REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN SUPERIOR

INSTITUTO UNIVERSITARIO TECNOLGICO
RUFINO BLANCO FOMBONA
INFORMTICA

PROYECTO COMUNITARIO:
TALLERES DE DISEO DE PGINAS WEB BAJO HTML Y
COMPUTACIN BSICA A LOS ALUMNOS DEL 4 Y 5 DE LA MENCIN
INFORMTICA DEL COLEGIO PRESBITERIANO EL BUEN PASTOR
UBICADO EN GUARENAS, ESTADO MIRANDA DURANTE EL 3 LAPSO
DEL AO ESCOLAR 2007-2008

Bachilleres:
Gutirrez, Luis C.I. V-12.711.524
Machado, Julio C.I. V-12.910.755
Orihuela, Rhonnald C.I. V-10.787.173
Santos, Tony C.I. V-17.651.423
Asesora:
Prof. Carmen Godoy

Guatire, Noviembre 2008

 NDICE

NDICE................................................................................................................. 2
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INTRODUCIN.. 4
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. 5
Ubicacin geogrfica del proyecto.. 5
5
Problema 6
6
Necesidad detectada en la 7
comunidad 7
7
Justificacin.. 8
Objetivo General.. 8
8
Objetivos
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Especficos 12
Metas.
Presupuesto...
Impacto del Proyecto:
En lo
Social..
Econmico...
Ambiental

Beneficios del proyecto

Metodologa..
Resultados Obtenidos..
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.
ANEXOS

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 INTRODUCCIN

Las instituciones universitarias se encargan de ensear, moldear y formar

profesionales para que la sociedad se mantenga en constante crecimiento en muchos
aspectos como cultural, econmico, dicho esto, es importante que en lo social se
devuelva un poco de eso que guardaremos por el nuestro de nuestras vidas: nuestras
aptitudes, habilidades y llevarlas a un entorno en la que se pueda aportar algo ms.
El Servicio Comunitario es un ordenamiento o ley, en la que estipula todos los
estatutos necesarios para interactuar como futuros profesionales ante la sociedad,
adems de recibir la satisfaccin de ser modelo positivo a otros individuos.
El Instituto Universitario Tecnolgico Rufino Blanco Fombona y 4 estudiantes
de la mencin de Informtica, en cumplimiento con esta ley, ha promocionado una
labor social en favor del Colegio Presbiteriano El Buen Pastor ubicado en
Guarenas, estado Miranda, en la que se dictaron talleres sobre la programacin WEB
en HTML y conocimientos bsicos sobre la computacin; todo esto para poder
interactuar con los alumnos y demostrarles de lo que son capaces en esta rea que
realmente les gusta, para no slo estudiar, sino aplicarlo en el da a da, ya que el
avance de la tecnologa nos obliga a ir de la mano con ella, lo importante es ir a su
paso y no quedarse.
Este informe engloba dicho servicio comunitario que se le prest con mucho
cario y dedicacin a tan querido Colegio de nuestra zona.

Ubicacin geogrfica del proyecto

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 El Colegio Presbiteriano El Buen Pastor est ubicado en la calle Arismendi,
sector El Parque, en la Ciudad de Guarenas, Municipio Plaza, Estado Miranda,
Venezuela.

Problema

El Colegio Presbiteriano El Buen Pastor ha expandido su matrcula escolar

incluyendo en su haber menciones para formar, no slo bachilleres, sino jvenes con
una perspectiva laboral, ya que adems deben realizar una pasanta para poder
graduarse. Dentro del contenido del programa de la mencin de Informtica se
encuentra informacin que no va en contraste con los avances tecnolgicos que hoy
en da se pueden observar.
Esto trae como consecuencia que el alumno no se relaciona con su entorno a nivel
de informtica, ya que lo que en ese momento conoce, ya no le sirve de nada por que
existen nuevos componentes o dispositivos de Hardware (es la parte fsica de una
computadora o PC como discos duros, tarjetas, teclados, mouse, monitor, entre otros)
que trabajan de manera diferente y hasta se pueden observar cambios en su diseo
estructural, as como de Software (son los diferentes tipos de programas que se
instalan en una computadora o PC, desde un sistema operativo como Windows,
Linux, UNIX, hasta procesadores de palabra, hojas de clculo, entre otros).
Por esto se determin que el problema es la falta de actualizacin que posee el
contenido del programa de la mencin en Informtica en el Colegio Presbiteriano El
Buen Pastor ubicado en Guarenas, la cual afecta a sus estudiantes.

