Mabel Condemarn

Mariana Chadwick

PRUEBA EXPLORATORIA DE ESCRITURA CURSIVA

La prueba exploratoria de escritura cursiva (P.E.E.C.) evala el nivel de desarrollo de la escritura

cursiva en cuanto a rapidez de ejecucin y calidad de la copia. La prueba permite detectar
deficiencias o errores que presenten los alumnos en el ritmo o velocidad que impriman al escribir y
en la modalidad de ejecucin de los elementos de la escritura inicial, especialmente en lo que se
refiere al aprendizaje de las letras una a una, al ligado y a la regularidad de la escritura.
La identificacin de las deficiencias y errores permite al psicopedagogo digitalizar los
aspectos que incluir en un programa de rehabilitacin.
La P.E.E.C puede utilizarse especialmente es alumnos de primer a cuarto ao de educacin
bsica y en alumnos que se evidencian con problemas disgrficos independientemente del nivel de
enseanza en que se encuentren. Esta prueba puede ser aplicada en forma individual o en grupos de
hasta diez nios.
Subtest N1 : Velocidad normal de ejecucin.
Evala la velocidad que el nio imprime habitualmente al escribir la misma oracin: Sobre ese
ro veo un puente de piedra.
Subtest N2 : Velocidad rpida de ejecucin.
Evala la velocidad mxima que el nio puede alcanzar a escribir la misma oracin.
Subtest N3 : Calidad de la copia.
Evala los siguientes elementos que constituyen el grafismo: trazos, arcos, direccin de los
crculos, regularidad de la direccin y la dimensin de las letras, proporciones, espaciados,
alineacin, inclinacin, ligado y precisin grfica.

1. Instrucciones Generales.
La prueba debe ejecutarse en un lugar tranquilo, con ruido controlado y luminosidad
adecuada. Los alumnos deben estar instalados en sillas y mesas proporcionadas a su estatura para
evitar posturas compensatorias inadecuadas.
Se le debe proporcionar al nio una copia del cuadernillo de la prueba y los resultados deben
ser registrados en la hoja especial para ello.

2. Materiales.
- 2 lpices de grafito sin goma incluida.
- 1 reloj con segundero o un cronmetro.
- 1 cuadernillo para el uso del nio.
- 1 hoja de registro.

3. Instrucciones especficas para la administracin y el registro.

A continuacin se describen las instrucciones para el uso de los tres subtest. Las
instrucciones estn destinadas a una aplicacin individual, el administrador de la prueba debe
adaptarse a una aplicacin colectiva.
Subtest N1: Velocidad normal de ejecucin.

Se presenta al nio el cuadernillo abierto en la pgina 1 y se le dice: Escribe esta

oracin: Sobre ese ro veo un puente de piedra, todas las veces que puedas hasta que yo te
diga: para. Listo? Ya!.
Se toma el tiempo a partir del momento en que el nio empiece a escribir la primera
letra, despus de un minuto se le dice para.
Al finalizar esta prueba se le pide al nio que d vuelta la pgina.
Subtest N2: Velocidad rpida de ejecucin.
Se comprueba que el nio tenga abierto al cuadernillo en la pgina 2 y se le dice:
Ahora vas a copiar nuevamente la misma oracin. Vas a tratar de hacerlo lo ms rpido que
puedas. Listo?. Ya!.
Se toma el tiempo a partir del momento en que el nio empiece a escribir la primera
letra, despus de un minuto se le dice para.
Al finalizar esta prueba se le pide al nio que d vuelta la pgina.
Subtest N3: Calidad de la copia.
Se comprueba que el nio tenga abierto al cuadernillo en la pgina 3.
Se le dice al nio: Ahora te voy a leer lo que est escrito en la pgina 3. Lee en
silencio mientras me escuchas: A Juan y a Mara les gustara conocer ms sobre el misterio
de los ovnis. Juan dice que los ovnis son redondos, luminosos y brillantes. Mara quisiera
ver a un extraterrestre saliendo de un ovni. Ahora copia este trozo lo mejor que puedas.

