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Reflexin: Qu significa hacer

pastoral? Una mirada cristolgica1


y salesiana
Hace ya algunos aos se viene hablando en las escuelas catlicas tambin en las salesianas- del currculo
evangelizador o de la evangelizacin del currculo. Oscar Prez 2 habla tal vez de manera paralela- de
escuela en pastoral que en realidad no es lo mismo. Para hablar de este tema es necesario tener
conceptos claros3 como evangelizacin4, pastoral, currculo, etc. Las primeras nos remiten antes que la
Iglesia a la experiencia de Jess de Nazaret, evangelizador y pastor. Como salesianos no podemos obviar
la mirada a nuestro padre Juan Bosco y en su forma de hacer pastoral.
Dime quin es Jess para ti y te dir qu pastoral haces!
El tema es muy complejo, pero es necesario acercarnos con inteligencia, con mente abierta
e, incluso, a romper viejos esquemas de la fe que nos han trasmitido. De la imagen de Jess
que tengamos podemos deducir qu pastoral hacemos, qu tipo de pastores somos.
El Cristo Celestial (Cristo de la fe)

El Nazareno (El Jess de la historia o de los


evangelios sinpticos)

1 Cristologa es la rama de la teologa sistemtica que estudia a Jess de Nazaret.


2 Hasta el momento es el referente latinoamericano de esta vertiente educativa
catlica. Secretario adjunto de la Conferencia Interamericana de Educacin Catlica.
3 No hay mejor prctica que una buena teora, deca el padre Mario Peresson, ex
inspector de los SDB de Bogot.
4 Ver la nota final sobre Pablo VI y la evangelizacin.

Pablo har famoso a Jess como Mesas y Seor. Para l


no cuenta la vida de Jess. Incluso para l la salvacin
consistir solo en creer en Jess, y confesarlo muerto y
resucitado.
El evangelio de Juan pone en primer plano la divinidad de
Jess, y olvida al igual que Pablo- lo que predic Jess.
Lo nico que importa aqu es confesar de labios a Jess,
hablar ntimamente con l, tener encuentros pblicos o
privados con l. No cuenta mucho seguirlo, sino solo
invocarlo, cantarle, rezarle.
Se da ms importancia a los templos de piedras que a los
templos humanos; se cuida con ms esmero y se invierte
ms dinero en el culto que en la solidaridad. () Se
preocupa ms por la fama, el qu dirn y qu pensarn,
especialmente de las personas de la alta sociedad, que
por la priorizacin de los pobres y por la justicia 5
Se habla ms de Dios que de las personas.
Se priorizan los dogmas.
Prima lo vertical y el mirar hacia arriba.
Se interpreta la muerte de Jess como un plan
determinado por Dios para salvarnos.
Fe es creer doctrinas.

Para
los
evangelios
sinpticos
es
fundamental el proyecto humanizador de
Jess llamado Reino de Dios6 y esto es lo
que significan sus milagros.

Lo importante es seguirle y actuar como l


actu.
Es ms importante convivir en clave de
solidaridad y misericordia que practicar una
religin individualista y devocional.

Prima lo horizontal y el saber mirar hacia


abajo.
El Jess de la historia es el de las
bienaventuranzas y el del juicio final en clave
de solidaridad con el pobre, con el que llora,
el abandonado y el marginado. () Es el que
advierte sobre la bsqueda de dinero, de
preeminencia y de poder7.

Dime quin es Don Bosco para ti y te dir qu pastoral haces!


Con Don Bosco puede pasar lo mismo que con Jess. Podemos quedarnos en el don Bosco de la
leyenda, de lo mgico, de lo espectacular y olvidar a Juan Bosco que realmente existi. De la
imagen de don Bosco que poseamos depender mucho nuestra forma de hacer pastoral.
Don Bosco de la leyenda
Resaltamos el saltimbanqui, el mago, el soador
desencarnado de la realidad, el milagroso, el que
hizo maravillas para construir la baslica de Mara
Auxiliadora, etc.

Don Bosco de la historia


El educador y sacerdote que se preocup por
preparar jvenes valiosos en todas las dimensiones
de la vida para la sociedad.
El formador de educadores.
El que no separaba de los compromisos de la vida
la Eucarista y la Reconciliacin.
El que buscaba al ltimo, al perdido, al caso
insalvable del oratorio, del colegio.
El educador capaz de comprender y ganarse la
confianza del ms reacio y duro de los muchachos.
El creador de un ambiente de familia.
El que se compadeca de los pobres y
abandonados para darles un futuro digno.

5 Arens, Eduardo. El nazareno y el celestial. Algunas observaciones en: Revista


Pginas 235. Septiembre 2014.
6 Si Mateo habla de Reino de los Cielos es para reemplazar el nombre de Dios, pero no
debe interpretarse como una alusin a algo que est fuera de este mundo, algo no
histrico.
7 Arens. El nazareno.

El amigo sincero, el maestro profundo, el padre


incondicional.
Echar una lectura al CR-PJS!
-

Un discernimiento de educadores y creyentes (&3 p. 27, & 4, p. 28)


La Pastoral Juvenil Salesiana expresa la misin salesiana (&4, p. 31)
Jesucristo, Buen Pastor, manifestacin plena del Amor de Dios (&3, 4 y 5 p. 42
43).

Pablo VI y la Evangelizacin8
Complejidad de la accin evangelizadora
17. En la accin evangelizadora de la Iglesia, entran a formar parte ciertamente
algunos elementos y aspectos que hay que tener presentes. Algunos revisten tal
importancia que se tiene la tendencia a identificarlos simplemente con la
evangelizacin. De ah que se haya podido definir la evangelizacin en trminos de
anuncio de Cristo a aquellos que lo ignoran, de predicacin, de catequesis, de
bautismo y de administracin de los otros sacramentos.
Ninguna definicin parcial y fragmentaria refleja la realidad rica, compleja y dinmica que comporta
la evangelizacin, si no es con el riesgo de empobrecerla e incluso mutilarla. Resulta imposible
comprenderla si no se trata de abarcar de golpe todos sus elementos esenciales.
Un mensaje que afecta a toda la vida
29. La evangelizacin no sera completa si no tuviera en cuenta la interpelacin recproca que en el
curso de los tiempos se establece entre el Evangelio y la vida concreta, personal y social, del
hombre. Precisamente por esto la evangelizacin lleva consigo un mensaje explcito, adaptado a las
diversas situaciones y constantemente actualizado, sobre los derechos y deberes de toda persona humana,
sobre la vida familiar sin la cual apenas es posible el progreso persona, sobre la vida comunitaria de la
sociedad, sobre la vida internacional, la paz, la justicia, el desarrollo; un mensaje, especialmente vigoroso
en nuestros das, sobre la liberacin.
SE EVANGELIZA EL CURRCULO O SON LAS PERSONAS LAS QUE EVANGELIZAN LA
ESCUELA? CMO ESTAMOS HACIENDO PASTORAL Y EVANGELIZANDO? QU NOS FALTA?
QUE CADA CUAL SAQUE SUS CONCLUSIONES!

8 Pablo VI. El anuncio del Evangelio. Roma: 1975.