LABORATORIO DE CIRCUITOS ELCTRICOS PRCTICA DE LABORATORIO N 2

Javier Andrs Ruiz Garzn

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Javier Andrs Ruiz Garzn

TE

OREMA DE THVENIN
Lina Sofia Bello
Johan Flipe Torres
Luis Eduardo Alvarado

1. INTRODUCCIN
Un circuito equivalente de Thvenin es una fuente de
Los equivalentes de Thvenin y Norton son tcnicas de
tensin independiente Vth en serie con una resistencia
simplificacin de circuitos que se concentran en el
Rth con las que se sustituye una interconexin de fuentes
comportamiento en los terminales y son, por tanto, de
y resistencias (Figura 1). Esta combinacin en serie de
gran ayuda durante el anlisis. Los circuitos
Vth y Rth es equivalente al circuito original en el sentido
equivalentes de Thvenin y de Norton pueden utilizarse
de que, si se conecta la misma carga entre los
para representar cualquier circuito compuesto por
terminales, se obtendr la misma tensin y corriente en
elementos lineales.
los terminales de la carga. Esta equivalencia se cumple
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para todos los posibles valores de la resistencia de carga
[1].
Figura 1. Circuito que representa el Teorema de Thvenin
Adems el anlisis de Thvenin est limitado para
varias situaciones; por ejemplo, cuando se tiene un
circuito con solo fuentes independientes el
procedimiento se torna muy sencillo, para encontrar V th,
basta con encontrar el voltaje en los terminales con
ayuda de anlisis nodal o de mallas o si se prefiere con
las leyes de Kirchhoff, para encontrar la Rth solo se
retira la fuente teniendo cuidado de que si es de voltaje
queda como corto circuito o que si es de corriente como
circuito abierto, y se reduce el circuito con las
resistencias teniendo en cuenta los terminales, esto es
para el caso cuando todas las fuentes son
independientes. Cuando se tiene fuentes dependientes el
proceso cambia, Vth se sigue hallando de la misma
manera pero Rth cambia, dado que al tener fuentes
dependientes e independientes en el circuito para hallar
la resistencia equivalente se requiere hacer corto donde
estaba la carga y se halla la corriente de corto, ahora con
la ayuda de Norton se puede encontrar la resistencia,
esta herramienta dice que:
Vth
Icorto=
Rth
(1)
Se tiene Vth y la corriente de corto se despeja,
calculando la resistencia y esta va a ser R th, para el caso
de fuentes dependientes e independientes en un mismo
circuito.
Muchas aplicaciones de circuitos requieren que la
mxima potencia disponible de una fuente se transfiera
a un resistor de carga Rc, como ya se sabe un circuito
puede reducirse a su equivalente de Thvenin.
El teorema de la mxima transferencia de potencia
establece que la potencia mxima entregada por una
fuente representada por su circuito equivalente de
Thvenin se alcanza cuando la carga Rc=RL=Rth. [2]
Este concepto se ve representado en la Figura 2.
Figura 2. Mxima transferencia de potencia
Un factor importante al momento de realizar las
medidas y que hay que tener en cuenta al momento de
realizar las verificaciones de los resultados son las
CARACTERSTICAS DE LOS INSTRUMENTOS.
Los instrumentos de medida presentan una serie de
caractersticas genricas. Un parmetro de particular
inters en un instrumento de medida es la impedancia de
entrada del aparato. Esta impedancia es la relacin entre
la tensin a la entrada del aparato y la corriente que
circula por l y se representa normalmente por Z. Esta
impedancia puede depender de la frecuencia (efectos
inductivos y capacitivos) por lo cual, al medir la
impedancia de entrada se indicar la frecuencia a la cual
se ha realizado la medida. La impedancia de entrada de
los aparatos tiene gran importancia ya que va a ser sta
la que determine el efecto de carga del aparato.
EFECTO DE CARGA. Definimos como efecto de
carga a la modificacin que introduce, en el circuito a
medir, el aparato que realiza la medida. Esta
modificacin siempre existe ya que el aparato de
medida siempre extrae cierta cantidad de energa para
realizar la medida. La modificacin introducida puede
ser grande o pequea en funcin de las caractersticas
del aparato en relacin con el circuito donde se realiza
la medida. Sin embargo, como habitualmente se
conocen estas caractersticas, una vez realizada la
medida con el circuito cargado se puede deducir cual
hubiera sido la medida sin el aparato conectado. Si el
efecto de carga es pequeo, es decir la modificacin
introducida es pequea, no suele ser necesaria la
correccin siendo suficiente la aproximacin de
despreciar el efecto de carga. Este es un factor
importante al momento de determinar las causas de los
errores encontrados en cada medicin y los cuales se
explicarn en el transcurso del presente laboratorio.
2. PROPUESTA METODOLGICA
La realizacin del presente laboratorio consto de tres
etapas mostradas a continuacin:
Etapa A.
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En la primera parte del laboratorio se debe realizar el

