PATERNIDAD MALIGNA

Dr. Martn Nizama-Valladolid*

Definicin
Desnaturalizacin de la paternidad natural con graves e irreversible daos a la progenie. Uno
o ambos miembros de la pareja se comportan como meros progenitores, abdicando de su rol
paterno/materno. Cran pero no educan a sus hijos. Inconscientemente les hacen el mayor
dao posible, deformndoles la personalidad, el psiquismo, la moral y su sentido de
existencia.
Psicopatologa
Mediante el maltrato cruel, la sobreproteccin simbitica o la indiferencia glacial convierten a
sus cros en monstruosos psicpatas, los anulan al extremo de hacer de ellos personas
mediocres con autoestima demolida, que sucumben en el fatalismo y en la autodestruccin
trgica.
Progenitores
Al abdicar de su rol de padres, se limitan a ser simples progenitores. Como tal, suelen aplicar
patrones de crianza aberrantes tales como:

Simbitico
Este progenitor, varn o mujer, no rompe el cordn umbilical con su progenie. Siente,
piensa, acta y se derrumba con su hijo, anulndolo para todo efecto. Lo victimiza y
sufre por l; lo exculpa de toda responsabilidad y lo defiende irracionalmente. En un
grado extremo, el progenitor se convierte en poseso: posedo mentalmente por su hijo,
quien lo transforma en su ttere, manipulndolo de manera implacable. Una vez
internalizada la imagen de su hijo, lo trata como si fuera un feto, independientemente
del comportamiento del vstago que vive fsicamente en la realidad exterior, al que
percibe como discapacitado mental. Sin embargo, se siente padre/madre perfecto.

Maltratador
El progenitor punitivo, autoritario, tirnico, dspota o strapa agrede a su hijo desde la
concepcin y durante la gestacin, infancia, niez, pubertad, adolescencia y adultez.
Sus procedimientos agresivos, violentos y crueles son el insulto, la vociferacin, el
golpe, la humillacin y toda suerte torturas fsicas o psquicas. Con vesania se ensaa
con su indefensa vctima, internalizndole miedo, pnico y cobarda. En grado
extremo es sdico, cruel y bestia. Cree que con su salvajismo ejerce autoridad,
sintindose un omnipotente dueo de la razn.

Endosador
Este progenitor cra hurfanos, hijos de padres vivos. Tras nacer, el nio es
encargado a la abuela, empleada del hogar, tos, vecinos, amigos o en guarderas
infantiles. Enseguida es endosado al kindergarten, escuela y colegio. As, el nio es
privado permanentemente del contacto sensorial, la atencin, las caricias y los
cuidados bsicos por parte de su progenitora, para la formacin de la personalidad,
espiritualidad, hbitos y costumbres sanas. El progenitor se limita al rol de ser un
simple criador. No le interesa la formacin humana del nio. No asume su rol paterno,
sea por trabajo, estudios, vida social, viajes continuos, juegos de azar, sujecin a los

________________
*
Mdico Psiquiatra. Experto en Adicciones. Doctor en Medicina. Profesor Principal de los Departamentos Acadmicos de Psiquiatra de la
Universidad Nacional Mayor de San Marcos y de la Universidad Peruana Cayetano Heredia. Ex-Director General Concursado del Instituto
Nacional de Salud Mental Honorio DelgadoHideyo Noguchi. Director de la Clnica Nizama. Torre de Consultorios Clnica Anglo
Americana. Alfredo Salazar 314, Of. 303. San Isidro.
Telf.: 421-9939 Anexo. 430 y 433 (tardes). Cel: 999851684.
E-mail: maniva@terra.com.pe

equipos electrnicos y evasin. La mujer no asume la lactancia materna ni el contacto

fsico con su hijo, que as crece en la orfandad afectiva.

Idlatra
Este progenitor se embelesa con su hijo, endiosndolo. Ve en l un genio y un adonis
pletrico de virtudes imaginarias, un ser perfecto. No observa en l errores ni fallas; en
todo caso los minimiza o justifica. Le niega la oportunidad de aprender el esfuerzo, el
sacrificio, el sufrimiento, la perseverancia y la resiliencia. Slo le ensea el facilismo,
el hedonismo y la banalidad. No admite crticas a su hijo, atribuyndolas a que son
motivadas por la envidia de los otros. Es un ttere de su hijo.

Indiferente
Es el progenitor anafectivo. No crea vnculos espirituales con su hijo al cual trata
como si fuera una persona extraa, mostrndose indiferente ante sus demandas de
afecto. Tampoco atiende sus necesidades educativas, limitndose a criarlo. Solamente,
le satisface las necesidades bsicas: vivienda, alimentacin, vestimenta e instruccin
escolar o universitaria. Cumple un rol asistencial con su hijo, sin vnculo espiritual.

Utilitarista
Este progenitor usa a su hijo para obtener beneficio personal, sea econmico, social o
material. La mujer busca salir embarazada de parejas con buena posicin econmica
para asegurar su manutencin, vivienda y otras golleras frvolas. Otras mujeres llegan
a tener hasta 5 hijos; cada uno con diferente pareja. As, obtiene 5 pensiones
alimentarias, asegurando su subsistencia econmica y estilo de vida frvola. No se
preocupa por la educacin de sus hijos, los mismos que a menudo permanecen en la
calle, vagando, sin sentido de existencia ni visin de futuro.

Es comn que estos progenitores presenten roles patolgicos ante la conducta inadecuada de
sus hijos, desempeando una triada perversa.
Rol de Salvador. En este patrn de crianza el progenitor se siente insustituible en la
vida de su hijo. Le allana todas las dificultades y obstculos, ensendole el facilismo
y el parasitismo. Su leitmotiv es la culpa que lo impulsa a actuar de este modo.
Rol de Perseguidor. El progenitor en forma sostenida acosa al nio presionndolo de
manera implacable con preguntas, pesquisas y supuestos ampays.
Rol de Vctima. Cuando el progenitor tiene la costumbre de mostrarse ante el nio en
actitud lastimera y llorando para conmoverlo y ganarse su incondicionalidad y
sumisin.
Los progenitores que desempean estos patrones de crianza patolgicos no son conscientes
del dao que hacen a sus hijos. Es ms, se niegan a aceptarlo cuando se les confronta. Incluso
se enfurecen; por lo que son inayudables mediante cualquier procedimiento teraputico.
Alternativa
Escuela de familia
Curso de educacin familiar en la escuela
Recuperar el nido familiar y la autoridad de los padres en el hogar
Priorizar la espiritualidad sobre lo material en la vida familiar.
Restablecer la autoridad de los padres en la vida familiar.
Deteccin precoz y tratamiento oportuno de las familias disfuncionales

 Presencia de psiclogos y trabajadoras sociales en las escuelas y universidades.

Posicionar a la familia como clula bsica de la sociedad
Lima, 27 de noviembre de 2013