PREPARADOR DE CLASE

Asignatura: Competencia ciudadana

Curso: 3
Profesora: Milagro Esther Montero De La Hoz
Tema y fecha de la clase: Las emociones, 13 de febrero de 2017

Competencias:
Comprendo la importancia de valores bsicos de la convivencia
ciudadana como la solidaridad, el cuidado, el buen trato y el respeto por
mi mismo y por los dems , y los practico en mi contexto cercano(hogar,
saln de clase, recreo,etc.)
Reconozco las emociones bsicas ( alegra, tristeza, rabia, temor) en mi y
en las otras personas.
Expreso mis sentimientos y emociones mediante distintas formas y
lenguajes (gestos, palabras, pintura, teatro, juegos, etc.)

Contenidos que se abordarn en la clase:

Reconocer que son las emociones
Fase de entrada:
Que son las emociones?
Las emociones son reacciones que todos experimentamos: alegra,
tristeza, miedo, ira
 Diferenciar las emociones en los dems
Fase de elaboracin:
tipos de emociones: Alegra, Tristeza, Ira, Miedo y Asco. Son los nombres
de las 5 grandes emociones que manejan nuestras vidas.
Alegra: Sentimiento de placer producido normalmente por un suceso
favorable que suele manifestarse con un buen estado de nimo, la
satisfaccin y la tendencia a la risa o la sonrisa.
Miedo: Sensacin de angustia provocada por la presencia de un peligro
real o imaginario.
Ira: Sentimiento de enfado muy grande y violento.
Asco: Sensacin de desagrado que produce alguien o algo y que impulsa
a rechazarlo.

Exploro, conozco y experimento las emociones a travs del cuerpo.

Fase de salida:

A travs de un video las nias reconocern las emociones que

manifestamos con el cuerpo, como son alegra, miedo, tristezas, temor,
amor entre otras.

https://www.youtube.com/watch?v=xtcQFO-FlpE

Estrategias Didcticas: La clase se llevar a cabo en tres fases las cuales

son: fase de entrada la cual la iniciar colocando a las estudiantes sentadas en
un crculo con el fin de hacer un sondeo sobre qu conocimiento tiene sobre las
emociones, seguidamente pasamos a la fase de elaboracin donde hablaremos
sobre los tipos de emociones y las alumnas debern realizar la herramienta
pemis la foto que habla acerca de los tipo de emociones ; al finalizar tenemos
la fase de salida donde observarn un video acerca de cmo manifestamos las
emociones con el cuerpo..

Actividades:
Crculo de las emociones

Realiza la herramienta pemis la foto que habla y escribe cules son las
emociones que puedes distinguir en tus compaeras.

A travs de un video las nias reconocern las emociones que

manifestamos con el cuerpo, como son alegra, miedo, tristezas, temor,
amor entre otras.

https://www.youtube.com/watch?v=xtcQFO-FlpE

http://uncaminoalaprendizaje.blogspot.com.co/
Recursos :

Dibujos de caritas
Marcadores
Cartulinas
videos

Estimacin del tiempo: 1:30

Evaluacin:
Para finalizar y evaluar el tema dado se les mostrara unas fotografas con las
diferentes emociones y ellos tendrn que identificarlas.

Bibliografia:
https://www.youtube.com/watch?v=7cseBM4b3fU
www.encuentos.com/leer/cuentos-cortos-sobre-las-emociones/

Bibliografia real y virtual:

https://psicologiaymente.net/psicologia/emociones-basicas-cuatro-seis
https://www.guiainfantil.com/.../cuentos-para-trabajar-emociones-con-
los-ninos/

Tareas: Hacer la rueda de las emociones donde incluyas las emociones que
aprendiste y con ellas inventa una historia.