ni
ster
iode
Educacin,previo acuerdo delConsej o Naci onalde
Educacinadoptadopormay oradesusmi embr osen
ejer
cici
oporlaSuperi
ntendencia.
b) I ncor
prase elsi
guient
ei nciso segundo
nuev
o,pasandolosdemsaordenarsesucesiv
ament e:

Contodo,encasoque,deconfor
midadalaletraf)
delart
cul
o6deest aley,senombreunadmi nistr
ador
provi
si
onalporlanoacredit
aci
nsegnlaleyN20. 129,
estedurar
tresaosensucar go,pr
orr
ogabl
ehast apor
unaoms.
c) Reempl zaseenelincisocuar
tonuevo El
Mini
str
o de Educacin,por La Super
int
endenci
a,y
el
im
nesel afrase
pr evi
oacuerdodelConsejoNacional
deEducacinadoptadoporl amayor
adesusmi embros
enej
erci
cio,ensesi
nconv ocadapar
aesesoloefect
o.

10) Remplzaseenelar
t
cul
o13ensuinci
so
segundo,let
ra g)la pal
abr
atr
esporl
a ex
presi
n
cuat
ro.

11) Reempl z
aseenelar t
cul
o16l af r
aseal
Minist
eri
odeEducacinporalaSuperint
endenci
a,par
a
quest aprocedadeconfor
mi dadal oest
ableci
doenel
art
cul
o4l et
rac)del
apresenteley.

12) Susti
ty
eseeli
nci
sosegundodelar
t
cul
o
18porelsi
gui
ent
e:

Eli nf
ormeseal adoeneli ncisoant eri
ordeber
serentregadoamst ardarunmesdespusdelt rmino
delagest i
ndelAdmi ni
stradorPr
ovisionalydeberser
aprobado porl a Superi
ntendenci
a.Si n perjui
ci
o del o
est
ablecido en el ar t
cul
o 12, la desi gnacin del
 106

Administr
ador Pr ovi
sional ser alzada por l a
Superi
ntendenci
a,unavezaprobadoelr
eferi
doi nf
ormey
habi
ndosesubsanadol osprobl
emasydef i
cienci
asque
di
eronor i
genal amedida,cir
cunst
anci
aquedeber ser
debi
dament e acr edi
tada por el Admi ni
str
ador
Provi
si
onal.
.

13) Reemplzaseenelart
cul
o19l afrase
el
Mi
ni
steri
odeEducaci
npor
laSuper
int
endenci
a.

14) Modi
f
caseelar
t
cul
o 20 en elsi
gui
ent
e
sent
ido:
a) Sust i
tyese,eneli ncisopr i
mer olaor acin
elMini ster
iodeEducaci ndar inicioalpr ocedi
mi ento
der evocacindelr econoci mient
oof icialdel ainsti
tucin
deeducaci nsuper i
orpor laSuper intendenciaenv i
ar
l
osant ecedentesalMi nisteri
odeEducaci npar aque, de
esti
mar l
o pr ocedente,d i nici
o alpr ocedimiento de
revocaci ndelreconocimi entoofi
cialdel ainsti
tuci
nde
educaci nsuper i
or
.
b) Eneli ncisosegundo,el
i
mnaselaexpresi
n
,
loquer equer
ir
elacuer doprevi
odelConsej
oNaci onal
deEducacin,adoptadoporlamay or
adesusmi embros
en ejerci
ci
o,en sesi n especi
alment
e convocada al
efect
o.
c) En el i nciso cuarto, reempl z ase al
MinisteriodeEducaci npor alaSuper intendenci a,la
palabra stepor staylaor acinElMi nisteri
ode
Educaci n,sil oest i
maper ti
nente,podrdari ni
cioal
procedi mientoder evocacindelr econocimient oof icial
de l a i nstit
uci
n de educaci n super i
or por La
Super i
ntendencia,sil o esti
ma per ti
nente y medi ante
resolucinf undada,podrprocederenconf ormi dadal o
establecidoenel art
culo4let
rac)del apresent eley..
d) I
ncor
pr
aseel
sigui
ent
einci
sof
inal
:
Paraefectosdel oseal
adoenel i
ncisoprimerola
Superintendencia de Insolv
encia y Reempr endi mi
ento
debercomuni caral aSuper i
ntendenciadeEducaci n
Superior la ci r
cunstanci
a de haber se dictado una
resol
ucindel iquidaci
ndel arespecti
vainsti
tucinode
su ent i
dad organizadora en conformidad a lal eyN
20.720..

15) Reempl
zaseenelar
t
cul
o21l
afr
ase
yal
 107

Superi
ntendent
e por ,a la Superi
ntendenci
a de
Educaci
nSuper i
oryal
aSuper
int
endenci
a.

16) Sustit
y eseenelar
t
cul
o24,i
nci
soqui
nto,
l
apal
abr
at
resporcuatr
o.

17) Reemplzaseenelar t
cul
o25l apal
abra

Divi
si
n por
Subsecret
ar
a y eli
mnese l
a f
rase

provi
si
onalo
.

18) Incor
pr
ase elsi
gui
ent
e ar
t
cul
o cuar
to
t
ransi
tor
io:

Art
culocuar t
o.-Paraefect
osdel odispuestoen
l
osar t
cul
os13l etrag)y24del apresent
el ey,tambi
n
podrn suscribi
rse conv eni
os con insti
tuciones de
educacinsuperiorquecuent enconalmenoscuat ro
aosdeacr edi
tacinconformeal oprevi
stoenl aleyN
20.129ysusmodi ficaci
ones.
.

Art
culo120.-Dergaseelart
cul
o3queest abl
ece
un apor t
ef i
scalindi
recto paral as i
nsti
tuci
ones de
educacinsuperior
,deldecret
oconf uer
zadel eyN4,de
1981,delMi ni
steri
odeEducaci n,quefi
janormassobre
fi
nanciamientodelasuniversi
dades.

Art
cul
o121. -Elmay orgastofi
scalqueir
roguela
apli
cacin de estal ey se f i
nanci
ar con cargo al
presupuesto delMinister
io deEducacin yen lo que
fal
tare con cargo a la Part
ida Pr
esupuest
ari
a Tesoro
Pbli
co.

ART
CULOSTRANSI
TORI
OS

Art
cul
o primer
o.-La present
eley ent
rar en
vi
genci
adesdelafechadesupubli
caci
n,
sinper
jui
ci
ode
l
asex cepci
onesqueseest abl
ezcanenlassigui
entes
di
sposici
onestr
ansi
tor
ias.

Pr
raf
o1Del
atr
ansi
tor
iedaddel
asnor
masr
elat
ivasal
Ttul
oI
 108

Art
cul
osegundo. -Lasi nstitucionesdeeducaci n
superi
orqueal af echadeent radaenv i
genciadeest aley
seencuent r
enbaj or gimendesuper v i
sinporpar tedel
Minist
eriodeEducaci n,yaquel lasqueseencuent ren
bajorgimendeex ami nacinporpar t
edeot r
ai nstit
ucin
de educacin super i
or,t endr n elpl azo de un ao
contado desde l a ent rada en f uncionamient o de l a
Subsecretar
a de Educaci n Super iorpar ai nici
arel
procesodel icenci ami entoadmi nistradoporelConsej o
Nacionalde Educaci n.En caso de no i niciardi cho
procesoenelpl az oindicado,elMi nisteri
odeEducaci n
i
niciar
el pr ocedi miento de cancel aci
n de l a
personali
dad jurdica yr ev ocacin delr econoci miento
ofi
cialdeconf or mi dadal osar tculos64,74y81del
decretoconfuer zadel eyN2, de2009, delMi nisteri
ode
Educacin, que f ija t exto r efundi do, coor dinado y
si
stemat i
zado del al eyN 20. 370 conl asnor masno
derogadasdeldecr etoconf uerzadel eyN1,de2005,
segncor r
esponda.
Par
a los ef ectos del pr esent
e ar t
cul
o, se
entenderquel ai nsti
tucindeeducaci nsuperiorha
i
niciadoelpr ocesodel icenciami
entounav ezquese
cumpl anlassi
guientescondicionescopul
ati
vas:
a) Quel ainstit
ucinpr
esent
elosantecedent
es
yf or
mul ar
ios sol
i
citados porelConsejo Nacionalde
Educacinparaestosefectos.
b) Que pr esente el i
nfor
me de anl
isi
s
i
nsti
tucionalpar
aelprocesodeautonom
aant
edicho
or
ganismo.
c) Que pague l os ar
anceles f
ij
ados porel
Consejo porconcepto de ver
if
icaci
n de proyect
os
i
nsti
tucional
esest
abl
eci
dosenlacircul
arr
espect
iva.

Art
culoter
cero.-ElSi
stemaComndeAccesoa
l
asI nstituci
onesdeEducacinSuperi
orestabl
ecidoenel
prrafo3delt
tul
oIdeest aleyser
obli
gatori
oparal as
i
nstitucionesestabl
ecidasenelinci
socuartodelart
culo
7 de est aley a parti
rdelao 2020,i ni
ciando su
funcionami ent
opar alosprocesosdeadmi si
ndelao
2021.

