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Reglamento Interno de La Institución Educativa 7054
Reglamento Interno de La Institución Educativa 7054
La Institucin Educativa fue creada por Resolucin Ministerial No 2373 del 31-03-59 como
escuela Primaria mujeres Nro. 4528 VT est ubicada en la Av.Villa Mara Cdra. 8 s/n en el
distrito de Villa Mara del Triunfo. En 1977 extiende sus servicios educativos crendose el
nivel Secundaria y posteriormente en el ao 1983, mediante Resolucin Directoral Nro. 0728
con fecha 15-04-83 crendose una Direccin General, Sub-Direccin y Personal Jerrquico.
CAPITULO I
ASPECTOS GENERALES
1. OBJETIVO GENERAL:
2. OBJETIVOS ESPECIFICOS:
2.1. Planificar, disear, organizar, coordinar, ejecutar y evaluar el servicio educativo que brinda
el plantel, acorde a la realidad, garantizando la calidad y eficiencia educativa.
3. ALCANCE:
El reglamento interno norma las funciones y actividades de los agentes educativos de nuestra
institucin.
4. FINALIDAD:
4.1. Normar las acciones para la planificacin, organizacin, y ejecucin de la I.E. 7054
estableciendo un adecuado clima institucional en base al respeto de la persona y el
fortalecimiento de la unidad y desarrollo institucional mejorando el servicio educativo en el
aspecto Tcnico Pedaggico, acorde con las nuevas corrientes Pedaggicas.
de la cultura nacional.
5. ESTRUCTURA ORGNICA:
La I.E. 7054 cuenta con una estructura orgnica horizontal dinmica y flexible.
Consejo Acadmico
Comit de Evaluacin
Comisin de Racionalizacin
Comit de Disciplina
COORDINADORES DE AREA:
Coordinacin de Ciencias.
Coordinacin de Matemtica.
Coordinacin de Comunicacin.
Programa Huascarn
Docentes.
Auxiliares de Educacin.
Secretara.
Biblioteca.
CONEI
Alumnos.
Municipio Escolar.
Padres de Familia.
Sindicato de Profesores.
6. BASES LEGALES:
6.3. DL. 25762 Ley orgnica del Ministerio de Educacin modificado por la
Departamentales y UGELs
6.13. R.M. N 574-94-ED Reglamento de Control y permanencia del Personal del Ministerio de
Educacin.
6.22. R.D. N 0711 Funciones para el personal Administrativo del Plantel, trabajadores
Estatales y Particulares.
7.35 D.L. N 719 Ley de Cooperacin Tcnica Internacional y su reglamento D.S. 015- 92-PCM
7.40 Ley de Procedimientos administrativos 27444 y Directiva 11-2007 -AGA- DUGEL 01-
Aprendizajes en la EBR
7.43 R.M. N 0710-2005-ED Orientaciones y normas nacionales para la gestin de las II.EE. de
Educacin Bsica y Educacin Tcnico Productiva.
CAPITULO II
1.RGANO DE LA DIRECCIN
2. Formular, coordinar, ejecuta y evala el Plan de Trabajo Anual, con participacin del
personal directivo, docente y con la colaboracin de la asociacin de padres de familia.
4.- Coordinar con el personal jerrquico y docentes, las acciones educativas y/o tcnico
pedaggicas a fin de mejorar el servicio educativo.
5.-Presidir las reuniones tcnico pedaggicas, administrativas, del CONEI y otras relacionadas
con la I.E.
8.- Velar por el cumplimiento de los objetivos educacionales y por un buen trato a los alumnos
y dems miembros de la comunidad educativa.
15.- Presidir el comit de evaluacin para ingreso, ascenso y permanencia del personal docente
y administrativo
23.- Dirigir, coordinar, asesorar, supervisar y evaluar la labor del personal a su cargo.
25.- Autorizar permisos al personal a su cargo hasta por tres das al ao en casos debidamente
justificados.
26.- Firmar en representacin del empleador, las solicitudes de las prestaciones del Seguro
Social.
28.- Llamar la atencin verbalmente o por escrito al personal del Colegio, por incumplimiento
de funciones. En caso de reincidencia o gravedad de la falta informa por escrito al escalafn
superior.
31.- Velar por la buena administracin de los fondos provenientes de actividades productivas e
ingresos propios, de acuerdo a normas especficas.
33.- Velar por el buen funcionamiento de la biblioteca, los equipos y materiales educativos.
Matrcula para el primer grado y ratificacin de matrcula para los dems grados.
39.-Visar el libro de actas de las asambleas de profesores despus de las observaciones del
caso, luego de su lectura para la aprobacin de los asistentes.
44. Hacer cumplir las disposiciones legales vigentes sobre rotacin de grado y cambio de turno
del personal docente.
45.- Propone al CONEI los mecanismos para el control de asistencia, ingreso y salida del
personal docente.
48.- Elaborar el CAP de la I.E. en coordinacin con los sub-directores de los diferentes
niveles.
49.- Revisar, visar, avaluar y aprobar los planes de trabajo y carpetas pedaggicas de los sub-
Directores.
51.- Publicar el consolidado de faltas y tardanzas del personal docente en coordinacin con
los sub-Directores.
52.- Informar peridicamente al CONEI el desarrollo de su gestin as como los logros ,
dificultades, alternativas y recomendaciones.
55.-No autorizar el prstamo de artefactos o bienes que por su naturaleza y costo requieren
el mximo cuidado.
56.- Elaborar el informe anual de gestin pedaggica y administrativa sealando los logros,
dificultades, alternativas y recomendaciones.
2. DE LOS SUBDIRECTORES
1.-Tener permanente disposicin para el cumplimiento de sus funciones actuando con equidad
en sus relaciones con sus superiores con el personal docente, comunidad educativa, cumpliendo
y haciendo cumplir las funciones generales dispuestas por la ley General de Educacin, la
normatividad vigente, la Direccin General de la I.E. y el presente Reglamento Interno de la
I.E.
2.- Participar en la formulacin de los documentos tcnico pedaggicos; PEI, PCC, RI, Plan
anual y Administrativos; CAP correspondientes a su nivel.
3. Asumir la responsabilidad de la organizacin, desarrollo, supervisin evaluacin y control de
todas las acciones de gestin pedaggica, administrativas y de los diferentes servicios que
brinda la I.E .
6 .Cumplir con su horario de trabajo y permanecer en la institucin a solicitud del director por
necesidad de servicio.
8. Presentar al inicio del ao escolar su carpeta tcnico Pedaggica y la mantiene al da con los
documentos inherentes a su cargo:
Ttulo
CAP de su nivel
Organigramas
R.I
Horario
Nmina De tutores
Relacin de coordinadores
Nminas de alumnos
Informe y estadstica por bimestre del rendimiento acadmico por grado y seccin
11.- Establecer en coordinacin con otros sub -directores los horarios y turnos de trabajo del
personal.
12.- Llevar el Control del parte de asistencia del personal a su cargo y presentar su informe
mensual a la Direccin.
13.- Remplazar al personal docente, en caso de enfermedad, licencia, permiso (en primaria).En
secundaria dispone el reemplazo de los profesores ausentes por los auxiliares.
16.-Informar oportunamente y por escrito a la Direccin del plantel, sobre la situacin del
nivel a su cargo:
26.-Coordinar con la Direccin y los docentes de su nivel la rotacin de grado (en primaria)
28.-Coordinar con los profesores responsables del aula Huascarn y con los docentes de su
nivel los horarios de ingreso de los alumnos segn sus necesidades.
34.-Justificar las faltas, inasistencias y permisos segn las disposiciones legales vigentes,
llevando el control de los mismos e informando oportunamente a la Direccin.
35-Participar en la organizacin del desfile escolar, feria de ciencias u otra actividad que
promueva el Ministerio de Educacin o UGEL 01 en coordinacin con la direccin de la I.E
presentando su informe al trmino de la misma.
36.- Organizar las actividades de recuperacin del educando a lo largo del ao lectivo.
37- Conversar en forma personal y privada con los profesores que incumplen con sus
funciones. En caso de reincidencia lo hace por escrito dando las recomendaciones del caso e
informando a la direccin de la I.E.
38- Comunicar con anticipacin y con la formalidad del caso, a los profesores responsables de
evaluar los cursos de subsanacin y aplazados.
39.-Llevar el control de los alumnos repitentes, aplazados y de los que llevan cursos a cargo
correspondientes.
40.- Promover, planificar, organizar y coordinar con los docentes de su nivel jornadas y
talleres de orientacin para alumnos en procura de un mejor rendimiento acadmico, difusin
de sus derechos y desarrollo de su personalidad.
43.-Solicitar y hacer entrega oportuna de la papeleta de salida, cada vez que se ausenta de la
I.E, especificando en la misma, el motivo de salida, lugar de destino, justificacin, hora de
retorno firma y sello correspondiente, debiendo tener conocimiento del mismo su jefe
inmediato superior y la direccin de la I.E
50.- Participar en la mesa Directiva en las reuniones convocadas por la Direccin asumiendo el
rol que le corresponde y apoyando al Director con el desarrollo de la misma dando los alcances
que le compete a su nivel.
