Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Pasatiempos Musicales
Pasatiempos Musicales
Concepcin Daz-Oliver
PASATIEMPOS MUSICALES
figuras: notas y silencios
Autora:
Concepcin Daz-Oliver
PASATIEMPOS MUSICALES
figuras: notas y silencios
ISBN: 978-84-938624-3-5
Depsito Legal: SS-1268-2011
Esta obra ha sido publicada bajo la licencia Creative Commons (by-nc-sa) por la que se autoriza su reproduccin, distribucin, comunicacin pblica, as como la
transformacin libre de la misma, siempre que se realice el reconociendo expreso del autor, que no existan fines comerciales, y que la obra generada se distribuya
bajo una licencia idntica a sta. Los detalles de la licencia se incorporan en http://creativecommons.org, www.donostiaeskola.org y www.ehme.eu
INTRODUCCIN
Los ejercicios se plantean como pequeos pasatiempos, y estn organizados segn el tipo
de actividad propuesta, quedando a criterio del profesor qu ficha trabajar y cundo.
Este material est pensado para utilizarse como complemento en las clases de msica, y no
como sustituto del libro de texto.
Espero que mi trabajo te sea til en tus clases.
Jeroglficos ................................................................................................................................ 1 - 8
Concierto! - Abeja traviesa - Saltamontes travieso - Cdigo morsa (2) - Mensaje secreto - Trabalenguas
Conjuro
Notakus .. ................................................................................................................................. 28 - 31
Pirmides ................................................................................................................................. 32 - 34
Otros ..... ................................................................................................................................. 35 - 58
A vueltas! - Cunto? - En la balanza - El ms pequeo! - El ms grande! - El del medio! - Championes
Diamantes - Rubes - Cajas de regalo (2) - Misma talla (2) - Sumas musicales (2) - De sobra (2)
El tren se va! - En marcha! - Trboles - Pinginos y peces - Forastero - Oveja negra - Calcetines
To
o Perc.
T
4
n
CONCIERTO! sio
cus
r
P e
3
3 invitados a un concierto maana por4 la tarde, pero no sabemos qu grupo vamos
Estamos a escuchar.
P
ercussiode estas figuras musicales y descrubrirs, colocando las letras especiales en su
sitio,
Escribe los nombres n
qu instrumentos formant el grupo.
4 Y
To
To
10
3
Percussion
4
20
1
ABEJA TRAVIESA
Laabeja el nombre
escondido
ha de un
msico
vasco y el ttulo de una desuscanciones
ms famosas.
Comienza
desde
donde
est
nuestra
amiga
traviesa y,sin saltarte
ninguna
casilla,
sigue las lneas de notas y
la respuesta.
conoces?
hasta
silencios encontrar Lo
To msico To
O A T
O M I To
I
R I A
L A I B To
O R I T R
To
To
A L E
A
K
17
X X X
17 O
B E L K 17
cancin
27 T R A
17
To To
A
O
I
17
27
27
17
37
27
37
27 27
37
2 47
4
SALTAMONTES
TRAVIESO
de un grupo
El saltamontes
escondido nombre vasco
y el ttulo de una de sus canciones ms famosas.
Comienza
desde ha
el
donde estnuestro
travieso
amigo saltarte
y,sin ninguna
casilla,
sigue
la respuesta.
las
lneas de notas y si-
lencios
hasta encontrar Lo conoces?
To grupo
R R
K
A I
R
To
To
U O O
To
R
A
S
I
To
R
K R R
A
T
S A
I
I
17
To A
To
R
O T U
17
R R
To
17
To To cancin
17
27 A
17 A
O
O
K A
27
27
27
17
17
27 37
37
37 3
7
37
CDIGO MORSA
Descifra estas lneas escritas en cdigo morsa, y luego invntate t una.
To
17
4
27
CDIGO MORSA
Descifra estas lneas escritas en cdigo morsa, y luego invntate t una.
5
MENSAJE SECRETO
Descifra el mensaje.
a
L m s c
e
i
v j d r
ct m nt
o
d l l c
d
r z n
u
(M. M
artnez
)
6
3
TRABALENGUAS Percussion
Descifra estas lneas musicales y descubrirs un trabalenguas.
, ,
4
, ,
,
,
10
,
,
.
10
18
10
, To
=s = i
18
26
10
= t = u
,
18
To
1834 ,
= n
26
=a
10 = c
o
=
26
, 264234
= d = e
.