Necesidad detectada en la comunidad

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 Dentro de los programas de estudio para el 3 Lapso de diversificado del Colegio
El Buen Pastor tenemos que para el 4 ao deben crear una pgina WEB bajo la
plataforma HTML, la ms fcil que se conoce, y para el 2 aos se tiene como teora
estudiar y reconocer los diferentes dispositivos de Hardware, los diferentes tipos de
Software, las medidas de seguridad a la hora de abrir un equipo (punto
importantsimo y que no se encontraba dentro del programa).
Como se especific en el planteamiento del problema, la necesidad que se detect
es la de actualizar el programa de enseanza de los estudiantes del Colegio El Buen
Pastor, sin modificar los parmetros por las cuales se debe guiar el docente, ya que
eso fue dictaminado por el Ministerio del poder popular para la Educacin.

Justificacin

Es muy importante tomar en cuenta que, si se est enseando una ctedra o una
ciencia como la Informtica, es nuestro deber orientar e incentivar al docente sobre
lo que se puede ensear, ya que esto es una labor donde todos ganamos, bien sea en
conocimientos, satisfaccin personal, entre otros.
Tambin, un factor muy importante es que los jvenes se sienten identificados con
nosotros, estudiantes universitarios, de una u otro manera, y el sentido de aprender es
mayor y habr la confianza de hablar a la hora de tener alguna duda sin titubear.

Objetivo General

Dictar talleres de diseo de pginas WEB bajo HTML y computacin bsica a los
alumnos del 4 y 5 de la mencin informtica del colegio presbiteriano El Buen
Pastor ubicado en Guarenas, estado Miranda durante el 3 lapso del ao escolar
2007-2008

Objetivos Especficos

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 Disear una planificacin acorde con el plan de evaluacin del 3 lapso y el
horario de los estudiantes del diversificado de Informtica.

Recopilar toda la informacin necesaria para complementar los talleres.

Iniciar una charla con los estudiantes del diversificado de Informtica, a fin de
conocer sus inquietudes, ancdotas y de lo que esperan obtener de esta interaccin de
aprendizaje a travs de la labor social.
Participar de manera activa en las evaluaciones hechas por la Profesora
Ismelda Briceo.

Metas

Para el cumplimiento de los objetivos definidos, se plantearon las siguientes

metas:

Validar la verdadera captacin de los parmetros enseados, utilizando

tcnicas de incentivo y de participacin total en todas las clases, en cuanto a
reconocimiento de piezas o dispositivos de Hardware, desconectar y/o conectar un
equipo, conociendo las medidas preventivas para ello, entre otros.

Cumplir de manera exitosa y completa con el programa estipulado en la

materia durante el 3 lapso del ao escolar 2007-2008.

Infundir en los estudiantes la necesidad y lo importante que es estar siempre

informado y documentado sobre el amplio mundo de la Informtica y sus avances.

Presupuesto

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 El presupuesto que abarc el cumplimiento de esta labor social no fue un
obstculo, ya que tuvo una visin ms educativa que donativo, hablando
econmicamente. A continuacin se presentan los gastos que se generaron por
conceptos de los traslados desde el Colegio hasta la Universidad, ya que se llevaba
material personal muy costoso e importante para impartir los talleres (laptops,
herramientas, dispositivos de Hardware) y para la presentacin del Servicio
Comunitario ante el IUTRBF:

Costo de la Cartelera 140,00 Bs. F.

5 Traslados en Taxi del Colegio a la Universidad 125,00 Bs. F.
Total 265,00 Bs. F.

Impacto del Proyecto:

En lo Social

El impacto social afectar a los estudiantes, ya que se amplan los conocimientos

que ya estaban preestablecidos, al personal docente, ya que ayudan a aportar al
programa puntos de inters de manera iniciativa, al Colegio El Buen Pastor, ya que
se da a conocer como una Institucin que se preocupa por mejorar la calidad de
enseanza impartida, y por ende, la comunidad se ve beneficiada.

Econmico

Por una parte, este tipo de talleres cuesta mucho dinero en el mercado, por lo que
se puede ver un beneficio de manera econmica para los estudiantes; por otra parte,
los gastos que gener la labor social no fue traumtica, ya que somos 4 los
participantes.