1.- Iniciar el ao acadmico sin la debida presentacin de los documentos tcnico pedaggico a
su cargo.
8.- Usar los ambientes de la I.E. para desarrollar o participar en reuniones particulares ajenas
a su funcin.
10.- Faltar a reuniones de carcter institucional convocados por alguno de los estamentos de
la I.E u otra institucin que convoque y sean delegados.
11- Retirarse antes del trmino de las asambleas convocadas por la Direccin sin la
autorizacin del Director.
13.-Faltar el respeto al Director desacatando sus ordenes siempre que tengan por objeto la
realizacin de actos de servicio que se vinculen con sus funciones.
14.- Faltar de palabra o fomentar con actos, gestos o actitudes, palabras u obras el
rompimiento de relaciones humanas entre el personal que la Labora en la I.E. y la comunidad
educativa.
19.- Aprovechar el cargo para formar grupos dando consignas y manipulando actitudes y
decisiones del personal a su cargo.
20.- Evaluar a los alumnos, cobrar por cambio de turnos o vacante, traficar con notas.
25- Realizar convenios con personas o instituciones particulares sin la autorizacin del
estamento respectivo.
Art. 5. Las sanciones a las que se hacen acreedores los miembros del personal directivo y
jerrquico son:
a) Ser amonestado Verbalmente o por escrito por parte del jefe inmediato superior segn el
caso lo amerite.
b) Ser informado por escrito al CONEI para estudiar el caso y tomar las medidas correctivas
correspondientes.
c) Ser denunciado a la autoridad administrativa competente por los casos indicados en el art. 1
inciso 54 del presente Reglamento.
d) Las faltas de carcter disciplinario son las que se contemplan en los Arts. 28 del D.L. No
276 Ley de bases de la carrera administrativa. y Art. 27 de la ley del profesorado No 24029 y
su modificatoria 25212.
CAPITULO III
Art.7 -Son propuestos anualmente por los profesores y designados por la Direccin, al inicio
del ao escolar. El Consejo Acadmico tiene las siguientes funciones:
2.- Analizar el trabajo de los docentes y proponer recomendaciones para mejorar los
aprendizajes de los alumnos.
3.- Disear estrategias para optimizar los servicios de tutora y orientacin educacional.
El Sub-Director del nivel o al que haga sus veces, quin actuar como secretario. En el
caso de que no exista el cargo de Sub-Director del nivel, integrar el comit especial
de evaluacin el docente que acredite el mayor nmero de aos de servicios en la
carrera pblica del profesorado.
Un representante de los servidores administrativos a travs del gremio sindical de
Instituciones educativas acreditado por la respectiva organizacin (slo para el caso de
plazas administrativas)
Un docente elegido por la mitad ms uno de los docentes de los profesores nombrados
del nivel, en asamblea convocada por el Director (slo para el caso de plazas docentes).
Un representante de los padres de familia integrante del CONEI con voz pero sin voto.
3. COMISIN DE RACIONALIZACIN
1.- Comunicar a la UGEL 01 la relacin nominal del personal excedente, indicando el apellidos y
nombres, cargo, nivel o grupo Ocupacional, especialidad, jornada laboral, lugar de residencia ,
centro de trabajo cdigo modular, ttulo, tiempo de servicios oficiales y tiempo de permanencia
en la I.E., dentro de las 72 horas de haber recepcionado el presente.
2.-Adjuntar una copia fotosttica del acta de excedencia.
3.- Comunicar con memorndum a cada uno de los Docentes o Personal Administrativo que
result excedente, indicando que deber de acercarse a la UGEL para ver su caso.
4.- Con Oficio poner a disposicin de la UGEL 01, para su conocimiento y posterior reubicacin
y reasignacin por racionalizacin al personal declarado excedente en el proceso.
1.- Planificar, organizar, supervisar y evaluar las acciones de tutora para los educandos, as
como las actividades que de ella emanan. Jerrquicamente depende del Sub Director de
Formacin General.
3.- Propiciar y fomentar la disciplina y el respeto mutuo entre los educandos por medio de la
prctica de valores.
4.- Detectar los problemas que presenten los educandos y contribuir a su solucin o
tratamiento a travs de tutora grupal o individual o derivndolo al servicio psicolgico.
5.- Orientar a los docentes tutores en la aplicacin de mtodos y tcnicos relacionados con
tutora.
7.- Propiciar y coordinar la conformacin de los comits de aula, brindando el apoyo necesario.
11.-Coordinar con el comit de defensora del menor y del adolescente el plan de trabajo y las
acciones a tomar para atender los casos que por su naturaleza requieran la atencin frente a
casos de maltrato, violencia infantil, hostigamiento sexual y abuso, coordinando con las
instituciones locales: municipio, comisara, juzgado y otros.
10.- Orientar y Coordinar el trabajo del Municipio Escolar.
Art. 14.- El consejo de disciplina est conformado por docentes del nivel Primario Secundario
que demuestran calidad moral y cumplimiento de sus deberes.
3.- Coordinar con los auxiliares para el mantenimiento del orden durante las formaciones de
ingreso, salida, actuaciones u otras actividades que se realicen.
5.- El Presidente de la I.E. luego de conocer la falta convoca inmediatamente a reunin para
analizar y tomar las medidas necesarias sobre el problema, todo lo actuado debe figurar en el
cuaderno o libro de actas correspondientes.
6-. Sostener una permanente coordinacin con los auxiliares de educacin y coordinadores de
aula, conocer el seguimiento que estos hacen.
7.- Es responsabilidad de cada integrante del Consejo de Disciplina investigar el caso a fin de
dar su opinin con conocimiento de causa.
8- Citar a los padres del alumno para informarle la falta cometida por este, y recomendarles
que tomen las medidas ms adecuadas para corregir la indisciplina de su hijo.
9.- Una vez que evala el Consejo de Disciplina citar a los padres del alumno para conocer el
hecho.
10.- De persistir el acto de indisciplina, se le invita a los padres de familia que lo retire de la
I.E. informando a la direccin para el decreto correspondiente.
11.-. En caso de gravedad se investiga minuciosamente luego se invita a los padres del alumno
para hacerle conocer el caso y sugerirles el retiro de su hijo (a) de la I.E. conforme a los
dispositivos legales vigentes.
12.- El diciembre cita a los padres de familia de los alumnos que tuvieron problemas de
conducta (segn el caso), durante el ao escolar para darles a conocer la situacin final de su
hijo en forma verbal o escrita hacindole firmar el cuaderno o libro de acta correspondiente al
caso.
13.- Elevar su informe a la direccin antes de la clausura del ao escolar adjuntando la relacin
de los alumnos con matrcula condicional y aquellos que no deben retomar a la I.E. debe figurar
las firmas de todos los integrantes del Consejo de Disciplina.
4.- Dar por iniciada la reunin siempre y cuando exista el qurum reglamentario (la mitad ms
uno).
5.- Informar a la direccin sobre la labor del consejo de disciplina al final del ao.
1.-Participar activamente en las reuniones convocadas por el C.D. teniendo voz y voto.
1.-Amonestacin verbal.- Cuando la falta es leve y por primera vez se dicta las medidas
correctivas por el profesor o coordinador de grado / seccin, en coordinacin con el auxiliar de
educacin correspondiente.
4.-Separacin de la IE.- Se aplica en caso de falta grave o reincidencia que daa la moral y las
buenas costumbres, daos a la infraestructura y capacidad instalada y falta de palabra a su
compaero, profesor y dems trabajadores de la I.E. o padres de familia. Adems cuando
comete los siguientes actos:
Art.19.- las Defensoras del Nio y el Adolescente (DNA) funciona en la I.E a cargo de 4
promotores 2 de secundaria y 2 de primaria distribuidos en ambos niveles y turnos ,
contribuyen al gran objetivo de sensibilizar y comprometer a la comunidad, influyendo en la
construccin de una cultura de respeto y buen trato de nuestra niez y adolescencia. Se crea
en 1992 al promulgarse el Cdigo de los Nios y Adolescentes (Ley N 26102).
1.- Conocer la situacin de las nias, nios y adolescentes de la I.E que se encuentran en
estado de riesgo, abandono, o situacin vulnerable. Intervenir cuando se encuentren
amenazados o vulnerados sus derechos para hacer prevalecer el principio del inters superior;
2.- Promover el fortalecimiento de los lazos familiares. Para ello puede efectuar
conciliaciones entre cnyuges, padres con apoyo de otras instituciones.
5.- Denunciar ante las autoridades competentes las faltas y delitos cometidos en agravio de
los nios y adolescentes.
6.-Conformar y/o formar parte de las Redes de Servicio o Comits de Vigilancia Local, a fin de
complementar y articular el trabajo que realizan.
9.- Inaugurar la D.N.A en acto pblico para que la comunidad conozca de su existencia.
Art. 21.- La Defensora est conformada por
Art.22.- La Defensora deriva los casos a una instancia, autoridad o profesional segn su
competencia. Esta derivacin se realiza a travs de una comunicacin por escrito y otras
acciones complementarias y no debe tardar ms de 7 das desde que se tomo el conocimiento
del caso.
