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UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLAS DE HIDALGO

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES

LICENCIATURA EN DERECHO

LGICA JURDICA
ASIGNATURA OPTATIVA

ANTOLOGA TEMTICA
(MATERIAL DE APOYO DIDCTICO PARA LA
EXPLICACIN AUDIOVISUAL DEL CURSO)

PROFESOR: LIC. MIGUEL RAYAS LUNDES.

MORELIA, MICH., SEPTIEMBRE DE 2010


PORT.MA.L.J.T.10
NDICE

CONTENIDOS

PRESENTACIN..

OBJETIVOS GENERALES.

UNIDAD 1. NOCIONES PRELIMINARES...

UNIDAD 2. LA LGICA FORMAL Y LA LGICA DIALCTICA...

UNIDAD 3. LA CIENCIA DEL DERECHO...

UNIDAD 4. NOCIONES GENERALES DE LA INTERPRETACIN


Y DE LA ARGUMENTACIN
UNIDAD 5. LA ARGUMENTACIN EN EL DERECHO
FUENTES DE INFORMACIN...

PORT.MA.L.J.10
PRESENTACIN
Ha sido una preocupacin de los pedagogos en la operacionalizacin de los
programas promover los procesos cognitivos del pensamiento humano, donde
se destaca el razonamiento y por consecuencia la argumentacin.

En los programas que componen el Plan de Estudios de la Licenciatura en


Derecho, la Lgica Jurdica como una de las asignaturas optativas tiene su
importancia porque le ofrece al estudiante de la Ciencia Jurdica las herramientas
necesarias para un desempeo profesional ms eficaz en atencin a las
necesidades de nuestra sociedad,
El Programa que se presenta en esta ocasin tiene la intencionalidad en esta
Antologa mostrarlo con una idea diferente a los ofrecidos tradicionalmente, ste
le da a los alumnos la oportunidad de percibirlos en imgenes ideovisuales
acompaados con ejercicios que complementan los procesos de enseanza-
aprendizaje.

Pero tiene que advertirse que es necesaria la orientacin del profesor en el


empleo de los materiales que se describen, para complementar la informacin
y promover la participacin de los alumnos en cada uno de los temas.
Cabe hacer mencin que la evaluacin, responde a un criterio procesual
y que los elementos son registrados en listas de cotejo agrupndolas en un
expediente cotidiano.

En atencin a lo anterior, se propone en primer termino un trptico que contiene:


Los objetivos generales del curso,
La relacin temtica,
La secuencia metodolgica,
La condicin necesaria para ser sujeto a la evaluacin,
Las evidencias que se generan de los procesos y
Las fuentes de informacin.
(con la salvedad que a detalle se encuentra el programa y la gua de estudio
en el sitio web, de http://www.themis.umich.mx/derecho/ )

A continuacin se desglosan las cinco unidades, destacando los conceptos,


definiciones, clasificaciones y explicaciones de los contenidos propuestos.

Finalmente se adjuntan los ejercicios que se desprenden de los mismos,


para de esta forma tener la oportunidad de realizar tres confrontaciones
en donde los alumnos verifican el grado de alcance a los propsitos
formulados.
OBJETIVOS GENERALES

Al trmino de este curso el (la) alumn@ ser capaz de:

3.1. Aplicar un mtodo de argumentacin persuasiva y pensamiento


lgico
3.2. Distinguir razonamientos, vlidos y correctos de las falacias y
paralogismos.
3.3. Desarrollar el pensamiento crtico en el planteamiento de tesis,
argumentos y teoras.
3.4. Reconocer el empleo de la terminologa bsica en los mbitos de la
Filosofa, la Lgica y el Derecho para interiorizar su comprensin y
posteriormente el uso en el ejercicio profesional.
3.5. Emplear los procesos del razonamiento inmediato y mediato, en el
mbito jurdico para la aplicacin a la consolidacin de las
instituciones e interpretacin de las normas jurdicas.

PORT.MA.L.J.10
UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLAS DE HIDALGO
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES

LICENCIATURA EN DERECHO

LGICA JURDICA
ASIGNATURA OPTATIVA
MATERIAL DE APOYO DIDCTICO PARA LA
EXPLICACIN TEMTICA DEL CURSO

UNIDAD 1. NOCIONES PRELIMINARES

PROFESOR: LIC. MIGUEL RAYAS LUNDES.

MORELIA, MICH., SEPTIEMBRE DE 2010


UNIDAD 1. NOCIONES PRELIMINARES
1.1. PRINCIPALES CORRIENTES EN LA FILOSOFA
LA FILOSOFA
Proviene del griego, que significa amor a al sabidura
Es considerada como ...ciencia que trata de la esencia,
propiedades, causas y efectos de las cosas naturales....

Ciencias auxiliares
Gnoseologa Ontologa Teleologa
Epistemologa Axiologa Lgica

Las concepciones para explicar el mundo:


el Materialismo y
el Idealismo

Arellano Garca Carlos


Mtodos y Tcnicas de la Investigacin Jurdica
E. Porra, S.A..Mxico, D. F., 2001, pg. 3
U1_NOC_PRELIM
1.2. APORTES A LA LGICA, DE LOS PRINCIPALES FILSOFOS 1
Larroyo Francisco Lgica y metodologa de las Ciencias, E. Porra, S.A., Mxico, D. F. 1981

PERODO COSMOLOGICO PERODO COSMOLOGICO


(IDEAS SOBRE EL MUNDO) (IDEAS SOBRE EL MUNDO)
SIGLO VI A. DE. C.
HERCLITO
ZENON DE ELEA 540-475 a. de C.

El mundo es algo invariable y Doctrina del transformismo,


solo asequible al hombre por la segn la cual todo cambia y
razn muda, conforme a una ley
universal el logos
PERODO COSMOLOGICO PERODO COSMOLOGICO
(IDEAS SOBRE EL MUNDO) (IDEAS SOBRE EL MUNDO)
LECIPO
EMPDOCLES 450-370 a.C
493 -433 a.C. .
INICIADOR DEL ATOMISMO
Todas las cosas estn compuestas de
El mundo esta compuesto por partculas diminutas, invisibles e
cuatro elementos: indestructibles de materia pura (en griego
atoma, 'indivisible'), que se mueven por la
aire, fuego, tierra y agua eternidad en un infinito espacio vaco
(en griego kenon, 'el vaco').
U1_NOC_PRELIM
1.2. APORTES A LA LGICA, DE LOS PRINCIPALES FILSOFOS 2

PERODO ANTROPOLGICO PERODO ANTROPOLGICO


(IDEAS SOBRE EL HOMBRE) (IDEAS SOBRE EL HOMBRE)
450-400 a. de C. 450-400 a. de C.

PROTAGORAS GORGIAS
480-410 a. de C. 483-375 a. de C.

En su obra: Sobre el arte de refutar 1 El ser permanente no existe;


...El hombre individual es la medida 2 En caso de que existiera, no podra
conocerse; y
de todas las cosas...
3 Admitiendo que existiera, sera imposible
comunicarla. (negativismo lgico)

PERODO ANTROPOLGICO PERODO SISTEMTICO


(IDEAS SOBRE EL HOMBRE) (IDEAS CONJUNTAS)
450-400 a. de C. 440-322 a. de C.
SCRATES DEMCRITO
469-399 a. de C. 460 -370 a. de C.
Desarrolla y profundiza el atomismo. Tambin
LA MAYETICA, ES EL ARTE DE DAR LUZ formula doctrina lgica de la copia, que con--
A LAS IDEAS. siste en reproducir (copiar) en el alma los
TEORA LGICA DE LA CONCEPTUACIN objetos; los que tienen lugar gracias a las
...Solo s, que no se nada.. emanaciones (dolos) de aquellos, los cuales
llegan a los sentidos del hombre.

U1_NOC_PRELIM
1.2. APORTES A LA LGICA, DE LOS PRINCIPALES FILSOFOS 3

PERODO SISTEMTICO PERODO SISTEMTICO


(IDEAS CONJUNTAS) (IDEAS CONJUNTAS)
440-322 a. de C. 440-322 a. de C.
PLATN ARISTTELES
427-347 a. de C. 384-322 a. de C.
Fundador de la academia. (dialctica = conversar)
Distingue entre la filosofa 1.(metafsica) y la 2.
Creador de la teora de las Ideas.
(ciencias particulares). Fundador de la Lgica Formal
El conocer emprico de los sentidos es subjetivo y orientada en la Gramtica, pero pone las formas del
Cambiante; no suministra certeza (espitme), sino pensamiento (categoras), en relacin con el ser; es
mera opinin (doxa) infundada. Slo gracias a las esencialmente analtica, esto es, busca los elementos del
Ideas (conceptos generales) es dable un conocimien- pensar (concepto, juicio y razonamiento).
to objetivo...

EDAD MEDIA EDAD MEDIA


SIGLOS IV AL XIV SIGLOS IV AL XIV

SAN AGUSTN SANTO TOMS DE AQUINO


354-460 d. de C. 1226-1274 D. de C.

PATRSTICA Escolstica. La aclaracin y defensa racional


En su obra La Ciudad de Dios, concibe a la Lgica de la verdad revelada.
Como parte de la ciencia que ensea los caminos Comentario de un texto y el examen de un
Para alcanzar la verdad problema, mediante argumento en pro y en
NOMINALISTAS: contra.
Los conceptos carecen de existencia, son nombres, El mtodo empleado es el deductivo.
forjados por la mente, despus de la experiencia Es conceptualista
U1_NOC_PRELIM
1.2. APORTES A LA LGICA, DE LOS PRINCIPALES FILSOFOS 4

RENACIMIENTO RENACIMIENTO
FRANCISCO BACON RENAT DESCARTES
1561-1625 1596-1650

Opone a la Lgica silogstica, su lgica de En su obra discurso del mtodo se lanza a la


la induccin. bsqueda de un principio, para de ah derivar los
El mrito de Bacn, es la exigencia de una dems conocimientos
Lgica que interprete los descubrimientos
cientficos, para lo cual precisa recurrir a la ...COGITO ERGO SUM....
...Pienso luego existo
observacin y al experimento

RENACIMIENTO RENACIMIENTO

CHRISTIAN VON JOHN LOCKE


WOLFF 1632-1704
1679-1754

La Lgica, es la parte de la Filosofa que La Lgica estudia los signos (conceptos)


encamina hacia la verdad y evita el error adecuados para comprender los hechos
de las experiencias.
Funda una teora del empirismo

U1_NOC_PRELIM
1.2. APORTES A LA LGICA, DE LOS PRINCIPALES FILSOFOS 5

IDEALISMO ALEMAN IDEALISMO ALEMAN


EMMANUEL KANT GEORG WILHELM
1724-1804
FRIEDERICH HEGEL
1770-1831
Distingue entre la Lgica Formal, que se
El mundo se explica por ideas.
ocupa de la forma general de pensar y la
..todo lo real es ideal y todo lo ideal es real...
Lgica Trascendental, se empea en
Todo cuanto existe se halla en perpeta
determinar las condiciones objetivas de
transformacin. Tiene tres momentos: tesis,
la ciencia (alberga dentro de s el
anttesis y sntesis.
problema del conocimiento)

IDEALISMO ALEMAN
IDEALISMO ALEMAN
JOHANN FRIEDRICH ARTHUR
HERBART SCHOPENHAUER
1788-1860
(1776-1841)
...En la Lgica tiene la tarea de fijar las leyes Concibe a la Lgica como el estudio de las
normales del pensamiento... leyes conforme a las cuales procede la razn.
...En la Lgica, es preciso ignorar todo lo Hay 4 principios de la razn suficiente:
psicolgico.. 1 De conocer, 2 De existir, 3 de causalidad
y 4 De querer.

U1_NOC_PRELIM
1.2. APORTES A LA LGICA, DE LOS PRINCIPALES FILSOFOS 6

SIGLO XIX SIGLO XIX

AUGUSTO COMTE KARL MARX


1798-1857 1818-1883
F. ENGELS
El espritu humano recorre tres estadios, 1820-1895
el teolgico, el metafsico y el positivo. Todo se transforma segn las leyes dialcticas:
La Lgica Positivista explica los hechos de la tesis, anttesis y la sntesis.
dados, ciertos, objetivos; lo que lleva al
descubrimiento de relaciones permanentes Sientan las bases de la Dialctica materialista
de stos, que son las leyes cientficas

SIGLO XIX SIGLO XX


LENIN (VLADMIR ILICH EDMUND HUSSERL
ULINOV) 1859-1938
1870-1924
La Lgica como ciencia se compone de tres
La importancia de un partido
estratos:
revolucionario que asuma la direccin 1 La Lgica Apofntica (concepto, juicio).
de la lucha. tambin gener 2 La lgica Proposicional Deductiva
una teora acerca del Imperialismo, al (inferencias).
que consideraba la fase superior del 3 La lgica Objetal (la verdad y falsedad
Capitalismo. de los conocimientos).
U1_NOC_PRELIM
1.2. APORTES A LA LGICA, DE LOS PRINCIPALES FILSOFOS 7

SIGLO XX SIGLO XX
JOHN DEWEY L. COUTURAT
1859-1952 A. LALANDE
1904--

La Lgica es la descripcin de los mtodos Lgica Simblica, donde concurren tres


cientficos esenciales caractersticas:

La Lgica es una teora filosfica de la 1 El empleo sistemtico de smbolos para


investigacin cientfica, vale decir, de la representar formas de pensamiento
investigacin controlada ( p, q, r, por ejemplo expresan juicios)
2 Reduccin de las operaciones del SIGLO XX
pensamiento a operaciones matemticas G. H. VON WRIGHT
(clculo lgico, uso de funciones, etc.) 1951--
3 Anlisis del lenguaje, de preferencia el
cientfico, como teraputica del saber. En su ensayo Deontic Logic
seala que sta, se da en la investigacin de las
Fue desarrollada posteriormente por el relaciones lgicas entre rdenes o entre
Crculo de Viena afirmaciones de la obligacin, la permisin, la
prohibicin y el facultamiento, etc.
Wittgenstein La presentacin grfica, que propone a partir de:
M posible P permitido
Rudolf Carnap --M imposible --P prohibido
--M-- necesario --P-- obligatorio
Tarski obligacin = OP = --P--p
Ciencia General
Epistemologa

Ciencia particular+ C.P.+ C.P.

