.

edu
www.pucp.edu.pe La Católica en 15.219 palabras

Año 4 N° 123
Del 15 al 21 de septiembre del 2008

puntoedu@pucp.edu.pe
Distribución gratuita

Publicación de la
Pontificia Universidad Católica del Perú

Oído al
Dr. Small
Entrevista con el
Dr. Richard Small,
autoridad mundial
en electroacústica
que visita nuestro
campus. [Pág. 16]

Semana
de DDHH
Se celebra el IV
Encuentro de
Derechos Humanos:
memoria y espacios
públicos es el tema
central. [Pág. 5]

Tendencias:
+Q El cada
ILUSTRACIÓN: GABRIEL ALAYZA

vez más
solicitado
coaching ontológi-
co. Publicaciones: La
onomástica andina
de Cerrón Palomino.

¿Eres feliz?
Audiovisuales: Proyec-
tos de televisión
de alumnos PUCP
en evaluación.
Teatro: Efímero, obra
de Mariana de Althaus Una de las grandes preguntas que se ha planteado a lo
en el CCPUCP. Ubícate
cachimbo: Los bene- largo de la historia de la humanidad merece un estudio
ficios que te da el internacional con participación de la PUCP. [Págs. 2-4]
carné universitario.
2 | .edu | LImA, del 15 al 21 de septiembre del 2008
Informe: Estudios sobrE la fElicidad
la felicidad ja ja
Un estudio realizado por la
Universidad Católica junto con
instituciones de Gran Bretaña y
Colombia propone una nueva
aproximación al concepto de
felicidad. Para alcanzarla no
basta con tener seguridad
económica, prestigio
profesional o belleza
física: hay muchos otros
factores en juego. Que
tengas una feliz lectura.
Por
rosario Yori
A
l preguntarme por
la felicidad se ge-
neró en mí una
angustia insonda-
ble. ¿Qué es? ¿De
dónde viene? ¿Dónde se com-
pra? Y, peor aun: ¿soy feliz? De
acuerdo al diccionario de la
Real Academia de la Lengua,
la felicidad (del lat. felicitas,-
tis) tiene tres acepciones: “es-
tado de grata satisfacción es-
piritual y física”, “persona, si-
tuación, objeto o conjunto de
ellos que contribuyen a hacer
feliz”, y “ausencia de incon-
venientes o tropiezos”. De las
tres, es una opinión personal,
me quedo con la primera. La
felicidad es un sentimiento de
satisfacción que se adquiere
al cubrir ciertas expectativas
o metas trazadas (y me refiero
a aquellas que te sabes en ca-
pacidad de alcanzar y no a las
platónicas). Y claro, siendo las
expectativas parte de la natu-
raleza humana, no existe so-
ciedad alguna que haya deja-
do de preguntarse acerca de la
felicidad, bajo la palabra o for-
ma que esta adquiera en una
cultura particular.
DUEÑo DE Mi FELiciDAD.
Ahora, ¿existe una fórmula
para alcanzar la felicidad? ¿Sa-
lud, dinero y amor? ¿Choco-
late caliente para el alma? El
primer punto sobre el cual se
debe reparar es que el ser hu-
mano no ha tenido siempre
las mismas expectativas y, de
esa manera, los caminos para
alcanzar la felicidad e incluso
su significado han cambiado
a lo largo del tiempo. Sin em-
bargo, nuestro concepto de
felicidad puede rastrearse en
el mundo griego clásico. Para
Julio del Valle, director de es-
tudios de EEGG Letras y profe-
sor del Departamento de Hu-
manidades, Sección de Filoso-
fía, en un principio la felici-
dad era entendida como una
suerte de la cual el ser huma-
no no podía participar, pues
esta dependía exclusivamen-
te de la voluntad de los dioses
y no de la voluntad del indivi-
duo que se propusiera ser fe-
liz por mérito propio. En ese
sentido, en la palabra griega
para designar la felicidad, eu-
daimonia, se puede rastrear es-
ta concepción inicial: el prefi-
jo eu está ligado a aquello que
va bien; mientras que daimon
(raíz también de ‘demonio’)
refiere a un intermediario en-
tre el hombre y los dioses. De
esta forma, para ser feliz se re-
quiere de un buen daimon: se
debe gozar de la simpatía de
los dioses y estar bien acompa-
ñado por ellos. Así, el ser hu-
mano no era dueño de su feli-
cidad y, más aun, la voluntad
por ser feliz se entendía como
una arrogancia, ya que con-
trolar el destino era tarea ex-
“Se ha acentuado clusivamente divina.
Sin duda, este concepto es
cada vez más muy lejano al que actualmente
la sensación manejamos: que uno es el pro-
pio autor de su felicidad y que
de que el ser alcanzarla depende, en gran
humano puede medida, de las acciones em-
prendidas con esta finalidad.
ser más dueño Basta con ver la proliferación
de su destino y de cursos, consejos, tips básicos
o libros cuyo objetivo primor-
también de su dial es enseñarnos el camino
felicidad”. amarillo. “Yo creo que el paso
al mundo más moderno, hasta
cierto punto a través del cristia-
Julio dEl nismo, ha acentuando cada vez
vallE
Director de
más la sensación de que el ser
estudios de humano puede ser más dueño
eeGG Letras de su destino y también de su
y profesor del
Departamento
felicidad”, comenta el profesor
de Humanida- del Valle, y agrega que “la gran
des, Sección diferencia entre el mundo ho-
filosofía
mérico y el mundo contempo-
ráneo radica en la agencia que
tiene el ser humano en deter-
minar su felicidad”.
 Pontificia Universidad Católica del Perú | .edu | 3

opinanlosespecialistas
Los momentos más felices (y los más tristes)
¿Cuáles han sido los momentos que los peruanos recordamos con mayor alegría? ¿Cuáles nos causaron mayor pesar? Para responder estas preguntas, conversamos con algunos
miembros de la comunidad universitaria y los invitamos a recordar los momentos más felices y los más tristes de la economía, la historia y el deporte en el país.
fotos: ana lía orézzoli

Nicolás Bakovic Carlos Contreras Jesús Cosamalón

Jefe de la Oficina de Servicios Deportivos Profesor de Economía Profesor de Historia

El más triste: La caída del avión con el equipo de
Alianza Lima, el 8 de diciembre de 1987. En el deporte
esperas victorias, esperas derrotas, esperas cualquier
cosa menos muertes tan absurdas.
El más feliz: La primera clasificación al Mundial
de México ´70, en agosto de 1969. Fue lo que más gen-
te disfrutó porque el fútbol es el deporte masivo por
excelencia y, sobre todo, porque creó unas expectativas
que después se cumplieron: se obtuvieron muy buenos
resultados en esa campaña.
El más triste: La guerra con Chile. Más allá de
los muertos, la humillación de la derrota afectó mucho
nuestro orgullo nacional. La guerra nos dejó sin guano,
sin salitre; la renta que teníamos se había esfumado. Se
pasó mucha pobreza y miseria.
El más feliz: En mi opinón, el Imperio incaico es
el momento más feliz en el imaginario peruano. Quizá
en parte se deba a que se sabe poco de esa época y se
mitifica la felicidad en el rincón más desconocido en la
historia del Perú.
El más triste: La reelección de Fujimori en el
2000 por lo que implicaba para el país: fue un momento
de poca esperanza. Otro momento trágico fue la hiper-
inflación durante el primer gobierno de Alan García; en
general, los años ochenta fueron una década difícil por
el terrorismo y la crisis económica. Esa fue una década
bastante oscura.
El más feliz: La captura de Abimael Guzmán en sep-
tiembre de 1992 representó un alivio para muchos; más
allá del procedimiento, significó la caída del terrorismo.

Misio pero contento. Cifras de tantos de los nuestros en cuenta, estuvo a cargo del área zar expectativas de vida que

63%
En este punto, claro, es preci- busca de mejores oportunida- psicológica del estudio reali- estén de acuerdo a tu cultura
so preguntarse por las expec- des. Y, en efecto, hay estudios zado por la Universidad Ca- y, como muestra el estudio,
tativas de felicidad del mundo que así lo señalan. Sin embar- tólica, a través del Centro de a un alto sentido de comuni-
contemporáneo. Al respecto, go, según cifras de la Organi- Investigaciones Sociológicas, dad y relaciones interperso-
de los peruanos afirma ser
el profesor del Departamen- zación Mundial de la Salud Económicas, Políticas y Antro- nales satisfactorias. Así, por lo
bastante feliz o muy feliz
to de Psicología Jorge Yama- (OMS), muchos de estos países pológicas (CISEPA), junto con menos podemos alegrarnos
moto ha participado en una en los que se buscan paraísos la Universidad de Bath (Reino de que, si bien no existe una

serie de estudios que pueden
resultar esclarecedores (uno
de ellos, llamado Calidad de
Vida en el Tercer Mundo, fue
dirigido por el profesor Teó-
filo Altamirano en el aspecto
antropológico, y por el propio
Yamamoto en el aspecto psi-
cológico, junto a la profesora
Ana Rosa Feijoo). Con mucha
facilidad podría pensarse que
los países con mayor bienestar
93%
de los peruanos considera que
compartir la mesa familiar contri-
buye a la salud emocional.
Fuente: Estudio latinoamericano sobre
salud emocional, bienestar y felicidad
(IPSOS - coca cola)
prometidos (como Dinamar-
ca, Holanda, Austria o Suiza)
presentan, además de un alto
nivel en la calidad de vida, un
alto índice de suicidios que re-
sulta sospechoso.
Pues bien, el profesor Yama-
moto advirtió que los criterios
utilizados en las evaluacio-
nes tradicionales (el dinero, la
sensación de bienestar) orien-
taban los resultados y produ-
Unido) y la Universidad EAFIT
(Colombia). En este trabajo se
aplicaron criterios de medi-
ción de felicidad apropiados
a cada población contempla-
da en el estudio. Los resulta-
dos de este estudio mostraron
que para las cuatro comunida-
des estudiadas (Etiopía, Ban-
gladesh, Tailandia y Perú) son
fuente de felicidad contar con
un buen lugar para vivir y te-
fórmula mágica para alcan-
zar la felicidad, por lo menos
quedan migajas en el camino
para encontrarla. Y que, qui-
zá, no estamos tan lejos ni tan
perdidos. n
¿Sabías que...
l El consumo de chocolate
induce la producción en el

económico, aquellos que go-
zan del privilegio de ser con-
siderados desarrollados, pre-
sentarían mejores condicio-
nes para alcanzar la felicidad;
esto, de paso, explicaría el ma-
sivo movimiento migratorio
3.000
cían algunas distorsiones: no
es feliz quien se suicida. ¿Có-
mo podían ser considerados
personas se suicidan cada día los países con mayores índi-
en el planeta. (OMS) ces de felicidad aquellos en los
Fuente: Organización mundial
que también había altas tasas
de la salud (OMS) de suicidios? Tomando esto en
ner fuertes relaciones familia-
res. Así, para el profesor Yama-
moto la felicidad no está vin-
culada a los estándares que se
proponen como universales y
a los que tantos dedican su vi-
da por adquirir, sino a alcan-
cerebro de una sustancia
denominada triptofáno
vinculada a la serotonina.
Esta hormona es la
responsable directa de las
sensaciones de tranquilidad,
relajación y felicidad?
4 | .edu | LIMA, del 15 al 21 de septiembre del 2008