34 7
3
Percussion
CONJURO
Para descubrir este conjuro tendrs que descifrar dos veces el jeroglfico: primero, pasa los nmeros a
figuras musicales; y luego, de figuras musicales a letras. Buena suerte!
To 4 14444814 - 24444814
1=
1 =
To 2= 2 =
484242484248248...
-
4= 4=
10... 8 =
8 =
= t = x
To
20
-
To
= i =r
= l = m
17
... = k =s
30
10
8 27
LAS 7 DIFERENCIAS
Encuentra las 7 diferencias que hay entre estos dos dibujos.
9
4
ussion
Pe
DIBUJOS MUSICALES
sio
To Perc.
To
Percussion
on
Pe
us
rcu
Busca entre
rc
ssi 4
estos dibujos musicales y redondea con rojo las notas y con azul los silencios.
4
To
4
3
To
To
To
To
To To
Percussion
Percussion
17 4
Cuntas notas hay?
Cuntos hay?
4
Cules son?
silencios
19
Cules son?
10 19
Perc.
Percussion
To 10 3
To
To Perc.
EL JARDN
3
Percussion
Perc. de rojo los ptalos de las flores que tengan
Colorea el jardn del siguiente modo:
osilencio de amarillo quetengan
redonda o silencio de redonda,
que tengan
de azul las que tengan blanca
deblanca,
las
negra
o silencio
de negra,
de rosa
las de corchea
corchea o silencio y demorado 4 las que tengan semicorchea o silencio de semicorchea.
To
4
3 Percussion 10
To To
4
14
20
10
24 30 To
14 17
20
34 10
40
30 24 27
11
3
Percussion
To
Percussion
To Perc.
ToPerc. 4 4
To
Percussion
3
UN VISTAZO AL CUADRO
4
3
Percussion
Percussion
Cuntas figuras musicales de cada tipo hay en este cuadro?
To Perc.
3 To
4 To4 3 Percussion
Percussion
To Perc.
To
To To 4
Perc.
To Perc. To
To 4
To
To
Hay
4
3
tres Percussion ,
Percussion
3 Percussion
10
14 , 3 Percussion
tres
cuatro , Percussion To
4
4
3 Percussion
cuatro ,
17 4
4
To
24 , 14
cinco
17
, 20 14
cinco
17 To To 4
To To
seis
,
seis 27 , 10
34
To 24
24
27
14
17
siete 17 , 30
44 27
17
27
y
20
To 10 To
37
siete
37 .
10
34 34
40
24 17
To
47
37 27
27
14
5
17
10 54 37 10
17
14 14 14
17 2744
47 34 30
20
24
10
17 37
44
20
47
50
34
12 20 64
47 2424 24
20 37
27 27
44
4
4
3
Percussion
4
ESPACIO 4
SIDERAL
Colorea de verde las partes que blancas,
tengan
tengan
de amarillo
las
que negras,
de azul las que tengan
silencios de negra, de naranja las que tengan corcheas y de rojo las que tengan semicorcheas.
13
4
MANDALA
musical y colorea
el mandala.
Elige
un color para
cada
figura
14
4 4
To
MANDALA
uncolor
para
figura
Elige musical
cada
y colorea el mandala.
To
To To
To
17
To
17
To
27
17
17
To 17
27
37
17
27
To To
27
27
To
37
27
1747
To
17
37 37 37
47
To
57
27
37
27 17 15
47 17 47 47
17
57
CMO SE LLAMA?
Busca los nombres de estas figuras en las etiquetas y une con flechas las notas y silencios del mismo valor.
Cor
che
a Sile
To ncio
blan de
ca
g ra
N e Silencio de
Redonda
negra
Silen
c
semi io de
To corch
ea
ea
h
rc
o Silencio de
m ic corchea
Se
14
de
Blanca Silencio
10
redonda
17
16
PALABRAS REVUELTAS
Ordena estas letras y encontrars los nombres de algunas figuras musicales.
1. D R E N A D O
2. C H A S E I C O M E R
3. L I C E N S I O S
4. C L A B A N
5. N E G A R
6. C O C H E R A
17
INSTRUMENTO OCULTO
Escribe los nombres de las siguientes figuras en los recuadros y descubrirs el nombre de un instrumento musical.
Lo conoces?
ercussion
18
3 4
Percussion
3
Percussion
INSTRUMENTO MUSICAL SECRETO
Qu instrumento nuestro
toca amigo?