Teora + Teora = Ciencia

Ley Cientfica + Ley Cientfica = Teora

Ley Cientfica ( base, fundamento, origen, razn bajo la


cual se procede conforme a la causa inicial )

Comprobacin

Hiptesis

Respuesta Tentativa

Problemas

Dudas

Conocimiento
CIENCIA
vulgar/popular/creencias/mitos
U1_NOC_PRELIM
OBJETIVA
1.3. LA CIENCIA
Es la descripcin
CONDICIN: objetiva y racional de
Universo. EMPLEA
CAMPO DE MEDICIONES
Eli de Gortari 1957
ESTUDIO

ESPECFICA
CONDICIONES
DE OBSERVACIN

CARACTERSTICAS

PERSIGUE LA
GENERALIZACIN
C

M. CULT.-PROM. CORRECTORA DE
METODOLOGA S MISMA
LENGUAJE-EXPRESA

OBJETO-REFIERE

SUJETO-ORIGINA
ESTUDIO
INVESTIGACIN SISTEMTICO

CIENCIA
CUALIDAD INNATA: CURIOSIDAD
U1_NOC_PRELIM
1.3. CLASIFICACIN DE LAS CIENCIAS
LGICA

FORMALES

MATEMTICAS

BIOLOGA
1.3.
LA CIENCIA FSICA
(CLASIFICACIN) NATURALES
QUMICA

GEOGRAFA

FACTUALES
SOCIOLOGA

HISTORIA
CULTURALES POLTICA

DERECHO
CIENCIA
U1_NOC_PRELIM
1.4. L A S F A S E S y P R O C E S O S D E L M T O D O CIENTIFICO
CRITERIO DE C. DE JOS LUIS C. GUTIRREZ C. DE LUIS PONCE
FELIPE PARDINAS LPEZ CANO ARAGN Y OTROS ARMENTA

OBSERVACIN DE PLANTEAMIENTO ESTUDIO DE LAS TEORAS OBSERVACIN SIMPLE Y


Y CONOCIMIENTOS ESTRUCTURADA DE
LOS FENMENOS DEL PROBLEMA REALACIONADOS CON EL FENMENO Y SU
TEMA QUE SE VA DELIMITACIN
INVESTIGAR
PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA Y ESTUDIO DE
FORMULACIN DE UN FORMULACIN DE LA LOS CONOC.
PROBLEMA HIPTEIS OBSERVACIN RELACIONADOS CON EL
FENMENO A INV.

PROBLEMA QUE SE FORMULACIN DE


COMPROBACIN DEDUCE DE LA
HIPTESIS PREGUNTA- QUE
LA HIPTESIS
DE LA HIPTESIS
SURGE DE LA
OBSERVACIN
DISEO DE LA HIPTESIS
PROGRAMACIN DE
PRUEBA O CONSTRUCCIN DE ES LA RESPUESTA O LAS ACTIVIDADES
COMPROBACIN O LAS LEYES, TEORAS RESPUESTAS
COMPROBATORIAS
DESAPROBACIN DE Y MODELOS TENTATIVAS A LA
PREGUNTA
DE LA HIPTESIS
LA HIPTESIS
CONCLUSIONES O DISEO DE LA PRUEBA COMPROBACIN O
PRESENTACIN DE (PARA COMPROBAR O DESAPROBACIN E LA
RESULTADOS DESAPROBAR LA HIPTESIS
HIPOTESIS)
CONCLUSIONES O
RELACIN DEL DISEO PRESENTACIN DE
DE LA PRUEBA TEORAS Y MODELOS
CIENTFICOS

U1_NOC_PRELIM
LOS MTODOS Y SU CAMPO DE ESTUDIO
MTODO
ANALGICO MTODO MTODO
MTODO MTODO MTODO
O ESTUDIO DE FENOMENOL
HISTRICO SINCRNICO DIACRNICO
COMPARATI CASO GICO
VO

ESTUDIA LOS
EMPLEA LA
EVENTOS,
COMPARACI
PROCESOS E
N
INSTITUCIONES MTODO
(COTEJAMIEN ES UN ES UN MTODO
DE LAS GENERAL QUE
TO) DE LOS MTODO QUE EXPLICA
CIVILIZACIONES, TRATA DE
DIFERENTES DESCRIPTIVO, LOS
CON EL EXPLICA LOS LLEGAR ALA
TIPOS DE DONDE SE FENMENOS
PROPSITO DE FENMENOS CONOCIMIENTO
INSTITUCIONE MANEJA UN SOCIALES A
ENCONTRAR LOS COMPARNDOLO DE LAS COSAS
S O GRUPOS GRAN TRAVS DE SUS
ORGENES O S CON OTROS EN S MISMAS
DE GENTE, NMERO DE RELACIONES
ANTECEDENTES QUE SE HA CONSIDERADAS,
ANALIZANDO VARIABLES E CON OTROS
DE LA VIDA PRESENTADO ES DECIR TAL
Y INDICADORES FENMENOS
SOCIAL ANTERIORMENTE COMO SE
SINTETIZAND SOBRE UN QUE SE DAN EN
CONTEMPORNE PRESENTA SIN
O SUS OBJETO DE EL MISMO
A Y DE ESTA AGREGAR NADA
DIFERENCIAS, ESTUDIO TIEMPO
MANERA SUBJETIVO
AS COMO
COMPRENDER SU
SUS
NATURALEZA Y
SIMILITUDES.
FUNCIONAMIENTO

U1_NOC_PRELIM
LOS MTODOS Y SU CAMPO DE ESTUDIO

MTODO MTODO
MTODO
MTODO
DEDUCTIVO INDUCTIVO MAYETICA DE REGLAS
DESCARTES

SNTESIS
CONSISTE EVIDENCIA Llevar en orden
EN los
PREGUNTAR No recibir pensamientos,
O SE TRATA DE
jams una cosa partiendo de
CONSIDERA AVERIGUAR HALLAR UN
UNA SERIE como cierta si los ms
TOMA COMO A FUERZA CAMINO
DE no se conoce sencillos, ms
FUNDAMENTO DE LA EXENTO DE
ALGUNOS FENMENOS INTERROGA evidentemente fciles de
TODO
PRINCIPIOS O O CIN como tal. conocer, para
ENGAO
CONOCIMIENTO CONOCIMIEN subir poco a
POSIBLE,
GENERALES QUE TOS QU? ANLISIS poco al
SON APLICABLES DUDA DE
PARTICULAR CMO? conocimiento
PARA INFERIR ES PARA TODO LO
DNDE? Dividir cada de lo
CONCLUSIONES LLEGAR A PRESENTE
PARTICULARES POR QU? una de las compuesto.
CONCLUSIO AN DE LO
EN EL REA. PARA L MISMO HA dificultades
NES
QU? DADO POR entre otras CONTROL
GENERALES
CUNDO? SEGURO tantas comos e
QUIN requiere para Se hace en
(ES)? su mejor todas sus
resolucin partes, sin
omitir nada.
U1_NOC_PRELIM10
UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLAS DE HIDALGO
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES

LICENCIATURA EN DERECHO

LGICA JURDICA
ASIGNATURA OPTATIVA
MATERIAL DE APOYO DIDCTICO PARA LA
EXPLICACIN TEMTICA DEL CURSO

U N I D A D 2. L A L G I C A F O R M A L Y LA L G I C A
DIALCTICA

PROFESOR: LIC. MIGUEL RAYAS LUNDES.

MORELIA, MICH., SEPTIEMBRE DE 2010


21
U N I D A D 2. L A L G I C A F O R M A L Y LA L G I C A
DIALCTICA
LGICA
LOGIKE, LOGOS=
PENSAMIENTO

CIENCIA QUE ESTUDIA LOS DIVERSOS


PROCEDIMIENTOS TERICOS Y PRCTICOS
SEGUIDOS PARA LA ADQUISICIN DEL
2.2. LGICA DIALCTICA
2.1. LGICA FORMAL CONOCIMIENTO----RIG. Y SIST. LOS MTODOS
DE LA INVESTIGACIN CIENTIFICA

ELEMENTOS PENSAMIENTO CIENTFICO


PENSAMIENTO RELACIONES DESARROLLO EVOLUTIVO
OPERACIONES CONCEPTOS: SIGNIFICADO, SIGNIFI-
CANTE Y SIGNIFICTIVO
ORDENADOS, AGRUPADOS Y
ABSTRACCIONES DE SU DESARROLLO VINCULADOS
LEYES:
TRANSFORMACIONES *UNIDAD Y LUCHA DE CONTRARIOS
*TRANSFORMACIN DE LOS CAMBIOS
CUANTITATIVOS A CUALITATIVOS
SE ENSEA COMO SE UTILIZAN LOS CONCEPTOS, *NEGACION DE LA NEGACIN
LOS JUICIOS, LAS INFERENCIAS Y LOS ARGUMENTOS, PARA PENSAR DE
FUNCIONES:
UN MODO ORDENADO, PRECISO, ESTO ES, COHERENTE, CONSECUENTE
TESIS, ANTTESIS Y SNTESIS
Y RIGUROSO.
PRINCIPIOS:
IDENTIDAD, CONTRADICCIN, TERCER EXCLUIDO,
(RAZN SUFICIENTE Y CAUSALIDAD JURDICA) 22
2.1. CLASIFICACION DE LA LGICA
de Mans Puigarnay Jaime
Lgica para Juristas
Casa Editorial Bosch, Barcelona, Espaa

CONCEPTO
JUICIO
LGICA ELEMENTAL
RAZONAMIENTO
CLASIFICACION DE LA LGICA

LGICA FORMAL O PROCEDIMIENTOS


PURA METODOLOGA O
PARA ALCANZAR
LGICA DE LAS
EL CONOCIMIENTO
CIENCIAS
CIENTFICO

1 AVERIGUA LOS MEDIOS DE CERTEZA


PARA QUE EL CONOCIMIENTO SEA
VERDADERO.
LGICA MATERIAL O 2 DIALOGO y DEBATE.
APLICADA
3 FALACIA, PARALOGISMO Y SOFISMA.

23
2.3. FUNCIN DE LA DEDUCCIN
La deduccin es un proceso lgico por el cual,
partiendo de uno o ms juicios que expresan
conocimientos ya adquiridos o por lo menos
postulados, se deriva otro juicio en que se
expone un conocimiento menos general,
o lo que es lo mismo particularizando
e implicando en los antecedentes.

2.3. FUNCIN DE LA INDUCCIN


Para inferir inductivamente es necesario practicar
primero un anlisis en el seno de la compleja
interrelacin en que se desenvuelven los procesos,
para poder efectuar despus la sntesis que se
expresa en la conclusin inferida.
De Gortari, Eli
F.Ded. Introduccin a la Lgica Dialctica
E. Grijalbo, S.A., Mxico, D. F. 1979.

24
2.3.1. Funcin de la deduccin

A los juicios que hacen el papel


de condiciones se les
denominan premisas,
al resultado o juicio deducido
se le llama conclusin y a la
operacin en conjunto se le
conoce con el nombre de
deduccin.
25
2.3.1.
Clasificacin de la inferencia deductiva
Las formas de inferencia deductiva se
pueden clasificar de tal manera que su
agrupamiento corresponda a su relacin
lgica.

Se consideran entre las principales :

Inferencias por oposicin, inferencias


categricas e inferencias hipotticas.
26
2.3.1.1. Las inferencias deductivas
por oposicin.
Las inferencias deductivas por oposicin se practican partiendo de
un solo juicio como premisa, para obtener como conclusin otro u
otros juicios. En esta clase de inferencias intervienen solamente
dos trminos, los cuales figuran tanto en la premisa como en las
conclusiones.
Una caracterstica peculiar de este tipo de inferencias es la de que
se pueden obtener conclusiones tanto cuando la premisa es vlida,
como cuando es falsa; aunque, por supuesto, son diferentes la
conclusiones en uno u otro caso.
Todos los delitos no son dolosos ni culposos, ..(es falso) porque, ni

Todos los delitos son dolosos.. (es falso) ni

Todos los delitos son culposos.(es falso), solo

Algunos delitos son dolosos..(es vlido) y

Algunos delitos son culposos(es vlido).


27
2.3.1.2. Las inferencias deductivas categricas
Las inferencias deductivas categricas se componen de tres
juicios:

Dos premisas y una conclusin. Tanto las premisas como la


conclusin pueden ser juicios universales o particulares,
expresados en forma categrica, esto es, de una manera
explcitamente afirmativa o negativa.

En este tipo de inferencia intervienen tres trminos. Los dos


trminos que constituyen la conclusin son llamados extremos
y cada uno de ellos figura tambin en una de las premisas;
mientras que el otro trmino es comn para ambas premisas y
se denomina termino medio.

Por consiguiente, cada una de las premisas est formada por el


trmino medio y uno de los extremos. Comnmente
denominado silogismo.

Premisa Mayor. Todos los mexicanos son ciudadanos


Premisa Menor. Todos los ciudadanos son hombres libres, por consiguiente
Conclusin. Todos los mexicanos son hombres libres.
28
2.3.1.3. Las inferencias deductivas hipotticas.
Las inferencias deductivas hipotticas se efectan
partiendo de dos premisas de las cuales se obtiene
como resultado una conclusin.
Entre las dos premisas y la conclusin quedan
comprendidos nicamente dos trminos, o sea, que
no existe un termino medio en las premisas. En este
tipo de inferencias, una de las premisas es un juicio
universal y la otra es un juicio singular, mientras
que la conclusin es un juicio singular.

Premisa: La esclavitud o la libertad pueden ser garantas


mayor individuales en Mxico, pero no las dos cosas a un
tiempo.

Premisa menor : La esclavitud no es una garanta individual, por lo


tanto
Conclusin: La libertad es una garanta individual.