Art
culocuarto.
-Corr
esponderal aSubsecr
etar
a,
dentr
o delpl azo de tres aos desde su entr
ada en
funci
onami ent
o,pr oponer alMi ni
stro o Minist
ra de
EducacinunMar coNacionaldeCual i
fi
caci
onesparala
 109

Educacin Super ior (

en adel ante Mar co).Par a el
desarrol
lo de l a propuesta,l a Subsecr etara deber
considerarlapar t
ici
pacindel osdist
intosmi ni
steri
osy
serv
icios pbl i
cos con compet enci
a en l a mat er
ia,
especial
ment edelsectorl aboralyproduct i
vo.Asimi smo,
deberconsi derarlapar t
ici
pacinder epresentantesde
l
as i nstit
uciones educat ivo-
formativ
as, t anto de l a
educacinf ormalcomonof or mal,ascomot ambi n
repr
esent ant
esdel sectorproductivoyex pertos.
La pr opuest
a de Marco deber consi
der arel
procedi miento para const
rui
r,actuali
zar,sancionare
i
mpl ement arelMarco,ascomolai nst
ituci
onal
idadque
l
oadmi ni
stre.Contodo,seest
abl
ecerunmecani smode
revisinyact ual
i
zaci
nqueseej ecutar
almenoscada
cincoaos.

Art
cul
o qui nt
o.- Facl
tase al Pr esident e o
Presidentadel aRepbli
caparaque,dent r
odelpl az ode
unaocont adodesdelafechadepublicacindeest aley,
establezcamedi ant
eunoomsdecr etosconf uerz ade
l
ey ,ex pedi
dosporelMi ni
ster
iodeEducaci n,losque
tambi ndebernsersuscrit
osporelMi ni
str
ooMi ni
str
a
de Haci enda,las normas necesar
ias parar egularlas
sigui
ent esmateri
as:
1)Fij
arl
aplantadepersonal del aSubsecretar
ade
Educacin Superi
or.Elencasill
ami ento en estapl ant
a
podrinclui
ral asyl osfuncionariosdel aDivisinde
EducacinSuperi
or,yadi
cional
ment e, podrincl
uiralasy
l
osf uncionari
osdel aSubsecretaradeEducaci ndel
Mini
steriodeEducacin.
2) Disponer,si n sol uci
n de cont i
nuidad,el
tr
aspasodel asylosf uncionari
ostitularesdepl antayde
personala cont rata desde l a Divisin de Educaci n
Superior,y desde l a Subsecr etar
a de Educaci n del
MinisteriodeEducaci n, sipr
ocede, alaSubsecr etar
ade
Educaci nSuper i
or.El t
raspasodel personal deplantaya
contrata,ydel oscar gosquesi rven,seef ectuarenel
mismogr adoyenl ami smacal i
dadj urdi
caquet en
ana
l
af echadel t
raspaso.
3)Det er
mi narelnmer o ypr eci
sarl a cali
dad
j
urdi
cadel asyl osf unci
onari
osqueset r
aspasar npor
estamentoal aSubsecr et
ar
adeEducaci nSuper i
or.Con
todo,l
ai ndiv
iduali
z aci
ndelpersonalqueseencuent r
e
endichasituaci
nser eal
iz
arpordecretosdictadosbajo
l
af r
mula" PorordendelPr esi
dentedel aRepblica",
por
i
ntermediodel Minister
iodeEducaci
n,enel plazode180
 110

das,contadodesdel afechadepubl icacindelodel os

decretosconf uer zadel eyquef i
jel anuev aplanta.A
contardel afechadel t
raspaso,elcar godel queerat i
tul
ar
elf uncionar
ioof uncionari
at raspasada se ent ender
suprimidodepl enoder echoenl apl ant adel ainstit
ucin
de or i
gen.Delmi smo modo,l a dot acin mx ima de
personalse di smi nuir
en elnmer o de las y l os
funcionari
os t raspasados. Conj unt ament e con el
traspaso de per sonal,se t ransf erirn los r ecursos
presupuestariosquesel i
berenporest ehecho.
4)Di ctarlasnor masnecesar iaspar alaadecuada
est ructuracinyf unci onami entodel apl antaaquese
refiere elnumer al1)de est e ar tculo.En especi al
,
est ablecerelnmer odecar gospar adi chapl ant a,l os
requi si
tos par a eldesempeo de l os mi smos,sus
denomi naciones,l oscar gosquet endr nl acalidadde
ex clusivaconf i
anz aydecar rera,losni velesj er
r quicos
par aef ect osdel aapl icacindelar tculo8deldecr eto
conf uer zadel eyN29,delMi nister iodeHaci enda,de
2004 que f i
ja el t ex t
o r efundi do, coor dinado y
sistemat i
z ado de l al ey N 18. 834 sobr e Est at uto
Admi nistrativo.Adems,enelej erciciodeest af acultad,
est ablecer lasnor masdeencasi ll
ami entodel apl ant ade
l
aSubsecr etar
adeEducaci nSuper ior.Asi mismo, podr
det ermi narl asupr esinoconv ersindecar gosdel a
nuev a pl anta que hay an sido pr ov ist
os medi ante el
encasi llami entodelper sonalt r
aspasado,conf ormeal o
dispuest oenel numer al3)precedent e, unav ezqueest os
funci onar iosof unci onariasdejendeocuparelcar gopor
cual quiercausa.Adi ci
onal mente,podr di ctarlasnor mas
transi t
or i
as par al a apl icaci
n de l as r emuner aciones
var i
ables,t ales como l as contempl adas en l al eyN
19. 553, ent r
eot r
as.
Losr equisi t
ospar aeldesempeodel oscar gos
queseest ablez canenelej erciciodeest af acult
adno
sernex igiblespar aefectosdelencasi ll
ami entodel asy
l
osf uncionar iost i
tularesyacont r
ataenser vici
oal a
entradaenv igenci adelodel osdecr etosconf uerzade
l
eyseal adospr ecedentemente.Asi mi smo,al asyl os
funcionariosacont rataenservicioalaf echadev i
gencia
delodel osr espect ivosdecretosconf uerzadel eyy
aquellosoaquel lascuy oscont
rat ossepr orr
oguenenl as
mismascondi ciones, nolessernex igibleslosr equi
sitos
queseest ablez canenl osdecr etosconf uerzadel ey
correspondi ent es.
5)Det
erminarl
afechadeentradaenv
igenciadela
pl
ant
adeper sonalquefi
je.Asi
mismo,podr
det er
minar
 111

l
af echadeent radaenv igenciadel ostraspasosyl os
encasill
ami entos que se pr act
ique a di cha planta.
Igual
ment e,f i
jarladot acinmx imadeper sonaldela
Subsecr et
ar
adeEducaci nSuper i
or,lacualnoest ar
afectaal alimitaci
nest ableci
daenel i
nci
sosegundodel
art
culo10deldecr et
oconf uerzadel eyN29,de2004,
delMi nisteri
odeHaci enda,quef i
j
aelt extor ef
undido,
coordinadoysi st
emat i
zadodel al eyN18. 834,sobre
EstatutoAdmi nistrati
vo.
6)Fi
jarl
afechaenqueent rar
enf unci
onami ento
l
aSubsecr etar
adeEducacinSuper i
oryl afechade
supr
esin de la Div
isi
n de Educacin Superiordel
Mini
steri
odeEducacin,l
acualserlamismadeent rada
envi
genciadelnumeral4)delart
cul
o117del apr esente
l
ey.

Art
cul
o sexto.
-Elej erci
cio de las f
acul
tades
seal
adasenelart
cul
oanteri
or,enlorel
ati
voapersonal
,
quedar
sujet
oalassigui
entescondici
ones:
a)Nopodr t
enercomoconsecuenci ani podrser
considerado como causalde t rmino de ser vi
ci
os,
supresindecargos,cesedef uncionesot rminodel a
rel
acinl abor
aldelpersonal
.Tampocopodr impor t
ar
cambi odel ar
esi
denciahabit
ualdel asylosfuncionar
ios
fuer
adel aregi
nenqueest npr estandosusser vi
ci
os,
salv
oconsuconsent imient
o.
b) No podr si
gnif
icar prdi
da del empl eo,
di
sminuci
ndelasremuner
acionesnimodi f
icaci
onesde
der
echosprev
isi
onal
esr
espectodelpersonaltr
aspasado.
c)Cual qui
erdifer
enci ader emuneracionesdeber
ser pagada por pl anil
la supl ement
ar i
a,l a que se
absor ber por l os f ut
uros mej or
ami entos de
remuner acionesquecor respondanal osf unci
onariosy
funci onar i
as,ex cept
ol os der i
vados de los reajustes
gener al
es que se ot or guen a l os trabajadores y
trabaj ador asdelsectorpbl i
co.Dichaplani
llamant endr
l
a mi sma i mponibil
idad que aquel la de l as
remuner acionesquecompensa.Adems,a l a planill
a
supl ement ari
asel eapl icarelr eaj
ustegener alant es
i
ndi cado.
d)Lasyl osf
unci onar
iost
raspasadosconservarn
l
aasi gnacindeantigedadquet enganr econoci
da,as
como t ambin el tiempo comput able par a dicho
reconoci
mi ento.
 112

Ar
tcul
ospt imo.-ElPr esi
denteoPr esidentadela
Repbl i
ca,medi antedecretoex pedidoporintermediodel
Ministeri
o de Haci enda, conf ormar el pr imer
presupuest odel aSubsecr etar
adeEducaci nSuperior
,
pudiendo,alef ect
o,cr ear,supr i
mi ro modi f
icarlos
captul
os,pr ogr amas, tems,asi gnaci
ones y gl osas
presupuest ar
iasqueseanper t i
nentes.

