ESCUELA LOS AROMOS DE EL RECURSO

PROFESORA MARIA VERONICA LOPEZ

LENGUAJE Y COMUNICACIN

PRUEBA COMPRENSIN LECTORA SEPTIMO

La Gran Gilly Hopkins
Nombre:
Fecha

Curso

Puntaje Ideal

Puntaje Real
44

Nota

Objetivo: Analizar y Comprender los elementos constitutivos de la obra

La Gran Gilly Hopkins
Demostrar una actitud de respeto y responsabilidad al momento de
desarrollar la evaluacin.
I.- SELECCIN MULTIPLE : Elementos de la obra. Encierra con un crculo la

letra de la alternativa correcta que corresponda:

1. Gilly tena un aspecto:
a)
b)
c)
d)

Desaliado.
Pulcro y ordenado.
Colorido y alegre.
Oscuro y apagado.

2. Cuando fue a buscar un libro a la casa del seor Randolph, Gilly

encontr:
a)
b)
c)
d)

Una araa.
Comida podrida.
Las luces encendidas.
Dinero.

3. En el colegio, Gilly trat de ofender a la seorita Harris:

a)
b)
c)
d)

Colocndole un ratn en el bolso.

Regalndole una tarjeta racista.
Escribindole un insulto en el pizarrn.
Gritndole negra desde una ventana de la sala hacia al patio.

4. Agnes le provocaba a Gilly:

a)
b)
c)
d)

Rabia.
Temor.
Asco.
Risa.

5. La abuela de Gilly lleg a la casa de Trotter porque:

a)
b)
c)
d)

Gilly la haba llamado por telfono.

La seorita Ellis la encontr.
Era amiga de Trotter de nia.
Gilly le haba escrito una carta a su madre.

II.- ITEM : VERDADERO Y FALSO. Lee y luego escribe una V si la

afirmacin es verdadera o una F si es falsa; justifica las falsas. (16 ptos)
1. Gilly era una abreviacin del nombre Gillian.
...
2. A Gilly se le dificultaba aprender en el colegio, por esa razn
iba atrasada.
.
3. . En un comienzo, William Ernest le tema a Gilly.
...
4. .. Trotter era viuda y tutora desde hace aos.
...
5. .. Agnes era la mejor amiga de Gilly en el colegio.
...
6. . El seor Randolph tena mal carcter y contestaba de mala
manera.
..
7. .. Gilly lleg sola a California en autobs.
.
8. Gilly tuvo que pegarle a Agnes para que no hablara del
robo.
.
9. .. Trotter oblig a Gilly a devolver con trabajo el dinero que
faltaba.
.
10. Al final Gilly no se qued con Trotter y William Ernest.
.

III.- ITEM. TERMINOS PAREADOS. Une los trminos de la columna A

con los trminos de la columna B (9 ptos).
Columna A

Columna B

1.- Agnes Stokes

. Anciano de raza negra,

afable.

2.- Trotter

. Abuela de Gilly.

3.- La seorita Ellis

. Madre de Gilly.

4.- Gilly
bonachona.

. Seora grande y

5.- La seorita Harris

. Nia pelirroja, compaera

de Gilly.

6. El seor Randolph

. Trabajadora social.

7. Courtney Rutherford Hopkins

.. Hijo adoptivo de Trotter.

8.-William Ernest

.. Maestra de Gilly.

9.- Nonnie

Nia rebelde y
extremadamente
inteligente.

IV.- DESARROLLO: Responde las siguientes preguntas: ( 2 ptos)

1) Por qu Gilly tena un comportamiento rebelde y agresivo?
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2) Cmo Gilly obtuvo el dinero para comprar el pasaje a California?

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3) Por qu Gilly acepta que Agnes se acerque a ella?
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4) Qu esperaba Gilly al conocer a su madre? Se cumplieron sus

expectativas?
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5) Describe la relacin entre Gilly y Trotter, desde el principio hasta el
final.
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6) Cmo ayud positivamente Gilly a William Ernest?
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7) Qu enseanza le dejaron a Gilly las palabras de Trotter? (al final
del libro)
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