Ambiental

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 Una de las enseanzas impartidas, atacando un poco el calentamiento global, fue
concientizar a los alumnos a no malgastar la luz, activando mecanismos de ahorro de
energa en los equipos y apagarlos cuando no los estn usando, hasta el regulador de
voltaje.

Beneficios del proyecto

Primero que todo, el beneficio ms grande es para la comunidad estudiantil de la

mencin Informtica del Colegio Presbiteriano El Buen Pastor, ya que se lograron
cumplir tanto los objetivos, como las metas, sabiendo que todos aprobaron la materia
de manera satisfactoria, conociendo alumnos con poca capacidad de entender lo que
se estaba instruyendo y pudieron comprender con paciencia y empeo, valores que
tambin se les afianz.
Ms que un beneficio, es una satisfaccin de poder colaborar con la comunidad, y
lo ms importante, que lo sepan valorar, al igual que las profesoras Ismelda y Lisbeth,
pudieron bajar un poco la carga de trabajo al ensear a jvenes, en la que confesamos
que no fue una labor fcil pero en verdad, tiene su recompensa.
La comunidad tambin se beneficia de contar con una Institucin que apoya este
tipo de labores, las cuales terminan siendo menos que un requisito indispensable para
obtener un ttulo profesional.

Metodologa

Este proyecto se realiz tomando en consideracin a, tanto la metodologa

pedaggica de los profesores, ya que nosotros no estbamos para decirles cmo dictar
sus clases, a parte, se tuvo que realizar una planificacin, y despus de saber los
programas, se hace un breve anlisis y se proponen los puntos ms importantes de los
tems incluidos en cada uno de ellos, los cuales se recopilaron para tenerlos a la mano
de todos.

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Resultados obtenidos

Los resultados de esta labor, en general, fueron satisfactorios, ya que se

cumplieron las metas planteadas, las cuales se explican a continuacin:

Una manera fcil de saber si un alumno ha prestado atencin y realmente

aprendi sobre los tpicos impartidos durante el perodo sera su desenvolvimiento en
las evaluaciones, en las que no faltaron los nervios, pero de igual forma lo importante
es que lo apliquen, y eso se vio en las reconexiones de los equipos, en las que siempre
recordaban las normas de seguridad antes de activar o desactivar un dispositivo de
Hardware. En cuanto a la programacin, aunque haba una sola evaluacin para todos
y era crear una pgina WEB sobre el Colegio, se les propuso a cada uno que hiciera
una pgina pero con un tema propio, lo cual ayudo tambin a expresarse a travs de
ese medio.

Ciertamente se cumpli con el programa planteado para el 3 lapso para el

ciclo diversificado de la mencin Informtica del Colegio El Buen Pastor

Siempre en las asignaciones para la casa, se les peda que buscaran

informacin sobre algo en especfico, y que ellos en la prxima clase presentaban lo
que investigaron fue un gran paso a lo que se quera que ellos se llevaran, no slo el
conocimiento, sino siempre estar alerta y aplicar todo lo nuevo que observen.

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CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Como conclusin, se puede decir que esta experiencia para nosotros fue muy
agradable y satisfactoria, por que esta carrera tiende a ser muy cerrada en cuanto a
compartir los conocimientos y esto ayuda a que debemos entender que como
profesionales nos convierte en entes de la sociedad con mayor actividad, dependiendo
de cmo nos comportemos ante ella.
Los alumnos del Colegio Presbiteriano El Buen Pastor demostraron ser futuros
profesionales al poseer esa receptividad ante uno, siempre en un ambiente de respeto,
confianza y de momentos que jams podemos olvidar.
Considero que no nos quedemos en solo hacer este tipo de acciones por la
comunidad, simplemente por que es un requisito para poder graduarnos, debemos ser
ms activos en participar en el crecimiento de la sociedad, ya que formamos parte de
ella y en cierto momento necesitaremos de ella.
Como recomendaciones, tenemos que decir principalmente es que los programas
deben estar al nivel de la tecnologa, por supuesto acorde con lo que se va a ensear y
hacerlo llegar a los profesores para que todos sean partcipes del proceso de una
enseanza de calidad.
Tambin sera bueno actualizar, claro est, segn el presupuesto del colegio, el
laboratorio de computacin, ya que los equipos o PCs son loas herramientas
necesarias para este tipo de clases, a dems que beneficiara a todos los alumnos de la
institucin.

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