29
2.3.2. TEORA DE LA INFERENCIA INDUCTIVA

TIENE COMO FUNCION


QUE LO OBTENIDO POR LA EXPERIMENTACIN, DE LA EXPERIENCIA
PASADA SE INFIERE PREDECIR LA EXPERIENCIA FUTURA

PARA PODER INDUCIR, SE TIENE QUE HABER DEDUCIDO

CONSISTE EN EL ESTABLECIMIENTO DE LO MS GENERAL, A


PARTIR DE LO MENOS GENERAL

LOS TIPOS DE INFERENCIAS INDUCTIVAS QUE DESTACAN:

ENUMERACIN, COLIGACION, RECONSTRUCCIN, MATEMTICA


Y POR RECURSIN

30
TIPOS DE INFERENCIAS INDUCTIVAS

2.3.2.1. ENUMERACIN =
CUANDO DE UN CONJUNTO DE PROCESOS
SE TOMAN LOS ELEMENTOS UNO A UNO

2.3.2.2. COLIGACIN =
PERMITE ESTABLECER UNA RELACIN GENERAL,
QUE SE ENCUENTRA MPLICITA EN LAS PROPIEDADES
DE LOS ELEMENTOS DE UN CONJUNTO

2.3.2.3. RECONSTRUCCIN =
ES LA QUE ESTABLECE UNA RELACIN
DESAPARECIDA EN BASE A LOS DOCUMENTOS
REGISTROS, TESTIMONIOS Y OTROS INDICIOS QUE
SUBSISTAN (PRUEBAS..)

31
TIPOS DE INFERENCIAS INDUCTIVAS

2.3.2.4. MATEMTICA =
SE REALIZA DETERMINANDO LAS CARACTERISTICAS
DE UN ELEMENTO CUALQUIERA DE UN CONJUNTO
DESORDENADO, PARA PONER DE MANIFIESTO
QUE DICHA DETERMINACIN ES REPETIBLE PARA
CUALQUIER OTRO ELEMENTO DEL MISMO CONJUNTO

2.3.2.5. RECURSIN =
SE EJECUTA CON RESPECTO A UN CONJUNTO CUYOS
ELEMENTOS CONSTITUYAN UNA SUCESIN ORDENADA
MOSTRANDO ENTONCES QUE LA RELACIN ENTRE DOS
ELEMENTOS SUCESIVOS CUALESQUIERA, SE CUMPLE
IGUALMENTE PARA EL CONJUNTO TOTAL

De Gortari Eli
Introduccin a la
T.Inf.Ind Lgica Dialctica
E. Grijalbo 32
REGLAS SILOGSTICAS
1a. EL SILOGISMO SE COMPONE DE TRES TERMINOS:
MEDIO, MAYOR Y MENOR.

2a. NINGN TRMINO DEBE TENER MAYOR EXTENSIN


EN LA CONCLUSIN QUE EN LAS PREMISAS. (SI UNO DE
ELLOS ES PARTICULAR EN LAS PREMISAS, NO PUEDE SER UNIVERSAL EN
LA CONCLUSIN)
3a. EL TRMINO MEDIO NO DEBE ENCONTRARSE EN LA
CONCLUSIN.
4a. EL TRMINO MEDIO DEBE SER UNIVERSAL POR LO
MENOS EN UNA PREMISA.

5a. DE DOS PREMISAS AFIRMATIVAS NO SE CONCLUYE


NEGATIVAMENTE.

6a. DE DOS PREMISAS PARTICULARES NO ES POSIBLE


CONCLUIR.

7a. DE DOS PREMISAS NEGATIVAS NO ES POSIBLE


CONCLUIR.

8a. LA CONCLUSIN SIGUE A LA PREMISA MS DBIL.

Son premisas dbiles las particulares y las negativas, de


manera que si alguna de las dos es particular o negativa,
la conclusin tambin lo ser.
33
2.4. EL JUICIO LGICO

ES LA SENTENCIA QUE EL PENSAMIENTO VIERTE


SOBRE EL OBJETO CON LA CUAL ESTABLECE SU
ESENCIA Y EXISTENCIA.
ES UNA SNTESIS DE CONCEPTOS

EL RAZONAMIENTO, es

PENSAR ENTENDER EXPLICAR RESOLVER

OBJETIVAMENTE LOS PROBLEMAS,


DAR LAS NOTAS CONSTITUTIVAS DE UN OBJETO POR MEDIO
DEL JUICIO.

EL RACIOCINIO ES EL CORRELATO SUBJETIVO DEL


RAZONAMIENTO

MIENTRAS QUE A STE LO TRATA LA LGICA; DE BUENO MIGUEL


QUEL SE OCUPA LA PSICOLOGA PRINCIPIOS DE
LGICA
E- PATRIA 34
2.4.1. L O S J U I C I O S L G I C O S

A C O N T R A R I O S E

SUBALTERNOS
SUBALTERNOS

I SUBCONTRARIOS O 35
2.4.1. JUCIOS LGICOS CONTRADICTORIOS

JUICIO A: TODO INDIVIDUO GOZAR DE LAS GARANTAS QUE


OTORGA ESTA CONSTITUCIN... (ART. 1o. CPEUM)

JUICIO O: ALGUNOS HOMBRES NO SON LIBRES...


EN ALUSIN (ART. 2o. CPEUM)

JUICIO E: NINGUN MEXICANO TIENE TTULOS DE NOBLEZA..


EN ALUSIN (ART. 12o. CPEUM)

JUICIO I: ALGUNOS ACTOS APEGADOS A LA LEY MERECEN


SANCIN PENAL...

36
2.4.1. JUCIOS LGICOS, POR SU MODALIDAD
JUICIO PROBLEMTICO: LA CATEGORA EN QUE SE FUNDA ES
LA POSIBILIDAD; NDICA QUE ALGO PUEDE SUCEDER:
MAANA PUEDE ESTALLAR LA HUELGA
ES PROBABLE QUE DESIGNEN A UN NUEVO SECRETARIO

JUICIO APODCTICO: REVISTE EL MXIMO GRADO DE VERDAD


QUE OBTIENE EL CONOCIMIENTO.
LA BASE PARA QUE HAYA JUSTICIA SOCIAL ES EL RECONOCI-
MIENTO DE LA IGUALDAD JURDICA QUE ASISTE A TODOS LOS
HOMBRES
NADA SE CREA, NADA SE PIERDE; TODO SE TRANSFORMA
LAVOISER

JUICIO ASERTRICO: PROVIENE DE LA SEGUNDA CATEGORA


DE LA MODALIDAD, O SEA DE LA REALIDAD.
LOS PRINCIPIOS DE LA LGICA: SON EL DE IDENTIDAD, DE NO
CONTRADICCIN, TERCERO EXCLUDO Y RAZN SUFICIENTE
QUIN ES PRIMERO EN TIEMPO, ES PRIMERO EN DERECHO
37
TIPOJLOG

2.4.2. DIVISIN, CLASIFICACIN DE.


TIPOLOGIA DE LOS JUICIOS LGICOS

AFIRMATIVOS
1. CUALIDAD
NEGATIVOS
CONTRADICTORIOS
UNIVERSALES
GENERALES
2. CANTIDAD
PARTICULARES
SINGULARES

INF. DEDUCTIVA INF. INDUCTIVA


CATEGRICOS
ENUMERACION RECURSIN
3. RELACIN HIPOTTICOS COLIGACIN
RECONSTRUCCION
OPOSICIN MATEMATICA

PROBLEMATICO DILEMA

4. MODALIDAD APODICTICO ENTIMEMA

ASERTORICO EPIQUEREMA SORITES


38
2.4.2. JUICIOS DERIVADOS DEL SILOGISMO

2.4.2.1. DILEMA:

IMPLICA LA POSIBILIDAD DE DOS CONCLUSIONES.


EL AUTENTICO DILEMA ES DISYUNTIVO.

LOS HOMBRES SON LIBRES O ESCLAVOS

SE DERIVAN

T NO ERES ESCLAVO, AS ES QUE

T ERES LIBRE.

T NO ERES LIBRE, POR LO TANTO

TU ERES ESCLAVO.
39
FORM.DER.SILOG.
2.4.2.2. ENTIMEMA:

ES UN SILOGISMO QUE SUPONE UNA

PREMISA SIN EXPRESARLA.

ME SIENTO BIEN, LUEGO HE DESCANSADO

EL SILOGISMO COMPLETO SERA AS:

EL DESCANSO ORIGINA BIENESTAR

ME SIENTO BIEN, POR CONSIGUIENTE

HE DESCANSADO

40
2.4.2.3. EPIQUEREMA

ES OTRA FORMA DE ABREVIAR EL RAZONAMIENTO,


ADMITIENDO IMPLCITAMENTE LA PRUEBA DE UNA O VARIAS
PROPOSICIONES QUE EN RIGOR, HABRA QUE DEMOSTRAR.

LOS ALUMNOS APLICADOS TIENEN XITO EN LA VIDA

EL DESARROLLO DEL RAZONAMIENTO SERA COMO SIGUE:

2.4.2.4. SORITES

LOS ALUMNOS APLICADOS ESTUDIAN;


QUIEN ESTUDIA APRENDE;
QUIEN APRENDE, SABE;
QUIEN SABE, TRABAJA;
QUIEN TRABAJA, PROGRESA;
QUIEN PROGRESA, TIENE XITO EN LA VIDA; LUEGO ENTONCES

LOS ALUMNOS APLICADOS TIENEN XITO EN LA VIDA


41
2.5. LOS SUPUESTOS Y HECHOS JURDICOS

Todo juicio normativo expresa uno o varios deberes,


cuya actualizacin depende de que se realicen ciertos
supuestos.

obligaciones

Normas
Encierran una o Imperativo
Jurdicas
varias hiptesis atributivas
Genricas

sancin derechos
Clases de
Juicios
Normativos obligaciones

Encierran una o Imperativo


Normas
varias hiptesis
Morales

derechos
42
LOS AUTORES MODERNOS NO EMPLEAN EL TRMINO DE
SUPUESTO JURDICO, SINO DE HECHO JURIDICO

Fritz Schreirer

Norma = Hiptesis
Hecho = Realizacin de tal hiptesis

Supuesto = es un hecho que produce


un efecto jurdico
Supuesto jurdico
...conjunto de condiciones, de
Hiptesis
cuya realizacin depende
Korkounov la vigencia de la segunda...

Norma Jurdica
Genrica Indica qu consecuencias
normativas se encuentran
Disposicin determinadas por la
realizacin del supuesto
43
Los supuestos jurdicos dan
origen a

1. Nacimiento
2. Transmisin
Facultades y

3. Modificacin Obligaciones
4. Extincin

Norma Jurdica =
Helmhltz ...a determinados supuestos
(que en cierto respecto son
Ley natural = Iguales), imptanse determinadas
...al presentarse la causa, el efecto consecuencias (que en otro
prodcese fatalmente, si las cierto respecto tambin son
condiciones que la ley Iguales)...
enuncia no varan...
Ejemplo:
Ejemplo: ....si alguien encuentra un tesoro
..si un cuerpo es sometido a la en terreno ajeno...
Influencia del calor.... 44
simples La mayora de edad...

Supuestos El homicidio
Jurdicos
La premeditacin
complejos El homicidio calificado
La alevosa

La ventaja

Dependientes ..aquellos en relacin con los cuales


vale la ley de que slo pueden existir
como partes de un todo....
Hechos
Jurdicos
Independientes ..son los que producen por s mismos
consecuencias de derecho, sin
necesidad de hallarse unidos a otros....

45
Hechos Jurdicos
segn
Francesco Carnelutti
1. Naturales o causales

2. Humanos o voluntarios
Hechos Jurdicos

Lcitos

Actos Jurdicos
3. Actos jurdicos
stricto sensu

Actos ilcitos
Garca Maynez Eduardo
Introduccin al Estudio del Derecho
E. Porra, S.A. Mxico, D.F..

46
2.5. EL SUPUESTO Y LO DENTICO JURDICO

LGICA DENTICA

RAMA DE LA CIENCIA LGICA-FORMAL,

QUE EMPLEA Y SIMBOLIZA FUNDAMENTALMENTE

MATERIAL LINGSTICO RELACIONADO

CON LA FUNCIN NORMATIVA,

PARA EL ANLISIS DEL RAZONAMIENTO

DE LAS ESTRUCTURAS FORMALES

DE LA COMUNICACIN.
47
OBLIGACIN O

PROHIBICIN V
MAXIMALES
(CERTEZA
SOBRE LA
CONDUCTA
FACULTAMIENTO F
REGULADA)
2.5.2
NO PERMISO --P
MODALIDADES
DE LAS
NORMAS DE
CONDUCTA
PERMISO P
MINIMALES
(INCERTIDUMBRE NO OBLIGACIN --O
SOBRE
LA CONDUCTA
REGULADA) NO PROHIBICIN --V

NO FACULTAMIENTO --F

48
OBLIGACIN
Vnculo que sujeta a hacer o abstenerse de hacer algo, establecido por
precepto de ley, por voluntario otorgamiento o por derivacin recta de
ciertos actos.
La obligacin dicen las Institutas, es un vnculo jurdico por el que
somos constreidos por la necesidad de pagar alguna cosa, segn las
Leyes de nuestra ciudad.

PROHIBIR
Vedar o impedir el uso o ejecucin de algo. Estorbar o dificultar.

FACULTAD
Aptitud, potencia fsica o moral. Poder, derecho para hacer algo.
Tener facilidad, tiempo o lugar de hacer.
Capacidad para operar competentemente en una determinada actividad.

PERMISO
Licencia o consentimiento para hacer o decir algo.
Perodo durante el cual alguien est autorizado para dejar su trabajo u
otras obligaciones.
49
LGICA DENTICA
LAS MODALIDADES DE LA CONDUCTA
ACCIN = p OMISIN = --p
La obligacin de una accin
es equivalente a la conjuncin
Op ( Pp
^ --Pp)
del permiso de la accin y del no
obligacin permiso de la omisin

Ejemplo: art. 304 de Cdigo Civil para el D.F.: ..Los hijos estn
obligados a dar alimentos a los padres..., Significa, que los hijos tienen
permiso de dar alimentos a los padres y no tienen permiso de no
darles alimentos. El permiso implcito en una obligacin se
denomina, en teora general del Derecho, permiso del obligado.

