Nuevas Tecnologas de la Informacin

y la Comunicacin / NTICX

Ana Mara Andrada

E D ITOR IAL
MAI PU E
 N D I C E

Prlogo ....................................................................................................................................................................7

Captulo I
TIC: UN IMPACTO DE AMPLIO ESPECTRO ..........................................................................................................9
Qu son las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin?....................................................................9
Qu tienen debajo?.........................................................................................................................................16
Cundo aparecieron? .........................................................................................................................................16
Qu es la convergencia tecnolgica? ..............................................................................................................16
Ciencia, tcnica y tecnologa en tiempos de la Web 2.0 ..................................................................................17
La ciencia y la tecnologa en los nuevos medios de comunicacin (new media) .........................................19
Cmo vincular la tcnica, la tecnologa y las TIC a lo largo del tiempo? .....................................................21
Las TIC y su impacto social: brechas, filias y fobias .........................................................................................22
TIC y educacin: proyectos de inclusin ...........................................................................................................25
Las TIC y su impacto en el mundo del trabajo ..................................................................................................27

Captulo II
ALFABETIZACIN INFORMTICA ....................................................................................................................31
El contexto: las empresas y organizaciones en la sociedad de la informacin ............................................31
Datos: concepto y ejemplos ................................................................................................................................31
Qu es un sistema informtico? .......................................................................................................................33
Datos e informacin: la perspectiva informtica .............................................................................................35
Datos e informacin: la perspectiva computacional .......................................................................................35
Ciclo de vida y cadena de valor en informacin ...............................................................................................36
Ciencias de la computacin: antecedentes y terminologa ............................................................................36
Hardware ................................................................................................................................................................41
La computadora: dispositivo y concepto ..........................................................................................................41
Distintas clasificaciones del hardware ..............................................................................................................42
Software .................................................................................................................................................................48
El software: programa y concepto ......................................................................................................................48
Distintas clasificaciones del software................................................................................................................50
Sistema operativo ...............................................................................................................................................53
La computadora y sus programas, en accin .................................................................................................53
Programa procesador de texto ...........................................................................................................................57
Programa procesador de planillas electrnicas de clculo .............................................................................57
Funcionamiento bsico de una computadora ..................................................................................................58
Hardware y software: lo que vendr ..................................................................................................................58

Captulo III
ALFABETIZACIN EN REDES ..............................................................................................................................61
Red: desde sus orgenes a la Web ......................................................................................................................61
Lo analgico y lo digital .......................................................................................................................................62
El impacto social ..................................................................................................................................................63
El escenario de los sistemas de comunicacin .................................................................................................63
Informacin analgica y digital .........................................................................................................................63
Definicin de red informtica ............................................................................................................................67
Dispositivos de red ...............................................................................................................................................68
Medios de comunicacin ....................................................................................................................................69
Arquitectura de las redes de informacin .......................................................................................................71
Tipos de redes .......................................................................................................................................................73

Captulo IV
ALFABETIZACIN INFORMACIONAL ................................................................................................................77
Internet .................................................................................................................................................................77
ARPANET ...............................................................................................................................................................80
Protocolos en Internet .........................................................................................................................................80
WWW (World Wide Web) ....................................................................................................................................83
Qu es hipertexto? .............................................................................................................................................84
Qu es HTML? .....................................................................................................................................................86
Qu es HTTP? ......................................................................................................................................................87
Qu es URL? .........................................................................................................................................................88
El primer servidor Web .......................................................................................................................................88
Cul es la diferencia entre Internet y la WWW? ............................................................................................89
Cmo funciona la WWW? .................................................................................................................................89
 N D I C E

Buscadores ............................................................................................................................................................90
Los spiders .............................................................................................................................................................90
Metabuscadores ...................................................................................................................................................91
Lgica booleana en Internet ...............................................................................................................................93
Correo electrnico: sus orgenes ........................................................................................................................95
Internet WWW Web 2.0 ..................................................................................................................................97
Folcsonomas ........................................................................................................................................................99
La Web 3.0 (semntica) ........................................................................................................................................99
Cibercultura ........................................................................................................................................................101
Sociedad-red .......................................................................................................................................................101
Comunicacin-conectividad .............................................................................................................................102
Mass media ...........................................................................................................................................................103
Los medios como modelo de comunicacin y aprendizaje ..........................................................................103
La Web 2.0 como factor de democratizacin de los medios masivos ..........................................................105
Sociedad de la informacin ..............................................................................................................................107
Sociedad del conocimiento ...............................................................................................................................108

Captulo V
ALFABETIZACIN VISUAL ................................................................................................................................109
Sociedad de la imagen, un concepto en construccin ...................................................................................109
Qu es una imagen? .........................................................................................................................................110
La imagen como mensaje .................................................................................................................................111
La imagen como objeto mgico ........................................................................................................................112
La imagen como objeto referencial ..................................................................................................................113
La imagen digital ................................................................................................................................................113
Perspectiva tecnolgica .....................................................................................................................................113
La perspectiva comunicativa ............................................................................................................................115
Denotacin y connotacin de imgenes .........................................................................................................116
Qu es un cono? ...............................................................................................................................................119
Cultura icnica ...................................................................................................................................................122
La abstraccin visual como instrumento de descubrimiento de significados ...........................................124
Publicidad ............................................................................................................................................................126
Publicidad y propaganda ...................................................................................................................................128
Marketing.............................................................................................................................................128
Medios publicitarios masivos y no convencionales .......................................................................................129
La publicidad en mundos virtuales ..................................................................................................................134
Responsabilidad social empresaria .................................................................................................................138

