Protocolo de Debate Tercio Estudiantil

Consejo Facultad
Bienvenida. (5 minutos)
Presentacin de los candidatos. (c/u 1 minutos)
(Enviarnos hasta el da martes a las 20:00hrs los nombres completos de sus
candidatos indicar la base y escuela a la que pertenecen; en el caso del candidato
de postgrado mencionar la carrera del pregrado y en que universidad lo culmino,
el ao en que inicio sus estudios de posgrado en nuestra casa de estudios as
como la especialidad que sigue)

Formato del debate. (c/u 7 minutos)

Inicialmente se desarrollara un sorteo para definir el orden de la
participacin de intervencin de los equipos participantes Equipo1,
Equipo2, adems se escoger por sorteo a tres miembros de cada
agrupacin asignndoles a cada uno una letra A, B o C.
Se plantear tres rondas, un tema por cada ronda, la exposicin central o
argumentacin de cada tema ser desarrollado por un miembro de cada
agrupacin, ambas agrupaciones deben definir a tres de sus miembros de
tal forma que cada miembro elegido aborde la exposicin de uno de los
temas (No existe la posibilidad de que algn miembro aborde la exposicin
central de ms de 1 tema).
Cada tema ser argumentado por un candidato de las dos agrupaciones,
culminada las exposiciones, estos expositores formularan una pregunta
para un miembro de la agrupacin contrincante, los miembros que
respondern estas preguntas sern de acuerdo a las letras del sorteo: A
para el primer tema, B para el segundo tema y C para el tercer tema.
Los ponentes de cada agrupacin obtendrn mediante el sorteo una letra
particular, ya sea A, B o C. De acuerdo a ello se desarrollarn las rondas.
1ra Ronda
Tema a desarrollar: Calidad Acadmica e Investigacin.
2da Ronda:
Tema a desarrollar: Bienestar Universitario y proyeccin social.
3ra Ronda:
Tema a desarrollar: Coyuntura Universitaria: Cmo aprovechar las

oportunidades y enfrentar los problemas que trae la Nueva Ley Universitaria

y el Nuevo Estatuto de San Marcos?.

RONDA I
TEMA 1: Calidad Acadmica e Investigacin
(1 min)
Prlogo: Segn la importancia para los estudiantes, los puntos de mayor
relevancia a tratar debern ser los siguientes:
1.- Tacha Docente.
2.- Acreditacin Internacional.
3.- Revista de Economa San Marcos y otras publicaciones de la facultad.
4.- Instituto de Investigaciones Econmicas
5. Otros
Se le invita al primer ponente a desarrollar el tema.
Ponente Equipo1: Argumentacin. (7 minutos)
-Moderador cede la argumentacin sobre el tema al Ponente 2.
Ponente 2: Argumentacin. (7 minutos)
-Moderador invita al Ponente del Equipo2 a realizar la pregunta al
Candidato A del Equipo 1.
Ponente del Equipo2: Formula la pregunta. (1 minuto)
Candidato A del Equipo1: Responde la pregunta. (2 minuto)
-Moderador invita al Ponente del Equipo1 a realizar la pregunta al
Candidato A del Equipo 2.
Ponente del Equipo1: Formula la pregunta. (1 minuto)
Candidato A del Equipo2: Responde la pregunta. (2 minuto)
Moderador finaliza la ronda. (1 minuto)

RONDA II
TEMA 2: Bienestar Universitario y proyeccin social.
(1 min)
Prlogo: Segn la importancia para los estudiantes, los puntos de mayor
relevancia a tratar debern ser los siguientes:
1.- Seguridad Interna.
2.- Servicio de Biblioteca, UNAYOE.

