BIBLIOGRAFIA

1. HEBD, D. O. Psicologia, 211-Edicion. Trad. terminal' la lectura se forma una idea de toda
del Dr. Fernando Colchero Arruburrena. Mexi la prohlematica psicohigica,
co. - Colombia: Ed. Interamericana, 1968, EI Iibro esni dividido en 14 capitulos, Al co-
XIII +316 pp. Precio: $ 140.00. menzar POl' los datos de la observacion siste-
matica extern a conducen a la busqucda de los
2. WHITTAKER, J. O. (Ed.). Psicologia, Trad. fundamentos hiologicos y neurologicos de toda
del Dr. Luis Augusto Mendez. Mexico. - Co- conduct a y, en especial, de la conducta hu-
Iombia: Ed. Interamericana, 1968, XIII 565+ mana: porque el presente libro no esta dirt-
pp, Precio: $ 170.00. gido a los investigadores en psicologia, tiene
como finalidad la Iorrnacion basica de los Iu-
EI lector de hahla hispana ha recibido este turos profesionales. Luego pasa al estudio de
afio dos obras de Psicologia General con los los mecanismos que ponen en contacto el or-
pequefios variantes en los dos libros mencio- ganismo con su ambiente concreto, 0 sea, al
nados, publicados porIa Editorial Interame- estudio de la percepcion y el aprendizaje ; esta
ricana. Aun cuando las dos obras tratan la adaptacion tiene sus niveles -el inferior y el
misma ciencia, sin embargo, el lector experto superior-, 0 sea a las adaptaciones automa-
tizadas y a las elaboradas voluntariamente POl."
podra observar diferencias muy marcadas, las
el sujeto. Cuando el sujeto busca adaptar su
cuales -suponemos- han inducido a los edi-
conducta al ambiente con los elementos ante-
tores a presentarlas simultaneamente y casi al
riormente adquiridos, necesariamente debe co-
mismo lector. POl'que si en la primera obra se
nocer no solo las individualidades de los ob-
tratan los problemas que realmente se refieren
[eros, sino tambien 10 universal, es decir, tiene
al contenido de Ia Psicologia General, en la
que pasar a los procesos racionales del conocer,
segunda, 105 autores presentan en forma mu-
que son las manifestaciones de la inteligenda
cho mas simplificada los problemas generales
y del pensamiento. POl' otra parte, las adap-
de la psicologia y, al mismo tiempo, inician
taciones de los organismos (tanto humano
el estudio de algunos problemas de otras dis-
como animal) no se hace en forma neutra. Por
ciplmas de Psicologia Aplicada. POl' esa razrin el contrario, se buscan las satisfacciones de
llamariamos Ia segunda obra mas que una in- ciertas necesidades e intereses de los indivi-
troduecion a la psicologia, un tratado de Psi- duos, de aqui el problema de la motivacidn
cologia General. actualmente tan candente en la investigacion
psicologica. EI autor preve muy bien los ni
1. Donald O. Hebb, Profesor de Psicologia veles de la motivacion segun las capas de la
de la Universidad de McHill, de Montreal, es personalidad humana y segun las estructuras
muy conocido en el mundo cientifico POl' va inferiores, que encontramos en los animales.
rias publicaciones y aun POl' sus teorias un Unas formas de la motivacion se desarrollan
poco originales sobre el modelo de la con POl' los mecanismos, y los otros son elabo
ducta humana. rados POl' los individuos segun los grados de
EI autor pretende dar los conocimientos bii la aspiracion y los intereses que se persiguen.
sicos al estudiante (y tambien a to do lector) Pero la conducta no se puede reducir solo al
que inicia el estudio de la psicologia; el ob conocer y actual', sino que cada una de estas
jetivo es, pues, la presentacion de la proble funciones psi qui cas va acompaiiada de los es
miitica misma, no tanto de metodologia 0 tados afectivos del sujeto, que necesariamente
teCniCRS que dan instrumentos necesarios en la repercuten, tanto en el conocer como en el
actividad profesional. POl' esa razon estructura obrar, y es una fuente nueva en el proceso
los conceptos de tal manera, que el lector al motivacionaI. Este es el contenido del libro

- 161 -
Pslcologia - 11
de Donald O. Hebb, que ademds introduce al- cientifica los conceptos basicos de la psicolo-
gunos problemas acerca de los metodos de la gia, Esta es la diferencia mas notoria entre los
mvestigacidn y las teorias interpretativas de dos Iibros a que hacemos mencion en esta reo
los resultados obtenidos. sefia, porque Ia primera no presenta tantos da-
El mer ito especial de la obra de D. O. Hebb tos como ejernplos, sino que sistematiza e In-
reside en la presentacion de los datos psico- tegra los resultados adquiridos.
logicos con sus correlatos fisiologicos ; y en
este campo conoce no solo las investigaciones MATEO V. MANKELIUNAS
norteamericanas, sino que tamhien tiene presen-
te los resultados actuales de otras naciones y
paises. En este sentido la obre de Hebb real- I. EIBLEIBESFELDT. Grundriss der oergleichen-
mente es bast ante aceptable en otras partes y den Verhaltensforschung. Ethologie. Munchen:
se comprende por que se han publicado tra- R. Pieper Verlag, 1967, 528 pags. Precio DM
ducciones a otros idiomas, y por que aparece 65.00.
una segunda edicion en castellano.