Art
cul
o octavo.
- Los pr
ocedi mi entos
admi ni
strati
vos, de f i
scali
zacin y sanci onatori
os,
i
ni ci
adosconant er
iori
dadalav igenciadel apr esenteley,
especialmenteaquellosregi
dosporl aleyN20. 800,y
quesesust anci
enantelaDivisi
ndeEducaci nSuper i
or
delMi nister
iodeEducacin,cont i
nuarnsut ramitacin
ant elaSubsecr et
ar
adeEducaci nSuper iordesdel a
fechadeent r
adaenv i
genci
adeest alti
ma, deacuer doa
l
o di spuesto en elnumer al6) delar tculo qui nto
transit
oriodeestaley,yconformeal asnor masv igentes
al apocadesui ni
ciaci
n,hastasut otalt
ermi nacin.

Pr
raf
o2Del aent
radaenvi
genci
adela
Super
int
endenci
adeEducaci
nSuper
ior

Ar t
culonov eno.-Desdedel af echadepubl icaci
n
de la pr esentel ey,elPr esidente o Pr esi
dent a de la
Repbl ica podr nombr ar al Super i
ntendent e o
Super i
nt endent adeEducaci nSuper ior,quienasumi rde
i
nmedi ato,yent antoseef ectaelpr ocesodesel ecci
n
perti
nent equeest ablecel aleyN19. 882par al oscar gos
delSi stemadeAl taDi reccinPbl ica,t endrder echoa
unar emuner acinequi valentealgr ado1del aEscal ade
Fiscalizador esdel decretoleyN3. 551, de1981, queser
fi
nanci adaconcar goalpr esupuest odelMi nisteri
ode
Educaci n mi entras no ent re en f uncionami ent ola
Super i
nt endenci a de Educaci n Super i
or . Al
Super i
nt endent e o Super i
ntendent al e cor r
esponder
reali
zart odasl asgest i
onesnecesar iaspar al
aent radaen
funcionami entodedi chaSuper i
ntendenci a.

Art
cul
o dcimo.- Faclt
ase al Presi
dent
e o
Presidentadel aRepbl
icaparaque,dentr
odelplaz
ode
unaocont adodesdelafechadepubli
caci
ndeestaley
,
establezcamedi ant
eunoomsdecr etosconfuerz
ade
l
ey,ex pedidosporelMi ni
ster
iodeEducacin,l
osque
 113

tambindebernsersuscr
it
osporelMi nist
rooMi ni
str
a
de Hacienda,las nor
mas necesar
ias pararegul
arlas
sigui
ent
esmat eri
as:
1) Fi jar la planta de per sonal de l a
Superi
ntendenci
a de Educaci n Super i
or. El
encasi
ll
amientoenestapl ant
a,cuandoproceda,podr

i
nclui
rpersonaldel
Mini
ster
iodeEducaci
n.
2) Di sponer ,si n solucin de cont i
nui
dad,el
traspasodef uncionari
osdepl antayacont rat
adesdeel
Mi nisteriodeEducaci n,yser vi
ciosdependi ent
esoque
se r el
aci onen por su i nter
medi o,sipr ocede,a la
Super i
nt endencia.Elt raspasodelper sonaldepl antaya
cont rata,ydel oscar gosquesi rven,seef ect
uarenel
mi smogr adoquet enanal afechadelt r
aspaso,sal
vo
que se pr oduz can ent r
e i nsti
tuciones adscr it
as a
diferent esescal asdesuel dosbase,casoenelcualse
realizarenelgr adocuy aremuner acint ot
alseal ams
cer canaal aqueper ci
bal aoel funcionariotraspasado.
3)Det er
mi narelnmer o ypr ecisarl a cal i
dad
j
ur
dicadel asyl osf uncionari
osqueset raspasar npor
est ament o y cal i
dad j ur
dica desde elMi nisteri
o de
Educaci n,yser viciosdependi entesoqueser elacionen
porsui ntermedio, siprocede,al aSuper intendenci a.Con
todo,l aindividuali
z aci
ndelper sonalqueseencuent r
e
endi chasi t
uacinser eali
zarpordecr etosdi ctadosbaj o
l
af rmula" PorordendelPr esi
dent edel aRepbl ica",por
i
nt ermediodel Ministeri
odeEducaci n, enel plazode180
das,cont adodesdel afechadepubl i
caci ndelodel os
decr etosconf uer zadel eyquef i
jel anuev apl anta.A
cont ardel afechadel tr
aspaso, elcar godequeer at i
tul
ar
l
aoelf uncionari
ot raspasadoseent ender supr i
mi dode
plenoder echoenl apl antadelai nstitucindeor i
gen.Del
mi smo modo,l a dot acin mx i
ma de per sonalse
dismi nuir
en elnmer o de l as y l os f uncionar i
os
traspasados.Conj untament econel traspasodeper sonal,
se t raspasarn l os recursos pr esupuest arios que se
l
iber enporest ehecho.
4)Di ctarlasnor masnecesar iaspar alaadecuada
estruct
uracinyf uncionamient
odel aplantaaquese
refi
ereelnumer al1)deest eart
culo.Enespeci al
,podr
determinarelnmer odecar gospar adi chapl anta,los
requisi
tos par a eldesempeo de l os mi smos,sus
denomi naciones,l oscargosquet endr nl acal i
dadde
exclusi
vaconf i
anz aydecar rera,losni velesjerrquicos
paraef ectosdel aapl i
caci
ndelt tul
oVIdel al eyN
19.882yl osni velesparalaaplicacindelar t
culo8del
 114

decr eto con f uerza de l ey N 29,delMi nister io de

Haci enda, de2004, quef ijaelt extoref undido, coordi nado
y si stemat i
zado de l al ey N18. 834 sobr e Est atuto
Admi nistrativo.Adems,enelej erciciodeest afacul tad,
podr est ablecerl as nor mas de encasi l
lami ent o del
personalder ivadosdel aspl antasquef ij
e.Asi mi smo,
podr det ermi narlasupr esi noconv ersi
ndecar gosde
l
anuev apl ant aquehay ansi dopr ov i
stosmedi ant eel
encasi ll
ami entodelper sonalt raspasado,conf ormeal o
dispuest oenel numeral 3)pr ecedente, unav ezqueest os
funci onariosof unci
onar i
asdej endeocuparelcar gopor
cualqui ercausa.Adi ci
onal ment e,podrdi ctarlasnor mas
transi t
orias par al a aplicaci n de l as remuner aci ones
variables,t alescomol ascont empl adasenl asl ey esN
19.528yN18. 091,entreot ras.
Losr equisi t
ospar aeldesempeodel oscar gos
queseest ablez canenelej erciciodeest af acult
adno
sernex igiblespar aefectosdelencasi ll
ami entodel asy
l
osf uncionar iost i
tularesyacont r
ataenser vici
oal a
entradaenv igenci adelodel osdecr etosconf uerzade
l
eyseal adospr ecedentemente.Asi mi smo,al asyl os
funcionariosacont rataenservicioalaf echadev i
gencia
delodel osr espect ivosdecretosconf uerzadel eyy
aquellosoaquel lascuy oscont
rat ossepr orr
oguenenl as
mismascondi ciones, nolessernex igibleslosr equi
sitos
queseest ablez canenl osdecr etosconf uerzadel ey
correspondi ent es.
5)Det er minarl
af echadeent r
adaenv igenci
adel a
plantadeper sonalquef i
je.Adems,podr fi
jarlafecha
del ost raspasosyencasi l
lamientosquesepr acti
quen.
Igualment e,fi
jarl adotacinmx i
madeper sonaldel a
Super i
ntendenci adeEducaci nSuperior,l
acualnoestar
afectaal alimitacinestablecidaenel i
nci
sosegundodel
art
culo10deldecr et
oconf uer
zadel eyN29,de2004,
delMi nisteri
odeHaci enda,quef ij
aelt ext
or efundido,
coordinadoysi stemati
zadodel aleyN18. 834,sobre
EstatutoAdmi nist
rati
vo.
6)Fij
arlafechaenqueent
rar
enfunci
onami
ent
o
l
aSuperi
ntendenci
adeEducaci
nSuper
ior
.

