Ciencias Polticas y Econmicas

Luis Eduardo Alvarado Lpez Grado: Once D

Febrero 15 de 2013

LA CIUDADANA: un escenario de participacin para ejercer la
poltica y concretar lo poltico


La ciudadana va ms all de ser un concepto extensivo, de ser un estado civil y de ser un
reconocimiento de cada uno como individuo acreedor de derechos y deberes relacionados
con la vida pblica; es la participacin, la responsabilidad y el compromiso con el progreso
de la sociedad, sin esta participacin activa del individuo, el concepto de ciudadana
pierde su significado original y permanece slo como una identidad relacionada con el
Estado, comunidad o territorio al que pertenece, de ah la pertinencia de abordar la
relacin de la ciudadana como ese escenario de participacin que tenemos cada uno de
uno de nosotros los individuos para ejercer la poltica y concretar lo poltico.

Con respecto al primer punto comenzaremos a considerar brevemente la diferencia entre
la poltica y lo poltico, la primera hace referencia a los mecanismos, a las formas
mediante las cuales se establece un orden, se organiza la existencia humana que siempre
se presenta en condiciones conflictivas, y la segunda hace referencia a una cualidad de
las relaciones entre las existencias humanas y que se expresa en la diversidad de las
relaciones sociales, que existe en las relaciones humanas, y en el antagonismo que se
manifiesta como diversidad de las relaciones.
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La ciudadana relaciona estos dos conceptos a partir de la referencia que lo poltico es la
expresin de las apariencias sensibles de las cosas, esas apariencias que no coinciden
con la supuesta realidad de la poltica, la cual va a determinar la condicin de un proceso
constante, en cuanto a la elaboracin del conocimiento de cada individuo con respecto a
lo poltico.

Pero para que surja o se elabore ese escenario de participacin para el individuo
mencionado anteriormente, el sentido comn dominante en los individuos nos seala que
sin democracia no puede haber ciudadana, puesto que la democracia se entiende como
una forma de vivir relacionada con el aprendizaje de la ciudadana, por lo cual la
democracia constituye y permite el reconocimiento, la explicacin y la comprensin de la
ciudadana como un elemento constitutivo de esta.

1
GOMEZ, lvaro Daz, Una discreta diferenciacin entre la poltica y lo poltico y su incidencia
sobre la educacin en cuanto socializacin poltica. JUNIO, 2003. Pg. 49




Cada uno de los individuos o instituciones que en ella participa deben pensar y pensarse
como sujetos constructores de humanidad, para precisar los mbitos especficos desde
los cuales van a intervenir en este proceso de construccin social
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, ejerciendo tal poltica
como el establecimiento de una relacin que permite la organizacin y la convivencia
entre los individuos de cada sociedad, proporcionando a que el individuo pueda concretar
lo poltico, mediante discursos que expresan las experiencias que deja la vida.

En conclusin podramos afirmar que la ciudadana concede la conformacin de dos
espacios pblicos para estos dos conceptos: el primero para el debate, las propuestas y la
reflexin, de esas instituciones y mecanismos que le dan respuesta a los requerimientos
de los ciudadanos, esos individuos activos que engendran forma y propagan vida a la
democracia, no slo como sujetos de derechos, sino como titulares de esos derechos,
ejerciendo as la poltica, y el segundo espacio para concretar lo poltico como esa
cualidad con la que cada individuo nace, que requiere de la convivencia y las relaciones
sociales para ir afianzndose en cada individuo.



BIBLIOGRAFIA

GOMEZ, lvaro Daz, Una discreta diferenciacin entre la poltica y lo poltico y su
incidencia sobre la educacin en cuanto socializacin poltica. JUNIO, 2003.
OLVERA, Alberto J., Ciudadana y Democracia, MAYO, 2008.
THESING, Josef, Democracia y formacin poltica. DICIEMBRE, 2010.





2
GOMEZ, lvaro Daz, Una discreta diferenciacin entre la poltica y lo poltico y su incidencia
sobre la educacin en cuanto socializacin poltica. JUNIO, 2003. Pg. 55