El hombre moderno ha dominado con su
2. James O. Whittaker, profesor de la Uni- tecnica muchos aspectos de la naturaleza, pero
versidad de North Dakota, es coautor con otros cuando comenzo a analizar las bases de su
seis cole gas, de la presente introduccion a la convivcncia social, se encontro desilusionado
psicologia; llamamos introduccion por que abar- por la imposibilidad de explicar 0 comprender
ca muchos mas aspectos de psicologia y no las relaciones interpersonales entre los seres
se puede catalogar como la anterior dentro humanos. En los ultimos decenios nacio una
de una disciplina psicoldgica determinada. nueva ram a de ciencia comparada, la etologia,
La obra colectiva consta de 7 partes y 19 que tiene como finalidad encontrar las nor-
capitulos, escritos por diferentes auto res, pero mas comparativas de la conducta del hombre
que se integran bastante bien en una unidad con la del animal. Todo el mundo culto ya
didactica. conoce suficientemente los resultados parcia-
Despues de indicar 10 que es Ia psicologia, les de esta nueva disciplina, hecha por K. 1.0'
Ia conducta y el desarrollo de la conducta, renz y N. Tinbergen. Sin embargo, hasta el
pasa al analisis de las causas y motivos (0 mas momenta hacia falta un resumen integrado de
bien de los mcviles) de la conducta que son las investigaciones hechas en este nuevo cam-
fisioldgicos, psiquicos y sociales; en la tercera po, y qui en suple esta deficiencia es ni mas
parte estudia el conflicto de los motivos y las ni menos que uno de los disci pulos mas afor-
causas de las conductas anormales como tam- tunados del profesor Konrad Lorenz, asistente
bien de los reajustes de los enfermos mentales suyo en la Investigacion, hizo sus propias in-
a su ambiente concreto. El proceso de apren- vestigaciones en esta area y es actualmente pri-
dizaje de las conductas anteriores es el ob- vatdocente de la psicologia comparada en las
jeto de la cuarta parte del libro, que ayuda Universidades de Munich y Bonn.
a las aduptaciones animales y a la humana. El doctor Ireneo Eibl-Eibesfcldt se propuso
Todo organismo, necesariamente, elabora sus una tarea inmensa de resumir y sistematizar
exper iencias pasadas, unas veces en forma ru las investigaciones publicadas para dar un com
dimentaria y otras en forma del pensamiento pendio de las investigaciones comparadas de
abstracto y logico. Sin embargo, estas elabo conducta; decimos de que se habia propuesto
raciones no son identicas en todos los orga- una tarea inmensa, porque tan solo la lista
nismos, varian, inclusive, dentro de la misma de las investigaciones publicadas abarca casi
especie, segun las diferencias individuales cons 50 paginas de bibliografia (pags. 451496). Las
titutivas y adquiridas. La integracion de to- mismas investigaciones etologicas han comen
dos estos rasgos forma Ia que llamamos la zado por partes y sin grandes pretensiones.
personalidad del individuo, que no obra in- Comenzaron con la investigacion de K. Lorenz
dependientemente sino segun las pautas de los del instinto de agresion entre los animales, lue
patrones sociales reinantes en una sociedad go se cxtendieron a otras especies animales y
determinada; estos patrones no solo se impo hasta llegar al hombre, porque el mismo autor
nen a los individuos sino tamblen a los grupos ha en contra do muchas semejanzas.
de individuos, 10 cual forma parte de la con El doctor I. Eibl-Eibesfeldt divide su estu
ducta individual, humana y animal. dio sistematico sobre la conducta comparada
Todos estos temas desarrollan los autores en 13 capitulos, de distinta extension material,
basandose en datos obtenidos, tanto por medio pero cada uno posee un tesoro inmenso para
del experimento como por observacion de el lector especializado.
las conductas; por esta razon el libro esta Describe el inventario de la conducta y Iue
colma do de tab las y graficos que presentan go pasa aI estudio de los facto res congenitos
en forma suscinta los resultados de los pro que coordinan los actos conductales en las es,
cedimientos investigativos. Aun cuando esta pecies inferiores, esto 10 hace para poder com'
caracteristica hacc mas inteligible la lectura prender los mecanismos conductales en todas
dellibro, no siempre presenta con la precision las escalas zoologicas. Ademas el autor pre-

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 senta esquematicamente los facto res motivacio- EI presente resumen de las investigaciones
nales simples de las conductas animales, que conductales comparadas sera un v rdadero ins-
ayudan a comprender ciertos actos de adapta- trumento para todo lector espccializado, perc'
cion a su medio ambiente fisico y social. de una manera particular para los estudiantes
Tal vez la parte mas import ante de la obra de psicologia y zoo logia ; sin embargo, podran
que estamos analizando es Ia destinada a la servrr hasta para los amantes de animales;
descripcion de la forma como se desencadenan porque las ideas desarrolladas a troves del Ii-
los automatismos de ada pta cion en el mundo bro se hacen mas comprensihles con las nu-
animal; algunas de estas respuestas son innatas mcrosas Ilusteaciones dentro del texto (to.
y otras son adquiridas a traves del proceso del tal, 276 Ilustraciones) , bien seleccionadas y
aprcndizaje en los primeros meses de vida. presentadas, Sobra mencionar que. a causa de
Ciertos facto res deben ponerse en marcha POl' la gran can tid ad de ilustraciones, el libro esta
medio de los estimulos externos y otros aetiian impreso en su totalidad en papel satinado,
en cadena con los primeros. La descripcion ]0 cual sube el precio, pero S11' valor se recom-
de todo este proceso no es inventada, sino ex- pensa con la comprension de muchas ideas
perimentalmente comprobada con las Investi- desarroBadas.