Art
culo dci
mo primero.-Elej er
cici
o de las
f
acul
tadessealadasenelart
cul
oanteri
or,enlorel
ati
vo
aper
sonal,quedar
sujet
oalassigui
entescondici
ones:
a)Nopodrtenercomoconsecuenci
anipodrser
considerado como causalde trmino de serv
ici
os,
supresindecargos,cesedef
uncionesot r
minodel a
 115

rel
acinlabor
aldelper
sonal
.Tampocopodr import
ar
cambi odelar
esi
denci
ahabit
ualdel
asylosfunci
onar
ios
fuer
adel aregi
nenqueestnprest
andosusservi
ci
os,
salv
oconsuconsenti
mient
o.
b) No podr si
gnif
icar prdi
da del empl eo,
di
sminuci
ndelasremuner
acionesnimodi f
icaci
onesde
der
echosprev
isi
onal
esr
espectodelpersonaltr
aspasado.
c)Cual qui
erdifer
enci ader emuneracionesdeber
ser pagada por pl anil
la supl ement
ar i
a,l a que se
absor ber por l os f ut
uros mej or
ami entos de
remuner acionesquecor respondanal osf unci
onariosy
funci onar i
as,ex cept
ol os der i
vados de los reajustes
gener al
es que se ot or guen a l os trabajadores y
trabaj ador asdelsectorpbl i
co.Dichaplani
llamant endr
l
a mi sma i mponibil
idad que aquel la de l as
remuner acionesquecompensa.Adems,a l a planill
a
supl ement ari
asel eapl icarelr eaj
ustegener alant es
i
ndi cado.
d)Lasyl osf
unci onar
iost
raspasadosconservarn
l
aasi gnacindeantigedadquet enganr econoci
da,as
como t ambin el tiempo comput able par a dicho
reconoci
mi ento.

Art
cul
o dci mo segundo. - El Pr esidente o
Presidenta del a Repbl ica,pordecr eto ex pedido por
i
ntermedi o delMi ni
st er
io de Haci enda,conf ormar el
pri
merpr esupuestodel aSuper i
ntendenciadeEducaci n
Super i
or,yt r
ansferir
ael lalosf ondosdel asent idades
quet raspasanper sonalobi enes,necesariospar aquese
cumpl an sus f unciones,pudi endo alef ecto,cr ear
,
suprimir o modi ficar l os cap t
ulos, pr ogramas,
asignaciones,tem ygl osaspr esupuestari
asquesean
perti
nentes.

Ar t
culo dci mo t ercero.
- Medi ante decr eto
supremo ex pedido pori nt ermedio delMi nisteri
o de
BienesNaci onales,elquedeber tambinsuscr ibi
rel
Mi ni
str
ooMi ni
stradeEducaci n,sedet erminarnl os
bienesmuebl esei nmueblesf iscal
esqueset r
aspasar n
al aSuper i
ntendenciadeEducaci nSuper i
or.Lao el
Superintendent edeEducaci nSuper iorrequeri
rdel as
repart
iciones cor r
espondientes l as inscri
pciones y
anotacionesquepr ocedan,conelsol omr i
todeldecr eto
supremoant esmenci onado.
 116

Art
cul
o dci mo cuarto.- Las modi ficaci
ones
establecidasenartcul
o119entrarnenv i
genci
adesdel a
fecha de ent rada en f uncionamiento de l a
Super i
ntendenciadeEducacinSuper i
or,deacuer doal o
establecido en el nmer o 6) del ar t
cul
o dci mo
transit
orio,aexcepcindel
asindicadasenlosnmer os5)
y7)l et
raa)del sealadoar
t
cul
o119.
Porsupart
e,l
odispuestoenlanuevaletr
af)del
art
cul
o6delaleyN20.800,i
ncor
poradaporellet
rac)
delnmero4delart
cul
o119,entrar
v i
genciael1de
enerodel
ao2020.

Prr
afo3Delat r
ansi
ci
ndelasupervi
gil
anci
adela
v
iabi
li
dadfi
nancier
adelasinst
it
uci
onesdeeducaci
n
super
iorydesusobli
gaci
onesdeinfor
mar
Ar t
cul
odcimoqui nto.
-Laobl igacindel lev
ar
contabi
lidad completa conf orme a pr i
ncipi
os de
contabi
lidadgeneral
ment eaceptadosest ableci
daenel
art
cul
o33al asi
nsti
tuci
onesdeeducaci nsuper i
or,
ser
exi
gible en elpl az
o de un ao cont ado desde la
publi
cacindel apresenteley,si
nperjuiciodeaquel l
as
obl
igaciones en mat er
ias r el
aci
onadas que se
establ
ez canenotr
asleyes.

Art
culo dcimo sex to.- Las obl i
gaciones de
i
nformarqueest abl
eceelartcul
o34al asinstituci
ones
deeducaci nsuperi
or,ser
nex i
gibl
esenelpl az odeun
ao contado desdel apublicacindel apr esent eley
.
CorresponderalMinist
eri
odeEducaci n,at ravsdel a
Subsecretar
a de Educaci n Super ior, ejercer las
facult
ades que di cha nor ma conf i
ere a l a
Superint
endenciadeEducacinSuper iorent antost ano
i
niciesusfunciones.

Prr
afo4Del atr
ansici
nalasnuev asregul
acionesy
prohi
bici
onesapli
cablesalasi
nsti
tuci
onesdeeducaci n
superi
oror
ganizadascomoper sonasjur
dicasde
derechopriv
adosinfi
nesdel ucro

Art
cul
o dci
mo spt i
mo.
-Las insti
tuci
ones de
educacin super
ior deber
n dar cumpli
mientoal o
 117

di
spuest
oenlosart
culos60y61deestaleydent
rodel
pl
azodedosaoscontadodesdesupubl
i
caci
n.

Art
cul
o dci
mo oct avo.
-Par a cumpli
rcon l as
regul
acionesyprohi
bici
onesest ablecidasenlosar t
cul
os
70 a 77 de estal ey,las insti
tuciones de educacin
superi
ordebernmodi f
icarlosact osocont ratosque
hayanot or
gadoocelebrado,dentr
odel pl
azodet r
esaos
contadodesdesupubl i
cacin.
.

Pr
raf
o5Del
ast
ransi
ci
onesdelospr
ocedi
mient
osde
acr
edi
taci
n
Art
cul
o dci mo nov eno.
- El Comi t
de
Coordinaci
naqueser efier
eelartcul
o3del aleyN
20.
129,deber consti
tuirse dent
ro delplazo de dos
mesescont adodesdel af echadeiniciodeacti
vi
dadesde
l
altimadel asinsti
tucionesquecomponenelSi stema
NacionaldeAsegur amientodel aCalidaddelaEducaci
n
Superi
or.
Amst ardardentrodeseismesesdeconst i
tui
do
elComi t,deber establ
ecerse elpri
mer Plan de
CoordinacinparaelMej or
amientodelaCalidaddel a
EducacinSuperiordelquetrat
alalet
rad)delart
culo4
delaleyN20.129.

Art
cul
ov i
gsimo.-Losnumeral
es14,15,16,17,
20,21,23,24y27delar t
cul
o78delapr esent
eley
,que
modifi
calaleyN20. 129entrar
nenvigenciaacont
ar
del1deenerodel2020.
Porsupar t
e,l
asdisposici
onesdel art
culo78del a
presenteleyquemodi f
icanelcap tul
oI I
Idel aleyN
20.129 entrarn en vi
gencia una v ez que i ni
cie su
funci
onami entolaSubsecret
ar
adeEducaci nSuper i
or
deconformi dadconelar
tcul
oqui nt
ot r
ansi
torio.

Art
cul
ovigsi
mopr imero.
-LaComi sinNaci onal
deAcr edit
aci
ndeber elaborarunapri
mer apr opuesta
del oscr it
eri
osyest ndaresdel osquet rataelnuev o
art
culo18del aleyN20. 129queseentregar al Comit
Coor di
nadorparasuapr obacin,dent
rodelpl azodet res
mesescont adodesdel afechaenqueelComi t
sehay a
const i
tui
do.En caso que elComi t
no apr obarel a
propuest aenelplaz
oseal ado,seent
enderapr obadal a
propuest adelaComisin.
 118

Para est
os ef ectos,la Comisi
n Naci
onalde
Acredi
taci
ndeber ini
ciarelpr
ocesodeconsul
tadelque
tr
ataelinci
sosegundodelnuev oart
cul
o18del al
eyN
20.129dentr
odel plazodeochomesesdepubl i
cadaesta
l
ey.
Contodo,di
choscri
ter
iosyestndar
esdecal
i
dad
debernestaraprobadosypublicadosantesdel1de
enerodelao2020.

