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COMPETENCIA
INDICADOR DE
LOGROS
Demuestra comprensin
de los mensajes que
escucha
Utiliza el lenguaje no
verbal como apoyo en la
expresin de ideas,
emociones y
sentimientos
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
Asociacin de lo que
escucha con
experiencias personales
Dialogo en parejas
Elaboracin de carteles
Organiza la informacin
para responder a los
mensajes recibidos
Interpretacin de
mensajes informativos y
narrativos
Imitacin de sonidos
Utiliza otras
modalidades del
lenguaje no verbal como
apoyo en la
comunicacin
Emisin de opiniones
personales al evaluar
mensajes que se
escuchan
Cantos infantiles
Utiliza la lectura de
INDICADOR DE
LOGROS
Lee con fluidez,
CONTENIDOS
Interpretacin del
Humanos
Maestros
Alumnos
Textos
Cuaderno
Lapicero
EVALUACIN
Oral
Escrita
Carteles de avisos
Afiches
Papel bond
Marcadores
Crayones
Observada
Papel bond
Lpiz
Marcadores
Crayones
Maestro
Alumno
Objetos diversos
Reproduccin de
diversas onomatopeyas
de objetos diversas
(campana, carro o moto,
trueno, entre otros)
COMPETENCIA
RECURSOS
ACTIVIDADES
Historietas
RECURSOS
Dibujar
EVALUACIN
palabras, oraciones,
prrafos e historias para
obtener y organizar
informacin
oraciones, prrafos e
historias cortas
mensaje comunicado
por dibujos humorsticos
e historietas grficas
Oral
Dibujos
Historietas
Colorear
Escrita
Utiliza palabras de
diferentes reas de
contenido demostrando
comprensin de los
conceptos que
representa.
Crayones
Seleccin de
informacin relevante en
peridicos, revistas y
otras publicaciones
similares
Lpiz
Cuaderno
Observada
Pegamento
Tijeras
Lpiz
F______________________________________
Patris Franco
Directora
Escuela Oficial Rural Mixta Pedro Isaac Crespo Prez el Astillero Guazacapn, Santa Rosa.
Cuarto grado
Cronograma del 16 de enero al 31 de octubre de 2017
Alumnos ______
rea
Ingles
Profa. Rita Amarilis Contreras
COMPETENCIA
Utiliza el lenguaje verbal y no
verbal en la comunicacin de
textos orales relativos a
situaciones cercanas a su
realidad
INDICADOR DE LOGROS
Ordena hechos para formar
secuencias siguiendo
parmetros temporales
Utiliza las expresiones de
acuerdo a la particularidad del
momento
CONTENIDOS
Emociones de preguntas con
una sola respuesta ( What day
is today? Today is Monday)
ACTIVIDADES
Conversacin en parejas
Ejercicios verbales
Ejercicios verbales,
elaboracin de carteles
Ejercicios en el cuaderno
RECURSOS
Alumno
Maestro
Cuaderno
Alumno
Maestro
Lpiz
Ejercicios verbales
Conversacin en parejas
Maestro
Alumno
Cuaderno
Papel bond
Lpiz
Ejercicio en el cuaderno e
identificacin de colores
Cuaderno
Lpiz
Crayones
Marcadores
F______________________________________
Patris Franco
Directora
EVALUACIN
Oral
Escrita
Observada