gaciones etoldgicaa. Cada una de las especies La casa editora de R. Pipper realmente hizo
estudiadas presenta una variedad de mecanis- un gran esfuerzo para presentar en esta forma
mos de adaptacion para sobrevivir y desarro- tan agradable, para el lector Y: para el estu-
llarse. En las especies inferiores encontramos dioso, el material cientifico de las Iargas y'
el proceso adaptativo relativamente sen cillo, pacientes investigaciones del fundador de eto-
pero subiendo Ia escala zoologica el proceso logfa, cl profesor doctor K. Lorenz y N. Tin-
se hace cada vez mas complejo. En algunas bergen, que, complementadas con las del pro-
especies podemos encontrar hasta los asi Ba pio autor, proporcionan un instrumento muy va-
mados "procesos inteligentes" (segun la ex lioso a todo psicOlogo.
presion del autor), que se asemejan mucho al
proceso adaptativo del hombre. Tambien el MATEO V. MANKELlUNAS

autor nos presenta en forma sistematica los

procesos de la vida gregaria de los animales, W. TRAXEL. Ueber Gegenstand und Methode
que en muchos casos tienen sus correlatos en der Psychologic. Bern Stuttgart: Hans Huber
la vida social del hombre. Verlag, 1968, 122 pags. Precio: DM 10.80.
Una vez resumidas las investigaciones reali
zadas acerca de la conducta animal en forma Ya hemos analiza do la Einfiihrung in die
tan integrada (pags. 29390), analiza las com Methodilc der Psycho logie, del mismo autor
paraciones con la vida de adaptacion en el (efr. Rev. Psi col., 1964, 9, pp. 153154), y aho-
hombre (pags. 391.449), aqui es donde encon ra el prof esor Traxel nos presenta el comple.
tramos los elementos muy valiosos para la psi mento de su ohm anterior; porque solo deH
cologia comparada. No solo encontramos los niendo con toda la precision necesaria el ob
paralelos en la vida psiquica normal sino tam jeto de la psicologia se pueden estudiar los
bien los encontramos en la conducta anormal metodos que conducen 'al objetivo definido
innata 0 adquirida POl' ciertos facto res poste previamente. ,
riores. Esta comparacion .nos da mucha luz En la present obra el autor no cambia nino
para comprender ciertas actividades, pOl' ejem. guna de sus ideas expuestas anteriormente,
plo, la actividad de los sordomudos, que en sino que adara algunos aspectos con mas pre
muchos casos presentan automatismos muy ami cision. POl' eso, el autor divide su obn; en tr:)8
logos a los descritos en la vida de los animales. partes: en la primera estudia el problema de
En estos casos el autor nos muestra inmediata Ia conducta y la psicologia conductista (pp. 21
mente las analogias organicas que correspon 55), en la segunda analiza los peligros que
den a las analogias de conducta. trae el metodo introspectivo en la psicologia
y al mismo tiempo la imposibilidad de pres
EI autor reconoce que todavia falta mucho cindir de eI por completo (pp. 5784), .y solo
para explorar todos los elementos necesarios en la tercera parte estudia el problema del ob
en el estudio comparativo de la conducta, pero jeto de la psicologia y de su objetividad (pp.
tambien preve las posibilidades no muy Ie 87122) .
janas que podran arrojar bastante luz para EI autor no hace ninguna critica del conduc
una verdadera psicol9gia cientffica comparada; ductismo, tan solo subraya -en conformidad
porque en algunos auto res encontramos los con muchos autores (hasta) conductistas- que
resultados no muy precisos, que de ninguna este tennino no es apto para. designar el ob
manera dan fundamento para ciertas afirma jeto del estudio psicologico, porqueen este
ciones que se consideran como proba,das. EI caso no se diferenciarfa de la fisiologia;. tpd08
espiritu verdaderamente critico y cientffico del los criterios propuestos no delimitan los cam
autor ..selecciona los resultados rea:lmente com pos de psic.ologia y fisiologia, sin embargo, en
probados y otros supuestos, 10 cual faciIita una la realidad cada una de ellas ,tiene Stl objeto
verdadera com para cion de las conductas. propio de invest4;acion y. aplicacion., EI.,segun.

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 do camino propuesto, desde tiempo atras, es el
estudio de la vivencia que necesariamente In-
troduce aspectos de subjetividad en psicologia;
sin embargo, el andlisis del problema mismo
y la Introduccion de diferentes tecnicas que
perfeccionan la autoobservacion la hace indis-
pensable en el estudio paicolegico. Este aspecto
aun mas se define en la tercera parte, donde
el aut or propene delimitar el objeto de psi.
cologia afirmando que la psicologia estudia la
manera y las formas como el Yo entra en re-
Iacion con su Mundo circundante (pp. 9092).
En esta forma se delimita con precision el
campo de psicologia y, segun eso, se pueden
definir los metodos que conduzcan a un cono-
cimiento objetivo de la realidad psiquica. Lo
que se pretende llamar "objetivo", en rea Iidad,
no es otra cosa sino la intersubjetividad en
los diferentes investigadores acerca del mismo
objeto 0, los mismos hechos psiquicos ; porque
la ohjetividad misma no pertenece a la cien-
cia, sino a la filosofia y, en concreto, a la teorfa
del conocimiento; la ciencia estudia tan solo
los hechos como se presentan a los diferentes
investigadores. Las tecnicas actuales proporcio-
nan los medios necesar ios, tanto para la ob-
servacion externa como para la interna, con el
fin de que cada una proporcione los datos In-
tersuhjetivos que puedan dar bases para una
ciencia.