Art. 23 .-El Cdigo de los Nio y Adolescentes, seala que las Defensoras forman parte del
Sistema Nacional de Atencin Integral al Nio y el Adolescente, por lo que se deber definir y
asegurar los recursos financieros, humanos y un ambiente de funcionamiento, horario, y
capacitacin de sus miembros as como la planificacin y el registro en la oficina de
defensoras de la Direccin General de Nios y Adolescentes del Ministerio de la Mujer y
Desarrollo Social (MIMDES),asegurando la permanencia del personal necesario para el
servicio,y estableciendo redes con aquellas instituciones con las cuales se puedan realizar
acciones conjuntas en bien de la niez .
5.- Dar a conocer por escrito el cronograma de actividades a realizarse durante el ao lectivo.
7. Coordinar con el servicio de tutora al educando, para realizar diferentes actividades que se
desarrollarn en el plantel, formaciones, escuela de padres, actuaciones, etc. Garantizando la
participacin de la totalidad de docentes.
Art. 25.- Depende del Director y sub directores de formacin General. Y son funciones del
asesor de comunicacin:
1.- Adecuar los propsitos de grado en el marco de la emergencia educativa dando nfasis en
el proceso de diversificacin, el desarrollo de las capacidades fundamentales de rea y los
especficos.
2.- Planificar, organizar y ejecutar las acciones de capacitacin tcnico pedaggico para los
docentes de la especialidad.
4.-Programar, ejecutar, eventos para mejorar la expresin oral escrita en concordancia a los
propsitos de la emergencia educativa, a travs de los concursos de conocimientos que
coadyuven a la mejor utilizacin de la ciencia y la tecnologa de la gramtica estructural y
general.
8.-Impulsar en los docentes y alumnos la produccin de pequeos textos que sean el reflejo de
la capacidad creadora del maestro en el marco de la Emergencia Educativa.
Art.26 Depende del Director y sub director de Formacin General, siendo sus funciones:
1.- Programar, ejecutar y evaluar las acciones tcnico-pedaggicas en los diferentes niveles
educativos que existe en la Institucin.
3.- Promover y orientar la aplicacin de las tcnicas activas, nuevas estrategias metodolgicas
para el logro del desarrollo de capacidades.
4.- Seleccionar, ordenar, adecuar y articular los contenidos curriculares a su entorno en los
diferentes grados con la participacin activa de los docentes.
4.- Formular el diseo de las guas de prctica de laboratorio, para el logro de las actividades
de la programacin curricular.
10.- Cumplir con otras funciones que le asigne el director de la institucin educativa.
Art.-29.-Depende del Director y sub director de Formacin General. Son sus funciones:
1.- Diversificar y evaluar los programas curriculares en base a los carteles de capacidades y
contenidos de acuerdo a nuestra realidad institucional y en coordinacin con los docentes del
rea.
3.- Promover, organizar eventos de carcter cultural, revisin de nuestra cultura andina y su
historia a fin de insertar como contenidos temticos en los diferentes grados de estudio.
1. -Organizar y coordinar el uso de los talleres y aula de cmputo con los Docentes de rea.
4.- Formular el diseo de las hojas de proyecto, para el logro de las actividades de la
programacin curricular.
5.- Coordinar con los docentes de su rea el aspecto tcnico pedaggico y elaboracin de
material didctico as como actividades inherentes a su rea.
9.- Gestionar con el comit de talleres, Direccin y APAFA para la implementacin de los
talleres.
1.- Diversificar y evaluar los programas curriculares en base a los carteles de capacidades y
contenidos de acuerdo a nuestra realidad institucional y en coordinacin con los docentes del
rea.
2.- Planificar, organizar y ejecutar acciones de implementacin del programa de deporte en los
niveles de primaria y secundaria.
3.-Coordinar con los tcnicos deportivos las acciones a realizar en la I.E tanto en primaria
como en secundaria.
8.- Participar con los docentes del rea en actividades y eventos de prevencin de
enfermedades, uso indebido de drogas, seguridad vial. .Entre otros.
7. PROGRAMA HUASCARN
5.- Reportar el estado de los recursos TIC a la direccin de la institucin educativa., lleva el
inventario de los equipos y materiales de la sala de innovacin as como el estado minucioso de
cada uno de ellos en una hoja clnica.
6.- Llevar el inventario, organizando el catlogo de los recursos TIC del aula de innovaciones
pedaggicas a su cargo.
7.- Proyectar en coordinacin con la direccin y los docentes, el horario de uso del aula de
innovaciones pedaggicas, garantizando la oportunidad de acceso a todos los estudiantes.
9.- Propiciar la integracin de los recursos TIC que ofrece el Proyecto Huascarn en la
prctica docente.
10.- Permitir la comunicacin permanente de docentes y alumnos a travs de los recursos TIC
que facilita el Proyecto Huascarn.
11.- Convocar a reuniones mensuales para analizar el desarrollo del proceso de integracin de
las TIC en su institucin educativa y adoptar las medidas pertinentes.
14.- Realizar exposiciones semestrales o anuales Huascarn a fin de difundir el uso de TIC
17- Elabora el informe anual sealando los logros, dificultades, alternativas de solucin y
recomendaciones.
PROHIBICIONES:
Art.33.- Los docentes responsables del aula de innovacin pedaggica estn prohibidos:
5.- Emplear los equipos y materiales para realizar trabajos particulares o ajenos a la
Institucin.
10.- Ser indiferente y no brindar apoyo al docente que desarrolla su clase en el aula de
innovacin.
El programa de vacaciones tiles se desarrolla con la finalidad de promover el uso adecuado del
tiempo libre y prctica de deporte as como para aquellos alumnos que deseen seguir
afianzando o desarrollando sus capacidades en las diversas reas de estudio.
Art. 36.- El programa de recuperacin Pedaggica ser gratuito siempre y cuando el estado
asuma la subvencin de su funcionamiento y otorgue a los docentes una bonificacin adicional
por los servicios prestados en periodo de vacaciones en dicho programa. .En caso contrario
ambos programas sern subvencionados por los Padres de familia.
Las Comisiones supervisarn el cumplimiento de los fines y calidad del P.R.P. y vacaciones tiles
nombrando entre sus miembros un tesorero, quin administrar los fondos especficos
provenientes de los pagos efectuados por los padres de familia. Debiendo presentar su balance
y el informe correspondiente al trmino del mismo.
Art.38.- Los educandos podrn participar en el P.R.P , organizado por su institucin educativa
o en otra siempre y cuando tenga la autorizacin del Director del colegio de origen. En este
ltimo caso, al trmino del programa, el Director remitir las actas de evaluacin por
triplicado, correctamente llenadas y acompaadas de un oficio de atencin.
1.-Est Dirigido a los alumnos que al finalizar el ao escolar (diciembre) que no lograron las
capacidades y competencias bsicas de grado. Puede incluirse a los educandos del primer grado
previa coordinacin con los padres de familia.
3.- El Programa de Recuperacin Pedaggica y vacaciones tiles tiene una duracin de seis
semanas.
Art. 41.- Son requisitos para pertenecer a los programas que se desarrollan en la I.E los
siguientes:
2.- Contar con la aprobacin de la comisin supervisora quien evaluar las solicitudes teniendo
en cuenta:
La plena identificacin del docente y participacin permanente en las actividades
educativas durante el tiempo de servicios que presta en la Institucin.
2.- Solicitar el apoyo del personal docente en el desarrollo de alguna accin que ayude a
desarrollar de manera eficaz y eficiente el programa.
5.- .Mantener relaciones cordiales con los Padres de Familia y docentes demostrando estricto
cumplimiento del reglamento interno de la I.E. As como una adecuada administracin de los
ingresos.
6.- Matricular a los alumnos y realizar los cobros correspondientes por derecho de enseanza,
llevando un control minucioso de los mismos.
8.- Monitorear el trabajo docente. y proveer diariamente a los docentes los materiales
correspondientes como plumones, tiza, copias de exmenes as como coordinar el uso de los
ambientes a utilizar tomando la previsin de su mantenimiento y cuidado.
9.- Coordinar con los profesores las decisiones o acciones a desarrollar para brindar un mejor
servicio.
10.- Coordinar con la comisin y personal docente la distribucin de los ingresos al inicio del
programa.
11.-Reunirse con los docentes y Director quincenalmente o de manera extraordinaria para ser
informado acerca del avance del programa y tomar las medidas necesarias en caso de
presentarse alguna dificultad.
13.- Presentar las actas de evaluacin a la sub-direccin al trmino del programa, por
duplicado para alumnos (as) de la misma Institucin Educativa y por triplicado para aquellos que
procedan de otras Instituciones Educativas (I.E de destino, DRE y Archivo de la I.E. de
origen).
14.- Coordinar con la comisin la compra de algn bien o mejora de la I.E. destinando un
porcentaje de los ingresos.