Captulo VI
CIUDADANA DIGITAL ......................................................................................................................................139
Una definicin en construccin .......................................................................................................................139
Ciudadana digital y educacin ........................................................................................................................142
Educacin a distancia ........................................................................................................................................143
La perspectiva tecnolgica ................................................................................................................................143
La perspectiva pedaggica ................................................................................................................................145
Edupunk ..............................................................................................................................................................146
Ciudadana digital y comercio electrnico .....................................................................................................147
Algunas ventajas del e-commerce ......................................................................................................................147
Los sistemas de pago .........................................................................................................................................148
El e-commerce en la Argentina ........................................................................................................................149
e-commerce: casos de xito ..............................................................................................................................150
Ciudadana digital y e-business .........................................................................................................................151
Ciudadana digital y e-gobierno (e-government) ..............................................................................................152
Argentina: Plan Nacional de Gobierno Electrnico ........................................................................................153
Ciudadana digital y voto electrnico ..............................................................................................................154
Sistema de gestin electoral .............................................................................................................................156
El voto electrnico en la Argentina ..................................................................................................................158
Una propuesta integradora ...............................................................................................................................159
Ciudadana digital y Netiquette .........................................................................................................................159
Diez reglas tiles de Netiquette ..........................................................................................................................159
Ciudadana digital y brecha digital ..................................................................................................................161

Bibliografa .........................................................................................................................................................162
 P R L O G O

Las Nuevas Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC) atraviesan hoy todas las
reas de la actividad humana. El futuro ya est aqu, y es digital.

El alto desarrollo alcanzado por la Web 2.0 plantea el llamado paradigma de la red: el inter-
cambio de productos digitales, que entraan la posibilidad de ser reutilizados continuamen-
te y poseen una gran capacidad de circulacin, reemplaza, de alguna manera, en la actuali-
dad, al tradicional intercambio de objetos.

En un tiempo en que lo nico permanente es el cambio, la sociedad del conocimiento plan-

tea una nueva revolucin de la informacin, que no es tecnolgica. No se trata de nuevas
mquinas, nuevo software o de aumentar la velocidad de los dispositivos. Es una revolucin
de conceptos, que plantean sobre todo una nueva relacin del espacio y el tiempo, dimensio-
nes fundamentales de la experiencia humana y que estn cambiando por completo las
estructuras sociales y nuestra forma de vivir.

De qu trata este libro/DVD/Web?

Desde su formato, est pensado como un producto integrado, en el cual convergen el libro
impreso, un DVD que lo complementa y con el cual el alumno puede interactuar, y un mbi-
to en la Web (http://lasticxenmaipue.blogspot.com) que, por su condicin de virtualidad,
manifiesta su mayor fortaleza en la actualizacin permanente de contenidos y en la posibi-
lidad de dilogo con sus usuarioslectores, verdaderos protagonistas de esta experiencia de
aprendizaje.

Desde su contenido, responde al diseo curricular para la Educacin Secundaria Ciclo

Superior 4to. Ao, correspondiente a las Nuevas Tecnologas de la Informacin y la
Conectividad (NTICx).

Desde su metodologa, este mbito multimedial (libro/DVD/Web) brinda informacin toma-

da de fuentes debidamente acreditadas, principalmente cientfico-tecnolgicas, pero tam-
bin de los medios, el humor y toda otra forma que adopta la cultura en nuestro tiempo.
Incluye propuestas de actividades y el planteo de interrogantes, lo cual propicia la apropia-
cin de conceptos que, debido a su dinamismo, estn en permanente construccin.

Reconocimientos
Las siguientes organizaciones y profesionales nos han otorgado permisos especiales para
incluir en el DVD materiales de su autora. A todos ellos, muchas gracias.

Consejo Publicitario Argentino (Argentina)

Gobierno Digital. Actuar (ONG) (Argentina)
Instituto de Comunicacin Social, Periodismo y Publicidad. Pontificia Universidad Catlica
Argentina. (Argentina)
Centro Blas Pascal (I+DTE) (Argentina)
Baidarkas.net (Brasil)
Edgardo Lrig (Argentina)
Jorge Isi Sacchi (Uruguay)
Ciencia@NASA (EEUU)
Edisto Press Consulting & Publishing (NBIC. A NASA Business Incubation Center). (EEUU)
Jos Antonio Esparza (Espaa)
Lourdes Barroso (Espaa)

Ana Mara Andrada. Computadora cientfica, posgraduada en Ingeniera de Sistemas (UBA).

Especializada en Epistemologa de las Ciencias (IDES), se desempea como profesora, inves-
tigadora y experta lder de proyectos de tecnologa educativa en distintas universidades y
organizaciones cientfico-tecnolgicas en la Argentina, otros pases de Amrica Latina,
Estados Unidos y Canad.

Ha realizado numerosas publicaciones en medios especializados y de difusin masiva, y ha reci-

bido destacados premios y distinciones a su labor acadmica y su desempeo profesional.