Materia: Etica Curso: 4

Divisin: B
Profesora: Miriam Mabel Ferreira
Alumnos/as: RESCH, Alejandro Elias

Ficha tcnica:
El hombre de al lado, Argentina,
2009
Direccin: Mariano Cohn y Gastn
Duprat
Produccin: Fernando Sokolowicz
Guin: Andrs Duprat
Fotografa: Mariano Cohn y Gastn
Duprat
Montaje: Jernimo Carranza
Msica: Sergio Pangaro
Interpretacin: Rafael Spregelburd,
Daniel Aroz, Eugenia Alonso, Ins
Budassi, Loren Acua, Rubn
Guzmn; Debora Zanolli, Eugenio
Scopel, Brbara Hang y Enrique
Gagliesi.

SINOPSIS:

El hombre de al lado enfrenta a dos seres antagnicos (Vctor y Leonardo) que

interactan en un espacio, que surge a partir de la construccin de una ventana. Ese
ser el punto de partida de la historia. Un argumento aparentemente simple, que
provocar un juego de miradas sobre las relaciones sociales y la realidad actual.

Qu vemos cuando nos miran? Qu nos provoca la mirada del otro? El discurso
narrativo de Gastn Duprat y Mariano Cohn hace nfasis en la relacin entre las
miradas, en lo que permitimos mostrar y ocultar de nosotros mismos como sujetos y
actores sociales. En medio de una sociedad que se divide entre observadores y
observados; esta ida y vuelta constante, cclico, conducir a Leonardo, sobre quien
recae principalmente el peso del relato, a volverse sobre s mismo y mirarse.
Descubrir lo que verdaderamente es y supo construir.

Con capacidad narrativa y creatividad, la pelcula logra reflejar a una sociedad que,
dividida por muros sociales y culturales, teme mirar al otro y diferenciar a los
verdaderos damnificados.

ACTIVIDADES:
1. Segn el lugar en que vivan estarn ms o manos cerca de sus vecinos:
a. Conocen a sus vecinos? Y qu relacin tienen con ellos? Es o fue
siempre igual? Si hubieron cambios en la relacin qu o quines los
provocaron? Por qu? Les parece que siempre hay conflicto entre
vecinos? Por qu se desatan la mayora de stos conflictos? Cmo se
resolvieron o cmo resolveran dichos conflictos? qu pasa cuando se
muda un vecino nuevo al barrio? qu actitud adoptamos: abierta y
amigable o reservada y desconfiada? Por qu? Quines son nuestros
vecinos en la escuela? en qu se parecen y en qu se diferencian?
Tuvimos conflictos con ellos? Por qu? Cmo se resolvieron?

2. Describan la casa de Curutchet; los objetos y los modos de habitarla qu les

gustara investigar a partir de la pelcula?

3. En qu situaciones del film aparecen prejuicios? Desde su perspectiva como

espectadores, los personajes alteraban o confirmaban sus juicios previos? En
situaciones que hayan vivido, Alguna vez tuvieron que modificar lo que crean
de antemano (juicios previos) sobre personas o grupos a partir de conocerlos?

4. Bertolt Brecht pensaba que el teatro deba producir en el espectador un efecto

de distanciamiento, que les resultara difcil identificarse emocionalmente con
uno u otro personaje; de esta manera era posible analizar el planteo de una
obra con objetividad. En cierto sentido, la pelcula El hombre de al lado
parece obligar al mismo distanciamiento, generando un punto de vista no
adherido a ninguno de los personajeses como si mirramos la situacin sin
formar parte de ella o tomar partido por uno u otro personaje. Les parece que
es as o pudieron identificarse con uno u otro de los personajes que estn en
conflicto? O con algunos de los personajes que no son protagonistas de la
historia?

5. El final de la pelcula: les resulta previsible? lo cambiaran? qu cambiaran?

por qu?