montaje correspondiente mostrado en la Figura 3, el cual
representa un atenuador resistivo para controlar el
volumen, ste circuito se alimenta con un generador de RL
funciones programado en AC de 7 Vrms y con 0 0
frecuencia de 100 Hz. Primero, se calcul el valor de las
RG 10
resistencias R1 y R2 para el diseo del
atenuador de volumen, garantizando una ganancia Vo/Vi 5
= 0,6V y una resistencia de carga de 560. De esta RG 25
manera las resistencias de valor comercial que se 2
seleccionaron para la realizacin del circuito fueron;
RG 50
R1 = 68, R2 = 1,2K y R L = 560, de
esta manera y con ayuda del multmetro se verifican y 2 RG 100

contrastan los resultados tericos calculados que se 5 RG 250

realizaron con anterioridad en el pre-informe, con los
resultados adquiridos experimentalmente en el
laboratorio de los parmetros RTh , V i , i i ,
Vo
Vo , io y . Finalmente hallar el
Vi
porcentaje de error de cada uno de los parmetros y
analizar el resultado teniendo en cuenta el concepto de
mxima transferencia de potencia y el efecto de las
resistencias internas de los equipos de medicin
involucrados en el montaje.
Tabla 1. Variacin de la resistencia de carga RL .
Etapa C.
En la etapa final a partir de los resultados
experimentales obtenidos en la Etapa B, se calcula la
potencia de la carga de todos los valores tomados por
RL a partir del Voltaje rms experimental,
posteriormente se grafica la caracterstica potencia
resistencia de carga. Contrastar finalmente los
resultados de la potencia con los obtenidos
tericamente.

Para la correcta realizacin del laboratorio fue necesario

contar con los materiales mencionados a continuacin:

2.1 Materiales y Equipos

Un protoboard
Cables de conexin
Figura 3. Montaje experimental Etapa A y B Resistencias de 68, 1.2K, 560, 10,
25, 50, 100, 250.
Etapa B. Generador de funciones
En la segunda parte se realiza el mismo montaje de la Una sonda de alimentacin para el
Etapa A (Figura 3), se utiliza un generador de funciones generador de funciones
que alimenta el circuito con 7 Vrms AC y una Un osciloscopio
frecuencia en este caso de 100 Hz. Por otro lado con
Una sonda de medicin para el
ayuda de un osciloscopio se obtienen los resultados del
voltaje eficaz o Vrms y con ayuda del multmetro los osciloscopio
resultados del voltaje pico de cada una de las Un miliampermetro
resistencias. A diferencia de la Etapa A se sustituirn los Un multmetro
valores de la resistencia de carga ( R L , por los que
se encuentran en la Tabla 1, teniendo en cuenta que al
hallar en la parte terica la impedancia del generador de
funciones dio como resultado RG = 50 .
Se contrastan los resultados obtenidos
experimentalmente con los calculados tericamente,
finalmente se halla el error porcentual de los resultados
analizando los conceptos que abarcan, como el Teorema
de Thvenin y la mxima transferencia de potencia.

Figura 4. Montaje experimental con diferentes materiales y

equipos
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3. RESULTADOS Y ANLISIS
En primera medida y antes de la realizacin de la toma
de datos es necesario tener en cuenta que cada medicin
que se llevar a cabo no ser exacta por diferentes
factores, entre los cuales se encuentran los errores
sistemticos, aleatorios y los errores humanos como tal.
Por ello y para realizar un correcto anlisis de los datos
obtenidos experimentalmente y contrastarlos con las
mediciones y simulaciones realizadas, es necesario
hallar el porcentaje de error para cada resultado,
representado por la ec. 2 mostrada a continuacin.

de Error= [ (Valor experimentalValor calculado)

Valor calculado
(2)
100]
El cual se expresa como el valor absoluto de la
diferencia del valor experimental y el valor calculado
sobre el valor calculado, el resultado obtenido por el
100%