La obligacin de una omisin es


Op (P --p equivalente a la conjuncin del permiso
^--Pp) de la omisin y del no permiso de la
omisin accin

Lo mismo con la prohibicin, el facultamiento y el no permiso

50
Expresin Dentica Jurdica

La prohibicin de una accin es


Vp (--Pp
^ Pp)
equivalente a la conjuncin del no permiso
prohibicin de la accin y al permiso de la omisin

Ejemplo: art. 23 Constitucional prescribe: ..queda prohibida la prctica de absolver


de la instancia... lo que en trminos de la modalidad bsica, significa que no se
permite absolver de la instancia y si se permite no absolver de la instancia

V--p (--P--p Pp) La prohibicin de la omisin es equivalente


^ la conjuncin del no permiso de la omisin
omisin y del permiso de la accin misma

Fp (Pp P --p)
^
facultamiento
Ejemplo, el art. 131 de la Constitucin, expresa que
...Es facultad privativa de la federacin gravar las
mercancas que se importen o exporten [...]

Lo que significa que la Federacin tiene permiso de gravar tales


mercancas y tambin tiene el permiso de no gravarlas
51
F p
^
(Pp
omisin
P --p)

--Pp
^
( --Pp
no permiso
Pp )

Ejemplo, art. 1843, del Cdigo Civil indica ...la clusula penal
no puede exceder ni en valor ni en cuanta a la obligacin
principal.. lo que significa que los contratantes no tienen
permiso de estipular una clusula penal que exceda a la
obligacin principal y s tienen permiso de no estipularla.

Op V --p
Ley de la conmutacin

Ley de la conmutacin
O --p Vp
V p --P --p
Vp --Pp
Op --P--p
O --p --Pp
Fp F--p 52
Ejemplo de silogismo disyuntivo

El artculo 14 constitucional determina que ...en los juicios del orden


civil, la sentencia definitiva deber ser conforme a la letra, o a la
interpretacin jurdica de la ley.. [..]

Razonamiento vlido que se puede simbolizar y leer:


Op \/ Oq
--Op
PRIMERA PREMISA: _________
El juez en razn del precepto constitucional citado,
Op
tiene la obligacin de dictar sentencia conforme a la letra o
conforme a la interpretacin jurdica de la ley.

SEGUNDA PREMISA:
Y de acuerdo con los datos del caso, no tiene la
obligacin de dictar sentencia conforme a la letra de
la ley.

CONCLUSIN:
Luego entonces; el Juez, se encuentra obligado
a dictarla conforme a la interpretacin de la ley. 53
UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLAS DE HIDALGO
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES

LICENCIATURA EN DERECHO

LGICA JURDICA
ASIGNATURA OPTATIVA
MATERIAL DE APOYO DIDCTICO PARA LA
EXPLICACIN TEMTICA DEL CURSO

UNIDAD 3. LA CIENCIA DEL DERECHO

PROFESOR: LIC. MIGUEL RAYAS LUNDES.

MORELIA, MICH., SEPTIEMBRE DE 2010


UNIDAD 3. LA CIENCIA DEL DERECHO
3.1. TEORA DE LOS TRES CRCULOS
EDUARDO GARCA MYNEZ

DERECHO
DERECHO FORMALMENTE
INTRNSECAMENTE VLIDO
VLIDO. RECONOCIDO P0OR LA
JUSTO O NATURAL AUTORIDAD SOBERANA
EN UN DETERMINADO TIEMPO
(DERECHO NATURAL) Y LUGAR
(DERECHO VIGENTE)

DERECHO
POSITIVO
FORMAL O SOCIALMENTE
VLIDO
CUANDO GOZA DE MAYOR O
MENOR EFICACIA

(DERECHO POSITIVO)

55
U3_C_Do
LAS SIETE POSIBILIDADES:

1. Derecho formalmente vlido, 5. Derecho positivo, formal e intrnsecamente


sin positividad ni valor intrnseco. vlido.
(DV) (No DP) (No DN) (DP) (DV) (DN)
Artculo 22 de la Constitucin Las garantas individuales consagradas en la
parte dogmtica de nuestra Constitucin.

2. Derecho intrnsecamente valioso, dotado


adems de vigencia o validez formal pero 6. Derecho intrnsecamente vlido, positivo
carente de positividad. pero sin validez formal.
(DN) (DV) (No DP) (DN) (DP) (No DV)
Artculo 139 del Cdigo Civil para el D.F.
La observancia de reglas de costumbre no
reconocidas por el Estado.
Por ejemplo las costumbres de los pueblos indgenas.
3. Derecho intrnsecamente vlido, no
reconocido por la autoridad poltica y
desprovisto de eficacia.
(DN) (No DV) (No DP) 7. Derecho positivo (consuetudinario), sin
vigencia formal ni validez intrnseca.
Principios ideales, fuentes reales que deben sujetarse los
(DP) (No DV) (No DN)
legisladores o jurisconsultos. Las reglas de honor que determinados
por ejemplo: ...no debe existir la eutanasia... pases seguan en los duelos.

4. Derecho formalmente vlido, sin valor


intrnseco, pero provisto de facticidad.
(DV) (No DN) (DP)
El anatocismo, el aborto

56
U3_C_Do
DERECHO
DERECHO FORMALMENTE TEORA DE LOS TRES CRCULOS de
INTRNSECAMENTE VLIDO EDUARDO GARCA MYNEZ
VLIDO. RECONOCIDO P0OR LA
JUSTO O NATURAL AUTORIDAD SOBERANA
EN UN DETERMINADO
(DERECHO NATURAL) TIEMPOY LUGAR
(DERECHO VIGENTE) Siete posibilidades lgicas

DERECHO POSITIVO 1. Derecho formalmente vlido, sin positividad ni valor


FORMAL O
SOCIALMENTE VLIDO
intrnseco. (DV) (No DP) (No DN)
CUANDO GOZA DE
MAYOR O MENOR 2. Derecho intrnsecamente valioso, dotado adems
EFICACIA (DERECHO de vigencia o validez formal pero carente de
POSITIVO)
positividad.
(DN) (DV) (No DP)

( ) Las reglas de honor que 3. Derecho intrnsecamente vlido, no reconocido por


determinados pases seguan en la autoridad poltica y desprovisto de eficacia.
los duelos. (DN) (No DV) (No DP)

( ) Las garantas individuales consagradas 4. Derecho formalmente vlido, sin valor intrnseco,
en la parte dogmtica de nuestra pero provisto de facticidad. (DV) (No DN) (DP)
Constitucin.

5. Derecho positivo, formal e intrnsecamente


( ) Artculo 22 de la Constitucin vlido. (DP) (DV) (DN)

( ) La observancia de reglas de costumbre no 6. Derecho intrnsecamente vlido, positivo


reconocidas por el Estado. Por ejemplo las pero sin validez formal. (DN) (DP) (No DV)
costumbres de los pueblos indgenas.

( ) Artculo 139 del Cdigo Civil para el D.F. 7. Derecho positivo (consuetudinario), sin vigencia
formal ni validez intrnseca. (DP) (No DV) (No DN)

( ) Principios ideales, fuentes reales que deben


sujetarse los legisladores o jurisconsultos.
por ejemplo: ...no debe existir la
eutanasia...

57
( ) El anatocismo, el aborto T3C_06
U3_C_Do
3.2. PRINCIPIOS DE LGICA JURDICA

3.2.1. IDENTIDAD. TODO OBJETO ES


IDNTICO A S MISMO
(A es A).

LOS PENSAMIENTOS SON IDNTICOS ENTRE S; SI POSEEN


LA MISMA EXTENSIN;
TODO PENSAMIENTO
ENUNCIADO ES IDNTICO A S
MISMO, SI SU EXTENSIN
PERMANECE INVARIABLE.

CONCEPTO ANLOGO, Y
CORRESPONDIENTE DEL SER
PREDICATIVO COMO
INHERENCIA.

AXIOMA I
58
PrincLogJur
U3_C_Do
PRINCIPIOS DE LGICA JURDICA
3.2.2. DE (NO) CONTRADICCIN

NINGN OBJETO PUEDE SER Y


DEJAR DE SER AL MISMO
TIEMPO LO QUE ES

(A NO ES, NO A).
DOS DISPOSICIONES CONTRADICTORIAS
NO PUEDEN SER (VALIDAS) A LA VEZ
VERDADERAS.
NO SE APLICA EN EL DERECHO;
PORQUE SE ELIMINARAN LAS VAS
O REGLAS PARA EL COMPORTAMIENTO
HUMANO.

AXIOMA II

59
U3_C_Do
PRINCIPIOS DE LGICA JURDICA
3.2.3. TERCER EXCLUDO

UN OBJETO ES O NO
ES ALGO: NO CABE
UN TERCER TRMINO
(A ES B, O NO ES B)
DE DOS JUICIOS QUE SE NIEGAN,
UNO ES NECESARIAMENTE VERDADERO.

CUANDO DOS NORMAS DE DERECHO


SE CONTRADICEN,
NO PUEDEN MBAS CARECER
DE VALIDEZ.

AXIOMA III
60
U3_C_Do
PRINCIPIOS DE LGICA JURDICA
( LEIBNIZ )

3.2.4. RAZN SUFICIENTE

TODOS LOS OBJETOS DEBEN TENER UNA


RAZN SUFICIENTE QUE LOS EXPLIQUE

PARA CONSIDERAR QUE UNA


PROPOSICIN ES COMPLETAMENTE CIERTA,
HA DE SER DEMOSTRADA,
ES DECIR, HAN DE CONOCERSE
SUFICIENTES FUNDAMENTOS,
EN VIRTUD DE LOS CUALES DICHA
PROPOSICIN SE TIENE POR VERDADERA.

AXIOMA IV 61
U3_C_Do
PRINCIPIOS DE LGICA JURDICA

(F. SCHEREIR)
3.2.5. CAUSALIDAD JURDICA.

TODA CONSECUENCIA JURDICA SE ENCUENTRA


CONDICIONADA POR DETERMINADO SUPUESTO,
ES DECIR, NO HAY CONSECUENCIA JURDICA,
SIN SUPUESTO DE DERECHO, CONTENIDO EN UNA
DISPOSICIN O NORMA QUE AS LO ESTABLEZCA.

RESTRICTIVO, ESPECFICO Y LIMITATIVO EN


MATERIA PENAL Y FISCAL.

(AFORISMOS LATINOS)

62
U3_C_Do
3.3. LA APLICACIN DE LOS PRINCIPIOS
PRINCIPIOS
PRINCIPIOS PRINCIPIOS ONTOLGICOS- PRINCIPIOS
ONTOLGICOS LGICOS LGICO-JURDICOS
JURDICOS
1.IDENTIDAD: 1.IDENTIDAD: 1.IDENTIDAD:
1.IDENTIDAD: El juicio que afirma Todo objeto del La norma que permite
la identidad de un conocimiento es lo que no esta
jurdicamente prohibido
objeto consigo idntico a si mismo
Todo objeto es mismo es
o prohbe lo que no esta
idntico a si mismo jurdicamente permitido
necesariamente es necesariamente
verdadero vlida
2. CONTRADICCIN
2. CONTRADICCIN 2. CONTRADICCIN
2. CONTRADICCIN Ninguna conducta
Dos juicios Dos normas de derecho
Ningn objeto puede puede hallarse, al mismo
contradictorios no contradictorias entre s
ser, al mismo tiempo, P y tiempo, jurdicamente
pueden ser verdaderos no pueden ambas ser
no P. prohibida y
ambos vlidas
jurdicamente permitida
3. TERCERO EXCLUDO 3. TERCERO EXCLUDO 3. TERCERO EXCLUDO
3. TERCERO EXCLUDO
Dos juicios La conducta Dos normas jurdicas
Todo objeto tiene que
contradictorios no jurdicamente regulada contradictorias no
ser necesariamente P o
pueden ambos ser slo puede hallarse pueden ambas carecer
no P
falsos prohibida o permitida de validez

4. RAZN SUFICIENTE 4. RAZN SUFICIENTE


4. RAZN SUFICIENTE
4. RAZN SUFICIENTE Todo juicio, para ser Todo objeto del
Toda norma para ser
Todo objeto tiene su verdadero, ha menester conocimiento jurdico
vlida ha menester de un
razn suficiente de un fundamento tiene su razn
fundamento suficiente
suficiente suficiente

Garca Mynez Eduardo 63


Introduccin a la Lgica Juridica
Editorial Porra, S.A.; Mxico, D.F. 2001 PRICOLOGJUR
U3_C_Do
3.3. LA APLICACIN DE LOS PRINCIPIOS
EL ELEMENTO LGICO EN LA PRUEBA PROCESAL (p p)
DOCUMENTAL
CONFESIONAL TESTIMONIAL PERICIAL PBLICA, PRIVADA
INSPECCIN
AQUELLOS
ACTIVIDAD PROCESAL DOCUMENTOS CUYA
POR ENCARGO FORMULACIN ESTA CONSISTE EN LA
TESTIMONIO, PARA
JUDICIAL, SUMNISTRA ENCOMENDADA POR PRESENCIA DE LA
RECONOCIMIENTO ACREDITAR
AL JUEZ ARGUMENTOS LEY A UN AUTORIDAD EN
TACITO O EXPRESO AFIRMACIONES O
O RAZONES DE FUNCIONARIO. DETERMINADO SITIO
DE UNA DE LAS NEGATIVAS,
CONVICCIN , PARA ACREDITAR LA
PARTES, DE LOS CONTENIDAS EN LA AQUELLOS ACTOS
RESPECTO A CIERTOS EXISTENCIA DE
HECHOS DEMANDA O EN LA HUMANOS CAPACES
HECHOS, QUE SE CIERTOS HECHOS O
CONTESTACIN DE SER CAPTADOS
ESCAPAN AL COMUN CUESTIONES
DE LA GENTE POR LA VISTA O POR
EL TACTO