El planteamiento del problema no es nuevo,
pero el autor trae muchas aelaraciones precisas
que realmente ayudan a la definicion del ob-
jeto y, al mismo tiempo, a la busqueda de los
metodos necesarios; despues de estas aelara-
dones se hacen comprensibles las tecnicas que
el autor estudia en su obra basica acerca de
la metodologia psicolOgica. La presente publi-
cacion sera de suma utili dad para to do estu-
diante de psicologia y tamMen para los pro-
fesionales y aun para los investigadores, por-
que aelarando este problema los demas se ha
cen comprensibles.
Como de costumbre, la presentacion editorial
de la casa Hans Huber es sumamente pulcra y
estetica'.
MATEO V. MANKELIUNAS
Les processus d'adaptation. Symposium de
l'Association de Psychologie Scientifique de
Langue Franf<aise. Paris: Presses Universitai-
res de France, 1967, 190 pags. Precio: Fr. 18.00.
El X simposio de 1a Asociacion de Psicologia
Cientifica de la Lengua Francesa fue dedicado,
como de costumbre, a un tema, y esta vez fue
seleccionado el tema de la adaptacion. Tanto
las ponencias como las invenciones de cono
cidos psicologos giran alrededor de la adapta
cion.
En total encontramos, en la primera parte,
seis ponencias (pags. 3137) y en la segunda
la discusion de los asistentes y las aelaraciones
- 164-
de los ponentes (pags, 141-190), que tienen al-
gunas veces no solo el valor metodoldgico sino
tambien el doctrinal.
Comienza I'. Meyer con la definicion del
concepto de la adaptacion (pp. 317), que mu-
chas veces tiene significados imprecisos y se
presta a confusiones; el ponente aelara en que
sentido encontramos usa do este concepto en la
bibliografia cientifica para poder luego encon-
trar el Ienguaje comun a todos los asistentes.
Hay que subrayar el orden logico de la pre-
sentacion de este problema de tanta Importan-
cia para todo lector. Luego, Ch.H. Marx es-
tudia en forma exhaustiva el proceso de la
adaptacion en la biologia (pags. 19.64), anali-
zando todas las formas encontradas tanto en
la hiologia como la etologia y la psicologia
comparada actuales, El mismo tema comple-
menta J. Pia get tratando des de el punto de
vista, psicologico -inteligencia y adaptacion
biologica-c- (pags, 6581); en esta ponencia
J. Piaget resume sus ideas expuestas en su lihro
Biologie et connaissance (Cfr, nuestra recen-
sion en Rev. PsicoI. Bogota, 1967, 12, pp .... ).
La cuarta ponencia es de P.A. Oesterreich so
hre el desarrollo y adaptacion (pags, 83103),
donde nos muestra los factores psiquicos que
intervienen en los procesos de adaptacion tanto
en el homhre como en el animal, especialmente
adaptandose cuando se trata de la adaptacion
a los grupos. F. Bresson nos' presenta otro as
pecto de la ada pta cion, el prohlema del equi
librio psiquico y modelo que eI encuentra en
el juego, que puede ser aplicado al mecanismo
de adaptacion (pags. 105126). Terminan las
ponencias con la de J. Nuttin sobre la corre
lacion existente entre la adaptacion y la moti
vacion de los organismos (pags. 127137).
En las discusiones los ponentes han, tenido
la oportunidad de aelarar en algunos aspectos
sus ideas y en otros ampliarlos en tal forma
que las preguntas y las sugerencias de todos
los participantes se reflejan muy bien en esta
parte (pags. 141190). De las discusiones se
puede ver la importancia que tiene el proble
rna estudiado en todos los campos de psi colo
gia, y la necesidad de plan ear elaramcnte el
problema para que no se preste a equivocos,
a veces hasta poco cientificos.
Todos los resultados de estos simposios pu
hlicados han tenido gran acepta'Cion entre los
estudiosos, y el presente nuevamente confirma
estas esperanzas. Todos los anos se seleccionan
los ponentes que se han destacado por sus pu
hlicaciones en un campo determinado, y luego
tienen la oportunidad de presentar a sus cole
gas sus ideas en forma elara y breve.
El presente tom ito de publicaciones de sim
posio constituira un gran aporte, tanto para los
psi CO logos profesionales como para los estu
diantes, porque la elaridad del planteamiento
de prohlemas nos lleva a la complejidad y pro
fundidad cientificas requeridas.
MATEO V. MANKELIUNAS
 V. LAZZERONI.Le origini della psicologia con. tora Universitaria estii especializada en puhll-
contemporanea. Presentazione di A. Marzi. Se- car en forma amena y agradable muchas eosas
conda edizione rivedutta e ampliata. Firenze: de psicologia, para colaborar en el desarrollo
Ed. Universitaria G. Barbera, 1966, XIV + de la cicncia italiana.
345 pags. Precio: 1.500.00 lire.