4. Criterios de correccin.
El criterio de correccin para los tres subtest de la prueba es el siguiente:
Subtest N1: Velocidad normal de ejecucin.
Se registra el total de letras escritas por el nio en un minuto al copiar la oracin Sobre
ese ro veo un puente de piedra. Se anota en el protocolo en el espacio correspondiente a V.N.
(velocidad normal).
Subtest N2: Velocidad rpida de ejecucin.
Se registra el nmero de letras escritas a su mxima velocidad por el nio en un minuto al
copiar la oracin Sobre ese ro veo un puente de piedra. Se anota en el protocolo en el espacio
correspondiente a V.R. (velocidad rpida).
Subtest N3: Calidad de la copia.
A continuacin se describen los criterios de correccin para cada uno de los 24 tem, que
constituyen una muestra de los diferentes errores que se pueden hacer al escribir con el modelo
cursivo. Se registra un tem como positivo cuando un error aparece dos o ms veces. Se marca en
la columna S en la hoja de registro del nio. En caso contrario, es decir, cuando el error no se
presenta, se marca una cruz en la columna NO en la hoja de registro. A mayor puntaje, mayor
nmero de errores y, por ende, menor calidad de la copia.

tem 1 : Los trazos rectos aparecen curvos. En vez de ser rectos y firmes, los trazos aparecen
con una o ms curvas, especialmente en las letras p, t, d, q.
tem 2 : Los trazos aparecen cerrados o angulosos, especialmente en las letras b, f, g, h, j, ll,
y, z, e.
tem 3 : Las letras con trazos rectos presentan lazos, especialmente las letras d, t, i, u.
tem 4 : Los arcos de las letras aparecen angulosos, especialmente las letras m, n, , u, v, w.
tem 5 : Las letras que deben realizarse con un movimiento circular antihorario se ejecutan
en sentido opuesto, especialmente las letras c, a, o, d, g, p. Movimiento circular antihorario
significa efectuar un movimiento en direccin opuesta a la de los punteros del reloj.
tem 6 : Las letras aparecen mal diferenciadas por formas imperfectas. No presentan sus
principales rasgos distintivos y pueden confundirse con otras. Su identificacin slo es
posible dentro del contexto de la palabra o frase.

tem 7 : Inclusin de algunos rasgos caractersticos de las letras tipo script en la realizacin
de la escritura cursiva. Los ejemplos ms frecuentes son las letras v, b, m, n, f.
tem 8 : Irregularidad en el tamao de las letras. La dimensin de las letras en el interior de
una palabra o frase vara notoriamente en la zona media de la escritura.
tem 9 : Omisin de tildes y puntos en las letras t, i, , j, en las oraciones.
tem 10 : La ejecucin de la palabra tiende a realizarse en forma entrecortada. Esto se
evidencia por la presencia de puntos de unin entre las letras (soldaduras).
tem 11 : Los trazos superiores de las letras como b, d, f, k, l, ll, t son muy cortos y se
confunden con las letras que slo ocupan la zona media de la escritura. Se entiende por muy
corto una altura del trazo superior que sobresale en una proporcin equivalente slo a la
mitad de la zona media.
tem 12 : Los trazos inferiores de letras tales como f, g, j, p y z son muy cortos y se
confunden con las letras que slo ocupan la zona media de la escritura.
tem 13 : Las letras aparecen repasadas o retocadas y dan una impresin de conjunto sucio y
de torpeza en la ejecucin.
tem 14 : El espacio entre letra y letra dentro de la palabra aparece irregular.
tem 15 : El espacio entre una y otra palabra aparece irregular. El primer espacio entre dos
palabras que realiza el nio sirve de patrn para controlar la regularidad del espaciamiento en
la primera oracin.
tem 16 : Las palabras aparecen escritas en carro, es decir, sin un espacio regular que
permita diferenciarlas dentro de la frase.
tem 17 : La escritura aparece como relajada, es decir, las letras dentro de la palabra se
escriben muy separadas, igual que las palabras entre s.
tem 18 : La escritura aparece apretada, es decir, las palabras presentan sus letras
componentes muy juntas, igual que las palabras entre s.
tem 19 : Alineacin irregular, es decir, la escritura aparece fluctuante en relacin a la lnea
de base. Las palabras brillan sobre la lnea o bien tienden a subir y bajar.
tem 20 : Alineacin de las palabras con tendencias a bajar en relacin a la lnea.
tem 21 : Alineacin de las palabras con tendencia a subir.
tem 22 : Irregularidad en la inclinacin de las letras hacia la derecha o la izquierda, es decir,
ciertas letras se inclinan hacia la izquierda, y otras hacia la derecha, dentro de una misma
palabra.
tem 23 : Trazado tembloroso. El trazado presenta pequeas oscilaciones que a veces son
difcilmente visibles pero que pueden ampliarse de manera evidente.
(*Ver documento de estudio: Errores en la escritura)

tem 24 : presin grfica excesiva. El trazado evidencia un exceso de presin al escribir, que
se manifiesta cuando se mira el reverso de la pgina.

5. Hoja de registro de calidad de la copia.

Los datos obtenidos al analizar la calidad de la escritura se registran en S o No, segn estn
presentes o ausentes los tems que se sealan a continuacin:

PROTOCOLO DE LA PRUEBA EXPLORATORIA DE

EVALUACIN DE LA ESCRITURA
Nombre: ___________________________________________ Sexo: _______________
Fecha de nacimiento: _________________________________Edad: _______________
Escuela: _________________________________________________________________
Direccin de la escuela: ____________________________________________________
Repitencia:
S
No
Veces
Curso
Escolaridad del padre: _____________________________________________________
Escolaridad de la madre: ___________________________________________________
Ocupacin del padre: ______________________________________________________
Ocupacin de la madre: ____________________________________________________
N. S. C.

Alto

Asistencia a jardn infantil:

Medio
S

Modalidad del aprendizaje inicial de la escritura:

Bajo
No
Script

Cursiva

Nombre del examinador (a):_________________________________________________

RESULTADOS:
Mano utilizada:
Rapidez de ejecucin:
Calidad de la copia:
Escritura espontnea:
Dictado:
Tiempo total:

Derecha
VN
Puntos
Puntos
Nivel
Minutos

Izquierda
VR
Letras por minuto

Observaciones:____________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

HOJA DE REGISTRO DE CALIDAD DE LA COPIA

Nmero de tems
1. Los trazos rectos aparecen curvos, especialmente en: t, d, q, g
2. Los lazos aparecen demasiado cerrados o angulosos, especialmente en
las letras b, f, g, h, j, l, ll, y, z, e
3. Las letras con trazos rectos presentan lazos, especialmente: d, t, i, u
4. Angulacin de los arcos de las letras: m, n, , u, v, w
5. Letras en sentido opuesto al movimiento circular antihorario: c, a, o, d,
g, q
6. Letras mal diferenciadas por formas imperfectas
7. inclusin de algunos rasgos caractersticos del modelo script.
Ejemplos de mayor frecuencia son: v, b, m, n, f
8. Irregularidad en el tamao de las letras, en la zona media de la escritura
9. Omisin de tildes, acentos y puntos
10. Presencia de puntos de unin, soldaduras
11. Los trazos superiores de las letras b, d, f, k, l, ll son muy cortos
12. Los trazos inferiores de las letras f, g, j, p, q, y, z son muy cortos
13. Las letras aparecen repasadas o retocadas, sucias
14. El espacio entre letra y letra dentro de la palabra aparece irregular
15. El espacio entre palabra y palabra aparece irregular
16. Las palabras de escriben en carro
17. La escritura aparece relajada. Las letras dentro de la palabra son muy
separadas, al igual que las palabras entre s
18. La escritura aparece apretada. Letras dentro de la palabra demasiado
juntas, al igual que las palabras entre s
19. Alineacin irregular. Escritura fluctuante en relacin a la lnea de
base. Las palabras bailan, suben y bajan
20. Alineacin de las palabras con tendencia a bajar
21. Alineacin de las palabras con tendencia a subir
22. Irregularidad en la inclinacin de las letras a derecha o izquierda
23. Trazado tembloroso. Pequeas oscilaciones
24. Presin grfica excesiva
Total

No

PROTOCOLO PRUEBA EXPLORATORIA DE ESCRITURA CURSIVA

P.E.E.C

Nombre del Nio

: ___________________________________________

Fecha de Nacimiento : ___________________________________________

Edad

: ___________________________________________

Colegio

: ___________________________________________

Nombre del Examinador

: ___________________________________________

Fecha Aplicacin Prueba

: ___________________________________________

Escolaridad del Padre : ___________________________________________

Ocupacin del Padre : ___________________________________________
Escolaridad de la Madre

: ___________________________________________

Ocupacin de la Madre

: ___________________________________________

Nivel Socio Econmico

: Alto ______

Asistencia a Jardn Infantil

: ______ S

Medio ______
______ NO

Modalidad del aprendizaje inicial de la escritura: ______ Script

Mano utilizada

: ______ derecha

Rapidez de la ejecucin: ______ V.N.

Bajo ______

______ Cursiva

______ izquierda

______ V.R.

Calidad de la copia: ______ puntos

Escritura espontnea: ______ puntos
Dictado: ______ puntos
Tiempo total : _________________

Observaciones durante la aplicacin de la prueba.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Anlisis Cuantitativo
Resultados de los tres subtest que contiene la prueba.
SUBTEST
Velocidad normal de ejecucin
Velocidad rpida de ejecucin
Calidad de la copia

Nmero de
palabras

Percentil

Puntaje T

Sobre ese ro veo un puente de piedra.

* Subtest N 1 : Velocidad normal de ejecucin.

Sobre ese ro veo un puente de piedra.

* Subtest N 2 : Velocidad rpida de ejecucin.

A Juan y a Mara les gustara conocer ms sobre

el misterio de los ovnis. Juan dice que los ovnis son
redondos, luminosos y brillantes. Mara quisiera ver
a un extraterrestre saliendo de un ovni.

*Subtest N 3 : Calidad de la copia.

NORMAS EN PERCENTILES

Se obtuvieron los percentiles para los subtests de Velocidad normal de ejecucin. Velocidad
rpida de ejecucin y Calidad de la copia. Los percentiles permiten ubicar el rendimiento de un
sujeto en relacin al grupo experimental, despus de haber dividido la distribucin en cien partes
iguales. As el percentil indica el porcentaje de sujetos que estn sobre o bajo un determinado
puntaje.
Por ejemplo, un nio de 7 aos, 3 meses que ejecute 35 letras por minuto se ubica en el
percentil 63 en el subtest de velocidad normal de ejecucin. Esto significa que un 62% de los nios
en iguales condiciones tienen un rendimiento inferior a l y un 36% lo supera en esta rea de
ejecucin.
A continuacin se describen los percentiles en el siguiente orden:
Cuadro N 16
Percentiles para los cursos de segundo a quinto ao bsico, correspondientes al subtest N 1:
Velocidad normal de ejecucin.
Cuadro N 17
Percentiles para los cursos de segundo a quinto ao bsico, correspondientes al subtest N 2:
Velocidad rpida de ejecucin.
Cuadro N 18
Percentiles para los cursos de segundo a quinto ao bsico, correspondiente al subtest N 3:
Calidad de la copia.

Segundo ao bsico
6.7 y 7.6 aos de
edad
Puntaje
letras por
minuto

5
10
11
12
14

Tercer ao bsico
7.7 y 8.6 aos de
edad

Percentil

Puntaje
letras por
minuto

1
2
5
6
7

5
8
10
16
20

Cuarto ao bsico
8.7 y 9.6 aos de
edad

Percentil

Puntaje
letras por
minuto

1
2
4
5
6

24
30
38
41
43

Quinto ao bsico
9.7 y 10.6 aos de
edad

Percentil

Puntaje
letras por
minuto

Percentil

1
3
4
6
8

31
35
46
48
52

1
2
4
5
6

Segundo ao bsico
6.7 y 7.6 aos de
edad
Puntaje
letras por
minuto

15
17
18
19
20
21
22
24
25
26
27
28
30
31
32
33
35
36
38
40
41
44
46
47
51
52
54
59

Tercer ao bsico
7.7 y 8.6 aos de
edad

Percentil

Puntaje
letras por
minuto

10
12
14
17
18
21
23
25
33
35
36
37
40
58
59
62
63
65
66
72
73
75
77
81
82
83
84
85

22
23
24
25
26
27
30
31
32
35
38
40
41
43
45
46
47
49
52
53
54
55
56
60
61
62
65
68

Cuarto ao bsico
8.7 y 9.6 aos de
edad

Percentil

Puntaje
letras por
minuto

7
8
9
10
11
12
13
22
23
25
28
31
32
37
38
39
40
42
44
47
48
53
54
56
71
72
73
75

44
46
47
48
52
54
55
56
57
58
60
61
62
63
65
66
68
70
71
73
74
76
79
82
83
84
85
86

Quinto ao bsico
9.7 y 10.6 aos de
edad

Percentil

Puntaje
letras por
minuto

Percentil

9
11
12
13
14
18
21
22
23
24
25
43
47
49
50
52
53
57
58
61
63
67
70
71
76
77
79
80

57
60
62
63
64
65
67
71
74
76
77
78
80
82
84
85
86
88
89
90
91
92
95
98
101
104
106
108

7
8
16
18
20
21
22
23
30
36
41
42
44
45
49
51
52
54
55
56
69
71
72
75
81
83
85
89

Segundo ao bsico
6.7 y 7.6 aos de
edad
Puntaje
letras por
minuto

Percentil

60
65
68
71
74
90

86
93
96
98
99
100

Tercer ao bsico
7.7 y 8.6 aos de
edad
Puntaje
letras por
minuto

69
70
71
72
73
74
75
76
82
84
89
90
94
114
120

Percentil

77
78
79
82
83
86
87
88
91
92
93
96
97
100

CUADRO N 16
Subtest N 1 : Velocidad normal de ejecucin
Percentiles para segundo a quinto ao bsico.

Cuarto ao bsico
8.7 y 9.6 aos de
edad
Puntaje
letras por
minuto

Percentil

90
91
94
95
101
150

81
95
97
98
99
100

Quinto ao bsico
9.7 y 10.6 aos de
edad
Puntaje
letras por
minuto

Percentil

112
120
139

90
94
100

Segundo ao bsico
6.7 y 7.6 aos de
edad
Puntaje
letras por
minuto

8
18
22
24
26
28
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
44
45
46
48
50
52
54
57
58
60
61

Tercer ao bsico
7.7 y 8.6 aos de
edad

Percentil

Puntaje
letras por
minuto

1
2
3
5
6
7
8
20
21
23
24
25
27
29
30
35
36
37
45
50
53
59
61
62
63
66
67
68
79

16
30
35
38
39
41
43
44
45
46
47
48
50
51
52
54
56
60
61
63
64
65
67
68
69
71
74
76
77

Cuarto ao bsico
8.7 y 9.6 aos de
edad

Percentil

Puntaje
letras por
minuto

1
2
7
8
10
11
12
15
18
20
25
27
29
30
33
40
41
43
44
68
70
71
72
73
77
78
79
82
86

44
60
63
65
66
67
68
71
74
76
77
79
81
82
84
85
86
87
90
91
92
93
94
95
96
97
98
101
104

Quinto ao bsico
9.7 y 10.6 aos de
edad

Percentil

Puntaje
letras por
minuto

Percentil

1
2
4
6
8
9
13
14
21
23
25
27
28
29
31
34
35
36
50
51
53
55
61
62
64
65
70
75
79

41
50
52
62
65
71
76
77
78
83
84
86
90
92
93
95
101
102
104
106
109
110
112
114
116
118
120
122
123

1
2
3
4
5
7
8
9
10
11
12
14
15
31
33
34
39
45
46
49
51
52
53
59
60
61
63
81
82

Segundo ao bsico
6.7 y 7.6 aos de
edad
Puntaje
letras por
minuto

Percentil

62
65
68
70
71
74
76
80
82
83
90
95

80
81
87
88
90
92
93
95
97
98
99
100

Tercer ao bsico
7.7 y 8.6 aos de
edad
Puntaje
letras por
minuto

82
84
85
88

Cuarto ao bsico
8.7 y 9.6 aos de
edad

Percentil

Puntaje
letras por
minuto

88
89
100

106
120
159

Percentil

81
82
83
84
85
86
99
100

Quinto ao bsico
9.7 y 10.6 aos de
edad
Puntaje
letras por
minuto

Percentil

125
128
129
131
136
139
140
144
149
150
180

83
85
86
88
89
92
93
94
95
97
100

CUADRO N 17
Subtest N 2 : Velocidad rpida de ejecucin
Percentiles para segundo a quinto ao bsico.

Segundo ao bsico
6.7 y 7.6 aos de
edad
Nmero
de errores

Tercer ao bsico
7.7 y 8.6 aos de
edad
Nmero
de errores

Percentil

17
16
15
14
13
12
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1

4
10
25
33
43
53
63
74
82
84
89
93
98
99
100

Cuarto ao bsico
8.7 y 9.6 aos de
edad
Nmero
de errores

Percentil

16
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1

6
10
14
25
37
47
59
66
72
79
87
90
96
100

CUADRO N 18
Subtest N 3 : Calidad de la copia
Percentiles para segundo a quinto ao bsico.

Quinto ao bsico
9.7 y 10.6 aos de
edad
Nmero
de errores

Percentil

10
9
8
7
6
5
4
3
2
1

4
6
17
28
53
64
76
88
95
100

Percentil

12
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1

5
11
24
43
64
77
86
93
96
99
100

PROMEDIOS Y DESVIACIONES TPICAS.

Una vez obtenidos los percentiles se calcularon los promedios y las desviaciones tpicas
logradas por los sujetos de la muestra experimental en los tres subtest de la prueba. Los cuadros
nmeros 19, 20 y 21 resumen los resultados obtenidos.

Edad - Curso
2do. ao
6.7 a 7.6 aos
3er. Ao
7.7 a 8.6 aos
4to. Ao
8.7 a 9.6 aos
5to. Ao
9.7 a 10.6 aos

Promedio

Desviacin
tpica

Puntaje
mximo

34.87

17.53

90

55

28.31

120

68.76

19.13

150

83.93

20.43

139

CUADRO N 19
Cuadro resumen de los promedios, desviaciones tpicas y puntaje mximo del subtest N1 :
Velocidad normal de ejecucin.

Edad - Curso
2do. ao
6.7 a 7.6 aos
3er. Ao
7.7 a 8.6 aos
4to. Ao
8.7 a 9.6 aos
5to. Ao
9.7 a 10.6 aos

Promedio

Desviacin
tpica

Puntaje
mximo

48.44

17.36

95

63.60

18.55

120

88.75

17.33

150

107

23.55

180

CUADRO N 20
Cuadro resumen de los promedios, desviaciones tpicas del subtest
N 2 : Velocidad rpida de ejecucin.

Edad - Curso
2do. ao
6.7 a 7.6 aos
3er. Ao
7.7 a 8.6 aos
4to. Ao
8.7 a 9.6 aos
5to. Ao
9.7 a 10.6 aos

Promedio

Desviacin
tpica

Puntaje
mximo

7.5

3.38

17

6.35

3.67

16

4.82

2.28

10

4.19

2.34

12

CUADRO N 21
Cuadro resumen de los promedios, desviaciones tpicas del subtest

N 3 : Calidad de la copia.

Este cuadro revela que los errores en la copia tienden a disminuir con la edad escolaridad.
La desviacin tpica es relativamente constante para los distintos cursos y muestra poca variabilidad.
Los resultados de los promedios y desviaciones tpicas tienden a agruparse en segundo y tercero, por
una parte, y en cuarto y quinto, por otra.

NORMAS EN PUNTAJE T

Los puntajes T se han elaborado con el fin de tener una unidad de medida que permita ubicar
a un nio en relacin al promedio y la desviacin tpica de su grupo experimental. A diferencia del
puntaje Z, que tiene un promedio igual a 0 y una desviacin standard igual a 10; tiene la ventaja de
expresar todos sus puntajes en valores positivos.
As, un alumno de cuarto ao bsico que comete trece errores en el subtest N 3, Calidad de
la copia, obtiene un puntaje T de 14. Esto significa que su rendimiento corresponde a ms de tres
desviaciones standard por debajo del rendimiento promedio a su grupo de curso. Los errores
cometidos deben analizarse cualitativamente para organizarle al alumno un programa remedial,
centrado en sus dificultades especficas.
Se describen a continuacin los puntajes T en el siguiente orden:
Cuadro N 22
Describe los puntajes T para los cursos de segundo a quinto ao bsico, correspondiente al
subtest N 1 : Velocidad normal de ejecucin.
Cuadro N 23
Describe los puntajes T para los cursos de segundo a quinto ao bsico, correspondiente al
subtest N 2 : Velocidad rpida de ejecucin.
Cuadro N 24
Describe los puntajes T para los cursos de segundo a quinto ao bsico, correspondiente al
subtest N 3 : Calidad de la copia.

Segundo ao bsico

Tercer ao bsico

Cuarto ao bsico

Quinto ao bsico

N de
letras

Puntaje
T

N de
letras

Puntaje
T

N de
letras

Puntaje
T

N de
letras

Puntaje
T

1
2a3
4a5
6
7a8
9 a 10
11 a 12

31
32
33
34
35
36
37

1
2a4
5a6
7a9
10 a 12
13 a 15
16 a 18

31
32
33
34
35
36
37

20 a 21
22
23 a 24
25 a 26
27 a 28
29 a 30
31 a 32

25
26
27
28
29
30
31

30
31 a 32
33 a 34
35 a 36
37 a 38
39 a 40
41 a 43

24
25
26
27
28
29
30

Segundo ao bsico

Tercer ao bsico

Cuarto ao bsico

Quinto ao bsico

N de
letras

Puntaje
T

N de
letras

Puntaje
T

N de
letras

Puntaje
T

N de
letras

Puntaje
T

13
14 a 15
16 a 17
18 a 19
20
21 a 22
23 a 24
25 a 26
27
28 a 29
30 a 31
32 a 33
34
35 a 36
37 a 38
39 a 40
41
42 a 43
44 a 45
46 a 47
48
49 a 50
51 a 52
53 a 54
55
56 a 57
58 a 59
60 a 61

38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65

19 a 21
22 a 24
25 a 26
27 a 29
30 a 32
33 a 35
36 a 38
39 a 41
42 a 44
45 a 46
47 a 49
50 a 52
53 a 55
56 a 58
59 a 61
62 a 64
65 a 66
67 a 69
70 a 72
73 a 75
76 a 78
79 a 81
82 a 84
85 a 86
87 a 89
90 a 92
93 a 95
96 a 98

38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65

33 a 34
35 a 36
37 a 38
39 a 40
41 a 42
43 a 44
45 a 46
47
48 a 49
50 a 51
52 a 53
54 a 55
56 a 57
58 a 59
60 a 61
62 a 63
64 a 65
66 a 67
68 a 69
70 a 71
72
73 a 74
75 a 76
77 a 78
79 a 80
81 a 82
83 a 84
85 a 86

32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59

44 a 45
46 a 47
48 a 49
50 a 51
52 a 53
54 a 55
56 a 57
58 a 59
60 a 61
62 a 63
64 a 65
66 a 67
68 a 69
70 a 71
72 a 73
74 a 75
76 a 77
78 a 79
80 a 81
82 a 83
84 a 85
86 a 87
88 a 89
90 a 92
93 a 94
95 a 96
97 a 98
99 a 100

31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58

62
63 a 64
65 a 66

66
67
68

99 a 101
102 a 104
105 a 106

66
67
68

87 a 88
89 a 90
91 a 92

60
61
62

101 a 102
103 a 104
105 a 106

59
60
61

Segundo ao bsico
N de
letras
67 a 68
69
70 a 71
72 a 73
74 a 75
76 a 77

Puntaje
T
69
70
71
72
73
74

CUADRO N 22

Tercer ao bsico
N de
letras
107 a 109
110 a 112
113 a 115
116 a 118
119 a 120

Puntaje
T
69
70
71
72
73

Cuarto ao bsico
N de
letras
93 a 94
95 a 96
97
98 a 99
100 a 101
102 a 103

Puntaje
T
63
64
65
66
67
68

Quinto ao bsico
N de
letras
107 a 108
109 a 110
111 a 112
113 a 114
115 a 116
117 a 118

Puntaje
T
62
63
64
65
66
67

Subtest N 1 : Velocidad normal de ejecucin

Puntaje T para el segundo, tercero, cuarto y quinto ao bsico.
Segundo ao bsico

Tercer ao bsico

Cuarto ao bsico

Quinto ao bsico

N de
letras

Puntaje
T

N de
letras

Puntaje
T

N de
letras

Puntaje
T

N de
letras

Puntaje
T

1
2a3
4a5
6
7a8
9 a 10
11
12 a 13
13 a 14
16 a 17
18
19 a 20
21 a 22
23
24 a 25
26 a 27
28 a 29
30
31 a 32
33 a 34
35 a 36
37

23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44

1a2
3a4
5a6
7
8a9
10 a 11
12 a 13
14 a 15
16 a 17
18 a 19
20
21 a 22
23 a 24
25 a 26
27 a 28
29 a 30
31 a 32
33
34 a 35
36 a 37
38 a 39
40 a 41

17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38

41
42 a 43
44 a 45
46
47 a 48
49 a 50
51 a 52
53
54 a 55
56 a 57
58 a 59
60
61 a 62
63 a 64
65
66 a 67
68 a 69
70 a 71
72
73 a 74
75 a 76
77 a 78

23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44

50 a 51
52 a 53
54 a 56
57 a 58
59 a 60
61 a 63
64 a 65
66 a 67
68 a 70
71 a 72
73 a 75
76 a 77
78 a 79
80 a 82
83 a 84
85 a 87
88 a 89
90 a 91
92 a 94
95 a 96
97 a 98
99 a 100

26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47

38 a 39
40 a 41
42
43 a 44
45 a 46
47 a 48
49
50 a 51

45
46
47
48
49
50
51
52

42 a 43
44
45 a 46
47 a 48
49 a 50
51 a 52
53 a 54
55 a 56

39
40
41
42
43
44
45
46

79
80 a 81
82 a 83
84
85 a 86
87 a 88
89 a 90
91

45
46
47
48
49
50
51
52

102 a 103
104 a 106
107 a 108
109 a 110
111 a 113
114 a 115
116 a 117
118 a 120

48
49
50
51
52
53
54
55

Segundo ao bsico
N de
letras
52 a 53
54 a 55
56
57 a 58

Puntaje
T
53
54
55
56

Tercer ao bsico

Cuarto ao bsico

N de
letras
57
58 a 59
60 a 61
62 a 63

N de
letras
92 a 93
94 a 95
96
97 a 98

Puntaje
T
47
48
49
50

CUADRO N 23
Subtest N 2 : Velocidad rpida de ejecucin

Puntaje
T
53
54
55
56

Quinto ao bsico
N de
letras
121 a 122
123 a 125
126 a 127

Puntaje
T
56
57
58

Puntaje T para segundo, tercero, cuarto y quinto ao bsico.

Segundo ao bsico

Tercer ao bsico

Cuarto ao bsico

Quinto ao bsico

N de
errores

Puntaje
T

N de
errores

Puntaje
T

N de
errores

Puntaje
T

N de
errores

Puntaje
T

0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

70
67
65
62
60
57
54
52
49
47
44
41
39
36

0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

68
65
62
60
57
54
51
49
46
43
41
38
35
32

0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

72
67
63
58
54
50
45
41
36
32
28
23
19
14

0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

68
64
60
56
51
47
43
38
34
30
26
21
17
13

14

34

14

30

14

10

14

15
16
17
18
19
20
21
22
23
24

31
28
26
23
20
18
15
13
10
7

15
16
17
18
19
20
21
22
23
24

27
24
21
19
16
13
10
8
5
2

15
16

6
1

15

CUADRO N 24

Subtest N 3 : Calidad de la copia

Puntaje T para el segundo, tercero, cuarto y quinto ao bsico.