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Este documento presenta dos problemas de razonamiento lógico resueltos por un estudiante. El primer problema involucra formar cuatro triángulos equiláteros iguales usando seis palillos. El estudiante describe su proceso de pensamiento y cómo finalmente dio con la solución de colocar los palillos en forma de diagonal. El segundo problema trata sobre cómo una persona llamada Claudia puede conectar dos cables separados usando unas pinzas olvidadas en el suelo. La solución fue sujetar las pinzas a uno de los cables y balancearlos
Este documento presenta dos problemas de razonamiento lógico resueltos por un estudiante. El primer problema involucra formar cuatro triángulos equiláteros iguales usando seis palillos. El estudiante describe su proceso de pensamiento y cómo finalmente dio con la solución de colocar los palillos en forma de diagonal. El segundo problema trata sobre cómo una persona llamada Claudia puede conectar dos cables separados usando unas pinzas olvidadas en el suelo. La solución fue sujetar las pinzas a uno de los cables y balancearlos
Este documento presenta dos problemas de razonamiento lógico resueltos por un estudiante. El primer problema involucra formar cuatro triángulos equiláteros iguales usando seis palillos. El estudiante describe su proceso de pensamiento y cómo finalmente dio con la solución de colocar los palillos en forma de diagonal. El segundo problema trata sobre cómo una persona llamada Claudia puede conectar dos cables separados usando unas pinzas olvidadas en el suelo. La solución fue sujetar las pinzas a uno de los cables y balancearlos
Matrcula: 2651950 Nombre del curso: Razonamiento Lgico Nombre del profesor: Martha Matemtico Mdulo: 1 Aprendiendo a pensar Fecha: 15 de septiembre de 2015 Bibliografa:
Gmez Lozolla Actividad: 2 Pensamiento Lgico
Elizondo, L. y Vargas, J. (2010). INTRO: Programa bsico de desarrollo
intelectual. S.l.: Lexium. Desarrollo de la prctica: Problema 1 Utilizando 6 palillos, cmo puedes formar cuatro tringulos equilteros iguales? Escribe un reporte en el que describas cmo fue tu proceso de pensamiento, aun en el caso de que no encuentres una solucin.
Para resolver el problema, primero pens en las posibilidades de resolverlo,
aunque tena una idea, necesitaba intentarlo con los palillos, al tener los palillos intente varias combinaciones, pero no daban resultado, en la mayora,
Profesional Prctica de ejercicios
aparentemente faltaban palillos, ya que no era posible formar 4 tringulos
equilteros con solo 6 palillos, no se forman cuatro, y si es que se formaban, no seran equilteros, as que me puse a pensar y encontr una posible solucin, pero no result, entonces decid olvidarme del problema por un momento y comenc a formar un cuadro con 4 palillos inconscientemente, despus se me ocurri colocar otro palillo en diagonal, fue entonces cuando me di cuenta que se formaban 2 tringulos equilteros, entonces puse el palillo que faltaba, en forma diagonal, inversa al otro palillo y se formaron los cuatro tringulos equilteros. Problema 2 Claudia se encuentra en un cuarto en el cual para salir tiene que conectar dos cables. Los cables estn separados de tal manera que Claudia no puede tomar uno y caminar hacia el otro para ponerlos juntos. Al tratar de acercarse a uno tiene que soltar el otro.
El electricista que ha armado los cables olvid sus pinzas en el suelo.
Cmo puede Claudia conectar los cables y salir del cuarto? Para poder conectar los cables es necesario sujetar las pinzas que olvido el electricista a uno de los cables, de esta manera tendr un peso extra, despus lanzarlos para que se balanceen de un lado a otro, posteriormente ir por el otro cable y llevarlo hasta donde llegue el cable del otro lado y esperar a que el cable con las pinzas se balancee de regreso y atraparlo, para as poder conectar los cables y poder salir. En este ejercicio, al igual que en el otro se utilizan los tringulos equilteros, ya que estos son la base todo, la ingeniera es en su mayora tringulos.