DIPLOMADO: EDUCACIN SUPERIOR EN SALUD CON NUEVAS

TECNOLOGAS
10 VERSIN

Gua para la Elaboracin del Plan Global (Primera

Parte)

PLAN GLOBAL

I. DATOS DE IDENTIFICACIN

En este acpite se llenan los datos de la materia o asignatura que el participante

ensea o deseara ensear, considerando los siguientes aspectos:

UNIVERSIDAD
FACULTAD
CARRERA/PROGRAMA
ASIGNATURA/MATERIA
SEMESTRE/AO
GESTIN
CARGA HORARIA
DOCENTE

II. JUSTIFICACIN
En este acpite se presenta una justificacin en la que se expresa:
Una descripcin breve de la asignatura (mximo 2 prrafos).
La importancia de esta asignatura en el marco de la formacin profesional de los
estudiantes (perfil profesional). (1 prrafo)
La importancia de esta asignatura para responder a las necesidades y
demandas sociales. (1 prrafo)
La relacin de esta asignatura con las ya vencidas y las que vienen despus. (1
prrafo)

III. COMPETENCIA A DESARROLLAR

En este acpite se presenta la competencia a desarrollar en la materia o asignatura.
Para ello no hay que olvidar que:

Por lo general se trabaja una sola competencia por asignatura.

La competencia expresa un desempeo propio de la prctica profesional y
responde a una problemtica de la realidad.
La redaccin de la competencia debe considerar 4 componentes: verbo, objeto,
finalidad y condicin de referencia.