Informe: Estudios sobre la felicidad

enfoco
En un estudio en el que usted
participó, se concluyó que no
son los países más desarrolla-
dos los más felices.
Existía evidencia de que el
axioma de la sociedad mo-
derna que asocia la felicidad
con los recursos económicos
y la prosperidad no es tan
cierto. Sistemáticamente, se
encuentra que países del pri-
mer mundo tienen altos ín-
dices de depresión, mientras
que países en vías de desarro-
llo poseen un bienestar sub-
jetivo muy alto. En esa línea,
este proyecto propuso estu-
diar con profundidad cuatro
países: dos muy pobres, Etio-
pía y Bangladesh; y dos rela-
tivamente pobres, Tailandia
y Perú. Inicialmente, la me-
todología tenía una visión
muy británica de lo que era
la felicidad, pero luego apos-
tamos por una metodología
alternativa. Los anglosajones
proponen un modelo de feli-
cidad basado en necesidades
que consideran universales
(la competencia, la autono-
mía); nuestra experiencia ini-
cial nos indicó que no era así
y luego la evidencia lo confir-
mó. En nuestro país, estas ne-
cesidades están vinculadas a
formar una familia y encon-
trar un buen lugar para vivir.
¿A qué variables en general
está asociada la felicidad?
Llegamos a un modelo en el
que tenemos cuatro varia-
Jorge Yamamoto
Profesor del Departamento
de Psicología. Ha abordado el
tema de la felicidad desde la
perspectiva psicológica.
bles asociadas al bienestar:
tus metas de vida, los recursos
disponibles para alcanzarlas,
los valores inculcados por tu
cultura y tus características
individuales. La combinación
de estos elementos va a gene-
rar satisfacción; entonces, no
existe una fórmula para la fe-
licidad: se trata de definir me-
tas de vida que vayan de acuer-
do a los recursos disponibles.
La concepción moderna de fe-
licidad está muy influida por
el pragmatismo anglosajón.
Sin embargo, personas que al-
canzaban estas metas tenían
altos niveles de depresión y va-
cío existencial.
“Hay cuatro variables
asociadas al
bienestar: tus metas
de vida, tus recursos
para alcanzarlas, los
valores de tu cultura
y tus características
individuales”.
En parte, entonces, la felicidad
está vinculada a metas, incluso
a metas no satisfechas.
Se trata de ponerse metas den-
tro de tus posibilidades. Si
uno se pone metas muy altas,
probablemente se convierta
en una persona muy frustra-
da. Efectivamente la felicidad
no puede ser entendida sin su
polo equilibrante que es la in-
“No existe una fórmula
para la felicidad”
felicidad; y también debemos
entenderla como una secuen-
cia. Uno se propone una meta
que genera felicidad; la alcan-
zas, y esa meta te llenará de sa-
tisfacción por algún tiempo,
pero luego desarrollarás otro
tipo de metas. Saber cuál es el
punto exacto para el bienestar
depende de muchos factores,
y en eso estamos trabajando.
ana lía orézzoli
Si bien cada sociedad indica de
qué manera llegar a ser feliz, la
sensación que se experimenta
en todos los seres humanos es
la misma.
Hay sociedades que te indican
por dónde va la felicidad, pero
cuando concretas el mandato
te puedes sentir estafado. La fe-
licidad en el mundo moderno
es materialista, pero una vez
alcanzado el éxito las perso-
nas son infelices. En las co-
munidades pobres estudia-
das, esto no sucedía: la gente
era más feliz.
Menciona que uno de los fac-
tores que hace a los peruanos
felices es formar una familia.
Pero ahora la familia ya no
se entiende de manera tradi-
cional, incluso en ocasiones
se pueden ver hasta suplidas
por las redes virtuales, que te
permiten tener contacto con
personas desconocidas. ¿Es
posible una felicidad virtual?
Lo virtual puede suplir mo-
mentáneamente algunos
vacíos, pero no puede susti-
tuir la estructura del bienes-
tar humano. Existe eviden-
cia clara de que cuando te
encuentras en una situación
estresante segregas corticoi-
des, pero también segregas
oxitocina, que es una hormo-
na asociada a la búsqueda del
apego. Cuando estás en una
situación de estrés y encuen-
tras soporte social, gente real
que viene, te ayuda y te abra-
za, se regula el sistema del es-
trés y se generan opiáceos na-
turales que producen placer.
Por el contrario, cuando au-
menta el estrés, no pasa nin-
gún opiáceo por tu sistema
nervioso. Se entiende enton-
ces qué hay detrás de la felici-
dad bucólica de las comuni-
dades andinas y del estrés del
mundo moderno.

opinanlosalumnos
¿Qué es la felicidad para ti?
ana lía orézzoli

l Guillermo Arribas, alumno de Derecho

“A mi me hace feliz estar con mi familia. Como soy de Piura y no los
veo con frecuencia, estar con ellos me hace feliz”.

l Irene del Mastro, alumna de Sociología

“La felicidad son momentos y no un estado constante. Me hace feliz
pasar tiempo con mi familia, ver a mi equipo ganar, estar con mis
amigos”.

l Leonor Lamas, alumna de Antropología

“Uno es feliz cuando siente que ha logrado sus metas. A mí me hace
feliz viajar y ver cosas nuevas”.

l Sebastián Muñoz Nájar, alumno de Sociología

“Cuando uno es realmente feliz no sabe cómo responder exacta-
mente a la pregunta de qué es la felicidad. Pero me hace feliz comer
rico y dormir”.

¿Y tú, te consideras una persona feliz? Responde la encuesta de esta

semana en el portal de noticias de nuestra Universidad (www.pucp.
edu.pe/noticias_pucp/)

ESPECIAL: Encuentro de Derechos Humanos
Una semana de
derechos y memoria
Del 15 al 19 de septiembre se celebrará el IV Encuentro
de Derechos Humanos: Memoria y Espacio Público en los
campus universitarios de la Católica y San Marcos.
Por
Kurth Mendoza
¿
En qué piensas cuan-
do ves un monumen-
to en la calle? Aparte
de recordar al perso-
naje o el hecho que
sirvió de inspiración para idear
y ordenar este conjunto de ele-
mentos estéticos, hay detalles
que van más allá y que cobran
sentido cuando reflexionamos
sobre nuestra condición de ciu-
dadanos. Este es el caso de los
monumentos que traen a la
memoria a personas que fue-
ron víctimas de la violencia en
el pasado. Para abordar esta te-
mática, el Instituto de Demo-
cracia y Derechos Humanos de
la Universidad Católica (IDEH-
PUCP) –con el apoyo de más de
veinte instituciones académi-
Agenda de actividades
Aquí te presentamos algunos de los
eventos de la IV Semana de Derechos
Humanos. Para revisar la agenda
completa, puedes visitar www.pucp.
edu.pe/eventos/ddhh
Lunes 15
n Inauguración y conferencia magis-
tral del arquitecto argentino Julián
Bonder.
Lugar: Auditorio de Derecho
Hora: 5:30 p.m.
n Coloquio Hermenéutica en diálogo.
IV Jornadas Peruanas de Fenome-
nología y Hermenéutica, organizado
por el Centro de Estudios Filosóficos.
Del lunes 15 al jueves 18, con confe-
rencias magistrales de los doctores
Mariflor Aguilar (México), Natalie
cas y de la sociedad civil– rea-
lizará el IV Encuentro de De-
rechos Humanos: Memoria y
Espacio Público, del 15 al 19
de septiembre, en los campus
de la Universidad Católica y la
Universidad de San Marcos.
Este evento tiene el objeti-
vo de analizar el espacio públi-
co como punto de encuentro a
través del cual la ciudadanía
puede recordar, debatir y dialo-
gar sobre el pasado. Asimismo,
discutir la importancia que tie-
ne el espacio público para ge-
nerar propuestas de participa-
ción democrática conforme a
los derechos humanos. Habrá
una serie de conferencias, ins-
talaciones, muestras, ciclos
de cine, talleres, entre otras
actividades, en las que se bus-
cará que los asistentes tengan
un vínculo no sólo teórico, si-
Depraz (Francia) y Carlos B. Gutiérrez
(Colombia)
Lugar: Auditorio de Humanidades
Más información en la página web:
www.pucp.edu.pe/evento/jornada/
hermeneutica/
Martes 16
n Conferencia y proyección del docu-
mental Los retos del Estado frente
a los familiares desaparecidos en el
Perú.
Lugar: Auditorio de Ciencias Sociales
(J-101)
Hora: 11 a.m.
n Foro El sentido de los memoriales.
La experiencia de El ojo que llora.
Lugar: Auditorio de Humanidades
Hora: 3 p.m.
no práctico con estos temas. El
ingreso a todas las actividades
es libre, previa presentación de
un documento de identidad.
El expositor principal del
Encuentro de Derechos Huma-
nos será Julián Bonder, recono-
cido arquitecto argentino que
ha realizado proyectos de espa-
cios públicos para la memoria
en ciudades como Buenos Ai-
res (Argentina), Nantes (Fran-
cia), Washington y Boston (Es-
tados Unidos). Bonder ofrecerá
una conferencia magistral hoy
lunes 15 de septiembre a las 6
p.m. en el Auditorio de Dere-
cho. Media hora antes se inau-
gurará el Encuentro con las pa-
labras del rector, Ing. Luis Guz-
mán Barrón, del presidente del
IDEHPUCP, Dr. Salomón Ler-
ner Febres, y la participación
del Grupo Andanzas.
Miércoles 17
n Foro Derechos Humanos y VIH
Sida.
Lugar: Auditorio de Ciencias Sociales
Hora: 2 p.m.
n Proyección del documental Las len-
guas del Perú.
Lugar: Auditorio de Humanidades
Hora: 4:30 p.m.
Jueves 18
n Final del Concurso de Derechos
Humanos
Lugar: Auditorio de Humanidades
Hora: 9 a.m.
n Taller Cuerpo y espacio
Lugar: Jardines del CAPU
Hora: 12 p.m.
n Ciclo de cine Derechos humanos.
Pontificia Universidad Católica del Perú |
Paralelamente, en nues-
tro campus, la Facultad de Ar-
te presentará durante toda la
semana la muestra de diseño
crítico elaborada por los es-
tudiantes de Diseño Gráfico.
De otro lado, se podrá volver a
apreciar la muestra fotográfica
Yuyanapaq. Para Recordar, par-
te del acervo documental de la
Comisión de la Verdad y Recon-
ciliación. Ambas exposiciones
pueden visitarse en el jardín
de la cafetería de Arte. En estos
días también se llevará a cabo
el II Concurso Nacional de De-
rechos Humanos, en el que es-
tudiantes de Derecho de ocho
universidades peruanas y dos
extranjeras demostrarán sus
conocimientos sobre la defen-
sa de los derechos fundamen-
tales (ver entrevista a la docto-
ra Elizabeth Salmón).  n Los estudiantes ecuatoria-
Derechos de la mujer.
Lugar: Auditorio de la Biblioteca
Central
Hora: 6 p.m.
Viernes 19
n Presentación del libro Juicio a Fuji-
mori: subjetividades, negación y jue-
gos del poder, del Grupo de Trabajo
de Salud Mental de la Coordinadora
Nacional de Derechos Humanos
(GTSM).
Lugar: Auditorio de Humanidades.
Hora: 10 a.m.
n Panel La huella ecológica y el dere-
cho humano al ambiente. Un enfoque
interdisciplinario.
Lugar: Auditorio de Humanidades
Hora: 3 p.m.
.edu | 5
Dra. Elizabeth
Salmón
Coordinadora
de la Maestría
en Derechos
Humanos
“Ponerse en el
lugar del otro”
¿De qué trata el II Concurso
Nacional de Derechos Hu-
manos?
En este concurso, dirigido
a los estudiantes de Dere-
cho, cada equipo debe asu-
mir el rol del Estado o de la
Comisión Interamericana
de Derechos Humanos pa-
ra elaborar –por escrito y
oralmente– sus alegatos y
argumentaciones respecto
de un caso hipotético asig-
nado previamente por los
organizadores (IDEHPUCP
y la Maestría en Derechos
Humanos de la Católica).
En esta segunda edición
participan ocho universi-
dades de la Red Peruana de
Universidades, incluida la
PUCP, y dos universidades
extranjeras: la San Fran-
cisco de Quito (Ecuador) y
la Privada Boliviana. Esto
ha sido posible gracias al
financiamiento del Comité
Internacional de la Cruz
Roja.
¿Cómo se ha venido desa-
rrollando la contienda?
Los equipos recibieron el
caso en el mes de abril y
desde entonces han busca-
do información y formula-
do preguntas hasta redac-
tar el memorial final, que
está siendo evaluado. La
nota que obtengan, más la
participación oral, definen
quiénes pasan a las siguien-
tes etapas. La final se dispu-
tará el jueves 18 en el Audi-
torio de Humanidades.
¿Qué se espera de los parti-
cipantes extranjeros?
nos y bolivianos han de-
mostrado gran capacidad y
entusiasmo. Al final espera-
mos que con ellos podamos
encontrar más caminos de
integración, en base a te-
mas y preocupaciones que
compartimos como pue-
blos latinoamericanos.
¿En qué medida este tipo de
iniciativas ayuda a la forma-
ción de los estudiantes de
Derecho?
Además de invitarlos a
pensar de manera concreta
y directa en los derechos
fundamentales, este tipo
de dinámicas ayuda a los
alumnos a ponerse en el lu-
gar del otro, a asumir una
postura y a practicar toda
la teoría que estudian.
6 | .edu | LIMA, del 15 al 21 de septiembre del 2008

opinión
editorial Fotocopiadoras en el campus

Monseñor Dammert ¿STANSA-biendo

Por
Rosario
Alminagorta

en el recuerdo
Representante
estudiantil ante la
Asamblea Universitaria
hacer su trabajo?