Art
culov i
gsimosegundo.-Laobligacindel
as
i
nsti
tucionesdeeducaci nsuperi
orautnomasdeest ar
acr
editadasi nsti
tuci
onal
mente,deconf or
mi dadconl o
est
ablecidoenelnuev oart
culo15del aleyN20.129,
ent
rarenv igenci
aapar t
irdel1deener
odel ao2020.
Cont odo,aaquel lasinst
it
ucionesdeeducaci n
superi
oraut nomasquenoseencont rar
enacr editadas
i
nstit
ucionalmenteal1deener odelao2020, nolesser
apl
icablelodispuest
oenelnuev oart
culo22del aleyN
20.129,sinohastaladictaci
ndel ar esol
ucinfinalque
ponet rminoalprocesodeacr edi
tacininsti
tucional,de
conformidadconl o di
spuesto enelar t
cul
ov i
gsimo
sextotransit
ori
o.
Lasacreditaci
onesinsti
tucionalesotorgadasporl a
Comi sinNaci onaldeAcr edi
tacinconant erior
idadal1
deener ode2020mant endrnsuv i
genciaporelpl azo
quef ueronot orgadasyseent ender ,parat odosl os
efectosl egal
es,quedancumpl imientoal aobl i
gacin
establecidaenel inci
sopri
mer odeest ear t
culo.

Ar
t
culo vigsi
mo t er
cero.
- La obli
gaci
n de
acredi
tar l
as car rer
as y pr ogramas de est udi
o
conducent
esalt
tul
oprof esi
onaldemdicociruj
ano,de
conformi
dadconel numer al32delar
t
cul
o78deest aley,
entrar
envigenci
aapar t
irdel1deenerodelao2020.
Cont odo,aaquel l
ascarrer
asyprogramasqueno
seencont rar
enacr edit
adosal 1deenerodelao2020, no
l
esser apl icablelodi spuestoenelnuev oart
culo27
quinqui
esdel aleyN20. 129sinohast
aladictaci
ndel a
resol
ucin f inal que pone t r
mino al proceso de
acredi
tacin de di chas car r
eras y programas, de
conformidadconl odi spuestoenlosart
culosvigsi
mo
sextotransit
or i
o.
Aquel
lascarrerasypr ogramasdeestudioal as
quelaComisinNacionaldeAcreditaci
nounaagencia
acr
edit
ador
al esot
orglaacredit
acinconant
eri
ori
dadal
 119

1deener ode2020mantendrnlavi
genci
adel amisma
porelplazoquefuer
onotorgadasyseent ender
,para
todoslosefect
oslegal
es,quedancumpl imient
oal a
obli
gaci
nseal
adaeneli
ncisopri
merodeesteart
cul
o.

Artculov i
gsimocuar to.-Aquel lasi nstit
uciones
de educaci n superiorno acr edi
tadas a l af echa de
publicacindel apresentel eypodrni niciarpr ocesosde
acreditacini nsti
tuci
onalant elaComi sinNaci onalde
Acreditacinsl ohast ael31demay ode2019.Porsu
parte, aquel l
as i nstit
uciones cuy as acr edit
aciones
i
nstitucionalesv encierendur antelosaos2018y2019
podr n iniciarsus pr ocedimientos de acr editaci
n de
conformi dadconl anor mat i
v avi
gente.
Asimi
smo,aquel l
as insti
tuciones de educaci
n
superiorque dicten carr
eras ypr ogramas de estudio
conducent esalt
tul
opr ofesi
onaldemdi cocir
ujanono
acreditadasalafechadepubl i
cacindel apresenteley
podrn i ni
ci
arsus pr ocesos de acr edi
taci
n antel a
Comi sinNacionaldeAcr edit
acinsl ohastael31de
may ode2019.

Artcul
ov igsimoqui nto.
-LaComi si
nNaci onal
deAcr edit
acindeber noti
ficarantesdel15deener ode
2020 a aquel l
as insti
tuci
ones de educaci n superior
autnomas, cuy as acr edit
aciones i nstit
ucional
es
vencierendur ant
edi choao,l af echadei nici
odesus
respectiv
ospr ocesosdeacr edit
acininst
it
ucional.
Asimismo,l a Comi sin noti
fi
car a aquellas
univer
sidades que i mpart
an car
reras yprogramas de
acredi
tacinobligatori
a,cuyasacredi
taci
onesv enci
eren
duranteel2020,l af echadei ni
ciodesusr espect
ivos
procesosdeacr edit
acin.
Contodo,l asacr
editaci
onesi nsti
tucionalesyde
carreras ypr ogr
amas de acr edi
tacin obl i
gatoria que
vencierenduranteelao2020seent ender n,parat odos
l
osef ectoslegales,vi
genteshast al a dictacin del a
resolucin f
inalque ponga t r
mi no alpr oceso de
acreditaci
ninsti
tuci
onalconfor
meal presentear t
culo.

Art
cul
ov i
gsimosexto.
-Aquell
asinst
itucionesde
educacin superior aut
nomas y l as car r
eras y
progr
amasdeest udioconducentesalt
tul
opr ofesi
onal
demdi cocir
ujanonoacredit
adasal31dedi ciembr edel
ao2019,sesuj etar
nal assigui
entesreglaspar ael
 120

i
ni
ci
odesuspr
ocesosdeacr
edi
taci
nobl
i
gat
ori
a:
1) La Comi sin Nacional de Acredit
aci
n
establecer
,amst ardarel1dedi ci
embr
ede2019,
medi anteunsi
stemaal eat
ori
o,l
asfechasdei
nici
odelos
procesosdeacredit
acin.
2) La Comi si
n Naci onal de Acr edi
taci
n
comenzarat r
ami t
ardi chosprocesosdeacr edi
taci
n
segn elorden establecido de conformi
dad con el
numeralant
eri
or,
apar t
irdel1deener odelao2020, l
os
quenopodrnextender
semsal l
del ao2024.

Ar
t
culo v igsimo sptimo.- Las car r
eras y
programasconducent esaltt
uloprofesionaldemdico
ci
rujanoqueal afechadeent r
adaenv i
genciadeestal
ey
seencont rar
enenpr ocesodeacredi
tacinanteagenci
as
deacr edi
tacincont i
nuarncondichopr ocesohastasu
fi
nali
z aci
n.Dichospr ocesosnopodr nex t
ender
sems
al
ldel 31dedi ci
embr ede2019.

Art
culovi
gsimooct avo.-Lospr ocedi
mient
osde
acredi
taci
ni nst
it
ucionaldei nsti
tuci
onesdeeducaci n
superi
orinici
adosconpost eriori
dadal 31dediciembr
ede
2019ser egir
nporlassiguientesreglas:
1)Enl ospr ocesosdeacr edi
taci
ni nsti
tuci
onal
i
niciadoshasta el31 de di ci
embr e de 2024 no ser
exi
gi bl
epara otorgarl a acr
editacin i
nsti
tucionalyl a
acredit
aci
n i nsti
tucional condicional acreditar las
di
mensi onesdev i
nculacinconel medi oydegener aci
n
deconocimiento,creacineinnovacin.
2)Asi mismo,en l os procesos de acreditaci
n
i
nstitucionalini
ciadosentreel1deener ode2025yel1
de ener o de 2040,no ser exigi
ble para otorgarla
acreditacininstit
ucionalylaacr edit
acininsti
tucional
condicionalladimensi ndegeneracindeconoci miento,
creacinei nnovacin.
Porsupar te,aparti
rdel1deener ode2035,sl o
aquellasinsti
tucionesdeeducacinsuper i
orquehay an
acreditadoladi mensindegeneracindeconoci miento,
creacin e innov acin podrn acceder a fondos o
recursos pblicos desti
nados alfinanci
amiento de la
i
nv esti
gacincientf
icaytecnol
gi
ca.
Sinperj
uici
odeloant er
ior
,entodoslosprocesos
deacredi
taci
ndeberevaluar
seelcumplimient
odel os
cr
it
eri
osyest ndarescor
respondient
esat odasycada
 121

unadelasdi
mensionesseal
adasenel
nuev
oar
t
cul
o17
delal
eyN20.129.
Hast a el1 de ener o de 2040 l os ar anceles
reguladosf i
j
adosporl aComisindeEx pertosdel osque
trat
aelt
tul
oVdel apresenteley,sedet erminarnpor
grupos de car rer
as y consi derarn los aos de
acreditaci
ninsti
tuci
onal
;lasdimensionesor easenl as
queseencuent reacredi
tadalar espect
ivai nst
it
ucin;el
tamaodeest aslti
mas;y,l
areginenquesei mpar t
en.

Art
culov igsimonov eno. -Seent enderquel a
Univ ersidad de Ay sn y l a Uni versi
dad de O Higgi ns,
creadasmedi antel aleyN20. 842, ascomot ambi nl os
cent rosdef ormaci nt cnicaest atalescreadosmedi ante
l
al eyN20. 910, cumpl enconl aobl i
gacinseal adaenel
i
nci so pr imero delar tculo 15 de l al ey N 20. 129,
i
ncor poradaporelnumer al14deest aley ,mi entrasden
cumpl imientoal o dispuest o en elar t
culo cuar t
o
tr
ansi t
orio de lal eyN20. 842,yelar t
culot er cero
tr
ansi t
oriodel al eyN20. 910.Venci dost alespl az os,
dichasi nsti
tuci
onesdeber nacr editar
sedeconf ormi dad
alodi spuestoenl al eyN20. 129.