Escribe
4 el nombre
de
cada
figura
musical
y
lo4 descubrirs
leyendo de
arriba a abajo los recuadros grises.
5. 7.
To
3.
1.
2.
4. 6. 8.
10
3 Percussion
1.
20 17
14 2.
4
3.
27
30
24
4.
5.
37
40
34
6.
7. 47
50
44
8.
57
19
54 60
CUADRIGRAMA
Rellena el cuadrigrama y descubrirs un instrumento de cuerda ordenando las letras marcadas.
1.
2.
3.
4.
5.
20
CRUCIGRAMA
Escribe con letras la solucin de cada operacin.
+ + -
+ +
-
+
+
21
QUIN ES QUIN?
Resuelve estas adivinanzas y sabrs quin es cada figura. Dibuja la solucin en el recuadro.
Tengo rabo,
slo uno,
Tengo la cabeza negra ms valiosa.
no dos.
22
3
Percussion
LABERINTO
4
4
3
Percussion
To
4
14
17
To
24
27
10
34
23
4
4
4
SOPA DE LETRAS MUSICAL
Busca el nombre de estas figuras.
E G R A P E N T A G R A M O
V A L C B A
I N D R E I U T
S S G A A A N G O R E I M
L E O I L
L C E T A D P R O
A
E N T A
To
C R E D O N D A A P
on
R A
N E D M S E M E I L A T R I
A D E A I C H N F I B A
A
B O V R O C H E A A N G A I
E R H O G M S E R I R
S O L O C R A N A A G A
4
E N
G E
14 E D C H I O N A C A B M I G
C E O I A C O R C H I A S E
E D
A C
N L B A F
O R R E M R O C I M E S I N
E V A L C
24
24
SOPA DE LETRAS MUSICAL
Busca 3 veces el nombre de cada figura.
N A L B U E R B L A I L B L
E C O R C H E A A C N A L B
G R A E H A D N O D E R A I
x3
R U I D O N O E A H C A N B
A B L O E C N G C E H D A L
B L A N C A D R E D O N D A
R A N D E D O A G R A O I N
C C C A R C R A S E M I H C
O A O R I C N E G R A M C A
R S S M E O C H R A N E R G
C A E H C R O C I M E S E R
H S E M I M I R E E O A I E
E G A R E G R O C H H C A M
A E C S E M I C O R C H E A
25
3
To Perc.
3 3 3
To Perc.
To
Percussion Percussion Percussion Percussion
3To4 3 3 3
4
To
Percussion
Perc. 3
Percussion
Percussion 3
To
Percussion
To
Percussion
Percussion
Percussion 4
3 a abajo 3o de izquierda
To Perc. To Perc. 4
SOPA DE NOTAS
4 4
3 4
Busca estas secuencias de notas de arriba
Percussion Percussion Percussion a derecha.
To 3 3 Percussion
4
To
3 3 4 3 43
Percussion
Percussion
Percussion Percussion Percussion To To
Toa) 3 1 4 4
4
4
3 3
4
3 3
4
Perc.
4 4
3
2 24 4
Percussion
Percussion Percussion Percussion Percussion
To
b)
3
4 4 44
10 10 10
To
Percussion
To
Percussion
1
d) 1 2
e) 2 1 2 410 4
4
4 4
f) 1
42
1
4
To To
14 14
To
14
1
10
g) 2 2
17
20
To
20
20
17 17
To
14
14
17
14
h) 1
2
2
To
20
10
17
14
14
i) 2
1
10
10
17
24
2 20
1417
24
24
To
To
303014
27
24
10
30
27
14 27
27
14
24
17 30
24
17
10
14
20
2614
20
27 27
10
2420
10 14
20
24
Percussion
3 4
Percussion
DE
4 NOTAS
SOPA
3
Percussion
Busca estas secuencias de notas de arriba a abajo o de izquierda a derecha.
To
3To Perc.
3
4
Percussion
To
Percussion
To
a) 2
Perc.
1 1
3To
4
Percussion
To
3 b)
2 1
4 2 4
sion Percussion
10
3 3 d) 4 4
Percussion
4
Percussion
e) 4 2 2 2
4 4
20
f) 1
3 1
14
g) 1 1 2 2
2 1
1
h)
30
14
To
24
14i) 1 1 1
1
40
17 14
24
10
34
24
14
27
To 4 4
To Perc.
ussion
3
4
Percussion
NOTAKUS
4
4
Emplea las
Percussion
3 figuras de redonda, blanca, negra y corchea para completar estos notakus.