C
omenzó el ciclo 2008–II
Nuestra casa de estudios está de luto: el miércoles y en la Universidad Ca-
tólica tenemos un nuevo
10 de septiembre falleció Monseñor José Dammert
concesionario del servicio de
Bellido, una de las personalidades más identifica- fotocopiado. Esta vez la gana-
das con la Universidad y miembro prominente de la dora de la licitación fue la em-
presa Stansa Peru Office, con
Iglesia Católica. Monseñor Dammert nació en Lima
una experiencia de más de cin-
con la Universidad Católica, en 1917, y se incorporó cuenta años en el mercado. Sin
a nuestra comunidad universitaria en 1939, como embargo, durante los prime-
ros días la atención al alumna-
ayudante del Dr. Ernesto Alayza Grundy en la Secre-
do ha sido deficiente.
taría General. En 1946 se ordenó como sacerdote, pe- Somos testigos de los nue-
ro siguió trabajando por el desarrollo de la Universi- vos trabajadores, de sus nue-
vos uniformes y la ampliación
dad como profesor de la Facultad de Derecho, secre-
de los servicios, lo cual benefi-
tario general (1947-1958) y vicerrector (1952-1958). cia a la comunidad universita-
Ese año de 1958 fue nombrado obispo auxiliar de Li- ria. Pero ha habido problemas.
Durante los primeros días mu-
ma y en 1962 asumió el Obispado de Cajamarca. A
chos de los operarios tenían di-
pesar de la distancia, desde el norte del país se man- ficultades para sacar copias en
tuvo estrechamente vinculado a los valores, los idea- cantidad, sobre todo cuando se
trataba de libros empastados.
les y la vida institucional de nuestra Universidad.
Otro problema fue que en algu-
Monseñor Dammert fue presidente de la Conferen- nas unidades no tenían conoci-
cia Episcopal Peruana entre 1990 y 1992, y en 1997 miento sobre el manejo de las
separatas o libros dejados por
fue nombrado profesor emérito del Departamento
los profesores de cada curso;
Académico de Derecho de la PUCP. hubo quejas de pérdidas de lec-
Opiniones sobre los aportes de Monseñor Dam- turas y confusiones con los ape-
llidos de los profesores. Todo lo
mert y el artículo que sobre él escribiera el profe-
anterior puede entenderse por
sor Pablo Espinoza para PuntoEdu el 21 de abril del tratarse de un nuevo concesio-
2008 pueden ser consultados en el portal de noticias nario en el campus, que sin
embargo ya tenía experiencias
www.pucp.edu.pe/noticias_pucp/.
similares en otro centro de es-
tudio. Lo que no tiene justifica-
ción es la repetición en el mal-
trato al alumnado, esto con re-
ferencia a la fotocopiadora de
la Facultad de Letras y Ciencias
Humanas, parece no ser facti-
ble contar con la copia del li-
bro original, por el contrario
éste se encuentra grabado en
la máquina y sólo reproduce
el material completo, obligan-
“Hay un correo
disponible para
comentarios
y reclamos:
atencionalcliente@
stansa.com.pe”.
do a adquirir y pagar por hojas
que el alumno no solicita.
Actualmente la Universidad
cuenta con dieciocho espacios
de fotocopiado, los cuales se
plantea reducir a cinco gran-
des establecimientos. La comi-
sión integrada por la REA, FE-
PUC, el Centro Federado de Le-
tras y Ciencias Humanas y el
Centro de Estudiantes de Cien-
cias e Ingeniería trabaja en la
supervisión de este proyecto,
en la atención al alumnado y la
ubicación estratégica de estos
centros en el campus.
En una reunión con la Di-
rección de Administración,
representada por el ingeniero
José Argumedo, este se com-
prometió a exigir que Stansa
brindara una capacitación pa-
ra los trabajadores en el mane-
jo de materiales y atención al
alumnado. Felicitamos la bue-
na disposición del señor Gusta-
vo Arévalo, jefe de cuentas ma-
yores de Stansa, quien se com-
prometió a capacitar a los ope-
rarios e informó de un correo
disponible para comentarios y
reclamos sobre el servicio brin-
dado: atencionalcliente@stan-
sa.com.pe. Resaltamos que los
resultados de este compromi-
so los veremos en la semana de
parciales, cuando la demanda
tiende a incrementarse.
Mediante tu participación
en la fiscalización del servicio
brindado podemos encontrar
la solución a los problemas. Te
invitamos a unirte al equipo
voluntario de supervisores de
fotocopiadoras. Puedes enviar
las quejas y presentar alternati-
vas de solución al correo rea@
pucp.edu.pe o visitarnos en re-
apucp.blogspot.com. n

cartas

Más sobre las
fotocopiadoras
n Me uno a la inconformidad de
muchos profesores y alumnos so-
bre el pésimo servicio de fotoco-
piadoras. Francamente, no puedo
creer que una universidad tan
importante como la PUCP pueda
tener este tipo de servicio tan la-
mentable. Si ya el antiguo servicio
que había era malo, este es terri-
ble. ¿Cuáles son los beneficios que
trae esta nueva concesionaria? Lo
único que veo es gente inexperta
e igual número de fotocopiadoras
ante una gran demanda que no
pueden manejar. Definitivamen-
te, es un gran error el que han
cometido nuestras autoridades al
contratar a esta empresa.
ALONSO MARAÑÓN TOVAR
Alumno de EEGG Letras
Ver siguiente carta.
n Les escribo indignado para
denunciar un abuso, casi robo,
de las fotocopiadoras. Aparte de
brindar un servicio deficiente,
lento, torpe, que una casa de es-
tudios como esta no debería sola-
par, como lo hace en la respuesta
a la carta del profesor Guillermo
Rochabrún (PuntoEdu, 8 de sep-
tiembre, pág. 6), justificando
su pésimo desempeño, tienen
dentro de su facturación un ru-
bro que según los trabajadores
es automático del sistema. Es un
redondeo a favor de la empresa,
que se queda con el vuelto de
cada uno de los alumnos, profe-
sores y trabajadores que hacen
uso del servicio de fotocopiado.
¿Dónde están las autoridades de
la Universidad que han dejado
pasar este acontecimiento tan
grave? Espero una respuesta a la
altura de la Pontifica Universi-
dad Católica del Perú.
GONZALO F. TALAVERA SILVA
SANTISTEBAN
Alumno de Educación y trabajador
del TUC
En esta misma página se pu-
blica un artículo de Rosario
Alminagorta, representante
de los alumnos ante la Asam-
blea Universitaria (REA), en
la que se da cuenta de la re-
unión sostenida con los re-
presentantes de Stansa y los
compromisos asumidos para
mejorar el servicio de las fo-
tocopiadoras en el campus.
¿Cómo funcionan
las aulas libres de
estudio?
n Les escribo con pesar, puesto
que el día de hoy, martes 9 de
septiembre, pude apreciar cómo
la burocracia hace de la Católica
una organización poco eficiente
al impedir que los recursos con
los que cuenta la Universidad
sean utilizados por los estudian-
tes. El horario asignado a las
aulas libres de estudio adminis-
tradas por el Pabellón Z están
programadas hasta las 5 p.m. Sin
embargo, el aula Z-412 se encon-
traba libre hasta las 7 p.m. Ante
la ausencia de aulas de estudio y
la existencia de un aula sin uso,
solicite a Mesa de Partes del Pa-
bellón Z dicho salón, para poder
estudiar con un grupo de ocho
personas el curso de Estadística,
para el cual se necesita de una
computadora.
Fui remitido a la oficina del se-
ñor Eiffel Espinoza, quien argu-
yendo justicia y equidad, deter-
minó no aceptar mi solicitud,
pues, si la otorgaba, tendría que
avisar también a todos que ese
salón está disponible, lo cual no
es discutible, es justo y equitati-
vo. Sin embargo, ese día el aula,
a pesar del interés de un grupo
de estudio, quedo vacía y sin uso,
y posiblemente permanezca así
en ese horario el resto del ciclo.
Es válido añadir que también se
solicitó una PC y un proyector,
petición ante la cual la negativa
fue mayor, como si se hubiese so-
licitado algo prohibido.
Afortunadamente, en la PUCP
aún hay personal administrati-
vo proactivo, pues al no poder
estudiar en el Pabellón Z, nos
dirigimos a Estudios Generales
Ciencias, donde el Ing. Enrique
Díaz nos facilitó un aula para po-
der realizar nuestras actividades
académicas. Lamentablemente,
no se puede generalizar esta afir-
mación a todos los administra-
tivos de la PUCP. Espero sincera-
mente que nuestra Universidad
se desburocratice y sea más efi-
ciente, prestando espacios no só-
lo a la FEPUC o a las direcciones
académicas, sino también a los
estudiantes, sin poner trabas ni
teniendo infraestructura inacti-
va y carpetas vacías, como puede
apreciarse en el gran nuevo edi-
ficio de la Universidad, donde en
la noche las luces de los salones
inhabitados están apagadas y, en
el día, si uno pasa puede apreciar
los salones grises y solitarios.
Carlos Angulo García
PachecoN
Alumno de Psicología
Vicepresidente FEPUC
Recibida esta carta, corrimos
traslado al señor Eiffel Espi-
noza, coordinador de las aulas
multiuso. A continuación, su
respuesta.

