Está en la página 1de 4

FUNDACION SALAMANDRA

GUIA DE APRENDIZAJE: GENERALIDADES EN LA ADMINISTRACIN DE


MEDICAMENTOS
1. Identificacin de la gua de aprendizaje:
Nombre de la gua de aprendizaje: Administracin de medicamentos y lquidos endovenosos,
Fechas de desarrollo:
N de horas:
Programa: Tcnico laboral por competencias como Auxiliar en Enfermera
Mdulo de formacin: Administracin de medicamentos y lquidos endovenosos segn delegacin
y de acuerdo con tcnicas establecidas en relacin con los principios ticos y legales vigentes.
Unidades de aprendizaje:
Preparacin de los medicamentos y lquidos endovenosos
Administracin de medicamentos y lquidos endovenosos
Vigilancia de la accin farmacutica y reacciones adversas de los medicamentos y lquidos
endovenosos
Docente:
2.
Introduccin:
La administracin de medicamentos es una de las actividades fundamentales del acto teraputico, el
personal de enfermera es el responsable de realizar esta actividad en coherencia con el bienestar
del paciente y con los principios tico legales vigentes, por ello la importancia del estudio
responsable y comprometido de este mdulo de formacin que conducir al desarrollo de una de las
competencias mas importantes en el perfil del auxiliar en enfermera.
3.

Resultado (s) de aprendizaje:


Preparar los elementos necesarios para la dilucin, preparacin y administracin de
medicamentos y lquidos endovenosos
Preparar los medicamentos y lquidos endovenosos para su administracin con base en los
siete correctos, rotulndolos correctamente y con rigurosidad en la aplicacin de las tcnicas
aspticas y normas de bioseguridad.
Interpretar adecuadamente las prescripciones mdicas
Administrar medicamentos y lquidos endovenosos por las diferentes vas
Realizar ordenadamente el registro de la administracin de medicamentos y lquidos
endovenosos
Verificar la accin teraputica del medicamento de acuerdo con el objetivo teraputico propuesto.

Observar e identificar los signos, sntomas y reacciones adversas a los medicamentos y lquidos
endovenosos
4.

Actividades y estrategias de aprendizaje:


Enseanza expositiva.
Demostracin
Simulacin
Mtodo de situaciones
Seminario investigativo
Mtodo de indagacin
Taller educativo

FUNDACION SALAMANDRA

Laboratorio de administracin de medicamentos y lquidos endovenosos


5.
Evaluacin:
5.1. Criterios de Evaluacin:
Comprende los principios ticos y normas legales relacionadas con la administracin de
medicamentos.
Describe las formas farmacuticas y los diferentes grupos de medicamentos.
Identifica los tipos de lquidos endovenosos y su accin teraputica
Describe los siete correctos para la administracin de medicamentos.
Conoce los principios de asepsia y normas de bioseguridad a aplicar en la preparacin de
medicamentos y lquidos endovenosos.
Reconoce los riesgos y precauciones en el manejo de medicamentos.
Identifica los diferentes instrumentos y materiales para la administracin de medicamentos y
lquidos endovenosos.
Aplica la regla de 3, las operaciones bsicas y la conversin de medidas en la dilucin de
medicamentos.
Comprende la secuencia para la elaboracin de rtulos y aplicacin de la formula de clculo de
goteo y tiempo para los programas de lquidos.
Conoce los procedimientos de registro, solicitud, inventario, almacenamiento, desecho,
devolucin, conservacin y control de medicamentos
Interpreta el lenguaje cientfico-tcnico empleado en las prescripciones mdicas.
Conoce las vas de administracin de medicamentos y las precauciones, indicaciones y cuidados
para el uso de cada una de ellas.
Describe los materiales y equipos necesarios para la administracin de medicamentos por las
diferentes vas
Describe la secuencia para la aplicacin de la tcnica de administracin de medicamentos por las
diferentes vas.
Comprende las normas para la definicin del tiempo de las terapias, intervalos y velocidad de
infusin en la administracin de medicamentos y lquidos endovenosos.
Identifica las Indicaciones farmacolgicas de los grupos teraputicos
Identifica los tiempos de mantenimiento de una terapia segn normas de farmacia y teraputica.
Describe las reacciones adversas generales de los diversos grupos de medicamentos y de los
inmunobiolgicos.
Describe los cuidados de enfermera para el manejo de los efectos adversos a los medicamentos,
lquidos endovenosos e inmunobiolgicos.
Conoce el manejo de los implementos necesarios para la administracin de medicamentos y
lquidos endovenosos (buretra, equipo de venoclisis, ATI).
Diligencia e interpreta el kardex, los rtulos y la tarjeta de medicamentos
5.2. Evidencias de Aprendizaje:
De conocimiento:
Prueba escrita sobre:
Principios ticos y normas legales relacionadas con la administracin de medicamentos.
Grupos bsicos de medicamentos segn accin teraputica.
Formas farmacuticas y precauciones en la administracin de cada una.
Ejercicios de dilucin de medicamentos para la aplicacin de la regla de 3 y la conversin de
medidas.

FUNDACION SALAMANDRA

Interpretacin y elaboracin de kardex, tarjetas de medicamentos y rtulos.


Vas de administracin de medicamentos, indicaciones, precauciones y cuidados para el uso de
estas.
Materiales y equipos necesarios para la administracin de medicamentos por las diferentes vas
Indicaciones farmacolgicas de los grupos teraputicos
Efectos adversos de los principales grupos de medicamentos y lquidos endovenosos

De producto:
Material educativo respecto a las formas farmacutica
6.

7.

Ambientes de aprendizaje, medios y recursos didcticos:


Aula de clase
Laboratorio
Video beam
Tablero
Marcadores de tablero
Papel peridico
Marcadores de papel
Retroproyector
Fotocopias en acetatos de Kardex, rtulos y tarjetas de medicamentos.
Fotocopias de documentos relacionados el registro de medicamentos y lquidos endovenosos
Jabn yodado
Toallas desechables
Algodn
Alcohol
Cubetas estriles
Gasas estriles
Bandejas
Rioneras
Guardin
Recipientes para manejo de residuos hospitalarios: rojo, verde, gris, azul, blanco.
Cajas y frascos de medicamentos vacos.
Jeringas de diferentes capacidades
Agujas de diferentes calibres y longitudes
Catteres venosos
Macrogoteros
Microgoteros
Buretras
Lquidos endovenosos
Sedasivas
Adaptadores para terapia intermitente
Cinta de papel

Bibliografa sugerida:

FUNDACION SALAMANDRA

También podría gustarte