NORMAS APA

NORMAS APA SEXTA EDICION PSICOLOGIA UNISIMON

MANUAL DE ESTILO DE PUBLICACIONES

JAVIER LEONARDO TORRADO RODRIGUEZ

DIRECTOR DE PROGRAMA DE PSICOLOGIA

MANUEL ERNESTO RIAO GARZON

COORDINADOR DE INVESTIGACIONES PSICOLOGIA

UNIVERSIDAD SIMON BOLIVAR, EXTENSION CUCUTA

PROGRAMA DE PSICOLOGA

Ccuta, Agosto, 2014

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Tabla de Contenido

Organizacin del Documento 3

Estructura general de Informes Acadmicos 4
Portada 4
Tabla de Contenido 5
ndice de Tablas 5
ndice de Figuras 5
ndice de Apndices 6
Titulo 6
Resumen 6
Introduccin 8
Planteamiento del Problema 8
Objetivos 9
Marco Terico 10
Mtodo 11
Resultados 12
Discusin 15
Conclusiones 17
Referencias 17
Recomendaciones de forma 18
Apndices 19

Normas APA Sexta Edicin Psicologa Unisimon

Manual de Estilo de Publicaciones

Torrado, J.*

Universidad Simn Bolvar, Extensin Ccuta

Resumen

El objetivo de este documento es ofrecer recomendaciones sobre las normas generales de

redaccin ajustadas a las Normas APA, 3 edicin en espaol de la 6 edicin en ingles.

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3

Este documento es una adaptacin realizada por Parra, G (2011). La estructura del

contenido est dividida en 3 componente: 1. Estructura y contenido del manuscrito, 2.

Recomendaciones de forma, 3. Apndice. Todo con el propsito de ilustrar los elementos

que se deben tener en cuenta para elaborar informes de acuerdo a la metodologa en la

presentacin de artculos cientficos.

Palabras claves: APA, redaccin, presentacin.

*Torrado Rodrguez Javier Leonardo, Director de Programa de Psicologa

E-mail: j.torrado@unisimonbolivar.edu.co

Organizacin del Documento

El Programa de Psicologa de la Universidad Simn Bolvar, extensin Ccuta, presenta a

toda la comunidad acadmica los lineamientos generales para la presentacin de

documentos ajustados a las Normas APA, sexta edicin, de acuerdo a la metodologa para

la presentacin de artculos cientficos.

Las especificaciones en la entrega de informes acadmicos se presentan a

continuacin.

Estructura General de Informes Acadmicos

La estructura recomendada a la comunidad acadmica para presentar sus documentos

acadmicos comprende el orden que se presenta a continuacin.

Portada
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La portada de los trabajos acadmicos, trabajos de investigacin, informes de prcticas

deben seguir los siguientes lineamientos:

Al inicio del margen superior se coloca el ttulo del trabajo y debajo a un espacio

doble se coloca el tipo de trabajo (Trabajo de investigacin, ensayo, taller, informe de

prcticas).

En el centro de la pgina se sigue con el nombre del docente, debajo se coloca el rol

que desempea (Ejemplo: docente, asesor en el caso de los trabajos de investigacin),

es importante tener en cuenta que de acuerdo a la norma APA no se incluye el nivel de

formacin profesional, solo el nombre, luego la asignatura. Debajo y a doble espacio se

escriben los nombres de los autores.

Sobre el margen inferior se coloca el nombre de la institucin (Ejemplo,

Universidad Simn Bolvar, extensin Ccuta), el programa al cual pertenece el

proyecto, la ciudad, el mes y el ao.

La portada debe mecanografiarse en maysculas (a excepcin de la ciudad y fecha)

centrado, en negrilla y con un espaciado interlineado de 1,5 (Ver portada del presente

documento).

Tabla de Contenido
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Se realiza en pgina aparte, en la que se incluye un ndice de los diferentes captulos y

partes del trabajo (resumen, introduccin con sus correspondientes subttulos, mtodo con

sus correspondientes subttulos, resultados, discusin, referencias y apndices). Se debe

indicar el nmero de la pgina en que aparece cada seccin y/o subseccin.

ndice de Tablas

En esta parte se debe hacer un listado de las tablas utilizadas a lo largo del proyecto, se

debe indicar el ttulo y el nmero de la pgina en que aparecen.

ndice de Figuras

En esta parte se debe hacer un listado de las figuras utilizadas a lo largo del proyecto, se

debe indicar el ttulo y el nmero de la pgina en que aparecen.

ndice de Apendices

En esta parte se debe realizar un listado de los apndices utilizados a lo largo del proyecto,

numerado en orden alfabtico, se debe indicar el ttulo y el nmero de la pgina en que

aparecen.