rusia Y estados unidos
Por
JAViER AlCAlDE
CARDoZA
Profesor del
Departamento de
ciencias sociales
L
as acciones de Rusia en
Georgia y la creciente
tensión en las relaciones
entre Moscú y Washington,
con reverberaciones en Suda-
mérica, han puesto sobre el ta-
pete, para muchos analistas,
el posible retorno de la Guerra
Fría. Sin embargo, más que la
reedición de un proceso his-
tórico, lo que se está dando
en la actualidad es la intensi-
ficación de la pugna entre las
grandes potencias por mode-
lar un nuevo orden interna-
cional, a partir del escenario
desdibujado y de las estruc-
turas caducas del orden de la
Guerra Fría (1945-1991).
De lo que se trata ahora es
de una reestructuración del
sistema internacional en el
que las potencias intentan sa-
car adelante sus intereses para
establecer o modificar organi-
zaciones y regímenes globales
(entre estos, los de la energía,
las armas nucleares, los ali-
mentos y el agua). En esta pug-
na, Rusia, que se había senti-
do injustamente maltratada y
marginada en la post Guerra
Fría, ha pasado a ocupar el es-
cenario central, en contrapun-
to con la potencia dominante
norteamericana.
cArtAs
n En relación a la carta del alum-
no Carlos Angulo, me gustaría
referir que la Administración
de Aulas Multiuso ha sido y es
promotora de brindar espacios
a la comunidad universitaria
destinados a las aulas de estudio.
Es por ello que la Universidad
ha destinado 4 aulas de estudio
en el Edificio Mac Gregor desde
inicios del presente año (en el
horario de lunes a domingo de 8
a.m. a 5 p. m.), y en el Pabellón
Z, desde sus inicios (en el hora-
rio de lunes a viernes de 8 a.m.
a 5 p.m.). Durante las semanas
de exámenes parciales y finales
este número se incrementa de
acuerdo a los requerimientos
de los alumnos y la disponibili-
dad de aulas. Adicionalmente,
debo mencionar que las aulas
multiuso vienen apoyando a las
distintas iniciativas de grupos de
alumnos organizados, como por
ejemplo E-QUIPU, ANIMEH, CBU,
ADEA, GISC, FEPUC, AIESEC, en-
tre otros, para que puedan hacer-
sus reuniones de coordinación y
demás actividades.
La cantidad de actividades aca-
Es una publicación de la
Pontificia Universidad Católica del Perú.
Av. Universitaria 1801, San Miguel.
Depósito Legal: Nº2005-1668.
Impreso en Quebecor World Perú S.A.
los textos publicados se pueden reproducir
citando la fuente y consignando los créditos.
La pugna por un nuevo orden
Pero al lado de ellos hay dos
nuevos colosos, China e India,
que a base de su poderío econó-
mico y demográfico aspiran,
discreta pero firmemente, a in-
volucrarse en las confrontacio-
nes y negociaciones relacio-
nadas con la formación de un
nuevo orden internacional.
También participa una poten-
cia singular, la Unión Europea,
hasta ahora aliada y protegida
de EEUU que, con su peso y di-
ferenciados intereses económi-
cos, se perfila en un rol comple-
mentario en el proceso.
La Rusia de Putin ha inten-
tado recuperar aceleradamen-
te el poder y la influencia que
perdió con la implosión de la
URSS y no planea cejar en sus
esfuerzos hasta lograr su retor-
no a la cúpula del poder mun-
dial. Ha cambiado la piel de su
ideología comunista, pero ha
retomado profundos impul-
sos nacionalistas e imperiales.
Su búsqueda puede comparar-
se en cierta forma a la de Ale-
mania en los años de entre gue-
rra, cuando aquella se sintió
inicuamente tratada por los
arreglos de Versalles y reveló
una extraordinaria capacidad
para reorganizar su base de po-
der, reactivar sus ambiciones,
démicas que se desarrollan a
partir de las 6 p.m. en las aulas
multiuso limita la posibilidad de
destinar aulas de estudio a partir
de dicha hora. Las escasas horas
en las que las aulas se encuen-
tran libres son destinadas a la
limpieza de carpetas y pisos y a la
verificación de equipos y mobi-
liario, este es el caso del aula que
refiere el alumno. Debido a ello,
es que las aulas de estudio son
programadas hasta una hora an-
tes del inicio de clases; además,
en las horas de mayor afluencia
de clases se reserva un aula ante
alguna eventualidad o contin-
gencia. Dicho esto queda claro
que nuestra intención no fue ne-
garle al alumno un aula por un
mero formalismo burocrático,
se trata más bien de la necesidad
de cumplir con horarios estable-
cidos para el mantenimiento de
las aulas.
Acerca de los equipos audiovi-
suales de las aulas, estos son de
uso exclusivo de los docentes
que tienen clases en dichas au-
las. Nuestra misión es garantizar
que estos equipos se encuentren
.edu
conseguir aliados y lanzarse a
una nueva pugna hegemóni-
ca. Este comportamiento de
Rusia se ha hecho posible por
la espectacular escalada de los
precios del petróleo y el uso in-
tensivo que hace de su produc-
ción y exportaciones. Esto le da
ingentes recursos financieros
y una enorme influencia, par-
ticularmente ante sus compra-
dores europeos.
En tanto Estados Unidos
persigue establecer un inédito
orden unipolar o imperial, co-
optando a China e India como
en óptimas condiciones para que
las clases se desarrollen con nor-
malidad. Es por ello que los alum-
nos pueden acceder a las aulas
informáticas en el Edificio Mac
Gregor si tuvieran la necesidad
de hacer uso de los equipos. Sin
embargo, recogemos la inquie-
tud de los alumnos de contar con
aulas de estudio en el horario
nocturno y se evaluará la posibi-
lidad de brindar el servicio en los
días en que haya disponibilidad
de aula. Finalmente, en nombre
del equipo de aulas multiuso y el
mío propio debo reiterar nuestro
compromiso de continuar brin-
dando un buen servicio a nues-
tros usuarios y estar atentos a las
necesidades de los mismos.
EIFFEL EsPINOZA VILLANuEVA
Coordinador de la Administración de
Aulas Multiuso
Fe de erratas
n En la pasada edición de Pun-
toEdu (No. 122, 8 de septiembre
Pontificia Universidad Católica del Perú |
Directora general: carla colona
Director periodístico: Luis carlos Arias schreiber
Subeditora: María Gracia ríos
Edición gráfica: V. salem / Giovanna Fernández
asociados, Rusia intenta cons-
truir una coalición que pueda
servir de contrapeso al poderío
norteamericano y establecer
un mecanismo de equilibrio
de poder. En lo político-mili-
tar, Rusia ha formado, junto
con China y algunas repúbli-
cas centroasiáticas, la Orga-
nización de Cooperación de
Shangai, que muchos ven co-
mo un incipiente contrapeso a
la OTAN. En lo económico, per-
sigue vincularse estrechamen-
te con Europa, ofreciendo a es-
ta energía y materias primas a
del 2008) se colaron algunos
errores que queremos rectificar.
En la entrevista al Ing. Fernando
Giuffra (pág. 16) se señala que
nació el 2 de agosto de 1932,
cuando fue en la misma fecha,
pero del año 1923 (el Ing. Giuffra
pertenece hace casi siete décadas
a nuestra comunidad universita-
ria y a comienzos de septiembre
recibió la Medalla de Honor R.P.
Jorge Dintilhac). En el recuerdo
de los profesores destacados de
la Facultad de Ciencias e Inge-
niería, el Ing. Giuffra menciona
al Ing. Jorge Solís Tovar (no Jorge
Silva Tovar, como publicamos
equivocadamente).
Por otra parte, en el artículo por
los 25 años del Laboratorio de
Acústica (pág. 8-9), se menciona
erróneamente algunos nombres
y grados académicos de las perso-
nas que trabajan con el Dr. Jorge
Moreno en esta área. Los nom-
bres y grados correctos son los si-
guientes: Ingeniero Civil Miguel
Piaggio, doctor Celso Llimpe,
Ingeniero Electrónico Richard
Rivera, Bachiller Jim Fupuy, Ing.
Alberto Nakano y Arquitecto
.edu | 7
cambio de la tecnología que le
permita convertirse finalmen-
te en una potencia industrial.
Pero el objetivo princi-
pal de Moscú es reconsti-
tuir su esfera de influen-
cia en lo que fue el territo-
rio de la URSS, a lo cual se
opone tenazmente Esta-
dos Unidos, aferrado a una
perspectiva geopolítica que
va de Spykman (1943) a Br-
zezinski (1997) y que consis-
te en negarle el control de
la “Rimland” o región co-
lindante con los mares. El
Cáucaso y Ucrania son las
piezas principales en esta crí-
tica disputa, que además se vin-
cula con arterias de gas y petró-
leo a Europa, dependiente de
la energía rusa. Georgia es un
Estado cliente de Washington,
cuyo presidente –que no tiene
nada de demócrata en sus prác-
ticas de gobierno– cometió un
error de cálculo o siguió una
táctica electorera al provocar a
Rusia. La avasalladora respues-
ta rusa y las tibias reacciones
internacionales que ha suscita-
do han abierto por completo el
telón de un escenario de políti-
ca de poder que hasta hace po-
co tenía como único actor a Es-
tados Unidos. n
Carlos Jiménez. Actualmente,
están haciendo el doctorado en
la Universidad Técnica de Berlín
Gianfranco Suazo y Raúl Medina,
físico y bachiller en Ingeniería
Electrónica, respectivamente.
Mil disculpas por los errores co-
metidos.
Las opiniones vertidas en la
sección Opinión y cartas son
de responsabilidad exclusiva
de sus respectivos autores.
PuntoEdu, periódico institu-
cional de la Pontificia univer-
sidad católica del Perú, no
se solidariza necesariamente
con las posiciones expresadas
por los miembros de la comu-
nidad universitaria en estas
páginas.
Escríbenos a puntoedu@pu-
cp.edu.pe indicando que quie-
res publicar una opinión en
cartas y tu texto aparecerá
en esta sección. sólo pedimos
brevedad.
8 | .edu | LIMA, del 15 al 21 de septiembre del 2008

aportes de la universidad: iniciativa contra la contaminación

Día libre (de autos)

El próximo lunes 22 de septiembre la Universidad Católica se
mundial del Día sin Auto. Participa en las actividades program
una jornada diferente que contribuirá a disminuir la contamin
Por
Verónica Uribe

I
magina hacer el recorri- igual –¿sabías que en nuestra gestión de tránsito; Gino Costa, pooling, por supuesto, también n Ruta La Perla-San Miguel-PUCP

do de tu casa a la universi-
dad en la mitad de tiempo;
que durante el viaje no ha-
ya cláxones molestos, ni ga-
ses contaminantes, ni atollade-
capital ya se había celebrado
este día? Nosotros tampoco–,
los objetivos son los mismos. La
idea es crear conciencia entre
los ciudadanos sobre los proble-
ex ministro del Interior; y los
alcaldes de San Borja y San Mi-
guel, Alberto Tejada y Salvador
Heresi, respectivamente.
El Día sin Auto no sería posi-
puede aplicarse para compar-
tir el taxi con amigos que vayan
por rutas parecidas.
En bici a la Católica
(hora de inicio: 8:00 a.m.)
n Ruta Magdalena-Pueblo Libre-
San Miguel-PUCP (hora de inicio:
8:00 a.m.)
n Ruta Rímac-Cercado de Lima-

ros eternos, y que llegues a tus mas de la contaminación. Un ble sin gente entusiasta que de- La semana pasada ya había más Breña-Pueblo Libre-PUCP (hora
clases relajado, animado y listo Día sin Auto nos recuerda que cidiera dejar su rutina por un de 400 inscritos para la Cara- de inicio: 8:00 a.m.)
para el día que recién comien- hay formas de movilizarse más día y aceptara el compromiso vana. De tu casa a la PUCP. Está n Ruta La Molina-San Luis-San Bor-

za. Aunque parezca un sueño sanas, más relajantes y, por qué de proteger el medio ambien- programada para el lunes 22 de ja-La Victoria-Lince-Jesús María-
de esos que tienes antes de le- no, más divertidas y amigables te. Si te interesa participar en septiembre y es organizada por Pueblo Libre-PUCP (hora de inicio:
vantarte y enfrentar el infier- con el medio ambiente. esta celebración, aquí te damos el Proyecto Zoom, iniciativa eje- 8:00 a.m.)
no que puede ser movilizarse Nuestra Universidad, a través algunas opciones para unirte a cutada por el FONAM, como par- n Ruta Los Olivos-San Martín de

en esta ciudad, una mañana de
lunes también puede ser tran-
quila. Ese es el objetivo de las
millones de personas que en to-
do el mundo celebrarán el Día
sin Auto el próximo 22 de sep-
tiembre. Ya sea compartiendo
tu carro con dos o más amigos,
movilizándote en transporte
público o bicicleta, tú también
puedes ayudar a lograr que este
sueño se haga realidad.
Desde su creación en Fran-
cia el año 1997, el Día sin Au-
to se ha expandido a distintas
ciudades, incluso latinoameri-
canas, como Quito, México DF,
Bogotá y la propia Lima. Si bien
la fecha no siempre es la misma
y la magnitud del evento es des-
de la iniciativa Clima de Cam-
bios, se ha unido al Día sin Au-
to, que se celebrará el próximo
lunes 22 en el campus. Por eso,
desde hace algunas semanas el
Proyecto Zoom ha instalado un
stand frente a la Biblioteca Cen-
tral, donde se da información
sobre el uso y mantenimiento
de las bicicletas, y recomenda-
ciones para manejar con mayor
seguridad en las ciudades. El 22
de septiembre se llevará a cabo
–a partir de las 6 p.m., en el Au-
ditorio de Derecho– la Jornada
Especial del Foro Internacional
de Cambio Climático: Día sin
Auto, que tendrá como invita-
dos a Rex Burkholder, actual
concejal de Portland, Oregon, y
entusiasta promotor del ciclis-
mo urbano (ver entrevista en
esta página); Juan Carlos Dex-
tre, ingeniero civil especializa-
do en temas de seguridad vial y
esta iniciativa.
¿cómo venir en tu
auto a la católica?
Si acostumbras venir en tu au-
to a la Universidad, no hay pro-
blema. ¿Lo haces solo? Bueno,
entonces algo mejor puedes ha-
cer para contribuir a disminuir
la contaminación y el tráfico
vehicular. La solución es el car-
pooling o viaje compartido, que
puede significar compartir los
gastos de gasolina y te facilita
compañía durante el viaje. Or-
ganízate con dos o tres amigos
de tu clase u oficina que tengan
horarios parecidos a los tuyos o
que vivan cerca de tu casa, de-
terminen puntos y horas de en-
cuentro, hagan una lista de mú-
sica para el camino y disfruten
del viaje. Tal vez lo que comen-
zó como cosa de un día se vuel-
va una sana costumbre. El car-
te de la campaña Humanizando
el Transporte. Si eres un as de la
bicicleta o no la usas desde que
te la regalaron, esta es una opor-
tunidad que no puedes perder.
Además, de los estacionamien-
tos para bicicletas ubicados en
el campus, se ha acondicionado
la explanada del Coliseo Polide-
portivo como estacionamiento
de bicicletas. Todos los interesa-
dos, no olviden traer su cadena.
Las rutas consideradas son las
siguientes:
n Ruta San Juan de Miraflores-
Surco-Miraflores-San Isidro-PUCP
(hora de inicio: 7:00 a.m.)
n Ruta Chorrillos-Barranco-Mira-
flores-San Isidro-PUCP (hora de
inicio: 7:30 a.m.)
Porres-Cercado de Lima-PUCP
(hora de inicio: 8:00 a.m.)
Cada caravana estará a cargo
de tres promotores del Proyecto
Zoom. Los horarios de regreso
del campus por cada ruta se están
coordinando con los inscritos, entre
las 3:00 y 6:00 p.m. En el stand
Zoom ubicado frente a la Biblioteca
Central puedes inscribirte hasta el
19 de septiembre, y obtener infor-
mación precisa sobre las rutas que
se seguirán y a qué hora puedes
unirte a la caravana. Más informa-
ción en www.proyectozoom.org n