A continuacin se presentan los resultados obtenidos

durante el desarrollo de la prctica de laboratorio, estos
se presentan a modo de tablas con cada uno de los
valores medidos y calculados. Es importante resaltar Figura 6. Montaje experimental Etapa A
que de estos resultados obtenidos se llev a cabo un
anlisis y su respectiva conclusin De esta manera con ayuda del multmetro se calculan
los parmetros solicitados en la Tabla 2 y se verifican los
Etapa A. resultados obtenidos tericamente.
Con los valores de R1 = 68, R2 = 1,2K
VALOR VALOR Porcentaje de
y R L = 560, se realiza el montaje mostrado en PARMETRO CALCULADO EXPERIMENTAL error (%)
la Figura 3. En la cual se evidencia la frecuencia de
60 Hz y el Voltaje rms de 7Vrms RTH 257,8 K 0,024% (3)

VI 4,47 V rms 0,042% (4)

V rms
II 12,92 mA mA 1,89% (5)

VO 2,75 V 3,35% (6)

V rms
IO 9,15 mA mA 8,36% (7)

VO 0,008126V V 5,84% (8)

Figura 5. Circuito de resistencias en la protoboard
VI
Tabla 2. Lectura de los parmetros obtenidos con el
multmetro comparado con el valor calculado para las
resistencias R1 = 68, R 2 = 1,2K y R L =
560

Teniendo en cuenta la ec 1. mostrada con

anterioridad se realiza el calculo del error porcentual
para cada una de las mediciones obtenidas.

de Error= [ ( 1,221,25 )
1,25 ]100

de Error RTH =0,024 (3)

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[ ]
( 6,77 ) se realizaron correctamente las mediciones, y que el
de Error= 100 desfase de los datos tericos con los tomados en el
7 experimento no fue grande, a 9,36% que es mayor y lo
cual se debe en cierta parte al efecto de la carga de los
de Error V I =0,042 (4) equipos usados o tambin un error humano en el
momento de la toma de las medidas.

de Error= [ ( 10,7810,58 )
10,58
100] Etapa B.

Es necesario tener presente para la segunda etapa del

laboratorio, que el montaje experimental que se usar es
de Error I I =1,89 (5) el mismo mostrado en la Figura 3, con la diferencia que
R L toma diferentes valores.
de Error= [ ( 3,73,58 )
3,58 ]100
Teniendo en cuenta que el generador de funciones tiene
una impedancia interna de 50, y el generador de
funciones alimenta el circuito con 7Vrms AC, 100 Hz,
se realiza la medicin del voltaje Vrms con ayuda del
de Error V O=3,35 (6) osciloscopio y la medicin del voltaje pico con el
multmetro, de los diferentes valores que toma R L
observados en la Tabla 1, mostrados a continuacin
de Error= [ ( 6,397,05 )
7,05 ]
100
Vrms Vpico Vpico
RL Experimenta Experimenta Calculad
PORCENTAJE
DE ERROR

de Error I O =9,36 (7)

l l o (%)

0 0 0 0 0%
10 104,5 312 mVp 1,65Vp 82%
mVrms
25 457 mVrms 648 mVp 3,29Vp 80.3%
50 840 mVrms 1,24 Vp 4,94Vp 74.89%
100 0,89 Vrms 2,72 Vp 6,60Vp 68.63%
250 4,10 Vrms 12,6 Vp 8,24Vp 58.42%

de Error= [ ( 0,550,51 )
0,51 ]
100
5,7 Vrms 6,7 2
Vp
7
2
Vp
4.28%

Tabla 3. Tabla de resultados obtenidos y su porcentaje de

VO
de Error =7,84 (8)
VI
Segn lo observado se pudo determinar corrientes y
voltajes a travs del mtodo de Thevnin y/o Norton,
con lo cual se puede comparar en la prctica
experimental del laboratorio por medio de un circuito
que se elabor y se comprob con diferentes
dispositivos electrnicos.
Para nosotros tanto en la prctica como en la teora
Thevnin es esencial pues sin este mtodo no podran
hacerse circuitos equivalentes y as simplificar algunos
que son de gran tamao como lo son los cableados
elctricos de la ciudad o las estaciones de energa. Sin
embargo Thvenin aunque es mucho ms preciso en el
papel de la hoja de un cuaderno tiene ciertas
restricciones con las que los estudiantes no contamos,
tales como las resistencias de los alambres o la
liberacin de energa por medio del calor, no obstante
sin estas aproximaciones no podramos elaborar este
tipo de mtodos de solucin de circuitos.
Podemos observar el porcentaje de error de cada una de
las medidas el cual vara de 0,024% el cual es
considerado como un error muy bajo lo cual ratifica que
error para cada resistencia
A continuacin se podrn observar las imgenes de
los resultados obtenidos con el osciloscopio del Voltaje
rms experimental de cada uno de los valores de R L
y la onda sinusoidal que generan que cada una de ellas,
se puede observar en el recuadro amarillo que la
frecuencia que en teora es 100 Hz, vara
constantemente en cada medicin, lo que significa que
los resultados no son certeros en su 100%, esto se puede
presentar ya que el equipo puede que no este bien
calibrado o este defectuoso, denominando esto error
sistemtico.
Por otro lado hay que tener en cuenta que la
impedancia interna del generador que nos alimenta el
circuito tambin es de vital importancia para la toma de
datos, como se menciono con anterioridad, el efecto de
carga de cada equipo nos puede ocasionar que las
mediciones esperadas cambien, esto se debe a que el
aparato de medida siempre extrae cierta cantidad de
energa para realizar la medida. La modificacin
introducida puede ser grande o pequea en funcin de
las caractersticas del aparato en relacin con el circuito
donde se realiza la medida, para ello se calcul el error
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porcentual de la misma manera que en la Etapa A del