Pr
raf
o6Deladesi
gnaci
ndelosint
egr
ant
esdel
a
Comi
sinNaci
onaldeAcr
edit
aci
n

Art
cul
o t ri
gsi
mo.- La designaci
n de l os
i
ntegrantesdelaComi si
nNacionaldeAcredi
taci
n,de
conformidadconloestabl
eci
doenlapresent
eley,deber
efect
uarsedent r
o delplazo denuevemesescont ado
desdesupublicaci
n.
Conelobj et
odeper miti
rlar enov aci
npar cialde
l
osi ntegrantesdel aComi si
nNaci onaldeAcr editacin,
l
ami taddel osconsej
erosseal adosenl aslet
rasa)yb) ,
yelconsej erodel aletr
ac)delar t
culo7del al eyN
20.129,incor por
adoporelnumer al7delar t
cul
o78de
estaley,ser nnombr adosporunper iododet resaos.
En el act o de nombr amiento deber const ar la
ci
rcunstanci a de ej
ercerse elcar go porest e per
odo
especial.
Porsuparte,l
osrepr
esent
antesestudi
anti
lesque
i
ntegranlaComisinalafechadelapubli
cacindeesta
l
ey ,
semant endr
nensuscargoshastaelvencimi
entode
su periodo,moment o en elcualt endrn que ser
reemplazadosenconfor
midadalanormati
vav i
gente.
 122

Art
cul
otri
gsimopr i
mero.-LaComi si
nNaci onal
deAcr edi
taci
n,dent ro delplazo de3 aoscont ado
desde que se hay ai ntegrado de conf ormidad a l o
di
spuestoenelar t
culotri
gsimot r
ansitori
o,desarrol
lar
una propuesta para elest abl
ecimiento de un nuev o
procedi
mientodeacr edi
tacin,l
aquedeber contempl ar
,
almenos,elest ableci
mient oyladef inici
ndenuev os
ni
v el
esdeacreditaci
n,quer eemplazarnlaacr edi
tacin
poraos.

Pr
raf
o7Delastr
ansici
onesdelfi
nanci
ami
ent
o
inst
it
uci
onalparal
agratui
dad
Art
cul
otrigsi
mosegundo. -Lasinst
it
ucionesde
educacinsuperiorqueal afechadepubl icacinde
estaleyrecibanelf i
nanci
amientoinsti
tuci
onalpar ala
gratui
dad,se ent ender
que cont i
nuarn r
ecibiendo
dichofi
nanciamiento.
Sinperjui
ciodelodi spuest oeneli ncisoant eri
or,
estasi nstit
ucionespodr nmani festaralMi nisteri
ode
Educaci n su v ol
unt
ad deno cont i
nuarr ecibindolo.
Parael l
o,desdel af echadepubl icacindeest al ey,
tendrnunpl azodesesent adaspar asoli
citarsur eti
ro,
caso en elcual ,se mant endr elf inanciamiento
solament epar aaquell
osest udi antesquehay ansi do
benef i
ciari
os en aos ant eriores y cumpl an l os
requisitospar amantenersusest udiosgr atuit
os,segn
l
os r equisi
tos y condi ci
ones en l as que f ueron
otorgadas.
Contodo,lasinsti
tuci
onessealadasenelinci
so
pri
mero,para mant ener el f
inanci
ami ent
o pbli
co
regul
adoenelt
tul
oV,deber ndarcumpl imi
ent
oal os
requi
sit
osestabl
ecidosenelar t
cul
o80del apr
esente
l
ey de conformidad a l o di
spuesto en elar t
cul
o
tri
gsi
monoveno.

Art
cul
otri
gsimotercer o.
-Lasinsti
tuci
onesde
educacin superi
or que reciban el financi
amiento
i
nstit
ucionalparalagrat
uidadcumpl i
rnl aobli
gacin
seal
adaenl aletr
ac)delartculo84deconf or
midada
l
oseal adoenelsigui
ent
ecr onogramayal odispuesto
endichot
tul
o.
a) Desdeelao2018hast aelaoenquese
v
eri
fi
que l o di
spuesto en l a l
etr
a sigui
ent
e, las
i
nst
it
uciones de educaci
n super
iordeber
n ot
orgar
 123

estudiosgr atui
tosasusest udi
antesdeconfor
midada
l
odi spuestoenelpr rafo5deltt
uloV,si
empreque
dichos est udi
antes pr ov
engan de l os hogar
es
pertenecientesal osseispri
merosdecil
esdemenores
i
ngr esosdel apoblaci
ndel pa
s.
b) Apar tirdelaosi guient
eaaquelenquese
veri
fique, delaf ormapr evi
st aeneli ncisopenl timodel
present e ar t
culo, que l os i ngr esos f iscal
es
estructuralesrepr esent ar
onalmenosun23, 5%delPI B
Tendenci aldelpa s,enl osdosaosi nmedi atament e
precedent es,las i nsti
tuciones de educaci n super ior
deber not or
garest udiosgr atuit
osasusest udiantesde
confor midadal odi spuestoenelpr r
afo5delt
tul
oV,
siempr e que di chos est udi antes prov engan de l os
hogar esper t
eneci entesal ossi eteprimer osdeci lesde
menor esingresosdel apobl acindel pas.
c) Apar t
irdelaosi guienteaaquelenquese
veri
fique, delaf ormapr evi
staeneli ncisopenl timodel
presente ar tculo, que l os i ngr esos f i
scales
estructuralesrepr esentaronal menosun24, 5%r especto
del PI B Tendenci al del pa s, en l os dos aos
i
nmedi at ament e pr ecedentes, las i nst ituci
ones de
educaci nsuper iordeber not orgarestudi osgr atuit
osa
susest udiant
esdeconf ormidadal odi spuestoenel
prrafo5delt tuloV,si empr equedi chosest udiantes
provengandel oshogar esper tenecient esal osocho
pri
mer osdeci lesdemenor esi ngresosdel apoblacin
delpas.
d) Apar tirdelaosi guient
eaaquelenquese
veri
fique, delaf ormapr evi
staeneli ncisopenl timodel
present e ar t
culo, que l os i ngresos f iscal
es
estructuralesrepr esent ar
onalmenosun26, 5%delPI B
Tendenci aldelpa s,enl osdosaosi nmedi atament e
precedent es,las i nsti
tuciones de educaci n super ior
deber not or
garest udiosgratuit
osasusest udiantesde
confor midadal odi spuestoenelpr rafo5delt
tul
oV,
siempr e que di chos est udiantes pr ovengan de l os
hogar esper t
eneci entesal osnuev epr i
merosdeci lesde
menor esingresosdel apoblacindel pas.
e) Apar t
irdelaosi gui
ent
eaaquelenquese
veri
fique, delaf or
mapr ev i
staenelincisopenltimodel
present e ar tcul
o, que l os i ngresos f iscal
es
estructuralesrepresentaronalmenosun29, 5%delPI B
Tendenci aldelpa s,enl osdosaosi nmediatamente
precedent es,las insti
tuciones de educacin superi
or
deber not or
garest udi
osgr atuit
osasusest udiantesde
 124

conf
ormi
dadal
odi
spuest
oenel
pr
raf
o5del
tt
uloV.
Desdeelao 2020,elMi nisteri
o deHaci enda
verif
icar ,amst ar darel15dej uli
odecadaao,el
cumpl imi ent
odel osr equisi t
osant edichosr efer
idosa
l
osi ngr esosfiscalesest r
uct urales.Par aell
out i
li
zarlas
estadst i
cas de i ngr esos c clicament e aj ustados
calculadosporl aDi recci ndePr esupuest os,publicados
anualment eensuI nf ormedeEv aluacindel aGest i
n
Financier adelSect orPbl ico,yl asest adst
icasdePI B
tendenci alreportadasenelact adelComi tConsul ti
vo
delPI BTendenci almspr ximoal af echaseal ada,
l
levadasamonedadecadaaoconeldef l
actordelPI B
delaor especti
v o,r epor tadoporelBancoCent ralde
Chile.
Unreglament
odelMini
steri
odeHaci enda,que
deber serf i
rmado porelMinist
ro o Minist
ra de
Educacin,regul
arlas mat
erias seal
adas en el
presentear
t
culo.