e unirá a la celebración
madas y disfruta tú también de
nación y el tráfico vehicular.
¿Sabías que...
l Todos los viernes los trabaja-
dores de la Municipalidad de San
Borja aplican desde hace meses
el Día sin Auto?
l Cada zona de Lima en la que
trabaja el Proyecto Zoom partici-
pará en el Día sin Auto. Se espera
que junto con los integrantes de
las caravanas hacia la PUCP se
movilice a más de mil personas el
22 de septiembre.
Cifras
3.863
autos ingresan al campus de la PUCP
todos los días entre 7 a.m. y 9 p.m.
1.445
espacios para estacionar autos tiene el
campus de la PUCP en sus 14 playas de
estacionamiento.
Fuente: Comité de Movilidad de la PUCP.
esta semana:
ReciclARTE y
RECICLATON
n Sumándose a la iniciativa Clima de
Cambios, los alumnos de la Facultad
de Arte presentan del lunes 15 al
miércoles 17 de septiembre la mues-
tra ReciclARTE: El Arte de Reciclar,
donde se exhiben obras hechas con
material reciclado. La muestra se
expone en el jardín detrás del CAPU,
de 10 a.m. a 6 p.m.
n Desde ese mismo lugar, el jueves
18 de septiembre Johana San Miguel
transmitirá en vivo el programa que
conduce en Studio 92, (de las 12 del
mediodía a 2 p.m.). Será con ocasión
del RECICLATON, evento que bus-
ca recolectar la mayor cantidad de
envases de plástico para ser recicla-
dos y apoyar a hogares de niños en
Villa María del Triunfo y Pisco. Se invi-
ta a los alumnos de la Universidad a
participar en esta divertida
actividad. La Facultad que
recoja la mayor cantidad
de envases ganará
una sesión priva-
da de un Dj con su
cabina para algu-
na de sus fiestas
de este año.
Pontificia Universidad Católica del Perú |
enfoco
Rex Burkholder
Concejal de Portland en Oregon,
Estados Unidos
“Las bicicletas son económicas,
prácticas y divertidas”
Representante del distrito 5 de
Portland, Oregon (Estados Uni-
dos), Rex Burkholder, promo-
tor del ciclismo urbano, ha lo-
grado lo que parecía imposible:
aumentar el uso de bicicletas
de su distrito en un 400%. Más-
ter en Gestión de Políticas Urba-
nas y Ambientales, Burkholder
esta convencido de que el mo-
delo aplicado en Oregon puede
implementarse exitosamente
en países de Latinoamérica. In-
vitado por nuestra Universidad
y FONAM, el concejal Burkhol-
der participará en la Jornada Es-
pecial del Foro Internacional de
Cambio Climático: Día sin Auto,
que se llevará a cabo este 22 de
septiembre desde las 6 p.m. en el
Auditorio de Derecho.
¿Por qué comenzó a promover
la bicicleta como alternativa de
transporte?
El principal problema en Port-
land era el transporte y la conta-
minación que producía. Lo peor
es que no teníamos recursos su-
ficientes para hacer algo al res-
pecto, pues todos nuestros recur-
sos de transporte se destinaban
a arreglar los autos. A mí me ha
encantado el ciclismo desde ni-
ño y me pareció que promover-
lo era la mejor solución ante es-
te problema, pues no se necesita
un gran presupuesto.
¿Fue fácil convencer a la gente de
cambiar sus prácticas?
.edu | 9
Aunque difícil, no es imposible.
Primero tuvimos que vencer el
prejuicio de que la bicicleta es
sólo un juguete destinado a la re-
creación. También hubo que lu-
char contra el miedo de la gen-
te al tráfico y a los choques. Pe-
ro una vez que las personas prue-
ban lo cómodo que es manejar
bicicleta y ven que se implemen-
tan más facilidades para los ci-
clistas, cada vez más se animan a
usar la bicicleta como su princi-
pal medio de transporte.
¿Una experiencia como la de Port-
land puede ser repetida en ciuda-
des de Latinoamérica?
Los argumentos para impulsar el
uso de bicicleta son los mismos
en Latinoamérica y Estados Uni-
dos. Las bicicletas son económi-
cas, prácticas y divertidas. Mon-
tar bicicleta mejora la salud, dis-
minuye el tráfico y la contami-
nación y puede acondicionarse
en la infraestructura existente
sin hacer gastos adicionales. Es
una política que no tiene pierde
en ninguna ciudad. Con el incre-
mento del precio del petróleo,
las bicicletas ofrecen una de las
mejores soluciones a la movili-
dad urbana si proveemos de se-
guridad y facilidades a los ciclis-
tas y hacemos campañas de edu-
cación para que los automovilis-
tas los respeten.
Lee la entrevista completa en la página web
www.pucp.edu.pe/climadecambios
10 | .edu | LIMA, del 15 al 21 de septiembre del 2008
NOTICIAS
Un gran mercado laboral
Con la participación de más cincuenta empresas líderes del país, este 16 de
septiembre se inicia la Feria de Trabajo 2008 en el campus de la Universidad.
Por
KURTH MENDOZA
H
ace un tiempo con-
seguir una prácti-
ca profesional o un
empleo podía ser
un dolor de cabeza
para muchos. Sin embargo, el
crecimiento actual de nuestra
economía ha permitido que
las empresas y organizaciones
inviertan en nuevos proyec-
tos y requieran de más perso-
nal para ponerlos en marcha.
Al lado de esta apertura en el
mercado laboral, se encuen-
tran los nuevos requerimien-
tos exigidos por las empresas,
tales como habilidades de co-
municación, capacidad de li-
derazgo, trabajo en equipo,
etc. Si quieres conocer todos
estos detalles y también postu-
lar a una práctica o un traba-
jo en las más de cincuenta em-
presas que estarán presentes,
no te puedes perder la Feria de
Trabajo 2008, que organiza la
Bolsa de Trabajo de la Univer-
sidad Católica (BTPUCP).
PRESENCIAL Y VIRTUAL.
Dirigido a estudiantes de úl-
timos ciclos y egresados de
nuestra casa de estudios, es-
te evento se realizará en dos
modalidades: presencial y
virtual. La primera se llevará
a cabo los días 16 y 17 de sep-
tiembre, de 9:30 a.m. a 1 p.m.
y de 5 a 9 p.m., en el Audito-
rio de Derecho. Los asistentes
podrán conocer –de la mano
NUEVOS PROYECTOS DE VOLUNTARADIO
Formando comunicadores radiales
En provincias la radio ha de-
mostrado ser un poderoso me-
dio de comunicación no sólo
para fines comerciales, sino
también para difundir men-
sajes que colaboren con el de-
sarrollo de las poblaciones lo-
cales. El pasado jueves 11 de
septiembre, en el marco de los
Días RSU (Responsabilidad So-
cial Universitaria), el Departa-
mento Académico de Comuni-
caciones presentó el Proyecto
Voluntaradio, que busca res-
ponder a las demandas de for-
mación de comunicadores ra-
diales en nuestro país.
James Dettleff, jefe del De-
partamento de Comunicacio-
nes, contó que desde el año
2004 empezaron a llegar pe-
de egresados y de reconoci-
dos expertos en recursos hu-
manos– algunos puntos cla-
ves para conseguir y aprove-
char la primera práctica, y sa-
ber qué aspectos se evalúan
en un proceso de selección de
personal. Asimismo, podrán
enterarse de las proyecciones
del mercado profesional a ni-
vel nacional e internacional,
de los niveles salariales, la le-
gislación laboral vigente, y
cómo iniciar una vida laboral
independiente.
En la feria virtual, que se ini-
cia el 16 y termina el 28 de sep-
tiembre, los alumnos y egre-
sados podrán ingresar a la pá-
“La Feria del
Trabajo es la única
oportunidad de
tener juntos a los
especialistas en
mercado laboral y
a las más grandes
empresas del
país”.
ING. JESÚS
LUYO
Jefe de la
Bolsa de
Trabajo
AMIGO OYENTE. Nury García explica el éxito del proyecto en Huamachuco.
didos de organizaciones socia-
les y eclesiásticas, que en diver-
sas localidades estaban intere-
sadas en capacitar a personas
comprometidas en proyectos
gina web de la Bolsa de Traba-
jo (www.pucp.edu.pe/btpucp)
para postular a las más de cin-
cuenta empresas que partici-
pan de este evento y que son
líderes en los rubros de cons-
trucción, tecnología, salud,
consumo masivo, comunica-
ciones, bancos, minería, ener-
gía, transporte, alimentos y se-
guros. Para ello, deben regis-
trar su Currículum Vítae, pre-
via actualización del mismo
en el nuevo sistema de infor-
mación laboral de la BTPUCP.
Mientras se desarrolla la feria
presencial, estas mismas orga-
nizaciones estarán en el hall
del Auditorio de Derecho brin-
¿Sabías que...
● La BTPUCP recibe
al año más de 15 mil
requerimientos de
personal de las más
importantes empre-
sas del medio?
KURT MENDOZA
radiales. Los docentes y alum-
nos de Ciencias y Artes de la
Comunicación respondieron
a esa demanda con talleres de
enseñanza de lenguaje radial,
dando información y orienta-
ción a los interesados.
“La formación y el desarro-
llo profesional no se pueden
medir sólo en el aspecto acadé-
mico. El mercado laboral está
más interesado, probablemen-
te, en las habilidades persona-
les, que serán de mucha utili-
dad al momento de enfrentar
dificultades en una organiza-
ción. Por eso es necesario que
los jóvenes se preparen, escu-
chen a los expertos y sepan
cuál es el perfil requerido a la
hora de postular a un trabajo.
Nuestra Feria les ayu-
dará a conocer to-
do esto para que al
charlas y asesorías en la pro-
ducción de programas.
Posteriormente, Nury Gar-
cía, responsable del Proyecto
AMIGO de Huamachuco (La Li-
bertad), explicó cómo Volunta-
radio colaboró con su organi-
zación en la tarea de realizar
programas educativos radia-
les dirigidos a adolescentes y
maestros. Finalmente, el profe-
sor Pablo Espinoza habló de los
nuevos proyectos: uno en Cha-
chapoyas con la Asociación Pe-
ruana para la Conservación de
la Naturaleza (APECO); y otro
en Lambayeque, donde el Mu-
seo de Sitio de Túcume espera
invertir en radiodifusión para
comunicar el potencial turísti-
co de la zona. ■ Semestres de estudio.
final puedan sacar sus pro-
pias conclusiones”, afirma el
Ing. Jesús Luyo, jefe de la Bol-
sa de Trabajo. La feria tam-
bién será oportunidad para
saber qué decisiones tomar
a lo largo de la vida profesio-
nal. “Conseguir un buen tra-
bajo en una muy buena em-
presa no significa que te ten-
gas que quedar ahí siempre.
Hay otras opciones. En esa lí-
nea, es necesario aprender a
evaluar todas las variables,
incluso la idea de fundar tu
propio negocio y convertir-
te en emplea-
dor de otros”,
agrega. ■
PARA PROFESORES
Un semestre de
investigación
La Dirección Académica de Ré-
gimen Académico de Profeso-
res (DARAP) convoca al concur-
so Semestre de Estudio e Inves-
tigación 2009-1. Los ganadores
(cinco profesores ordinarios a
tiempo completo de la PUCP)
quedarán liberados de sus acti-
vidades académicas y adminis-
trativas durante ese periodo
para dedicarse a los proyectos
de investigación presentados.
El plazo para que los Departa-
mentos Académicos envíen
sus propuestas a DARAP vence
el 24 de octubre. Si desea más
información, siga la ruta web:
Intranet/Documentos de facul-
tades y otras unidades/DARAP/
■