Titulo

Informa sobre el tema principal del artculo. Debe identificar las variables reales o los

aspectos tericos de la investigacin y la relacin entre ellos, es importante evitar

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palabras irrelevantes porque pueden confundir. No se recomienda utilizar abreviaturas.

La extensin recomendada para un ttulo es de mximo 14 palabras. Ejemplo:

NORMAS APA SEXTA EDICION PSICOLOGIA UNISIMON.

Resumen

Refleja la sntesis del tema tratado, permite que el lector reconozca con rapidez el

contenido. Con base en el resumen, los lectores deciden si leern todo el artculo. Debe ser

compacto en su informacin, pero legible, bien organizado, de corta extensin y completo.

Presenta de forma sinttica los contenidos del artculo. La palabra Resumen debe

aparecer en maysculas y minsculas centrado y en la parte superior de la pgina. El lmite

de palabras vara de una publicacin peridica y casi siempre va entre 150 a las 250

palabras. Se debe escribir el resumen como un solo prrafo y sin sangras.

Un buen resumen es:

- Preciso reflejando el objetivo y contenido del manuscrito.

- No evaluativo, debe informar no evaluar.

- Coherente y legible emplee lenguaje claro, verbos en vez de sustantivos equivalentes y la

voz activa (Ejemplo, los autores presentaron los resultados) Emplee tiempo presente para

describir las conclusiones que tengan una aplicabilidad continua y tiempo pasado para

describir los resultados medidos.

- Conciso sea breve y logre que cada oracin tenga el mximo de informacin.
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El resumen para un informe de estudios empricos debe describir:

El problema que se investiga preferiblemente en una sola oracin; los participantes,

especificando edad, sexo y grupo tnico; las caractersticas esenciales del mtodo de

estudio en pocas palabras; los descubrimientos bsicos; las conclusiones y las

implicaciones.

El resumen para un artculo con orientacin terica debe describir:

Cmo funciona la teora o el modelo y los principios en los que se basa y

que fenmenos explica la teora o el modelo y sus vnculos con los resultados empricos.

El resumen de un estudio de caso debe describir:

El tema y las caractersticas relevantes del individuo u organizacin que se presenta; la

naturaleza de un problema o solucin ilustrados mediante el ejemplo de caso; las preguntas

en relacin con alguna otra investigacin o teora adicional.

Palabras Clave. Se incluyen generalmente en el cuerpo del resumen, en algunas

revistas se resaltan de manera separada con el propsito tambin de indicar el artculo, el

nmero no debe ser superior a cinco (5) y debe reflejar los temas principales tratados en el

artculo. Ejemplo: Evaluacin, Cultura, Bio-Psicosocial, Educacin Sexual.

Introduccin
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El contenido del manuscrito empieza con la introduccin que es una ampliacin del

resumen y presenta el problema especfico y describe la estrategia de la investigacin. El

encabezado va centrado, en pgina aparte, con negrita, y con mayscula y minscula.

Para una buena introduccin se deben considerar estas preguntas:

-Por que es importante el problema?

-Cules son las hiptesis y los objetivos primarios y secundarios del estudio y cules son

los vnculos con la teora?

-Cules son las implicaciones tericas y prcticas del estudio?

Planteamiento del Problema

Este apartado contiene lo que comnmente se denomina planteamiento del problema e

integra la justificacin, los referentes empricos o antecedentes, los objetivos del estudio, la

pregunta de investigacin.

Se utiliza el subttulo y con la primera letra en mayscula. Posteriormente se realiza

la formulacin donde son claras las variables y la relacin que se expresen entre ellas. Para

el caso de los estudios cualitativos en los cuales se habla de preguntas directrices (y no de

problema propiamente) que no establecen una relacin funcional de variables, se consignan

esas preguntas que como lo afirma Gonzlez (2000) representa un primer momento de

concrecin de lo que se desea investigar (p.48).

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Explore la importancia del problema. Explique porque el problema merece que se

investigue, esta explicacin puede incluir la necesidad de resolver cualquier inconsistencia

en resultados de trabajos anteriores y ampliar la investigacin de una formulacin terica.