ERES POSEEDOR DE ERES POSEEDOR DE


UNA VERDAD DE UN HAY UNA VERDAD
UNA VERDAD UNA VERDAD
ERES POSEEDOR DE ACTO O HECHO ES EXTERNA PERO QUE
INTEMPORAL,
UNA VERDAD TEMPORAL, DIRECTA, TOMADA PARA INCIDE EN EL
INDIRECTA E
MEDIATA INFERIR OTRA VERDAD PROCESO
INMEDIATA

HAY UNA VERDAD


LA VERDAD NO QUE LA VERDAD YA
LA VERDAD APARECE ESA VERDAD APARECE EVIDENTE, EN IDEAS O
APARECE EN TU CALIFICADA SEA
EN UN PROCESO EN UN PROCESO COSAS, QUE ESTN
PROCESO TRAIDA AL PROCESO
AH EN EL PROCESO

QUE TU COMO
QUE ME INTERESA QUE QUE ME INTERESA QUE ME INTERESA QUE T
QUE ME INTERESA DES AUTORIDAD DEBES
CONFIRMES LA CALIFIQUES SU COMO AUTORIDAD
A CONOCER ESA CALIFICAR ESA
EXISTENCIA DE ESA PROBABLE INFIERAS DE ELLAS,
VERDAD VERDAD
VERDAD EXISTENCIA LA VERDAD

ESA VERDAD INFERIDA


PORQUE ESA VERDAD PORQUE ESA VERDAD PORQUE AS APOYAS DE CERTEZA A LA QUE DEMOSTRADA LA
APOYA LA APOYA LA LA PROBABLE DEMOSTRACIN DE MI VERDAD APOYE MI
DEMOSTRACIN DE MI DEMOSTRACIN DE MI DEMOSTRACIN DE MI PRETENSIN
PRETENSIN PRETENSIN PRETENSIN
PRETENSIN 64
C. VERDAD U3_C_Do10
UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLAS DE HIDALGO
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES

LICENCIATURA EN DERECHO

LGICA JURDICA
ASIGNATURA OPTATIVA
MATERIAL DE APOYO DIDCTICO PARA LA
EXPLICACIN TEMTICA DEL CURSO

UNIDAD 4. NOCIONES GENERALES DE LA


INTERPRETACIN Y DE LA
ARGUMENTACIN

PROFESOR: LIC. MIGUEL RAYAS LUNDES.

MORELIA, MICH., SEPTIEMBRE DE 2010


65
UNIDAD 4. NOCIONES GENERALES DE LA INTERPRETACIN Y DE LA
ARGUMENTACIN
4.1. Conceptos generales de interpretacin

TEORA COGNITIVA FORMAL


Interpretar es verificar el significado objetivo de los textos
normativos y/o la intencin subjetiva de sus autores. Las palabras
tienen un significado propio intrnseco, dependiente de la relacin
natural entre palabra y realidad.
Todo texto admite solo una interpretacin verdadera.
El objetivo de la interpretacin consistente en descubrir este
significado objetivo o esta voluntad subjetiva preexistentes.
Todo sistema jurdico es completo sin lagunas- y coherente sin
antinomias-.
No existe discrecionalidad judicial, los jueces solo aplican el derecho
existente, no crean nada nuevo.
Sujecin del juez a la ley, separacin de poderes.
Certeza del derecho.
Slo hay una respuesta correcta.
66
U4_NOC-INT_ARG
TEORA ESCPTICA DE LA INTERPRETACIN

Es una actividad no de conocimiento sino de valoracin y de


decisin.

Toda palabra tiene el significado que le incorpora el emitente o el


que le incorpora el que la usa.

Todo texto puede ser entendido en una pluralidad de modos


dependiendo de las posturas valorativas de los intrpretes.

Las normas jurdicas son el resultado de la interpretacin.

Los sistemas jurdicos no son nunca ni completos ni coherentes.

Frente a una laguna o antinomia, los jueces crean derecho nuevo


legisladores-

Descuida los lmites o vnculos objetivos a los que las elecciones de


los intrpretes estn fatalmente sujetas.
67
U4_NOC-INT_ARG
TEORA INTERMEDIA
La interpretacin es a veces una actividad de conocimiento
y a veces una actividad de decisin discrecional.
Vaguedad e indeterminacin de casi todos los textos
normativos.
Se puede distinguir un ncleo esencial luminoso y en torno suyo, una
indefinida zona de penumbra.
Para toda norma existen casos fciles y casos difciles zona
penumbra-, aplicacin dudosa que cae en al menos dos soluciones
alternativas.
Es falso que las decisiones de los jueves sean siempre controladas
por normas preconstituidas, sin mrgenes de discrecionalidad y
tambin que los jueces decidan discrecionalmente siempre y de
cualquier modo.
Se puede distinguir entre descubrir el significado de un texto
normativo y adscribir significado a un texto normativo.
La distincin entre casos fciles y difciles es objetiva.

68
U4_NOC-INT_ARG
4.2. Concepto de argumentacin jurdica.

exp.
lenguaje pensamiento
exp.
proposicin juicio
exp.
termino concepto
exp.
argumento raciocinio

adoctrina vs.
Fines didcticos ignorancia
trasciende dialogo
defiende un
para convencer Polmica punto de vista
debate
Persuadir evidenciar
la verdad

Mans Puigarnau Jaime M.


Lgica para juristas
Lgica Formal 69
Bosch, Casa Editorial, S.A.
Barcelona, Espaa,
U4_NOC-INT_ARG
Lgica aplicada inseguridad
La criteriologa

proceso certeza posesin superacin


incertidumbre
mental de la verdad de la duda

adecuacin ignorancia
entre el conocimiento
y el objeto
*Estado mental de
seguridad.
*De firme adhesin
o asentimiento error
a la verdad de una
proposicin, fundado
en una razn.
*Excluye la Manifestacin de la
contradiccin disconformidad realidad de un hecho
entre el conocimiento
y el objeto

prueba y
demostracin Manifestacin de la
verdad de una tesis
70
U4_NOC-INT_ARG
pensamiento
Reconoce la verdad
Principio
emisin
Criterio de verdad Regla
de juicios
Canon Distingue el error

Criterio del sentido Caracterstica


comn innata del
entendimiento

razn
Criterio de evidencia memoria
inteligencia

Analoga Se funda en la semejanza y la desemejanza

ARGUMENTOS Congruencia Coincide la vedad demostrada con otras (Arm)

Hiptesis Suposicin de juicios


71
U4_NOC-INT_ARG
4.2.1. PROCESOS COGNITIVOS SUPERIORES

ANLISIS
es la descripcin o interpretacin de una situacin o de un objeto
cualquiera a partir de los elementos ms simples de la situacin o del objeto
en cuestin. La finalidad de este procedimiento es disolver la situacin o el
objeto en sus elementosp.63

SNTESIS
Este trmino aparte de tener el significado comn de unificacin, coordinacin
o composicin, tiene otros como: procedimiento opuesto al del anlisis; unidad
dialctica de los opuestos; el de la unificacin de los resultados de las ciencias
de la Filosofa..p.1078

COMPARAR
Es fijar la atencin en dos o ms objetos para descubrir sus relaciones o
estimar sus diferencias o semejanza, tambin es cotejar
Microsoft Encarta 2008.

ABBAGNANO NICOLA
DICCIONARIO DE FILOSOFA
E. F.C.E., MXICO, D.F. 2003
72
4.2.1. PROCESOS COGNITIVOS SUPERIORES

ABSTRACCIN
Operacin mediante la cual cualquier cosa es elegida como objeto de percepcin,
atencin, observacin, consideracin, investigacin, estudio, etc., y aislada de
otras cosas con las cuales se encuentra en una relacin cualquier.p.4

PARTICULARIZACIN
Expresar algo con todas sus circunstancias y particularidades. Hacer distincin
especial de alguien en el afecto, atencin o correspondencia. Distinguirse,
singularizarse en algo.
Microsoft Encarta 2008. 1993-2007

GENERALIZACIN
La operacin intelectual que da lugar a un trmino o a una proposicin general.
algunas veces se aplica tambin a la induccin o la construccin de una hiptesis
que con mayor propiedad, deberan llamarse operaciones de universalizacinp.583

ABBAGNANO NICOLA
DICCIONARIO DE FILOSOFA
E. F.C.E., MXICO, D.F. 2003
73
4.2.2. Idea que concibe o forma el entendimiento.
CONCEPTO Pensamiento expresado con palabras.

Restringida: significacin lgica del vocablo.


por ejemplo: hombre, mundo realidad
sus acepciones

Amplia: se refiere a todo el conocimiento, que es


predicado de un objeto.

Fijar con claridad, exactitud y precisin la


DEFINICIN significacin de una palabra o la naturaleza
de una persona o cosa.
(EMPLEO DEL VERBO SER)

Concepto universal: Todos los objetos.


Concepto general: Muchos objetos.
CLASIFICACIN
Concepto particular: Algunos objetos.
SEGN SU CANTIDAD
Concepto singular: Un objeto.
74
U4_NOC-INT_ARG
4.2.2. LAS CATEGORAS CONCEPTUALES ARISTTELICAS

1. SUBSTANCIA: SE REFIERE A LA MATERIA DE QUE EST


HECHO EL OBJETO: El cajn de madera

2. CANTIDAD : ES EL NMERO O LA MEDIDA QUE SE APLICA:


Tengo un lpiz

3. CUALIDAD: EL MODO DE SER ESENCIAL DEL OBJETO:


Los libros para leerse

4. RELACIN: ES LA COMPARACIN DE UN OBJETO CON OTROS:


El Monte Everest, el ms alto del mundo

5. ESPACIALIDAD: ES LA PROPIEDAD DE EXISTIR EN EL ESPACIO:


El agua cubre tres cuartas partes de la superficie terrestre

75
U4_NOC-INT_ARG
4.2.2. LAS CATEGORAS CONCEPTUALES ARISTTELICAS

6. TEMPORALIDAD: ES LA PROPIEDAD DE TRANSCURRIR


EN EL TIEMPO. He dormido 10 horas

7. ACCIN: DENOTA UN ACTO EJERCIDO SOBRE UN OBJETO.


Yo te ordeno que me obedezcas

8. PASIN: ES EL ACTO SUFRIDO POR EL OBJETO.


Un animal ha muerto en la carretera

9. POSICIN: SE REFIERE AL MODO DE ESTAR LAS COSAS.


La carpeta sobre la mesa

10.ESTADO: INDICA EL MODO DE SER ACTUAL DEL OBJETO:


Mi casa nueva

7676
76
U4_NOC-INT_ARG
4.2.2. UNIDAD LGICA LINGSTICA

Lingstica Ciencia que estudia el lenguaje. Su campo de estudio


son los sonidos, las palabras y la sintaxis de una lengua concreta,
las relaciones existentes entre las lenguas, o las caractersticas
comunes a todas ellas. Tambin puede atender los aspectos
psicolgicos y sociolgicos de la comunicacin.

Gramtica
Es el arte de hablar y escribir correctamente el lenguaje
Prosodia Pronunciar las
palabras

Analoga
Palabras
Escribir las
y accidentes
Artculo
Ortografa palabras
Adjetivo
Sustantivo
Verbo
Gramtica Adverbio
Pronombre
Preposicin
Conjuncin
Interjeccin

Ordenar las
Sintaxis palabras

77
U4_NOC-INT_ARG
SINGULAR el la
DETERMINADO NEUTRO Lo los
PLURAL los las
ARTCULO
SIRVE PARA INDICAR
LA EXTENSION DEL SINGULAR un una
NOMBRE, EN SU GENERO
EN SU NUMERO
INDETERMINADO
PLURAL unos unas

EXPLICATIVO blanca nieve


CALIFICATIVO
ESPECIFICATIVO hombre sabio

ADJETIVO Cardinal cien aos


MODIFICA AL NOMBRE
CLAFICANDOLO
DETERMINANDOLO CUANTITATIVO
Ordinal Primer orden
DEMOSTRATIVO aquel da
les dieron sendos
DISTRIBUTIVO regalos
DETERMINATIVO
INDEFINIDO cualquier da

POSESIVO mis libros 78


U4_NOC-INT_ARG
COMN saln, silla

PROPIO Morelia, Derecho, Antropologa

COLECTIVO tribu, bandada

PRIMITIVO carne, pan libro


DERIVADO carnicera, panadera librera
SIMPLE ojos calle
SUSTANTIVO anteojos, bocacalle
SIRVE PARA DESIGNAR A
PERSONAS, ANIMALES,
COMPUESTO
CEINCIAS, CIUDADES, COSAS
AUMENTATIVO librote, mesota
DIMINUTIVO librito, mesita

PATRONMICO Gonzlez de Gonzalo,


Fernndez de Fernando
DESPECTIVO gentuza, escritorcillo

TRANSITIVO leo libros

INTRANSITIVO duerme mucho

VERBO REFLEXIVO me lavo


Indica accin,
pasin, esencia,
o estado, seala
tiempo, nmero y persona
REGULAR castigar, prohibir

IRREGULAR ir, cocer, traducir


79
U4_NOC-INT_ARG
PERSONAL yo, t , l, nosotros, vosotros, ellos
DEMOSTRATIVO ste, se, quel

POSESIVO mo, tuyo, suyo

RELATIVO que, cual, quien cuyo, cuanto


PRONOMBRE
me, te, se, le, nos, os, les
SUSTITUYE AL NOMBRE
INDEFINIDO Cualquiera puede estudiar

NUMERAL Yo traer uno

INTERROGATIVO qu?, quin?, cul?