CAPITULO IV
1. RGANO DE EJECUCIN
Art. 44.-.El personal docente debe ser dinmico, proactivo, innovador, actualizado,
responsable, veraz, respetuoso de los principios ticos y morales, identificado con su vocacin
y con su institucin siendo digno ejemplo de sus alumnos. Cumple con las siguientes funciones:
2.- Promover el cultivo de valores nacionales, espirituales y sociales acorde con los objetivos
educacionales.
3.- Integrar las diferentes comisiones de trabajo cumpliendo con eficiencia y responsabilidad
el trabajo que se le asigne, dando informe oportuno y por escrito del mismo.
6-. Asumir una coordinacin, organizar y ambientar su aula mensualmente y preparar material
educativo con la colaboracin de los alumnos y padres de familia.
12.- Participar en eventos de actualizacin profesional que propicien la UGEL o la I.E. sobre
acciones programadas de investigacin y experimentacin de nuevos mtodos y tcnicas de
trabajo educativo as como proponer proyectos de innovacin Tcnico Pedaggicas con el
propsito de mejorar la calidad educativa
13.- Atender a los educandos y velar por su seguridad durante el tiempo que permanezcan en
la I.E.
14.-Atender los problemas que afecten el desarrollo de los alumnos y su aprendizaje tratando
o derivando los que requieran atencin especializada, informando previamente al padre o
apoderado atendindolo previa cita o en sus horas libres.
16.- Coordinar y mantener una comunicacin permanente con los padres de familia sobre
asuntos relacionados con el rendimiento acadmico y del comportamiento de los alumnos,
asimismo debe remitirle las pruebas de las evaluaciones luego de ser calificadas.
17.- Entrega las libretas de calificaciones a los padres de familia previo informe acadmico y
conductual de la seccin o aula a su cargo.
18.- Confecciona un inventario del mobiliario del aula a su cargo. El mobiliario deber
encontrarse debidamente enumerado.
Plan de aula.
Reglamento de Aula.
Programacin Curricular.
Unidades de Aprendizaje.
Plan de Tutora.
21.- Entrega oportunamente los registros de evaluacin para la revisin de los mismos y
confeccin de las libretas de calificaciones y actas de fin de ao.
22.- Permanecer junto a su seccin o aula a su cargo en las formaciones con la finalidad de
ayudar a mantener el orden.
23.-Conduce a sus alumnos (profesores de primaria) en las horas de salida hasta la puerta.
25.- Recepcionar los documentos que la Direccin o plana jerrquica le remite, firmando el
cargo correspondiente. De acuerdo al contenido dar respuesta por escrito.
26.- Coordinar con los profesores que utilizan la misma aula, en diferentes turnos, para una
mejor presentacin y ser responsables del mantenimiento de la misma. En la hora de recreo
dejar con llave el aula, quedando bajo su responsabilidad cualquier incidente que ocurra en la
misma.
27.- Solicitar a la Direccin la autorizacin para ingresar a la I.E. los das no laborables para
realizar actividades concernientes a su labor educativa.
28.- Hacer conocer previamente a la Direccin de toda actividad o iniciativa a favor de la I.E.
30.-Las visitas de estudio se realizan solo una vez al ao dando atencin al programa anual del
rea o grado, dando prioridad al rea de mayor necesidad, siendo rotativas las reas cada ao.
Las visitas se realizan hasta el 15 de Octubre a nivel local y hasta el 15 de noviembre fuera de
Lima y no exceden ms de 3 das, tiles.
31.-Las visitas de estudio se realizan siempre que formen parte de la programacin curricular,
con acuerdo y consenso de los docentes de grado o especialidad y con la aprobacin del comit
de aula y la Direccin. Todo procedimiento contrario constituye una falta.
32.- Las visitas de estudio se realizan fuera del horario de clase o como parte del plan anual de
trabajo, debiendo solicitar a la Direccin la autorizacin correspondiente para realizar las
acciones del caso. Debiendo presentar a la Direccin el plan de visita de estudio por lo menos
con 48 horas de anticipacin conteniendo los siguientes documentos:
Autorizacin visada por la Direccin y firmada por los padres de familia, indicando
costo, fecha. hora de partida, hora de retorno.
34.-Las visitas realizadas sin los requisitos anteriores constituyen falta grave ya que su
incumplimiento pone en riesgo la integridad de los alumnos.
36.- Los das de formacin y actividades, cvico patriticos y otros indicados por la Direccin
asiste con el uniforme oficial.
39.-.Comunica a los padres de familia, en la reunin de fin de ao, la Directiva respectiva. Hace
entrega de las libretas de calificaciones y los materiales y tiles escolares que no hubieran
sido utilizados por los alumnos en el ao escolar que culmina.
40.- Aplica las evaluaciones de recuperacin y aplazados los alumnos en fecha programada. En
ausencia del docente responsable lo realiza otro profesor de rea, previa orden escrita por la
Direccin. presentando en un plazo de 24 horas el informe y registrando las notas en el
cuaderno correspondiente.
44.- En el mes de noviembre en coordinacin con los coordinadores de rea o grado presenta
los sylabus correspondientes para el siguiente ao escolar as como la lista de requerimientos
para ser incluidos en el presupuesto del ao siguiente.
45.-. Presenta el informe correspondiente despus de cada actividad o comisin de la que fue
responsable
46.-. Otros asignados por la Direccin o Sub-Direccin de acuerdo a las normas.
Art.45.- El docente debe ser digno ejemplo de los alumnos, por lo tanto se encuentra prohibido
de:
1.-. Abandonar o evadirse del local de la I.E. en horas de labor docente y dejar el dictado de
sus clases o tareas educativas para atender asuntos particulares y perder el tiempo en horas
de trabajo en tareas ajenas a la actividad docente.
5.- Negarse a participar en las diversas comisiones o actividades delegadas por la direccin o
Sub-Direccin sin motivo justificado.
6.- No asistir a las reuniones tcnico pedaggicas programadas por la Direccin o Sub-
Direccin.
7.- Entregar a los padres de familia a solicitud de stos, documentos contenidos en la ficha de
matrcula de los alumnos sin la autorizacin de la Direccin.
8.- Asistir a la I.E en estado etlico o con sntomas de haber bebido licor.
15.-Programar o ejecutar paseos o visitas de estudio sin cumplir con los requisitos para estos
casos.
16.-Realizar clases particulares o pagadas con alumnos o grupos de alumnos que comprometan o
que tengan relacin con la programacin de su rea y las evaluaciones.
PROHIBICIONES Y FALTAS
5.-Insinuar o instigar a los padres de familia, profesores y otras personas en contra de algn
integrante de la comunidad educativa.
6. Retirarse de las reuniones sin la autorizacin de la direccin antes de que estas culminen.
8.-.No participar en las actividades cvico-patriticos donde interviene la I.E. como desfiles y
otras.
ESTIMULOS
Art.47.-Los estmulos se otorgan al personal que destaca en su labor docente, en los casos
siguientes:
Art.48.- Los Auxiliares de Educacin por ser considerados docentes sin ttulo pedaggico cuya
labor es esencialmente de apoyo tcnico pedaggico al profesorado; su colaboracin en
actividades formativas disciplinarias del alumnado y administrativas conforme a las normas y
procedimientos. Los auxiliares de educacin deben ser modelos de identidad de los alumnos,
con sus actitudes, comportamiento, valores morales, tener la conviccin plena de su vocacin y
de ser un gran apoyo para la I.E.
1.-Contribuir al desarrollo de acciones y actividades tendientes a la formacin integral del
educando.
a. Plan de Trabajo
e. Distribucin de horas.
6.- El auxiliar de educacin ingresar por lo menos 30 minutos de anticipacin a la hora normal
del ingreso al plantel. Su salida ser obligatoriamente bajo responsabilidad por lo menos con 30
minutos despus de la hora d salida de los alumnos. En dicho lapso cuidar de los educandos
para su ingreso y salida de la I.E.
8.- Los auxiliares de educacin permanecern en el pabelln que les a sido asignado y estarn
pendientes de las aulas a su cargo. Slo utilizarn su oficina para la atencin a los padres de
familia y alumnos segn requiera el caso.
12.- Confecciona al finalizar cada periodo educativo las libretas de notas para su entrega
oportuna.
13.- Atender en primera instancia a los padres de familia , sobre asuntos relacionados con la
disciplina, conducta y asistencia de los alumnos-
15. Colaborar con el profesor coordinador o tutor del aula y los padres de familia de las
secciones a su cargo en la formulacin del plan de trabajo del comit de Aula.
17.-.Orientar y apoyar a los alumnos en todas las actividades educativas y de servicio comunal
que desarrolla la I.E.
18.-Fomentar hbitos de disciplina, buenas costumbres , puntualidad, higiene y estudio entre
los educandos as como el correcto y adecuado uso del uniforme escolar.
19..- Fomentar en coordinacin con los profesores especializados del rea, la prctica del
deporte, cultura, artes y folklore nacional e internacional.
21.- Hacer firmar a los profesores en las aulas que les corresponde el parte diario de clases.
