PROTOCOLO DE ACTUACIONES EN

ALUMNADO CON N.E.E.

DETECCIN

INFORMACIN PREVIA CENTRO ANTERIOR

DETECCIN PROFESORADO DIFERENTES REAS
PREFERENTEMENTE EN EVALUACIN INICIAL Y/O
EVALUACIN 1

MEDIDAS
ORDINARIAS

REFUERZO EN REAS INSTRUMENTALES

DESDOBLAMIENTOS
PLANES ESPECFICOS PERSONALIZADOS
PROGRAMAS DE REFUERZO DE APRENDIZAJES NO
ADQUIRIDOS

SOLICITUD
EVALUACIN

EL EQUIPO EDUCATIVO INFORMA DE LOS CASOS DETECTADOS

AL TUTOR
TUTOR
REALIZA
SOLICITUD
DE
VALORACION
AL
DEPARTAMENTO DE ORIENTACIN
CUMPLIMENTA EL IMPRESO DE SOLICITUD DE VALORACIN
(Anexo I)

ELABORACIN
N.A.C.

PROFESOR DE REA TRASLADA AL TUTOR:

EL NIVEL ACTUAL DE COMPETENCIAS (AnexoII)
LAS DIFICULTADESDEL ALUMNO EN SU REA
LAS MEDIDAS ORDINARIAS QUE SE HAN ADOPTADO.
TUTOR TRASLADA ESTA INFORMACIN EN EL MOMENTO DE
SOLICITUD DE VALORACIN DEL ALUMNO (Anexos I y II)

EVALUACIN
PSICOPEDAGGICA

ELABORACIN
Y EVALUACIN
A.C.I.s

LA REALIZA EL PSICOPEDAGOGO-A
DECIDE TIPO DE ADAPTACIN QUE REQUIERE EL ALUMNO
DETERMINA SI HA DE ACUDIR O NO A APOYO EDUCATIVO
(PT)
INFORMA AL TUTOR :
DEL RESULTADO DE LA VALORACIN
DE LA DECISIN ACERCA DE LA RESPUESTA EDUCATIVA
EL TUTOR TRASLADA ESTA INFORMACIN AL EQUIPO
EDUCATIVO
LA ELABORA EL EQUIPO EDUCATIVO SIGUIENDO LAS
ORIENTACIONES
REFLEJADAS
EN
EL
INFORME
PSICOPEDAGGICO
REALIZA LAS SESIONES DE EVALUACIN DEL ACI JUNTO CON
PROFESOR DE APOYO Y PSICOPEDAGOGO-A
LEVANTA ACTA DE LA EVALUACIN Y ACUERDOS TOMADOS
EL DOCUMENTO, JUNTO CON LAS ACTAS DE EVALUACIN DE
LA ACIs HAN DE INCORPORARSE AL EXPEDIENTE DEL
ALUMNO.

PROTOCOLO DE ACTUACIN CON ALUMNOS CON NEE

DIFICULTADES GRAVES DE
APRENDIZAJE
DESFASE CURRICULAR DE
UN CICLO

A.C.I.
SIGNIFICATIVA

ALUMNADO
DE
CAPACIDADES

ALTAS

DURACIN DE UN CICLO
EXTRAORDINARIA: 1 CURSO
SEGUIMIENTO TRIMESTRAL
EVALUACIN FINAL: SE HA
DE DECIDIR RENOVACIN O
RETIRADA

A.C.I.
A.C.I.
NO
SIGNIFICATIVA

PROTOCOLO DE ACTUACIN CON ALUMNOS CON NEE

ALUMNOS:
DE INCORPORACIN TARDA
COMPENSACIN EDUCATIVA
RECUPERACIN DE APRENDIZAJES NO ADQUIRIDOS.

TOMA DE DECISIONES SOBRE ACTUACIN DE RECURSOS PERSONALES

NECESIDAD DE
INFORME
PSICOPEDAGGICO

PROTOCOLO DE
ACTUACIN CON
ALUMNOS CON NEE

INFORME
PSICOPEDAGGICO
CON APARTADO "F"2

CAMBIO DE DIAGNSTICO
CAMBIO DE CATEGORA DE
ATENCIN
PROPUESTA
DE
NUEVO
RECURSO 1

ELIMINAR RECURSO
CONTINUAR CON RECURSO
ACTUAL
AMPLIACIN O REDUCCIN
DEL RECURSO ACTUAL

CAMBIOS IMPORTANTES EN
METODOLOGA
VARIACIONES IMPORTANTES
EN PLA DE ACTUACIN

1 PRESCRIPTIVO PARA ASISTENCIA A PT, AL, COMPENSATORIA

2 SEGN LA ORDEN DE 15 DE MAYO DE 2006.

PROTOCOLO DE ACTUACIN CON ALUMNOS CON NEE