REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN

SECRETARA EJECUTIVA DE EDUCACIN

ESCUELA BSICA JOSEFINA DE LAMAS

BARINAS ESTADO BARINAS

Docente: Lcda Mara Bentez

Grado: 2do

Seccin: A

Turno: Maana

Barinas, Mayo 2013.

 DATOS DE IDENTIFICACIN

Escuela Bsica Josefina Estee de Lamas

Ubicacin: Comunidad de Corocito, Calle 9, Av. 3 y 4. Parroquia Ramn Ignacio

Mndez.

Nivel Educativo: 1era Etapa

Grado: 2do Seccin A

Matrcula: 35 Varones: 16 Hembras: 19

Turno: Maana

Ttulo del Proyecto: Mi Hogar La Tierra.

Tiempo de Ejecucin: 9 Semanas.

Fecha de Inicio: 06-05-2013

Fecha de Culminacin: 05-07-2013

Docente del Aula: Lcda Mara Bentez.

 JUSTIFICACIN

El presente Proyecto de Aprendizaje titulado Mi Hogar La Tierra se dise

para cubrir las necesidades de cuidar y proteger el planeta tierra como nuestro

hogar mas importante ya que sin l la vida es imposible, todo esto en forma

muy dinmica haciendo uso de herramientas tales como la porttil Canaima,

libros de la Coleccin Bicentenaria entre otros, incorporando los Planes

Proyectos y Programas sugeridos por el Ministerio del Poder Popular para la

Educacin, as como destacar la labor de cada uno de nuestros hroes patrios los

cuales representan las Cinco Races del Ideario Bolivariano y sobre todo

basndose en los requerimientos del Currculo Bsico Bolivariano los cuales son

indispensable para obtener en nuestros nios y nias una Educacin ntegra

que permitir que los educandos sean creativos, crticos y analistas ante

cualquier situacin o fenmeno que afecte nuestro planeta tierra, se tomarn en

cuenta los valores usando la Valija Didctica con la integracin de los

diferentes Ejes Integradores, Pilares y Componentes de Educacin y as

desarrollar el pensamiento lgico, el inters por la adquisicin y comprensin de

nuevos conocimientos en los nios y nias del 2do grado seccin A de la

Escuela Bsica Josefina E. de Lamas ubicada en la Comunidad de Corocito

Barinas del Municipio Barinas.

 OBJETIVOS

*Objetivo relacionado con el Proyecto Integral Comunitario:

Integrar a los padres madres y representantes al trabajo pedaggico de la

escuela, incorporndolos en el proceso de enseanza-aprendizaje y al mismo

tiempo reforzar los valores para combatir la inseguridad acondicionando los

espacios deportivos de nuestra escuela sin olvidar el anlisis del problema

ambiental que afecta a nuestra comunidad (Rebose de Aguas Negras y el

canalizar el techado de la cancha).

*Objetivos relacionados a la Necesidades Acadmicas:

Lograr que los nios y nias desarrollen capacidades cognitivas e

intelectuales que les permitan superar sus debilidades en cuanto a la resolucin

de adiciones y sustracciones de una o ms cifras, el conocimiento de las tablas

de multiplicar, multiplicaciones de una o ms cifras y desarrollar los procesos

de comprensin y produccin del lenguaje oral y escrito.

*Objetivos relacionados con el Proyecto de Aprendizaje:

Desarrollar habilidades motrices y afectivas rescatando valores para vivir

en armona integrando las diferentes reas de Aprendizaje, Pilares y

Componentes de la Educacin enfocando la importancia de los programas

manos a la Siembra, El Trompo de los Alimentos, buscando alternativas de

solucin y vas de trmite para conseguir el tan esperado techado de la cancha

y la desviacin de canales de desage de las Aguas Negras de la comunidad,

todos estos para lograr en cada nio y nia experiencias significativas.

ACTIVIDADES JERARQUIZADAS

*Utilizar material impreso.

*Ejecutar exposiciones grupales e individuales.

*Realizar lecturas constantes sobre el tema usando libros de la Coleccin

Bicentenaria.

*Disear producciones escritas y orales.

*Elaborar dibujos alusivos al tema.

*Resolver diferentes ejercicios matemticos: (Adiciones, Sustracciones y

Multiplicaciones).

*Realizar trabajos escritos en el procesador de textos Canaima.

ACTIVIDADES GLOBALIZADORAS

*Recopilacin de materiales impresos referentes a la tierra, utilizando Libros de

la Coleccin Bicentenaria, Internet (Red Canaima Institucional), peridicos,
entre otros promocionando la participacin en conversaciones, discusiones,
debates, exposiciones orales para que los nios y nias optimicen su
comunicacin.

*Realizacin de ejercicios y clculos matemticos con la intencin que el nio y

nia establezcan relaciones entre nmeros naturales y nmeros romanos as
desarrollar el pensamiento lgico y valore el papel tan importante que tienen
los nmeros en nuestro entorno familiar, escolar y social.

*Elaboracin de producciones orales y escritas empleando la significacin de los

Smbolos y fechas patrias para que el alumno realce su identidad nacional.

*Ambientacin y decoracin del aula de clases con dibujos y carteleras

realizadas con material recuperable para destacar la importancia de mantener
los espacios de la escuela libres de contaminacin y as desarrollar la
creatividad en las producciones artsticas y la motricidad fina en cada uno de
los estudiantes.
 INTEGRACIN DE CONTENIDOS
LENGUAJE COMUNICACIN Y CULTURA.
*Reproduccin y produccin de juegos de palabras
CIENCIAS SOCIALES CIUDADANA E
*La conversacin, discusin, la exposicin. IDENTIDAD.
*Lectura de imgenes y construccin escrita .
*Ciudades de Venezuela y sus capitales.
*La lectura como forma permanente de afianzar
*El petrleo y su importancia para el pas.
el hbito lector.
*Hroes Patrios. Simn Bolvar, Simn
*Escritura de palabras en idioma Indgena.
Rodrguez, Ezequiel Zamora, Antonio Jos
*Lenguaje no verbal (Seas).
de Sucre.
*Trabajos escritos en procesador de textos.
*Efemrides: 1 de Mayo, 24 de Junio, 5 de
*Aspectos formales de la lengua escrita.
Julio, 3 de Agosto de 1806.
*Redaccin de cuentos, poesas y adivinanzas.
*Ubicacin geogrfica de la Repblica
*La ortografa.
Bolivariana de Venezuela en nuestro
*Formas de expresin: textura y crculo
Continente Americano.
cromtico.
*Normas de Convivencia en la escuela.
*Creacin de artesanas como manifestacin
*Educacin y seguridad vial.
artstica.
*Tareas en el hogar.
*Entonacin del Himno Nacional.

MATEMTICA CIENCIAS NATURALES Y SOCIEDAD.

*Orden en los nmeros naturales utilizando los smbolos (>, <, =).
*Sistema de numeracin Romana hasta el C.
*Adicin, Sustraccin, Tablas de multiplicar del 1 al 9 y Multiplicacin de nmeros
naturales de una o mas cifras.
*Lectura y escritura de nmeros naturales.
*Ambientes naturales en la Comunidad.
*Formacin de la tierra, rotacin, capas atmosfricas, algunos fenmenos naturales.
*Hbitos de higiene y enfermedades ms comunes en los dientes y piel.
* Contaminaciones presentes en la escuela hogar, comunidad y sus consecuencias.
*Alternativas alusivas para evitar las contaminaciones y proteccin de las plantas
*Plantas en la Comunidad y su utilidad.
*Importancia de aplicar los valores para la sana convivencia en el hogar, escuela y
comunidad.