ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

243006 - ELECTRONICA ANALOGA
TRABAJO FASE 4

TRABAJO FINAL
243006 ELECTRONICA ANALOGA

PRESENTADO POR:
AMIN GONZALEZ - Cdigo: 7.730.707
DIEGO ALEJANDRO CAMPO - Cdigo: 1.081.413.747
NATALY CARDONA VALDES - Cdigo: 1.075.302.682
CRISTHIAN FABIAN COLLAZOS - Cdigo: 1.081.413.855
JUAN DAVID QUINTERO - Cdigo: 1.081.414.270
GRUPO: 243006_15

PRESENTADO AL INGENIERO:
ANGEL ALEJANDRO RODRIGUEZ (Tutor)

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA
MAYO DE 2016

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243006 - ELECTRONICA ANALOGA
TRABAJO FASE 4

INTODUCCIN

Este trabajo se realiz con el fin de profundizar los temas de las unidad 1, 2, 3 del curso
electrnica anloga, usando la estrategia de Aprendizaje Basado en Proyectos como
experiencia pedaggica organizada para consultar y resolver problemas que se presentan en
el mundo real, mediante los cuales se pueda facilitar la comprensin de los nuevos
conocimientos y el logro de aprendizajes significativos. Adems, porque se requiere saber al
equipo que la participacin en estas actividades implica investigacin, estudio autnomo,
trabajo colaborativo y apoyo mutuo para facilitar el desarrollo del proceso.
Se desarroll, porque se vio la necesidad de que nosotros los estudiantes analicemos las
temticas abordadas y las relacionen de manera individual, con el fin de que identifiquemos
los temas a tratar, analizar y solucionar problemas segn la gua integradora del curso, en su
programa profesional, a travs de la realizacin y posterior consolidacin de conocimiento,
para poder obtener la solucin de las preguntas orientadas realizadas por el tutor, que sern
empleados como herramientas, que segn su contenido y estructura, permitirn evaluar a
nosotros los estudiantes, y verificar que realmente reconocimos las temticas mencionadas.
Finalmente, se puede decir que ste trabajo se realiz, con el propsito de emplear recursos
y mtodos que permitan una comprensin ms generalizada de las unidades, ya que contiene
conocimientos de gran importancia y necesarios para el entendimiento de temticas en
unidades anteriores.

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CONTENIDO
SIMULACIN
Finalmente se debe construir en el Simulador Pspice Student 9.1 el circuito de la fuente de
alimentacin regulada utilizando los valores para cada componente antes calculados.
4.1 Grafique el voltaje de salida como se indica en el circuito mostrado en la siguiente figura:

Figura No. 5
(Debe anexar pantallazo de la grfica que arroja la simulacin el voltaje de salida debe de
ser 7,5 voltios si no es as entonces existen errores que debe corregir)
Nota: Tenga en cuenta que en PSpice Student 9.1 no se cuenta con el transformador por esta
razn se utilizara el smbolo VSIN, asumiendo que es la tensin de corriente alterna que
entrega el devanado secundario (Vsec) con valor de 20VAC Pico a una frecuencia de 60Hz.
Smbolo que se muestra en la figura 2.

= 0

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= 20
= 60
1 = 17.59
3 = 710
1 = 500
2 = 1
4 = 0.58
6 = 7.89

4.2 Grafique las corrientes como se indica en el circuito mostrado en la siguiente figura:

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Figura No. 5
(Debe anexar pantallazo de la grfica que arroja la simulacin la corriente de salida debe
de ser 950mA si no es as entonces existen errores que debe corregir)

ANLISIS DE RESULTADOS
4.3 Redacte la explicacin detallada de todo el sistema (teora de funcionamiento del
circuito)

Tenemos un circuito de una fuente de alimentacin regulada y protegida contra cortocircuito,

inicialmente tenemos el generador en corriente ac con un voltaje de 20V y una frecuencia
de 60 Hertz; a continuacin como en toda fuente encontramos el puente rectificador con 4
diodos 2n2222 conectados en serie, seguido tenemos el filtro con un condensador, luego un
diodo zener el cual ante cualquier pico de voltajes ser la proteccin ya que este como
sabemos solo deja conducir en inversa.
De all pasamos a la configuracin del amplificador operacional dispuesto en las figuras
anteriores, y como control tenemos el transistor Darlington, a salida tenemos una serie de
resistencias dos de ellas en configuracin de divisor de voltaje.

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como observamos en las figuras el voltaje de salida es de 7.18V y la corriente es 950 mA,
cumpliendo con lo requerido en la gua de trabajo final.

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CONCLUSIN

Se logr realizar el circuito de fuente de alimentacin ubicando los valores en cada

uno de los componentes electrnicos.
Se logra realizar la simulacin, la cual resulto exitosa mostrando valores de corrientes
y voltajes reales y calculados en anteriores trabajos.
Se anexaron pantallazos de simulacin que demuestran el claro funcionamiento del
circuito.
Se comprob el funcionamiento de lo terico a lo prctico.

BIBLIOGRAFIA

GUA INTEGRADA DE ACTIVIDADES unad 2016

Software proteus
Software orcad -capture