Recuerda que no se puede repetir ninguna figura en una misma fila o columna.
4
4
3
Percussion a
b
4
To
4
To
10
20
10
c
28
17
4
3
Percussion 3
4 4
o
ussion Percussion
o Perc. NOTAKUS
y corchea
blanca,negra para completar estos notakus.
4
10
To To
17
20
10
29
Percussion
4
4
To
To Perc.
NOTAKUS
3
en una misma fila o columna.
Percussion
Emplea las figuras de blanca, negra, corchea y semicorchea para completar estos notakus.
3
4
Recuerda que no se puede repetir ninguna figura
Percussion
3 Percussion
4 a
3
Percussion 4
4
4
4
b
c
17
14
30 17
14
3 Percussion
Percussion
4
3
Percussion
4 4
NOTAKUS
3
ion Percussion
Emplea
las figuras de blanca, negra, corchea y semicorchea para completar estos notakus.
4
3
Recuerda que no se puede repetir ninguna figura en una misma fila o 4columna.
Percussion
3
Percussion
4
4
4 4 4
b
4 4
c
a
14
17
17
31
To 3
cussion 3 3 To Perc.
3 Percussion
Percussion Percussion
Percussion
4 4
3
PIRMIDES
Percussion
3
Completa
4 las pirmides siguiendo el ejemplo. Cada
4 recuadro
4 es el4 resultado de la suma de los dos de abajo.
4
Percussion
No se pueden repetir figuras enuna misma casilla.
To 4
4
3
10
Percussion
3
Percussion
4
14 14
To To 14 4
20
17 17 17
24 24
14
14
34
14
34
14 14 14
24
27 27 27
44
44
10
24 24 24
30 24 24 24
54 54
34
64 64
37 37 37
32 17 14 34
73 73
34
To
3 3 To Perc.
3 3
Percussion
Percussion Percussion
Percussion
4
3
4
Percussion
PIRMIDES 3
Completa las pirmides siguiendoPercussion 4
el ejemplo. Cada 4
recuadro 4 resultado de la suma de los dos
es el 4 de abajo.
To
To Perc. To
No se pueden repetir figuras enuna misma casilla.
4
4
3 10
n
Percussion
3 Percussion
4
14 14
To
14
To 4
20
4 24
17
24
17
14 14 14 14 17
17
34 34
14
24
44 44
27 27 27
10
30 24 24 24 24 27
54 54
24
34
64 64
37 37 37
33
73 73
34 34 34 34 34
To
3 3 3To Perc.
Percussion Percussion
Percussion
4
3
4
3
Percussion Percussion
PIRMIDES 3
4 4
4 resultado de la suma de los dos de abajo.
Completa las pirmides siguiendoPercussion
el ejemplo. Cada recuadro es el
To
No se pueden repetir figuras enuna misma casilla.
4
4 4
To
3
3
To
Perc.
Percussion Percussion
10
3
4 14
4
Percussion
14
To
To
20
24
24
14 14 14 14 17
17 17 17
4
34 34
44 44
27 27 27
10
54 54
30
24
24
24
24 27
64
64
34 14
37 37 37
34 34 34 34
73 73
14
4 4
A VUELTAS!
Completa
estos
esquemas
siguiendo el ejemplo.
2
4
3
Percussion
3
1
4
17 17
5 7
3
3
3
To To
To
17 17 6
Percussion
Percussion Percussion Percussion
17
27 27
8
To To
4 To 4 4 4
14 1727 14 14 17 27 14
27
37
37
10 12
24 27 37 24
17 17
2737 24 11 47 47
9
24
37
17 14
17 17 14 35
27
27
4
4 4
4 4
3
CUNTO?
Percussion
Completa los
esquemas
siguiendo el
ejemplo.
4
To
Completa las frases.
1
vale 4
redonda
.
en la lnea
blanca se escribe .
14 forman
8 semicorcheas
El silencio de
1 .
1negravale
2 .
La corchea es que la semicorchea.
1 vale 2negras.
17
El
silencio de redonda se escribe en la lnea
.
24
corcheas
4 valen 2 .
36
EN LA BALANZA
Completa
los pesos
dejando lasbalanzas
en equilibrio.
2 x 8x
4x
To
x x
4x 2x
0 To
x
4 x
0
37
EL MS PEQUEO!
4
Elige el valor ms pequeo de cada grupo.