NOTICIAS
ORO AL CUBO. Autoridades y ganadores de las Olimpiadas Matemáticas en la premiación realizada en la Católica.
Números ganadores
Nuestra Universidad premió a los campeones
de las Olimpiadas de Matemáticas Laurent
Schwartz. Alumno PUCP ocupó el tercer lugar.
E
l lunes 8 de septiem-
bre en el Auditorio
de Ciencias e Ingenie-
ría se realizó la pre-
miación de los gana-
dores de las I Olimpiadas Na-
cionales Universitarias de Ma-
temáticas Laurent Schwartz,
organizadas por la Facultad
de Ciencias e Ingeniería en el
marco de su 75 aniversario, en
colaboración con la Embajada
de Francia, la Universidad Na-
cional de Ingeniería (UNI) y la
Universidad Nacional Mayor
de San Marcos (UNMSM). La
mesa de honor estuvo integra-
da por el Ing. Daniel Torreal-
va, decano de dicha facultad,
el Dr. Luis Valdivieso, coordi-
nador de la Sección Matemá-
LA CATÓLICA SE LUCIÓ EN DINAMARCA
Nuevos vínculos gracias
a COPENMIND
La Católica fue la única uni-
versidad peruana –y una de las
tres de Latinoamérica– que es-
tuvo presente en COPENMIND
2008, primer evento diseñado
para la innovación y el inter-
cambio tecnológico entre uni-
versidades y empresas a nivel
mundial, que se realizó del 1
al 3 de septiembre en Copen-
hague, Dinamarca.
La delegación PUCP estuvo
integrada por la Dra. Marga-
rita Suárez, directora de la Di-
rección Académica de Investi-
gación (DAI); el Dr. Luis Jaime
Castillo, director de la Direc-
ción de Relaciones Internacio-
nales y Cooperación; el Ing.
ticas, y el Sr. Nelson Vallejo,
agregado para la cooperación
universitaria de la Embajada.
Jorge Tipe Villanueva, alum-
no de la UNMSM, ocupó el pri-
mer puesto y se llevó 700 euros;
Daniel Soncco Huarsaya, de la
UNI, ocupó el segundo puesto
y recibió 400 euros; mientras
que Franco Vargas Pallete, de la
Católica, quedó en tercer lugar
y se hizo acreedor a 200 euros.
Los estudiantes que ocuparon
los puestos siguientes fueron:
María Teresa Huánuco Candia,
Óscar Garay Velásquez, Mario
Quillas Saavedra, Néstor Aqui-
no Hancco y Claudio Espino-
za Choqquepura. Por ocupar
los ocho primeros lugares, to-
do el grupo podrá acceder di-
Eduardo Ísmodes, profesor del
Departamento de Ingeniería,
y los señores Alfredo García y
Carlos Franco, de la DAI.
En la feria expositiva de CO-
PENMIND, que reunió a 125
universidades, el stand prepa-
rado por la PUCP fue uno de los
más visitados por empresarios
interesados en las oportunida-
des de investigación e inver-
sión que ofrece el Perú. En las
ruedas de negocios, además, se
logró importantes contactos
con empresas como Siemens
para apoyar proyectos de desa-
rrollo y de transferencia tecno-
lógica en varias áreas de inge-
niería de la Católica. ■ ción será el 11 de diciembre. ■
ANA LÍA ORÉZZOLI
rectamente a la etapa final del
proceso de admisión de becas
integrales para los estudios de
especialidad en la Ecole Polyte-
chnique de París, una de las
más prestigiosas instituciones
educiativas a nivel mundial.
Estas olimpiadas se ini-
ciaron el pasado 23 de agos-
to con 54 participantes de di-
versas universidades públicas
y privadas del país. Después
de la primera fase clasificato-
ria, quedaron 21 estudiantes,
quienes el sábado 6 de sep-
tiembre fueron evaluados en
una serie de pruebas que abar-
caron campos como probabi-
lidad y estadística, mecánica,
álgebra, series de Fourier, en-
tre otros temas. ■
LA FOTONOTICIA
LOS MEJORES DE EEGG CIENCIAS
La Oficina de Orientación, Información y Apoyo al Estudiante (OOIA)
realizó la premiación de los 29 mejores estudiantes de Estudios
Generales Ciencias el viernes 12 de septiembre. Ellos recibieron un
reconocimiento por haber obtenido los mejores CRAEst dentro de
los 3.296 alumnos que se matricularon en el semestre 2008-1.
Pontificia Universidad Católica del Perú |
noscuenta
DR. SANTIAGO
CUETO
Investigador
principal del
Proyecto Niños
del Milenio.
El Dr. Cueto, psicólogo edu-
cacional por la PUCP, nos
habla sobre la exposición
fotográfica y la conferencia
Niños del Milenio, que se
realizaron la semana pasa-
da en la Universidad.
¿De qué trata el proyecto
Niños del Milenio?
Es un estudio longitudinal
que analiza las causas y con-
secuencias de la pobreza in-
fantil en el Perú, Etiopía, In-
dia y Vietnam. En nuestro
país se realiza a través del se-
guimiento de la vida de más
de 3.000 niñas y niños, bajo
la coordinación del Grupo
de Análisis para el Desarro-
llo (GRADE) y el Instituto de
Investigación Nutricional.
¿Cuál es el propósito?
Nuestro estudio no implica
una intervención directa,
pero sí generar información
que sirva para propiciar un
debate sobre la implemen-
tación de políticas públicas
que ayuden a reducir la po-
breza infantil.
¿Los principales hallazgos
de la investigación?
Hemos encontrado que las
poblaciones afectadas pre-
sentan mucha inequidad
asociada al nivel socioeco-
nómico, al territorio en que
viven y al grupo étnico al
que pertenecen. Pueden ver
más información en www.
ninosdelmilenio.org.
ANA LÍA OREEZZOLI
.edu | 11
INTERUNIDADES 2008
Sólo para
ganadores
Los trabajadores administrati-
vos de la Universidad tendrán
un espacio de sana compe-
tencia en los Juegos Interuni-
dades 2008, que organiza la
Oficina de Relaciones Labo-
rales del 13 al 22 de octubre.
Las actividades en las que se
puede participar son: fulbito
6 (libre y master), vóley mixto,
básquet mixto, ajedrez, sapo,
carrera pedestre (libre y mas-
ter), tenis de mesa, circuito de
obstáculos y bailetón. El plazo
de inscripción para partici-
par se cerrará el viernes 19 de
septiembre. Si tienes alguna
consulta puedes llamar a los
anexos 3892 y 3894, o escribir
al correo electrónico loyola.s@
pucp.edu.pe. ■
EL 26 DE SEPTIEMBRE
Tercera jornada de
cambio climático
La vulnerabilidad de los glacia-
res y los océanos frente al calen-
tamiento global será analizada
el viernes 26 de setiembre, de 6
a 9 p.m. en el Auditorio de De-
recho, durante la tercera jor-
nada de Cambio Climático, or-
ganizada por la Comisión de
Asuntos Internacionales de
la Universidad. Estarán pre-
sentes Robert Gallaire y Boris
Dewitte, del Instituto de Inves-
tigación para el Desarrollo de
Francia (IRD). Los comentarios
estarán a cargo de Hildegardo
Córdova, director ejecutivo del
CIGA-PUCP y Aldo Panfichi, je-
fe del Departamento de Cien-
cias Sociales. Ingreso libre, pre-
via inscripción en www.pucp.
edu.pe/climadecambios. ■
CIERRE DE INSCRIPCIONES
Por el Premio
Nacional PUCP
Hoy lunes 15 de septiembre se
cierran las inscripciones para
el Premio Nacional PUCP 2008
en Ciencia, Tecnología e Inno-
vación, que premiará la mejor
propuesta de innovación que,
en los últimos diez años y te-
niendo como elemento cen-
tral al acero, haya contribuido
o pueda contribuir a fortalecer
la competitividad y la produc-
tividad del sector industrial pe-
ruano. Este galardón es promo-
vido por la Universidad Católi-
ca, en organización conjunta
con El Comercio y el auspicio
de Aceros Arequipa. El gana-
dor se llevará US$ 10.000. Los
resultados se darán a conocer a
fines de noviembre y la premia-
12 | .edu | liMa, del 15 al 21 de septiembre del 2008
dESPuÉS dE la uNiVERSidad: MigUel garCÍa llorens, ex alumno de artes Escénicas
la vida en una carpa
Miguel García descubrió en nuestra Universidad hacia dónde quería orientar su
vocación artística: el circo. Ahora estudia en una escuela profesional de París.
Por
rosario yori
l
a cuerda volante es
una modalidad cir-
cense en la cual, en
una cuerda en movi-
miento pendular, se
deben hacer figuras de riesgo.
Miguel García se va a especiali-
zar en ese ejercicio en la Escuela
Nacional de Arte de Circo de Pa-
rís. Y es que, como muy pocos,
Miguel ha orientado su carrera
a un arte por el que casi nadie
apuesta: el circo. Alumno de Ar-
tes Escénicas de nuestra Univer-
sidad, Miguel descubrió su vo-
cación en los talleres de Andan-
zas y ha decidido dedicar su for-
mación profesional a lo que em-
pezó como una afición.
¿siempre supiste que querías
hacer carrera en el circo?
No. Me metí al primer taller
cuando dejé de jugar por la se-
lección peruana de vóley. Esta-
ba buscando reemplazar esa
actividad y encontré en la Ca-
tólica los cursos de acrobacia
que ofrecía Andanzas. Seguí
esos cursos durante año y me-
dio, las acrobacias empezaron
a gustarme mucho y, como ha-
bía hecho deporte antes, mi
cuerpo aprendía rápido. En el
2006 entré a la escuela de La Ta-
rumba de manera paralela a
mis estudios en la Católica.
¿De qué manera influyó la pre-
paración que tuviste en la espe-
cialidad de artes escénicas?
FERia EMPRESaRial EN la CaTÓliCa
a la conquista del mercado global
¿Te consideras un joven em-
prendedor? ¿Quieres formar
un negocio y plantear ideas
con otras personas que tengan
tus mismos intereses? Del 18
al 20 de septiembre se realiza-
rá en nuestra Universidad la
Feria Empresarial Formando
Negocios para el Mercado Glo-
bal, organizada por la Facultad
de Ciencias e Ingeniería, que le
dará a los estudiantes informa-
ción muy valiosa para poder
generar negocios en el Perú.
Por un lado estará la feria
propiamente dicha –de ingre-
so libre– con stands de organi-
zaciones como el Banco de Cré-
dito, Scotiabank, CONASEV, IPJ
y Crisol, donde podrás resol-
ver diferentes inquietudes so-
CirCo en serio. Miguel García se prepara como un profesional en la Escuela Nacional de arte de Circo en París.
Lo aprendido en Artes Escéni-
cas me ha servido para enfren-
tarme conmigo mismo. Todos
los trabajos que tienen que
ver con arte y con arte perfor-
mativo llegan, en algún pun-
to, a una búsqueda personal.
En ese sentido, Artes Escénicas
plantea esa búsqueda a través
del teatro. Creo que Artes Escé-
nicas es una carrera que te da
muchas herramientas de di-
rección, te enseña a pensar el
espacio, te hace imaginar el
movimiento, te enfrenta cons-
bre cómo invertir y formar una
empresa. Por otro lado, en las
tardes se realizarán conferen-
cias en el Auditorio de Derecho
centradas en tres grandes te-
mas: situación actual del país
y oportunidades para hacer
negocios, herramientas nece-
sarias y entidades de soporte,
y motivación/emprendedores.
Estas conferencias serán ofreci-
das por expertos en la materia
como Alejandro Flores, Guido
Yábar, Felipe Aguirre, José Luis
Silva, Luciana D´Angelo, Percy
Vigil y Hugo Yallico. n en el campus de CENTRUM Ca-
+información:
Teléfono: 626-2000 anexo 4779
E-mail: feriaempresarial@pucp.edu.pe
Página web: www.feriaempresarial2008.com
tantemente a ese ejercicio. Pe-
ro es tu búsqueda personal la
que te indica hacia dónde lle-
var las herramientas que la ca-
rrera te da.
¿Por qué apostar por el circo?
Por un lado responde a una ne-
cesidad de hacer algo físico que
no esté tan vinculado al depor-
te; de transformar mi cuerpo
en una herramienta, en algo
que conmueva y comunique,
en algo artístico. Por otro lado,
creo que en el Perú hay un cir-
aRChiVo PERSoNal
¿sabías que...
● el grupo andanzas de
la PUCP ofrece cursos de
acrobacia y danza aérea? el
curso de acrobacias lo dicta
Miquel de la rocha, los
lunes y miércoles de 3 a 5
p.m., y el de telas y trape-
cios violette Hocquenghem
los martes y jueves en el
mismo horario.
+información:
Teléfono 626-2000 anexo 3550.
co contemporáneo en evolu-
ción. Apuesto por esto porque
es buena manera de romper es-
quemas y abrir horizontes, de
hacer que la gente vea otras co-
sas, de expresarse de otra ma-
nera. Además, para mí el cir-
co es una de las artes escénicas
más completas porque conju-
ga música, danza, teatro...
ahora vas a estudiar circo como
profesional en París. ¿Cómo fue
el proceso de selección?
Empecé a buscar oportunida-
des afuera y postulé a la Escue-
la Nacional de Arte de Circo de
París; en Francia estudias cir-
co como una carrera profesio-
nal. Para ingresar, primero tu-
ve que pasar por una preselec-
ción. Como vivía muy lejos, hi-
ce esa preselección a través de
un video; de París me habían
mandado las indicaciones de
los ejercicios que debía hacer.
Luego, me invitaron a un taller
de diez días en París. El proceso
de selección empezó con 250
postulantes; en el taller ya éra-
mos sólo 36; y finalmente en-
traron 18 personas a primer
año, y yo a segundo año.
¿a qué crees que se debió que
ingresaras directamente al se-
gundo año?
Me imagino que fue porque yo
tenía una mayor experiencia,
porque ya había pasado por
una universidad. En París creo
que consideraron que eso me
había dado un nivel artístico y
teatral superior. n
CENTRuM Y Eada
Doble
certificación
internacional
CENTRUM Católica y la Escuela
de Alta Dirección y Administra-
ción (EADA) de España se han
unido para desarrollar los Más-
ters Especializados, programas
que otorgan una doble certifi-
cación internacional simultá-
nea: el Diploma de Máster Es-
pecializado de EADA y el Diplo-
ma Internacional Empresarial
DIEM, de CENTRUM. El jueves
25 de septiembre habrá una
charla informativa al respecto
tólica en Monterrico. Inscrip-
ciones en www.centrum.pucp.
edu.pe/charlas. EADA es una de
las cuatro mejores escuelas de
negocios de España. n