laboratorio con ayuda de la ec. 2 y se observa que hubo
en general un error muy grande, lo cual puede atribuirse
al efecto de carga o a errores sistemticos o aleatorios al
momento de realizar la toma de datos.

Figura 11. Resultados obtenidos con RL = 250

Cabe aclarar que en esta etapa se tomaron valores de

resistencias aproximados debido a la ausencia de las
resistencias que solicita el ejercicio, aparte se realizaron
en algunas arreglos serie-paralelo de unas resistencias
Figura 7. Resultados obtenidos con RL = 10,8 las cuales se acercaron y aproximaron.

Etapa C.

Con ayuda de los resultados experimentales obtenidos

en la Etapa B, Tabla 2, del Vrms experimental se
procede a realizar el clculo de la potencia en cada
carga con ayuda de la siguiente ecuacin:

V

( rms 2)
(15)
RL
Figura 8. Resultados obtenidos con RL = 25,9
P=
Donde P es la potencia representada en W ( wats), Vrms
es el voltaje eficaz experimental medido en la anterior
etapa, elevado al cuadrado y R L es el valor que
roma cada resistencia.

RL POTENCIA EN LA CARGA
CALCULADA A PARTIR DEL VRMS
0 0W
10 0,26W
25 0,44W
50 0,34W
Figura 9. Resultados obtenidos con RL = 50,5 100 0,46W
250 0,32W
0,01 W
Tabla 4. Tabla de resultados de la potencia en la carga

Figura 10. Resultados obtenidos con
4. CONCLUSIONES
Un instrumento puede ser muy sensible y a la vez poco
exacto, al no estar su escala calibrada correctamente con
relacin al patrn. Sin embargo esto no solo afecta las
mediciones, tambin las condiciones del laboratorio
como la frecuencia de los aparatos electrnicos y los
errores ms comunes que son los de la vista y manejo
RL = 100
humano por otro lado el efecto de la carga que produce
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cada equipo de medida en la toma de mediciones
experimentales fue un factor importante que determin
las variaciones de los resultados obtenidos con los datos
esperados, viendo este cambio en el clculo del error
porcentual de cada resultado. Por ende se tienen en
cuenta todos estos factores mencionados, y se concluye,
teniendo en cuenta el porcentaje de error, que los
valores experimentales obtenidos no se desfasan
radicalmente con el valor terico que se espera.
Con los datos que se encontraron se puede decir que
el mtodo de solucin de circuitos elctricos de
Thvenin es bastante cercano a lo que se encontr en la
teora, y como se apreci antes este no ser exacto pues
se tendra que tener en cuenta todos los factores posibles
que afectan al circuito, tanto internamente como los
medios externos. El teorema de mxima potencia esta
dado para que cuando se necesite manejar una fuente se
pueda hacer con la posibilidad de usarla en su mxima
capacidad y no daar el aparato o el circuito. Mientras
ms pequea sea la resistencia mayor ser la potencia
entregada por la fuente de voltaje. La potencia mxima
ser desarrollada en la carga cuando la resistencia de
carga sea igual a la resistencia interna de la fuente (6).
Por ello, segn la teora se encontr que cuando se vara
la resistencia del circuito equivalente para encontrar otra
potencia, esta jams dar un valor mximo pues
simplemente disminuir ya que por definicin es de esta
manera.
Por ende, al aplicar los conceptos del Teorema de
Thevenin y mxima transferencia de potencia se logr
contrastar de una manera eficaz dichos conceptos
tericos vistos en clase, con los resultados
experimentales obtenidos.
5. REFERENCIA BIBLIOGRFICA
Valor RMS prom y pico [Versin online] Disponible
en : http://unicrom.com/valor-rms-promedio-pico/
Poswillo DE, Discussion of Bennun RD, Mulliken JB,
Kaban LB, Murray JE.: Multimeter in electronic
instrumentation Surg. 1985; 76: 864.