22.- Los casos de indisciplina, inasistencia y tardanzas continuas deben ser puestas en
conocimiento del tutor, segn la gravedad de la falta al consejo de disciplina, con un breve
informe escrito del incidente.
23.- Exigir y velar porque los alumnos tengan una adecuada presentacin personal de sus
prendas de vestir y deportivas, corte de cabello sin adornos ni otros que no indique el
reglamento.
24.-.Orientar y apoyar a los educandos para que se realicen actividades o acciones que
permitan la conservacin de la infraestructura, mobiliario, material educativo entre otros de la
I.E.
27. Proporcionar a los profesores con la debida anticipacin tiza, mota, plumones o material
didctico, entre otros.
28.- Evaluar la conducta de los alumnos mediante el control de asistencia, puntualidad orden,
disciplina, presentacin y aseo personal teniendo en cuenta el reglamento.
30.- Lleva y transporta a los alumnos que requieran atencin mdica, en situaciones de
enfermedad o cuando se suscita accidentes en la I.E. o fuera de el siempre y cuando se trate
de actividades programadas y aprobadas por la Direccin luego comunica al tutor o padre de
familia.
31.- Velar por el mantenimiento y provisin del botiqun del Colegio y de las aulas a su cargo
procurando que tengan las medicinas necesarias.
32.- Promover el cultivo de valores y respeto y fraterna consideracin para los profesores y
autoridades escolares, as como para sus compaeros y comunidad educativa.
33.- Apoyar a sus colegas auxiliares en el ingreso, salida de los alumnos para el mejor logro de
la disciplina y el orden, sin distincin de turno.
37.-Tomar las medidas del caso si observa la presencia de personas ajenas a la I.E.
38.- Organizar la Polica Escolar con apoyo de los tutores, integrantes del consejo de
disciplina.
40.- Estar atento a todo tipo de desorden que protagonicen los alumnos, poner orden al
instante y tomar las medidas correspondientes del caso, sean alumnos de primaria o
secundaria.
41.- Controlar la disciplina y est en constante atencin de cualquier incidente o evasin de los
alumnos en horas de clase.
42.-. Asumir la funcin de otro auxiliar ante la ausencia de ste, sobre todo en el control de la
disciplina..
43.- Retirarse de la I.E. luego de verificar la salida total de los alumnos, de lo contrario
cualquier incidente que ocurra debido a su descuido es de su entera responsabilidad.
Las nminas de aplazados (en una, dos o tres asignaturas) de las secciones a su cargo.
El inventario del mobiliario para lo cual debe tener el mueble numerado y el nombre
del alumno que la utiliza.
45.- Colaborar en las actividades que se realizan en la I.E. as como fechas cvicas.
46.- Acompaa en las representaciones en los diferentes eventos que participa el colegio.
47.- Realizar charlas educativas sobre la Constitucin Poltica del Per, educacin cvica,
normas de urbanidad, campaas contra las drogas y otros en horas libres o ausencia de los
profesores.
PROHIBICIONES Y FALTAS:
2.- Permanecer fuera del rea de trabajo a fin de detectar alguna situacin donde sea
necesaria su intervencin.
5.- Recibir obsequios, recompensas u otros presentes de los alumnos o padres de familia a
cambio de algn beneficio.
7.- Sancionar por faltas graves en forma personal sin el conocimiento del Consejo de disciplina
y no dar cuenta a sus superiores.
18. Utilizar los ambientes o tiles de oficina para trabajos y reuniones particulares.
20.-.Emitir informes sobre la disciplina sin haber consultado previamente con el tutor,
coordinador, Consejo de disciplina y la Defensora del nio y del adolescente.
24.- No respetar el horario que se les asigne, en caso de necesidad del servicio se les
comunicar oportunamente el cambio de horario.
25.-. Interrumpir las clases sin motivo justificado sin la autorizacin de la Direccin.
CAPITULO V
3.- Redactar en forma veraz, y no interpretando, lo manifestado por los participantes en las
reuniones o junta de profesores, dando lectura y haciendo firmar la misma al trmino de la
asamblea.
5.- Antes de toda reunin lee el acta de la asamblea anterior para las observaciones que el caso
amerite.
6.- Entregar el libro de actas a la Direccin despus de cada reunin sin tacha ni
enmendaduras y con las firmas correspondientes.
7.-En caso de ausencia del titular, asume momentneamente otro docente designado por la
asamblea.
PROHIBICIONES Y FALTAS:
3.- Interferir en las decisiones dando opiniones a la hora de tomar acuerdos o decisiones.
5.- Ser ejemplo de puntualidad, pulcritud, modestia y sinceridad, brindando un trato cordial y
afable con empata al usuario.
7.- Transcribir y entregar oportunamente los documentos oficiales recibidos al personal que
labora en la I.E.
8.- Mantener actualizado en agenda las acciones y tareas a cumplir por el Director
13.-Realizar la cobranza por los derechos de venta del FUT, evaluacin por rea, subsanacin,
recuperacin, repitencia y certificados, lo recaudado debe ser entregado al responsable de
recursos financieros.
19.- Llevar el control de la documentacin que ingresa a la IE para lo cual utiliza el cuaderno
de recepcin donde anota fecha, nmero y asunto.
20.- Llevar el control de los documentos remitidos en el cuaderno de cargos y archiva estos
debidamente clasificados.
1.- Utilizar los equipos y materiales para documentos de carcter personal o particular.
10. No cumplir con las funciones del Art. 49 , hacindose merecedor de las sanciones
dispuestas por la normatividad vigente.
1.- Cumplir con el horario asignado por la Direccin segn la necesidad de servicio,
distribuyendo las 40 horas de trabajo en la atencin de los alumnos en ambos turnos.
4.- El prstamo de libros a los profesores y alumnos lo deben realizar por un mximo de 48
horas, de su incumplimiento deber informarse a la autoridad correspondiente.
5.- Orientar a los lectores en el uso adecuado de los ficheros bibliogrficos, garantizando su
conservacin.
6.-Orientar, garantizar y velar por el buen comportamiento del usuario y conservacin del
material bibliogrfico.
8.- Coordinar con la Sub direccin la carnetizacin y uso adecuado para efectos de registro y
control.
9.- Mantener al da el registro de entrega de libros del MED prestados a los alumnos
10.- Participar en la recepcin, clasificacin, catalogacin y registro de materiales de lectura
y otras que ingresen a la biblioteca.
12.-Tiene al da los catlogos de programas virtuales y canaliza su uso empleando para ello
materiales accesorios como televisor, PC u otros materiales que se le asigne.
15.- Promover campaas para el incremento del material bibliogrfico y del banco de libros
16.- Informar peridicamente al Director y sub- director de formacin general, sobre las
ocurrencias producidas en la prestacin de servicios.
17.- Difundir entre el personal de la IE y alumnos el horario de atencin, los nuevos libros y
materiales que llegan a la biblioteca.
19.- Mantener en buen estado de conservacin los libros, muebles, artefactos y enseres y
otros materiales de la biblioteca.
20.- Firmar el parte de asistencia al momento de ingreso y salida y cumplir estrictamente con
su horario designado. Publica su horario de atencin al pblico para un mejor desempeo de sus
funciones.
24.-Coordina con los rganos tcnico pedaggicos el uso racional del material bibliogrfico y
otros.
25.-Elaborar las fichas bibliogrficas instruyendo a los usuarios en el manejo del material
bibliogrfico, promoviendo su uso y conservacin.
Art.55 Los recursos propios de la Instituciones Educativa son gestionados por el Comit de
Gestin de Recursos Propios , de acuerdo a las normas legales y est conformado por:
El Tesorero del Comit de Gestin de Recursos Propios deposita estos recursos en la cuenta
abierta en coordinacin con la respectiva unidad ejecutora.
Art.57. Son funciones del administrador de recursos financieros:
1.- Recaudar el dinero que ha ingresado a la I.E por concepto de recursos propios , alquileres. y
secretara
2.- Respetar el horario de trabajo que corresponde a 40 horas cronolgicas fuera del
refrigerio en casos de necesidad del servicio, se les cambiar de turno y horario hacindoseles
conocer oportunamente.
3.-Permanecer en la IE dentro de su horario establecido, los cuales son de 6:00 a.m. 2.15
p.m. o de 11 a.m. a 7.15 p.m (que incluye un refrigerio de 15 minutos) cumpliendo con las
funciones designadas por el presente reglamento, y la normatividad vigente las mismas que las
desempea con eficiencia y responsabilidad, velando por la limpieza , seguridad en general de la
I.E. y los bienes existentes en ella.
6.- Tomar iniciativa para realizar su trabajo debiendo mantener su rea de trabajo de manera
presentable:
Servicios higinicos,
7.- Mostrar cortesa y respeto con el personal que labora en la I.E., padres de familia, alumnos
y otras personas que visitan la I.E.
8.- Colaborar con la seguridad, mantenimiento y limpieza en cualquier evento que se realice en
la I.E.
10.- Presentar oportunamente los requerimientos de limpieza y otros materiales que necesita
para cumplir con su trabajo.
11.-Llevar un inventario de los enseres que recibe (especialmente el guardin) debiendo dar
cuenta a la Direccin en caso de prdida.