DESARROLLO

1- A) Si conozco a mis vecinos. La relacin que tengo con algunos de ellos es

buena. No siempre fueron as, hubo cambios porque uno de mis perros mordi
a su nieto y de ah surgi el conflicto pero hablando logramos solucionarlo.
Para mi no siempre hay conflictos entre vecinos, si se entienden y hablan de lo
que le molesta podran solucionar rpidamente eso. Se desatan la mayora de
los conflictos porque no hay comunicacin, respeto y confianza entre los
mismos. Cuando se mudan los vecinos para mi seria feo ver que se vayan los
amigos de esa casa que a veces uno comparte mucho de su infancia con ellos
y aprende cosas de sus padres tambin. La actitud que adoptamos es abierta
y amigable. Porque no me gustara estar de mal humor y discutir con ellos ya
que siempre podemos cruzarnos y compartir cosas en comn. Nuestros
vecinos en la escuela son los alumnos de los otros cursos ms grandes o
 chicos que nosotros, tambin los profesores o preceptores que tienen ms
autoridad pero los vecinos en serio son los que estn en la misma cuadra y
pegados a la escuela. En lo que se parecen es que siempre nos estamos
viendo y compartimos cosas y en lo que se diferencian es que son muchos y
no se puede conocer a todos. Si tuvimos conflictos y fue por el ruido que
hacan los alumnos de la escuela con el ensayo de banda durante horas pico.
Se resolvieron en que los alumnos ensayaran en otro lugar que no sea la
escuela.
2- Es una vivienda unifamiliar diseada por un arquitecto Suizo, construida en la
ciudad de La Plata. Fue declarada patrimonio de la Humanidad por la UNESCO,
es sede del Colegio de Arquitectura de La Plata. Se construyo en un terreno de
180 m2, entre medianeras y cercanas al bosque, es una vivivienda de una
fachada. El primer piso son consultorios y mbito de trabajo, en el segundo
piso es una terraza y jardn, la consolidacin de enfrente esta acentuada por la
prolongacin de parasoles hacia arriba, el techo es de doble altura apoyado
sobre un lindero mas alto. El diseo de la elevacin de la calle es uno de los
puntos destacados del proyecto. A partir de la pelcula me gustara investigar
sobre las Leyes que nos protegen como ciudadanos o como ocupar un espacio
en medianera, que linda con un patio, como se debe actuar legalmente.

3- El perjuicio de ambos es que los dos creen tener razn. Es una situacin difcil
porque la Ley avala a Leonardo pero uno se solidariza tambin con la
problemtica de Victor. Leonardo y su familia quieren tranquilidad, privacidad,
sociedad, prestigio y no le interesa relacionarse con su vecino, pero tampoco
quiere llevarse mal con el. Victor toma una iniciativa de abrir una ventana en
la su cocina que desde ah interrumpa a Leonardo con su intimidad, Victor solo
quera unos rallos de sol que a Leonardo le sobraba. Todos los ruis de la
construccin genera toda una problemtica a resolver en el desarrollo de la
pelcula y los intentos y cnflictos para resolverlos. Victor es una persona que
no respeta a sus vecinos, horarios picos con ruidos molestos y la privacidad,
tal vez porque ambos a realidades distintas pero se logra ver en esta pelcula
que este personaje trata de acercarse a solicitar permiso e involucrarse con su
vecino para lograr su autorizacin. El conflicto lo genera la intervencin en la
privacidad.

4- Si considero que el espectador logra cierta distancia de la problemtica que se

presenta y uno no sabe con cual de los dos solidarizarse o a cul de los dos
dar la razn, entonces se mira la obra con objetividad, observando la
problemtica desde afuera viendo los problemas que genera, la posibilidad de
que la ventana es una problemtica para ambos pero mas para Leonardo, pero
en que los dos quieren resolverlas. Me identifico con Leonardo que busca su
privacidad y la de su familia y teniendo razn legal para solucionarlo busca
otros medios para resolverlo de buena manera y llevarse bien con su vecino.
Con ninguno de los otros personajes me identifico, solo con Leonardo.

5- El final de la pelcula no era predecible, yo tratara de llegar a un acuerdo a

travs del dialogo que conforme al vecino, y no cambiaria el final de la
pelcula porque termino bien para mi porque al final Victor entiende que tiene
que tapar y volver a poner como estaba antes la pared completa, de mala
manera, pero lo hizo. La pelcula plantea una situacin que le puede pasar a
cualquiera.