AFIRMACIN s, cierto, verdadero, naturalmente


NEGACIN no, nunca, jams, tampoco
DUDA acaso, tal vez, quiz

TIEMPO hoy, ayer, maana, ahora

LUGAR arriba, abajo, atrs, afuera, lejos, cerca


ADVERBIO
modifica la ORDEN ltimamente, primeramente, sucesivamente
significacin del
verbo o del nombre
calificndole o dndole CANTIDAD mucho, poco, bastante, demasiado
atributos

COMPARACIN tan, menos, mejor, pero, ms

MODO bien, mal, despacio, aprisa, gratis, 80


unidadlog.ling excepto, adrede U4_NOC-INT_ARG
a, ante, bajo, con, contra,
SEPARABLES de, desde, entre, en, hasta,
para, por segn, sin, so.
sobre, tras
PREPOSICIN
une dos palabras entre
s, estableciendo una anti, ep, es, ex, extra, in,
relacin INSEPARABLES
sub, peri, pro, su o sus

COPULATIVAS y, e, ni, que


DISYUNTIVAS o, ya, bien, ora, sea, como
ADVERSATIVAS ms, pero, aunque, antes,
sino, siquiera, al contrario
CONDICIONALES s, con tal que, siempre que,
dado que, ya que, una vez que
CAUSALES pues, puesto, supuesto que
CONJUNCIN
enlaza las
palabras CONTINUATIVAS as pues, adems, as que

COMPARATIVAS como, como que, as que

FINALES para, a fin de que, con objeto de

ILATIVAS con que, luego, por consiguiente


por lo tanto, ahora bien

INTERJECCIN ay!, hola!, bah!, ojal!, cspita!, quiz!


expresar los efectos y estados 81
de nimo
U4_NOC-INT_ARG
FIGURAS SINTCTICAS
Alteracin del orden lgico de las palabras
en la oracin, Ej., de verdes sauces hay
HIPERBATON una espesura, lo correcto es: .hay una
espesura de verdes sauces

Uso de palabras innecesarias en una frase u


PLEONASMO oracin, Ej. sub para arriba, lo v con mis
propios ojos

Consiste en eliminar los nexos sintcticos,


ASDENTON
Ej. veni, vidi, vici, vine, v y venc

Consiste en emplear demasiadas


conjunciones, para dar ms nfasis a la
oracin.
POLISDENTON
Ej. ...Cuando Al Bab entr a
la cueva, quedo maravillado ante tantas
riquezas: haba monedas de oro y
brillantes y ricas sedas y perlas y zafiros
82
U4_NOC-INT_ARG
ESTUDIA LOS SONIDOS
FONTICA DEL LENGUAJE

ESTUDIA EL SISTEMA
FONOLOGIA DE LOS SONIDOS COMO
UNIDADES (FONEMAS)
ESTUDIA LAS CULTURAS
FILOLOGIA ANTIGUAS A PARTIR DE
LOS TEXTOS
ESTUDIA LA
MORFOLOGA ESTRUCTURA
LINGSTICA DE LAS PALABRAS
Ciencia que ESTUDIA LA RELACIN
estudia el SINTAXIS DE LAS PALABRAS
lenguaje
ESTUDIA EL
SEMNTICA SIGNIFICADO DE LAS
PALABRAS

SEMIOLOGA ESTUDIA LOS SIGNOS

ARTE DE HABLAR Y
GRAMTICA ESCRIBIR
CORRECTAMENTE
EL LENGUAJE 83
U4_NOC-INT_ARG
En el anlisis lingstico se tendr que considerar que:

El enunciado tiene dos partes esenciales:


El sujeto y el predicado
Ambos tienen ncleos, del sujeto y del predicado respectivamente
Ambos tienen modificadores, del sujeto y del predicado respectivamente

En el caso del predicado, sus modificadores son:


Objeto directo: se comunica una transmisin de la accin verbal, se
emplea la preposicin
a, ej. El Abogado llamo a su cliente.
Objeto indirecto: Seala al destinatario de la accin expresada por el
verbo. Emplea los pronombres personales
de: me, te, se, le, nos, os, les
Ej. El Juez les dicto sentencia
Objeto circunstancial: precisa la idea de modo, tiempo y lugar, donde se
desarrolla la accin verbal,
ej. Esta prueba carece de valor en el juicio legal

84
U4_NOC-INT_ARG
Reformatio in peius == Reforma en sentido favorable.
Accesorium non ducit, sed sequitur suum principales == Edgar Elas Azar
Frases y expresiones latinas
Lo accesorio sigue la suerte de lo principal. Editorial Porra, S.A.
Verba volanta, scripta manent == Mxico, D.F., 2000

Las palabras vuelan los escritos perduran.


Acta publica probanti se ipsa ==
Los instrumentos pblicos se prueban por si mismos.
Pacta sun servanda == Los pactos son para cumplirse.
Reformatio in melius == Reforma en sentido favorable.
Dura lex, sed lex == La ley es dura, pero es la ley.
Ultra vires hereditatis ==Obligarse ms all del haber hereditario.
Affirmanti incumbit probatio == A quien afirma, incumbe la prueba.
Ad effectum vivendi == A los efectos de ser visto.
In dubio pro possesore == AFORISMOS LATINOS
En la duda, hay que estar a favor del poseedor.
Nemo dat quo non habet == Nadie da, lo que no tiene.
Qui tacet consentir videtur == Quien calla otorga.
Exceptio non adimpleti contractus ==
Excepcin de incumplimiento contractual.
Non bis in idem == No dos veces por la misma causa.
In dubio pro reo == En la duda, hay que estar a favor del reo.
Honeste vivere, neminen laedere, suum cuique tribuere ==
Vivir honestamente, no daar a otro, dar a cada uno lo suyo.
Nullum crimen, nulla poena sine lege ==
Ningn delito, ninguna pena, sin ley.
Dolus non praesumitur == El dolo no se presume.
Interpretario stricto sensu =
=Interpretacin en sentido estricto.
Ius est boni et aequi ==
El derecho es el arte de lo bueno y de lo equitativo.
Prior tempore, prior iure ==
Primero en el tiempo, primero en el derecho.
Iustitia est constants et perpetua voluntas ius
suum cuique tribuere == La justicia es la constante
85
y perpetua voluntad de dar a cada uno lo suyo.
Res non verba == Hechos no palabras. U4_NOC-INT_ARG
4.2.3. ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA ARGUMENTACIN

1. ORGANIZAR, una discusin

2. APOYAR, con razones

3. SABER, cuando y qu preguntar

4. CLARIFICAR el discurso

1. CONOCIMIENTO
2. DISPOSICION 5. TOMAR EN CUENTA el contexto de la discusin
3. HABILIDAD
para
6. RECONOCER la estructura de un argumento

7. SABER CUNDO la evidencia es insuficiente

8. BUSCAR alternativas

86
U4_NOC-INT_ARG
4.2.3.1. USOS DEL LENGUAJE

EXPRESIVO
INFORMATIVO DIRECTIVO
Comunica sentimientos
Finalidad: comunicar rdenes y peticiones
emociones y actitudes

USOS DEL
LENGUAJE

METAFRICO
DESCRIPTIVO EUFEMSTICO Traslada en
Tiene un cierto grado de Se usa para suavizar sentido recto
especializacin las expresiones duras de los vocablos a
otro figurado

87
U4_NOC-INT_ARG
4.2.2.3. MARCAS DEL
RAZONAMIENTO

ARGUMENTO
Conjunto de razones INFERENCIA
que sustentan un juicio Conjunto de todos
los procesos
discursivos

INDUCCIN SILOGISMO
Argumento (premisas)
Conducir hacia algo, llevar, guiar

DEDUCCIN PREMISA

Obtener conclusiones Proposicin en que


o consecuencias se basa la conclusin
de un principio

88
U4_NOC-INT_ARG
4.2.4. Elementos generales y estrictos de toda argumentacin

G
Pretensin: tiene un punto Razones:
de partida y uno de destino hechos especficos
(proponente vs. oponente)
C
elementos

Argumentar es
dar razones a favor B = respaldo
de una pretensin W= garanta
G= razones
C= pretensin

W
Garanta: son las reglas B
que permiten o autorizan (vlidas, Respaldo: evidencias
relevantes) el trnsito de un (pruebas )
enunciado a otro.

La teora de la argumentacin jurdica


Stephen Toulmin en LAS RAZONES DEL DERECHO
(TEORAS DE LA ARGUMENTACIN JURDICA) 89
U4_NOC-INT_ARG
4.2.4. Elementos generales y estrictos de toda argumentacin
El modelo general. La fuerza de los argumentos

B dada nuestra experiencia general


En el campo den cuestin

de acuerdo con las reglas o


W Principios resultantes

G Q C
apoyan
estas razones la pretensin
de una forma cualificada

B = respaldo
W= garanta en ausencia de alguna
G= razones R especifica condicin de
C= pretensin
refutacin
90
U4_NOC-INT_ARG
Es la explicitacin del contenido de las
Substanciales
premisas
C
Harry naci Por tanto, presumiblemente Harry es un
B en las Bermudas ciudadano
Puesto que britnico
una persona nacida
en las bermudas es
W un ciudadano
britnico
Sobre la base de

Tipos de las siguientes


leyes
Argumentos G y disposiciones
jurdicas
C
Anne es una de las Anne tiene
B hermanas de el pelo
Jack rojo
Todas las hermanas
de Jack han de tener
W El pelo rojo Analtico
(se supone..)
Incluye explicita o
implcitamente la
B = respaldo Cada una de las informacin
W= garanta hermanas de Jack expresada en la conclusin
G= razones G tiene el pelo rojo
C= pretensin (habindose 91
comprobado.)
U4_NOC-INT_ARG
4.2.4. La argumentacin jurdica

los tribunales de que no ha podido


primera instancia solucionarse ni recurriendo
a la mediacin ni a la conciliacin

Primer
foro para argumentar acerca
de versiones distintas de los
hechos implicados en un
conflicto

los tribunales de
segunda instancia es una lnea compleja de
razonamiento

Segundo
foro para argumentar acerca
de las cuestiones de
Derecho

92
1. Distinguir entre apoyar dogmticamente
y defender con razones

2. Saber escuchar a las partes


3. No realizar juicios precipitados

4. No realizar ejemplos (precedentes)

5. Uniformar expresiones

6. Usar trminos consistentes

7. Procurar no usar lenguaje emotivo

8. Usar un solo significado para cada trmino


4.2.4. 9. Hacer diagramas de argumentos y debates complejos:
Reglas para construir divergentes, convergentes o encadenados
un argumento:
10. Aadir premisas implcitas
11.1. Evaluar las premisas
11. Identificar consecuencias
tericas y prcticas 11.2. Evaluar las fuentes

12. Distinguir verdad de validez

13. Reconocer el tipo de argumento


14.1. Causales
14. Reconocer las relaciones 14.2. Temporales
14.3. Lgicas
15. Detectar las falacias 93
U4_NOC-INT_ARG
Clarificar los
Identificar el tema trminos claves

4.2.4.
Anlisis de un argumento

Eliminar la ambigedad y Distinguir extensin e


vaguedad intencin de un concepto

94
U4_NOC-INT_ARG
4.2.4.
Elementos de toda argumentacin: objeto, tesis y argumentos
(tema) (postura) (razones)

Pretensin Bases

Tesis del Fundamentos


argumento subyacentes

Justificacin Respaldo
Elementos
de un Verificacin Probanza
argumento de las bases

Modalizacin Posibles
refutaciones
Especial Anlisis de
cuidado en los factores
calificativos Dbiles

95
U4_NOC-INT_ARG
4.3. Vicios del argumento

Falacia Argumento falso

Paralogismo Razonamiento incorrecto

Sofisma Paralogismo formulado deliberadamente


con intencin de inducir al error
y hacia a una conclusin falsa

96
U4_NOC-INT_ARG
4.3. Vicios en la sustentacin jurdica

De falta de razones: De razones irrelevantes:


efectuar una pretensin,
ofrece prueba a favor de
argumentar a su favor,
la pretensin, no es relevante
avanzando en razones
(evade el problema, apela a
(equivalentes)
la autoridad, apela al pueblo, a
pretensin original
la compasin)

Tipos de falacias

De razones defectuosas: De suposiciones no


(falla aqu la garantizadas:
cualitificacin o la la garanta no es
condicin de refutacin) aceptada

De ambigedades:
Palabra o frase que se usa
equivocadamente debido
a una falta gramatical
(anfibologa)

97
U4_NOC-INT_ARG
4.3.1. Las principales falacias en general, ambigedad
La ambigedad depende del significado confuso de la frase
entera, o en el caso de un razonamiento, de la ambigedad
1. La anfibologa de las premisas cuyas formulaciones son ambiguas a causa
de su construccin gramatical.

Cuando la ambigedad depende del tono (oral o escrito) que


2. El nfasis o acento se da a una frase o a un trmino de la misma.

La ambigedad proviene de confundir los diversos sentidos


3. El equvoco que puede tener una misma palabra, es uno de los peligros y
consecuencia natural de la polisemia.

La ambigedad proviene de atribuir al todo o al grupo lo que


4. La composicin conviene a la parte o al miembro del grupo, como si lo que
conviene a la parte debiera convenir igualmente al todo.

Cuando la ambigedad proviene de suponer que lo que


conviene al todo, o al grupo, conviene tambin a la parte, o
5. La divisin al miembro del grupo, como si lo verdadero respecto del
todo se dividiera en partes

98
U4_NOC-INT_ARG
4.3.2. Principales falacias formales e informales, atingencia (o
atinencia)
Cuando la fuerza persuasiva de la argumentacin reside nicamente en
Argumentun ad la fuerza que posee quien propone el argumento, o la fuerza de tipo
1
baculum externo que se nombra o personifica el argumento. Inclusive puede ser
sutil.

Argumento dirigido contra la persona de alguien, o contra el hombre.


Argumentun ad Es Ofensivo, pone en cuestin o critica a la persona que los propone.
2
hominem Circunstancial, emplea de forma crtica las circunstancias de la persona
que los propone.

El argumento, el razonamiento falaz se apoya no en razones, sino


Argumentun ad
3 nicamente, en alguna autoridad exterior al argumento. Invita a no
verecundiam seguir el propio criterio y a fiarse slo del que tiene autoridad.

(Apelacin a la ignorancia) La falacia que consiste en creer que algo


Argumentun ad
4 est demostrado precisamente porque no hay argumentos en contra o
ignorantiam bien su falsedad no ha sido probada todava.

Apelacin a los sentimientos, en forma especial a las emociones del


Argumentun ad
5 pueblo o de la masa, es cuando se recurre a la terminologa emotiva
populum para provocar los sentimientos de la gente.