LADO B: Marta Tostes, jefa del Departamento Académico de Ciencias de la Gestión
Caminante recolectora
¿Se puede descubrir
potenciales negocios con
plantas nativas al hacer largas
caminatas por los bosques del
norte peruano? La doctora
Tostes nos cuenta su historia.
Por
Juan Carlos Quintana
D
esde niña disfrutaba
salir a caminar por
las sierras de su na-
tal Río de Janeiro (no
todo es playa). Ha
conservado la afición por las
caminatas y las practica per-
manentemente desde que lle-
gó al Perú en 1998, en especial
en el norte del país. Economis-
ta de profesión especializada
en gestión, ha descubierto en
estas excursiones que en nues-
tro país hay muchas plantas
maravillosas que pueden ser
comercializadas para benefi-
ciar a los agricultores locales.
Esta visión de negocios poten-
ciales le ha dado un nuevo giro
a su pasión por las caminatas y
las plantas. De esto nos habla la
doctora Marta Tostes, flamante
jefa del Departamento de Cien-
cias de la Gestión de la PUCP.
¿Cómo se explica su afición por
las caminatas?
A mí me gusta conocer lugares
nuevos. Cuando era niña, con
mi familia siempre salíamos a
hacer excursiones para estar
en contacto con la naturale-
za. Por ejemplo, íbamos a las
noscuentan
La lengua es un aspecto funda-
mental de la identidad de las
personas. En un intento por
informar y dar una visión más
entendida de la variedad lin-
güística en el país, este miér-
coles 17 de septiembre a las
4:30 p.m., en el Auditorio de
Humanidades, se hará la pri-
mera proyección pública del
documental audiovisual Las
lenguas del Perú, obra de los pro-
fesores de Lingüística Virginia
Zavala y Jorge Iván Pérez.
¿Cuál es el tema del video?
VZ: El video trata las lenguas
del Perú desde una perspecti-
va histórica. Toca el tema de
reservas naturales de la sierra
de Río de Janeiro. Cuando vine
al Perú he mantenido esa cos-
tumbre; siempre que viajo a
provincias busco estar contac-
to con la naturaleza, y la me-
jor manera de hacerlo es cami-
nando durante varias horas.
¿Qué lugar de nuestro país es el
que más le atrae para realizar
caminatas?
Hay muchos lugares ideales en
la selva, por ejemplo, a lo largo
de la carretera de Tarapoto a
Moyobamba hay sitios precio-
sos. También está la sierra de
Cajamarca. Sin embargo, de to-
das las caminatas que he reali-
zado la que más me ha gusta-
do es la que hice en la sierra de
Piura, por Ayabaca, Montero,
unos lugares espectaculares.
Cada cinco minutos te encuen-
tras con un panorama nuevo.
Tengo entendido que durante
sus caminatas también busca
plantas.
No es que busque plantas pa-
ra clasificarlas por familias,
especies y ese tipo de cosas; lo
que me encanta es conocer las
propiedades que poseen. Lo
que yo hago es etnobotánica,
ver qué aplicación puede te-
Virginia Zavala y Jorge
Iván Pérez Silva
Profesores de la Sección de
Lingüística y Literatura de la
Universidad.
las lenguas que existían antes
de la llegada de los españoles,
la situación de las lenguas du-
rante la Colonia, su situación
actual y el proceso de extin-
ción de algunas de ellas. En lí-
neas generales, es la historia
de las lenguas del Perú.
¿Por qué exponerlo dentro del
marco del Encuentro de Dere-
chos Humanos en la PUCP?
JIPS: El video tiene dos objeti-
vos. El primero es informati-
vo; el segundo es reivindicar
el derecho que tiene un ciu-
dadano de usar su lengua en
distintas situaciones de la vi-
da diaria; en especial al hacer
camino verde. La doctora Tostes disfrutando la belleza de las flores en un orquidiario de Moyobamba.
ner cierto tipo de planta para
el uso humano. El Perú tiene
una gran variedad de plantas
y es posible comercializarlas.
Yo pertenezco a una red de in-
vestigadores en el norte del
país que se llama Agro Red
Norte, formada en su mayoría
por biólogos. Trato de desarro-
llar proyectos para financiar
sus investigaciones en el cam-
po de la etnobotánica.
¿Qué plantas ha encontrado en
el Perú que pueda ser comer-
cializada?
No esperaba que hubiera Este-
via, una planta originaria del
Paraguay, que es un edulcoran-
te natural y tiene grandes pro-
piedades como complemento
“A través de la lengua se
discrimina a mucha gente”
uso de los servicios del Estado,
derecho completamente vul-
nerado en el país.
VZ: Buscamos que las perso-
nas que vean el video tomen
conciencia de que, a través
Pontificia Universidad Católica del Perú |
alimenticio. La Estevia es un
producto estrella entre las al-
ternativas al azúcar y no sabía
que el Perú esta planta tenía
tantas variedades. La he encon-
trado en los departamentos de
Cajamarca y San Martín.
Usted entonces ha logrado re-
lacionar esta afición por las ca-
minatas y las plantas con su
profesión.
Los especialistas en Gestión en-
tramos en contacto con diver-
sas especialidades, somos in-
terdisciplinarios. Es imposible
que un gestor sea puro, siem-
pre debe involucrarse en algún
tema, como el del agro. Yo me
oriento a cosas de la naturale-
za, por eso elegí este camino. n
de la lengua, se discrimina a
mucha gente. La lengua a ve-
ces funciona como excusa pa-
ra posicionar al otro como un
ser inferior, ignorante, menos
inteligente.
.edu | 13
archivo personal
Su lado A
De Brasil al Perú
Marta Lucía Tostes Vieira ha
asumido recientemente la jefa-
tura del Departamento Acadé-
mico de Ciencias de la Gestión
en la PUCP. Nació en Río de
Janeiro en 1965 y es egresada
de la Facultad de Economía de
la Universidad General de Río
de Janeiro, donde hizo ade-
más una Maestría en Econo-
mía. Realizó su Doctorado en
la Universidad de Sevilla, junto
a su esposo, el doctor Alfredo
Villavicencio, profesor de la
Facultad de Derecho. Es profe-
sora de la PUCP desde 1999.
El Perú reconoce la diversidad
cultural como -riqueza; sin em-
bargo, se establece una jerar-
quización a partir de expresio-
nes culturales como la lengua.
VZ: Si bien aparentemente hay
una discriminación por las
lenguas y se usan argumentos
que ponen a una lengua como
inferior, más primitiva o más
salvaje, en realidad se discri-
mina a los grupos sociales que
las hablan. Pero sabemos que
no existen lenguas mejores
que otras. Eso se plantea en el
video: que en el Perú todas las
lenguas son igual de comple-
jas y que es un mito discrimi-
nar a partir de la lengua.  n
14 | .edu | LIMA, del 15 al 21 de septiembre del 2008
deportes pucp
A triunfar en el sur
La PUCP tendrá una delegación de aproximadamente 180
deportistas en los Juegos Nacionales de Tacna 2008. Ya se
programó el certamen del 14 de octubre al 2 de noviembre.
Por
José Sebastián
C
ientos de deportis-
tas universitarios de
todo el país se pre-
paran durante dos
años entre libros y
horas de entrenamiento para
este momento: los Juegos Na-
cionales Universitarios. Cono-
cida también como las Univer-
siadas, esta es la competencia
deportiva universitaria más
importante a nivel nacional,
y este año tendrá como sede a
la ciudad de Tacna. Ya se pro-
gramó el calendario de este
evento, organizado por la Fe-
deración Deportiva Universi-
taria del Perú, que se desarro-
llará del 14 de octubre al 2 de
noviembre y reunirá a más de
2.500 deportistas de 60 univer-
sidades. Ellos competirán en
16 disciplinas: básquet, futsal,
vóley (los tres consideran pun-
tajes separados para damas y
varones), fútbol masculino,
ajedrez, atletismo, judo, kara-
te, kung fu, natación, tae kwon
do, tenis de mesa y tiro.
Un poco de historia. Los
Juegos Nacionales Universita-
rios se disputan desde 1936, Li-
ma fue la primera sede. En un
inicio se celebraban cada cua-
tro años, siguiendo el modelo
olímpico, sin embargo, fueron
interrumpidos durante varios
periodos por razones políti-
cas y limitaciones económicas.
Desde 1991 se realizan sin inte-
rrupciones, y a partir de 1998,
cada dos años. En las últimas
Copa Católica de básquet masculino
Segundos por una canasta
El equipo juvenil de básquet
masculino de la PUCP se que-
dó con el segundo puesto de
la II Copa Católica 2008, com-
petencia que organizó nues-
tra Universidad con la parti-
cipación de siete equipos. En
la última fecha, disputada el
pasado viernes 5 de septiem-
bre, el quinteto dirigido por
el entrenador Alberto Pallete
perdió el título al caer dramá-
ticamente ante Rinconada por
57-55. El encuentro fue dispu-
tado de principio a fin y se re-
solvió en los últimos segundos
de juego.
en todas las canchas. La Católica competirá en los 16 deportes programados en las Universiadas de Tacna.
seis Universiadas la ganadora
ha sido San Marcos.
Sin embargo, cabe destacar
que la Universidad Católica ha
tenido una actuación destaca-
da en los últimos años. En los
Juegos de Huancayo 2000, Tru-
jillo 2002 y Arequipa 2004 ob-
tuvo el tercer lugar en la cla-
sificación general, mientras
que en las Universiadas Truji-
llo 2006 consiguió un merito-
rio segundo puesto. En Tacna,
la PUCP participará en todos
los deportes con un contingen-
te aproximado de 180 deportis-
tas. “Nuestro objetivo es man-
A pesar de no haber conse-
guido el campeonato, la expe-
riencia ha sido muy valiosa
para los jóvenes basquetbolis-
tas de la Católica. Las principa-
les figuras de nuestro equipo
fueron Osmar Pallete, tercer
mejor encestador del torneo,
y Luis Alberto Sánchez. La ta-
bla final de posiciones quedó
liderada por Rinconada con
doce puntos, la PUCP y La Aca-
demia sumaron diez, Ricar-
do Palma y San Marcos nueve,
Real Amistad siete, y cerró la
tabla Country Club Villa con
seis unidades.  n una actividad intensa en la Católica.
tener por lo menos el segundo
lugar en la general y competir
abiertamente por el primer lu-
gar con San Marcos”, comenta
Nicolás Bakovic, jefe de la Ofici-
na de Servicios Deportivos.
La primera semana de com-
petencias se cruzará con los
exámenes parciales de algu-
nas facultades de nuestra Uni-
versidad, por lo que algunos
alumnos tendrían dificulta-
des. “Esperamos que nuestras
autoridades puedan brindar-
les las facilidades académicas
respectivas a los alumnos”, di-
ce Bakovic. Ya se hicieron las
giovanna fernández
a encestar. El básquet está con
reservas para la delegación de
la PUCP en cuatro hoteles de
primer nivel de Tacna: Corona
Real, Maximus, El Dorado y El
Mesón. Si quieres ver el progra-
ma completo de las Universia-
das Tacna 2008 visita la página
web www.perufedup.com n
¿Sabías que...
l Nuestros equipos de tenis
de mesa y tiro con carabina
obtuvieron el título nacional
en sus respectivas discipli-
nas en los Juegos Universi-
tarios de Trujillo 2006?
Sóftbol PUCP
Doble triunfo en
los diamantes
La selección de sóftbol PUCP
tuvo un buen debut en el Tor-
neo Clausura, organizado por
la Federación Peruana de es-
ta disciplina. En Primera Di-
visión, nuestro equipo princi-
pal derrotó 7-0 a Simón Bolívar
Callao. Por su parte, en Segun-
da División, la PUCP tuvo que
bregar duro para vencer 12-9 a
Unión Perleña. Destacaron las
alumnas Milena Golte, Karina
Gutiérrez, Sandra Ballón y Cyn-
thia Téllez. Los partidos se dis-
putan todos los fines de sema-
na en la Videna de San Luis. n
polidatos
La semana pasada se disputó
la segunda fecha de la Liga
Interna de Futsal Varones.
En Primera División, el cam-
peón Chacarita mantuvo el
liderato al golear 7-3 a Sport
Gon con cinco anotaciones
de su artillero Christian Fei-
joo. Por su parte, Sport Villa
superó 2-1 a Nápoles y LRC
venció 4-2 a Gestión. Otros
resultados: Piamonte 7 -Ci-
ruela Mecánica 2, U. Madre
2 - Le Chanfle 1, Sale y Aca-
ba 6 - Arsenal 3 (Segunda Di-
visión). Anilleros 4 – Porlas
2, Ayayay 4 - Super Deport 0
y Cumplidores 4 - Gestión B
4 (Tercera División)… Todos
los alumnos están invitados
a integrarse sin costo algu-
no a los entrenamientos del
grupo de juveniles y aficio-
nados de básquet masculi-
no. Se realizan todos los jue-
ves a partir de las 12:15 p.m.
en el Coliseo Polideportivo.
Informes: osmarpalletem@
hotmail.com (profesor Al-
berto Pallete)… Nuestra se-
lección de tenis de mesa
cayó derrotada 4-3 ante el
Club Juan XXIII en su segun-
da presentación en el Tor-
neo Clausura válido por el
Interclubes de esta discipli-
na. El sábado 20 de septiem-
bre a las 5 p.m., la PUCP se
enfrentará de visita a la Uni-
versidad de Lima… La selec-
ción de básquet femenino
está disputando el cuadran-
gular Copa PUCP 2008,
que le sirve como prepara-
ción para las próximas Uni-
versiadas de Tacna 2008. En
su primera presentación,
las dirigidas por Renzo Za-
nabria vencieron a Real
Amistad por 32-31. Por la úl-
tima fecha, este miércoles
17, nuestras chicas se medi-
rán ante Real Club a las 9:30
p.m. en el Coliseo Polide-
portivo… Por su parte, nues-
tro seleccionado de bás-
quet masculino también se
prepara para las Universia-
das. Esta semana sostendrá
una serie de partidos por el
hexagonal amistoso Copa
PUCP 2008. Este lunes 15 se
enfrentará a las 9:30 p.m. a
la Universidad del Callao y
el miércoles 17 jugará a las
9:15 p.m. ante la Escuela Na-
val… Se disputó la segunda
fecha de la Copa PUCP de
fútbol. En Primera División,
La Logia superó 2-0 a Milano
con goles de Víctor Calde-
rón, y La Vecindad venció
1-0 a Rotterdam. Otros re-
sultados: Águilas Negras 1 –
Inter 0, Rayito de Sol 3 - Par-
ma 1 (Segunda División), La
Academia 1 - Benjamines 0
y Tenerife 2 - Adiós a mis 85
lukas 0 (Tercera División).
 Pontificia Universidad Católica del Perú | .edu | 15

