Gua de Actividades con GeoGebra

Diego Figueroa C.
Introduccin:
La gua que se presenta a continuacin es material de apoyo para el eje de geometra en
Octavo Bsico, en particular para el aprendizaje esperado descrito en las Bases Curriculares como
Describir la posicin y el movimiento (traslaciones, rotaciones y reflexiones) de figuras 2D, de
manera manual y/o con software educativo, utilizando los vectores para la traslacin, los ejes del
plano cartesiano como ejes de reflexin y los puntos del plano para las rotaciones; en esta gua se
aborda una parte de dicho aprendizaje esperado, las rotaciones, utilizando el software GeoGebra.
Las actividades propuestas en esta gua consideran la utilizacin de pruebas pragmticas
con ayuda de ejemplos genricos que permiten al estudiante tener experiencia mental para alcanzar
pruebas intelectuales y obtener sus propias conclusiones que se conviertan en aprendizaje
perdurable. Mirado desde la Teora de Paradigmas Geomtricos de Kuzniak, el trabajo de esta gua
se enmarca siempre en la Geometra Axiomtica Natural, puesto que se utiliza representaciones de
figuras geomtricas, utilizando propiedades y definiciones para la construccin geomtrica, pero no
slo se basa en la teora sino que se ayuda siempre de la representacin, en un espacio de trabajo
geomtrico idneo, dado principalmente por el software que se utiliza y considerando el
conocimiento previo de los alumnos.

Objetivo: Describen la posicin de rotaciones de figuras planas en el plano cartesiano, utilizando el

origen como centro de rotacin, con software educativo GeoGebra, trabajando rigurosamente.
Nivel: Octavo bsico
Indicadores de logro:
-

Describir la posicin de la figura

Describir el cuadrante del plano cartesiano en que se ubica la figura.
Relacionar coordenadas iniciales y finales de la figura, segn el ngulo de rotacin.

Recursos a emplear:
-

Gua Rotacin de Polgonos

Software GeoGebra

Gua de Actividades: Rotacin de Polgonos

Nombre: _______________________________

Curso: 8vo ___

Fecha:___/___/___

Objetivo: Describen la posicin de rotaciones de figuras planas en el plano cartesiano, utilizando el origen
como centro de rotacin, con software educativo GeoGebra, trabajando rigurosamente.

Introduccin:
Esta gua te ayudar a utilizar GeoGebra para construir polgonos y probar con ellos una de las
transformaciones isomtricas ms interesantes: la rotacin. Sigue las instrucciones para que puedas
descubrir cmo funcionan las rotaciones de polgonos en el plano cartesiano.
Manos a la obra!
1. Establece un punto en el origen del plano cartesiano
- Escoge la opcin para crear un punto

- Mueve el cursor hasta el origen del plano, donde se cruzan ambos ejes y haz clic ah para establecer
un punto en ese lugar. Por defecto, este punto se llamar A, pero puedes cambiarle el nombre si
haces clic secundario sobre el punto y luego escoges la opcin Renombrar.

2. Dibuja un polgono
- Escoge la opcin para crear un polgono. En este ejemplo, haremos un polgono rgido, para evitar
cambiar su forma y tamao al moverlo ms tarde, pero despus puedes probar con los que quieras.

- Escoge los puntos del plano para que sean los vrtices de tu polgono, haciendo clic en los
puntos. Una vez que escogiste los vrtices, vuelve a hacer clic sobre el primero que escogiste para
que el polgono quede cerrado. En este caso, hemos dibujado un tringulo

Puedes ver que a la izquierda de la pantalla se ven los puntos del polgono y su ubicacin, pon
atencin a la ubicacin de estos puntos
3. Vamos a aplicar la rotacin!
- Haz clic en el botn de transformaciones isomtricas y luego en la opcin de rotacin

- A continuacin haz clic en el origen (definido como punto A) y luego sobre el polgono.
- Cuando aparezca la ventana de Rotacin, escribe en el espacio correspondiente 90 y fjate que
est marcada la opcin de sentido antihorario, luego haz clic en OK.

- Aparecer en tu pantalla una nueva figura, que es el polgono que dibujaste, pero rotado en 90

Anota aqu la ubicacin de los vrtices:

Polgono ABC: A ( __ , __ )
Polgono ABC: A( __ , __ )

B ( __ , __ )
B( __ , __ )

C ( __ , __ )
C( __ , __ )

Puedes encontrar una relacin entre los vrtices?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Qu posicin tienen las nuevas figuras en el plano cartesiano?
________________________________________________________________________________
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- Ahora haz dos nuevas rotaciones, de 180 y 270 respectivamente, siempre haciendo clic en el
origen (punto A) como centro de rotacin y luego sobre la figura original. Deberas obtener una
figura como la siguiente

Anota aqu la ubicacin de los nuevos vrtices:

Polgono A1B1C1:
Polgono A2B2C2:

A1 ( __ , __ )
A2 ( __ , __ )

B1 ( __ , __ )
B2 ( __ , __ )

C1 ( __ , __ )
C2 ( __ , __ )

Puedes encontrar una relacin entre los nuevos vrtices y los de la figura original?
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Qu puedes decir de la posicin que tienen las nuevas figuras en el plano cartesiano?
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4. Analiza y descubre:
A partir de los resultados vistos y de las relaciones que encontraste, completa en los espacios
qu pasara en los siguientes casos?
a. Si al punto X (5,6) se le aplica rotacin de 90 con centro en el origen, se obtiene X ( , )
b. Si al punto Y (12,3) se le aplica rotacin de 180 con centro en el origen, se obtiene Y ( , )
c. Si al punto Z (1,9) se le aplica rotacin de 270 con centro en el origen, se obtiene Z ( , )
Con estos resultados que viste, analizaste y descubriste, completa la tabla a continuacin
Punto inicial
(x,y)

Rotacin de 90
(
,
)

Rotacin de 90
(
,
)

Rotacin de 90
(
,
)

Acabas de describir una regla general para las rotaciones con centro en el origen del plano!

5. Hay alguna relacin ms que tener en consideracin?

- Haz clic en el botn para Circunferencias y a continuacin en Circunferencia (centro, punto)

- A continuacin haz clic en el Origen (punto A) y luego en uno de los vrtices de la figura original.
Deberas obtener una figura como esta:

Qu puedes decir de la relacin entre los vrtices que no hayas descrito antes?
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Ahora repite la operacin para hacer nuevas circunferencias con centro en el origen del plano y
con el resto de los vrtices del polgono que dibujaste qu puedes decir al respecto?
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Ya descubriste lo ms importante acerca de las rotaciones de polgonos en el plano cartesiano

ahora prueba con otros polgonos y otras figuras!