Concluya la introduccin con la explicacin del problema brindando una breve mencin del

propsito de la investigacin. En otras palabras, debe aclararse cual es la importancia de

realizar el estudio en trmino de su valor terico, las posibles implicaciones prcticas y su

relevancia social.

Describa trabajos previos. Para la elaboracin del planteamiento del problema

exponga la literatura relacionada con el tema sin llegar a un recuento histrico exhaustivo.

Es importante realizar una descripcin de trabajos anteriores pero siempre evitando detalles

innecesarios. Citar y dar crditos a trabajos anteriores son signos de responsabilidad

cientfica. Desarrolle el problema ampliamente y con claridad para hacerlo comprensible al

pblico y no solo a especialistas. Es decir lleve a cabo una clara fundamentacin terica de

su investigacin.

Objetivos

El subttulo Objetivos se plantea con mayscula en las inciales de los adjetivos y los

sustantivos. Debe hacerse independientemente por lo menos un Objetivo General

(titulado a la izquierda, subrayado y con maysculas en las inciales de los sustantivos y

los adjetivos), que exprese la intencionalidad global del estudio. As mismo se deber

formular Objetivos Especficos, titulados igual que el general y que deben desarrollar el

objetivo general y ser alcanzables con el estudio.

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Un objetivo debe ser planteado utilizando un verbo en infinitivo y expresar hacia

donde se dirige el estudio. Con frecuencia los estudios cualitativos no plantean objetivos

en estricto sentido, pero siempre entraan un propsito de investigacin.

Marco terico

En trminos generales, el marco terico proporciona una referencia para el problema que se

est estudiando y orienta al lector respecto de propsito del estudio del que se est

informando e incluye los siguientes elementos:

- Antecedentes

- Epistemologa que sustenta el documento.

- Modelo o modelos tericos en psicologa.

- Autor o autores que apoyan la discusin argumentativa del documento.

- Aportes anteriores y aportes actuales.

- Cmo se hace el actual aporte?

- Porqu es importante el aporte actual?

- Se incluye las consultas bibliogrficas pertinentes para el problema planteado.

- El ttulo deber colocarse centrado, Los apartados (subsecciones) se titulan al margen

izquierdo, Iniciando con maysculas en los adjetivos y sustantivos y resaltados con negrilla.

Mtodo
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En este apartado se presentan las especificaciones sobre el tipo de estudio ya sean de corte

exploratorio, descriptivo, correlacional, experimental, en caso de las investigaciones de

corte cuantitativo. Adicionalmente se debe hacer explicito el tipo de diseo utilizado,

participantes, instrumentos, aparatos, procedimiento y consideraciones ticas del estudio.

Al igual que el marco terico, el ttulo deber colocarse centrado, Los apartados

(subsecciones) se titulan al margen izquierdo, Iniciando con maysculas en los adjetivos y

sustantivos y resaltados con negrilla.

Identifique subsecciones. Estas deben incluir descripciones de los participantes y

procedimientos empleados en el estudio. Tener en cuenta solo la informacin esencial para

comprender y replicar el estudio.

Instrumentos. Tambin se deben incluir los mtodos de manipulacin y adquisicin

de datos. Si se empleo algn aparato mecnico adicione datos sobre modelo, fabricante y

configuracin del aparato.

Presente una descripcin de cmo se agruparon los participantes durante la

adquisicin de datos.

Procedimiento, manipulaciones experimentales o intervenciones. Describa los

detalles de las manipulaciones y las intervenciones deseadas para cada una de las

condiciones del estudio, como los grupos de control, cmo y cundo se administraron las

intervenciones.
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Consideraciones ticas. Es importante incluir los artculos del cdigo de tica del

Psiclogo que aplican a las diferentes investigaciones realizadas (revisar ley 1090)

Resultados

El captulo de resultados comprende la presentacin de los principales hallazgos derivados

de la investigacin, debe ser coherente, detallado y pertinente en funcin de los objetivos y

el tipo de estudio que se est desarrollando. En este orden, se deben incluir inicialmente, en

forma breve los hallazgos o resultados primordiales. Posteriormente se incluyen los datos

totalmente detallados, para as justificar las conclusiones a las que se llegaron. Es necesario

mencionar todos los datos importantes, tanto los que apoyan la hiptesis como los que la

contradicen.

Es aconsejable utilizar tablas y figuras para mostrar las interrelaciones o

comparaciones de los datos. A Continuacin, se presentan ejemplos de las figuras y tablas

ms utilizadas.