nuestragente
Fotos: Ana lía orézzoli / giovanna fernández seRgio urday

Un globo aerostático sobrevoló la Universidad Católica el

pasado domingo 7 (no somos supersticiosos) para obtener
impresionantes tomas aéreas de nuestro campus. El recono-
cido fotógrafo Sergio Urday fue el encargado de esta parti-
cular sesión desde los aires.

Alumnos PUCP de Ingeniería de Minas que hicieron tradicional camina-

ta de 30 km. en el 7mo. Congreso Nacional de Minería en Trujillo.

El 4 de septiembre la Facultad de Administración y Contabilidad le dio la bienvenida a los alumnos que se

han incorporado el 2008-2 a esta unidad académica. Estuvieron presentes el decano José Carlos Dextre,
el jefe del Departamento de Ciencias Administrativas Óscar Díaz, junto a otros profesores y alumnos.

Juan Manuel Bermúdez participando en intervención artística por

los Días RSU (Responsabilidad Social Universitaria) en el campus.

Los doctores Marcial Rubio y Peter Kaulicke junto a Holger Sten-

Conciertazo de Bareto –De la selva su fiesta– hizo vibrar a los alumnos el jueves 11 de septiembre, en jornada zel y Midori Uchida, representantes de las embajadas de Alemania y
de cierre de los Días RSU. El vocalista del grupo, Joaquín Mariátegui, se lució ante la fanaticada PUCP. Japón, en Simposio Internacional de Arqueología.
16 | .edu | LIMA, del 15 al 21 de septiembre del 2008
Punto final: Dr. Richard Small, científico especializado en electroacústica
“La electroacústica no sólo ha
cambiado la historia de la música”
Por
rosario yori
S
u nombre forma par-
te fundamental de la
industria del audio,
ya que la fabricación
de parlantes en todo
el mundo se realiza bajo los pa-
rámetros que él estableciera en
un trabajo conjunto con el físi-
co australiano Neville Thiele.
Hoy día, estos parámetros pe-
rennizan sus apellidos: Thiele/
Small. Invitado por el Dr. Jorge
Moreno como parte de las cele-
braciones por los 75 años de la
Facultad de Ciencias e Ingenie-
ría y los 25 años del Laboratorio
de Acústica de la PUCP, el Dr.
Richard Small está en nuestra
Universidad en lo que constitu-
ye una visita de lujo. La semana
pasada dictó la conferencia Lo-
udspeaker Testing for State of
The Art Car Audio, y este jueves
18 ofrecerá la conferencia Low
Frequency Performance Mode-
lling of Loudspeakers en el Au-
ditorio de Ciencias e Ingeniería
a las 5 p.m.
Dr. Small, como para principian-
tes, ¿qué es la electroacústica?
La electroacústica es la combi-
nación de la electricidad, elec-
trónica, y la acústica. Lo que es-
tudia es la conversión de las se-
ñales eléctricas en sonido.
¿De qué manera esta ciencia es
parte de nuestra vida diaria?
Su presencia puede empezar
a notarse cuando suena el des-
pertador cada mañana. Estará
también presente cuando escu-
ches el sonido de tu televisor o
de tu radio mientras tomas de-
sayuno. Quizá durante el día
lleves audífonos para escuchar
música; puede que vayas a un
concierto a un estadio deporti-
vo más tarde. En buena cuenta,
está presente a lo largo de todo
el día en la sociedad actual.
¿Qué momentos han sido claves
en el desarrollo de esta ciencia?
Creo que se puede empezar con
la invención del tubo o válvula
de electrones, porque eso hizo
posible amplificar las señales
hasta el punto en que los trans-
ductores podían convertir la
electricidad en sonido. Otro
momento clave fue el de la in-
vención de los altavoces.
Su nombre aparece muy relacio-
nado a la industria de altavoces.
¿Cómo ha cambiado su trabajo
el rumbo de esta industria?
Yo soy un contribuyente muy
reciente a la electroacústica.
voz autorizada. La visita de un investigador de la talla del Dr. Small es un lujo para el quehacer científico de la PUCP.
“Los conciertos al
aire libre no podrían
haber sido posibles si
la electroacústica no
hiciera que el sonido
llegue a cientos de
metros de distancia
para ser disfrutado”.
A lo largo de muchos años, el
diseño de las cajas que soste-
nían los parlantes se conside-
ró un arte y no una ciencia. Por
mucho tiempo se buscó que
este oficio fuera más científi-
co, más predecible, de mane-
ra que uno pudiera saber cómo
diseñar el altavoz y su caja para
llegar a un resultado conocido,
a una eficiencia conocida. Al-
gunas personas establecieron
los cimientos para que esto fue-
ra posible; Leo Beranek es una
de ellas. Él tiene un libro muy
conocido que es considerado
como la biblia en este campo,
pues en él se encuentran todas
las bases que otras personas
utilizaron posteriormente.
Hasta que llegó Neville Thiele…
Él hizo un descubrimiento
muy importante. En 1961 pu-
blicó un ensayo con el que cam-
bió la industria de altavoces:
señaló cómo se podían hacer
medidas simples en un parlan-
te y a partir de ahí obtener nú-
meros que te indicaran exacta-
mente cómo diseñar una caja
óptima para el altavoz. Yo tuve
la gran fortuna de trabajar a su
lado en Australia. He llevado
sus investigaciones tan sólo un
poco más adelante y he escrito
algunos documentos más. Hay
quienes piensan que somos co-
giovanna fernández
mo hermanos porque hemos
hecho esta contribución con-
junta, que hoy en día se utiliza
en todo el mundo, pero él hizo
el verdadero descubrimiento.
Él hizo el diseño adecuado pa-
ra obtener exactamente lo que
predecías en los parlantes.
Y ahora sus nombres están pre-
sentes a la hora de diseñar los
parlantes en todo el mundo,
pues se utilizan los parámetros
que establecieron.
Efectivamente. Pero ninguno
de los dos sabe quién decidió
llamar Thiele / Small a estos pa-
rámetros. Yo no lo hice; él, tam-
poco. Nadie sabe quién fue, pe-
ro es así como se llaman.
¿De qué manera el desarrollo de
la electroacústica ha determi-
nado la historia de la música?
La música, obviamente, ha
existido mucho antes que la
laficha
Nombre: Richard H. Small.
Lugar y fecha de nacimiento: San
Diego, California, 1935.
Estudios: Bachiller por el Califor-
nia Institute of Technology (1956).
Máster en Ingeniería Eléctrica por
el Massachusetts Institute of Tech-
nology (1958). Ph.D. por la Univer-
sidad de Sydney (1972).
Trayectoria: En la Universidad de
Sydney continuó las investigacio-
nes de Neville Thiele en altavoces
desde los años setenta. En 1993
regresó a Estados Unidos, donde
actualmente ocupa la posición de
Senior Principal Engineer en Har-
man/Becker Automotive Systems,
en Indiana. Es miembro del Institu-
to de Ingenieros Eléctricos y Elec-
trónicos (IEEE) y del Instituto de
Ingenieros de Australia. Es parte de
la Audio Engineering Society y ha
recibido diversos reconocimientos
a su trayectoria.
electroacústica. Sin embargo,
a partir de la segunda mitad
del siglo pasado han surgido
formas musicales que depen-
den de la electroacústica. En
particular, los conciertos de
rock masivos. Los conciertos al
aire libre no podrían haber si-
do posibles si la electroacústica
no hiciera que el sonido llegue
a cientos de metros de distan-
cia para ser disfrutado. Origi-
nalmente la música era lo que
hoy se conoce como unplugged,
donde son sólo los instrumen-
tos los responsables de produ-
cir el sonido. Existen muchas
personas que creen que desde
que apareció la electroacústi-
ca la música sólo ha ido cuesta
abajo. Pero, de hecho, muchas
veces esta ciencia mejora la ca-
lidad del sonido en los audito-
rios. En ese sentido, la electro-
acústica no sólo ha cambiado
la historia de la música, sino
la historia misma. Hay eventos
trascendentales que no se hu-
bieran dado sin su aporte.
Antes de venir al Perú, visitó
Chile para participar en un con-
greso. ¿Cómo ve el desarrollo de
esta ciencia en Latinoamérica?
Creo que hay una industria
muy fuerte. Hay muchos fa-
bricantes que venden sus pro-
ductos fuera del mercado lati-
noamericano, tienen produc-
tos muy buenos, y son provee-
dores principales de estadios y
auditorios musicales. La indus-
tria brasileña, por ejemplo, tie-
ne muy buena reputación. n