MATEO V. MANKELIUNAS
El profesor Virgilio Lazzeroni, actualmente
Director del Instituto de Psicologia de la Uni- DUNCAN, C. P. (Editor), Thinking: Current
versidad de Siena, nos presenta en su segunda Experimental Studies. Philadelphia: Lippincott,
edicion el desarrollo de In psicologia cientifica 1967, pag. IX, 503.
eontemporanea,
En Ia introduccidn (pags. 116) el antor toma
Este Iibro contiene 45 articulos sobre estu-
los criterios especificos de la Investigacion psi.
dios experimentales del pens ami en to. Estau di-
cologica, cuyo comienzo se ha realizado en
vididos en 12 secciones, cada una esta prece-
un ambiente racionalista del siglo pasado, com-
dida POl' una breve Introduccion al tema, La
plementando al presentar estos criterios con los primera seccion, que trata sobre solucion de
puntos de vista metodoldgicos, nos ofrece en problemas, es quizas la mas importante, y tam-
doce capitulos to do el desarrollo de nuestra bien la menos estndiada; tuvo gran importan-
ciencia joven. cia en diversos periodos de la historia de Ia
Los criterios racionalistas ya comenzaron Q,
psicologia, en forma mas 0 menos esporadica ;
dar sus primeros resultados en la epoca posi- ahora parece que renace el Interes de los psi.
tivista que no pudo satisfacer todas las exi- cologos por este tema. Maltzman, en su articulo
gencias del metodo rigido de la ciencia de su sobre el pensamiento desde el punta de vista
epoca. POl' consiguiente, los autores ulteriores conductista, extiende el concepto de Hull sobre
buscaron nuevos aportes para llegar hasta nues- jerarquia de familia de hahitos a Ia solucion
tros dias en este sentido; comenzd la reaccion de problemas; es el primer intento teo rico POl'
contra el espiritu positivista en formas muy integral' los hechos de laboratorio en un es-
diversas, de tal suerte que han dado comienzo quema coherente. EI concepto de "set" es ana-
a tan numerosas escuelas y suhtemas psicoJ6- lizado y se recalca sn importancia en el estudio
gicos. EI metodo experimental tal vez fue el del pensamiento; ee de lam ental' que. el editor
instrumento mas valioso en este sentido, pOl' no incluya los importantes trabajos que se han
eso en su introduccion definio el desarrollo realizado en la Union Sovietica, especialmente
psicologico (pags. 17-54). en Georgia, basados en las investigaciones de
De aqui proviene la variedad de corrientes Uznadze; el concepto de "set" ha dado origen,
psicologicas en la historia joven de nuestrn en ese pais, a una nueva direccion en el estudio
ciencia, y esta diversidad busca el autor de de la psicologia del pensamiento, des de el pun-
estructurar bajo ciertos denominadore.s, 9u~ to de vista experimental.
comunmente llamamos las escuelas pSlcologI' Otras secciones del presente libro tratan so-
cas. Encontramos las breves presentaciones de bre la formacion de conceptos, la originalidad,
la reflexologia y conductismo cl:isico y mode la informacion el problema de la transferen
rado, psicologia de la forma y la estructura, cia, la influen~ia del lenguaje, la induccion y
las principales ramas de psicologia profun~a, varios topicos semejantes. Algunos de. I.os ar
y tal vez la parte mas orig.innl, la presentacion ticulos tratan sobre el enfoque matematlco en
de las corrientes de neoconductismo, que busca psicologia experimental, que parece ser uno
In integra cion de los elementos particu.lares de los mas fructiferos.
dispersos en varios auto res. Esta tendencla se La mayoria de los articulos reprodncidos, en
observa tanto en las revistas como los libros esta ob1'a son de alta calidad. A pesar de SUB
de psicologia publicados en todas partes dt;1 lagunas, ~os muestra illl panorama del estudio
mundo, pero en particular en los Estados ~m- del pcnsamiento en la epoca actual y nos p~r.
dos y Europa. Las corrientes que se dedlcan mite observar las principales tendencias eXlS
mas al estudio de la conducta individual son tentes en esta rama de la psicologia experi.
complementadas con las de la conducta social, mental.
10 cual permite cierta integra cion de las partes.
Se ve como el presente libro es el fruto de RUBEN ARDILA
Ia ensenal.za universitaria del autor, POl' eso
algunos aspectos didacticos predominan sobre
los meramente investigativos. La lectura de la RAY, W. S" The Experimental Psy~hology 0/
presente introduccion a la psicologia contem Original Thinking. New York: MacMIllan, 1967,
poranea es agradable pOl' su sencillez y facio pag. XIII, 208.
lidad, POl' eso sera un instrumento valioso para
to do estudioso principiante, aun cuando el I?c. Eote es un libra en el cual los procesos de
tor especializado podra aprovechar algunas In. In- creatividad se estudian desde el punta de
dicaciones bibliograficas para profundizaT lo.s vista de la psicologia experimental. EI enfoque
aspectos que Ie interesen mas a fondo. La edl' es objetivo, conductista, de lab oratorio. Sin

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 embargo, se describen, tambien, los trahajos Es curioso notal' que las harreras nacionales
realisados. fuera de las condiciones controladas e Idiomaticas siguen separando a los pueblos
de los Iaboratorios de psico logia. EI pensamien- y a las culturas, inclusive en nuestra epoca ;
to se estudia como comportamiento, en una no .existe suficiente comunicacion entre los
forma que Watson y los demas conductistas psicologos de diversos paises, y entre America
aprobarian seguramente, y Europa. POI' una parte los norteamericanos
. La obra tiene dos partes: Ia primera es sis- no creen que en Europa haya mucho que apren-
tematica, la segunda contiene Iecturas selectas del' en psicologia ; POI' otra los europeos no
sobre el estudio expernnental de Ia creatividad. siempre estan de, acuerdo con el desarrollo y
Los articulos que forman Ia segunda parte fue- los metodos de la psicologia norteamericana.
ron escritos POI' hombres tan diferentes como Nosotros, en America Latina, seguimos tratan-
Woodworth, Dewey, Poincare, Hull, Maltzman do de encontrar nuestro propio camino y de
y Ray. producir una psicologia que sobrepase de tales
La primera parte merece un estudio detenido divisiones y barreras tradicionales.
POI' 'parte de todos los psicologos interesados Psicdlogos como Heckhausen sirven para for-
en la crearividad. EI pensamiento se define mal' el puente que se necesita 'con, tanta ur-
como "manipulacion intern a de simbolos", y gencia. Su Iibro sobre Motivacion de Healisa-
como' procesos 'de representaeidn, Las tareas ciorr esta en la linea de David C. McClelland
experimentales a las cuales se someten los su- y su escuela, Ellos han trabajado POl' mas de
jetos, humanos, con el fin de estudiar el com- 20 afios, primero en Wesleyan University y
portamiento : de solucion de problemas" son .despues en Harvard, con un nuevo enfoque
estudiadas con cierto detalle. EI autor insiste de la motivacion hum ana. Es un enfoque di-
en el significado de' la originalidad, en los namico, que debe mucho a Freud y' a las
problemas de conceptualiaacion y en la recien- tecnicas proyectivas. Se trata de vel' las razones
te experimentacidn sobre procesos de pensa- que mueven al hombre a trabajar; cuales son
miento. sus fantasias en relacion con el triunfo y con
El presente libro no resuelve todos los pro- el fracaso, y que proyecciones sociales tiene
'blemas. Realmente, el autor ,hace notal' que esta esta motivacion. Desplles de muchos anos y de
Tama de' la psicologia experimental es suma- trabajaren diversos paises, McClelland y su
mente Joven y, '311n, se requiere integral' los escuela han ligado eSle tipo de enfoque psi.
hechos :ell:contrados en el lab oratorio y fuera cologico con las ideas de Max Weber acerca de
de el. Es import ante recordar quehistorica- la etica protestante y el desarrollo de las so-
mente los psicologos experimentales comenza- ciedades.
ron: estudiando procesosrelativamente senci-
,llos; se' afirmo que e'ste enfoque analitico, "POI' Heckhausen hace notal' que "motivacion" no
debajo", no po-dria nunca explicar al hombre puede considerarse una explicacion final como
total,' lacreatividad, la personalidad, las in querria el sentido com tin; la motivacion es la
tuiciones del. genio, que siempre tendrian que interaccion dinamica de muchos facto res en
'ser estudiadas, en forma global, "pOl' arriba". una relacion persona-ambiente que incluye un
,EI metodo de Watson y los primeros conduc comportamiento dirigido hacia la obtencion de
tistas parecia incapaz de explicar los procesos alguna meta. Con el fin de entender la "anato-
de creacion matematica que Poincare presento mia" de la motivacion, el autor estudia las
"ante la Sociedad Francesa de :Psicologia hace actitudes 0 disposiciones evaluativas, las me-
m'cdio siglo. Hoy la situacion es muy distinta tas, los triunfos, los conflictos, que sucede
y parece que el enfoqlle "POI' debajo" ha avan- cuando el individuo esta trabajando para 10'
zado suficientemente y csta explicando uno de grar la meta, que pasa cuando ya la ha logrado,
los,procesos mas importarites de la mente hu- y como se desarrolla el motivo de realizacion.
mana: el pensamiento original. Son 12 capitulos bastante densos, interesantes,
pero no siempre faciles de leer.
Este libro es la obra de un psic610go muy
RUBEN ARDILA
bien conocido en Alemania, que trabaja en un
tema que ocupa a especialistas de diversos pai.
HECK HAUSEN, H. The Anatomy 0/ Achieve ses. Heckhausen es el mas grande especialista
ment Motivation. New York-London: Academic aleman en el estudio de Motivo de Realizacion.
Press, 1967. Traducido del aleman POI' K. F. El hecho de que el mismo McClelland haya
Butler, R. C. Birney y D. C. McClelland, pag. encontrado tiempo para colaborar en la tl'3"'
XVII + 215. duccion de este libro es prueba de la imp or-
tancia que Ie concede a los hallazgos de Heck-
Cuando el doctor Heckhausen ,visito a los Es hausen.
tados Unidos, invitado a participar en el Ne- La evaluacion definitiva de esta linea de in-
braska Symposium on Motivation, 1968, los psi. vestigacion de las motivaciones humanas no
cologos norteamericanos tuvieron ocasion de puede hacerse leyendo solamente esta obra.
observar de cerca el estado de Ia psicologia Pero su importancia radica en las contribucio-
cxpedmental alemana en nuestros dia's. nes originales que contiene y tambien en que

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 La servido como puente entre psicologos de Ia .teoria de Hebb, que ha sobrevivido y ha
diversas culturas y divers os continentes, inte- estimulado gran cantidad de investigaciones.
resados, sin embargo, en el mismo problema. I:awson parece desconocer algunos puntos ba
s~cos de la ciencia psicohigica, y hace afirrna-
RUDEN ARDILA Clones un poco ingenuas. Pero su teoria pasara
seguramente a ocupar un lugar importante en-
tre los intent os de entender la base Iisiologica
LAWSON, C. A. Brain Mechanisms and Human de los Ienornenos psicologicos.
Learning. Boston: Houghton Mifflin, 1967, pp.
XV + 126. Precio US$ 4.50. RUBEN ARDILA

En la Edad de las Grandes Teorias en psi.

cologia, 0 sea durante las primeras decadas del HIRSCH, J. (Ed.) , Behavior-Genetic Analysis.
presente siglo, los psicologos ten ian una pro- New York: McGraw Hill, 1967, pag, XII + 522,
funda desconfianza en la fisiologia. La mayo ria US$ 12.50. '
creia que la fisiologia no tenia nada que en-
sefiarnos, y que era preciso estudiar el compor- EI problema herencia-arnbiente es uno de los
tamiento sin preocuparnos de 10 que sucedia mas antiguos de la psicologia. Hoy parece ra-
en el interior del individuo. Algun dia la Iisio- zonablemente resuelto mediante una interaccion
Iogia avanzaria suficientemente como para pre- dialectica de factores: la herencia requiere un
sentar un correlato neurologico a las leyes de cierto ambiente para poder desarrollarse, el
la conducta. En Ia decada del 50 la situacion ambiente desencadena ese desarrollo. Sin em-
camhio debido sobre todo a Hebb y su famoso bargo, de esta afirmacion al: anal'isis del corn-
libro The Organization of Behavior, que mos- portamiento, en terminos de genetica, hay todo
tro a los psicologos Ia importancia de estudiar un abismo, EI presente volumen es el intento
las bases Iisioldgicas del comportamiento, sin mas serio por salvar ese ahismo,
q.ue .por ,~so fuera necesario caer en un "redu- Hirsch es bien conocido entre los psicologos,
ClOnlsmo . por su interes en las diferencias individuales
La ohra del doctor Lawson, recientemente basadas en diferencias genotipicas. Ha sido un
publicada por la Serie Internacional de las iconoclasta por muchos afios, y se ha opuesto
Ciencias del Comportamiento, esta en la linea' radicalmente al ambientalismo de la mayor
de Hebb y de Pia get. Es un libro ambicioso, parte de los psico logos, quienes consideran los
'que busca explicar Ia base neurologica de cier factores geneticos como si tuvieran minima
tos complicados problemas psicologicos, entre importancia. Sin embargo, despues de los tra
ellos la atencion, la conciencia, el pensamiento bajos de Tryon con ratas "inteligentes" y "es
y la memoria. La teoria de Lawson se basa en tupidas" que se seleccionaron durante muchas
el fenomeno de codificacion y da importancia generaciones, sabemos que los factores gene
a los estimulos propioceptivos, a los impulsos ticos tienen gran importancia en los procesos
sensoriales y al concepto de un area cortical psi colo gicos.
integradora. Este libro contielle 20 capitulos que estudian
La memoria, cuyo fundamento esta en el diversos aspectos de la genetica del comporta
RNA, contiene un lenguaje 0 codigo quimico mien to. Esta dividido en 4 partes prindpales:
que sirve de estimulo sl1stituto Y proporciona conducta y evolucion, genes y mecanismos,
direcciones al comportamiento. Lawson explica analisis genetico cuantitativo, y problemas con
tambien la percepcion, haciendo usa de los ceptuales y metodologicos. Es una obra que
descubrimientos de Hebb sobre la necesidad servira como texto de consulta por muchos
de "aprender aver", y de los trabajos de Pia anos, y que rellne a los principales especialis
get sobre los cambios evolutivos del pensa tas en la materia, tanto psicologos como gene
rniento. Se interesa por el origen del lenguaje tistas. Entre clIos se destacan Caspari, King,
y de la logica, y ofrece una teoria molar del Roberts, Hirsch, Broadhurst, McClearn, Thomp
comportamiento humano. son y Lindzey.
Al comienzo del libro el autor nos cuenta EI campo de la genetica del comportamiento
como al estudiar el aprendizaje programado, es un estudio interdisciplinario que ha demos-
originado pOl' Skinner, se intereso por encon- trado ser sumamente fructifero. El mismo
trar algun proceso difetellte del condiciona Hirsch, que es probablemente la principal fi
miento para explicar el aprendizaje humano. gura en esta rama de la ciencia, es profesor
Su teo ria es un modelo del cerebro, que inte de psicologia y zoologia. Su estudio requiere
gra cortez a, nucleos de la base y vias nervio- profundos conocimientos de evolucion, gene
sas, y postula la existencia de 4 sistemas de tica cuantitativa y otras ciencias biologicae; y
codigos. trata sobre los problemas basicos de la psico-
Si esta nueva teoria logra resistir el impacto logia, razon por la cual tantos psicolog s estan
de la experimentacion psicologica, creemos que interesados en este ellfoque.
llegara a ser muy importante. Tiene algunas La obra sera muy uti! para los estudiosos
limitaciones muy clans, como tambien las tuvo del comportamiento y de la genetica, que tra

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 tan problemas tan importantes como la heren- te en revistas psicolOgicas de la Union Sovie.
cia de la inteligencia, la herencra de la emo- tica y de otros paises, EI libro aparecid en
cionalidad, etc. Esta en la linea de Tryon, razdn ruso en 1963; es de esperar que pronto apa-
por Is cual Hirsch Ie ha dedicado el libro a rezca en espafiol,
este pionero de Is genetica del comportamiento. Los tres primeros capltulos son sintesis teo.