Art
cul
ot r
igsimocuar t
o.-Lasi nsti
tuci
onesde
educacin superior que r eci
ban el f inanci
amiento
i
nstit
ucionalparal agrat
uidad,cumpl i
rnl aobli
gacin
seal
adaenl al
etraa)delart
culo84deconf or
midada
l
oseal adoenelar t
culotri
gsimot er
cer oanteri
orya
l
odispuest oeneltt
uloVdel apresenteley.
Lasinsti
tucionesdeeducaci nsuperi
orpodr n
cobrarcomomxi mol osderechosbsi
cosdemat r
cula
yelar ancelreguladomsunpor cent
ajeadici
onalde
stos,fij
adospar al acarreraopr ogr
amadeest udio
respecti
vo,a:
1) Aquel los estudiant
es que cumpl en l
os
requisi
tosparacursarestudiosgr at
uit
os,sealadosen
elpr r
afo5delt tul
oV,mi entrasnocuent enconl a
condicinsocioeconmicaseal adaenl asl etrasdel
art
culoant
eri
or .
2) Aquell
os estudi
ant
es seal
ados en el
i
nci
sopr
imer
odel
art
cul
o109.
La det erminaci
n delporcentaje adici
onalse
est
abl
ecer segn la condi
cin socioeconmica del
est
udi
antedel aformaquesigue:
a) Aquell
os estudiant
es que provengan de
hogar
esqueper t
enezcanalospri
merossi
etedecil
esde
menoresi
ngresosdelpas:
hastaun20%.
b) Aquel
l
os est
udi
ant
es que pr
ovengan de
 125

hogar
esquepertenezcanaloctav
oynov enodeci
lde
menoresi
ngr
esosdel pa
s:hast
aun60%.
Sin per
jui
cio de l o dispuesto en los i ncisos
anteriores,para elcaso de l as y l os estudiantes
extranjerosquenocumpl anlodi spuestoenl al etraa)
del ar tcul
o 102 o aquel los est udiant
es que se
encuent renmat ri
culadosencar rerasopr ogramasde
estudionocompr endi
dosenelar t
culo103oaquel l
os
estudiant esquepr ovengandehogar espertenecientes
aldci mo deci l
,no sel esapl icarn laslimitaciones
anteriores.

Art
culotrigsi moqui nto.-Paral adet erminacin
de los deciles seal ados en elar t
culo ant er
ior,el
Minist
erio de Educaci n podr solicit
ara l as y los
estudi
antes,l a pr esentaci
n de ant ecedent es en el
Formulari
o ni co de Acr edi t
acin Soci oeconmi ca
(FUAS).ElMi nisterio de Educaci n podr v eri
fi
cary
complement arlai nformacinpr opor cionadaporl asy
l
osest udiantespar aaccederaest ebenef icio,pudiendo
soli
cit
arant ecedent esadi v ersasent idadespbl i
casy
pri
vadas,consi der ando ent r
e ot ros,eli nstr
ument o
establ
ecidoenel art
culo5del aleyN20. 379.
Si
nper
juici
odeloant
erior
,apar
ti
rdelao2020,
seut
il
izar
elinstr
ument
oestabl
eci
doenelart
cul
o5
del
aleyN20.379.

Art
culotri
gsimosexto.-Lapr i
merar esolucin
exent aqueest abl
ezcalaspri
mer asbasestcnicaspar a
elcl culo delarancelregul
ado,derechosbsi cosde
mat r
cula y cobr os por concepto de t i
tulacin o
graduaci nparaunoomsgr uposdecar r
eras,deber
dictarsedent r
odelplazodedosaoscont adodesdel a
fechadepubl icaci
ndel aley.Paraest osefectos,se
apli
car elpr ocedimient
or egulado en los i ncisos
siguientes.
LaSubsecr etar
adeberpr esent aralaComi sin
deExpertos,estableci
daenel prrafo3del t
tul
oV,una
pri
mer apropuestadebasest cnicasaqueser ef
iere
este art
cul
o,debi endo consider ar pr ev
iamente un
procesodeconsul taal asinstit
uci onesdeeducaci n
superi
or,de conf ormidad a los i ncisos pri
meroy
segundodel art
culo88.
La Comisi
n deber
pronunciar
se dent
ro del
pl
azo de t
res meses,apr
obando dicha pr
opuest
ao
 126

real
i
z ando obser vaci
ones f
undadas.Porsu par te,la
Subsecretara, tomando en consi deracin dichas
observacionesdeber dict
arlasr esolucionesexentas
queest ablezcanlaspr i
merasbasesdeconf or
midada
l
odi spuestoenelpr r
afo2delttul
oVdeest al
ey,la
quedeber dictarseenelmesdedi ci
embr edelao
corr
espondi ente.
Paraladet er
minaci
ndel osvaloresseal
ados
enelinci
so pri
mero,seest ar
al o dispuest
o enel
ar
t
cul
o89del apresent
eley.

Ar
t
cul
ot rigsimo spt imo.-Mi entras no se
encuent r
env igentesl aol asresol
uci onesexent asque
establ ezcanlosv aloresr egul
adosdear ancel,derechos
bsicos de mat rcula y cobr os por concept o de
ti
tulaci n o graduaci n de un gr upo de car reras o
progr amas de est udi o determinado, di ctadas en
conf ormi dadal oest ablecidoenelttuloVdeest aley,el
clcul odelar ancelr eguladoyl osder echosbsi cosde
mat rculaparadi chogr upo,sereal
izar deconf ormidad
alodi spuestoenl osi ncisossigui
ent es.
Laf rmuladecl culodear ancelr egul
adodel os
grupos de car r
eras o pr ogramas de est udio se
establ ecer medi ante decr eto del Mi nisterio de
Educaci n,suscr i
to por elMi ni stro o Mi nistra de
Haci enda, laquesedet erminarenbaseal osder echos
bsicos de mat r
cula pr omedi os por el t ipo de
i
nst i
tuci nquecor r
esponda,det er mi nadosconf ormeal
i
nciso qui nto delpr esente ar t
cul o,y alpr omedi o
ponder adodel osar ancelesder efer enciadelao2017
del ascar rerasopr ogramasdeest udiodedi chogr upo
de l as i nsti
tuci
ones que dur ant e di cho ao se
encont rabanadscr itasalf i
nanciami entoreguladoenl as
asignaci ones 24. 03.198 y 24. 03. 199,asoci adas al
progr ama09. 01.30,Educaci n Super i
or,del al eyN
20.981ycont abanconelmi smonmer odeaosde
acredi tacini nsti
tucionalal31dedi ciembrede2016,
consi der ando t ambi n las reas o di mensi ones de
acredi tacindel asi nsti
tuci
onesal ami smaf echa.
ElMi nist
eri
odeEducaci ndeberpublicarenel
Diari
oOf ici
alyenl apginawebdelMi ni
steri
o,elv al
or
delarancelr egul
adocalcul
adosegnl odispuestoenel
i
nciso ant eri
or, el que deber ser act ual
izado
anualment edeacuerdoal av ari
aci
nqueexper imente
elndicedePr eci
osalConsumi dor.Paracadaao,el
arancelreguladodecadacar r
eraopr ogr
amadeest udio
 127

encadainst
it
ucinserasignadosegnelgr
upoquel e
cor
respondadeacuerdoal aacredi
taci
ni
nst
ituci
onaly
l
as reas o dimensiones de acr
edit
aci
n al31 de
di
ciembredelaoanteri
or.
El mont o que cor responda t r
ansferi
ra l as
i
nstituciones de educaci n super iorque r eciban el
fi
nanci ami entoinstituci
onalpar al a gratui
dad par a
aquellascar r
erasopr ogramasdeest udiosseal ados
enelar t
culo102r espectodecuy osgruposdecar r
eras
opr ogr amasnosehay adictadounar esoluci
nexent a
queest ablezcaelclculodel osvaloressealadosenel
i
ncisopr imero,sedet erminarsumandol ossiguientes
val
or es:
a)Elr esult
adodemul t
ipli
carelval
ordelarancel
regulado,calculadodeconf ormidadalincisosegundo,
porelnmer odeest udi
antesr espect
odel oscualesla
i
nstituci
n t enga la obl
igacin de otorgarestudios
gratuit
osdeconf or
midadal odispuestoenelprr
af o5
delt t
ulo V ysegn elcr onograma sealado en el
art
culotri
gsimot er
cer
ot r
ansi t
ori
o,alaoacadmi co
correspondiente.
b)Elresult
adodemul t
ipli
carl
adi fer
enci
aentreel
valor delar ancelr ealms der echos bsicos de
mat r
culareaj
ustados,segnseest ableceenelpr raf
o
sigui
ente,y eldelar ancelr egulado calcul
ado de
conformidad ali nci
so segundo,porelnmer o de
estudiantes seal
ados en l al etr
a ant er
ior
,alao
acadmi co corr
espondiente.Con todo,est ev al
orno
podrsuper arel20% delv alorresultant
edel aletr
a
anteri
or.
Paradarcumpl i
mi entoalodi spuest oeneli nciso
anterior,enelcasodel asuni ver
sidades, seconsi derar
elvalordelar ancelr ealyder echosbsi cosdemat r
cula
correspondi ente al ao 2015, r eaj ustados de
confor midadal av ar
iacinqueexper iment eel ndicede
Precios alConsumi dorent r
e nov iembr e de 2014 y
nov i
embr edelaoant er i
ordeaquelpar aelcualse
calculanl osv aloresseal adoseneli ncisopr i
mer o.Por
su par te,par a elcaso del oscent rosdef ormaci n
tcnicaei nstitutosprofesionalesseconsi derarel valor
delar ancelr ealy der echos bsi cos de mat r
cula
correspondi ente al ao 2016, r eaj ustado de
confor midadal av ar
iacinqueexper iment eel ndicede
Precios alConsumi dorent r
e nov iembr e de 2015 y
nov i
embr edelaoant er i
ordeaquelpar aelcualse
calculanlosv al oressealadosenel incisopr i
mer o.
 128

Si al
gn programa de est udios no t uvier
a
i
nfor maci n delarancelr ealo derechos bsicos de
mat rculasegnloconsi deradoeneli nci
soanter i
or,se
uti
lizar elval
orcor r
espondi ent
e alpr i
merv alordel
arancelr ealyderechobsi codemat r
cul
aquer egistr
e
elpr ograma de estudio,elque ser r eaj
ustado de
conf or mi
dadal avari
acinqueexper imenteelndicede
PreciosalConsumi dorent r
eener odelpr i
meraode
registroynov i
embredelaoant eri
orpar aelcualse
calcul anlosvalor
es.

