Test dibujo de la familia

Los dibujos son un lenguaje y una

expresin muy significativa de
comunicacin con el mundo interior no
solo de los nios que dan cuenta de los
sentimientos y la estabilidad
emocional.

Este test ha sido preparado por Porot (1955) y est fundado en la tcnica del
dibujo libre. En el fondo, se trata de una prueba de personalidad que puede
administrarse a los nios de los cinco aos de edad adelante, incluida la
adolescencia. Su uso e interpretacin se basa en los principios psicoanalticos
de la proyeccin, ya que posibilita la libre expresin de los ntimos y
verdaderos sentimientos de los nios hacia sus familiares, especialmente de
sus progenitores y refleja, asimismo, la situacin en que se ubican ellos mismos
dentro de su medio domstico.
Louis Corman (1967) ha introducido modificaciones importantes a
las instrucciones impartidas por Porot, quien le peda al nio: Dibuja tu
Familia. Corman indica, en cambio: Dibuja una Familia, una Familia que t
imagines. Esta forma de proceder, aparentemente simple pero muy
significativa, facilita la proyeccin de las tendencias ms personales, al desviar
la atencin del nio, de su propia familia y dejarlo as, en libertad para
modificar la realidad y dar rienda suelta a su fantasa imaginativa.
El Test del Dibujo de la Familia es una de las pruebas ms usadas para detectar
perturbaciones que surgen en el contexto familiar del nio, tales como:
reacciones agresivas, rivalidades fraternas,
sentimientos depresivos y otras motivaciones emocionales de races
psicolgicas inconscientes o dbilmente conscientes. Adems, este test de
aplicacin sencilla, pero debe ser manejado por personas especializadas y
convenientemente informadas acerca de su tcnica de uso. En Trabajo Social
se recomienda hacer la interpretacin, tomando como base la Teora de
Sistemas aplicada a la familia, la Teora Psicosocial.
Instrucciones
La tcnica de aplicacin del test consta de tres pasos:
Paso 1:
- Ubicar una mesa a la altura del nio
- Disponer de un lpiz grafito blando, con buena punta, o lpices de
colores.
- Dar una de las siguientes indicaciones
* Dibuja UNA familia.
*Imagina una familia que t conoces y dibjala
*Dibuja todo lo que quieras: las personas de una familia, objetos,
animales"
Paso 2:

- Explicitar que NO es una tarea con nota, de modo de disminuir su

stress.
- Atender a los perodos de inactividad entre el dibujo de un personaje y
otro.
- Consignar la ubicacin de la pgina en la cual se inici el dibujo, y el
orden el que se dibuj a los personajes.
Paso 3:
- Felicitarlo por su dibujo.
- Pedir al nio que nos explique que dibuj.
- Luego preguntar:
* Identificacin General.Dnde estn? Qu estn haciendo ah?
Nmbrame todas las personas que estn.
Preferencias afectivas.Cual es el ms bueno de todos en esta familia?
Cual es el menos bueno de todos en esta familia?
Cul es el ms feliz?
Cul es el menos feliz?
En esta familia a quin prefieres t?
Reconocer en el dibujo.Suponiendo que formases parte de esta familia, quin seras
t. Preguntar la causa de su eleccin
Reacciones afectivas: Consignar estados de inhibicin,
incomodidad y/o reacciones anmicas particulares al dibujar a
un personaje o al interrogarle.
Finalmente, preguntar si est contento con su dibujo; y si
tuviera que hacerlo de nuevo si lo hara parecido o cambiara
cosas.
Importante: No olvidar registrar la composicin verdadera de la
familia.

Evaluacin
Psicolgicamente todos tenemos al menos 3 vidas: una real, una imaginaria y
una inconsciente y es en esta ltima donde vive la mayor parte de los nios
Los dibujos son un lenguaje y una expresin muy significativa de comunicacin
con el mundo interior no solo de los nios que dan cuenta de los sentimientos y
la estabilidad emocional.
Su interpretacin es un trabajo complejo que requiere de mucha preparacin,
sin embargo se puede realizar interpretaciones generales basado en las
siguientes variables.Posicin del dibujo
Todo lo que dibuja el nio en la parte superior del papel est relacionado con
la cabeza, el intelecto, la imaginacin, la curiosidad y el deseo de descubrir
cosas nuevas.
La parte inferior del papel nos informa sobre las necesidades fsicas y
materiales que pueda tener el nio.
El lado izquierdo indica pensamientos que giran en torno al pasado, mientras el
lado derecho al futuro
Si el dibujo se sita en el centro del papel representa el momento actual.
Dimensiones del dibujo:
Los dibujos con formas grandes muestran cierta seguridad, mientras los de
formas pequeas suelen estar hechos por nios que normalmente necesitan de
poco espacio para expresarse.
Pueden tambin mostrar a un nio reflexivo, o con falta de confianza
Si el nio dibuja unas personas mucho ms pequeas que el resto, significar
que esa persona no tiene importancia
Cuando el dibujo en general es pequeo, indica que tiene una imagen pobre de
la misma, y cierta pasividad ante los problemas.
Cuando el dibujo de l mismo es grande, muestra que le gusta o gustara ser
ms protagonista, y es vanidoso o agresivo.
Si se dibuja pequeo, significar que tiene sentimientos de inferioridad.

Trazos del
dibujo

Los continuos, sin interrupciones, suelen denotar un espritu dcil, mientras el

borrado o cortado puede revelar a un nio algo inseguro e impulsivo.

La presin del manejo

Una buena presin indica entusiasmo y voluntad. Cuanto ms fuerte sea, ms
agresividad existir, mientras cuanto ms superficiales demuestra falta de
voluntad o fatiga fsica

Los colores del dibujo

representa la vida, el ardor, el activo

curiosidad y alegra de vivir

cierta madurez

paz y tranquilidad