Consiste en presentar dos alternativas como nicas salidas a un


6 Falso dilema problema, cuando en realidad existen otras posibilidades.

99
U4_NOC-INT_ARG
4.3.2. Principales falacias de atingencia (o atinencia)

Falacia de
Cuando se presentan dos alternativas como las nicas posibles en una
7 blanco y cuestin, que por lo dems, no se presenta como un dilema.
negro
(t tambin, o mira quien habla) Cuando se acusa al oponente de
Argumentun del
8 que su conducta no esta de acuerdo con los puntos de vista que
Tu quoque defiende. Es una especia de falacia ad hominen
Cuando se manifiesta ignorancia respecto de lo que se discute. Las
9 Ignoratio elechi premisas son pertinentes respecto de la conclusin, pero sta no tiene
nada que ver con que sta en cuestin.
(Secundum quid) Consiste en aplicar una regla general sin tener en
10 De accidente cuenta sus posibles y justificadas excepciones, o la llamada clusula
ceteris paribus

Falacia gentica Rechaza un concepto o nocin por el mero hecho de que se conoce su
11 origen que de alguna forma los hace sospechosos; o cuando se juzga
algo slo teniendo en cuenta su gnesis.

100
U4_NOC-INT_ARG10
UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLAS DE HIDALGO
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES

LICENCIATURA EN DERECHO

LGICA JURDICA
ASIGNATURA OPTATIVA
MATERIAL DE APOYO DIDCTICO PARA LA
EXPLICACIN TEMTICA DEL CURSO

UNIDAD 5. LA ARGUMENTACIN EN EL DERECHO

PROFESOR: LIC. MIGUEL RAYAS LUNDES.

MORELIA, MICH., SEPTIEMBRE DE 2010


101
UNIDAD 5. LA ARGUMENTACIN EN EL DERECHO.

elimina una conclusin que se pudiera inferir de un


sin embargo miembro precedente

no obstante Comparte con el conector sin embargo la idea de obstculo


5.2. Los enlaces lgicos del lenguaje

Prximo al del conector sin embargo, presenta el miembro en el


empero que se encuentra como una conclusin contraria a la que se
pudiera haber inferido a partir del miembro anterior
conectores

Su esencia es demostrar que el miembro en el que se encuentra


con todo elimina una conclusin que pudiera inferir del miembro que le
precede

ahora bien Slo ocupa la posicin inicial junto con los conectores
con todo, eso s, y aun as.

ahora Tiene un significado prximo al ahora bien, pero se usa con


mayor frecuencia en el lenguaje coloquial

Se cambia el resultado del argumento que antecede y se


pero llega a una conclusin que es, en esencia diferente

Presenta una contrariedad fundamental en el miembro que


por el contrario lo incluye en relacin con el miembro discursivo anterior 102
U5_ARG_Do
5.3. EL ARGUMENTO JURDICO
conforme a la obra INTRODUCIN A LA RETRICA Y A LA ARGUMENTACIN de GERARDO DEHESA DVILA
CLASES DE ARGUMENTACIN JURDICA
Se acude a la
AUTORIDAD o AB Parte de los hechos, es
5.3.1. jurisprudencia y a la 5.3.10. PRAGMTICO consecuencialista
EXEMPLO doctrina
Ante la omisin, la
ANALOGICO o Fortalece a base del
5.3.2. extensin de un concepto 5.3.11. A FORTIORI silogismo (entimema)
ASIMILI se aplica a otro

CONFORME A LOS P. Se basa en Obtiene la conclusin a


A CONTRARIO
5.3.3. GENERALES DEL P. Essendi (ser) 5.3.12. partir del contrario (se
DERECHO P. Cognoscendi (conocer)
SENSU basa en lo gramatical )

REDUCTIO o AD Rechaza la interpretacin


Caractersticas: unidad,
5.3.4. SISTEMTICO plenitud y coherencia
5.3.13 ABSURDUM o por las consecuencias
APAGGICO absurdas a que conduce

Se desprende del
TOPOGRFICO o Ante la norma, interpreta la
5.3.5. significado dudoso y del 5.3.14. PSICOLGICO voluntad del legislador
SEDES MATERIAE contexto normativo
Se basa en la exclusin de
Argumento auxiliar, a ECONMICO o DE LA
5.3.6. A COHAERENTIA partir de las antinomias
5.3.15.
NO REDUNDANCIA
un argumento secundario
(superfluo)
Respeto a las reglas Se sustenta en el
CONSTANCIA
5.3.7. respecto al uso de los 5.3.16. HISTRICO documento para
TERMINOLGICA trminos interpretar la evolucin
Precisa la diferenciacin
Conversin de la norma
EQUIDAD o de los valores que obliga
5.3.8. genrica a la norma 5.3.17. MORAL al juzgador observar en la
EQUITATIVO concreta e individualizada
aplicacin de la ley

Interpretacin de la norma 103


5.3.9. TELEOLGICO que obedece a la finalidad
A continuacin ejemplos de argumentos jurdicos
ABORTO. EL ARTICULO 334, FRACCIN III, DEL CDIGO PENAL, PARA EL
DISTRITO FEDERAL, NO AUTORIZA LA IMPOSICIN DE UNA PENA POR
ANALOGA O MAYORA DE RAZN. Del anlisis de lo previsto en el citado numeral, se
desprende que en su fraccin III se contempla una disposicin que no guarda relacin
con el principio de certeza jurdica en materia penal, consistente en la prohibicin de
imponer por simple analoga, y aun por mayora de razn, pena alguna que no est
decretada por una ley exactamente aplicable al delito de que se trata, toda vez que lo
nico que determina es que, cuando se renan los requisitos ah especificados, no se
impondr la pena sealada en las disposiciones relacionadas con el delito de aborto, por
lo que es claro que no transgrede dicho principio.

CONTRADICCIN DE TESIS. REQUISITOS PARA LA PROCEDENCIA DE LA


DENUNCIA. Es verdad que en el artculo 107, fraccin XIII de la Constitucin y dentro
de la Ley de Amparo, no existe disposicin que establezca como presupuesto de la
procedencia de la denuncia de contradiccin de tesis relativa a que sta emane
necesariamente de juicios de idntica naturaleza, sin embargo, es la interpretacin que
tanto la doctrina como esta Suprema Corte han dado a las disposiciones que regulan
dicha figura, las que si han considerado que para que exista materia a dilucidar sobre
cual criterio debe de prevalecer, debe existir, cuando menos formalmente, la oposicin de
criterios jurdicos en los que se controvierta la misma cuestin..

104
U5_ARG_Do
PRINCIPIOS DE DERECHO APLICABLES AL ACTOR Y AL REO, EN
MATERIA PENAL. El Principio de Derecho de que el actor debe probar su
accin y el reo sus excepciones, no es tan absoluto como parece, ya que es la
consecuencia de la regla que el que afirma est obligado a probar, en esa virtud,
el actor, y en su caso, el demandado, slo estarn obligados, respectivamente, a
probar su accin o excepcin, cuando estas se apoyen en afirmaciones, pues de
lo contrario, el principio aplicable es el que dispone que el que niega no esta
obligado a probar, sino en el caso de que su negacin envuelva la afirmacin
expresa de un hecho.

POSESIN DE ESTUPEFACIENTES Y PSICOTRPICOS EN DELITOS


CONTRA LA SALUD. SU NECESARIA VINCULACIN CON LA FINALIDAD. El
tipo penal previsto en el artculo 195 del Cdigo Penal Federal establece sancin para el
poseedor de alguno de los estupefacientes y psicotrpicos sealados en el normativo 193,
pero ello siempre y cuando esa posesin sea con la finalidad de realizar alguna de las
conductas previstas en el artculo 104. Para el acreditamiento del elemento subjetivo es sin
duda la confesin un medio idneo aunque por s sola no es suficiente, pues en la mayora
de los casos en que ella exista habr que vincularla con otras que estn aparejadas, con la
comprobacin del resto de los elementos tpicos de carcter objetivo.

105
U5_ARG_Do
ACCIN PAULINA, NATURALEZA, FINALIDAD Y PRESUPUESTOS DE
PROCEDENCIA DE LA (CDIGO CIVIL PARA EL DISTRITO FEDERAL).
El anlisis sistemtico y armnico del contenido de los artculos 2163, 2164, 2166,
2174, 2178,2179 y 2964 todos del Cdigo Civil para el Distrito Federal, lleva a
establecer que al accin paulina o revocatoria tiene su fundamento principal en la
garanta patrimonial que tienen los acreedores sobre los bienes del deudor y que se
traduce en una obligacin de respeto de la expectativa de satisfaccin de los
acreedores, aunque tambin se basa en razones de justicia y equidad que exigen
reparar el dao que se ha causado a otro..

JUEZ DE PRIMERA INSTANCIA. EL ARTCULO 71 DE LA LEY ORGNICA


DEL PODER JUDICIAL DEL ESTADO DE SONORA QUE ESTABLECE QUE
SUS FALTAS POR UN TRMINO MENOR DE QUINCE DAS, EL PRIMER
SECRETARIO O EL SECRETARIO DEL RAMO CIVIL DEBER SUPLIRLO
EN SUS FUNCIONES, NO CONTRARA EL ARTCULO 128
CONSTITUCIONAL. Si bien el legislador al redactar el artculo 71 de la Ley Orgnica
del Poder Judicial del Estado de Sonora fue omiso en establecer que los secretarios
que deban cubrir a los titulares de los juzgados del fuero comn a los que se
encuentren adscritos, entre otros casos, en sus ausencias menores de quince das,
estn obligados a prestar la protesta de guardar la Constitucin y las leyes que de ella
emanen, tal omisin en nada contrara el espritu del precepto constitucional de que se
trata, pues ste se refiere al caso de la designacin de los funcionarios pblicos en el
puestos que les corresponda,.
106
U5_ARG_Do
VIOLACIN PROCESAL, PRUEBAS NO ADMITIDAS. Si existen pruebas
inconducentes, innecesarias o que no tienen relacin con la litis, sera ilgico que por el
simple hecho de no razonar debidamente su rechazo, ni sealar su fundamento legal para
ello, tenga que decretarse su admisin, puesto que esta situacin a nada prctico
conducira si de todas manetas, de llegar a desahogarse, es evidente que cumplira la
prueba rechazada con la finalidad que se seal en su ofrecimiento, de ah que cuando en
el amparo directo se destaque que existe violacin procesal como la que se cuestiona,
tenga que precisar tambin si se afectan las defensas del quejoso en su existencia, y si
esa afectacin transciende al resultado del fallo, pues si bien es reprobable que no se
invoque el fundamento para rechazar una prueba, ni se razone debidamente esto.
Tambin lo es que, es igualmente inaceptable que se ordene la recepcin de la prueba
cuyo desahogo no tiene un efecto benfico para la parte a a la que se le cometi tal
infraccin procesal

la regla general es que cada parte tiene la carga de probar los hechos de los cuales pretende
deducir sus derechos o defensas, porque el juzgador no los conoce ni tiene, en principio, el deber
de indagarlos; en cambio, la prueba de las normas jurdicas est dada con su simple alegacin,
porque siendo el Juez un jurista, tiene la obligacin de conocerlas e interpretarlas; las leyes, por
tanto, no se prueban, como lo asent el Ministro instructor con fundamento en el artculo 86 del
citado ordenamiento, que al establecer: artculo 86. Solo los hechos estarn sujetos a prueba, as
como los uso o costumbres en que se funde el derecho , reitera ________ , el principio procesal
generalmente aceptado de que el Derecho no es carga probatoria de las partes, lo cual es
reconocido por la propia recurrente respecto de la pericial en Derecho Internacional y Comparado,
y respecto de la pericial en Derecho Indgena, ya que en la primera parte de sus agravios, aunque
insisten en que la testimonial y la pericial en materia antropolgica tienen como finalidad directa
acreditar hechos. aceptan, en cambio, que las otras dos periciales no tienen esa finalidad, al
manifestar que solo aportaran elementos jurdicos
107
U5_ARG_Do
QUEJA DEFICIENTE EN EL RECURSO DE REVISIN. IMPOSIBILIDAD PARA
SUPLIRLA AUN CUANDO EXISTA JURISPRUDENCIA DE LA SUPREMA CORTE DE
JUSTICIA DE LA NACIN EN RELACIN CON LA CONSTITUCIONALIDAD DE LA
LEY RECLAMADA, SI EL RECURRENTE ES UNA AUTORIDAD RESPONSABLE. El
artculo 76 bis de la Ley de Amparo, prev las diversas hiptesis en que las
autoridades que conozcan del juicio de garantas deben suplir la deficiencia de los
conceptos de violacin de la demanda, as como la de los agravios formulados en los
recursos que la propia ley establece; sin embargo, de la interpretacin sistemtica de
dicho precepto legal se concluye que esa obligacin en ningn caso opera tratndose
del recurso de revisin interpuesto por una autoridad responsable, en virtud de que de
lo dispuesto en su fraccin VI, del citado precepto se desprende que la intencin del
legislador fue la de limitar la aplicacin de esta figura al caso en que sea un particular
el que interpone el recurso, lo que se corrobora por lo previsto en las primeras cinco
fracciones del propio numeral, de cuyo anlisis se advierte que la autoridad
responsable no puede colocarse en ninguna de las hiptesis de hecho que dan lugar a
la referida suplencia. Por tanto, el rgano revisor al conocer del recurso interpuesto por
una autoridad responsable, contra una sentencia de amparo que determina la
inconstitucionalidad de una ley, deben resolver conforme al estricto anlisis de los
agravios planteados por aqulla, aun cuando exista jurisprudencia de esta Suprema
corte de Justicia de la Nacin, que establezca su constitucionalidad.