1 8
To
2
7
To
3 6
0
To
10
4 5
38
EL MS GRANDE!
4
To
Elige el valor ms grande de cada grupo.
To
1 8
To
10
2
7
To
3
6
20
To
1714
10
4 5
39
EL DEL MEDIO!
Elige el valor intermedio de cada grupo.
1 8
To
2 7
To To
3
6
To
14
10
4 5
40
CHAMPIONES
d
a
e
b
f
c
41
DIAMANTES
Clasifica estas parejas de diamantes segn sus valores empleando estos smbolos: > (ms grande que),
< (ms pequeo que), = (igual que). Sigue el ejemplo.
1
0
>
4
2
5
3
6
42
RUBES
Clasifica estas parejas de rubes segn sus valores empleando estos smbolos: > (ms grande que),
< (ms pequeo que), = (igual que). Sigue el ejemplo.
4
0
<
1
5
2
6
3
43
CAJAS DE REGALO
Segn el valor de cada caja, ordnalas de mayor a menor.
44
4 4
Segn
CAJAS DE
REGALO
el valor de cada caja, ordnalas de menor a mayor.
To
a
To
17
c
27 45
MISMA
TALLA 4
ToTo
Cul es la opcin correcta?
20
a
To
To
a a
b
=
To
= b = b
c
c
c
10 To To
10
To a
10
17 17
a
a
To
= 14
=
=
c c c
b b b
To
20
27 27
20
24
46
4
MISMA TALLA
Cul es la opcin correcta?
To
ToTo To
a
a a
To To
b
=
=
=
b b
c
c c
a 14 14 a
ToTo
To 17 To To a
= b 1717
b
b
To
17 =
=
14
c
14 24 24
c 17 17 c
27
27
27 27
47
SUMAS MUSICALES
Completa las sumas musicales. Luego, invntate t una para el apartado g.
To
+ + + =
+ + + =
a d
To To To
+ + + = + + + =
b e
c + + = 10
+ + = f
14
17 g
?
48
To
SUMAS MUSICALES
Completa las sumas musicales. Luego, invntate t una para el apartado g.
+ + + =
+ + + =
a d
To
+ + + =
+ + +
=
b
e
10
+ + = + + + =
f
c
?
g
49
3
Percussion
DE SOBRA
3
Qu figura musical sobra paraPercussion
que todos los origamis valgan lo mismo? 4
Slo se puede quitar una nota o silencio. Fjate en el valor de los primeros de cada serie para corregir el resto.
To
4
14
17
14
To
To To
2724
24
50 3434
4
musical
sobrapara que origamis
lomismo?
DE SOBRA
Qu
figura
todos
los
valgan
3 Slo se puede quitar una nota o silencio. Fjate en el valor de los primeros de cada serie para corregir el resto.
3
Percussion Percussion
To
4 4
To
17
14
24
To To
2717
51
ELTREN SE VA!
Qu
sepuede poner
figura falta para que todos los vagones de cada tren valgan lo mismo?
Slo una nota o silencio en cada recuadro. Fjate en el valor de los primeros vagones.
52
EN MARCHA! To
adecuada de cada
Cul es la opcin los vagones
para que todos
vagones. tren valgan lo mismo?
Fjate enel valor
de los primeros
17
27
14
37
24
47
34
57
53
24
TRBOLES
Tolos valores de los ptalos de cada trbol y escribe el resultado en el crculo central.
Suma
14
17
27
37
To
To
37
27
17
14
24
54
PINGINOS Y PECES
Los pinginos
tienen hambre,peroslopueden atrapar aquellos que tengan
peces elmismo valor que ellos.
Qu pez atrapar cada pingino? Qu pez selibrarde ser comido?
To
1
7
To
55
3on
Percussion
4 FORASTERO
valor diferente.
4 4
De los tres
Cul?
pajaritos que hay en
cada
rama, uno
tiene
3 3 3Percussion
Percussion
Percussion
4 4
4
To
14 14
To 14
17 14
14
10 24
24 24
24
27 24
56
4
OVEJA
NEGRA
En cada grupo de tres ovejas, unaesdiferente
al resto.
Cul?
on
To
To
To
4
17
14
17
17
14
27 27
To
24
27
24
10
37
34
37
37
34
47 47
47
20 44
44
57
30 57 54
Pe
rcu
ssi
on
loscalcetines!
CALCETINES
58
PASATIEMPOS MUSICALES
figuras: notas y silencios