Figura. Con respecto a las figuras, se debe destacar que ninguna de sus

modalidades lleva ttulo en la parte superior, en su lugar se ubica en la parte inferior

izquierda la leyenda Figura # acompaada del nmero que se incluye en orden iniciando

en 1 con la primera figura que aparezca en el documento. Adicionalmente se ubica una

descripcin del contenido que el lector encontrar en la figura (Ver figuras 1, 2, 3 y 4).
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A continuacin se revisarn los diferentes tipos de figuras entre las que se

encuentran: grficas, diagramas, fotografas, dibujos, cuadros, etc:

Polgonos de Frecuencia. Se utilizan para ilustrar cambios continuos en las

variables.

Figura 1. ndice intelectual promedio en grupo de hombres y mujeres que han recibido estimulacin

cognoscitiva contina y para el grupo control quienes no han recibido intervencin.

Ntese que este tipo de figuras carecen de lneas gua al interior de la figura, as

mismo no tiene lnea exterior, lo cual debe aplicarse a todos los tipos de figuras.

Figura de Disco o torta. Se utiliza para presentar resultados en porcentajes. Los

datos presentados se deben organizar de mayor a menor en el sentido de las agujas del reloj.
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Figura 2. Porcentaje de fuentes bibliogrficas consultadas por los estudiantes de primer semestre de

la facultad de Psicologa.

Diagrama de Barras. Se utilizan principalmente para mostrar diferencias entre

grupos. Puede ser utilizado tambin para mostrar porcentajes de distintas variables sin

necesidad de sumar un 100% como en el caso de la figura de disco. Es un tipo de figura que

se adapta a distintas necesidades en investigacin.

Figura 3. Puntaje promedio de autoestima de la escala ACB con una puntuacin entre 0 y 30

puntos. Se presenta diferencias por sexo y ltimos semestres acadmicos de la Universidad Simn

Bolvar.
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Diagramas. Permiten ilustrar relaciones entre variables. Entre los ms frecuentes se

encuentran los diagramas de dispersin, que presentan por medio de puntos dispersos la

interseccin entre dos variables.

Tablas. A diferencia de las figuras, las tablas se titulan y numeran en la esquina

superior derecha y se utilizan para presentar datos numricos bien sea directos o

procesados.

Tabla 1.

Puntuaciones en la escala de valoracin Neuropsicolgica Breve

Evaluacin Final
Puntuacin
Proceso Subpruebas Percentil* Escalar
Directa
Atencin visual 7 91 14
Atencin
Atencin auditiva 12 75 12
Codificacin verbal 4 98 16
Memoria Evocacin verbal 2 16 4
Evocacin visual 12 26 7
Movimientos realizados 15 84 13
Respuesta correcta con el
Planeacin
34 91 14
mnimo de movimientos
Flexibilidad Categoras 25 16 4
Perseveraciones 15 63 11
Cognoscitiva
Comprensin 4 50 10
Habilidades
Lenguaje
5 16 4
metalingusticas
* Puntuacin normalizada de acuerdo con la edad
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Discusin

Este apartado presenta una sntesis crtica y analtica del documento, articulando los

referentes tericos y empricos, el problema, los objetivos, las hiptesis, los aspectos

metodolgicos y los resultados. La discusin debe enriquecer significativamente el nivel de

comprensin del lector sobre los alcances, limitaciones y lineamientos para futuros

estudios.

Despus de presentar los resultados, se deben evaluar e interpretar sus

implicaciones, en especial con respecto a su hiptesis original. Enfatice las consecuencias

tericas y prcticas de los resultados. Inicie con una exposicin clara de la sustentacin

para sus hiptesis originales a fin de distinguir las hiptesis primarias de las secundarias.

Su interpretacin de los resultados debe considerar las fuentes de sesgo potencial y otras

amenazas a la validez interna, la imprecisin de las mediciones, la cantidad general de

pruebas o la superposicin entre pruebas, los tamaos del efecto observados y otras

limitaciones o debilidades del estudio. Finalice con un planteamiento razonado y

justificable sobre la importancia de sus descubrimientos.

Tenga en cuenta estas preguntas para realizar mejores comentarios:

-Cul es la importancia terica, clnica o prctica de los resultados y cul es la base para

estas interpretaciones?

-Qu fenmenos psicolgicos reales pueden ser explicados o modelados por los

resultados?
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-La investigacin garantiza las aplicaciones?

-Qu problemas siguen sin resolverse o cuales surge a causa de estos descubrimientos?

