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EL ENOJO (D.10.3.

9)
REFERENCIA BBLICA: Proverbios 14:17; 16:32; 19:11

VERSCULO CLAVE: "Ms vale ser paciente que valiente; ms vale vencerse
uno mismo que conquistar ciudades" (Proverbios 16:32,
Dios Habla Hoy).

CONCEPTO CLAVE: El enojo no controlado es daino y destruye mi


relacin con otros y adems no agrada a Dios.

OBJETIVOS EDUCATIVOS: Al final de la clase de hoy los jvenes podrn:


1. Hacer un contraste entre el enojo sano y enojo no sano.
2. Explicar por qu los Proverbios son importantes para la
vida de un cristiano.
3. Describir situaciones que les causa enojo.

APLICACIN A LA VIDA DIARIA:


Los Proverbios nos hablan del control propio de nuestras vidas. Como cristianos
sabemos que tenemos la ayuda del Espritu Santo en el proceso de la vida. Pero el
Seor tambin espera que tomemos parte en el proceso. No tenemos que ser
"llevados" por las situaciones de la vida. Hoy estudiarn unos proverbios que hablan
del enojo y as aprendern que hay enojo sano y enojo no sano. Es importante que
ellos tomen decisiones sobre cmo manejar situaciones que les causa enojo.

POSIBLES ACTIVIDADES Y ORDEN DE LA CLASE

ACTIVIDADES MATERIALES TIEMPO

Introduccin (vea las instrucciones) Biblias, diccionarios, hojas, lpices, 20 minutos


peridicos viejos

Dilogo (vea las instrucciones) Biblia 20 minutos

Conclusin (vea las instrucciones) 20 minutos

EL PACTO CON DIOS 91 (D.10.3.9)


HOJA DE INSTRUCCIONES (D.10.3.9)
PALABRA SECRETA: "Ira"

INTRODUCCIN: Con anticipacin recolecte una buena cantidad de peridicos viejos.


Cuando los jvenes lleguen, pdales buscar artculos que demuestren reacciones de
enojo, ira, etctera. Pida que recorten todos los artculos que hablen de la ira o las
consecuencias del enojo (artculos de matanzas, guerras, etctera). Otro grupo puede
buscar y recortar artculos que hablen del amor y expresiones concretas de amor
(trabajo con drogadictos y nios de la calle, ayuda a los ancianos, voluntarios en
hospitales o colegios, etctera). Ellos vern que hay muchos ejemplos del enojo y la
ira, as como del amor y la compasin. Luego trabajarn todos juntos haciendo
montones de los artculos, un montn de artculos que hablen de consecuencias
violentas, un montn de artculos que hablen del enojo entre polticos, etctera. Pida
que diferentes jvenes expliquen algo de tres o cuatro artculos que hayan
encontrado.

DILOGO: Los versculos de Proverbios sern la base de la leccin de hoy, pero sera
interesante mirar ejemplos del enojo tanto en el Antiguo Testamento como en el
Nuevo Testamento. Un grupo puede mirar por ejemplo la historia de Moiss cuando
mat a un Egipcio (vea la hoja de trabajo adjunta). Otro grupo podra mirar la
historia de Naamn. Al principio l se sinti enojado cuando el profeta de Dios le dijo
lo que tena que hacer para ser sanado. Los jvenes pueden pensar en las
consecuencias que vendran si Naamn se hubiera dejado dominar por su enojo. Otro
grupo podra estudiar la historia de Jess en el Templo cuando sac los comerciantes
de all. Los tres grupos deben compartir sus conclusiones.
Vuelvan a ver los versculos de Proverbios y piensen en la sabidura del
escritor. Cmo debemos actuar de acuerdo a estos versculos? Qu situaciones nos
causan ira? (Cuando pueda, haga preguntas que les haga pensar y razonar, ya que
ste es el mejor mtodo de enseanza que se puede utilizar con jvenes).

CONCLUSIN: Con anticipacin haga fotocopias del rollo de pergamino adjunto.


Cada joven debe buscar un Proverbio que le haya llamado la atencin durante el
transcurso del trimestre. Deben escribir el versculo en la hoja utilizando algn tipo
especial de letra para hacer el versculo en forma creativa. Si no tiene la manera de
fotocopiar el rollo, consiga papel pergamino o algn papel de seda que puedan
utilizar. Una vez que hayan escrito el Proverbio que han escogido, deben quemar los
lados del papel para que se vea como una antigedad.

EL PACTO CON DIOS 92 (D.10.3.9)


MANUALIDAD (D.10.3.9)
PERGAMINO

EL PACTO CON DIOS 93 (D.10.3.9)

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