108
U5_ARG_Do
MORAL PUBLICA Y BUENAS COSTUMBRES, ULTRAJES A LAS. La facultad
de declarar que un hecho es o no delito e imponer las penas consiguientes, es propio y
exclusivo de la autoridad judicial, conforme al artculo 21 Constitucional, y tal facultad no
puede ser restringida ni invalidada por el hecho de que una dependencia administrativa
haya consentido en la distribucin de una revista, de que la naturaleza de esta, pudo sufrir
cambios radicales o transformaciones, desde el punto de vista moral, a partir de la fecha
del registro hasta la de la comisin de ultrajes a la moral publica o a las buenas
costumbres. Por otra parte, la calificacin de que una revista sea obscena, cae bajo la
apreciacin del Juez de los autos, sin que sea necesario que haya una prueba especial y
directa encaminada establecer ese extremo; pues, siendo obsceno lo contrario al pudor, el
recato o el decoro, el Juez esta capacitado para determinar si ese es el carcter de la
revista distribuida y hecha circular por el acusado, para presumirse, fundadamente, que
posee el sentimiento medio de moralidad que impera en un momento dado en la
sociedad, y tal apreciacin no puede violar las garantas, a menos que este en
contraposicin con los datos procesales.

109
U5_ARG_Do
ASISTENCIA SOCIAL. LA ASISTENCIA PBLICA Y PRIVADA FORMAN
PARTE DE ELLA. Para determinar los conceptos que comprende la asistencia social es
necesario acudir a los mtodos de interpretacin reconocidos en la doctrina resultando suficiente
para ello el gramatical, el histrico, el sistemtico y teleolgico, los que permiten arribar a una
conclusin general, aplicados con relacin a diversas disposiciones constitucionales y legales a
saber: Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos (con sus reformas de mil
novecientos sesenta, mil novecientos ochenta y tres, mil novecientos ochenta y siete, mil
novecientos noventa y dos, mil novecientos noventa y tres, mil novecientos noventa y cuatro y mil
novecientos noventa y siete), Ley General de Salud, Ley Sobre el Sistema Nacional de Asistencia
Social, Ley del Seguro Social, Ley del Instituto de Seguridad y Servicio Sociales de los
Trabajadores del Estado, Ley de Instituciones de Asistencia Privada para el Distrito Federal (con
sus reformas de mil novecientos cuarenta y tres, mil novecientos cuarenta y cuatro, mil
novecientos cuarenta y ocho, mil novecientos setenta y cuatro, mil novecientos setenta y ocho,
mil novecientos ochenta y mil novecientos noventa y uno) Ley de Expropiacin (con su reforma
de mil novecientos noventa y siete) Ley de Instituciones de Asistencia Privada del Distrito
Federal, Ley Orgnica de la Administracin Pblica del Distrito Federal, Reglamento para el
Gobierno Interior de la Asamblea de Representantes del Distrito Federal, Ley Orgnica de la
Asamblea de Representantes del Distrito Federal, Ley de Beneficencia Privada para el Distrito
Federal y Territorios Federales ( de mil ochocientos noventa y nueve, mil novecientos cuatro, mil
novecientos veintisis y mil novecientos treinta y tres), Cdigo Sanitario (de mil ochocientos
noventa y uno, mil novecientos dos, mil novecientos veintisis, mil novecientos treinta y cuatro,
mil novecientos cincuenta, mil novecientos cincuenta y cinco y mil novecientos setenta y tres) y
diversos reglamentos, acuerdos, decretos, planes nacionales de desarrollo, programas, leyes,
constituciones anteriores a la de mil novecientos diecisiete y otros ordenamientos de carcter
federal y local.

110
U5_ARG_Do
PRUEBA PERICIAL EN TOXICOMANA O FARMACOPENDENCIA NO ES
ADMISIBLE EN LA APLICACIN INTERPUESTA CONTRA LA SENTENCIA
CONDENATORIA, EN JUICIOS PENALES FEDERALES. La interpretacin armnica
y sistemtica de los artculos 373, 376, 378 y 379, del Cdigo Federal de Procedimientos
Penales, conduce a establecer que las pruebas que se ofrezcan en segunda instancia, cuya
apertura tenga lugar cuando se interponga el recurso de apelacin en contra de una
sentencia definitiva, deben estar vinculadas con la procedencia de la condena condicional,
pues as lo establece el ltimo de los numerales citados, lo anterior para efectos de la
admisin de dichas probanzas por parte del tribunal de alzada. En estas condiciones, cuando
se ofrece la prueba pericial en segunda instancia, para acreditar la toxicomana o
farmacopendencia del sentenciado a quien se le conden por un delito contra la salud
(posesin de la marihuana) dicha prueba no debe ser admitida por el tribunal de alzada,
porque la misma no guarda relacin con la procedencia de la condena condicional, que lo
nico sobre lo que deben versar la pruebas promovidas cuando se esta en presencia de una
sentencia definitiva..

111
U5_ARG_Do
MANDATO, LIMITES DEL, SE REQUIERE AUTORIZACIN EXPRESA
PARA QUE EL MANDATARIO PUEDE GRAVAR LOS BIENES DEL
MANDANTE EN GARANTA DE SUS PROPIAS DEUDAS, que el mandato
sin necesidad de que se diga en la escritura relativa, deba entenderse constituido en
inters del mandante y, por tanto, para asuntos propios del mismo, es cosa que deriva
de su naturaleza y que no puede desconocerse bajo la consideracin de que ha sido
otorgado sin limitaciones y con todas las facultades generales y las especiales que
requieren la clusula especial. El mandato es una extensin de la personalidad, ya
que por su virtud la actividad del individuo, limitada en su ejercicio por las
imposiciones de su condicin corprea, se extiende dndole la ubicuidad que le
permite realizar a un mismo tiempo y en distinto espacio los diversos actos
necesarios para la conservacin y desarrollo de su vida normal y jurdica ; actos que,
desde luego, no pueden ser otros que los que conciernen a aquel individuo, y no lo
que ataen solamente al mandatario, puesto que de lo contrario el poder carecera de
sentido, en virtud de que sera absurdo que el mandante sin tener inters alguno en el
acto cuyo cumplimiento fuera objeto, le encargase al mandatario, nico interesado
que lo cumpliera.

112
U5_ARG_Do
ACCIN PENAL, RESOLUCIN DE NO EJERCICIO, EMANADA DE UNA
AUTORIDAD DEPENDIENTE DE LA PROCURADURA GENERAL DE
JUSTICIA DEL DISTRITO FEDERAL, ES UN ACTO MATERIALMENTE PENAL
Y DEL JUICIO DE AMPARO QUE SE PROMUEVA EN SU CONTRA DEBE
CONOCER UN JUEZ DE DISTRITO EN MATERIA PENAL. El artculo 51 de la Ley
Orgnica del Poder Judicial de la Federacin, en su fraccin I, dispone entre otros
supuestos, que los Jueces de Distrito de Amparo en materia penal conocern de los juicios
de garantas que se promuevan contra actos de cualquier autoridad que afecten la
libertad personal Ahora bien como donde existe la misma razn debe existir la misma
disposicin, es vlido interpretar en forma extensiva la fraccin de mrito y sostener que la
competencia tambin se surte cuando la sentencia que se dicte en el amparo puede
producir la consecuencia de afectar la libertad personal del tercero perjudicado que, en el
caso de un juicio promovido en contra de una resolucin de no ejercicio de la accin penal,
lo sera, por supuesto, el indiciado o inculpado..

113
U5_ARG_Do
COPROPIETARIOS, LAS SENTENCIAS DICTADAS EN JUICIOS RELATIVOS A
LA COSA COMN, EN QUE SLO UNO DE ELLOS ES DEMANDADO,
PRODUCEN EFECTOS EN CONTRA DEL OTRO. Si la casa sobre la cual se
constituy la hipoteca era de la propiedad de una sociedad conyugal, y el adeudo
garantizado por dicha hipoteca, era carga de la propia sociedad, la cual se disolvi
al entrar en vigor la Ley de Relaciones Familiares, de conformidad con lo dispuesto
por el artculo 4 , transitorio, del Cdigo Civil vigente en el Distrito y Territorios
Federales, quedado convertida desde entonces en una copropiedad entre
consortes, debe considerarse que esta copropiedad como continuacin de la
sociedad conyugal, responsable de las deudas contradas por esta. Ahora bien, si
uno solo de los copropietarios es demandado en un juicio hipotecario, la sentencia
que se dicte, produce efectos en contra del otro, aun cuando ste, por no haber
figurado en la demanda, tampoco haya figurado en la sentencia. En efecto, segn el
artculo 15 del Cdigo de Procedimientos Civiles para el Distrito y Territorios
Federales, el comunero puede deducir las acciones relativas a la cosa comn, en
calidad de dueo, salvo pacto en contrario o ley especial; por lo que debe
estimarse que tambin puede contestar una demanda en al misma calidad,
obligando con su actos a los dems codueos. El argumento es.., no a
pari, ya que para interponer una demanda, el copropietario dispone de todo el
tiempo que quiera para obtener el consentimiento de la mayora de los dems, en
tanto que para contestar una demanda, puede carecer del tiempo indispensable
para obtener ese consentimiento..........
114
U5_ARG_Do
ORDEN DE APREHENSIN, SU ESTUDIO DEBE
REALIZARSE CONFORME A LO DISPUESTO POR EL
ARTCULO 16 CONSTITUCIONAL Y NO EN RELACIN
AL DIVERSO 14 DEL MISMO ORDENAMIENTO. El
artculo 14, de nuestra Carta Magna, en su prrafo primero
consagra el principio de la no retroactividad de la ley; el segundo
prrafo se refiere a la garanta de la libertad personal y prev dos
casos: 1. Cuando la privacin de esa libertad se decreta fuera de
juicio o procedimiento judicial y 2. Cuando la privacin de la
libertad proviene de las autoridades judiciales; entonces la
garanta consiste en que la privacin debe ser resultado de un
proceso seguido ante los tribunales, es decir, de una sentencia
definitiva. De consiguiente, no hay motivo para creer que el
legislador constituyente haya querido comprender bajo las
prevenciones generales del aludido articulo 14, los casos que en
forma especial y concreta contempl en el 16 del propio Pacto
Federal, incurriendo en una repeticin intil de manera que el acto
de molestia en la persona del directamente afectado qued
comprendido en el ltimo precepto citado

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U5_ARG_Do
SERVIDORES PBLICOS, SU RESPONSABILIDAD ADMINISTRATIVA
SURGE COMO CONSECUENCIA DE LOS ACTOS U OMISIONES
PREVISTOS EN LA LEGISLACIN QUE RIGE LA PRESTACIN DEL
SERVICIO0 PBLICO Y SU RELACIN CON EL ESTADO. La responsa-
bilidad administrativa de los servidores pblicos surge como consecuencia de los
actos u omisiones --que se definan ya sea por la propia legislacin bajo la cual se
expidi el nombramiento del funcionario, la ley que rige el acto que se investig, o
bien, por las que se contemplan en la Ley Federal de Responsabilidades de los
Servidores Pblicos pues, de no considerarse as, bastara que el ordenamiento
jurdico respectivo no previera las obligaciones o deberes que a cada funcionario
le corresponden, para dejar impunes prcticas contrarias a la legalidad, honradez,
imparcialidad, economa y eficacia que orientan a la administracin pblica y que
garantizan el buen servicio pblico, bajo el principio unitario de coherencia, entre
la actuacin de los servidores pblicos y los valores constitucionales conducentes,
sobre la base de un correlato de deberes generales y la exigibilidad activa de su
responsabilidad. Tan es as que la propia Constitucin Federal, en su artculo 109
fraccin III, prrafo primero, dispone que se aplicaran sanciones administrativas a
los servidores pblicos por los actos u omisiones que afecten la legalidad, honra-
dez, lealtad, imparcialidad y eficiencia que deban observar en el desempeo de
sus empleos, cargos o comisiones, lo que constrie a todo servidor pblico a acatar
y observar el contexto general de disposiciones legales que normen y orienten su
conducta, a fin de salvaguardar los principios que la propia Ley Fundamental
estatuye. U5_ARG_Do10

116
Fuentes de informacin:

Bibliografa bsica:
Atienza Manuel
Las razones del Derecho (Teoras de la argumentacin jurdica) Instituto de
Investigaciones Jurdicas, de la Universidad Nacional Autnoma de Mxico, D.F.,
2005
Dehesa Dvila Gerardo
Introduccin a la retrica y a la argumentacin Suprema Corte de Justicia de la
Nacin, Mxico, D. F. 2006
Garca Mynez Eduardo
Introduccin a la Lgica Jurdica, Fondo de Cultura Econmico, 1951.
.............................
Introduccin al estudio del Derecho, E. Porra, S.A. Mxico, D.F.1973
Larroyo Francisco
La Lgica y Metodologa de las Ciencias, E. Porra, S.A. 1969
Mans Puigarnau Jaime M.
Lgica para juristas, Casa Editorial Bosch, S.A. Barcelona Espaa.
Weston Anthony
Las claves de la argumentacin, E. Ariel, S. A., Barcelona, Esp. 2005.

117
Fuentes de informacin:

Bibliogrfica complementaria:
Arias Galicia Fernando
Introduccin a la tcnica de investigacin en ciencias de la administracin y del comportamiento, E.
Trillas, S.A., Mxico, D.F., 1978.
Bueno Miguel
Principios de Lgica, E. Patria, S.A., 1976.
Cisneros Faras Germn
Lgica Jurdica, E. Porra, S.A., Mxico, D.F. 2003
De Gortari Eli
Introduccin a la Lgica Dialctica, E. Grijalbo, S.A., Mxico, D.F. 1984.
Dorantes Tamayo Luis
Qu es el Derecho?, Introduccin filosfica a su estudio, E. Uthea, 1977
Hessen J.
Teora del conocimiento, E. Quinto Sol, S.A. 1990.
Moreno Navarro Gloria
Teora del Derecho, E. McGraw Hill, 1999.
Politzer Georges
Cursos de Filosofa, E. Fondo de Cultura Popular, Mxico, D.F. 1990.
Ponce de Len Armenta Luis
Metodologa del Derecho, E. Porra, S.A. 1996.
Recasens Sichs Luis
Tratado General de Filosofa del Derecho E. Porra, S.A. 1983.
Witker Velzquez Jorge y Larios Velazco Rogelio
Metodologa Jurdica, E. McGraw-Hill Interamericana Editores, S.A. de C.V., 2002. 118

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