Las respuestas a estas preguntas son la esencia de la contribucin de su estudio. Sus

lectores deben recibir respuestas claras, inmediatas y directas.

Conclusiones

Finalice la presentacin del documento con las conclusiones ms relevantes del material

expuesto, incluye comentarios, fortalezas y debilidades del estudio.

Referencias

Estas se deben incluir en una hoja aparte, realizando una lista de referencias citadas en el

informe, teniendo en cuenta las normas que se mencionan ms adelante. Debe titularse en

maysculas y minsculas y centrada. Escriba las entradas de referencia a doble espacio.

Las referencias deben ser escritas con sangra colgante, (una sangra francesa que es

diferente a la empleada en el resto del documento con una extensin entre 5 y 7 caracteres)

o sea, que la primera lnea de cada referencia esta totalmente a la izquierda y las lneas

subsiguientes llevan sangra.

Las referencias documentan las afirmaciones realizadas respecto a la literatura.

Todas las citas en el manuscrito, deben aparecer en la lista de referencias y estas ltimas
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deben citarse todas dentro del texto. La lista de referencias debe ser concisa, no exhaustiva;

solamente proporcione las referencias suficientes para sustentar su investigacin.

Organizar las referencias por orden alfabtico teniendo en cuenta el primer apellido

del autor(es), y las iniciales en maysculas de los nombres, la fecha o ao de publicacin

titulo de la publicacin, ciudad y editorial.

Cada referencia citada en el texto debe aparecer en la lista de referencia y cada

entrada de la misma, debe citarse en el texto. Asegrese que aparezcan idnticas en ambas

partes. (Ver anexo 1).

Recomendaciones de Forma

Uso de hojas. Se recomienda usar las dos caras de cada hoja en todos los documentos a

presentar.

Tipo de letra.- El uso de un tipo de letra uniforme aumenta la legibilidad, el tipo de letra

preferido por la APA es Times New Romn de 12 puntos.

Mrgenes.- La APA exige mrgenes uniformes de al menos 2,54 cms en la parte superior,

inferior, izquierda y derecha de cada pgina. Estas mrgenes aumentan la legibilidad y

permiten calcular la extensin del trabajo.

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Sangras.- Utilice sangra en la primera lnea de cada prrafo y en la primera lnea de cada

nota al pie. Para ser uniforme use el tabulador, el cual debe corresponder a cinco o a siete

espacios.

Espacios.- Usar doble espacio para todos y cada uno de los renglones del trabajo,

incluyendo los ttulos, citas, referencias, etc. Nunca se usan espacios sencillos, espacio y

medio o tres espacios. Entre prrafo y prrafo use tambin doble espacio.

Citas (Ver anexo 1) Una muestra del nivel acadmico y la seriedad con la que se lleva a

cabo un trabajo en psicologa, consiste en dar crdito a las fuentes consultadas, es decir

citar los autores. De no hacer esto se incurrira en plagio.

Ttulos. Se recomienda tener en cuenta los siguientes niveles de titulacin de acuerdo con

el orden de importancia:

ENCABEZADO EN MAYSCULAS CENTRADO (Nivel 5)

Encabezado en Maysculas y Minsculas Centrado (Nivel 1)

Encabezado en Maysculas y Minsculas Centrado y en Cursivas (Nivel 2)

Encabezado Secundario en Maysculas y Minsculas en Cursivas y

Alineado a la Izquierda (Nivel 3)

Encabezado de prrafo con sangra, en minsculas, en cursivas,

alineado a la izquierda, y que finaliza con punto. (Nivel 4)

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APENDICES

APENDICE 1

Modelos de Referencias

A continuacin se ilustran los principales modelos de referencias segn APA, los cuales

han sido extractados del Manual de estilo de publicaciones de la APA, (APA, 2010;

Adaptado por Editorial El Manual Moderno, 2010 tercera edicin) Se recomienda

revisar el manual de la APA, en caso de requerir datos sobre la elaboracin de estas.

Referencia de un libro.
Shotton, M. A (1989). Computer addiction? A study of computer dependency.
Londres, Inglaterra: Taylor & Francis.

Versin electrnica de un libro impreso.

Shotton, M. A (1989). Computer addiction? A study of computer dependency.
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Referencia de un libro con nueva edicin.

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Libro consultado en otra lengua, titulo traducido al espaol.

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Libro exclusivamente electrnico

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Captulo de libro.
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