12.- Los materiales que se le entregan para el cumplimiento de su funcin, son de su entera
responsabilidad, en caso de prdida, debido a su descuido ser repuesto por ellos.
13.- Apoyar en las acciones educativas que se realizan en la I.E. de manera solcita y sobre
todo ante cualquier caso de emergencia.
15.- Evitar en todo momento tener roces con los padres de familia u otras personas que visitan
la I.E.
17.- Hacer uso de sus vacaciones de acuerdo a las disposiciones del Ministerio de Educacin
(enero-febrero), ya que en el mes de marzo es necesaria su presencia.
18.- Realizar rondas permanentes por todo el local de la I.E. para custodiar los bienes y
patrimonios de la I.E. e informar inmediatamente sobre cualquier deterioro que observe sobre
la infraestructura.
19.- Cumplir eficientemente con la limpieza general de los ambientes que se les asigna (pisos,
paredes, ventanas, puertas, lavaderos, inodoros, etc.)
20.- Impedir el ingreso a personas ajenas a la institucin en horas de clase, salvo autorizacin
expresa de las autoridades correspondientes.
23.- Cumplir con las funciones que le asigne el Director, sub director,personal jerrquico y
docente.
2.- El personal de servicio no puede ser contratado por ningn profesor o comit de aula para
realizar labores de limpieza remunerado dentro del local de la I.E.
5.- Permitir el ingreso de familiares sin motivo justificado, personas ajenas o vendedores a la
I.E. quedando bajo responsabilidad tales hechos.
6.- Fomentar peleas, desorden , actos de violencia u otros entre compaeros de trabajo.
9. No atender la solicitud de algn personal de la I.E. que solicita su servicio justificndose
que no le corresponde o no es su rea de trabajo.
10. Realizar Cobros a los profesores , padres de familia o Instituciones que alquilan el local por
servicios adicionales a su funcin sin conocimiento y autorizacin de la Direccin.
1. No permite el ingreso de personas ajenas a la I.E, salvo razn justificada, para lo cual
solicita el documento de identifdad, registrando en el cuaderno de control de ingreso el
nombre completo del visitante, el nmero del D.N.I. y el motivo de la visita.
2. La salida de carpetas , mobiliario o algn bien de la I.E que deba ser reparado saldr con la
debida autorizacin escrita de la Direccin, archivando dicho documento como cargo.
3.- No permitir el ingreso de personas ajenas o padres de familia a la I.E. salvo autorizacin
escrita de la Direccin para que realicen la limpieza o reuniones de Comit de Aula.
4.-No permitir la salida de muebles, equipos y/o enseres del local de la I.E; cualquier prdida
queda bajo su responsabilidad.
5.- Tener una copia del inventario de los enseres de las aulas y de la I.E. en general.
6.- Informar a la Direccin por escrito o verbalmente sobre cualquier incidente ocurrido
dentro de su horario de trabajo.
7.- Hacer la limpieza de los ambientes de la Direccin y Secretara antes de terminar su turno.
10.- Colaborar estrechamente con el turno noche en el cuidado del local de la I.E.
11.- En caso de observar personas ajenas al interior de la I.E., durante su turno, toma las
precauciones del caso y comunica a la Delegacin Policial del Sector.
Art.63.- Se consideran faltas al incumplimiento de las funciones dispuestas por el artculo 58
del presente reglamento, hacindose merecedor de las sanciones dispuestas por la
normatividad vigente.
CAPITULO VI
1. LOS ALUMNOS
Art 64.- Los alumnos participan en la I.E. a travs de sus representantes que integran el
CONEI y el Municipio Escolar .El Municipio Escolar, es una organizacin de nios y
adolescentes, que desarrollan actividades que contribuyen a su formacin integral,
promoviendo valores, ciudadana y democracia. Los Municipios Escolares constituyen un espacio
para opinar, participar y organizar con sus compaeros, frente a los problemas y planteando
posibles soluciones.
Concejo Escolar
Concejos de Aula
Comisiones de Trabajo
Art.66.- Los Municipios Escolares cumplen sus funciones a travs de 4 lneas de accin:
DERECHOS:
1. Recibir una formacin integral en cada grado de estudios dentro de un ambiente que le
brinde la seguridad moral y fsica, as como los servicios de orientacin y bienestar.
2. - Ser tratado con dignidad y respeto, sin discriminacin, y ser informado de las
disposiciones que le conciernen como alumno.
4. - Ser evaluado con justicia, conocer por lo menos con 48 horas de anticipacin la fecha y
hora de sus evaluaciones y ser informado oportunamente de sus resultados.
6. -Ser atendido en algn reclamo oportuno, sea en forma verbal o escrita, siempre que lo
realice con correccin y fundamentando su pedido.
8. -Ser evaluado en otra fecha en caso que estuviera representando al colegio en eventos
culturales o deportivos.
10. Consultar a sus profesores sobre alguna duda en las tareas o temas.
11. Los alumnos que trabajan tienen una tolerancia de quince (15) minutos para ingresar a la
I.E. para lo cual deben de presentar una constancia de trabajo expedida por su empleador
12. Recibir prontamente los primeros auxilios en caso de accidente dentro de la I.E., gozando
los beneficios del Seguro Escolar.
DEBERES:
Turno maana: Ingreso de 7:30 a 7:45 a.m. hora en que se cerrarn el portn.
Turno tarde: Ingreso de 1:00 a 1:05 p.m. hora en que se cerrar el portn.
6. - Cumplir con las tareas escolares y aprender sus lecciones, asimismo mantener sus tiles
escolares en buen estado.
10. Asistir a las clases de educacin fsica con el uniforme deportivo o buzo de la I.E.
11. Presentarse con puntualidad a sus evaluaciones portando lo necesario para este caso.
12. Pagar con 24 horas de anticipacin los derechos de examen por curso aplazado,
subsanacin y repitencia del grado.
13. Respetar los Smbolos Patrios y Hroes Nacionales, entonar con entusiasmo y patriotismo
el Himno Nacional. Participar en los desfiles cvico patritico.
14. Comunicar a la Direccin, profesores, auxiliar o personal de la I.E. acciones que daen o
deterioren las instalaciones o bienes de la I.E.
16. Presentar diariamente su cuaderno de control debidamente firmado por sus padres y en
perfecto estado de conservacin.
PROHIBICIONES Y FALTAS
Art. 69.- En lo referente a las prohibiciones y faltas se tendrn en cuenta los siguientes
criterios: relaciones humanas, Disciplina y Civismo. Se consideran faltas las siguientes:
5. Participar, promover y alentar discordias, rias o protagonizar actos reidos contra la moral
dentro y en las inmediaciones del local de la I.E, afectando la dignidad de la persona y el
prestigio de la I.E.
6. Asistir a la I.E. sin el uniforme nico, adornos, maquillaje, aretes, pulseras, as como
tatuajes en la piel que desvirten la calidad del educando.
9. No ingresar a las aulas o permanecer en los kioscos y servicios higinicos en las horas de
clase.
10. Traer a la I.E. ropa de calle, objetos punzo cortantes o armas camufladas en la mochila o
vestimenta.
12. alir de la I.E sin la autorizacin correspondiente del profesor de aula, tutor, sub-director
o Auxiliar.
15. Traer los cabellos sueltos en las mujeres y tener otro corte que no sea el de tipo escolar
en los varones.
1. Desprestigiar a la I.E. o a los miembros que la integran observando una conducta inadecuada
o haciendo comentarios negativos sobre ellos.
2. Deteriorar, destruir o romper los bienes de la I.E., los cuales posteriormente deben ser
repuestos o arreglados por los infractores.
11. Deteriorar, atorar los servicios higinicos en forma deliberada, ocasionando perjuicios en
su uso.
12. Abandonar el aula de clase sin el permiso respectivo del profesor o autoridad escolar,
salvo en casos de emergencia.
1. Felicitacin escrita.
3. Diploma al Mrito.
Art. 72.- Las sanciones a las que se hacen acreedores los alumnos se aplicarn de acuerdo a la
falta o reincidencia de la misma, previa investigacin; se cita a los padres del alumno para
hacerle conocer la falta de su hijo procediendo de la siguiente manera:
1.- Si la falta es leve, se reunir el tutor y el auxiliar de educacin (en secundaria) encargado
de la seccin para solucionar el caso. En primaria se responsabiliza al profesor de aula.
2.- En caso que la falta sea grave el personal responsable informar al Consejo de Disciplina
para que tome las medidas correspondientes del caso y aplique la sancin correspondiente, sea
en el nivel primaria y secundaria.
3.- En caso de agresin fsica el alumno ser separado de la I.E previa investigacin y
esclarecimiento de los hechos.
1. Amonestacin verbal.
2. Amonestacin escrita.
3. Asignacin de tareas de mejoramiento del aula y del colegio, si la falta fuera de carcter
contra la infraestructura.
2. PADRES DE FAMILIA
2.- Colaborar en las actividades educativas que ejecuta la institucin educativa, promoviendo
un clima armonioso favorable para el aprendizaje y la inclusin de las personas con
discapacidad en igualdad de oportunidades.
