Resumen

1. INTRODUCCION
La investigacin documental de soporte para este artculo corresponde a un estado sobre
la ciencia de familia-estudios de familia, con informacin de comunidades acadmicas
de diversas latitudes y tiempos, para estimular otras lecturas y nuevas producciones
acadmicas.
2. LA CIENCIA DE FAMILIA ESTUDIOS DE FAMILIA EN EL AMBITO DE
LAS CIENCIAS SOCIALES
La realidad social es distinta cualquier otra, dada la constitucin humana.
Las ciencias sociales tienen que hacer frente a esta entidad la sociedad y dar cuenta
tres caractersticas nicas e importantes.
1. Es inseparables de sus componentes humanos
2. La sociedad es transformable
3. Agentes sociales inmutables
Eleonora Cebotarev: La ciencia es una construccin sociocultural. Es una actividad
socialmente construida rgida por los principios de las actividades sociales. (Cebotarev,
2008).
En las ciencias sociales se siguen creando objetos de conocimientos, estos nuevos
objetos surgen de las disciplinas. Tal es el caso de la familia, un objeto de
conocimiento cientfico y est siendo reconocido como subcampo disciplinar y como
campo independiente.
La ciencia de la familia es una nueva de las ciencias sociales y del comportamiento. La
Familiologia, es un campo con un estatuto cientfico reconocido: las comunidades
acadmicas de familia y de la ciencia social en general, reconocen y aceptan la
existencia del campo de la familia. (Restrepo, 2005)
3. DEBATE SOBRE LA CIENTICIDAD DE LA CIENCIA DE FAMILIA
La familia es la institucin humana ms compleja y fundamental, y es distinta en
diversos aspectos de otras instituciones y de la realidad. (Leigh, 1983)
La familia es una organizacin principal de toda sociedad y una identidad como campo
de conocimiento.
La ciencia de familia es reconocida formalmente por el NCFR (consejo nacional de
relaciones de familiares) y por otra parte limitada de la comunidad internacional de las
ciencias sociales.

4. CONSTRUCCION DE LA DISCIPLINA DE FAMILIA FAMILIOLOGIA

La familiologa la disciplina de familia-surge con una nueva perspectiva. Una
perspectiva es una forma de pensar, de definir problemas, de hacer preguntas acerca de
estos, de investigar, explicar y tratar de solucionar problemas.
El estudio de familia que le dio el mayor impulso para el reconocimiento de la ciencia
de familia como una disciplina fue Wesley Burr. Su mirada acadmica sobre la teora de
familia. (Burr, 1979)
5. RETOS PARA LA CONSTRUCCIN DE IDENTIDAD EN LA CIENCIA DE
LA FAMILIA
La identidad en y con la ciencia de familia se est construyendo son diversos los
orgenes y desarrollos. La utilizacin de los desarrollos logrados en este campo, en la
propuesta de estudios de familia como un trmino alternativo a ciencia de familia.
Son 4 aspectos:
1. Los departamentos acadmicos en familia
2. Los cientistas de familia (mantienen su identidad profesional).
3. Las intervenciones con pretensiones de cambio familiar
4. El problema de la identidad o marca
CONCLUSION
El campo de conocimiento de familia est en expansin y crece el inters por su
produccin cientfica.