SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Procedimiento Creacin y Adecuacin de
Programas de Formacin Virtual y a Distancia
Gua de Aprendizaje para el Programa de Formacin
Complementaria Virtual

Versin: 01
Fecha: 08-10-2013
Cdigo: G001P002-GFPI

GUA DE APRENDIZAJE N 3

1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE

Programa de Formacin: Agroecologa y desarrollo Cdigo: 72310003
rural
Versin: 01
Resultados de Aprendizaje:
Competencia:
270412029/03

270412029

Identificar la sostenibilidad en la produccin rural, Realizar

planificacin
del
teniendo en cuenta la relacin existente con la sistema
productivo
segn
produccin agrcola.
contexto y principios de la
agroecologa.
Duracin de la gua ( en horas):
10 horas

2. INTRODUCCIN
Bienvenido(a) a la actividad de aprendizaje 3 del programa de formacin Agroecologa y
desarrollo rural.
Por medio de esta actividad se analizan temas como economas solidarias y sus
diferentes aspectos, tambin se explican qu es un sistema y cules pertenecen al sector
agrcola, adems se desarrolla el tema de los mercados campesinos y los requisitos
necesarios para la obtencin de patentes.
Para realizar las evidencias correspondientes a esta actividad de aprendizaje, es
necesario revisar los materiales del programa, explorar los materiales de apoyo y realizar
consultas investigativas en internet.

Gua de Aprendizaje

3. ESTRUCTURACIN DIDCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de reflexin inicial
A manera de reflexin personal responda los siguientes interrogantes:
Qu es economa solidaria y por qu es tan importante integrar esta al sector productivo
agropecuario?
Cul fue la problemtica que origin la necesidad del planteamiento de una economa
solidaria?
3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios
para el aprendizaje
Evidencia: Blog Tipos de sistema
Teniendo en cuenta los sistemas de: produccin agropecuaria, descontaminacin,
silvopastoriles y agroforestales; participe en el blog explicando estos conceptos y
argumentando la importancia que tiene este tipo de sistemas en la empresa finca.
Realice su aporte en el Blog, ingresando al botn Actividades / Actividad de aprendizaje 3
/ Evidencia: Blog Tipos de sistema.
Evidencia: Foro Descampesinizacin
Colombia es un pas agrcola por excelencia, pero en los ltimos aos se est observando
que quienes laboran en este campo son personas mayores, porque los jvenes cada da
prefieren estar en las grandes ciudades.
1. Por qu considera que hay tanta descampesinizacin?
2. Por qu cree que a los jvenes ya no les gusta participar en las labores del
campo?
Justifique sus respuestas.
Analice la situacin de la forma ms adecuada y conteste las respectivas preguntas.
Tambin debe comentar la participacin de mnimo dos compaeros y argumentar por qu
est o no de acuerdo con la opinin dada por ellos.
El foro se encuentra disponible en el botn Foros de discusin / Evidencia:
Descampesinizacin, en el men principal del programa o en la carpeta Actividad de
aprendizaje 3.

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Gua de Aprendizaje

Usted deber participar en el foro de discusin de la Actividad de aprendizaje 3 de

acuerdo con las instrucciones brindadas en la descripcin del foro.
Revisar el cronograma del programa para la entrega oportuna de las actividades.
3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y teorizacin)
Evidencia: Evaluacin Economa solidaria
La evaluacin correspondiente a esta actividad de aprendizaje busca verificar los
conocimientos adquiridos por el aprendiz y validar su competencia en este tema
especfico.
La evaluacin consta de 6 preguntas y su duracin es de 30 minutos. El aprendiz tiene
habilitado un nico intento, as que una vez empiece la prueba, debe terminarla.
La evaluacin se encuentra disponible en el botn Actividades / Actividad de aprendizaje 3
/ Evidencia: Evaluacin Economa solidaria, en el men principal del programa.
3.4 . Actividades de transferencia del conocimiento
Evidencia: Esquema del sistema finca
Continuando con la capacitacin, realice lo siguiente:
1. Documntese sobre economa campesina.
2. Identifique un modelo de este tipo de economa y desarrolle un anlisis crtico.
3. Realice la lectura de la teora general de sistema y apyese en los enlaces externos
dispuestos en este programa, para que desarrolle un esquema donde involucre las
diferentes unidades productivas del sistema finca.
Nota: tenga en cuenta las entradas, salidas y la relacin que existe en cada uno de los
subsistemas all encontrados.
Realice la actividad y envela a su instructor a travs de la plataforma.
Descargue la actividad dirigindose al botn del men principal Actividades / Actividad de
aprendizaje 3 / Evidencia: Esquema del sistema finca y d clic en Descargar, para ver la
descripcin detallada de esta.
Enve al instructor un archivo en formato Word, Pdf o Prezzi con esta evidencia a travs
de la plataforma, en el enlace Actividades / Actividad de aprendizaje 3 / Evidencia:
Esquema del sistema finca

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Gua de Aprendizaje

Nota: si al momento de enviar un archivo (Evidencia), el sistema genera el error: "Archivo

Invlido", tenga en cuenta que este error se debe a que:
En el momento que est adjuntando el archivo, lo tiene abierto, cirrelo y pruebe
nuevamente adjuntndolo en Adjuntar archivo, Examinar mi equipo.
3.5 . Actividades de evaluacin
Evidencias de
Aprendizaje

Criterios de Evaluacin

Identifica el modelo de
economa solidaria y
realiza el anlisis crtico
sobre este tema, con el
fin de lograr una
economa
agraria
sostenible.

Economa

Realiza un esquema
donde
relaciona
el
concepto Sistema con
las diferentes unidades
productivas,
teniendo
en cuenta el concepto
de la teora general de
sistema.

De Conocimiento:

Blog:
Tipos
sistema.

Foro
Descampesinizacin.

Evaluacin
solidaria.

de

De Producto:

Evidencia:
Esquema
del sistema finca.

Tcnicas e Instrumentos
de Evaluacin
Enlace dispuesto en el
LMS para envo y emisin
de juicios evaluativos de
cada actividad.

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Ambiente(s) requerido:

Ambiente de navegacin (computador y conexin a internet).

Instalacin del software: Adobe Reader y Adobe Flash Player.
Editor de texto.

Material(es) requerido:

Material descargable de la actividad de aprendizaje 3.

Material interactivo de la actividad de aprendizaje 3.
Materiales de apoyo de la actividad de aprendizaje 3.

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5. GLOSARIO DE TRMINOS
Para consultar el glosario del programa Agroecologa y desarrollo rural dirjase al
botn Glosario, ubicado en el men principal del programa.

6. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA
Para consultar la bibliografa del programa Agroecologa y desarrollo rural dirjase al
material de la actividad de aprendizaje 3 y consulte las referencias.

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Autores:
Experta temtica
ngela Viviana Pez Perilla
Centro Agroindustrial. Regional Quindo
Noviembre de 2013.
Asesora pedaggica
Gloria Amparo Lpez Escudero
Centro Agroindustrial. Regional Quindo
Noviembre de 2013
Lder de Planificacin y Adecuacin Didctica
Martha Luca Giraldo Ramrez
Centro Agroindustrial. Regional Quindo
Noviembre de 2013

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