3.- Vigilar la distribucin oportuna y el uso adecuado del material educativo que utilizan los
estudiantes.
4.- Velar por la mejora de los servicios, infraestructura, equipamiento, mobiliario escolar y
materiales, tanto educativos como ldicos.
7.-Denunciar, ante los rganos competentes las irregularidades que se produzcan en las
instituciones educativas.
9.-Proponer estmulos para los estudiantes, personal docente y administrativo que logren un
desempeo destacado en las instituciones educativas.
8.-Colaborar con el Director para garantizar el cumplimiento de las horas efectivas de clase,
del nmero de semanas lectivas y de la jornada del personal docente y administrativo.
Art.76.-Las APAFA deben contar, cuando menos, con la siguiente estructura orgnica bsica:
1.-rganos de Gobierno:
4.-rganos de Participacin:
5.-rgano de Control:
El Consejo de Vigilancia.
El Consejo Directivo es el rgano ejecutivo de la APAFA. Sus integrantes son elegidos slo por
voto directo, universal y secreto. Su mandato es de dos aos. No hay reeleccin inmediata.
2.-Los miembros de la APAFA, cuyos hijos, tutelados o curados cursen el ltimo grado de
estudios que brinda la institucin;
Art. 80.- Son deberes de los padres de familia, tutores y curadores son los siguientes:
8.-Denunciar, ante los rganos o autoridades competentes, a los integrantes de los rganos de
la APAFA que incurran en irregularidades.
9.-Colaborar con las actividades que realicen las instituciones educativas en funcin del PEI.
10.-Velar por que las instituciones educativas brinden las facilidades indispensables que
requieran los estudiantes con discapacidad.
13.- Enviar a sus hijos puntualmente, correctamente uniformados, con la insignia, limpios en su
vestimenta y cuerpo y con los tiles escolares correspondientes de acuerdo al horario de
clases.
16.-Asistir puntualmente a las reuniones programadas por los profesores, comits de aula o
APAFA
19.-Abonar con 24 horas de anticipacin los derechos por evaluacin de aplazados, rezagados,
curso de cargo o repitencia.
23.-Solicitar, por lo menos con 5 das de anticipacin, los certificados de estudios y otros
documentos.
24.-Pagar o repondr por los daos a los bienes de la I.E., ocasionados por sus hijos.
Informa cualquier actitud sospechosa en contra de los alumnos y personal que labora en la IE.
29.-No deben permitir que sus hijos lleven a casa objetos que no le pertenecen.
32.-Enviar a sus hijos luego de haber ingerido sus alimentos, desayuno o almuerzo, segn el
turno.
33.-Cumplir estrictamente con las recomendaciones de los profesores para un mejor logro de
las actividades educativas.
34.-Los padres de familia que esperan a sus hijos en horas de salida deben hacerlo en la puerta
lateral y no ingresar al local, nicamente lo podrn hacer por un caso de urgencia.
Art.81 .-Los padres de familia participan en el proceso electoral y el destino de sus recursos
segn la ley de APAFAS y su reglamento.
1. Calumniar, difamar y ofender de palabra al personal que labora en la I.E. o a los alumnos.
5. Expresarse con palabras soeces dentro o en los alrededores del local de la I.E.
6. Protagonizar pelas o rias con otros padres de familia, por conflictos entre sus hijos o por
asuntos personales.
7. Permanecer en la puerta de la I.E. luego del ingreso o salida de los alumnos, sobre todo
formando grupos.
SANCIONES:
Art.83.- Entre las sanciones a las que se hacen acreedoras los padres que se encuentran:
1. Los padres de familia que lleguen fuera de la hora a sus citaciones no ingresarn a la I.E.
2. El padres de familia que no ratifica la matrcula de sus hijos pierde su derecho a vacante,
beneficiando as a nuevos alumnos.
4. El padre de familia que agreda verbal o fsicamente al personal que labora en la I.E. o a algn
alumno, dejar de representar a su hijo como padres, designando notarialmente a otra
persona para que lo represente.
ESTMULOS
Art.84-. Los padres de familia que dan ejemplo de trabajo, colaboracin, honradez y otras
acciones positivas por le bien de la I.E. y del alumnado en su conjunto, se har acreedor a un
diploma, mencin honrosa o felicitacin escrita.
Art. 85.- El Comit de Aula es el rgano a travs del cual los padres de familia colaboran en el
proceso educativo de sus hijos.
Art.80.- El Comit de Aula esta constituido por la reunin de los padres de familia o
apoderados que tienen un hijo o pupilo en el aula, quienes sern representados por una Junta
Directiva, que tiene una vigencia de un ao, integrada por:
1. Un Presidente.
2. Un Secretario, y,
3. Un Tesorero.
Art. 86.-Los miembros que conforman la Junta Directiva del Comit de Aula, sern elegidos
en una reunin convocada por el profesor o tutor del aula, inmediatamente despus de
culminado el proceso regular de matrcula, la que contar con la asistencia de la mayora padres
de familia del aula o apoderados. Un padre de familia no podr presidir ms de un Comit de
Aula.
Los miembros de la Junta Directiva del Comit de Aula cumplirn con las siguientes funciones:
Coordinar permanentemente con el profesor o tutor para solucionar los problemas del aula.
Antes de dar inicio a la reunin lee el acta de la reunin anterior para el firmado
posterior.
Hacer el cobro de las cuotas acordadas para el mantenimiento del Comit del Aula.
Art. 87.- Los Comits de Aula tienen las siguientes funciones especficas:
2.- Propiciar las buenas relaciones humanas entre sus miembros y otros comits.
3.- Participar en forma permanente y activa en el arreglo del mobiliario as como en el pintado
de puertas, paredes, ventanas, carpetas y ambientacin del aula.
4.- Los comits de aula del turno maana y tarde coordinan los trabajos que deben realizar
para una mejor presentacin del aula.
6.- Aportar una cuota o aporte econmico para la realizacin de trabajos en el aula.
7.- Antes de la Clausura del Ao Escolar tienen la obligacin de dejar el aula limpia y el
mobiliario en perfecto estado con la finalidad de facilitar la apertura del ao acadmico
siguiente.
Art. 88.- El Comit de Aula puede reunirse a pedido del profesor tutor, el Presidente de la
misma o por un pedido firmado por el 50% ms uno de los miembros del Comit de Aula con la
exclusiva finalidad de tratar asuntos del aula. La no asistencia o el llegar tarde a las reuniones,
as como el incumplimiento en las tareas o faenas programadas sern causales para la aplicacin
de una sancin o multa que ser determinado por la Asamblea del Comit de Aula.
Art.89.- Los fondos recaudados por el Comit de Aula deben ser empleados exclusivamente en
beneficio de los alumnos del mismo. Al finalizar el ao escolar no debe de quedar dinero
sobrante.
4.-EX ALUMNOS
2.-Participa y apoya en las acciones educativas de proyeccin a la sociedad, y tiene como sede
nuestro plantel.
3.- Los ex alumnos debern organizarse a iniciativa de sus miembros, para prestar su apoyo a la
institucin donde estudiaron mediante la presentacin de proyectos de gestin en bien de la
institucin.
5.-CONEI
1.-El o los representantes de los padres de familia que tienen la patria potestad del menor
que estudia en la Institucin Educativa, y no preside la Asociacin de Padres de Familia.
4.-El o los representantes del personal docente, quienes deben haber aprobado la evaluacin
correspondiente al ao anterior, si la hubo y no estar sometidos a procedimientos
administrativos en curso.
5.-El o los representantes del personal administrativo, quienes deben haber aprobado la
evaluacin correspondiente al ao anterior, si la hubo y no estar sometidos a procesos
administrativos en curso.
7.-En todos los casos, para ser representante ante el Consejo Educativo Institucional se
requiere no estar cumpliendo sancin disciplinaria ni penal.
2.- Actuar con lealtad, respeto a las leyes, a la Autoridad y a las leyes practicando los
principios ticos fundamentales.
7.- Participar en el Comit de Evaluacin para el ingreso, ascenso y permanencia del personal
docente y administrativo de la institucin, de acuerdo con la normatividad especfica que emita
el Ministerio de Educacin.
14.- Opinar sobre los criterios de autoevaluacin de la Institucin Educativa y los indicadores
de desempeo laboral.
15.- Publicar los acuerdos de las asambleas realizadas.
Art. 95.- El Consejo Educativo Institucional se rene ordinariamente por lo menos cuatro
veces al ao; extraordinariamente, las veces que sea convocado por el Director, en funcin de
las necesidades de la Institucn Educativa o a pedido de la mitad ms uno de sus miembros. El
qurum para iniciar la sesin es de la mitad ms uno de sus miembros. Los acuerdos que se
tomen constan en Acta firmada por todos los asistentes, la que debe ser de pblico
conocimiento en la Institucin Educativa o Programa.
PROHIBICIONES
1.- Est prohibido faltar a la autoridad o a uno de sus miembros de hecho o palabra.
