Liceo :Carlos Condell de la Haza

Profesora: Silvia Villalobos G.

Control de proceso educativo Profesora

Evaluacin Educacin Matemtica Ingrid Esquivel Salinas
Escriben la palabra que corresponde a una imagen. Escriben la palabra que corresponde
Primer ao Bsico a una imagen.
Escuela Peuelas

OBJETIVOS: Indicadores:
OA3 Leen representaciones pictricas de nmeros en el mbito del 0 al 10
Representan cantidades de manera concreta y escriben el nmero representado.
OA4 Usan las expresiones mayor y menor para relacionar dos cantidades, utilizando como estrategia
la comparacin

OA1 Cuentan de 1 en 1 nmeros dados en una secuencia numrica hasta 20

Cuentan nmeros de 2 en 2 y de 5 en 5, por tramos

NOTA:
NOMBRE:
______________________________________________________________
_____

Exigencia: 65 %
Puntaje Total 28 Puntos Puntaje Obtenido: _______ Fecha: 30-03-2017
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Profesora: Silvia Villalobos G.

1. ESCUCHA CON ATENCION Y PINTA LA ALTERNATIVA CORRECTA

SEGN CORRESPONDA:

CUNTOS GATITOS HAY? (2 PTS)

5 gatitos 6 gatitos 7 gatitos

CUNTAS FRUTAS HAY? (2 PTS)

16 frutas 26 frutas 18 frutas

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CUL COLECCIN TIENE MENOS LPICES? (2 PTS)

CUL COLECCIN TIENE MS LPICES? (2 PTS)

2. CUENTA LOS ELEMENTOS QUE ESTAN DENTRO DEL CONJUNTO Y

ESCRIBE EL NUMERO QUE CORRESPONDA: (3 PTS)
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3. REPRESENTA LOS NMEROS DIBUJANDO CIRCULOS. (4 PTS)

15

23

4. COMPLETA LA SECUENCIA SEGN CORRESPONDA: (1/2 PT C/U)

1 2 3 5 7 10

11 12 13 15 20

DE 2 EN 2: (3 PTS)

2 4

DE 5 EN 5: (2 PTS)

5 10 15
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Profesora: Silvia Villalobos G.

5. DICTADO: (4 PTS)

FELICITACIONE
S