ricas, brillantemente escritas, que nos muestran
RUBEN ARDILA el enfoque general de la obra de Luria; el
problema de la conciencia, uno de los topiC08
perennes en nuestra disciplina, es tratado mao
GRINDER,R. E. A History of Genetic Psychol- gistralmente. Otros capitulos versan sobre los
ogy. New York: Wiley, 1967, pp. XIV + 247. efectos de Iesiones en las areas premotora y
frontal del cerebro, y las alteraciones de fun-
En este libro se estudia el desarrollo histo ciones motora, verbal y cognitiva.
rico de la psicologia genetica desde la anti- A 10 largo del libro se describen en detalle
giiedad cia sica hasta el siglo XX. Cada capitulo muchos casos, como sucede siempre en los Ii-
va seguido de uno 0 varios articulos originales, bros de psicologia escritos por los rusos. Los
escritos por los creadores de la psicologia ge- trabajos e investigaciones que se ensefian en
netica: Ar istoteles, Lamarck, Darwin, Miiller, la obra fueron realizados durante 25 afios en
Haeckel, S. Hall, Thorndike y otros mas. el Laboratorio de Neuropsicologia, Departa-
Es una obra bastante sistematica, con enfasis mento de Psicologia de Ia Universidad de
en la Influencia que la teoria de la evolucion Mascn.
tuvo en el nacimiento de la psicologia geneti- Es un Iihro muy personal. EI lector de habla
ca. Esta "Ciencia del Desarrollo Humano" se espanola puede estar 0 no de acuerdo con va-
con creta en los trabajos de Stanley Hall, pio- rias de las generalizaciones de Luria, pero en
nero de la psicologia en Estados Unidos, Hall todo caso reconocera su enorme valor clenti-
acepto un punto de vista neo-Iamarck.ista en fico y heuristico. Es una muestra de' la vitali-
evolucion, y creyd siempre en ideas teleoldgi- dad de la psicologia en Ia URSS, escrita POl'
cas. Muchos de sus trahajos sobre adolescencia su mas eximio representante,
y desarrollo han sido descartados en la psico-
logia eontemporanea, pero un buen mimero ha RUBEN AaDILA
sohrevivido.
EI autor nos muestra como ciertas ideas, en-
tre elIas la teorfa de la recapitulacion, surgen, GREENWALD,H. (Editor). Active Psychothe-
se desarrollan y se extinguen. En realidad, rapy. New York: Atherton, 1967, pp. XVI +
gran parte del libro se refiere a intentos Iafli- 384.
dos por encontrar los fundamentos de la eva-
lucien para todos los seres vivos, incluyendo La psicoterapia activa se refiere a Ia modi-
al hombre. ficacion del comportamiento, remover sinto
EI lector interesado en la historia de la psi. mas, tales como ansiedad y conducta desadap-
cologia 0 de la biologia encontrara en este tada. Se contrapone a la psicoterapia que buses
libro una imagen dinamica del desarrollo de la comprension de los problemas y su origen,
una importante ram a de la psicologia, intima representada principalmente por el enfoque
mente relacionada con la biologia. EI estilo psicoanalitico. La psicoterapia activa 0 direc-
de la obra es muy agradable, abundan las ilus- tiva utiliza la enorme cantidad de hechos des
traciones, y el enfoque es bastante profundo. cubiertos en el lab oratorio y que pueden ser
Esto hace que sea un libro recomendable para aplicados al hombre.
divers os lectores. Tal distincion entre psicoterapia activa y
psicoterapia de "insight" no es muy clara y
RUBEN ARDILA existe una intima relacion entre elIas. Muchos
terapeutas del comportamiento aseguran que
lograr "insight" acelera la modificacion de la
LURIA, A. R. Human Brain and Psychological conducta; y los partidarios del psicoamilisis
Processes. New York: Harper & Row, 1966, muestran que al lograr "insight" se modifica
pp. XIX + 587, US$ 14.50. el comportamiento.
En este libro se rennen articulos de Freud,
Luria es el principal psicologo sovietico con Adler, Ferenczi, Frankl y muchos otros parti-
tempo ran eo. Para muchas personas es el sin darios del "insight". Y trabajos de Wolpe,
bolo viviente de la psicologia sovietica. Por Peterson, Platonov y Phillips, que son impor
esto Ia aparicion de uno de sus libros despierta tantes representantes del enfoque activo en
gran in teres en los drculos cientificos del psicoterapia. EI articulo de Freud en su po
mundo entero. nencia ante el Quinto Congreso Psicoanalitico
La presente obra esta compuesta de 10 ar Internacional (Budapest, septiembre de 1918),
ticulos que versan sobre diversos topicos de la describe metodos "activos", que mas tarde se
neuropsicologia. Fueron publicados previamen asociaron con el nombre de Ferenczi. EI doc-

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tor Greenwald muestra en ests fonna que to-
d08 los grandetl teoricos de la psicoterapia han
escrito sobre terapia directiva 0 acriva,
La presente obra se recomienda a todos 108
interesades en psicoterapias de corta duracidn
y en el enfoque "directivo" de Ia terapia. El
Iibre no pretende tener un caraeter eneiclope-
dieo, sino preseDlar una buena muestra de los
principales enfoques ell psieoterapia activa, y
creemos que ha cumplido a cabalidad su co-
metido.
RUBEN AJmlLA

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