3.- Bolsa de Trabajo

4.- Otros
Se le invita al primer ponente a desarrollar el tema.
Ponente del Equipo2: Argumentacin. (7 minutos)
-Moderador cede la argumentacin sobre el tema al Ponente del Equipo1.
Ponente del Equipo 1: Argumentacin. (7 minutos)
-Moderador invita al Ponente del Equipo1 a realizar la pregunta al
Candidato B del Equipo 2.
Ponente del Equipo1: Formula la pregunta. (1 minuto)
Candidato B del Equipo2: Responde la pregunta. (2 minuto)
-Moderador invita al Ponente del Equipo2 a realizar la pregunta al
Candidato B del Equipo1.
Ponente del Equipo2: Formula la pregunta. (1 minuto)
Candidato B del Equipo1: Responde la pregunta. (2 minuto)
Moderador finaliza la ronda. (1 minuto)
RONDA III
TEMA 3: Coyuntura Universitaria: Cmo aprovechar las oportunidades y
enfrentar los problemas que trae la Nueva Ley Universitaria y el Nuevo
Estatuto de San Marcos 2016?.
(1 min)
Prlogo: Segn la importancia para los estudiantes, los puntos de mayor
relevancia a tratar debern ser los siguientes:
1.- Contratacin Docente.
2.- Profesores Extraordinarios-Expertos.
3.- Fusin de Facultades y concrecin de la integracin de Escuelas por
Referndum Estudiantil 2016.
4.- Otros.
Se le invita al primer ponente a desarrollar el tema.
Ponente del Equipo1: Argumentacin. (7 minutos)
-Moderador cede la argumentacin sobre el tema al Ponente del Equipo2.
Ponente del Equipo2: Argumentacin. (7 minutos)

-Moderador invita al Ponente del Equipo2 a realizar la pregunta al

Candidato C del Equipo 1.
Ponente del Equipo2: Formula la pregunta. (1 minuto)
Candidato C del Equipo1: Responde la pregunta. (2 minuto)
-Moderador invita al Ponente del Equipo1 a realizar la pregunta al
Candidato C del Equipo 2.
Ponente del Equipo1: Formula la pregunta. (1 minuto)
Candidato C del Equipo2: Responde la pregunta. (2 minuto)
Moderador finaliza la ronda. (1 minuto)

Ampliacin del Plan de Gobierno (c/u 7 minutos)

Se dar un espacio para que los Equipos amplen y/o enfaticen parte de su
plan de trabajo que no pudo ser abarcado durante las rondas del debate, a
la vez que el pblico participante podr formular a ambos equipos
preguntas escritas que sern escogidas al azar.
La participacin de la ponencia es en conjunto y las respuestas sern
contestadas por un miembro que cada equipo escoja.
Se le invita al Equipo 2.
Equipo2: Argumentacin. (7 minutos)
-Moderador cede la argumentacin sobre el tema al Equipo1.
Equipo 1: Argumentacin. (7 minutos)
-Moderador lee la primera pregunta del pblico. (1 minuto)
Equipo 1 Responde la pregunta. (2 minuto)
Equipo 2 Responde la pregunta. (2 minuto)
-Moderador lee la segunda pregunta del pblico. (1 minuto)
Equipo 1 Responde la pregunta. (2 minuto)
Equipo 2 Responde la pregunta. (2 minuto)
-Moderador lee la tercera pregunta del pblico. (1 minuto)
Equipo 1 Responde la pregunta. (2 minuto)
Equipo 2 Responde la pregunta. (2 minuto)
-Moderador lee la cuarta pregunta del pblico. (1 minuto)
Equipo 1 Responde la pregunta. (2 minuto)
Moderador finaliza las intervenciones. (1 minuto)

 Mensaje Final de los grupos candidatos (c/u 2 minutos)

La participacin de los Equipos concluir con un mensaje final a la
audiencia.
Se le invita al Equipo 1.
Equipo1: Mensaje final. (2 minutos)
Se le invita al Equipo 2.
Equipo2: Mensaje final. (2 minutos)

Clausura del Evento (4 minutos)

Agradecimientos y cierre de parte de la Junta del Centro Federado.