Ar t
culotri
gsimooct avo.
-Dent r
odelpl azode
unaocont adodesdel afechadepubl i
cacindeest a
l
ey , deber procederse al nombr amiento de l os
profesionalesquei nt
egrar
nl aComisindeExper t
osy
alai nstalaci
ndelmi smo,deacuerdoalpr ocedi
miento
establecidoenel prr
afo3del t
t
uloV.
Par
alosefectosdelar enov
acinparci
aldel
a
Comisi
ndeExpert
os,elper
odoini
cialdevi
genci
adel
nombrami
ent
odelosi nt
egr
antesser
:
a)Det
resaospar
adosdesusi
ntegr
ant
es.
b)Decuat
roaospar
adosdesusi
ntegr
ant
es.
c)Deci
ncoaospar
adosdesusi
ntegr
ant
es.
d)Desei
saospar
aunodesusi
ntegr
ant
es.
Lo anteriorse apl i
car
de conformi dad a la
designacinqueef ect
eelConsejodeAl taDi r
eccin
Pblica,est
ablecidoenl aleyN19.882,elcualofici
ar
alMi ni
strooMi nist
radeEducacin,
paraef ectosdeque
curselacorrespondienteresol
uci
ndenombr amiento.

Art
culo t
ri
gsimo noveno.- Aquel l
as
i
nstit
uciones de educaci n super i
or que sol icit
en
accederalfinanci
amientoinst
ituci
onalparalagratuidad,
deberndarcumpl imient
oal osr equi
sit
osest abl
ecidos
enelar t
culo80deconf ormidadal odi spuestoenel
presenteart
culo.
Losrequisi
tosdel aslet
rasa)yb)delar tculo80
sern exigi
blesdesde laf echa de publi
cacin de la
presenteley.Paradarcumpl i
mientoaloest ableci
doen
l
al etra b)delr efer
ido art
cul
o,las inst
ituci
ones de
educacin superior debern modif
icar los act os o
contrat
osquehay anotorgadoocelebradopar acumpl i
r
con lo estableci
do en los art
cul
os 70 a 77 de l a
presenteley
.
 129

Porsu par t
e,l o di spuest o en l al etra c)del
art
culo80ser exi gibledesdequeelSi stemaComn
deAccesoseaobl i
gat ori
o.Cont odo,mi entrasnoent r
e
env igenciaelSistemaComndeAccesoser exi giblea
l
as i nstituci
ones que cuent en con un si stema de
admi sin t r
ansparent e,obj etivo y que no i mpl ique
discriminaciones ar bitrar
ias, par a el caso de
universidadesest esi stemadebeest arbasado enel
mr it
o,mi entr
as que par a elcaso de i nstituciones
pertenecientes alsubsi stema t cnico pr ofesional,el
sistemadeadmi si
ndeber f avoreceraest udiantes
egresadosdel osest ablecimi entosdeenseanzamedi a
tcnico pr ofesional y a t rabajador es cuy as
trayectori
aseducat ivasyl abor alessev inculenconl as
carrerasypr ogramasal osquepost ulen.Dichosi stema
deber encont r
arsepubl icadoensupgi naweb.
Adems,par aelcasodeuni ver
sidades,debern
cumpl i
rconquealmenosel80% del osest udiantes
matri
culadospar a elao cor respondiente,en pr i
mer
aoenl icenciatur
asnoconducent esat t
uloocar reras
prof
esionalesconl i
cenciatura,cuentenconunpunt aje
ponderadopr omedi o,igualomay ora450punt osent re
l
a Pr ueba de Sel eccin Universit
aria de Lenguaj ey
Comuni cacin,laPr uebadeSel ecci
nUni v
ersit
ariade
Matemt icas,elpuntajedenot asdeenseanzamedi ay
elpuntajeder ankingdenot as,l
osqueseconsi derar
n
enidnticaproporcin.
Respect
odelr equi
sit
oest abl
ecidoenlaletr
ad)
delar
t
culo80,steentr
arenv i
genciaunaodespus
delaent
radaenf unci
onamient
odel aSubsecr
etar
a.

Art
culocuadragsimo.-Paraelingresodel as
i
nsti
tuciones alf i
nanciamient
oi nst
it
ucionalparal a
gr
atuidadpar aelaosi guient
eal apublicaci
ndel a
pr
esent eley,elpl
azosealadoenelincisopr i
merodel
ar
t
culo81,seext enderhastael15deoct ubredelao
depublicacin.

Ar
t
cul
ocuadragsimoprimer
o.-Lodispuest
oen
elprraf
o 4deltt
ulo V ent
rarenv i
genciaelao
si
guienteal a ent
rada en vi
genci
a delSi st
ema de
Accesoregul
adoenel pr
raf
o3delt
tul
oI.
Mientr
asnoentreenvi
genci
alodispuest
oenel
i
nci
so ant er
ior
,elnmer o de est
udi
antes nuev
os
mat
ricul
adospar acur
sarl
ascarr
erasoprogramasde
 130

estudios seal ados en elar t

cul o 103 par a elao
acadmi co cor respondi ente,no podr super aren un
2,7%del asyl osest udi antesnuev osmat ri
culadosenel
ao i nmedi atament e ant erioren di chos pr ogramas.
Podr aut ori
zar seuni ncr ement osuper ioral2,7%ant es
sealadoenl ospr ogramasdeest udioconadmi si
n
regulardel asi nst i
tucionesqueseencuent r
enadscr it
as
al f i
nanci amient o i nst i
tucional par a l a gr atuidad
regulado en est al ey,sist e obedece a deci siones
i
nst i
tucionalesadopt adasant esdel31dedi ciembr ede
2015,oder i
vadasder equer i
mi ent osf or muladosporl a
Comi sinNaci onaldeAcr edi tacincomor esult
adodel
lti
mopr ocesodeacr edi t
aci ni nst itucional,oquesean
product o de l a par t
icipaci n de l ai nstit
ucin en el
Programa de Acompaami ento y Acceso Ef ecti
vo
(PACE) ,oaquel lasconv enidas,demaner aexcepci onal,
entreelMi ni
ster iodeEducaci nyl asi nstit
ucionesque
adscriban al f i
nanci ami ent o i nst itucional par a la
gratuidadr eguladoenl apr esent el ey ,quet engancomo
objeti
v oapoy areldesar roll
oest rat gi codelpa sysus
regiones.Enest el t
imocaso,l ar eferidaaut orizacin
ser eali
zarmedi anter esol uci nf undadadelMi nisteri
o
deEducaci n,laquedeber serv isadaporl aDi reccin
dePr esupuest os.
Encasoqueeli ncrementototaldeest udi
ant
es
nuevos mat ri
cul
ados super
e ellmite est
ableci
do o
autori
zado en elpr raf
o anter
ior,se est aral o
di
spuest o en eli
nci
so cuart
o delart
culo 111 dela
presenteley.
Lodispuestoenelprraf
oant erior,tambi
nser
apl
icable en caso que una uni ver
sidad adscr i
ta al
fi
nanciamientoinsti
tuci
onalparalagr atuidadregul
ado
enlapr esenteley,incumpl
al odispuest oeneli nci
so
cuart
odel art
cul
otri
gsimonov enotransitori
o.

Pr
raf
o8Del
ast
ransi
cionesaot
rasdi
sposi
cionesde
estaley

Ar t
cul
o cuadr
agsimo segundo.
-Lodi spuest
o
enelartcul
o116comenzar aregi
runaodespusde
l
aent r
adaenf unci
onamientodelaSuperi
ntendenci
ade
EducacinSuperi
or.
.
 131

Di
osguar
deaV.
E.,

MICHELLEBACHELETJERIA
Presi
dent
adel
aRepbli
ca

RODRIGOVALDSPULI
DO
Mini
str
odeHaci
enda

NICOLSEYZAGUIRREGUZMN
Mini
str
o
Secr
etari
oGeneral
delaPresi
denci
a

ADRI
ANADELPI
ANOPUELMA
Mi
ni
str
adeEducaci
n