3.- Est prohibido negarse a firmar documentos de manera arbitraria, o tomarse atribuciones
que no le corresponden.
4.- Toda decisin tomada de manera personal sin la consulta y aprobacin de sus representados
es nula
5-No se pueden aprobar los acuerdos que no han sido primero aprobados por sus
representados mediante acta, en caso contrario carece de validez..
6.-Cualquier acto que altere el desenvolvimiento de la reunin podr ser sancionado por los
representantes pudiendo ser suspendido de participar en la sesin siguiente segn el caso lo
amerite.
1.- Presentar su plan de Trabajo a la Direccin de la I.E. y CONEI para ser aprobado.
5. Promover la participacin de padres de familia que colaboren con el reparto de leche y panes
a los alumnos, quienes sern los responsables de verificar que llegue a todos los alumnos, y que
se mantenga en buen estado de conservacin.
8.-Comunicar a la Direccin algn incidente que altere el buen funcionamiento del comedor.
9 .Preparar los alimentos, o refrigerio para los alumnos que representan a la I.E. en diferentes
eventos.
10.-Preparar los alimentos teniendo en cuenta las normas de limpieza y el valor nutricional de
los alimentos.
PROHIBICIONES:
1. Utilizar los ambientes del comedor para otros fines distintos para el que ha sido creado sin
conocimiento y autorizacin del Director.
4.- Vender o entregar a terceras personas los alimentos que son de los alumnos.
5.-Usufructuar con los bienes o servicios que brinda el comedor.
CAPITULO VII
Art. 99.- Las acciones de Planeamiento Educativo se realizan durante el mes de marzo con la
activa participacin del personal docente, directivo y jerrquico.
4. Reglamento Interno.
5. Consejo de Disciplina.
6. Cuadro de Horas.
12. Supervisin
23. desfile
En el Nivel Primaria los profesores que tienen a su cargo los dos primeros grados,
sern de preferencia titulados en Educacin Inicial o Primaria. Los docentes de la
Educacin Primaria alternarn los grados primero y segundo, tercero y cuarto, quinto y
sexto segn el grado que tuvieron el ao anterior. Los profesores no cambiarn de aula
entre s, salvo cambio de turno o designacin a otro grado.
La elaboracin de las Actas de fin de ao, en secundaria, se realizara con el apoyo de los
Auxiliares de Educacin, y en primaria por los profesores de grado y seccin.
Art. 107- La duracin del ao escolar ser de acuerdo a lo dispuesto por el Ministerio de
Educacin. Cada profesor debe conocer y aplicar la periodificacin del ao escolar que debe
figurar en su carpeta pedaggica.
3. Antes de confeccionar una nueva Unidad de Aprendizaje, se hace una revisin de la anterior
para la reprogramacin de loa contenidos no tratados.
Art. 109.- La Supervisin Educativa interna se realizar de acuerdo a un Plan elaborado por la
Comisin de Supervisin al finalizar el ao escolar quedando listo para el ao siguiente.
Cumplirn con la tarea de supervisin:
CAPITULO VIII
1. Atiende al pblico todos los das de 8.00 a.m. a 4.15 p.m. tomando 30 minutos para su
refrigerio. De 12.30 a.m a 1.00 p.m
2.Se encarga de realizar los cobros por concepto de certificados de notas y otros que
correspondan a la parte administrativa, entregando mensualmente lo recaudado al tesorero
del colegio.
Art. 112.- El inventario se realiza cada fin de ao a cargo de una comisin encargada
exclusivamente para tal fin la cual ser designada por la Direccin de la I.E., donde se
encontrarn como integrantes los auxiliares de educacin.
Art. 113.- La distribucin de los ambientes est a cargo de la Direccin en coordinacin con
los Subdirectores; para tal efecto se considerar: grado, nivel y cantidad de alumnos.
Art. 114. El mantenimiento y conservacin de la I.E. es una labor que est a cargo del
personal de servicio y padres de familia con el asesoramiento y supervisin de la plana
jerrquica y los docentes.
CAPTULO IX
La hora de salida del nivel primaria del turno maana de 1 y 2 grado es a la 12:50,a.m. 3 al 6
grado a la 1.00 p.m; del turno tarde de 1 y 2 grado a las 5:45 y del 3 al 6 a las 6:00 p.m.
Art. 117- El Control del Personal se realiza mediante el parte diario de Asistencia en el cual
todo el personal que labora en la I.E. tiene la obligacin de registrar su hora ingreso por orden
de llegada del mismo modo su salida no dejando ningn espacio ni firmando por otros.
Art.119.- Las inasistencias y las tardanzas del personal docente, administrativo y de servicios
estn reguladas por la normatividad vigente que estipula lo siguiente:
3.Las inasistencias deben ser justificadas ante la Direccin por escrito con 24 horas de
anticipacin o en su defecto al da siguiente despus de ocurrida la misma.
a) Enfermedad.
b) Accidente.
c) Gravidez.
e) Onomstico segn el artculo 65 del Reglamento de la Ley del Profesorado el cual efectiviza
su peticin.
3.-Toda licencia se solicita mediante el Formulario nico de Trmite (FUT) expedido por la
UGEL 01, la cual se presenta oportunamente para que contine con el proceso de trmite
correspondiente.
Art. 121.- Las vacaciones son un derecho que alcanza a todo el personal:
1. El personal docente tendr un periodo de vacaciones en los meses de enero y febrero (60
das), del mismo modo los asesores.
2. Los auxiliares de educacin, tienen derecho a treinta (30) das de vacaciones anuales del ao
escolar en uno de los meses correspondientes a las vacaciones escolares.
3. El personal de servicio toma sus vacaciones de 30 das en los meses de enero o febrero,
esto es por necesidad del servicio durante el ao escolar.
CAPTULO X
2.El da de la clausura del ao escolar, cada profesor o coordinador hace entrega a los padres
de familia, en la reunin final de entrega de libretas, del cronograma para su conocimiento
oportuno y cumplimiento.
3.Los alumnos que ingresan al Primer grado de primaria estn obligados a inscribirse en los
das programados. Para el primer grado de educacin secundaria de igual forma, esta medida
da seguridad para publicar el nmero de vacantes para cada grado de educacin primaria y
secundaria.
4.En el mes de febrero se publica el nmero de vacantes por cada grado de Primaria y
Secundaria.
7. El profesor designado para la matrcula es el encargado de recibir los documentos con previa
verificacin de los mismos, segn los requisitos del proceso de matrcula.
8. A los alumnos que tengan nota desaprobatoria en conducta (despus del seguimiento
respectivo) se le condicionar la matrcula. En caso de reincidencia se le invitar para que se
traslade a otra I.E.
Art.125.- Los alumnos que deseen trasladarse a otra I.E., solicitarn sus documentos,
adjuntando la constancia de vacante otorgado por la I.E. a donde va, por lo menos con cinco (5)
das de anticipacin.
2. Se hace conocer por escrito a los alumnos y padres de familia el Rol de Evaluaciones
bimestrales por lo menos con dos (2) das de anticipacin.
3. Toda evaluacin escrita, luego de su correccin, debe ser remitida al padre de familia para
su conocimiento..
5. Los profesores que han llevado las reas son los nicos responsables de evaluar a los
alumnos (recuperacin, subsanacin), salvo ausencia del docente titular del rea por lo tanto
la Direccin podr designar a otro profesor.
CAPTULO XII
Art.128.- La Institucin Educativa coordina con la Municipalidad y con los diferentes sectores,
instituciones y empresas pblicas o privadas el apoyo y cooperacin para garantizar la
seguridad fsica y moral de los educandos, la implementacin de servicios de apoyo asistencial y
el mantenimiento y conservacin de los locales escolares. La Municipalidad por mandato de la
Ley coopera para lograr y mantener el normal funcionamiento de las Instituciones Educativas y
en la organizacin y funcionamiento de la biblioteca escolar.
a) La Municipalidad.
b) Ministerio de Salud
c) Ministerio de Agricultura.
d) PRONAA
e) Aduanas.
f) Polica Nacional.
g) Compaa de bomberos
h) INDECI
i) Cruz Roja
j) Otros.
CAPTULO XIII
DISPOSICIONES FINALES
Art. 132.-. Es obligacin de la I.E. 7054 estimular las aptitudes, la eficiencia, el espritu de
trabajo, identificacin y desprendimiento a favor de los educandos, docentes, administrativos,
alumnos y personas que laboren a favor de nuestra institucin.
c) Diploma de Honor.
d) Solicitar a las autoridades de la UGEL, estmulos para los docentes por servicios
extraordinarios o especiales, a la comunidad.
e) Otros estmulos a los docentes que cumplan con eficiencia, responsabilidad, identificacin
con la Institucin, durante el ao lectivo.
Art. 134.- Adems de los estmulos que refieren en el artculo anterior se consideran los
siguientes:
b) Por haber desempeado eficientemente como asesor y/o tutor de una o varias secciones
entre otros.
CAPITULO XIV
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
Art. 138.-.El SUTEP como organizacin sindical, reconocida legalmente, tiene participacin
activa en el quehacer institucional de nuestro plantel en: